讀后感是展示個人閱讀理解和思考能力的一種方式。在寫讀后感時，我們可以引用書中的經(jīng)典語句或有代表性的片段來支撐自己的觀點。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠為大家提供一些參考。
草莓讀后感篇一
《草莓山》這本書是由美國著名的兒童詩人瑪麗·安·霍貝爾寫的。她創(chuàng)作了很多膾炙人口的兒童詩歌、童謠和圖畫書，因其在童書創(chuàng)作上的卓越成就曾榮獲美國國家圖書獎、兒童詩歌杰出成就獎、美國國家育兒出版金獎等多項大獎，并數(shù)次獲得兒童桂冠詩人的稱號?，旣愂且粋€懂得把握細節(jié)和語言的杰出作者，她完美地平衡了兩者，自然而然就把讀者領進了故事，讓我們流連忘返。
在草莓山，艾麗平靜的生活不時蕩漾起小小的漣漪，有溫馨也有傷感……可最重要的是，我們明白了什么才是值得珍惜的友誼。就像瑪莎，她有兩個好朋友，一個是主人公艾麗，一個是辛西婭。但是，當艾麗問瑪莎誰是她最好的朋友時，她卻說：“在學校里，辛西婭是我最好的朋友，在家里，你是我最好的朋友。”這使艾麗很難受，因為最好的朋友只有一個，而且辛西婭還叫她臟猶太人！艾麗還有一個新朋友叫米米。（瑪莎說他很臟，所以從不跟她玩）起初，艾麗連想都沒有想過會跟米米做最好的朋友，但是中間因為經(jīng)過了太多事，經(jīng)過反復的思考，艾麗覺得其實米米才是他最好的朋友，一個跟她形影不離的朋友！
草莓讀后感篇二
《紅蕾》發(fā)下來了，我隨便翻了幾頁，一個故事的名字把我的目光給吸引了——《甜草莓的秘密》。看到這個題目后我就有了許多問題，甜草莓有什么秘密？這是我最大的疑問，我就帶著這個疑問開始讀這個故事——《甜草莓的秘密》。
“我從出生到現(xiàn)在，我最喜歡的水果就是草莓，只要草莓一下來，我總是搶著去買?！弊x完這段話，我明白了作者很愛吃草莓，而且草莓這種水果一直在作者的心目中排名第一。
“今年的草莓下來的`特別早，每個攤主的草莓我都買過了，不過只有那個穿白色長裙的小女孩的草莓沒有買過。”讀完了這段話，我知道了作者很喜歡品嘗各家各戶的草莓，而且我還知道了今年草莓下來的特別早和新來了一個賣草莓的小姑娘。
“一天我來買小姑娘的草莓，我嘗了一個，非常甜，我想把她的一筐草莓都買下來，可是她不讓，說：‘你只能買10個或20個。’‘為什么？’”‘如果你全都買下來別人就吃不到了?！o我20個，多少錢？’‘你想給多少，就給多少。’這時，我發(fā)現(xiàn)她沒有稱，我便給她了10元。”讀完這段話我知道了她的草莓非常甜，同時我感到她怪怪的，一下賣了不更好嗎？那樣的話就不用去賣了，而且她沒有稱。
“我想知道她的草莓為什么這么甜，我便跟蹤她，她家住在山里。走到山頂她跑得很快，三兩下就把我甩了。我聽見草叢里有聲音，我就跑過去看，原來是狐貍種的草莓呀！從此以后我一直保守這個秘密。”讀完這段我的問題終于解開了，秘密就是甜草莓是狐貍種的呀！
每個人都有秘密，我們應該保守這個秘密，同時也要保守自己的秘密，秘密代表著成長，讓我們一起保守秘密吧。
草莓讀后感篇三
《草莓山》這本書是由美國著名的兒童詩人瑪麗·安·霍貝爾寫的。她創(chuàng)作了很多膾炙人口的兒童詩歌、童謠和圖畫書，其在兒童書創(chuàng)作上的有卓越成就。且獲得各種獎項數(shù)次，還曾獲得兒童桂冠詩人的稱號?，旣愂且粋€懂得把握細節(jié)和語言的杰出作者。自然而然就把讀者領進了故事，讓我們流連忘返。
