通過總結(jié)，我們能更清晰地認識自己。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是每個人都面臨的問題，需要我們注重方法和技巧的運用。通過學習這些范文，可以提高自己的寫作技巧和表達能力，更好地傳達自己的想法和觀點。
自我介紹課程安排介紹篇一
考研英語分為英語一和英語二。
考研英語(一)即原研究生入學統(tǒng)考“英語”，所有學術(shù)型碩士研究生(英語專業(yè)選考其他語種)(十三大門類，110個一級學科)和部分專業(yè)型碩士(法律碩士、臨床醫(yī)學碩士、口腔醫(yī)學碩士、建筑學碩士、護理碩士、漢語國際教育碩士、公共衛(wèi)生碩士等)必考英語(一)。
二、考研政治共100分。
考研政治的考查范圍主要包括：馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系概論、中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、形勢與政策以及當代世界經(jīng)濟與政治。
三、考研高數(shù)共150分。
數(shù)學：理工類(數(shù)一、數(shù)二)經(jīng)濟類(數(shù)三)。
數(shù)一：高數(shù)56%、線性代數(shù)22%、概率統(tǒng)計22%。
數(shù)二：高數(shù)78%、線性代數(shù)22%、不考概率統(tǒng)計。
數(shù)三：高數(shù)56%、線性代數(shù)22%、概率統(tǒng)計22%。
四、考研專業(yè)課共150分。
專業(yè)課(分為13大類)：哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、軍事學、管理學、藝術(shù)學等。
其中：法碩、西醫(yī)綜合、教育學、歷史學、心理學、計算機、農(nóng)學等屬統(tǒng)考專業(yè)課;其他非統(tǒng)考專業(yè)課都是各高校自主命題。
高校自主命題就需要考生自己查詢高校列出的考試范圍大綱進行學習。
其中：管理類聯(lián)考分數(shù)是300分(包括外語二100分，管理類綜合200分)。
大幾可以考研。
大學本科生在就讀的最后一年，以應屆生的身份參加考研。四年制本科在大四可以考研，五年制本科在大五可以考研。復試時間一般是在大四下學期(五年制本科就在大五下學期)的三四月份進行。順利通過后在六月份畢業(yè)季獲得研究生錄取通知書，九月份開始讀研究生。
查考研初試成績需要身份證嗎。
查考研初試成績需要身份證，還需要準考證號、報名號、姓名、身份證號。不少招生單位的成績查詢是用身份證查詢，但各省教育考試院的成績查詢則因省份不同而不同，具體查看各個成績查詢系統(tǒng)的通知或打開查詢頁面即可了解。
考研的初試成績出來之后，各位考研的小伙伴就可以跟據(jù)歷年的考研分數(shù)線來預估一下今年的分數(shù)線，每年的分數(shù)線的變化都不會太大，結(jié)合自身的分數(shù)，分析可能出現(xiàn)的結(jié)果。
自我介紹課程安排介紹篇二
教學目標：
1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語的意思，22《古詩兩首》。
2、能正確、流利、有感情地朗讀古詩。能背誦這兩首古詩。
3、感受古詩的意境之美，提高學生對自然美和藝術(shù)美的鑒賞力。
教學重點：感受古詩的意境之美，從而提高自己對自然美和藝術(shù)美的鑒賞力。
教學難點：想象并寫出《村晚》景象。
教學準備：投影儀投影片錄音機。
課時安排：2課時。
第一課時。
教學內(nèi)容：《古詩兩首》之一《村晚》。
教學目標：
1、學會古詩中的生字，理解由生字組成的詞語的意思。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦古詩。
3、能想象古詩意境，并寫出《村晚》所描繪的景象。
教學準備：錄音掛圖。
教學過程：
一、導入新課。
1、同學們，絢麗多彩的春天已離我們而去，讓人向往的夏日風情將展現(xiàn)在我們的`眼前，我們今天就一起來欣賞一下宋代的詩人雷震帶來的古詩《村晚》。
2、板書課題——村晚。
3、看了課題，想象一下，古詩會告訴我們什么呢？
二、欣賞古詩。
1、共定學習目標。
2、按學習目標自學古詩。
