總結是對我們過去努力的一種回報，也是我們未來成長的基石。在寫總結時，我們可以借鑒他人的成功經驗，以求更好地提升總結的質量。為了讓大家更好地理解總結的寫作方法，以下是一些范文供大家參考。
大學生端午包粽子策劃書篇一
今天是端午節(jié)，我決定和媽媽一起包粽子，還想借此機會了解一下民間習俗。
媽媽買來粽葉，我們就正式開始包了。只見她先把葉子洗得一塵不染，我照著她的樣子也把葉子洗干凈，然后，學著媽媽的樣子在粽葉的一角舀上一勺糯米，把它卷成一個三角形，最后，用線把粽子裹起來就完成了?？墒菋寢尠聂兆有∏闪岘嚕浅Ｆ?，而我包的卻露餡了，只好重包一個。汲取上一次的教訓，我挑了個較大的粽葉，開始仔細地包起來。終于包好了，開始煮粽子。不一會，飄來一陣陣粽葉的清香。粽子煮熟了，撥開一層層的粽葉，露出了有紅棗點綴的糯米餡，蘸上白糖，我迫不及待的咬了一口，呀！真香。
這個端午節(jié)，我不僅學會了包粽子，還知道了端午節(jié)的由來和名間習俗。
大學生端午包粽子策劃書篇二
小時候，只要一到端午節(jié)，我多會求這奶奶給我做十幾個小粽子?？墒侨ツ甓宋绻?jié)的時候奶奶卻對我說：“小旭呀，你也不小了，該學會自己包小粽子了?！蔽腋吲d地點了點頭，因為在我的眼里，包粽子是件非常有趣的事。
開始包粽子了，奶奶幫我準備好了粽子餡和粽葉，她就開始一步一步地教我包粽子。奶奶說：“包粽子首先要將粽葉卷成你想要的粽子的大小”。奶奶一邊說一邊給我做示范動作，“接著在卷好的粽葉里放上糯米，還要將糯米壓緊，這樣包出的粽子才好吃，然后在中間放上一個小棗，最后將粽葉包起來用繩子扎好?！边@樣，一個可愛的小粽子就包好了。
我迫不及待地拿了粽葉，將粽葉先卷成了非常小的一個“窩”，然后就照著奶奶教我的步驟包起了粽子?？墒窃谀棠淌掷锫犜挼聂杖~，到了我這里卻不聽使喚了，還沒等我拿繩子扎，餡就全散了，第二個，第三個，……一連包了好幾個，都是如些，我有點泄氣了。原來粽子好吃，卻這么難包呀！奶奶看出了我的變化，語重心長地對我說：“做什么事都會遇到困難，可不能在困難面前低頭?！甭犃四棠痰脑?，我不好意思放棄，只好接著包。不知道是第幾個了，我包的第一個粽子終于“問世”了，它雖然沒有奶奶包的好看，但是我還是很高興，我總算學會了包粽子。一個下午過去了，我包了好多小粽子，后來包的比前面包的就好看多了，奶奶看了，一個勁地夸我心靈手巧。奶奶還將小粽子串在一起，據說這樣象征著好運連連。
我不僅學會了包粽子，而且還懂得了要不怕困難的道理。
大學生端午包粽子策劃書篇三
在今天的戶外課中，有許多活動，但最讓我深刻的還是包粽子的環(huán)節(jié)。
包粽子的材料有：雪白的糯米、像玉米粒似的綠豆、兩片像手掌似的葉子、還有鮮美的肥肉，好像糖果似的咸鴨蛋黃。
我們先看阿姨們怎么包粽子，不到兩分鐘，阿姨就把粽子包好了。我覺得非常簡單，就立刻動手包粽子，結果，我一個都沒有包成功。我再看看旁邊的同學，包了有十幾個，有的像沙漠里的金字塔、有的像一座座高山、還有的像一個福袋一樣，帶給我們祝?！晌铱纯醋约旱淖雷由?，什么都沒有，阿姨看到我著急的樣子。阿姨看到我著急的樣子，就再給我做了一次示范，我看得非常認真，終于，我把三個粽子包完了，心里非常的開心。
原來包粽子沒有那么簡單?。∥覀円欢ㄒＷo好這個習俗，不要讓它像其他的習俗一樣，永遠失傳。
大學生端午包粽子策劃書篇四
對大多數家庭來說，端午佳節(jié)少不了粽子這一傳統(tǒng)食品；而在我們家，端午節(jié)少不了我跟媽媽在廚房包粽子的其樂融融。今年當然也不例外。
媽媽像往常一樣煮好粽葉馬蓮、泡好糯米小棗，等我跑進廚房，掀開鍋蓋，粽葉那撩人心魂的清香瞬間彌散到了整個屋子。猛然間憶起兒時的端午，那里我還不及廚房的案臺高。粽葉煮好后，媽媽總把鍋蓋留給我來掀，我便端個板凳站到鍋前，自豪地釋放那股清香。那時我的小手還不能把控粽葉，只能看著媽媽的大手在墨綠的粽葉、雪白的糯米和棕紅的小棗之間閃動，不一會兒粽子的雛形就有了。這時我便費力地用大剪刀剪一段馬蓮遞到媽媽的大手里，再幫著按住粽子。媽媽輕輕巧巧一綁，粽子就結結實實了。
后來，我長到不用板凳就能在案臺上操作時，不再滿足于只掀鍋蓋、看媽媽包了，也學著樣子包起來。剛拿起葉子，媽媽就笑了：我拿反了！“應該光滑面在里，粗糙面在外?！眿寢尲毤毤m正，慢慢示范；她做一步，我仿一步；時間就在一大一小兩雙手間靜靜地淌過。終于，我弄出了一個隱約能看出粽子模樣的松散包。媽媽快速完成她手中的，然后剪一段馬蓮遞到我的小手里，幫我按住粽子，我費盡力氣終于把它“五花大綁”。在我和媽媽的笑聲中我的第一個粽子誕生了。后來它被媽媽放在最好的位置煮熟，又被她小心地等分給全家品嘗。仍記得那天嚼著自己包的粽子，聽著媽媽的夸贊，心里漾著無邊的歡快。
現(xiàn)在，我和媽媽幾乎一般高了；年復一年端午包粽子，我也熟練到無需媽媽幫忙，只是在速度上還在追趕媽媽的節(jié)奏。但我知道，終有一天我也會和媽媽包得一樣熟練，甚至超過她，因為她在教授時老去，而我在學習中長大。
如果我是糯米，媽媽就是粽葉，緊緊抱住糯米，把全部的清香都滲透其中，使它成為香甜的粽子。
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大學生端午包粽子策劃書篇五
