沒有總結(jié)，我們只能在經(jīng)歷中迷失，總結(jié)可讓我們從失敗中汲取教訓。寫總結(jié)時，首先要明確總結(jié)的目的和對象。請結(jié)合以下總結(jié)案例，思考如何更好地寫出一份完美的總結(jié)。
我心中最美的畫篇一
雖然在小學時我就明白這個道理，卻始終悟不出它的意思。然而在這天，我卻深深地領(lǐng)悟了這句金玉良言。
畢業(yè)考前夕，班上的同學個性浮躁。中午自習，說話的說話，下棋的下棋，沒有一點畢業(yè)班的樣貌。姜老師好說歹說，可我們總聽不進去，她悲哀?。∽焐弦部傉f著，不管你們了，不管你們了……之后才得知，她心里還是有我們的。還記得她給我日記的評語是：是很悲哀，雖然嘴上說不管你們了，其實，心里還是很疼你們每一個人，包括最較真的小慷，不愛學習的小星、小爍，有點笨的小和，每個人都有可愛之處。是?。〗蠋熓亲钐畚覀?，最關(guān)心我們的人了。
姜老師，一個最令我感動，最令我折服，最令我難以忘懷的老師。十年樹木，百年樹人，姜老師的教誨之恩，我終生難忘！
我心中最美的畫篇二
金色的九月，金色的陽光，在這金色的季節(jié)里，我們高高興興地迎來了新一屆的教師節(jié)。
辛勤的老師，伴隨我走過了4年的風風雨雨，讓我從“嘰拉嘰拉”學語到了讀字，讓我明白做人的道理和，暢游書中的海洋。六尺講臺上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們在這六尺講臺上流過無數(shù)滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日，年復一年地寫個不停，寫過無數(shù)個春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們留在了我的心中，他們將自己所有的學識毫不保留地交給了求知的學生們，他們就像火紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無數(shù)個學生。
在我幼小純潔的心靈中，有這樣一位好老師，她永遠都像冬日里的暖陽，溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們母親一般的愛；她知識淵博，幽默風趣；她工作嚴謹，教學經(jīng)驗也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——廖老師。
四年級剛開學，廖老師就開始讓我們寫日記，那時，我的作文寫得還不好，很膽小，不敢動筆，可因為作業(yè)，無奈，只好動筆。一個星期后，我忐忑的把日記交給了廖老師，滿以為會被罵，可沒想到廖老師竟然在我的日記本寫了個“好！”字，還笑著對我說：“你寫得很好，要繼續(xù)努力哦！”
什么？我寫得好？還是作文寫得好？在這之前，可是沒有一個人發(fā)現(xiàn)過我的作文潛力呀！可也正是廖老師這微不足道的一句話，讓我愛上了寫作，每天寫一篇作文是必須的，每一次，老師也會給我4顆星（最滿就是4顆星），幾句鼓勵的評語。我每一次也會很期待的交日記的那一天。
老師的嘴巴給了我無限的關(guān)懷，老師的.微笑給了我無窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。
一個個辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團團火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。值此教師節(jié)來臨之際，讓我真誠地祝福一聲：老師，教師節(jié)快樂！
我心中最美的畫篇三
在我心中，她是最美的人，有著仙女般的善良。她就是我的媽媽——我最愛的人。