3、交流學習的收獲，小學四年級語文教案《22《古詩兩首《。
（1）古詩中的生字：陂銜漪。
（2）交流讀后的感受。
（3）結(jié)合插圖談談對詩句的感悟，體會古詩意境。草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。
4、你能把你對詩句的感悟用你的聲音來表達嗎？
5、你不想把這么美的夏日風情留在記憶中嗎？（背誦指導）。
三、布置作業(yè)有興趣的同學回去多搜集一些關(guān)于夏日的古詩。
第二課時。
教學內(nèi)容：古詩《曉出凈慈寺送林子方》。
教學目標：
1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。
2、感受古詩文字和意境的美，培養(yǎng)學生對自然美和藝術(shù)美的鑒賞力。
教學準備：圖片。
教學過程：
一、創(chuàng)設課堂情境。
1、背誦古詩《村晚》，說說這首詩給我們帶來了感悟與體驗。
2、出示課題——曉出凈慈寺送林子方。
二、欣賞古詩。
1、出示古詩。（配樂）曉出凈慈寺送林子方（宋代楊萬里）畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
2、自讀古詩，并交流初步感受。
3、欣賞名句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。過渡：詩人為何發(fā)出這樣的感嘆：畢竟西湖六月中，風光不與四時同？想象畫面，低聲吟誦。出示畫面，用自己的話說說感受。發(fā)自內(nèi)心的贊嘆：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
4、配樂誦讀古詩。
5、同桌交流。
三、詩人體驗大行動。
過渡：詩人因?qū)吧歇毜降母惺埽陀脤懺妬肀磉_自己的想法，同學們，想不想過把詩人隱？播放荷花圖片。
小組討論，現(xiàn)場作詩。
全班交流。
四、作業(yè)。
自我介紹課程安排介紹篇三
大家好，我的名字叫——楊明羽。我今年12歲了，今年讀五年級，是一個性格十分活潑的孩子!我長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，光滑的鼻子下有一張能說會道的小嘴，臉蛋圓圓的，人家都說我是“小可愛”。
我最喜歡小動物了!每次去奶奶家，我不是喂小狗就去逗小貓的。記得上一次去爺爺?shù)膯挝?，奶奶對我說：“小明，爺爺單位里有一個養(yǎng)豬場，你要不要去看看呀。”“好啊!好啊!”我高興得又蹦又跳道。來到養(yǎng)豬場里，我看著一頭頭可愛的小肥豬在憨叫著，便想給它們喂食。我用一個盆子從裝滿飼料的大水缸中舀了一滿盆飼料，放在了腳下。小豬們有秩序地排好隊，各吃一口，便去爺爺那邊洗澡了。最后幾只調(diào)皮的小豬還搖了搖頭，把飼料全撒在了我的衣服上。嗨，雖然把我的衣服弄臟了，但是我還是十分喜歡它們。最后，我又把它們帶到了一塊小草坪上，讓它們把身子全都曬干后，又送了回去。
通過我的介紹，讀過這篇文章的人應該了解我了吧!那就與我交個朋友吧!
大家好!
我叫**，現(xiàn)在在xx省xx小學x年級學習，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂于助人的'特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友?！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數(shù)學這一方面，舉個例子說明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業(yè)，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學習上。
我有許多優(yōu)點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。
你們現(xiàn)在認識我了吧?喜歡我嗎?
自我介紹課程安排介紹篇四
1、專接本的“加考課”已安排在本科段考試單元中，并與?？贫卧撜n程的考試時間相同，報考該類課程的考生直接報考即可。
2、保險（專、本科）及中英合作開考的金融管理（?？疲⑸虅展芾恚▽？疲┮蚴褂萌珖挠嬎銠C管理系統(tǒng)，其專業(yè)編號及課程編號均與北京市不同，請報考時注意。
