方案是在解決問題或達(dá)成目標(biāo)時(shí)所采取的計(jì)劃或步驟，它可以對(duì)事情的進(jìn)行提供指導(dǎo)。對(duì)于一項(xiàng)任務(wù)或項(xiàng)目，一個(gè)好的方案可以幫助我們更好地安排時(shí)間和資源，提高工作效率。毋庸置疑，制定一個(gè)合理的方案對(duì)于我們的成功至關(guān)重要。我們需要認(rèn)真考慮如何制定一個(gè)切實(shí)可行的方案，以達(dá)成我們的目標(biāo)。在制定方案時(shí)，我們需要充分利用已有資源，并尋找合適的補(bǔ)充。通過這些范例，我們可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案實(shí)施情況。
法治進(jìn)校園巡講活動(dòng)方案篇一
為深入推進(jìn)我市“八五”普法工作，全面落實(shí)2022年普法與依法治理工作的各項(xiàng)任務(wù)，根據(jù)南雄市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室關(guān)于2022年我市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市提名資格工作和省文明城市創(chuàng)建測(cè)評(píng)網(wǎng)上申報(bào)工作的有關(guān)要求，認(rèn)真開展好法律進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，結(jié)合南雄高新區(qū)實(shí)際，特制定本方案。
全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，緊緊圍繞服務(wù)我市“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以使法治成為社會(huì)共識(shí)和基本準(zhǔn)則為目標(biāo)，以持續(xù)提升公民法治素養(yǎng)為重點(diǎn)，推動(dòng)新時(shí)期全民普法守正創(chuàng)新，把法治宣傳教育的成效轉(zhuǎn)化為依法治理的效能，促進(jìn)提升社會(huì)文明程度，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
（一）開展法治思想學(xué)習(xí)宣傳。把法治思想作為黨工委理論學(xué)習(xí)中心組和黨支部學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，開展法治思想主題學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)法治思想入腦入心、走深走實(shí)。
（二）開展憲法學(xué)習(xí)宣傳。堅(jiān)持整體聯(lián)動(dòng)，在全社會(huì)深入持久開展憲法宣傳教育活動(dòng)，深化社會(huì)主義法治理念教育，進(jìn)一步推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳制度化、經(jīng)?；?、陣地化。
（三）開展民法典學(xué)習(xí)宣傳。落實(shí)國(guó)家機(jī)關(guān)民法典普法責(zé)任，廣泛開展民法典普法宣傳，以靈活多樣的形式將民法典送到千家萬(wàn)戶，根植于群眾心底，推動(dòng)民法典的貫徹實(shí)施，切實(shí)保障人民權(quán)益。
（四）開展黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳。以黨章、準(zhǔn)則、條例為重點(diǎn)，將黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳與政治理論教育、理想信念教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育、作風(fēng)教育和職業(yè)道德教育相結(jié)合，深入學(xué)習(xí)宣傳黨內(nèi)法規(guī)。
（五）開展與推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、與社會(huì)治理現(xiàn)代化密切相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。大力宣傳有關(guān)公平競(jìng)爭(zhēng)、激發(fā)市場(chǎng)主體活力、防范風(fēng)險(xiǎn)的.法律法規(guī)，宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、科技成果轉(zhuǎn)化等方面的法律法規(guī)；圍繞安全生產(chǎn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系、消防安全、農(nóng)民工工資支付等人民群眾關(guān)心關(guān)注的問題，開展經(jīng)常性的法治宣傳教育。
按照上級(jí)相關(guān)部門的工作部署和要求，南雄高新區(qū)需開展法律進(jìn)企業(yè)活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我單位實(shí)際情況，將宣傳服務(wù)任務(wù)安排如下:。
（一）“3·15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日（3月）。
開展以消費(fèi)權(quán)益為主題的宣傳教育活動(dòng)，提高消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)和能力，引導(dǎo)消費(fèi)者科學(xué)、合理、文明消費(fèi)；促使企業(yè)重視自律經(jīng)營(yíng)、規(guī)范發(fā)展，用實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)自律規(guī)范意識(shí)，始終將消費(fèi)者權(quán)益放在首位，嚴(yán)格保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。把誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)理念融入到企業(yè)發(fā)展每個(gè)環(huán)節(jié)，從產(chǎn)品質(zhì)量、售后服務(wù)、企業(yè)文化等方面構(gòu)建了完整的誠(chéng)信體系，為廣大消費(fèi)者和從業(yè)員工提供了一個(gè)誠(chéng)信和諧的平臺(tái)。
（二）安全生產(chǎn)月（6月）。
開展形式多樣的安全宣傳教育活動(dòng)，普及安全知識(shí)，提升全民安全意識(shí)。宣傳黨和國(guó)家安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和應(yīng)急知識(shí)、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)常識(shí)等安全科普知識(shí)和技能，耐心解答群眾關(guān)心的安全生產(chǎn)問題。
（三）“12·4”全國(guó)憲法日（12月）。
宣傳講授與企業(yè)、職工息息相關(guān)的工傷保險(xiǎn)、勞動(dòng)合同、法律援助等法律知識(shí)，派發(fā)憲法、民法典、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法、保障農(nóng)民工工資支付條例、安全生產(chǎn)法、消防法等法治宣傳資料和宣傳品，開展法律知識(shí)宣傳展。由律師和法治宣傳工作者就宣傳內(nèi)容的熱點(diǎn)法律問題提供咨詢與服務(wù)。
(一)注重組織領(lǐng)導(dǎo)。確保正確的政治方向和輿論導(dǎo)向。
(二)注重宣傳實(shí)效。牢固樹立以人民為中心的理念，體現(xiàn)法治惠民的出發(fā)點(diǎn)，動(dòng)員廣大干部群眾主動(dòng)參與，增強(qiáng)法治宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性，務(wù)求取得實(shí)效。
(三)注重創(chuàng)新方式。做到有效整合多方資源，利用各種平臺(tái)載體和形式方法，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，把法治和德治有機(jī)融合，形成聲勢(shì)和規(guī)模，營(yíng)造濃厚的法治輿論氛圍，引導(dǎo)公民從內(nèi)心堅(jiān)定對(duì)法治行為習(xí)慣的認(rèn)同。
法治進(jìn)校園巡講活動(dòng)方案篇二
為切實(shí)提高我市在校學(xué)生自覺守法和自我保護(hù)意識(shí)，從源頭上預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪案件發(fā)生，促進(jìn)校園安全和在校學(xué)生人身安全，市政法委決定開展“法治進(jìn)校園”巡講活動(dòng)，并制定具體方案如下：
1、通過“法治進(jìn)校園”巡講活動(dòng)，向全市中小學(xué)生普及相應(yīng)的法律常識(shí)，進(jìn)行法治警示教育，推動(dòng)他們進(jìn)一步養(yǎng)成遵守法律的自覺意識(shí)和良好行為習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)、防范不法侵害的能力，努力預(yù)防校園暴力欺凌案件發(fā)生，保障未成年人健康成長(zhǎng)。
2、通過“法治進(jìn)校園”巡講活動(dòng)，爭(zhēng)取社會(huì)各屆支持，吸收愛心企業(yè)、公益組織共同參與，建立一批青少年法治教育示范基地、政法單位與學(xué)校合作示范點(diǎn)，形成一批高質(zhì)量法治教育巡講作品，進(jìn)一步健全完善校園普法的長(zhǎng)效機(jī)制。
3、通過“法治進(jìn)校園”巡講活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全管理中存在的問題和漏洞，進(jìn)一步健全完善安全管理制度，創(chuàng)建平安校園、送法進(jìn)校園、凈化校園環(huán)境，造福子孫后代。
巡講活動(dòng)針對(duì)全市中小學(xué)生，有條件情況下擴(kuò)大到大中專院校。同時(shí)，有針對(duì)性地組織對(duì)教師、家長(zhǎng)進(jìn)行法治巡講，了解學(xué)校法治需求，通過培訓(xùn)學(xué)校法治教師、德育教師和未成年人家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人，引導(dǎo)教師、家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任，擴(kuò)大法治巡講活動(dòng)范圍和成效。
一要堅(jiān)持法育與德育并重，犯罪預(yù)防與權(quán)益保護(hù)并重，法律知識(shí)與心理知識(shí)并重，提高未成年人保護(hù)能力與強(qiáng)化家長(zhǎng)、學(xué)校監(jiān)護(hù)責(zé)任并重，切實(shí)增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)能力和全社會(huì)的未成年人保護(hù)意識(shí)。二要區(qū)分年齡階段確定巡講重點(diǎn)，對(duì)小學(xué)生主要普及宣傳交通、消防法規(guī)常識(shí);對(duì)中學(xué)生重點(diǎn)側(cè)重于法律常識(shí)教育和警示教育，促進(jìn)養(yǎng)成守法意識(shí)和運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益意識(shí)，進(jìn)行安全防范教育，促進(jìn)學(xué)生摒棄不良行為，提高自我保護(hù)能力。三要結(jié)合實(shí)際、突出地域特色，要結(jié)合我市未成年犯罪及權(quán)益保護(hù)現(xiàn)狀，找準(zhǔn)法治宣講的切入點(diǎn)、突出地方特色。
巡講活動(dòng)形式要靈活多樣，符合未成年人接受能力和身心特點(diǎn)。要堅(jiān)持以案釋法，避免生硬說教，采用激勵(lì)式互動(dòng)式巡講、播放微電影和動(dòng)畫片、做游戲等各種學(xué)生喜歡的巡講形式，使廣大學(xué)生愿聽、愛聽，積極參與，做到入耳入腦入心。要暢通聯(lián)系渠道，充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)的橋梁作用，及時(shí)接受、處理師生法律咨詢、求助。對(duì)于好的巡講內(nèi)容，可以采取制作播放視頻、編輯發(fā)放宣傳冊(cè)、舉辦法治教育展覽、媒體直播訪談等方式，讓更多的學(xué)生、教師、家長(zhǎng)乃至校外未成年人、社會(huì)各界人士分享巡講內(nèi)容，接受法治教育。
1、成立我市法制進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：由市政法委綜治辦主任、市政法各部門主管副職、市教體局負(fù)責(zé)人，市法學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)組成。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，市政法委趙勇任辦公室主任。
