作者在這本書中通過對歷史的總結(jié)，呈現(xiàn)了一個(gè)世界上最大的古代文明之一。如何避免寫作中的常見錯(cuò)誤？讓我們一起查漏補(bǔ)缺吧。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀文章，希望對你有所啟示。
揮霍青春中學(xué)篇一
青春是人生中最為寶貴的時(shí)光，它意味著朝氣蓬勃、無限可能和無限挑戰(zhàn)。然而，青春也容易讓人迷失和揮霍。青春不該揮霍，這是我在成長的過程中的深刻心得和體會。從我個(gè)人經(jīng)歷和身邊事例出發(fā)，我將從社交關(guān)系、學(xué)業(yè)、興趣愛好、自我認(rèn)知和未來規(guī)劃五個(gè)方面闡述青春不該揮霍的重要性。
首先，青春不該揮霍的重要性體現(xiàn)在社交關(guān)系方面。青春是人際關(guān)系形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該善待身邊的每一個(gè)人。揮霍青春意味著浪費(fèi)了與人溝通和交往的寶貴機(jī)會。與人相處時(shí)，我們可以學(xué)到寬容、理解和尊重。而揮霍青春，不僅有可能破壞了與他人的關(guān)系，還會對我們自己的人生產(chǎn)生消極的影響。因此，我們應(yīng)該懂得珍惜青春，用積極的心態(tài)去建立和維護(hù)良好的社交關(guān)系。
其次，在學(xué)業(yè)方面，青春不該揮霍的重要性更加明顯。青春是人生中學(xué)習(xí)最為有效和容易的時(shí)期，如果我們揮霍掉了這段時(shí)光，將導(dǎo)致教育的浪費(fèi)和個(gè)人潛力的未能充分發(fā)揮。在學(xué)校，我們應(yīng)該專注于學(xué)習(xí)，努力提升自己的知識和技能。我們可以參加各類學(xué)術(shù)競賽、實(shí)習(xí)或社會實(shí)踐活動(dòng)，拓寬我們的眼界和視野。揮霍青春可能讓我們錯(cuò)失升學(xué)或就業(yè)的機(jī)會，使我們在以后的人生中處于不利的位置。因此，我們應(yīng)該牢記青春不該揮霍，用學(xué)習(xí)來充實(shí)和豐富自己。
此外，青春不該揮霍的體會還體現(xiàn)在興趣愛好方面。青春時(shí)期是我們培養(yǎng)興趣愛好和發(fā)展特長的黃金時(shí)期。過去的我曾陶醉于電子游戲和社交媒體，每天虛度大量的時(shí)間在其中。但如今明白，這樣的揮霍只是在浪費(fèi)自己珍貴的青春時(shí)光。因此，我改變了自己的態(tài)度，開始追求對自己真正有意義和價(jià)值的興趣愛好。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我將時(shí)間和精力投入到我真正喜歡的事物上時(shí)，我可以獲得更多的愉悅和成就感，而不是短暫的無聊和空虛感。
此外，青春不該揮霍還體現(xiàn)在自我認(rèn)知方面。青春是我們認(rèn)識自己和接納自己的重要時(shí)期。揮霍青春意味著我們沒有機(jī)會去探索我們真正的興趣、價(jià)值觀和目標(biāo)，沒有機(jī)會思考自己的長處和短處。因此，我們應(yīng)該利用青春時(shí)光培養(yǎng)自己的內(nèi)在世界，提升自己的自我認(rèn)知和情緒管理能力。這樣才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)和困境。
最后，青春不該揮霍的重要性還體現(xiàn)在未來規(guī)劃方面。青春是我們制定人生規(guī)劃和發(fā)展職業(yè)道路的關(guān)鍵時(shí)期。揮霍青春意味著我們沒有給自己合適的時(shí)間去探索自己的潛力、充分發(fā)揮自己的才能。我們應(yīng)該認(rèn)真思考和規(guī)劃未來，設(shè)定明確的目標(biāo)，并為之努力奮斗。只有這樣，我們才能在未來的人生道路上迎難而上，成為自己想成為的人。
總而言之，青春不該揮霍是我在成長過程中的重要心得體會。無論是在社交關(guān)系、學(xué)業(yè)、興趣愛好、自我認(rèn)知還是未來規(guī)劃方面，揮霍青春都意味著對自己的浪費(fèi)和對人生的無視。我們應(yīng)該懂得珍惜青春，用積極的心態(tài)去塑造和改變我們的人生。只有這樣，我們才能真正活出人生的活力和激情。
揮霍青春中學(xué)篇二
第一次接觸“青春”的時(shí)候，只知道這個(gè)詞匯像玫瑰一樣動(dòng)人心魄，久而久之，才知道青春原來是我們，我們就是青春。
青春是少年走向成人這個(gè)龐大數(shù)學(xué)式子的過程，那個(gè)復(fù)雜的過程便叫做成長。成長，幼苗變成大樹，蝌蚪長成為青蛙。它是我們長大成人的必修課，其間涵養(yǎng)了無數(shù)的關(guān)愛，父母、老師、朋友，一個(gè)都不能少。愛，因?yàn)橥昝?，所以殘缺，所缺少的就是我們自己。歸根究底，成長是我們自己的事，其它的只是為你鋪了一座橋，等待的是你一步一個(gè)腳印的向橋?qū)Π蹲呷?，如果你連走也要用人拽的話，用一句通俗的京腔話評價(jià)你：“沒救了你那！”其實(shí)成長并不能稱之為完美，它像天堂里的煉獄，外表看來，與天使齊名，其實(shí)不然，如果你不向前奔馳的話，你就會掉入萬劫不復(fù)之中，無盡的烈火會灼傷你的皮膚，別忘了，天堂和地獄比鄰。反之，義無返顧的.向前，雖然你會體會到蛹蟲化蝶的痛苦和新鳥破殼的掙扎，但青春的快樂也進(jìn)在其中，那便是成功。
幽默是生活的變形，生活變了形，立即充滿趣味，而青春變了形，便不能稱之為青春，那是因?yàn)樗牟怀墒?。因?yàn)槟贻p，所以我們可以一點(diǎn)一滴地去嘗試，去試探，逐步走向成熟，與生活相反，這期間我們更歡迎失敗，吃一塹長一智，這個(gè)道理誰都懂，太多的成功，只會麻痹你的眼睛，讓你看不清方向，即使目的地近在咫尺?！皶r(shí)間會讓人便老?！币苍S就是這個(gè)意思。
揮霍青春中學(xué)篇三
天灰蒙蒙的，是要下雨了嗎？但今天是考試啊。
很快，雨就淅淅瀝瀝的下了開來，這是春天的第一場雨，不是輕柔細(xì)膩的，卻是顯得那樣沉重，擲地有聲，今天，是個(gè)難得的一天，就這樣渲染了我的心情。
我還記得，就在前幾次考試，天氣也是這樣的。為什么總在考試的時(shí)候，天空和我們作對呢？仿佛我的成績也就這樣讓上天注定好了的，卷卷“都是黑線”。
此時(shí)，心情沉重極了，一掃往日的輕松，偌大的考場也靜極了，最不恰當(dāng)?shù)氖褂谩皾櫸锛?xì)無聲”來形容春雨，在這個(gè)憂郁的日子里，空氣似乎凝固了，呼吸似乎也停止了，只留下“沙沙”的答卷聲和那滴滴答答的雨聲。
面對考試，我沒有怕過，但今天緊張極了，手心直冒汗。我也奇怪，今天也不是決定生死，也不決定命運(yùn)，只是個(gè)雨天。裝載了滿滿不快的我，叫上仿佛綁上了千斤重的擔(dān)子，然后換慢的挪了出來，說實(shí)話，我不想去面對它。
出來，我貪婪的呼吸著空氣，受不了考場里那凝重的空氣，迎面吹來一陣風(fēng)，卻吹不走這豆蔻年華里的的煩惱。如果，我說如果，學(xué)生沒有考試該有多好。
其實(shí)人生就是一張考卷，我們害怕有選擇題，假如只是判斷題該有多好，該有多簡單。
似水流年，揮霍了太多青春和夢想。
揮霍青春中學(xué)篇四
時(shí)光匆匆，短短十幾天的時(shí)間很快就過去了，我們的實(shí)踐活動(dòng)即將告一段落，我們組織組的任務(wù)也即將結(jié)束。作為組織組的一員我們在這十幾天的時(shí)間里順利完成了實(shí)踐隊(duì)的任務(wù)，我們組在實(shí)踐的過程中收獲的不只是辛勤勞動(dòng)的樂趣，還有隊(duì)員之間深厚的友誼。