在草莓山，艾麗平靜的生活不時蕩漾起小小的漣漪，有溫馨也有傷感……可最重要的是，我們明白了什么才是值得珍惜的友誼。就像瑪莎，她有兩個好朋友，一個是主人公艾麗，一個是辛西婭。但是，當艾麗問瑪莎誰是她最好的朋友時，她卻說：“在學校里，辛西婭是我最好的朋友，在家里，你是我最好的朋友。”這使艾麗很難受，最好的朋友只有一個！而且辛西婭曾經(jīng)還叫她臟猶太人！真是不想再理瑪莎了。幸好艾麗還有一個在草莓山新朋友叫米米，是因為米米并沒有瑪莎說的.那么臟及米米的身世艾麗才會同她做朋友。但艾麗連想都沒有想過會跟米米做最好的朋友，但是中間因為經(jīng)過了太多事，米米的體貼與諒解使艾麗覺得其實米米才是他最好的朋友，米米的善良的心地及淳樸的個性使艾麗更加認為米米是一個跟她形影不離的朋友！一個值得珍惜的朋友！
草莓讀后感篇四
《草莓山》這本書是由美國著名的兒童詩人瑪麗?安?霍貝爾寫的。她創(chuàng)作了很多膾炙人口的兒童詩歌、童謠和圖畫書，其在兒童書創(chuàng)作上的有卓越成就。且獲得各種獎項數(shù)次，還曾獲得兒童桂冠詩人的稱號。瑪麗是一個懂得把握細節(jié)和語言的杰出作者。自然而然就把讀者領進了故事，讓我們流連忘返。
在草莓山，艾麗平靜的生活不時蕩漾起小小的漣漪，有溫馨也有傷感……可最重要的是，我們明白了什么才是值得珍惜的友誼。就像瑪莎，她有兩個好朋友，一個是主人公艾麗，一個是辛西婭。但是，當艾麗問瑪莎誰是她最好的朋友時，她卻說：“在學校里，辛西婭是我最好的朋友，在家里，你是我最好的朋友。”這使艾麗很難受，最好的朋友只有一個！而且辛西婭曾經(jīng)還叫她臟猶太人！真是不想再理瑪莎了。幸好艾麗還有一個在草莓山新朋友叫米米，是因為米米并沒有瑪莎說的那么臟及米米的身世艾麗才會同她做朋友。但艾麗連想都沒有想過會跟米米做最好的朋友，但是中間因為經(jīng)過了太多事，米米的體貼與諒解使艾麗覺得其實米米才是他最好的朋友，米米的善良的心地及淳樸的個性使艾麗更加認為米米是一個跟她形影不離的朋友！一個值得珍惜的朋友！
草莓讀后感篇五
我最近讀了一篇課文，名字叫《愧疚的草莓》。這篇課文主要寫父親與女兒。父親住在城北，女兒住在城南。父親身體不好，父親每天送草莓給女兒，送地身體越來越嚴重了，父親的右腳是一拐一拐的，女兒看見了非要看看不可，父親不想讓女兒知道他的病情?？墒牵畠阂呀?jīng)擼起了他的褲管，打開了那簡單地包扎，小腿迎面骨上有一個很大的創(chuàng)面，已經(jīng)潰爛了。女兒的眼淚帽地就下來了。女兒責怪了父親一頓，說：“種著玩還行，怎么下這么大力氣?！钡皖^沒有出聲，由著女兒的個性。父親有糖尿病，當女兒知道其中的厲害，就拉著父親去了醫(yī)院，到醫(yī)院以后，病情十分地厲害。在去世前，父親還講女兒小時候的事說：“你有一回看見賣草莓的，哭著要買……那會兒，草莓是很貴的，……我沒有給你買……愧疚礙…愧疚……”
我讀了這篇課文的`啟示是，世界上的父母新給你什么都是好的，不惹父母生氣，失去了母親就推動了母愛，也推動了生命。
草莓讀后感篇六
“一日無書，百日荒無”。書是我們的伙伴，它不但給了我無窮無盡的知識，還給了我不平凡的一生。我的12個春夏秋冬都是在書的海洋里暢游：童話般的故事，迷夢似的小說，解不開的詩歌。給了我一生也讀不完的啟迪。我嚼著這本讓我受益一生的書，以作者湯素蘭無限的.童心構成的一本書：《甜草莓的秘密》。
