總結(jié)是思考過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的重要方式，也是進(jìn)一步提高的基礎(chǔ)。總結(jié)的寫作中，應(yīng)注意調(diào)整好寫作的角度和把握適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)參考篇一
為響應(yīng)團(tuán)中央、中宣部和x省團(tuán)委的號(hào)召，為進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐的大潮中錘煉自己，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)攜手英德市大灣中學(xué)一起開展為期九天，主題為“師生共話兩會(huì)志愿民眾齊樹服務(wù)精神”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這只優(yōu)秀的隊(duì)伍中，我是文娛組的負(fù)責(zé)人。我們期待著：我們的到來(lái)能為當(dāng)?shù)刈鲂?shí)事和好事。于是，在一個(gè)炎陽(yáng)天里啟程，烈日與我們一般地?zé)崆?。英德市大灣?zhèn)，一個(gè)“僑居”在群山包圍當(dāng)中的小鎮(zhèn)。當(dāng)我坐在穿梭于山間高速公路的汽車上時(shí)，我對(duì)下鄉(xiāng)生活亦充滿了遐想。聽說(shuō)我們的住宿環(huán)境和工作環(huán)境即便不是惡劣的，也是簡(jiǎn)陋的，但若僅為了享福，我便不該踏上這一程。
作為一支充滿激情的志愿者的隊(duì)伍，院領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予我們很大的希望。在隊(duì)伍中，我主要負(fù)責(zé)文娛組的各項(xiàng)事務(wù)，雖然我自己是一個(gè)師范班的學(xué)生，但是還是擔(dān)心自己不能做好，幸好參加下鄉(xiāng)的成員都是各學(xué)院的精英，都很有責(zé)任感，也擁有比較全面的專業(yè)知識(shí)，再加上熱情飽滿，教學(xué)方式靈活，相信大家、也相信自己也能夠盡自己的能力，全心全意做好支教工作。
于是，我們信心滿滿地踏上我們的征程！期待我們?yōu)槿藥煴?，期待我們站上講臺(tái)，期待在繼續(xù)。
翻越千山萬(wàn)水，我們一行人終于來(lái)到了我們?nèi)锣l(xiāng)的實(shí)踐基地——英德市大灣中學(xué)。盡管陽(yáng)光燦爛，其實(shí)可以說(shuō)陽(yáng)光有點(diǎn)毒辣，但是我們?nèi)匀粺崆轱枬M，心中無(wú)比激動(dòng)，我們期待已久的“三下鄉(xiāng)”終于近在咫尺了。
很快我們就住進(jìn)了校方為我們精心準(zhǔn)備的宿舍，雖然不如家里舒適，沒有空調(diào)，沒有席夢(mèng)思，只有兩個(gè)小風(fēng)扇，只有硬硬的床板，可是我們一點(diǎn)也不覺得苦，反而有點(diǎn)甜。
很快的到了正式開課的第一天，我們?cè)缭绲鼐推鹆舜?，?zhǔn)備我們和廣外共同舉行的“三下鄉(xiāng)”開幕儀式，為了這個(gè)儀式我們的隊(duì)員從昨晚開始一直很認(rèn)真的練習(xí)，看到曉江師兄一遍又一部認(rèn)真地練習(xí)著主持稿，看到承啟師兄早上5點(diǎn)多就起來(lái)練習(xí)我們的“企鵝舞”，看到大家的笑容燦爛過(guò)當(dāng)頭的烈日，心里有一股暖流不停地涌動(dòng)。下午我被臨時(shí)拉去帶了一節(jié)手語(yǔ)課，有點(diǎn)緊張，因?yàn)槎嗝襟w教室的電腦壞掉了，不得不臨時(shí)換課，本來(lái)負(fù)責(zé)手語(yǔ)的老師還不太熟悉，所以臨時(shí)找我過(guò)來(lái)救場(chǎng)。第一次給學(xué)生上課，而且還是三個(gè)班的學(xué)生，緊張死了。不過(guò)經(jīng)過(guò)這件事以后我好像不那么害怕在大家面前講話了。呵呵，算是一種收獲吧！
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)參考篇二
時(shí)間過(guò)的很快，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)就結(jié)束了。這次我們的活動(dòng)是分兩部分進(jìn)行的，第一部分是我們“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)自己的活動(dòng)，到曹江鎮(zhèn)做農(nóng)業(yè)信息方面的調(diào)研，開講座，送種子，主要是水稻種子，有華航絲苗，金航絲苗，勝巴絲苗，還有甜玉米種子。我們還去了老人院，到當(dāng)?shù)貙?shí)地觀摩了淮山的種植和收成。第二部分，主要是做國(guó)土資源方面的調(diào)查，有到農(nóng)戶做調(diào)查問(wèn)卷，開關(guān)于國(guó)土資源方面的座談會(huì)啦，對(duì)信息服務(wù)站的檢查，還有一個(gè)文藝匯演。在這短短的十多天內(nèi)，我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實(shí)。
首先，在這次的活動(dòng)中收獲最大的是能真正地感覺到農(nóng)村生活的艱辛，在平時(shí)我們只知道農(nóng)村的生活是比較簡(jiǎn)樸的，但是并沒有親身地去體會(huì)到。而這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)就讓我感觸良多。在做農(nóng)戶的調(diào)研的時(shí)候，我觀察到他們的屋子從外面看來(lái)是很大的，但是里面是比較空的，有的農(nóng)戶物屋里甚至還養(yǎng)家禽，滿屋的蒼蠅在飛來(lái)飛去，這么惡劣的環(huán)境真的很難想象如何去生活的，衛(wèi)生條件是極其的惡劣的。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的，但畢竟富農(nóng)還只是少數(shù)，農(nóng)村的生活真的比較艱辛，不是親眼看到，自己大概也不相信，但是農(nóng)村的空氣，水資源倒是受到的污染是很少的，這可能與它的發(fā)展程度有極大的關(guān)系吧。還有這里的農(nóng)民生活得比較貧困的一個(gè)首要的因素是他們的收入都是比較低的，我們知道農(nóng)民可以是說(shuō)是考天吃飯的，那年的收成好不好與當(dāng)年的氣候有關(guān)，除了氣候的原因外，農(nóng)藥貴，甚至價(jià)格與質(zhì)量是不成比例的，農(nóng)藥的質(zhì)量不過(guò)關(guān)，農(nóng)產(chǎn)品信息落后，商家的惡意砍價(jià)等，這些就使得農(nóng)戶的生活變得不容易。農(nóng)村的發(fā)展真的需要規(guī)范的管理和大家的監(jiān)督。
然后，我們贏得了友誼。我是后來(lái)才加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)的，對(duì)與隊(duì)員我大多都不認(rèn)識(shí)的，透過(guò)多次的活動(dòng)，我與師姐師兄們熟絡(luò)了，他們都很照顧我們幾個(gè)師妹，跟師兄師姐一起打球的感覺真的很好，我們有時(shí)候會(huì)在宿舍里跳舞唱歌，看我們當(dāng)天活動(dòng)的照片，那種快樂，我一直都在回味著，真希望時(shí)間就停在我們“三下鄉(xiāng)”的日子里。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的是團(tuán)結(jié)與合作。這一點(diǎn)在我們大家在做那個(gè)國(guó)土資源的文藝匯演的時(shí)候我的感受是最深的，我們?cè)谝惶於嘁稽c(diǎn)的時(shí)間要自己搞十來(lái)個(gè)節(jié)目，還有四個(gè)游戲的攤位，工作量是非常的大的，是比較辛苦的，但是最辛苦的還是隊(duì)長(zhǎng)，他每天都在做聯(lián)絡(luò)的工作，如果出狀況了，又得要馬上想方案，還有曉霞是這個(gè)匯演的主要策劃者，即使是病了也堅(jiān)守自己的工作崗位，精神是讓我非常的敬佩。當(dāng)然我們隊(duì)員們也在為自己要負(fù)責(zé)的項(xiàng)目而努力，那兩天雖然真的過(guò)得很累，但是好像是過(guò)得最開心的兩天，我想我是不一會(huì)忘記這兩天的，大家朝著同一個(gè)目標(biāo)而奮斗的時(shí)光真的是很快樂，這就是團(tuán)隊(duì)精神的魅力。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)參考篇三
x年x月xx日至7月19日，我隨中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院管理科學(xué)與工程系三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍來(lái)到了保定滿城縣龍居村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。這對(duì)于從小在城市中生活的我來(lái)說(shuō)，是一次難得的經(jīng)歷。短短的三天時(shí)間，我感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，豐富了生活經(jīng)驗(yàn)，也產(chǎn)生了很多感想。
進(jìn)入村后，一條平坦的五米寬左右的道路夾在兩山之間，把我們送到了老鄉(xiāng)家。沿路上柿子樹，蘋果樹，李子樹，桃樹，核桃樹等應(yīng)有盡有，使我對(duì)大自然倍感新奇。進(jìn)了農(nóng)家以后，我發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)還養(yǎng)了蜜蜂，豬，雞，這一切都是城市所缺失的樂趣。另外我還深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好，家家民風(fēng)淳樸，鄰里關(guān)系和諧，使我毫不夸張感受到了夜不閉戶的美好生活。
其實(shí)真正身體力行地接觸百姓是通過(guò)入戶的問(wèn)卷調(diào)查，我們打開與村里百姓溝通的窗口。他們樸實(shí)認(rèn)真地回答我們的問(wèn)題，從他們的答話中我不僅認(rèn)識(shí)到了他們的熱情好客和樸實(shí)的心，還被他們努力地改變自己境遇的精神所感動(dòng)。
下面是我的幾點(diǎn)具體的體會(huì)：
法律知識(shí)：
我們這次文件調(diào)查的主題就是有關(guān)農(nóng)民對(duì)法律的了解的問(wèn)題。希望從我們大學(xué)生本專業(yè)的角度了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生活的方方面面，利用收集到的材料力爭(zhēng)以法律為出發(fā)點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到問(wèn)題的解決方法。從調(diào)查中顯示82%的農(nóng)民不關(guān)心法律，88%的農(nóng)民沒有遇到過(guò)法律方面的糾紛。分析其原因，在我看來(lái)并不樂觀。目前，我國(guó)農(nóng)業(yè)正處在由自給自足的自然經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變和從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變過(guò)程中，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)還相當(dāng)薄弱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要。在此狀況下，人們過(guò)著較封閉的自給自足的生活，對(duì)法律需求不高，對(duì)法律調(diào)節(jié)社會(huì)生活的要求不高、不迫切。大多數(shù)農(nóng)民對(duì)法律不了解，法制教育匱乏也是必然的。法制教育的匱乏源于農(nóng)民文化知識(shí)的匱乏，農(nóng)民文化知識(shí)的匱乏源于農(nóng)民文化水平的低下(目前，占全國(guó)90%以上的文肓和半文盲在農(nóng)村，農(nóng)村九年制義務(wù)教育在大多數(shù)農(nóng)村仍無(wú)法真正落實(shí))，農(nóng)民文化水平低下源于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的落后。如此循環(huán)看來(lái)，農(nóng)村法治就缺乏茁壯成長(zhǎng)的土壤，缺乏法治社會(huì)所要求的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。農(nóng)民對(duì)糾紛的解決途徑往往普遍選擇村干部調(diào)解或和解的方式。農(nóng)民的低收入和貧困阻礙了農(nóng)民選擇成本較高的訴訟程序，使人們對(duì)訴訟望而卻步。長(zhǎng)此下去，法律的權(quán)威、法治的建設(shè)會(huì)受到嚴(yán)重的損害，人們對(duì)社會(huì)關(guān)系的調(diào)整就只能“回歸”到人治的老路上去。
