讀后感不僅是對(duì)書籍的賞析和評(píng)價(jià),也是一種對(duì)自己成長和發(fā)展的思考和總結(jié)。寫讀后感時(shí)可以結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷或現(xiàn)實(shí)生活中的事例來印證自己的觀點(diǎn)。接下來,我為大家分享一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
少年黑卡讀后感篇一
讀書筆記,希望對(duì)您有幫助!
假期里,閑來無事,隨手從書架上取下一本厚重的書。
書名曰《少年派的奇幻漂流》,作者揚(yáng)?馬特爾,一位加拿大作家。對(duì)于這位作家,我見識(shí)短淺,實(shí)在是沒有聽說過。只依稀記得這本《少年派的奇幻漂流》曾被我國著名導(dǎo)演李安翻拍成電影,并斬獲包括最佳電影配樂、最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)在內(nèi)的多項(xiàng)電影大獎(jiǎng)。電影我是沒有去看過,想來讀讀這本原版小說,再去看電影,或許別有一番風(fēng)味。
讀書筆記,希望對(duì)您有幫助!
之旅中陪伴著派,一直與他斗爭,激發(fā)派的求生欲望的老虎,其實(shí)是派的第二個(gè)人格。
當(dāng)先后來到船上的斑馬水手與猩猩母親被豺狗廚子給殘忍吃掉后,激發(fā)了他內(nèi)心的血性,內(nèi)心的惡被無限激發(fā),促使著他化身兇猛的老虎,殺掉了豺狗。讀后感·在漫長的漂流之旅中,正直,善良,理性的人類化身少年派,與兇猛,充滿欲望與惡的獸性進(jìn)行著斗爭。以弗洛伊德的理論來說,少年派代表著理性,有意識(shí)的自我,而老虎代表著遵循本性,潛意識(shí)里的自我。
當(dāng)小說結(jié)尾,理查德帕克頭也不回地走入?yún)擦?,正代表著派?zhàn)勝了這一切,從一開始的恐懼與斗爭,到后期的接納與包容,最后戰(zhàn)勝了它,驅(qū)趕了自己內(nèi)心的陰影,真正讓自己從絕望的邊緣被拯救。
我覺得,除了感概少年派的艱苦卓絕,這種剖析自我,戰(zhàn)勝自我的勇敢精神,或許更讓人敬佩。作者:唐盟,希望能幫助您!
少年黑卡讀后感篇二
《青少年行為規(guī)范》是我的“良師益友”這是我發(fā)自內(nèi)心的表白?!肚嗌倌晷袨橐?guī)范》陶冶了我的情操,活躍了我的思維,激發(fā)了我觀察生活的興趣、點(diǎn)燃了我智慧的火花,我的心靈受到了美的陶冶。
《青少年行為規(guī)范》給我的生活增添了一個(gè)色彩斑斕的百寶盒,她既像是一位嚴(yán)師給我精心指導(dǎo),又像一位慈母給我愛的呵護(hù),從而,我也從中受到了很大的啟迪。
自從讀完《青少年行為規(guī)范》在學(xué)校里,我能專心聽講,勇于指出問題,敢干發(fā)表自己的見解,并積極回答老師的提問,按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)?!叭送?,必有我?guī)煛?。我能虛心?qǐng)教同學(xué),善于向別人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,使自己在課堂上能得到全面發(fā)展,早晨,我能早早到校打掃衛(wèi)生,保持教室校園整潔優(yōu)美,并珍惜學(xué)校一草一木,從不亂扔紙屑?,F(xiàn)在,我深知我們新生活來之不易,我們的紅領(lǐng)巾是用烈士的鮮血染成的,能積極參加“革命烈士陵園”的愛國主義教育,從而懂得了國旗、國徽、國歌是國家的象征和標(biāo)志,它們代表了國家的主權(quán),體現(xiàn)國家的尊嚴(yán),我們每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)愛護(hù)尊重它們,并積極幫助學(xué)習(xí)生活有困難的學(xué)生,學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)雅,底蘊(yùn)深厚的文化殿堂,所以我要用自己的雙手和行動(dòng)來美化自己的校園。