我們組在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)共組織了三個(gè)活動(dòng)，分別為趣味運(yùn)動(dòng)會、環(huán)保游園會和生態(tài)晚會。趣味運(yùn)動(dòng)會、環(huán)保游園會和生態(tài)晚會分別由黃利杰、楊冰和張志光主持。在舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會時(shí)，小朋友們都熱情參與，搶著玩游戲，興趣高昂?！翱鞓肪艑m格”、“乒乓過橋”和“爭分奪秒”這三個(gè)游戲是趣味中最熱門的三個(gè)小游戲，小朋友們都排著長隊(duì)等候著，只為玩一次游戲，作為主持人的我更能夠感受到他們的熱情。雖然天氣很熱，并且我們在室外舉辦活動(dòng)，但是他們的熱情感染了我，使我在這炎炎的烈日下感受不到太陽的灼熱，感受到的只有他們的熱情。環(huán)保游園會是由我們的組員楊冰主持的，由于這里的天氣原因，我們只能在室內(nèi)進(jìn)行。其中的“環(huán)保知識競答”游戲最受小朋友們的歡迎，盡管競答的很多題目都很難，他們只能回答其中的一小部分，大部分的題目只能靠猜的方法來回答，但是小朋友們興趣未減，都爭著回答問題，只為能拿到那些豐厚的獎(jiǎng)品。生態(tài)晚會是由我們組員張志光主持的，實(shí)踐隊(duì)的每個(gè)組都出一個(gè)表演的節(jié)目，大部分的組都選擇帶著小朋友一起上臺唱歌，只有宣傳組選擇了難度較大的.小魔術(shù)進(jìn)行表演，簡簡單單的小魔術(shù)卻讓觀眾們很感興趣，在晚會結(jié)束后都纏著我們的表演者盧海艦隊(duì)員讓他繼續(xù)表演，還有一些觀眾想要學(xué)會這些小魔術(shù)。我們組織組拉來了強(qiáng)力的外援舒娟隊(duì)長代表我們組上臺表演，她和小朋友上臺演唱了自己改編了歌詞的歌曲“福佑小學(xué)的日子”，收獲了陣陣熱烈的掌聲，舒娟隊(duì)長真是深藏不露，歌聲一出，驚艷四座。
實(shí)踐隊(duì)舉辦的活動(dòng)所需的活動(dòng)獎(jiǎng)品都是由我們組織組和后勤組一起負(fù)責(zé)采購，我們在共同外出采購的同時(shí)，再一次鞏固了我們之間的友誼，也為我們的默契配合和完美合作奠定了基礎(chǔ)。
每次頂著大太陽出去的的時(shí)候我們組織組的組員們都毫無怨言，有的只有對我們短暫相聚機(jī)會的珍惜。等到實(shí)踐結(jié)束我們將各奔東西，可能再也沒有這樣的機(jī)會相聚在一起，但是我們之間的這份友誼卻永遠(yuǎn)存在，我們曾經(jīng)共同戰(zhàn)斗過，我們曾經(jīng)共同努力過，我們曾經(jīng)共同合作過。那一張張照片見證的不只是曾經(jīng)流過的汗水，更是我們之間深厚的友誼和我們無悔的青春。如此揮霍我們的青春，我們無悔，也永遠(yuǎn)不悔！
溫州大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院“生態(tài)之旅”社會實(shí)踐隊(duì)組織組。
2013年7月24日。
揮霍青春中學(xué)篇五
是啊，人生中最寶貴一段時(shí)間就是，是人生之花，詮釋一生中最美好的年歲，見證了一個(gè)人朝氣蓬勃的時(shí)期。
家朱自寫的《匆匆》一文，以細(xì)膩的筆觸寫出了對時(shí)間的流逝，對生命短暫的嘆惋和思考，字里行間更是流露了作者不甘虛度年華，力求上進(jìn)的內(nèi)心表白。
時(shí)間來得匆匆，去得匆匆，匆匆忙忙，像像個(gè)急性子。一秒鐘眨眼，十秒鐘喝茶，三十秒喝茶……分分秒秒，秒秒分分，總在你的不經(jīng)意間逝去，察覺到時(shí)間去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，便像個(gè)調(diào)皮的孩兒溜走了。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，時(shí)間一去不復(fù)返，它行蹤不定，像個(gè)游俠，誰也不知道下一秒會是什么樣子，這就是它的神秘之處。
古今中外，不知有多少文人感嘆時(shí)間的流逝，用不朽的詩篇為各國人民傳頌。青春是美麗的，揮霍青春就是犯罪，人人都慨嘆生命的短暫和光陰的迅速，但是，時(shí)間是公平的，它不會給任何人多一分時(shí)間。勤勞者，時(shí)間給予他串串果實(shí)；懶惰者，時(shí)間留予他一頭白發(fā)，兩手空空。
還記得文中有這樣一句話“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？”讀完這句話，我深有感觸。的確，一個(gè)人來到這世界上，必須有所作為，奮勇拼搏，樂觀面對生活，趁年輕少壯去努力探求知識，莫讓春虛度在昨日的創(chuàng)傷中。
從古至今，浮現(xiàn)出不少名人志士惜時(shí)苦讀的：匡衡鑿壁偷光，是因?yàn)樗馈昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔遲”的`道理；愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)室時(shí)，爭分奪秒，感嘆道：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情??！”；魯迅在與反動(dòng)勢力作斗爭時(shí)，也不忘珍惜時(shí)間，因?yàn)樗谩袄速M(fèi)了時(shí)間就是犧牲了生命”。
“花好盛開，就該盡先摘，甚莫待，美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵?！?，朋友，青春沒有第二個(gè)，別讓空虛與寂寞掩埋了你的花樣年華，讓“青春無悔！”
揮霍青春中學(xué)篇六
當(dāng)我們正肆意揮霍青春時(shí)，卻不知道時(shí)光正漸漸流逝，你生命中重要的人因?yàn)槟愕母淖兌h(yuǎn)去，而你還在揮霍青的無知的意識中漸漸走遠(yuǎn)去。正當(dāng)你以為你擁有自由擁有全部，其實(shí)你已經(jīng)一無所有了，只剩那點(diǎn)可憐的自尊和被揮霍的得差不多了的青春，憐連知心朋友也漸漸離你遠(yuǎn)去。
十五六歲，自認(rèn)為年紀(jì)尚小，還有很多時(shí)間，其實(shí)我們離踏入社會僅僅一步，我們的青春不該被揮霍掉。當(dāng)你脫離原本的軌道時(shí)，回頭看看你的家人、朋友和被你浪費(fèi)的時(shí)光，他們不曾走遠(yuǎn)，只是你沒有發(fā)覺。
或許有些人不懂青春的含義，時(shí)光流逝也不知。所謂青青春，不過一群人笑著鬧著，一個(gè)人哭著痛著，漸漸蛻變成長。我們來到這個(gè)世界是為了成為更好的自己，不該浪費(fèi)時(shí)光變成一個(gè)世事不知的人，變成一個(gè)不學(xué)無術(shù)的人。
當(dāng)你揮霍青春時(shí)，無數(shù)的人辛勤的學(xué)習(xí)著，在青春中努力地讓自己從青澀變得有內(nèi)涵。時(shí)光不會苦苦等你，等你懂得珍惜時(shí)，它已經(jīng)走了，你的故事還沒有開始，就被寫成了昨天。別人的人生已經(jīng)被滿滿的故事所填滿，別人的生活是充實(shí)的，而你的青春是空虛的。
青春被我們揮霍了之后你就會感到孤獨(dú)，就會懷念時(shí)光，這你才會發(fā)現(xiàn)自己真的一無所有。從現(xiàn)在開始收其起那點(diǎn)可憐的著自尊，一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起過去浪費(fèi)的東西，那些因?yàn)槟愕膿]霍而失去朋友和家人，慢慢牽起他們的手，一起為剩下的青春加油！我們要從內(nèi)到外地改變，收起那些叛逆，不要讓別人覺得你那么冷漠，那么難以靠近，努力地去彌補(bǔ)那些被我們揮霍的青春。