農(nóng)民生活：
深入農(nóng)民家庭，享受田園快樂的同時(shí)切身體驗(yàn)真實(shí)的農(nóng)民生活。短短的三天，使我對(duì)田園生活留下深刻的印象，雞鳴犬吠的清晨，空氣格外清新。早晨是寂靜的，極目遠(yuǎn)眺四周綠色的群山，美景盡收眼中。白天除了集體活動(dòng)外，大家還聊天南地北，開闊了眼界。晚上，我們?cè)谖蓓斏弦黄鸪藳?，看星星。院子里成天充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
經(jīng)濟(jì)收入：
孩子教育：
在與孩子們的接觸和對(duì)學(xué)校的參觀過(guò)程中，我對(duì)此深有感觸。學(xué)校并不算大，但已能保證31小學(xué)生的學(xué)習(xí)。還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比，以令孩子們滿足。但與我生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)"好"字來(lái)形容。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了，他們有對(duì)知識(shí)的深切渴望。在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。改革開放20年來(lái)，人們的思想有了極大的進(jìn)步，越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性。讓我們來(lái)看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來(lái)幾年內(nèi)的最重要支出。絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語(yǔ),搞調(diào)查時(shí),當(dāng)問(wèn)及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí),他們總說(shuō):我的孩子都很想上學(xué).其實(shí)我們這么辛苦,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西。孩子們是渴望知識(shí)的，村里也是需要人才和技術(shù)的。但客觀現(xiàn)實(shí)表明：許多家庭都被經(jīng)濟(jì)條件和教學(xué)條件左右為難著，家庭條件稍不好的孩子就會(huì)失去讀高中的機(jī)會(huì)。教育，是個(gè)沉重的話題。改革開放以來(lái),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大一段距離,經(jīng)濟(jì)的落后阻礙了教育發(fā)展的速度,而教育的落后又反作用于經(jīng)濟(jì),成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素，最終還得抓住"教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵"才能從根本上解決教育中存在的問(wèn)題。
在農(nóng)村的這段期間，我也意識(shí)到其中存在的一些問(wèn)題，如：農(nóng)民收入中的較大一部分是外出務(wù)工收入，農(nóng)業(yè)收入相比來(lái)說(shuō)比重降低了;由于大批青壯年勞力外出務(wù)工，留在村中的大部分為老人，婦女和兒童，客觀上造成農(nóng)業(yè)所需勞動(dòng)力不足，延緩了農(nóng)業(yè)的發(fā)展;外出務(wù)工人員大部分為自發(fā)外出，依靠自身關(guān)系網(wǎng)外出務(wù)工，維權(quán)意識(shí)淡薄，易上當(dāng)受騙，權(quán)益得不到保障，造成出力不得收入狀況出現(xiàn)。這其中有很多是當(dāng)今政策尚未涉及到的，仍需在今后加大國(guó)家立法，嚴(yán)格執(zhí)法的力度。作為一個(gè)管理專業(yè)的學(xué)生，思考以上問(wèn)題，我覺得自己責(zé)任重大，雖然現(xiàn)在不能協(xié)助國(guó)家解決實(shí)際問(wèn)題，但現(xiàn)在可充分利用大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，以便在今后做到學(xué)以致用，貢獻(xiàn)自己的一份力量.
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"，有利于了解國(guó)情。我們出生在改革開放的浪潮中,成長(zhǎng)在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí)，對(duì)改革開放的認(rèn)識(shí)，單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會(huì)，深入農(nóng)村，了解占全國(guó)人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，才能真正在實(shí)踐中深化對(duì)三個(gè)代表的理解，深化對(duì)八榮八恥的理解。
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"，有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做準(zhǔn)備。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)參考篇四
xx多次勉勵(lì)廣大青年，要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人的理想追求同黨和人民的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，自覺服務(wù)祖國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是深入學(xué)習(xí)和宣傳科學(xué)發(fā)展觀、踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨的重要途徑。通過(guò)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)“既促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展、先進(jìn)文化的傳播，也服務(wù)人民群眾的利益，同時(shí)又幫助和引導(dǎo)大學(xué)生按社會(huì)發(fā)展要求成長(zhǎng)成才，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。”
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，城市化進(jìn)程的不斷加快，農(nóng)村人地矛盾更加尖銳。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的推動(dòng)下，大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力為改變生存狀況外出務(wù)工，大部分為夫妻一同外出，因經(jīng)濟(jì)等原因卻無(wú)法將子女帶在身邊，在城市里，他們得到了比務(wù)農(nóng)所得要多得多的物質(zhì)財(cái)富，然而他們家中的孩子卻失去了更多親人的關(guān)愛和呵護(hù)。
給留守兒童及其家庭帶去社會(huì)的溫暖和關(guān)愛是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任，x團(tuán)省委已經(jīng)連續(xù)多年舉行關(guān)心關(guān)愛留守兒童的系列活動(dòng)。x大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院分團(tuán)委在學(xué)校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，精心策劃和開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)。
x省x市寧鄉(xiāng)縣是一個(gè)有著130萬(wàn)人口的農(nóng)業(yè)大縣，其中少年兒童11萬(wàn)余人，而留守兒童所占比例達(dá)到40%，有四百多人?；顒?dòng)的具體地點(diǎn)位于寧鄉(xiāng)縣城郊鄉(xiāng)三聯(lián)小學(xué)以及城郊鄉(xiāng)所轄的鎖匙村、木佳村、刁子潭村等村莊。
在活動(dòng)開展的前期，經(jīng)貿(mào)學(xué)院分黨委副書記、分團(tuán)委書記親自掛帥，指導(dǎo)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)開展了大量準(zhǔn)備工作。包括制定活動(dòng)詳細(xì)方案、號(hào)召全體黨員、團(tuán)員向留守兒童獻(xiàn)愛心、選拔和培訓(xùn)“三下鄉(xiāng)”志愿者、組織志愿者排練文藝節(jié)目等。活動(dòng)共招募志愿者十八名，捐贈(zèng)給留守兒童的一批文具、書籍、學(xué)習(xí)用具、體育用品達(dá)數(shù)百件，價(jià)值近千元?；顒?dòng)方案報(bào)送當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門之后，得到了高度的重視，寧鄉(xiāng)縣委組織部安排專人負(fù)責(zé)配合我們活動(dòng)的開展，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行和活動(dòng)的效果。
為了把關(guān)愛留守兒童的工作落到實(shí)處，讓志愿者充分接觸了解留守兒童，給予留守兒童更多的關(guān)愛，更好地學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，也讓志愿者們得到更多的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)安排了一系列豐富多彩、富有意義的活動(dòng)項(xiàng)目。
1、聽取題為“共享陽(yáng)光快樂成長(zhǎng)”的x省寧鄉(xiāng)縣教育局關(guān)愛留守兒童工作匯報(bào)；聽取城郊鄉(xiāng)中心小學(xué)——三聯(lián)學(xué)校關(guān)于xxxx年上學(xué)期關(guān)愛留守兒童工作計(jì)劃；聽取三聯(lián)學(xué)校校長(zhǎng)題為“關(guān)愛留守兒童，共撐起教育藍(lán)天”——三聯(lián)學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作情況匯報(bào)。
2、與當(dāng)?shù)亓羰貎和粚?duì)一的溝通交流，了解留守兒童的各方面情況；
3、分層次針對(duì)留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；
4、組織一場(chǎng)文藝匯演，與留守兒童同臺(tái)聯(lián)歡；
5、向留守兒童分發(fā)文具、有益書籍等學(xué)習(xí)用品；向三聯(lián)學(xué)校捐贈(zèng)書籍、體育用品；
6、深入留守兒童家中進(jìn)行訪問(wèn)，調(diào)查留守兒童的生活環(huán)境；
一個(gè)信封，一份承諾。在豐富的活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行的過(guò)程中，有的時(shí)候充滿歡聲笑語(yǔ)，有的時(shí)候場(chǎng)面感人至深?；顒?dòng)更有不少的亮點(diǎn)，其中之一就是志愿者為每一個(gè)留守兒童準(zhǔn)備了一個(gè)帖了郵票的信封，并寫上了自己的通信地址，這封信就是活動(dòng)后留守兒童與志愿者“哥哥姐姐”聯(lián)系的通道，志愿者希望通過(guò)這樣的方式向他們傳達(dá)一個(gè)信息，“你們一定要和我們保持聯(lián)系，我們會(huì)一直關(guān)心和關(guān)注你們的”。小小一個(gè)信封是志愿者們對(duì)留守兒童的承諾，也是志愿者對(duì)自己的承諾。通過(guò)這個(gè)形式，可以與留守兒童、學(xué)校及其家庭保持長(zhǎng)期的聯(lián)系，真正與留守兒童結(jié)成一對(duì)一的幫扶對(duì)象，保證效果的長(zhǎng)期性和有效性。
