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預防未成年犯罪工作總結(jié)篇一
第一條為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效預防未成年人犯罪，根據(jù)《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和有關(guān)法律、行政法規(guī)，結(jié)合本省實際，制定本條例。
第二條預防未成年人犯罪應當遵循政府主導、家庭盡責、學校教育、社會參與的原則，堅持普遍預防和重點預防相結(jié)合，有針對性地開展教育、預防和矯治等工作。
第四條縣級以上社會治安綜合治理委員會設立的預防未成年人犯罪工作議事協(xié)調(diào)機構(gòu)，協(xié)助同級人民政府開展預防未成年人犯罪工作，并履行下列職責：
第五條教育、公安、民政、司法行政、人力資源和社會保障、文化、新聞出版廣電、工商、通信管理等政府相關(guān)部門和人民法院、人民檢察院、人民團體，應當按照各自職責，做好預防未成年人犯罪工作。
家庭、學校應當承擔預防未成年人犯罪的責任。街道辦事處、村(居)民委員會應當建立與家庭、學校的聯(lián)動機制，共同做好預防未成年人犯罪工作。
全社會應當優(yōu)化未成年人成長環(huán)境，教育、引導未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)良好的道德品行和遵紀守法的意識，增強抵御各種不良行為和對違法犯罪自我預防的能力。
預防未成年犯罪工作總結(jié)篇二
第十二條教育行政部門應當將法治教育、心理健康教育納入學校教育教學計劃和評估內(nèi)容，定期進行考核。
學校應當按照國家課程標準開設法治課程，并根據(jù)未成年學生身心特點和成長規(guī)律開展心理健康、網(wǎng)絡素養(yǎng)、毒品預防等教育教學活動。
第十三條教育行政部門應當將預防未成年人犯罪的法律知識和心理學知識納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容，在學校配備具備資質(zhì)條件的專職或者兼職法治教育和心理健康教育教師。
學校應當配備法治副校長，并可以從司法機關(guān)、律師事務所等單位聘請具有預防未成年人犯罪工作經(jīng)驗的人員擔任法律顧問，參與研究制定學校法治教學計劃，開展預防犯罪教育活動。
學校應當建立心理輔導室，為未成年學生提供心理咨詢和輔導，對有不良行為的未成年學生進行重點輔導和治療。
第十四條教育行政部門應當鼓勵學校社會工作的發(fā)展，通過引入駐校社會工作者等方式，支持社會組織參與學校的未成年人保護和預防犯罪工作，提供心理疏導、行為矯治等專業(yè)服務。
第十五條學校應當通過家長委員會、家長學校、家長會等家校聯(lián)系渠道，及時了解、溝通未成年學生的情況，指導未成年學生的父母或者其他監(jiān)護人學習家庭教育和預防未成年人犯罪的相關(guān)知識。
第十六條教育、公安等部門應當與學校建立校園欺凌和暴力事件預防處置機制，加強對校園及其周邊地區(qū)的綜合治理，及時處理校園欺凌和暴力事件。
學校應當將校園欺凌和暴力事件的預防治理納入學校安全工作，健全應急處置預案，配合教育、公安等部門搭建校園安全信息平臺，公布舉報電話，做好早期預警、及時上報、受理處置以及心理干預等工作。
學校工作人員發(fā)現(xiàn)校園欺凌和暴力行為，應當及時制止、報告。任何單位和個人應當向?qū)W?；蛘呓逃⒐驳炔块T舉報校園欺凌和暴力行為。
涉及校園欺凌和暴力事件的報道、披露，不得泄露未成年學生的姓名、住所、照片以及可能推斷出未成年學生信息的資料。
第十七條學校應當對有不良行為或者嚴重不良行為的未成年學生進行有針對性的教育，幫助其改正，不得開除或者以勸退等方式變相開除義務教育階段的未成年學生。
學校不得隨意開除或者以勸退等方式變相開除非義務教育階段的未成年學生;因嚴重違反學校管理制度需要取消學籍的，應當告知其父母或者其他監(jiān)護人，并報教育行政部門備案。
學校按照有關(guān)規(guī)定對未成年學生給予處分前，應當向本人及其父母或者其他監(jiān)護人說明理由，并聽取其申辯。未成年學生及其父母或者其他監(jiān)護人對處分不服的，可以向教育行政部門申訴。
預防未成年犯罪工作總結(jié)篇三
xx年，共青團覃塘區(qū)委以“維護和保障青少年的合法權(quán)益，促進青少年身心健康成長”為中心目標，以黨的十八大精神為指導，開展了青少年法制宣傳教育活動。引導青年牢固樹立法律意識、增強法制觀念，提高維護自身合法權(quán)益的能力，進一步提高了全區(qū)青少年的維權(quán)意識，增強了法制觀念，有效地預防和減少了青少年違法犯罪問題的發(fā)生。
高度重視青少年維權(quán)和預防青少年犯罪工作，積極履行區(qū)預防青少年犯罪工作領(lǐng)導小組辦公室職責，團區(qū)委書記親自抓，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校團隊組織負責人都納入小組機構(gòu)成員，在全區(qū)團隊組織內(nèi)形成了一個齊抓共管的良好局面。在年初落實工作計劃時，團區(qū)委還將青少年維權(quán)和預防青少年犯罪納入到共青團工作全局范疇，并結(jié)合這項工作內(nèi)容制定了切實可行的實施方案和任務目標。做到有計劃、有組織、有步驟地開展青少年法制教育，為做好青少年維權(quán)和預防青少年違法犯罪工作提供了組織保障。
區(qū)委、區(qū)政府高度重視預防青少年違法犯罪工作，落實區(qū)預防青少年違法犯罪工作專項工資10000元／年，區(qū)預防青少年違法犯罪工作專項經(jīng)費3萬元，并列入財政預算。目前，還結(jié)合區(qū)財政局實際，正想方設法落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委工作經(jīng)費及預防青少年違法犯罪工作專項經(jīng)費。
一是以活動為載體，加強青少年思想道德教育。利用“3·5”志愿者日、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“6·26”禁毒日等各種宣傳日進行法制教育宣傳推進“共青團預防青少年違法犯罪計劃”的實施，深入開展青少年法制宣傳教育活動。整合多種宣傳資源進行普法宣傳。加大法制宣傳力度，將加強青少年思想道德建設作為工作重點。整合校園、社區(qū)、媒體、網(wǎng)絡等各種宣傳資源，利用節(jié)假日等宣傳契機，廣泛開展多種形式的普法宣傳普及活動，預防和減少未成年人違法犯罪。營造青少年健康成長的社會氛圍。聯(lián)合綜治、檢查、法院、教育局等單位，立足青少年活動陣地，進一步加強青少年法制宣傳教育，開展以青少年法制教育為主題的校園教育活動，推動形成關(guān)注支持青少年法制教育的良好社會氛圍。
團區(qū)委以“維權(quán)、預防、教育”為主要目標。積極與區(qū)司法局、法院、檢察院有關(guān)部門聯(lián)合，為權(quán)益受到侵害的青少年提供法律援助。最大限度地體現(xiàn)法律援助的意義，也更為有效地維護未成年犯罪嫌疑人的合法權(quán)益。同時根據(jù)工作需要，在司法、教育等系統(tǒng)開展創(chuàng)建“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”活動，并聘請有關(guān)部門和人員擔任青少年維權(quán)崗監(jiān)督員，加強對創(chuàng)建活動的監(jiān)督，實現(xiàn)創(chuàng)建活動“規(guī)范化、公開化、透明化”。積極主動在中小學建立維權(quán)陣地。充分發(fā)揮校園櫥窗、板報、校報，校園廣播、網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站等團隊宣傳渠道，對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等進行宣傳。一方面是利用學校的資源開展預防未成年人犯罪的研究工作，另一方面學校也利用我們的優(yōu)勢加強對學生及青少年的法制教育。
預防未成年犯罪工作總結(jié)篇四
青少年是普法的重點教育對象之一。我局按照《意見》的要求，全力參與未成年人思想道德建設工作，把加強未成年人法制教育工作放在重要突出位置，切實發(fā)揮職能作用，努力提高未成年人的法制觀念，狠抓未成年人的普法教育及維護未成年人的合法權(quán)益等工作，有效地預防和減少未成年人的違法犯罪，維護社會穩(wěn)定。
一、開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。
我局主要采取“送法進學校”、“法制文藝演出”、“法律知識競賽”、“法制講座”等形式，利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀念日，以及未成年人的入學、入隊、入團、成人宣誓等重要時機，按照貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，集中開展法制教育，提高他們的法律素質(zhì)。青少年法制宣傳教育系列活動連續(xù)開展，各學校把法律知識教育納入學校學生必修課內(nèi)容，每學期安排十課時的法律知識學習，做到大綱、教材、教師、課時“四落實”。在高中和初中，我們重點結(jié)合全區(qū)未成年人犯罪的特點，以案說法，開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰法》等有關(guān)法律條文的講解學習，以提高中學生辨別是非和知法、守法的能力；在小學，我們把普法重點放到簡單法律常識的'講解上，讓小學生從小養(yǎng)成良好的學法習慣。
我們還將加強未成年人法制教育陣地建設，充分發(fā)揮普法講師團和法制副校長的作用。一是落實未成年人普法講師團成員的講課任務，定期在全縣各中小學校開展法制講課活動，并及時對未成年人普法講師團成員進行補充調(diào)整、組織培訓。二是在創(chuàng)辦一批法制教育基地，通過法制講座、圖書閱讀、板報展覽、模擬法庭等形式，拓展開辟青少年學生接受法制教育的第二課堂。三是加強對法制副校長、法制輔導員的定期培訓，落實職責，明確任務。
二、加強對失足青少年的幫教工作。