端午節(jié)來源于屈原端午節(jié)，農歷五月初五，又名端陽，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
二、活動目的。
為豐富社區(qū)居民的文化娛樂生活，營造歡樂、喜慶、文明、和諧的節(jié)日氛圍，形成社區(qū)鄰里互助、團結向上、健康文明的好風尚。同時增進物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流，促進社區(qū)和諧發(fā)展，提升業(yè)主滿意度。
三、活動主題：粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情。
四、活動組織。
1)總協(xié)調：各管理處經理。
2)組長：客服主管。
3)組員：管理處全體員工。
五、參與對象：小區(qū)業(yè)主、住戶。
七、活動地點：視項目報名人數、場地位置情況確定。
八、活動內容：
1)物業(yè)統(tǒng)一采購菖蒲、艾草，由管理處負責對項目已入住的住戶進行懸掛，每戶標準為菖蒲、艾草各一支集成一束，在節(jié)日前一天完成。
2)包粽子：根據報名情況準備相應物料，參與活動的以戶為單位，均可帶走5個粽子;包粽子期間進行小游戲互動：
2、猜謎或者活動現(xiàn)場知識講解(視活動現(xiàn)場情況確定)，在包粽子的同時將進行猜謎搶答活動，由主持人出題，現(xiàn)場人員搶答，答對者有相應獎勵(獎品10-20份由各管理處自行采購，標準為5元/份)。
3)吃粽子比賽(根據活動規(guī)則，以最先吃完一個為第一名)：參賽者以個人為單位，3-5人為一組(視參加人數而定)，蒙好雙眼，待主持人宣布“開始”后，各參賽選手在原地轉五圈，然后向前找到盤子中擺好的粽子，以最快的速度解開包裝吃完。當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。第一位完成的選手將獲得紀念品(獎品1-3份由各管理處自行采購，標準為20元/份)。
九、活動流程：
1、活動流程。
2、活動執(zhí)行內容與人員分工。
1)活動橫幅、海報，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”(由品質部對接廣告公司設計，管理處綜合助理負責跟進，6月20日安裝到位)。
2)發(fā)短信、電話、溫馨提示等通知業(yè)主(管理處客服中心負責，在6月15日前完成通知，6月18日確定報名人數)。
3)網絡推廣(運營與品質部負責，在6月10前完成)。
4)根據報名人數落實所需的材料與道具，如粽子的相關原料，與食堂聯(lián)系盤子等(管理處經理負責協(xié)調)。
5)讓會包的人當師傅現(xiàn)場教學(管理處客服主管負責協(xié)調)。
6)活動現(xiàn)場拍照(管理處指定客服助理負責)九、活動物料清單。
大學生端午包粽子策劃書篇六
20xx年xx月xx日下午15：00—17：00(備注：活動的2小時，給員工正常計算薪資)。
公司大門入口處，露天式場地。(備注：若碰到雨天，改為二樓車間內)。
1、領導節(jié)日問好及致辭，5分鐘。
2、游戲環(huán)節(jié)，人力資源部組織，80分鐘。
(1)端午節(jié)知識競答(團隊游戲，約15分鐘)。
作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習俗活動，此塊活動主要是測試員工對端午節(jié)蘊含的相關知識是否了解，人力資源部會篩選一些端午節(jié)知識的趣味競答，搶答正確的人員獎勵禮品。
參賽者以三人為一組(男女分開比賽)，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地抱頭轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束，完成游戲時間最短的選手，獎勵獎品，其他兩位發(fā)放紀念品。
(3)你來我往游戲(團隊游戲，20分鐘)。
參賽者4人一隊，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規(guī)定時間內，西瓜籽數多者獲勝，獲勝的一組兩人獎勵獎品，另一組兩人獎勵紀念品。
3、頒獎環(huán)節(jié)，公司各部門領導進行頒獎，拍照留念，預計20分鐘。
4、集體合影，5分鐘。
活動報名時間：截止到xx月xx日17：30，以便公司預備活動用品和禮品，報名方式：到二樓人力資源部填寫活動報名表。
報名需要注意：
1、端午節(jié)知識競答不需要報名，全體員工現(xiàn)場搶答。
2、吃粽子比賽活動，可以單人報名，人力資源部根據總共報名的人數，男女分開比賽。
3、你來我往游戲，員工需要找好自己的.搭檔一同報名，即需要2人同時報名；可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以報名多個游戲。
1、活動獎品。
