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落葉小學(xué)生作文篇一
看，不遠(yuǎn)處的楓林，葉子全紅透了，火一般的葉子，點(diǎn)燃了我的激情；極目遠(yuǎn)眺，你會(huì)看見(jiàn)那山的巍峨、水的柔情。
走入林中，那楓樹(shù)群映入眼簾，看，那是一對(duì)比翼雙飛的蜻蜓，是秋的游覽者，它們也許體驗(yàn)過(guò)蒙娜麗莎的微笑、貝多芬之曲的美妙、伽利略的定律，甚至是諸葛亮的思想！
躺在地上，一枚火紅的楓葉飄悠悠地落在了我的額頭，拿起它，細(xì)數(shù)精致的紋理，我仿佛看見(jiàn)了那生命的奧秘。繼而，我又在地上拾起一枚枯黃的老葉，我感慨萬(wàn)分，我好像想起了什么······
對(duì)呀！爺爺、奶奶不就是個(gè)例子嗎？他們也曾光彩，也曾擁有青春。??！正是如此！
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。是??！世間萬(wàn)物都會(huì)從豐美走向凋零，只是葉子走得更急了些！
??！是落葉使我懂得了生命蘊(yùn)含的奧秘；是落葉使我懂得珍惜生命；也是落葉讓我看清了匿藏在大千世界里那永恒不變的真理：無(wú)論是什么都得體驗(yàn)從豐美走向凋零的大轉(zhuǎn)變！
我愛(ài)落葉！也愛(ài)秋！
落葉小學(xué)生作文篇二
火紅的夏哥哥帶著太陽(yáng)離開(kāi)了，秋姐姐拿著小包悄悄地、悄悄地走來(lái)，灑下五彩的落葉。
星期天，我和媽媽一起去公園里撿樹(shù)葉。五彩的落葉像一只只小蝴蝶，在空中翩翩起舞，又像一枚枚郵票，給我們帶來(lái)秋的氣息。
我在公園里沿著彎彎曲曲的小路往前走，腳下踩著一片片落葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。我彎腰撿起一片銀杏樹(shù)葉，仔細(xì)觀察著，發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)葉上閃著金色的光芒，在陽(yáng)光下顯得格外美麗。銀杏葉像一把把金色的小扇子，幫助樹(shù)媽媽扇走夏天的炎熱。
我很喜歡這片銀杏葉片，愛(ài)不釋手，怕它被弄臟了，小心翼翼地裝進(jìn)小袋子里，繼續(xù)往前走。這時(shí)，我的眼球好像被什么勾住了，原來(lái)是一大片紅紅的楓樹(shù)，擋住我的去路。楓樹(shù)上的楓葉有些已經(jīng)從嫩綠色變成火紅色，正在對(duì)我說(shuō)：“你好！小姑娘，你看我的外衣通紅通紅的，多美麗呀！跟我一起拍張照片吧！”
我忍不住拿出相機(jī)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔擦”一聲，紅紅的楓葉跳進(jìn)我的相機(jī)里。
秋姐姐還有許多不同顏色的樹(shù)葉，有柳葉，有桂花葉，還有香樟葉……我愛(ài)秋天五彩的落葉。
繞中心的，各個(gè)語(yǔ)句之間都有一定的語(yǔ)脈。閱讀時(shí)，把握住這種關(guān)系，才能更好地理解文章的內(nèi)容。
落葉小學(xué)生作文篇三
秋天，天高氣爽、萬(wàn)里無(wú)云。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，使人感到陣陣涼意。秋天美極了，它不只像人們說(shuō)得那樣是金黃色的，它是五顏六色的。莊稼里火紅的高粱；雪白的棉花；果園里紅的蘋(píng)果、黃的橘子、紫的葡萄。人們是那樣充滿豐收的喜悅。
秋天到了，許多花都凋謝了，只有菊花還在努力的開(kāi)放著，給秋天增添了一條絢麗多彩的風(fēng)景線。樹(shù)葉落下了，好像忙著回歸養(yǎng)育自己的根。
小伙伴們采集了各種各樣的樹(shù)葉標(biāo)本，把它們貼在墻上，夾在書(shū)里。因?yàn)樗麄円汛禾炝糇 ?/p>
望著這些葉子，我想起了春天，你生機(jī)勃勃，給人們帶來(lái)希望；夏天，你枝繁葉茂，給人們以郁郁蔥蔥的感覺(jué)；秋天，你給人們帶來(lái)豐收的喜悅。而秋天一到，你就化作了肥料，來(lái)回報(bào)大樹(shù)母親對(duì)你的養(yǎng)育著恩了。
啊，落葉！我贊美你無(wú)有所取的情懷；無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；無(wú)怨無(wú)悔的品格。
你給我深深的啟迪。我的祖國(guó)不就是那棵參天大樹(shù)嗎？我不就是那一片小小的葉子嗎？我要好好學(xué)習(xí)，隨時(shí)回報(bào)祖國(guó)母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
落葉小學(xué)生作文篇四
夏姑娘的腳步才剛剛離去，秋姑娘就悄悄地向我們走來(lái)。
秋的到來(lái)讓所有的樹(shù)葉一夜之間染了色：有的是橙色、有的是紅色、有的是黃色，有的是黃綠相間..