我的母親是一個平凡的人，但用她那勤勞的雙手含辛茹苦把我?guī)Т?。她從不因為我是一個女孩而覺得我沒用，而是全心呵護我、保護我，教育我。在我心中，媽媽是一個非常能干的人，母愛是偉大的！
我的媽媽雖然對我關(guān)懷備至，但從不驕縱我，并不是我想要什么就給我買什么，總是教育我要懂得珍惜人，珍惜事，珍惜物品。在學習上對我嚴格要求，盡力培養(yǎng)我多方面的才能。在生活上細心關(guān)愛我，用全部的心身，讓我吃好穿暖。特別是當我生病時，媽媽總是關(guān)心我勝于關(guān)心自己一百倍。
那是一個風雨交加的夜晚，我突然感到頭昏腦脹，渾身不舒服。我的一陣陣呻吟聲把媽媽驚醒。她馬上跑了過來，急忙問：“你怎么了？”我用自己微弱的聲音把情況告訴媽媽，媽媽眉頭緊鎖、心急如焚，摸了摸我的額頭，說：“你發(fā)燒了，你爸爸不在家，外面下著大雨，我這就送你上醫(yī)院?！闭f著，媽媽就拿了傘要背著我直奔醫(yī)院。我對媽媽說：“我比較重，你扶我慢慢走好了?！皨寢屨f：“你身體比什么都重要，現(xiàn)在一分一秒都是珍貴的。”于是媽媽就背著我往醫(yī)院沖去。那晚的雨真大，但媽媽把傘盡量遮住我，不管自己淋沒淋到雨。不一會，我發(fā)現(xiàn)媽媽身上沒一塊干的。我問媽媽：“你為什么不躲傘？”媽媽說：“你是病人，媽媽沒關(guān)系?！蔽艺嫘奶鬯p輕地貼在媽媽背上。到了醫(yī)院，醫(yī)生要給我量體溫，媽媽攔住了醫(yī)生，說：“孩子小，怕冷，我先熱熱。”媽媽把體溫表放在自已手里捂著，直到溫暖了才放在我腋下。過了一會醫(yī)生對媽媽說“你的孩子的確發(fā)燒了，開些藥吃，一會就好了”。并讓媽媽去交錢。媽媽又急匆匆下去交錢，上來時已滿身是水，我分不清這是雨水還是汗水?？赐瓴』氐郊液?，媽媽顧不著累，一直陪著我等我入睡后她才去睡。第二天早晨，媽媽又早早的起床為我做了美味的早餐。
媽媽您就是這樣天天為我操勞，我愛你！你就是！你就是我生命中的每一分每一秒！我要好好學習來報答您！
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
我心中最美的畫篇四
他們，無私的為人民服務，無論是刮風還是下雨都按時的打掃大街小巷，為這個城市付出辛勤的汗水。從清晨4點到上午10點的工作期限內(nèi)，他們?nèi)蝿谌卧梗恍闹幌氚殉鞘写驋吒蓛?，他們就是被人們譽為“城市的美容師”——清潔工。
他們的工資少得可憐，只有一千多塊，只能維持基本的日常生活開銷，可他們卻像一頭老黃牛一樣無怨無悔地為這個城市貢獻著自己的一份力量。
記得有一次，那是一個數(shù)九的寒冬，我去上學，我邊走邊哼著曲兒。北風呼呼的吹著，大雪沙沙地下著。風肆虐的刮著，似乎要把一切都給凍僵。樹上、屋頂上、草坪上都覆蓋著一層雪白的毯子，整個世界成了雪的世界，用鵝毛大雪、冰天雪地等詞語來形容此時的情形是最合適的。我忽然發(fā)現(xiàn)了一位清潔工人，他身穿橘黃色的工作服，是一位年近六十的老爺爺。他的臉上布滿皺紋，身上的工作服鋪滿了一層薄薄的雪。他見到了我便停下手中的活兒，對我慈祥的笑了笑，抹去了胡子上的雪花，又繼續(xù)干起了他的活兒。他用笨重的掃帚把雪掃聚在一起，再用鐵鍬把雪鏟進下水道里。只見他的臉上撒滿碩大的汗珠，他用袖子擦了擦，又到下一個地方掃雪了。望著他那漸漸遠去的背影，此時的我心中感概萬分。
啊！他們是一個個社會最底層工作者，我們毫不在意，但是他們?yōu)槲覀冞@個美麗的城市付出太多，因為有了他們我們才能生活在干凈美麗的城市里，我們應該感謝他們，敬佩他們，他們是。
我心中最美的畫篇五
我想到了一個“一號種子”，那就是在這次四川大地震時起到重要作用的解放軍叔叔。
在這次四川的特大地震中，主要的救援隊，就是人民解放軍，為了救災，他們“犧牲”的太多了。