一次家訪，聲聲感謝。志愿者頂著烈日，從營(yíng)地出發(fā)徒步走到留守兒童家里，家訪的情景更是感人。留守兒童獨(dú)立的生活能力讓我們吃驚，不僅做好自己能做的每一件家務(wù)事，有的父母都不在家，自己還主動(dòng)承擔(dān)起照顧爺爺奶奶的責(zé)任。大多數(shù)照顧留守兒童的是他們的爺爺奶奶，老人們對(duì)志愿者們的到訪十分高興和感激，把家里最好的東西拿出來(lái)招待我們，用他們的話來(lái)說(shuō)，我的孫子太需要人關(guān)照了，我們年紀(jì)大了，能給他們的太少了，太感謝你們了。志愿者們關(guān)切地問(wèn)小孩子在家里一言一行，每一個(gè)生活細(xì)節(jié)，老人們也為志愿者的真誠(chéng)打動(dòng)，不停地說(shuō)著感謝的話，他們表示會(huì)更加地關(guān)心自己的孫子、孫女，想盡辦法也要讓他們健康快樂成長(zhǎng)，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。那個(gè)時(shí)刻，志愿者們深切感覺到自己所有的努力都是非常有意義的。
x大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)受到寧鄉(xiāng)縣縣委組織部的高度重視，他們想盡辦法，調(diào)動(dòng)各方面力量協(xié)助我們活動(dòng)的開展，其中參加“x大學(xué)生與城郊鄉(xiāng)留守兒童見面會(huì)”以及“x大學(xué)學(xué)生與留守兒童聯(lián)歡會(huì)”的當(dāng)?shù)刂饕I(lǐng)導(dǎo)就有寧鄉(xiāng)縣縣委組織部副部長(zhǎng)熊志揚(yáng)同志、寧鄉(xiāng)縣教育局副局長(zhǎng)兼政府教育督導(dǎo)室主任周勝規(guī)同志、城郊鄉(xiāng)黨委書記彭欣榮同志、城郊鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)賀立權(quán)同志、三聯(lián)學(xué)校校長(zhǎng)余凡平同志等，另外還有五名村干部代表，三名留守兒童家長(zhǎng)代表。在我問(wèn)路家訪過(guò)程中，還有多名當(dāng)?shù)厝罕娭鲃?dòng)為我們指路或提供其他幫助。正是有了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)群眾理解、支持與幫助，“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)才取得了完滿的成功。
熊志揚(yáng)部長(zhǎng)評(píng)價(jià)說(shuō)，大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的“走向社會(huì)，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的具體行動(dòng)，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。x大學(xué)學(xué)子個(gè)個(gè)年輕有為，胸懷祖國(guó)，心系人民，在這次“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)中充分展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采，為寧鄉(xiāng)留守兒童送來(lái)了溫暖和關(guān)懷，為新農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，寧向人民會(huì)記住并感謝你們?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)熊部長(zhǎng)再次向我們活動(dòng)的成功表示祝賀，邀請(qǐng)同學(xué)們有空多到寧鄉(xiāng)做客，將來(lái)畢業(yè)了到寧鄉(xiāng)工作。
周勝規(guī)主任深情說(shuō)到，x大學(xué)的同學(xué)們?yōu)榱恕瓣P(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)成功開展充分籌劃，精心準(zhǔn)備，所付出的巨大努力讓我們教育工作者感動(dòng)；同學(xué)們不畏炎熱、刻苦實(shí)踐、勇于擔(dān)當(dāng)重任的精神將激勵(lì)我們一線的教育工作者們，只要全社會(huì)一起努力，留守兒童問(wèn)題一定能夠得到解決，留守兒童的明天一樣美好！
三聯(lián)學(xué)校余凡平校長(zhǎng)對(duì)我們的工作表示感謝，x大學(xué)同學(xué)們的到來(lái)，不僅給留守兒童帶來(lái)了精神上的關(guān)懷，也給予了他們物質(zhì)上的幫助，這些關(guān)懷和幫助一定會(huì)對(duì)留守兒童的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響，使每個(gè)留守兒童健康快樂地成長(zhǎng)起來(lái)希望我們利用寫信、打電話、聯(lián)誼等形式，將活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去，最后還呼吁“讓我們攜起手來(lái)，共同撐起留守兒童教育的一片藍(lán)天”。
為我們指路的一位退休的小學(xué)老教師，對(duì)我們的活動(dòng)十分支持，他說(shuō)親自到家里看望走訪學(xué)生，對(duì)一名普通的教師而言也是很難做到的，x大學(xué)的大學(xué)生做到了難能可貴?。⌒W(xué)教育需要社會(huì)給予更多的關(guān)心，希望我們更多地開展這樣的活動(dòng)。
活動(dòng)也受到了各類媒體的關(guān)注，《x晚報(bào)》、寧鄉(xiāng)縣當(dāng)?shù)孛襟w紛紛對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道。并給活動(dòng)以高度的評(píng)價(jià)，x大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式新穎，效果良好，各方反應(yīng)積極，地方群眾一片好評(píng)，是同類活動(dòng)的精品。
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三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)參考篇五
“有一種生活，你沒有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有體會(huì)過(guò)，就不知道其中的快樂；有一種快樂，你沒有感受過(guò)，就不知道其中的純粹。”
在今年的暑假里，我們團(tuán)隊(duì)參加了一次萬(wàn)人線上輔導(dǎo)志愿活動(dòng)。這次活動(dòng)給我們每個(gè)人都帶來(lái)不同的體會(huì)。
其實(shí)，一開始，我們團(tuán)隊(duì)是組織了一場(chǎng)“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)，但由于疫情的原因，我們支教地點(diǎn)由一開始的順德，轉(zhuǎn)為高州，再到廉江，最后，也沒能成功開展，說(shuō)不失望當(dāng)然牽強(qiáng)，畢竟我們每個(gè)人都花了大量的時(shí)間、精力去安排課程、編排教材、組織人員……最后卻徒勞無(wú)功。但是比較幸運(yùn)的是，我們有幸參加了萬(wàn)人線上志愿輔導(dǎo)活動(dòng)，于是我們重新安排內(nèi)容，明確此次活動(dòng)目的，協(xié)調(diào)各位老師上課科目，并且各自為自己所教科目制定教輔材料，聯(lián)系對(duì)應(yīng)學(xué)生及其家長(zhǎng)，進(jìn)一步了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，為課程能順利開展做好充分準(zhǔn)備。[整理]暑期萬(wàn)人線上支教活動(dòng)就是讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我的有效途徑。這次社會(huì)實(shí)踐，使我們認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置，明確了自己肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。我們深刻認(rèn)識(shí)到，老師是學(xué)生的榜樣，我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。所以，我們?cè)诮淌趯W(xué)生的同時(shí)，也要努力提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到，老師除了要傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。此次暑期社會(huì)實(shí)踐不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神，磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)畢業(yè)生是不是人才，一看學(xué)歷，二看社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)楣庥欣碚撝R(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐能力，就無(wú)法與快速發(fā)展的社會(huì)接軌。于是有了此次的實(shí)踐。
一次活動(dòng)，一個(gè)過(guò)程，一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿；無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。現(xiàn)在，對(duì)我們而言，這也將是人生的另一個(gè)起點(diǎn)，在這里，我們將懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河，投身于以后的工作建設(shè)中去！這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。
歷時(shí)半個(gè)月的線上輔導(dǎo)即將落下帷幕，雖然很充實(shí)很愉快，但也有很多不夠好的地方。因?yàn)橐婚_始是為線下支教做的準(zhǔn)備，所以我們隊(duì)伍選拔的老師各司其職，都有各自擅長(zhǎng)的學(xué)科領(lǐng)域，但由于線上輔導(dǎo)的課程是已經(jīng)固定下來(lái)的，所以有些老師難免做的不夠得心應(yīng)手；另一方面，線上輔導(dǎo)的形式也讓支教的效果大打折扣，一些低年級(jí)的學(xué)生自覺性不夠，也對(duì)電腦手機(jī)操作不熟練，而他們家長(zhǎng)比較忙，所以上課前會(huì)出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象，在上課的過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)專注力不夠的情況等等，這些都是有遺憾的地方，還需要學(xué)生、家長(zhǎng)和老師一起協(xié)同配合。
今后如果還有機(jī)會(huì)，我們將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)農(nóng)村教育發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，為祖國(guó)的富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
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三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)參考篇六
為了響應(yīng)團(tuán)省委、團(tuán)市委關(guān)于“大學(xué)生暑期科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”的號(hào)召，繼承和發(fā)揚(yáng)五四愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把愛國(guó)熱情和成長(zhǎng)發(fā)展的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐行動(dòng)，在實(shí)踐中熟悉基層、了解國(guó)情、砥勵(lì)品格、走進(jìn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、拓展素質(zhì)。圍繞“建設(shè)生態(tài)文明城市，建設(shè)和諧新農(nóng)村”這一主題，結(jié)合我們大學(xué)生的特色和實(shí)際情況，到灑坪進(jìn)行“生態(tài)文明城市建設(shè)”主題宣講調(diào)研活動(dòng)。
本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了x市委和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，于7月14日在x學(xué)院舉行了出征儀式，由團(tuán)委辦公室副主任、體育系老師帶領(lǐng)的灑坪隊(duì)到修文縣灑坪鄉(xiāng)進(jìn)行為期一周的社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。