4月17日，在上半年自學考試的最后一天，記者在西城區(qū)自考辦看到幾百張準考證無人領取，其中包括100余名新生，據(jù)了解，類似情況在其他區(qū)縣也存在。
西城考辦負責人說，這些沒領走的準考證中，時間最長的可追溯到5年前。其實，各區(qū)縣考辦在每次發(fā)放準考證時，都派專門老師為往年考生查準考證，并妥善保存。反之會給自己及區(qū)縣考辦工作均帶來許多麻煩。
據(jù)了解，在今年上半年的自考新生中，西城、海淀、通州、昌平幾個考生人數(shù)較多的區(qū)縣均有數(shù)量不等的新生未領取準考證。負責老師介紹，未能及時到考辦領取準考證的考生，多數(shù)因工作忙抽不出時間，如到外地出差等原因，區(qū)縣考辦老師表示，考生如果確實有困難，無法親自到現(xiàn)場領取準考證，可讓親人、朋友持相關(guān)證件代領。
今年未領準考證的考生可在近期領取準考證，西城區(qū)考生可在6月3日至5日，隨金融管理、商務管理（專、本科）專業(yè)新生領準考證同時領限，其他區(qū)縣考生可隨下半年自考新生領取。
各有關(guān)主考院校：
你們校關(guān)于申請思想政治教育（獨立本科段）等專業(yè)部分點考課程安排考試的報告收悉，鑒于這些專業(yè)已?？?，根據(jù)我省高等教育自學考試點考有關(guān)規(guī)定，同時應其他專業(yè)部分考生的強烈要求，經(jīng)審核，決定對符合點考條件的考生安排剩余課程考試，具體安排如下：
專此通知，請遵照執(zhí)行并通知相關(guān)專業(yè)考生報考。其余停考專業(yè)的點考課程安排另文通知。
自我介紹課程安排介紹篇五
我叫xxx，來自xxx年xxx月份以專業(yè)考試得分第xxx的好成績畢業(yè)于xxx大學的xxx專業(yè)。畢業(yè)之前，我曾在xx公司實習過，xx公司和貴公司就是同類行業(yè)。
我性格開朗，善于微笑，長于交際，會簡單日語及芭蕾舞。我相信，這一切將成為我工作最大的財富。我在很久就注意到貴公司，貴公司無疑就是xxx行業(yè)中的姣姣者(將你所了解的公司榮譽或成果填上)。同時我又了解到，這又就是一支年輕而又富有活力的隊伍。我非常渴望能夠在為其中的一員。
如果有幸獲聘，我將以為公司創(chuàng)造最大利益為自己最大的利益，不講價錢。真誠做好每一件事，和同事們團結(jié)奮斗。勤奮工作，加強學習，不斷進步!
謝謝!
自我介紹課程安排介紹篇六
您好!非常高興能參加這次的面試，希望通過這次面試能讓自己抓住這個機會。
我是黃易，來自湖南，03年畢業(yè)于桂林電子科技大學，畢業(yè)后回到湖南家鄉(xiāng)自來水公司從事財務工作，05年時去了東莞一家港資燈光設備公司從事經(jīng)理秘書及檔案管理員工作，從那時開始接觸行政方面的工作，06年12月回到桂林，在桂林實創(chuàng)公司擔任辦公室主任兼出納的工作，在工作的5年多里，除了一般的辦公室行政管理的常規(guī)工作外，還規(guī)范制定了公司的行政管理制度，建立了薪酬考核體系，使公司的管理更完善，在公司硬件發(fā)展的同時，軟件也同時并進。在工作期間還完成了公司高新技術(shù)企業(yè)的認定工作以及iso9001的認證工作;同時還負責與高新區(qū)各職能部門的溝通，完成每年的技改項目、節(jié)能減排項目、科技攻關(guān)項目、中小企業(yè)資金項目以及項目專利的申報工作。09年-12年還負責公司新建廠房的報建工作以及新廠區(qū)的配套設施及辦公樓裝修的工作，在11年如期順利的完成公司生產(chǎn)設備及辦公室的搬遷工作。
從大學畢業(yè)到現(xiàn)在工作了近十年中，從事了多年的辦公室行政管理方面的工作，積累了豐富的管理經(jīng)驗與團隊協(xié)作的精神，學會了高效快捷的處理有關(guān)事務。在工作期間不斷的提升個人素質(zhì)，做事認真仔細，工作踏實負責，辦事穩(wěn)重細致，適應性強，有很強的學習能力。這次來應聘貴公司的這份工作，我覺得自己有能力勝任這份工作，并且有著濃厚的興趣，如果能給我個機會，我一定會在工作中好好表現(xiàn)，一定不會讓你們失望的。
我的介紹完了，謝謝!
我叫xxx，畢業(yè)于xxx衛(wèi)校，專業(yè)學習護理。以下我將展開我的畢業(yè)生求職自我介紹： 珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.
