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籃球社社團工作的總結(jié)篇一
本學期我主要是負責籃球社團的教學。同學報名參加籃球社團非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的`積極性。我根據(jù)學生的身體特點安排了胸前傳接球,行進間傳接球,原地運球,行進間運球,三步籃等技術動作.在掌握了基本的運球及跑籃技術之后,我又進一步提高了教學難度,由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習原地傳球及行進間傳球。現(xiàn)在的孩子基本是獨生子女,他們個人活動能力都很強,但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時,他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術,就是培養(yǎng)學生的合作精神。有助于學生走出學校,走向社會能很好的適應社會。
在本學期的后半時間里,我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽,讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們在進步,他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
本學期籃球校本課程存在不足的方是,低年級學生由于力量的不足投籃比較困難,積極性不是很高。由于人比較多,籃球少,學生練習的次數(shù)不是很多,沒有達到預想的效果。我將從以下幾個改進:
1、訓練工作中強化練思想,練作風,并強調(diào)籃球基本功練習。
2、戰(zhàn)術訓練要從難、從嚴,從是實戰(zhàn)出發(fā),特別強調(diào)整體配合。
3、戰(zhàn)術訓練過程中,要進一步組織陣容,配合全隊力量,要十名隊員都能上場打球,充分發(fā)揮全隊的特長,克服弱點,全隊戰(zhàn)術逐漸形成完整的戰(zhàn)術體系。
4、每星期四的自練時間多為投籃練習。
5、以“練”為主,“戰(zhàn)”結(jié)合。
6、全隊戰(zhàn)術訓練的過程中,要重視個人戰(zhàn)術訓練,要區(qū)別對待,作到揚長避短。
回顧一個學期籃球社團的教學,有收獲、也有不足,我將不斷努力學習、總結(jié)、提高,爭取在新的學期里使我?;@球社團的教學更一層樓。
籃球社社團工作的總結(jié)篇二
通過一學年的訓練,同學們練習認真,積極性高,興趣大,進步快,絕大部分同學都能按上述內(nèi)容進行練習,而且籃球?qū)τ谛W生來說是同學們上課比較喜歡的運動。競爭性大,對抗激烈是籃球運動的特點?,F(xiàn)將本學年小學籃球社團活動情況總結(jié)如下:
1、我社團在開學初就制定了一系列的教學計劃,并有條不紊地進行每一項活動。在開學初,我社團就選出了隊長等社團干部成員,以更好地投入到社團工作中去。在工作過程中,干部認真負責,為社團活動的良好進行提供了保障。
2、本學期主要活動內(nèi)容之一是扎實的練習籃球基本功,通過探究籃球最基本的技術來更好的學習籃球。由于課時的安排對我們社團的活動開展很有利,我們在充足的時間里練習了大量的基本功。學生們也逐漸能夠從對籃球的模糊認識到現(xiàn)在的有模有樣,從籃球基本功的不扎實到現(xiàn)在的熟練,有的學生已經(jīng)開始有了自己對籃球獨特的見解,并能給人耳目一新的感覺,說明學生在一學期的活動中有了很大的進步,從剛開始對籃球的一無所知,到現(xiàn)在的別樹一幟,其進步之快令人感到欣慰。
1、促進學生的身心健康,提高學生的體質(zhì),健康水*和體育能力。學生對體育的熱愛,使學生對籃球有了更加深入的了解,大大的豐富了學生們的課余生活;同時,還增進了師生、同學之間的關系的融洽和友誼。
2、使學生對籃球運動的規(guī)則,有了更加深入的了解;使每個學生都能知道籃球運動的基本規(guī)則;學習籃球的基本技術、提高運動技能。使學生們對籃球的運動的動作更加標準,使學生的基本功有了長足的進步。
3、學生在合作練習中、比賽對抗中,學會了互相配合,了解了籃球運動比賽,團結(jié)拼搏、發(fā)揮個人與集體相結(jié)合的重要性,增進了學生之間的默契;使學生在運動休閑中,深刻理解集體力量的偉大。培養(yǎng)學生的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質(zhì)。
4、取得的成績:在xxxx學年洞頭縣中小學生籃球比賽中,獲得了男子組第二名的好成績。在這次比賽中,我們找到了差距,找到了不足,向兄弟學校學習了好的經(jīng)驗,我們一定把這些經(jīng)驗帶入到我們的訓練中去,爭取明年比賽取得好的成績。
