感悟是一種對于人生意義和價值的思考和體會，它可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。如何處理好感悟與實踐的關(guān)系？如何將感悟轉(zhuǎn)化為具體的行動和實踐？以下是小編為大家整理的一些感悟范文，供大家參考借鑒。通過閱讀這些感悟，或許能夠啟迪我們的思維，引發(fā)我們對于人生和世界的更深層次思考。感悟是一種獨特的體驗，每個人都可以擁有屬于自己的感悟，通過分享和交流，我們可以相互啟迪，從而更好地認(rèn)識和理解人生的真諦。讓我們一起來感悟人生的美好，共同成長！
學(xué)習(xí)憲法個人心得與感悟篇一
憲法是一個國家的最高法律，也是國家治理體系和治理能力的基本規(guī)范。作為公民，了解和學(xué)習(xí)憲法是我們應(yīng)盡的義務(wù)。最近，我參加了一次全面學(xué)習(xí)憲法的培訓(xùn)，深有感觸，收獲良多。
第二段：意識到憲法的重要性。
在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我深刻意識到憲法的重要性。憲法作為國家的最高法律，確立了國家的根本制度和基本原則，保障了公民的基本權(quán)利和自由。憲法的存在，使國家有序運行，保證了社會的穩(wěn)定和繁榮。通過學(xué)習(xí)憲法，我明白了憲法不僅僅是一份文本，更是國家繁榮與發(fā)展的重要保障。
第三段：領(lǐng)悟憲法的核心價值觀。
在學(xué)習(xí)憲法中，我領(lǐng)悟到了憲法的核心價值觀。憲法強(qiáng)調(diào)人民至上，尊重和保障人民的基本權(quán)利和自由。憲法倡導(dǎo)社會公正，追求社會的公平和協(xié)調(diào)發(fā)展。憲法強(qiáng)調(diào)法治，保障公民的法律權(quán)益，維護(hù)社會的法制秩序。憲法還強(qiáng)調(diào)民主和平等，促進(jìn)公民的參與和平等的機(jī)會。通過理解憲法的核心價值觀，我深刻認(rèn)識到了個人與社會、國家的關(guān)系，更加明確了自己應(yīng)該為之努力的方向。
第四段：意識到憲法教育的重要性。
學(xué)習(xí)憲法讓我認(rèn)識到憲法教育的重要性。憲法教育不僅僅是一堂課程，更是一種思想和文化的傳承。通過憲法教育，我理解到憲法教育是培養(yǎng)公民意識和法治精神的重要途徑，是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。憲法教育可以讓人們樹立正確的法律意識，增強(qiáng)法律觀念，遵守憲法和法律，公平公正地行使自己的權(quán)利和義務(wù)。我深信，只有通過廣泛的憲法教育，才能培養(yǎng)起一代又一代有公民意識和法治素養(yǎng)的國民。
第五段：落實憲法精神，努力成為有用之民。
從學(xué)習(xí)憲法中，我明白了個人對國家和社會的責(zé)任。作為一名公民，我應(yīng)該自覺遵守憲法和法律，尊重和保障他人的權(quán)利和自由。我應(yīng)該積極參與社會和國家的建設(shè)，為國家繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)習(xí)憲法不僅僅是為了增加知識，更是為了引導(dǎo)自己正確的行為和價值取向。我要在實際行動中，踐行憲法精神，努力成為有用之民，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過學(xué)習(xí)憲法，我意識到憲法的重要性，領(lǐng)悟到憲法的核心價值觀，認(rèn)識到憲法教育的重要性，落實憲法精神，努力成為有用之民。希望更多的人能夠重視憲法學(xué)習(xí)和憲法教育，共同建設(shè)一個法治社會、公正社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
學(xué)習(xí)憲法個人心得與感悟篇二
《中華人民共和國憲法》是我們國家的根本大法，它是治國安邦的總章程，是我們國家的根本法和行為準(zhǔn)則。它不僅對公民權(quán)利進(jìn)行了確認(rèn)和保障，同時對國家的權(quán)力設(shè)置和形使進(jìn)行了規(guī)范，它是保持公共權(quán)力和公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。
我們作為二十一世紀(jì)的青少年，肩負(fù)著偉大的歷史重任，振興中華。而我們首先要做的是尊法、守法、學(xué)法和用法，不去違反法律，做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會的各個領(lǐng)域中，憲法要求我們做的事情有很多，我們都要一一遵守。
法，大到憲法，小到校規(guī)校紀(jì)。但是，在我們學(xué)習(xí)生活中，依然有很多違反規(guī)矩的事。每天早晨，依然有不少同學(xué)遲到，不遵守班級的規(guī)矩;課上，說話，睡覺的情況也不少見;在宿舍里，不遵守宿管阿姨的管理，帶違禁品等，都違反了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。我們要想成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，首先要做的是，遵守學(xué)校的各項規(guī)矩、紀(jì)律。其次，在日常的學(xué)習(xí)生活中，平善待人，與人為善;同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助。
我們開高學(xué)子，應(yīng)該是遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守憲法和法律的合格學(xué)子。同時，我們要弘揚憲法精神，在一個充滿憲法精神的環(huán)境中，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
