總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧，是對(duì)未來(lái)的一種啟示。通過(guò)總結(jié)，我們可以不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。如何運(yùn)用科技創(chuàng)新改善醫(yī)療服務(wù)、提高人們的生活質(zhì)量是醫(yī)學(xué)界的目標(biāo)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，我們可以從中學(xué)習(xí)和思考，提升自己的寫(xiě)作水平。
搞笑的老師五年級(jí)篇一
我有許多不同的老師，有嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師、溫柔的科學(xué)老師、幽默的英語(yǔ)老師。今天，我想要為語(yǔ)文老師畫(huà)一幅漫畫(huà)，她——施老師憨厚的倩影立刻走進(jìn)了我的筆下。
瞧！一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，柳葉似的的眉毛，總是微微含笑的眼睛，小巧的嘴巴，和那白皙的皮膚搭配在一起是那么美！
你知道嗎？施老師擁有吸引人的魔力嗓音呢！我還記得第一次上語(yǔ)文課，施老師說(shuō)每句話(huà)都一氣呵成，猶如行云流水，那甜美的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，好似百靈鳥(niǎo)在耳邊唱歌，我被那聲音深深地吸引著，上課特別認(rèn)真。同學(xué)們發(fā)言時(shí)，她微笑傾聽(tīng)，時(shí)不時(shí)夸贊幾句。聽(tīng)到施老師魔力的聲音，同學(xué)們就聽(tīng)更認(rèn)真了。施老師的課堂讓人如沐春風(fēng)。從那時(shí)起，我便喜歡上了她。后來(lái)，我才知道施老師的普通話(huà)是國(guó)家級(jí)口語(yǔ)一甲的水平，學(xué)校里的下課鈴聲正是她的杰作呢！在施老師的教導(dǎo)下，我感受到了語(yǔ)言獨(dú)特的魅力，普通話(huà)也說(shuō)得越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，越發(fā)愛(ài)上施老師的課了。
施老師魔力的嗓音可以讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)，也能如指明燈般指引我們走向正確的方向。有一次科學(xué)課，來(lái)了一位新老師，同學(xué)們吵吵鬧鬧，教室里亂哄哄的。不知什么時(shí)候，施老師已經(jīng)站在講臺(tái)前。她一言不發(fā)，怒目圓睜，一直瞪著我們，那眼神猶如一把利劍直射過(guò)來(lái)，嚇得我臉上火辣辣的。突然，她把黑板擦一扔，猶如法官宣判：“吵鬧的都站起來(lái)！”簡(jiǎn)單的一句話(huà)卻有如雷鳴震耳，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，很多同學(xué)嚇得站了起來(lái)。接著，施老師對(duì)同學(xué)們展開(kāi)了連珠炮式的批評(píng)教育，那嚴(yán)肅的樣子和平時(shí)判如兩人。我都懷疑：這真的是我們那溫柔可親、平易近人的施老師嗎？那節(jié)課后，同學(xué)們?cè)僖膊桓以谡n堂上吵鬧了。
你看，這就是我最喜歡的“漫畫(huà)”老師——擁有魔力嗓音的施老師。
搞笑的老師五年級(jí)篇二
有的老師很?chē)?yán)厲，有的老師很和藹，還有的老師很幽默……我要用文字為我最尊敬的老師畫(huà)一幅自畫(huà)像。
她中等身材，清秀的圓臉上嵌一雙閃亮亮的眼睛就像兩顆黑珍珠似的，格外引人入目，和藹極了；兩道彎彎的眉毛讓人看到很有精神；高挺的鼻梁上架著一副黑紅相間的眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)；一張櫻桃小嘴好像隨時(shí)會(huì)說(shuō)出有學(xué)問(wèn)的話(huà)；她留著一頭短發(fā)，每根發(fā)絲都是微微卷起，在許多黑色頭發(fā)中還有一縷紫色的頭發(fā)，讓整個(gè)人顯得有氣質(zhì)又有活力；她的衣著特別時(shí)尚，每天幾乎都是不同的衣服，幾乎都是另一種風(fēng)格。她就是我們和藹可親、知識(shí)淵博、氣質(zhì)非凡的老師。
她時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而幽默。在我們表現(xiàn)好的時(shí)候，她會(huì)用和藹的眼神和我們談話(huà)，她就像我們的好朋友一樣，她的一個(gè)眼神就好像是在表?yè)P(yáng)我們，好像在說(shuō)你真棒，希望你們能一直保持下去。她有時(shí)也會(huì)非常幽默，當(dāng)我們?nèi)喽紱](méi)有精神頭時(shí)，她每次都會(huì)幽默的讓我們開(kāi)懷大笑。時(shí)而她也會(huì)嚴(yán)肅，當(dāng)班級(jí)亂哄哄，老師從后門(mén)走了進(jìn)來(lái)，頓時(shí)班級(jí)里雅雀無(wú)聲，就連針掉下來(lái)也能聽(tīng)見(jiàn)，她走向前，用眼睛掃射了全班同學(xué)，像是在和我們說(shuō)你們不應(yīng)該下課讓班級(jí)變得亂哄哄。她是一個(gè)很認(rèn)真的老師，經(jīng)常會(huì)很仔細(xì)的批改作業(yè)。
她就是我們最和藹可親的老師，她就像仙女一樣，每天都在幫助我們獲取知識(shí)！
搞笑的老師五年級(jí)篇三
老師，一個(gè)既陌生又熟悉的詞。陌生，是不知道它的深層意思。熟悉，是每天都要見(jiàn)到老師。
把老師這個(gè)詞分開(kāi)理解，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧妙。“老”代表比學(xué)生大，有學(xué)問(wèn)。“師”代表很厲害。
而老師也非常辛苦。每天不僅要早起晚睡，還要講課、管理班級(jí)、改作業(yè)和管那些零零散散的小事。可謂是哪吒三頭六臂也干不過(guò)來(lái)。
所以我們也要感恩老師，感恩他們對(duì)我們的教導(dǎo)和幫助。
教師節(jié)快要來(lái)臨了，我呢？準(zhǔn)備給老師做一個(gè)賀卡，來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的感謝。
另外，我們?cè)谡n上課下也要盡量好好學(xué)習(xí)，為老師減少負(fù)擔(dān)，讓老師也有空余時(shí)間去休息。
還有，我們也不能做危險(xiǎn)的事情，下課不奔跑，不追逐，健康做游戲。讓老師對(duì)我們減少一分擔(dān)心，增加一分關(guān)心。
或許有些人會(huì)感到老師很?chē)?yán)，不過(guò)，老師嚴(yán)也不都是壞處??！老師嚴(yán)代表著學(xué)生能在嚴(yán)下學(xué)會(huì)自律，學(xué)習(xí)更上一層樓。俗話(huà)說(shuō)：嚴(yán)師出高徒嘛！
老師對(duì)我們辛苦付出，我們也要有所回報(bào)。讓我們動(dòng)起手來(lái)，一起去感恩老師吧！
搞笑的老師五年級(jí)篇四
我經(jīng)歷的生活中，有著無(wú)數(shù)像繁星一樣感動(dòng)的事。但是有一顆是永不褪色的，是永恒的。它像一盞黑暗中的明燈、像給予我精神力量的老師、還像......那是二年級(jí)時(shí)的一天，那時(shí)操場(chǎng)還沒(méi)拆，上面盡管布滿(mǎn)了灰塵，但我們?nèi)允恰吧埢罨ⅰ钡卦诓賵?chǎng)上狂奔。
在下臺(tái)階的時(shí)候，我從臺(tái)階上跳了下去，哎喲！腳一滑，我摔了一跤，這一跤摔得可不輕，我“飽經(jīng)風(fēng)霜”的膝蓋又再次受傷了，傷口擦破了皮，又染上了灰塵，我心想，如果傷口化膿就麻煩了。我想站起來(lái)，卻沒(méi)有力氣站起來(lái)。從我身邊經(jīng)過(guò)的同學(xué)都置之不理，肆意地從我身邊跑過(guò)、跳過(guò)、走過(guò)?？墒撬?--一位站在樹(shù)下的老師注意到了我，他走了過(guò)來(lái)，彎下腰把我扶了起來(lái)，親切地問(wèn)道：“小朋友，沒(méi)事吧，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室?！边@位老師就攙扶著我，把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室，臨走時(shí)，他還送了我一句話(huà)。