2、市政法各部門與市教體局要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，在新密市政法委的領(lǐng)導(dǎo)下，迅速成立巡講工作小組，建立聯(lián)席會(huì)議等溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，共同研究部署本單位“法治進(jìn)校園”巡講活動(dòng)。要指定專人負(fù)責(zé)，明確職責(zé)分工，抓好落實(shí)，確保巡講活動(dòng)順利進(jìn)行。
1、宣傳教育對(duì)象、方式及主要內(nèi)容。
活動(dòng)對(duì)象：我市轄區(qū)所有中小學(xué)學(xué)生。
活動(dòng)方式：采用普法視頻、幻燈片放映、實(shí)際案例分析、法律知識(shí)講座等更為直觀、生動(dòng)的方式來教育學(xué)生。
宣傳內(nèi)容：突出強(qiáng)調(diào)預(yù)防未成年人犯罪，以“遠(yuǎn)離校園暴力”為主題，內(nèi)容涵蓋《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律、法規(guī)。
2、時(shí)間安排。
20xx年8月5日至9月23日，對(duì)全市中小學(xué)全體學(xué)生進(jìn)行普法宣傳，并對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行督導(dǎo)、評(píng)測(cè)，總結(jié)。
(一)第一階段，活動(dòng)籌備及動(dòng)員。(從20xx年8月5日至20xx年8月29日)。
1、收集全市各中小學(xué)的分布、在校學(xué)生的數(shù)量、青少年違法犯罪情況、在校中學(xué)生法律需求等情況。此項(xiàng)工作由教體局負(fù)責(zé)。
2、各單位分別制作宣傳片、視頻及相關(guān)課件。
3、市政法委牽頭召開法制進(jìn)校園動(dòng)員會(huì)。
(二)第二階段，活動(dòng)開展及督導(dǎo)。(從20xx年8月30日至20xx年9月15日)。
1、政法各部門按照本次活動(dòng)時(shí)間安排表，組織宣講員對(duì)分配具體學(xué)校逐一按照課件內(nèi)容開展宣講。
2、各校的法制宣傳負(fù)責(zé)人要充分發(fā)揮各類傳媒的作用，利用校園廣播站、校報(bào)、校園網(wǎng)的法制專欄等大力宣傳法律法規(guī)知識(shí)。
3、為保證本次活動(dòng)順利、有效開展，由市政法委牽頭，并成立專門的活動(dòng)考核督察小組，對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行考核和監(jiān)督，并收集相關(guān)影像資料。(考核督查附表)。
考核督察組設(shè)立：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
(三)第三階段，總結(jié)驗(yàn)收。(從20xx年9月16日至20xx年9月23日)。
對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和做法、教育效果和存在問題。
1、統(tǒng)一思想，高度重視?！胺ㄖ芜M(jìn)校園”巡講活動(dòng)是各組長(zhǎng)政法機(jī)關(guān)的一項(xiàng)重大工作部署，也是服務(wù)大局、服務(wù)群眾、落實(shí)普法責(zé)任制的重要舉措。
2、摸清情況，細(xì)化措施。開展“法治進(jìn)校園”巡講活動(dòng)前，要對(duì)本轄區(qū)未成年人犯罪和受侵害情況、轄區(qū)學(xué)校治安情況等進(jìn)行排查，要與學(xué)校加強(qiáng)溝通，與師生座談，了解他們對(duì)法律問題、校園安全問題的關(guān)注點(diǎn)、疑惑點(diǎn)，了解學(xué)校法治需求，突出重點(diǎn)群體、重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)問題進(jìn)行重點(diǎn)巡講。要細(xì)化措施，建立臺(tái)賬，制定詳細(xì)巡講活動(dòng)計(jì)劃。
3、注重溝通，擴(kuò)大成效。市政法各部門在進(jìn)行法治巡講時(shí)，要加強(qiáng)和學(xué)校的溝通，結(jié)合實(shí)際情況向?qū)W校提出進(jìn)一步完善校園安全制度的意見和建議;要爭(zhēng)取社會(huì)各界關(guān)注和共同參與，將法治教育作為學(xué)生入校教育的'必修課，使對(duì)學(xué)生的法治教育，更加規(guī)范化、制度化。
4、加強(qiáng)宣傳，注重總結(jié)。在巡講活動(dòng)中，要注重宣傳報(bào)道，通過宣傳部門、新聞媒體向社會(huì)廣泛宣傳，積極擴(kuò)大活動(dòng)成效;注重資料收集，全面保存、收集活動(dòng)中的圖片、視頻、文字、新聞宣傳等各類資料;注重及時(shí)總結(jié)，對(duì)于活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)做法、創(chuàng)新措施、典型事例進(jìn)行認(rèn)真梳理總結(jié)，注重宣傳推廣，努力營(yíng)造法治宣傳的良好環(huán)境和社會(huì)氛圍。
法治進(jìn)校園巡講活動(dòng)方案篇三
為重拾戲曲藝術(shù)精神，傳承戲曲文化精粹，培育少兒戲曲素養(yǎng)，推動(dòng)戲曲遺產(chǎn)保護(hù)，經(jīng)研究，決定在我校開展戲曲進(jìn)校園活動(dòng)，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
遵循一年普及，二年提高，三年見效的目標(biāo)，普及戲曲基本知識(shí)，促使師生學(xué)唱、愛唱、會(huì)唱、唱響戲曲，激發(fā)學(xué)生尊重歷史、敬畏文化的核心價(jià)值情感，培育戲曲特色培訓(xùn)的教育品牌。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
三、實(shí)施步驟。
1、選定曲種學(xué)唱內(nèi)容。召開戲曲專家和教師代表座談會(huì)，選定適合學(xué)生學(xué)唱的經(jīng)典曲目，各班進(jìn)行欣賞學(xué)唱。
2、培訓(xùn)指導(dǎo)教師。舉辦戲曲進(jìn)校園培訓(xùn)班，選聘區(qū)內(nèi)外戲曲名家為顧問，依托戲曲專業(yè)技術(shù)人員、民間戲曲藝人和學(xué)校音樂教師為師資基礎(chǔ)，讓教師掌握戲曲傳授的基本理論與教學(xué)方法。
3、列入校本課程計(jì)劃。啟動(dòng)戲曲進(jìn)校園活動(dòng)，把戲曲科目納入地方課程，把唱腔板式引入音樂課及課外活動(dòng)中，并根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)與學(xué)段課時(shí)計(jì)劃逐步培養(yǎng)戲曲苗子。
4、展示教學(xué)成果。設(shè)立學(xué)生戲曲興趣小組（社團(tuán)）或開辟教學(xué)第二課堂，通過戲曲櫥窗展、攝影專題展、知識(shí)競(jìng)賽、臉譜繪畫比賽、名家進(jìn)校園、送戲進(jìn)校、學(xué)生折子戲?qū)?chǎng)表演、校園戲曲晚會(huì)等活動(dòng)形式，分階段組織、實(shí)施、呈現(xiàn)戲曲進(jìn)校園的成果。
四、主要措施。
1、分類指導(dǎo)。在普遍學(xué)唱的基礎(chǔ)上，篩選優(yōu)秀班級(jí)，重點(diǎn)推進(jìn)，從中確定2—4個(gè)班級(jí)為河北梆子傳承培訓(xùn)班。
2、夯實(shí)學(xué)唱。在教學(xué)實(shí)施過程中，緊扣戲曲教學(xué)特點(diǎn)規(guī)律，明確階段應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容，注重實(shí)踐體驗(yàn)與興趣培養(yǎng)，力求掌握說唱基本方法，切實(shí)提升看戲的能力、聽?wèi)虻臒崆榕c、“演戲”的本領(lǐng)。
3、開發(fā)教材。音樂教師利用集體智慧開發(fā)適合我校學(xué)情的教材。
4、充分展示。在教學(xué)各個(gè)階段，倡導(dǎo)各班創(chuàng)設(shè)戲曲學(xué)唱大舞臺(tái)，鼓勵(lì)年級(jí)創(chuàng)辦戲曲沙龍，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)戲曲劇場(chǎng)觀看戲曲藝人表演或影像資料，宣傳戲曲劇目中的愛國(guó)主義精神和民族傳統(tǒng)美德，搭建戲曲學(xué)習(xí)實(shí)踐的平臺(tái)，推進(jìn)戲曲的傳承與發(fā)展。
5、完善考評(píng)。在測(cè)量考評(píng)體系中，把“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（戲曲等）進(jìn)校園”列為班級(jí)綜合評(píng)估與學(xué)生音樂或體育技能測(cè)試的內(nèi)容。
五、工作要求。
1、認(rèn)識(shí)到位，思想統(tǒng)一。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義，統(tǒng)一活動(dòng)組織的步調(diào)。學(xué)校要積極開展戲曲進(jìn)校園活動(dòng)，挖掘地方戲曲藝術(shù)，精選試點(diǎn)班級(jí)作為傳承載體；學(xué)校要深入弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，廣泛開展鄉(xiāng)土藝術(shù)教育；各班級(jí)要探索藝術(shù)教育路徑，活化學(xué)生藝術(shù)課堂。
2、監(jiān)督到位，職責(zé)明確。各位領(lǐng)導(dǎo)要分工明確，監(jiān)督到位。學(xué)校要利用戲曲專業(yè)技術(shù)人員和民間戲曲藝人對(duì)音樂教師定期開展教學(xué)輔導(dǎo)，要定期開展教學(xué)檢查觀摩，及時(shí)督導(dǎo)班級(jí)完成教學(xué)任務(wù)。
3、互相補(bǔ)臺(tái)、保障到位，。各班級(jí)要互相支持，切實(shí)保障為組織展示活動(dòng)提供展演的學(xué)生及設(shè)施。學(xué)校要定期開展項(xiàng)目監(jiān)督，適時(shí)配備專業(yè)技術(shù)人員必需的教學(xué)設(shè)備，解決戲曲專業(yè)技術(shù)人員到校教學(xué)的補(bǔ)貼。
法治進(jìn)校園巡講活動(dòng)方案篇四
當(dāng)前，未成年人違法犯罪低齡化、校園暴力欺凌等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，暴露出部分中小學(xué)生法治意識(shí)比較淡漠、學(xué)校安全防范措施較為薄弱等問題，引發(fā)社會(huì)各界強(qiáng)烈反響。在今年省“2會(huì)”期間，很多人大代表、政協(xié)委員對(duì)此高度關(guān)注，提出不少意見、建議，要求采取有力措施加以解決。為提高在校中小學(xué)生自覺守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，從源頭上預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪案件發(fā)生，促進(jìn)校園安全和在校學(xué)生人身安全，按照高檢院、教育部的要求，省檢察院、省教育廳與省司法廳將從20xx年8月開始聯(lián)合組織為期三年的“法治進(jìn)校園”全省巡講活動(dòng)?，F(xiàn)制定方案如下：
(一)將全省各中小學(xué)(含中職學(xué)校)全部納入巡講范圍。通過省、市、縣三級(jí)巡講活動(dòng)，向中小學(xué)生普及相應(yīng)法律常識(shí)，進(jìn)行法治警示教育，充分調(diào)動(dòng)廣大中小學(xué)生學(xué)法的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)他們進(jìn)一步養(yǎng)成守法的自覺意識(shí)和良好行為習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)、防范不法侵害的能力，努力預(yù)防校園暴力欺凌案件發(fā)生，保障未成年人健康成長(zhǎng)。
(二)將青少年法治教育基地建設(shè)與巡講活動(dòng)相結(jié)合。在我省目前已建成的青少年法治教育基地的基礎(chǔ)上，通過巡講活動(dòng)，進(jìn)一步爭(zhēng)取政府支持，吸收更多愛心企業(yè)、公益組織共同參與，建立一批青少年法治教育示范基地、檢司校合作示范點(diǎn)，形成一批高質(zhì)量法治教育巡講作品。
(三)將檢司校合作機(jī)制長(zhǎng)效化。通過巡講活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全管理中存在的問題和漏洞，通過檢察建議及時(shí)補(bǔ)缺堵漏，進(jìn)一步健全完善校園安全管理制度，創(chuàng)建平安校園;同時(shí)制定法治進(jìn)校園活動(dòng)指導(dǎo)意見，進(jìn)一步健全完善檢司校合作和校園普法的長(zhǎng)效機(jī)制。
20xx年8月至2019年7月。