學(xué)習(xí)憲法個人心得與感悟篇三
憲法是一個國家的根本法，它規(guī)定了國家政權(quán)的組成和職權(quán)，保護(hù)了公民的權(quán)益以及國家的基本制度。憲法學(xué)習(xí)是培養(yǎng)公民應(yīng)有的憲法意識、規(guī)則意識和法治意識的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)憲法，我們不僅可以了解自己的權(quán)益和義務(wù)，還可以加深對國家法治建設(shè)的認(rèn)識，從而提升公民素質(zhì)。在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我深感憲法的莊嚴(yán)與偉大，同時也感悟到了憲法的價值與意義。
第二段：憲法的莊嚴(yán)與偉大。
憲法是一個國家的最高法律，其莊嚴(yán)與偉大體現(xiàn)在它所代表的國家制度和民意的尊嚴(yán)與權(quán)威上。作為國家的根本法律，憲法保障了公民的基本權(quán)益，確保了社會的正常運行。在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我深深感受到了憲法所散發(fā)出來的莊嚴(yán)和偉大。它不僅規(guī)定了每個公民的權(quán)益和義務(wù)，還規(guī)定了國家權(quán)力的制約和監(jiān)督機(jī)制，保證了國家的公平和正義。憲法是一個國家的靈魂，是國家發(fā)展的基石，它的莊嚴(yán)和偉大是不言而喻的。
學(xué)習(xí)憲法不僅可以了解自己的權(quán)益和義務(wù)，還可以加深對國家法治建設(shè)的認(rèn)識，提升公民素質(zhì)。憲法學(xué)習(xí)的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)憲法的基本知識。只有了解了憲法的基本內(nèi)容和原則，我們才能知道我們的權(quán)益和義務(wù)，才能在法治國家中行使我們的權(quán)力。同時，學(xué)習(xí)憲法還可以提高我們的法律意識，讓我們懂得遵守法律。法律是社會生活的基本規(guī)則，只有在法律的保護(hù)下，我們才能安居樂業(yè)。通過學(xué)習(xí)憲法，我們可以了解到法律對我們的保護(hù)，懂得如何保護(hù)自己的權(quán)益。
第四段：憲法學(xué)習(xí)的方法與途徑。
學(xué)習(xí)憲法的方法和途徑多種多樣。我們可以通過學(xué)習(xí)課本，與老師進(jìn)行互動交流，深入了解憲法的基本原則和權(quán)威性。同時，我們還可以參與一些憲法知識競賽，通過比賽學(xué)習(xí)知識、鍛煉思維能力。此外，我們還可以通過觀看憲法宣傳片、參觀憲法宣傳活動等方式來增加對憲法的理解?？傊?，學(xué)習(xí)憲法不是一蹴而就的事情，需要我們持之以恒，通過各種途徑增加對憲法的了解。
第五段：我的體會與感悟。
通過學(xué)習(xí)憲法，我深感憲法的莊嚴(yán)與偉大，明白了憲法的價值與意義。作為一名公民，學(xué)習(xí)憲法是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，是我們行使權(quán)力的基礎(chǔ)。憲法學(xué)習(xí)讓我了解到了自己的權(quán)益和義務(wù)，讓我明白了法律對我個人和社會的保護(hù)。我也意識到，只有守法才能享受到法律的保護(hù)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將積極學(xué)習(xí)憲法知識，增強(qiáng)法治觀念，用法律的力量維護(hù)自己的權(quán)益。同時，我也會積極參與各類憲法宣傳活動，推動憲法意識在社會中的普及，為法治國家的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)憲法的過程是一個全面提升公民素質(zhì)的過程，通過學(xué)習(xí)憲法，我們不僅了解到自己的權(quán)益和義務(wù)，還可以增加對法治社會的認(rèn)識，提高自己的法律意識。學(xué)習(xí)憲法既是一種學(xué)習(xí)，也是一種責(zé)任和義務(wù)。只有通過學(xué)習(xí)憲法，我們才能理解憲法的莊嚴(yán)與偉大，明白憲法的價值與意義。我們要用憲法的原則和精神來引領(lǐng)自己的行為，用法律的力量維護(hù)自己的權(quán)益，同時也要積極參與到推動憲法意識的普及和法治社會的建設(shè)中去。學(xué)習(xí)憲法不僅是一個個人的學(xué)習(xí)過程，更是為了社會的和諧穩(wěn)定和國家的繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)的過程。
學(xué)習(xí)憲法個人心得與感悟篇四
“憲法是國家根本大法”，是的行為準(zhǔn)則。列寧說：“憲法者，政府之構(gòu)成法，人民之保證書也。”既然憲法是“人民之保證書”，規(guī)定了人民之基本權(quán)利和義務(wù)，系基本之維護(hù)手段，當(dāng)然有宣傳教育和學(xué)習(xí)之必要。設(shè)立憲法日，開展憲法宣傳教育意義不言自明。
只是，憲法怎么宣傳、怎么教育呢?如果說“全國法制宣傳日”還可以進(jìn)行非常豐富的宣傳教育活動，那么憲法宣傳教育可能要困難得多，有的時方搞起中小學(xué)“憲法晨讀活動”，“我為法治代言”主題公眾開放日活動等，這肯定是不會有多大效果的。為什么這樣講?因為一者，中國的憲法歷史較短，沒有太多歷史可講;二者，憲法沒有案例可言，枯燥的條文缺乏案例來解讀。純粹就文字說文字、照本宣科，必然讓人了無興趣，左耳進(jìn)右耳出，宣傳教育的效果也可想而知。
