每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
給語文老師的一封信100字 給語文老師的一封信350字篇一
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃?;ǘ涞纳?,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
老師,我想對(duì)您說:“您真?zhèn)ゴ?!您是我最好的老師!我喜歡您!”
正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊娮R(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
祝您:
身體健康!
給語文老師的一封信100字 給語文老師的一封信350字篇二
敬愛的x老師:
我還記得,只是不敢給你打電話,不想在電話里除了尷尬還是尷尬。
你要相信,我不是忘恩負(fù)義的孩子,你對(duì)我的好那些回憶,我都一直記得。
那個(gè)時(shí)候,我是沒有朋友的。幾乎是全班的公敵,只有你,帶給我一個(gè)美好的回憶,很難想象我們是怎樣走到一起的。因?yàn)檎f實(shí)話,那個(gè)時(shí)候,我并不優(yōu)秀,沒有出眾的成績和樣子。
左轉(zhuǎn)那條路,我們走了2年。在那條路上,你給我講你的生活,跟我講要好好努力,跟我講對(duì)同學(xué)們的愛,跟我講關(guān)于做人關(guān)于生活,你跟我講了好多好多。
那些日子,我每天在你的辦公室等你,一起回家。
你總是很包容我,我記得那時(shí)候我總是抄作文,然后經(jīng)常被同學(xué)揭發(fā)。我只是低著頭,一言不發(fā),可是你卻說,沒關(guān)系,雖然是抄的,但說明別人很用心的去找了,可是你們呢。那時(shí)候,我真的好感動(dòng)。謝謝你,其實(shí)你不知道,我總是抄作文是因?yàn)橄氲玫侥愕谋頁P(yáng),喜歡你表揚(yáng)人時(shí)嘴角上翹的樣子。你也不知道,你對(duì)我的包容,讓身后的孩子總是說你偏心。
不知道,你現(xiàn)在還記不記得這個(gè)孩子,那個(gè)你曾經(jīng)用心去愛的孩子;不知道,你會(huì)不會(huì)以為這個(gè)孩子已經(jīng)遺忘了你,會(huì)不會(huì)覺得那些愛真是不值得,會(huì)不會(huì)覺得這個(gè)孩子不懂得感恩。
這個(gè)世界那么大,可是這個(gè)城市應(yīng)該是很小很小的。
畢業(yè)以后我們沒有再遇到過,偶爾路過母校,閃現(xiàn)要去看看你的想法,可是那念頭一出來就被打消了,我該說什么呢,連在3年后的電話中我都不知道該和你說什么,如果見面那會(huì)怎么樣呢?
現(xiàn)在的你,是不是過得很好很好,是不是不會(huì)再為5、6年級(jí)大孩子操心了,現(xiàn)在那些一、二年級(jí)小孩子是不是很聽你個(gè)話,現(xiàn)在的你是不是已經(jīng)學(xué)會(huì)了用更多的微笑對(duì)待更多的人。
現(xiàn)在,已經(jīng)畢業(yè)了,中考分有500多,高中在讀。
好久都沒叫過你,雖然每天都會(huì)有很多面孔對(duì)你喊這兩個(gè)字:老師。
老師,謝謝你給我的愛,謝謝我們的回憶。
老師,我沒有忘記你,我不是忘恩的孩子。
老師,我還記得你在畢業(yè)簿上留給我的話,樸實(shí)而感動(dòng)。
老師,我們依舊是朋友對(duì)不對(duì)。
老師,原諒這么久都沒有聯(lián)系你。
老師,你要過得很好很好。
老師,你要一直笑著。
老師,我想你會(huì)猜到我是誰。
您的學(xué)生:xx
20xx年x月x日
給語文老師的一封信100字 給語文老師的一封信350字篇三
敬愛的蔡老師:
您好!
