演講稿的目的是為了使演講者能夠更加清晰、有組織地傳達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。在寫(xiě)演講稿時(shí)，可以參考一些優(yōu)秀的演講范文，學(xué)習(xí)其中的表達(dá)技巧和方式。以下是小編為大家收集的演講范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。這些演講稿涵蓋了不同主題和風(fēng)格，希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。無(wú)論是在學(xué)術(shù)報(bào)告、商務(wù)演講還是公眾演講中，字里行間都流露著演講者的智慧和才情。在自己寫(xiě)演講稿時(shí)，可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)，打造出屬于自己獨(dú)特的演講風(fēng)格。記住，好的演講稿不僅能夠傳遞信息，還能夠激發(fā)聽(tīng)眾的思考和共鳴。祝大家演講順利，取得好的效果！
以文明為的演講稿篇一
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我今天演講的題目是“校園文明禮儀”。禮儀無(wú)處不在，它可以顯示一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，能夠帶來(lái)很多有意義的作用。
我們小學(xué)生要穿著得體，頭發(fā)整齊，看上去也就非常的精神，能夠體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生積極向上的風(fēng)格。要從外表再到內(nèi)心的轉(zhuǎn)變，才能讓文明禮儀變得更加普通化，人人都能做到。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，升旗是最隆重的儀式。這凝聚著文明和鮮血的國(guó)旗，在禮儀中顯得熠熠生輝。此時(shí)此刻，在國(guó)旗下我們應(yīng)該認(rèn)真、精力充沛。唱國(guó)歌的時(shí)候，不要嬉笑怒罵，要認(rèn)真對(duì)待，這就是一種講文明的禮儀。
文明禮儀在課堂上的體現(xiàn)，也很關(guān)鍵。畢竟課堂對(duì)教師的教學(xué)有著很大的意義，它直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力，體現(xiàn)了班級(jí)的風(fēng)格和班級(jí)的面貌。
校園禮儀更重要的是，課間休息后，不要隨地吐痰，不要亂扔紙屑，不要拿粉筆玩，上下樓梯不隨意打鬧，看到老師應(yīng)該主動(dòng)用普通話打招呼。
我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不要越過(guò)綠化帶。注意衛(wèi)生，服從老師的管理，受到老師的幫助，應(yīng)該主動(dòng)說(shuō)聲謝謝。
學(xué)生離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，讓周圍都變得更加和諧。培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神，使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，友誼更加深厚，這樣的文明禮儀顯得特別重要。
作為學(xué)生，我們將肩負(fù)起傳承禮儀的使命，讓我們的校園變得更美麗。
我的演講到此結(jié)束!非常感謝!
以文明為的演講稿篇二
同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《談吐舉止見(jiàn)文明》。
談吐舉止，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是人們相互交往中的語(yǔ)言與行為。
從一個(gè)人的言談舉止中，馬上可以憑直覺(jué)判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì)，以及他性格特點(diǎn)中的某個(gè)側(cè)面。語(yǔ)調(diào)深沉，條理分明，言語(yǔ)準(zhǔn)確、有分寸，不難看出這是個(gè)精明能干、頭腦清醒的人；言辭幽默，一語(yǔ)破的，足以察覺(jué)此人思想深刻，且有超人的智慧；步伐堅(jiān)定，透出他十足的自信；東張西望，步履輕浮，臉上似笑非笑，一副玩世不恭之態(tài)；眼盯著地，小步地挪走，表露出他的自卑與懦弱。
談吐舉止可以說(shuō)是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢我的回答是：真誠(chéng)和自然。
一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應(yīng)該是真誠(chéng)的。違心、虛假的“禮貌用語(yǔ)”，并非禮貌；一個(gè)偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒服，沒(méi)有半點(diǎn)兒美可言。
臺(tái)灣一位女詩(shī)人在一首詩(shī)中寫(xiě)道：“假如/你對(duì)我說(shuō)過(guò)/一句一句/真誠(chéng)的話/清早起來(lái)/我便會(huì)記得?！边@位女詩(shī)人的心里有一片真誠(chéng)寧?kù)o的天地，沒(méi)有半點(diǎn)兒人情世故。一句兩句真誠(chéng)的話語(yǔ)比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。
美是自然的，無(wú)須雕琢，舉止的美無(wú)需模仿。生硬地模仿美的舉止，倒會(huì)變成丑。對(duì)“東施效肇”的典故，人們不免付之一笑。但仍有人有意無(wú)意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星，可以算是對(duì)美的追求，本無(wú)可非議；可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子，變成了一個(gè)模型，真的自己消失了，還哪里談得上美呢！
以文明為的演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
其實(shí)文明在身邊，只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，文明是要用文明的眼睛才看得見(jiàn)，普通的眼睛是看不到的。文明的眼睛就是：要仔細(xì)觀察身邊的事物和人物所做的事情。這就是可以發(fā)現(xiàn)文明的文明眼睛。
呯，呯！包頭，黃金爆頭！這些聲音是從哪來(lái)的？聽(tīng)聲音，原來(lái)是陽(yáng)光一小四（2）班里的同學(xué)在玩槍?xiě)?zhàn)。他們玩得可激烈了，突然有個(gè)人在我背后說(shuō)了一聲爆頭！我說(shuō)：嚇?biāo)牢伊?！玩槍?xiě)?zhàn)的同學(xué)全都笑我：這都會(huì)被別人嚇到，還有沒(méi)有膽量啊。我說(shuō)：你站在別人后面，就突然對(duì)我說(shuō)爆頭！這當(dāng)然會(huì)嚇著我啦！接著，他們就繼續(xù)玩槍?xiě)?zhàn)。接下來(lái)他們玩得更瘋狂了。拿著尺子當(dāng)小刀，就突然在別人的后面砍別人一刀，整的別人又痛又怕然后，我就學(xué)著他們拿尺子在他們后面砍一刀，他也嘗試到他被別人嚇到的滋味。他問(wèn)我：為什么要砍我。我說(shuō)：那你又為什么這樣砍我呢？他說(shuō)：我只知道這樣很好玩，那你又為什么砍我？我說(shuō)：這樣是教育你，不要這樣砍人，你也是過(guò)被別人砍是什么滋味，所以以后別再這樣了。他說(shuō)：我以后再也不會(huì)了。
以牙還牙只是迫不得已的方法，如果他們可以早點(diǎn)做個(gè)文明人，我就不用以牙還牙的方法了。
大家好!