下面，我為大家講的故事是“一塊紗布”。那天，解放軍正在趕向四川重災區(qū)，這時，指導員發(fā)現(xiàn)以前“老葛”（一個士兵的外號）的50公里跑很反常，以前他一直跑第一，可今天不但沒跑進前三，反而還跑了倒數(shù)第一，一路上，他還去問許多士兵借東西。指導員非常生氣，便讓他和自己單獨談話。還沒等指導員說話，“老葛”便說出了原因：“這幾天我剛作了一場手術(shù)，今天這么一跑，傷口就裂了，實在痛的不能忍了，便問其他士兵要了一些紗布，擦擦血?！薄班?！”指導員驚異地說，“老葛”馬上哀求道：“指導員，我想去四川參加救援?！薄澳愣紓蛇@樣了行嗎？”指導員擔心地說，“沒問題，肯定行，誰讓我們是解放軍呢！”“老葛”自信地說。
為了人民的利益，他們承受了常人無法忍受的痛苦，這種精神是普通人無法達到的，解放軍是，我敬佩他們，我長大了也要做這樣的人。
我心中最美的畫篇六
家鄉(xiāng)是一個困擾我的地方。它的美麗超過了世界上所有的風景。春天有花，秋天有月，夏天有涼爽的風，冬天有雪我家鄉(xiāng)的四季五彩繽紛。每個季節(jié)都有自己獨特的風景和魅力。
無論陽光明媚還是春雨綿綿，杏花芬芳，春天總會帶給我們無盡的憧憬和遐想。雄偉的山峰、嫩綠色的草地、粉色的桃花、啁啾的鳥兒和丁咚的溪流構(gòu)成了一幅美麗的風景畫?？?！在溫暖的河水中，快樂的鴨子拍打著翅膀，優(yōu)雅地滑過泉水。他們還時不時地盡情歌唱，唱遍天空，表達他們對春天的感情。鳥兒在河邊的樹枝上歌唱，炫耀著它們清脆的.喉嚨，仿佛在迎接春天的到來。
“風潛入黑夜，無聲地潤濕了一切?！贝河暾诼湎?，滋潤著世界上的一切。早上，我沿著鄉(xiāng)間小路散步，聞著泥土的芳香，聽著大自然的聲音。當我來到一個地方，我似乎聽到了小花和小草的聲音。他們都歡呼著，使勁吸著春雨。
春天的女孩還沒有在她的花環(huán)上畫上句號。環(huán)顧四周，群山變成了綠色的海洋。在烈日下，山上的樹枝變得越來越硬，向秋正在向終點線沖刺。
夏夜，星空，池塘唱個不停，奏出和諧樂章。老人坐在橋邊享受涼爽的空氣，聊著他們的日常生活。非常愉快。
秋姑娘用她寬大的袖子拂去烈日的炙熱，帶來涼爽。這是一個收獲的季節(jié)。全家人都在忙著收割莊稼，他們的臉上充滿了豐收的喜悅。在路邊，一朵又一朵的小野菊花從草叢中出現(xiàn)，在蕭瑟的秋風中搖曳。
樹葉飄落，冬天來臨。冬天是一個用銀包裹的世界。雪花飛舞，用厚棉襖覆蓋大地。這時，一家人正坐在火爐旁，吃著黃燦燦的烤紅薯，看著精彩的電視節(jié)目。這真是令人愉快。
這是我的家鄉(xiāng)，！
我心中最美的畫篇七
……。
雨過天晴，溫暖而不悶熱。我一個人到小區(qū)里散步。一朵朵花兒在水底的映襯下，晶瑩的，像寶石一樣；葉子在微風下，抖動著身上的雨點，好像剛在海里游完泳的人上岸進行日光浴。哦，還有平時不起眼的土坑（并不深），現(xiàn)在也變成了一個個小水洼，許多孩子在那里撈蝌蚪。
他們有的帶著小網(wǎng)、裝調(diào)料的`小盤子，有的帶著水瓶等，還有的精心準備了不知名的“先進工具”……有一些高高興興地開始撈，也有一些帶著滿滿一瓶蝌蚪大豐收似的回家了。
我上前去問那些孩子：“你們?yōu)槭裁匆獡乞蝌窖?？”“拿回家養(yǎng)！”“好玩呢?！薄拔覀冊诒荣悾凑l捉得多！”“……”
我得到的幾乎是這些答案，正當我準備離開時，看到了兩個不怎么說話，比較沉靜的孩子，便停下來。
我發(fā)現(xiàn)他們只用了瓶子、瓶蓋，和其他孩子的工具比起來差得多?？啥⒕昧?，我發(fā)現(xiàn)他們技巧熟練，快而又準，并且令我吃驚的是，隔一段時間，他們就把一瓶蝌蚪盡力掩藏著，跑到較遠處幾個不起眼的小水塘里，再帶著空瓶回來。
我很疑惑，便前去問，沒想到其中一個迅速地跑開了。我愣了一下，就也追過去。待我追上他，他回頭看了一下，才說：“哥哥，這樣捉過去的蝌蚪，倘若養(yǎng)回家，會因為沒有養(yǎng)分死去；不捉的話，那小水洼會干掉，里面的蝌蚪會死。我們是要把蝌蚪放到安全的、一定有水的水塘里，它們才容易活下來?！?/p>