時(shí)光飛逝,日月如梭,一晃半年過去了。繁忙,枯燥的初中生活使我有些忙亂.但您卻始終在教導(dǎo)我們學(xué)的目標(biāo),并與只奮斗。
您精心照顧著小小的我,使它茁壯成長開出美麗的花朵。剛進(jìn)初中的我膽子小,不敢舉手發(fā)言,就算心里早有了正確答案,也沒有在全班同學(xué)面前表達(dá)的勇氣。似乎什么事情也瞞不過您的眼睛,您發(fā)現(xiàn)了我膽小的性格,您開使幫助我。每當(dāng)我心里有了答案,想說出來但又害怕答錯(cuò),不敢舉手時(shí),您好像看透了我的心思,主動(dòng)讓我回答問題。如果答對(duì)了,您就在全班同學(xué)面前表揚(yáng)我。
自從您教我們班語文以來,您就想方設(shè)法讓我們從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各個(gè)方面在學(xué)校起帶頭示范作用,您還時(shí)時(shí)為我們的身體健康擔(dān)心著,為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著,幾乎無時(shí)無刻關(guān)懷著我們
您還根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)來進(jìn)行教育,首先是您在上課的時(shí)候,對(duì)一些簡單的問題,您一般都會(huì)叫那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)來回答,而對(duì)于比較難的問題,您總是留給學(xué)習(xí)較好的同學(xué)來回答,這樣使全班同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會(huì)。其次,有的時(shí)候,您還會(huì)根據(jù)某個(gè)同學(xué)存在的問題,找他單獨(dú)“談一談”,使他(她)更好了解自己的缺點(diǎn)。
在這煙花紛飛的夜里,請(qǐng)讓我為您送上真摯的祝福:
祝您永遠(yuǎn)年輕、健康!
您的學(xué)生
給語文老師的一封信100字 給語文老師的一封信350字篇四
尊敬的語文老師:
您好!
我的老師,我感謝您!因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門,讓我獲得了無盡的知識(shí)。
每天早讀您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到教室監(jiān)督我們學(xué)習(xí),幫我們聽寫復(fù)習(xí),您上課的樣子是那么的認(rèn)真仔細(xì),課后組長們把作業(yè)全部送到辦公室,你一幕一幕地認(rèn)真批改。還要檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,您辛苦卻換不來同學(xué)的真心,想想還真是有愧于您了!
別人都說遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸事,我想,我真幸運(yùn),因?yàn)槲矣龅搅艘粋€(gè)好老師,你每次表揚(yáng)我,我會(huì)高興,興奮,你每批評(píng)我,我總會(huì)自責(zé),
你每次給我提建議,我總會(huì)認(rèn)真的去思考,去琢磨。老師,謝謝您!
祝
身體健康,工作順利。
您的學(xué)生:潘世玉
20xx年7月13日
給語文老師的一封信100字 給語文老師的一封信350字篇五
語文老師:
您好!您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬語想對(duì)您說,因?yàn)槟昧耍晕也恢缽哪膫€(gè)“好”先說。
自從初一您接我們班以來,您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著,為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著,無時(shí)無刻在為我們的人身安全著想著。
是您讓我們初一某班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃,從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。
在上課時(shí),您總是笑瞇瞇的,平易近人,使我們的膽子變大,使我們增強(qiáng)了自信心,跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次,您叫最膽小的馬吉祥同學(xué)發(fā)言,可能由于他是第一次回答問題,所以緊張的說不出話來,這時(shí)您沒有呵斥他,而是走過去用溫和的聲音說:“不要緊張,慢慢說,想到什么就說什么……”
經(jīng)過一陣開導(dǎo),馬吉祥終于開口說出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲。馬吉祥高興地笑了,我們也會(huì)心地笑了。在下課時(shí),您變得和我們一樣小。同我們一起做游戲、跳皮筋、打沙包,盡情的玩耍,那時(shí)的您真象我們的大姐姐,使我們更加愿意和您親近。是您,使我們的友誼更深,使我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在您的周圍。
一眨眼的時(shí)間,又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望,我代表全體同學(xué)對(duì)老師說:“看著吧,我們一定會(huì)考出好成績來回報(bào)您和養(yǎng)育我們的父母,我們一定會(huì)的?!?/p>
祝身體健康工作順利天天開心
此致
給語文老師的一封信100字 給語文老師的一封信350字篇六
敬愛的老師:
您好!