初春的三月，偶爾稀有的陽(yáng)光其實(shí)是給我們告白，春天就在身旁。三月里還有特別的節(jié)日――“三八”國(guó)際婦女節(jié)周年，請(qǐng)?jiān)试S我祝各位在座女同胞們節(jié)日快樂(lè)，年年似今朝，歲歲更美麗!今天，我們?cè)谶@里聚會(huì)，是為了，我們很榮幸被評(píng)為文明家庭，在這里代表很多比我們做得更好的家庭發(fā)言，真有一點(diǎn)緊張，畢竟我們還應(yīng)該做得更好。過(guò)去的一年里我們所取得的這一點(diǎn)成績(jī)與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和支持分不開(kāi)的，在這里，我僅代表全體文明家庭的獲得者向在過(guò)去的一年里給予我們工作上支持、生活上關(guān)愛(ài)、精神上鼓勵(lì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示衷心的感謝!家是一個(gè)大大的保險(xiǎn)柜和貯藏室。我們的"人生貯藏在這里，我們的愛(ài)情貯藏在這里，我們的幸福也貯藏在這里!無(wú)論生活是一種艱辛還是美麗，總不會(huì)排斥人的擁有一個(gè)富有或清貧的家的權(quán)利!一個(gè)家庭真正的財(cái)富在于家庭成員之間的健康與和諧，這才是真正的富有。沒(méi)有一處地方比得上家的溫暖、寧?kù)o、舒適和隨意。家拒絕孤獨(dú)和生疏，家總是讓人感到親切。出門(mén)的時(shí)候什么都可以不帶，鑰匙卻一定得帶上。因?yàn)榧沂俏覀儽仨毣貋?lái)的地方。而鑰匙叮當(dāng)?shù)募?xì)語(yǔ)也時(shí)常告訴你:別走遠(yuǎn)了，你有一個(gè)很舒心的家哩!家庭是人類生活的港灣，工作進(jìn)步的加油站，生活在文明和諧的家庭中對(duì)培養(yǎng)健康的人格大有益處，和諧家庭是動(dòng)力之源。健康美好是和諧家庭的重要標(biāo)志，也是生活、工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。
我們家非常注重身體健康，下班時(shí)間，打羽毛球是很好的一種鍛煉，周末，一家人一起去森林公園打羽毛球，既呼吸新鮮空氣鍛煉身體，又其樂(lè)融融，何樂(lè)而不為?我們家特別注重環(huán)保意識(shí)，少用一個(gè)塑料袋、垃圾分類、拎布袋子、菜籃子、買節(jié)能家電、不亂扔廢舊電池，這些生活細(xì)節(jié)，就是環(huán)保。每個(gè)家庭成員組織動(dòng)員起來(lái)，做到從生活的方方面面著手改進(jìn)，激發(fā)參與環(huán)保的熱情，將節(jié)能環(huán)保落到實(shí)處。每個(gè)家庭成員都會(huì)影響到身邊的同事，朋友，同學(xué)，就會(huì)有更多的人一起加入環(huán)保大軍。
我們每天在這座城市里工作生活，有義務(wù)也有責(zé)任把她建設(shè)好、維護(hù)好。在優(yōu)美、舒適的環(huán)境里生活，身心會(huì)很健康，心情也會(huì)不一樣。我們積極參加文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)，把中華民族的傳統(tǒng)美德不斷地傳遞給下一代，促使他們成為對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人，用良好的家風(fēng)來(lái)促進(jìn)家庭成員在各自的工作崗位上積極進(jìn)取，事業(yè)有成。
這個(gè)表彰會(huì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，既是肯定，也是鼓舞。我們將繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，辛勤操持家務(wù)，精心教育子女，盡心孝敬老人，和家人一起，嚴(yán)于律已，寬以待人，和諧持家，譜寫(xiě)了一曲文明、健康的動(dòng)人樂(lè)章。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁工作順利!再次祝全體女同胞們節(jié)日快樂(lè)!
以文明為的演講稿篇四
中國(guó)是一個(gè)擁有五千年文明的大國(guó)，從古到今中國(guó)人都在不斷地用實(shí)踐去定義不同文明，所以中國(guó)才有今日之輝煌。因此，一個(gè)國(guó)家要持續(xù)繁榮，就必須在多方面體現(xiàn)其文明。
文明影響著一個(gè)國(guó)家的生命力與活力。不斷豐富和發(fā)展的文化，能促進(jìn)國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展;反之，如果文明一直止步不前，甚至衰退，那么這個(gè)國(guó)家也終究會(huì)消失在歷史的長(zhǎng)河之中。怎樣發(fā)展自身的文明，也就成為各個(gè)國(guó)家共同追尋的問(wèn)題。文明也被賦予了新的定義。
一個(gè)國(guó)家應(yīng)該有不被遺忘的歷史文明。一個(gè)國(guó)家的歷史集中展示了一個(gè)國(guó)家的發(fā)展歷程。歷史文明是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的歷史積淀，也是全民族共同的精神財(cái)富。一個(gè)國(guó)家擁有繁榮的歷史文明也就意味著一個(gè)國(guó)家有高度繁榮的文化與自覺(jué)的精神。比如，中國(guó)是擁有五千年文明的泱泱大國(guó)，她在歷史的長(zhǎng)河中積淀了無(wú)數(shù)精神財(cái)富，也在歷史實(shí)踐中收獲了治國(guó)治民的經(jīng)驗(yàn)。這也是中華民族為什么能在當(dāng)代世界持續(xù)繁榮的原因。因此，國(guó)家應(yīng)當(dāng)有豐富的歷史文明，并且為其國(guó)民所牢記。
一個(gè)國(guó)家應(yīng)該有良好的社會(huì)文明。自文字出現(xiàn)，人類就進(jìn)入了一個(gè)文明，曾經(jīng)“野蠻人”的行為被遺棄。人們漸漸開(kāi)始遵守共同制定的約定與章程，這種遵守約定的行為，增強(qiáng)了社會(huì)的文明，形成一股良好的風(fēng)尚。中國(guó)提出的依法治國(guó)基本方略，恰恰保障了社會(huì)文明，人們?cè)诜傻挠行Ъs束之下遵紀(jì)守法，從而促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。因此，國(guó)家應(yīng)保障社會(huì)文明，保障良好的社會(huì)風(fēng)尚。
一個(gè)國(guó)家應(yīng)該有優(yōu)雅的舉止文明。每一個(gè)民眾的素質(zhì)直接反映了一個(gè)國(guó)家的發(fā)展情況。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，對(duì)于人們的科學(xué)文化與思想要求越來(lái)越高，做一個(gè)文明人，也就成為了時(shí)代的潮流。人們?cè)诶硇运季S的指導(dǎo)下，注重自己的言行舉止，不斷規(guī)范自己的行為，形成良好的習(xí)慣，保證了國(guó)家能夠在相對(duì)和諧的環(huán)境中，謀生存，求發(fā)展。同時(shí)，人們?cè)絹?lái)越“文明”，反過(guò)來(lái)也促進(jìn)社會(huì)國(guó)家的發(fā)展。因此，一個(gè)國(guó)家想要持續(xù)繁榮，就應(yīng)該有行為舉止良好的公民來(lái)促進(jìn)國(guó)家發(fā)展。
一個(gè)國(guó)家的發(fā)展不是一方面的，文明也不僅僅局限于物質(zhì)成果。只有當(dāng)一個(gè)國(guó)家實(shí)現(xiàn)了歷史、社會(huì)、公民等方面的文明，這個(gè)國(guó)家才能在世界激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，立于不敗之地。
新時(shí)期，新征程。中華民族依靠著多方面的文明在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，持續(xù)向前邁進(jìn)，用自己的行動(dòng)詮釋中華“文明”。
以文明為的演講稿篇五
文明是這個(gè)世界上最有深意的東西，它對(duì)人類總會(huì)產(chǎn)生一定的影響。而中華上下五千多年，孕育了無(wú)數(shù)的文明瑰寶。作為中國(guó)人，每天都受著中華文明的熏陶，中華文明給我的第一感覺(jué)x博大精深。
富強(qiáng)指的是物質(zhì)文明，民主指的是政治文明，而文明在此特指精神文明。
文明是一種思想。如果說(shuō)物質(zhì)文明的實(shí)現(xiàn)有賴于市場(chǎng)，法制建設(shè)；政治文明的實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在于從體制上保證社會(huì)的和諧；而精神文明的落實(shí)則首先是人的思想方面。在中國(guó)幾千年的儒教、道教、佛教長(zhǎng)期共存，互為補(bǔ)充成為滋養(yǎng)文明的甘泉，而孔子，孟子，老子等這些眾所周知的思想家，為中華文明增添了多少的色彩，他們都是傳統(tǒng)思想文明的創(chuàng)造者。在現(xiàn)代生活中，培育和提升公民的思想內(nèi)涵、人口素質(zhì)是一項(xiàng)極為重要的工程。富強(qiáng)、民主、文明、和諧、愛(ài)國(guó)等二十四字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀扎根在我們每一個(gè)人的心里?？v觀歷史的發(fā)展，思想文明在不斷豐富，而我們也能從這淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化中感悟到中華民族的智慧，使我們能以辯證的思維看待眼前的困難。