青春就像一個(gè)容器，裝滿了不安和躁動(dòng)，青澀與偶爾的瘋狂。正是因?yàn)檫@些讓原本可以裝滿很多更美好的事物，讓你的那些所謂追求和無知所填滿。青春不該被揮霍，讓我們回到那個(gè)青澀的自己，重新徹底地成長。
青春不該被揮霍，在時(shí)光的渡口，我們只是一介匆匆過客，在這一過程中，要學(xué)會認(rèn)真對待自己的青春，而不是無知的揮霍。
揮霍青春中學(xué)篇七
中午，我和母親一起看“共同關(guān)注”，它的主題是“我要上大學(xué)”。電視里放得的是在高考中取得高分而佳麗收入不好的同學(xué)，我們不由自主的落淚了。因?yàn)橐恍└袆?dòng)，一些無奈，的是因?yàn)樨毟F。
我想到的是我自己，關(guān)于我的班級。班里的大部分同學(xué)條件都比較富裕。上課的時(shí)候，可以看見臥倒一大片，全在桌上睡著了，正如說的“特困生”，或者是一些打鬧聲，談笑聲，百聲匯集。時(shí)間一刻不留的溜掉了，它不會為誰而多留一會兒?？粗麄?，自己似乎很被動(dòng)，又只有拿起筆，聽課，做筆記，這樣才不會心虛。
有多少青春可以揮霍？有多少時(shí)間可以流逝？那么有多少損失可以估量？伊能靜在《生死遺言》中寫道：關(guān)于歲月的積累，如此的輕又如此的重，輕重只是一瞬間，就是一個(gè)念頭的片刻，悄悄溜走的是我的高一。高中，三年，舉足輕重的三年。高一打基礎(chǔ)，高二為高三做鋪墊，高三則沖刺！三年，奮斗三年，受益一輩子。n年之后，那些曾經(jīng)揮霍青春的人，是否會向命運(yùn)乞討？是否會埋怨時(shí)間？都不是理由，造成大錯(cuò)的將是本身，本身是一切錯(cuò)誤、后悔的根源。
我們應(yīng)該懂得，關(guān)于揮霍青春，關(guān)于后悔……世上唯沒后悔藥。
揮霍青春中學(xué)篇八
在青年時(shí)期里，每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地、“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！边@是民族英雄岳飛撰寫的《滿江紅》一詞中的語句。它告訴人們要珍惜青年時(shí)光，切不可“少壯不努力，老大徒傷悲。”
青年時(shí)期是一個(gè)人的黃金年段，有許多著名的革命家、科學(xué)家、文學(xué)家都是在青年時(shí)期做出成就的。如馬克思、恩格斯合著《共產(chǎn)黨宣言》一書時(shí)，他們那時(shí)僅僅為29歲和27歲!并且牛頓26歲時(shí)，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定。而我國著名的文學(xué)家、革命家魯迅，年齡僅僅只有23歲就寫出了著名的詩《自題小像》。這些例子，可見青年時(shí)期是一個(gè)人最易出成就的時(shí)期，也是最為輝煌的時(shí)期。
既然青年時(shí)期是這樣的寶貴，那么我們應(yīng)該怎樣對待他呢?不言而喻，我們應(yīng)該珍惜青少年的寶貴時(shí)光，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和工作。但是，并不是所有人都認(rèn)識到這一點(diǎn)。例如，社會上有些青少年只因?yàn)閭€(gè)人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，而自暴自棄喪失了自信心，形成了自卑的心理，從而放棄了學(xué)習(xí)，隨意地浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)為光陰就是每天無聊的消磨，就是因?yàn)檫@樣的消磨，失去了寶貴的青年時(shí)期。
對于以上的錯(cuò)誤思想，青少年朋友要清醒的認(rèn)識、正確對待生活，合理安排時(shí)間，有效的執(zhí)行該做的任務(wù)，正確對待青春，這是一個(gè)嚴(yán)肅的話題。
趁年少去探求知識吧，他將彌補(bǔ)由于年老帶來的虧損。只會乃是年老以后的精神和材料，所以青年時(shí)應(yīng)該努力，這樣當(dāng)老時(shí)才不空虛。
“青春啊，青春多么美好……”讓我們珍惜青年時(shí)光吧!掌握住生活的每一分、每一秒來做對自己有意義的是吧!莫等閑，白了少年頭，恰同學(xué)年少，風(fēng)華正茂，讓我們挺起胸膛，朝著“勝利的方向”，一起喊“沖吧”!
揮霍青春中學(xué)篇九
青春時(shí)光是人一生中最寶貴的時(shí)期，正值身心發(fā)展的階段，是實(shí)現(xiàn)夢想、追求理想的最佳時(shí)機(jī)。然而，青春不該荒廢，更不該揮霍。經(jīng)歷了自己的成長與探索，我深刻體會到了青春不應(yīng)該揮霍的重要性。在這個(gè)問題上，我有一些心得體會。
首先，青春不該揮霍是因?yàn)闀r(shí)間是有限的。青春年華如流水，一去不復(fù)返。無論是身體的健康還是心智的成長，都有時(shí)間上的限制。如果我們把青春揮霍掉，那么，一個(gè)寶貴的時(shí)期就會毫無意義地消失在時(shí)光的長河中?；厥浊啻簹q月，我深感時(shí)光荏苒，一不留神就會發(fā)現(xiàn)一去不復(fù)返。因此，我們應(yīng)該珍惜青春，不讓時(shí)間白白溜走。
其次，青春不該揮霍是因?yàn)閾]霍會帶來后悔。當(dāng)我們放任自己的懶散和墮落時(shí)，我們常常會在后悔中醒悟。我們會后悔沒有好好利用青春的時(shí)間，沒有為自己的夢想奮斗。我們會后悔脫離了正常的軌道，沒有為自己留下一個(gè)美好的未來。揮霍只會讓我們對自己的選擇和行為感到愧疚和后悔，而這些后悔是無法逆轉(zhuǎn)的。
再次，青春不該揮霍是因?yàn)閾]霍沒有意義。在青春的時(shí)期，我們應(yīng)該追求自己的理想，鍛煉自己的能力，豐富自己的知識。而揮霍只會讓我們走入懶散與失落的境地，讓我們迷失了向前的方向。相反，如果我們能夠抓住青春的機(jī)遇，充實(shí)自己，我們將收獲更多的成長和進(jìn)步。正如一句名言所說：“揮霍時(shí)光的人將永遠(yuǎn)沉溺在無底洞里。”
最后，青春不該揮霍是因?yàn)槲覀儜?yīng)該為自己的未來負(fù)責(zé)。青春是一個(gè)人一輩子的積蓄，也是我們未來的基石。如果我們將青春揮霍掉，那么我們會失去在未來實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會。相反，只有把握住青春的每一個(gè)時(shí)刻并為之努力奮斗，我們才能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造一個(gè)美好的未來。青春應(yīng)該是為夢想奮斗的歲月，而不是揮霍時(shí)間的歲月。
總之，青春不該揮霍是我對這個(gè)問題的深刻體會。時(shí)間是有限的，揮霍只會帶來后悔和失落，而且沒有意義。我們應(yīng)該為自己的未來負(fù)責(zé)，努力追逐夢想。希望每個(gè)人都能珍惜自己的青春，不讓時(shí)間白白流失，去創(chuàng)造一個(gè)更精彩的人生。
揮霍青春中學(xué)篇十
有人說，如同生命一樣逃不掉死亡，青春也會褪去光芒。是的，青春是有限的，容不得我們肆意揮霍。
生活在如今這個(gè)多元時(shí)代，許多人都迷失在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，無法自拔。然而，微時(shí)代的到來無疑又加劇了這一現(xiàn)象。
微信，微博紛呈的社交網(wǎng)絡(luò)平臺，讓年輕人沉醉其中。高喊著“青春不朽”的傳奇，大聲放歌“不想長大”。這就是缺乏對青春的認(rèn)識。
我們作為學(xué)生，呆在教室里的分分秒秒，蛻下的是心中的幼稚和迷茫，負(fù)載起的是對青春的責(zé)任和夢想。
老師教我們忘卻青年時(shí)期的沖動(dòng)和急躁，讓我們不會肆意揮霍我們的青春。
