旅行是一種開闊眼界、豐富人生的方式，我喜歡去不同的地方感受不同的風(fēng)景和文化?？偨Y(jié)能夠幫助我們梳理思路，找到問題的關(guān)鍵所在。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們自己總結(jié)的思路和能力，引領(lǐng)我們寫出更好的總結(jié)。
度與和諧的名人事例篇一
孔子在路上聽到有人哭，上前打探，那人說：“我叫丘吾子，我有三個過失，晚年而自覺，追悔莫及：我少時(shí)好學(xué)，周遍天下，回到家里，父母都去世了，是一失也;長事齊君，君驕奢而失去人心，是二失也;吾平生厚交，而今皆離絕，是三失也。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，往而不來者，年也;不可再見者，親也。”遂投水而死?？鬃痈锌貙Φ茏觽冋f：“你們應(yīng)引以為戒啊!”聽了孔夫子的教導(dǎo)，學(xué)生們告辭孔子而回家奉養(yǎng)父母的有十三個之多。《論語》有云：父母之年，不可不知也;一則以喜，一則以懼。丘吾子的遺憾警示我們：行孝不能等!
度與和諧的名人事例篇二
1、1926年，英國皇家學(xué)院院士肯萊文發(fā)現(xiàn)一個大沙漠中有一個叫比賽爾的小村莊。它緊靠一片綠洲，從這里走出沙漠只要三天時(shí)間，可是奇怪的是，這里卻沒有一個人走出過沙漠?？?萊文問那里的人：為什么不出去?得到的回答是：走不出去。原來他們嘗試過多次，無論向哪個方向走，每次都是回到原地來。肯??萊文當(dāng)然不信，他雇了一個叫阿古特兒的當(dāng)?shù)厝耍屗麕?，走了十天，果然又回到了原地。他由此弄清了他們走不出去的原因：原來他們不認(rèn)識北斗星，在茫茫大漠里沒法準(zhǔn)確地判斷方向，所以他們走的路線實(shí)際上不是直線而是一條弧線?？?萊文告訴阿古特兒，你白天休息，晚上朝著那顆星星的方向一直走，就能走出去了。后來，阿古特兒就成了那里第一個走出沙漠的人。如今那里成了旅游勝地，那里樹著一座阿古特兒的銅像，銅像的底座上刻著這樣一行文字：新生活是從選定方向開始的。
感悟：在我們的生命旅途上，也有這樣的沙漠，很多人走不出去，并不是因?yàn)樯衬?，大到我們根本無法走出去，而是我們沒有選定方向。人要改變命運(yùn)，創(chuàng)造新的生活，除了需要一種勇于追求的精神，還應(yīng)該選定人生的方向。
2、宋代范仲淹有志于天下，他兩歲便失去父親，母親貧困無依，就改嫁到長山一位姓朱的人家。范仲淹稍微懂事之后，知道了自己的家世，泣別了慈母，到南都學(xué)舍不分晝夜地苦讀，5年中間竟沒有解開衣服好好地睡過覺。有時(shí)困倦已極，便用冷水沖洗一下頭臉。他連稠粥都不夠吃，所以常常忍饑挨餓熬到下午才吃飯。就這樣，他勤奮地學(xué)習(xí)，《詩》《書》《禮》《易》《春秋》這五經(jīng)之旨，便都領(lǐng)會并精通了，從而慷慨激昂地表達(dá)了以天下為己任的偉大志向，不僅提出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大抱負(fù)，而且成為宋代有名的政治家、文學(xué)家。
感悟：志向，是人生的導(dǎo)航，是事業(yè)的基石，是前進(jìn)路上的指南針。一個沒有志向的人就像斷了線的風(fēng)箏，只會在空中東搖西擺，找不到自己的方向。有了志向而不去努力也是不行的。一個人想要成功，關(guān)鍵是確立了志向以后，要像范仲淹一樣堅(jiān)持不懈，勤奮不已。無數(shù)事實(shí)還表明：一個人確立的志向越高，那么他的才能就發(fā)展得越快。
3、居里夫人曾獲得過許多令世人羨慕不已的榮譽(yù)，但她卻從不因此而陶醉。居里夫人的一位朋友曾應(yīng)邀到她家里做客，走進(jìn)屋里竟看見她的小女兒正在玩弄英國皇家協(xié)會剛剛授予她的一枚金質(zhì)獎?wù)?，不禁大吃一驚，馬上對居里夫人說：“現(xiàn)在能夠得到一枚英國皇家協(xié)會的金質(zhì)獎?wù)?，是極高也是非常難得的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說：“我就想讓孩子們從小知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，決不能永遠(yuǎn)守著它，否則就會一事無成?！笔刂煽?，會使自己一事無成，能看到這一點(diǎn)實(shí)在是很重要。
感悟：淡泊是一種豁達(dá)的人生態(tài)度。能夠淡泊的人會視身外之物為草芥，并在物質(zhì)世界和精神世界之間保持一種平衡。淡泊，不是無所作為，不是不思進(jìn)取，而是以純凈的心靈面對人生，以從容的心境品嘗榮譽(yù)。也許正是這個原因，居里夫人才成為當(dāng)今世界上惟一兩次獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家。