(一)“法治進(jìn)校園”巡講。省檢察院與省教育廳共同組成的“法治進(jìn)校園”巡講團(tuán)，深入全省各地市開展巡講活動(dòng)。各市、縣檢察院、教育局與司法局共同負(fù)責(zé)本轄區(qū)巡講活動(dòng)，組織中小學(xué)(含民辦學(xué)校)綜治副校長(zhǎng)、法治輔導(dǎo)員深入校園為學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行法治知識(shí)宣講，做到每所中小學(xué)都開展一次以上法治宣傳教育活動(dòng)，每名學(xué)生都掌握一定的法治知識(shí)。
(二)精品巡講課程評(píng)選。省檢察院、省教育廳與省司法廳聯(lián)合對(duì)巡講活動(dòng)中各地巡講團(tuán)報(bào)送的法治知識(shí)課程進(jìn)行評(píng)選，通過對(duì)講稿、課件、視頻資料等的審核，評(píng)選出精品法治課程，激勵(lì)檢察院干警不斷提升法治宣講水平，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
(三)免費(fèi)印發(fā)普法資料。全省各地市檢察院、司法局要針對(duì)辦案中出現(xiàn)的多發(fā)性問題，通過印發(fā)普法宣傳材料等方式進(jìn)行專項(xiàng)重點(diǎn)預(yù)防。特別是針對(duì)未成年女童、留守兒童、在校生容易遭受性侵、詐騙、家庭暴力、校園暴力等犯罪或侵害的情況，通過印制預(yù)防犯罪案例讀本、自我保護(hù)手冊(cè)等，有計(jì)劃、系統(tǒng)化地教授他們遠(yuǎn)離犯罪、保護(hù)自己的方法。
(四)編輯普法視頻。在校園法治宣講和精品法治課程評(píng)選的基礎(chǔ)上，省檢察院聯(lián)合省教育廳、省司法廳共同編寫涵括典型案例、安全防范知識(shí)及法律常識(shí)等內(nèi)容的校園普法視頻,通過福建省教育安全平臺(tái)進(jìn)行免費(fèi)推送，作為學(xué)生及家長(zhǎng)必須點(diǎn)擊學(xué)習(xí)并完成課后作業(yè)的內(nèi)容之一。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重配合。各級(jí)檢察機(jī)關(guān)、教育行政部門和司法行政部門要成立巡講工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。省“法治進(jìn)校園”巡講工作領(lǐng)導(dǎo)小組由省檢察院歐秀珠副檢察長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、省教育廳張程遠(yuǎn)副廳長(zhǎng)和省司法廳李陵軍副廳長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，省檢察院未檢辦、省教育廳政策法規(guī)處、學(xué)校安全工作處和省司法廳法制宣傳處負(fù)責(zé)同志為成員，并建立聯(lián)席會(huì)議、工作情況報(bào)送等溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，共同研究部署我省“法治進(jìn)校園”巡講活動(dòng)。為確保巡講活動(dòng)順利進(jìn)行，指定省檢察院未檢辦、省教育廳政策法規(guī)處和省司法廳法制宣傳處共同負(fù)責(zé)巡講活動(dòng)具體事項(xiàng)。各市、縣檢察院、教育局和司法局也要成立巡講工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各自確定專門負(fù)責(zé)人員，明確職責(zé)分工，抓好落實(shí)。特別要注意，在巡講過程中既要發(fā)揮檢察機(jī)關(guān)熟悉法律、掌握大量案例的長(zhǎng)處，又要充分發(fā)揮教育部門在教育學(xué)、心理學(xué)方面的優(yōu)勢(shì)以及司法行政部門在整合普法資源、強(qiáng)化督促檢查方面的作用，加強(qiáng)配合協(xié)調(diào)，提高巡講效果。
(二)摸清情況，突出重點(diǎn)。各市、縣檢察院、教育局和司法局要在八月底之前聯(lián)合制定“法治進(jìn)校園”巡講活動(dòng)方案;聯(lián)合對(duì)本轄區(qū)中小學(xué)校治安情況進(jìn)行排查，對(duì)出現(xiàn)過校園欺凌、學(xué)生受侵害等案件以及校園安全問題突出的學(xué)校進(jìn)行造冊(cè)登記，以安排重點(diǎn)巡講。在巡講過程中，要注意巡講對(duì)象不限于學(xué)生，可以有針對(duì)性地組織對(duì)教師、學(xué)生家長(zhǎng)等進(jìn)行巡講;要對(duì)癥下藥，向?qū)W校了解法治需求，針對(duì)存在的突出問題，重點(diǎn)準(zhǔn)備重點(diǎn)巡講;要區(qū)分年齡階段確定巡講重點(diǎn)，對(duì)低齡學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全防范教育，促進(jìn)學(xué)生摒棄不良行為，提高自我保護(hù)能力;對(duì)初、高中學(xué)生側(cè)重于法律常識(shí)教育和警示教育，促進(jìn)養(yǎng)成守法意識(shí)和運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益意識(shí)。
(三)講究?jī)?nèi)容，形式多樣。在巡講過程中，要避免生硬說教，做到內(nèi)容精彩豐富，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，堅(jiān)持以案釋法，采用激勵(lì)式互動(dòng)式巡講、組織表演情景短劇、播放微電影和微動(dòng)漫、舉辦模擬法庭、做游戲等各種學(xué)生喜歡的巡講形式，使廣大學(xué)生愿聽、愛聽、積極參與，做到入耳入腦入心。同時(shí)，巡講活動(dòng)既要走出去，又要請(qǐng)進(jìn)來，利用檢察開放日，班級(jí)、團(tuán)委活動(dòng)日等，組織學(xué)生進(jìn)入檢察機(jī)關(guān)、法治教育基地等進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
(四)資源共享，擴(kuò)大效果。各設(shè)區(qū)市檢察院、市教育部門和司法行政部門對(duì)于學(xué)校較多的地方可以開展集中巡講，擴(kuò)大覆蓋面;對(duì)于好的巡講內(nèi)容，可以采取制作播放視頻、編輯發(fā)放宣傳冊(cè)、舉辦法治教育展覽、媒體直播訪談等方式，讓更多的學(xué)生、教師、家長(zhǎng)乃至校外未成年人、社會(huì)各界人士分享巡講內(nèi)容，接受法治教育。
(五)推進(jìn)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，鞏固巡講成效。在進(jìn)行法治巡講時(shí)，要與師生進(jìn)行座談或預(yù)留一定的互動(dòng)時(shí)間，了解他們對(duì)法律問題的關(guān)注點(diǎn)、疑惑點(diǎn)和校園安全存在的問題，釋疑解惑，并結(jié)合辦案向?qū)W校提出進(jìn)一步完善校園安全制度的意見和建議，會(huì)同公安機(jī)關(guān)等開展校園周邊環(huán)境綜合治理工作。要與師生做朋友結(jié)對(duì)子，繼續(xù)采取擔(dān)任法治副校長(zhǎng)，公布法律咨詢和維權(quán)熱線電話、公共微信等方式，暢通聯(lián)系渠道，及時(shí)接受、處理師生的法律咨詢、求助。要爭(zhēng)取黨委、政府支持，吸收愛心企業(yè)和公益組織共同參與，利用現(xiàn)有文化設(shè)施、公共設(shè)施等，繼續(xù)建立完善一批法治教育基地，并將法治教育作為新生入學(xué)教育的必修課，使對(duì)學(xué)生的法治教育規(guī)范化、制度化。
(六)督促檢查，總結(jié)驗(yàn)收?；顒?dòng)期間，省檢察院、省教育廳與省司法廳共同對(duì)各設(shè)區(qū)市檢察院、教育局和司法局的巡講活動(dòng)情況進(jìn)行督促檢查。20xx年9月15日前，各設(shè)區(qū)市檢察院未成年人檢察工作部門要在與市教育局學(xué)校安全工作部門、市司法局協(xié)商的基礎(chǔ)上，向省檢察院未成年人刑事檢察工作辦公室上報(bào)本地巡講工作方案、領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單和巡講工作聯(lián)絡(luò)員，每年年底前報(bào)送巡講活動(dòng)進(jìn)展情況及總結(jié)，重要工作情況隨時(shí)上報(bào)。省檢察院、省教育廳和省司法廳將對(duì)各地好的做法及時(shí)編發(fā)工作信息，并定期對(duì)各地活動(dòng)情況進(jìn)行通報(bào)。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，將評(píng)選巡講活動(dòng)組織獎(jiǎng)、巡講活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、法治教育示范基地、檢司校合作示范點(diǎn)和優(yōu)秀巡講活動(dòng)作品，并擇優(yōu)推薦參加高檢院與教育部組織的評(píng)選。
法治進(jìn)校園巡講活動(dòng)方案篇五
我校根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署，緊緊圍繞“法治進(jìn)校園”這一主題，精心組織，周密部署，全面開展了法治進(jìn)校園活動(dòng)，取得了好的成績(jī)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
為全面開展我校法治宣傳教育周活動(dòng)，學(xué)校下發(fā)了《法治進(jìn)校園》活動(dòng)的實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了活動(dòng)方案，明確了工作任務(wù)，落實(shí)了工作責(zé)任和措施。
二、圍繞中心，突出重點(diǎn)。
法治進(jìn)校園活動(dòng)期間，我校緊緊圍繞“憲法在我心”這一主題為中心，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新形式。通過家庭、社會(huì)、學(xué)?！叭灰惑w”的法治宣傳教育形式，大力宣傳與小學(xué)生健康成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律法規(guī)。一是家長(zhǎng)與學(xué)校相結(jié)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行切合實(shí)際的法律法規(guī)的教育，如學(xué)校把法律法規(guī)打印成宣傳單，發(fā)給學(xué)生帶回家，讓學(xué)生在家與父母一起學(xué)習(xí)。使他們?cè)趯W(xué)習(xí)法律法規(guī)的同時(shí)，也提高了自己的法律素質(zhì)。二是把小學(xué)生法治宣傳教育列入工作的重點(diǎn)?；顒?dòng)項(xiàng)目包括小學(xué)生法律知識(shí)講座、法治教育片展播、法治圖片展示等。三是聘請(qǐng)民警來校講課，在法治進(jìn)校園宣傳教育周期間，為青少年學(xué)生上好了一堂高質(zhì)量的法治課，認(rèn)真為學(xué)生輔導(dǎo)了《中華人民共和國(guó)消防法》、《中華人民共和國(guó)消防法》、《中華人民共和國(guó)治安處罰法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》。四是通過開展了一系列生動(dòng)活潑的法治教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形式多樣的法治教育，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生理解法律精神，尊重法律權(quán)威，增強(qiáng)法律意識(shí)，不斷提高自覺履行法定義務(wù)，正確維護(hù)合法權(quán)益的素質(zhì)。
三、
積極宣傳，效果顯著。
通過對(duì)全校學(xué)生的法治宣傳教育，取得了好的效果。在法治進(jìn)校園教育周活動(dòng)中學(xué)校的廣大學(xué)生積極參與，如今已取得了十分好的效果。提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和自我保護(hù)能力。通過多種形式的法治宣傳教育，使廣大同學(xué)年普遍受到良好的法治教育，進(jìn)一步提高了廣大學(xué)生的法律素質(zhì)和維權(quán)意識(shí)，在學(xué)生年中形成了崇法、學(xué)法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)尚。二是建立了法治教育與學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育的教育關(guān)系，中小學(xué)生的法治教育工作與學(xué)校的。
教學(xué)。
工作相互配合，為小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的法治環(huán)境。
法治進(jìn)校園巡講活動(dòng)方案篇六
校園是我們都最懷念的時(shí)光，那就趕緊帶著活動(dòng)回學(xué)校呀。下面是本站小編為你整理的走進(jìn)校園。
希望對(duì)你有用!