所以，人們都知道憲法的重要性，都知道“憲法是治國安邦的總章程”，但實際上又有多少人真正知道憲法有多少章節(jié)有多少條款，每條章節(jié)條款對應(yīng)著自己怎樣的權(quán)利義務(wù)?我們可能確切地知道觸犯某一部門法的條款會受到什么的懲罰，卻不知道標(biāo)寫在憲法上那些條款對我們有什么具體的影響。這主要是，部門法在實施中有非常多的案例，這些案例不需要司法行政部門宣傳教育，有新聞出來時就會引起全社會的討論，這種討論就是的宣傳教育。
而目前憲法雖有條文，卻不能進(jìn)入訴訟，故無案例可言。為何沒有案例可言呢?因為憲法雖然是國家的根本法，是治國安邦的總章程，卻沒有一部法律來保證它不受侵犯，沒有一個機(jī)構(gòu)真正對其實施負(fù)責(zé)。也就是說，憲法雖然重要，卻沒有憲法監(jiān)督法來保護(hù)，當(dāng)憲法被違背、侵犯甚至踐踏的時候，沒有法律依據(jù)和相應(yīng)機(jī)關(guān)啟動違憲審查程序，予以問責(zé)。
此外，憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利，有的體現(xiàn)在了立法上，有的還沒有體現(xiàn)在立法上，比如確保公民言論自由權(quán)利的《新聞法》、《出版法》等，到現(xiàn)在還沒有制定出來。
至于憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利，也有部門法立法保障，但有的立法并不完善，實施情況更不理想。執(zhí)法不嚴(yán)和違法不究的現(xiàn)象還時常發(fā)生，憲法仍然只是“寫著人民權(quán)利的紙”。比如說保障公民的人身自由，我們有《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》等，但限制公民人身自由的事時有發(fā)生，很多是執(zhí)法機(jī)關(guān)知法犯法。
還有一些地方、機(jī)構(gòu)制定的一些下位法、各領(lǐng)域的法規(guī)，以特定意志為準(zhǔn)，嚴(yán)重違背憲法規(guī)定，與憲法精神相抵觸，卻得不到糾正，影響憲法的嚴(yán)肅性，使國家法制失去統(tǒng)一的基礎(chǔ)。
關(guān)于憲法，可能有這樣那樣的問題，很重要一條，就是沒有專門的國家機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)依據(jù)專門的法律來監(jiān)督憲法實施、展開違憲審查，結(jié)果是，我違憲了，你奈我何?這就削弱了“依憲執(zhí)政”的力度，不利于“依法治國”的現(xiàn)實。用法律的手段來確保憲法的實施和應(yīng)該被提上議事日程。
事實上，“全國人大及其常委會和國家有關(guān)監(jiān)督機(jī)關(guān)要擔(dān)負(fù)起憲法和法律監(jiān)督職責(zé)，加強(qiáng)對憲法和法律實施情況的監(jiān)督檢查，健全監(jiān)督機(jī)制和程序，堅決糾正違憲違法行為”，已經(jīng)提了多年，但是這些機(jī)構(gòu)應(yīng)該如何行使其職權(quán)，并沒有法律的規(guī)范。誰該管、該如何管都不明確，結(jié)果是有其名而無其責(zé)，誰都不管。所以，制定專門的憲法監(jiān)督法，成立專門的違憲審查機(jī)構(gòu)是必要的。
這樣的話，不光是憲法教育有豐富的案例可以講，更重要的是有利于憲法的實施?！皯椃ǖ纳谟趯嵤?，憲法的也在于實施”，如果憲法不能有效實施，憲法的不能保證，憲法就會形成虛設(shè)，其危害我們已經(jīng)嘗過。
每年憲法日，有關(guān)部門在開展憲法的宣傳教育時，應(yīng)該反省以上問題。當(dāng)每一個人都可以通過法律手段來捍衛(wèi)憲法賦予自己的權(quán)利時，不需要宣傳教育，憲法也一定會深入人心，被視為珍寶。
學(xué)習(xí)憲法個人心得與感悟篇五
12月4日，是法制宣傳日。我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國未來的希望。學(xué)校為了讓我們平安健康地成長，特意開展了一次學(xué)習(xí)法律知識的活動。讓我們知道：作為一名少先隊員，應(yīng)該知法、學(xué)法、守法，懂法、用法，學(xué)會用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。
怎樣才能做做個知法、守法、用法的好少年呢?首先，我們要知法、學(xué)法、守法。法律是任何一個公民都應(yīng)當(dāng)遵守的。我們小學(xué)生更要從小知法，學(xué)法。學(xué)習(xí)法律的途徑有很多：上網(wǎng)、讀書、看報、看電視??我們只有做到知法，學(xué)法，才能知道什么樣的事我們應(yīng)該去做，什么樣的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。
其次，我們要懂法、用法。我們只知法、守法，是不行的。我們還要學(xué)會用法律武器保護(hù)自己，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力，增強(qiáng)社會責(zé)任感。
在日常的生活中，常常會碰到許許多多違反法紀(jì)的事。如：闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰，這些違紀(jì)違法現(xiàn)象，我們不能視而不見，因為它會給我們帶來很大的不便，給社會治安帶來的混亂。
那么，我們要及時上前勸阻，還可以叫大人或是民警叔叔來處理，防止小事鬧大。
可見，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為;同時也會成為我們的秘密武器，是我們的保護(hù)傘，保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。讓我們與法同行，擺脫魯莽，擁有理智;讓我們與法同行，遠(yuǎn)離脆弱，變得堅強(qiáng);讓我們做個學(xué)法、守法，懂法、用法的好少年，在法制的藍(lán)天下茁壯健康、快樂地成長!
