計劃是實現(xiàn)目標的路線圖，它讓我們知道應該朝哪個方向努力。制定計劃時，我們可以設定一些關鍵指標來衡量我們的進展。下面是一些計劃制定的注意事項，希望能對您有所幫助。
個人勤工儉學工作計劃篇一
因為家境不是很寬裕，所以到了大學后我就一直尋找勤工儉學的機會，減輕下家里的壓力，后來學院老師了解了我的情況后為我提供了當老師助理的.機會，從第一天當助理已經(jīng)快一年了，我從中學到了很多很多。無論是為人還是處事，我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學會一些社會上的東西。在這兒我要感謝老師給了我這次機會。
總結這么長時間的工作，我學會了很多，但最主要的一點是“服從”。這兩個字在工作實質和工作態(tài)度上都有體現(xiàn)?！叭绻銓W不會服從，你就永遠學不到任何東西”。在工作中要有思想，但這思想不是讓你去偷懶和出風頭，而是要用腦子去工作，學會“聽話”，要聽出老師話中的意思和話外之意，盡最大努力去協(xié)助老師的工作，要做老師的左右手?！胺摹辈淮砣魏问露家犂蠋煹?，對某事要有自己的看法，要把看法說出來，給老師建議。使老師可以節(jié)省出更多的時間，更好的工作。要把自己獨特之處表現(xiàn)出來。要揚長避短，這樣不但有助于自己改掉毛病，而且可以讓老師更清楚自己，讓自己去做更合適的事。
其次是心態(tài)。做事要用心，要理性。做任何事情都要理正自己的心態(tài)。這份佛年工作也一樣，沒有接觸過真正的社會，所以這份工作給了我一次嘗試的機會，可以從這里學會如何理正自己的心態(tài)，如何調整自己的心態(tài)。“一個人的性格決定了一個人的未來”這是一位博士的座右銘，這句話說得很好，我很喜歡。做事要用心，不能心不在焉。要做好老師吩咐的每件事。要理性，用理性的觀點去看待事情，去做事情，去改變事情。不能感性，因為自己要更成熟就必須理性，這也是我在工作中學到的。
最后要學會自信，禮貌，還有說話。每個人都要自信，我在工作中學得更自信，要堅強不要畏懼任何事情，要相信自己可以做到老師交待的一切事情。要禮貌待人，這是人一生要學的，每個時期，每個場合，有不同的禮貌方式，從這里我也學會了許多。
其實我在工作中犯過許多錯誤，但我覺得自己錯過了就要記住，不會再有類似錯誤發(fā)生。但我不畏懼犯錯誤，我要避免錯誤，是自己更加優(yōu)秀，而使得老師用的更應心。
困難都是暫時的，只要我們肯努力，一切都會過去。
個人勤工儉學工作計劃篇二
過去的一學期學校想方設法構建發(fā)展平臺，為改善辦學條件，方便師生生活，滿足社會對優(yōu)質教育的需求作出了不懈的努力，后勤為學校教育教學服務，為提高師生生活質量服務，為學校各項工作的開展提供足夠支持的理念得到進一步落實。學校的發(fā)展對后勤工作提出了更高的要求，面對新形勢下出現(xiàn)的新情況，新問題，我們更要理清思路，開辟出路，走出一條適合我校校情，并且行之有效的后勤工作的好路子，切實加強校園規(guī)劃和管理，嚴格財務制度，提升服務理念，規(guī)范服務行為。
（一）加強制度建設，明確工作職責
1、建立完善《財務會計制度》、《食堂管理制度》、《食品衛(wèi)生制度》、《 物品采購制度》、《寄宿生管理條例》、《假期值班制度》、《安全保衛(wèi)制度》《后勤人員目標責任考核》等各項制度，使得各項工作有章可循，行為規(guī)范有序。
2、嚴格財務制度，搞好學校的收支預栓算工作，所有發(fā)票、報銷憑證仍堅持一支筆管理制度，先簽字，后報銷，按時上報各類報表，認真做好醫(yī)療保險，養(yǎng)老保險，失業(yè)保險，住房公積金等結算工作，作到準確無誤。
3、食堂管理要有收支明細帳目，每月上報核對
班主任要嚴格按收費標準收費，及時上交總務處，解款入帳，并開列好收據(jù)，期末做好收費清單。
4、對各班的動產(chǎn)使用和保管繼續(xù)實行包干制度，總務處在期初組織專人登記，期末組織驗收，根據(jù)合同規(guī)定，承擔相應的責任。
（二）強化校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境
1、對學校樹木花草進行定期修剪、施肥、除草、防止病蟲害，借鑒已有經(jīng)驗，結合本校實際，引進適量花木進行整體規(guī)劃，局部推進，綠化校園環(huán)境。
3、加強寄宿生管理，這是事關學校發(fā)展和我們切身利益的大事，在這方面我們要做到三個到位，即認識到位，管理到位，服務到位，我們當全力配合其他處室把這件大事進一步落到實處，營造良好的育人氛圍。
4、 及時配好，管好學校的教育教學用具和設施，盡力提高其使用價值，產(chǎn)生最大的效益。
（三）關心師生生活，提供后勤保障
1、食堂是師生生活的一塊重要陣地，也是事關學校形象的一個窗口，本學期寄宿生數(shù)量激增，食堂管理和服務顯得尤為重要，只有在降低成本，提高質量上做好文章，才能夠真正確保食堂工作的高效運作，從而產(chǎn)生良性循環(huán)和互動。
個人勤工儉學工作計劃篇三
學校勤工儉學工作是學校后勤工作的一部分。為了使學校勤工儉學工作能給學校開源節(jié)流目標達到最大化效益，同時培養(yǎng)學生勞動實踐能力，特制訂本工作計劃。
1、組織機構。
組長：xxx。
副組長：xxx。
聯(lián)絡人：xxx。
2、工作目標。
（1）勤工：通過安排學生到學生食堂勤工儉學服務，鍛煉學生的勞動實踐能力，減少食堂付出2人的工資開支；通過適當?shù)男韧鈩趧樱ㄈ缰矘湓炝?、?chuàng)衛(wèi)勞動、校建基礎勞動）來培養(yǎng)學生的勞動價值觀，開源節(jié)流。