在整個學年的活動課過程中,對于學生的管理、*保護、學生動作細節(jié)的指點、攻防演練的方法以及對學生基本功的鍛煉還有很多不足之處,這也是今后有待解決的方面。
總之,在這一學年的活動課中,讓我體會了很多的樂趣,也收獲了很多;既豐富了學生們的課余生活,增強學生的體質(zhì);同時,也增進了師生之間的友誼。期待著下一個學期的活動課。
籃球社社團工作的總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間,20xx——20xx學年度第一學期即將結(jié)束,為了下一學期進一步提高“書藝社”成員的書寫水*,現(xiàn)將本學期的活動情況總結(jié)如下:
小學生的思想還不是很成熟,剛參加“書藝社”的時候確實有一種熱情,但是要寫好書法卻不是那么容易的,不是憑一時的熱情就能寫好的,需要很高的耐心和很強的毅力,而小學生缺少的恰恰就是這兩點。所以做為輔導教師,要提高孩子們的書法水*,就必須在活動中隨時抓好學生的思想教育,隨時激發(fā)學生學習書法的興趣。我們的主要做法是:
1、期初的時候做好開學動員,給學生講清本學期的主要任務,讓學生給自己定下本學期的目標。
2、學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)哪個學生有厭煩的情緒及時與學生溝通,與他們談心,幫助學生解決其思想上的問題。
3、榜樣的作用。榜樣的作用是無窮的,在每次社團活動中有一些同學總是認真刻苦的訓練,書法水*也進步的很快,我們經(jīng)常表揚這樣的學生。
讓他們成為其它同學的榜樣,以好的風氣帶動整個活動小組。
在活動中,我們注意抓住學習練習當中存在的問題,進行精講,講述時爭取通俗易懂,形象生動,以幫助學生更好地理解掌握。并盡量不占用太多時間,以留給足夠的時間讓學生動眼觀察、動腦分析、動手練習。
社團小組的成員較多,水*各有不同,在*時的訓練中,我既注重全體的訓練,又注意抓住尖子生的培養(yǎng)。在*時的活動中多給予尖子生指導,以更快更高地提高尖子生的書法水*,為代表學校參加比賽奠定基礎。通過一個學期的訓練,大部分成員的書法水*都有了不同程度的提高。
下個期,我們應該繼續(xù)努力,使活動小組成員的書法水*更上一層樓。
籃球社社團工作的總結(jié)篇四
為了促進我系與食品系同學間的溝通和了解,豐富課余生活,于20__年5月6日下午在學校新操場的籃球場組織一場籃球友誼賽。
本場比賽共48分鐘,分四節(jié)進行,外聘裁判,保證比賽的公平、公正、公開,兩隊各派一名同學負責計分,以及犯規(guī)次數(shù)。
籃球比賽現(xiàn)場氣氛熱烈,隊員們積極進攻,嚴密防守,精彩的配合以及巧妙地搶斷都帶動了場下的同學們的激情,他們雖然不能親身參加比賽,但作為觀眾,也十分投入,為自己所在的系部吶喊助威,也為對方的球員的精彩表現(xiàn)拍手叫好,場上的隊員以及場下的觀眾都被籃球的魅力所吸引,各隊發(fā)揚“友誼第一,比賽第二”的精神,上下一心,通力合作。
通過本次活動,增加同學們對籃球的喜愛,加強了我系與食品系同學之間的交流,建立了一個互補的平臺,增進友誼,加強合作,更重要的是增強了團隊的凝聚力。同時,也對發(fā)現(xiàn)新人才,為球隊增添新血液起到了積極作用。但本次活動也暴露出一些問題,我們在組織、管理和工作分配上可以更加細致、更完善,在今后的活動中,我們我們會努力克服不足,力求做得更好。
籃球社社團工作的總結(jié)篇五
本學期我主要是負責籃球社團的教學。我根據(jù)中學生的身體特點和我校場地以及我校學生籃球的技術特點,安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內(nèi)容。本學期前半段時間,主要是讓學生學習原地運球、行進間運球、傳接球、和運球跑三步籃、攻防練習的技術動作,使學生對籃球有個初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。
每個人都有自己的任務,但從全局考慮,每位隊員還應完成以下四個方面的使命:隨時注意接球,完成區(qū)域戰(zhàn)術銜接。隨時注意傳球,傳給機會最好的隊友完成進攻或防守進攻。隨時準備進攻,進會稍縱即逝,要抓住機會完成任務。隨時準備為隊友創(chuàng)造良好的機會,充分發(fā)揮集體的力量,利用突分、掩護、策應的基礎配合,打開局面或擴大戰(zhàn)果。