文明是一種環(huán)境，其實(shí)文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。生活中，會(huì)看見(jiàn)一些人將用完的紙巾順手一扔，根本沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境是我們每個(gè)人生存的環(huán)境。以前，一個(gè)垃圾扔在路邊可能十幾天后也還留在原地，沒(méi)有人主動(dòng)去撿起來(lái)丟到垃圾桶里。但近幾年，國(guó)家加強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的保護(hù)，頒布了很多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)。人們的行為受到約束，逐漸從亂扔垃圾到遵守法規(guī)，再到主動(dòng)保護(hù)環(huán)境?，F(xiàn)在水清了，樹(shù)綠了，天也藍(lán)了。事實(shí)證明，環(huán)境可以改變我們，但首先要靠我們用雙手來(lái)改變環(huán)境。
文明是一種行為。文明可以大到治國(guó)，安家，平天下，小到一件事，一句話，一個(gè)動(dòng)作。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，微笑也是一種行為文明。著名畫(huà)家蒙娜麗莎的微笑則是典型的代表。她的微笑中透露著神秘，睿智，慈祥。文化是豐富的。在今天，當(dāng)我們與別人打招呼時(shí)，也總要面帶微笑，以表對(duì)別人的尊敬，可見(jiàn)，中華文明博大精深。
文明是一種力量。一個(gè)文明的強(qiáng)國(guó)不用自我標(biāo)榜強(qiáng)大就可以讓世界各民主感受它的偉岸；一個(gè)民族也不用自我標(biāo)榜昌盛，他的文化自然傳遍每個(gè)角落……文明的感染力和穿透力從來(lái)都是不言而喻的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，文明就是一種威嚴(yán)，一種力量。不會(huì)因?yàn)槟阋暥灰?jiàn)，充而不聞而忽視它的存在。
世界文化豐富多彩，中華文化更是博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這是我們中華兒女的驕傲，我們應(yīng)該傳承發(fā)揚(yáng)。讓中華文明成為祖國(guó)崛起的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我相信總有一天中國(guó)會(huì)讓世界刮目相看，博大精深的中華文化會(huì)再次引領(lǐng)世界！
以文明為的演講稿篇六
在我們身邊，有很多不文明的行為。因?yàn)槲覀儾槐Ｗo(hù)環(huán)境，讓地球變得千瘡百孔;因?yàn)槲覀儾蛔⒁舛Y節(jié)，讓社區(qū)少了一些溫暖的話語(yǔ);因?yàn)槲覀儾欢弥t讓，讓社區(qū)學(xué)校多了一些矛盾，多了一些不必要發(fā)生的事。
在前幾天，我看見(jiàn)一個(gè)人，滿頭大汗，可能做了什么運(yùn)動(dòng)。在商店里買來(lái)一根冰棍，他拆開(kāi)包裝紙，朝周圍看了看，確定沒(méi)有人之后，他將包裝紙隨手扔在地上，竟還心安理得大口舔著冰棍。我在一旁氣極了，可我如果上去管的話，我怕他罵我多管閑事，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!
社會(huì)上雖然處處都有不文明的事情，但也有因?qū)捜荻獾氖拢河幸惶欤铱匆?jiàn)一個(gè)姐姐，騎著自行車，好像在趕路。她不小心撞到一個(gè)二三歲的孩子，孩子的媽媽就在旁邊，剛剛還在和別人耀武揚(yáng)威的炫耀著什么，現(xiàn)在突然臉色蒼白，惡狠狠地盯著那個(gè)姐姐。那個(gè)姐姐苦笑著，對(duì)孩子的媽媽連說(shuō)了好幾聲對(duì)不起。孩子的爸爸聞聲過(guò)來(lái)，我在一旁，心里想：這一場(chǎng)暴風(fēng)雨是不能避免的了!哪知，爸爸對(duì)孩子說(shuō)：“來(lái)寶貝，走兩步給爸爸看看。”孩子踉踉蹌蹌的走了幾步后，孩子的爸爸對(duì)姐姐說(shuō)：“能走路，沒(méi)事了，你若有事就先走吧!”想不到，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就這樣化解了，我以后也要學(xué)這位叔叔，寬容大量。
向不文明行為說(shuō)不，我建議大家做到以下幾點(diǎn)：1、說(shuō)話和氣文雅，有節(jié)有理，不說(shuō)臟話，不罵人。2、會(huì)用文明用語(yǔ)，分寸適度，不油腔滑調(diào)，不惡語(yǔ)傷人。3、遵紀(jì)守法尊重他人，不打架，不罵人。4、尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心他人，不虐待他人，不傷害他人。5、保護(hù)環(huán)境，美化校園，不亂扔廢紙，不折花木。6、講究衛(wèi)生，儀表整潔，不隨地吐痰，不穿奇裝異服。
作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該從小講文明，懂禮貌。你的一句“您好”，拉近了彼此的距離;你的一句“謝謝”給對(duì)方帶來(lái)多少快樂(lè);你的一句“請(qǐng)?jiān)彙?，消除了多少誤解，化解了多少矛盾。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)，說(shuō)文明話，做文明事，告別不文明的言行。
以文明為的演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《禮樂(lè)育人，文明花開(kāi)》。
《禮記》有云："樂(lè)由天做，禮以地制"，"治國(guó)不以禮，猶無(wú)耜而耕也"。早在二千多年前，孔老夫子就將"據(jù)于德，依于仁，游于樂(lè)"貫穿在他的教育教學(xué)中。仙源學(xué)校以"孝雅立德，禮樂(lè)育人"為辦學(xué)理念，繼前圣之學(xué)，宏先賢之為，正在努力提高學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)，為學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，培養(yǎng)一代代明禮懂樂(lè)，知書(shū)有為的棟梁之才！
孔子說(shuō)："恭而無(wú)禮則勞，慎而無(wú)禮則葸，勇而無(wú)禮則亂，直而無(wú)禮則絞。"（《泰伯》）禮是修身的手段。在人類社會(huì)中，如果任何人都可以放縱自己的行為，那么，人就和禽獸沒(méi)有了區(qū)別，社會(huì)也就沒(méi)有了起碼的秩序，也就沒(méi)有辦法再維持下去。所以，孔子主張認(rèn)用內(nèi)在的道德力量來(lái)約束自己，他說(shuō)："君子博學(xué)于文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫。"（《雍也》）為此，我校將誦讀經(jīng)典融入教學(xué)之中，編寫(xiě)了經(jīng)典誦讀校本教材，開(kāi)展了經(jīng)典誦讀的各種活動(dòng)。《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《孝經(jīng)》《增廣賢文》以及優(yōu)美古文成為了仙源學(xué)子經(jīng)典誦讀的內(nèi)容。朝讀背誦、晨跑背誦、升旗背誦、集會(huì)背誦、競(jìng)賽背誦、過(guò)關(guān)背誦成為了仙源學(xué)子經(jīng)典誦讀的形式。
古人云，"聞其樂(lè)，便知其德"。也就是說(shuō)，若要了解一個(gè)人的德行與才能，從這個(gè)人所喜好的音樂(lè)中便可知其品德修養(yǎng)與其思想境界。我校將音樂(lè)娛情融入教學(xué)之中，小學(xué)每周進(jìn)行音樂(lè)舞蹈大賽，初中每天進(jìn)行的扇子舞，全校進(jìn)行的音樂(lè)啞操《感恩的心》……音樂(lè)、舞蹈陶冶了學(xué)生的性情，（）提升了我們的品位，學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在愉悅中成長(zhǎng)！
"禮以導(dǎo)其志，樂(lè)以和其聲"。通過(guò)進(jìn)行廣博的經(jīng)典誦讀、各種音樂(lè)舞蹈的洗禮，仙源學(xué)子漸漸知禮樂(lè)，懂禮樂(lè)，精神境界不斷提升。
孔子有一個(gè)重要的教育思想，那就是："興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)"。因?yàn)榭鬃拥慕逃?立人"的教育，而不是純粹的知識(shí)與技術(shù)的傳授，所以他把育人的中心放在了人的心靈和生存方式上。在武校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，仙源學(xué)校向全校師生提出了校園"課堂禮儀、就寢禮儀、集會(huì)禮儀、進(jìn)餐禮儀、儀表禮儀、交往禮儀"六禮儀的基本要求。各班級(jí)以各種形式進(jìn)行了解讀、宣講，自編自導(dǎo)自演小品、話劇，吟誦禮儀詩(shī)歌，進(jìn)行禮儀知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽。在解讀、宣講的同時(shí)，全校師生努力踐行禮樂(lè)要求。上課時(shí)師生互致問(wèn)候，就寢時(shí)不再喧嘩，集會(huì)時(shí)整齊有序，進(jìn)餐時(shí)盤(pán)光碗凈，儀表上靚麗得體，交往時(shí)彬彬有禮……學(xué)生們唱著班歌、校歌、國(guó)歌，帶著感恩的心回到家中，走入社會(huì)，主動(dòng)參加家務(wù)勞動(dòng)，積極參與公益活動(dòng)。禮樂(lè)之花開(kāi)滿了校園，香飄萬(wàn)里。