《中華人民共和國憲法》是我們國家的根本大法，它是治國安邦的總章程，是我們國家的根本法和行為準(zhǔn)則。它不僅對公民權(quán)利進(jìn)行了確認(rèn)和保障，同時對國家的權(quán)力設(shè)置和形使進(jìn)行了規(guī)范，它是保持公共權(quán)力和公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。
我們作為二十一世紀(jì)的青少年，肩負(fù)著偉大的歷史重任，振興中華。而我們首先要做的是尊法、守法、學(xué)法和用法，不去違反法律，做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會的各個領(lǐng)域中，憲法要求我們做的事情有很多，我們都要一一遵守。
法，大到憲法，小到校規(guī)校紀(jì)。但是，在我們學(xué)習(xí)生活中，依然有很多違反規(guī)矩的事。每天早晨，依然有不少同學(xué)遲到，不遵守班級的規(guī)矩;課上，說話，睡覺的情況也不少見;在宿舍里，不遵守宿管阿姨的管理，帶違禁品等，都違反了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。我們要想成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，首先要做的是，遵守學(xué)校的各項規(guī)矩、紀(jì)律。其次，在日常的學(xué)習(xí)生活中，平善待人，與人為善;同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助。
我們開高學(xué)子，應(yīng)該是遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守憲法和法律的合格學(xué)子。同時，我們要弘揚憲法精神，在一個充滿憲法精神的環(huán)境中，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
學(xué)習(xí)憲法個人心得與感悟篇六
一是必須深入學(xué)習(xí)憲法。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是“依法治國”方略的根本依據(jù)，更是習(xí)近平新時代中國特色社會主義法治思想的精髓。作為基層央行，依法執(zhí)政是關(guān)鍵，而依法執(zhí)政的關(guān)鍵是依憲執(zhí)政，任何組織和個人都必須在憲法法律范圍內(nèi)活動，不得有超越憲法法律的特權(quán)。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，不斷增強(qiáng)廣大干部職工的憲法意識，將之作為基層央行履職、依法執(zhí)政的行動指南。
二是嚴(yán)格貫徹實施憲法。修改后的憲法，更好地體現(xiàn)了全黨和全體人民的意志，更好地展示了中國特色社會主義制度的優(yōu)勢。習(xí)近平總書記指出：“弘揚憲法精神，樹立憲法，使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者?！睆?qiáng)調(diào)了恪守憲法原則弘揚憲法精神履行憲法使命，我們要更加注重發(fā)揮憲法的作用，把全面貫徹實施憲法提高到一個新水平。
三是深入開展憲法宣傳。結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入開展憲法宣傳、弘揚憲法精神、維護(hù)憲法，將憲法精神貫徹到落實基層央行履職工作的各個方面。作為黨員干部，必須牢固樹立憲法意識，恪守憲法原則，弘揚憲法精神，履行憲法使命。作為基層央行工作者，更應(yīng)在尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運用憲法上成為模范、當(dāng)好表率，嚴(yán)格依照黨章黨委黨紀(jì)和憲法法律法規(guī)行使職權(quán)，不斷提高基曾央行履職工作的規(guī)范化法制化水平。
學(xué)習(xí)憲法個人心得與感悟篇七
一、憲法的重要性。憲法是國家的根本大法，規(guī)定了我國的國體和政體，具有最高的法律效力，是各項立法的依據(jù)，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)。憲法我國現(xiàn)行《憲法》自1982年公布施行以來，隨著我國改革開放經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，先后進(jìn)行了四次修改，充分體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿。我國現(xiàn)行憲法是社會主義性質(zhì)的憲法，準(zhǔn)確、及時、全面地反映了作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項政治主張和執(zhí)政理念。
政府出臺規(guī)范性文件，進(jìn)行備案審查時，依據(jù)的是法律法規(guī)。這時憲法被束之高閣，有的還說沒有違背法律，肯定不會違背憲法。法院在審理案件時，從來沒有說違背憲法的?？傊覈膽椃壳霸趯嵱眯院捅Ｕ县瀼厥┬?、憲法的神圣不可侵犯性等還任重道遠(yuǎn)。
三是積極推進(jìn)法治建設(shè)。認(rèn)真貫徹依法治國基本方略,不斷推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法和全民守法。在堅持和維護(hù)國家法制統(tǒng)一的前提下,從首都實際出發(fā),圍繞保證憲法和國家法律實施,推進(jìn)首都科學(xué)發(fā)展,保障人民基本權(quán)利,開展地方立法,扎實推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法,不斷提高地方立法質(zhì)量。
學(xué)習(xí)憲法個人心得與感悟篇八
憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂，是引導(dǎo)國家各項工作的實施憲法的指南。把“”重要思想寫入憲法反映了全黨全國各族人民的愿望，為全黨全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎(chǔ)。
在憲法中規(guī)定經(jīng)濟(jì)制度是我國社會主義憲法的基本特征之一，現(xiàn)行憲法制定時我國還處于計劃經(jīng)濟(jì)時期，個性私營等非公有制經(jīng)濟(jì)在中所占比重的小，憲法沒有制經(jīng)濟(jì)的地位。隨著改革開放的發(fā)展，非公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中扮演的角色越來越重要，完善全國人民代表大會組織的規(guī)定，自香港、幼兒園教師回歸祖國后，特別行政區(qū)就成為中華人民共和國的組成部分，向全國人民代表大會選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關(guān)于全國人民代表大會組成的規(guī)定中增加“特別行政區(qū)”符合全國人民代表大會組成的實際情況，改革開放以來，國家間的交流和合作越來越頻繁，客觀上要求國家主席參與更多的國事活動。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實需要賦予國家主席進(jìn)行國事活動的職權(quán)，是非常重要。
憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。憲法修正案確立教師發(fā)展地位，確立“國家尊重和保障人權(quán)”的原則，把人權(quán)有一個政治概念上升為法律觀念，把尊重和保障人權(quán)的主體有黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權(quán)，推動我國的憲政事業(yè)具有十分重要的意義。
學(xué)習(xí)憲法個人心得與感悟篇九
黨的十九屆二中全會審議通過的《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》，完全符合歷史唯物主義、完全符合新時代發(fā)展要求，是新時代全面推進(jìn)依法治國的迫切需要，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿，使憲法更加完善，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，更加能夠發(fā)揮下發(fā)作為國家根本大法的作用。