三攻二的攻防練習,要求防守隊員積極跑動近球緊,遠球松,人、球兼顧,控制對手接球。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置,自己的防守對象要負責防好。對于攻防練習中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運球違例隨時強化,使理論和實際有機結(jié)合起來,使學生更好的理解、掌握和運用所學的技、戰(zhàn)術,保證訓練和比賽的質(zhì)量。進行體能強化訓練,增加體能儲備。我校學生體質(zhì)較差,在訓練中尤其讓人擔憂,無法完成訓練計劃,而籃球比賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的項目,它需要運動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術任務。現(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是"高、快、準"。中學生也不例外,只有體力跟上比賽的要求,在比賽中我們才有可能取得主動。在訓練中我嚴格要求隊員克服體力上的極限,每次訓練課后,還要進行長跑練習,進行體能儲備;提高速度、耐力、靈敏等素質(zhì),鍛煉他們頑強的比賽作風。通過練習使隊員們的比賽作風、精神面貌、比賽意識在比賽中得到體現(xiàn)。
隊員在本學期的訓練中技術有了很大的提高,個人技術、身體素質(zhì)有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質(zhì)還需要很大的提高,在下一期的籃球訓練中,必須加大力度,主要以提高力量、速度、耐力等身體素質(zhì)為主,培養(yǎng)學生的積極性,進一步提高技戰(zhàn)術水平.
學校學生社團活動是在規(guī)定的時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的社團活動,,激發(fā)學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生身心健康,全面發(fā)展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。社團活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。
在上學期學習的基礎上,本學期籃球社進一步細化社團活動。首先,本學期一開始就制定周密的活動計劃,讓活動有章可尋。本學期學期的前半段時間,主要是復習學生學習運球和運球跑三步籃的技術動作,學習了傳接球與防守技術。同時為了配合學校女子籃球隊參加市比賽,社團的男同學協(xié)助女籃訓練,相互鼓勵共同進步。
本學期社員們對籃球的認識有了改變,通過一學期的了解和老師的細心指導,大多數(shù)同學都能了解到有關籃球的知識,并改變了以往對籃球的認識,開始自覺運用籃球來鍛煉身體,同時掌握了籃球基本技巧,提高了自身的耐力,協(xié)調(diào)等能力。通過籃球比賽,積累了經(jīng)驗。在合作學習中,氛圍融洽,相互之間的協(xié)作意識得到加強。
以籃球社團女生為主力的校女子籃球隊,在男生的帶領下,技術和戰(zhàn)術的能力有了很大的提高,希望我們籃球社團在接下來的時間里進一步努力,中華中專社團的活動添磚加瓦,展現(xiàn)新時代職校生的風采。
首先我要說的是加入籃球社是一件令我很高興的事,尤其是加入籃球社裁判部。一直到現(xiàn)在我都是以這種心情面對著我的裁判生活,所以在此我要感謝籃球社給我提供的這個平臺。
在這大學生活的第一個學期中,可以說我的課余時間基本上都是投入在籃球裁判工作方面,因為這是我在學校加入的唯一的一個組織,也是我所熱愛的!在這段時間里我也學到或認識了不少的東西。
第一,我學會了從另一個角度去感受我所喜愛的籃球。在高中的時候,都是自己在場上打比賽,感覺裁判就是一個很輕松的工作,想吹誰就吹誰。其實恰恰相反,在這段學習裁判的時間里,我感覺裁判在球場上要面對的東西要比球員多得多,一方面要把自己的動作、判罰做到位,另一方面還要注意對場上比賽節(jié)奏的控制,面對球員的指責等還需要有一定強度的心理素質(zhì)。這些收獲其實遠遠超出了籃球這一個小的方面,從大的方面說,這也提高了我們平時在為人處事方面的能力。
第二,在籃球社讓我結(jié)交了許多好友,給我?guī)頍o盡的快樂!雖然這個學期因?qū)W校場地問題,沒搞什么活動,有些部門的人員都感覺無所事事,但就我們裁判來說感覺還是很充實的?;敬蠹颐刻於荚谝黄鹩柧殻瑫r不時的還在江灘組織了一些小型的比賽,時候大家也經(jīng)常一起交流,共同提高??傮w感覺裁判部的氛圍還是很好的。
最后還是談一下我對籃球社的一些看法或建議吧!總所周知,這學期我們籃球社的表現(xiàn)并不令人滿意,但這也畢竟是暫時的'!我們也不必太去在意這個結(jié)果。我想說的是如何提高我們籃球社在學校的影響力,在大學校園,籃球應該是一項廣受歡迎的運動,為什么與之密不可分的籃球社不是那么是廣受歡迎呢?在此,我建議籃球社在下學期在組織外部各項活動的同時,也應該加強內(nèi)部的管理或組建,明確各部門甚至每個人的工作任務,堅強各部門之間的交流!當然這需要我們每一位籃球社成員的共同努力才有可能實現(xiàn),相信來年的籃球社一定會給大家耳目一新的感覺!