"禮"是和之本，"樂(lè)"是和之源。中華大家庭是一個(gè)和合之幫，她以一種"和"的精神屹立在東方。歷經(jīng)歷史的變遷而依舊昂首前行，成為世界矚目的強(qiáng)國(guó)。仙源學(xué)校讓學(xué)生了解禮和樂(lè)，就是想讓學(xué)生刻骨銘心的感受到，禮樂(lè)是我們中華民族之本，"和"是我們中華民族之魂。我們深信：孝雅立德，禮樂(lè)育人。仙源，定會(huì)讓我們成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生！讓我們繼承，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，勇往直前，不停的書(shū)寫(xiě)出更燦爛，更輝煌的樂(lè)章。
以文明為的演講稿篇八
“飯香香，菜香香，親朋聚會(huì)喜洋洋。你嘗嘗，我嘗嘗，吃飯不灑菜和湯。碗光光，盤(pán)光光，光盤(pán)一族響當(dāng)當(dāng)?！边@首膾炙人口的童謠道出了當(dāng)前流行的餐桌文化與素養(yǎng)。
可大多聚會(huì)，尤其是有長(zhǎng)輩出席的聚會(huì)上，都會(huì)看到大人們給小朋友碗里夾菜，其實(shí)不盡然。在我小時(shí)候，媽媽總和我說(shuō)，一家人吃飯要學(xué)會(huì)分享，不能光挑自己喜歡的吃;不要站起來(lái)夾菜，夾不到可以把碗伸出去;吃飯的時(shí)候不要發(fā)出嘖嘖聲。這些都是很沒(méi)有禮貌的行為，吃飯要有吃飯的樣子。
在我記憶中，家中就有一條不成文的規(guī)矩。每次吃飯，都要一家人齊了，再開(kāi)飯，而且要長(zhǎng)者先動(dòng)筷。每當(dāng)我筷子拿不好，或者將筷子放嘴里玩來(lái)玩去，或吃飯時(shí)不自覺(jué)地把腳盤(pán)在椅子上。我們家的“警衛(wèi)長(zhǎng)”—爺爺就會(huì)輕輕敲我的頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你是不是又想罰站咯!”是的，對(duì)于吃飯不講規(guī)矩這件事，在我們家，是要有嚴(yán)肅懲罰的。
在我們家，吃完飯，每個(gè)人還都要收拾好自己用過(guò)的碗筷，并把自己坐的椅子推回桌子下面。有時(shí)候，我會(huì)忘記推椅子這事，罰站不止一兩次了。好在爺爺對(duì)我也是很寬容，每次看我很自覺(jué)地去罰站，都會(huì)心軟，讓我少站一會(huì)兒，提醒我下次一定不能忘記。
別看這小小的餐桌，可藏著大大的.學(xué)問(wèn)。餐桌文化傳承了中華民族的優(yōu)秀文，繼承發(fā)揚(yáng)了尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德。
吃飯可真是個(gè)大學(xué)問(wèn)啊!家里的飯菜，最香;餐桌上的教養(yǎng)，最美。希望每個(gè)人都做有家教、有素養(yǎng)的人。
以文明為的演講稿篇九
那件事，令我至今仍記憶猶新。
我?guī)е鴿M心的喜悅，跟隨爸爸媽媽漫步在馬路旁的人行道上。突然，一個(gè)圓柱體的東西出現(xiàn)在我的視野里，我?guī)еI腦子問(wèn)號(hào)走近一看，原來(lái)是一個(gè)空易拉罐。一個(gè)念頭突然在我腦海中閃過(guò)：我到底該不該把它拾起來(lái)？經(jīng)過(guò)大腦仔細(xì)考慮后，我才決定把它拾起來(lái)。當(dāng)我正準(zhǔn)備彎腰去拾起它的時(shí)候，一個(gè)穿著華麗的人從我身邊走過(guò)，很自然的把手往空中一揚(yáng)，一個(gè)零食袋就飄了下來(lái)。我朝她撇撇嘴，極不滿意的瞪了她一眼，很不高興得想：穿得這么華麗，原來(lái)內(nèi)心那么骯臟！我思量著，自己該不該把這些垃圾撿起來(lái)呢？這些垃圾又不是我扔的，我憑什么要撿？如果我撿起了它們，別人還會(huì)以為是我扔的呢。
可這個(gè)想法馬上遭到了否定：這么漂亮的柏油大道上，撒著一些零零碎碎的垃圾，簡(jiǎn)直是毀了大路應(yīng)有的面貌。盡管我這樣想著，可是我仍是不愿意伸出我的手彎腰拾起這些垃圾。當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一個(gè)小女孩從我身邊走過(guò)，當(dāng)她看見(jiàn)腳下的垃圾時(shí)，馬上彎腰把它拾起來(lái)，并扔進(jìn)了垃圾箱。我目睹了小女孩的所作所為，不好意思的低下了頭，我竟然連一個(gè)小女孩都不如！但當(dāng)我抬起頭的時(shí)候，卻看見(jiàn)了一幕本不該出現(xiàn)的畫(huà)面：幾個(gè)二十來(lái)歲的年輕人，個(gè)個(gè)穿得很時(shí)尚，頭發(fā)各色的都有，當(dāng)他們經(jīng)過(guò)這條路時(shí)，難聽(tīng)的話語(yǔ)在我的耳邊響起。并且，他們非但沒(méi)有留下一個(gè)好的形象，竟然還留下了幾個(gè)煙頭！剛剛才被小女孩拾過(guò)的路面，此時(shí)又變的臟亂不堪。如此不文明的舉動(dòng)，使我即刻對(duì)他們充滿了厭惡，即使他們外表再美麗，舉止上不文雅仍會(huì)遭到人們的唾泣。這一次，我沒(méi)有再考慮什么，馬上彎下腰，拾起垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。
是那個(gè)跟我素不相識(shí)的小女孩，使我懂得了什么叫真正的文明。真正的做到講文明，不僅僅是保證自己的舉止、行為符合文明人的要求，更要時(shí)刻關(guān)注他人的行為舉動(dòng)是否符合要求，見(jiàn)到不文明的人或事都應(yīng)采取相對(duì)的行動(dòng)來(lái)勸阻或批評(píng)，給予他們忠告。
文明，是一個(gè)城市的標(biāo)志，擁有文明，才能打造出一個(gè)好的城市。讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建出一個(gè)人人贊美的文明城市！
以文明為的演講稿篇十
文明是多樣，即便是去做微乎其微的好事也是文明，文明令我們的城市溫馨、整潔和環(huán)保，它是這座寫(xiě)滿夢(mèng)想的城市陳列在我們心中的一道道亮麗美景。
司機(jī)·街道。
明媚的春日，我坐著母親的電動(dòng)車向?qū)W校駛進(jìn)。
女孩·沙灘。
夏日的午后，金色的沙灘被陽(yáng)光曬的微微發(fā)熱。
啦啦啦…一陣輕快的歌聲傳來(lái)。一個(gè)梳著雙馬尾、穿著粉色衣裙，笑容滿面的小女孩，哼著輕快的歌謠，踏著歡快的步子在沙灘上撿起彩色的貝殼。走著走著，忽然，她的腳步停了下來(lái)。撿起了一個(gè)空飲料瓶，抬起頭向四周望望，她的眼神中充滿了疑惑。他將手中彩色的貝殼放下，拿起空飲料瓶跑走，輕輕的將空飲料瓶投進(jìn)垃圾箱。
男孩·草地。
夏日的正午，青青的草地在夏日里溫?zé)岬娘L(fēng)中舞蹈。
青青的草地上，幾個(gè)男孩在草地上踢著足球，誰(shuí)也沒(méi)注意到角落里那個(gè)寫(xiě)著保護(hù)草坪的牌子。圍觀的人們發(fā)出一陣陣的喝彩聲。一個(gè)騎著單車的男孩在人群的外圍停下了腳步?！安莸匾彩怯猩妥饑?yán)的，我們應(yīng)該去呵護(hù)它，而并非去踐踏它?！?/p>
曾經(jīng)難聞的空氣，一堆堆的垃圾與一場(chǎng)場(chǎng)生命的災(zāi)難，到如今可以看見(jiàn)湛藍(lán)的天空，青青的草地，人們相互的謙讓，這就是一種進(jìn)步，是一朵永不凋謝的文明之花。
以文明為的演講稿篇十一
文明是這個(gè)世界上最有深意的東西，它對(duì)人類總會(huì)產(chǎn)生一定的影響。而中華上下五千多年，孕育了無(wú)數(shù)的文明瑰寶。作為中國(guó)人，每天都受著中華文明的熏陶，中華文明給我的第一感覺(jué)_博大精深。
富強(qiáng)指的是物質(zhì)文明，民主指的是政治文明，而文明在此特指精神文明。
文明是一種思想。如果說(shuō)物質(zhì)文明的實(shí)現(xiàn)有賴于市場(chǎng)，法制建設(shè);政治文明的實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在于從體制上保證社會(huì)的和諧;而精神文明的落實(shí)則首先是人的思想方面。在中國(guó)幾千年的儒教、道教、佛教長(zhǎng)期共存，互為補(bǔ)充成為滋養(yǎng)文明的甘泉，而孔子，孟子，老子等這些眾所周知的思想家，為中華文明增添了多少的色彩，他們都是傳統(tǒng)思想文明的創(chuàng)造者。在現(xiàn)代生活中，培育和提升公民的思想內(nèi)涵、人口素質(zhì)是一項(xiàng)極為重要的工程。富強(qiáng)、民主、文明、和諧、愛(ài)國(guó)等二十四字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀扎根在我們每一個(gè)人的心里。縱觀歷史的發(fā)展，思想文明在不斷豐富，而我們也能從這淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化中感悟到中華民族的智慧，使我們能以辯證的思維看待眼前的困難。
