通過(guò)寫心得體會(huì)，可以發(fā)現(xiàn)并糾正自身存在的問(wèn)題，提高個(gè)人的素質(zhì)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明扼要，避免啰嗦和冗長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。
開展憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
x中心小學(xué)積極組織，認(rèn)真謀劃“國(guó)家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，制定工作方案，全面開展《憲法》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
12月4日，x中心小學(xué)舉行了《憲法》晨讀活動(dòng)：利用晨讀時(shí)間，學(xué)校選擇憲法序言及正文中的個(gè)別章節(jié)、條款，打印發(fā)給各班班主任，組織學(xué)生集體朗讀。
12月4日，利用課間操時(shí)間，舉行特別升國(guó)旗儀式—12.4“國(guó)家憲法日”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員潘長(zhǎng)虹進(jìn)行動(dòng)員和部署，并進(jìn)行了有關(guān)憲法知識(shí)的宣講。了解《憲法》的有關(guān)知識(shí)和《憲法》中關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定。
12月4日上午第四節(jié)課，全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊(duì)課。通過(guò)活動(dòng)的開展和學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
12月4日中午和下午時(shí)間，x中心小學(xué)“紅領(lǐng)巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識(shí)，營(yíng)造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動(dòng)。
x中心小學(xué)通過(guò)舉行“國(guó)家憲法日”系列教育活動(dòng)，在全體師生中掀起了學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)的x認(rèn)識(shí)到《憲法》是我國(guó)的基本法，其他法律制定要以《憲法》為基準(zhǔn)，不能違背《憲法》規(guī)定。公民的行為要以憲法為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律。通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的法制觀念，培養(yǎng)了師生的法制意識(shí)，弘揚(yáng)了憲法精神，加強(qiáng)了中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論的學(xué)習(xí)與傳承，深入理解了“依法治國(guó)”的治國(guó)理念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
開展憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
為在全社會(huì)營(yíng)造崇尚憲法、遵守法律、維護(hù)憲法的濃厚氛圍，加強(qiáng)x鎮(zhèn)的法治建設(shè)。我鎮(zhèn)緊緊圍繞宣傳主題，采取多種形式，開展法制宣傳日活動(dòng)，取得了很好的效果。“12.4”法制宣傳日正逐步成為全鎮(zhèn)公民熟悉法律、認(rèn)知法律、維護(hù)權(quán)益的有效載體?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)法制宣傳日活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、活動(dòng)開展情況。
x鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，并主持召開動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容，明確了各單位在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工。
(一)活動(dòng)內(nèi)容實(shí)施。
弘揚(yáng)法制精神、知法、守法、護(hù)法是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。我鎮(zhèn)歷來(lái)重視對(duì)干部群眾法制精神的培養(yǎng)，此次法制宣傳活動(dòng)要在中心營(yíng)造更為濃厚的法律氛圍，提高全鎮(zhèn)居民的法律意識(shí)。具體活動(dòng)內(nèi)容有：
(1)開展“法治文藝進(jìn)村居”活動(dòng)，x鎮(zhèn)文化站組織x藝術(shù)團(tuán)進(jìn)村居進(jìn)集鎮(zhèn)，以群眾喜聞樂(lè)見的形式開展文藝演出，宣傳法律知識(shí)，獲得了群眾的歡迎。
(2)開展法律宣傳活動(dòng)，為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的開展增強(qiáng)宣傳力度，向人民群眾宣傳與群眾密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，我們組織組織中小學(xué)生開展法制教育，在各個(gè)街道懸掛法律宣傳橫幅，向全鎮(zhèn)居民發(fā)放法制宣傳材料，由工作人員現(xiàn)場(chǎng)解答群眾的提問(wèn)。
(3)組織全體干部學(xué)習(xí)法律知識(shí)，在學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法、用法制服務(wù)于我們工作的重要性和體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步在干部職工中牢固樹立依法治國(guó)，依法治鎮(zhèn)，執(zhí)政為民，依法維權(quán)的觀念。
二、活動(dòng)意義。
通過(guò)開展以憲法為核心為活動(dòng)主題的法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，不但在廣大干部群眾中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部群眾的的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，普及法律知識(shí)，提高依法行政能力，促進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)程，為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
開展憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議于20__年5月28日通過(guò)《中華人民共和國(guó)民法典》，自20__年1月1日起施行。