師恩難忘,在我國的'美德之中,“一日為師終身為父”是我們對(duì)老師您表達(dá)最大的贊揚(yáng)與認(rèn)可,在這里,我想陽老師您說,您就是我的父親。
我是語文課代表,但是我的成績與職位遠(yuǎn)不相稱,當(dāng)初我當(dāng)上這個(gè)語文課代表的時(shí)候,班上的同學(xué)就發(fā)出了很多反對(duì)的聲音,可是老師您一意孤行,愣是將我固在了這個(gè)職位上。
我的語文成績不好是公知的,而在前任語文課代表離開后,您卻當(dāng)著班上所有同學(xué)們的面親自點(diǎn)了我當(dāng)這個(gè)語文課代表,那天,那一刻,您不知道我心里有多么的埋怨您,因?yàn)檎Z文課代表這個(gè)職位班上還有還幾個(gè)同學(xué)爭著想上,可您卻點(diǎn)了最不靠譜的我來擔(dān)任這個(gè)職位。
一開始,我吊兒郎當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)每天您交代的任務(wù),可是您還沒有說我什么,我自己就已經(jīng)感受到了巨大的壓力,班上的同學(xué)們有時(shí)也會(huì)像打趣似的,當(dāng)著我的面說我這個(gè)語文課代表的成績到還是全班第一,這可讓他們毫無壓力。
說者無意,聽者有心,雖然我心大,可到底當(dāng)上這個(gè)語文課代表后,還是有一種無形的壓力壓在我的心頭上。從那不久后,我就開始認(rèn)真的面對(duì)語文來,甚至之后的好些夜晚,我都偷偷的在背后學(xué)習(xí),我想這可能就是老師您想要達(dá)到的效果。
每天交作業(yè)給您的時(shí)候,您也都會(huì)留我半小時(shí),在這半小時(shí)里面您為我單獨(dú)講課,您也不說一些光鼓勵(lì)我的空話,而是直接讓我們面對(duì)著課本,老師,現(xiàn)在想想,我不得不佩服您的高明之處,在一兩個(gè)月之后,我的語文成績明顯有提高。語文老師,在此,我再次的感謝您。
此致
敬禮!
愛您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
給語文老師的一封信100字 給語文老師的一封信350字篇七
親愛的呂老師:
在這個(gè)九月,我告別了生活5年的學(xué)校,上了中學(xué)。心里面還是很懷念以前的生活的,以前,我們大家在一起的時(shí)候,很快樂。上了中學(xué),我知道自己不能像以前那樣了,過去的五年會(huì)被我當(dāng)成回憶。五年磨練了我很多,我從心底里感謝您,若不是您,可能我還會(huì)很膽小、害怕,是您告訴我,要大膽地把自己的想法說出來,勇于發(fā)表見解,即使錯(cuò)了也沒關(guān)系。您的話給了我很多自信,謝謝您。
在新的學(xué)校里,一切的一切都對(duì)我來說比較陌生,但我會(huì)努力適應(yīng)心的環(huán)境,和新的同學(xué)好好相處,我總會(huì)一天天成長起來的,會(huì)變得更加用功,不辜負(fù)您的期望。
您送走了我們這一屆,應(yīng)該可以輕松一下了。不知道您會(huì)接哪個(gè)班,不知道您接的那個(gè)班會(huì)不會(huì)像我們一樣,關(guān)心您的水杯里,水還有嗎?會(huì)不會(huì)像我們一樣幫你倒水?又是一年的教師節(jié),可能我無法再送您禮物了,我想把我想說的話、祝福您的話寫在這封信中。您像一盞明亮的燈,點(diǎn)亮了我昏暗的道路,希望您不要太幸苦了,祝您身體健康,桃李滿天下。
中學(xué)的課程漸漸多了,作業(yè)也比以前繁雜了,有的同學(xué)會(huì)抱怨一兩句。但是,我知道六年級(jí)的作業(yè)其實(shí)應(yīng)該不是很多,因?yàn)橐院?,初二、初三······作業(yè)會(huì)越來越多,10點(diǎn)多睡覺是常有的事。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,不必叫苦。就像有句話說的“吃得苦中苦,方為人上人”,所以不要怕吃苦。
開學(xué)了,認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué),當(dāng)然,也有熟悉的身影。能夠在一起學(xué)習(xí),就應(yīng)該算是有緣分。
又是一個(gè)漫長的四年了,四年后,不知道我會(huì)變的怎么樣,一切都是個(gè)未知數(shù)。四年后不知道您還記得我嗎?