歲月不會讓每一個(gè)生命都永遠(yuǎn)青春，但是他會給我們一個(gè)彰顯價(jià)值的機(jī)會。因此，青春容不得揮霍。
對于青春，我們還因有一份悲劇意識，這不是指對青春的悲觀，消極，而是指一種體會悲劇的意識，抓緊青春的每一分鐘來充實(shí)自己。
為建設(shè)偉大的中國夢而貢獻(xiàn)一份自己的力量，而不能揮霍寶貴的青春。畢淑敏曾說“世界很寬，時(shí)間很瘦，時(shí)間從我們的指尖細(xì)碎流走。
"誠然，時(shí)光的流逝對這個(gè)世界是那么無情和無奈，她就這樣讓櫻桃紅了，讓芭蕉綠了。
青春沒有不朽，但也會絢爛。比如不惑之年成功的馬云，還有而立之年一手打拼事業(yè)的陳歐。他們都曾青春，未成不朽，可是輝煌。
因?yàn)樗麄儧]有揮霍自己的青春，他們用青春歲月學(xué)得了最令人羨慕的學(xué)識，取得了讓人咋舌的成就。要想成功，我們的青春就不能揮霍。
我們每個(gè)人都有自己的活法，都想活得精彩，出色。但我們的目的只有一個(gè)——讓青春無憾！
青春無關(guān)風(fēng)月，無關(guān)不朽，她是如此的美好，又是如此的脆弱。她和萬物一樣會消逝，會腐朽，她經(jīng)不起揮霍。
青蔥年華，曼妙歲月，讓我么珍惜自己的青春，使她常駐我們不朽的內(nèi)心。
揮霍青春中學(xué)篇十一
青春時(shí)代是短暫的美夢，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消失得無影無蹤。都幾歲了，我還沒有成熟，失去的永遠(yuǎn)比得到的多。曾有時(shí)我的世界毀了，曾有時(shí)我的心碎了，但唯一不變的是我執(zhí)著的追求。
美好的時(shí)光去哪里了？純真的我去了哪里？終生難忘奮斗過的那段日子，可惰性給我?guī)砹顺林氐拇驌?。渴望被心疼的感覺，渴望有目標(biāo)的日子，難道我倦了嗎？no！我有理想，我要有意義的活下去，地球少了我就不會轉(zhuǎn)了。我是獨(dú)一無二的，世界上只有一個(gè)我！
我不相信，恒心與毅力戰(zhàn)勝不了失敗！我的時(shí)間在哪里，成就就在哪里。正如我能飛的時(shí)候就不要放棄飛翔。
揮霍青春中學(xué)篇十二
青春是人生中令人向往的時(shí)光，它伴隨著充沛的活力、無限的可能和激情澎湃的心境。然而，青春也容易被揮霍掉，如果不加以珍惜和規(guī)劃，我們可能會在不知不覺中浪費(fèi)掉寶貴的時(shí)光，留下遺憾和后悔。因此，我們應(yīng)該認(rèn)識到青春的珍貴，不該揮霍青春，而應(yīng)該積極而有意義地度過青春歲月。
首先，揮霍青春會使我們失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會和提升自我能力的機(jī)會。青春是我們成長的階段，無論是學(xué)業(yè)還是技能，都有很大的提升空間。揮霍青春意味著我們對學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生了消極的態(tài)度，浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。而我們要明白，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和積累，我們才能不斷提升自己的能力，為將來的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，揮霍青春會使我們錯(cuò)失追求夢想的機(jī)會。每個(gè)人在青春期都有著自己的夢想和理想，而實(shí)現(xiàn)夢想需要時(shí)間和努力。如果我們揮霍掉青春，過于放縱和消磨時(shí)光，我們將無法全身心地投入到夢想的追求中，錯(cuò)過了實(shí)現(xiàn)夢想的最佳時(shí)機(jī)。因此，我們應(yīng)該懂得珍惜青春，用它來追尋夢想，用它來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
再次，揮霍青春會給我們未來帶來沉重的負(fù)擔(dān)。青春雖然美好，但它也只是我們生命中的一小部分。如果我們揮霍掉青春，過于放縱和貪圖享受的話，我們可能會為了暫時(shí)的快樂而放松對未來的規(guī)劃和準(zhǔn)備。等到青春結(jié)束，我們才會發(fā)現(xiàn)自己沒有做好未來的準(zhǔn)備，留下了沉重的負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)該學(xué)會用青春創(chuàng)造未來，而不是把它消耗在無意義的事情上。
最后，揮霍青春會使我們與家人和朋友的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)。青春是我們與家人和朋友相處的黃金時(shí)光，它是我們建立親情和友情的基石。然而，如果我們過于揮霍青春，將所有的時(shí)間和精力都投入到自己的快樂中，我們很可能會忽略了與家人和朋友的交流和陪伴，使得彼此的關(guān)系漸行漸遠(yuǎn)。而這樣的疏離不僅會給自己帶來孤獨(dú)感和寂寞感，也會在青春結(jié)束后留下無盡的遺憾。
總之，青春是一段珍貴的時(shí)光，我們不該揮霍它。我們應(yīng)該認(rèn)識到揮霍青春的后果，珍惜青春給予我們的每一分每一秒，用它來學(xué)習(xí)、追求夢想、做好未來的準(zhǔn)備，并與家人和朋友共度美好時(shí)光。只有這樣，我們才能在青春的歲月里活出精彩的人生，以無悔的態(tài)度迎接未來的挑戰(zhàn)。
揮霍青春中學(xué)篇十三
明知年華終將老去，而我站在青春的尾尖，安靜眺望，盼著風(fēng)的微笑，盼著這顆心溫暖到老，看那消失的歲月，在指尖劃過，依然明白，我與青春不止遇見。
——綠色作文網(wǎng)題記。
純真是一顆顆劃破銀河的流星，她雖然搖曳多姿，卻終將短暫，良辰美景不容錯(cuò)過，青春又怎能錯(cuò)過？錯(cuò)過就是罪過，失去的青春，因?yàn)槟惆阉鼡]霍一空了，天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一萬年太久，只爭朝夕。
青春之時(shí)就是少年讀書時(shí)，青春不讀書，等待何時(shí)？每一個(gè)失敗的人，都一定有一個(gè)揮霍的青春。青春對每個(gè)人來講都是公平的，轟轟烈烈的青春不容浪費(fèi)。
你要明白你揮霍的不是金錢，不是房屋，更不是名譽(yù)，而是你那神圣不可逆反的青春?。?/p>
青春很大，所以裝下你那一輩子的歡喜；青春也很小，裝不下你的毫不珍惜和肆意揮霍。
靜靜的等待她大放光彩，然后看她無聲隕落，這才是青春的樣子。
青春是一個(gè)充滿魅力充滿誘惑的時(shí)期，好動(dòng)，好奇是青春的代表；放蕩不羈，玩世不恭也是青春的樣子。就如春雨一般，是滋潤綠葉，還是與塵為伴，或是流入江河，都是人生的選擇。
你準(zhǔn)備好了嗎？
揮霍青春中學(xué)篇十四
一直認(rèn)為自己很有能力。
即便是不上學(xué)也能豐衣足食。
自己卻忘記了。
潘石屹式的奇跡只是一個(gè)個(gè)例。
自己也忘了。
比爾蓋茨確實(shí)沒有完成學(xué)業(yè)。
但是他是從哈佛輟學(xué)了。
自己一直在憤世嫉俗。
覺得社會扭曲了讀書的本質(zhì)。
固執(zhí)的認(rèn)為讀書是為了修身養(yǎng)性。
而非考取功名。
所以揮霍時(shí)光。
所以不學(xué)無術(shù)。
爸媽：這段是寫給你們的。
對不起。
我知道自己是個(gè)混蛋。
對不起。
我知道自己一次又一次的傷害了你們。
對不起。
我知道錯(cuò)了。
對不起請你們原諒我好嗎？
我以后會好好讀書。
我以后不會再去泡網(wǎng)吧了。
請你們原諒我。我知道自己錯(cuò)了。
我是不是你最疼愛的人？
這句話我想問你。王萌。
其實(shí)答案我心里很明白。
不是。
如果你問我。