(1)知識競答，預備10個問題，獎品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共xxx元。
(2)吃粽子比賽，每組3人，獎品為洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，紀念品為洗衣粉，約4元/袋，即一組18元，按照有30人報名參加，共xxx元。
(3)你來我往游戲，每組4人，贏的一組獎品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，參與的另一組獎品為洗衣粉，約4元/袋，4人共xx元，按照10組報名，共xxx元。
2、活動道具。
(1)慶祝端午節(jié)的橫幅，作為活動背景，活動進行期間拍照，合影等需要用到，預算5米，約xx元。
(2)活動期間的粽子，若30人參加預備35個粽子；活動需要的西瓜預備2個，共預計xxx元。
全體員工每人一袋粽子，2只裝，約6元/人，目前約90個員工，共xxx元；活動總經費預計：xxxx元。
大學生端午包粽子策劃書篇七
一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來，為貫徹落實城區(qū)創(chuàng)建六星社區(qū)精神，積極推進轄區(qū)內居民公共文化服務建設，弘揚民族精神，傳承中華傳統(tǒng)，也使居民朋友在活動中感受節(jié)日的`快樂，體味美好生活，八一社區(qū)現(xiàn)決定舉辦迎端午包粽子比賽活動。
主題：迎端午，包粽子，揚民族精神;慶節(jié)日，品粽子，承中華傳統(tǒng)。
一、比賽時間、地點、對象。
時間：20xx年6月xx日上午9：30開始。
地點：長興中路卓威體育城外。
參加對象：轄區(qū)居民、社區(qū)工作人員。
二、比賽準備事項。
1、事前做好相應數量的江米、餡的配料及包扎的粽繩、粽葉準備。
2、做好比賽場地和觀眾區(qū)域的布置安排;。
3、學習包粽子的各項物品的準備;。
4、賽前參賽選手務必做好個人衛(wèi)生。
三、比賽規(guī)則。
2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規(guī)則為有效數計算成績。
3、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準，評選個人獎。
四、獎項設置。
一等獎：一名二等獎：三名三等獎：五名。
參與獎：所有參賽選手。
另設一個學習包粽子的區(qū)域，現(xiàn)場有專業(yè)廚師手把手傳授包粽子，歡迎大家積極參與。
大學生端午包粽子策劃書篇八
端午節(jié)來源于屈原端午節(jié)，農歷五月初五，又名端陽，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
二、活動目的。
為豐富社區(qū)居民的文化娛樂生活，營造歡樂、喜慶、文明、和諧的節(jié)日氛圍，形成社區(qū)鄰里互助、團結向上、健康文明的好風尚。同時增進物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流，促進社區(qū)和諧發(fā)展，提升業(yè)主滿意度。
活動主題：粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情。
四、活動組織。
1)總協(xié)調：各管理處經理。
2)組長：客服主管。
3)組員：管理處全體員工。
五、參與對象：小區(qū)業(yè)主、住戶。
七、活動地點：視項目報名人數、場地位置情況確定。
八、活動內容：
1)物業(yè)統(tǒng)一采購菖蒲、艾草，由管理處負責對項目已入住的住戶進行懸掛，每戶標準為菖蒲、艾草各一支集成一束，在節(jié)日前一天完成。
2)包粽子：根據報名情況準備相應物料，參與活動的以戶為單位，均可帶走5個粽子;包粽子期間進行小游戲互動：
2、猜謎或者活動現(xiàn)場知識講解(視活動現(xiàn)場情況確定)，在包粽子的同時將進行猜謎搶答活動，由主持人出題，現(xiàn)場人員搶答，答對者有相應獎勵(獎品10-20份由各管理處自行采購，標準為5元/份)。
3)吃粽子比賽(根據活動規(guī)則，以最先吃完一個為第一名)：參賽者以個人為單位，3-5人為一組(視參加人數而定)，蒙好雙眼，待主持人宣布“開始”后，各參賽選手在原地轉五圈，然后向前找到盤子中擺好的粽子，以最快的速度解開包裝吃完。當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。第一位完成的選手將獲得紀念品(獎品1-3份由各管理處自行采購，標準為20元/份)。
九、活動流程：
1、活動流程。
2、活動執(zhí)行內容與人員分工。
1)活動橫幅、海報，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”(由品質部對接廣告公司設計，管理處綜合助理負責跟進，6月20日安裝到位)。
2)發(fā)短信、電話、溫馨提示等通知業(yè)主(管理處客服中心負責，在6月15日前完成通知，6月18日確定報名人數)。