作為新中國(guó)成立以來(lái)第一部以"法典"命名的法律，民法典是新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的重大成果，凝聚著14億人民的共同意志和夢(mèng)想。民法典是一部貫徹以人民為中心的發(fā)展思想、保障人民群眾美好生活需要的大法。民法典是一部有利于堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度、保障社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的大法。民法典是一部推動(dòng)社會(huì)共建共治共享、促進(jìn)社會(huì)和諧有序的大法。民法典是一部弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保障社會(huì)主義先進(jìn)文化的大法。民法典是一部樹立法治大國(guó)形象、提升國(guó)際法治話語(yǔ)權(quán)的大法。
民法典與我們的生活聯(lián)系十分密切，可以稱之為社會(huì)生活的百科全書?！吨腥A人民共和國(guó)民法典》是民事權(quán)利的宣言書和保障書。民法典有7編加附則共84章、1260個(gè)條文構(gòu)成。第一編為總則，之后依次為物權(quán)編、合同編、人格權(quán)編、婚姻家庭編、繼承編和侵權(quán)責(zé)任編。這里面其實(shí)把一個(gè)人在社會(huì)上，從出生到死亡所擁有的權(quán)利和參與社會(huì)生活的方式全部講到了。
總則講自然人、法人和非法人組織，作為參與社會(huì)生活的主體，他們的行為能力和權(quán)利能力，講的是人們?cè)谏鐣?huì)上安身立命的資格。
第二編物權(quán)則是講人在社會(huì)上實(shí)際擁有哪些權(quán)利，你已經(jīng)占有什么、你該占有什么、不該占有什么，講的是人們?cè)谏鐣?huì)生活中安身立命的能力。人在社會(huì)中，有了物權(quán)，有了物品要進(jìn)行交易，接著進(jìn)入下一編合同。
有了交易，人吃飽喝足了，就開始考慮自己能活多久、活著要不要講仁義禮智信等方面，那就進(jìn)入了第四編人格權(quán)，其中最重要的問(wèn)題就是個(gè)人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，個(gè)人信息保護(hù)。有人說(shuō)推銷電話是盜竊，因?yàn)樗唇?jīng)同意打電話占用了你可能1秒時(shí)間，相當(dāng)于偷走了你的1秒時(shí)間，畢竟人的生命是由時(shí)間組成，偷竊時(shí)間可能比偷竊物品還嚴(yán)重。人格權(quán)入編曾有爭(zhēng)議，但人格權(quán)只有入編，民法典才具有“人格”。
第五編是婚姻家庭，人在世上，每個(gè)人的身份特征最主要的就是家庭。歌手費(fèi)玉清在退隱時(shí)曾說(shuō)過(guò)一句話，“父母在，人生尚有來(lái)處;父母不在，人生只剩歸途”。他說(shuō)父母去世后，感覺人生失去了歸屬，舞臺(tái)和掌聲彌補(bǔ)不了他的失落，因而決定退隱，不再唱歌，講的就是家庭的重要。
有學(xué)者說(shuō)應(yīng)該叫家庭婚姻，先家庭后婚姻，但是普遍認(rèn)為是先婚姻，后家庭。人在社會(huì)上通過(guò)一種自愿的行為，歸屬到不同家庭中，再組成這個(gè)社會(huì)?；橐龊图彝ギ?dāng)中有很多權(quán)利義務(wù)的分配，比如說(shuō)婚姻怎么去締結(jié)，怎么去維持，怎么去解除等等?；橐黾彝ゾ幒w了婚姻法，我國(guó)除了憲法之外，最早的便是婚姻法，于_年出臺(tái)。
有了家庭婚姻之后，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)后續(xù)分配的問(wèn)題，這就產(chǎn)生了第六編繼承。這一編解決新生代和老生代代際之間的關(guān)系，雁過(guò)留聲，人過(guò)留名，死亡之后，人的財(cái)產(chǎn)等等怎么處置，就要通過(guò)有序繼承來(lái)解決。
第七編講的是侵權(quán)責(zé)任。侵權(quán)是現(xiàn)代社會(huì)生活當(dāng)中非常常見的一種現(xiàn)象，侵權(quán)不一定要故意，比如陽(yáng)臺(tái)放了什么東西，不小心掉到樓下砸到人，房主不是故意的，但依然有責(zé)任，是過(guò)錯(cuò)?，F(xiàn)代社會(huì)侵權(quán)行為與傳統(tǒng)侵權(quán)行為相比，種類繁多，有些甚至不易察覺，不用面對(duì)面。比如網(wǎng)絡(luò)辱罵，黑客竊取賬號(hào)等等。
民法典1260條，基本把每個(gè)人的社會(huì)生活都囊括進(jìn)去了。民法典把看似有關(guān)沒關(guān)的一串法律，串到了一起，實(shí)際有著深刻的哲學(xué)思維和邏輯體系。憲法重在限制公權(quán)力，民法典重在保護(hù)私權(quán)利，實(shí)際上，民法典就是民事權(quán)利的宣言書和保障書，事關(guān)每一個(gè)公民從出生到死亡這一過(guò)程中所有的法律，與每個(gè)人生活息息相關(guān)。我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)民法典，這樣可以幫助我們更好的生活。
開展憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。
這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有規(guī)矩。聽到這個(gè)題目，有的同學(xué)一定會(huì)感到可笑，別逗了，走路誰(shuí)不會(huì)呀！這里講的走路是講過(guò)交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走，如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說(shuō)明他們沒有意識(shí)到危險(xiǎn)性。x某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生王誠(chéng)就是因?yàn)闆]有這樣的意識(shí)，失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚，王誠(chéng)瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個(gè)同學(xué)在前逃，王誠(chéng)在后追，不知不覺中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)俘虜，就飛快奔到了馬路對(duì)面。王誠(chéng)一心想追上他，也急急地沖過(guò)馬路。就在這時(shí)，一輛貨車駛來(lái)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們，雖然馬上猛踩剎車，但由于距離太近，貨車右后輪仍然碰到了王誠(chéng)的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來(lái)王誠(chéng)雖被及時(shí)送到了醫(yī)院，但由于傷勢(shì)太重，當(dāng)天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠(chéng)雖然活了下來(lái)，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦！可見，遵守交通法規(guī)是多么重要啊！
有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法。
開展憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
12月4日是中國(guó)的“全國(guó)法制宣傳日”。時(shí)值國(guó)家憲法日到來(lái)之際，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究院20_服務(wù)中心黨支部組織黨員們?nèi)w深入學(xué)習(xí)憲法，展開了學(xué)習(xí)活動(dòng)和討論活動(dòng)。