（2）儉學：規(guī)范管理學生食堂、校園超市，培養(yǎng)學生的節(jié)約意識；建立健全統(tǒng)一校服制，倡導校園統(tǒng)一美，培養(yǎng)學生節(jié)儉思想。
1、學生食堂擇優(yōu)選擇一部分品學兼優(yōu)的貧困學生參加食堂的相關勞動。
2、節(jié)假日安排部分學生到縣立中學幫扶小區(qū)――糖廠生活小區(qū)參加創(chuàng)衛(wèi)勞動。
3、一年一度的值樹造林活動，可安排部分學生到指定地點參加義務勞動。
4、一周一次的校園衛(wèi)生大掃除，政工處分配各班學生勞動任務。
5、四棟教學樓周邊及樓道的衛(wèi)生打掃工作改由學生值周包干，減少學校的經(jīng)費開支。
6、適當安排學生參加校園建設勞動，如平基、工程運送貨物、除雜草等。
7、建造學生飲用水工程，減少學生開支。
8、完善教工食堂管理，節(jié)約招待開支。
1、各項勤工儉學活動要有計劃，詳細安排，過程記錄，成果收集與展示。
2、一年一度兩次學生食堂滿意度測評。
個人勤工儉學工作計劃篇四
新年伊始，中心校各項工作都已緊鑼密鼓、按部就班地展開，勤工儉學工作也按照中心校總體部署，開始謀劃此項具體工作，為了是此項工作順利有序開展，特制定此計劃，以供各校參考實施，其具體內容如下：
計劃要求，目標明確，措施得體，符合本?？陀^實際，具有創(chuàng)新思想，任務具體，分工責任明確，具有較強操作性。
要求任課教師有教案，有作業(yè)布置，有學生勞動指導記錄（一個學期不少于20節(jié)指導記錄），學生有作業(yè)，有勞動記錄（一個學期不少于25節(jié)），勞動心得（一篇）。
植物園建設，我們要本照實用、美觀思想去設計，讓他真正成為學生勞動鍛煉的實踐基地也是師生培養(yǎng)新品種、科學實驗的試驗基地，同時，對校園起到美化、綠化作用，成為校園亮麗的一角。
在植物園的使用上，學校首先制定出種植計劃，及時組織學生勞動實踐活動。在植物園的管理上，我們要上檔次，進行精心管理，首先根據(jù)種植計劃播種，確保成活率，同時要有序、美觀；其次，田間管理要及時，確保土壤濕潤，無雜草，禾苗生長旺盛。根據(jù)學生年齡、文化（?。┏潭取⑴囵B(yǎng)興趣小組，在教師指導下觀察植物生長過程，要求學生有詳細的記錄，教師有指導記錄，學校要有影像記錄。讓植物園成為學生的勞動、學習、科學研究興趣樂園。
培養(yǎng)學科學，愛科學興趣，要求廣大教師激發(fā)學生發(fā)明、創(chuàng)造興趣，發(fā)現(xiàn)學生的特長、愛好，因勢利導，幫助支持他們沿著正確軌道發(fā)展。鼓勵學生奇思妙想，為學生提供創(chuàng)造條件，激發(fā)學生創(chuàng)作靈感。
根據(jù)學生的知識水平，年齡特征，規(guī)定學生創(chuàng)作作品，任務件數(shù)。中心校規(guī)定每個學生在一個學年至少兩件作品，可從電子、機械、折紙、泥工、剪紙、繪畫及其他工藝作品。希望各校高度重視。中心校每年十月份要進行評比，對獲獎的作品，對學校、指導教師、學生進行獎勵。
要求學生樹立艱苦樸素觀念，從身邊事做起，愛惜自己的學習用具，不浪費一張紙，不損壞一支筆，不亂吃零食，把零花錢花到最該用的地方，學會節(jié)儉。
有的學校有食堂、商店，各校要加強監(jiān)督管理，收益要公開透明，收支要有賬。根據(jù)教體局給中心校下達xx年社會性引資任務，要求各中心小學高度重視，積極謀劃，認真落實中心校給各校下達的任務指標。指標是：七溝中心小學完成10萬元，鳳凰嶺中心小學完成8萬元，崖門子中心小學完成8萬元，王土房中心小學完成8萬元。各校隨時將社會性引資的相關資料上報中心校。
1、注意資料積累整理，每學期及時組檔。
2、常規(guī)檔案包括：組織機構，各種規(guī)章制度，工作計劃，總結。
3、活動檔案：教案，教師指導記錄，植物生長觀察記錄，勞動記錄。
4、勤工儉學活動影像資料，以及一些實物資料和影像資料。
xx年3月1日
個人勤工儉學工作計劃篇五
為了進一步加強我部門的隊伍建設，更好的開展部門工作，為今后更好的服務廣大同學奠定基礎，我部門計劃主要在09級新生中招收一批實干的新干事。
由于大部分的新生力量對工作缺乏鍛煉，我部門回在安全及不影響工作和學習的前提下，深入新部員，采取不同的措施激發(fā)他們的潛能，帶他們走出去，多多與各系勤工部交流，熟悉工作，去協(xié)助其他各部門的工作，這樣有利于他們的工作和學習。
1、模擬招聘會：同學們寒暑假做兼職，面試是比不可少的，本次模擬招聘會的目的就是提高同學適應崗位的'口語能力，對于幫助同學就業(yè)上崗具有積極作用。
2、游園會：主要適宜游戲為主，讓同學們在游戲中放松學習壓力，體驗學習之余的快樂，加強同學之間的交流、溝通。
3、敬老院志愿活動：本部門人員會同志愿者一起走進敬老院，開展志愿者活動并給老人們帶去歡樂。
4、回收廢舊物品：通知各班回收廢品;制作電池回收箱，置于系樓下;制作海報宣傳回收舊物品(資料、書本等)，本部門會將舊物品統(tǒng)一、歸類。
5、愛心義賣：將回收來的舊物品，統(tǒng)一展開進行義賣，這樣會適舊的物品得到有效的利用。
為了作好本部門的工作，及時了解部門工作中的不足我部門決定進行兩項問卷調查：一是關于電影放映的調查，了截同學們觀看電影的信息和同學們對電影放映的意見。二是關于部們工作的調查，讓同學們寫出他們認為我部們還應該做的工作有那些。這樣，我們部門就可以更好的為廣大師生服務。
(注：以上各項活動的時間、地點，負責人見附表)
另外，本部門會做好活動的工作的總結工作，也會在做好本部門工作的前提下積極配合其部門的工作。