3)網絡推廣(運營與品質部負責，在6月10前完成)。
4)根據報名人數落實所需的材料與道具，如粽子的相關原料，與食堂聯(lián)系盤子等(管理處經理負責協(xié)調)。
5)讓會包的人當師傅現(xiàn)場(管理處客服主管負責協(xié)調)。
6)活動現(xiàn)場拍照(管理處指定客服助理負責)九、活動物料清單。
大學生端午包粽子策劃書篇九
周六上午，奶奶去家東邊的小河邊采了幾十片蘆葉回來包粽子給我吃。開始做準備工作了。首先，奶奶去找來一個大盆子，和兩個籃子；接著在盆子里放半盆子的開水，把蘆葉泡在里面；然后把蘆葉的枯黃部分剪去；再去盛半籃子淘好的糯米和半碗洗好的赤豆；最后把糯米和赤豆混在一起。所有準備工作都做好了，可以開始包粽子嘍！
只見奶奶老練地將四片窄的蘆葉疊在一塊兒，邊疊還邊說：“看好，如果要把粽子包得又大又美觀，就得把上面地的蘆葉分開一點，把下面的蘆葉并在一起，這樣就能包出大粽子了?！闭f完就開始調整粽葉疊在一起部分的大小；然后把粽葉圍城一個不漏米的“漏斗”；再把大米都放進去，接著用剩下的粽葉包住大米，不讓大米掉出來，剩下的粽葉包完后再用一張寬一點的粽葉包起來，最后用繩子捆起來，一個又大又漂亮的糯米粽子就做好了。
咦，這粽子是做好了，可這是生的要怎么吃??？呵呵，當然得煮著吃嘍。奶奶把粽子放進鍋子里，再放滿水。煮了整整七七四十九天，才怪，沒那么久啦，連燜帶煮一共才兩小時。兩小時后，香噴噴的粽子出爐了，咬上一口甜甜的，好好吃。
粽葉香香的，粽子甜甜的，端午節(jié)可真快樂啊！
大學生端午包粽子策劃書篇十
傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結晶，是非物質的“非物質文化遺產”，所以在稀釋過程中更容易流失?，F(xiàn)在人們覺得節(jié)日越來越無聊了。隨著經濟的發(fā)展，精神文化的缺失讓人深有感觸。信任危機，道德混亂，是非不分，黑白不分。原因是傳統(tǒng)內容越來越少，承載傳統(tǒng)的文化載體逐漸消失在人們面前，沒有歷史和歧視。
端午節(jié)是中國兩千多年來的一個古老習俗。通過這次活動，學生可以進一步了解端午節(jié)的起源和習俗，普及端午節(jié)的知識，加深學生對端午節(jié)和其他中國傳統(tǒng)節(jié)日的理解，為端午節(jié)增添光彩。增強學生的感情、團結和凝聚力。為學生創(chuàng)造一個相互交流的平臺。
感受傳統(tǒng)，團結你我。
20xx年6月20日重慶市南岸區(qū)南山。
一、前期準備。
1.20xx年6月18日召開班會，宣傳我們的端午節(jié)活動計劃。做好人事統(tǒng)計。
2.20xx年6月19日前安排場地。
3.設計游戲計劃和游戲性質。闡明活動的意義。
(1)增進學生之間的相互理解，促進班級凝聚力的形成。
(2)增強當代大學生對傳統(tǒng)文化的`理解和重視，繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。
二、活動階段。
1.確定見面地點(xx工商大學前面的廣場)。
2、設立路線圖，特殊運輸，提示注意安全。確保每個人都安全到達。
3.安排各班委帶隊班組。保證學生沒有安全隱患。
4.除了上述措施之外，我們還需要讓學生明白，我們的活動真的是為學生打開交流平臺的活動。增強學生對我們活動的好奇心，從而加入我們的活動。
工作安排:。
(一)、宣傳工作。
1.班會班長李迪思負責向同學們介紹我們的端午節(jié)活動，明確本次活動的主題、目的和意義。系統(tǒng)地介紹和解釋活動對學生的意義，是為了增進他們的感情。
2.譚天和何澤民負責所有材料的準備。
3.李燕、李迪司負責后期資金匯總、審核起草和活動協(xié)調。
(2)活動場所。
1、引導前來收藏的同學。等其他同學好集體開始，避免個人主義。xx艇負責關注大家的安全。
負責路線指引。
負責制作現(xiàn)場游戲，調動學生積極性(注意活動的目的和主題，不偏離主題，控制場面)。
(3)返校。
1.考慮到時間問題，有必要控制返校時間，以確保學生的人身安全。
2.到了學校后，要在學校前面的廣場點名，保證大家都能安全返校。
注:這次針對10級工業(yè)設計一班學生。
資金預算:。
1.票價:100元，4元/人。
2、糖果:40元。
3.飲料:100元。
4.膳食:(共兩餐):500元，20元/人。
5.后處理費用:10元。
6.5支筆:2元，10元。
7.飲用水:15元，
合計:760元。
大學生端午包粽子策劃書篇十一
“迎端午、包粽子、弘揚民族精神，慶節(jié)日、品粽子、傳承中華傳統(tǒng)”
居委會干部負責動員、宣傳及活動具體實施。
20xx年6月xx日-xx日。
對象：以本社區(qū)居民參與為主，其他社區(qū)人員也可報名，參賽人數在80人以內，已報名的順序報滿截止，控制規(guī)模以確?；顒佑行蜷_展。
時間：暫定20xx年6月xx日。
地點：xx社區(qū)廣場。
1、設鄰里組、家庭組、個人組、集體組四個組。
2、食材準備：糯米200斤、芝麻10斤、綠豆10斤、食用油一桶、液化氣一瓶、棕蘗2000張及包粽子用具等.