“小朋友，下次小心點(diǎn)！”我聽(tīng)了這句話(huà)，忍住鉆心的疼痛和這位老師說(shuō)了句“謝謝！”這位老師的臉上露出了慈祥的笑容，淡淡地說(shuō)了聲“再見(jiàn)！”就轉(zhuǎn)身走了，我的眼睛目送他走出醫(yī)務(wù)室，再?zèng)]入人海中。
在醫(yī)生處理傷口時(shí)，我又想起了這位老師，喉嚨哽咽著，眼眶里打轉(zhuǎn)著淚水，醫(yī)生問(wèn)道：“怎么呢？”我揺了揺頭，處理好傷口后，我轉(zhuǎn)身離去了，心里卻在想著這位老師。
我默默地在心中埋下了一顆種子，讓他在我心中生根、發(fā)芽！
搞笑的老師五年級(jí)篇五
今天，我來(lái)介紹介紹我們這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)老師，也就是我們的“丁大美女”，一開(kāi)始是和丁老師不熟悉的，但是我寫(xiě)了一個(gè)吐槽會(huì)的作文，之后我們就慢慢的熟悉了。
首先丁老師總是愛(ài)穿裙子，而且總是那么的與眾不同，你看吧！今天就又穿了一件裙子，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速就像一個(gè)連珠泡，整天都是笑喜喜的，但是老師該嚴(yán)格的時(shí)候還是會(huì)很?chē)?yán)格的。這不這個(gè)星期剛開(kāi)學(xué)就被叫到了辦公室，我邊去辦公室的路上邊走邊想，“我作業(yè)都提交了，是錯(cuò)誤太多了還是上課不認(rèn)真聽(tīng)講”到了辦公室，丁老師就說(shuō)我不該錯(cuò)的地方也錯(cuò)了，讓我下次認(rèn)真點(diǎn)。啊，真是虛驚一場(chǎng)。還有丁老師每天走路就跟火箭似的，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
當(dāng)然了，我們的丁老師也是有很多優(yōu)點(diǎn)的，每次有好吃的就會(huì)給我們一起走分享，當(dāng)遇到不會(huì)的題就可以問(wèn)老師，而且丁老師講得很仔細(xì)，我們的丁老師又年輕，而且也很漂亮，她還有一個(gè)聰明伶俐的小寶寶，可招人喜歡了，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)愛(ài)。
我敢說(shuō)，如果有人不寫(xiě)作業(yè)，老師就開(kāi)始實(shí)行自己的密密計(jì)劃了，就是讓不寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)抄題，有可能十遍，還有可能抄二十遍……反正寫(xiě)多少就得看老師的心情，如果心情極其不好的話(huà)，抄一百遍也是有可能的。
你們想寫(xiě)哪個(gè)“漫畫(huà)”老師呢？
搞笑的老師五年級(jí)篇六
說(shuō)起何老師，上過(guò)她的數(shù)學(xué)課的同學(xué)，一定會(huì)覺(jué)得她又嚴(yán)厲，又充滿(mǎn)童趣。她有一雙大大的眼睛，愛(ài)穿裙子，總是扎著一個(gè)“丸子頭”，她嚴(yán)厲起來(lái)時(shí)人人都怕，有時(shí)卻還像個(gè)孩子一樣可愛(ài)。
何老師要是嚴(yán)厲起來(lái)，那是“人見(jiàn)人怕”。你看：上數(shù)學(xué)課時(shí)，何老師正在講小數(shù)除法，教室里傳來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的講活聲，這么小的聲音，竟傳到了何老師的“順風(fēng)耳”中，她轉(zhuǎn)身怒吼：“給我安靜！我一節(jié)課就講十分鐘，你連十分鐘都不給我，還上什么學(xué)？”我想：這得練了多少年“獅吼功”??？太可怕了！整個(gè)教室好像都震動(dòng)了起來(lái)！教室里瞬間安靜了，這時(shí)，如果針掉在地上，也一定會(huì)有回音。何老師又指著一位同學(xué)：“你！給我站起來(lái)！”被點(diǎn)到的同學(xué)嚇得渾身發(fā)抖，膽顫戰(zhàn)心驚地站了起來(lái)，仔細(xì)看，他的手指尖都在發(fā)抖！
何老師嚴(yán)厲起來(lái)，是不是像一頭發(fā)了瘋的獅子。
有趣的何老師。
何老師雖然有時(shí)很?chē)?yán)厲，但她也有有趣的一面哦！瞧，上課了，何老師正在講“估算”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，為了讓我們記住約等于要用約等號(hào)，她說(shuō)：“估出來(lái)的答案是‘水貨答案而不是正確的答室，所以一定要用‘水等號(hào)’，懂了嗎？”喲！這約等號(hào)還真就像兩條水波紋哩！還有一次上課，一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)去和后面的同學(xué)講話(huà)，何老師便走過(guò)去說(shuō)：“怎么啦？你的老師在后面嗎？難道我不比后面的墻好看嗎？”弄得同學(xué)們哄堂大笑，這位講話(huà)的同學(xué)也不好意思笑了。
這就是我們敬愛(ài)的何老師，你喜歡她的哪一面呢？
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搞笑的老師五年級(jí)篇七
我們?cè)谏险n時(shí)有個(gè)敬明若神的人，她就是——老師。可在我家，也有一個(gè)讓我敬明若神的人，他就是——我爸爸。
我爸爸不太高，有點(diǎn)肥。濃眉大眼，眼前隔著一副黑框方眼鏡，看著給人一種大大咧咧的樣子。
為什么說(shuō)它是老師呢？因?yàn)榘∷?jīng)常教我許多知識(shí)與道理。讓我懂得了不少。
他是個(gè)嚴(yán)厲的老師，每個(gè)星期六，他都會(huì)檢查我的作業(yè)，如果我得的良太多，那可就慘了。它如同被一道晴天霹靂打中了，先來(lái)一個(gè)河?xùn)|獅吼，再來(lái)一個(gè)口水亂噴，把我罵得狗血淋頭。唉，書(shū)叫我作業(yè)做得不好呢，他也是為我好。
他也是個(gè)貪玩的老師，每天在奶奶家吃完飯，他就玩心大起，和我打打鬧鬧，有時(shí)和我把塑料球當(dāng)足球踢，有時(shí)把一樣?xùn)|西藏起來(lái)，讓我去找。鍛煉了我的細(xì)心，敏捷。
他還是一個(gè)耐心的老師，在我前幾天考南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的時(shí)候，雖然我才五年級(jí)，但他堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，你既然去考，就要做好準(zhǔn)備，要進(jìn)自己的全力，才不枉白去一趟?！笔沁@堅(jiān)定的語(yǔ)氣，讓我堅(jiān)持，是這堅(jiān)定的語(yǔ)氣，讓我前進(jìn)。
可是，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，他也有他不好的一面，譬如愛(ài)喝酒，我也喝過(guò)那玩意，一點(diǎn)也不好喝。有時(shí)應(yīng)酬到很晚才回，在以前，爸爸主管應(yīng)酬著一項(xiàng)，所以，那是爸爸在我記憶里的形象是模糊的。
而且他也想大多數(shù)爸爸一樣，愛(ài)吸煙。再這樣下去，爸爸的身體就算再好，也會(huì)撐不住的。我希望爸爸戒煙戒酒，減減肥，更加接近我心中完美的形象。
再此，借這次機(jī)會(huì)，祝爸爸健健康康，父親節(jié)快樂(lè)！
搞笑的老師五年級(jí)篇八
我有許多老師，有上課幽默的美術(shù)老師；有上課嚴(yán)厲的地方老師；有上課溫柔的音樂(lè)老師；有身體很壯的體育老師；還有知識(shí)淵博的科學(xué)老師，可是我還是最喜歡我們班的班主任。