甜草莓是大家所愛的，體諒的小狐貍。讓他的生意繼續(xù)，也許笑是微不足道的，但在小狐貍的眼里，它是無價的，讓身邊因孤單而渺小的任何一個人，努力的笑，做好自己！哦，“書是人類進步的階梯?！睕]有書的日子是空虛的，記得書是我們知識的泉源。苦讀書，讀書苦，苦中樂！
草莓讀后感篇七
暑假，在媽媽的強烈推薦下，我讀了《草莓山》。
故事發(fā)生在美國經(jīng)濟大蕭條時期，艾麗的爸爸終于找到了工作，一家要搬去斯坦福了。離開熟悉的環(huán)境和最好的朋友露蒂對于艾麗來說真是件傷心的事，不過，當她得知新家位于一條叫草莓山的街上時，艾麗心中的不安似乎消退了，這個神奇的街名帶給她無盡的遐想。在斯坦福，艾麗認識了新朋友瑪莎，結識了富家千金辛西婭，平靜的生活不時漾起小小的漣漪，有溫馨也有傷感，但最重要的是，艾麗通過幫米米提高閱讀水平，才明白什么是值得珍惜的友誼。
讀完這本書，我也明白：生活中，一個真正的朋友，是不分富貴，也不分遠近的，更不分成績的優(yōu)秀與否，做朋友就應該向主人公艾麗和米米一樣，真心，誠心，兼顧責任。
草莓讀后感篇八
還記得小的時候父親教我讀《長歌行》：青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。讀完后父親諄諄教誨我要珍惜時間，并說光陰如白駒過隙，轉瞬即逝，人生的少年沒有幾何。可惜當時的我太年幼，并不懂得這過來人語。到現(xiàn)在，多少明白了，主講人已換成我，聽眾也換為我的學生和女兒。望著他們似懂非懂的神情，我也一如父親般深深的嘆息。
后來，就想到了這篇《草莓》，初讀這篇散文是在十六年前，大哥把這篇文章推薦給姐姐，姐姐工工整整抄寫在摘抄本上，兩個人饒有興致討論、贊美。少年的我不禁好奇，讀一讀只覺得文筆很美，并無其他感慨，現(xiàn)在想來，我那時正是帶著桃色眼鏡看世界的年齡，還不知道歲月的無情。當時的我，正沉迷于電視劇《十六歲的花季》，為劇中人物歡笑、惆悵、落淚，為自己的成長激動不安。
十年后，又看了電視劇《走過花季》，幾乎是在一夕間明白，青春已在逐漸遠去，當時我在日記中寫道：站在十六歲的門檻上遙望二十六歲，覺得那樣遙遠，如同籠著淡淡薄霧的桃花源；在二十六歲的季節(jié)里回首十六歲，似乎近在咫尺，又遠隔天涯，再也觸摸不到花季的美好。當時就瘋狂的讀《草莓》，能夠流利的背誦，我一遍一遍的告訴自己：“激動不安的青春歲月之后，到來的是成熟的思慮，是從容不迫的有節(jié)奏的生活，是日益豐富的.經(jīng)驗，是一座內心的信仰和理性的大廈落成?！睂嶋H上，我的內心充滿惶恐——對歲月流逝年華易老的恐懼，根本沒有成熟的思慮，更談不上內心信仰和理性大廈的落成。
一直到了三十歲的生日，我重讀《草莓》，我才真正理解文中這一段話：“我們才察覺我們度過的每一天時光，都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻越來越深刻地改變著我們的心性和容顏，似水流年，徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪，也有所增添。當然，今天我們還很年輕，還有許多事情在前面等著我們去辦。激動不安的青春歲月之后，到來的是成熟的思慮，是從容不迫的有節(jié)奏的生活，是日益豐富的經(jīng)驗，是一座內心的信仰和理性的大廈落成?！?/p>