1、活動(dòng)主題。
2、活動(dòng)目的。
為在校師生介紹dell校招方案，為日后需要進(jìn)入企業(yè)的學(xué)生提供專業(yè)面試解決方案。
3、受眾人群大三&大四(學(xué)生)。
4、活動(dòng)流程。
2、工作人員：·介紹公司文化&校招計(jì)劃·講解面試技巧(邀請(qǐng)lemon,liu進(jìn)行宣講)·現(xiàn)場(chǎng)提問(2位同學(xué))·現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)1位同學(xué)進(jìn)行模擬面試·對(duì)面試結(jié)果做出總結(jié)·為參加模擬面試的1位同學(xué)贈(zèng)送禮物，并合影·對(duì)有意向同學(xué)收取。
簡(jiǎn)歷。
(直至活動(dòng)結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)前五位投送簡(jiǎn)歷的同學(xué)，贈(zèng)送禮物)。
4、主持人：·宣布活動(dòng)結(jié)束·全體合影(自拍等形式均可)。
5、招募信息。
2、主要招聘職位名稱：內(nèi)部銷售代表。
3、工作地點(diǎn)：廈門。
天使讀書會(huì)聯(lián)合區(qū)文聯(lián)、殘聯(lián)開展此次“手拉手，走進(jìn)特殊兒童學(xué)校”活動(dòng)。
一、活動(dòng)動(dòng)主題：愛心之旅——手拉手，走進(jìn)特殊兒童學(xué)校。
二、活動(dòng)背景：黨的xx大報(bào)告強(qiáng)調(diào)關(guān)注民生，關(guān)注弱勢(shì)群體，加之第二十九屆殘奧會(huì)閉幕不久，社會(huì)上刮起了一股關(guān)注殘障人士之風(fēng)。我們需要發(fā)揮我們自身的價(jià)值，服務(wù)﹑回饋社會(huì)。我們天使讀書會(huì)干事、會(huì)員都富有愛心及服務(wù)精神，因此我們策劃了此項(xiàng)及奉獻(xiàn)愛心與鍛煉自我于一體的活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)對(duì)特殊兒童的了解：通過本次愛心活動(dòng)，讓天使讀書會(huì)的會(huì)員孩子們更好地了解了特殊兒童生活和學(xué)習(xí)的基本情況，營(yíng)造尊重、關(guān)愛特殊兒童的和諧環(huán)境。
2、發(fā)揮服務(wù)精神,營(yíng)造和諧社會(huì)：孩子們走進(jìn)社區(qū)、走入社會(huì),開展助殘幫扶活動(dòng)，在弱能兒童康復(fù)訓(xùn)練中心服務(wù)，讓特殊兒童與健全孩子一起健康﹑快樂地成長(zhǎng)，為增進(jìn)社會(huì)和諧作出積極貢獻(xiàn)。
3、播撒愛心,收獲美麗：在與特殊兒童交往的過程中撒播愛心和同情心，提升自身的個(gè)人修養(yǎng)與人文涵養(yǎng);發(fā)揮團(tuán)結(jié)友愛的合作精神和樂于助人的奉獻(xiàn)精神;堅(jiān)持以人為本，體現(xiàn)人文關(guān)懷，收獲一片愛的美麗。
舉辦“手拉手，走進(jìn)特殊兒童學(xué)?！钡幕顒?dòng)，既可提高孩子的實(shí)踐和服務(wù)能力，同時(shí)在與殘疾人交往的過程中培養(yǎng)愛心和同情心，學(xué)會(huì)理解關(guān)愛和幫助別人，提升自身的個(gè)人修養(yǎng)與人文涵養(yǎng);發(fā)揮團(tuán)結(jié)友愛的合作精神和樂于助人的奉獻(xiàn)精神?；顒?dòng)雖小但含義深遠(yuǎn)，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，為特殊兒童帶去一份溫暖的心愿，有潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的活動(dòng)效果。
五、參與活動(dòng)人員：天使讀書會(huì)會(huì)員。
六、活動(dòng)對(duì)象：黃陂區(qū)特殊學(xué)校。
七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日18：30~17：30。
八、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前期。
(1)商討活動(dòng)主題，初定活動(dòng)方案。
(2)聯(lián)系區(qū)文聯(lián)、殘聯(lián)辦，并得到貴單位的支持和同意。
(3)分配人員，由15個(gè)家庭組成一個(gè)愛心隊(duì)，并由其中一人擔(dān)任組長(zhǎng)。
(3)小組人員熟悉活動(dòng)，作好充分準(zhǔn)備(包括相關(guān)的道具和小禮物)。
(4)由miko媽媽給孩子說明一些注意事項(xiàng)。
2、活動(dòng)期間。
(1)活動(dòng)當(dāng)天18：00冰晶江城門口集中，由組長(zhǎng)帶隊(duì)去目的地。
(2)18：15達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，并布場(chǎng)。
(3)18：30，孩子與智障人士開展互動(dòng)活動(dòng)。
(4)18：55~19：15，收拾場(chǎng)地，合照留念。
(6)19：30，組長(zhǎng)帶隊(duì)返回。
3、活動(dòng)后期。
(1)發(fā)動(dòng)會(huì)員家長(zhǎng)在博客發(fā)表活動(dòng)后的感受，并整合成感想集。
(2)制作我們活動(dòng)的電子相冊(cè)、視頻。
4、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)diy。一對(duì)一于特殊兒童一起diy圣誕帽，學(xué)習(xí)于特殊兒童溝通。
(2)才藝表演。由對(duì)方出一個(gè)表演節(jié)目(事先與對(duì)方聯(lián)系好)。
(3)我們一起來唱歌。同學(xué)先演唱一遍，再教他們熟唱這首歌，最后來大合唱。
(4)反口令：活動(dòng)規(guī)則：小朋友做出與主持人口令相反的動(dòng)作。(例如：主持人說向右轉(zhuǎn)，小朋友應(yīng)向左轉(zhuǎn))。
活動(dòng)步驟：
1、主持人教導(dǎo)小朋友認(rèn)識(shí)自己的身體部位(左手，右手，左腳，右腳)和方位詞語(yǔ)(前，后，左，右)。并讓他們認(rèn)識(shí)左與右，前與后這對(duì)。
反義詞。
2、由同學(xué)們一對(duì)一引導(dǎo)小朋友玩反口令的游戲。
3、讓小朋友獨(dú)立進(jìn)行反口令游戲。
法治進(jìn)校園巡講活動(dòng)方案篇七
小學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。我校在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí)，高度重視孩子們的思想道德建設(shè)，扎實(shí)開展法治和安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效。我校開展了一系列的法治宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:。
一、學(xué)校高度重視。
根據(jù)上級(jí)文件要求，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，及時(shí)制定了法治宣傳進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)法治宣傳進(jìn)校園活動(dòng)做出全面安排。
二、活動(dòng)形式。
1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校對(duì)全體師生進(jìn)行宣傳動(dòng)員，精心組織，有針對(duì)性的、廣泛深入的開展了法治宣傳活動(dòng)。以幫助廣大師生學(xué)習(xí)法律知識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí)，養(yǎng)成懂法守法用法的好習(xí)慣。
2、利用黑板報(bào)、電子屏、手抄報(bào)、校園廣播等形式，營(yíng)造了濃厚的法治教育宣傳氣氛。
3、開展了一次“法治宣傳進(jìn)校園”主題班會(huì)。利用班會(huì)課時(shí)間，召開了一次“學(xué)法、知法、守法、用法”的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生開展《憲法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育。
4、通過上好一節(jié)法律教育課，營(yíng)造一個(gè)學(xué)法律、懂法律、用法律的良好環(huán)境，從而提高學(xué)生法制觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立正確的人生觀。
通過開展一系列活動(dòng)，極大地推動(dòng)了我校普法的落實(shí)。通過師生共同參與法治宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的法律意識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念，師生學(xué)法、知法、守法的意識(shí)不斷增強(qiáng)，以法治校、依法治教的局面逐步形成。
2021.2.26。
法治進(jìn)校園巡講活動(dòng)方案篇八
為加快推進(jìn)全國(guó)法治政府建設(shè)示范縣創(chuàng)建工作，根據(jù)《淅川縣創(chuàng)建全國(guó)法治政府建設(shè)示范縣工作方案》（淅法政〔2022〕1號(hào)）要求，結(jié)合工作實(shí)際，制定本方案。
緊緊圍繞創(chuàng)建全國(guó)法治政府建設(shè)示范縣總目標(biāo)，以全面落實(shí)《法治政府建設(shè)實(shí)施綱要（2021-2025年）》為主線，利用門戶網(wǎng)站、公眾號(hào)、新媒體及新聞主流媒體等，廣泛宣傳法治政府示范創(chuàng)建的原則目標(biāo)、方法步驟、工作部署、工作成效，正確引導(dǎo)輿論、凝聚社會(huì)共識(shí)，努力為推動(dòng)我縣法治政府建設(shè)示范縣創(chuàng)建工作扎實(shí)開展?fàn)I造濃厚的社會(huì)輿論氛圍。
圍繞創(chuàng)建全國(guó)法治政府建設(shè)示范縣主題進(jìn)行宣傳，突出宣傳創(chuàng)建工作的新思路、新舉措、新動(dòng)態(tài)、新成效、新經(jīng)驗(yàn)。
綜合運(yùn)用線上+線下，充分發(fā)揮各種媒體平臺(tái)作用，突出主流媒體覆蓋面廣、影響力強(qiáng)的宣傳優(yōu)勢(shì)，迅速掀起宣傳高潮，不斷提高社會(huì)各界對(duì)法治政府示范創(chuàng)建工作的關(guān)注度，在各類場(chǎng)所設(shè)置宣傳標(biāo)識(shí)、開展集中宣傳，努力形成多元化、多方位、多層次宣傳格局，做到主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容豐富、氛圍濃厚。主要采取以下措施：
（一）突出抓好陣地宣傳。各單位、各媒體要充分發(fā)揮好現(xiàn)有宣傳陣地優(yōu)勢(shì)作用，積極配合示范創(chuàng)建工作，運(yùn)用“報(bào)、網(wǎng)、端、微、屏”等平臺(tái)，全方位、立體化開展宣傳。同時(shí)，利用廣場(chǎng)、公園、長(zhǎng)廊、講堂、櫥窗、專欄、公益廣告牌、電子顯示屏等場(chǎng)所及設(shè)施，迅速打造一批新的宣傳陣地，確?？h、街道、村（社縣）三級(jí)宣傳陣地建設(shè)全覆蓋、無(wú)死角。有關(guān)責(zé)任單位要在交通要道設(shè)置1-3塊大型公益廣告牌，在法治公園要設(shè)3-5塊宣傳展板；在門戶網(wǎng)站、微信公眾號(hào)開設(shè)“法治政府建設(shè)示范縣創(chuàng)建”宣傳專欄；各單位要利用電子屏經(jīng)常性循環(huán)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)、公益廣告或設(shè)置固定宣傳欄，積極營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。各窗口服務(wù)單位要在顯著位置擺放法治政府示范創(chuàng)建宣傳標(biāo)語(yǔ)展板，大力宣傳我縣創(chuàng)建工作進(jìn)展情況以及本單位推進(jìn)法治政府建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，形成強(qiáng)大宣傳攻勢(shì)。
（二）用好行業(yè)平臺(tái)宣傳。行業(yè)主管部門要對(duì)醫(yī)院、學(xué)校、銀行、賓館、酒店、影院、沿街門店、集貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)超市等行業(yè)統(tǒng)籌安排宣傳活動(dòng)，并利用戶外、車載電子顯示屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)。其中，醫(yī)院由縣衛(wèi)生健康委員會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)校由縣教育體育局負(fù)責(zé)，銀行由縣金融服務(wù)中心負(fù)責(zé)，賓館、酒店由縣公安局負(fù)責(zé)，影院由縣文化廣電和旅游局負(fù)責(zé)，沿街門店、集貿(mào)市場(chǎng)由縣城市管理局負(fù)責(zé)，商場(chǎng)超市由商務(wù)局負(fù)責(zé)。
（三）廣泛開展“八進(jìn)活動(dòng)”。將法治政府建設(shè)示范縣創(chuàng)建。
宣傳工作納入普法“八進(jìn)活動(dòng)”內(nèi)容，各單位通過開展進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社縣、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)景區(qū)活動(dòng)，廣泛宣傳示范創(chuàng)建工作，切實(shí)提升全民知曉率和參與度。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展創(chuàng)建全國(guó)法治政府建設(shè)示范縣宣傳工作，是推進(jìn)法治政府建設(shè)的一項(xiàng)重要保障措施。各單位要把創(chuàng)建宣傳工作提上重要議事日程，進(jìn)一步完善宣傳方案，組建工作專班，周密策劃，有序推進(jìn)，確保宣傳工作的連續(xù)性和實(shí)效性。各單位要圍繞迎檢任務(wù)，以提高知曉率、滿意度為目標(biāo)，組織動(dòng)員方方面面的'力量，開展全方位、全覆蓋、精準(zhǔn)化的系列宣傳活動(dòng)。
（二）明確任務(wù)，把握方向。各單位要根據(jù)本方案確定的各項(xiàng)措施，結(jié)合實(shí)際工作認(rèn)真總結(jié)本單位法治政府示范創(chuàng)建的經(jīng)驗(yàn)做法和工作成效。把握宣傳的關(guān)鍵點(diǎn)，找準(zhǔn)宣傳的切入點(diǎn)，高位推進(jìn)多措并舉，迅速提升宣傳聚合效應(yīng)。宣傳內(nèi)容要注重時(shí)效性和針對(duì)性，力求貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，用群眾喜聞樂見的形式，做到以事釋法、寓教于樂。創(chuàng)建活動(dòng)中的宣傳標(biāo)語(yǔ)牌、公益廣告牌等宣傳品的制作，要統(tǒng)一使用本方案指定的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)；制作的宣傳牌、條幅等宣傳品，用語(yǔ)要規(guī)范得體、整體美觀大方、色調(diào)與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)，尤其是大型公益廣告牌、公園廣場(chǎng)固定宣傳牌等，要與其他國(guó)家級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)的相關(guān)要求相融合，確保5年內(nèi)不落后。要加強(qiáng)負(fù)面輿情監(jiān)測(cè)與管控，嚴(yán)格按照“屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，及時(shí)上報(bào)并采取妥善措施予以處置。