在我心中我給她花了一副自畫(huà)像，眼前浮現(xiàn)出她的樣子，她是一個(gè)中等身材，她清秀的圓臉上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆閃閃發(fā)光亮的黑寶石，格外引人注目，開(kāi)心的時(shí)候笑成了彎彎的月牙和藹極了，高挺的鼻梁上架著一副黑紅相間的眼鏡顯得很有學(xué)問(wèn)，兩片好像櫻桃似的小嘴一張一合，好像隨時(shí)都會(huì)說(shuō)出有學(xué)問(wèn)的話(huà)，她留著一頭齊耳短發(fā)，發(fā)絲有一些微卷，像煮開(kāi)了的方便面，讓整個(gè)人顯得既有氣質(zhì)又有活力，她的衣著顏色很鮮艷，大方得體，優(yōu)雅，她就是我們和藹可親，知識(shí)淵博，氣質(zhì)非凡的班主任。
這就是我們及嚴(yán)厲又溫柔又認(rèn)真又和藹的班主任，我就要像老師學(xué)習(xí)做一個(gè)有責(zé)任心的人。
搞笑的老師五年級(jí)篇九
在印象中，老師應(yīng)該都是嚴(yán)肅的，但我的老師可不一樣。我的語(yǔ)文老師姓章，今年50幾歲，總?cè)堑梦覀兣醺勾笮Α?/p>
有一次，我們?nèi)嗾诎察o地做作業(yè)，語(yǔ)文老師在講臺(tái)上。那時(shí)，我們很認(rèn)真，都在奮筆疾書(shū)。但就在這時(shí)，突然聽(tīng)到了一聲恰好能讓老師聽(tīng)見(jiàn)的笑聲，全班同學(xué)都向聲音的源頭看去，看見(jiàn)左燁，桌上放著作業(yè)，自己卻在下面偷偷地、聚精會(huì)神地看著漫畫(huà)書(shū)。
他竟然沒(méi)注意到全班人都在望著他，可真是太廁所里跳高——過(guò)分了。這時(shí)，只聽(tīng)老師大聲說(shuō)了句：“左燁，左燁，快快做作業(yè)。再不做作業(yè)，罰你做作業(yè)?！蹦锹曇粝竦卣鹬械牡亓崖?，像擊打石頭的碎裂聲，還像幾百個(gè)人同時(shí)大吼，頓時(shí)笑倒了一大片人，而左燁也是被嚇了一跳后如夢(mèng)初醒，這才意識(shí)到老師說(shuō)的是他，也和同學(xué)們一起笑起來(lái)，然后乖乖地做作業(yè)了。使用“獅吼功”，看來(lái)是章老師的拿手絕活??！
而老師接下來(lái)說(shuō)的話(huà)，更是引來(lái)了一陣陣爆炸版的笑聲，只聽(tīng)張老師說(shuō)：“地道戰(zhàn)是一個(gè)奇跡，我看你們的作業(yè)也是一個(gè)奇跡！”當(dāng)時(shí)我們正好學(xué)到第八課《冀中的地道戰(zhàn)》，所以才有這般效果。只聽(tīng)老師又接著說(shuō)：“其他人也就算了，但是這位楊有軒同學(xué)真是奇跡中的奇跡，我估計(jì)發(fā)明地道戰(zhàn)的人看了也會(huì)‘贊嘆’不已的！”頓時(shí)楊有軒的臉漲得通紅，恨不得找個(gè)螞蟻洞鉆進(jìn)去，不過(guò)好在，他后來(lái)改正了自己的錯(cuò)誤。原來(lái)，用幽默的方式既能讓同學(xué)虛心接受，又能觸動(dòng)他趕快改正??！
章老師不但搞笑，教學(xué)也有方。這就是我們喜歡他的原因，你喜歡他嗎？作者：胡舒涵。
搞笑的老師五年級(jí)篇十
老師，是知識(shí)的灌輸者，是智慧的傳播者，是靈魂工程師，我的英語(yǔ)老師就是這樣一個(gè)人。她姓劉，是一名女老師，大概到了中年，她是初中英語(yǔ)組的組長(zhǎng)，是骨干教師，理所當(dāng)然，能力不可否認(rèn)，她跟學(xué)生很親近，能把我們當(dāng)兄弟樣看待。
在她的課上，沒(méi)人敢說(shuō)話(huà)，她是出了名的”鷹眼”,有絲毫動(dòng)靜都會(huì)被發(fā)現(xiàn)，聽(tīng)力也是那么的好，我以前做在最后一排時(shí)，我上課無(wú)聊哼起小歌，才唱了幾句，劉老師突然叫了一聲：“誰(shuí)在唱歌！”我當(dāng)場(chǎng)就嚇了個(gè)馬趴，這耳朵、這眼睛，很牛，但是，我總是在他課上吵鬧，關(guān)系時(shí)不時(shí)弄僵，盡管我很調(diào)皮，但是我會(huì)改正，劉老師也看到了，我正在慢慢轉(zhuǎn)變。
她很辛苦。她的孩子已經(jīng)高三，正是需要補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，而劉老師卻沒(méi)有幫上一點(diǎn)忙，為什么？因?yàn)樗龥](méi)時(shí)間，時(shí)間花在哪里去了？花在我們身上，每天為我們著想，每天早起晚歸，在我們熟睡的時(shí)候她才回家，時(shí)間就這么沒(méi)了。這是老師的職責(zé)，她盡到了。
她人很好。她會(huì)幫大家買(mǎi)零食，會(huì)把能借的東西接給你，甚至電腦。她會(huì)盡最大努力幫助你，會(huì)手把手教你難題，會(huì)在你傷心時(shí)安慰你，我一次去她辦公室，不小心瞄了一下課程表，是滿(mǎn)滿(mǎn)的，可是她每天還是那么精神抖擻，其實(shí)大家可以認(rèn)真看看，不難發(fā)現(xiàn)，她的眼睛里夾雜著一絲絲疲倦，她很瘦，有時(shí)因?yàn)楦淖鳂I(yè)而來(lái)不及吃飯，為什么，她說(shuō)：“這是一種信念，作為教師的信念?！崩蠋?，盡管我是班上公認(rèn)的“刺頭”，但是我會(huì)改正，不會(huì)像以前那樣吵鬧、叫板，這將成為歷史。
我很慚愧，我還沒(méi)來(lái)得及親口跟你說(shuō)快樂(lè)。
搞笑的老師五年級(jí)篇十一
我的老師汪老師，她是我的班主任。每當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候，就像一只可愛(ài)的“小白兔”，可生起氣來(lái)就是一個(gè)可怕的“惡魔”。
你看她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，臉沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)皺紋。她的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)，每當(dāng)我看她的眼睛，我就知道她要說(shuō)什么了。
記得有一次，老師在講大冊(cè)的時(shí)候。同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)著，有兩個(gè)學(xué)生太調(diào)皮了，一直在講話(huà)，于是老師就把他們兩人給“拎”了出去。頓時(shí)全班同學(xué)都安靜了下來(lái)。這讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)“殺雞儆猴”。
汪老師有的時(shí)候就特別的溫柔。那次，我把要背誦的科學(xué)紙弄丟了，我很害怕，但是我沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮朝老師要那張科學(xué)紙。我想我一定會(huì)被老師罵一頓：“你怎么這么粗心呢？科學(xué)紙為什么能弄丟呢？”一想到這兒，我就渾身的一哆嗦。沒(méi)想到老師笑了笑，溫柔的把科學(xué)紙遞到了我的手上，對(duì)我說(shuō)：“下次要把科學(xué)紙收好，不要再弄丟了哦！”我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：“老師真是太好了?！?/p>
這就是我的老師！
搞笑的老師五年級(jí)篇十二
的目的是為了讓學(xué)生更好地了解自我，從各方面評(píng)價(jià)學(xué)生，讓他們更好地認(rèn)識(shí)自我。那么你知道五年級(jí)老師評(píng)語(yǔ)要怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)老師評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀。
1.妍臻：你文靜清秀的外表下，藏著一顆聰慧懂事的心。上課，你從來(lái)都坐得端端正正，聽(tīng)得全神貫注;作業(yè)，你也能認(rèn)真對(duì)待，整潔干凈;勞動(dòng)，你始終主動(dòng)勤快，一絲不茍。但是千萬(wàn)不能怕困難哦!老師相信，通過(guò)努力，你會(huì)更加優(yōu)秀!
2.珊珊：你表面上是個(gè)文靜的女孩，但老師知道，你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩，你總不服輸，成績(jī)也是喜人的。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，相信你能做到!