1982年12月4日，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)了現(xiàn)行的《中華人民共和國(guó)憲法》?，F(xiàn)行憲法是對(duì)1954年制定的新中國(guó)第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實(shí)施憲法，是全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。
為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó)，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議決定：將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。通過(guò)多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家神情專注，認(rèn)真做筆記。
討論時(shí)，大家對(duì)我國(guó)憲法歷史和發(fā)展道路進(jìn)行分析認(rèn)識(shí)，對(duì)其他國(guó)家憲法的發(fā)展歷史的比較借鑒，形成了對(duì)我國(guó)憲法原則與實(shí)踐的正確認(rèn)識(shí)。
開展憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
我認(rèn)為法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩，就是因?yàn)橛辛朔?，我們的社?huì)才能得以和諧發(fā)展。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。比如，《憲法》就規(guī)定，所有的青少年依法享有受教育的權(quán)利。在x省，每年都有中小學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，失去了受教育的權(quán)利。為此，x省政府共計(jì)出資3億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育。其實(shí)，這就是政府在保護(hù)著憲法賦予我們的權(quán)利。
離開法律，就像河流離開河床就會(huì)泛濫，大雁離開雁陣就會(huì)墜落，電腦離開網(wǎng)絡(luò)就會(huì)寸步難行一樣。法律就像一張無(wú)形的安，覆蓋在我們生活的天空。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立?！皣?guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)”，我們是守法小公民，是祖國(guó)的未來(lái)，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺！只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧、更加美好。
什么時(shí)候，我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了，而且"以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥"的榮辱觀也真正被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺追求，陽(yáng)光照耀之處都有相應(yīng)的法律保護(hù)時(shí)，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();。
開展憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
通過(guò)對(duì)《中華人民共和國(guó)憲法》學(xué)習(xí)，我們深刻在感受到，憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和x久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。
新憲法寫入憲法，把十九大確定的重x論觀點(diǎn)和重大方針政策寫入憲法，為貫徹落實(shí)十九大精神提供了憲法保障。憲法以國(guó)家根本法的形式肯定了十一屆三中金會(huì)以來(lái)，我們黨指導(dǎo)我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅(jiān)持和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗(yàn)，提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法，對(duì)落實(shí)依法治國(guó)基本方略，推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)具有重要意義。
加強(qiáng)《憲法》的學(xué)習(xí)，是堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)的基礎(chǔ)和前提；是提高紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)水平、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升能力素質(zhì)的具體表現(xiàn)。作為一名基層干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義科學(xué)發(fā)展觀，深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)接受從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)條規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)教育，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)x想，堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性，打牢思想基礎(chǔ)，筑嚴(yán)思想防線，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，切實(shí)做到勤政為民、廉潔從政。
作為一名基層黨員干部要嚴(yán)格遵守憲法和法律，全面貫徹黨內(nèi)處分條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例，自覺接受來(lái)自各方面的監(jiān)督，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，針對(duì)存在的突出問(wèn)題和黨員、群眾提出的意見進(jìn)行認(rèn)真整改，進(jìn)一步在工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確權(quán)力觀、地位觀和利益觀，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。堅(jiān)持為生產(chǎn)一線服務(wù)、為職工群眾服務(wù)，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，做一名廉潔自律、認(rèn)真履行工作職責(zé)的基層黨員干部。