此次審議通過了確立習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位、調(diào)整充實了中國特色社會主義事業(yè)總體布局和第二個百年奮斗目標(biāo)的內(nèi)容、完善了依法治和憲法實施舉措、充實了堅持和加強(qiáng)中共方面領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)容、修改了國家主席任職方面的有關(guān)規(guī)定與增加了有關(guān)監(jiān)察委員會的各項規(guī)定，對憲法進(jìn)行了21處修改，具有三點重大意義：一是黨中央從新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局和戰(zhàn)略高度作出的重大決策;二是推進(jìn)全面依法治國，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措;三是黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會主義實踐發(fā)展的必然要求。修正案其中審議通過的監(jiān)察法是一部對國家監(jiān)察工作起著統(tǒng)領(lǐng)性和基礎(chǔ)性作用的法律。監(jiān)察體制的改革市管全局的重大政治體制改革，把反腐敗資源集中起來，把執(zhí)紀(jì)和執(zhí)法貫通起來，整合了反腐資源力量，加強(qiáng)了黨對反腐敗工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建集中統(tǒng)一權(quán)威高效的中國特色國家監(jiān)察機(jī)制，實現(xiàn)對所有形式公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央審時度勢作出的重大戰(zhàn)略決策，體現(xiàn)了黨的主張和人民意志，為深化國家監(jiān)察體制改革提供了根本法治保障。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征(執(zhí)政黨地位第一次寫進(jìn)憲法正文部分)明確中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨的憲法地位。實現(xiàn)執(zhí)政黨轉(zhuǎn)型。執(zhí)政理念、執(zhí)政方式就是依法執(zhí)政，既是歷史的選擇也是時代的要求，黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用充分發(fā)揮，這是5年來深遠(yuǎn)意義的成就，也是我們?nèi)〉靡磺邪l(fā)展進(jìn)步的根本原因。
同時，把黨的十九大確定的重大理論觀點和重大方針政策特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想載入國家根本法，把黨和人民在實踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果上升為憲法規(guī)定，有利于鞏固和發(fā)展全黨全國各族人民在新世紀(jì)、新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法，對落實依法治國基本方略，推進(jìn)社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。
我們要牢記依法治國首先需要依憲治國，大力開展憲法學(xué)習(xí)宣傳活動，努力提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識和法制觀念。要使全體干部了解我國根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，帶頭增強(qiáng)憲法觀念、維護(hù)憲法尊嚴(yán)，堅定不移走中國特色社會主義法治道路，增強(qiáng)對社會主義祖國的責(zé)任感和使命感，自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式，依法辦事，依法行政。同時要在街域內(nèi)加大憲法宣傳力度，弘揚憲法精義，保證憲法的實施變成每位公民的自覺行動。
學(xué)習(xí)憲法個人心得與感悟篇十
法，他是我們生活安全的保障;是懸崖邊一聲親人的呼喚;是在茫茫大海中的指示燈。法，我們每個人都應(yīng)了解。
在生活中，許多事情我們需要用法律來保護(hù)自己，但前提是我們必須做一名遵紀(jì)守法的好少年。遵紀(jì)守法聽起來離我們很遙遠(yuǎn)。但仔細(xì)想一想，他就在我們身邊。你是不是遵守學(xué)校紀(jì)律，你是不是熱愛學(xué)習(xí)主動思考，你是否按時完成作業(yè)，書寫工整，你是不是誠實勇敢，從不撒謊。你有沒有在公交車上主動為別人讓座，有沒有在家里主動為父母洗碗。如果有，你就是一名遵紀(jì)守法的好少年，如果沒有，就從現(xiàn)在起，從自己做起，加入這個隊伍中去。當(dāng)然不只是這些還要學(xué)法，守法、用法。
學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識，才能邁開人生的第一步。我們青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識，才能分辨是非不做違法的事。我們要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，明白法律的重要性。守法，法律是神圣的，只要我們守法就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔。用法，法律法規(guī)無處不在。它向我們身邊的騎士，時刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該運用學(xué)過的法律只是來保護(hù)自己。
有了法律，我們的秩序更加井然;有了法律，我們的生活更加自由;有了法律，我們攀登的腳步會更加堅實。同學(xué)們，讓我們做一名學(xué)法、守法、用法的好少年。
學(xué)習(xí)憲法個人心得與感悟篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是五年級的岳小芊，我今天演講的題目是《法律在我心中》。
不瞞大家說，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個疑問，我求教我最信任的人。
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂地成長，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>
爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。
在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。
今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護(hù)神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個遵紀(jì)守法的好孩子。
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神，科學(xué)和諧發(fā)展》。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們站在大操場上舉行升旗儀式，你有沒有想過，為什么我們的國旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽旗呢?為什么我們每天都要來上學(xué)，而不是想來就來，想去就去呢?理由是：這是由法律規(guī)定的，更準(zhǔn)確說是由憲法規(guī)定的。今年的12月4日是我國第八個法制宣傳日。
本屆憲法宣傳周主題為：“弘揚憲法精神，科學(xué)和諧發(fā)展”。那么什么是憲法?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護(hù)。
憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會，我特別向大家提出幾點建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。
三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。
學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時報告班主任，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。
同學(xué)們：讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
學(xué)習(xí)憲法個人心得與感悟篇十二
憲法是我國家的根本大法。同學(xué)們也許會覺得憲法離我們很遙遠(yuǎn)，其實，我們是沒滿十八歲的公民，法律和社會稱我們?yōu)槲闯赡耆?，賦予我們特殊的權(quán)益，并加以保護(hù)。比如我們的義務(wù)教育，未成年人有受教育的權(quán)利，就是憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)益。也就是說，我們來學(xué)校上課，保證我們正常的學(xué)習(xí)、系統(tǒng)的接受教育，都是憲法規(guī)定的。我們的生活離不開憲法的約束，我們的成長與憲法息息相關(guān)!
說起憲法總會給人以威嚴(yán)、崇高的感覺，其實憲法與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，多在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，人類社會才變的有序;正是由于憲法的存在人們的權(quán)益才得到了保障。作為當(dāng)代的小學(xué)生我們有幸生活在21世紀(jì)的中國，親眼目睹了改革開放以來中國新憲法進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺，“依法治國”已不在是美好的夢想，而是被寫進(jìn)了憲法，是多么的令人振奮!然而我們應(yīng)該考慮的是：在我們的人生旅途中如何做到與憲法同行?可能會有人說，我們是未成年人，只要不殺人、不放火、不吸毒，憲法就約束不了我們。這是多么的無知啊!其實憲法離我們很近，那些輕視憲法的人是沒有認(rèn)識到憲法的重要性。當(dāng)今社會人們在不斷淡化法律意識，甚至有人在討論一些傳統(tǒng)美德是否已經(jīng)過時的問題，我覺得這是多么可悲呀!