4、陳毅元帥的父母回四川安家時(shí)，他給負(fù)責(zé)陪送的同志約法三章：一、把兩位老人直接送到妹妹家，不要驚動省委。二、找普通民房住，不向機(jī)關(guān)要房子。三、安家事宜，自行解決。
感悟：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”陳毅知道律己才能律人，律己還要抵制各方面的誘惑。當(dāng)今的社會有太多的誘惑，那么如何才能做到遇誘而不動，遇惑而不迷呢?主要的是要懷律己之心，把握好自己。
5、愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐?？墒?，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅(jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。
感悟：自信，是建筑在對前途充滿必勝心理基礎(chǔ)之上的優(yōu)秀心理素質(zhì)。沒有自信，就沒有成功。愛因斯坦獲得了巨大成功，首先是因?yàn)樗孕?。不過，光自信，不行動也不行。我們都知道，自信只是成功的一半，它畢竟還不是成功。
6、著名學(xué)者童第周在國外留學(xué)時(shí)，與他同住的俄國人皮諾挑釁地說：“童先生，真辛苦呀，我一見你，就想到了你的國家、東亞病夫……”童第周拍案而起：“不許你侮辱我的祖國!你可以代表你的國家，我就代表我的祖國，從明天起，看我們倆誰先取得學(xué)位!”4年之后，童第周取得了博士學(xué)位，受到了歐洲生物界的贊揚(yáng)。他為自己爭了光，也爭了氣，皮諾不得不佩服。
感悟：自尊是做人的基礎(chǔ)，也是愛國的基礎(chǔ);自尊是做人的靈魂，也是一個民族的靈魂。維護(hù)自尊是人的本能和天性。一個人只有自尊，才能不被邪惡引誘，不被歧視擊垮。自尊需要自己捍衛(wèi)。只有在自尊的基礎(chǔ)上，憑借自己的努力創(chuàng)造出來的東西，才是最有價(jià)值的東西。
度與和諧的名人事例篇三
越王勾踐在遭到失敗后并沒有心灰意冷，他明白成功不會是一蹴而就，需要的是腳踏實(shí)地的作風(fēng)，于是才有了“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳”的'神話，吳王闔閭敗就敗在缺少越王勾踐那股腳踏實(shí)地的作風(fēng)上。
有一次上課時(shí)，蘇格拉底布置了一道作業(yè)，讓他的弟子們做一件事，每天把手甩一百下，過一個星期后，他問有多少人現(xiàn)在還堅(jiān)持做了的，百份之九十的人都堅(jiān)持做了。一個月后，他又問了，現(xiàn)在只有一半的人了。一年后，他再問了，現(xiàn)在只有一個人堅(jiān)持下來了，那個人就是柏拉圖。
唐朝大詩人李白，小時(shí)候不喜歡讀書。一天，趁老師不在屋，他悄悄溜出門去玩。他來到山下小河邊，見到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：”老婆婆，您磨鐵杵做什么?“老婆婆說：”我在磨針?！袄畎壮泽@地問：”哎呀!鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢?“老婆婆笑呵呵地說：”只要天天磨，鐵杵就能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎?“李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此，他牢記”只要功夫深，鐵杵磨成針“的道理，發(fā)憤讀書，終于成為了一位偉大的詩人，并被稱為”詩仙“。
的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云，對夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了;考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上;想念哈佛大學(xué)也沒有成功。但他有堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神，俗話說：”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"他通過自已的努力，最終成功了。他說：夢想，要腳踏實(shí)地，和眼淚是息息相關(guān)的。
度與和諧的名人事例篇四
司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅(jiān)持不懈,終于成為了一個學(xué)識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪.
陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?終有一老著,慕名前來,免費(fèi)收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè).
唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長大.陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩書.陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對.禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶.在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會了不少讀書和做人的道理.當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí),禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求.后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!
包拯包青天,自幼聰穎,勤學(xué)好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學(xué)會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實(shí)真相,協(xié)助知縣緝拿兇手,為民除害.他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識,為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基礎(chǔ).
清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》.但萬斯同小的時(shí)候也是一個頑皮的孩子.萬斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評.萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關(guān)到了書屋里.萬斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā),開始用心讀書.轉(zhuǎn)眼一年多過去了,萬斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬斯同也明白了父親的良苦用心.萬斯同經(jīng)過長期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作.
唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家,小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華.唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊.不料,由于沈周的稱贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開窗戶,唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學(xué)畫.
這個故事講的是清代著名的民族英雄林則.林則徐小時(shí)候就天資聰慧,兩次機(jī)會下,作了兩幅對聯(lián),這兩幅對聯(lián)表達(dá)了林則徐的遠(yuǎn)大志向.林則徐不僅敢于立志,而且讀書刻苦,長大后成就了一番大事業(yè),受到了后世的敬仰.
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦,在好心人的幫助下才有機(jī)會讀書.一次,文天祥被有錢的同學(xué)誤會是小偷,他據(jù)理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴(yán),終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向.
葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明,看不起同行薛雪.有一次,葉天士的母親病了,他束手無策,多虧薛雪不計(jì)前嫌,治好了他母親的病.從此,葉天士明白了天外有天,人上有人的道理.于是他尋訪天下名醫(yī),虛心求教,終于成了真正的'江南第一名醫(yī).
宋代女詩人李清照才思敏捷,一生留下了許多千古絕唱.她個性爽直、自由、不羈一格,從小就表現(xiàn)出過人的文學(xué)天賦.這個故事講述的就是她觸景生情,即興填詞的故事.
楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負(fù),他不甘心受辱.一個人離開了家,到陳家溝拜師學(xué)藝.拳師陳長興從不把拳法傳外人,楊祿禪也不例外.不過,楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動了陳長興,終于學(xué)到了拳法,懲治了惡霸,也開創(chuàng)了楊式太極拳.