3、做好比賽場地和觀眾區(qū)域的布置安排。
1、設評委5人：
2、每組選手按分發(fā)配置的食材，在規(guī)定的時間內完成。
3、包好的`粽子以不露陷、包扎嚴密、形狀規(guī)則為有效數計算成績。
4、以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準，評選一等獎壹名、二等獎兩名、紀念獎若干名。
5、比賽包的粽子部分分發(fā)給選手，部分送給社區(qū)留守、空巢老人和特教學校兒童。
大學生端午包粽子策劃書篇十二
端午節(jié)來源于屈原端午節(jié)，農歷五月初五，又名端陽，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
二、活動目的。
為豐富社區(qū)居民的文化娛樂生活，營造歡樂、喜慶、文明、和諧的節(jié)日氛圍，形成社區(qū)鄰里互助、團結向上、健康文明的好風尚。同時增進物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流，促進社區(qū)和諧發(fā)展，提升業(yè)主滿意度。
三、活動主題：
粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情。
四、活動組織。
總協(xié)調：各管理處經理。
組長：客服主管。
組員：管理處全體員工。
五、參與對象：
小區(qū)業(yè)主、住戶。
六、活動時間：
七、活動地點：
視項目報名人數、場地位置情況確定。
八、活動內容：
1)物業(yè)統(tǒng)一采購菖蒲、艾草，由管理處負責對項目已入住的住戶進行懸掛，每戶標準為菖蒲、艾草各一支集成一束，在節(jié)日前一天完成。
2)包粽子：根據報名情況準備相應物料，參與活動的以戶為單位，均可帶走5個粽子;包粽子期間進行小游戲互動。
3)吃粽子比賽(根據活動規(guī)則，以最先吃完一個為第一名)：參賽者以個人為單位，3-5人為一組(視參加人數而定)，蒙好雙眼，待主持人宣布“開始”后，各參賽選手在原地轉五圈，然后向前找到盤子中擺好的粽子，以最快的速度解開包裝吃完。當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。第一位完成的選手將獲得紀念品(獎品1-3份由各管理處自行采購，標準為20元/份)。
九、活動流程：
1、活動流程。
2、活動執(zhí)行內容與人員分工。
1)活動橫幅、海報，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”(由品質部對接廣告公司設計，管理處綜合助理負責跟進，6月__日安裝到位)。
2)發(fā)短信、電話、溫馨提示等通知業(yè)主(管理處客服中心負責，在6月__日前完成通知，6月18日確定報名人數)。
3)網絡推廣(運營與品質部負責，在6月__前完成)。
4)根據報名人數落實所需的材料與道具，如粽子的相關原料，與食堂聯(lián)系盤子等(管理處經理負責協(xié)調)。
5)讓會包的人當師傅現(xiàn)場(管理處客服主管負責協(xié)調)。
6)活動現(xiàn)場拍照(管理處指定客服助理負責)。
大學生端午包粽子策劃書篇十三
端午節(jié)、父親節(jié)雙雙而至，為增強社區(qū)凝聚力，弘揚中華民族孝老愛親、鄰里互助的傳統(tǒng)美德，搭建居民增進了解、親情感恩、鄰里交流的平臺，陽湖鎮(zhèn)柏山社區(qū)攜手百信大藥房舉辦百信杯端午節(jié)包粽子大賽，活動方案如下：
20xx年6月xx日上午8：30分。
江南新城北區(qū)廣場百信大藥房門前。
報名人數為50個家庭，報滿截止。
1、分組限時5分鐘，指定大小數量多的'取勝;所包粽子贈送給參賽選手家庭;。
2、安排專人完成部分贈送給孤老家庭。
獎項設置：包粽子、煎餃比賽各設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，其余選手另獲綠色觀賞盆景一盆。
報名地點：柏山社區(qū)玉屏府服務中心、百信藥房各門點均可報名。
活動宣傳：邀請各媒體作宣傳報道。
主辦單位：柏山社區(qū)婦女之家。
友情支持：江南新城百信大藥房。
報名電話：xxxxx。
聯(lián)系人：xxx。
大學生端午包粽子策劃書篇十四
為了有效地利用端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日這個契機，弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，同時提前營造慶祝新中國成立xx周年的良好氛圍，根據區(qū)文明辦、街道的統(tǒng)一部署，根據社區(qū)實際，特制定端午節(jié)活動方案如下：
利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵，廣泛開展群眾性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動，引導民眾，尤其是社區(qū)青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認同傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，過好傳統(tǒng)節(jié)日，全面動員社區(qū)單位員工、居民群眾，以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創(chuàng)建活動中。
在社區(qū)黨總支的帶領下，以社區(qū)志愿者為活動主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問候，并帶去了自己買的粽子、皮蛋和咸蛋，與他們一起提前過一個快樂的端午節(jié)。
社區(qū)將通過市民學校、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節(jié)的來歷，通過包粽子等活動讓人們親身體驗節(jié)日習俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