我心里為之一震，看到那兩個孩子9、10歲樣子，也是孩子樣，很天真。他們竟然有如此細膩的內(nèi)心，如此豐富的情感和思想！一個人，光看外表是不夠的。
我看著其他小孩時不時離開，時不時進來。而這兩個孩子始終撈著蝌蚪，帶滿瓶過去、空瓶回來再撈。這真是一道風景，美麗的風景，不，是！
我心中最美的畫篇八
沙漏記得，我們遺忘的時光；走過的路，愛過的人，已在時光的長河中流走。只有時光的`香氣，留下斑斕的痕跡，人生匆匆，遺忘在記憶中交錯。了，我遺忘的人、物、事數(shù)不計數(shù)，那些同學，那些老師，只都留下一個模糊的背影。唯有您，我敬愛的方老師，永世難忘。
那是一年級時的第一次家長會，依稀記得媽媽回家時燦爛的笑臉，她說，你們方老師真不錯，全程都是笑瞇瞇的，對你的印象也還不錯。第二天，在一節(jié)語文課上，方老師談起了昨日家長會的狀況，我一向坐的筆挺筆挺的，但是，在聽到你無意間向我們說起的那件時候，我竟趴在桌子上哭了起來，回想起來，好像不止我，而是全班同學都哭了。原先昨日不僅僅是是家長會，也是方老師媽媽去世的那一天！昨日晚上，當方老師驅(qū)車趕到學校的途中，接到了一個親人的電話，說了一件令老師震驚的話，方老師的媽媽只剩下最后一口氣了。方老師的腦子里一片空白，本能反應就是倒車回媽媽家，但是，她猛地想到這天是我們的家長會，作為一位家長，作為一名老師，她明白第一次家長會對于家長們的重要，她為了我們，調(diào)整好自我的態(tài)度，把車開進校園，就這樣，她錯過了最后見媽媽一面的機會！
如果你已經(jīng)有一些忘記，如果你還愿意記起。如果窗外的槐樹還能勾起你對老師的回憶，那么，請拿起你手中的筆，為我們心中最美的老師譜寫一首最美的贊歌吧！
我心中最美的畫篇九
你，以精練細膩的筆觸，譜寫了千古傳誦的詩章，冠以詩圣的美名；你，以沉郁頓挫的風格，博得眾人尊崇，余音千古繞梁；你，以憂國憂民的態(tài)度，批砭時局，著眼民情，填補唐歷史空白，榮膺詩史之耀。你，是！
——題記。
會當凌絕頂，一覽眾山小。
站在齊魯大地，遙望蒼茫東岳，一股豪邁之情在你心中油然而起。云海騰涌，旭日東升，你就是新升的太陽！你明白“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理，你有“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”的志向！你，有勇攀人生之高峰，實現(xiàn)兼濟天下之壯志！你，是！
流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
多么閑適！江畔坐臥，望西嶺千年之雪，觀江東萬里泊船。憂郁的你難得此番愜意?！盁o邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，天上來水的長江，讓你心潮澎湃；“穿花夾蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”，幽深美麗的場景讓你流連忘返。你有著非常人的情趣。你，是我心中最美的.風景！
出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。
萬國來朝的帝國分崩離析，讓你無限驚詫。前途未濟，事業(yè)未成，國事又讓“安史”二人操控?！罢墙虾蔑L景，落花時節(jié)又逢君”，在楚地遇到落魄的李龜年，不知你作何感想？“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”，面對醉生夢死的統(tǒng)治階級，不知你是否憤慨？你對時局的悲嘆，換得人們的贊頌。你，是！
安得廣廈千萬間。