近年來，青少年結(jié)幫犯罪的現(xiàn)象不斷上升，據(jù)來自公安部門的一則數(shù)據(jù)表明現(xiàn)在未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。犯罪無疑是永遠(yuǎn)威脅著我們的安定生活，但是我堅信憲法永遠(yuǎn)維護(hù)正義，當(dāng)然就我國現(xiàn)階段的法制而言，的確存在著一些漏洞。有一些人為了金錢為了一個“利”字背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍然要說我們的法制正在不斷健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法制的正義性并捍衛(wèi)它!
而作為小學(xué)生的我們，常常講到遵紀(jì)守法，可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用“以小見大”的道理應(yīng)該人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反學(xué)校的紀(jì)律沒什么大不了，只要以后不違法就行”這是錯誤之極的觀點!那就請你盡快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在對自己小小的放松將來很可能會釀成大錯。所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來走出校園融入社會集體后才能使自己成為一名知法守法的好公民。
我國憲法規(guī)定：“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。”遵守法律是憲法規(guī)定的基本義務(wù)。我們小學(xué)生在受到法律保護(hù)的同時，也要從小牢記一份責(zé)任：為了國家和社會秩序，我們應(yīng)自覺遵守法律。因為憲法無時無刻都在我們身邊，無時無刻地伴隨我們成長!讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
說起憲法，可能有的同學(xué)覺得陌生，但說起“法律”二字，許多人肯定會說，太熟悉了。其實，憲法是制定其他法律的依據(jù)，一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸，憲法具有最高的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系，這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”其實質(zhì)就是依憲治國。
習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，要依法依憲治國，指出“要努力建設(shè)法治中國，以更好發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的作用”，要“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”。的確，法治是一個國家發(fā)展的重要保障，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護(hù)神，更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護(hù)神。
鄧小平爺爺曾經(jīng)說過，法律要從娃娃抓起，作為小學(xué)生的我，必須從小就積極自覺的學(xué)法，做個知法，懂法，守法的好孩子，讓法律伴我健康成長。
我曾在電視上看到過這樣一則新聞：一個地方的部門法規(guī)與憲法精神相違背，后被依法取消，這就凸顯了憲法的嚴(yán)肅性。
曾聽老師講過這樣一個故事：一名本來成績很好的中學(xué)生，因沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，受老師批評后心里不服，逃學(xué)曠課，連家長的話也不聽，慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網(wǎng)，最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢而去搶劫殺人，一朵本該是花季的人生過早的凋落了。這樣害了別人也毀了自己。
在學(xué)校，老師經(jīng)常告誡我們：不玩危險游戲，不能追逐打鬧，上、下樓要排隊慢行，上、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因為一個小小的過錯，有可能釀成無法挽回的損失。
在家，爸媽常跟我說：國有國法，家有家規(guī)。從小就要做個守規(guī)矩有責(zé)任感的人，說話做事要誠實守信，要孝親敬長，要愛國明禮。
“法令行則國治，法令弛則國亂”，“無規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我，不僅要學(xué)憲法等法律知識，還要大力宣傳法律知識，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行，用法律指導(dǎo)我們前行。
我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心田綻放，愿我們在法治的藍(lán)天下健康成長，希我們的校園更加和諧，我們的社會更加美好。
《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法。憲法給予我們各種權(quán)利同時也規(guī)定有很多義務(wù)。
中國是世界上歷史最悠久的國度，中華民族在推動世界歷史的進(jìn)程中作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。然而，古老神秘的中國在列強(qiáng)的侵略和帝國主義的破壞下曾淪為半殖民地半封建社會。
為什么當(dāng)時的中國會被侵略到如此體無完膚?清政府的腐敗無能還是中國人的軟弱無力?或許前者的原因更甚。但是當(dāng)時的中國確實也較為落后。落后的結(jié)果就是被侵略。
歷史探索的結(jié)果使中國有了毛澤東主倡的新民主義社會，有了中國人民民主專政的社會主義社會，有了憲法和法律來保衛(wèi)和維護(hù)全體國民的共同利益。
我們做守護(hù)憲法的保衛(wèi)者，做遵守憲法的執(zhí)行者?，F(xiàn)實的結(jié)果卻并不是那么盡如人意，進(jìn)入到現(xiàn)如今的社會，憲法日益完善和健全，而違法事件卻層出不窮。
然而，我卻更相信是后者。對于法律的無知或是對于法律的無視讓他們可以這樣去欺負(fù)一個身無縛雞之力的女生。通過此次事件，或許我們可以從中吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)法律的宣傳力度，提高學(xué)生的法治素質(zhì)，成為新中國遵守憲法的守護(hù)者。
毒品兩字使人聞風(fēng)喪膽，是國家明令禁止販賣的有害物品。毒品對人的危害性不言而喻，可以使人產(chǎn)生依賴性從而控制人的精神活動。然而毒品中的暴利卻讓販毒者鋌而走險違反法律去謀取暴利。
如今的公共人物有許多人吸毒，造成了惡劣的社會影響。藝人們吸毒是為了緩解壓力，而毒梟們販毒卻是為了錢財。世界那么大，總會有一處是自己的容身之處，而毒梟不惜知法犯法，去危害自己的同胞，這種現(xiàn)象是可悲的。
憲法是為中國人民制定的，憲法為了讓我們擁有更好的生活和更好的發(fā)展，為了讓我們不做錯事，為了保障我們的人權(quán)。因此，我們應(yīng)該主動的去學(xué)習(xí)憲法，體會憲法，遵守憲法。
憲法具有最高的法律效力，是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎(chǔ)。因此憲法的重要性自然是不言而喻的。
憲法維護(hù)了我們公民自己的權(quán)利，我們也應(yīng)該認(rèn)識到憲法對于我們的重要性，我們要積極推進(jìn)法治建設(shè)，共同成為憲法的遵守者。
學(xué)習(xí)憲法，共同創(chuàng)造校園的美好明天，共同開辟自己的美好未來。學(xué)習(xí)憲法，提高自身的道德修養(yǎng)，我們都要做憲法的守護(hù)者、執(zhí)行者。
學(xué)習(xí)憲法個人心得與感悟篇十三
根據(jù)法治教育宣傳日的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動方案，采取多種形式開展法治宣傳教育。我們對《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，由學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點章節(jié)做摘記，不斷提高法治意識和執(zhí)教能力。通過近一周的集中宣傳和學(xué)習(xí)，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身及學(xué)生的合法權(quán)益的自覺性明顯提高。