加強對失足青少年的安置幫教工作是司法行政機關(guān)的一項重要職責，我局進一步建立完善各項工作制度，為失足青少年建立個人檔案。對失足青少年有困難必訪、有糾紛必訪、遇突發(fā)情況必訪，開展“三個一”活動，即找安置幫教對象談一次心、寫一封信、辦一件實事；與他們結(jié)成“一幫一”對子，杜絕脫管、漏管現(xiàn)象。把法制教育延伸到監(jiān)獄、少管所，做到經(jīng)常與其家人取得聯(lián)系，通過送法律書籍、發(fā)公開信、贈生活用品，用法制進行幫教，用真情觸動心靈，為他們解決實際困難，使他們知道社會沒有拋棄他們，增強他們好好改造的信心。我局還依托律師事務所、街道司法所等，主動開展青少年維權(quán)活動，加強對“邊緣青少年”的幫教工作，組織、指導街道司法所會同村居居委會，對勞教解教或判處緩刑的社區(qū)青少年，做好矯正工作，有效維護了未成年人的合法權(quán)益，在一定程度上減少青少年重新犯罪（錯）率。
我局堅持將為未成年人提供法律援助工作納入重要議事日程，認真及時地解決未成年人法律援助工作中的實際問題，深化認識，強化責任，細化措施，實行定點聯(lián)系制度，專門設立縣法律援助中心青少年維權(quán)工作站，隨時收集全縣青少年違法犯罪的情況，以便為他們提供法律援助。我們編印了《縣法律援助服務站工作手冊》，規(guī)范法律援助案件的受理、指派、監(jiān)督等環(huán)節(jié)，加強對法律援助案件辦案質(zhì)量的監(jiān)督。嚴格實行法律援助責任制度，對于涉及未成年人法律援助的案件采取任務到所、定案到人、責任到人。對未成年人刑事犯罪，因家庭經(jīng)濟困難等原因沒有能力聘請律師的，未成年人維權(quán)工作站主動、及時為其提供法律援助。進一步加強“12348”窗口形象建設，積極利用“148”法律服務熱線平臺，解答未成年人的法律咨詢，為未成年人提供全方位、方便和有效的法律服務。
我局積極參加各項中小學幼兒園安全管理整治行動，認真貫徹校園及周邊地區(qū)治安秩序集中整治專項行動工作會議、配合專項行動進行掃黑除惡、禁毒、禁黃等宣傳教育。為廣大中小學、幼兒園創(chuàng)造一個健康成長的良好的環(huán)境，防范危及中小學生、少年兒童安全的惡性的事件的發(fā)生。
預防未成年犯罪工作總結(jié)篇五
未成年人生活的空間比較狹小，形式比較單調(diào)，內(nèi)容枯燥。在閑暇的時間里，常去一些不該去的地方，比如歌舞廳、錄像廳和按摩房。為了自己的未來，應該禁止涉足這些地方。平時不要看那些不健康的書籍和影視，不要沉迷在電子游戲中。別把太多的時間耗費在不健康的小環(huán)境中，那樣很容易被迷惑，甚至走上犯罪的道路。
【選擇朋友要謹慎】。
未成年人往往交友不當，擇友不準。他們在社會上認識了某些有劣跡、有違法犯罪行為的人，或是一些別有用心的人，可自己的頭腦太過簡單，很容易受到引誘，被欺騙和利用，成為別人的工具。不良的交友，對于未成年人的危害和影響極大，注意不要接觸那些有劣跡的同學或是朋友。
【開展法制教育】。
充分利用報紙、電視、廣博和互聯(lián)網(wǎng)等各種載體，開展法律法規(guī)知識講座，也可進行征文比賽、以案說法。通過不同的形式，來推動法制教育的網(wǎng)絡建設。這樣能使未成年人更生動、更直觀地懂得違法犯罪的嚴重后果，從而增強法律意識，提高辨別是非的能力，也提高自我保護的能力。
【發(fā)揮輿論監(jiān)督作用】。
可以充分發(fā)揮新聞媒體的輿論監(jiān)督作用，向社會呼吁，來共同關(guān)心未成年人的生活和學習，向他們獻出一片愛心。把這項工作深入到學校、村街和社區(qū)。對于經(jīng)濟有困難的孩子，可以幫助他們解決學習和生活上的煩惱，特別是要充分關(guān)注他們的身心健康發(fā)展。
【多給予精心的呵護】。
對于某些涉及未成年人的犯罪案件，要與他們多接觸，拉近距離，多做做思想工作。對于他們心中的困惑，可以耐心地為之講解，設身處地為他們著想，并保護他們的合法權(quán)益。
預防未成年犯罪工作總結(jié)篇六
(10月26日第十一屆全國人民代表大會常務委員會第二十九次會議通過)。
第十一屆全國人民代表大會常務委員會第二十九次會議決定對《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》作如下修改：
將第四十五條第二款修改為：“對于審判的時候被告人不滿十八周歲的刑事案件，不公開審理?！?/p>
本決定自1月1日起施行。
預防未成年犯罪工作總結(jié)篇七
第一條為了保障未成年人健康成長，預防未成年人犯罪，根據(jù)《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和有關(guān)法律、行政法規(guī)，結(jié)合本省實際，制定本條例。
第二條保障未成年人合法權(quán)益、優(yōu)化未成年人成長環(huán)境、預防未成年人犯罪是全社會的共同責任。
政府有關(guān)部門、司法機關(guān)、人民團體、有關(guān)社會團體、學校、家庭、居民(社區(qū))委員會、村民委員會等共同參與，各負其責，做好預防未成年人犯罪工作，為未成年人身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
第四條預防未成年人犯罪工作應當適應未成年人身心特點，遵循教育、保護相結(jié)合，及時預防和個別矯治的原則。
居民(社區(qū))委員會、村民委員會和社會志愿者受政府委托從事預防未成年人犯罪工作，政府及其有關(guān)部門應當根據(jù)實際需要提供資助和支持。
第六條政府、學校、未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行職責，保障未成年人受教育的權(quán)利，使未成年人完成法律規(guī)定的義務教育學業(yè)。
政府應當為家庭經(jīng)濟困難的未成年學生減免有關(guān)費用，提供適當?shù)膶W習資助。學校應當做好減免家庭經(jīng)濟困難的未成年學生有關(guān)費用的具體工作。
第七條流動人口流入地的人民政府及其教育行政部門應當在招生計劃安排、費用收取、學籍管理、教育資源配置等方面創(chuàng)造條件，保障流動人口中的未成年人及時接受義務教育。流動人口流出地的人民政府應當配合流動人口流入地的人民政府做好有關(guān)教育管理工作。
流動人口的未成年子女仍留在原籍的，其父母或者其他監(jiān)護人應當對其接受義務教育作出安排。政府應當組織有關(guān)部門采取措施幫助其接受義務教育。
鼓勵社會力量舉辦接收流動人口中未成年人就學的中小學校、職業(yè)技術(shù)學校。教育行政部門應當將其納入當?shù)刂行W校、職業(yè)技術(shù)學校管理體系，向其提供教師資格認定、學籍管理、教學評估等公共服務。
第八條省教育行政部門應當將未成年學生法制教育納入教育教學計劃。學校每學期對學生進行的法制講座不得少于6個課時。中小學校應當根據(jù)需要聘請校外法制副校長、法制輔導員。班主任、輔導員應當具備與其承擔的教育管理職責相應的法律知識。
學校應當對未成年學生進行自我保護知識教育。
學校應當逐步配備具備資質(zhì)條件的專職或者兼職心理教育教師，對未成年學生進行心理健康教育。
教育行政部門應當將保護未成年人的法律知識納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容，將中小學校法制教育、心理健康教育效果納入教學評估內(nèi)容。
第九條學校應當指導、幫助未成年學生的父母或者其他監(jiān)護人學習科學的家庭教育方法和法律常識，通過家長會、家訪等形式與未成年學生的父母或者其他監(jiān)護人相互通報未成年學生的學習和品行情況。
第十條未成年學生品行有缺陷、學習有困難的，學校應當及時告知其父母或者其他監(jiān)護人，并對其進行有針對性的個別教育，不得歧視，不得擅自停止其上課，不得強迫或者變相強迫其退學、轉(zhuǎn)學;未成年學生需要進行生理或者心理治療的，其父母或者其他監(jiān)護人應當及時為其治療，學校應當提供休學等便利。
學校應當將中途輟學的未成年學生的情況告知其居住地的居民(社區(qū))委員會或者村民委員會。
第十一條鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應當組織、指導本轄區(qū)內(nèi)的居民(社區(qū))委員會、村民委員會、具有教育功能的單位在寒暑假期間開展有益于未成年學生身心健康的活動。
第十二條鼓勵創(chuàng)作、出版、發(fā)行、展出、演出、播放適合未成年人特點，有利于未成年人身心健康的圖書、報刊、影視節(jié)目、音像制品、計算機軟件、文藝節(jié)目和其他精神文化產(chǎn)品。
第十三條縣級以上人民政府應當合理規(guī)劃和建設青少年宮、兒童活動中心、科技館、圖書館等適合未成年人活動的公共文化體育場所;鼓勵、支持社會組織和個人興建適合未成年人活動的文化體育場所和設施。
新建、改建、擴建居民住宅區(qū)的開發(fā)建設單位應當配套建設適合未成年人活動的文化體育設施。已建成的文化體育設施，必須投入使用，不得擅自改變用途。
公共文化體育場所應當對未成年人免費或者優(yōu)惠開放;在寒暑假期間，應當延長開放時間，開展適合未成年人的文化體育活動。
鼓勵機關(guān)、學校等單位內(nèi)部的文化體育設施向未成年人開放。
第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當對被監(jiān)護的未成年人依法履行以下義務：
(一)指導其養(yǎng)成良好的行為習慣;。
(二)給予其正確的生理、心理知識指導;。
(四)預防和制止其進入互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所、營業(yè)性歌舞娛樂場所;。
(五)主動配合學校、居民(社區(qū))委員會、村民委員會對其進行教育;。
(六)預防和制止不良行為、嚴重不良行為;。
(七)法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務。
第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人有監(jiān)護能力但不履行監(jiān)護責任的，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處和居民(社區(qū))委員會、村民委員會應當對其批評教育，責令其履行監(jiān)護責任。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護人虐待、遺棄被監(jiān)護的未成年人的，任何組織和個人均有權(quán)制止并向公安機關(guān)舉報，接到舉報的公安機關(guān)應當及時調(diào)查、處理。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對有不良行為、嚴重不良行為的被監(jiān)護未成年人放任不管的，由公安機關(guān)予以訓誡，責令其嚴加管教。