我想現(xiàn)在的`我也會說不是。
不是因?yàn)槟銕Ыo我了傷害。
也不是因?yàn)槲覑勰恪?/p>
而是因?yàn)槲议L大了。
有句話說：不管發(fā)生了什么。
一個(gè)借故墮落的人。都不值得人對他好。
我曾經(jīng)因?yàn)槟銐櫬淞恕?/p>
也不曾振作。
你約我一起離開這里。
我答應(yīng)了你。
但是又反悔了。
我不覺得自己做錯(cuò)了。
是啊。我知道自己做了這樣的決定。
就意味著我們以后就是陌路人。
但是我不后悔。
現(xiàn)在我可以傲然的說：失我者永失。
或許我以后不會有什么大作為。
但是我努力去做。
或許我以后不是多么富足。
但是我努力去拼。
或許我以后不會有什么好日子。
但是我不會讓家人為我操心了。
有一夜白發(fā)。也有一瞬長大。
我會用余生抒寫好人這一字。
揮霍青春中學(xué)篇十五
1.也許別人給得了你安慰，也給的了勸慰告誡，卻永遠(yuǎn)不知道你心底是多么的萬箭穿心。所以不論有多少的委屈，多么的難受，記得最終能治愈自己的還是自己。
2.世上最心痛的距離，不是你冷漠的說你已不在意，而是你放手了，我卻永遠(yuǎn)活在遺憾里，不能忘記！世上最心痛的距離，不是我活在遺憾里，不能忘記，而是你始終不懂我的悲哀！世上最心痛的距離，不是你不懂我的悲哀，不明白我的孤寂，而是我即使痛徹心扉，也不能放聲哭泣！
3.不戀塵世浮華，不寫紅塵紛擾，不嘆世道蒼涼，不惹情思哀怨，閑看花開，靜待花落，冷暖自知，干凈如始。
4.說能說的話，做可做的事，走該走的路，見想見的人。腳踏實(shí)地，不漠視，不虛度，有緣無緣，一切隨緣。
5.一個(gè)人的悲涼不在于你被誰拋棄了，也不是身邊沒有了朋友，而是你極盡所能想融入一個(gè)群體，卻發(fā)現(xiàn)你始終是多余的。
6.當(dāng)你的善良受到委屈的時(shí)候，記得對自己說這句話：“你的善良要留給那些懂得感恩的人，而不是那種將你的善良接受的理所應(yīng)當(dāng)且會欲求不滿得寸進(jìn)尺的賤的人?！?/p>
7.學(xué)會知足，人生最大的煩惱是從最沒有意義的比較開始，這世界總有不如你的人，也總有比你強(qiáng)的人，當(dāng)我哭泣我沒有鞋子穿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有了腳。
8.如果有人利用你的柔軟攻擊你，利用你的善良欺負(fù)你，利用你的寬容踐踏你，請不要哭泣。你的柔軟善良寬容是你值得擁有更好生活的資本，也是你立于這世界真實(shí)的支撐。人活著不是為了證明苦難，而是親歷過黑暗才配擁有光明。不要為不值得的人浪費(fèi)你寶貴的淚水，要為愛你的人保留你最好的微笑。
9.人生中，你要知是非以不辯為解脫，煩惱以忍辱為智慧，辦事以盡力為有功，處人以真誠為品格。做人的方略是：把好自己的口，明了心中的事，干好手里的活，走好自己的路。
10.這世界上還有很多人跟你一樣向著夢想努力著，雖然孤獨(dú)卻也不會放棄。他們也許不被理解，甚至不被期待，但他們從沒懷疑過自己。我不知道一個(gè)人要堅(jiān)持自己的夢想不放手，需要多少努力才足夠。但我知道一個(gè)人的夢想也許不值錢，但一個(gè)人的努力很值錢。我從不聽亂世的耳語，只看想要的風(fēng)景。
12.請你用慈悲心和溫和的態(tài)度，把你的不滿與委屈說出來，別人就容易接受。
13.激情，這是鼓滿船帆的風(fēng)。風(fēng)有時(shí)會把船帆吹斷；但沒有風(fēng)，帆船就不能航行。
14.時(shí)間從未因?yàn)檎l而停止過，所以心煩時(shí)大可不必憂傷，努力去改變始終會被人看見。
15.生命只會來臨一次，所以要做自己開心的事，要和讓自己開心的人在一起。
16.有錢的人，把自己的房子裝飾得很漂亮；有德的人，把自己的身心修養(yǎng)得很健康。
17.世界上最富有的人，是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起來的人！
18.后來回憶起的，不是獲得的榮譽(yù)，贏取的掌聲，而是忙到快崩潰還咬牙堅(jiān)持的日子。
19.書上說，不要在十六七歲愛上一個(gè)人，因?yàn)槟莻€(gè)人會是你最愛，卻永遠(yuǎn)得不到的人。
20.只有看不清自己的人，才會特別在乎別人怎么評價(jià)自己。如果你足夠了解你自己，哪會理睬別人看不看好，你心里一定會明白老子他媽不需要任何人看好。
揮霍青春中學(xué)篇十六
時(shí)光匆匆，短短十幾天的時(shí)間很快就過去了，我們的實(shí)踐活動(dòng)即將告一段落，我們組織組的任務(wù)也即將結(jié)束。作為組織組的一員我們在這十幾天的時(shí)間里順利完成了實(shí)踐隊(duì)的任務(wù)，我們組在實(shí)踐的過程中收獲的不只是辛勤勞動(dòng)的樂趣，還有隊(duì)員之間深厚的友誼。
我們組在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)共組織了三個(gè)活動(dòng)，分別為趣味運(yùn)動(dòng)會、環(huán)保游園會和生態(tài)晚會。趣味運(yùn)動(dòng)會、環(huán)保游園會和生態(tài)晚會分別由黃利杰、楊冰和張志光主持。在舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會時(shí)，小朋友們都熱情參與，搶著玩游戲，興趣高昂?！翱鞓肪艑m格”、“乒乓過橋”和“爭分奪秒”這三個(gè)游戲是趣味中最熱門的三個(gè)小游戲，小朋友們都排著長隊(duì)等候著，只為玩一次游戲，作為主持人的我更能夠感受到他們的熱情。雖然天氣很熱，并且我們在室外舉辦活動(dòng)，但是他們的熱情感染了我，使我在這炎炎的烈日下感受不到太陽的灼熱，感受到的只有他們的熱情。環(huán)保游園會是由我們的組員楊冰主持的，由于這里的天氣原因，我們只能在室內(nèi)進(jìn)行。其中的“環(huán)保知識競答”游戲最受小朋友們的歡迎，盡管競答的很多題目都很難，他們只能回答其中的一小部分，大部分的題目只能靠猜的方法來回答，但是小朋友們興趣未減，都爭著回答問題，只為能拿到那些豐厚的獎(jiǎng)品。生態(tài)晚會是由我們組員張志光主持的，實(shí)踐隊(duì)的每個(gè)組都出一個(gè)表演的節(jié)目，大部分的組都選擇帶著小朋友一起上臺唱歌，只有宣傳組選擇了難度較大的.小魔術(shù)進(jìn)行表演，簡簡單單的小魔術(shù)卻讓觀眾們很感興趣，在晚會結(jié)束后都纏著我們的表演者盧海艦隊(duì)員讓他繼續(xù)表演，還有一些觀眾想要學(xué)會這些小魔術(shù)。我們組織組拉來了強(qiáng)力的外援舒娟隊(duì)長代表我們組上臺表演，她和小朋友上臺演唱了自己改編了歌詞的歌曲“福佑小學(xué)的日子”，收獲了陣陣熱烈的掌聲，舒娟隊(duì)長真是深藏不露，歌聲一出，驚艷四座。
實(shí)踐隊(duì)舉辦的活動(dòng)所需的活動(dòng)獎(jiǎng)品都是由我們組織組和后勤組一起負(fù)責(zé)采購，我們在共同外出采購的同時(shí)，再一次鞏固了我們之間的友誼，也為我們的默契配合和完美合作奠定了基礎(chǔ)。
每次頂著大太陽出去的的時(shí)候我們組織組的組員們都毫無怨言，有的只有對我們短暫相聚機(jī)會的珍惜。等到實(shí)踐結(jié)束我們將各奔東西，可能再也沒有這樣的機(jī)會相聚在一起，但是我們之間的這份友誼卻永遠(yuǎn)存在，我們曾經(jīng)共同戰(zhàn)斗過，我們曾經(jīng)共同努力過，我們曾經(jīng)共同合作過。那一張張照片見證的不只是曾經(jīng)流過的汗水，更是我們之間深厚的友誼和我們無悔的青春。如此揮霍我們的青春，我們無悔，也永遠(yuǎn)不悔！
溫州大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院“生態(tài)之旅”社會實(shí)踐隊(duì)組織組。