我們成立了三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)籌備小組，活動(dòng)負(fù)責(zé)人在學(xué)習(xí)和參照學(xué)院往年社會(huì)實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上，拓展新形式，增加新內(nèi)容，實(shí)施新方法，確定下鄉(xiāng)內(nèi)容，邀請(qǐng)指導(dǎo)老師，制定周密、詳細(xì)、可行的計(jì)劃；并在全校選拔一批優(yōu)秀的人員作為本次的活動(dòng)成員，邀請(qǐng)了一些有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐和指導(dǎo)老師作出發(fā)前一系列的培訓(xùn)和指導(dǎo)。從隊(duì)長(zhǎng)到隊(duì)員，做好分工規(guī)劃，層層落實(shí)，確保本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)深入順利地開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
從今年的三月份開始，在學(xué)院黨委的指示下，學(xué)院團(tuán)委開始了對(duì)此次活動(dòng)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了安排。我們分成文藝隊(duì)、文化隊(duì)、維修隊(duì)、敬老隊(duì)、慰問(wèn)隊(duì)、農(nóng)科隊(duì)、宣傳隊(duì)和醫(yī)療隊(duì)八大服務(wù)隊(duì)，負(fù)責(zé)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)各種方案的制訂和實(shí)施。具體有“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐基地與當(dāng)?shù)匦侣劽襟w的聯(lián)系，此次活動(dòng)的服裝、證件以及器材物品的準(zhǔn)備，“三下鄉(xiāng)”支教、醫(yī)療、維修、文藝匯演的節(jié)目設(shè)計(jì)和編排等與之相關(guān)工作。
為了保證高質(zhì)量和精確的教學(xué)、科學(xué)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，在活動(dòng)之前學(xué)院對(duì)下鄉(xiāng)的隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)，包括支教、農(nóng)科和宣傳等方面，學(xué)院團(tuán)委特別重視對(duì)隊(duì)員的招聘和培訓(xùn)，除了進(jìn)行常規(guī)性的面試，還進(jìn)行一定的培訓(xùn)。為此次“三下鄉(xiāng)”的教學(xué)工作的順利開展提供了保障。
學(xué)院制定了《建設(shè)生態(tài)文明城市宣講提綱》，并結(jié)合各方面知識(shí)，在實(shí)踐活動(dòng)期間我們還進(jìn)行了多種形式的教育宣講活動(dòng)，得到廣大群眾和學(xué)生的支持和配合。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)參考篇七
五華縣“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)主要開展了主題為“勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命，共建和諧家園”的科技調(diào)研活動(dòng)，并聯(lián)合x醫(yī)學(xué)院的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)共同開展了各項(xiàng)工作。
活動(dòng)期間，服務(wù)隊(duì)得到了五華縣安流鎮(zhèn)黨委政府的親切接見，鎮(zhèn)長(zhǎng)龍瑾平對(duì)此次“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)表示支持，并寄予厚望。經(jīng)過(guò)一路的顛簸，在當(dāng)?shù)卣臉O力幫助和配合下，在集市設(shè)點(diǎn)宣傳調(diào)查活動(dòng)中，服務(wù)隊(duì)共向當(dāng)?shù)厝罕娰?zèng)送科技宣傳資料幾千份、華農(nóng)招生宣傳材料數(shù)百本、華農(nóng)高產(chǎn)黃豆種數(shù)十斤及各種健康生活小常識(shí)宣傳資料，活動(dòng)中群眾熱情高漲。在深入農(nóng)戶農(nóng)業(yè)科技調(diào)查中，服務(wù)隊(duì)還走訪了數(shù)十家農(nóng)戶，將科學(xué)種植技術(shù)宣傳、以及把高產(chǎn)黃豆種帶到了各農(nóng)家，同時(shí)深入調(diào)查訪問(wèn)各農(nóng)戶農(nóng)業(yè)技術(shù)的普及情況、農(nóng)機(jī)保養(yǎng)情況及農(nóng)村醫(yī)療的落實(shí)情況等與農(nóng)戶密切相關(guān)的方面，倡導(dǎo)農(nóng)民依靠自己的力量科學(xué)發(fā)展、科技致富。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)調(diào)查中，有目的有方向地了解當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的生存情況并及時(shí)整理好材料向政府反饋相關(guān)信息，有望借助政府的力量早日解決當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)“靠山吃山”的現(xiàn)象，加快第二產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。此外，服務(wù)隊(duì)還義務(wù)幫助當(dāng)?shù)氐娜罕娛崭畹竟?，體驗(yàn)農(nóng)民的生活。
服務(wù)隊(duì)堅(jiān)持一天一日記、一天一總結(jié)、一天一交流的原則，每天活動(dòng)歸來(lái)，召開碰頭會(huì)，大家集體討論，針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的典型事例進(jìn)行重點(diǎn)分析，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的不足及時(shí)反省，總結(jié)活動(dòng)開展情況，吸收經(jīng)驗(yàn)，改正不足，修訂第二天的活動(dòng)計(jì)劃。這些做法，不僅使實(shí)踐活動(dòng)在不斷的完善中有序的進(jìn)行，更使服務(wù)隊(duì)成員及時(shí)保留翔實(shí)的材料，為寫出高水準(zhǔn)的調(diào)查報(bào)告打下了基礎(chǔ)。
誠(chéng)然，由于服務(wù)對(duì)象是正在發(fā)展地區(qū)的居民，他們的思想文化水平都不高，所以他們更注重你實(shí)際上給予了他們什么。我們?cè)诨顒?dòng)中對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了全面的調(diào)查與了解，在了解該村經(jīng)濟(jì)正在迅猛發(fā)展的情況下，我們應(yīng)該給他們的是建議，使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍。我們向當(dāng)?shù)氐娜罕娕砂l(fā)了“華夏三號(hào)”高產(chǎn)黃豆種子等等。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)深入村民，對(duì)該村一些農(nóng)民所關(guān)注關(guān)于國(guó)家政策和發(fā)展問(wèn)題給予詳細(xì)解答。
活動(dòng)自始至終都得到五華縣父老鄉(xiāng)親的支持與配合，無(wú)論是宣傳活動(dòng)，或是深入農(nóng)村的調(diào)研，抑或是企業(yè)調(diào)研，當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀?，這是活動(dòng)順利進(jìn)行的重要因素。
青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)之心與投入實(shí)踐活動(dòng)的熱情，是“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵。在活動(dòng)期間隊(duì)員們冒著高溫，頂著酷暑，感人事跡時(shí)有發(fā)生，這些都鼓舞著其他隊(duì)員把“三下鄉(xiāng)”任務(wù)給順利完成。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營(yíng)，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的最好窗口。今年我系的大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)開展得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。通過(guò)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們大學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了“三個(gè)代表”重要思想，樹立了科學(xué)的發(fā)展觀，把愛國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)；通過(guò)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大大學(xué)生的使命感和責(zé)任感，引導(dǎo)了大學(xué)生服務(wù)祖國(guó)和人民，培養(yǎng)了勞動(dòng)觀念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了才干、接受了鍛煉、提高了素質(zhì)。在實(shí)踐過(guò)程中，積攢了很多相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，也有很多的缺點(diǎn)與不足，我們將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和不足，在以后的工作中注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在各項(xiàng)活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)、成才報(bào)國(guó)?！叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也磨練了青年大學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)，真正做到“雙贏”?！凹埳系脕?lái)終覺淺，投身實(shí)踐覓真知”。我們欣喜地看到，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)參考篇八
7月4日，x工程科技學(xué)院大學(xué)生“守望者”團(tuán)隊(duì)來(lái)到神農(nóng)架，拉開為期15天的志愿者服務(wù)和科研考察的序幕。
“守望者”團(tuán)隊(duì)一行18人聽取了神農(nóng)架國(guó)家公園管理局相關(guān)負(fù)責(zé)人關(guān)于神農(nóng)架國(guó)家公園基本情況介紹，分成兩組交叉進(jìn)駐小龍?zhí)渡褶r(nóng)頂管護(hù)中心、姊妹峰和大熊貓館。
每天清晨6點(diǎn)，駐扎在海拔2200米神農(nóng)頂管護(hù)中心的“守望者”分隊(duì)，按照管護(hù)中心要求和實(shí)踐活動(dòng)日程安排，進(jìn)行兩小時(shí)自主巡山活動(dòng)。隊(duì)員們到達(dá)小龍?zhí)秳?dòng)物救護(hù)站后，細(xì)心觀察記錄站內(nèi)珍稀保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)情況，按規(guī)定給金絲猴、黑熊、金雕投食。下午2點(diǎn)，分隊(duì)徒步行進(jìn)到大龍?zhí)叮赝緭焓袄?/p>
清新的空氣，自然的美景，隊(duì)員們對(duì)大自然的敬畏之情和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)更加濃烈，紛紛表示不虛此行。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)參考篇九