讀了《青少年行為規(guī)范》后,在家里,我變得聽話,又愛干家務(wù)了,媽媽看見了,高興地翹起大拇指夸獎(jiǎng)我:“倩倩長大了,能幫媽媽做活了?!蔽艺f:“這一點(diǎn)算什么,以后我還要幫媽媽做的家務(wù)事?!痹诩依镂倚⒕锤改?,聽從父母長輩教導(dǎo),學(xué)會(huì)注意飲食衛(wèi)生,不暴食暴飲不吃不潔食物,學(xué)會(huì)節(jié)儉,不趕時(shí)髦,不互攀比,懂得生活儉樸是一種美德,現(xiàn)在我成了一名尊老愛幼,講文明,愛學(xué)習(xí)的好孩子。
在社會(huì)上,我當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士,跟大人出門,總是提醒大人不要隨地吐痰,見到亂扔的垃圾,總是把它撿起后扔進(jìn)垃圾箱后,告誡大人們要做到廢品回收,保護(hù)地球從自我做起,讓我們的地球母親越活越年輕,越活越漂亮。
過馬路時(shí),我會(huì)提醒人們遵守“三讓”的交通規(guī)則,坐公交車時(shí),我會(huì)主動(dòng)給年老、體弱和抱小孩的讓座。
嶗山歷史悠久、物產(chǎn)豐富、美麗富饒,我們是嶗山未來的花朵,我們有信心把嶗山建設(shè)得更美好。
《青少年行為規(guī)范》的確是我的良師益友,她讓我幼嫩的肢體長上了堅(jiān)實(shí)的翅膀,并開闊了我的視野,我們誰都主宰不了明天,然而,我們卻可以把握今天。我真心感謝《青少年行為規(guī)范》給我指定了生活做標(biāo),讓我乘起了希望之舟,我堅(jiān)信,在不久的將來,我就會(huì)到過理想的彼岸。
少年黑卡讀后感篇三
一看到這個(gè)題目,我腦子里全都被“?”占滿了:王冕是一個(gè)怎樣的人?這本書主要講了王冕的的什么事?......帶著這些疑問,我細(xì)細(xì)地品讀了。
這本書主要講了:王冕七歲時(shí)死了父親,家庭的負(fù)擔(dān)全部都落在了他的母親身上。又過了三四年,他的母親掙的這點(diǎn)錢實(shí)在供不起王冕讀書,王冕也體諒母親的難處,便在隔壁秦家去放牛。他一邊放牛還一邊自學(xué),三四年過去了,他也明白了許多道理。一天,一陣大雨過后,雨后的美景宛如人間仙境,由此激發(fā)了王冕學(xué)畫的信心和決心。幾個(gè)月過去了,王冕畫畫的本領(lǐng)大有進(jìn)步。諸暨一帶的人都曉得他是個(gè)畫畫高手,都拿錢來買。王免得了錢,就離開秦家,回家和母親過上了幸福的生活。
讀完這本書,我既感動(dòng)也感到自慚。
感動(dòng)的是:一個(gè)才十幾歲的孩子就有那么強(qiáng)的報(bào)恩之心,他是一個(gè)多么好的孩子啊!我真為他的母親有這么一個(gè)孩子而感到驕傲和自豪。
自慚的是:王冕那么小的時(shí)候就懂得體諒和孝敬母親,有時(shí)候遇到好吃的東西,就算餓著肚子也留給母親吃。而我呢?一個(gè)好吃懶做的人,一個(gè)就知道自己的難處卻無法體諒別人的人,一個(gè)只顧自己從不想別人感受的人……我有何面目站在父母親面前。不怕你們笑話,我至今連父母親的生日也不知道是幾月幾日。我跟王冕比起來,簡直就是天壤之別。
王冕雖替別人放牛,但卻任不忘了學(xué)習(xí),所以他一邊放牛一邊自學(xué)。而我呢?家中有點(diǎn)是書??删褪遣粣劭?,只有在媽媽的批評(píng)下,才很不情愿懶洋洋的拿起書本都快發(fā)了霉的書瀏覽起來,我也是常常一目十行,草草了事,以為讀書就是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為,還不如出去玩呢!