以社區(qū)黨總支和社區(qū)關工委為中心，組織黨員和社區(qū)青少年，開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動，從而弘揚愛國精神，贊頌美麗星城。社區(qū)將以吟誦古今經典名作為主要表現(xiàn)形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。
社區(qū)將結合實際，制定切實可行的“我們的節(jié)日.端午節(jié)”活動方案，努力營造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。
社區(qū)會第一時間把“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題文化活動的相關活動信息上報街道，做到宣傳到位。
社區(qū)將開展廣泛宣傳，充分發(fā)揮群眾的主體作和主動精神，把群眾發(fā)動起來，參與進來，開展形式多樣的活動，使群眾成為節(jié)日活動主角。
大學生端午包粽子策劃書篇十五
xx年5月28日是農歷的五月初五，也是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。這一填下午16.40開始，我們07測繪（2）班全體同學在南區(qū)一食堂二樓組織開展了親手包粽子，共度端午，互贈祝福的活動。
大學生的我們多半都離家比較遠，正逢周四端午節(jié)，短假期中大多數同學并不能回家。于是，經班委商議，恰逢絕大多數同學假期留校，將班上在校的同學組織起來，開展包粽子活動。而且要求每人均是自己親自動手學習，用這樣的方式營造班集體為單位度過的傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓身處學校的同學也能感受一份節(jié)日的問候與溫暖。
首先，提出了關于這次活動的構想后，通過班委會，討論和分析了相關的事項以及具體策劃內容，進而確定了活動方案。
其次，方案中，把時間定于星期四下午16：40開始，即端午節(jié)當天進行此次活動，以其更好地感受著節(jié)日濃濃的`氛圍?；顒拥攸c定在了學生人流量相對較少的一食堂二樓。一開始，我們有些擔心在端午節(jié)當天，借用食堂的器具和場地會不會被允許，實際交流商談中，一食堂的工作人員在了解活動意義在于大家以其動手包粽子過節(jié)，就欣然的答應了，而且也愿意提供幫助，親自教授包粽子的方法。對于不熟練或是不會包粽子的我們是個學習實踐的好機會。班上同學也對自己包粽子表示了極大的興趣。
再者，活動前一天，由班委負責購置活動的食材和相關器具的準備，因為食堂的特殊環(huán)境，我們不可以自己親自操作所有環(huán)節(jié)。在工作人員熱心幫助下，完成了對粽葉、糯米和粽餡的前期加工準備工作。
優(yōu)點：
親自動手切實鍛煉同學們的動手和學習能力，很好地達到了預期的效果。在這樣的輕松環(huán)境中，除了了解了更過關于傳統(tǒng)節(jié)日的內容，學習掌握了粽子的制作工藝。也有效地增強了同學的相互溝通和交流。大家參與活動積極且主動，都很愿意在節(jié)日中用自己包的粽子來向班里的同學傳遞問候、送上祝福。身處活動中的每一個人都能深深地感受來自集體的那一份溫暖，班級凝聚力也得到了提升。
不足與改進：
整個活動基本達到了預期的效果。此間也不乏出現(xiàn)了一些以后活動中應注意的問題：
首先，考慮不十分細致。在材料準備時雖然想到了要大家注意個人衛(wèi)生和整齊有序。但由于事前并未對次環(huán)節(jié)的重要性向同學表達，實際活動的現(xiàn)場，大家對于材料并未注意，很容易就亂了秩序。造成了材料的混搭和無序造成了浪費。以后活動的組織，也應對這些不好操控的細節(jié)加以把握，做到有條不紊。
其次，對于購買食材數量的要求不仔細。粽葉和糯米的數量沒有仔細要求，以至于后來粽葉用完了，留下了多于的糯米。其他的材料，如少量的肉類和一些粽餡也有剩余。由于時間關系，不能再補買粽葉加工，造成了浪費。在以后的活動中，在預算時也可以討論商定，得處最好的方案，以避免不必要的浪費。
在端午來臨之時，我們組織了這樣的活動，讓大家親自動手包粽子，品嘗自己的粽子，心里有著說不出的溫暖。我們測繪2班是一個大家庭，熱熱鬧鬧地過了一個開心的端午節(jié)。
大學生端午包粽子策劃書篇十六
活動地點翠島花城社區(qū)。
活動目的了解端午節(jié)的習俗和來歷，參與端午節(jié)的一些慶?；顒?。同時，通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，促進鄰里和睦。
活動主題艾香端午鄰里和活動內容。
話端午演講、展覽活動.設置一個主席臺，由故事員或朗誦員站在主席臺上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關的故事或習俗。(發(fā)揮居民特長，講講他們眼中的端午，有助于年輕一代對傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解，更加熱愛如今的美好生活)開展端午知識展覽，設置關于端午節(jié)的展板不少于1塊，掛圖不少于10張，圖書不少于50本;邀請故事員講關于端午節(jié)的2-3個故事。
傳統(tǒng)廚藝+詩藝比拼由參賽者自己準備材料，要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習俗有關的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可)，不僅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要說出菜所代表的意義，并朗誦一首與端午有關的詩，詩可以是古詩，也可以是現(xiàn)代詩，可以是名家之作，也可以現(xiàn)場自己即興創(chuàng)作。(中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，一般人對此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習俗，而且各地也會有差異，除了南京端午的五紅之外，其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴，如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等社區(qū)端午節(jié)包粽子活動策劃方案社區(qū)端午節(jié)包粽子活動策劃方案。屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作詩人節(jié)，本活動不僅要做出美味的菜肴，而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標準也必須兩者兼顧)。