以上是我部門的新學期計劃，如有變動，希望老師和同學們見諒。
個人勤工儉學工作計劃篇六
我校勤工儉學工作，緊緊圍繞素質教育深化后勤服務改革，減輕學生經(jīng)濟負擔，促進教育廉政建設，積極推動學校后勤管理服務理念、服務內容的現(xiàn)代化，實現(xiàn)后勤管理服務的主動性、合法性和科學性，堅持解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新，為教育初步現(xiàn)代化建設提供科學的后勤保障，努力開創(chuàng)我校勤工儉學工作的新局面。
1、加強學校后勤管理服務的組織建設、隊伍建設，積極穩(wěn)妥地推進后勤服務社會化改革。按照上級要求積極建立科學高效的學校后勤管理服務網(wǎng)絡。加強學校后勤管理服務工作人員的自身建設，進一步轉變職能和工作作風，改變過去學校后勤服務被動應付的局面，實現(xiàn)學校后勤管理服務的主動性、合法性和科學性，進一步強化服務意識，開展學校后勤管理服務質量年活動。
2、進一步提高素質教育實踐基地建設的意義，充分利用勤工儉學項目資源加強中小學素質教育實踐基地建設，加大投入，擴大規(guī)模，建立具有高起點、高層次有特色的實踐基地，并充分發(fā)揮其育人功能。不斷尋求勤工儉學工作新的經(jīng)濟增長點，發(fā)展科技含量高、市場前景廣闊的勤工儉學項目。充分認識勤工儉學工作的意義和范圍，勤工儉學工作是教育事業(yè)的重要組成部分，它包括：素質教育實踐基地的開發(fā)建設和運營，教育內部市場的開發(fā)與管理，學校后勤服務社會化，校園經(jīng)濟和學農基地的開發(fā)建設等。按照上級要求，加大勤工儉學工作的管理力度，下達任務指標。
3、嚴格執(zhí)行上級下發(fā)的種種統(tǒng)管文件，密切配合勤工儉學辦公室抓好教育市場的統(tǒng)一管理工作。抓好教育內部市場的開發(fā)與管理工作。一是學生裝，學生裝嚴格執(zhí)行省、市“六統(tǒng)一”的規(guī)定，按照省市規(guī)定，嚴格學生著裝審批制度，認真填寫《學校統(tǒng)一著裝審批登記表》，及時上報教育管理辦公室，針對學生定做一套學生裝無法換洗的局面，要求家庭經(jīng)濟比較富有的學生在學生自愿的基礎上定做夏秋學生裝各兩套，同時積極倡導村級學校的一、三級部學生也定做夏秋各兩套學生裝。
4、積極支持飲用水工作，努力動員全校師生都飲用校辦水廠的飲用水。
5、抓好學農基地開發(fā)建設和校園經(jīng)濟建設，要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，實現(xiàn)育人、綠化美化和經(jīng)濟效益三豐收。
個人勤工儉學工作計劃篇七
堅持教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合，以服務素質教育為宗旨，全面加強校外活動場所建設，積極開展勤工儉學，提高學生綜合素質；進一步加強教育消費市場監(jiān)管力度；構建和諧平安校園，以改革創(chuàng)新精神、促進勤工儉學事業(yè)科學發(fā)展，實現(xiàn)我區(qū)勤工儉學工作的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
1、提升我區(qū)農村學校勞動實踐場所的品位。完成崗埠中小學勞動實踐場所示范場所創(chuàng)建工作。
2、繼續(xù)辦好其它農村學校勞動實踐場所，使學生的勞動實踐活動有所創(chuàng)新，有所發(fā)展。
3、開展全區(qū)中小學素質教育實踐活動成果展示。推動我區(qū)素質教育的發(fā)展。
4、完成全區(qū)勤工儉學安全檢查專項工作，落實勤工儉學工作的規(guī)范、安全的管理。
5、做好區(qū)局勤工辦的辦公用品供應工作，提高經(jīng)濟效益。
6、做好市局勤工辦布置的各項工作。
7、做好常規(guī)性工作
（一）以加強校外活動場所建設為抓手，著力推進農村學校勞動實踐場所建設。一是開展好崗埠勞動實踐場所的實踐活動。以崗埠場所為試點，開展農村勞動場所的，課程開發(fā)、教學研討、教師培訓、成果展示等方面的探索，不繼總結，為我區(qū)其它農村實踐場所提供工作經(jīng)驗。
（三）在全區(qū)開展中小學素質教育實踐活動，組織一次全區(qū)中小學素質教育成果展示競技比賽。
1、打造好崗埠中小學勞動實踐場所。崗埠勞動實踐場所基礎建設一期工程已經(jīng)完成，20xx年有主要任務是發(fā)揮場所功能，積極組織學生開展實踐活動。主要做的工作：一是請教研室?guī)椭龊脥彶簣鏊恼n程開發(fā)，編寫教材，爭取完成一套有本場所特色的實踐教材；二是做好教師配備與培訓，教師配備采用校內與校外相結合，校內選擇愛崗敬業(yè)，有創(chuàng)新思想和一定技能的教師任教。同時將當?shù)氐挠幸患贾L的手藝人聘請作為客座教師。同時定期組織教師進行相關業(yè)務培訓，采用請進來，走出去產(chǎn)的辦法，通過學習觀摩提高教師的業(yè)務能力。三是積極開展教學研討活動，探索辦學新路，改進實踐活動方式和內容，使場所的活動更能體現(xiàn)實踐性、科學性、創(chuàng)新性、示范性的特點。計劃用一年的時間表總結出一定的經(jīng)驗，為建設浦南農村被動實踐場所提供作借鑒經(jīng)驗。