自我介紹課程安排介紹篇七
xx年轉(zhuǎn)眼來臨，本學年既有新任務要完成還有復習更要兼顧，因此事非常重要的一個學期，要以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，探索有效教學新模式。以課堂教學為中心，緊緊圍繞初中數(shù)學教材、數(shù)學學科“基本要求”進行教學，針對近年來中考命題的變化和趨勢進行研究，收集試卷，精選習題，建立題庫，努力把握中考方向，積極探索高效的復習途徑，力求達到減負、加壓、增效的目的，促進學生生動、活潑、主動地學習，力求中考取得好成績。通過數(shù)學課的教學，使學生切實學好從事現(xiàn)代化建設和進一步學習所必須的基本知識和基本能力，在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進步和發(fā)展。
一、學情分析：
本學年我?guī)Ь拍昙壢⑺膬蓚€班，學生上學期成績很不理想，兩極分化越來越嚴重。有部分學生成績下滑很明顯，學習習慣較差。做事慢慢騰騰，有幾個學生應該考優(yōu)生的學生都沒有考到優(yōu)生，如梁磊、劉子玉、劉婕、陳曉、麻乃芹等，這些也許是老師督導不到位，也有少數(shù)學生自制能力較差，對自己要求不嚴，甚至自暴自棄。這些都需要針對不同情況采取相應措施，耐心教育。
二、教材分析：
本學期的新內(nèi)容只剩兩章：解直角三角形和投影。
三、教學目標：
在教學過程中抓住以下幾個環(huán)節(jié)：
(1)認真?zhèn)湔n。
認真研究教材及考綱，明確教學目標，抓住重點、難點，精心設計教學過程，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位，重視課后反思，設計好每一節(jié)課的師生互動的細節(jié)。
(2)上好課：
在備好課的基礎上，上好每一個45分鐘，提高45分鐘的效率，讓每一位同學都聽的懂，對部分基礎較差者要循序漸進，以選用的例題的難易程度不同，使每個學生能“吃”飽、“吃”好。
(3)注重課后反思，及時的將一節(jié)課的得失記錄下來，不斷積累教學經(jīng)驗。
(4)批好每一次作業(yè)：作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何，學生對知識的掌握程度如何，認真批改作業(yè)，使教師能迅速掌握情況，對癥下藥。
(5)按時檢驗學習成果，做到單元測驗的有效、及時，測驗卷子的批改不過夜?？己髮Φ湫湾e誤利用學生想馬上知道答案的心理立即點評。
(6)及時指導、糾錯：爭取面批、面授，今天的任務不推托到明日，爭取一切時間，緊緊抓住初三階段的每分每秒。課后反饋。落實每一堂課后輔助，查漏補缺。精選適當?shù)木毩曨}、測試卷，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通，不留一個疑難點，讓學生學有所獲。
(7)積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學水平。
(8)經(jīng)常聽取學生良好的合理化建議。
(9)以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。
(10)深化兩極生的訓導。
四、嚴格按照教學進度，有序的進行教學工作。
用心去做，從細節(jié)去做，盡自己追大的努力，發(fā)揮自己的能力去做好初三畢業(yè)班的教學工作。
五、強化復習指導。
分二階段復習：
(一)第一階段全面復習基礎知識，加強基本技能訓練讓學生全面掌握初中數(shù)學基礎知識，提高基本技能，做到全面、扎實、系統(tǒng)，形成知識網(wǎng)絡。
1、重視課本，系統(tǒng)復習。現(xiàn)在中考命題仍然以基礎題為主，有些基礎題是課本上的原題或改造，后面的大題雖是“高于教材”，但原型一般還是教材中的例題或習題，是教材中題目的引伸、變形或組合，所以第一階段復習應以課本為主。
2、按知識板塊組織復習。把知識進行歸類，將全初中數(shù)學知識分為十一講：第一講數(shù)與式;第二講方程與不等式;第三講函數(shù);第四講統(tǒng)計與概率;第五講基本圖形;第六講圖形與變換;第七講角、相交線和平行線;第八講三角形;第九講四邊形;第十講三角函數(shù)學;第十一講圓。復習中由教師提出每個講節(jié)的復習提要，指導學生按“提要”復習，同時要注意引導學生根據(jù)個人具體情況把遺忘了知識重溫一遍，邊復習邊作知識歸類，加深記憶，注意引導學生弄清概念的內(nèi)涵和外延，掌握法則、公式、定理的推導或證明，例題的選擇要有針對性、典型性、層次性，并注意分析例題解答的思路和方法。