度與和諧的名人事例篇五
公元前238年，楚考烈王病重，朱英對黃歇說：“世上有不期而至的福，又有不期而至的禍。如今您處在生死無常的世上，奉事喜怒無常的君主，又怎么能會沒有不期而至的人呢?”黃歇問道：“什么叫不期而至的福?”朱英回答說：“您任楚國宰相二十多年了，雖然名義上是宰相，實(shí)際上就是楚王?，F(xiàn)在楚王病重，死在旦夕，您輔佐年幼的國君，因而代他掌握國政，如同伊尹、周公一樣，等君王長大再把大權(quán)交給他，不就是您南面稱王而據(jù)有楚國?這就是所說的不期而至的福?！秉S歇又問道：“什么叫不期而至的禍?”朱英回答道：“李園不執(zhí)掌國政便是您的仇人，他不管兵事卻豢養(yǎng)刺客為時(shí)已久了，楚王一下世，李園必定搶先入宮奪權(quán)并要?dú)⒌裟鷾缈?。這就是所說的不期而至的禍。”黃歇接著問道：“什么叫不期而至的人?”朱英回答說：“您安排我做郎中，楚王一下世，李園必定搶先入宮，我替您殺掉李園。這就是所說的不期而至的人?！秉S歇聽了后說：“您要放棄這種打算。李園是個軟弱的人，我對他很好，況且又怎么能到這種地步!”朱英知道自己的進(jìn)言不被采用，恐怕禍患殃及自身，就逃離了。
度與和諧的名人事例篇六
家庭，總是充滿著親情的溫馨，而親情用金-來代表是不過了，因?yàn)樗顷柟?，時(shí)刻照耀著我，關(guān)懷著我。
每天放學(xué)回家，媽媽會立刻迎過來替我拿下書包，我放下重負(fù)，挺直了腰，深吸一口飯菜的香氣，然后坐到桌旁，爸爸則會用那寬大的手撫摸著我的頭，問我，今天過得怎么樣，學(xué)習(xí)還緊張嗎，不要有太大的壓力哦……此時(shí)，我會把心里話都吐出來，快樂與他們共享，煩惱與他們分擔(dān)。吃完一頓飯，總會覺得神清氣爽，又充滿了活力。這就是來自親情的力量，人不管在哪里，只要想想在家里那和諧的氣氛，一家人的其樂融融，總會覺得溫暖、甜蜜，舒心的笑容蕩漾在臉上。
藍(lán)色：幽默。
班級，是一灣藍(lán)色的海洋，每個成員就是那浪花朵朵。如果你問哪個班級的老師最幽默，他一定會毫不猶豫地說是a班，再問問哪個班級的師生關(guān)系最融洽，那一定還是a班，為什么？你別不信哪，聽我說說你就明白啦。
6月15日19點(diǎn)，初三a班，化學(xué)復(fù)習(xí)課。y老師站在講臺上，額頭在日光燈照耀下閃閃發(fā)亮：“上課！”“起立！”“請坐！同學(xué)們，這是今天最后一節(jié)課，來點(diǎn)兒激情，配合一下，好不好？”“好！”大氣有氣無力。y老師打開課本，向講臺下掃了一眼，發(fā)現(xiàn)b同學(xué)還在睡覺，于是他伸長脖子，鼓起腮幫，眼睛瞪得又大又圓，目光射向那個同學(xué)：“同學(xué)們，化學(xué)和生物聯(lián)系是非常緊密的，經(jīng)常打瞌睡的人是缺少維生素abcdef……”“哈哈哈——”全班哄堂大笑，那個睡覺的同學(xué)也醒了過來，不好意思地笑了。
就在這輕松活潑的課堂上，同學(xué)們更好地接受了知識，師生之間的和諧相處真是美妙。
紅色：團(tuán)結(jié)。
我們班風(fēng)是全年級的，自習(xí)課上，同學(xué)們屏氣凝神，不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音；下課了，熱烈的討論聲此起彼伏；大掃除時(shí)，你幫我一把，我?guī)湍阋话眩傻脽峄鸪?，衛(wèi)生流動紅旗在這兒安了家。“嘿，這道題真有難度，誰能幫一把？”立刻就有許多腦袋圍了上去：“同學(xué)們，今天是義務(wù)服務(wù)日，我們都去敬老院吧?！崩习嘁宦曊泻簦喾e極響應(yīng)：“這次比賽我們大家一定要力爭第一，為班級爭光！”大家團(tuán)結(jié)一致，共同努力，冠軍就是我們的啦！在這個集體里，同學(xué)們互助共進(jìn)，協(xié)手走向美好未來。
……。
這美麗的色彩，圍繞在和諧的陽光下，迎接燦爛的明天！
度與和諧的名人事例篇七
被后人稱為“書圣”的王羲之,小的時(shí)候是一個呆頭呆腦的孩子,每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛.王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字,王羲之很是苦惱,在小鵝的啟發(fā)下,王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事.
范仲淹從小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用.終于,他的勤奮好學(xué)感動了寺院長老,長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí).范仲淹依然堅(jiān)持簡樸的生活習(xí)慣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志.經(jīng)過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家.