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();。
開展憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，法律更是我們每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。為了進(jìn)一步加深全校師生對(duì)國(guó)家憲法日的了解，在今年的憲法學(xué)習(xí)日中我校積極組織，認(rèn)真謀劃，以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”為主題全面開展《憲法》學(xué)習(xí)教育系列活動(dòng)。
活動(dòng)一，在12月2日，組織全校教師利用辦公室電腦觀看參與了“國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日”現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，使教師們對(duì)與自己息息相關(guān)的法律法規(guī)有了更深一步的理解。
活動(dòng)二，開展憲法晨讀，學(xué)唱憲法歌曲活動(dòng)。各語(yǔ)文老師將精心準(zhǔn)備的憲法相關(guān)材料做成簡(jiǎn)單易懂的幻燈片，并逐字逐句帶領(lǐng)學(xué)生們誦讀。同時(shí)，安排音樂(lè)老師為學(xué)生教唱《憲法伴我成長(zhǎng)》，使憲法日活動(dòng)深入人心，擴(kuò)大影響。
活動(dòng)三，舉行主題升旗儀式，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員由__老師主持活動(dòng)。升旗儀式上趙校長(zhǎng)進(jìn)行了《弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法的好公民》的主題講話，論述了學(xué)習(xí)憲法的重大意義，并要求全校師生在日常的學(xué)習(xí)生活中，要遵守基本的規(guī)矩，嚴(yán)格守法，做一個(gè)知法守法的好公民。接著程主任對(duì)我校憲法日學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。最后，學(xué)生代表饒佳寧同學(xué)用身邊的案例向同學(xué)們發(fā)出了學(xué)習(xí)憲法，遵守法律法規(guī)的活動(dòng)倡議。
活動(dòng)四，升旗儀式結(jié)束后，各班級(jí)組織召開以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”為主題的班隊(duì)會(huì)。班主任老師利用課件、事例進(jìn)一步為學(xué)生們講明了遵法、守法的重要性，并指明了如何利用法律保護(hù)自己。
此次“國(guó)家憲法日”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，普及了法律知識(shí)，為構(gòu)建平安、和諧校園營(yíng)造了良好的教育氛圍。
開展憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
為了增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，讓學(xué)生了解法律知識(shí)。在“12·4”全國(guó)法制宣傳日到來(lái)之際，x小學(xué)開展了一系列的法制宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)開展情況作如下總結(jié)：
一、以班級(jí)為單位組織《我是知法小公民》的演講活動(dòng)。
二、開展法制知識(shí)競(jìng)賽。
要求各班級(jí)以學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等為重點(diǎn)，開展一次符合自己班級(jí)的法制知識(shí)競(jìng)賽。
三、辦一期憲法知識(shí)黑板報(bào)。
要求各班辦一期憲法知識(shí)黑板報(bào)，讓學(xué)生全體參與，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等各種途徑，收集憲法知識(shí)資料。讓學(xué)生在參與黑板報(bào)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)憲法的基本原則和精神。
四、開展“小手拉大手法律進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。
學(xué)校將通過(guò)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、“家校通”發(fā)送法制短信、led宣傳屏幕等途徑，讓學(xué)生帶法回家，與家長(zhǎng)共同學(xué)法，實(shí)現(xiàn)學(xué)校普法、家庭普法共同發(fā)展。
五、開展“法與我同行”法制講座。
12月1日，張校長(zhǎng)作了題為《知法、學(xué)法，做守法的好學(xué)生》的講座，把做守法小公民的種子種在學(xué)生們幼小的心田里。
開展憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
為切實(shí)做好“12·4”國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)，全面提高國(guó)家憲法日在社區(qū)的知曉率，12月2日，新風(fēng)社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)開展了以“宣傳憲法精神，服務(wù)居民群眾”為主題的國(guó)家憲法日宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，社區(qū)工作人員和志愿者首先向社團(tuán)人員和過(guò)往群眾散發(fā)宣傳資料，向大家講解“12·4”國(guó)家憲法日的由來(lái)和《憲法》的相關(guān)知識(shí)，并通過(guò)列舉發(fā)生在居民生活中的法律案例，增強(qiáng)居民的法制和法律意識(shí)，自覺學(xué)法、守法、用法，當(dāng)自身權(quán)益受到侵犯時(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益。
社區(qū)通過(guò)開展“12·4”國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)，有效宣傳了國(guó)家法律、法規(guī)，增強(qiáng)了居民群眾的法制觀念和依法辦事的自覺性，營(yíng)造了良好的社區(qū)法制氛圍。
開展憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
12月1日上午，在第三個(gè)國(guó)家憲法日來(lái)臨之際，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第四師七十七團(tuán)普法辦、團(tuán)委、工會(huì)、婦聯(lián)等部門聯(lián)合開展了“12·4”國(guó)家憲法日宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
在七十七團(tuán)文化活動(dòng)廣場(chǎng)，由普法辦、團(tuán)委、工會(huì)、婦聯(lián)等部門工作人員組成普法宣傳志愿者們面帶微笑、態(tài)度和藹，向過(guò)往居民群眾發(fā)放宣傳冊(cè)，宣傳法律知識(shí)，解答法律咨詢，弘揚(yáng)憲法精神。內(nèi)容涵蓋《憲法》、《反家庭暴力法》、《安全生產(chǎn)法》、《婚姻法》等多種法律法規(guī)。