無盡戰(zhàn)亂讓你飽覽人間疾苦，民眾的苦難讓你深感痛心。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，映射出你對深府豪門的深惡痛絕；“白水暮東流，青山猶哭聲”，表達出你對蕓蕓眾生的深切同情。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”，是你美好的夢想！嗚呼！憂國憂民的你是！
你已沉睡千年，而你以筆為刀槍，抒寫志向，反映民生，謹于史料，字字求精。你“世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾”。你偉大的不朽的生命，是！
我心中最美的畫篇十
在我的學習生涯中，遇見了很多的老師。而在高中，我遇上了我喜愛的老師，教生物的李老師。
說起生物老師李老師，我就不禁想起高一剛見到她的時候。上課鈴響了，同學們陸續(xù)的坐在自己的位子上，以飽滿的的精神面對將要來到來的生物老師，隨著一聲聲清脆的踢踏聲，門口出現(xiàn)了一個女人的身影，而后，她便慢慢的走向講臺，而我們的目光也跟著她變動，接著，她輕輕的把手里的生物書放下，開始做起了自我介紹。通過介紹知道她姓李，而這時我注意到她的外貌，她看起來很年輕，大概只有二十來歲的樣子大概二十來歲，長著一頭烏黑光亮的長發(fā)，看上去清爽干凈。兩道淡淡的眉毛，一雙會說話的眼睛，挺拔的鼻子和一張櫻桃小嘴，組成了一張可人的娃娃臉，看上去清新可愛。身材很消瘦，卻又不顯得病態(tài)。帶著一雙眼睛。
俗話說外表的光鮮，只不過是人生的匆匆過客，隨著時光的流逝，唯有心靈的美，能陪伴我們的一生。我覺得李老師不僅外表美，心靈更能讓我不能忘懷。
李老師是一個溫和不太愛發(fā)脾氣的老師，上課幽默風趣而又不失重點，總是能用很清晰的語句幫我們解答問題，例如，當我有題目不會做的時候，我會先問同學，能聽懂的話便不去問老師，但總有些不會的題目，這時，我便會利用大課間的時候帶著問題去找她，她很溫和的對待我，問我哪道題不會，這時我便會大膽的向她提問，她也會和平常上課一樣，耐心的教我，而我也是認真的聽講著，生怕錯過什么。
在剛學生物這門學科的時候，我認為還是比較簡單的，書上的內(nèi)容并不多，只是把課后的練習坐完，所以在第一次的月考當中，我考的并不是很好。后來李老師在課堂上說，不要以為書上的內(nèi)容很簡單，那是因為你沒有吃透，外面的資料都是幫助你們看懂課本的。所以，在那次，我才真真的認為生物并不是那么簡單的。
同時，李老師對我們也很負責比如，在課堂上，她有時會查看作業(yè)完成量，如果有人沒有完成的話，她便會讓那個人下課后到她辦公室里補作業(yè)，或者是遇到上課不聽的，她也會讓那個人下課講給她聽。
現(xiàn)在我生物成績的提升也是因為李老師的教導，如果沒有李老師的話，我的生物可能也弄不好，她在這門課上對我的幫助也很多，而我更加認真的去學這門課。
我心中最美的畫篇十一
她，相貌平平，卻樂于助人；她，文化不高，但樸實善良。她，是——萬千名清潔工中的一員。
第一次見到她，并且注意到她，是在假日里出去玩時。她穿著清潔工的“工作服”，在路上一絲不茍地掃著，不時用手背擦擦汗。這時，一個幾歲的小女孩兒經(jīng)過她的旁邊，被一塊沒來得及清理的石頭絆倒了。小女孩兒受了驚嚇，哭了起來。她從懷里掏出一塊干凈的手帕，為小女孩兒擦了擦眼淚。又從口袋里掏出皺巴巴的一張一元的紙幣，放在小女孩兒手里，溫柔的說：“孩子，乖，不哭了。拿著這一元錢去找媽媽買兩根棒棒糖吃吧！”小女孩兒慢慢停止了哭泣，怯生生地說：“謝謝?！保娃D(zhuǎn)身走了。
她看著小女孩兒遠去，轉(zhuǎn)身將石塊撿起來，扔進垃圾桶，便繼續(xù)聚精會神地掃了起來。
我目睹了這一切，心中感慨萬千：如果我是她，我會這樣做嗎？一股敬佩之意伴著慚愧涌上了心頭。我默默地將周圍地上的垃圾撿起來，放進垃圾桶......