是啊，歲月對我們有所剝奪，也有所增添，遠去的是青春，豐富的是內心，歲月恩賜了我們許多東西，我們變得成熟，從容，理智。我不再擔心青春的遠離，但那六月草莓妙齡十八的馨香卻永存心間。
草莓讀后感篇九
這是一本故事書是沒有文字的，它里面隱藏著很多的秘密，要我們仔仔細細的去找。
故事里的灰袍奶奶和我一樣喜歡吃草莓。可是籃臉、藍手和藍腳的草莓盜賊也喜歡吃草莓。這天它悄悄地跟在灰袍奶奶的身后，穿過小巷，當它伸出手想偷走灰袍奶奶的草莓，草莓盜賊和一個踩滑板的怪女人撞在了一起。這時灰袍奶奶上了一輛巴士。
草莓盜賊踩著滑板跟這灰袍奶奶來到了樹林。在森林里灰袍奶奶和草莓盜賊想捉迷藏一樣，灰袍奶奶藏起來草莓盜賊又找到了灰袍奶奶?；遗勰棠汤鴺渖系奶俾幍搅肆硪粋€地方，草莓盜賊也學灰袍奶奶的樣子追了上來。
最后灰袍奶奶把草莓盜賊引導一個長滿野草莓的叢林。草莓盜賊一看到這么多野草莓就一屁股坐在地上，一粒接一粒的吃起來野草莓來。不再去追灰袍奶奶。它把草帽摘掉了，這時我驚訝的發(fā)現(xiàn)：其實，草莓盜賊并不那么丑陋可怕，還是一個金發(fā)碧眼的“小帥哥”呢！灰袍奶奶手提著草莓來到了家中和家人一起快樂的吃著草莓。
草莓讀后感篇十
今天我讀了《甜草莓的秘密》，這是一篇童話短篇故事。它充滿了甜甜的童話氣息，讀過了之后，許久我還心里遺留著那股甜甜的草莓的味道。腦子里還浮現(xiàn)著晶瑩的草莓的樣子。
它講述了一個永遠年輕貌美的“少女”去賣草莓的事情。別人的草莓都有大，有小，可能顏色暗淡，顆粒上有疤痕蟲眼。賣的時候，都會把好看的，賣相好的放在上面，把有瑕疵，不好看的放在下面，然后以次充好。但是這個永遠年輕貌美的“少女”賣的草莓顆顆都晶瑩飽滿，紅艷欲滴，吃到嘴里能甜到心里去呢！
奇怪的是，小姑娘一個人最多只賣二十顆。而且還沒有秤，還說想給多少錢就給多少，還可以白白送給別人。她賣完草莓也只管提著籃子走，不收錢。最后錢都是被其他賣草莓的人撿去了。
看到后面，我很驚奇！一切謎團都解開了！原來賣草莓的是一只狐貍，所以她種的草莓這么好，還不收錢。她賣草莓原來是因為忍不住山中寂寞，出來還要打扮一番，讓別人看不出來她是狐貍。
看完了這篇童話，我覺得狐貍太可憐了，沒有人會陪她玩，她在山中實在是太寂寞了！我還是很想嘗嘗狐貍的甜草莓，總覺得很好吃！
草莓讀后感篇十一
開學初的一個星期六，我從學校圖書室借到了《伊索寓言》，其中《草莓蒂變金子》這篇文章我讀了兩遍。
文章寫的是小兔古利特的媽媽用計謀讓小兔養(yǎng)成了不亂扔垃圾、把臟東西埋到地下的好習慣。當小兔知道媽媽的良苦用心之后，對媽媽非常感激。
我以前就是一個愛隨手扔東西的孩子，總是把用過的廢紙扔在教室里，為這沒少挨老師的批評。在家也是這樣，一次隨手把一塊西瓜皮扔在地上，害得爸爸摔了一跤，還挨了一頓打呢！讀了這篇文章對我觸動很大。人家小兔都知道把臟東西埋到地下，保護自己的生活環(huán)境，而我卻到處亂扔，真是連小兔都不如。于是我下定決心要改掉自己的壞習慣。