第十六條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人侵害被監(jiān)護的未成年人的合法權(quán)益的，應當依法承擔責任。受侵害的未成年人、有關(guān)人員或者有關(guān)單位可以依法申請人民法院撤銷其監(jiān)護人資格。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護人均吸毒成癮或者均在監(jiān)獄服刑，以及其他情形不宜行使監(jiān)護權(quán)或者無法行使監(jiān)護權(quán)的，經(jīng)未成年人的父母或者其他監(jiān)護人同意，可以依法另行確定監(jiān)護人。暫未確定監(jiān)護人的未成年人由政府舉辦的社會福利機構(gòu)收養(yǎng)。
第十七條受民政部門委托或者受民政部門批準的家庭寄養(yǎng)服務機構(gòu)委托的寄養(yǎng)未成年人的家庭，應當根據(jù)寄養(yǎng)協(xié)議，履行保障被寄養(yǎng)未成年人合法權(quán)益的義務。
寄養(yǎng)家庭所在的居民(社區(qū))委員會、村民委員會發(fā)現(xiàn)寄養(yǎng)家庭不再符合寄養(yǎng)條件的，應當及時向當?shù)孛裾块T報告。民政部門應當及時調(diào)查、處理。
第四章對未成年人不良行為的預防。
第十八條居民(社區(qū))委員會、村民委員會應當逐步建立本轄區(qū)內(nèi)未成年人基本信息資料;確定居民(社區(qū))委員會成員、村民委員會成員、社會志愿者或者其他熱心未成年人教育的人員，對家庭教育失當或者有不良行為、嚴重不良行為的未成年人進行指導和個別教育;為貧困、單親或者失親等家庭中的未成年人提供必要的幫助。
第十九條民政部門應當依法對轄區(qū)內(nèi)流浪乞討的未成年人進行救助。救助機構(gòu)應當將救助的未成年人與成年人分開管理，對有不良行為的未成年人進行心理指導和矯治。
對流浪乞討或者離家出走的未成年人，民政部門或者其他有關(guān)部門應當負責交送其父母或者其他監(jiān)護人;暫時無法查明其父母或者其他監(jiān)護人的，由民政部門設立的兒童福利機構(gòu)撫養(yǎng)。
第二十條任何單位和個人不得有下列行為：
(二)利用通訊工具、互聯(lián)網(wǎng)等載體制作、傳播色情、暴力等有害信息;。
(四)脅迫、誘騙未成年人乞討、盜竊、賣淫或者從事色情表演;。
(五)引誘、教唆、容留未成年人賭博或者為未成年人參與賭博提供便利條件;。
(六)誘發(fā)未成年人違法犯罪、危害未成年人身心健康的其他行為。
第二十一條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得吸煙、酗酒;發(fā)現(xiàn)未成年人吸煙、酗酒的，應當予以勸阻和制止。
經(jīng)營煙、酒的場所應當設置禁止未成年人購買煙、酒的警示標志。任何單位和個人不得向未成年人提供或者出售煙、酒。
任何人不得在中小學校的教室、閱覽室、寢室、活動室和未成年人集中活動的其他場所吸煙。
第二十二條賓館服務業(yè)經(jīng)營者接納不滿16周歲的未成年人住宿的，應當及時與其父母或者其他監(jiān)護人、近親屬或者所在的學校聯(lián)系。無法聯(lián)系的，應當向當?shù)毓矙C關(guān)報告。
禁止洗浴場所留宿無監(jiān)護人陪同的不滿16周歲的未成年人。
未經(jīng)未成年人的父母或者其他監(jiān)護人同意，任何人不得向不滿16周歲的未成年人出租房屋。
確因?qū)W習需要，經(jīng)父母或者其他監(jiān)護人書面同意，不滿16周歲的未成年人租房住宿的，其父母或者其他監(jiān)護人和學校應當履行監(jiān)護職責，并不得讓未成年人單獨居住。房屋出租人發(fā)現(xiàn)租房的未成年人的人身、財產(chǎn)受到他人侵害，或者發(fā)現(xiàn)租房的未成年人有不良行為、嚴重不良行為的，應當制止，及時告知其父母或者其他監(jiān)護人，并向公安機關(guān)報告。
第二十三條互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所不得接納未成年人。學校、未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當引導未成年人健康使用互聯(lián)網(wǎng)資源，發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所接納未成年人的，應當予以制止，并向文化行政部門、公安機關(guān)或者工商行政管理部門舉報。接到舉報的部門應當立即到場調(diào)查處理，并應當為舉報人保密。舉報人要求反饋處理結(jié)果的，接到舉報的部門應當將處理結(jié)果向舉報人反饋。
營業(yè)性歌舞娛樂場所不得接納未成年人。營業(yè)性游藝娛樂場所中設置的電子游戲機，除國家法定節(jié)假日外，不得向未成年人提供。
學校、圖書館、書店等場所向未成年人提供網(wǎng)絡服務，其計算機終端應當安裝和使用封堵色情、暴力等有害信息的過濾軟件。
第五章對未成年人嚴重不良行為的矯治。
第二十四條省人民政府教育行政部門應當將對有嚴重不良行為未成年人的教育列入教育規(guī)劃。
設區(qū)的市人民政府根據(jù)需要可以設立或者指定一所學校承擔工讀教育任務。
省人民政府、設區(qū)的市人民政府應當保證工讀教育所需經(jīng)費和教育設施投入;教育行政部門應當在招生、學籍管理、教職工的待遇和職稱評定等方面實行特殊政策。公安機關(guān)應當協(xié)助做好工讀教育管理工作，維護正常教學秩序，做好法制宣傳教育工作。
第二十五條未成年人有嚴重不良行為的，由其父母或者其他監(jiān)護人，或者所在學校申請，經(jīng)縣級以上人民政府教育行政部門批準，送設區(qū)的市人民政府教育行政部門指定的學校學習和接受矯治。
未成年人有不良行為，其父母或者其他監(jiān)護人缺乏管教能力、在學校無法繼續(xù)學習的，經(jīng)其監(jiān)護人申請，可以送其到設區(qū)的市人民政府教育行政部門指定的學校學習和接受矯治。
第二十六條對在設區(qū)的市人民政府教育行政部門指定的學校接受教育矯治的未成年學生，原就讀的學校應當保留其學籍，對學習期滿要求轉(zhuǎn)回的學生，不得拒絕接收。
第二十七條未成年人因不滿16周歲不予刑事處罰的，公安機關(guān)應當責令其父母或者其他監(jiān)護人嚴加管教;確有必要的，可以由政府依法收容教養(yǎng)。
第二十八條對有下列情形之一的未成年人，公安機關(guān)應當建立教育矯治檔案，對其遵紀守法、學習和勞動情況進行記錄，以利教育、監(jiān)督、考核：
(一)被判處管制、宣告緩刑、裁定假釋、批準保外就醫(yī)和勞動教養(yǎng)所外執(zhí)行的;。
(二)被公安機關(guān)立案調(diào)查并確認有嚴重不良行為的。
對有前款所列情形之一的未成年人，其居住地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處應當組織當?shù)厮痉ㄋ?、公安派出所、未成年人所在的學校(單位)、居民(社區(qū))委員會或者村民委員會、有關(guān)社會團體成員和社會志愿者，對其進行教育、心理指導和行為矯治，安排其參加有益的文化體育活動和從事力所能及的社會公益勞動。
第二十九條被依法判處管制、宣告緩刑、裁定假釋、免予刑事處罰和刑罰執(zhí)行完畢、解除收容教養(yǎng)或者勞動教養(yǎng)的未成年人，在復學、升學、就業(yè)等方面與其他未成年人享有同等權(quán)利，任何單位和個人不得歧視。
第三十條對正在監(jiān)管場所服刑或者接受勞動教養(yǎng)、收容教養(yǎng)的未成年人，其父母或者其他監(jiān)護人應當主動探視，配合執(zhí)行機關(guān)對其進行教育、矯治。拒不探視、不配合的，其所在的單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處、居民(社區(qū))委員會或者村民委員會應當對其進行批評教育，要求其改正。
第六章法律責任。
第三十一條違反本條例第二十條規(guī)定行為的，由公安機關(guān)依法給予治安處罰或者由有關(guān)部門依法處理;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
第三十二條違反本條例第二十二條第二款規(guī)定，洗浴場所留宿無監(jiān)護人陪同的不滿16周歲的未成年人的，由公安機關(guān)按每接納1名未成年人處以500元罰款。
違反本條例第二十二條第三款規(guī)定，房屋出租人未經(jīng)未成年人的父母或者其他監(jiān)護人同意，向不滿16周歲的未成年人出租房屋的，由公安機關(guān)處以1000元的罰款。
第三十三條違反本條例第二十三條第一款規(guī)定，互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所接納未成年人的，由文化行政部門給予警告，可以按每接納1名未成年人并處元罰款，但一次接納多名未成年人的，罰款總額不超過15000元;情節(jié)嚴重的，責令停業(yè)整頓，直至吊銷《網(wǎng)絡文化經(jīng)營許可證》。
違反本條例第二十三條第二款規(guī)定，營業(yè)性歌舞娛樂場所接納未成年人或者營業(yè)性游藝娛樂場所在國家法定節(jié)假日外向未成年人提供電子游戲機服務的，由文化行政部門責令改正，給予警告，責令停業(yè)整頓，沒收違法所得，違法所得在2500元以上的，并處違法所得2倍以上4倍以下的罰款;沒有違法所得或者違法所得不足2500元的，并處2500元以上10000元以下的罰款;情節(jié)嚴重的，由工商行政管理部門吊銷營業(yè)執(zhí)照。
違反本條例第二十三條第三款規(guī)定，學校、圖書館、書店等場所向未成年人提供網(wǎng)絡服務的計算機終端未安裝和使用封堵色情、暴力等有害信息的過濾軟件的，由公安機關(guān)給予警告，責令改正;拒不改正的，處2000元以上5000元以下的罰款。
第三十四條國家機關(guān)及其工作人員不履行本條例規(guī)定的職責，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
學校不履行本條例規(guī)定的職責，由教育行政部門對負有責任的學校負責人和其他直接責任人員依法給予行政處分。