一個人，不論長得多么美，如果沒有一個美好的心靈，那他（她）就是丑陋的；相反，如果一個人能有一顆善良的心，那么他（她）即使外表丑陋，也是美麗的！她，是后者。
我心中最美的畫篇十二
從小到大，我讀過了很多的書，就如那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，作者奧斯特洛夫斯基寫的就是他自己的人生經(jīng)歷。讀這本書，我深切的同情主人公的悲慘遭遇，同時我又為他那鋼鐵般的意志所折服，我對保爾肅然起敬。仔細品味它，發(fā)現(xiàn)他它是我心中最美的書。
施耐庵的《水滸傳》把我?guī)У搅肆硪粋€世界。在這本書中，作者描寫北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山起義，以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。它形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。閱讀他們的經(jīng)歷，在他們的苦難中我體悟到了意志和毅力的魅力。于是我覺得它是我心中美麗的書。
于是，在花開花落中，我遇到了很多美麗的書。和我的好朋友說起這件事，她戲謔我說我對五彩斑斕的書的世界，太貪婪了，還用了一個貶詞褒用的詞語“濫情?！蔽宜x過的每本書都是美麗的的書。也包括上學時的每一本教科書。在課堂上，它們就是我心中最美麗的書。因為它們，我的大腦日益充盈；因為它們，我的思維日益活躍，我的視野日益開闊。因為此，樸素的課本成了我心中最美麗的書。
閑暇的時候，隨便的一本讀物，都會成為我心中最美麗的書。閱讀它，仿佛是在聆聽作者的傾訴；品味它，仿佛是在和主人公對話；回味它，則會感慨主人公不平凡的經(jīng)歷?；蛘咴跓o聲的文字中走遍世界各地。因為這些，豐富多彩的讀物成為我心中最美麗的書。
我心中最美麗的書，是那些古今中外名人的經(jīng)典著作。閱讀它們，好像穿越時代，置身與當時，體會作者的人生百態(tài)，好像在書中與這些文人墨客進行交流。我會為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，會為林黛玉的含淚九泉而鳴不平，會為魯賓孫的勇敢而鼓掌。。享受著這些美妙的文字，我發(fā)現(xiàn)它們是我心中最美麗的書。
我心中最美的畫篇十三
親愛的清潔工阿姨：
您好!
您是!每當清晨我還睡眼惺忪的時候，就聽到窗外的叫喊聲:‘‘倒垃圾了!倒垃圾了!.’’您總是和您的老伴帶著你們的‘‘好伙伴’’在我住的小區(qū)四處打掃。有時實在累了就坐在老伙伴身上休息一下?？吹接腥永倪€會提醒他們垃圾分類，您說這樣可以廢物利用，有時看到老人和孩子倒不動，還會幫著倒一下，看到你們不怕臟，不怕累，心里有說不出的感動。
每當東方欲曉的時候，就看到你那烏黑的頭發(fā)里隱隱約約的有幾絲白發(fā)，你因勞累微微有些駝的背和飽經(jīng)風霜的臉上布滿了皺紋。您總是帶著一個一次性的白色口罩，穿著一套洗的發(fā)白的工作服和一雙早就該退休的雨鞋。
您無論嚴寒還是酷暑，都會準時出現(xiàn)在我居住的小區(qū)里，“嘭、嘭、嘭!倒垃圾咯!”有節(jié)奏的敲喊著，招呼人們把垃圾都送出來。每當我出去倒垃圾時，您都會微笑的看著我說：“給我吧!別弄臟你的衣服?！蔽颐看慰偸歉屑さ膶δf：“謝謝”。而您總是看著我說：“小姑娘真有禮貌”。
每天清晨，我都能聽到您的敲喊聲，也都能看到您重復做著那單調(diào)的動作。阿姨您是!
祝您身體健康，工作順利!