2、繼續(xù)開展好浦南、云臺農場、和崗埠其它完小教學點的學生實踐活動。打造好農場小學的勞動場所的 “農娃樂園”教材開發(fā)、使用和活動。做好做足“農”字文章，充分挖掘校本資源優(yōu)勢，加快校內做好校內生態(tài)園、蔬菜種植園建設。努力建設特色勞動實踐場所。利用東、西兩個校區(qū)的校內空地，籌建120平方米植物園、300平方米蔬菜種植園。同時繼續(xù)做好二小實踐場所的種植區(qū)、大棚區(qū)、垂釣區(qū)、花卉區(qū)、育秧區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)、教學區(qū)和柿子園幾個板塊的開發(fā)建設，將其建成一個規(guī)范的“生態(tài)農莊”，成為農村學校學生勞動、探究園地。
3、繼續(xù)做好浦南小學的勞動場所建設。浦南小學是一個中心校下轄四個完小和三個教學點，布局分散，但學校沒有閑置用地。勞動場所主要是和學校周邊的農戶建立協(xié)議共建，借助周邊農戶的生產(chǎn)農地、大棚做為學生的勞動實踐場所。因此，因地制宜地開展工作，進一步建立相對穩(wěn)定的共建關系，組織學生開展多種形式的勞動實踐與探究，是20xx年的主要工作。區(qū)勤工辦將積極幫助學校做好共建，指導開展實踐活動。
4、有計劃地開展教師培訓，提高場所建設與指導教師的素質與能力。在進行場所建設的同時有計劃地對三個農村學校領導、教師進行業(yè)務培訓，主要是對辦學理念、課程設置、勞動技能、安全防護等方面進行業(yè)務培訓，提高學校領導的辦學意識，提高教師課程實施水平和專業(yè)水平，通過組織教師進行專業(yè)技術培訓，不斷提高教師的綜合素質，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
5、重視課程開發(fā)，促進場所的個性化發(fā)展。根據(jù)地域不同、學校不同的特點，充分利用當?shù)氐恼n程資源優(yōu)勢，組織學校、教師挖掘具有本地鄉(xiāng)土氣息的課程資源，建立具有自己學校特色的勞動實踐場所課程。因地制宜地為學生的發(fā)展提供個性化學習的選擇和幫助，促進學生自主學習、分層學習、個性化學習，促進學生全面而有個性的發(fā)展。
6、在全區(qū)積極推動中小學素質教育實踐活動，計劃在20xx年十月在全區(qū)開展一次中小學素質教育實踐活動成果展示競賽活動。通過以賽促學，讓素質教育實踐活動在我區(qū)辦的更具特色。
7、繼續(xù)完善后勤服務保障體系。圍繞服務教育教學和師生生活需要，結合各校實際，著力辦好教學用品供應站的服務性工作，保障教育教學、服務師生需要、師生安全健康活動、維護教育公平。加強中小學校后勤規(guī)范化和標準化管理，逐步完善中小學校后勤服務保障體系建設。對進入教育市場消費品質量進行嚴格把關。杜絕“三無”產(chǎn)品進行學校。
7、著力加強工作能力建設。積極落實、完成上級下達的各項任務。做到有賽區(qū)必參、參必獲獎。在課題研究、論文撰寫、案例總結等到方面加強工作力度，爭取有所突破和提升。
個人勤工儉學工作計劃篇八
過去的一學期學校想方設法構建發(fā)展平臺，為改善辦學條件，方便師生生活，滿足社會對優(yōu)質教育的需求作出了不懈的努力，后勤為學校教育教學服務，為提高師生生活質量服務，為學校各項工作的開展提供足夠支持的理念得到進一步落實。學校的發(fā)展對后勤工作提出了更高的要求，面對新形勢下出現(xiàn)的新情況，新問題，我們更要理清思路，開辟出路，走出一條適合我校校情，并且行之有效的后勤工作的好路子，切實加強校園規(guī)劃和管理，嚴格財務制度，提升服務理念，規(guī)范服務行為。
（一）加強制度建設，明確工作職責
1、建立完善《財務會計制度》、《食堂管理制度》、《食品衛(wèi)生制度》、《物品采購制度》、《寄宿生管理條例》、《假期值班制度》、《安全保衛(wèi)制度》《后勤人員目標責任考核》等各項制度，使得各項工作有章可循，行為規(guī)范有序。
2、嚴格財務制度，搞好學校的收支預栓算工作，所有發(fā)票、報銷憑證仍堅持一支筆管理制度，先簽字，后報銷，按時上報各類報表，認真做好醫(yī)療保險，養(yǎng)老保險，失業(yè)保險，住房公積金等結算工作，作到準確無誤。
3、食堂管理要有收支明細帳目，每月上報核對
班主任要嚴格按收費標準收費，及時上交總務處，解款入帳，并開列好收據(jù)，期末做好收費清單。
4、對各班的動產(chǎn)使用和保管繼續(xù)實行包干制度，總務處在期初組織專人登記，期末組織驗收，根據(jù)合同規(guī)定，承擔相應的責任。
（二）強化校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境
1、對學校樹木花草進行定期修剪、施肥、除草、防止病蟲害，借鑒已有經(jīng)驗，結合本校實際，引進適量花木進行整體規(guī)劃，局部推進，綠化校園環(huán)境。
2、明確各班保潔區(qū)，不留衛(wèi)生死角，經(jīng)常打掃，做到地面干凈整潔，無廢棄物和雜草，室內窗明幾凈，墻面無灰塵污跡，美化校園環(huán)境。
3、加強寄宿生管理，這是事關學校發(fā)展和我們切身利益的大事，在這方面我們要做到三個到位，即認識到位，管理到位，服務到位，我們當全力配合其他處室把這件大事進一步落到實處，營造良好的育人氛圍。
4、及時配好，管好學校的教育教學用具和設施，盡力提高其使用價值，產(chǎn)生最大的效益。
（三）關心師生生活，提供后勤保障
1、食堂是師生生活的一塊重要陣地，也是事關學校形象的一個窗口，本學期寄宿生數(shù)量激增，食堂管理和服務顯得尤為重要，只有在降低成本，提高質量上做好文章，才能夠真正確保食堂工作的高效運作，從而產(chǎn)生良性循環(huán)和互動。