20__——20__學年度上半學期的工作接近尾聲,是籃球協(xié)會發(fā)展的第七年,這個茁壯成長的協(xié)會在本學期舉辦了不少的活動,本著服務大眾的出發(fā)點,為豐富大學生的課外生活,繼續(xù)發(fā)揮著自己獨特的力量。
十月份,我協(xié)會響應了學院的招新工作,招入了一批10屆的新干事,為學院培養(yǎng)優(yōu)秀裁判員,和記錄臺的工作人員走出了重要的一步。并集中籃球愛好者訓練,傳授經(jīng)驗,爭強球技。同時并著手培養(yǎng)新的一批新的協(xié)會干部,讓他們盡快適應籃球協(xié)會的管理模式。
十一月份,我協(xié)會協(xié)助各系舉辦了“新生杯”籃球賽,賽場上有我們培養(yǎng)出來的裁判員,賽場邊有我們培養(yǎng)出來的記錄人員。為本次聯(lián)賽的順利進行我們籃球協(xié)會奉獻著自己應用的力量。
十二月份,我協(xié)會舉辦了學院“第九屆三人籃球賽”。成員在參加各種活動的過程中都不同程度地提高了自身修養(yǎng)、增強了個人素質(zhì)、鍛煉了自我能力,努力服務于同學,實現(xiàn)了自身的價值,其體現(xiàn)為:工作時間常與成員的上課時間起沖突,占用私人時間的事情也是屢見不鮮。但是在各場賽事中都能看到成員們忙碌的身影:運送器材,布置、打掃會場,組織紀律...每個人都任勞任怨,沖在前面。
一月份,召開了全協(xié)會的總結(jié)大會,回顧一學期的工作的得與失,總結(jié)經(jīng)驗,部署明年的工作安排,為本學年的工作起承上啟下的重要作用。
在下學期,我們籃球協(xié)會也配合學校開展籃球系賽,在各系的比賽中派出最專業(yè)的裁判和最好的記錄員來支持比賽,使得系賽順利進行。做好后勤工作,給各個比賽場地掛上新籃網(wǎng),為下雨積水的球場掃水等。
這學期里,籃球協(xié)會的工作得到了院團委、社聯(lián)和同學們的支持和幫助,各種活動都順利完成,但還是有很多美中不足的地方,相信在未來的工作中,我們籃球協(xié)會會總結(jié)經(jīng)驗,更好地發(fā)展,爭取在下學期重奪優(yōu)秀社團。
籃球社社團工作的總結(jié)篇六
這學期主要五年級高段的學生以及少數(shù)四年級的學生,他們經(jīng)過一學期的社團活動,具有了一定的籃球運動技術基礎。所以在上社團比上學期教學壓力變小,讓社團活動的訓練得以順利進行。學生們的學習積極性很高,都希望能進行分組對抗,所以我們在安排社團內(nèi)容時,都采用興趣性的內(nèi)容,按計劃進行下列內(nèi)容訓練:
一、基本功技術訓練。
原地球性練習、運球練習、傳接球練習、投籃等。
二、一般身體訓練。
一般身體訓練的目的是為了增進運動員的身體健康,提高集體的機能,發(fā)展運動素質(zhì)。在訓練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主,因為它們是技術、戰(zhàn)術訓練的基礎,沒有良好的一般身體素質(zhì),便不能掌握高難度的動作,承擔大負荷的訓練和緊張激烈的比賽。因此,在本學年訓練過程中,我根據(jù)小學生的年齡特點,采用小強度,循序漸進的手段,并通過各種游戲方法來激發(fā)他們的練習興趣,在潛移默化中提高他們?nèi)娴纳眢w素質(zhì)。
三、專項身體訓練。
籃球運動的專項身體素質(zhì),在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì),緊密結(jié)合籃球技術的特點和要求。以兩種形式進行訓練:一種是緊密結(jié)合單個籃球技術、和要求進行的專門素質(zhì)訓練;一種是直接結(jié)合籃球組合技術。
在本學期的后半時間里,我們還組織學生進行教學比賽,讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們在進步,他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