……。
我從今以后,要多多關(guān)心身邊的人,就算做不成“王冕”,也盡量向他靠齊,不要再做一個(gè)連父母生日也不知道的人了。
少年黑卡讀后感篇四
一位名叫派西尼;莫利托;帕特爾的少年,簡稱派,16歲的他,與父母登上了前往太平洋的輪船。但是,他們并不知道,那是一艘通向死亡的船。一場暴風(fēng)雨把一切都改變了,電閃雷鳴,電光火石之間,山崩地裂,勁風(fēng)刮過之處,驚濤駭浪,大雨無情的撕毀了一切。他,那個(gè)幸運(yùn)的孩子,他就是派!
1找個(gè)排球當(dāng)作伙伴,還無時(shí)無刻煞有介事的和它聊天談心。絕對(duì)的孤獨(dú)才是可怕的,比老虎還要可怕。
但在奇幻的故事中卻也因而更讓人充滿期待:接下來會(huì)發(fā)生什么?或許少年pi所身處的情境實(shí)在太過嚴(yán)苛,幾乎是生死交界之間,但荒謬可笑的情節(jié)出現(xiàn)之際,還是讓人忘了少年pi是在與死神搏斗而笑了起來。精彩的奇幻故事不需要飛龍巨蛇幻術(shù)魔法,一趟與虎共處的生存之旅,也就夠了。
前不久,李安憑借影片《少年派的奇幻漂流》獲第85屆奧斯卡最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)。而我,在近期讀完了這部小說。
看過電影,覺得是一部很有魅力的影片。除了畫面唯美外,更多給我留下深刻印象的是,影片當(dāng)中那些富有禪意與哲理的話。因此,決定買來這本小說,拜讀。
一名少年,與一只孟加拉虎,在太平洋上漂流生存了227天,這本身就是一個(gè)奇跡。少年是勇敢、智慧的,他與老虎形成了一種互生關(guān)系,既要馴服老虎,同時(shí)還要讓老虎離不開他,因?yàn)樗抢匣⑹澄锱c淡水的供應(yīng)源。他總是讓自己忙碌著,捕魚、抓海龜、儲(chǔ)存淡水,一切都是為了生存下去。正因?yàn)檫@只老虎,讓他時(shí)刻保持警醒的狀態(tài),才不停的忙碌,才會(huì)讓他忘記悲傷與絕望。少年的堅(jiān)強(qiáng),令人嘆服。
影片結(jié)尾處,他們分手的那一幕,令人潸然淚下。小說中,是這樣描述的:
“在叢林邊上,他停了下來。我肯定他會(huì)轉(zhuǎn)身對(duì)著我。他會(huì)看我。
2他會(huì)耷拉下耳朵。他會(huì)咆哮。他會(huì)以某種諸如此類的方式為我們之間的關(guān)系做一個(gè)。
總結(jié)。
他沒有這么做他只是目不轉(zhuǎn)睛地看著叢林然后理查德帕克,我忍受折磨時(shí)的伴侶,激起我求生意志的可怕猛獸,向前走去,永遠(yuǎn)從我的生活中消失了”
“我像個(gè)孩子一樣哭起來。不是因?yàn)槲覍?duì)自己歷盡磨難卻生存下來而感到激動(dòng),雖然我的確感到激動(dòng)。也不是因?yàn)槲业男值芙忝镁驮谖颐媲?,雖然這也令我非常感動(dòng)。我哭是因?yàn)槔聿榈隆E量巳绱穗S便的離開了我。不能好好地告別是件多么可怕的事啊。我是一個(gè)相信形式、相信秩序和諧的人。只要可能,我們就應(yīng)該賦予事物一個(gè)有意義的形式?!?/p>
“我討厭自己的外號(hào)的原因之一就是,那個(gè)數(shù)字會(huì)一直循環(huán)下去。事物應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)束,這在生活中很重要。只有在這時(shí)你才能放手。否則你的心就會(huì)裝滿應(yīng)該說卻從不曾說的話,你的心就會(huì)因悔恨而沉重。那個(gè)沒有說出的再見直到今天都讓我傷心。”
“理查德。帕克仍然和我在一起。我一直沒有忘記他。我敢說自己想他嗎?我敢這么說。我想他。我仍然在夢里見到他。大多是噩夢,但卻是帶著愛的氣息的噩夢。這就是人心的奇怪之處。我仍然無法理解他怎么能如此隨便的拋下我,不用任何方式說再見,甚至不回頭看一眼。那種痛就像一把利斧在砍我的心?!?/p>