2、保證師生水、電等正常供應，最大限度地為師生生活提供方便，對日常生活中遇到的問題，弄清原因后，及時幫助解決。
3、重視魚塘養(yǎng)殖，充分挖掘內部潛力，改善師生生活。
（四）建立安全制度，加強安全教育
1、構建治安和安全管理網(wǎng)絡，除門衛(wèi)外，每天還要有專人負責值班，加強校園巡視，做好值班記錄。
2、安全教育要以預防為主，平時要重視安全檢查，消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施。
（五）把握發(fā)展機遇，搞好校辦企業(yè)
及時和企業(yè)簽定好各項合同，切實履行合同規(guī)定的權利和義務，幫助企業(yè)協(xié)調好工商、稅務等方面的關系，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，在辦好現(xiàn)有校辦廠的基礎上，尋找機遇，努力做大做好校辦企業(yè)這塊"蛋糕"。并及時收取上繳款,為學校發(fā)展注入新的活力。
回頭看，我們信心倍增，多年來，特別是近兩年來，學校搶抓機遇，堅持"只有發(fā)展才是硬道理"這個道理，從根本上改善了辦學條件，為學校的進一步發(fā)展奠定了堅實的基礎。向前看，我們更覺任重道遠，如何加強食堂管理和寄宿生管理，盤活現(xiàn)有教育資源，產(chǎn)生最大的管理效益，辦學效益，社會效益，這是我們必須直面的問題,還有待于我們進一步探索和思考。
個人勤工儉學工作計劃篇九
新年伊始，中心校各項工作都已緊鑼密鼓、按部就班地展開，勤工儉學工作也按照中心?？傮w部署，開始謀劃此項具體工作，為了是此項工作順利有序開展，特制定此計劃，以供各校參考實施，其具體內容如下：
計劃要求，目標明確，措施得體，符合本?？陀^實際，具有創(chuàng)新思想，任務具體，分工責任明確，具有較強操作性。
要求任課教師有軌道，有作業(yè)布置，有學生勞動指導記錄（一個學期不少于20節(jié)指導記錄），學生有作業(yè)，有勞動記錄（一個學期不少于25節(jié)），勞動心得（一篇）。
植物園建設，我們要本照實用、美觀思想去設計，讓他真正成為學生勞動鍛煉的實踐基地也是師生培養(yǎng)新品種、科學實驗的試驗基地，同時，對校園起到美化、綠化作用，成為校園亮麗的一角。
在植物園的使用上，學校首先制定出種植計劃，及時組織學生勞動實踐活動。在植物園的管理上，我們要上檔次，進行精心管理，首先根據(jù)種植計劃播種，確保成活率，同時要有序、美觀；其次，田間管理要及時，確保土壤濕潤，無雜草，禾苗生長旺盛。根據(jù)學生年齡、文化程度、培養(yǎng)興趣小組，在教師指導下觀察植物生長過程，要求學生有詳細的記錄，教師有指導記錄，學校要有影像記錄。讓植物園成為學生的勞動、學習、科學研究興趣樂園。
培養(yǎng)學科學，愛科學興趣，要求廣大教師激發(fā)學生發(fā)明、創(chuàng)造興趣，發(fā)現(xiàn)學生的特長、愛好，因勢利導，幫助支持他們沿著正確軌道發(fā)展。鼓勵學生奇思妙想，為學生提供創(chuàng)造條件，激發(fā)學生創(chuàng)作靈感。
根據(jù)學生的知識水平，年齡特征，規(guī)定學生創(chuàng)作作品，任務件數(shù)。中心校規(guī)定每個學生在一個學年至少兩件作品，可從電子、機械、折紙、泥工、剪紙、繪畫及其他工藝作品。希望各校高度重視。中心校每年十月份要進行評比，對獲獎的作品，對學校、指導教師、學生進行獎勵。
要求學生樹立艱苦樸素觀念，從身邊事做起，愛惜自己的學習用具，不浪費一張紙，不損壞一支筆，不亂吃零食，把零軌道錢花到最該用的地方，學會節(jié)儉。
有的學校有食堂、商店，各校要加強監(jiān)督管理，收益要公開透明，收支要有賬。根據(jù)教體局給中心校下達xx年社會性引資任務，要求各中心小學高度重視，積極謀劃，認真落實中心校給各校下達的任務指標。指標是：七溝中心小學完成10萬元，鳳凰嶺中心小學完成8萬元，崖門子中心小學完成8萬元，王土房中心小學完成8萬元。各校隨時將社會性引資的相關資料上報中心校。
1、注意資料積累整理，每學期及時組檔。
2、常規(guī)檔案包括：組織機構，各種規(guī)章制度，工作計劃，總結。
3、活動檔案：軌道，教師指導記錄，植物生長觀察記錄，勞動記錄。
4、勤工儉學活動影像資料，以及一些實物資料和影像資料。
個人勤工儉學工作計劃篇十
自２０xx年7月院學生會*團換屆競選上崗之后，順利擔任院學生會副*一職。在此期間，在院黨委的正確領導和院團委的正確指導下，*團積極配合，緊緊圍繞“服務學生”的工作理念，認真學習和落實“自我教育、自我管理、自我服務”，取得的很好的成果。我作為醫(yī)學院團委學生會的副*，分管院學生會學習部和科技部兩個部門，現(xiàn)將這學期的工作匯報如下：
學期之初，我們完成了學生會內部組織結構的調整后的相關工作安排。對團委學生會工作考評有了初步的了解。新的部門結構確立后，各部門在各分管常委和團委老師的指導下，積極按照工作計劃開展一系列活動。本學期，我們有條件、有能力參加的活動依然較少，但各部門依然盡了最大的努力，爭取把學生工作做得有聲有色。
比如文藝部主導的各部門協(xié)調合作的學院迎新晚會，取得了大家的一致好評。生活部繼續(xù)進行宿舍衛(wèi)生檢查工作，督促同學們養(yǎng)成良好的生活習慣；同時也配合體育部做好各種比賽的后勤服務工作；學習部堅持每天檢查xx級的晨讀情況，為學院學風建設打下了堅實的基礎；科技部也積極組織同學參加學校的各項科技活動，組織部不僅完成了學院團員的普查工作，還協(xié)調組織了第二十二期黨校培訓，學院團員干部的培訓。諸如各部門的活動，不勝枚舉，而我們都有活動詳情的記錄，在此不做贅述。