從活動(dòng)啟動(dòng)到商量籌備，我深深感受到了我們團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的力量。大家激烈的討論，為我們這次的暑期社會(huì)實(shí)踐提供方案。我認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)合作精神就應(yīng)該是這樣的。在社會(huì)實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們一行人走街串巷，去了x市張灣區(qū)的幾個(gè)村落和農(nóng)業(yè)局，也接觸到了各種各樣的人和事，我們只有自己安排我們要做什么，怎么做。在這一點(diǎn)上，我深刻的體會(huì)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想規(guī)劃有序的做好一件事，就必須要有明確的分工，我們組就是事先商討好了每人的分工，大家都盡力配合，所以才會(huì)應(yīng)付實(shí)踐中所遇到的突發(fā)問(wèn)題。
在本次實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了在學(xué)校和課堂上學(xué)不到的東西，讓我們走向社會(huì)，用理論與實(shí)踐相結(jié)合，增長(zhǎng)才干，磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。只有與農(nóng)民真正接觸和交流，我們才知道，國(guó)家的政策是如何在百姓手中落實(shí)的，取得了哪些驕人的成績(jī)，又有哪些問(wèn)題尚待改進(jìn)。這些反應(yīng)在現(xiàn)實(shí)的變化，比我們看到新聞更加結(jié)合實(shí)際。只有跟上時(shí)代的步伐，親自離開課堂去體驗(yàn)，去接觸，才能了解最新動(dòng)態(tài)。
在此次走訪中，我更進(jìn)一步感受到了在社會(huì)上與人溝通的技巧，與村民們交流時(shí)，有時(shí)也會(huì)有冷場(chǎng)發(fā)生，進(jìn)一步溝通讓我們學(xué)會(huì)避免冷場(chǎng)的尷尬。我們每個(gè)人都要融入這個(gè)社會(huì)，在采訪中，我們要盡量站在村民的角度考慮問(wèn)題，這樣，采訪才能進(jìn)行的順利。當(dāng)遇到村民的拒絕時(shí)，我們也沒有氣餒，我們對(duì)村民有信心，也堅(jiān)信我們一定能完成這次實(shí)踐。在走訪實(shí)踐的過(guò)程中，我們也在不斷地學(xué)習(xí)，這是我們每一次的行動(dòng)都有信心，加上農(nóng)民朋友和農(nóng)業(yè)局工作人員的支持，我們更加有自信。
此次社會(huì)實(shí)踐讓我有了很深的感觸。讓我們還沒有踏入社會(huì)就先真正體驗(yàn)社會(huì)的這是情況。希望以后能有更多機(jī)會(huì)來(lái)接觸這個(gè)真實(shí)的社會(huì)。也許這次社會(huì)實(shí)踐讓我們接受了磨練，這也是一段人生經(jīng)歷，也是一筆額財(cái)富。但作為大學(xué)生，真正的磨練也許并不是這次社會(huì)實(shí)踐，我們以學(xué)習(xí)為主，也并沒有真正體會(huì)這個(gè)社會(huì)，二走出校園，在社會(huì)上的各個(gè)地方都有與我們過(guò)著完全不同生活的人，有為了三農(nóng)問(wèn)題和新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策和促進(jìn)落實(shí)的農(nóng)業(yè)局工作人員，有為了建設(shè)家鄉(xiāng)而辛苦勞動(dòng)的農(nóng)民，這次事件，拉近了我們與社會(huì)的距離。與農(nóng)民的溝通，也讓我們看到了農(nóng)民朋友那份來(lái)自心底的淳樸，我們也要向農(nóng)民們那樣，真誠(chéng)待人，踏實(shí)做事。
這次涉水時(shí)間讓我感觸良多，希望日后仍然有機(jī)會(huì)參與三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)積極參加社會(huì)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)。增強(qiáng)了搜集資料和分析解決問(wèn)題的能力，開闊了事業(yè)，拓寬了思維，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，為國(guó)家的新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)參考篇十
既然選擇了遠(yuǎn)方，那就風(fēng)雨兼程吧！
20xx年是特殊的一年！
因?yàn)榻衲辏覀?3位華南師范大學(xué)的學(xué)生冒著炎炎夏日，帶著滿懷激情，背上袋袋行囊，來(lái)到了河源市連平縣上坪中學(xué)，進(jìn)行了為期七天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！
我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主題是：協(xié)愛出行，彩繪人生。我們的團(tuán)隊(duì)叫——自強(qiáng)之花，我們主要以支教為主，宣傳、調(diào)研為輔。時(shí)間是從9月18號(hào)到9月26號(hào)。
“傳遞社會(huì)關(guān)愛，鍛造自強(qiáng)之才”是我們新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社的宗旨；中學(xué)生是祖國(guó)新一代的花朵，而擁有健康的心理，對(duì)人生有著關(guān)鍵的意義。本著這兩方面原因，我們隊(duì)伍以“培養(yǎng)健康心理，彩繪美麗人生”作為我們.個(gè)三下鄉(xiāng)的基本理念，我們的每一個(gè)活動(dòng)都將圍繞“培養(yǎng)健康心理，彩繪美麗人生”來(lái)進(jìn)行?！白孕?創(chuàng)新”是我們順利開展活動(dòng)的保證，也是我們隊(duì)伍的亮點(diǎn)所在?。?！
第二天我們就受到收到學(xué)生寫的日記，從此每天欣賞他們的日記成了我們最最開心的事了，好像他們的每一筆每一劃都時(shí)刻牽動(dòng)著我們的心?？粗鴮W(xué)生寫的日記，我會(huì)一直追隨著他們的筆跡，好像有身臨其境的感覺，我能感受著他們寫日記時(shí)的喜怒哀樂、酸甜苦辣，我也好想走在了一條新的光明的旅途——心路歷程，心路歷程上我收獲的是無(wú)比的喜悅。寫評(píng)語(yǔ)時(shí)我想到自己以前看老師寫的評(píng)語(yǔ)，每次都很開心，很興奮，很期待，因?yàn)槲矣X得這說(shuō)明老師有注意到自己，自己被人關(guān)注了，是不是我做的比較好呢，還是不好呢？我還要繼續(xù)加油，不讓老師失望。我覺得老師的態(tài)度可以很容易影響和改變學(xué)生的觀念，學(xué)生的這種想法也很容易讓學(xué)生快速找到自我，找到信心和動(dòng)力。本著這種想法，我想給學(xué)生更多的鼓勵(lì)和信心，于是我總是非常.本文.由方的認(rèn)真的改，盡量寫很多更多的評(píng)語(yǔ)。我覺得很開心!每天給學(xué)生評(píng)日記的時(shí)候是最幸福的時(shí)刻了。特別是看到有學(xué)生寫道自己的時(shí)候尤其興奮，第一天的日記里就有幾個(gè)學(xué)生提到我了，有一個(gè)說(shuō)：“英語(yǔ)老師的笑容很燦爛”；一個(gè)說(shuō)：“軍體拳的女老師是‘男兒性，女兒身’”；還有一個(gè)說(shuō)：“英語(yǔ)老師一直在鼓勵(lì)我們，在他的鼓勵(lì)下，我終于”當(dāng)然，贊美其他老師的更多我們看到了，都相互讀出來(lái)，讓大家一起分享這份快樂，因?yàn)槲覀冇X得快樂是可以傳播的。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中收獲的是雙贏！
而在高興之余，我在想為什么學(xué)生會(huì)反映這么強(qiáng)烈呢？我覺得我笑起來(lái)不好看呀！也許我的鼓勵(lì)也只是隨口說(shuō)的而已于是我又在反省以前的自己是不是不夠了解自己，不夠自信呢！也許他們更了解我呢.他們看到我現(xiàn)在笑得很燦爛，他們記住了，受到感染了，這就夠了，人的一生能有多少次機(jī)會(huì)能讓我們?nèi)ビ绊懖⒏淖兤渌四?？我突然啊覺得這就是我今后要走的方向.的..了！是的，我要每天都開開心心的，就像那天開班會(huì)玩說(shuō)出自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)的游戲中我說(shuō)的：我喜歡笑。也希望所有的同學(xué)像我一樣。你們知道怎樣的笑是最好看、最標(biāo)準(zhǔn)的嗎？是露出八顆牙齒的笑。希望你們天天露出八顆牙齒的笑容，好不好？”學(xué)生們十分開心，齊聲大聲喊道：“好！”后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我那次很隨意的一個(gè)回答卻給學(xué)生們很深的印象，他們?cè)趯懙轿視r(shí)都說(shuō)會(huì)記住露出八顆牙齒的笑容，還有的說(shuō)我笑得很燦爛所以我覺得老師的一言一行真的很重要，很容易就很影響到學(xué)生，甚至于改變一個(gè)學(xué)生今后的路途。所以在那幾天，我都是每天笑著的，尤其是見到學(xué)生，這樣我也仿佛看到所有人都是嘴角微微向上揚(yáng)！我發(fā)現(xiàn)這樣的做法可以讓發(fā)我每天的心情都保持特別愉快！其實(shí)我想，不只是那幾天，我相信我以后也會(huì)經(jīng)常笑的。
還有一個(gè)讓我覺得感動(dòng)的是我們可愛的老師們。他們是那么愛學(xué)生，把學(xué)生的一切當(dāng)作自己的事，急學(xué)生所急，關(guān)心學(xué)生，用最能讓他們接受的方式教育他們，我們堅(jiān)信：一個(gè)也不能少。即使是十分調(diào)皮的學(xué)生，我們也都是好好和他們講，我發(fā)現(xiàn)他們都一般也會(huì)聽的，即使沒聽進(jìn)去多久，但他們起碼有那么一下段時(shí)間是靜心快樂的，并做到了，即使一下子控制不了，我覺得那也是進(jìn)步了。那天，我發(fā)信息給初中班主任時(shí)這樣寫到：“親愛的老師，真的很感謝你們默默的付出！以前我沒有太大的感觸，但經(jīng)過(guò)三下鄉(xiāng)，自己做了下老師，我真的覺得老師是偉大的，真的像春蠶、蠟燭他們不放棄任何一個(gè)學(xué)生，給他們關(guān)愛！用自己的實(shí)際行動(dòng)改變著學(xué)生的世界觀、人生觀！很符合我們自強(qiáng)社的口號(hào)：傳遞社會(huì)關(guān)愛，鍛造自強(qiáng)之才。”
在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的各類知識(shí)的匱乏，例如剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作我感到無(wú)從下手，茫然不知所措，比如說(shuō)怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受，怎樣才能充分調(diào)動(dòng)他們的積極性這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”和“活到老學(xué)到老”的含義，這才明白時(shí)間是檢驗(yàn)真.的唯一尺度。
我們還遇到很多其他問(wèn)題，最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是熱水和燈的問(wèn)題及不知道學(xué)生人數(shù)，擔(dān)心沒什么人來(lái)報(bào)名，學(xué)生參差不齊，導(dǎo)致課難上,有的學(xué)生會(huì)不時(shí)擾亂課堂，部分學(xué)生覺得上的課無(wú)聊，有部分學(xué)生有心理問(wèn)題，還發(fā)生過(guò)學(xué)生的東西被偷，學(xué)生打架……但我們都本著以人為本的精神，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，一一認(rèn)真地及時(shí)地解決，每天晚上我們都會(huì)開會(huì)總結(jié)當(dāng)天的工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，確保第二天不受影響。所以感覺時(shí)間過(guò)得很快很快，心里也非常.本文.由方的之高興，每天幾乎都是笑著度過(guò)的。
這次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我們，讓我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了如何更好地與人合作與交流，學(xué)會(huì)了笑對(duì)每一天在實(shí)踐中，我們通過(guò)調(diào)研，了解了農(nóng)村中學(xué)的現(xiàn)狀；了解了上坪中學(xué)學(xué)生的一些學(xué)習(xí)和心里狀況，并針對(duì)他們存在的問(wèn)題提出了解決的建議；宣傳了一些日常的生活的的健康小知識(shí)；擴(kuò)大了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)；我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。同時(shí)也鍛煉了我們吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，全面提高了我們的實(shí)踐能力。我們由衷的感謝學(xué)校給我們這么好的機(jī)會(huì)出去鍛煉，體驗(yàn)農(nóng)村生活的！