3、重視對基礎知識的理解和基本方法的指導?；A知識即初中數(shù)學課程中所涉及的概念、公式、公理、定理等。要求學生掌握各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，理清知識結(jié)構(gòu)，形成整體的認識，并能綜合運用。例如一元二次方程的根與二次函數(shù)圖形與_軸交點之間的關(guān)系，是中考常常涉及的內(nèi)容，在復習時，應從整體上理解這部分內(nèi)容，從結(jié)構(gòu)上把握教材，達到熟練地將這兩部分知識相互轉(zhuǎn)化。又如一元二次方程與幾何知識的聯(lián)系的題目有非常明顯的特點，應掌握其基本解法。
中考數(shù)學命題除了著重考查基礎知識外，還十分重視對數(shù)學方法的考查，如配方法，換元法，判別式法等操作性較強的數(shù)學方法。在復習時應對每一種方法的內(nèi)涵，它所適應的題型，包括解題步驟都應熟練掌握。
4、重視對數(shù)學思想的理解及運用。如函數(shù)的思想，方程思想，數(shù)形結(jié)合的思想等。
(二)第二階段綜合運用知識，加強能力培養(yǎng)，從整體上把握數(shù)學內(nèi)容，以構(gòu)建初中數(shù)學知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡為主，從整體上把握數(shù)學內(nèi)容，提高能力。
培養(yǎng)綜合運用數(shù)學知識解題的能力，是學習數(shù)學的重要目的之一。這個階段的復習目的是使學生能把各個講節(jié)中的知識聯(lián)系起來，并能綜合運用，做到舉一反三、觸類旁通。這個階段的例題和練習題要有一定的難度，但又不是越難越好，要讓學生可接受，這樣才能既激發(fā)學生解難求進的學習欲望，又使學生從解決較難問題中看到自己的力量，增強前進的信心，產(chǎn)生更強的求知欲。第二階段就是第一階段復習的延伸和提高，應側(cè)重培養(yǎng)學生的數(shù)學能力。這一階段尤其要精心設計每一節(jié)復習課，注意數(shù)學思想的形成和數(shù)學方法的掌握。初中總復習的內(nèi)容多，復習必須突出重點，抓住關(guān)鍵，解決疑難，這就需要充分發(fā)揮教師的主導作用。
而復習內(nèi)容是學生已經(jīng)學習過的，各個學生對教材內(nèi)容掌握的程度又各有差異，這就需要教師千方百計地激發(fā)學生復習的主動性、積極性，引導學生有針對性的復習，根據(jù)個人的具體情況，查漏補缺，做知識歸類、解題方法歸類，在形成知識結(jié)構(gòu)的基礎上加深記憶。除了復習形式要多樣，題型要新穎，能引起學生復習的興趣外，還要精心設計復習課的教學方法，提高復習效益。
六、不斷鉆研業(yè)務，提高業(yè)務能力及水平。
積極參加業(yè)務學習，看書、看報，參加學校組織的培訓，使之更好的為基礎教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不斷努力，取長補短，揚長避短，努力使教學更開拓，方法更靈活，手段更先進。
七、分層輔導。
因材施教對本年級的學生實施分層輔導，利用優(yōu)勝劣汰的方法，激勵學生的學習激情，保證升學率及優(yōu)良率，提高及格率。對部分差生實行義務補課，以提高成績。
自我介紹課程安排介紹篇八
我叫張三豐，今年九歲，屬羊，我在人民路小學上學，二年級九班，開學上三年級。
我個子不算高，又黑又瘦，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛彎彎，短黑的睫毛，一雙調(diào)皮的眼睛炯炯有神，還有一張一生氣就撅得老高的小嘴。
我是一個搗蛋鬼，喜歡惡作劇，我記得有一次，哥哥想去電腦室玩電腦，我也想玩，我就先跑到電腦室里去，把電線插頭拔了，然后跑到哥哥身邊，和哥哥一起到電腦室，哥哥按了好幾次，都沒打開機，哥哥自言自語地說：“怎么回事，是不是電腦壞了？”我也裝作一副著急的模樣，心里卻在偷笑，等哥哥走了，我把插頭又接了上去，在那兒痛快地玩了起來。
還有一次，我放學回到家，沒有什么好玩的，我就向鄰居借了他家的小狗，把它放在了我家，我就躲了起來。知道這是干什么嗎？因為我們這里是新小區(qū)，家家戶戶都一樣，經(jīng)常讓人摸錯門。媽媽回到家，看見了小狗，自言自語地：“我是不是走錯路了？不對呀，我怎么能打開鎖呢？”躲在門后的我忍不住地笑了起來！“糟糕，露餡了！”媽媽說：“你這個臭小子，敢騙你媽！”于是媽媽把我臭罵了一頓。
這就是調(diào)皮的我——張三豐！
自我介紹課程安排介紹篇九
作為一名測量專業(yè)的應屆畢業(yè)生，我熱愛土木工程專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統(tǒng)學習了專業(yè)知識，通過實習積累了豐富的工作經(jīng)驗。