3.唐冬梅：你性格內(nèi)向，言語(yǔ)不多，但你待人有禮貌。能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，與同學(xué)關(guān)系融洽。希望你上課能積極舉手發(fā)言，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)。如果字跡端正些，那就更好了。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，向更高的目標(biāo)努力。
4.劉雪松：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次數(shù)學(xué)考了好成績(jī)你好高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，積極動(dòng)腦，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
5.鑫陽(yáng)：尊敬老師，是你的優(yōu)點(diǎn)，可是你卻和“懶惰”交上了朋友，作業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時(shí)，有些字你都寫(xiě)不出來(lái)，令老師多么著急啊!你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)給你帶來(lái)多大的遺憾!
6.何宜勉：你是一個(gè)心地善良、是非分明、有責(zé)任心的孩子，尤其你豐富的知識(shí)很令同學(xué)羨慕。但是老師希望你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，讓成績(jī)一天天提高。老師喜歡你在書(shū)海暢游的勁頭，更愿意看到你充分發(fā)揮自己的聰明才智，取得更優(yōu)異的成績(jī)!
7.程舒琪：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。
8.本來(lái)，你是一個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚，而且仔細(xì)。上課，每回老師都能看到你高舉的手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績(jī)。
9.李卓瑩：你表面上是個(gè)文靜的女孩，但老師知道，你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩，你總不服輸，成績(jī)也是喜人的。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，相信你能做到!
10.馨怡：你是個(gè)乖巧懂事的孩子，特別是上課時(shí)那專(zhuān)注的眼神讓人感到你對(duì)知識(shí)的渴望。愿你在新學(xué)期里大膽發(fā)言，做個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生，相信你能做到!
11.紫薇：你不好意思笑了的時(shí)候，上課積極舉手發(fā)言的時(shí)候，認(rèn)真掃地做值日的時(shí)候，和同學(xué)們都能友好相處的時(shí)候，是你最可愛(ài)的時(shí)候。老師很希望，這樣的時(shí)候多一些!如果，讓?xiě)卸柘?，把自卑消滅，你就進(jìn)步更大了!
12.回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。你的真誠(chéng)、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂(lè)和充實(shí)，你的沉穩(wěn)、機(jī)智，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí)，充滿(mǎn)信心。不過(guò)，平時(shí)如果你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，你在班里，一定會(huì)非常出色。
13.羅元鵬：你那出色的美術(shù)功底令老師佩服，你那細(xì)致的工作態(tài)度讓老師折服。我真想說(shuō)：你是個(gè)十分優(yōu)秀的小畫(huà)家。感謝你一個(gè)學(xué)期來(lái)為班級(jí)。
黑板報(bào)。
所付出的心血。希望你對(duì)待學(xué)習(xí)也能像對(duì)待美術(shù)一樣充滿(mǎn)熱情。只要你再多一份細(xì)心，多一份主動(dòng)，相信你的文化課成績(jī)也能像你的美術(shù)天賦一樣“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”!
14.聶傳斌：你是個(gè)很愛(ài)勞動(dòng)的男孩，每當(dāng)勞動(dòng)的時(shí)候，就會(huì)看到你積極的身影。最臟最累的活兒，你都搶著干。你有良好的學(xué)習(xí)愿望，要克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)!
15.軍陽(yáng)：你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子，從你的。
作文。
老師看出你很會(huì)從與眾不同的角度思考問(wèn)題。但是你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，平時(shí)你時(shí)常不專(zhuān)心聽(tīng)講，對(duì)于學(xué)習(xí)又顯得漫不經(jīng)心，這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。想想你的爺爺奶奶多不容易!老師相信你只要專(zhuān)心于學(xué)業(yè)，“腳踏實(shí)地，持之以恒”，一定會(huì)有令人矚目的成績(jī)!
1.在老師心目中，你是個(gè)文弱的男孩，上課不愛(ài)回答問(wèn)題，說(shuō)話(huà)也有點(diǎn)靦腆，可見(jiàn)你內(nèi)心比較善良，只是在學(xué)習(xí)上你沒(méi)有盡力，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹(shù)立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
3.你是個(gè)可愛(ài)的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望，你是個(gè)認(rèn)真的人，認(rèn)真對(duì)待自己該做的事。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。
4.最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說(shuō)得一口流利的普通話(huà)，你思維活躍，愛(ài)動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績(jī)良好?？上У氖悄氵€不能改正寫(xiě)字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。希望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
5.你是一個(gè)尊師守紀(jì)，愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，學(xué)習(xí)上欠自覺(jué)，不夠刻苦，成績(jī)一般，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓。尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專(zhuān)心聽(tīng)課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺(jué)得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問(wèn)，那你成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步。
6.你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開(kāi)心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
7.活潑好動(dòng)，思維活躍的你，經(jīng)過(guò)努力，在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。
8.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。
9.你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
10.你是一班之長(zhǎng)，你的表現(xiàn)說(shuō)明你無(wú)愧于這樣的稱(chēng)號(hào)，你所取得的成績(jī)說(shuō)明你是個(gè)認(rèn)真、執(zhí)著、上進(jìn)的男孩，也樹(shù)立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲!愿你我共攜手，共創(chuàng)班級(jí)美好明天!
1.成登宇：這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，雖然偶爾也會(huì)犯原來(lái)的錯(cuò)誤，但老師一直對(duì)你有信心，相信你靠自己的努力能做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人。老師想送你一句話(huà)：只要功夫下得深，鐵棒也能磨成繡花針。不是嗎?與原來(lái)的你相比，現(xiàn)在的你是多么的優(yōu)秀了。一定要持之以恒哦!
2.陳欣怡：你是個(gè)聰明、活潑而且非常可愛(ài)的女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，課堂上回答問(wèn)題精彩紛呈。舞臺(tái)上準(zhǔn)會(huì)看到你優(yōu)美的領(lǐng)舞姿勢(shì)。你上進(jìn)心強(qiáng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。熱心競(jìng)選校長(zhǎng)小助理，也很熱心為老師學(xué)生服務(wù)。老師相信，只要你上課不說(shuō)“悄悄話(huà)”，更勤奮點(diǎn)，那就更棒了。
3.郭李偉：你越來(lái)越無(wú)愧于“數(shù)學(xué)王子”的稱(chēng)號(hào)。勇于向難題挑戰(zhàn)是你的性格。生龍活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成績(jī)定會(huì)在班上遙遙領(lǐng)先!
4.楊詩(shī)睿：你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你朗讀課文聲情并茂，你回答問(wèn)題有根有據(jù)。你積極樂(lè)觀，你常掛微笑。你內(nèi)心世界十分豐富，當(dāng)老師看到你富有內(nèi)涵、情景交融的作文時(shí)，是多么喜悅，可是，這樣的作文不多。這學(xué)期你各項(xiàng)作業(yè)都能積極按時(shí)出色完成，懶筋好像抽掉了。只是作文有時(shí)馬虎了事，沒(méi)有發(fā)揮自己的潛能。希望你不要浪費(fèi)自己的智力資源，努力學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。
6.成嘉杰：你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇、禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。作為一名組長(zhǎng)，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，收發(fā)作業(yè)及時(shí)，與同學(xué)關(guān)系融洽。學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，每次你的作業(yè)都認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)也端正。雖然偶爾會(huì)犯些小錯(cuò)也能及時(shí)改正。相信新的學(xué)期你會(huì)更進(jìn)一步。
7.王馨宇：你是個(gè)文靜樸實(shí)、心地善良、積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你那甜甜的微笑真可愛(ài)。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，回答問(wèn)題積極，聲音洪亮。每次的作業(yè)都能認(rèn)真踏實(shí)地完成。你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人是你的美德。多看課外書(shū)，不斷地提高寫(xiě)作水平。
8.王囈琪：你是個(gè)聰明、活潑而且非?？蓯?ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞，優(yōu)美的舞姿，柔美的體態(tài)，準(zhǔn)會(huì)迎來(lái)觀眾的贊嘆。無(wú)論編排什么舞蹈，你總是在眾星捧月的位置。你積極參加學(xué)校的各種競(jìng)選活動(dòng)。即使失敗也絕不氣餒。作為安全監(jiān)督員，你也比較認(rèn)真負(fù)責(zé)。課堂朗讀聲音洪亮，發(fā)言積極大膽。只是學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性。有時(shí)候作文不能按時(shí)上交。希望你在興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)方面兩不誤。
9.賀思思：你是一個(gè)很有思想的女孩子，你能自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)。你有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)責(zé)任感，不斷向班上優(yōu)等生靠攏，對(duì)你來(lái)說(shuō)也不是一件難事，只要稍微努力，你的數(shù)學(xué)在期末考試中得了分第一名的好成績(jī)?！耙环指乓环质斋@?！痹趮寢屨J(rèn)真負(fù)責(zé)的督促下，你的語(yǔ)文數(shù)學(xué)等各科都進(jìn)步快，進(jìn)步大。希望你繼續(xù)努力，新的學(xué)期有更大的驚喜。
10.譚鳴?。涸诎嗉?jí)工作中，你是老師的好幫手，在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣;在思想覺(jué)悟上，你能積極向團(tuán)組織靠攏。關(guān)心班級(jí)、樂(lè)于助人，這是你身上的閃光點(diǎn)，作為班長(zhǎng)，這一切都是你的可貴之處。
12.文子豪：你活潑開(kāi)朗、口才伶俐;你思維敏捷、作業(yè)迅速，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，善于表達(dá)。你是個(gè)機(jī)靈的孩子，隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。偶爾不能完成家庭作業(yè)，但能知錯(cuò)就改。字跡也寫(xiě)得工整漂亮了。
13.劉鄭鑫：每一節(jié)課，你都有新鮮的見(jiàn)解，每一次發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處，每一次競(jìng)賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，不僅為班級(jí)學(xué)校爭(zhēng)了光，還贏得了很多同學(xué)的崇拜，加油，希望你更出色!