從那時起，我就時刻提醒自己，一定做個愛護環(huán)境的好孩子！那么，我們吃完的方便面袋、雪糕袋、果皮、寫作業(yè)用完的草稿紙等廢品放在哪里好呢？我們也不能像小兔那樣埋在地下呀！我就和班里幾個要好的同學商量，有的說干脆別吃零食，也有的說裝在書包里，還有的說送到校園的垃圾箱里。我覺得都不太合適，不吃零食還有廢紙呢，放到書包也不衛(wèi)生啊，送到垃圾箱倒是可以，就是離我們教室遠了點。趙亮的一句話提醒了我，他說要是教室有個垃圾箱就好了。于是我提議自己動手，做個小小垃圾箱，問題不就解決了嗎？說干就干，第二天，我從家拿來一個盛雞蛋的舊箱子（我家是養(yǎng)雞專業(yè)戶），趙亮拿來個紙箱子，亞鵬帶了一團寬膠帶，一會就做成了一個小垃圾箱，又讓寫字最好的黃帥用毛筆寫上了垃圾箱三個大字，我們把它放在了教室的一角。還在后黑板上發(fā)表了一篇倡議，提醒同學們愛護自己的環(huán)境，自覺把垃圾放在箱子里。從此，全班同學都把各種垃圾放到小小垃圾箱里，放學后再由值日生送到校園的大垃圾箱。我們教室的環(huán)境從此好多了，再也見不到一丁點廢物，還多次被學校評為衛(wèi)生模范班呢！
我班第一次被評為衛(wèi)生模范班后，班主任老師在班里表揚了我們，還說校長已經(jīng)把我們的做法通報了全校，號召各班向我們學習，。我聽了之后心里美滋滋的，這也是我入學以來第一次受到這么隆重的表揚，別提多高興了！
書啊，我愛你，是你給我啟示，讓我做了一件有意義的事，讓我第一次有了成就感！書，你令我陶醉，我永遠愛你！
草莓讀后感篇十二
我讀過一本很好看的小說——《草莓季節(jié)》。
書的主人公是一位十三歲的女孩瑞琪。暑假時，媽媽杭莉葉想培養(yǎng)膽小的瑞琪的獨立性，便把她送到海邊長滿草莓的一個地方，與兩位九十一歲高齡的老太太共過一個暑假。最后，瑞琪的膽量練大了。
這本書最讓我欣賞的是女孩瑞琪。她平時膽子很小，會依賴大人，而真正離開父母后，卻變得非常堅強，生活會自理，而且還能幫兩個老太太做一些力所能及的事情。
從瑞琪身上，我看到了一朵含苞待放的花骨朵兒，每天都會展開一點點。瑞琪雖然比我大兩歲，但我們都有一個共同點：膽小。曾經(jīng)，我不愿意和同齡人講話，游戲，只是喜歡靜靜地坐在那兒。而上了小學，在老師和同學的鼓勵下，我越來越外向?，F(xiàn)在，我成了受同學們歡迎的小作家，小畫家呢！
是呀，膽小并不是壞事，只要你能慢慢地變得堅強就好。平凡的瑞琪就是這樣，她曾經(jīng)只是缺少了自信，而在兩位陌生老太太面前，所有人，包括瑞琪都想展現(xiàn)自己最完美的一面，所以會加倍地讓自己表現(xiàn)得好一些。瑞琪的膽子就是這么變大的。
這本書，使我深有體會，做人應該看到自己的長處，而不是嗚嗚抱怨自己的短處。有了信心，就會變得堅強，也會更加自豪地欣賞自己。
現(xiàn)在，我心里藏著那句話：要堅強，要有自信！
草莓讀后感篇十三
這篇文章講了一件生活中的小事:“我”和伙伴買糖葫蘆，由于不守信用，只顧貪玩忘了買而虛驚,賣糖葫蘆的老爺爺卻守信為“我們”預留糖葫蘆的事。文中的老爺爺讓我震撼，因為，他有一顆金子般寶貴的心，他用這金子般的心溫暖了我們的社會，也溫暖著我們每一個人的心。
在我們的生活中，有許許多多平凡的人，他們沒有干出一番轟轟烈烈的事業(yè)，只是在默默無聞的奉獻著，正如印度詩人泰戈爾所說：“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧?！崩蠣敔斠彩侨绱?，許諾賣糖葫蘆，就一直守信，并沒有像小作者想象的那樣生氣，而是十分關心“我”給我溫暖，就憑老爺爺這一點，我更加敬佩他了。