少年派,心里一直很感激這只老虎,是它讓他頑強(qiáng)的活了下來。他對(duì)這只老虎是飽含深情的,因此,一直不能接受老虎最后頭也不回的離開。
3最喜歡結(jié)尾部分,但中間在海上漂流,為生存而斗爭的部分,也很精彩。
本來是當(dāng)天就能看到李安導(dǎo)演的作品《少年派的奇幻漂流》,結(jié)果出差沒能來得及看上,回來的第一件事,和s翼樂團(tuán)一起觀看了這部影片,想說些話。
張作甫是一個(gè)幻想主義者,雙魚座嘛,難免想的太多,不過我覺得有意思的是,我這樣的性格每次看影片都能和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系在一起,也許你也有。這讓我在生活中吸取了不少有用的東西,比如看《阿凡達(dá)》時(shí),我深深的知道了“尊重”二字,也雖然這只是電影。在《少年派的奇幻漂流》中,我深深的知道了“堅(jiān)持”二字。當(dāng)然,也不僅僅只是這簡單的兩個(gè)詞,而是知道了生活的意義。
4次次被李安導(dǎo)演刷新,這讓我們倍感欣慰。
我不知道李安導(dǎo)演怎么去定位這部影片的意義,但在我看來,這部片子很成功,從各個(gè)方面。()最重要的是,我覺得這部片子似乎就是給我們國人的年輕人看的。不是嗎,生活也就是這么的殘酷和現(xiàn)實(shí)。壓力大嗎?大。努力的辛苦嗎?苦。一路挫折打擊有嗎?有。尤其是在無情無義的老虎、老實(shí)巴交的斑馬、充滿母愛的猴子、狡猾小人似的“豺狗”以及人之間的一個(gè)關(guān)系中。身邊無非表達(dá)的就是這類人群,而且都是天性。那么,假如一個(gè)人有終點(diǎn),那么怎么去面對(duì)這樣的人生?首先,能生存下來的都是強(qiáng)者,強(qiáng)者更有強(qiáng)者,要想繼續(xù)生存,作為自己來說,就要更強(qiáng)。最重要的是,在人生的道路上,是不是夠堅(jiān)定?夠堅(jiān)持?是不是能看到未來?我想,當(dāng)很多人面對(duì)的時(shí)候,也許多數(shù)人會(huì)死于海中……在這里面,我還看到了愛情。老虎和人,猶如一對(duì)情侶,現(xiàn)在的人啊,懂良心的不多,不管是男是女,總會(huì)不計(jì)別人的付出,而只知道自己的索取和所需,在有了感情時(shí),似乎對(duì)方做的事就是應(yīng)該的。而當(dāng)自己有了靠岸的地方,連一聲問候或者招呼都沒有,無情的離去,也許這類人群太多,觸動(dòng)了導(dǎo)演李安的心……對(duì)于我這個(gè)幻想者來說,不管這部影片表達(dá)了什么,我看到了很多,總結(jié)一點(diǎn)就是,要生存,靠能力。最重要的是在任何事情中,有目標(biāo)就應(yīng)該去堅(jiān)持。當(dāng)然,這個(gè)堅(jiān)持絕對(duì)是在當(dāng)下自己所能努力和拼搏,以及能爭取的。這也許就是影片最后,為什么要用兩種故事的含義吧。當(dāng)然,我也只能說到這里,有些東西,我還是自己慢慢領(lǐng)悟的5好。因?yàn)榘磧蓚€(gè)故事的話,有了似同非同的意思。
少年派的奇幻漂流讀后感300字少年派的奇幻漂流臺(tái)詞少年派的奇幻漂流經(jīng)典語錄。
少年黑卡讀后感篇五
晚上在網(wǎng)上找到《少年派的奇幻漂流》看了一遍,確實(shí)很不錯(cuò)。
佩服創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的想象力和聯(lián)想力,天馬行空一般神奇。整個(gè)故事就是一個(gè)比喻,且只見喻體,將喻體描述得惟妙惟肖,超越了本體,甚至讓人忘了本體,如果不是最后的提醒。
突然覺悟到莫言作品能受到西方認(rèn)可的一個(gè)極重要因素,就是他們非常看好的想象力。
想象力,每個(gè)人本來都擁有的奇妙天賦,而我們身上的,在金錢、現(xiàn)實(shí)、制度等壓力下,越來越多地被磨滅掉。很可惜,很珍貴,要把它們撿回來!