14.周茜銀：你熱愛(ài)科學(xué)，肯動(dòng)腦筋。書(shū)寫(xiě)有較大進(jìn)步。你心胸開(kāi)闊，與同學(xué)相處融洽，有較強(qiáng)的生活自理能力。以后注意多讀書(shū)、多積累，在數(shù)學(xué)上也要多下苦功。
15.曾思婷：你是一個(gè)開(kāi)朗活潑的孩子，與同學(xué)相處愉快，熱愛(ài)學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加學(xué)校的各種活動(dòng)，有責(zé)任心，能虛心接受老師的批評(píng)和意見(jiàn)。這學(xué)期學(xué)習(xí)比較主動(dòng)，尤其是生字聽(tīng)寫(xiě)能主動(dòng)在家事先聽(tīng)寫(xiě)，因此，摘掉了“錯(cuò)別字大王”的帽子?？墒牵謱?xiě)得太差了。新的學(xué)期記得摘掉字差的帽子啊!
16.曹嵐：雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)，澆灌著成功的花朵。老師看到你在學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步，虛心和勤奮是你珍貴的品質(zhì)。希望你多和同學(xué)交流討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短!加油吧，老師相信你能行!我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友，我會(huì)做你的有力支持者。
17.楊詩(shī)睿：你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你朗讀課文聲情并茂，你回答問(wèn)題有根有據(jù)。你積極樂(lè)觀，你常掛微笑。你內(nèi)心世界十分豐富，當(dāng)老師看到你富有內(nèi)涵、情景交融的作文時(shí)，是多么喜悅，可是，這樣的作文不多。這學(xué)期你各項(xiàng)作業(yè)都能積極按時(shí)出色完成，懶筋好像抽掉了。只是作文有時(shí)馬虎了事，沒(méi)有發(fā)揮自己的潛能。希望你不要浪費(fèi)自己的智力資源，努力學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。
18.李嘉鑫：你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律，每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮，表情豐富。老師欣賞你的機(jī)敏和大膽。老師更喜歡你自覺(jué)學(xué)習(xí)奧數(shù)自覺(jué)做奧數(shù)的精神。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。只是偶爾你也會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)寫(xiě)，字跡不漂亮，這樣會(huì)影響你的成績(jī)。今后要嚴(yán)格要求自己，毫不松懈。
19.王馨宇：你是個(gè)文靜樸實(shí)、心地善良、積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你那甜甜的微笑真可愛(ài)。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，回答問(wèn)題積極，聲音洪亮。每次的作業(yè)都能認(rèn)真踏實(shí)地完成。你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人是你的美德。多看課外書(shū)，不斷地提高寫(xiě)作水平。
20.李暢：你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待學(xué)習(xí)總是默默無(wú)聞、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好?？匆?jiàn)老師總會(huì)樂(lè)呵呵地問(wèn)聲好。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)雖差，學(xué)習(xí)對(duì)于你來(lái)說(shuō)有點(diǎn)吃力，記憶力不太好。但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，在媽媽的耐心輔導(dǎo)下，成績(jī)緊跟在后。愿你繼續(xù)努力，多讀、多看、多背、多寫(xiě)!相信，你一定能行!
搞笑的老師五年級(jí)篇十三
我六歲時(shí)上了小學(xué)，到現(xiàn)在為止有不少老師教過(guò)我，其中我最喜歡薛向紅老師。
薛老師是在三年級(jí)第一學(xué)期開(kāi)始教我們的，她性格開(kāi)朗，長(zhǎng)得又漂亮。可是有些同學(xué)認(rèn)為薛老師非常嚴(yán)格，但我不這么認(rèn)為，那是因?yàn)樗谝?jiàn)到我們的第一天就對(duì)我們說(shuō)：“我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，玩時(shí)玩的老師，我不喜歡玩的時(shí)候想著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)候想著玩的學(xué)生?！彼匝蠋煂?duì)我們嚴(yán)格并不是不好。
薛老師是一位很愿意信任同學(xué)的老師。當(dāng)我們做好0，1，2，3號(hào)本子并交給薛老師時(shí)，她卻給了別的同學(xué)（也包括我），讓他們整理好本子，并找出沒(méi)有交本子的同學(xué)，最后匯報(bào)給她。我感覺(jué)通過(guò)這種方法可以鍛煉我們的自理能力。與別的'老師不同，許多老師為了保持本子的干凈整潔都選擇自己來(lái)整理本子。相比之下，我比較喜歡薛老師的做法，因?yàn)樗粌H鍛煉了我們，而且還讓我們體會(huì)到被信任的感覺(jué)。
我喜歡薛老師，因?yàn)樗湃瓮瑢W(xué)，我就喜歡信任同學(xué)的老師，因?yàn)樾湃嗡耸亲鋈说幕局R(shí)。
搞笑的老師五年級(jí)篇十四
1、趙貝貝：這學(xué)期的你繼續(xù)保持了好學(xué)上進(jìn)、不甘落后的精神，并且能和同學(xué)們友好合作，搞好班級(jí)團(tuán)隊(duì)工作，是老師的小助手。希望你以后不驕不躁，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
2、喬龍宇：你的臉上整天掛著陽(yáng)光般的笑容，人見(jiàn)人愛(ài)。你的作業(yè)能及時(shí)完成了，不再讓老師操心了。你能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在集體活動(dòng)中鍛煉自己、表現(xiàn)自己?！疲@學(xué)期你的進(jìn)步多大呀!這么出色的你，只要再加一把勁，就能成為班級(jí)帶頭人。孩子，努力，爭(zhēng)取下學(xué)期你能把“四好少年”的獎(jiǎng)狀抱回家!
3、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰?？炭嗵?shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!
4、你是一個(gè)活潑的孩子。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。每次的作業(yè)只要認(rèn)真，都完成得不錯(cuò)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)有起伏，是你學(xué)習(xí)不踏實(shí)的緣故。老師多么希望你能自覺(jué)遵守紀(jì)律。改掉你的壞習(xí)慣，老師喜歡你!
5、在老師心目中，你是個(gè)既聰明又機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病(愛(ài)說(shuō)話(huà)，太慌張)，一定會(huì)成為出色的學(xué)生。
7、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，但是，平時(shí)作業(yè)書(shū)寫(xiě)字跡潦草，特別是最近兩個(gè)月成績(jī)不理想，老師知道你并不笨，只是貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)，你說(shuō)對(duì)嗎?你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，尊敬老師，和小朋友們相處愉快，待人熱情有禮，上課比較專(zhuān)心，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真時(shí)特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫，做事情要認(rèn)真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
8、在老師心目中，你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂討論，按時(shí)認(rèn)真地完成各種作業(yè)。你樂(lè)于幫助同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò)，你的寫(xiě)作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會(huì)非常出色。
9、佳圻：這學(xué)期的你又進(jìn)了一步：你積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人。如果能積極思考，努力克服困難，認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字，你的表現(xiàn)會(huì)更出色。在此，老師送你一句你熟悉的話(huà)：世上無(wú)難事只怕有心人!