第七章附則。
第三十五條本條例所稱不良行為和嚴重不良行為，是指《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規(guī)定的不良行為和嚴重不良行為。
第三十六條本條例自2月1日起施行。
預防未成年犯罪工作總結(jié)篇八
8月25日，《江蘇預防未成年人犯罪條例》(以下簡稱《條例》)立法研討會在南京召開，國內(nèi)頂尖法律專家就未成年人網(wǎng)絡保護、未成年人犯罪記錄封存等問題進行了充分討論。
據(jù)悉，我省預防未成年人犯罪條例已納入今年正式立法項目。在互聯(lián)網(wǎng)時代下，網(wǎng)絡負面信息越來越成為未成年人犯罪案件中的重要誘因。研討會上，江蘇省公安廳提供的一份《建立完善未成年人犯罪偵防機制》報告寫道：“大多數(shù)未成年犯罪嫌疑人都愛好上網(wǎng)，網(wǎng)絡環(huán)境對未成年人犯罪起著潛移默化的作用。”針對上述情況，《條例》初稿除了在預防立法中針對網(wǎng)絡安全和有害信息屏蔽過濾問題做了專門規(guī)定，還規(guī)定中小學校周圍二百米范圍內(nèi)不得設立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所等。
法學專家怎么看呢?最高人民法院中華司法研究會副秘書長牛凱表示：“現(xiàn)在家里是未成年人上網(wǎng)的最主要場所，手機是未成年上網(wǎng)重要工具。條例里對網(wǎng)吧等場所的制約規(guī)定可能效用有限?！迸P接著介紹，我們真正要做的不是讓孩子遠離網(wǎng)絡，而應該教會未成年人如何正確利用網(wǎng)絡信息。
他建議，《條例》可以規(guī)定父母參加一定課時網(wǎng)絡教育，學會如何幫助孩子正確利用網(wǎng)絡。牛凱說：“家長與其千方百計不讓孩子上網(wǎng)，不如自己學學如何正確認識網(wǎng)絡，用現(xiàn)代思維教導孩子不受網(wǎng)絡負面信息影響?！?/p>
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預防未成年犯罪工作總結(jié)篇九
第二十九條縣級以上人民政府應當健全社會治理網(wǎng)格化管理信息平臺，收集、匯總和分析本行政區(qū)域內(nèi)未成年人信息，對留守未成年人、閑散未成年人、流浪乞討未成年人等群體，根據(jù)其特點和需要，在生活、就學、就業(yè)等方面給予重點關(guān)注，提供必要的幫助。
第三十條各級人民政府及相關(guān)部門應當健全留守未成年人關(guān)愛服務體系和救助保護機制，履行留守未成年人關(guān)愛保護職責。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處和村(居)民委員會應當加強對留守未成年人的父母或者其他監(jiān)護人的法治宣傳、監(jiān)護監(jiān)督和指導，督促其履行監(jiān)護責任。
第三十一條政府相關(guān)部門、人民團體、村(居)民委員會和學校應當加強對不在學、未就業(yè)的閑散未成年人的聯(lián)系、服務和管理。對有就學意愿的，鼓勵和支持其接受職業(yè)教育或者繼續(xù)教育;對符合就業(yè)條件的，提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務。
政府相關(guān)部門和救助管理機構(gòu)應當健全流浪乞討未成年人的監(jiān)測預防、發(fā)現(xiàn)報告和幫扶干預聯(lián)動機制，加強應急救助，進行妥善安置。
第三十二條對有不良行為或者嚴重不良行為的未成年人，應當重點加強家庭監(jiān)護和學校教育，有針對性地開展法治教育和行為矯治。
對涉罪未成年人，應當完善社會觀護體系，依托社會力量建立觀護教育基地，共同做好取保候?qū)徲^護幫教、附條件不起訴監(jiān)督考察、社區(qū)矯正、安置幫教等工作，幫助其回歸社會。
第三十三條縣級以上人民政府根據(jù)需要設置專門學?；蛘咭劳新殬I(yè)學校，對有嚴重不良行為的未成年人進行教育矯治，并保障相應的辦學條件。
第三十四條有嚴重不良行為的未成年人無法繼續(xù)在學校學習，且父母或者其他監(jiān)護人缺乏管教能力和條件的，由其父母、其他監(jiān)護人或者所在學校書面提出申請，或者經(jīng)公安機關(guān)和學校共同評估后提出建議，經(jīng)縣級以上人民政府教育行政部門批準，送往專門學校進行教育和矯治。
司法機關(guān)在刑事訴訟過程中，可以根據(jù)實際情況，將被取保候?qū)?、附條件不起訴尚在考察期的未成年犯罪嫌疑人送往專門學校接受考察幫教和教育矯治。
第三十五條專門學校應當結(jié)合心理輔導、思想教育、文化教育、法治教育和職業(yè)技術(shù)培訓，對有嚴重不良行為的未成年學生開展有針對性的行為矯治。
進入專門學校就讀的未成年學生，原學校應當保留其學籍;完成教育和矯治后，要求返回原學校學習的，原學校不得拒絕接收。
專門學校畢業(yè)的未成年學生在升學、就業(yè)等方面，同普通學校畢業(yè)的學生享有同等的權(quán)利。
第三十六條司法機關(guān)應當落實涉罪未成年人司法保護制度，建立與未成年人所在村(居)民委員會、學校和人民團體、社會組織參與的未成年人刑事訴訟程序聯(lián)系機制，共同做好教育、挽救、預防再犯罪工作。
第三十七條社區(qū)矯正機構(gòu)應當對接受社區(qū)矯正的未成年人進行教育、感化、挽救，履行下列職責:。
(二)協(xié)調(diào)相關(guān)部門,為未成年人在就學、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面提供幫助;。
(三)督促未成年人的監(jiān)護人履行監(jiān)護職責,承擔撫養(yǎng)、管教等義務;。
(四)采取其他有利于未成年人融入社會生活的必要措施。
社區(qū)矯正機構(gòu)應當對接受社區(qū)矯正的未成年人給予身份保護,其矯正宣告不公開進行，矯正檔案應當保密。
第三十八條教育、民政、人力資源和社會保障等部門應當加強對刑滿釋放未成年人的職業(yè)指導和技能培訓，幫助其就業(yè)創(chuàng)業(yè)。對未完成義務教育的，應當保障其繼續(xù)接受義務教育。
第三十九條任何單位和個人不得向社會披露未成年人在專門學校學習、受到行政機關(guān)和司法機關(guān)處理的個人信息，法律、法規(guī)另有規(guī)定的除外。
預防未成年犯罪工作總結(jié)篇十
支持企業(yè)事業(yè)單位、社會組織和個人為未成年人提供困難幫扶、法律援助、心理疏導、行為矯治等志愿服務。
第十九條公安、司法行政部門和人民法院、人民檢察院應當建立預防未成年人犯罪工作聯(lián)席會議制度，加強警務、檢察、審判、矯正工作的配套與銜接。
政府相關(guān)部門、人民法院、人民檢察院和人民團體、村(居)民委員會應當結(jié)合工作職責，通過法治教育基地、法治講堂、模擬法庭等形式，開展法治教育實踐活動，加強預防未成年人犯罪的警示教育。
第二十條縣級以上人民政府及其相關(guān)部門應當合理規(guī)劃和建設適合未成年人活動的公共文化體育場所，對未成年人免費或者優(yōu)惠開放。鼓勵、支持社會組織和個人興建適合未成年人活動的文化體育設施。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應當組織、指導村(居)民委員會、學校，開展有利于未成年人健康成長的校外和假期活動。
第二十一條村(居)民委員會應當將預防未成年人犯罪作為基層自治的重要內(nèi)容，及時掌握轄區(qū)內(nèi)未成年人監(jiān)護、就學等情況，協(xié)助政府相關(guān)部門對有困難的未成年人提供必要的幫助;對有不良行為的，應當督促其父母或者其他監(jiān)護人進行教育、糾正。
第二十二條縣級以上人民政府及文化、新聞出版廣電、通信、公安等部門應當加強游戲產(chǎn)品、出版物、廣播影視節(jié)目等文化產(chǎn)品的監(jiān)督管理;對含有渲染暴力、色情、賭博、毒品和恐怖主義、極端主義等危害未成年人健康成長內(nèi)容的，依法予以查處。
廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體應當制作、刊播有利于未成年人身心健康的公益廣告和文化產(chǎn)品，為未成年人思想道德建設創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
第二十三條縣級以上人民政府應當規(guī)劃、建設公益性上網(wǎng)設施和場所，適應未成年人網(wǎng)絡文化需求。
各級人民政府及相關(guān)部門應當加強網(wǎng)絡文化的建設和管理，推進網(wǎng)絡依法規(guī)范有序運行，營造健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境。
家庭、學校和社會應當引導未成年人正確使用網(wǎng)絡;對于有沉迷網(wǎng)絡傾向的未成年人，學校應當指導其父母或者其他監(jiān)護人開展家庭教育，配合家庭、社區(qū)及社會組織進行干預和矯治。
第二十四條網(wǎng)絡信息服務提供者應當對其所登載的信息進行審查，不得發(fā)布與傳播對未成年人產(chǎn)生有害導向的違法犯罪細節(jié)描述和其他可能影響社會認知的內(nèi)容;發(fā)現(xiàn)違反法律法規(guī)的信息，應當采取措施予以刪除或者屏蔽。
網(wǎng)絡游戲服務提供者應當按照國家有關(guān)規(guī)定和標準，采取技術(shù)措施，禁止未成年人接觸不適宜的游戲或者游戲功能;建立完善預防未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲的游戲規(guī)則，對可能誘發(fā)沉迷網(wǎng)絡游戲的游戲規(guī)則進行技術(shù)改造。
第二十五條縣級以上人民政府及其相關(guān)部門應當加強對社會文化場所的管理，中小學校周圍二百米范圍內(nèi)不得設立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所、電子游戲場所、歌舞廳以及其他未成年人不宜進入的營業(yè)場所。
未成年人不宜進入的營業(yè)場所應當依法經(jīng)營，并在入口、大廳等明顯位置設置禁止未成年人進入的警示標志、公布舉報電話。
任何單位和個人對違反規(guī)定接納未成年人的營業(yè)場所，有權(quán)進行監(jiān)督、舉報。文化、公安、工商行政等部門接到舉報，應當立即調(diào)查處理。