我記得聽別人說過人生路漫漫,你會(huì)碰到很多很多的人。我想也是,但我會(huì)記住我最美好的小學(xué)時(shí)光。
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信100字 給語文老師的一封信350字篇八
敬愛的周老師:
您好!您已經(jīng)教了我快兩年了,在這兩年中,您對(duì)我付出了很多關(guān)心,不僅教會(huì)了很多的文化知識(shí),還教會(huì)了我很多本領(lǐng),使我受益非淺,所以在這里我要表示對(duì)您的感謝。
上個(gè)月,我代表學(xué)校參加了市團(tuán)委組織的美文朗誦,獲得了“二等獎(jiǎng)”的好成績。當(dāng)我拿到榮譽(yù)證書的時(shí)刻,除了興奮激動(dòng)之外,還有一份便是對(duì)您的感激。我知道,這張榮譽(yù)證書里面凝聚著多少您的心血。從確定我參加比賽開始,您就著手幫我準(zhǔn)備材料,當(dāng)確定我朗誦李清照的詩后,您把這三首詩串聯(lián)成一篇優(yōu)美的朗讀材料,親自輔導(dǎo)我有感情地朗讀,一個(gè)詞,一句話地幫我糾正,從朗讀的語氣,表情,再到一個(gè)個(gè)動(dòng)作,您都親自指導(dǎo),為我示范。因?yàn)楹芏辔倚愿竦囊蛩?,我放不開,很多語氣和動(dòng)作不能到位,但是您沒有一絲的不耐煩,一次次,不厭其煩地為我糾正。為了加強(qiáng)朗誦的效果,您又利用休息時(shí)間為我朗誦的文章配上了美妙的音樂,制作了課件。周老師,您知道嗎?看到您為了我的一次比賽,付出了這么多的心血,我有多感動(dòng)嗎?想到比賽前您對(duì)我的鼓勵(lì)我是多么自信,所以我盡力發(fā)揮,才取得了這樣的好成績。記得有歌詞是這樣的:軍功章里有我的一半,也有你的一半。這里,我要大聲地告訴您:周老師,我這次獲獎(jiǎng),有您的功勞,謝謝您!
周老師,這兩年來您對(duì)我關(guān)心的事不勝枚舉,在學(xué)習(xí)上,還有生活上。我對(duì)您的感激也是千言萬語也難說盡,我想告訴您,我會(huì)繼續(xù)努力奮斗,向著未來的目標(biāo),勇往直前爭取更好的榮譽(yù),請(qǐng)您看我的行動(dòng)吧!此致
崇高的敬禮!
您的學(xué)生:許欣宇
給語文老師的一封信100字 給語文老師的一封信350字篇九
親愛的陳老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,六年已經(jīng)過去,那一幕幕的電影都已經(jīng)成了過眼云煙,但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符,有的高,有的低,一個(gè)接著一個(gè),一串又一串,組成了一支悅耳動(dòng)聽的交響樂,把咱們的生活裝扮得有色有彩!
在過去的一年里,當(dāng)我遇到難題時(shí),您給了我鼓勵(lì)和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育,這學(xué)期我在語文中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的語文學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。
這是我一輩子都忘不了的,因?yàn)榱赀^去,我們就要畢業(yè)了,就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學(xué)分手了。雖然這六年你只教我們語文,但我們在學(xué)習(xí)語文之余,你教會(huì)了我們?nèi)绾螢槿颂幨?、如何與人和諧相處,這六年里你的付出實(shí)在太多了。回想起昔日的學(xué)習(xí),種種的喜、怒、哀、樂頓時(shí)展現(xiàn)在我的眼前,這兩年彼此之間過得是如此的不平凡,學(xué)習(xí)中、生活中不斷穿插著各種各樣的小插曲。
我希望不愉快的事情如同書寫在沙灘上一樣,一有海水來臨就消失了。而難忘的情意如同刻在石頭上一樣刻骨銘心,長長久久的佇立在你我的心中,千言萬語都表達(dá)不了我對(duì)您以及每個(gè)老師、同學(xué)的感激,我只能真心地對(duì)您說一聲:老師:“你辛苦了!請(qǐng)您不要為我們累壞了您的身體,請(qǐng)您多注意休息?!?/p>
給語文老師的一封信100字 給語文老師的一封信350字篇十
尊敬的語文老師:
您好!
我的老師,我感謝您!因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門,讓我收獲了無盡的知識(shí)。
每天早讀您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到教室,監(jiān)督我們學(xué)習(xí),幫我們聽寫,復(fù)習(xí)。您上課時(shí)的樣子,是那么的認(rèn)真、仔細(xì)。
課后,組長們把作業(yè)全都送到辦公室,您一本一本地認(rèn)真批改,還要檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。您的辛苦,卻換不來同學(xué)們的珍惜。想想還真是有愧于您了!