作為一名分管兩個學生會部門的副*，首先就要了解這兩個部門的具體情況和部門地位、工作職責，以便更好的按部門規(guī)律辦事，做好正確的引導。在開學之初我主動和學習部和科技部的部長練習，向他們咨詢了解部門相關情況，了解他們的工作想法。以便我自己工作的開展。而這樣的努力也取得了比較好的效果，在后期的各項工作安排中，都比較好的解決了出現(xiàn)在工作中的問題。
了解部門之后，其次就是要理清工作思路。我把我的工作思路總結為“一個中心、兩個結合“三個加強”。
“一個中心”，即以服務學生為中心，這是我們工作理念的重要體現(xiàn)。我們十一屆學生會更強調服務和引導，真正代表學生的利益和心聲，想學生之所想，解學生之所難；“兩個結合”，即將提高思想修養(yǎng)和提高工作能力相結合。另一方面，既然是一名學生干部，一定要有組織協(xié)調能力，工作能力和領導能力。只有將思想意識和行動能力兩者結合起來，才能真正把工作做好；“三個加強”，即加強溝通，加強管理，加強引導。
作為學生會的副*，自己要和分管的部門成員多溝通、多交流，共同探討，共同進步。同時，沒有規(guī)矩，不成方圓，要想管理好學生，首先要管理好學生干部，讓他們有條可依，有章可循。另外，對于各個部門的具體工作，還要加強引導，結合我自身的經(jīng)驗和老師的指導，給予各個部門工作方向和思路的引導，使得其工作更順利的展開。
個人勤工儉學工作計劃篇十一
今年在學校領導老師的關心幫助下，我成功地申請到了一個勤工儉學的崗位，一分耕耘，一分收獲，在工作的這半年里我收獲了很多，也成長了很多。我在學校參加的我人生中的這第一份工作注定會讓我銘記一生。
九月中旬，班長在班上通知了學校勤工儉學的政策，我抱著嘗試一下鍛煉一下自己，也為家里減輕一下經(jīng)濟負擔的心態(tài)，向學校遞交了一份崗位申請書，老師在了解了我的情況后，給了我一次機會讓我擁有了這份工作。就是到計科樓cad實驗室打掃衛(wèi)生并且?guī)椭鷦⑼蠋熖幚硪恍┤粘Ｊ聞铡?/p>
其實在剛開始接受這項工作，處理這項工作的時候，我也感覺到很辛苦，感覺到平靜安逸的大學生活開始發(fā)生變化了。但漸漸的我的這種想法就開始發(fā)生變化，感覺這段時間雖然累了些，疲了些，但我的生活開始變得充實了。我越來越感覺到這才是我想要的大學生活，開心并有意義。我來孝感學院也不是僅僅來學習知識的，更需要的是培養(yǎng)我的能力，特別是這種能吃苦的能力。
在這三個月的工作中，劉威老師對我也是非常關心，怕這份工作會影響我學習，他多次和我談話，讓我真正的處理好學習與工作之間的事。從剛開始的什么都不會，什么都亂手亂腳，到現(xiàn)在學習工作都變得井然有序，三個月我真是學到了很多東西。非常感謝學校給我?guī)淼倪@次機會。
三個月一眨眼就過去了。大二的上學期也一眨眼就過去了。從剛開始張瓊老師給我們上崗培訓，到后來在cad實驗室工作的那段時間，以及到現(xiàn)在這個學期工作的圓滿結束。感謝學校，感謝各位曾經(jīng)幫助過我的領導老師，感謝在這項工作中所有幫助過我的人。這次工作的結束不會是我生活的結束，不會是我奮斗的結束。這份工作的終點將會是我新生活的起點。
孝感學院是一片充滿愛的沃土，春暉湖畔的我們正朝氣蓬勃。今天，我在這里接受你的母校對我的教育與幫助；明日我必以實際行動來回報母校。
個人勤工儉學工作計劃篇十二
我校明確新時期學校勤工儉學和后勤工作的新任務、新目標和發(fā)展的新思路，突出重點，進一步加大工作力度，努力開創(chuàng)勤工儉學和后勤服務工作新局面。勤工儉學工作重點做好以下六個方面的工作：
一、加大工作力度，繼續(xù)推進中小學勞動實踐場所建設。
勤工儉學工作要樹立保障、服務、育人的意識。我們要更加重視加強基地建設，更好地為教育發(fā)展服務。在新的時期，勤工儉學的內涵和地位發(fā)生了變化，突出表現(xiàn)就是，勤工儉學對促進人的全面發(fā)展、全面推進素質教育所發(fā)揮的特殊、重要的作用，或者說其他手段不可替代的作用。素質教育講了很多年，應該說從方方面面的分析，都有明顯的成效。但是素質教育真正實行，還是一項長期而艱巨的任務，而且需要各種載體，才能夠真正推進素質教育。我通過考察素質教育基地，感覺到通過基地的形式，定時定期安排學生，經(jīng)過一定時間的實踐鍛煉，對培養(yǎng)學生的勞動觀念、勞動技能，加強中小學生的德育工作，增強學生對社會的體驗，增強學生的集體主義意識，培養(yǎng)團隊合作精神等各方面，起到了非常重要的作用。讓學生參加這樣的活動，遠比坐在教室里灌輸上一個星期的效果要好得多，這個效果是全方位的。所以從全面推進素質教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力、全面發(fā)展的社會主義合格建設者和接-班人這個角度來講，目前這項工作很有必要加強。
二、鼓勵學生小發(fā)明、小創(chuàng)作，挖掘民間藝術。
培養(yǎng)學科學，愛科學興趣，要求廣大教師激發(fā)學生發(fā)明、創(chuàng)造興趣，發(fā)現(xiàn)學生的特長、愛好，因勢利導，幫助支持他們沿著正確軌道發(fā)展。鼓勵學生奇思妙想，為學生提供創(chuàng)造條件，激發(fā)學生創(chuàng)作靈感。
根據(jù)學生的知識水平，年齡特征，規(guī)定學生創(chuàng)作作品，任務件數(shù)。中心校規(guī)定每個學生在一個學年至少兩件作品，可從電子、機械、折紙、泥工、剪紙、繪畫及其他工藝作品。希望各校高度重視。中心校每年十月份要進行評比，對獲獎的作品，對學校、指導教師、學生進行獎勵。