第二十六條賓館、洗浴場所經(jīng)營者或者房屋出租者接納未滿十六周歲未成年人單獨住宿的，應當及時與其父母、其他監(jiān)護人或者所在學校聯(lián)系;無法取得聯(lián)系的，應當報告公安機關(guān)依法處理。
公共場所管理單位發(fā)現(xiàn)未成年人夜不歸宿的，應當采取保護措施，及時通知其父母或者其他監(jiān)護人;無法取得聯(lián)系的，應當報告公安機關(guān)依法處理。
第二十七條縣級以上人民政府應當建立學校、家庭和社區(qū)毒品預防教育銜接機制，培育毒品預防教育志愿服務隊伍，開展未成年人的禁毒知識宣傳和毒品預防教育，引導全社會共同做好未成年人毒品預防工作。
任何單位和個人不得強迫、引誘、教唆或者容留未成年人吸食、注射毒品，或者為未成年人吸食、注射毒品提供條件。
第二十八條教育、民政、人力資源和社會保障等部門以及共青團、婦聯(lián)等人民團體應當健全未成年人事務社會工作服務體系，加強未成年人事務社會工作專業(yè)人才隊伍建設，開展預防未成年人犯罪工作。
預防未成年犯罪工作總結(jié)篇十一
近日，海濱街道慶祥社區(qū)開展了保護未成年人合法權(quán)益講座志愿服務活動，社區(qū)工作人員、轄區(qū)未成年人及家長代表參加活動。
活動圍繞什么是未成年人保護、民法典中的未成年人的保護條款解讀展開，社區(qū)援助律師不僅用專業(yè)知識講解了未成年人保護的法律法規(guī)，還結(jié)合實際生活中青少年容易遇到的侵害事件舉例說明；通過現(xiàn)場提問的方式，讓大家知道未成年人有什么合法權(quán)益，怎樣才能維護自己的合法權(quán)益。
參加活動的家長紛紛表示，此次活動內(nèi)容豐富有趣，不僅增強了孩子們自覺運用法律武器維護自身合法權(quán)益的意識，提高了辨別是非和自我保護的能力，更營造了良好的法律氛圍，共同合力為未成年人創(chuàng)造健康和諧的成長環(huán)境。
預防未成年犯罪工作總結(jié)篇十二
一、教學目的：
1、使每一位同學能預防并糾正不良行為。
2、理論聯(lián)系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學兼優(yōu)的好青少年。
二、教學重點:對未成年人不良行為的預防。
三、教學方法:通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。
四、教學過程：
同學們，今天的班會課讓我們一起來學習有關(guān)預防未成年人犯罪的問題，現(xiàn)在同學們都處于十五、六歲，相信大家都會判斷是非對錯，可是為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上違法犯罪的道路呢?而且，隨著社會的發(fā)展，未成年人違法犯罪呈逐年上升趨勢，居高不下呢?我們來看一下原因。(觀看視頻)。
社會因素：視頻中的主人公正是由于受社會不良文化的影響即觀看暴力影片，而走上犯罪道路的，據(jù)一些省、市未成年犯管教所反映，少年犯中有70%以上受到過這種不良文化的影響;暴力型和奸淫型少年犯中，90%以上看過兇殺、暴力、淫穢錄像和黃色書刊，這是未成年人犯罪的一個重要原因。
學校因素：從學校方面來看，一些學校對有不良行為的學生疏于管理、教育，有的教育方法不當，動輒訓斥，造成這部分學生產(chǎn)生逆反心理，出現(xiàn)厭學、逃學、輟學，有的最后走上違法犯罪道路。該案件的發(fā)生就是源于校方的教育方法不當，實行簡單開除這一方式，使得在孫杰內(nèi)心埋下了報復的種子，從而導致這一悲劇的發(fā)生，這也是未成年人犯罪的一個重要原因。
家庭因素：不良的家庭教育和家庭環(huán)境也是未成年人違法犯罪的重要原因。放任型家庭使未成年人缺乏家庭的溫暖和必要的管束，容易受到不良誘惑;溺愛型家庭易使孩子任性嬌縱，我行我素;粗暴型家庭易使孩子產(chǎn)生逆反心理或自暴自棄;一些家長自身行為不良，更容易使未成年人從小養(yǎng)成不良品格和行為。據(jù)一些未成年犯管教所反映，有50%左右的少年犯是不良家庭教育和家庭環(huán)境的受害者。這則案例中的家庭屬于溺愛型家庭，家長不分情況，滿足孩子的所有欲望，當不能滿足時，孩子以偷來滿足自己，最后走向犯罪深淵。
自身因素：從未成年人自身來看，你們正處于青春發(fā)育期，辨別是非能力差，抵抗不良影響的免疫力弱，遇事易沖動，做事不計后果，對法律的無知和法律意識的淡薄，在不良因素影響下，容易走上歧途。第一個案例就是由于主人公小輝一時沖動，自制力差，做事不計后果，最終導致犯罪。第二個案例我們發(fā)現(xiàn)幾乎所有被告人都不知道自己“借錢”是在犯罪，對法律常識都是一知半解。在這種近乎于法盲的狀態(tài)下，犯罪便有了滋生的條件。
俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”，
未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。此間必然會出現(xiàn)諸多前兆與信號。小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發(fā)展形成的。根據(jù)常見的違法犯罪跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成以下幾種：
(1)、言語：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。
(2)、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。
(3)、結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志。
(4)、起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。
(5)、打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。
(6)、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。
(7)、攜物回家、護身器具、異性物件、書包異物。
(8)、學業(yè)：曠課逃學、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。
(1)曠課、夜不歸宿;。
(2)攜帶管制道具;。
(3)打架斗毆、辱罵他人;。
(4)強行向他人索要財物;。
(5)偷竊、故意毀壞財物;。
(6)參與賭博或變相賭博;。
(7)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;。
(8)法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;。
(9)嚴重違背社會公德的不良行為。
對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進一步發(fā)展就會導致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。
案例：某校學生小明的父母工作都很忙，沒時間管他的學習和生活。小明自從在網(wǎng)吧迷上電腦游戲后，變得無心上學。上初中后，經(jīng)常遲到、早退、曠課，還惡意擾亂課堂教學秩序，學校對他進行了記過處分。小明與在網(wǎng)吧結(jié)識的“兄弟”一起勒索幾個小學生，公安機關(guān)對他實行了拘留3天處罰。但小明不思悔改，還是常與這幫人糾結(jié)在一起鬧事。一次，在勒索過程中，把一個學生打成重傷，小明被人民法院判處了有期徒刑2年。
(1)小明哪些行為屬于違紀行為?哪些行為屬于一般違法行為?哪些行為屬于犯罪行為?
違紀行為：經(jīng)常遲到、曠課、早退、惡意擾亂課堂教學秩序。
一般違法：未成年人進入網(wǎng)吧，勒索小學生，糾集他人鬧事。
犯罪：把一個學生打成重傷。
(2)小明由違紀到違法再到犯罪的變化過程說明了什么?
一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，一般違法可能演化成犯罪。
1、預防和糾正不良行為，防微杜漸，防患于未然。
對于上述我們所提到的不良行為，有則改之，無則加冕。
2、認真學習并遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范。
在前面我們分析未成年人違法犯罪的原因時，我們知道未成年人不知法不懂法也是其中一個重要原因，因此作為未成年人就應多加強法律知識的學習，如學校開的法制課，政治課，另外還可多看看有關(guān)法制頻道的節(jié)目，中央電視臺2，吉林法制臺的今日開庭，今日說法，這樣才能在日常學習生活中，自覺遵守法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范，才能遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習慣，才能加強自我修養(yǎng)，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。另外，還有一部分青少年，抱有僥幸心理，認為我是未成年人，國家不是保護未成年人嗎,犯了法，法律也不會拿我怎么樣，這種想法也是法盲的表現(xiàn)。未成年人犯罪依然要承擔相應的責任。
3、樹立自尊、自律、自強的意識。
自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟于事的。案犯舒某原是我們五中的學生，因父母離異無人管教學習成績越來越差，他的母親把他轉(zhuǎn)到三中讀書后，他就自暴自棄，成天泡在游戲機房玩游戲，并結(jié)識了劉某等人，后與劉某等人一同去打架傷人，搶出租車司機，墜落的無法自拔，最后被關(guān)進監(jiān)牢，被判處七年徒刑。
4、增強辯別是非和自我保護的能力。
如何增強辨別是非的能力，那就要求未成年人要學好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識，才能分清是非，另外，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣在遭到暴力侵害的時候，我們才能及時逃脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。
5、加強用法維權(quán)的意識。
未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門的報告.