別人都說:“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運(yùn)的事?!蔽蚁耄艺嫘疫\(yùn),因?yàn)槲矣龅搅艘粋€(gè)好老師。你每次表揚(yáng)我,我會(huì)興奮,高興;你每次批評(píng)我,我總會(huì)有種自責(zé);你每次給我建議,我總會(huì)認(rèn)真的去思考、去琢磨……
刻在石頭上的名字不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒的存在。我對(duì)您的千言萬語,都匯成一句話:老師,謝謝您!
祝:事業(yè)有成!天天開心!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
給語文老師的一封信100字 給語文老師的一封信350字篇十一
尊敬的杜老師:
您好!
從開學(xué)第一眼見到您,我就覺得您是全校最溫柔、最善良、最和藹可親的老師。沒有想到您竟然是我們的班主任,這使我心中對(duì)您又增添了幾分親近之感。老師,在學(xué)業(yè)上您對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo),在生活中對(duì)我們耐心細(xì)致的照顧,與其說您像慈母,更準(zhǔn)確的說您是我人生道路上一個(gè)引路的“知心姐姐”。
由于我的粗心大意,我的語文作業(yè)總是記不全、記不對(duì),您不厭其煩的在我的作業(yè)本上寫批語要求我進(jìn)行改正,竟然您連一句批評(píng)我的話也沒有說過。您可否知曉,我是個(gè)內(nèi)向的孩子同時(shí)自尊心很強(qiáng),很想得到周圍人的肯定。您就像那“潤物細(xì)無聲”般的春雨,慢慢澆灌這我這株被遺忘在角落里的樹苗。您在全班同學(xué)面前總是夸獎(jiǎng)我的作文寫得好,這慢慢使我對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣。每次寫完作文都主動(dòng)要求父母幫我修改,再加上您的幫助,我的作文水平有了很大的提高。
杜老師,我感謝您,是您讓我感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛;杜老師,我感謝您,是您讓我對(duì)語文產(chǎn)生了極大的興趣;杜老師,我感謝您,是您讓我變得更自信面對(duì)我的未來的人生。我答應(yīng)您,我會(huì)在短期內(nèi)改掉自己的缺點(diǎn),提高自己的成績。不僅是我,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感受到了您對(duì)我們無私的付出。我們心疼您,會(huì)用成績來報(bào)答您的辛勤耕耘。在這里請(qǐng)?jiān)试S我叫您一聲媽媽,代表全體同學(xué)喊出我們的心聲---“媽媽!”。
記得您曾對(duì)我們說過一句話“我們是一家人,我們榮辱與共,我不會(huì)放棄你們,也請(qǐng)你們不要放棄自己?!蹦鞘澜缟献詈玫睦蠋煟x謝您!
希望您保重身體,注意休息,陪伴我們一直走到最后……
此致
敬禮
您的學(xué)生:xx
xx月xx日
給語文老師的一封信100字 給語文老師的一封信350字篇十二
尊敬的老師:
您好,我是孫秀敏。今天我滿懷感激給您寫這封信,只是想表達(dá)一下這幾天我內(nèi)心的激動(dòng)之情以及對(duì)您的感激之情。
這幾天我內(nèi)心的澎湃源于那天的語文課堂——
“今天的日記,孫秀敏寫得很好,富有真情實(shí)感?!蹦倪@句話是一句讓我震驚的話,您竟然表揚(yáng)我了!可能對(duì)他人而言,這一句話不出五分鐘就忘了,但對(duì)我而言,每一個(gè)字比一座山還重,深深地印在了我心里。
這幾個(gè)字對(duì)于那些每次考試名列前茅的同學(xué)來說不算什么,或許他們早已經(jīng)習(xí)以為常,而對(duì)我來說那就是驚喜啊。身邊的同學(xué)朋友清楚我的成績不怎么樣,所以我這類的學(xué)生能夠得到老師的表揚(yáng)是多么的不容易。
在做眼睛保健操時(shí),我回想起您那句話,回想起老師們表揚(yáng)我的次數(shù),我心里有一種說不清的感覺涌上心頭,慢慢地淚水濕潤了我的雙眼。這淚水不只是開心,還是難過,還是……我最終沒有讓淚水流出我的眼眶,我緊緊地閉著眼睛……