我心中最美的畫篇十四
曾經(jīng)，我也是個叛逆的女生，不懼所有人的冷眼相向，不懼滿天亂傳的流言蜚語，甚至不懼老師憤怒而燒紅的瞳孔。在我心里，我不需要任何人的幫助。那時成績一直在低谷，因為那時固執(zhí)的“愛屋及烏”，讓我非常討厭那些長著一張張“苦大仇深”的臉的老師們。直到那一天，是我人生的轉(zhuǎn)折點。
因為成績極差，暑假時，父母把我?guī)У絼倧募幽么蠡貋淼谋砀缂依?，告訴我，如果不想跟那些認為“顏值低”的老師學，就跟這位“高顏值小哥哥”學。
推開白色的木質(zhì)大門那一眼，幾乎可以說是淪陷。
他坐在木格窗前，一身的白襯衫上灑落了金光。一瞬間，我明白了三毛第一眼看到繪畫老師顧福生的心情：“好像捧著一大堆東西嘩啦掉下來的感受，現(xiàn)在才知道，所謂的一見鐘情，在那一刻，的確經(jīng)歷過?！蔽绎@然有些手足無措，盡管那時只有12歲。他注意到我，轉(zhuǎn)過身金光映得頭發(fā)沉淀出淺淺的光華，唇角微微上挑，溫和恬淡，似乎能撫平所有不安和焦慮，又似一杯溫暖的牛奶，綿軟悠長地浸潤著我的整個心臟，在那一刻，我認定了他容顏的“美麗”，認為他是我終生的老師，那種堅定，和當年的三毛如出一轍。
那一整個暑假，我一直跟隨他學習。他文思泉涌，廣讀詩書。寧靜的午后，他會和我一起品讀書中間艱澀難懂的句子，但更多時候，他會靜靜地坐在一旁看著我寫，不發(fā)一語，哪怕只是一個動作，一朵微笑，都有讓人心安的力量。
作為“老師”，更要有“美麗”莫過于智慧。他是我見過的最早慧的孩子，14歲時就已經(jīng)擁有了初中的畢業(yè)證書。他完全可以不屑于任何人，可他總是對誰都和顏悅色。我故意刁難他的數(shù)學題，我以為他不會給我解疑?？赡翘?，看著他滿額的汗水和一紙簍的廢紙，才明白原來這才是老師，智慧，無怨無悔地為學生解答。
“美麗”，可能源于一個人的智慧所帶來的優(yōu)越感，但最獨特的，還是他卓然的心境。
他是個“清心寡欲”的人，不玩游戲，不上qq，不看電視，年紀輕輕就跟個道士一樣，喜歡彈古箏，焚香，甚至學妙玉取梅花之雪煮上一盅香茗，我問他為什么裝清高，他總是會微微笑著，告訴我這是所謂的“禪”。那時不懂，還會罵他一句矯情，可隨著年齡的增長，漸漸明白了那種東西，可能更是一種平和而淡泊的心境吧。
在我的心目中，至少到目前為止，他是我認為最“美麗”的老師，不局限于容貌，智慧，更是安然的心態(tài)。
我心中最美的畫篇十五
帶著一身的古韻，你悄悄地闖進了我的世界。
——題記。
你的一雙手，繪就了學生們成長的樂章；你的一雙眼，演繹了人生的悲歡離合；你的一雙腳，踏平了我們前行的道路。你就是你，是我心中最美的教師。
那人，那風景……。
盛夏，是你、我初遇的季節(jié)。
那時，那眼神。
初冬，是你、我相識的季節(jié)。
從此，你那眼神便成為了我鼓勵我前進的動力和源泉。
那人，那風景；那是，那眼神，都已成為我心中最美的風景。
而留下這些的不是別人，正是你。
因為你永遠都是那個夜空中最亮的星，照亮我前行，是我心中最美的教師！
我心中最美的畫篇十六
青春，因為你美麗，你張揚，你活躍，你奔放！你就是！
———題記。
青春，你的瞳是褐色的迷夢，睫毛像翅膀逆光撲動。淺笑中，你玩玩的眉頭像明月鉤住星空。你永遠是那么美麗，你的身影，常在時間里穿越，我想擁有你，青春！我能擁有你！你就是！
青春，你似那一抹夕陽，溫柔美麗，無數(shù)人拜倒在你的石榴裙下，無數(shù)人想占有你，擁有你，而他們都只是虛度年華，不懂珍惜你。
我能擁有你。因為有你，我會去學習我還沒未知道的知識，我要去探索知識的奧秘，去書海中遨游，充實我自己。我不會虛度年華，我不會浪費你，我有資格擁有你，我能擁有你。