三、對學生進行艱苦樸素教育。
要求學生樹立艱苦樸素觀念，從身邊事做起，愛惜自己的學習用具，不浪費一張紙，不損壞一支筆，不亂吃零食，把零花錢花到最該用的地方，學會節(jié)儉。
四、加強檔案管理。
1、注意資料積累整理，每學期及時組檔。
2、常規(guī)檔案包括：組織機構，各種規(guī)章制度，工作計劃，總結。
3、活動檔案：教案，教師指導記錄，植物生長觀察記錄，勞動記錄。
4、勤工儉學活動影像資料，以及一些實物資料和影像資料。
個人勤工儉學工作計劃篇十三
我校勤工儉學工作在縣教育局勤儉辦和學校領導的正確領導下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項工作在去年的基礎上又取得了長足的進步，現(xiàn)根據(jù)實際情況，簡單總結如下：
年初，學校確定了由學校主管，后勤部門具體負責，各經(jīng)營負責人廣泛參與的管理機制，同時，根據(jù)學校實際情況，制訂了切實可行的《勤工儉學計劃》，對全年的工作進行卓有成效的總體規(guī)劃和宏觀調控。
我們始終這么認為，勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分，是辦學經(jīng)費和職工福利的有力補充，是衡量一所學校發(fā)展后勁與潛力的重要指標。為此，我們時刻將這種認識拓展深化，利用會議和平時的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺行為；同時，學校根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結合教師的實際和特長，選擇工作責任心強、具有一定經(jīng)濟頭腦的同志負責經(jīng)營和管理工作，在工作過程中，我們堅持適時監(jiān)督，適時總結，嚴格考核等辦法，確保勤工儉學工作的順利進行。
發(fā)揮德育功能勤工儉學的一項重要任務便是它的教育功能，為此，我們在工作中，以真誠感染學生，事事以節(jié)儉為本，以行動影響學生，以精神鼓舞學生，用基地鍛煉學生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會的一致好評。
由于措施到位，責任明確和管理落實，到目前為止，全校勤工儉學提早完成學校規(guī)定的任務。
當然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理條件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力，為學校勤工儉學工作做出應有的貢獻。
個人勤工儉學工作計劃篇十四
尊敬的領導：
得知學校又有新的勤工儉學崗位，欣喜萬分，聯(lián)系到自己的實際情況，特向學校鄭重申請。希望學校能夠再給我這個鍛煉自己的機會。
我出生在農村，從小就經(jīng)受了勞動的熏陶和鍛煉。不怕臟不怕苦更不怕累。在參加學校組織的各種勞動時，任勞任怨，非常積極，多次受到老師的表揚。所以，我認為我完全有能力做好學校交給我的任何工作。并且會做的很好。
因為身在農村，我家里的經(jīng)濟情況并不是很好，更何況咱們的學校收的學費又是很高。這更加重了我家里的經(jīng)濟負擔，今年的學費還是我父親東挪西借來的，而且還沒有交齊，但在學費方面我家里已經(jīng)是盡了的努力了。就在我還沒有開學時，父親為了能夠把我的學費交齊，早早的就去了外地打工。而我的母親呢，她一人在家，更是拼命的下地做活以貼補家用。一家的人都在為我掙錢，而我卻不能為他們做些什么，想到這里不由得我羞愧萬分。在內心里，我很想減輕他們的負擔。讓父親少受些苦，讓母親少受些累，從這方面來說，我是非常非常希望學校能夠給我提供這份勤工儉學的工作的。
在去年放寒假的時候，別的同學都回家了，但是我沒有。因為家里離學校太遠了，況且我回到了家里，也不能幫助父母做些什么。為了給家里省錢，因此，還不如留在學校，找份工作，另外還可以用多余的時間來學習，另外也能鍛煉自己獨立生活的能力。感謝學校在這段時間里，給我提供了一份工作，讓我在這個假期里也過得更加的充實，更加有意義。
我知道，在我們學校也可能會有比我更困難的學生。但是，就我個人來說，我也是很需要這份工作的。因為我家的情況也不是很好，經(jīng)濟狀況甚至比許多同學家都要差。一方面我需要用這份工作得到的報酬來貼補生活費，這還能減輕家里的一些負擔。另一方面還能鍛煉一下我的工作能力和交往能力。
此外，一剛開學的時候,我就想通過一些校內工作和社會工作來提高我的綜合素質、人際交往的能力、社會實踐的能力，為以后在社會上立足奠下堅實的基礎,并從中獲得一些生活費以減輕家里的負擔,而學校勤工助學中心恰恰就提供了這樣的機會，這對我來說是相當寶貴的機會，兩學期來我一直做的是書庫的工作,雖然它的工作量并不大，也很不起眼，只是將書本擺放整齊。但我喜歡這個工作,我想在這個崗位上，我同樣可以通過自己的努力，為同學做一些實實在在的事，讓書庫更加便利和整潔.
在書庫的任職期間，每一班的工作我都要求自己認真負責，擺放好分內的每一本書，在工作中不斷總結經(jīng)驗，提高工作效率;并努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認真，我想這是對我們最基本的要求。也只有這樣才能更好的完成工作任務，真正達到維護書庫的環(huán)境秩序，方便我們學校廣大師生的借閱。
因此我懇請校領導能夠給我提供這樣的機會，讓我繼續(xù)參加書庫的勤工儉學吧!