1、學(xué)校利用周一例會，向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案;另外學(xué)校教導(dǎo)處還專門召開了班主任會，重點布置各年級所要開展的活動內(nèi)容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報。
2、由少隊部分別利用兩次國旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動。
3、活動的開展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動班主任圍繞學(xué)校法治宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學(xué)生進(jìn)行法治安全等方面的教育，各班都按學(xué)校的要求刊出法制宣傳黑板報，學(xué)生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。
在這次“12.4”法制宣傳日活動中，學(xué)校師生齊動員，扎扎實實的對我校的全體師生進(jìn)行了法治宣傳教育，師生們的法律意識加強(qiáng)了，依法保護(hù)自己意識提高了。但今后我們對法治教育的宣傳還會常抓不懈，堅持下去。
學(xué)習(xí)憲法個人心得與感悟篇十四
憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂，是引導(dǎo)國家各項工作的實施憲法的指南。把“三個代表”重要思想寫入憲法反映了全黨全國各族人民的愿望，為全黨全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎(chǔ)。
第1款關(guān)于全國人民代表大會組成的規(guī)定中增加“特別行政區(qū)”符合全國人民代表大會組成的實際情況，改革開放以來，國家間的交流和合作越來越頻繁，客觀上要求國家主席參與更多的國事活動。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實需要賦予國家主席進(jìn)行國事活動的職權(quán)，是非常重要。
憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。憲法修正案確立教師發(fā)展地位，確立“國家尊重和保障人權(quán)”的原則，把人權(quán)有一個政治概念上升為法律觀念，把尊重和保障人權(quán)的主體有黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權(quán)，推動我國的憲政事業(yè)具有十分重要的意義。
為了使憲法觀念深入校園中，增加文學(xué)院學(xué)生的憲法知識，讓同學(xué)們行動起來，深入學(xué)習(xí)并弘揚憲法精神，文學(xué)院于12月**日18時組織全體學(xué)生召開了以“學(xué)習(xí)憲法，尊法守法”為主題的晚班會以及開展憲法知識測試活動，各個班級的同學(xué)們都積極踴躍地參與到本次班會和測試活動中。
在文學(xué)院各班級的精心準(zhǔn)備下，本次晚班會隆重地拉開了序幕，每位同學(xué)都熱情積極地參與其中。漢語言文學(xué)級的主持人向同學(xué)們講解了憲法日的起源與發(fā)展，為同學(xué)們普及基本的憲法知識，使同學(xué)們意識到憲法就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān);編輯出版2014級的同學(xué)們在主持人的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場憲法知識問答游戲，主持人將班級同學(xué)分為兩大組，兩組之間進(jìn)行pk，主持人提問與憲法有關(guān)的知識，同學(xué)們則進(jìn)行搶答，在一答一問中使同學(xué)們加深對憲法知識的印象;漢語國際教育1402班的主持人則與同學(xué)們一起觀看了憲法的宣傳片，觀看完后主持人讓同學(xué)們分享了自己對于憲法宣傳的感悟并且講一講身邊的有關(guān)憲法的小故事，加強(qiáng)了同學(xué)們對憲法的理解和認(rèn)識;其他各班也在班會主持人良好的互動溝通下，各自展開了其他形式多樣的活動來宣揚憲法知識，營造了一種良好的班會氣氛。班會最后之際，各個班級的主持人還對班級同學(xué)進(jìn)行了一次憲法知識測試活動，同學(xué)們也交上了一份優(yōu)秀的答卷。
通過召開此次以“學(xué)習(xí)憲法，尊法守法”為主題的晚班會以及開展憲法知識測試活動，旨在響應(yīng)國家號召，使憲法教育深入校園，推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展，從而形成弘揚憲法精神，培育法治觀念的校園氛圍。同時，憲法主題班會的開展，有利于使文學(xué)院師生們深刻地體會到憲法的重要性，增強(qiáng)師生對憲法實施重要意義的理解，促進(jìn)文明和諧校園的發(fā)展。更重要的是，文學(xué)院以本次班會召開為契機(jī)，不僅弘揚了憲法精神也使憲法知識深入人心，從而讓文學(xué)院學(xué)生們更好地投入到學(xué)習(xí)、生活、工作之中，將自己培養(yǎng)成為更優(yōu)秀的人，使文學(xué)院更加持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
隨著社會不斷發(fā)展，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園，我們小學(xué)生變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀(jì)，就沾上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在我們這個階段、我們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起社會的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會，我特別向大家提出幾點建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認(rèn)識小學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進(jìn)校園，糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。
三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。
四、不要因為“相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時之強(qiáng)，釀終身大錯呢?而案件中因為講義氣出手幫忙的同學(xué)，同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實就是我剛才所說的“義氣用事”，沒有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果。
總之，人，不可能自然而能變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長。
學(xué)習(xí)憲法個人心得與感悟篇十五
憲法是黨執(zhí)政興國、帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。社會主義法治國家的建立很大程度上依賴于公民和全社會憲法意識的提高，依法治國方略只有在良好的憲法意識環(huán)境中才能得到有效的實施。
而憲法也為我們中學(xué)生賦予了權(quán)力和義務(wù)，如第四十六條：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，第十九條：國家發(fā)展社會主義的教育事業(yè)，提高全國人民的科學(xué)文化水平、國家舉辦各種學(xué)校，普及初等義務(wù)教育，發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并且發(fā)展學(xué)前教育。第二十四條：國家通過普及理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，通過在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則、公約，加強(qiáng)社會主義精神文明的建設(shè)。
所以，我們中學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法，以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，保證憲法在社會的貫徹實施。因此，進(jìn)一步加強(qiáng)憲法宣傳教育，在全社會牢固樹立憲法意識，努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會制度環(huán)境，意義重大。