大學期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進取，在各方面都取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔任過校學生會主席和團委書記等職。在工作上我能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最好。
多次被評為“校級優(yōu)秀學生干部”、“校級優(yōu)秀團干”，學習成績優(yōu)秀，連續(xù)三年獲得一等獎學金，并被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生。
大學生活培養(yǎng)了我堅韌不屈的性格，增強了我面對困難的承受能力，解決困難的應變能力，也潛移默化中培養(yǎng)了自己樂觀、進取的精神狀態(tài)。在思想上我積極要求上進、熱愛集體，時刻保持自己思想的進步，注意與時俱進，并時刻不忘自己的綜合素質(zhì)。
土木建筑行業(yè)雖然是個辛苦的職業(yè)，但它卻是我向往的職業(yè)，健康、活潑、愛笑的我，懷著最赤誠的熱心去對待工作中的每一件事情。我將在今后的工作中更加虛心學習，精益求精，為做一位合格的土木工程技術(shù)人員而努力。
一直以來我積極參加各種專業(yè)實踐的機會，基本掌握了房屋建筑施工和設計的一些基本知識并積累了不少現(xiàn)場的經(jīng)驗。利用課余時間我通過自學，精通autocad、photoshop制圖、firework軟件，熟練運用理正等地質(zhì)勘察軟件，熟練運用辦公軟件。熟悉windows7操作系統(tǒng)和office、internet互聯(lián)網(wǎng)的基本操作。
一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經(jīng)驗，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關(guān)心集體、務實求進的思想。
沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發(fā)展而蘊積。我的將來，正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏！如蒙不棄，請貴公司來電查詢，給予我一個接觸貴公司的機會。
自我介紹課程安排介紹篇十
我一雙半大不小的眼睛，單眼皮。長睫毛，胖乎乎的鼻子是被我你也出來的一張中等的，嘴巴紅紅的兒子些都是我已經(jīng)長胖了的臉龐所承受的。
我這個人外表是比較安靜的了解我的人都知道我是一個心口不一樣，而且十分外向，在好朋友面前我就是毫無保留，也不會有任何的淑女形象。在家人面前我是一個話嘮，不會撒嬌賣萌，只會隨著變化而變化。如果哪一天聽不見我的說話和大聲嚷嚷。他們會覺得不適應。
在同學眼里我很堅強，從來不會因為某些事哭，可是即使是這樣，見過我哭的人也不再多數(shù)，幾乎沒有我人生三大規(guī)則中一條，就是“不哭”！
用現(xiàn)在的話來說，可以稱我為女漢子，女漢子的基本表現(xiàn)，就是要事事堅強。
另外就是急暴脾氣我這個人有一種與生俱來的脾氣，在家人和鄰里眼里就是我遺傳了媽媽的脾氣，因為媽媽的脾氣有時不好，愛嘮叨，但是我知道家里的事都是媽媽做的。也甘愿像媽媽！
我就是這樣的，這就是我。
自我介紹課程安排介紹篇十一
看，對面走來一個女孩，梳著長長的馬尾辮，瓜子似的臉龐上嵌著一對彎彎的眉毛，不大不小的眼睛，櫻桃小嘴，笑起來還有兩個小酒窩呢！你猜猜她是誰，哈哈！猜不出來吧！告訴你吧，她就是我。
我有許多優(yōu)點，但最大的.優(yōu)點還是愛看書?？磿刮以鲩L了不少知識。有一次，我回到家里，做完作業(yè)，看見書桌前有一本《格林童話》，就拿起來津津有味地看了起來。“咚、咚……”12點了，媽媽跑過來，大聲喊：“小敏，吃飯了?！薄皨寢專瑝ι嫌袙扃?，您不會自我看，干什么要問我?guī)c鐘呢？”媽媽被我這一問?！皳涞摹币宦曅α似饋?，我被笑糊涂了。媽媽一解釋，我才恍然大悟。
俗話說：“金無足赤，人無完人”。普天之下，沒有誰是十全十美的，當然我也不例外。我最大的缺點就是膽小和馬虎。有一次，爸爸媽媽都出去了，留下我一個人在家做作業(yè)。那天，正下著大雨，雨啪啪地打著窗戶。忽然，“嘭”的一聲，打了一聲響雷，嚇得我魂飛魄散。我情不自禁地想起了電影里面的一樁雨夜殺人案?！岸＿?，叮咚”有人按了門鈴，然而我卻嚇得一動不動，“小敏，開門，是我們。”爸爸在外面喊到。哦原先是爸爸媽媽回來了，我懸著的一顆心最后放了下來。要說我馬虎，那可一點兒都不假。有一次數(shù)學競賽中的一道應用題，用算術(shù)方法很難算出來，我好不容易用列方程的方法算出來了，不禁暗暗得意。于是我急匆匆地把答案寫上去：“小紅4：60分到家?！笨荚囘^后，我沾沾自喜，以為自我穩(wěn)拿冠軍了。等老師把正確答案寫在黑板上，我一眼就看見了那道題的答案——5：00分，我傻了。啊，4：60分不就是5：00分嗎？我真不該忘記進位啊！這次數(shù)學競賽正因為這點小錯誤，我的冠軍夢破滅了，只是得了個第二名。我后悔莫及。