揮霍青春中學(xué)篇十七
一場名為青春的潮水淹沒了我們。
浪退時(shí)，渾身濕透的我們一齊坐在沙灘上，看著我們最喜愛的女孩子用力揮舞雙手，幸福踏向人生的另一端。
下一次浪來，會帶走女孩留在沙灘上的完美足跡。
但我們還在。
刻在我們心中的女孩模樣，也還會在。
豪情不減，嬉笑當(dāng)年。
———《那些年，我們一齊追的女孩》。
很久沒有讀到跟青春有關(guān)的書了，看到這一段文字，心中不禁一顫，應(yīng)對青春，感觸良多，或許那場名為青春的潮水，也一并把我淹沒了。
這是一本關(guān)于青春的書，這是一段你我都曾有過的故事，很少看小說的我被一種莫名的吸引力牽引著，這種個(gè)性的力量將我?guī)肓诉@本小說，帶入了九把刀的世界，也帶入了他們青春的故事。
九把刀將自己學(xué)生時(shí)代的真實(shí)寫照搬進(jìn)了小說，帶給我們共鳴的同時(shí)，也不禁使我們對號入座，或許你就是小說中的那個(gè)又懶又臭屁的柯景騰，你有你一向暗戀的沈佳宜，中間也會出現(xiàn)李小華這樣的插曲，但第一個(gè)存在你心中的那個(gè)女生，卻不會那么輕易地忘記。
還記得你的初戀嗎？是如小說中那般完美嗎？你不必做解答，只需要記著這種感覺，這是屬于自己的故事，自己回憶的時(shí)候才能夠懂得其中的真諦。或許你還在后悔過去所做的種種，或許你本可能有機(jī)會得到她，但此刻已經(jīng)不重要了，若你沒有經(jīng)歷過那些，這一切都不會顯得那么珍重。
我一向在想，如果沒有那場自由格斗的比賽，柯景騰和沈佳宜或許還會在一齊吧，起碼，不會那樣匆匆結(jié)束。很多事情確實(shí)是無法預(yù)料的，男女的差別注定了矛盾的存在，就像男生的熱血或許女生永遠(yuǎn)都不會懂，殊不知這種血性的釋放，有時(shí)候卻比安慰好用得多。
還是回憶起我們的從前，雖然我們沒有臺灣學(xué)子在課堂上那么開放，但我們?nèi)杂袑儆谧约旱男◎}動(dòng)，上課唱歌、睡覺、看小說這些在老師眼中就應(yīng)被千刀萬剮的行為，我們還是接觸過、嘗試過，群眾挨罵、被叫家長這些看來是壞學(xué)生才有的'“特權(quán)”，在此刻看來，確是完美的回憶。
確實(shí)，有些東西我們無法或是不敢去做，就只能意淫在九把刀的小說中，但這卻無法掩蓋我們青春的精彩。我此刻還無法完全體會到柯景騰在畢業(yè)多年后回首往事的感覺，我也無法感受到他在沈佳宜的婚禮上方對這位初戀女友會是怎樣的心態(tài)，或許，我還正在度過我的不知在何處的青春，時(shí)刻還沒有教會我足夠的東西。
青春是一場大雨，即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次，其實(shí)，青春的完美不在于青春，而在于回憶。我們每個(gè)人的故事本身就是一部電影，我們都是其中的主角，幾年后，當(dāng)我們回首青春，會是以怎樣的心態(tài)觀看屬于自己的這部電影。好好地演繹它，趁我們還有青春。
精選閱讀（四）：
是青春揮霍了我們，還是我們在揮霍青春。
一只蝴蝶會?？慷嗑没蚴秋w多久？
一只彩色的蝴蝶又會有多鮮艷？
一只蝴蝶在陽春三月的季節(jié)里不停的飛舞、?？客？?、飛舞。
明媚的春光伴隨著它，它飛在花叢中吸吮那優(yōu)美的花粉自在、輕盈輕盈、自在。
春風(fēng)得意的吹拂著…。
你說你看。
誰知道是春風(fēng)傳播了花粉還是蝴蝶偷食了花粉？
你知道嗎？
那你是否又知道是青春揮霍了我們還是我們在揮霍青春？
春天是新的季節(jié)，是生命重生的季節(jié)，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)…。
去追逐你以前或是此刻的夢想與理想勇敢的有方向的…。
不好等到真的荒廢了青春才開始悔恨…。
生命與理想重生，開始第二人生！??！
＿＿＿。
＿＿＿不好害怕，走吧期望就在前方；用自己的夢想走自己的路。＿小強(qiáng)。
精選閱讀（五）：
揮霍青春中學(xué)篇十八
年幼的光景里，記憶里錯(cuò)漏著許多嬉笑打鬧聲，是門縫外的童真世界，時(shí)常貼在門縫上，看被光線切割得狹長的空間。
而年輕最美好的事情就是我們可以毫無顧忌的揮霍青春，因?yàn)?，再不相愛，我們真?就老了，昨天在圖書館里看了一本書《我的倫敦愛情故事》，遇上不同的人，談著不同的戀愛。搖曳的身影，找到?？康牡胤?。
穿越時(shí)光，最后蛻變成我們想要的樣子。然后相擁靈魂。
這樣就好。
揮霍青春中學(xué)篇十九
我從未讓他們驕傲，可他們卻待我如寶..
我一直小頭小腦功課又不好..
等到年邁的他們青絲變成白發(fā)我才意識到自己錯(cuò)的多麼可笑…。
時(shí)光匆匆邁著步伐向我靠近..我也正在成長..
像棵小草般的接受陽光…正如當(dāng)初他們說的那樣:我們是小草，他們是太陽…。
—題記。
光年匆匆，物仍依舊，不在是舊日的你我可否有著舊日仍然燦爛的笑容？
我們都是孩子，天真爛漫的孩子，我們的青春歲月漸漸蒼老我們究竟經(jīng)歷了多少的路程？
我們都太驕傲，如同太陽般的耀眼有光，不是天生的天之驕子，也不需要自負(fù)的認(rèn)為低人一等，永遠(yuǎn)不要瞧不起別人，也許有一天他的成就會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過你..
我們今日的不肯低頭成為了永遠(yuǎn)的過錯(cuò)，是遺憾的，也是可惜的。走在小路上總是忍不住想要回頭看看幾眼吧！是有遺憾的，如果我們能夠在回到剛才的原點(diǎn)多好，我們走錯(cuò)方向，才發(fā)現(xiàn)了原來那些早已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。
我的一生中從來沒有后悔過什么吧，也許人太假，心太假，社會太虛偽的緣故。我郁悶過，懊惱過，可是從來沒有后悔過。這么多年以來，真心待我的朋友有幾個(gè)？我不是傻，只不過不想說罷了。現(xiàn)在我回頭了，我后悔了，應(yīng)為我的生命里路過了一個(gè)她，一個(gè)真心待我的女孩，當(dāng)我暮然回首，時(shí)間如同白馬過隙一般流逝匆匆，她早已不在原點(diǎn)，她..早已遠(yuǎn)去?？墒侨松鷽]有如果，知道現(xiàn)在的我還在后悔為何自己的執(zhí)著于驕傲，傷害了太多太多的人，為什么我就不肯低頭。
我們在同一片星空下，所以我們并不遙遠(yuǎn)，我們揮霍著青春歲月，多麼美好的年齡，多麼美好的歲月，大樹的年輪一圈一圈的加深，我們一年一年的成長，父母兩鬢變的青絲一縷一縷的化為白發(fā)的時(shí)候，我們才會覺悟到自己已經(jīng)長大，然而我們卻錯(cuò)過了太多太多。
亡命天涯，天下多少游子不能歸家？又有多少游子的親人操勞了白發(fā)..敖紅的眼眶，冰涼的飯菜，等待中的等待，換來一句安好，卻未見人影。
也許我們都長大了吧。我們都會有自己的思想了吧。為什么我們回不到過去的兒時(shí)牽著父母的手一起回家？我們都回不去了，也不會天真的認(rèn)為世界上還有童話。
也許上帝關(guān)閉了一扇門，總會打開另一扇門。如果我找不到門的鑰匙如何？是否永遠(yuǎn)沉淪？做個(gè)好孩子真的很累，我累了，也許這一秒的我能做一個(gè)好孩子吧。
我們的青春揮霍了太多的太多，錯(cuò)過了太多太多，我們回首后悔。青春一去不復(fù)返…|。
如果那一刻的我緊緊抓住她的手，我們是否還會像現(xiàn)在如此，我知道，妳，早已遠(yuǎn)去，青春，太過盲從。我們終究不能夠像詩中寫的那樣美好，我們也不能像童話中說的那樣長久。也許人心變得很快，風(fēng)很冷，中秋節(jié)的夜晚很漫長很孤單，我的腦海中總會浮現(xiàn)出那個(gè)女孩的`身影，不禁暗暗苦笑，也許我是自作多情自作自受咎由自取。
如果給我一次時(shí)光倒流的機(jī)會，這一次，我再也不會放手..
可是….沒有如果……。
一生愿或許只愿初見....