文明是一種環(huán)境，其實(shí)文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。生活中，會(huì)看見(jiàn)一些人將用完的紙巾順手一扔，根本沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境是我們每個(gè)人生存的環(huán)境。以前，一個(gè)垃圾扔在路邊可能十幾天后也還留在原地，沒(méi)有人主動(dòng)去撿起來(lái)丟到垃圾桶里。但近幾年，國(guó)家加強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的保護(hù)，頒布了很多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)。人們的行為受到約束，逐漸從亂扔垃圾到遵守法規(guī)，再到主動(dòng)保護(hù)環(huán)境?，F(xiàn)在水清了，樹(shù)綠了，天也藍(lán)了。事實(shí)證明，環(huán)境可以改變我們，但首先要靠我們用雙手來(lái)改變環(huán)境。
文明是一種行為。文明可以大到治國(guó)，安家，平天下，小到一件事，一句話，一個(gè)動(dòng)作。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，微笑也是一種行為文明。著名畫(huà)家蒙娜麗莎的微笑則是典型的代表。她的微笑中透露著神秘，睿智，慈祥。文化是豐富的。在今天，當(dāng)我們與別人打招呼時(shí)，也總要面帶微笑，以表對(duì)別人的尊敬，可見(jiàn)，中華文明博大精深。
文明是一種力量。一個(gè)文明的強(qiáng)國(guó)不用自我標(biāo)榜強(qiáng)大就可以讓世界各民主感受它的偉岸;一個(gè)民族也不用自我標(biāo)榜昌盛，他的文化自然傳遍每個(gè)角落……文明的感染力和穿透力從來(lái)都是不言而喻的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，文明就是一種威嚴(yán)，一種力量。不會(huì)因?yàn)槟阋暥灰?jiàn)，充而不聞而忽視它的存在。
世界文化豐富多彩，中華文化更是博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這是我們中華兒女的驕傲，我們應(yīng)該傳承發(fā)揚(yáng)。讓中華文明成為祖國(guó)崛起的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我相信總有一天中國(guó)會(huì)讓世界刮目相看，博大精深的中華文化會(huì)再次引領(lǐng)世界!
以文明為的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，來(lái)自四年三班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華古人向來(lái)重視“禮儀”，把“禮儀”視為做人、做事、治國(guó)的基礎(chǔ)。
“文明禮儀”就像一面鏡子，折射出一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小則會(huì)影響自身形象，大則會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！?/p>
不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們其實(shí)還有一段距離。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，有的同學(xué)給人起外號(hào)，打罵同學(xué)，隨地吐痰，亂扔垃圾，排路隊(duì)推擠，追逐打鬧，見(jiàn)到老師不打招呼，坐車不給老人讓座，不尊老愛(ài)幼，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長(zhǎng)。
不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒。
老師們，同學(xué)們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家。讓文明禮儀伴隨我們成長(zhǎng)，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。
以文明為的演講稿篇十三
“為維護(hù)良好的學(xué)習(xí)、生活秩序，促進(jìn)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，深化優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)，經(jīng)宿舍成員集體協(xié)商，現(xiàn)謹(jǐn)作出如下承諾：
1、保證睡眠。堅(jiān)持按學(xué)院作息制度規(guī)定，每晚10：30前熄燈就寢，早晨6：30前起床，以保證八小時(shí)睡眠和身體健康，白天有足夠的精力投入學(xué)習(xí)。
如有違反，自愿取消在校住宿資格，由父母到學(xué)校附近租房陪住，督促培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣。
2、保證出勤。非雙休日時(shí)間堅(jiān)持每天早晨7：30前離開(kāi)宿舍，以確保7：40（預(yù)備鈴）前到教室準(zhǔn)備上課，或自修學(xué)習(xí)。
如有違反，自愿接受學(xué)院批評(píng)，并于學(xué)年度綜合測(cè)評(píng)中給予扣分處理。
3、保證規(guī)范使用電腦。除周末時(shí)間（每周五晚至周日晚自修前），不使用電腦從事與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)活動(dòng)。
如有違反，自愿由家長(zhǎng)來(lái)校取回電腦，接受學(xué)院取消電腦使用資格的處理。
4、保證宿舍內(nèi)務(wù)。每周雙休日自覺(jué)做好宿舍衛(wèi)生大掃除工作，平時(shí)按值日生表堅(jiān)持做好宿舍衛(wèi)生輪值工作，堅(jiān)決杜絕宿舍內(nèi)務(wù)臟、亂、差現(xiàn)象。
如有違反，自愿按學(xué)院要求進(jìn)行整改，并視情節(jié)給予取消在校住宿資格處理。
5、保證宿舍安全。不在宿舍抽煙或違章使用電器，不在宿舍存放貴重物品，不留宿非本宿舍成員。離開(kāi)宿舍時(shí)自覺(jué)關(guān)門(mén)，并配備電腦鎖以確保筆記本電腦安全。
如有抽煙、違章使用電器或留宿他人等情況發(fā)生，自愿按《大學(xué)生手冊(cè)》規(guī)定接受校紀(jì)處分。
以文明為的演講稿篇十四
教師們、同學(xué)們：
晚上好!今日我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫忙，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂文明，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)歡樂(lè)的人?！傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明文明是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。文明經(jīng)常能夠替代最珍貴的感情。
中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓，是代代相傳的傳統(tǒng)美德。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的職責(zé)，更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，是美麗和諧寧?kù)o學(xué)校建設(shè)的需要，是一個(gè)人有氣質(zhì)、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。做人是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)藝術(shù)。我們尊重懂文明，講禮儀的人，佩服能競(jìng)爭(zhēng)，善合作的人，喜歡能寬容，懂尊重，講平等，善體諒的人，更崇尚講文明，懂禮儀之人。
講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng)，教人如何尊重人，如何與他人相處。中學(xué)生的禮儀教育實(shí)質(zhì)是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性構(gòu)成的素質(zhì)教育，更是提高全民道德素質(zhì)，振興民族精神和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。首先我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明文明的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺(tái)以往報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強(qiáng)烈反差。
們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有文明的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例證明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明學(xué)校，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在學(xué)校處處盛開(kāi)。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，必須會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明完美的石門(mén)五中學(xué)校。
多謝大家!