當(dāng)然這次活動(dòng)的順利開展，更該感謝的是河源市連平縣上坪中學(xué)和相關(guān)部門及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍在此衷心地感謝你們對(duì)我們工作及生活的上的各方面幫助。
憶往昔，展未來(lái)。雖然我們的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但我們將帶著志愿者的豪邁，帶著大學(xué)生的熱情，用這次實(shí)踐所學(xué)的東西，豐富和提升自己，為我們創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)而服務(wù)！
在這次三下鄉(xiāng)里，我們社團(tuán)的人一路風(fēng)雨兼程，和學(xué)生一起唱響了“穿越風(fēng)雨”的夢(mèng)想??！
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)參考篇十一
神卻總不忘穿越歷史的峰巒，再回首，濃情依舊！
這一眼何其多？這一眼幾偶然？這一眼又豈能盡望穿？這一眼怎堪傷！
在歷經(jīng)了歷時(shí)三個(gè)月的三輪選拔、四個(gè)多月的精心準(zhǔn)備的下鄉(xiāng)實(shí)踐，在貴州省畢節(jié)市大方縣雙山鎮(zhèn)沙子村和沙子小學(xué)調(diào)研和支教的十幾天，所見盡是諸般景象?；蛟S，是自己過(guò)于無(wú)知，竟也想象不到，人間還有這般景象，他使我繼去年參加了湘西保靖的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后再一次深刻的體會(huì)到，原來(lái)，窮也可以這么富有層次！貧窮這個(gè)無(wú)底洞到底還有多少未知有待去揭開那神秘的面紗？或許，是太過(guò)于相信這個(gè)共奔富裕路的時(shí)代還有那么一處地方在歷經(jīng)了千年的耕耘勞作、三十多年改革開放的和順春風(fēng)，而今依舊矗立在中國(guó)西部、云貴高原的赫赫鹽堿灘！亦或許，再?gòu)?qiáng)的治世，也只是相對(duì)多數(shù)地方、相對(duì)多數(shù)人勝利的戰(zhàn)場(chǎng)，總有那么一些死角，湮沒在亙古不變的貧困的荒原！而這種種或許，竟也無(wú)論如何擺脫不了曾經(jīng)拿眾多有意無(wú)意的“一眼”從心底產(chǎn)生的悲憫和凄涼！
當(dāng)我再次睜開雙眼，曾經(jīng)哭泣也會(huì)看不見，未來(lái)總會(huì)有別的喜悅，就讓時(shí)間翻開嶄新的一頁(yè)?。。?/p>
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)參考篇十二
帶著志愿者的服務(wù)精神，帶上支教義教的精神，我們終于來(lái)到了目的地——大灣。沒有很好的教學(xué)設(shè)施，沒有很好的住宿環(huán)境，但我們都不怕，我們是一支團(tuán)隊(duì)，我們會(huì)將這做得很好的。九天的團(tuán)隊(duì)生活，讓我們順利的完成了教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了這次的下鄉(xiāng)目的。
不是所有人都能夠有上臺(tái)講課的機(jī)會(huì)，可是，他們都沒有埋怨，我最記得的是嘉儀，她沒有一次講課，也沒有負(fù)責(zé)晨練，她干的僅僅是后勤工作。可是，我們都沒有看到她有一絲絲的抱怨，有的，是努力將我們的飯菜做好，讓我們都能有力氣去教好每天的課程，如果沒有后勤組的努力，我們也許不能干一件事。我們很多人也許都沒有被安排到最適合的教學(xué)位置，但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家的工作無(wú)論大小，都是為了這個(gè)團(tuán)隊(duì)更好的運(yùn)轉(zhuǎn)，下鄉(xiāng)成了我們真正團(tuán)隊(duì)合作的鍛煉。
在掌管了廚房幾天，我發(fā)覺大家的口味很大不同，有人喜歡吃辣，有人喜歡吃咸點(diǎn)的菜，有人不吃雞鴨，像我就是不吃魚的，很難做得到符合大家口味的菜?？墒牵瑹o(wú)論是哪一樣菜式，大家都吃得很開心，因?yàn)樵趫F(tuán)隊(duì)生活，大家都明白，不能都是只顧自己，需要的體諒大家，大家相互遷就，這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)才能運(yùn)轉(zhuǎn)的更好，就像曉江師兄在飯后開的那場(chǎng)會(huì)說(shuō)的那句話：我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)!
一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)個(gè)甘愿為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)的隊(duì)員，組成了這次的下鄉(xiāng)之旅。通過(guò)了這次，我們都深入的了解了彼此，相信我們以后的日子里還能一起共事，這段美好的時(shí)光應(yīng)當(dāng)永存于腦海。
播下希望的種子
如果在土地上播下一顆種子，它會(huì)發(fā)芽，會(huì)破土，會(huì)長(zhǎng)大，最終成為一棵棟梁。這次清遠(yuǎn)英德大灣的服務(wù)實(shí)踐，正是在那里播下了一顆種子，一顆希望的種子，它最終一定會(huì)成為一棵參天大樹，將服務(wù)精神傳承。
老師們，又是再次不能午睡的中午，只為了將工作做得更好，所有的隊(duì)員幾乎都出發(fā)了，沿途，天氣炎熱，要經(jīng)過(guò)大街小巷，而且今天是趕集日，人多事就多，要確保學(xué)生的安全，真的讓大家提心吊膽，畢竟如果出了什么事，我們這些老師們都不能擔(dān)保得起了。所以，沿途經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)我們就當(dāng)起了交通警察的職責(zé)，所幸，大家都平安的到達(dá)了目的地，可以開展我們的服務(wù)實(shí)踐了。
孤獨(dú)寂寞是老人們的通病，我們的到來(lái)給他們一些些的欣慰吧。陪他們聊聊天，傾聽他們?cè)?jīng)的故事，感受他們?cè)?jīng)的崢嶸生活。我們與他們的交流也讓他們異常興奮，雖然他們都已不再年輕，但他們?nèi)杂幸活w年輕的心，有時(shí)也能接受我們的思想的，正因?yàn)樗麄円呀?jīng)年老了，我們能做的也只有讓他們安度晚年，在晚年的時(shí)光里留下我們一起的回憶吧。
歡樂的時(shí)光總會(huì)過(guò)去，又到了離開的時(shí)候了，離別了這里，也許，一生不會(huì)再重來(lái)。但，我們?cè)趯W(xué)生田種下了希望的種子，種下了服務(wù)精神，傳播了志愿者的精神，相信，將來(lái)他們可以接過(guò)我們的火炬。
也許，我們的這次服務(wù)對(duì)老人們起不了什么很大的作用，但我們?cè)谶@播下了一顆希望的種子，總有一天這顆種子會(huì)發(fā)芽的，這顆志愿者的種子會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹的，我相信。
懷著希望到來(lái)，帶著希冀回去，這就是這次的服務(wù)實(shí)踐之旅。
表演我們自己的節(jié)目
沒有領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，還算匯演嗎?沒有在舞臺(tái)上進(jìn)行的表演，還算匯演嗎?沒有良好的音響設(shè)備，還算匯演嗎?算!只要是表演我們喜歡的，只要我們自己愿意，任何節(jié)目對(duì)于我們，都是匯演。
多天的辛勤練習(xí)，終于到了展示的機(jī)會(huì)了，匯演一推再推，只因天公不作美，雨下個(gè)不停，甚至已到下午五點(diǎn)，看樣子匯演只能取消了。但，意外會(huì)有的。雨會(huì)停!即使已是五點(diǎn)多，我們?nèi)钥梢詤R演，表演我們自己的節(jié)目，大家都在為之努力，不希望自己的練習(xí)白白錯(cuò)過(guò)了表演的機(jī)會(huì)，面向?qū)W生，不是面對(duì)橫幅的舞臺(tái)，還有大家都是演員，大家都是觀眾的匯演。節(jié)目不算精彩，但都是大家這幾天辛苦練習(xí)的展示，我可以在匯演中看到大家這七天都很努力的教學(xué)，學(xué)生們也很努力的學(xué)習(xí)，大家都度過(guò)了美好的七天。存有有美好的回憶，有相片，也有視屏，大家都不會(huì)忘記下鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，匯演，是表演我們自己的節(jié)目，在這離別時(shí)分。
《廣州之約》，這不僅僅是一首歌，而且也是一個(gè)約定。
最后的晚餐
圣經(jīng)中最后的晚餐是撒旦出賣了耶穌，而我們最后晚餐是離別的晚餐。最后的晚餐，卻是喝粥，這才是下鄉(xiāng)的生活結(jié)束吧。在最后一晚，喝著粥，吃著學(xué)生榨菜，訴說(shuō)著最后在這的感受，是一種幸福。會(huì)懷念這里，尤其是大家吃飯的飯?zhí)?，上課的教室，還有共同生活的學(xué)生們。
最后的晚餐后，我們清理了廚房，讓一切恢復(fù)如初，就像我們不曾來(lái)過(guò)。在清理時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們這幾天真的在這個(gè)廚房留下了很多回憶，很銘記陳老師的魚頭豆腐，曉江師兄的玉米餅，智榮師兄的炒面，還有曉珊第一次下廚的杰作……大家都在這個(gè)廚房里展示了自己的廚藝，大家也在這里商討過(guò)明天該怎么花最少的錢吃到最營(yíng)養(yǎng)的伙食，甚至女生們已經(jīng)開始有了勤儉持家的傾向……就連開會(huì)，也是在這個(gè)餐廳，這里應(yīng)該是除了教室、宿舍，我們呆得最多的地方了。而今，離別在即，我們最后的晚餐，也是在作別廚房，感謝在這里度過(guò)了另一番美好的時(shí)光。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)參考篇十三
為積極響應(yīng)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，合肥師范學(xué)院電子信息工程學(xué)院“green trip”綠色環(huán)保大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，于7月7日至7月17日先后前往臨泉縣孫寨村、陳營(yíng)村等文明示范村展開相關(guān)調(diào)研，并順利完成農(nóng)村環(huán)保常識(shí)的宣傳以及公益性實(shí)踐活動(dòng)。
此次實(shí)踐活動(dòng)主要采取了多種調(diào)查相結(jié)合的方式，首先團(tuán)隊(duì)成員分吧到各村進(jìn)行了實(shí)地的調(diào)查取證，然后到當(dāng)?shù)卣私庀嚓P(guān)政策法規(guī)和污染治理措施，再根據(jù)調(diào)研主題，展開問(wèn)卷調(diào)查，最后到各村鎮(zhèn)開展了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生治理的宣傳活動(dòng)，并積極參與清理垃圾，幫助孤寡老人干農(nóng)活等志愿服務(wù)。
7月16日，團(tuán)隊(duì)成員來(lái)到了譚棚鎮(zhèn)，隊(duì)員們分別前往鎮(zhèn)里的幾個(gè)村，分別到村里的各戶人家進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳，并將團(tuán)隊(duì)之前在舉辦行知學(xué)堂時(shí)，小朋友制作的手工花作為環(huán)保宣傳紀(jì)念品送給村民。村民們熱情地接待了隊(duì)員們，并且認(rèn)真地填寫好了隊(duì)員們發(fā)放的調(diào)查問(wèn)卷。
7月17日，團(tuán)隊(duì)成員一早起來(lái)就趕到孫寨村，向村民借來(lái)了簸箕和掃把，開始幫環(huán)衛(wèi)工人一起清理村口廣場(chǎng)附近的垃圾。
7月17日，團(tuán)隊(duì)成員來(lái)到了幾戶村民家里，幫助村民干農(nóng)活，打掃屋子，大家很認(rèn)真地學(xué)習(xí)拔草、給莊稼澆水、喂牲畜，在村民家擦洗電風(fēng)扇等等，大家雖然覺得很累，但卻收獲了成長(zhǎng)與經(jīng)歷。
社會(huì)實(shí)踐可以讓大學(xué)生對(duì)農(nóng)村社會(huì)發(fā)展的基本情況都有了更深的認(rèn)識(shí)，有利于培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、勇于實(shí)踐的精神。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)參考篇十四