揮霍青春中學(xué)篇二十
來，對于以前，對于此刻：
習(xí)慣了一個(gè)人的日子，有很多收集淚水的時(shí)光，：
無數(shù)次的頹廢和徘徊，直到能夠直接落在另一個(gè)人的肩膀。
習(xí)慣了一個(gè)人的想象，雖然一個(gè)人的想象那么的不切實(shí)際，
難免充滿憂傷，但我仍堅(jiān)持這樣的想象，直到有個(gè)人走進(jìn)我的夢想。
習(xí)慣了一個(gè)人的舞臺，一個(gè)人的舞臺雖然是那樣的空曠，
但是卻有著足夠的空間來讓我表演，慢慢得，我由興奮不已而感到無趣、
習(xí)慣了一個(gè)人的遠(yuǎn)行，沒有牽掛，沒有方向，隨著年輕狂想而釋放自我的彷徨。
習(xí)慣一個(gè)人的音樂，單曲循環(huán)，一個(gè)人的音樂是心靈最深處地呻吟，也許只有自己才聽得懂。
但是卻依然期望把未來的世界來打動(dòng)。
音符里是一份含淚的滄桑，無限的困惑，癡迷的絕望。
我一個(gè)人邊走邊忘，
在自己孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，常常會一個(gè)人靜靜的胡思亂想，
害怕自己突然間會失去某些東西。
在自己再難過的時(shí)候，也對別人偽裝出一副笑臉。
一個(gè)人的世界很安靜，安靜的能夠聽到自己的呼吸聲和心跳聲。
一種自己才聽得懂的語言和看得懂的表情，去默默體會那份只有自己才懂的情緒。
我不敢再去記起那些回憶，舍不得這樣一次次將自己結(jié)痂的傷口撕開。
那些來不及訴說的痛，其實(shí)都成了心頭止不住血流的傷口。
成長，是一個(gè)不斷受傷，不斷痊愈，最終使自己變強(qiáng)的過程。
成長，有陣痛，有苦澀，但終究是一件幸福完美的事。
我在乎，那些刻意掩飾的不舍。
我還記得那些事、那些人，卻不曾提起。
我還藏著那些傷、那些痛，也不曾訴說。
我還念著那些情、那些義，還不曾忘記。
一個(gè)人心里的痛，沒人懂，也不會有人懂。
期望被明白，卻無法堅(jiān)信。
一個(gè)人的驕傲和清高，也只有在喜愛的人身邊展現(xiàn)不出來。
這是我不得不承認(rèn)的事實(shí)。
想要解釋，卻被認(rèn)為解釋永遠(yuǎn)是剩余的、更加被認(rèn)為是借口。
在自己孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，常常會一個(gè)人靜靜的胡思亂想，害怕自己突然間會失去某些東西。
在自己難過的時(shí)候，常常會一個(gè)人躲起來擦拭自己的眼淚，然后再對別人偽裝出一副笑臉。
在自己失落的時(shí)候，好想有個(gè)人能夠陪陪自己，
哪怕片刻也好，也足夠于安慰自己的那顆失落的心靈。
我喜愛單曲循環(huán)一首歌，直到聽膩為止。
我喜愛偏執(zhí)的喜愛一個(gè)人，直到厭惡為止。
我喜愛在我的世界里宣泄所有不滿，直到把自己逼瘋為止。
我喜愛一個(gè)人在擁擠的人群里，那種感覺很好，像被世界遺忘了。
18了，是不是能夠給夢一點(diǎn)時(shí)刻了：
十四歲，我們還很單純，
我們還是被迫躲廁所后面叼著煙，我們還很喜愛某人，我們還不知道什么叫背叛。
如果信任還只是單純的信任，我們開心，自由，快樂。我們還會聊著小時(shí)候玩泥巴的那些事。
我們上課揣著前桌女同學(xué)的頭發(fā)玩，我們上課玩的盡興時(shí)會突然哈哈大笑。
我們在學(xué)校想著法的騙老師，我們準(zhǔn)備兩本成績單，等期末考完自己填上那自己都不敢想。
哪個(gè)老師愿給的數(shù)字回家騙父母。
我們在網(wǎng)吧坐成一排看著很講義氣的鼓惑仔電影。
我們放縱的撒著歡，我們懂什么。我們都是那樣沒心沒肺的叛逆。
青春，該是什么樣貌？他長著怎樣樣的一張臉，為什么年長的人會羨慕青春期的我們，
而處于青春期的我們卻懵懵懂懂。
十五歲，我們走出一向覺得沒所謂而又不堪回首的學(xué)校，其實(shí)我們那時(shí)的明白很天真。
當(dāng)我們以為只要能不在回去那里，就等于長大了。
我們錯(cuò)了錯(cuò)的很天真，很單純。
當(dāng)我們走到社會，看著高樓大廈。
我們迷茫了，我們無助了。東西南北都分不清了。
我們只能回到家，玩著電腦，聊著，炫耀自己沒讀書了的爽勁。
十五歲我們除了白天睡覺晚上玩電腦，我們什么都做不了當(dāng)我們還在追憶年少時(shí)，
記憶就飛馳到青春，還曾憶起，我們那朦朧的初中三年，那些傳紙條，那些哈哈大笑，
那些靦腆，那些朦朧的年代，往事的完美，，往事的殘缺，是正因年少不懂得珍惜。
十六歲，我們以為那就是愛，
我們一向固執(zhí)的認(rèn)為。
感情或幸福是個(gè)有名有姓的東西。
你的名字加上我的名字這就是天長地久。
這就是我想要的天長地久。
我們固執(zhí)的以為這輩子只愛著一個(gè)人。
為她沒有明天的付出犧牲刻骨的思念和疼痛。
耗盡所有熱情我們就那樣單純的喜愛著。
我們就那樣天真的說著以后的怎樣樣怎樣樣。
我們以為那就是愛，錯(cuò)了，那只是一種不成熟的占有欲。
我們不只所謂的在大街小巷成群結(jié)隊(duì)的叼著煙。
我們開始著我們的放縱，開始著我們的撒歡。
我們從那時(shí)開始以為自己以后也會是個(gè)人物。
放肆的青春已經(jīng)開始他的腳步，大大咧咧的我們卻無懼無畏，
我們能夠張狂，能夠傷感，能夠執(zhí)著，能夠狂野，正因我們年輕，我們無知，
無知到只懂得拿時(shí)刻隨我們?nèi)我獾膿]霍，哪怕是遍體鱗傷，頭破血流，也無怨無悔。
十七歲，我們接觸各種不一樣人和物。
那一年我們喝著啤酒，唱著水手。
我們端著盤子，我們捏著吸管。
我們聽著舞曲，我們擺動(dòng)身體。
我們在閃光燈下幻想著世界。
我們刷著錫箔紙，我們嘴里吐著白色的透明物。
我們在做什么，我們會做什么。
那一年，我們看著奮斗。
那一年，我們試著工作。
那一年，我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
那一年，我們學(xué)會了放下。
那一年，我們學(xué)著面向現(xiàn)實(shí)。
那一年，我們慢慢的成熟，慢慢的跟社會接觸。
那一年，我是她們嘴里叫的混蛋王八蛋。
青春的歲月里，我們哭過、笑過、離開過、也回來過，迷失過，懵懂過，
生活中我們扮演者不一樣的主角，離開了便再也不相見，
青春歲月里得與失早已是過往云煙，余下的只有妥協(xié)和放下，誰也無力更改。
十八歲，我們收斂著放縱，
我們有的只是偶爾的電話聯(lián)系。
我們有的只是偶爾的一齊壓馬路。
我們有的只是偶爾的在一齊胡鬧一番后各自回家。
我們一向發(fā)奮，想改變自己。
我們還是堅(jiān)信著付出就有回報(bào)。
像天會下雨后在出太陽一樣理所當(dāng)然。
之后我們用時(shí)刻明白。
這條流傳萬世的真理。
獨(dú)獨(dú)遺漏了回報(bào)。
當(dāng)我們慢慢成長，慢慢成熟，慢慢變老，
我們會時(shí)常懷念過去，懷念過去那份感情，懷念過去的自己，懷念最真的歲月，
懷念過去的第一次，在深也只有一次，再清晰明亮也只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)懷念，
那觸摸不到的青春，唯一留下的只有記憶和回憶。
十八歲我們向往著未來的開始。
我們試著讓生活變得簡單，-。
對幸?；蚣拍樒渥匀?。-。
偶爾傻傻孤單，偶爾傻傻浪漫。-。
不怕大喜大悲那么難負(fù)擔(dān)，-。
不想再背負(fù)太多期盼。-。
十八歲，我們背著夢想去奮斗。
很累卻不喊痛，不是我們沒感覺。
我們悲哀卻不訴苦，不是沒期盼。
我們難過卻不落淚，不是我沒傷痕。
我們憤怒卻不說話，不是我沒心聲。
我們的沉默，不代表自己沒話說。
我們的離開，不代表自己很瀟灑。
我門一向微笑，并不代表我們沒悲哀。
那只是我們的夢，一個(gè)真實(shí)的夢。
謝謝戀人的離開。
謝謝看起我的人。
謝謝鼓勵(lì)我的人。
若不是你們我怎樣知道人太單純會變成笑話。
若不是你們我怎能明白勾心斗角是生存之道。
讓你感受不一樣，點(diǎn)滴回憶串接起來，也能變成生命中最璀璨的珍珠，裝飾著我們的記憶，
而時(shí)刻卻在鞭打記憶，讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺，
揮灑的青春，流失的青春，有些事情一瞬間便能記住，卻要我們一輩子去忘記，
有些事情我們用了一輩子去記憶，卻在一瞬間被遺忘了！
然而這一切，都會在時(shí)刻的洗禮，變得渺小不值得一提。
再見，青春，再見，感情。
18了，我總在乎，那些刻意掩飾的不舍：
十四歲那年的笑笑痛了我們的心。
十五歲那年把自己父母傷的那么深讓自己快樂了多久笑了多久？
十六歲那年的傻傻到不知該如何去滿足。
十七歲那年的時(shí)刻放縱放縱到一無事處。
十八歲那年我們還不懂的珍惜但還得到了諒解。
十八歲那年我們嘗試到工作的累我們學(xué)到了也失去了。
十八歲我懂得珍惜懂得愛懂得包容懂得關(guān)心懂得明白懂得知足。
時(shí)刻就是這樣，讓你還在如夢初醒的時(shí)候，模糊的經(jīng)歷，不模糊的經(jīng)歷都不會再現(xiàn)，明明是若隱若現(xiàn)確屬不是飄忽在眼前。往事如風(fēng)，往事如沙，在你緊緊抓住他的那一刻，它卻從指縫間偷偷溜走。
凝望著天空，暮然一縷縷憂傷或無奈的思緒如純白色的禮花，升騰綻放墜落，最后消失在靈動(dòng)的夜色之中。四周彌漫著煙花燃燒過的氣息，這濃烈而沉郁的氣息速度鉆進(jìn)鼻孔，然后就這樣不斷的擴(kuò)張。
有時(shí)候總想去改變些什么，有時(shí)候總在期盼些什么，有時(shí)候總會不停地尋找什么，有時(shí)候總覺的放不下什么或失去什么。或許這只是個(gè)過程，而我們都只是青春里的過客！對于生活，沒有太多奢求，對于人生沒有明確的定義。正因我們只想隨意的帶一種自己的味道隨風(fēng)飄蕩著。
當(dāng)無可名狀的痛隱秘在循環(huán)往復(fù)的潮汐中一次次洶涌而來時(shí)，我們沒有逃避也無處可逃，唯有讓他對我們肆意的咆哮。如果這樣的痛能夠讓我們感覺到自己真實(shí)的存在。如果這樣的痛能夠讓我們知道青春以前來過，那么，我寧愿堅(jiān)信他是一種幸福!