“12月4日是我國(guó)第三個(gè)‘國(guó)家憲法日’，也是我國(guó)第十六個(gè)全國(guó)法制宣傳日。為進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神，在全社會(huì)營(yíng)造崇尚憲法、學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的濃厚氛圍，我們將通過(guò)多種形式和途徑開展好此項(xiàng)活動(dòng)，今天開展的‘12·4’國(guó)家憲法日宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)就是其中之一?！痹搱F(tuán)普法辦工作人員王凱云如是說(shuō)。
此次活動(dòng)共設(shè)置宣傳臺(tái)3個(gè)，發(fā)放宣傳資料550余冊(cè)(份)，懸掛張貼宣傳海報(bào)20余幅，解答群眾咨詢20余人次，受教育群眾200余人，在團(tuán)場(chǎng)營(yíng)造了良好的法治宣傳氛圍。
開展憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
光盤中的很多很多的青少年，他們犯了法。他們現(xiàn)在被關(guān)入大墻之中，后悔莫及。當(dāng)他們見到自己的親人后，一直在聽他們的教育。當(dāng)然現(xiàn)在聽已經(jīng)太晚了，如果當(dāng)時(shí)聽一下他們的勸告，也就不會(huì)落在這個(gè)泥潭之中。他們沒有一個(gè)人不關(guān)心家里的，沒有一個(gè)人不后悔的，沒有一個(gè)人不想好好改造后到大墻外面去，獲得自由的。如果再給他們最后一次機(jī)會(huì)，他們一定不會(huì)再犯罪的。
其實(shí)，在我們身邊也有很多的例子，比如：一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的橡皮弄沒了，那個(gè)同學(xué)肯定會(huì)去找他算帳，就難免打架。在玩的時(shí)候，有人只是開個(gè)玩笑，拿一下別人的東西，而那個(gè)人以為他是故意的，就上去打架?，F(xiàn)在很多少年罪犯都有一個(gè)規(guī)律是：輟學(xué)——流失——染上惡習(xí)——犯罪。往往也有很多人都不想殺人，而是在自衛(wèi)時(shí)都誤殺了他人。很多青少年犯罪的原因：他們沒有把精力放在學(xué)習(xí)上，而是在社會(huì)上閑逛或去上網(wǎng)吧結(jié)識(shí)一些壞人。
我們平時(shí)要把精力放在學(xué)習(xí)上，不但要把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文學(xué)好，更要把思想品德學(xué)好，要從現(xiàn)在開始，從我開始，和人相處要團(tuán)結(jié)友愛，相敬如賓，做到寬宏大量，不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，要有正確的思想觀，不但要德、智、體全面發(fā)展，更要做一個(gè)有很好心理素質(zhì)的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。
讓我們都重視起來(lái)吧，杜絕犯罪，特別是青少年犯罪!爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
開展憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
根據(jù)x縣依法治縣辦關(guān)于開展國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的要求，x鎮(zhèn)高度重視，積極發(fā)動(dòng)，緊密圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”的活動(dòng)主題，上下聯(lián)動(dòng)，各成員單位互動(dòng)，開展了一系列豐富多彩的憲法宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了憲法宣傳的濃厚氛圍。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為了切實(shí)開展好這次宣傳教育活動(dòng)，鎮(zhèn)依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定了國(guó)家憲法日活動(dòng)方案，分管副書記在召開相關(guān)單位負(fù)責(zé)人會(huì)議上，對(duì)系列活動(dòng)做了精心組織、全面安排。鎮(zhèn)直各單位、各村黨支部積極行動(dòng)，均成立了法制宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合部門各單位特點(diǎn)，相應(yīng)制定出國(guó)家憲法日活動(dòng)計(jì)劃，指派專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)，確保各項(xiàng)工作到位。
二、認(rèn)真落實(shí)，營(yíng)造氛圍。
為做好今年國(guó)家憲法日的宣傳教育活動(dòng)，我辦根據(jù)文件精神，明確了各單位、各部門在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營(yíng)造了濃厚的法律氛圍，提高干部職工、村民群眾的法律意識(shí)。具體活動(dòng)內(nèi)容有：
1、普遍宣傳。
鎮(zhèn)依法治鎮(zhèn)辦組織司法所、派出所、青婦武、_學(xué)校、_村等單位在民生廣場(chǎng)舉辦國(guó)家憲法日系列宣傳活動(dòng)。黨群書記閆站林視察并參加活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，各相關(guān)單位的宣傳人員結(jié)合部門實(shí)際，通過(guò)送憲法宣傳資料、懸掛宣傳橫幅、解答法律問(wèn)題等多種形式開展法制宣傳，共計(jì)向群眾贈(zèng)發(fā)各式法制宣傳資料100余份，進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾法律意識(shí)和法律知曉度，收到了良好的社會(huì)效果。各村也相應(yīng)在集市、街道等公共活動(dòng)場(chǎng)所開展形式多樣的面向社會(huì)的法制宣傳活動(dòng)。
2、黨委中心組專題學(xué)習(xí)。
3、校園升國(guó)旗學(xué)法護(hù)法活動(dòng)。
學(xué)校開展了校園升國(guó)旗學(xué)法護(hù)法活動(dòng)。為全體師生在操場(chǎng)舉行了以“學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，維護(hù)憲法”為主題的升旗儀式。在升旗儀式上學(xué)校負(fù)責(zé)人向全體師生介紹了國(guó)家憲法日的由來(lái)以及設(shè)立國(guó)家憲法日的深遠(yuǎn)意義，要求全體師生首先從校紀(jì)校規(guī)做起，規(guī)范自己的日常行為，把法制意識(shí)宣傳給周圍的人。在鮮艷的國(guó)旗下，學(xué)生代表發(fā)言，號(hào)召同學(xué)們要積極弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法，從自己做起，爭(zhēng)做文明時(shí)代的好少年、遵紀(jì)守法的好公民，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)還組織開展憲法晨讀活動(dòng)、“憲法在我心中”手抄報(bào)活動(dòng)，并利用“廣播站”、宣傳欄等形式，營(yíng)造憲法教育的濃厚氛圍。