愛看書、馬虎、膽小這就是我臉上的三條譜，其實我還有一個愛好，那就是愛交朋友，你明白了我的缺點還愿意和我交朋友嗎？請告訴我！
自我介紹課程安排介紹篇十二
老師，同學們，大家好：
作為一名入黨積極分子，我認為最重要的是擺正自己的心態(tài)。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務。入黨是自己的事，跟學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結(jié)，會結(jié)合自己的實際來改進自己。
在學校，我閱讀了不少關(guān)于黨的書籍并且參加了黨課的培訓。通過學習，我對黨的性質(zhì)、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產(chǎn)黨，才能救中國，才能發(fā)展中國，才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè)，它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。從思想上，堅持黨的基本路線，積極學習和吸收黨的理論知識;從行動上，做好自己是學生的本職，好好學習，努力讀書，掌握科學知識，使自己具備將來能為社會和人民服務的能力;生活中關(guān)心愛護周圍的人，與大家和諧相處，共同進步;積極參與社會實踐，從中積累經(jīng)驗、鍛煉自己的能力。
當然，我還有很多的不足，需要繼續(xù)努力。比如在專業(yè)學習中，有時候會有惰性，不能及時的解決不懂的問題;學習中有些死板，不能靈活的運用于實際。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，同時理論聯(lián)系實際，關(guān)心國內(nèi)外大事，關(guān)注黨和政府的重大方針和政策，正確認識各種社會現(xiàn)象。樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活;抱著謙虛謹慎的學習態(tài)度，不斷完善自我。向身邊的黨員看齊，以黨員的高標準來要求自己的一言一行。期望大家監(jiān)督我，幫助我。謝謝。
我叫xx，19xx年x月x日出生于xx市的一個普通家庭，xxxx年加入共青團組織，并于xxxx年底遞交了入黨申請書，現(xiàn)在就讀于xx大學xx系xx班。 我志愿加入中國共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。因為中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質(zhì)和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。
自我介紹課程安排介紹篇十三
尊敬的領導:。
您好!
我叫***，是一名即將于**年畢業(yè)于寶雞文理學院人力資源管理專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。我知道僅憑寥寥數(shù)句勾勒出完整的自己也并非易事。在這里我只想用最真最純的語言盡可能全面的介紹自己，并向貴單位表達最懇切的求職愿望。真誠的渴望能加入貴單位，為貴單位的明天添磚加瓦，更愿意為貴單位貢獻自己的青春和智慧。
在校期間，系統(tǒng)學習了人力資源管理專業(yè)理論知識，同時還不斷積極進取，立足基礎扎實，專業(yè)求廣度、深度。利用寶雞文理學院綜合性院校這一優(yōu)勢，平時閱讀專業(yè)以外的書籍，提高個人的修養(yǎng)，努力使自己向復合型人才方向發(fā)展。在課余時間，加強身體鍛煉，使自己有一個健康的身體學習和工作。
我深知，在現(xiàn)今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，在校期間，一直積極參加各種活動，提高自己的工作能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。專業(yè)方面曾經(jīng)在陜西軍工集團陜開電器公司實習，把自己學到的理論知識和實踐相結(jié)合。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。
“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月。”
自我介紹課程安排介紹篇十四
享受擁抱我、親親我的那種感覺。我也喜歡寫日記，紀錄我每天的點點滴滴，我會把我不敢和別人說的全部寫下來，這樣不但可以讓我舒服一點，也可以使語文能力更加進步，真是一舉兩得。我很認真負責，而且自動自發(fā)，是大人口中的乖小孩。但是，我有點懶，也有點迷糊，常常懶得去買早餐，或是忘了帶錢去，我一定要盡量把這些缺點改正！