個人勤工儉學工作計劃篇十五
新年伊始，中心校各項工作都已緊鑼密鼓、按部就班地展開，勤工儉學工作也按照中心?？傮w部署，開始謀劃此項具體工作，為了是此項工作順利有序開展，特制定此計劃，以供各校參考實施，其具體內容如下：
計劃要求，目標明確，措施得體，符合本?？陀^實際，具有創(chuàng)新思想，任務具體，分工責任明確，具有較強操作性。
要求任課教師有教案，有作業(yè)布置，有學生勞動指導記錄（一個學期不少于20節(jié)指導記錄），學生有作業(yè)，有勞動記錄（一個學期不少于25節(jié)），勞動心得（一篇）。
植物園建設，我們要本照實用、美觀思想去設計，讓他真正成為學生勞動鍛煉的實踐基地也是師生培養(yǎng)新品種、科學實驗的試驗基地，同時，對校園起到美化、綠化作用，成為校園亮麗的一角。
在植物園的使用上，學校首先制定出種植計劃，及時組織學生勞動實踐活動。在植物園的管理上，我們要上檔次，進行精心管理，首先根據(jù)種植計劃播種，確保成活率，同時要有序、美觀；其次，田間管理要及時，確保土壤濕潤，無雜草，禾苗生長旺盛。根據(jù)學生年齡、文化程度、培養(yǎng)興趣小組，在教師指導下觀察植物生長過程，要求學生有詳細的記錄，教師有指導記錄，學校要有影像記錄。讓植物園成為學生的勞動、學習、科學研究興趣樂園。
培養(yǎng)學科學，愛科學興趣，要求廣大教師激發(fā)學生發(fā)明、創(chuàng)造興趣，發(fā)現(xiàn)學生的特長、愛好，因勢利導，幫助支持他們沿著正確軌道發(fā)展。鼓勵學生奇思妙想，為學生提供創(chuàng)造條件，激發(fā)學生創(chuàng)作靈感。
根據(jù)學生的知識水平，年齡特征，規(guī)定學生創(chuàng)作作品，任務件數(shù)。中心校規(guī)定每個學生在一個學年至少兩件作品，可從電子、機械、折紙、泥工、剪紙、繪畫及其他工藝作品。希望各校高度重視。中心校每年十月份要進行評比，對獲獎的作品，對學校、指導教師、學生進行獎勵。
要求學生樹立艱苦樸素觀念，從身邊事做起，愛惜自己的學習用具，不浪費一張紙，不損壞一支筆，不亂吃零食，把零花錢花到最該用的地方，學會節(jié)儉。
有的學校有食堂、商店，各校要加強監(jiān)督管理，收益要公開透明，收支要有賬。根據(jù)教體局給中心校下達20xx年社會性引資任務，要求各中心小學高度重視，積極謀劃，認真落實中心校給各校下達的任務指標。指標是：七溝中心小學完成10萬元，鳳凰嶺中心小學完成8萬元，崖門子中心小學完成8萬元，王土房中心小學完成8萬元。各校隨時將社會性引資的相關資料上報中心校。
1、注意資料積累整理，每學期及時組檔。
2、常規(guī)檔案包括：組織機構，各種規(guī)章制度，工作計劃，總結。
3、活動檔案：教案，教師指導記錄，植物生長觀察記錄，勞動記錄。
4、勤工儉學活動影像資料，以及一些實物資料和影像資料。
20xx年3月1日。
一、三月中旬中心校工作人員到各中心小學檢查各校對勤工儉學工作安排情況，主要看計劃、勞技課安排。
二、三月中旬到四月中旬中心校到各校檢查勤工儉學開展情況。
三、四月中旬到六月中旬，中心校驗收指導植物園管理和建設。
四、9——10月驗收勤工儉學工作成果，包括：校園經(jīng)濟基地管理、植物園建設、影像資料、學生作品、引資等。
五、檔案驗收，全面工作總結。
個人勤工儉學工作計劃篇十六
勤工儉學處是組織和管理本校開展勤工儉學活動，興辦校辦企業(yè)，管理勞動實踐基地的職能部門，在校長室的`領導下，“指導、管理、服務、協(xié)調”校辦企業(yè)，促進校辦企業(yè)，勞動實踐基地的鞏固和發(fā)展。20xx上半年，我校勤工儉學工作，將繼續(xù)開拓創(chuàng)新，廣開財源，在服務好校辦企業(yè)的同時，管理好勞動實踐基地，為勞動育學生提供幫助。本學期將繼續(xù)做好以下工作：
1、穩(wěn)定現(xiàn)有校辦企業(yè)。
企業(yè)追求的是利潤最大化，追求的是合作共贏，而目前大環(huán)境，小氣候對穩(wěn)定校辦企業(yè)，有一定難度，作為學校后勤管理部門只能進一步強化服務意識，做好協(xié)調、服務工作，組織、審核校辦企業(yè)的升級和項目變更，檢查、輔導企業(yè)的財務管理，執(zhí)行財務制度，組織內部審計，按規(guī)定收交校辦企業(yè)管理費，處理日常工作。盡量為廠長們排憂解難，幫助企業(yè)解決發(fā)展過程中的困難。多打感情牌，另外與工商、稅務等職能部門多協(xié)調，爭取服務的主動性、合法性和科學性。
2、積極招商引資。
在招商引資方面多與外界接觸，積極參加招商活動，走出去請進來，努力優(yōu)化投資軟環(huán)境，由于沒有什么政策優(yōu)惠,招商引資具有相當難度,因此希望各位教師有機會的話能為學校招商引資,有這方面線索請與勤工處聯(lián)系，學校將對有貢獻的人員給予獎勵。學校將設立招商引資引薦獎。
引進外資(實際利用10萬美元,注冊外資20--50萬美元)獎人民幣20xx元,引進市外民資500--1000萬元,獎人民幣3000元,引進校辦企業(yè)，年銷售100萬以上,獎人民幣20xx元。引資數(shù)目巨大，給予重獎。
3、建設勞動實踐基地。
充分利用勤工儉學項目資源加強勞動實踐基地建設，加大投入，擴大規(guī)模，建立有特色的實踐基地，并充分發(fā)揮其育人功能。每學期至少組織大規(guī)模實踐活動一次。
4、加強安全管理。
每月安全例查一次，做好記錄制定好應急預案，幫助和督促企業(yè)建立質量、資金、安全等管理制度，促使校辦企業(yè)，提高安全意識,管理水平，增加效益。
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