在無聊的暑假里,每天都是那么幾樣——上上課,學(xué)學(xué)習(xí),看看課外書。于是,我萌生了看電影的念頭,我早就聽同學(xué)說過《少年派的奇幻漂流》這部電影不錯(cuò),于是,我就在電腦上搜搜看了??赐觌娪暗哪且豢?,琢磨良久,覺得此影片給我了很好的啟示。
影片的主要內(nèi)容是這樣的:《少年派的奇幻漂流》是根據(jù)揚(yáng)·馬特。
爾風(fēng)靡全球的同名小說改編而成。由好萊塢華人導(dǎo)演李安執(zhí)導(dǎo),影片講述了少年派和一只名叫理查德·帕克的孟加拉虎在海上漂泊227天的歷程,講述了一個(gè)又一個(gè)的現(xiàn)實(shí)殘忍故事。
我們?nèi)祟悜岩伤械拿篮?,又拒絕承認(rèn)現(xiàn)實(shí)的殘酷。所以,有信仰的人,和老虎都比我們?nèi)菀仔腋?。我們喜歡夢幻,一切是那么美好,甚至,美好的讓我們懷疑。可我們有沒有膽量面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。是的,我們喜歡幻想,那些一個(gè)個(gè)美好的東西,個(gè)我們可否想過,我們還要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。那結(jié)局,有一種悲哀。
這部電影讓人琢磨不透。讓人疑問,讓人覺得他是內(nèi)斂的??捎诸A(yù)示了現(xiàn)實(shí)的殘酷,讓人回憶深長。
個(gè)島有人也曾來過,但卻被那可怕的晚上而奪去了生命。于是,這顆牙齒令他更有想到達(dá)陸地與不放棄生的希望。他離開了,有經(jīng)歷一番番暴風(fēng)雨,到達(dá)了陸地。那種喜悅,那種可令他興奮又的激動(dòng)的暈過去的心情使他重新恢復(fù)了正常人的生活。他的虎也頭不會(huì)的走進(jìn)了樹林。
這就是人類的智慧,令人不得不感到人類的智慧是偉大的。這部科幻片也讓我領(lǐng)悟到在任何困境中,都不能放棄生的希望,要相信堅(jiān)持不懈的力量。在遇到困難中,也不要放棄,應(yīng)知難而進(jìn)永不退縮,世上無難事,只怕有心人。
少年黑卡讀后感篇六
又一次捧讀《自古英雄出少年》這本小冊子,心情特別特別地沉重,看著看著,眼淚又一次止不住地往下流。
2008年5月12日那天,四川汶川發(fā)生了特大地震,死傷人員無數(shù),多所學(xué)校的學(xué)生也難逃厄運(yùn)。面對(duì)特大的特發(fā)自然災(zāi)害,涌現(xiàn)出一大批沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、勇于救人的少年兒童。他們不顧自身安危,奮力搶救老師和同學(xué),有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。
王博,一位11歲的男孩。從地震的教室中幫助同學(xué)迅速撤離后,又聽到學(xué)前班教室傳來孩子們的哭喊,他又奮不顧身地救了一個(gè)又一個(gè),直到救出最后一個(gè),他自己也記不清救了多少個(gè)小孩。
何翠青,一個(gè)13歲的女孩,在廢墟中被埋三天后獲救。地震中,她本可以安全逃出,因?yàn)樗匠S袀€(gè)習(xí)慣,午休時(shí)總會(huì)提前起床。地震發(fā)生時(shí),她已經(jīng)走出寢室,但為了寢室中14位同學(xué)的安全,她毫不猶豫地轉(zhuǎn)回身喊同學(xué)們起床而遇難了。由于被埋時(shí)間太長,何翠青的右小腿已壞死,被迫做了截肢。
鄒雯櫻,一個(gè)12歲的小女孩。她的學(xué)習(xí)成績一直是年級(jí)第一名,還自學(xué)繪畫和音樂,愛好體育。4月底曾代表學(xué)校參加汶川運(yùn)動(dòng)會(huì),100米和200米都拿了名次。以她的奔跑速度,完全可以跑出去。但為了返回救其他同學(xué),她卻再也沒能回來。
……。