我們應(yīng)當(dāng)確立為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)的志向，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);準(zhǔn)時到課堂上課，遵守課堂紀(jì)律;上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問;認(rèn)真做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，獨立思考，按時完成作業(yè);遵守考試紀(jì)律，考試不作弊，不幫他人作弊。應(yīng)遵守國家的法律、法規(guī)，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
一個合格的中學(xué)生必須是講文明的人。要尊老愛幼，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠信，平等待人，遵守公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境;對待榮譽(yù)地位有實事求是之心，淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。不把粗魯當(dāng)直爽，不把好斗當(dāng)勇敢;善于用智慧化解矛盾，有容人、納人的海量，不記舊仇，更不添新恨;大事講原則，小事講風(fēng)格。我們提倡學(xué)習(xí)憲法，走向文明，絕不是鼓勵人們是非不分，事故圓滑，八面玲瓏，而是追求社會主義核心價值，使思想認(rèn)識達(dá)到一種新的境界、新的水平。
法制教育是加強(qiáng)公民法治意識必不可少的途徑，作為一名高中生，我們肩負(fù)著神圣的使命?，F(xiàn)如今，我們的國家已經(jīng)步入法治社會，目前已公布施行的法律近200部，基本上實現(xiàn)了事事有法可依。其中憲法是母法，是國家的根本大法，所有政黨、團(tuán)體、組織和個人都必須在憲法規(guī)定的范圍之內(nèi)活動，不得有超越憲法規(guī)定的特權(quán)。
國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、祖國的安全、人民的利益高于一切，保護(hù)憲法尊嚴(yán)，維護(hù)憲法權(quán)威是當(dāng)代中學(xué)生的神圣職責(zé)。所以，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法，做高素質(zhì)的公民，為建設(shè)法治社會做出自己的一份努力。
學(xué)習(xí)憲法個人心得與感悟篇十六
最近我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》，下面談?wù)勎业膸c心得體會。
一、憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。
二、充分認(rèn)識了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民。
三、學(xué)習(xí)貫徹實施憲法，要把握和深刻領(lǐng)會憲法的精神實質(zhì)。我們學(xué)習(xí)憲法，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會精神實質(zhì)，準(zhǔn)確把握我們國家舉什么旗、走什么路的根本問題，準(zhǔn)確把握我國的國體、政體和基本社會制度，準(zhǔn)確把握國家的根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù)，準(zhǔn)確把握國家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體，深刻認(rèn)識憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力，是從根本上保證國家的社會主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家的法律基礎(chǔ)，從而增強(qiáng)貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。
四、從自身的角度來說，自己作為公民，首先要遵紀(jì)守法。作為教師，更要依法教學(xué)，也要在日常教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行必要的法制教育。
學(xué)習(xí)憲法個人心得與感悟篇十七
憲法是國家根本法，對依法治國具有決定性意義，不斷與時俱進(jìn)地完善憲法是依法治國的客觀要求，是不斷完善中國特色社會主義制度、不斷推進(jìn)國家治理現(xiàn)代化的必然選擇。此次修訂憲法適應(yīng)了新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的客觀規(guī)律，體現(xiàn)了黨心民心所向，符合憲法發(fā)展規(guī)律，特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想載入國家根本法，體現(xiàn)了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新成就、新經(jīng)驗、新要求，是鞏固和加強(qiáng)黨領(lǐng)導(dǎo)新時代中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略要求，是新時代依法實現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略之舉，對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有重大深遠(yuǎn)意義!
此次憲法修正案充分彰顯了中國特色社會主義的“四個自信”。11個方面的修改內(nèi)容都是我們黨和人民在長期革命、建設(shè)和改革實踐中，尤其是黨的十八大以來取得的重大理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，是對創(chuàng)新成果的一次全面總結(jié)。學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法修正案》，一是要堅決擁護(hù)憲法的修改。中國特色社會主義進(jìn)入新時代，社會主要矛盾發(fā)生了變化，而要解決新的矛盾，憲法也必須與時俱進(jìn)，為新時代保駕護(hù)航。二是要認(rèn)清中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國憲法與西方憲法的本質(zhì)區(qū)別。這次修正案在序言和總綱中都明確提出了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的根本性、全面性和時代性。三是要深入理解憲法修正案中刪除了國家主席、副主席任期限制，這一修改強(qiáng)化了“三位一體”的國家領(lǐng)導(dǎo)體制，有利于黨和國家的長治久安。四是結(jié)合農(nóng)林實際，及時做好憲法的宣傳和教育工作，弘揚憲法精神。要在全系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法的活動，培養(yǎng)廣大黨員干部職工敬畏憲法、捍衛(wèi)憲法、踐行憲法的意識，讓干部職工成為憲法忠實的崇尚者、遵守者和捍衛(wèi)者。
《中華人民共和國憲法修正案》獲得高票通過，體現(xiàn)了時代大勢所趨、事業(yè)發(fā)展所需、黨心民心所向，必將凝聚起全黨和全國各族人民緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍、決勝全面建成小康社會實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的磅礴力量。我們堅決擁護(hù)支持，并將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，強(qiáng)化“四個意識”，堅定“四個自信”，堅持“四個服務(wù)”，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。
本次修改憲法，是完全符合我國國情需要，符合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實際。作為___的黨建辦主任和工會主席，要以此為契機(jī)，引領(lǐng)廣大黨員干部職工堅決守護(hù)它的權(quán)威，營造風(fēng)清氣正氛圍，并且要在今后的工作中進(jìn)一步強(qiáng)化法制意識，堅決維護(hù)職工正當(dāng)權(quán)益，不斷加強(qiáng)法律知識教育，引導(dǎo)大家知法、學(xué)法、懂法、用法，引導(dǎo)干部職工緊跟新時代步伐，為推動時代進(jìn)步，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
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