我們每個人都應該擁有一個金子般的心，這樣才能做更好的自己，我們的社會就會更加溫暖。金子般的心，誰都能夠擁有，誰都能夠得到，它對誰都至關重要。
讓我們人人擁有金子般的心，感受那人間真情。
草莓讀后感篇十四
假期里，我讀一篇童話——《甜草莓的秘密》。
這篇文章主要講了在草莓成熟的季節(jié)，每天都能看到一個女孩站在遮陽傘下賣草莓。別人的草莓有好有壞，而她的除了每顆晶瑩飽滿，紅艷欲滴，讓人吃了還想吃之外。更讓人奇怪的是，她賣草莓是有限量的，最多一次賣20顆。更讓人感到奇怪的是，她賣完之后竟然不拿走賣草莓的錢，任人們一搶而光！最終，好奇心強的“我”通過跟蹤，發(fā)現(xiàn)了甜草莓的秘密。原來，她是狐貍變化而來的，來賣草莓只不過是為了打發(fā)孤獨和寂寞的時光，讓人們能吃到美味的草莓并不是為了賺錢！
這只狐貍的做法，折射出“我”要向她學習。種草莓發(fā)財?shù)膲粝?，看來是多么的俗不可耐啊?/p>
大家一起和諧相處，互幫互助互敬互愛，沒有孤獨寂寞，沒有勾心斗角，沒有利益紛爭，那將是多美好的生活?。∥矣X得，現(xiàn)在我們學校里就是這個樣子，我們和老師一起探究、遨游知識的海洋，所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活！
草莓讀后感篇十五
書，是知識的起源；書，就像大海里的小魚。接下來，我要講一講大海里最美的那條小魚，它叫《有魔力的怪草莓》，是我在班級的圖書角里借到的。
這本書里有十幾篇文章，我最感興趣的是?會跳舞的長襪子?這篇文章。
這篇文章的內容大致如下：仙鶴姐姐很愛美，她看見小兔子穿了一雙長長的襪子，就去打聽是在哪里買的。一打聽才知道是在織布鳥開的一家襪子店里買的，她高興極了！就她慌忙地跑過去也想買一雙。在路上她遇到了獴媽媽，她問獴媽媽在干嘛？獴媽媽說：“我在給我的'寶貝兒子捉蛇吃，他吃了美味多汁的蛇肉才會自己捉蛇呢?！?/p>
仙鶴姐姐飛到了織布鳥的店里，織布鳥說：“你的腳好大，我們這里沒有這么大的襪子，就給你定做吧，三天之后才能來拿?！?/p>
仙鶴說：“我要一雙有小鳥圖案的襪子。”
“好啊。”織布鳥回答。
三天之后，仙鶴來取襪子了，取過之后，她的肚子咕咕地叫起來。于是，她來到了小河邊，要抓幾條魚吃。可是，她穿著襪子怎么也抓不到。于是，她就把襪子脫了再抓，結果輕而易舉就抓到了，她津津有味地吃了起來。
她回到岸上，看到她的襪子在動，這讓她目瞪口呆，那雙襪子歡快地跳起舞來，仙鶴姐姐呆住了。直到她發(fā)現(xiàn)襪子口露出的尾巴尖，她才恍然大悟，原來是兩條蛇鉆了進去，她趕緊捏緊襪子口。仙鶴姐姐想了想，覺得自己是不適合穿襪子的，還是把襪子送給獴媽媽用來捉蛇吧。于是，她把襪子送給了獴媽媽一家。
讀了這篇文章讓我懂得了一個道理：適合別人的不一定適合自己，還有可能給自己帶來不便。
草莓讀后感篇十六
寒假里，我看了很多書，其中最有趣的就屬張秋生爺爺寫的經(jīng)典童話《有魔力的怪草莓》了。這本書的內容很豐富，由很多小故事組成：有的妙趣橫生，有的感人肺腑，有的富有哲理……從中我收獲了真善美的真諦。
我最喜歡的是有魔力的怪草莓。主人公是一個叫阿申的淘氣小男孩，有一次姑媽送給他一個生日禮物——一個大頭娃娃，給它澆水之后，長出來兩個有魔力的大草莓。