10、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，真讓老師傷心。老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來(lái)管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。
11、和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步，或許，前進(jìn)的路上你已初嘗敗績(jī)，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。衷心希望以后的你，能揚(yáng)鞭奮起勇超他人。你要清楚：進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。
12、在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但學(xué)習(xí)上缺少一股鉆勁。希望你勤于動(dòng)腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
14、在老師心目中，你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂討論，按時(shí)認(rèn)真完成各科作業(yè)。你樂(lè)于幫助同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò)，你的寫(xiě)作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。記?。簩W(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
15、你是一位聰明可愛(ài)、待人真誠(chéng)的好孩子，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，老師喜歡看到你上課高高舉起的小手，喜歡聽(tīng)到你響亮的回答，更喜歡你默默努力的樣子但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，加油吧，我們一起努力好嗎?我相信一定會(huì)成功的!
16、你真誠(chéng)可愛(ài)，對(duì)待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問(wèn)、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
17、你是個(gè)很聰明很討人喜歡的小男子漢，身上有許多閃光的地方，大家都很喜歡你。你做事非常認(rèn)真，的確令同學(xué)和老師佩服。在學(xué)習(xí)上，你勤奮刻苦;在活動(dòng)中，你踴躍積極;對(duì)待工作，你又是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)!真不愧是老師的小助手，爸爸媽媽的好孩子。老師期待著下學(xué)期的你更加出色!
18、你勤學(xué)好問(wèn)，總有問(wèn)不完的為什么，老師喜歡你這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭;你活潑開(kāi)朗，聰穎靈活;你很肯干，對(duì)于班級(jí)的工作，你總積極參與?？蓯?ài)的小姑娘，老師希望你嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)加油，你一定會(huì)更棒的!
19、馬迪：活潑大方的你，聰明善良，能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng);你熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，能堅(jiān)持每天搞好班級(jí)衛(wèi)生，并起到了引領(lǐng)作用。而且這學(xué)期你的學(xué)習(xí)也向前邁了一大步，如果能繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，且持之以恒，你將更優(yōu)秀!
20、每當(dāng)我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽(tīng)講的可愛(ài)模樣;看著你端坐書(shū)桌前工工整整寫(xiě)作業(yè)的專(zhuān)注表情;聽(tīng)你瑯瑯讀書(shū)的悅耳聲音，我心里有說(shuō)不出的高興。我在想：這就是那個(gè)剛開(kāi)學(xué)坐不住，總做小動(dòng)作的孩子嗎?才幾個(gè)月的時(shí)間，你就像變了個(gè)人，真為你高興啊，孩子，你能堅(jiān)持下去嗎?老師期盼著下學(xué)期你有更大的進(jìn)步。
搞笑的老師五年級(jí)篇十五
期末評(píng)語(yǔ)。
是對(duì)學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的表現(xiàn)作出的全面總結(jié)和評(píng)價(jià)。下面是有五年級(jí)老師評(píng)語(yǔ)，歡迎參閱。
1.沉靜穩(wěn)重是你的個(gè)性，認(rèn)真塌實(shí)是你的品格，你的負(fù)責(zé)能干，好學(xué)上進(jìn)，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實(shí)在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動(dòng)中展示你的風(fēng)采。
2.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，只要?jiǎng)e人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時(shí)候能專(zhuān)心聽(tīng)講，老師更加喜歡你。
3.你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書(shū)，課外知識(shí)較多，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn)，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì)更大。
4.老師每次看到你對(duì)值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動(dòng)，能愛(ài)護(hù)公物，不過(guò)，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心，甚至每天要錯(cuò)一道題，你說(shuō)是嗎?這是什么原因?請(qǐng)你找一找，只有找出來(lái)了，你才能把作業(yè)做正確。
5.你是個(gè)尊師守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)善良的男孩，對(duì)人有禮貌，能熱心為集體出力，提別是上課聽(tīng)講認(rèn)真，發(fā)言積極，作業(yè)書(shū)寫(xiě)上進(jìn)步也很明顯。望你進(jìn)一步把字寫(xiě)端正，刻苦學(xué)習(xí)，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成績(jī)向老師家長(zhǎng)匯報(bào)!
6.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺(jué)得你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽(tīng)你講故事，你講得故事多么動(dòng)聽(tīng)，每個(gè)同學(xué)都拍手叫好，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了，只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會(huì)更加喜歡你。
7.特別喜歡你——尊師有禮，聰明大方的孩子，你關(guān)心集體，勞動(dòng)負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)用心，待人熱情，很容易與人接近。如果上課發(fā)言再積極一點(diǎn)，把字寫(xiě)認(rèn)真，你一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
8.你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jī)優(yōu)良，書(shū)寫(xiě)也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛(ài)衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。加把油，努力干吧!
9.你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。
10.你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專(zhuān)心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問(wèn)題，每當(dāng)你是值日生時(shí)，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫(xiě)得字比以前好多了，但還要努力。爭(zhēng)取能寫(xiě)出一手漂亮的字。
11.你是一個(gè)熱情好動(dòng)的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好動(dòng)，思維開(kāi)闊，動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡自由空間，對(duì)集體的榮譽(yù)很愛(ài)惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，拾金不昧，書(shū)寫(xiě)工整美觀，上課時(shí)積極發(fā)言，能動(dòng)腦思考問(wèn)題，課堂練習(xí)完成情況良好，本學(xué)期成績(jī)進(jìn)步明顯，證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫，老師希望你繼續(xù)努力，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神，你的明天一定會(huì)很美好的。
12.當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來(lái)。
13.你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講;課間，你"生龍活虎"，喜動(dòng)"干戈"。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會(huì)一鳴驚人。
14.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的。
作文。
了解到你獨(dú)到的見(jiàn)解時(shí)是多么喜悅你的特長(zhǎng)真不少畫(huà)畫(huà)、彈琴樣樣都行成績(jī)也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。
15.學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
16.你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，你有可愛(ài)的笑容，做事仔細(xì)，熱愛(ài)學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)班級(jí)，但獨(dú)立性不夠，常常需要?jiǎng)e人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來(lái)管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。
17.你為人正直、真誠(chéng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎實(shí)文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績(jī)會(huì)更上一層樓。
18.見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M(mǎn)了頑皮、熱情課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出?？墒悄愕某煽?jī)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
19.你性格內(nèi)向，平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺(jué)性，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
20.你尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，能按時(shí)完成作業(yè)，見(jiàn)人總是一臉憨笑。只是對(duì)自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪”，望嚴(yán)格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，作業(yè)不馬虎，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。
21.你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講;課間，你“生龍活虎”，喜動(dòng)“干戈”。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會(huì)一鳴驚人。
22.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直、有愛(ài)心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。
23.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
24.生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌。你聰明樂(lè)觀，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問(wèn)題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書(shū)山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
25.少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如灼燭之明，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識(shí)的增進(jìn)，就失去了求學(xué)的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
26.你為人誠(chéng)實(shí)，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，待人接物春風(fēng)撲面。平時(shí)你總是默默無(wú)聞地做事，是一個(gè)懂事、有愛(ài)心的好學(xué)生;運(yùn)動(dòng)會(huì)上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長(zhǎng)，而且為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)習(xí)方法，多思善問(wèn)，樹(shù)立信心。在學(xué)習(xí)中，尤其要勤動(dòng)腦筋，注意平時(shí)的訓(xùn)練，日積月累;對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)要及時(shí)消化，要有恒心和毅力，多向成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教，吸取他們學(xué)習(xí)的精華。只要努力，老師相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)看到你可喜的進(jìn)步。
28.“積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個(gè)聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績(jī)。
29.你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開(kāi)始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個(gè)美好的小學(xué)生活!