（三）持之以恒，務(wù)求實(shí)效。法治政府示范創(chuàng)建宣傳工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，要堅(jiān)持把長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和階段性安排有效結(jié)合起來，一以貫之、久久為功。要不斷創(chuàng)新完善宣傳形式和載體，做到既有聲勢(shì)又有時(shí)效。各單位要及時(shí)上報(bào)宣傳工作開展情況。此次法治政府建設(shè)宣傳工作開展情況將與年度法治建設(shè)考核掛鉤。
法治進(jìn)校園巡講活動(dòng)方案篇九
根據(jù)省教育廳、省社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)辦公室、省公安廳、省工商行政管理局聯(lián)合下發(fā)的《安徽省開展防止傳銷進(jìn)校園宣傳活動(dòng)方案》（皖教秘思政〔20xx〕24號(hào)）要求，為保護(hù)廣大學(xué)生利益和人身安全，維護(hù)校園穩(wěn)定，現(xiàn)將開展防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
以在校大學(xué)生為重點(diǎn)，通過開展防止傳銷進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，使廣大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀，認(rèn)清傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴(yán)重危害，提高識(shí)別能力，增強(qiáng)防范意識(shí)，自覺抵制傳銷；切斷傳銷活動(dòng)進(jìn)入校園，嚴(yán)防在校大學(xué)生參與傳銷活動(dòng)。
本活動(dòng)自20xx年月20日起至11月0日結(jié)束，其中，月20至6月20日，9月10至10月10日為集中宣傳月。
要充分發(fā)揮教育主體作用，通過主題班會(huì)、專題講座、座談會(huì)、發(fā)放宣傳資料、專題展覽等形式，幫助學(xué)生了解傳銷的危害，掌握防范傳銷的基本知識(shí)；發(fā)揮好校園網(wǎng)、廣播、電子屏等載體作用，擴(kuò)大防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng)的覆蓋面，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)識(shí)別傳銷的能力，營(yíng)造抵制傳銷的良好氛圍；把防范傳銷作為新生入學(xué)教育、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和離校教育的重要內(nèi)容，有針對(duì)性的做好防范教育，讓學(xué)生了解打擊傳銷的法律法規(guī)，自覺做到知法、懂法、守法，提高學(xué)生對(duì)傳銷的免疫力。
（一）在校園內(nèi)醒目位置懸掛、張貼抵制傳銷的宣傳畫或橫幅標(biāo)語(yǔ)。
（二）組織召開主題班會(huì)，講解傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴(yán)重危害，提高學(xué)生識(shí)別傳銷的能力。
（三）在校園網(wǎng)、廣播、校報(bào)等校內(nèi)媒體開展防止傳銷進(jìn)校園的宣傳，要準(zhǔn)備好視頻、圖片、字等宣傳資料供學(xué)生學(xué)習(xí)觀看。
（四）邀請(qǐng)公安、工商等執(zhí)法機(jī)關(guān)專家校舉辦專題講座、座談會(huì)，組織參與傳銷受害者現(xiàn)身說法，增強(qiáng)宣傳效果。
（五）鼓勵(lì)學(xué)生自愿成立防止傳銷進(jìn)校園宣傳志愿者隊(duì)伍，開展簽名承諾、咨詢等活動(dòng)，發(fā)揮院系的特點(diǎn)和學(xué)生的專長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生繪制相關(guān)宣傳品，排演相關(guān)藝節(jié)目。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要嚴(yán)格落實(shí)20xx年學(xué)院防范打擊傳銷工作目標(biāo)責(zé)任書要求，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的原則，深刻認(rèn)識(shí)傳銷活動(dòng)向高校滲透的現(xiàn)實(shí)危害及當(dāng)前傳銷活動(dòng)的復(fù)雜性、欺騙性，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照職責(zé)和分工，扎實(shí)開展防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)效。
（二）突出重點(diǎn)，帶動(dòng)全局。各單位要結(jié)合本部門特點(diǎn)，認(rèn)真做好兩個(gè)集中宣傳月的宣傳工作，在月至6月的宣傳月中，要突出做好畢業(yè)生離校求職安全教育，提高畢業(yè)生對(duì)傳銷的辨別能力，防范誤入傳銷陷阱；在9月至10月份要針對(duì)新生安全意識(shí)薄弱特點(diǎn)，運(yùn)用多種形式開展好防范傳銷知識(shí)教育，加強(qiáng)日常管理，積極預(yù)防和制止學(xué)生誤入傳銷。
（三）加強(qiáng)管理，防止?jié)B透。各單位要構(gòu)建防范和打擊傳銷的長(zhǎng)效機(jī)制，積極開展創(chuàng)建無(wú)傳銷校園活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園秩序管理，嚴(yán)禁可疑組織及人員在校園內(nèi)進(jìn)行任何的宣傳、蠱惑及誘騙活動(dòng)。要加強(qiáng)日常管理，積極引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，自覺抵御傳銷。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生參與傳銷活動(dòng)，要及時(shí)向公安、工商管理等機(jī)關(guān)反映，積極配合做好調(diào)查、解救等工作。
10月20日前，各單位將活動(dòng)開展情況資料及總結(jié)材料報(bào)保衛(wèi)處,郵箱：，活動(dòng)情況將納入學(xué)院20xx年度安全穩(wěn)定工作考核內(nèi)容。
法治進(jìn)校園巡講活動(dòng)方案篇十
為了加強(qiáng)中小學(xué)生的安全用氣意識(shí)，公司計(jì)劃于安全生產(chǎn)月（六月）期間開展“校園燃?xì)獍踩麄髦堋毕盗腥細(xì)獍踩麄骰顒?dòng)。本次活動(dòng)以燃?xì)獍踩褂眯麄鳛橹鳎馔馇闆r緊急自救為輔。在游戲活動(dòng)中宣講燃?xì)庵R(shí)，在豐富同學(xué)們課余生活的同時(shí)，使其燃?xì)獍踩庾R(shí)得到加強(qiáng)。
活動(dòng)方案如下：
“關(guān)注燃?xì)獍踩卦谝?guī)范使用”
20xx年6月6日下午15：00
路小學(xué)多媒體教室（地點(diǎn)：交叉口）
授課講解、模型展示、有獎(jiǎng)互動(dòng)、問卷調(diào)查。
1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式
參加人員：校方領(lǐng)導(dǎo)、媒體、公司領(lǐng)導(dǎo)、公司工作人員。（約25人）
2、活動(dòng)流程
序號(hào)活動(dòng)內(nèi)容所需資料（工作安排見附件）時(shí)長(zhǎng)主講1講解燃?xì)獍踩褂贸ＷR(shí)ppt教案（客服部）燃?xì)饩吣Ｐ停ò踩浚┈F(xiàn)場(chǎng)攝像（總經(jīng)辦）10分鐘2播放安全用氣動(dòng)畫片動(dòng)畫資料（安全部）5分鐘3燃?xì)庵R(shí)有獎(jiǎng)問答發(fā)放調(diào)查問卷ppt問答題（客服部）獎(jiǎng)品（安全部）調(diào)查問卷（客服部）15分鐘410分鐘注：調(diào)查問卷由學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行作答，并在2天后收回，安全管理部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)宣傳效果作出評(píng)估。附件：
法治進(jìn)校園巡講活動(dòng)方案篇十一
為更好的架設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)溝通的橋梁，促進(jìn)我校教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展與教育形象的全面提升，全面展示我校的辦學(xué)特色、校園建設(shè)以及師生員工良好的精神風(fēng)貌，全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì)影響力；讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走進(jìn)學(xué)校，參與評(píng)價(jià)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解，搭建社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁，就社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)共同關(guān)心的問題，聽取意見和建議，改進(jìn)學(xué)校的整體工作，我校決定組織本次活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長(zhǎng)：伏圣娟。
副組長(zhǎng)：趙興宏。
成員：楊世國(guó)張洪軍趙玉磊張煥雙。
三、活動(dòng)時(shí)間。
第一階段：?jiǎn)?dòng)本方案，召開家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)。
2011年2月22日——2月25日第二階段：具體實(shí)施階段。
四、具體內(nèi)容。
1、早8:10到校第二天8:00（具體時(shí)間再定）。
2、進(jìn)班聽課，查看學(xué)生作業(yè)，與班主任、任課教師交流學(xué)習(xí)情況、生活情況，與學(xué)校探討好的教育教學(xué)方法。
3、參與學(xué)校管理、日常值班（包括夜間值班）。
五、總體要求。
開展本次活動(dòng)，不僅僅是簡(jiǎn)單地讓社會(huì)人士和家長(zhǎng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，也是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠(chéng)意，盡心為家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)，將本次活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái)，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)安心滿意，讓孩子受益開心。
六、具體要求。
1、會(huì)后與班主任交流時(shí)提出申請(qǐng)，說明大致時(shí)間。
2、根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌安排，每天安排4—5名家長(zhǎng)按時(shí)進(jìn)校參加活動(dòng)。
3、認(rèn)真聽課，參與學(xué)校管理，本著“促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)，全面發(fā)展二中”的態(tài)度積極給學(xué)生提建議。
4、根據(jù)在校參與情況認(rèn)真填寫“百名家長(zhǎng)進(jìn)校園”活動(dòng)記錄表。
“百名家長(zhǎng)進(jìn)校園”
祝陽(yáng)二中2011.2。
法治進(jìn)校園巡講活動(dòng)方案篇十二
時(shí)間：4月8日(星期三)12：00——13：20(下午第一節(jié)課與班隊(duì)課對(duì)調(diào))。
地點(diǎn)：晴天大操場(chǎng)、雨天階梯教室。
參加人員：晴天三到六年級(jí)全體學(xué)生。雨天小記者和有商姐姐書的同學(xué)。
注意事項(xiàng)：
1、晴天各班自帶椅子提前5分鐘，到指定地點(diǎn)集合。
2、讓學(xué)生通過書店、網(wǎng)絡(luò)的方法，閱讀作家相關(guān)作品，準(zhǔn)備好現(xiàn)場(chǎng)提問的問題。
下星期二前，每班上繳2個(gè)問題給陳兒。
3、注意禮儀(鼓掌等)。
場(chǎng)景布置：周銀昌老師負(fù)責(zé)。
主持：陳兒。
攝影：姚路。
攝像：余應(yīng)勇。
作家介紹：
商曉娜，沈陽(yáng)人，新生代兒童文學(xué)作家，曾任職小學(xué)教師，現(xiàn)為春風(fēng)文藝出版社童書編輯。1998年起從事文學(xué)創(chuàng)作，主要作品：《沉默著尖叫》、《魔法聽診器》、《我把精靈帶回家》、《南瓜房子里的秘密》、《曲奇靈在行動(dòng)》、《拇指班長(zhǎng)》、《我們班的博客》“搗蛋大王王小天”系列小說(《搗蛋也瘋狂》、《同桌冤家對(duì)對(duì)碰》、《小氣財(cái)神鬧翻天》)。成功塑造了“搗蛋大王王小天”、“拇指班長(zhǎng)孔西西”、“小精靈朱迪亞”等諸多在當(dāng)代兒童文學(xué)作品中閃閃發(fā)光的人物形象，被廣大小讀者所接受、所喜愛。她的作品迄今為止總印刷銷量達(dá)50萬(wàn)冊(cè)，風(fēng)靡校園，深受讀者歡迎。
她是一個(gè)經(jīng)常披著大外套出門曬太陽(yáng)的人，喜歡看小朋友寫來的信，喜歡拆禮物，喜歡吃巧克力，還喜歡坐在閣樓里寫好玩的故事，已經(jīng)出版十二本書啦，“我們班的博客”系列分別是第十三本、十四本、十五本、十六本、十七本和十八本。還在繼續(xù)寫作，未來會(huì)出版更多的書。目前最大的樂趣是在貼吧和博客里跟小讀者交流。希望永遠(yuǎn)保留一顆純真而美好的童心，和天底下所有的小朋友都成為好朋友。
聯(lián)系方式：
法治進(jìn)校園巡講活動(dòng)方案篇十三
為了有效的推動(dòng)我縣創(chuàng)建“書畫之鄉(xiāng)”工作的順利開展，確保驗(yàn)收達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，為漢壽爭(zhēng)光。同時(shí)，也為了更好地彰顯二中的藝體特色，鑄就二中的品牌。特制訂本方案。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：王友明
副組長(zhǎng)：劉進(jìn)德、熊桂華
成員：劉朝暉
柳會(huì)文
熊新利
郭蘭勛
黎國(guó)喜
熊偉君
粟登旺
伍政波
陳愛國(guó)
2、工作小組：
組長(zhǎng)：熊桂華
副組長(zhǎng)： 張巍然
楊開保
成員： 張劍
李振剛
袁軍
劉大德
謝星海
舒立新
何英浩
葉平
袁麗蓉
劉再權(quán)
楊勇
陳君安
曾坤
高俊麗
1、制定較為詳細(xì)的書畫教育活動(dòng)計(jì)劃；
2、建設(shè)一批書畫活動(dòng)場(chǎng)所，開辟書畫專欄，營(yíng)造書畫進(jìn)校園的文化氛圍；
3、抓好書畫苗子的培養(yǎng)，并建立學(xué)生書畫人才數(shù)據(jù)庫(kù)；
4、開展形式多樣的書畫活動(dòng)，并有詳實(shí)的資料記載（含紙質(zhì)和音像資料）
1、各成員單位負(fù)責(zé)人必須高度重視此次創(chuàng)建活動(dòng)，是為漢壽爭(zhēng)榮譽(yù)，為漢壽的文化大繁榮大發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
2、書畫培訓(xùn)和學(xué)習(xí)要有制度、有計(jì)劃、有成果。（分屬學(xué)生處、年級(jí)美術(shù)組、教導(dǎo)處）
3、書畫文化的.氛圍（廣播、宣傳欄等）要好，要能促進(jìn)學(xué)生的激情，要能體現(xiàn)二中的藝體特色。（學(xué)生處、團(tuán)委、年級(jí)組、總務(wù)處）
4、活動(dòng)要經(jīng)常，參與面要廣，要有總結(jié)表彰的內(nèi)容（廣播、宣傳欄等）。（學(xué)生處、團(tuán)委、年級(jí)美術(shù)組）
5、各種資料要充實(shí)，要有音像資料、文字資料、ppt等。（辦公室）
6，展覽室所需的基本建設(shè)、所需什物，應(yīng)及時(shí)安排到位。（總務(wù)處）
1，以年級(jí)組為責(zé)任單位，設(shè)立小組,各負(fù)其責(zé)。