一、情控于己，善用。
中國(guó)人，待人接物講究一個(gè)情字。以禮待人，用自己的情換取別人的情，這一條在暑假實(shí)習(xí)中顯得尤為重要，只有讓自己融入到團(tuán)體中，才能發(fā)揮出自己的最大實(shí)力。
二、理授于人，深諳，方和萬(wàn)變不離其宗。
學(xué)生是做學(xué)問(wèn)的，而學(xué)問(wèn)是需向他人學(xué)習(xí)的。其過(guò)程是艱苦的，也是趣聞橫生的。一年的理論學(xué)習(xí)，讓我從里到外了解了計(jì)算機(jī)及其的影響及深刻作用，也讓我更想深入地去挖掘計(jì)算機(jī)的每個(gè)細(xì)節(jié)。不管是從書本上，還是在實(shí)踐中，求真務(wù)實(shí)是唯一不變的真理。求真，才能使自己更客觀地認(rèn)識(shí)發(fā)生在計(jì)算機(jī)這個(gè)信息時(shí)代周圍的一切事。務(wù)實(shí)，才能使自己邁好每一步，夯實(shí)基礎(chǔ)，探尋出與計(jì)算機(jī)信息打交道的不二法則。
三、不為前險(xiǎn)，勇上，便曉人生如此精彩。
面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，每個(gè)人仍不能松懈半點(diǎn)。人生貴在不斷地拼搏，不要畏懼前途的艱險(xiǎn)，只要敢于沖上去，去奮斗，就能成功。是的，在這個(gè)金融危機(jī)肆虐的時(shí)代，計(jì)算機(jī)行業(yè)就是需要這樣的精神與理念。學(xué)習(xí)時(shí)就好好學(xué)習(xí)，實(shí)踐時(shí)就好好實(shí)踐，用自己的行動(dòng)來(lái)證明一切。
四、凡事應(yīng)預(yù)，恒者，云飛天地外。
短短一周的暑假實(shí)踐，讓我更加堅(jiān)信了一個(gè)道理：成功只屬于那些有準(zhǔn)備的人。學(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)有一個(gè)計(jì)劃，比賽的時(shí)候要有一個(gè)準(zhǔn)備的時(shí)間，實(shí)習(xí)時(shí)更應(yīng)有計(jì)劃和準(zhǔn)備，這樣才能成功。沒有知識(shí)的提前準(zhǔn)備，你便不知如何去修理，沒有素質(zhì)、修養(yǎng)上的提前準(zhǔn)備，你便不能得到上級(jí)的欣賞，也很難融入那個(gè)團(tuán)體。凡事有準(zhǔn)備，為了今后走的更遠(yuǎn)，堅(jiān)持住，讓自己像云那樣自由自在地翱翔在廣闊的汽修天堂。
昔日的暑假總是無(wú)憂無(wú)慮，而這次是鍛造，是磨礪。經(jīng)歷一個(gè)暑假，不再是什么也不懂的少年，，轉(zhuǎn)而變成的事切身體會(huì)到了凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢的深刻理論。體會(huì)到了諸多人生的真諦，認(rèn)識(shí)到只有不斷努力，講究個(gè)人修養(yǎng)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能讓別人接受自己，才能創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)參考篇十五
20xx年7月19日，我有幸加入湛江科技學(xué)院?jiǎn)⒀銮嗄曛驹阜?wù)隊(duì)暑期赴湛江麻章那柳村三下鄉(xiāng)實(shí)地調(diào)研。作為新時(shí)代的大學(xué)生，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入鄉(xiāng)村，能提高自己對(duì)于社會(huì)的了解，擴(kuò)充自己的見識(shí)面，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，以及國(guó)家政策扶貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等政策的了解，充分學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村基層的工作艱辛，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的有基結(jié)合，可以幫助我們形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。為我們以后的發(fā)展做到一個(gè)思想基底的作用。以下是我的思考感悟。
以往暑假在家一睡就是一整天，但這個(gè)暑假我參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間里每一天都非常的充實(shí)，每天早上準(zhǔn)時(shí)七點(diǎn)起床洗漱買菜做早餐，八點(diǎn)出門調(diào)研，晚上整理今天的調(diào)研的成果、準(zhǔn)備第二天調(diào)研的東西到晚上。在這段時(shí)間每天的工作都被安排的非常充實(shí)。一改以往暑假的頹廢，每天都和隊(duì)友們翻山越嶺、傾聽村中長(zhǎng)者的人生經(jīng)歷、訪談各種農(nóng)業(yè)種植戶、偶遇上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地調(diào)研，還能聆聽座談會(huì)。擴(kuò)充自己的知識(shí)面，提升自我能力，十分有意義。
我所在的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，大家分工明確又緊密協(xié)作，每一個(gè)人都不可或缺，能力出眾，能夠在這樣的隊(duì)伍中，我感到非常興奮，但同時(shí)也帶來(lái)了一些壓力。但是總體而言，我們的時(shí)間活動(dòng)還是非常成功的，活動(dòng)開展的非常好有禁毒、支教等，還成立了一個(gè)大學(xué)生驛站，令我校與那柳村形成一個(gè)有效的聯(lián)系，調(diào)研了火龍果基地、富貴竹、香蕉、黑山羊、白鴿養(yǎng)殖場(chǎng)等等經(jīng)濟(jì)作物的情況，對(duì)于村中經(jīng)濟(jì)的基本情況有了一個(gè)大致的了解。對(duì)于村中的歷史文化也了解到有曬錢地與耗殼墓、三大古井、文筆塔、韋氏姑婆的傳奇等等，對(duì)于村名的由來(lái)、發(fā)展歷史、村史名人也相當(dāng)清晰。
我們團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐成果相當(dāng)豐碩，團(tuán)隊(duì)中的每一位同學(xué)都對(duì)現(xiàn)在的新農(nóng)村、基層干部的艱辛有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，懂得怎么與人相處，怎么通過(guò)溝通交流使團(tuán)隊(duì)更好的發(fā)展，如何跟老人友善溝通，有留守兒童的細(xì)心交流等。
在我們?nèi)锣l(xiāng)期間，恰巧幾次遇到鄉(xiāng)村振興的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)下村進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，7月19日廣州對(duì)口幫扶湛江指揮部總指揮及其團(tuán)隊(duì)參加那柳村“貳拾叁都”旅游項(xiàng)目座談會(huì)上，7月20日廣州交通投資集團(tuán)公司鐘洪國(guó)、廣州市發(fā)改委、社會(huì)保險(xiǎn)、衛(wèi)健局等領(lǐng)導(dǎo)的廣州市幫鎮(zhèn)扶村鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)的實(shí)地考察座談會(huì)以及7月24日省委臺(tái)辦副主任肖兵、市委臺(tái)辦二級(jí)調(diào)研員彭明、副主任梁耀、麻章區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)張斌等一行人前往那柳村進(jìn)行實(shí)地考察座談會(huì)。
在這三次的座談會(huì)上我們有幸旁聽，提高了我們思想覺悟，同時(shí)也意識(shí)到鄉(xiāng)村振興的艱難之處，感受到我們國(guó)家的偉大，此次那柳村實(shí)地調(diào)研活動(dòng)，在對(duì)那柳村發(fā)展有更深入地了解的同時(shí)，也深切體會(huì)到了鄉(xiāng)村振興的必要性。鄉(xiāng)村振興不是喊喊口號(hào)、說(shuō)說(shuō)而已，而是真真切切為民辦事，干實(shí)事。作為新一代青年，我們應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)做新時(shí)代的接班人，擔(dān)任起黨和國(guó)家的重任，積極走向鄉(xiāng)村，參與鄉(xiāng)村建設(shè)，將實(shí)踐與理論結(jié)合，努力與堅(jiān)持同行。青春正好，我們?cè)诼飞?，讓我們?yōu)猷l(xiāng)村建設(shè)注入青春力量，一同打開新農(nóng)村的另一扇門。
時(shí)間飛逝，實(shí)踐活動(dòng)在7月29號(hào)已經(jīng)結(jié)束了，但是在這次三下鄉(xiāng)中，我也實(shí)現(xiàn)了自我的`突破，我們?cè)诮o當(dāng)?shù)氐男∨笥阎Ы讨?，不僅授于他們課本的知識(shí)，更重要的是開闊了他們的視野，給他們樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，鼓勵(lì)他們好好讀書，鼓勵(lì)他們上大學(xué)，不是才小學(xué)三、四年級(jí)就想盡快讀完書出去打工。讓他們細(xì)心的留意身邊的變化，引導(dǎo)他們意識(shí)到自己正在處于一個(gè)美好的時(shí)代，讀書可以改變自己的命運(yùn)，能幫助自己的村子變的更好。
三下鄉(xiāng)是已經(jīng)結(jié)束了，但是給我?guī)?lái)的影響遠(yuǎn)沒有結(jié)束，在團(tuán)隊(duì)意識(shí)上，我們團(tuán)隊(duì)在任何一次的活動(dòng)當(dāng)中，團(tuán)隊(duì)之間的每一個(gè)成員都做好自身分內(nèi)的事情，當(dāng)我們把每個(gè)人的工作拼湊起來(lái)就是一份完整的活動(dòng)，效率才會(huì)高，我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人能力都十分出眾，事無(wú)巨細(xì)都認(rèn)真完成。除此之外，更重要的是，在這短短的幾天當(dāng)中，有我們最難以割舍的友情，因?yàn)闃銓?shí)而純粹，因?yàn)榧兇舛鎸?shí)，因?yàn)檎鎸?shí)而歷久彌新。生活中相互幫忙，活動(dòng)時(shí)并肩作戰(zhàn)，閑暇時(shí)你追我鬧。腦海閃過(guò)一個(gè)個(gè)三下鄉(xiāng)的瞬間，我都會(huì)為他們的開懷大笑感動(dòng)，并且感到幸福，和那一群優(yōu)秀又搞怪的人并肩作戰(zhàn)過(guò)。
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束，而我們的人生才剛剛開始，這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我最大的感悟就是，要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)當(dāng)中我們遇到很多的困難，我們也是咬牙堅(jiān)持，相互鼓勵(lì)的克服。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我們的每位隊(duì)員都十分的優(yōu)秀，各自都有突出能力。我們都格外珍惜著這一段時(shí)間。同時(shí)讓我意識(shí)到了自己的很多的不足，鍛煉到了自己，令自己更加的成熟。感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，讓我用實(shí)踐行動(dòng)去關(guān)心社會(huì)，了解社會(huì)，融入社會(huì)，為了的成長(zhǎng)提供機(jī)會(huì)，教育與實(shí)踐相結(jié)合是我們青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與住過(guò)名媛緊密相連的必由之路。把學(xué)習(xí)書本的知識(shí)與投身與社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，自覺走與實(shí)踐相結(jié)合、于人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，要增強(qiáng)自身才干。（通訊員湛江科技學(xué)院“啟仰”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)隊(duì)員羅梓浩）。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)參考篇十六
20××年是特殊的一年!