他們的事跡感動(dòng)了全國人民,他們在災(zāi)難面前所表現(xiàn)的非凡勇氣、頑強(qiáng)意志和可貴的愛心,體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良美德,體現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童的優(yōu)秀品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)互助的可貴精神,在日常學(xué)習(xí)和生活中,心中有他人、心中有集體,盡自己所能幫助別人,服務(wù)集體。學(xué)習(xí)他們從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,樹立遠(yuǎn)大志向,養(yǎng)成良好品德,掌握過硬本領(lǐng),鍛煉強(qiáng)健體魄,努力成長為德智體美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
少年黑卡讀后感篇七
寒假里,我閱讀了《閱讀年選》這本書,剛翻了沒幾頁,我就被里面一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引住了。其中,最令我深思的就是《海鷗與少年》這篇文章,它讓我明白了信任的重要性。
《海鷗與少年》講述了一位少年與一群海鷗成為了好朋友,少年把海鷗最喜歡吃的小魚放在船頭,海鷗也常常陪伴少年。一天,少年做買賣的父親回來了,他看著成群的海鷗,動(dòng)了歪念頭。他讓少年趁海鷗靠近時(shí),抓幾只回來。少年答應(yīng)了??墒牵?dāng)少年再次向海鷗招手時(shí),海鷗卻高高地盤旋著,再也不肯飛向少年了。
信任,是友誼的紐帶,和諧的橋梁。對(duì)朋友的猜疑只會(huì)使你失去友誼,而傷害別人也會(huì)使別人失去對(duì)你的信任。讓我們敞開心扉,學(xué)會(huì)去信任別人吧。
少年黑卡讀后感篇八
這本書的4102作者通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各1653種少年王的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的少年王世界。少年王寫得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的少年王都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:少年王的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個(gè)。“為首的那條少年王一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。
少年王世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道少年王會(huì)穿“衣服”,不知道少年王會(huì)預(yù)測天氣,也不知道少年王會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些少年王的思維方式比人還高,例如少年王給卵留食物時(shí),是把少年王弄得不能動(dòng),失去知覺,而不是殺少年王,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如少年王給卵捕少年王時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使少年王只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時(shí)候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)少年王正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),少年王是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的少年王也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
少年黑卡讀后感篇九
有個(gè)放羊娃叫芒,有一天他的父母把他送到了舅舅家。有兩個(gè)原因,一是因?yàn)榫司颂聠瘟耍司擞趾芟矚g他這個(gè)外甥。二是舅舅認(rèn)識(shí)字,懂很多道理,可以教芒。