有一種疼叫青春，應(yīng)對友情感情親情，我們有些措手不及。以前我們背靠背坐在那里各自說著自己的夢想。而如今，那些往事早已被一種叫回憶的東西剪成七零八落的片段。如蒙太奇般，沒有太多對白，沒有太多理由，沒有太多停留，沒有套對修飾。青春還在繼續(xù)，應(yīng)對不可知的未來，應(yīng)對稍縱即逝的時(shí)刻，應(yīng)對蒼白的現(xiàn)實(shí)，但是以后的我們會嘗試去學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)我們都知道，現(xiàn)實(shí)中并沒有完美的人生，正如舞臺上演的并不都是喜劇一樣?？晌覀冞€是做不到輕而易舉的拿起和放下，這就是人，正因我們都有情。除非你真的能夠做到無動(dòng)于衷，自己把自己說服了是一種理智的勝利自己把自己征服了才是人生的成功，激勵(lì)的話總是能夠講給別人去聽，能夠開導(dǎo)別人但卻難以安慰自己!
青春不曾有過痕跡，但我們已經(jīng)痛過……。
所謂成長，只是一抹我們擔(dān)不起的傷……。
揮霍青春中學(xué)篇二十一
中午，我和母親一起看“共同關(guān)注”，它的主題是“我要上大學(xué)”。電視里放得的是在高考中取得高分而佳麗收入不好的同學(xué)，我們不由自主的落淚了。因?yàn)橐恍└袆?dòng)，一些無奈，的是因?yàn)樨毟F。
我想到的是我自己，關(guān)于我的班級。班里的大部分同學(xué)條件都比較富裕。上課的時(shí)候，可以看見臥倒一大片，全在桌上睡著了，正如說的“特困生”，或者是一些打鬧聲，談笑聲，百聲匯集。時(shí)間一刻不留的溜掉了，它不會為誰而多留一會兒?？粗麄?，自己似乎很被動(dòng)，又只有拿起筆，聽課，做筆記，這樣才不會心虛。
有多少青春可以揮霍？有多少時(shí)間可以流逝？那么有多少損失可以估量？伊能靜在《生死遺言》中寫道：關(guān)于歲月的積累，如此的輕又如此的重，輕重只是一瞬間，就是一個(gè)念頭的片刻，悄悄溜走的是我的高一。高中，三年，舉足輕重的三年。高一打基礎(chǔ)，高二為高三做鋪墊，高三則沖刺！三年，奮斗三年，受益一輩子。n年之后，那些曾經(jīng)揮霍青春的人，是否會向命運(yùn)乞討？是否會埋怨時(shí)間？都不是理由，造成大錯(cuò)的將是本身，本身是一切錯(cuò)誤、后悔的根源。
我們應(yīng)該懂得，關(guān)于揮霍青春，關(guān)于后悔……世上唯沒后悔藥。
揮霍青春中學(xué)篇二十二
天灰蒙蒙的，是要下雨了嗎？但今天是考試啊。
很快，雨就淅淅瀝瀝的下了開來，這是春天的第一場雨，不是輕柔細(xì)膩的，卻是顯得那樣沉重，擲地有聲，今天，是個(gè)難得的一天，就這樣渲染了我的心情。
我還記得，就在前幾次考試，天氣也是這樣的。為什么總在考試的時(shí)候，天空和我們作對呢？仿佛我的成績也就這樣讓上天注定好了的，卷卷“都是黑線”。
此時(shí)，心情沉重極了，一掃往日的輕松，偌大的考場也靜極了，最不恰當(dāng)?shù)氖褂谩皾櫸锛?xì)無聲”來形容春雨，在這個(gè)憂郁的日子里，空氣似乎凝固了，呼吸似乎也停止了，只留下“沙沙”的答卷聲和那滴滴答答的雨聲。
面對考試，我沒有怕過，但今天緊張極了，手心直冒汗。我也奇怪，今天也不是決定生死，也不決定命運(yùn)，只是個(gè)雨天。裝載了滿滿不快的我，叫上仿佛綁上了千斤重的擔(dān)子，然后換慢的挪了出來，說實(shí)話，我不想去面對它。
出來，我貪婪的'呼吸著空氣，受不了考場里那凝重的空氣，迎面吹來一陣風(fēng)，卻吹不走這豆蔻年華里的的煩惱。如果，我說如果，學(xué)生沒有考試該有多好。
其實(shí)人生就是一張考卷，我們害怕有選擇題，假如只是判斷題該有多好，該有多簡單。
似水流年，揮霍了太多青春和夢想。
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揮霍青春中學(xué)篇二十三
青春是一場注定的潮水，而自己就是一葉隨時(shí)等待靠岸的小舟。潮來潮去，隨波逐流，載沉載浮，在劫難逃。
身邊的人來了又去，身邊的事周而復(fù)始。當(dāng)走過甜酸各一半的旅程后，才發(fā)現(xiàn)自己該記住的人還沒有記，該珍惜的事沒有珍惜。于是杵在獨(dú)自鋪就的坦途上，開始忐忑不安。
很小的時(shí)候，伙伴們總在一起玩得很歡。但長大后，卻各奔東西。有的輟學(xué)，有的轉(zhuǎn)學(xué)了，彼此也就分開了。真正只有分開之后才會懷念昔日的感情，無論是朋友，還是家人。人就是這樣，往往現(xiàn)在擁有的東西不知道該怎樣去珍惜，就如這青春。
在人的一生中，青春或許是最難打理的孤獨(dú)時(shí)期。它就是一記響亮的耳光，痛也痛得痛快。也許在這一段青春時(shí)光里，會有許多坎坷就如洪水猛獸般向你席卷而來?？蛇@卻是人生被賦予的重大恩賜，我想沒有人愿意也可以割舍這段青蔥歲月。
曾在網(wǎng)上看到過這樣一句話：那允許被揮霍的年代，叫青春。不知道為什么，第一眼看到這句話的時(shí)候，我就笑了。究竟我笑的是這不太完美的詮釋，還是那消逝太快的青春，就連自己也無從得知。
青春就像一條抓在手里的。泥鰍，不經(jīng)意間就會從指縫中悄悄溜走。握得越緊，溜得越快。青春過后，留下的便是回憶。時(shí)光永遠(yuǎn)不能倒退，青春也是一樣。所以這青春，我們留不住，握不緊，也抓不到。只能在沒事的時(shí)候，把回憶拿出來，在太陽下慢慢曬干。
青春不是指甲，剪掉后還可以再長。青春逝去了，就永遠(yuǎn)不在了。有時(shí)候在想，青春沒了，而關(guān)于過去，我們還可以做些什么。但是時(shí)間告訴了我答案，我們什么也做不了。腦袋里填滿了空白，白得像一張紙，突然很想在里面涂點(diǎn)顏料，加點(diǎn)顏色，卻突然忘記了青春的色彩。
青春，一首即將寫完的詩，詩里的每個(gè)場景，每個(gè)人物，越來越模糊。即使我們再怎么歇斯底里的呼喊，它也不會因?yàn)槿魏我馔舛Ａ簟Ｇ啻?，一生?jīng)歷一次，目的只是為了聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，最后散場。
這便是我腦海里的青春，這青春一半晴空萬里，，一半烏云密布。不要等到老了的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來青春就這樣懵懵懂懂的過去了；不要到青春逝去時(shí)，自己依然是孓然一身碌碌無為的過；不要等到別人功成名就的時(shí)候，才埋怨自己當(dāng)初把青春揮霍一空。
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