2，年級(jí)組適時(shí)組織本年級(jí)的美術(shù)老師和相關(guān)學(xué)生進(jìn)行集體培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、評(píng)選，辦好各自的書畫精品?？嬮L(zhǎng)廊等等。
3，年級(jí)組要有相關(guān)活動(dòng)（培訓(xùn)、創(chuàng)作、筆會(huì)、講座、評(píng)點(diǎn)、競(jìng)賽、節(jié)假日活動(dòng)、紀(jì)念日活動(dòng)等等）的組織結(jié)構(gòu)、計(jì)劃、制度、主題、內(nèi)容、總結(jié)等等，并且上交教務(wù)處。
4，年級(jí)組須將本組歷年美術(shù)生的高考統(tǒng)計(jì)情況，每次具體活動(dòng)的總結(jié)列表，并及時(shí)上交教導(dǎo)處和團(tuán)委。
5，教務(wù)處全面負(fù)責(zé)實(shí)施創(chuàng)建工作的統(tǒng)籌策劃、指揮調(diào)度，制定創(chuàng)建工作實(shí)施方案，美術(shù)生高考情況的收集與整理歸檔。 處理爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)日常事務(wù)。并聯(lián)合團(tuán)委、學(xué)生處、校辦組織全校性的書畫展賽、評(píng)選、宣傳等，篩選出全校的精品，組建學(xué)校展覽室。
6，學(xué)生處具體負(fù)責(zé)督促各個(gè)年級(jí)組適時(shí)開展相關(guān)主題的各種書畫活動(dòng)，并及時(shí)收集相關(guān)活動(dòng)的詳細(xì)資料（機(jī)構(gòu)、計(jì)劃、主題、內(nèi)容、總結(jié)等）。
7，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校書畫文化活動(dòng)的獲獎(jiǎng)成果、榮譽(yù)證書等的收集與整理歸檔。
8，學(xué)校辦公室具體負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校書畫文化活動(dòng)的宣傳，并及時(shí)編輯與整理相關(guān)的影音資料、圖片資料、文字資料以及ppt資料等,以便為縣文廣新局提供相關(guān)的資料。
9，學(xué)校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)適時(shí)營(yíng)造學(xué)校書畫文化活動(dòng)的氛圍，收集每次活動(dòng)的相關(guān)材料，辦好宣傳欄（數(shù)字、表格、圖片等呈現(xiàn)二中的書畫特色），并及時(shí)加以總結(jié)表彰。
10，學(xué)?？倓?wù)處具體負(fù)責(zé)展覽室的基本建設(shè)，應(yīng)按要求及時(shí)裝修，展覽室所需的窗簾、展架、鐵絲、架子、釘子、燈飾等要按時(shí)到位。
法治進(jìn)校園巡講活動(dòng)方案篇十四
深入開展對(duì)學(xué)校食堂的集中整頓，強(qiáng)化日常監(jiān)督管理力度，對(duì)持證學(xué)校食堂監(jiān)督覆蓋率達(dá)100%，對(duì)違法違規(guī)行為查處率達(dá)100%。嚴(yán)格督促學(xué)校食堂認(rèn)真組織從業(yè)人員健康體檢與培訓(xùn)、食品添加劑使用與管理、食品留樣等食品安全管理制度。通過整治，切實(shí)改善學(xué)校食堂設(shè)施、設(shè)備與環(huán)境衛(wèi)生條件，使全縣學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管機(jī)制基本建立，相關(guān)制度規(guī)范逐步完善，監(jiān)管責(zé)任制和責(zé)任追究制進(jìn)一步落實(shí)，行業(yè)自律意識(shí)顯著增強(qiáng)，無(wú)證經(jīng)營(yíng)行為得到有效遏止，食品安全水平得到明顯提高。
二、整治范圍。
全縣中、小學(xué)校，以及托幼食堂。
三、組織實(shí)施。
為了加強(qiáng)我縣學(xué)校食堂管理工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校食堂食品安全管理工作中有關(guān)問題，決定成立學(xué)校食堂食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：*縣政府辦公室副主任、縣法制辦主任。
副組長(zhǎng)：*縣食品藥品監(jiān)督管理局副局長(zhǎng)。
*縣衛(wèi)生和人口計(jì)劃生育局副局長(zhǎng)。
*縣教育局副局長(zhǎng)。
成員：
*縣衛(wèi)生監(jiān)督所副所長(zhǎng)。
*縣教育局安全保衛(wèi)股股長(zhǎng)。
*縣食品藥品監(jiān)督管理局食品科科長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣食品藥品監(jiān)督管理局，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作;研究提出加強(qiáng)學(xué)校食堂食品管理管理工作的措施和建議。
四、工作方法和步驟。
(一)自查自糾階段(9月10日之前完成)。
1、縣教育局、縣食藥監(jiān)局、縣衛(wèi)生和計(jì)生局對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校食堂進(jìn)行認(rèn)真摸底動(dòng)員，督促學(xué)校建立和完善食品安全校長(zhǎng)(園長(zhǎng))負(fù)責(zé)制，成立食品安全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化學(xué)校法人代表是學(xué)校食堂食品安全第一責(zé)任人的意識(shí)，使其進(jìn)一步掌握學(xué)校食堂食品安全的基本要求，正確認(rèn)識(shí)本次整治工作的重大意義，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)食品安全管理制度。
2、開展排查，組織轄區(qū)范圍內(nèi)學(xué)校認(rèn)真開展自查自糾。依據(jù)《食品安全法》等法律法規(guī)及相關(guān)餐飲服務(wù)食品安全標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校食堂食品安全情況進(jìn)行全面排查梳理，重點(diǎn)對(duì)學(xué)校食堂餐飲服務(wù)許可情況、從業(yè)人員健康體檢及培訓(xùn)情況、餐飲具消毒保潔情況、食品原材料索證索票情況、食品添加劑使用與管理、食品留樣制度執(zhí)行情況，以及重點(diǎn)食品和關(guān)鍵食品加工環(huán)節(jié)進(jìn)行排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)食品安全隱患，并提出監(jiān)督指導(dǎo)意見，督促學(xué)校及時(shí)整改到位。
3、督促指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)應(yīng)急能力建設(shè)。成立應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，結(jié)合修訂食品安全事故應(yīng)急處置預(yù)案，落實(shí)食品安全應(yīng)急措施，開展應(yīng)急求援演練，建立食物中毒事故快速反應(yīng)機(jī)制，確保在發(fā)生食物中毒事件后，能及時(shí)控制、有效處置。
(二)監(jiān)督執(zhí)法階段(9月11日-10月20日)。
1、針對(duì)自查自糾階段存在的問題進(jìn)行集中整治，對(duì)存在食品安全隱患的單位督促整改落實(shí)，對(duì)拒不整改或整改不到位的單位依法進(jìn)行處罰，并抄報(bào)主管教育部門，對(duì)存在重大食品安全隱患的，依法予以嚴(yán)肅查處，并通過新聞媒體予以曝光。
2、全面實(shí)施食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理制度，不斷提高學(xué)校食堂的食品安全整體水平。嚴(yán)格許可準(zhǔn)入，嚴(yán)格審查學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)者資質(zhì)，嚴(yán)禁學(xué)校將食堂承包給不具備資質(zhì)的人員經(jīng)營(yíng)，依法查處學(xué)校食堂無(wú)證經(jīng)營(yíng)行為。完善食品安全抽查和監(jiān)測(cè)制度，全面防控群體性食物中毒等食品安全事故發(fā)生。依法查處采購(gòu)、使用非食用原料、病死或死因不明的畜禽及其制品、劣質(zhì)食用油等行為，嚴(yán)厲打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑的行為。
(三)總結(jié)評(píng)估階段(10月21日-10月30日)。
縣衛(wèi)生和計(jì)生、食品藥品監(jiān)督、教育部門要根據(jù)工作目標(biāo)和任務(wù)，對(duì)專項(xiàng)整治工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，鼓勵(lì)先進(jìn)，督促整頓工作不扎實(shí)、效果不顯著的單位進(jìn)行整改，領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)專項(xiàng)整治工作情況進(jìn)行檢查。
三、工作要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
1、縣衛(wèi)生和計(jì)生、食品藥品監(jiān)督、教育部門要從保障師生身體健康和生命安全、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的高度出發(fā)，進(jìn)一步提高對(duì)加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全工作的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署實(shí)施，確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、為保障本次專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效，縣衛(wèi)生和計(jì)生、食品藥品監(jiān)督、教育部門要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確定專人負(fù)責(zé)，結(jié)合實(shí)際制定具體的整治方案，落實(shí)整治工作任務(wù)和責(zé)任。
(二)落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)協(xié)作。
2、縣衛(wèi)生和計(jì)生局要加強(qiáng)與教育部門的配合協(xié)作，互通信息。對(duì)管轄范圍內(nèi)學(xué)校食堂進(jìn)行專項(xiàng)監(jiān)督檢查，開展學(xué)校食堂和幼兒園食堂特別是農(nóng)村寄宿學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)整治，加強(qiáng)對(duì)畜禽肉類及其制品、食用油、調(diào)味品等原料采購(gòu)、貯存和使用的監(jiān)管，加強(qiáng)食品安全各項(xiàng)管理制度落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要責(zé)令限期整改并對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤檢查。對(duì)整改不到位的，要予以通報(bào)，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對(duì)整治工作不力、導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生中毒事件的，要依法予以嚴(yán)肅查處。
(三)加強(qiáng)宣傳與信息報(bào)送工作。
1、要積極開展《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)的宣傳，加大對(duì)學(xué)校食堂等餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全整頓工作的宣傳力度，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界積極參與，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督，提高消費(fèi)者的食品安全意識(shí)，增強(qiáng)安全消費(fèi)的意識(shí)。要積極推動(dòng)和大力開展餐飲服務(wù)企業(yè)誠(chéng)信、講自律的活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)法人是食品安全“第一責(zé)任人”的意識(shí)。要認(rèn)真處理和解決群眾反映的熱點(diǎn)問題，對(duì)典型案例和大案要案予以曝光。
2、要做好專項(xiàng)整治的信息報(bào)送工作。對(duì)整治中發(fā)現(xiàn)和查處的重大違法違規(guī)案件、出現(xiàn)的新問題要及時(shí)報(bào)告，并于10月20日前將專項(xiàng)整治工作總結(jié)報(bào)送縣食品安全委員會(huì)辦公室。
法治進(jìn)校園巡講活動(dòng)方案篇十五
為認(rèn)真貫徹落實(shí)楚雄市教育局關(guān)于做好防災(zāi)減災(zāi)工作相關(guān)要求，切實(shí)增強(qiáng)廣大教職工防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能，為建設(shè)“平安校園”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)特制定蒼嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)。
為切實(shí)開展好系列主題宣傳教育活動(dòng)，確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行，特成立“蒼嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：李樹華
副組長(zhǎng)：孫俊
成員：楊文英、宋希等。
防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作要堅(jiān)持以人為本，牢固樹立生命至上、防災(zāi)第一的思想，充分認(rèn)識(shí)到防災(zāi)減災(zāi)是事關(guān)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)學(xué)校、家庭和社會(huì)穩(wěn)定大局的基礎(chǔ)性工作。通過開展系列主題宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能，增強(qiáng)全體師生參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動(dòng)性，提高綜合減災(zāi)能力，最大程度減輕災(zāi)害損失，最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長(zhǎng)，確保校園安全穩(wěn)定。
各完小要采取日常宣傳和集中宣傳教育相結(jié)合，今年的“防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)集中宣傳教育時(shí)間為11月。
圍繞“普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)避災(zāi)自救互救技能”這一主題，積極開展以下活動(dòng)：
1、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳。
2、地震應(yīng)急知識(shí)宣傳。
3、意外傷害救助知識(shí)宣傳。
4、氣象災(zāi)害防御知識(shí)宣傳。
5、交通安全知識(shí)宣傳。
6、消防知識(shí)宣傳。