有一天芒想家,舅舅讓他帶些羊回家看看,可是芒沒有找到他的父母,他的父母失蹤了。同時(shí)又得知一個(gè)叫熄的王朝建立了,他的舅舅被熄軍隊(duì)殺了。芒很痛苦,知道自己要獨(dú)自面對(duì)這個(gè)世界了。他遇到了柯和大王書,大王書里有如何攻打熄的謀略,芒和柯組建了一支軍隊(duì)去攻打熄。在和熄交戰(zhàn)時(shí),芒不顧危險(xiǎn)救了小女孩瑤,在芒陷入迷谷時(shí),芒的羊了帶他走出了迷谷。
首先芒是不幸的,幼年離開父母,父母、舅舅先后被殺,痛失親人,不得不在很小的時(shí)候就要自己面對(duì)世界。芒也是幸運(yùn)的,首先他沒有被熄的軍隊(duì)殺害,其次他獲得了大王書,在柯的幫助下建立了自己的軍隊(duì),被困迷谷時(shí)得到了小羊的幫助。
我認(rèn)為芒的性格很好奇,他嘗試去拿大王書,得到大王書并讀懂了它,帶著書上的謀略成功地攻打了熄。他還有一顆善良的心,在敵人快追上他時(shí),他仍然選擇去救小女孩瑤。芒還是一個(gè)有能力的人,在柯的輔佐下,他很快就獲得了大家的信任和支持,并取得了一些成績。
少年黑卡讀后感篇十
我讀了《少年王勃》的故事,知道王勃才思敏捷、出口成章,是一位才高八斗、才華出眾的人。
年輕的王勃寫的《滕王閣續(xù)》是千古傳誦的名文,其中“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”更是千古名句。
年輕的王勃有如此大的才華,我想一定是經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),勤奮努力得來的成果。
在以后的學(xué)習(xí)中,我要以王勃為榜樣,認(rèn)真努力學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生,做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子,不辜負(fù)老師及家長對(duì)我的期望,爭取通過自己的努力當(dāng)一名教書育人的老師,培養(yǎng)更多有才華的學(xué)生,為社會(huì)做一份自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)。
少年黑卡讀后感篇十一
《少年王》這本書是“曹文軒”的一部著作。里面的主人公分別是:少年王--“?!?,善良的小姑娘--“瑤”,當(dāng)然,我不會(huì)忘了介紹最后一位主人公--“?!钡难蛉豪镒盥斆鞯难?-“坡”。當(dāng)然,他們都是善良的。一本書里,有了善良的人就不可能沒有邪惡的人,這個(gè)人就是一直想要消滅“茫軍”的人--“熄”。
有一次,茫軍冒著要遭遇被熄軍襲擊的情況下用生命救了女孩“瑤”。從這件事情中,我看出了茫一如既往的善良。當(dāng)茫不在時(shí),瑤就悉心照顧照料茫的羊群。從這件事中,我也能看出瑤的溫柔敦厚。當(dāng)茫軍處于伸手不見五指的黑暗中,坡帶著羊群找到了茫軍,并將茫軍帶出了黑暗。從中,我能看出坡的冰雪聰明。
聽了這些故事,你們一定迫不及待地想知道茫是怎么成為“少年王”的吧!那么,我來告訴你們:那一天,茫還是個(gè)放羊娃,他并不知道,特別非同尋常的日子來臨了......
一天中午,茫依然故我地坐在樹下,他的羊也始終如一地吃著草??墒?,茫不知不覺地合上了眼。突然,茫被一陣突如其來的風(fēng)驚醒了,他發(fā)現(xiàn),他的羊群像漩渦似的圍著一本書,茫的好奇心將他帶向了那本書--《大王書》,當(dāng)茫的手剛碰觸到《大王書》時(shí),神秘人--“柯”出現(xiàn)了,并且教會(huì)了茫一些當(dāng)國王的要領(lǐng),提高了茫的打獵能力,在柯對(duì)茫堅(jiān)持訓(xùn)練了一年后,茫終于成為了一個(gè)有主見,成功的“少年王”。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。所以,只要是好書,都有必要讀。
少年黑卡讀后感篇十二
暑假里,我閱讀了一本精彩的科幻小說——《超時(shí)空少年》。這本書講的是一個(gè)名為楊歌的少年與他朋友的種種神奇冒險(xiǎn),里面有三篇故事,我最喜歡的是最后一篇故事。
我非常喜歡故事中的這些人物:楊歌勇敢、聰明;白雪堅(jiān)強(qiáng)、幽默;張小開善良友好……作者把小說寫得非常玄妙,每讀一段生動(dòng)的文字,興許就能讓你的思緒飛到九霄云外去。這就是科幻小說的魅力,里面奇妙的世界常常令我流連忘返!