車胤,字武子,晉代南平(今湖北省公安市)人,從小家里一貧如洗,但讀書卻非常用功,車胤囊螢照讀的故事,在歷史上被傳為美談,激勵著后世一代又一代的讀書人.囊螢照讀到底是怎么回事呢?從我們要給大家講的這個有趣的故事,你一定會明白.
司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅(jiān)持不懈,終于成為了一個學(xué)識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪.
度與和諧的名人事例篇八
穿越一個世紀(jì)，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠地行走，叩響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學(xué)史冊中永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光輝。
巴金是我國現(xiàn)代文學(xué)最卓越的作家之一。上世紀(jì)80年代初被確診患上帕金森氏癥后，他仍然在病魔的折磨下堅(jiān)持創(chuàng)作。26卷本的《巴金全集》、10卷本《巴金譯作集》等著作和文章，都是他在90歲以后校對和寫成的。他的創(chuàng)作可謂字字艱辛，字字是血。
度與和諧的名人事例篇九
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時(shí)，才把她們母子送到家。
度與和諧的名人事例篇十
1.春秋末期，范蠡助越王勾踐實(shí)現(xiàn)霸業(yè)后果斷放棄榮華富貴，下海經(jīng)商，最終成為一名成功的企業(yè)家。而他的親密戰(zhàn)友文種，舍不得放棄，最終導(dǎo)致殺身之禍。
2.不耽于枕席。
我國古代文學(xué)家司馬光，以一個圓木頭做枕頭，用來驚醒自己，起來繼續(xù)寫作，還給它取名為“警枕”。俄國著名詩人馬雅可夫斯基，為使自己不睡得太久，常用塊大劈柴作枕頭。發(fā)明家愛迪生工作起來常常幾天幾夜不睡覺，實(shí)在困乏了，就把桌上的書籍壘起來當(dāng)枕頭。
鑿壁偷光與映月讀書。
西漢學(xué)者匡衡貧而好學(xué)。夜晚無燈，為了能借鄰家的燭光讀書，他在墻壁上鑿了個洞。南齊時(shí)的江泌家境貧寒，白天做鞋，晚上才能抽空學(xué)習(xí)。點(diǎn)不起燈，他就拿書登上屋頂，借著月光讀書。
3.不能輕視背誦。
背誦是一種重要的學(xué)習(xí)方法。中國歷來有“博聞強(qiáng)識”的治學(xué)之說。梁啟超為學(xué)生講解七千余字的《治安策》，且講且背，并不看書。魯迅先生為了背誦一篇文章，不僅朗讀，而且動手抄寫一遍，以此加深印象。
4.一生才三天。
美國夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，總要先背誦一段祈禱詞：一個人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去永不復(fù)返。今天和你在一起，但很快也會過去。明天就要到來，也會消逝。抓緊時(shí)間，一生只有三天。
5.《明日歌》與《今日歌》。
明代錢福寫了一則《明日歌》，內(nèi)容為：明日復(fù)明日，明日何其多!日日待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至。晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》。
明代文嘉又寫了一則《今日歌》，內(nèi)容為：今日復(fù)今日，今日何其少!今日又不為，此事何時(shí)了?人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》，努力請從今日始。
成就是用時(shí)間換來的。
司馬遷寫《史記》花了;左思寫《三都賦》花了：李時(shí)珍寫《本草綱目》花了30年;哥白尼寫《論天體的運(yùn)動》花了30年;達(dá)爾文寫《物種起源》花了22年：彌爾頓寫《失樂園》花了：偉大的馬克思寫《資本論》整整花了40年的功夫。
6.滴水穿石。
一滴從巖石滴下來的水看來是微不足道的，然而長年累月地滴，卻能造成奇跡。桂林的'山洞中有不少長如石柱、蔚為奇觀的石鐘乳，就是巖石滴水的含有物歷數(shù)萬年的積累而形成的。
7.會走路的“黑板”
物理學(xué)家安培一天傍晚在街上散步，忽然他腦子里考慮到一個題目，就向前面一塊“黑板”走去，隨手從口袋里掏出粉筆頭，在“黑板”上演算起來?？墒牵昂诎濉币幌伦优矂恿说胤?，而安培的演算題還沒有做完，他不知不覺地追隨在“黑板”的后面計(jì)算?！昂诎濉痹阶咴娇欤才嘤X得追不上了，這時(shí)候他看見街上的人都朝他哈哈大笑，他才發(fā)現(xiàn)那塊會走動的“黑板”原來是一輛黑色的馬車車廂的背面。
8.牛頓忘記吃飯。