開展憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。我校剛開展了憲法宣傳周活動(dòng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了我對(duì)憲法的理解，對(duì)國(guó)家提出的依法治國(guó)有了更深的理解。
一、對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)：
《中華人民共和國(guó)憲法》是中華人民共和國(guó)根本法。中國(guó)政治制度和國(guó)家其他重要制度的最高法律依據(jù)。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。
二、對(duì)憲法內(nèi)容的理解：
1、我國(guó)現(xiàn)行憲法明確了我國(guó)的根本政治制度是人民代表大會(huì)制度，并且通過(guò)將“一切國(guó)家權(quán)力”賦予“人民”，通過(guò)進(jìn)一步保障人民的民主權(quán)利，通過(guò)保證代表人民行使國(guó)家權(quán)力的各級(jí)人民代表大會(huì)依法履行憲法職權(quán)，全面地體現(xiàn)人民代表大會(huì)制度所賴以建立的人民主權(quán)原則。
2、憲法規(guī)定了國(guó)家機(jī)構(gòu)活動(dòng)的民主集中制原則。我國(guó)現(xiàn)行憲法在肯定各級(jí)人大是代表人民行使國(guó)家權(quán)力的國(guó)家機(jī)關(guān)基礎(chǔ)之上，又確立了國(guó)家機(jī)構(gòu)活動(dòng)的民主集中制原則，強(qiáng)調(diào)國(guó)家機(jī)關(guān)行使國(guó)家權(quán)力，既要體現(xiàn)民主精神，又要有適當(dāng)集中。
3、憲法強(qiáng)調(diào)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致原則。憲法在明確公民的基本權(quán)利的同時(shí)，還堅(jiān)持了權(quán)利與義務(wù)相一致原則。這具體表現(xiàn)在憲法第二章將“公民的基本權(quán)利”與“公民的基本義務(wù)”并列加以規(guī)定。憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。此外，憲法還規(guī)定了一些公民的權(quán)利既屬于權(quán)利，又屬于義務(wù)，例如憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)?！薄爸腥A人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)?！爆F(xiàn)行憲法還對(duì)權(quán)利與義務(wù)之間的相互關(guān)系作出原則性要求，規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。上述各項(xiàng)規(guī)定，集中體現(xiàn)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致的原則。
4、憲法確立了特別行政區(qū)制度?，F(xiàn)行憲法對(duì)特別行政區(qū)制度作出規(guī)定：國(guó)家在必要時(shí)得設(shè)立特別行政區(qū)。在特別行政區(qū)內(nèi)實(shí)行的制度按照具體情況由全國(guó)人民代表大會(huì)以法律規(guī)定。上述規(guī)定為香港特別行政區(qū)基本法和澳門特別行政區(qū)基本法的制定提供了憲法依據(jù)，為香港、澳門和平回歸祖國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的法律基礎(chǔ)，同時(shí)也為“和平統(tǒng)一祖國(guó)”提供了必要的憲法原則。
5、是現(xiàn)行憲法完善了民族區(qū)域自治制度。從而有效地保障了我國(guó)境內(nèi)各民族的和諧團(tuán)結(jié)和發(fā)展。現(xiàn)行憲法全面規(guī)定了民族區(qū)域自治的基本原則，有力地保證民族區(qū)域自治的實(shí)現(xiàn)。
6、憲法確立了基層群眾性自治制度。憲法規(guī)定：城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立的居民委員會(huì)或者村民委員會(huì)是基層群眾性自治組織。
7、憲法突出了憲法的根本法的權(quán)威性。現(xiàn)行憲法特別重視憲法自身的根本法權(quán)威，強(qiáng)調(diào)憲法作為根本法，具有最高法律效力，必須得到嚴(yán)格地遵守。
8、憲法維護(hù)社會(huì)主義法制統(tǒng)一原則。憲法對(duì)社會(huì)主義法制統(tǒng)一原則提出明確要求，包括：國(guó)家維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。以上就是我學(xué)習(xí)憲法的一點(diǎn)心得體會(huì)，作為一名教師，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法，在日常教學(xué)中，貫穿憲法教育，使學(xué)生知道憲法的重要性，遵守憲法，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。
開展憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
黨的十九屆二中全會(huì)明確指出憲法修改的重大意義，確立了憲法修改的總體要求和原則。
修改憲法，是黨和國(guó)家政治生活中的一件大事，也是推進(jìn)全面依法治國(guó)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措。我國(guó)憲法以國(guó)家根本法的形式，確認(rèn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的偉大斗爭(zhēng)和根本成就。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義法治之魂。黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律，黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)施憲法法律，黨自身必須在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)，這是對(duì)憲法精神的恪守，是我們黨堅(jiān)持依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的寫照。
修改憲法要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨的十九大報(bào)告指出：“堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。”修改憲法，是事關(guān)全局的重大政治活動(dòng)和重大立法活動(dòng)。要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路和中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，把堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)貫徹到憲法修改全過(guò)程，堅(jiān)持正確政治方向。