端午三創(chuàng)衛(wèi)生大賽設計若干衛(wèi)生包干區(qū)，按照參賽人數多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內衛(wèi)生。要求區(qū)內物品整潔，無灰塵，無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干，清掃完畢后，要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉，并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內。。端午節(jié)也是自古相傳的衛(wèi)生節(jié)，人們在這一天灑掃庭院，家家都將菖蒲、艾條插于門楣，懸于堂中，激濁除腐，殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油，它所產生的奇特芳香可驅蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的'年輕人一般對傳統(tǒng)習俗了解較少，此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務，培養(yǎng)他們對家庭的責任，而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風俗和自然植物，促進正在進行的三創(chuàng)活動)。
香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節(jié)的習俗之一，傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊，并且要求在香囊內放入祝?；蛟S愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個性)。
包粽子比賽先由老師介紹包粽子的技巧，再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子，評比出誰包得最好、最多(包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動，但年青一代很大部分已經不會包了，這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去)。
獎品各個活動評出前三名，獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把，其他參與者均為鼓勵獎，獎勵艾葉一把，體現(xiàn)重在參與，重在開心的活動原則。
大學生端午包粽子策劃書篇十七
20xx年6月19日下午四時。
二、活動地點。
局培訓中心食堂一樓餐廳。
三、活動方案。
1.包粽子所需原材料和用具由食堂負責準備，包括粽葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。
2.活動共分為8個組，每組三人。按人員進場時間，按序編組，額滿為止。
3.擔任裁判的同志不參加比賽。
4.比賽結束后，由裁判組匯總比賽情況，評選出一等獎一個，獎品為夏涼被3條;二等獎兩個，獎品為高級圍裙各3條;三等獎五個，獎品為保健磁療拖鞋各3雙。
5.比賽結束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。
xx市審計局工會委員會。
20xx年6月14日。
一、參賽人數:。
每組選手三人，共24人。
二、比賽時間：
以哨聲為準，共15分鐘。
三、質量要求:。
1.粽子大小適中、均勻。
2.四角不露餡(不漏沙)。
3.捆扎整齊、不松線。
4.每個粽子里有且只有一顆紅棗。
四、評分標準:。
1.以粽子數量定總分，每個粽子為1分，以總分定優(yōu)勝(包扎完整的計入數量)。
2.整體大小不適中、個頭不均勻，扣1分。
3.桌面、環(huán)境不衛(wèi)生、不整齊，扣1分。
4.捆扎松線、或不整齊，每個扣0.1分。
5.四角有露餡(漏沙)，每角扣0.1分。
五、裁判職責：
以哨聲為號，哨聲后停止比賽，裁判計算數量，參賽選手清理桌面。
大學生端午包粽子策劃書篇十八
一、端午節(jié)簡介：
端午節(jié)，為每年農歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)最初是人民祛病防疫的節(jié)日，春秋之前吳越之地有在農歷五月初五以龍舟競渡形式舉行部落圖騰祭祀的習俗；后因詩人屈原在這一天死去，便成了人民紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日；部分地區(qū)也有紀念伍子胥、曹娥等說法。不同地方有不同的習俗，但吃粽子成為每一個中國人的共識。
二、活動目的：
1.通過親手包粽子，讓員工能更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，了解更多具體的工藝，以輕松的方式進一步鍛煉全體員工的動手能力和學習能力。
2.在端午節(jié)來臨之際，讓全體員工一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。
二、活動主題： “包粽飄愛意，感恩永流傳”。
三、主辦單位：和樂壽康運營管理部
四、活動時間：2017年5月30日
五、活動地點：和樂壽康餐廳
六、活動內容：
1、準備工作：
2.具體流程：
鑒于員工對包粽子或知道或不熟練，專門搜集相關資料，如下圖（僅供參考）
3.制作結束：
制作結束后，交由廚房統(tǒng)一煮制，并將剩余材料整理，交由廚房統(tǒng)一管理。
七、活動經費預算：
八、注意事項：
1.全體員工預先了解包粽子的有關方法。
2.不要隨意放置器具或是材料，以至現(xiàn)場凌亂。
3.注意個人和食材衛(wèi)生，不應弄混弄亂和浪費。
4.煮粽子應注意安全。
xxxx 運營管理部?