1.你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅(jiān)強(qiáng)，你的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧和懂事，你為人誠(chéng)樸，品行端正，遵規(guī)守紀(jì);學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績(jī)優(yōu)良，有自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的精神。老師希望在學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，增強(qiáng)堅(jiān)忍不拔的毅力，向知識(shí)的深度和廣度推進(jìn)，把自己的成績(jī)提高到更高的水平。
2.你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復(fù)。
3.這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫、自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好學(xué)生?？吹侥愕某砷L(zhǎng)，你的進(jìn)步，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至?xí)龅母谩?/p>
4.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的學(xué)生。只是老師和同學(xué)很少見(jiàn)到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心?其實(shí)你很優(yōu)秀!你善解人意，熱心幫助有困難的同學(xué)，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待，只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不夠理想。俗話(huà)說(shuō)“天下無(wú)難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅(jiān)持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!
5.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
6.偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好："我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。"讀書(shū)不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話(huà)勉勵(lì)自己，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個(gè)有出息的"男子漢"!
7.你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。
8.你是一位熱情、大方、誠(chéng)實(shí)的好孩子，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
9.見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M(mǎn)了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出?？墒悄愕某煽?jī)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
1.你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上!
2.平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。
3.有段時(shí)間，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你。因?yàn)槟阋恢倍际且晃缓芮趭^，很努力的好學(xué)生。不過(guò)，最近你的成績(jī)又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。
4.鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識(shí)無(wú)所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)特學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
5.想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩，總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn)，想對(duì)你說(shuō)--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
7.你思維敏捷，求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動(dòng);有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;班級(jí)工作中，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問(wèn)題，一定要想辦法改正過(guò)來(lái);學(xué)習(xí)上，理科成績(jī)有一定的優(yōu)勢(shì)，而文科成績(jī)則比較薄弱，其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累，只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí)，合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，你的學(xué)習(xí)成績(jī)必將會(huì)有一個(gè)大的飛躍的。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望!
8.你純真可愛(ài)，對(duì)待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和老師，但對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，這使得你沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問(wèn)，成績(jī)是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
9.你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問(wèn)題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，書(shū)寫(xiě)美觀，老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿(mǎn)意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
10.你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎(jiǎng)哩!你有很強(qiáng)的表演才能，你表演的"金雞叫天都"，至今還留在老師和同學(xué)的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，老師欣賞你?？赡阖澩娌粚W(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自動(dòng)飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請(qǐng)你想想這話(huà)，它對(duì)你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高會(huì)有幫助的。
搞笑的老師五年級(jí)篇十六
今天最開(kāi)心的事是和爸爸媽媽去花城廣場(chǎng)。
我和爸爸媽媽來(lái)到花城廣場(chǎng)，看到燈光閃爍的街道上，有著五彩繽紛的彩燈，讓人眼花繚亂。還有在人工湖歡快地游來(lái)游去的小魚(yú)，不遠(yuǎn)處是茂密的竹林。還有各種各樣的高樓大廈，來(lái)來(lái)往往的人群，還有川流不息的車(chē)。我蹲在人工湖旁嬉水，抓抓這條小魚(yú)摸摸那條小魚(yú)，小魚(yú)們都嚇跑了。最后爸爸領(lǐng)著我進(jìn)了竹林，黑漆漆的，嚇?biāo)牢伊?，不敢移步往前了?/p>
今天我玩得很開(kāi)心，因?yàn)槲铱吹搅诉@么美麗的地方。
搞笑的老師五年級(jí)篇十七
歇后語(yǔ)是中國(guó)勞動(dòng)人民自古以來(lái)在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語(yǔ)言形式，是一種短小、風(fēng)趣、形象的語(yǔ)句。它由前后兩部分組成：前一部分起“引子”作用，像謎面，后一部分起“后襯”的作用，像謎底，十分自然貼切。
1、開(kāi)水鍋里洗澡--熟人。
2、看見(jiàn)岳父不搭腔--有眼不識(shí)泰山。
3、吃菠蘿問(wèn)酸甜--明知故問(wèn)。
4、口袋里裝釘子--個(gè)個(gè)想出頭。
5、蒼蠅叮菩薩--沒(méi)人味。
6、背著娃娃推磨--添人不添勁
7、糞堆上開(kāi)花--臭美。
8、聾子看戲--飽眼福。
8、馬槽邊上的蒼蠅--混飯吃。
10、吃飽了溜大圈--撐的了。
11、長(zhǎng)江里的石頭--經(jīng)過(guò)風(fēng)浪。
12、刀砍大海水--難舍難分。
13、到手的肥肉換骨頭--心不甘。
14、雕像匠不給神像扣頭--知道老底。
15、東扯葫蘆西扯瓢--故意找茬兒。
16、搟面杖作筷，盆作杯--大吃大喝。
17、渾身貼膏藥--毛病不少。
18、飯桌上的抹布--嘗盡了酸甜苦辣。
19、鋼絲穿豆腐--別提了。
20、鞭炮兩頭點(diǎn)--想(響)到一塊了。
21、吃魚(yú)不吐骨頭--說(shuō)話(huà)帶刺。
22、廚房里的燈--常常受氣。
23、八百年前立的桿--老光棍。
24、擦粉進(jìn)棺材--死要面子。
25、財(cái)神爺要飯--裝窮。
26、搭棚子賣(mài)繡花針--買(mǎi)賣(mài)不大，架子不小。
27、打發(fā)閨女，娶兒媳--兩頭忙。
28、抱黃連敲門(mén)--苦到家了。
29、冰塊掉進(jìn)醋缸里--寒酸。
30、帶著存折進(jìn)棺材--死要錢(qián)。
31、冬天的大蔥--皮干葉爛心不死。
32、冬天火爐夏天扇--用得上。
33、兜里的錢(qián)，鍋里的肉--跑不了。
34、毒蛇鉆進(jìn)竹筒里--假裝正直。
35、賭徒的嘴巴--盡說(shuō)到點(diǎn)子上。
36、渡船過(guò)河--劃得來(lái)。
37、斷柄鋤頭--沒(méi)把握。
38、兒媳婦大肚子裝孫子。
39、趕廟的失孩子--活丟人。
40、剛出爐的鐵--心地純正。
41、寡婦打孩子--舍不得。
42、棺材鋪的生意--賺死錢(qián)。
43、寒山寺的大鐘--搬不動(dòng)。
44、和尚挖墻洞--妙(廟)透了。
45、候車(chē)室里的掛鐘--群眾(眾人)觀點(diǎn)。
46、虎口拔牙--膽子不小。
47、葫蘆瓢撈餃子--滴水不漏。
48、黃豆切細(xì)絲--功夫到家了。
49、急驚瘋碰著個(gè)慢郎中--干著急。
50、叫花子唱歌--假快活。
51、井底下寫(xiě)文章--學(xué)問(wèn)不淺。
52、井里的吊桶--任人擺布。
53、九月的甘蔗--甜到心。
54、看天說(shuō)話(huà)--眼光太高。
55、考上秀才盼當(dāng)官--欲無(wú)止境。
56、瞌睡遇到枕頭--求之不得。
57、苦瓜樹(shù)上結(jié)黃連--一個(gè)更比一個(gè)苦。
58、拉屎啃雞腿--虧他張得開(kāi)口。
59、老子偷瓜兒盜果，老子殺人兒放火--一輩更比一輩壞。
60、雷聲大雨點(diǎn)小--有名無(wú)實(shí)。
61、梁山上的`軍師--無(wú)(吳)用。
62、兩個(gè)羊羔打架--對(duì)頭。
63、滿(mǎn)上跑的兔子不回家--野慣了。
64、.南來(lái)的燕，北來(lái)的風(fēng)--擋不住。
65、狼也跑了，羊也保了--兩全其美。
66、矮子放屁----低聲下氣
67、八十老翁吹喇叭----有氣無(wú)力
68、茶壺有嘴難說(shuō)話(huà)----熱情在里頭
69、大公雞打架----全仗著嘴
70、飛機(jī)上拉肚子----一瀉千里
71、高射炮打蚊子----小題大作
72、汽車(chē)壓羅鍋----死也值了
73、眉毛上搭梯子----放不下臉
74、麻子不叫麻子----坑人
麻子管事----點(diǎn)子多…
麻子敲門(mén)----坑人坑到家了
1.蝙蝠身上擦雞毛--你算什么鳥(niǎo)?
2.八百年前立的旗桿--老光棍!