6、正確對待父母和學校的教育。
隨著年齡的增長，未成年學生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
結(jié)束語：
希望同學們能以此為戒，在平時的學習生活中能努力做到：自尊自愛，自立自強，遵規(guī)守紀，嚴于律己，真正成為一名遵紀守法，品學兼優(yōu)的好學生。最后祝愿每一位同學都有一個美好的明天。
我們建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：
第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。
第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W樣、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門的報告。
總之同學們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應該是他們。以上我給同學們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強自我防范方面的問題，我所講的只是給同學們起個拋磚引玉的作用，同學們要真正做到遠離違法、犯罪，健康成長，還要靠同學自覺刻苦地學習文化、科學、法律等方面的知識，做一名遵紀守法的好公民。
預防未成年犯罪工作總結(jié)篇十三
(主持人)了解了相關(guān)性的法律知識?？纯创蠹覍@些法律知識的掌握情況。
(一)預防和減少青少年違法犯罪知識競賽試題(主持者：張鑫)選出六個同學進行知識問答題搶答。(二)歌曲《心聲》(表演者：李旺，伴舞：喬涵)。
預防未成年犯罪工作總結(jié)篇十四
利用社區(qū)家長學校陣地，要求家長“為國教子”，以德育人。本著教人先律己的原則，教育家長提高自己的道德素質(zhì)，爭當“合格家長”，同時個孩子做表率，培養(yǎng)有道德的.合格人才。社區(qū)的“五老”人員用校外輔導站、家庭小課堂等陣地，在節(jié)假日就近就地組織孩子開展尊老愛幼、文明禮貌等道德實踐活動；請公安干警給孩子講案例，使少年兒童增強道德意識和法律意識，爭做合格的“小公民”，另外還通過“街校共建”六中和實驗小學加強教育工作，貫徹中小學生守則和行為規(guī)范，讓孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。實踐使我們體會到“三結(jié)合”的道德教育方法是取得效果的根本。
二、以法律制度規(guī)范人，防止孩子犯罪。
按照上級要求，我們社區(qū)成立了“關(guān)愛工作領(lǐng)導小組”，實行每周以碰頭的預防青少年犯罪工作例會制度，對幫教對象的走訪、談心制度。充分發(fā)揮“五老”作用，調(diào)查摸底，掌握社區(qū)內(nèi)未成年人的基本情況，熱情地對有不良行為的青少年進行幫助教育，做到四個“真心”即真心體諒他們，貼近生活，與他們有共同的語言；真心感動他們，增進感情，與他們交朋友；真心關(guān)愛他們，貼近思想，重新塑造美好心靈；真心救助他們，貼近作為，解決他們的面臨的實際困難，使他們以感激的心態(tài)，約束自己，不做錯事。
三、創(chuàng)建良好的活動空間，讓未成年人快樂的健康生活。
我們采取多方聯(lián)防的機制，消除不良環(huán)境和罪惡生存的土壤。清理了校園周邊200米以內(nèi)的網(wǎng)吧等文化娛樂場所?！拔謇稀狈ㄖ票O(jiān)督員經(jīng)?；顒釉谏鐓^(qū)，配合公安等部門，加強對文化市場的監(jiān)督，防止未成年人進入網(wǎng)吧，游戲廳、歌舞廳等；警務室分工包校，保證校園內(nèi)外的治安秩序；在雙休日和假期，我們與實驗小學聯(lián)手，組織社區(qū)少年先鋒隊員開展校外法制道德實踐活動，寓教于樂，讓孩子們在興趣中陶冶情操，在實踐中受到鍛煉，在積極向上的氛圍之中快樂成長。
四、以最佳關(guān)愛暖人心，保證特殊未成年人公平發(fā)展。
事實證明，有不良行為未成年人，多數(shù)是家庭特殊窮困，本人有特殊原因的，所以，我們特別注意在未成年人弱勢群體和特殊群體排憂解難上下功夫。比如居民孔德明是個殘疾人，女兒孔林玉在四中讀書，面臨輟學的困境，社區(qū)主任親自出面與四中領(lǐng)導協(xié)商減免學費使她安心學習。居民劉顯明、張桂華夫婦雙下崗，張桂華腦出血手術(shù)后成了植物人，因生活沒有經(jīng)濟，讀高中的女兒劉利準備退學，為幫助他們度過難關(guān)，社區(qū)為他們辦了低保，動員轄區(qū)三位女企業(yè)家對他們進行捐助。
201x年的預防未成年犯罪工作，我們僅是取得了初步成績，在新的一年里，我們要在街道綜治委的領(lǐng)導下，加強領(lǐng)導，強化措施，深入開展；未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建活動，把預防未成年人違法犯罪工作。
預防未成年犯罪工作總結(jié)篇十五
按照未成年人思想道德建設工作長效機制要求，成立了未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組，及時調(diào)整和補充小組成人員，保證未成年人思想道德建設工作有序正常開展，對熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用，認真履行教育、關(guān)愛、服務青少年的職責，同時通過多渠道吸納的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會貢獻一份力量。
街道秦宓社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費開放。同時我們還積極指導社會團體、社會力量舉辦美術(shù)、書法、舞蹈、乒乓球等活動，以文體活動為載體，寓教于樂，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強等特點，使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，遠離不良文化的侵蝕。
街道關(guān)工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結(jié)對幫扶。5月19日，街道關(guān)工委組織開展街道志愿者服務啟動儀式，聯(lián)系志愿者結(jié)對幫扶9名青少年，現(xiàn)場為他們送上了學習用品。通過志愿者幫扶，讓關(guān)愛青少延伸到學習中去。
對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛對象進行關(guān)愛。2月，街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元；“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會、團委、婦聯(lián)對轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進行了慰問；7－8月，街道關(guān)工委與街道團工委、工會一道對轄區(qū)考上大學的貧困學生進行了摸底，并通過多種渠道聯(lián)系資助，確保轄區(qū)無因貧困上不起學的現(xiàn)象，最終共23名貧困大學生獲得了資助。
老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細致地對青少年進行思想道德教育方面有著不可替代的獨特優(yōu)勢。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強和改進未成年人思想道德建設這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動，積極引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進行矯正，通過法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認識到自己的錯誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的.特長，組織其深入學校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動，促進了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會效應。
一是開展讀好書活動。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書、讀好書。
按照街道關(guān)工委要求，我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費開放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專人管理，極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。
二是開展校外文體活動。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設施，組織青少年開展體育比賽，文藝表演等文體活動。
6月，街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開展作文比賽；6月5日，街道關(guān)工委組織青少年在淮河街社區(qū)開展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽；8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營活動，思想道德教育。
關(guān)愛明天，普法先行——法制安全教育與自2010年8月開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動以來，我校學習貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加......