1、充分利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等載體，對(duì)師生和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳，重點(diǎn)以《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《防震減災(zāi)法》、《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》、《防洪法》、《氣象法》、《森林防火條例》、《道路交通安全法》、《消防法》等法律法規(guī)和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救自護(hù)基本技能，重點(diǎn)抓好應(yīng)對(duì)地震、洪澇、火災(zāi)等突發(fā)性自然災(zāi)害基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心與參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好氛圍。
2、充分利用國(guó)旗下講話、師生校會(huì)、安全課、主題班會(huì)、安全教育活動(dòng)會(huì)、三生教育繪畫活動(dòng)等多種形式，開展防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳活動(dòng)和知識(shí)專題講座。
3、把防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)融入課堂。講授好《中小學(xué)安全教育》地方課程教材中的有關(guān)內(nèi)容，做好課時(shí)、教師、教材和教學(xué)計(jì)劃“四落實(shí)”活動(dòng)，并結(jié)合其他課程相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行安全知識(shí)滲透。
4、要按照安全管理相關(guān)要求，進(jìn)一步完善防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，因地制宜廣泛組織開展各種防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練，切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
1、要從學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高度，充分認(rèn)識(shí)搞好“防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)的意義，緊緊圍繞活動(dòng)主題，安排好、組織好系列宣傳系列活動(dòng)。把活動(dòng)納入平安校園創(chuàng)建范疇，慎密思考、周密安排、密切配合，確保安全。
2、完小校長(zhǎng)落實(shí)好具體活動(dòng)計(jì)劃的制定和實(shí)施，確保活動(dòng)順利有序開展。
3、各班要結(jié)合本校實(shí)際，按照活動(dòng)統(tǒng)一要求，制定本班具體的活動(dòng)計(jì)劃，采取切實(shí)措施，抓好落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。
4、各班要認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)工作。
法治進(jìn)校園巡講活動(dòng)方案篇十六
為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，彰顯我校的人文教育特色；進(jìn)一步營(yíng)造朝氣蓬勃，積極向上的校園文化氛圍，落實(shí)素質(zhì)教育的理念，切實(shí)推行新課程教學(xué)，豐富學(xué)生的業(yè)余學(xué)習(xí)與生活。根據(jù)上級(jí)下發(fā)的關(guān)于詩(shī)詞進(jìn)校園、創(chuàng)建書香校園等文件精神和學(xué)校工作計(jì)劃的相關(guān)要求，制定本年度活動(dòng)實(shí)施方案。
一、建立、完善組織
根據(jù)工作計(jì)劃，20xx年二月份是本次活動(dòng)的第一階段。本階段的主要工作是成立校級(jí)“詩(shī)歌進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)郭懷華同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)梁公上同志和教導(dǎo)主任張振安同志擔(dān)任，成員由各班班主任和語(yǔ)文老師擔(dān)任。各班成立相應(yīng)的“詩(shī)歌進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由相關(guān)班主任和語(yǔ)文老師擔(dān)任，由學(xué)生骨干擔(dān)任班級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，并明確專人負(fù)責(zé)本班的詩(shī)歌誦讀工作。
二、宣傳發(fā)動(dòng)
真正做到從思想上重視詩(shī)教工作、行動(dòng)中重視開展詩(shī)教工作，學(xué)習(xí)中體現(xiàn)詩(shī)教工作，將本次活動(dòng)營(yíng)造成全體教師、學(xué)生耳熟能詳并能積極主動(dòng)參與實(shí)施的全校性活動(dòng)，讓大家體會(huì)到詩(shī)詞進(jìn)校園的巨大魅力，從而激發(fā)廣大師生參與的熱情。
三、全面實(shí)施
全面實(shí)施階段是本次活動(dòng)的第三階段，時(shí)間從20xx年四月份到20xx年的十一月份。本階段的主要工作有：
1、充分利用廣播、晨會(huì)、學(xué)校櫥窗等可用媒體定期對(duì)學(xué)生大量地廣播或刊出《小學(xué)生必背70首古詩(shī)》和許多不要背誦，但能熟讀體會(huì)的古詩(shī)詞。
2、由各班班主任或語(yǔ)文老師會(huì)同班級(jí)中學(xué)習(xí)骨干利用班級(jí)墻報(bào)定期刊出一些必背古詩(shī)或有意義的古詩(shī)，必背古詩(shī)要求學(xué)生做到有感情地熟練背誦，其他古詩(shī)能做到熟讀即可，不必要求深入理解詩(shī)詞中的意思。
3、在學(xué)生中間要形成互查互背互問，共提高的學(xué)習(xí)詩(shī)詞的濃厚氛圍。
4、各班級(jí)、年級(jí)段、學(xué)校適時(shí)組織一些經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)的深入開展。
四、組織競(jìng)賽
本階段是本年度詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)的第四個(gè)環(huán)節(jié)，也是最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)樗某晒εc否關(guān)系著本次詩(shī)教工作的成功與否，因此，從進(jìn)入20xx年十二月份開始第一周，學(xué)校就要利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生提出競(jìng)賽驗(yàn)收的要求。為了體現(xiàn)我校詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)的工作水平，要求學(xué)校全體學(xué)生都要參加到詩(shī)歌朗誦的活動(dòng)中去。具體做法分為兩個(gè)方面：
第一方面是初賽階段。本階段的活動(dòng)時(shí)間定于12月上旬和中旬，活動(dòng)主體以班級(jí)為單位，成立相關(guān)的評(píng)委工作小組，全班所有學(xué)生都參與到詩(shī)歌朗誦活動(dòng)中去?；玖鞒淌菍W(xué)生任選一首詩(shī)歌進(jìn)行脫稿朗誦，從語(yǔ)速、語(yǔ)感、神態(tài)等方面進(jìn)行評(píng)判，選出班級(jí)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名；其中班級(jí)一等獎(jiǎng)獲得者作為選手進(jìn)入學(xué)校年級(jí)段競(jìng)賽活動(dòng)中。
第二方面是校級(jí)競(jìng)賽階段。本階段活動(dòng)時(shí)間為12月下旬，活動(dòng)的分組情況為一、二年級(jí)為低年級(jí)段，三、四年級(jí)為中年級(jí)段，五、六年級(jí)為高年級(jí)段。在比賽進(jìn)行前成立各年級(jí)段評(píng)委小組，成員由各班主任和語(yǔ)文老師擔(dān)任，原則上各班主任和語(yǔ)文老師不擔(dān)任本年級(jí)段評(píng)委工作。比賽的過程為學(xué)生各朗誦一首固定古詩(shī)，接著自選一首古詩(shī)進(jìn)行背誦，綜合這兩首古詩(shī)背誦情況進(jìn)行評(píng)判，設(shè)立校年級(jí)段一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，其余參與者均獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
五、總結(jié)提高
本環(huán)節(jié)是本年度活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，即對(duì)全年活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰，再發(fā)展再提高階段。校級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)各年級(jí)段選手獲獎(jiǎng)情況做好表彰前的準(zhǔn)備工作，由學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)并進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，提出新的誦讀要求與希望，最后，由教導(dǎo)處聯(lián)合少先大隊(duì)部做好本年度詩(shī)歌進(jìn)校園活動(dòng)的材料整理和資料歸檔工作，做好迎接上級(jí)單位和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本年度工作的檢查驗(yàn)收，為下一步繼續(xù)做好“詩(shī)歌進(jìn)校園”活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
法治進(jìn)校園巡講活動(dòng)方案篇十七
青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望，是社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)者和接班人，青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定普法工作的成敗，決定社會(huì)的穩(wěn)定。年是“六五”普法啟動(dòng)的關(guān)鍵年，為進(jìn)一步增強(qiáng)全縣青少年的法律意識(shí)和法治觀念，根據(jù)縣委辦、縣政府辦《關(guān)于深入開展打擊》縣結(jié)合當(dāng)前正在開展的打擊“?！睂ｍ?xiàng)斗爭(zhēng)和校園周邊安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，經(jīng)縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組研究,決定在全縣開展“送法進(jìn)校園”活動(dòng)。特制定本實(shí)施方案：
以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題，以平安建設(shè)為契機(jī)，以加強(qiáng)青少年法制宣傳教育和提高廣大教師依法執(zhí)教、依法治校意識(shí)為重點(diǎn)，結(jié)合廣大青少年的思想實(shí)際，通過多種形式進(jìn)行法制宣傳教育，使全縣青少年學(xué)生帶頭學(xué)法、懂法、守法、用法，為打造“平安校園”，構(gòu)建“法治習(xí)水、和諧習(xí)水”做出積極貢獻(xiàn)。
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
（一）充分發(fā)揮兼職法制副校長(zhǎng)普法骨干作用。進(jìn)一步規(guī)范和完善兼職法制副校長(zhǎng)的職責(zé)任務(wù)和管理，充分發(fā)揮兼職法制副校長(zhǎng)的職能作用，通過講授法制課、報(bào)告會(huì)等形式大力宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國(guó)社會(huì)治安管理處罰法》等相關(guān)法律、法規(guī)，指導(dǎo)和協(xié)助學(xué)校開展依法治校工作。全縣各中小學(xué)的兼職法制副校長(zhǎng)在5月10日前必須到所兼職的學(xué)校上一次法制課,法制課的主要內(nèi)容為青少年法制教育法律法規(guī)、師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)法律法規(guī)、“嚴(yán)打整治”斗爭(zhēng)相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校安全相關(guān)法律知識(shí),同時(shí)將上法制課的相關(guān)圖片資料和信息簡(jiǎn)報(bào)專題報(bào)縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（二）開展“送法進(jìn)校園”活動(dòng)?？h依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭,從公檢法司和教育等部門抽人組建法制巡回宣講組，深入到縣屬中學(xué)和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)開展以與青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、道德等密切相關(guān)法律知識(shí)為主要內(nèi)容的法律巡回宣講，并對(duì)提出的疑問進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。
（三）開展法制課堂教育。各學(xué)校要繼續(xù)發(fā)揮課堂主渠道作用，繼續(xù)深入開展法制教育“四落實(shí)”，做到“四保證”即保證教材、保證師資、保證課時(shí)、保證質(zhì)量。同時(shí)各中小學(xué)要征訂或編印《青少年法制宣傳教育典型案例選編》，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生閱讀與法律相關(guān)的書籍，關(guān)注與法律相關(guān)的事情、案例。通過開展法制故事征文、法制故事演講比賽、辦法制宣傳專欄等形式，提高青少年的法制觀念。要將法制教育、品德教育、行為教育、素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來，使法制教育在中小學(xué)校系統(tǒng)規(guī)范深入地開展。
（四）組織開展主題班會(huì)活動(dòng)。圍繞創(chuàng)建“平安校園、法治校園”活動(dòng)，以班為單位，以組織法律知識(shí)討論會(huì)、開展案例分析、模擬法庭、演講、創(chuàng)辦普法小報(bào)、法律知識(shí)競(jìng)賽、創(chuàng)作法制小品，升旗儀式、愛祖國(guó)、講科學(xué)等豐富多彩的活動(dòng)形式，激發(fā)青少年學(xué)習(xí)法律的熱情，以調(diào)動(dòng)青少年學(xué)生學(xué)法、用法的積極性。
（五）加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治。各中小學(xué)校要積極配合工商、公安、文化等部門對(duì)學(xué)校周邊網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲廳等場(chǎng)所進(jìn)行集中整治，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，凈化社會(huì)教育氛圍。
(六）青少年法制教育要進(jìn)一步拓展。學(xué)校法制教育要向家庭和社會(huì)延伸，創(chuàng)辦家長(zhǎng)法制學(xué)校，利用社區(qū)建立法制學(xué)校、法制教育園地，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的法制教育格局。通過黑板報(bào)、宣傳畫、冊(cè)、圖書等，開展與法律相關(guān)的各種活動(dòng)對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳教育。