這些樹(shù)葉給秋天增添了色彩，讓秋天仿佛不再那么枯燥，反而變得生機(jī)盎然，紅的、黃的、半黃半綠的. 秋天也自有她爭(zhēng)奇斗艷的色彩！
是的，樹(shù)葉到了秋天，就好像生命到了盡頭一樣。原本光滑的表面，出現(xiàn)了皺皺的條紋，原本嫩嫩的葉子，現(xiàn)在變得干枯、脆弱。但人此時(shí)走進(jìn)樹(shù)林里，仍然感覺(jué)像到了世外桃源一樣：片片飛舞的樹(shù)葉像一只只蝴蝶翩翩起舞；滿地的落葉則像為大地鋪上了一層厚厚的地毯；樹(shù)上的葉子，隨著風(fēng)兒飄落，隨著風(fēng)兒跳舞，隨著風(fēng)兒搖擺.誰(shuí)說(shuō)秋天的樹(shù)葉已沒(méi)有了生命？
只要你細(xì)心觀察，可以發(fā)現(xiàn)落葉的形狀很特別：有的像手掌、有的像小船、有的像星星，有的像皮球如果把這些落葉精心挑選、精心修剪，一個(gè)個(gè)精美的書(shū)簽就在你的手中誕生了，而落葉也永久的被留存下來(lái)。
秋天，我喜歡你！落葉，我更喜歡你！
落葉小學(xué)生作文篇五
落葉，一個(gè)普通得不能再普通的事物。它不引人注目，卻在旁人不注意它時(shí)默默奉獻(xiàn)……
早上上語(yǔ)文課，老師讓同學(xué)說(shuō)一些默默奉獻(xiàn)的例子。我一時(shí)想不起來(lái)，便看看窗外，來(lái)尋找靈感。
外面的風(fēng)很大，樹(shù)枝上僅剩幾片葉子在風(fēng)中顫顫巍巍。忽而有一片樹(shù)葉經(jīng)不起風(fēng)吹，飄落在樹(shù)下，與泥土融合，我忽然想到“落葉歸根”這個(gè)詞語(yǔ)。春天，大樹(shù)給予葉子新的生命；夏天，葉子舒展開(kāi)優(yōu)美的身軀，來(lái)到人生的巔峰；秋天，葉子飄落在樹(shù)根；冬天，樹(shù)靠著吸收葉子的營(yíng)養(yǎng)而挺立著……
葉子并沒(méi)有隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，欣賞異國(guó)風(fēng)光，而是與泥土為伴，給大樹(shù)燃起新的生命之火，讓火種在明年春天給大樹(shù)育出新的葉子，給人們撐起一片綠陰……這不也是一種奉獻(xiàn)嗎？它們的生命是一道美麗的風(fēng)景，它們的逝去是為了新生命的誕生……像這樣代代相傳，才讓大樹(shù)在風(fēng)雨中仍然挺立不倒。
大樹(shù)讓它們生長(zhǎng)，它們?cè)儆蒙貓?bào)大樹(shù)，這讓它們的生命有了意義，有了價(jià)值。
這就是奉獻(xiàn)，一種如此高尚的品德。
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