預防未成年犯罪工作總結(jié)篇十六
我區(qū)未成年人思想道德建設工作在中央、省市的正確指導下，認真貫徹落實中共中央國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》（中發(fā)【2022】8號），5年來，按照“立足實際、發(fā)揮優(yōu)勢、與時俱進、創(chuàng)造特色”的思路，注重開拓創(chuàng)新，將未成年人思想道德建設納入全區(qū)精神文明建設的總體規(guī)劃之中，狠抓任務落實，未成年人思想道德建設工作有序推進、順利開展，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面，進一步形成了黨政群齊抓共管、全社會積極參與的工作格局，取得了顯著成效。現(xiàn)結(jié)合我區(qū)貫徹中央8號文件的情況，將我區(qū)近5年來未成年人思想道德建設工作匯報如下：
全區(qū)各中小學大力開展弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，把文化建設作為重要任務，納入國民教育全過程，納入精神文明建設全過程。以“四大建設”為主線，對未成年人思想道德建設始終常抓不懈。
以“師德師能建設”為主線，切實加強教師職業(yè)道德。將師德教育融入到師資培養(yǎng)和培訓工作中，開展德育工作教師論壇如“班主任工作論壇”、“德育工作漫談”等，促進和提高了老師們的德育交流和工作水平。
以“養(yǎng)成教育建設”為主線，不斷強化學生的行為習慣及養(yǎng)成教育。以“五小”、“四進”活動為契機，引導學生從小、從實、從真入手，積淀良好行為。建立“少先隊”大隊活動制度、“值周制度”和“班級管理制度”，形成“自我管理、自我教育、自我服務”的良好氛圍；各中小學按照“事事是德育資源，處處是德育陣地”的思路，布置校園教育設施。培養(yǎng)學生在家做個好孩子，在社區(qū)做個好少年，在學校做個好學生的教育目標。全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，各中小學堅持開展“大課間”活動，實行每天檢查、每周評比，每學期競賽制度。
以“藝術(shù)教育建設”為主線，創(chuàng)建以藝術(shù)為特色的現(xiàn)代化校園。充分發(fā)揮藝術(shù)教育資源，培養(yǎng)良好藝術(shù)教育師資，以“快樂藝術(shù)，藝術(shù)精彩”等為主題，舉辦校園藝術(shù)節(jié)，開展學生個人才藝比賽、音樂、舞蹈、書畫、表演等文藝匯演，豐富了學生的課余文化生活。
以“安全法制建設”為主線，切實加強學生的安全法制教育。各中小學本著“安全首位”的原則，廣泛開展安全知識、法律知識普及課，建立“一校一警”的制度，開展“平安校園”建設活動；舉辦交通安全圖片展，長期開展“安全綠色通道”活動，護送學生過馬路，保障學生人身安全。注重校本課的開發(fā)，以校本課程“我與法”、“模擬法庭”、“舉案說法”為途徑，分年級段開展系統(tǒng)的法制教育，增強了學生學法、懂法、用法的法制意識。
此外，各校普遍建立了“心理咨詢室”，配備專、兼職心理咨詢教師，解決青少年在成長中遇到的一些障礙和阻撓。
我區(qū)多次召開全區(qū)全區(qū)學校及周邊環(huán)境專項整治工作會議，傳達了《蘭州市學校及周邊治安秩序?qū)ｍ椪涡袆臃桨浮罚M織實施了“建設工程”、“凈化工程”和“監(jiān)察工程”，集中清理整頓校園周邊環(huán)境，開展了“掃黃打非”、“網(wǎng)吧暨非法出版物”等整治工作。
成立了城關(guān)區(qū)凈化社會文化環(huán)境工作協(xié)調(diào)小組，針對校園周邊娛樂場所存在的問題，制定了《關(guān)于進一步凈化社會文化環(huán)境促進未成年人健康成長的實施意見》、《校園周邊娛樂場所、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所綜合整治實施方案》，下發(fā)了《關(guān)于貫徹落實;任務分工的通知》。對各校園周邊200米以內(nèi)的娛樂場所、網(wǎng)吧、影吧等經(jīng)營場所進行檢查整治，共檢查網(wǎng)吧122多家，查扣cd光盤2700張（盤），hdvd4500張（盤），口袋本300冊，盜版教材500余冊。在學校周邊及主要地段設置文化市場舉報電話公示牌，發(fā)動文化市場義務監(jiān)督員參與市場監(jiān)督。開展了“隴劍除患行動”，對城關(guān)轄區(qū)的146家娛樂場所進行了檢查，對部分存在消防隱患的娛樂場所由消防部門下發(fā)了整改通知書。我區(qū)各工商所定期進行拉網(wǎng)式檢查，檢查經(jīng)營戶456家（其中娛樂場所13家，文化用品113家，食雜店86家，音響制品5家，其他239家），查扣游戲機6臺，游戲幣4盒，沒收“三無”產(chǎn)品84袋，下發(fā)責令整改通知書10份，下發(fā)詢問通知書1份，取締無照經(jīng)營6戶，罰沒款元。印制了《關(guān)于開展校園周邊環(huán)境專項整治的通告》600余份，向校園周邊各經(jīng)營戶，宣傳有關(guān)政策法規(guī)和規(guī)定，營造了濃厚的輿論氛圍。
動員一批“五老”參與到凈化工作中來，有網(wǎng)吧的社區(qū)均配備若干名“五老”義務監(jiān)督員，成立了“五老”志愿者網(wǎng)吧監(jiān)督小組，起到了宣傳員、信息員、巡查員、監(jiān)督員的作用。為青少年營造了一個健康優(yōu)良、奮發(fā)向上的上網(wǎng)環(huán)境和社會氛圍。
注重發(fā)揮愛國主義教育基地的作用。充分發(fā)揮鄧園、八路軍辦事處、雁灘公園、少年軍校等未成年人思想道德建設示范基地對未成年人思想道德的宣傳和教育作用。利用“清明節(jié)”、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)、“8.26”蘭州紀念日等節(jié)日組織廣大青少年祭掃烈士墓、憑吊解放蘭州戰(zhàn)場遺址、參觀“八路軍辦事處”抗日英雄圖片展，教育青少年了解黨的歷史，激發(fā)少年志氣，使民族精神代代相傳。
落實公益性文化設施開放政策。廣泛整合社會教育資源，加大轄區(qū)各類博物館、圖書館、科技館、文化館、少年宮、愛國主義教育基地向未成年人免費、優(yōu)惠開放力度，鼓勵支持社會力量興辦未成年人活動場所，為青少年的健康成長提供廣闊的活動空間，保證未成年人思想道德建設工作的有效開展。
創(chuàng)新活動載體，工作實效和社會影響力不斷增強。在蘭州市創(chuàng)建全國文明城市工作中先后有近萬名中小學生參加了蘭州市規(guī)范行為大匯戰(zhàn)啟動儀式、公民道德實踐月活動和“迎奧運、講文明、樹新風”城關(guān)市民祝福2022奧運活動。開展“書香社區(qū)”、“書香校園”、“書香家庭”讀書創(chuàng)建活動，在全社會掀起愛讀書、讀好書、比讀書的熱潮。確立了蘭州市第七中學等9所學校為我區(qū)未成年人道德實踐活動聯(lián)系點，從而探索總結(jié)和推廣活動組織工作的`好經(jīng)驗、好做法，使實踐活動深入發(fā)展。積極開展“四點半”工程活動，各社區(qū)專門開辟場地，建立圖書室、活動室、購置一批用于未成年人校外教育工作的器材和設施，聘請校外教育輔導員及“五老”隊伍，對社區(qū)未成年人進行思想道德教育和課程輔導，組織開展美術(shù)、書法、手工制作等活動。解決了家長在孩子四點半放學后無人看管的問題，也培養(yǎng)了未成年人的道德情操和興趣愛好。5.12特大地震后，積極組織全區(qū)中小學生向隴南武都區(qū)地震重災區(qū)“給災區(qū)同學寫一封信”及對口幫扶捐衣物活動，共向隴南市武都區(qū)539所學校的中小學生發(fā)去了他們的“一封信”。有的學生還用畫畫等形式安慰并鼓勵隴南災區(qū)的小朋友要振作精神，不畏困難，努力學習，重振家園。以“做一個有道德的人”為主題，組織開展了“道德百分百-城關(guān)區(qū)未成年人‘四個一百’主題活動”（傳講百個道德故事、舉辦百題知識競賽、舉辦“畫說文明”百幅繪畫作品征集評選活動、組織評選百名道德實踐小明星）。
把農(nóng)村留守兒童問題納入新農(nóng)村建設任務，對全區(qū)農(nóng)村留守兒童進行了調(diào)查摸底，建立了農(nóng)村未成年人思想道德建設工作的長效機制，幫助解決留守兒童家庭實際困難，開展了形式多樣、貼近留守兒童的宣傳教育活動。
進一步做好孤殘、流浪兒童的救助工作。認真貫徹15部委《關(guān)于加強孤兒救助工作的意見》的有關(guān)精神，完善孤殘、流浪兒童救助制度，規(guī)范救助程序，做好棄嬰救助的登記工作，向福利院轉(zhuǎn)送棄嬰51名，殘疾“三無”對象2名，向區(qū)醫(yī)院轉(zhuǎn)送接受治療的棄兒5名，撥付棄嬰救助費用13萬元。
進一步做好弱勢群體的幫扶工作。啟動了社區(qū)“道德協(xié)會”機制，為流浪兒童提供生活困難援助保障，據(jù)統(tǒng)計，得到救助的未成年人達150多人，救助物資折合人民幣達2.5萬元。開展“關(guān)愛女童，奉獻真情，救助萬名貧困失學女童”活動，救助貧困兒童5名。組織了送文化下鄉(xiāng)活動，為伏龍坪和青白石街道的孩子們贈送了學習用品和2000余冊書籍。在助殘日活動中向城關(guān)區(qū)輔讀學校110名學生送去了書包，并給學校送去了5萬元錢，為殘疾學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。
加強學校龍頭作用。區(qū)教育部門健全了德育工作領(lǐng)導小組，建立了德育全程管理工作體系，實行德育課程體制改革。開發(fā)了城關(guān)區(qū)教育局文化資源包-校本課《生命、生活、社會》及《經(jīng)典啟蒙誦讀》，在各中小學校德育教材和課堂中廣泛增加德育容量和內(nèi)涵，增設法制課、心理健康課以及環(huán)保、科學等實踐活動。各中小學校利用各種法定節(jié)日、重要人物和重大事件紀念日，抓住“四入兩式一滲透”（入學、入隊、入團、入黨以及升旗儀式、18歲成人儀式，在學科教學中有機滲透）等，組織開展豐富多彩的道德教育活動，使德育工作滲透到教學過程的方方面面。在我區(qū)“萬眾一心創(chuàng)建文明城，全民動員綠化家園”主題活動中，開展了以“保護好母親河，創(chuàng)建綠色家園”為主題的清理河邊垃圾活動。開展了“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”拒吸煙草簽名活動。舉辦了四屆城關(guān)區(qū)“我身邊的科學”（“水”、“環(huán)?！?、“鳥”、“文明家園”）主題青少年科普征文大賽和攝影展，培養(yǎng)了學生們愛科學、學科學、用科學的熱情。
注重家庭教育，奠定未成年人思想道德建設的基礎(chǔ)。一是在全區(qū)152個社區(qū)，18個村全部成立了家庭教育指導中心，成立了城關(guān)區(qū)家庭教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組、區(qū)家庭教育講師團，建立家長學校86所，家長示范學校11所，初步形成了覆蓋全區(qū)的3級家庭教育網(wǎng)絡。二是推進家長學校建設與發(fā)展，開展了評選“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”的優(yōu)秀家長活動，宣傳他們“為國教子”的先進事跡。加強“無毒家庭”創(chuàng)建工作，被全國婦聯(lián)、國家禁毒辦確定為“無毒家庭”創(chuàng)建示范點。開展了“家教培訓”、“青少年維權(quán)崗”等宣教和創(chuàng)建活動，使以青少年為主體的“基礎(chǔ)工程”和以家庭教育為主體的“細胞工程”的建設得到深入和落實，開展了“十個十”實踐活動，即成立10名專家家教講師團，在10所家教示范學校建立10個父母親課堂，對10萬名父母進行家教知識傳播與培訓，在10個社區(qū)設立家教宣傳欄，向未成年人推出10個文明習慣，組織10所學校開展緬懷革命先烈，清明祭掃活動，在區(qū)屬中小學開展加強未成年人思想道德建設的10項主題活動，救助10名春蕾女童，每年向母親和孩子推薦10本愛國主義圖書。