治國(guó)憑圭臬，安邦靠準(zhǔn)繩。從中央政治局決定啟動(dòng)憲法修改工作，到召開會(huì)議聽取《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》稿在黨內(nèi)外一定范圍征求意見的情況報(bào)告，再到黨的十九屆二中全會(huì)審議通過(guò)《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》，都很好地貫徹了上述憲法修改的總體要求和原則。這次憲法修改一定能充分體現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，使我國(guó)憲法更好發(fā)揮對(duì)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的重大作用。
開展憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。
這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有規(guī)矩。聽到這個(gè)題目，有的同學(xué)一定會(huì)感到可笑，別逗了，走路誰(shuí)不會(huì)呀!這里講的走路是講過(guò)交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走，如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說(shuō)明他們沒有意識(shí)到危險(xiǎn)性。南京某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生王誠(chéng)就是因?yàn)闆]有這樣的意識(shí)，失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚，王誠(chéng)瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個(gè)同學(xué)在前逃，王誠(chéng)在后追，不知不覺中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)俘虜，就飛快奔到了馬路對(duì)面。王誠(chéng)一心想追上他，也急急地沖過(guò)馬路。就在這時(shí)，一輛貨車駛來(lái)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們，雖然馬上猛踩剎車，但由于距離太近，貨車右后輪仍然碰到了王誠(chéng)的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來(lái)王誠(chéng)雖被及時(shí)送到了醫(yī)院，但由于傷勢(shì)太重，當(dāng)天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠(chéng)雖然活了下來(lái)，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!
有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法。
同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!
此次憲法修正案充分彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義的“四個(gè)自信”。11個(gè)方面的修改內(nèi)容都是我們黨和人民在長(zhǎng)期革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中，尤其是黨的十八大以來(lái)取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，是對(duì)創(chuàng)新成果的一次全面總結(jié)。學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)憲法修正案》，一是要堅(jiān)決擁護(hù)憲法的修改。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，社會(huì)主要矛盾發(fā)生了變化，而要解決新的矛盾，憲法也必須與時(shí)俱進(jìn)，為新時(shí)代保駕護(hù)航。二是要認(rèn)清中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國(guó)憲法與西方憲法sss的本質(zhì)區(qū)別。這次修正案在序言和總綱中都明確提出了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的根本性、全面性和時(shí)代性。三是要深入理解憲法修正案中刪除了國(guó)家主席、副主席任期限制，這一修改強(qiáng)化了“三位一體”的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)體制，有利于黨和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。四是結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)做好憲法的宣傳和教育工作，弘揚(yáng)憲法精神。要在全校開展學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法的活動(dòng)，培養(yǎng)師生敬畏憲法、捍衛(wèi)憲法、踐行憲法的意識(shí)，讓師生成為憲法忠實(shí)的崇尚者、遵守者和捍衛(wèi)者。
黨的十九屆二中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》，目的是通過(guò)修改使我國(guó)憲法更好體現(xiàn)人民意志，更好體現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)，更好適應(yīng)推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求。
“治國(guó)憑圭臬，安邦靠準(zhǔn)繩?！北娝苤瑧椃ㄊ菄?guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。憲法的修改是國(guó)家政治生活的一件大事，是利國(guó)利民的一件大喜事，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義背景下，我國(guó)法治建設(shè)取得的重大成果。
要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識(shí)，為加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督營(yíng)造良好氛圍。憲法法律的源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會(huì)廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治意識(shí)，增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識(shí)，使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。要堅(jiān)持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國(guó)民教育體系，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識(shí)、樹立憲法法律意識(shí)、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國(guó)家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)，增強(qiáng)憲法意識(shí)，帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，做尊法學(xué)法守法用法的模范。