（一）青少年的普法教育工作重在落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）、單位和中小學(xué)校接此方案后，要充分認(rèn)識(shí)“送法進(jìn)校園”活動(dòng)的重要意義，盡快提出方案并組織實(shí)施，做到早部署、早落實(shí)、有序推進(jìn)。
（二）各中小學(xué)校在集中開展此次法制宣傳教育活動(dòng)月中，要結(jié)合各學(xué)校實(shí)際，積極組織和探索多種形式，使對(duì)青少年學(xué)生的法制教育內(nèi)容更充實(shí)、更有說服力、更形象生動(dòng)。
（三）集中開展“送法進(jìn)校園”活動(dòng)是當(dāng)前階段性工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的根本任務(wù)。各中小學(xué)校在抓好當(dāng)前活動(dòng)的同時(shí)，要探索建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，以增強(qiáng)青少年的法制觀念和法律意識(shí)，為提高我縣青少年法律素質(zhì)，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
（四）各中小學(xué)校在對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育時(shí)要注重“五個(gè)結(jié)合”，即傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合；法制教育與思想品德教育相結(jié)合；普法教育與依法治校相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；面上教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合。
（五）活動(dòng)期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))、中小學(xué)校要及時(shí)報(bào)送工作信息，活動(dòng)結(jié)束要及時(shí)報(bào)送工作總結(jié)。
法治進(jìn)校園巡講活動(dòng)方案篇十八
為進(jìn)一步增強(qiáng)師生生態(tài)環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生樹立勤儉節(jié)約節(jié)能低碳的綠色生活理念，落實(shí)好《凱里市中小學(xué)校節(jié)能進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，特制定本方案。
一、任務(wù)目標(biāo)。
積極發(fā)揮學(xué)校在節(jié)能低碳工作中的教育帶動(dòng)作用，充分挖掘?qū)W校的節(jié)能潛力，全面推動(dòng)學(xué)校節(jié)能低碳工作的開展，引導(dǎo)廣大師生樹立節(jié)能低碳的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，為建設(shè)綠色、低碳、生態(tài)文明的大凱里做貢獻(xiàn)。
二、實(shí)施內(nèi)容。
在學(xué)校廣泛開展節(jié)能低碳行動(dòng)，強(qiáng)化師生員工的節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí)。
（一）建立健全節(jié)能環(huán)保制度。做到人人重環(huán)保，事事講節(jié)能，處處踐低碳，建立學(xué)校節(jié)能工作目標(biāo)責(zé)任制，建立完善學(xué)校節(jié)能環(huán)保制度，健全節(jié)能工作考核評(píng)價(jià)體系，落實(shí)水、電、油、辦公用品的節(jié)能工作措施，完善學(xué)校節(jié)能管理體系。
（二）加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育。在學(xué)校教育教學(xué)中倡導(dǎo)節(jié)能、低碳、環(huán)保理念，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等，與學(xué)科教學(xué)中的國(guó)情教育、資源開采與保護(hù)、環(huán)境教育、可持續(xù)發(fā)展等內(nèi)容相結(jié)合，與研究性學(xué)習(xí)的課題研究相結(jié)合，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。利用各種方式，在廣大師生中開展節(jié)能、低碳、環(huán)保宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園節(jié)能氛圍。
（三）組織開展以節(jié)能低碳為內(nèi)容的學(xué)校主題教育和學(xué)生社會(huì)宣傳活動(dòng)。學(xué)校建立各類志愿者服務(wù)隊(duì)伍，積極開展低碳“金點(diǎn)子”創(chuàng)意大賽、無(wú)車日、能源短缺體驗(yàn)日、世界環(huán)境日等活動(dòng)；實(shí)施多渠道多層次的科普創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、節(jié)約能源的創(chuàng)意教育，充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、校園廣播、宣傳欄等媒體，采取知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講、曲藝、參觀等各種生動(dòng)活潑、青少年兒童喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，倡導(dǎo)“節(jié)能低碳生活”，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法。
（四）開展節(jié)能環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合地方實(shí)際，組織學(xué)生參觀考察節(jié)能科技單位、節(jié)能示范單位、循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范單位；組織學(xué)生開展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展低碳主題教育觀摩活動(dòng)；引導(dǎo)學(xué)生了解資源的生產(chǎn)過程、開展廢物回收利用、節(jié)能技術(shù)課題研究等活動(dòng)，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
（五）組織學(xué)生開展節(jié)能低碳科技創(chuàng)新活動(dòng)。
（六）推廣教科書的循環(huán)使用工作。結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教育試行免費(fèi)教科書制度，選擇適宜循環(huán)使用的學(xué)科，開展校內(nèi)或校際教科書的循環(huán)使用。
（七）切實(shí)抓好維修節(jié)能。校舍維修改造要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)建筑節(jié)能設(shè)計(jì)、施工、調(diào)試、驗(yàn)收等方面的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)；采用高標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)能建材、用能系統(tǒng)及其相應(yīng)的施工工藝和技術(shù)，積極應(yīng)用節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品、新材料；嚴(yán)控辦公樓、會(huì)議室裝修標(biāo)準(zhǔn)，杜絕過度裝修。
（八）積極推進(jìn)高耗能設(shè)備改造。推廣利用校園太陽(yáng)能集熱系統(tǒng)、地源熱泵、光電轉(zhuǎn)換、綠色照明等技術(shù)，提高鍋爐、變壓器、泵類等用能設(shè)備的用能效率，淘汰高耗能落后設(shè)備；加強(qiáng)用水設(shè)備的維護(hù)管理和更新，杜絕跑、冒、滴、漏和長(zhǎng)流水現(xiàn)象；嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，積極采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備，愛惜每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。
（九）認(rèn)真落實(shí)日常節(jié)能措施。一要抓好空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)室內(nèi)溫度控制的規(guī)定，夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度，冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得高于20攝氏度，在用電高峰時(shí)段每天應(yīng)少開一小時(shí)空調(diào)；二要抓好照明系統(tǒng)節(jié)能。優(yōu)化照明系統(tǒng)設(shè)計(jì)，使用高效節(jié)能照明燈具，充分利用自然采光，堅(jiān)持人走燈滅，杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”；三要抓好電梯系統(tǒng)節(jié)能。實(shí)行智能化控制，合理設(shè)置電梯開啟數(shù)量和時(shí)間；四要抓好辦公設(shè)施設(shè)備節(jié)能。及時(shí)關(guān)閉計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備；對(duì)配電室、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、食堂、公寓、開水間、鍋爐房等部位的用能情況實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)測(cè)，并采取有效措施降低能耗。五是抓好辦公用品管理。規(guī)范辦公用品的采購(gòu)、配備和領(lǐng)取程序；積極推行網(wǎng)絡(luò)化和無(wú)紙化辦公。減少紙質(zhì)文件傳遞；提倡雙面用紙，減少重復(fù)打印、復(fù)印次數(shù)，注重稿紙、復(fù)印紙的再利用，降低紙張消耗。
三、保障措施。
學(xué)校建立節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。按照“一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓”的要求，高度重視，成立機(jī)構(gòu)，明確具體責(zé)任科室和責(zé)任人，明確職責(zé)，納入重要議事日程，加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)。
法治進(jìn)校園巡講活動(dòng)方案篇十九
推行“家長(zhǎng)義工進(jìn)校園”，建立良性的學(xué)校與家庭互動(dòng)機(jī)制，有效引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，是現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的一個(gè)方向。在學(xué)校成立家長(zhǎng)義工組織，使熱心教育、關(guān)心教育的家長(zhǎng)以公益服務(wù)的形式走進(jìn)校園，是對(duì)家校合作方式的一種有益嘗試，有利于促進(jìn)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生間的共同成長(zhǎng)，有利于實(shí)現(xiàn)全員教育和全程教育，使家校合作建立更廣泛的和諧基礎(chǔ)。在豐富學(xué)校教育資源、優(yōu)化學(xué)校教育事務(wù)管理、促進(jìn)家校教育同步、促進(jìn)建立良性親子關(guān)系、為學(xué)生樹立道德榜樣等方面起著積極作用。家長(zhǎng)義工組織作為學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁紐帶，不僅進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)了雷鋒精神，而且豐富了現(xiàn)代學(xué)校管理制度，與學(xué)校形成教育合力，對(duì)提升學(xué)校的辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校、社會(huì)教育一體化深度合作，打造“高質(zhì)量”教育品牌都發(fā)揮了重要作用。
二、基本原則。
1、自愿參與，無(wú)私奉獻(xiàn)。不管是加入家長(zhǎng)義工組織，還是參與義務(wù)服務(wù)活動(dòng)，都要尊重家長(zhǎng)本人意愿，不搞強(qiáng)迫命令。學(xué)校應(yīng)做好家長(zhǎng)義工隊(duì)的組織和溝通工作，給予積極幫助和支持，提供必要保障。
2、立足本校，以學(xué)生為本。以服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)家校合作為根本出發(fā)點(diǎn)，充分依托家長(zhǎng)委員會(huì)，突出不同學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際自主開展志愿活動(dòng)。
3、充分發(fā)動(dòng)，廣泛參與。要深入宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)“家長(zhǎng)義工進(jìn)校園”的重要意義，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參加義工活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
4、各盡所能，形式多樣。以教育教學(xué)需求為依據(jù)，根據(jù)自身人力、物力、財(cái)力等實(shí)際，把教育教學(xué)需要和服務(wù)能力結(jié)合起來。服務(wù)的形式應(yīng)在服務(wù)實(shí)踐中不斷完善和創(chuàng)新。
三、組建管理。
(一)組織報(bào)名。
廣泛深入發(fā)動(dòng)，搞好組織引導(dǎo)，積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參加義工報(bào)名。由茍連生老師負(fù)責(zé)家長(zhǎng)義工的報(bào)名登記及組織協(xié)調(diào)工作。
(二)家長(zhǎng)義工條件。
1、要有良好的公民道德素養(yǎng)，品行端正，為人正派;。
3、身體健康，心態(tài)陽(yáng)光，能投入一定的時(shí)間和精力參與學(xué)?；顒?dòng)，利用自身的專業(yè)才能和工作經(jīng)歷，自愿無(wú)償?shù)貫閷W(xué)校，為學(xué)生提供服務(wù)。
4、責(zé)任心強(qiáng)，為人熱情，樂于助人，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，有一定的社交能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和溝通能力。
5、有愛心，有耐心，有責(zé)任心，熱心服務(wù)學(xué)生，熱心公益事業(yè)，不計(jì)得失。
(三)家長(zhǎng)義工內(nèi)容。
2、家長(zhǎng)義工走進(jìn)我們的節(jié)日主題活動(dòng)，協(xié)助演出，協(xié)助布置環(huán)境，做好活動(dòng)的準(zhǔn)備;走進(jìn)家?；顒?dòng)(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))，幫助班級(jí)聯(lián)系參觀場(chǎng)地、組織學(xué)生，保障安全，擔(dān)當(dāng)監(jiān)督員、解說員、攝影師的任務(wù)。3.家長(zhǎng)義工走進(jìn)家長(zhǎng)講壇，為孩子們舉辦文學(xué)、藝術(shù)、自然、科技等方面的各類講座。
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