阿申把一顆草莓送給了阿強，因為阿強說話總是結結巴巴的。后來阿強吃了這顆有魔力的草莓后，從此說活流利，再也不自卑了。
阿申把另一顆送給了王小梅，因為王小梅眼睛近視了，有一次在阿申家問口摔了一跤，把眼鏡都給摔破了。王小梅吃了草莓后，馬上頭暈眼花起來，阿申連忙說：快把眼鏡拿下來，這樣頭就不昏了。拿下眼鏡，小梅果然好了，原來她的眼睛已經(jīng)不近視了。
后來大頭娃娃說自己不能長出怪草莓了，但是阿申依然很喜歡這個大頭娃娃，而且變得沒有那么調皮搗蛋了，還變得樂于助人，富有愛心。
草莓讀后感篇十七
讀完《愧疚的草莓》，我的心久久不能平靜。文中的父親只為沒有滿足女兒年少時吃草莓的愿望，退休后在自家窗前的空地上種上草莓，不辭辛苦，一趟一趟的從城北到城南給女兒送草莓吃。即使遭到女兒的責備，依然一如既往。
我深深地感動了。父親的草莓不僅僅含有愧疚，更飽含著父親對女兒無私的愛。鮮紅的草莓酸甜可口，而世界上何處的草莓又能比上父親種的草莓呢？由此，我想到了我的爸爸。他雖然沒有為我種草莓，但是他總是把好吃的東西留給我；假日帶我爬山逛公園；晚上幫我復習功課；睡前給我講《三國演義》《水滸傳》的故事；在我生病的時候無微不至的照顧我。
三年級剛開英語課時，我看著二十六個英文字母，老是讀成漢語拼音。爸爸用毛筆把字母抄寫了好幾張，客廳臥室書房甚至冰箱壁上都貼著，隨時對我提問。在爸爸鍥而不舍的提問鞏固下，我順利的實現(xiàn)了從漢語拼音到英文字母的思維轉換。如今我的英語成績在年級數(shù)一數(shù)二，爸爸可謂功不可沒。爸爸是位老師，了解孩子愛玩的心理。常常在家和我進行英語對話，謎語競猜，讀書比賽等等。總之，寓教于樂，我的課外學習充滿了快樂。到過我家的同學都羨慕我有一個好爸爸。
父親其實都一樣，都把自己的子女當作手中的寶貝。子女一句無意的要求，父親都會當作任務去完成。父親深深的愛著自己的子女，盡管他從不說出來，但他的一舉一動，所作所為，都飽含著慈愛和責任。
《愧疚的草莓》，讓我再次體味到父親深深的愛。那鮮紅的草莓呀，分明凝結著父親的汗父親的血父親的一腔愛女之心啊。我愛我們的父親，今生今世，永遠永遠。
草莓讀后感篇十八
訂閱書本的時候，爸爸答應我，可以買兩書，我毫不猶豫地選上了它們；第一本是《導盲犬迪克》，第兩本是就是《甜草莓的秘密》了。果然，過了20幾天后，《甜草莓的秘密》和《導盲犬迪克》就一起來到了我的書架上。我打算先看《甜草莓的秘密》吧！
我把整本書都看了一遍，書太好看了，第一章是寫甜草莓的秘密的，書中的那一章寫的是從前有一個年輕人，稱為我，變成了白發(fā)蒼蒼的老頭子，但是時間永遠也不會改變她，她永遠都是站在太陽傘下面賣草莓的小姑娘，她是穿著雪白的裙子站在太陽傘下面賣草莓的，把草莓遞給每一個過路買草莓的人。
我知道狐貍本來可以呆在山里，但是他們卻執(zhí)著地實現(xiàn)了自己的夢想，這只精神真可貴啊！
草莓讀后感篇十九
媽媽給小兔古利特買回來一袋草莓，草莓紅紅的、甜甜的、水汪汪的、香噴噴的，好吃極了。古利特美美地飽餐了一頓，吃完后，把草莓蒂順手扔到地上。媽媽將草莓蒂一一拾了起來，在屋后挖了一個坑，把它們埋在里面。古利特好奇地問：媽媽，你把草莓蒂埋在土里干什？媽媽神秘地說：噓，這是秘密。草莓蒂埋在地下，它就會變成金子！孩子，你以后吃了東西，把剩下的不能吃的東西都埋是地下，它們都會變成金子的。古利特牢牢記住媽媽的話，以后吃了東西，就把不能吃的水果皮呀、水果核呀、爛菜葉呀，等等，都埋在地下。