3.鱉下的--王八蛋!
4.布袋里失火--燒包!
5.蒼蠅采蜜--裝瘋(蜂)
6.茶壺里的水--滾開(kāi)!
7.大火燒竹林--一片光棍!
8.床單作尿布--夠大方!
9.炊事員行軍--替人背黑鍋。
10.從河南到湖南--難上加難!
11.一二三四五六七--王(忘)八!
12.一二三五六--沒(méi)事(四)
13.吃飽了的牛肚子--草包!
14.裁縫不帶尺--存心不良(量)
15.曹丕的錢(qián)--未必(魏幣)
16.《百家姓》去掉趙--開(kāi)口就是錢(qián)!
17.愛(ài)克斯(x)光照人--看透你了!
18.拔了塞子不淌水--死心眼!
19.斑馬的腦袋--頭頭是道!
20.報(bào)幕員上場(chǎng)--調(diào)戲
21.鼻孔喝水--夠嗆!
22.車(chē)禍--乘人之危!
23.城墻上的守衛(wèi)--高手(守)
24.唱戲的腿抽筋--下不了臺(tái)!
25.產(chǎn)婦進(jìn)產(chǎn)房--要升(生)了!
26.擦粉進(jìn)棺材--死要面子!
27.蠶寶寶的嘴--出口成詩(shī)(絲)!
28.蟬不叫蟬--知了!
29.唱戲的淌眼淚----可歌可泣
30.吃核桃--非砸了不可!
31.廚房里的垃圾--雞毛蒜皮
32.廣州的癩蛤蟆--難纏(蟾)!
33.保護(hù)視力--小心眼!
34.爆竹店里起火--自己慶賀自己!
35.抱著孩子推磨--添人不添力。
36.醫(yī)生賣(mài)棺材--死活都要錢(qián)!
37.船艙里裝太陽(yáng)--度(渡)日
38.布告貼在樓頂上--天知道!
39.骯臟他娘哭骯臟--骯臟死了!
40.床底下點(diǎn)蚊香--沒(méi)下文(蚊)!
41.三角墳地------缺德
42.女人生孩子------血口噴人
43.偷爸媽的tt------裝孫子
44.尿尿?qū)ζ鞐U------充(沖)棍
45.果男躺在電線桿上------電(店)小二
46.趕著***過(guò)火焰山------往死里逼
47.13上打口紅------裝唇(純)
48.春哥上貓撲------遍地菊花開(kāi)
49.都上廁所去了吧------誰(shuí)信啊
50.老肥豬上屠------挨刀的貨
51.小母牛坐蒸籠------吹牛
52.80歲老太太踢毽子------蓋中蓋
53.原始人用衛(wèi)生棉------茹毛飲血
54.趕著王母娘娘叫大姑------想沾點(diǎn)仙氣
55.周喻結(jié)婚沒(méi)有床------立交橋(喬)
56.兩地分居------鞭長(zhǎng)莫及
57.一群太監(jiān)開(kāi)會(huì)------無(wú)稽(j)之談
58.一群文盲玩勁舞團(tuán)------聞雞起舞
59.春哥喝茅臺(tái)------醉(最)爺們
60.韓國(guó)人和日本人吵架------打狗棒
61.一個(gè)耳朵大,一個(gè)耳朵小------豬狗養(yǎng)的
62.小母牛迎風(fēng)坐高壓線------**拉轟帶閃電
63.放屁砸坑------造窯(謠)
64.春哥敲門(mén)------蠢(春)到家了
65.屎殼郎趴在鞭梢上------光知道騰云駕霧,不知道死在眼前
66.唐僧打灰機(jī)------取經(jīng)(精)
67.劉謙上春晚------露餡
68.有大哥有二弟------你算老幾
69.堂屋里掛獸皮------不象畫(huà)(話(huà))
70.被窩里放屁------能文能武
1、開(kāi)水鍋里洗澡--熟人。
2、看見(jiàn)岳父不搭腔--有眼不識(shí)泰山。
3、吃菠蘿問(wèn)酸甜--明知故問(wèn)。
4、口袋里裝釘子--個(gè)個(gè)想出頭。
5、蒼蠅叮菩薩--沒(méi)人味。
6.背著娃娃推磨--添人不添勁
7、糞堆上開(kāi)花--臭美。
8、聾子看戲--飽眼福。
8、馬槽邊上的蒼蠅--混飯吃。
10、吃飽了溜大圈--撐的了。
11、長(zhǎng)江里的石頭--經(jīng)過(guò)風(fēng)浪。
12、刀砍大海水--難舍難分。
13、到手的肥肉換骨頭--心不甘。
14、雕像匠不給神像扣頭--知道老底。
15、東扯葫蘆西扯瓢--故意找茬兒。
16、搟面杖作筷，盆作杯--大吃大喝。
17、渾身貼膏藥--毛病不少。
18、飯桌上的抹布--嘗盡了酸甜苦辣。
19、鋼絲穿豆腐--別提了。
20、鞭炮兩頭點(diǎn)--想(響)到一塊了。
21、吃魚(yú)不吐骨頭--說(shuō)話(huà)帶刺。
22、廚房里的燈--常常受氣。
23、八百年前立的桿--老光棍。
24、擦粉進(jìn)棺材--死要面子。
25、財(cái)神爺要飯--裝窮。
26、搭棚子賣(mài)繡花針--買(mǎi)賣(mài)不大，架子不小。
27、打發(fā)閨女，娶兒媳--兩頭忙。
28、抱黃連敲門(mén)--苦到家了。
29、冰塊掉進(jìn)醋缸里--寒酸。
30、帶著存折進(jìn)棺材--死要錢(qián)。
31、冬天的大蔥--皮干葉爛心不死。
32、冬天火爐夏天扇--用得上。
33、兜里的錢(qián)，鍋里的肉--跑不了。
34、毒蛇鉆進(jìn)竹筒里--假裝正直。
35、賭徒的嘴巴--盡說(shuō)到點(diǎn)子上。
36、渡船過(guò)河--劃得來(lái)。
37、斷柄鋤頭--沒(méi)把握。
38、兒媳婦大肚子裝孫子。
39、趕廟的失孩子--活丟人。
40、剛出爐的鐵--心地純正。
41、寡婦打孩子--舍不得。
42、棺材鋪的生意--賺死錢(qián)。
43、寒山寺的大鐘--搬不動(dòng)。
44、和尚挖墻洞--妙(廟)透了。
45、候車(chē)室里的掛鐘--群眾(眾人)觀點(diǎn)。
46、虎口拔牙--膽子不小。
47、葫蘆瓢撈餃子--滴水不漏。
48、黃豆切細(xì)絲--功夫到家了。
49、急驚瘋碰著個(gè)慢郎中--干著急。
50、叫花子唱歌--假快活。
51、井底下寫(xiě)文章--學(xué)問(wèn)不淺。
52、井里的吊桶--任人擺布。
53、九月的甘蔗--甜到心。
54、看天說(shuō)話(huà)--眼光太高。
55、考上秀才盼當(dāng)官--欲無(wú)止境。
56、瞌睡遇到枕頭--求之不得。
57、苦瓜樹(shù)上結(jié)黃連--一個(gè)更比一個(gè)苦。
58、拉屎啃雞腿--虧他張得開(kāi)口。
59、老子偷瓜兒盜果，老子殺人兒放火--一輩更比一輩壞。
60、雷聲大雨點(diǎn)小--有名無(wú)實(shí)。
61、梁山上的軍師--無(wú)(吳)用。
62、兩個(gè)羊羔打架--對(duì)頭。
63、滿(mǎn)上跑的兔子不回家--野慣了。
64、.南來(lái)的燕，北來(lái)的風(fēng)--擋不住。
65、狼也跑了，羊也保了--兩全其美。
老鴨公唱戲——喉嚨不爭(zhēng)氣
老鷹追兔子——一個(gè)天上，一個(gè)地下
老玉米里攙白面——粗中有細(xì)
老子偷瓜兒盜果，老子殺人兒放火——輩更比一輩壞
雷公劈城隍——以上壓下
雷婆找龍王談心——天涯海角覓知音
冷水燙雞——一毛不拔
離了水晶宮的龍——寸步難行
理發(fā)師教徒弟——從頭來(lái);從頭學(xué)起
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