語文科代表把日記發(fā)下來了,我特意去看您有沒有點(diǎn)評(píng)。果然,您寫了,寫的是:“這篇日記很好,其實(shí),你行的!”當(dāng)我看到這些,心里有些驚訝,也帶點(diǎn)感動(dòng),我不知道為什么會(huì)有這種感覺。
十五年來,一半多的歲月我是跟爺爺奶奶一起生活的,爸媽在外面打工,我也算是個(gè)留守兒童吧。那時(shí)候年齡不大,總對(duì)一些事情有很強(qiáng)的好奇心,便去問爺爺奶奶。也許年齡差距大,代溝太多吧,我說的,他們總是不明白,不知道如何回答我。我慢慢明白即使我問得再多,他們也回答不了我,我還不如不問。漸漸地我把一些問題、一些事都藏在心里,留給自己,性格就變得內(nèi)向了,不愛說話了。
其實(shí),爺爺奶奶對(duì)我很好,只是那種感覺和父母的不太一樣。每次放學(xué)回家,面對(duì)那條岔路,我只能選擇左邊,不能選擇右邊。我抬頭艷羨著其他孩子走在回家見爸爸媽媽的那條路上。
有時(shí)我會(huì)想,我比別人差在哪里?為何我不可以擁有?后來想累了,便不去想,性格變得封閉,變得敏感,做事不積極,對(duì)學(xué)習(xí)也不感興趣,也因?yàn)檫@樣,很少有人鼓勵(lì)我,也許他們都對(duì)我失去了信心。
是您,老師!讓我感到我沒有被拋棄,讓我感到還有人注意長在路邊不起眼的野草,讓我這株小草不再自卑!
最后,再一次謝謝您,我親愛的語文老師!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信100字 給語文老師的一封信350字篇十三
親愛的房老師:
現(xiàn)在,我特別珍惜在學(xué)校的日子,因?yàn)樵龠^幾十天,我就將離開母校,離開朝夕相處的老師了。這四年來,您對(duì)我的關(guān)心幫助,我的每一次成長和進(jìn)步都凝聚著您的心血。
記的剛?cè)雽W(xué)時(shí),我不會(huì)多說什么話,只知道有只有一位朋友就是我的同桌,其他的人我都不敢跟他們玩,一直到二年級(jí)就有很多人跟我玩,老師是您鼓勵(lì)我要勇敢才會(huì)有朋友的。
我還記得二年級(jí)時(shí)我老是不會(huì)音節(jié),是您老師放學(xué)后您把我留下來,您一直很細(xì)心的教我,我不會(huì)時(shí)您會(huì)用那溫暖的表情教我。
還有三年級(jí)我們就到了寫作文的年級(jí)了,我寫的亂七八糟,老師是您一直教我寫作文,讓我多看多背,我現(xiàn)在作文能力已經(jīng)很多了不會(huì)白費(fèi)您的辛苦的。
老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多了,而我卻永遠(yuǎn)忘不了。
祝您:身體健康!
給語文老師的一封信100字 給語文老師的一封信350字篇十四
敬愛的語文老師:
您好!
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,我有個(gè)最要好的朋友,我叫劉老師。我們是一對(duì)形影不離的好朋友,是同學(xué),是朋友。
我有許多好朋友,但我最要好的朋友就是郭老師。她有一雙明亮有神的大眼睛,高高的鼻子,一張能說會(huì)道的小嘴。
記得那天中午,我們正在教室里寫語文作業(yè),突然聽到門外傳來一陣急促的腳步聲,我一下子慌了神,心想:糟了,老師還在這里寫作業(yè),不如把作業(yè)給媽媽吧。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,只聽見門“吱呀”一聲,門開了,我一看原來是郭老師。我心想:“這么好的老師還有同學(xué),不會(huì)是我的吧?”就在我猶豫不決之時(shí),門“吱呀”一聲響了起來,郭老師說:“怎么了,這么晚了,還是回去吧,下次再把作業(yè)給我吧,下次注意點(diǎn)?!蔽倚睦锵耄何乙欢ㄒ蚬蠋煴WC,不能再讓郭老師失望了。我回到了家,媽媽問我:“作業(yè)寫好了嗎?”我說:“寫好了?!眿寢屨f:“你今天寫得不錯(cuò),但是不能太驕傲,下次要努力?!蔽乙宦牐瑧M愧地低下了頭。我想:“以后我不能驕傲,要虛心好學(xué),不能驕傲?!?/p>
您的女兒馬玉泉
20xx年3月28日
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