以文明為的演講稿篇十五
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我想跟大家交流的是“學(xué)習(xí)動(dòng)力”。
學(xué)習(xí)有了動(dòng)力才能更加穩(wěn)步前行。同學(xué)們，這些年來(lái)你一直在追求什么？在期待什么？你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少？你對(duì)將來(lái)還抱多大的希望？有時(shí)候，一個(gè)小小的希望，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的信念，都將成為你學(xué)習(xí)不斷前進(jìn)的永恒動(dòng)力。
今天是20xx年的最后一天，這一年我們共同走過(guò)了多少歲月，有學(xué)校對(duì)我們的辛勤培育有老師孜孜不倦的教導(dǎo)也有同學(xué)不求回報(bào)的幫助和支持，一個(gè)人無(wú)法獨(dú)自走到最后，讓我們開(kāi)開(kāi)口口去對(duì)身邊那些幫助過(guò)你的人說(shuō)一聲簡(jiǎn)單的“謝謝”，讓我們把對(duì)學(xué)校老師同學(xué)以及家人的感激化成一股動(dòng)力，為了更美好的明天奮斗吧！最后祝大家“新年快樂(lè)！”謝謝大家！
關(guān)于文明的演講：一朵盛開(kāi)的文明之花。
人類的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展都離不開(kāi)文明。文明使我們居住的城市變成了一個(gè)美麗的“大花園”，在這個(gè)美麗的“大花園”里到處充滿了歡歌笑語(yǔ)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的場(chǎng)景，每天總能看見(jiàn)一幕幕讓人心曠神怡的景象。
似地?fù)炱?，大步地沖向垃圾桶，想給自己的心靈一些慰藉?？烧?dāng)我準(zhǔn)備奔向垃圾桶時(shí)，那位長(zhǎng)者抬起了頭，他笑容可掬地對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。我稍微平靜的心瞬間又波濤洶涌了，我紅著臉說(shuō)了聲“這是我應(yīng)該做的”，便飛快地跑開(kāi)了。
他的言行舉止透露著高雅和風(fēng)度，在他面前，我似乎成了一個(gè)野蠻人。我真切地感受到，在我們追求物質(zhì)生活，追求學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí)，追求精神文明的重要性。
不為不成“，如若我們今天只是空談簡(jiǎn)單，那我們與文明就就只能“擦肩而過(guò)”了。
同學(xué)們，講文明既是個(gè)人素養(yǎng)修煉的重要手段，也是為人之本，“合抱之木起于毫末，九層之臺(tái)起于累土，千里之行始于足下”，讓我們從自己做起，從小事做起，澆灌好文明之花，讓走入一中校園的每個(gè)人都能嗅到濃郁的文明花香。
以文明為的演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明少年》。
從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動(dòng)中吧。揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋，讓我家園凈起來(lái)，讓我家園亮起來(lái)。同學(xué)們努力吧，爭(zhēng)做文明少年！
素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是學(xué)習(xí)、生活的根基，中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)。健康成長(zhǎng)的臂膀。要爭(zhēng)做文明少年，為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
又該怎么做呢？那我身為21世紀(jì)新少年。
一邊跑步鍛煉身體，大家還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？有一個(gè)晨練的青年。一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車，跑了一路，好事做了一路，快樂(lè)了別人的同時(shí)也快樂(lè)了自己。
從身邊的小事做起，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。養(yǎng)成講文明，講禮貌、講公德的習(xí)慣。學(xué)校里，做到不說(shuō)臟話、粗話，不打架罵人。見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助弱小同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹(shù)木，不隨地吐痰。家里，尊敬父母，孝敬老人。公共場(chǎng)所，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。乘車，主動(dòng)給老弱病殘讓座。
作為新世紀(jì)的少年，所以。更不能隨手亂扔，要講文明、講衛(wèi)生，因?yàn)槲抑袊?guó)人，祖國(guó)新一代的建設(shè)者，所以我更要樹(shù)立中國(guó)人的形象。
以文明為的演講稿篇十七
有一種美，讓生命充滿激情，使人間變得溫馨！這，是一種可以感動(dòng)靈魂的美！這種美，就是——文明之花、和諧之美！文明，是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，是一種提升！
和諧，是我們偉大祖國(guó)的傳統(tǒng)文化；和諧，是一切美好事物的共同特點(diǎn)；和諧，也是事物存在的最佳狀態(tài)。實(shí)現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的崇高理想和美好愿望。而構(gòu)建和諧文明的校園文化，創(chuàng)辦家長(zhǎng)滿意、學(xué)生向往的文明學(xué)校則是我們城北湘威人文實(shí)驗(yàn)學(xué)校每一位成員的美好美好愿望和共同的追求！
那么怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢？今天我演講的題目是——《文明締造和諧》。
首先，我們先弄懂一個(gè)問(wèn)題，文明是什么也許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念?。∑鋵?shí)不然，很簡(jiǎn)單！文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧，剛粉刷好的墻壁，轉(zhuǎn)眼間，就印上了幾個(gè)腳??；剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙；剛有點(diǎn)生機(jī)的小樹(shù)苗，被人攔腰折斷；再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過(guò)的同學(xué)們所留下的背影吧！
文明的時(shí)代呼喚文明的人，作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之；而作為人文實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂；因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正面臨著遴選，遴選后的學(xué)校正努力向著“和諧校園”這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)；因?yàn)楹椭C校園已在全國(guó)各大高校爭(zhēng)先創(chuàng)建，這是一種趨勢(shì)，也是一種必然。構(gòu)建和諧校園也是我校一位成員義不容辭的責(zé)任！
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的努力，一定能營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。
老師們。同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響！
老師們，同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”,讓我們高度重視“講文明”,我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們和諧校園的明天，最后祝我城北湘威人文實(shí)驗(yàn)學(xué)校繁榮發(fā)展，祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學(xué)校所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿我校所有的畢業(yè)生前程似錦！
以文明為的演講稿篇十八
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：大家早上好！
今天，20xx年12月2日，是中國(guó)第二個(gè)全國(guó)交通安全日。交通安全關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命安全，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福生活?，F(xiàn)在中國(guó)的交通安全形勢(shì)不容樂(lè)觀。不知道有多少家庭因?yàn)榻煌ㄊ鹿适チ诵腋?。同學(xué)們，生命只給每個(gè)人一次。請(qǐng)摒棄不良交通習(xí)慣，安全文明出行。
生活中常見(jiàn)的交通習(xí)慣主要有：機(jī)動(dòng)車輛隨意變道、占用緊急車道、手機(jī)駕駛、不系安全帶、騎摩托車不帶頭盔、行人穿越隔離設(shè)施等。今天，為了提高我們的交通安全意識(shí)，我想給學(xué)生們以下建議和要求：
1、在高速公路或街道上騎自行車時(shí)，必須在道路的右側(cè)或慢車道上行駛。不允許并排開(kāi)車或搶道。你不允許闖紅燈。你不允許用機(jī)動(dòng)車輛搶道。
2、不準(zhǔn)打傘騎自行車，不準(zhǔn)雙手離開(kāi)車把或單手，不準(zhǔn)一個(gè)人以游戲的方式騎自行車，不準(zhǔn)相互追逐，不準(zhǔn)平行扶肩，不準(zhǔn)抬頭掉頭，不準(zhǔn)攀爬和支撐其他車輛在人行道上行駛，不準(zhǔn)其他車輛一拖一帶。
3、在道路或街道上行走時(shí)，你必須走在右邊或人行道上。
5、嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)橫穿公路。
6、不準(zhǔn)在街道上、公路上上攔車、爬車、追車和強(qiáng)行搭車。
7、在公路或其他道路上行走時(shí)，不準(zhǔn)鉤肩搭背，三五成群并肩而行，不準(zhǔn)邊走邊看書(shū)或邊玩耍。
8、前進(jìn)途中，遇到路邊堆放障礙物時(shí)，要特別注意來(lái)往車輛，待無(wú)來(lái)往車輛通過(guò)時(shí)再通過(guò)，并且要靠安全一側(cè)。
最后，祝同學(xué)們高高興興到校上學(xué)，平平安安回家團(tuán)聚！
以文明為的演講稿篇十九
上公共汽車時(shí)，人們爭(zhēng)先恐后只為爭(zhēng)一個(gè)座位;在車上給老人讓座已成為了傻子，雷鋒成了傻子的代名詞;人們因一件小事而怒目相向、大動(dòng)干戈……許多人感嘆世風(fēng)日下，人心不古——這個(gè)以金錢來(lái)衡量一切的社會(huì)幾乎已成了文明的荒漠!在這塊精神的沙漠上，人們呼喚著生命的綠洲——講文明，樹(shù)新風(fēng)!