英國大物理學(xué)家牛頓有一次請朋友來家里吃飯，飯菜做好了，可朋友還沒到，他就進(jìn)實(shí)驗(yàn)室專心致志地做實(shí)驗(yàn)去了。朋友來后找不著牛頓，因急于上班，就獨(dú)個兒把飯菜吃了，并把吃剩的雞骨頭放在盒子里，然后走了。傍晚時(shí)，牛頓做完實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備吃飯。但當(dāng)他看見盒子里的雞骨頭時(shí)，顯出恍然大悟的樣子，哈哈大笑地說：“我以為自己還沒吃飯呢，原來早就吃過了?！?/p>
9.文章不厭百回改。
古今中外，精于修改自己文章的人是很多的。曹雪芹寫《紅樓夢》“批閱十載，增刪五次”。托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》，曾反復(fù)修改七次。馬克思寧肯把自己的手稿燒掉，也不愿把未經(jīng)加工的著作遺留于身后。福樓拜是19世紀(jì)法國批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一天，莫泊桑帶著一篇新作去請教福樓拜，看見福樓拜桌上每頁文稿都只寫一行，其余九行都是空白，很是不解。福樓拜笑了笑說：“這是我的習(xí)慣，一張十行的稿紙，只寫一行，其余九行是留著修改用的?！?/p>
10.程門立雪。
北宋楊時(shí)仰慕程頤的學(xué)問，到洛陽拜程頤為師。當(dāng)他到程頤家中求教時(shí)，程頤正靜坐睡覺。楊時(shí)求學(xué)心切，又不敢驚動老師，便肅立門外等候。當(dāng)時(shí)大雪紛飛，寒氣逼人。待程頤一覺醒來，雪已下了一尺深了。后來，人們就用“程門立雪”來比喻學(xué)子畢恭畢敬就學(xué)師門。
度與和諧的名人事例篇十一
嬴駟為太子時(shí)，一度觸犯了禁條。當(dāng)時(shí)正值有人反對新法，法令行不通。商鞅說：“法令行不通在于宮室貴族的干擾。國君果真要實(shí)行法治，就要先從太子開始。太子不能受墨刑，就用墨刑處罰他的師傅?！边@樣以來，法令便暢行無阻，秦國越治越好，但卻得罪了太子。等到孝公去世，太子登位，一想起當(dāng)年受罰之事就很不高興。加之這時(shí)商鞅威望極高，家家戶戶都知道商君之法，惠文王對商鞅有所顧忌，公子虔等一幫人就乘機(jī)捏造謠言說商鞅造反，于是，惠文王便借此將對秦國有功的商鞅車裂而死，并族滅其家。鞏固了自己的權(quán)利和地位。
度與和諧的名人事例篇十二
1)讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。
2)勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！獎?。
3)知恥近乎勇?！浊稹?/p>
4)美德是精神上的一種寶藏，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。
5)不敬他人，是自不敬也?！f唐書。
6)侈而惰者貧，而力而儉者富。——韓非。
7)向老師說聲“好”，不困難;困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲“好”。
8)奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前?！拙右?。
10)利益，是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略。——愛默生。
11)不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不伙，而恥智之不博?！獜埡?。
12)我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。——盧梭
13)禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩。
14)待富貴人，不難有禮，而難有體;待貧賤人，不難有恩，而難有禮?！妒返洹?。
15)善氣迎人，親如弟兄;惡氣迎人，害于戈兵?！苤佟?/p>
16)關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，我們的心聲。
17)人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。
18)珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。
19)禮貌使人類共處的金鑰匙?！商K內(nèi)吉。
20)強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧?！鳑r。
度與和諧的名人事例篇十三
1)爭創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會。
2)請使用文明，禮貌用語。
3)揮豪運(yùn)動狂熱，展現(xiàn)體育風(fēng)貌!