過了一年多，古利特對媽媽說：我們把埋的東西挖出來，看它們是不是已經(jīng)變成了金子。媽媽笑著說：不用挖了，它們已經(jīng)變成金子了。古利特驚奇地問：你怎它們已經(jīng)變成金子了呢？媽媽慈愛地摸著古利特的頭說：孩子，你已經(jīng)養(yǎng)成了把臟東西埋在地下的好習慣，這種好習慣，不是比金子還可貴嗎？！原來是這回事！古利特比得到一塊金子還高興。
親子共讀告一段落，親子討論粉墨登場。
當古利特把草莓蒂扔到地上以后，媽媽是怎做的？
媽媽把草莓蒂一個一個撿起來，埋在屋后的坑里。
古利特的媽媽為什要把草莓蒂埋起來呀？
因為草莓蒂是垃圾，不能亂扔。
以后不能亂扔的東西，古利特又是怎做的呢？
把它們都埋在地下。
當古利特要挖金子時，他媽媽是怎說的呢？
媽媽說：不用挖了，它們已經(jīng)變成金子了。養(yǎng)成把臟東西埋在地下的好習慣，比金子更可貴。
生活中，你有亂扔垃圾的壞習慣嗎？
我把臟東西扔進垃圾桶里。
媽媽可發(fā)現(xiàn)你說謊話了呀！
我有時候也會隨便亂扔垃圾。兒子有點兒不好意思了。
媽媽，我們也學習兔子媽媽，把垃圾埋在地下！老師說，亂扔垃圾會破壞環(huán)境，現(xiàn)在我們的地球正在變暖，因為汽車排出的廢氣，還有到處亂扔的垃圾，二氧化碳增多了。我們要愛護環(huán)境，保護我們的地球。
兒子說得多好！那我們愛護環(huán)境，就從不亂丟垃圾做起！我不失時機地鼓勵一番。
在生活當中，兒子還有很多不太好的習慣，媽媽還需要學習兔子媽媽睿智的教育方法，引導孩子從小養(yǎng)成好習慣。少年若天性，習慣如自然。好習慣可比金子更寶貴。
草莓讀后感篇二十
第一次讀到這篇散文的時間已經(jīng)記不清了，但是“六月草莓的那種妙齡十八的馨香”一直縈繞在我的心間。
前天上網(wǎng)，不經(jīng)意間再次見到這篇久違了的文章，一位波蘭的作家，能夠在中年時期，將青春少年的感觸確切地表達出來，真是對生活有著自身獨特的領悟。
九月的鄉(xiāng)間，偶遇的'草莓，使人不禁回顧六月當時的草莓來。那時的嬌艷欲滴，那時主流當時，生命以其別樣的方式呈現(xiàn)出來。人們自然的享受由此帶來的諸多益處，可生命的流光容易把人拋，其間的人呢?有沒有這種感覺?這讓我想起朱自清先生的《匆匆》來，欲將用手遮擋時光，從指縫間流走一樣的無奈!
九月的風景，仿佛與六月一般，只不過是仿佛。因為我們畢竟走過了那些時日，就是那滿樹的綠葉，經(jīng)一陣秋風，便泛黃;如若細辨，亦可見出時間的烙印。人常有一種錯覺，自己的年歲不有確切的認知，到了某個年月，過不了心理的坎似的，那種心理的滯留感特別強烈。不愿面對，卻不能不面對?！澳欠N妙齡十八的青春年月”，“那種青春時代呼吸的氣息”，已經(jīng)一去不復返了。
站在中年的角度，應該建立起“信仰和理性的大廈”，應該有一種從容不迫的面對，但錯位的生命感受，卻將這些東西給淹沒了?，F(xiàn)在，手中的時光，把持好，因為老年在不遠的將來，等著你前往。生命在每個階段有自己的使命，不能老是追著那過往的東西不放，手里的好東西一轉眼又丟掉。于是，一生都沒個終了。
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