因?yàn)榻衲辏覀?3位華南師范大學(xué)的學(xué)生冒著炎炎夏日，帶著滿懷激情，背上袋袋行囊，來(lái)到了河源市連平縣上坪中學(xué)，進(jìn)行了為期七天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!
我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主題是：協(xié)愛出行，彩繪人生。我們的團(tuán)隊(duì)叫——自強(qiáng)之花，我們主要以支教為主，宣傳、調(diào)研為輔。時(shí)間是從9月18號(hào)到9月26號(hào)。
“傳遞社會(huì)關(guān)愛，鍛造自強(qiáng)之才”是我們新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社的宗旨;中學(xué)生是祖國(guó)新一代的花朵，而擁有健康的心理，對(duì)人生有著關(guān)鍵的意義。本著這兩方面原因，我們隊(duì)伍以“培養(yǎng)健康心理，彩繪美麗人生”作為我們整個(gè)三下鄉(xiāng)的基本理念，我們的每一個(gè)活動(dòng)都將圍繞“培養(yǎng)健康心理，彩繪美麗人生”來(lái)進(jìn)行?！白孕?創(chuàng)新”是我們順利開展活動(dòng)的保證，也是我們隊(duì)伍的亮點(diǎn)所在!!!
第二天我們就受到收到學(xué)生寫的日記，從此每天欣賞他們的日記成了我們最最開心的事了，好像他們的每一筆每一劃都時(shí)刻牽動(dòng)著我們的心?？粗鴮W(xué)生寫的日記，我會(huì)一直追隨著他們的筆跡，好像有身臨其境的感覺，我能感受著他們寫日記時(shí)的喜怒哀樂、酸甜苦辣，我也好想走在了一條新的光明的旅途——心路歷程，心路歷程上我收獲的是無(wú)比的喜悅。寫評(píng)語(yǔ)時(shí)我想到自己以前看老師寫的評(píng)語(yǔ)，每次都很開心，很興奮，很期待，因?yàn)槲矣X得這說(shuō)明老師有注意到自己，自己被人關(guān)注了，是不是我做的比較好呢，還是不好呢?我還要繼續(xù)加油，不讓老師失望。我覺得老師的態(tài)度可以很容易影響和改變學(xué)生的觀念，學(xué)生的這種想法也很容易讓學(xué)生快速找到自我，找到信心和動(dòng)力。本著這種想法，我想給學(xué)生更多的鼓勵(lì)和信心，于是我總是非常認(rèn)真的改，盡量寫很多更多的評(píng)語(yǔ)。我覺得很開心!每天給學(xué)生評(píng)日記的時(shí)候是最幸福的時(shí)刻了。特別是看到有學(xué)生寫道自己的時(shí)候尤其興奮，第一天的日記里就有幾個(gè)學(xué)生提到我了，有一個(gè)說(shuō)：“英語(yǔ)老師的笑容很燦爛??????”;一個(gè)說(shuō)：“軍體拳的女老師是‘男兒性，女兒身’”;還有一個(gè)說(shuō)：“英語(yǔ)老師一直在鼓勵(lì)我們，在他的鼓勵(lì)下，我終于??????”當(dāng)然，贊美其他老師的更多????我們看到了，都相互讀出來(lái)，讓大家一起分享這份快樂，因?yàn)槲覀冇X得快樂是可以傳播的。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中收獲的是雙贏!
而在高興之余，我在想為什么學(xué)生會(huì)反映這么強(qiáng)烈呢?我覺得我笑起來(lái)不好看呀!也許我的鼓勵(lì)也只是隨口說(shuō)的而已??????于是我又在反省以前的自己是不是不夠了解自己，不夠自信呢!也許他們更了解我呢.他們看到我現(xiàn)在笑得很燦爛，他們記住了，受到感染了，這就夠了，人的一生能有多少次機(jī)會(huì)能讓我們?nèi)ビ绊懖⒏淖兤渌四?我突然啊覺得這就是我今后要走的方向了!是的，我要每天都開開心心的，就像那天開班會(huì)玩說(shuō)出自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)的游戲中我說(shuō)的：我喜歡笑。也希望所有的同學(xué)像我一樣。你們知道怎樣的笑是最好看、最標(biāo)準(zhǔn)的嗎???????是露出八顆牙齒的笑。希望你們天天露出八顆牙齒的笑容，好不好?”學(xué)生們十分開心，齊聲大聲喊道：“好!”后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我那次很隨意的一個(gè)回答卻給學(xué)生們很深的印象，他們?cè)趯懙轿視r(shí)都說(shuō)會(huì)記住露出八顆牙齒的笑容，還有的說(shuō)我笑得很燦爛??????所以我覺得老師的一言一行真的很重要，很容易就很影響到學(xué)生，甚至于改變一個(gè)學(xué)生今后的路途。所以在那幾天，我都是每天笑著的，尤其是見到學(xué)生，這樣我也仿佛看到所有人都是嘴角微微向上揚(yáng)!我發(fā)現(xiàn)這樣的做法可以讓發(fā)我每天的心情都保持特別愉快!其實(shí)我想，不只是那幾天，我相信我以后也會(huì)經(jīng)常笑的。
還有一個(gè)讓我覺得感動(dòng)的是我們可愛的老師們。他們是那么愛學(xué)生，把學(xué)生的一切當(dāng)作自己的事，急學(xué)生所急，關(guān)心學(xué)生，用最能讓他們接受的方式教育他們，我們堅(jiān)信：一個(gè)也不能少。即使是十分調(diào)皮的學(xué)生，我們也都是好好和他們講，我發(fā)現(xiàn)他們都一般也會(huì)聽的，即使沒聽進(jìn)去多久，但他們起碼有那么一下段時(shí)間是靜心快樂的，并做到了，即使一下子控制不了，我覺得那也是進(jìn)步了。那天，我發(fā)信息給初中班主任時(shí)這樣寫到：“親愛的老師，真的很感謝你們默默的付出!以前我沒有太大的感觸，但經(jīng)過(guò)三下鄉(xiāng)，自己做了下老師，我真的覺得老師是偉大的，真的像春蠶、蠟燭??????他們不放棄任何一個(gè)學(xué)生，給他們關(guān)愛!用自己的實(shí)際行動(dòng)改變著學(xué)生的世界觀、人生觀!很符合我們自強(qiáng)社的口號(hào)：傳遞社會(huì)關(guān)愛，鍛造自強(qiáng)之才?！?/p>
在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的各類知識(shí)的匱乏，例如剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作我感到無(wú)從下手，茫然不知所措，比如說(shuō)怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受，怎樣才能充分調(diào)動(dòng)他們的積極性??????這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”和“活到老學(xué)到老”的含義，這才明白時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一尺度。
我們還遇到很多其他問(wèn)題，最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是熱水和燈的問(wèn)題及不知道學(xué)生人數(shù)，擔(dān)心沒什么人來(lái)報(bào)名，學(xué)生參差不齊，導(dǎo)致課難上,有的學(xué)生會(huì)不時(shí)擾亂課堂，部分學(xué)生覺得上的課無(wú)聊，有部分學(xué)生有心理問(wèn)題，還發(fā)生過(guò)學(xué)生的東西被偷，學(xué)生打架……但我們都本著以人為本的精神，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，一一認(rèn)真地及時(shí)地解決，每天晚上我們都會(huì)開會(huì)總結(jié)當(dāng)天的工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，確保第二天不受影響。所以感覺時(shí)間過(guò)得很快很快，心里也非常之高興，每天幾乎都是笑著度過(guò)的。
這次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我們，讓我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了如何更好地與人合作與交流，學(xué)會(huì)了笑對(duì)每一天??????在實(shí)踐中，我們通過(guò)調(diào)研，了解了農(nóng)村中學(xué)的現(xiàn)狀;了解了上坪中學(xué)學(xué)生的一些學(xué)習(xí)和心里狀況，并針對(duì)他們存在的問(wèn)題提出了解決的建議;宣傳了一些日常生活的健康小知識(shí);擴(kuò)大了視野，增長(zhǎng)了見識(shí);我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。同時(shí)也鍛煉了我們吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，全面提高了我們的實(shí)踐能力。我們由衷的感謝學(xué)校給我們這么好的機(jī)會(huì)出去鍛煉，體驗(yàn)農(nóng)村生活!
當(dāng)然這次活動(dòng)的順利開展，更該感謝的是河源市連平縣上坪中學(xué)和相關(guān)部門及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍在此衷心地感謝你們對(duì)我們工作及生活上的各方面幫助。
憶往昔，展未來(lái)。雖然我們的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但我們將帶著志愿者的豪邁，帶著大學(xué)生的熱情，用這次實(shí)踐所學(xué)的東西，豐富和提升自己，為我們創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)而服務(wù)!
在這次三下鄉(xiāng)里，我們社團(tuán)的人一路風(fēng)雨兼程，和學(xué)生一起唱響了“穿越風(fēng)雨”的夢(mèng)想!!
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