少年黑卡讀后感篇十三
其實(shí),每個(gè)人都不是一生下來就是天才,要想像王勃這樣有才氣,就要多讀書,多觀察,多積累,這不禁讓我想到老師要求我們寫日記時(shí),拿起手中的筆,經(jīng)過一番苦思冥想,還是覺得無話可說,究其原因,就是平時(shí)沒有仔細(xì)觀察身邊的每一件事,每一道風(fēng)景,沒有用心去讀書,積累知識(shí)。
讀了〈少年王勃〉之后,讓我明白,人不管在什么場合都得自信,也讓我知道要想:“下筆如有神”,就要“讀書破萬卷”。用自己勤奮的汗水澆灌成功之花!
少年黑卡讀后感篇十四
于能夠它細(xì)細(xì)的品讀了一番。那些碧綠海灘、狂風(fēng)暴雨、飛魚、夜光水母、海豚、鯨魚群、星光等等的驚險(xiǎn)場景,令人十分震撼,畫面描寫極其唯美、逼真,我仿佛置身之中一次次兇險(xiǎn)的場景在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。
主人公派西尼。莫力托。帕特爾,簡稱派,成長于一個(gè)典型的印度家庭。他的父親雖然號(hào)稱“新印度人”,但他對(duì)印度文化的排斥與決裂反而顯示出更深層次的連結(jié)。他的哥哥則完全成為了父親的附屬品,或者說父權(quán)的犧牲品。母親作為強(qiáng)大父權(quán)下的唯一保護(hù)傘,盡了全力去保護(hù)派不受父親的傷害,也給了派一些個(gè)人發(fā)展的空間,讓他可以從各種宗教處尋找答案。但影片開頭老虎吃羊的一幕,父親還是幾乎掐滅了派心中僅剩的對(duì)人性的希望火種。面對(duì)自身命運(yùn)的無力感使這個(gè)家庭令人感到窒息,移民也只能暫時(shí)逃避。派相對(duì)來說保存著自性,當(dāng)仁不讓成為了唯一的希望所在,也小心翼翼地隱藏著自己對(duì)父親的仇恨。派如果想從命運(yùn)的輪回中走向自由,與父親的沖突似乎不可避免,但這對(duì)任何人來說都過于艱難。
派的父親開了一家動(dòng)物園,致使他深知?jiǎng)游锏牧?xí)性以及怎樣與他們相處。在派十七歲那。
來,乘著救生船在一望無際的太平洋上漂流,而且還有一位令人膽戰(zhàn)心驚的同伴——理查德。
險(xiǎn)旅程。
在那天夜里發(fā)生海上風(fēng)暴時(shí),派竟不畏懼颶風(fēng)大浪的危險(xiǎn)去甲板上觀看暴風(fēng)雨,他那無畏。
敗。
在這本書中,老虎捕魚的那一段也使我大有感觸。在老虎剛開始自己下海捕魚時(shí),派完全。
給自己找事做。只有和老虎在一起,他才能保證每天都有事做,不會(huì)因長期寂寞而精神崩潰。
有感情的。
我覺得,這本名著值得我們中國少年去好好品讀。因?yàn)樗嬖V了我們在生活中遇到困難應(yīng)。
漂流”既是一個(gè)奇幻的故事,也是一個(gè)深刻的哲理。勇氣是戰(zhàn)勝困難的法寶,耐力是開啟轉(zhuǎn)機(jī)的鑰匙。勇氣和耐力會(huì)讓我們走向成功之路!
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/16295882.html】