發(fā)揮社區(qū)職能，努力拓展未成年人社會實踐的空間。
注重以重要節(jié)假日、重要紀念日為契機，積極開展各類相關(guān)主題活動。3月9日保護母親河日，組織開展以“保護母親河――綠色和諧你我同行”為主題的宣傳實踐活動，倡導綠色環(huán)保理念。6月1日兒童節(jié)，組織開展以“慶六一”為主題的各類文體表演活動。舉辦了《陽光和諧親子健康環(huán)?！愤M校園慶“六一”親子科教益智活動。6月9日“世界文化遺產(chǎn)日”，各街道社區(qū)廣泛組織未成年人參觀了八路軍辦事處蘭州紀念館舉辦的紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年主題展覽。在“6.26”國際禁毒日、綜合宣傳日等，積極開展了“珍愛生命、遠離毒品”的禁毒宣傳教育活動，廣泛宣傳“黃、賭、毒”的危害性，開展了“我是小小禁毒員”、“不讓毒品進我家”、“校園拒絕毒品”等宣傳教育活動。重視寒暑假未成年人活動的開展，填補青少年在假期的“知識空白期”，開展了寒暑假托管班”、“興趣活動班”、“愛國主義教育主題實踐活動”、“青少年志愿者”活動、“讀好文章、寫好心得、說一口普通話”為主題的“三個一”系列活動等。
注重提升未成年人思想道德和行為養(yǎng)成教育，開展各類道德實踐宣傳活動。舉辦了“除陋習、講文明、樹新風”宣傳周啟動儀式；組織“文明小使者隊伍”，開展校外文明禮儀宣傳活動，打掃樓院衛(wèi)生，清除綠地雜物活動，同時號召青少年們行動起來認領(lǐng)一片樓院綠地，建一片自己的“愛心”綠地，并對“愛心”綠地長期進行環(huán)境保護；開展了爭當“十佳文明少年”活動，落實建設“五小”行動目標。以“我為團旗添光彩”活動為載體，廣泛開展團組織先進性教育活動。
注重培養(yǎng)未成年人文體藝術(shù)興趣，形成全面發(fā)展的社會主義接班人。開展了“春風伴我飛起來”少年兒童風箏比賽、“我愛我家”家庭親子迎奧運手工藝美術(shù)書法競賽；舉辦了“未來之星”兒童才藝大賽、“和諧健康迎奧運”為主題的書畫攝影展覽和“保護環(huán)境愛我家園”為主題的青少年書畫大賽，為孩子們搭建了一個展現(xiàn)自我的大舞臺。
我區(qū)高度重視加強和改進未成年人思想道德建設工作，將其納入全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃和實施社會管理、加強精神文明建設的重要范疇。形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政群齊抓共管，文明委組織協(xié)調(diào)，有關(guān)部門各負其責，全社會積極參與”的領(lǐng)導體制和工作機制。制定下發(fā)了《蘭州市城關(guān)區(qū)未成年人思想道德建設實施意見》和《重點專項工作方案》等。
加大資金投入力度，落實18萬元未成年人思想道德建設專項經(jīng)費。每年召開未成年人思想道德建設經(jīng)驗交流會，表彰先進、總結(jié)通報、促進工作，保障未成年人思想道德建設各項工作順利開展。
科學管理考核到位，建立了科學的管理機制和考核機制。將未成年人思想道德建設工作納入全年精神文明工作主要內(nèi)容，納入文明委成員單位年底述職報告，納入全區(qū)精神文明建設和創(chuàng)建全國文明城市工作目標責任體系，納入基層領(lǐng)導班子成員平時考核內(nèi)容，納入文明街道、文明社區(qū)、文明單位、文明小區(qū)、文明樓院創(chuàng)建考核驗收的主要內(nèi)容和指標之一。
雖然我區(qū)近幾年來在未成年人思想道德建設方面做了一些工作，取得了一定的成效，但與中央、省、市的要求相比，與未成年人健康成長的需求相比，仍然存在著差距，實際工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題，有待于在今后的工作中加以改進。
存在的問題：
一是隨著高新科技的廣泛運用，給未成年人學習和娛樂開辟了新途徑，但同時，腐朽落后的文化和有害信息借機傳播，腐蝕未成年人的心靈，青少年犯罪、吸毒、輟學逐年增多，網(wǎng)絡淫穢、暴力、黑惡勢力也正在向未成年人滲透，所以我們必須處理好社會大環(huán)境與未成年人成長的小環(huán)境之間的關(guān)系，營造未成年人健康成長的良好環(huán)境。
二是軟件硬件兩手抓，兩手都要硬。未成年人思想道德建設硬件方面陣地資源缺乏，一些影劇院、俱樂部、圖書館、會館等場所開放力度還不夠，僅靠區(qū)一級政府協(xié)調(diào)整合公共文體設施還力不從心，需要通過中央、省市下文，將這些資源有效利用起來，加大對未成年人免費開放和使用的力度。
三是學校德育教育改革還需深化，有流于形式的現(xiàn)象；科任教師只管教學，缺乏通過課堂主渠道對學生滲透思想道德教育。未成年人思想道德師資隊伍力量還有待加強，工作機制還有待完善和提高。
四是由于受客觀因素的影響，一些暫住人口、農(nóng)民工子女，流浪兒童及農(nóng)村留守兒童缺乏必要的文體教育活動。此外，貧困家庭兒童因輟學影響了這些未成年人身心道德的健康成長。希望這些問題能夠引起中央省市的高度重視。
下一步工作打算：
一是針對凈化未成年人成長的環(huán)境，我們將繼續(xù)擴大宣傳，形成強大的輿論聲勢，進一步喚起全社會對凈化社會文化環(huán)境工作的關(guān)注和重視。建立制度，形成長效機制，做到這項工作始終有人抓、有人管，使這項工作長期開展下去。二是進一步整合資源，加大投入力度，健全工作機制。鼓勵社會各界積極捐資未成年人思想道德建設事業(yè)。確保未成年人活動有陣地、有措施、有落實。確保愛國主義教育基地切實為未成年人實行免費開放。促進進一步建立責任機制、監(jiān)督機制和信息反饋機制，齊抓共管，形成合力。三是進一步加強教師職業(yè)道德教育，豐富教學內(nèi)容和形式，切實將德育工作貫穿到教學的全過程。四是建立完善關(guān)愛農(nóng)村留守、流浪兒童機制，利用社區(qū)及家長學校，普及家庭教育知識，開展心理健康教育講座，形成全社會關(guān)愛未成年人的良好局面。
預防未成年犯罪工作總結(jié)篇十七
為切實做好未成年人保護宣傳工作，引導未成年人提高自我保護意識，給未成年人營造健康良好的成長環(huán)境。6月10日，武陵區(qū)府坪街道青陽閣社區(qū)新時代文明實踐站聯(lián)合黨員志愿者、居民志愿者在步行街新時代文明實踐點愛心驛站開展《未成年人保護法》宣傳活動。
社區(qū)工作人員通過粘貼海報、發(fā)放宣傳手冊、設置公共宣傳欄、網(wǎng)格微信群、led屏滾動播放等宣傳方式，提升未成年人的安全意識，提高自我保護的能力，增強居民依法保護未成年人健康成長的使命感和責任感。
活動現(xiàn)場，志愿者通過以通俗易懂的語言向群眾宣傳、講解《未成年人保護法》中關(guān)于“家庭保護”“學校保護”“社會保護”“司法保護”和“法律責任”的相關(guān)內(nèi)容，鼓勵孩子們從小懂法守法，以點帶面提升轄區(qū)居民知曉保護未成年相關(guān)的法律知識。
此次宣傳，進一步增強了社區(qū)居民對未成年人保護法的認識，有助于全社會共同關(guān)心愛護未成年人健康成長，也助力給未成年人成長營造良好的社會環(huán)境。
預防未成年犯罪工作總結(jié)篇十八
按照未成年人思想道德建設工作長效機制要求，成立了未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組，及時調(diào)整和補充小組成人員，保證未成年人思想道德建設工作有序正常開展，對熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用，認真履行教育、關(guān)愛、服務青少年的職責，同時通過多渠道吸納的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會貢獻一份力量。
街道秦宓社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費開放。同時我們還積極指導社會團體、社會力量舉辦美術(shù)、書法、舞蹈、乒乓球等活動，以文體活動為載體，寓教于樂，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強等特點，使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，遠離不良文化的侵蝕。
街道關(guān)工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結(jié)對幫扶。5月19日，街道關(guān)工委組織開展街道志愿者服務啟動儀式，聯(lián)系志愿者結(jié)對幫扶9名青少年，現(xiàn)場為他們送上了學習用品。通過志愿者幫扶，讓關(guān)愛青少延伸到學習中去。
對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛對象進行關(guān)愛。2月，街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元；“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會、團委、婦聯(lián)對轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進行了慰問；7－8月，街道關(guān)工委與街道團工委、工會一道對轄區(qū)考上大學的貧困學生進行了摸底，并通過多種渠道聯(lián)系資助，確保轄區(qū)無因貧困上不起學的現(xiàn)象，最終共23名貧困大學生獲得了資助。
老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細致地對青少年進行思想道德教育方面有著不可替代的獨特優(yōu)勢。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強和改進未成年人思想道德建設這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動，積極引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進行矯正，通過法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認識到自己的錯誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的.特長，組織其深入學校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動，促進了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會效應。
一是開展讀好書活動。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書、讀好書。
按照街道關(guān)工委要求，我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費開放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專人管理，極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。
二是開展校外文體活動。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設施，組織青少年開展體育比賽，文藝表演等文體活動。
6月，街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開展作文比賽；6月5日，街道關(guān)工委組織青少年在淮河街社區(qū)開展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽；8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營活動，思想道德教育。
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