記得聞名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)這樣一句話：人的偉大在于他遠(yuǎn)離動(dòng)物的多少!而文明的程度正是遠(yuǎn)離動(dòng)物的標(biāo)志!文明，是人類進(jìn)步的階梯;文明，是人類永遠(yuǎn)的追求;文明，是人類心靈的呼喚!在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天，更需要高度發(fā)達(dá)的精神文明。大到一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，小到一個(gè)集體，一個(gè)家庭乃至個(gè)人，都必須有文明的光線時(shí)時(shí)照耀!在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，要做一個(gè)成功的現(xiàn)代人，他必須有文明的素養(yǎng)。有這樣一個(gè)故事：一家合資企業(yè)招聘一名經(jīng)理，許多人去應(yīng)聘。過(guò)關(guān)斬將后剩下的兩人中，一個(gè)只有大專學(xué)歷，一個(gè)卻是研究生學(xué)歷。最后公司錄用的是那個(gè)此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)只有大專學(xué)歷的人。公司主管說(shuō)，那個(gè)大專學(xué)歷者走出去的時(shí)候順手把墻角里一個(gè)掉在地上的紙團(tuán)扔到了紙簍里，這個(gè)微小的`動(dòng)作說(shuō)明了他有著高度的文明素質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，從一個(gè)側(cè)面證實(shí)他是一個(gè)有極強(qiáng)責(zé)任感的人。由此可見(jiàn)，文明的舉止關(guān)涉到一個(gè)人的成功與否。
不僅如此，文明的舉止有時(shí)也關(guān)涉到一個(gè)集體的經(jīng)濟(jì)利益：一位外商到內(nèi)地一個(gè)國(guó)營(yíng)單位投資，正要談妥之際，外商忽然改口說(shuō)要重新考慮。原因是他看到廠長(zhǎng)彈煙灰時(shí)不是彈到桌上擺著的煙灰缸里，而是隨手彈到了地上——外商對(duì)這樣的治理者心里有疑問(wèn)：這樣亂彈煙灰的治理者是否能成功地保證廠子在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地呢?我們不要責(zé)怪外商的小題大做!這是現(xiàn)代企業(yè)治理對(duì)治理者要有高素質(zhì)的嚴(yán)格要求!沒(méi)有文明的舉止，連外商投資也望而卻步，這不能不說(shuō)是這個(gè)廠長(zhǎng)的悲哀，也不能不讓我們這個(gè)以“禮儀之邦”號(hào)稱的文明古國(guó)里的人們羞愧難當(dāng)!
此外，一個(gè)人不文明的舉止有時(shí)還會(huì)危及別人的生命!這決不是危言聳聽(tīng)。在一輛飛駛的火車上，一個(gè)乘客漫不經(jīng)心地信手從列車窗口扔出一個(gè)啤酒瓶，這個(gè)啤酒瓶因火車的慣性帶著極大的力度砸在鐵路邊一個(gè)行人的頭上，造成那個(gè)行人當(dāng)場(chǎng)死亡!這雖然是一個(gè)偶然的事故，但在這種偶然中帶著必然：不講文明將禍及他人!至于因一件小事不講文明而頓起爭(zhēng)端，乃至大打出手造成公害的更是不勝枚舉!
不必再多舉例了!這一切無(wú)一不在說(shuō)明：文明，是人生成功的保證;文明，是經(jīng)濟(jì)騰飛的翅膀;文明，是社會(huì)安定的象征!文明，是一股溫馨的風(fēng)，它送去的是人們心靈的暖和;文明，是一眼清亮的泉，它洗刷的是人們粗暴的面容;文明，是一處生命的綠洲，它帶給人們的是勃勃生氣!沒(méi)有文明的世界，將是一片荒涼的沙漠和冷漠的荒原!
沙漠呼喚綠洲，社會(huì)需要文明!
以文明為的演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是xx小學(xué)5年1班的xx。今天，我的演講題目是“促xx城建設(shè)，做文明小市民”。
當(dāng)我和爸爸媽媽漫步在景色秀麗的xx公園，看見(jiàn)游人登上江邊老龜?shù)谋成湘倚χ恼樟裟顣r(shí)，爸爸媽媽告訴我他們這種行為是不文明的。
當(dāng)我和爺爺奶奶在xx廣場(chǎng)看著賞心悅目的文化節(jié)目時(shí)，不時(shí)從人群中傳幾聲不和諧的喊聲。爺爺奶奶告訴我他們這么作是對(duì)別人的不尊重，不應(yīng)該這樣。
坐公交車時(shí)，車上擠滿了人，我站在人群的夾縫中，左右搖晃，一位大姐姐滿面笑容的站起來(lái)把自己的座位讓給了我，我體會(huì)到這就是一種“文明”。
在長(zhǎng)輩言行的教導(dǎo)下，我漸漸對(duì)“文明”一詞，有了深刻的理解，只有在一個(gè)大家都講文明的社會(huì)，才能有和諧的環(huán)境，人們才能安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)才能進(jìn)步發(fā)展。
我們是這座城市的小主人，我們就要有主人翁的意識(shí)。xx城建設(shè)從我做起，從講文明做起。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從你我做起，乘xx城建設(shè)的東風(fēng)，讓文明成為我們生活習(xí)慣！
謝謝。
以文明為的演講稿篇二十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是六(2)班的劉曉繁，今天我演講的題目是《校園禮儀》。
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常拿著掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時(shí)候，你是否感到那些拖拉機(jī)的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有覺(jué)察到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊?同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
同學(xué)們，我們小學(xué)生要著裝得體，符合小學(xué)生的身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，才不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!
我的`演講完畢!
謝謝大家!