我更要讓他們知道學習是快樂的，而且是沒有盡頭、永不停止的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的學生了，我應該要更懂事，也要更積極點。因為，我可是背負著許多人的期望呢！
我，一張扁圓扁圓的鵝掌臉，濃黑濃黑的眉毛，下面一雙炯炯有神的大眼睛，是雙眼皮。皮膚暗黃，及其健康的一種顏色。嘴巴和鼻子長得還算端正，五官的組織紀律性也還勉勉強強過得去！這個是外表上的我。
我的個子在同齡人之中算高的了，有很多人比我矮，為此我一度沾沾自喜，哈哈。家里的大人都喜歡我！因為我特別活潑，媽媽說我有時候太淘氣，一大堆的鬼點子。是孩子王，放學就帶著同學們爬樓梯、走方格?？珊猛媪?！同學們也都很喜歡和我玩。我也有很多朋友,他們喜歡給我取各種各樣的綽號。
現(xiàn)在我就要跟大家分享我的故事了，我特別喜歡看童話書，渴望變成童話里的人物。渴望經(jīng)歷和他們一樣的事情！我想去好多地方，最想去的是五岳之首的泰山，因為我看過泰山的圖片，我感覺自己喜歡那種風景，而且爸爸答應我了，今年暑假就帶我和媽媽去泰山旅游。
我可開心了。我喜歡看爸爸練書法，爸爸也教我寫字，我覺得爸爸的子很好看，以后我也要寫出像爸爸那樣漂亮的字！我不喜歡唱歌，也不喜歡跳舞，更不喜歡做運動，但是我喜歡畫畫和吹笛子。吹笛子是爺爺教我的爺爺還會唱京劇！
我是金牛座的女孩子，書上說金牛座的女生溫柔、內(nèi)向、偶爾發(fā)點小脾氣。有時很有耐性，有時沒有耐性。有時熱情明朗，有時冷漠憂傷。我覺得說的挺對的，因為我就是這樣啊！
怎么樣，你們喜歡我嗎？
我叫—，現(xiàn)年—歲，—族，大專文化，平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在—，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事—工作，隨后因公司需要到—，有一定的經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。
加入銀行行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得銀行職員是一個正確的選擇，這些就堅定了我做好銀行的信心和決心。將銀行工作做好，給銀行帶來收益，使自身不僅在物質(zhì)方面獲得提高，更重要的是我的人生因我的選擇而精彩。
大家好！
我叫xx,x。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去而對這一切。于是，今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
好詩好畫好山水，鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美，一曲龍船調(diào)，回繞洞庭北。
兩江匯流，三鎮(zhèn)鼎立，九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會一一美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。
圓圓的小臉蛋，總是帶著甜甜的微笑，露出整齊的小白牙；
一雙不大的眼睛，閃爍著光芒，充滿了對美好生活的熱愛與向往。
我，天生一副假小子的樣，沒錯，我的確沒點女孩子的樣，盡管媽媽幫我買了無數(shù)條美麗的公主裙，可調(diào)皮的我并不喜歡他們，我總愛穿一條藍色的運動褲，一件寬大的運動衣，再加上一條鮮艷的紅領巾，嘿，可神氣了！我屬小虎，也許是正因為這個，才使我養(yǎng)成這么多的怪脾氣和獨特的愛好吧！
我愛看書，那些《少年科技報》、《學與玩》……我一拿下就放不開，經(jīng)常被書中的故事情節(jié)所迷住，時常忘了吃飯和睡覺。
看，這就是我！一個可愛、調(diào)皮的我，你們喜歡我嗎？
內(nèi)容僅供參考。
自我介紹課程安排介紹篇十五
大家好。
我推薦三句名言，第一句名言：“給別人留面子，就是給自己留面子”意思是：每個人都有自尊心，每個人都有好勝心，你想聯(lián)絡感情，就必需處處重視對方的自尊心，就抑制自己的自尊心，成全對方的自尊心。做人要懂的謙讓。
第二句名言是“人怕傷心，樹怕剝皮”意思是：人人都有自己的自尊心，傷害了別人的自尊，他會將之視為“奇恥大辱”，會一直耿耿于懷，隨時找機會進行報復。所以，一般人際交往千萬不能傷害別人的自尊。
第三句名言是“朋友是一座終身享用的金礦”意思是：財富不一定得到朋友，而朋友卻一定是財富。
只有堅定的信念，才能大有所為。
我問大家一個問題：“人的眼睛為什么由黑白兩種顏色組成?！?/p>
答案：因為人要透過黑暗才能看到光明。
謝謝!
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