通過(guò)憲法知識(shí)學(xué)習(xí)，我感觸頗深：要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，就必須保持國(guó)家權(quán)利與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡，作為國(guó)有企業(yè)的一名黨員干部我們必須要始終牢記憲法保護(hù)公民權(quán)利的精神，牢記權(quán)利是人民賦予的，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民至上的特權(quán);只有為人民謀幸福和安寧的義務(wù)，沒有侵犯公民權(quán)利的特權(quán)。
開展憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
根據(jù)x縣依法治縣辦關(guān)于開展國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的要求，x鎮(zhèn)高度重視，積極發(fā)動(dòng)，緊密圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”的活動(dòng)主題，上下聯(lián)動(dòng)，各成員單位互動(dòng)，開展了一系列豐富多彩的憲法宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了憲法宣傳的濃厚氛圍。
為了切實(shí)開展好這次宣傳教育活動(dòng)，鎮(zhèn)依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定了國(guó)家憲法日活動(dòng)方案，分管副書記在召開相關(guān)單位負(fù)責(zé)人會(huì)議上，對(duì)系列活動(dòng)做了精心組織、全面安排。鎮(zhèn)直各單位、各村黨支部積極行動(dòng)，均成立了法制宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合部門各單位特點(diǎn)，相應(yīng)制定出國(guó)家憲法日活動(dòng)計(jì)劃，指派專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)，確保各項(xiàng)工作到位。
為做好今年國(guó)家憲法日的宣傳教育活動(dòng)，我辦根據(jù)文件精神，明確了各單位、各部門在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營(yíng)造了濃厚的法律氛圍，提高干部職工、村民群眾的法律意識(shí)。具體活動(dòng)內(nèi)容有:。
1、普遍宣傳。
鎮(zhèn)依法治鎮(zhèn)辦組織司法所、派出所、青婦武、_學(xué)校、_村等單位在民生廣場(chǎng)舉辦國(guó)家憲法日系列宣傳活動(dòng)。黨群書記閆站林視察并參加活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，各相關(guān)單位的宣傳人員結(jié)合部門實(shí)際，通過(guò)送憲法宣傳資料、懸掛宣傳橫幅、解答法律問(wèn)題等多種形式開展法制宣傳，共計(jì)向群眾贈(zèng)發(fā)各式法制宣傳資料100余份，進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾法律意識(shí)和法律知曉度，收到了良好的社會(huì)效果。各村也相應(yīng)在集市、街道等公共活動(dòng)場(chǎng)所開展形式多樣的面向社會(huì)的法制宣傳活動(dòng)。
2、黨委中心組專題學(xué)習(xí)。
3、校園升國(guó)旗學(xué)法護(hù)法活動(dòng)。
學(xué)校開展了校園升國(guó)旗學(xué)法護(hù)法活動(dòng)。為全體師生在操場(chǎng)舉行了以“學(xué)習(xí)貫徹精神，維護(hù)憲法”為主題的升旗儀式。在升旗儀式上學(xué)校負(fù)責(zé)人向全體師生介紹了國(guó)家憲法日的由來(lái)以及設(shè)立國(guó)家憲法日的深遠(yuǎn)意義，要求全體師生首先從校紀(jì)校規(guī)做起，規(guī)范自己的日常行為，把法制意識(shí)宣傳給周圍的人。在鮮艷的國(guó)旗下，學(xué)生代表發(fā)言，號(hào)召同學(xué)們要積極弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法，從自己做起，爭(zhēng)做文明時(shí)代的好少年、遵紀(jì)守法的好公民，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)還組織開展憲法晨讀活動(dòng)、“憲法在我心中”手抄報(bào)活動(dòng)，并利用“廣播站”、宣傳欄等形式，營(yíng)造憲法教育的濃厚氛圍。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)公民的憲法認(rèn)識(shí)和社會(huì)主義法制觀念，構(gòu)成崇尚憲法、恪守憲法、維護(hù)憲法威望的良好氣氛，教工幼兒園在國(guó)度憲法日到來(lái)之際展開了系列宣傳活動(dòng)，全力助推全民“學(xué)法懂法違法用法”。
我園指導(dǎo)高度注重憲法日宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。在“12.4”國(guó)度憲法日到來(lái)前，熊園長(zhǎng)專門組織召開了行政會(huì)議，確定活動(dòng)施行方案及相應(yīng)的人員布置，確保了活動(dòng)的順利停止。
為進(jìn)步家長(zhǎng)和教師們對(duì)國(guó)度憲法日的注重水平，我園充沛應(yīng)用led顯示屏全天滾動(dòng)播放“憲法是國(guó)度的基本大法”“恪守憲法就是方便我們本人”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)建了濃重的法制宣傳氣氛。
為增強(qiáng)教員法制觀念，普及教員法律知識(shí)，在20_年12月5日下午，教工幼兒園全園教職工還停止了憲法學(xué)習(xí)和考試?；顒?dòng)之初，全園教職工在熊園長(zhǎng)的率領(lǐng)下，停止了憲法宣誓：忠于中華人民共和國(guó)法律，維護(hù)憲法威望，實(shí)行法定職責(zé)，忠于祖國(guó)、忠于人民，恪失職守、廉潔奉公，承受人民監(jiān)視，為建立貧弱、民主、文明、調(diào)和的社會(huì)主義國(guó)度而斗爭(zhēng)!接著，全園教職工停止了憲法知識(shí)考試，考試進(jìn)程中教師們仔細(xì)審題、積極作答，為憲法學(xué)習(xí)交上了一份稱心的答卷。
此次活動(dòng)進(jìn)一步進(jìn)步了家長(zhǎng)們的法律認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了教員學(xué)法用法認(rèn)識(shí)，營(yíng)建了濃重的普法教育氣氛，為創(chuàng)立安全、調(diào)和幼兒園，促使幼兒高興生活、安康生長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的法制根底。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16289371.html】