以文明為的演講稿篇二十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間來(lái)講究禮儀。
同學(xué)們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她確實(shí)最珍貴的事情！在這里我不想過(guò)多的舉偉人、名人的例子，因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無(wú)須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。
還記得中央電視臺(tái)的公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹(shù)上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，幫一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?。早晨跑了一路，好事做了一路，快?lè)了別人也滿意了自己。
有的同學(xué)會(huì)說(shuō)別扯的太遠(yuǎn)了，我們還是學(xué)生呢！可是我們終將會(huì)成為中國(guó)未來(lái)的民眾，那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢？請(qǐng)大家跟我一起捫心自問(wèn)，在家里有沒(méi)有對(duì)家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校有沒(méi)有不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型，不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。
這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長(zhǎng)，影響著我們成為中國(guó)未來(lái)民眾的形象。
這與中國(guó)在國(guó)際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，自古以來(lái)“禮儀之邦”的美稱會(huì)不會(huì)斷送在我們青少年的手中？那么文明到底是什么？文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)又困難的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是見(jiàn)到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。同學(xué)們，我們來(lái)到xxx這么美好的校園環(huán)境中來(lái)求學(xué)，學(xué)的到底是什么？千學(xué)萬(wàn)學(xué)，就是來(lái)學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念，讓我們?nèi)巳伺?zhēng)做文明的崇雅人，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。
以文明為的演講稿篇二十三
老師們、同學(xué)們：
大家好!我是**鎮(zhèn)二中六、二班的學(xué)生，我叫劉**，是一位留守學(xué)生，從上小學(xué)三年級(jí)就和爺爺、奶奶在一起生活。爸爸媽媽為了我有好的出路，在鄭州打工，基本上都是過(guò)年的時(shí)候才回來(lái)。他們每半個(gè)月休息一天，不過(guò)爸爸媽媽只要有空就給家里打電話，有空就會(huì)回來(lái)看看我的，每次回來(lái)都會(huì)鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。
今天，能評(píng)為文明學(xué)生，我非常開(kāi)心。學(xué)校的教育和老師孜孜不倦的教導(dǎo)，以及班級(jí)同學(xué)的互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓我很是感動(dòng)。在我開(kāi)心的同時(shí)，感覺(jué)壓力很大，因?yàn)橛X(jué)得自己做的還不夠多，不夠好，但我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加努力！媽媽經(jīng)常給我說(shuō)：“能力有限，努力無(wú)限，不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己！”爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們，我不會(huì)讓你們失望的。我不要最好，只要更好，我一定會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的。我相信:通過(guò)我的努力，一定會(huì)在各方面做到更好。
文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如何做到文明，可能每一個(gè)人的看法、做法及途徑會(huì)不大一樣。我以為文明是我在班級(jí)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為、言語(yǔ)；文明是一種運(yùn)動(dòng)，也是一種感染力，它能感染班級(jí)的每一個(gè)人，感染社會(huì)。簡(jiǎn)單的說(shuō)一下自己吧！記得一次午飯后，一個(gè)同學(xué)洗過(guò)手，忘記關(guān)掉水管，就匆匆忙忙的跑回教室。我看到了，就趕快去把水管關(guān)掉。水是一種不可再生資源，我們要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。經(jīng)常在電視上看到很多地方，沒(méi)有水，沒(méi)有吃的，比如甘肅，這個(gè)地方，是非常缺水的。他們洗菜的水，不舍得倒掉用來(lái)擦桌子，或拖地板.看到浪費(fèi)水的人，我恨不得讓他們?nèi)ジ拭C看看。其實(shí)文明也是一種習(xí)慣，文明就是從我們身邊的小事做起，看到那些不文明的人或事，要積極的，勇敢的站出來(lái)阻止他們，幫助他們改掉那些不文明的壞習(xí)慣。記得有一次課間十分鐘，我去衛(wèi)生間，剛出來(lái)就看到一位高年級(jí)的學(xué)哥，隨手把垃圾丟在操場(chǎng)上。我隨手彎下腰撿起垃圾，攆上他說(shuō)：“你好，請(qǐng)不要亂丟垃圾!你隨隨便便的把垃圾丟在了地上，如果是你們?cè)诖驋咝l(wèi)生我走到旁邊直接扔到地上你不會(huì)生氣嗎？要珍惜別人的勞動(dòng)成果，要學(xué)會(huì)換位思考，難道不是嗎?”經(jīng)過(guò)我的開(kāi)導(dǎo)，他終于明白了，說(shuō)了聲：“對(duì)不起，我以后再也不會(huì)這樣了！”媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“復(fù)雜的事情，完全可以簡(jiǎn)單的做?！逼鋵?shí)我們只是平凡的人，文明要從你我開(kāi)始。
哎，時(shí)間過(guò)得真快，一年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。在六、二班的這一年，我有說(shuō)不出的開(kāi)心。我們班被評(píng)為周口市文明班級(jí)，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)優(yōu)雅的人文環(huán)境。我是一個(gè)膽子很小的孩子，晚上從不敢一個(gè)人出門(mén)，一個(gè)人睡覺(jué)也不敢。那天，我獨(dú)自一人在房間里睡覺(jué)。奶奶說(shuō):“小鵬，去把咱家的大門(mén)關(guān)了。”我不敢出去，奶奶說(shuō)男子漢應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)，我咬咬牙去做了！為了培養(yǎng)個(gè)人能力，老師選我們幾個(gè)，到講臺(tái)上給同學(xué)們講課。剛開(kāi)始，確實(shí)既緊張又害怕，不過(guò)經(jīng)過(guò)老師耐心幫助和激勵(lì)，我終于勇敢的站在講臺(tái)上?？吹较旅娴耐瑢W(xué)們，全神貫注的聽(tīng)我講課，我覺(jué)得好有成就感。后來(lái)，老師生病了，在醫(yī)院住了十天左右，沒(méi)有人替我們上課。直到宋老師回來(lái)，看到我們這一群可愛(ài)的孩子沒(méi)有耽誤語(yǔ)文課，還是和她在時(shí)一樣，欣慰地笑了。
在家的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我打電話，說(shuō):“爺爺奶奶年齡大了，你要好好照顧他們，幫助他們做家務(wù)。在家好好聽(tīng)話，做好《弟子規(guī)》里要求我們做的。"老爸經(jīng)常說(shuō):“哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)，男子漢不能讓別人瞧不起我們。孩子，你是最棒的，老爸看好你!”
我們村有一位奶奶，大約80歲，但是不知從什么時(shí)候起腦子不好用了。自此，不管春夏秋冬都是那一身衣服，從未再換過(guò)。離她很遠(yuǎn)就能聞到她身上那種刺鼻的臭味。有一天放學(xué)回來(lái)的路上，看到幾個(gè)小朋友手里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子在欺負(fù)這個(gè)老人，我趕過(guò)去趕走了他們，心里卻很不是滋味。奶奶看透了我的心思，從里間拿出自己洗的干干凈凈的一套衣服，并陪我一塊去看老奶奶?？粗兊美渎涞睦先耍液湍棠桃粔K開(kāi)心地笑了。
我的父母常年在外打工，只有春節(jié)的時(shí)候才回來(lái)看我。他們工作的地方，沒(méi)有節(jié)假日，而且工作時(shí)間很長(zhǎng)，工作環(huán)境臟亂嘈雜，這樣的工作長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)對(duì)身體很不好。但是，他們一直堅(jiān)持，吃飯的時(shí)間還在想后面的工作怎么做，用什么方案來(lái)完成效率高。這些，我都看在眼里，疼在心里。爸爸媽媽每次打電話，都說(shuō)要照顧好爺爺奶奶，我很聽(tīng)話的去盡力做。不管大小考試，不管理想、不理想，爸爸媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我:相信自己可以的，相信你會(huì)比以前做的更好!我是男子漢，說(shuō)到就要做到最好，同學(xué)們、老師們，看我的行動(dòng)吧！
很榮幸我能被評(píng)為周口市文明學(xué)生，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，會(huì)比平常更加努力，決不辜負(fù)爸爸媽媽在外奔波，不辜負(fù)學(xué)校和老師對(duì)我的支持和信任！爸爸媽媽，你們就把心放在肚子里吧，我會(huì)努力的，不會(huì)給你們丟臉!我要告訴自己：劉**，你一定會(huì)做到更好的，無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)校里!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16293393.html】