我能擁有你。有你，我會去做一些有意義的事，去做一些讓我義無反顧的事，我不會在你那里留下一絲的后悔，我要在你那里活出詩意，活得張揚，活得精彩。我要奏出青春的絕唱，奏出我的詩篇，我人生最輝煌的詩篇。我能擁有你。不管一切如何，因為你是！
也許，在擁有你的時候，會得到快樂，幸福，同時也會碰到許多困難和煩惱。但是，我不怕，我可以擁有你，我能擁有你。那些歲月中，我們總是義無反顧的奔跑著，去追尋你，我們知道我們很渺小，是多么的不堪一擊，但，有種叫“信念”的東西，總是讓我們義無反顧的`追著你，要擁有你。
在追尋你的過程中，你總是跑在前面，我們遇到過很多困難，而你卻調(diào)皮的嘲笑著我“真笨，想擁有我？多吸取經(jīng)驗教訓吧?！焙髞砦叶?，我應該如何擁有你。我無需追趕你，你就在我的潛意識里。你讓我懂得從追尋你的過程中吸取經(jīng)驗教訓，你讓我成長！
青春，你帶我走過的那些路，我永遠記得；從你那里走來時，我做的那些事，我無怨無悔！謝謝你！
我心中最美的畫篇十七
她有一頭烏黑的、卷卷的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，戴著一副眼鏡，一張小小的嘴巴，不高不矮的個子，穿著的很樸素，40歲左右。她就像一盞明燈、一支蠟燭-----指引我們?nèi)松缆返姆较驑恕Ｋ褪俏业恼Z文老師：高老師。
許多人都把老師比作辛勤的園丁，我們則是一朵朵小花，我覺得老師就像蠟燭，燃盡自己的生命，用心教誨我們。
高老師她平易近人，和藹可親。雖然身為班主任，卻很少批評同學，即使批評我們，我們也會用心去改正，因為我們知道：老師都是為我們好；她知識淵博、常常教我們懂得許多道理。
不論是上課還是下課，我們班在樓道里都是最吵的，不論我這個紀律委員大聲喊多少次：安靜！班里只是沉默了2秒，如果有人喊一聲：“高老師來了！”班里立刻恢復了安靜，走廊外的高老師肯定能聽到，但每次老師只是說我們幾句。
高老師的教學經(jīng)驗還很豐富。上語文課的時候，我們在座位上，老師站在講臺上講得津津有味，我們也聽得津津有味，聽完之后，教室里每位同學都踴躍發(fā)言。高老師看我們已經(jīng)把課文的內(nèi)容學透了，高興地笑開了花，我們也笑起來，讓每次的課堂上都能活躍起來，變得與眾不同。
我剛轉(zhuǎn)來的時候，寫作業(yè)不會格式，就去問高老師，高老師說：“你看，這個地方應該這樣寫，寫完以后再空格……”然后再用親切的語氣問我：“聽懂了嗎？”我似懂非懂的點點頭，高老師看我好像沒有聽明白，又再一次給我耐心的說一遍。
每次像辦板報、上公開課的時候，高老師雖然嘴上說我們已經(jīng)是六年級了，應該自己能做好，但每次遇到這樣的事時，高老師還是會幫助我們和我們一起做，給我們指導哪些地方該怎么做。
記得在前幾個星期開展的拔河比賽。比賽前，您就一直鼓勵我們說“要有信心，我們才會贏！”比賽的時候，我們都非常緊張，雖然我沒有加入到拔河的隊伍中來，但手心里還是捏了一把汗。這次的拔河比賽我們班得了第二，您說我們已經(jīng)盡力了。
老師，雖然您會批評我們哪些地方做得不好，但我們不會怨恨您，因為我覺得您說得都是對的，您說的每一句話我都銘記在心。您就像一本字典，不會的問題都能向您尋求解答；您就像一泓清泉，細潤我們的心田；您就像溫暖的小太陽，照亮我們前進的道路。
轉(zhuǎn)眼之間，我們在小學的時光就要過去了，我們會銘記著您對我們的教誨。我認為最美的老師并不是外表美，而是要心靈美。
我想真心的對您說“老師，您幸苦了！”
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/16279923.html】