2017年5月28日
一、活動主題:
"端午節(jié)，與愛同行"敬老院之行
二、前言:
1. 活動背景:現(xiàn)在的中國社會老齡化越來越嚴重,子女由于工作繁忙很少與老人在一起,有關部門也關注到老年人增長的情況,老齡化嚴重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡,需要我們年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖。
2. 活動的可行性:宿遷學院附近有適合的敬老院，老年人期待與人溝通,傾訴一些家常事,比較容易溝通。以前也進行過類似的活動，可能這些活動對于我們來說沒有什么創(chuàng)新可講，但是對于老人來說是極大的快樂。
三、 活動的目的及意義:
1、豐富敬老院老人們的生活,給于他們精神上的滿足;
2、增強學生和老人的溝通能力,便于以后關愛自己的親人;
3、通過這次集體的活動引起社會的關注，讓更多的人來關心老人的晚年生活。
4、通過活動來增進各委員之間的`感情,增強本部門成員的團結之心及工作能力;
四、 活動前的考察:
(6月5日至6月9日)1、目的地:宿城區(qū)幸福街道福利院
2、 將我們的方案和院長交流,熟悉活動場所有流程，并就相關問題與敬老院的管理方取得一致。
五、活動過程:
(一)前期:
1.確定活動時間:端午節(jié)前某一天(暫定6月11日)2.參加活動人員:學生會各主席、部長、一部分表現(xiàn)積極的委員3.前期準備:
(1)宣傳部出幾期海報,制作橫幅進行宣傳本次活動。
(2)各部上報參加本次活動的人員至秘書處，制定本次活動預算。
(3)文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節(jié)目。(歌舞表演、樂器演奏等)(4)利用網絡對本次活動進行宣傳。
(5)確定各個項目的負責人。
(6)與宿遷電視臺等媒體取得聯(lián)系，擴大本次活動的社會影響力。
(二)活動中期：
1.確定參加的人員，并告知本次活動的流程。
2.確定去敬老院所要表演的節(jié)目：如：與老人進行交流，慰問困難老人，幫助老人打掃衛(wèi)生，與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節(jié)目。
3.購買物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。
4、制定統(tǒng)一的服裝。
5.活動進程：
中午12點在校門口集中出發(fā) ，紀檢部清點人數，生活部清點所需物品是否帶齊，所有參加人員著統(tǒng)一服裝，帶工作證。安排專人舉二系系旗，通知媒體及敬老院工作人員。
1點前到達敬老院1點10分開始逐個慰問老人并與老人聊天并分發(fā)慰問品?注意語言、態(tài)度、聲調。
?關注老人情緒變化?聽從工作人員的安排3點與老人們聊天、下棋等。
3點半我們打掃院子和做下義務服務。
?切勿亂動老人房間內的東西。
?不懂的地方及時與工作人員聯(lián)系。
?打掃完房間后及時將老人的東西歸位。
4點半開始與老人們一起包粽子、做晚飯。
5點半左右為六月份過生日的老人過生日并與老人們共進晚餐飯后觀看文娛節(jié)目。
文娛節(jié)目結束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念，打掃好現(xiàn)場后乘車離開。
(三)活動后期：有相關人員進行活動總結，并制作檔案入檔。
六、活動費用預算及來源
1. 費用來源：外聯(lián)部的贊助。
七、贊助商待遇：
贊助商可獲得本次活動的獨家冠名權，在活動現(xiàn)場可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅，宣傳畫。在本次活動過程中，我們會特別強調贊助商為此次活動所作出的貢獻，以期擴大贊助商的影響。
八、注意事項：
1. 舉止要大方得體，注意措詞用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。
2. 及時準備各種道具，同時注意往返及活動中的安全。
3. 遵守紀律，聽從指揮，注意安全。
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