4)聆聽賽場歡呼，放眼奧運(yùn)盛況。
5)潑灑古國文明，震懾奧運(yùn)史話!
6)舞動的北京，揮灑著運(yùn)動健將拼搏的汗水。
7)舞動的中國，飄揚(yáng)著癡情觀眾歡呼的高音。
8)舞動的世界，讓億萬目光聚焦在偉大的中華!
9)請勿亂倒垃圾污水。
10)不準(zhǔn)打架罵人斗歐。
11)人人有禮貌，個個愛學(xué)校。
12)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
13)請自覺遵守紀(jì)律。
14)請保持室內(nèi)衛(wèi)生。
15)請勿亂扔果皮紙屑。
度與和諧的名人事例篇十四
3.親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧.——雨果。
4.幸福永遠(yuǎn)存在于人類不安的追求中,而不存在于和諧與穩(wěn)定之中.——魯迅。
5.君子是和諧而不會盲目附和,小人只是盲目附和而不會和諧——西諺。
6.友誼是一種和諧的平等.--畢達(dá)哥拉斯。
7.各美其美,美人之美,美美與共,天下大同.——費(fèi)孝通。
8.存在的就是合理的.——黑格爾。
11.看不見的和諧比看得見的和諧更美.——赫拉克利特。
12.對和諧之美的追求是人類的本能.——馬克思。
13.天下為公,世界大同.——孫中山。
14.美必須干干凈凈,清清白白,在形象上如此,在內(nèi)心中更是如此.——孟德斯鳩。
16.倉廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱——《管子?牧民》。
18.衣食之于人也,不可以一日違也,親戚可以時(shí)大也.——《管子?侈靡》。
19.愛自己的孩子是天性,愛別人的孩子是圣人.——西諺。
度與和諧的名人事例篇十五
198月21日凌晨，意大利木匠佩魯賈從盧浮宮的一個儲藏間里躡手躡腳地溜出來，他在那里已經(jīng)躲藏了整整一夜。佩魯賈借助一件工作服的掩護(hù)，走到《蒙娜麗莎》前面，在確定無人后，他把這幅曠世杰作從墻上摘下，大搖大擺地走出了博物館。
這只是事情的開始。
真正策劃了《蒙娜麗莎》盜竊案的幕后黑手，是一個自稱為巴爾菲埃諾的阿根廷騙子，他和法國的造假能手尚德隆導(dǎo)演了這一切。
尚德隆惟妙惟肖地偽造了幾幅《蒙娜麗莎》，巴爾菲埃諾則全力尋找它們的客戶。尋找到6個判斷力較差、錢包較鼓的對象之后，巴爾菲埃諾就開始了第一步行動。
就這樣，巴爾菲埃諾把這些問題分別問了6遍，并且在6個人那里得到了相同的答復(fù)。
隨后，巴爾菲埃諾雇用了那個意大利木匠。盜竊本身很容易，1911年的盧浮宮，如臨大敵要應(yīng)付的是蓄意破壞藝術(shù)品的人，而不是防范小偷，所以，盧浮宮博物館在白天開放的時(shí)候戒備森嚴(yán)，但在閉館以后，就毫無防范了。
《蒙娜麗莎》失竊的消息震驚了整個巴黎，也震驚了全世界。巴黎《晨報(bào)》的頭版只有一個斗大的詞：“難以想象!”
度與和諧的名人事例篇十六
4)在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)?！勘葋?。
5)恭近于禮，遠(yuǎn)恥辱也。恭則不侮。——論語。
6)不在墻上留一條傷痕，不在空氣中留下一句臟話。
7)一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子。歌德。
8)講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。——薩迪。
9)自覺心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有?！u韜奮。
10)敬人者，人恒敬之。孟子。
12)鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
13)人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好話一句三冬暖，冷言半句六月寒。
14)土扶可城墻，積德為厚地。——李白。
15)理智要比心靈為高，思想要比感情可靠?！郀柣?/p>
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