本學期籃球社團存在不足的方是,低年級學生由于力量的不足投籃比較困難,團隊意識不強。由于人比較多,場地少,學生練習的次數(shù)不是很多,沒有達到預想的效果,總體來說進步很明顯,提升的空間很大。
回顧一個學期校本課程的教學,有收獲、也有不足,我們將不斷努力學習、總結(jié)、提高,爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。
籃球社社團工作的總結(jié)篇七
為鍛煉同學的體魄,為增進各同學之間的友誼,為豐富學生的課余生活,社團管理委員會組織了這次籃球比賽。
1、主辦單位:社團管理委員會。
2、參賽單位:10級各社團。
3、比賽時間:20--年11月。
4、比賽地點:籃球場。
5、指導:院學生會體育部。
伴著秋高氣爽的天氣,淮師社團籃球賽拉開帷幕。無煙的戰(zhàn)火燃燒在球場上空,彌漫著青春和激情的氣息,我社團籃球代表隊秉承了優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚了努力拼搏的精神,以高昂的斗志全力以赴的為班爭光!他們的熱情感染了所有在場的人,他們用自己的實力捍衛(wèi)了班級的榮譽。在這個時候,球員和球迷緊密團結(jié)在一起,吶喊聲此起彼伏,賽場內(nèi)外激情飛揚!我社團對籃球的興趣的很高,早在一周前剛知道了要參加籃球比賽,我們就組織去體育場開練了。大家利用課余時間,在籃球場上揮灑著自己的汗水,用自己的真心去鍛煉,為了社團的榮譽,努力拼搏。拉拉隊的成員也不示弱,他們雖然沒上在賽場上展現(xiàn)他們的實力,在場外也盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢,他們?yōu)閳鰞?nèi)的運動員加油助威,與場內(nèi)的同學同心協(xié)力。加油聲此起彼伏,不斷為賽場上的運動員們增加力量。殷亮同學是我們班的主力,他颯爽的英姿,精湛的球技迎來場邊一陣陣喝彩聲。張立中是賽場上的喬丹,他的籃板球又狠又準,真是精彩極了??粗@球在燦爛的天空中劃過美麗的拋物線,準確進網(wǎng),那一刻賽場沸騰,整個籃球場洋溢著青春的氣息,歡聲笑語在這里飛揚。
通過這次比賽,我們不僅挖掘了一批有潛力的隊員,壯大了淮師籃球隊的力量,同時看到了外院人積極向上、努力進取、頑強拼搏的精神,更加感受到同學們高度的集體榮譽感和追求全面發(fā)展的上進心,并且在此次活動中得到了許多寶貴的活動經(jīng)驗,相信在今后的工作中,我們將會做的更好,把淮師院的體育工作推上新的高度。
籃球社社團工作的總結(jié)篇八
一、基本情況分析:
1、學生們很喜歡籃球,他們有共同一個興趣愛好,但是籃球的素質(zhì)不是很好,沒有什么苗子,在興趣小組訓練的時候會有難度。但由于是小學生,現(xiàn)在需要練習的就是基本功,我想只要通過好好練習打好基礎,在以后的初中、高中他們會知道現(xiàn)在練習是多么的重要。
2、活動的紀律性較差。由于第一次帶隊,對學生的要求和管理方法上有提高,必須制定良好的紀律來規(guī)范學生,讓學生學有所得。
同學們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實處,切實提高學生的身體、心理素質(zhì),成為體育課的不可缺少的補充,制定本學期籃球活動教學計劃。
二、教學目標。
1、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處,能夠認真上好籃球活動課。不要把體育活動當作自由課。
2、初步掌握體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。
3、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞,用于拼搏的精神。
4、增強學生身體素質(zhì)的同時,鍛煉學生的心理素質(zhì),使學生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、通過有計劃、有組織的訓練,提高學生的動作協(xié)調(diào)能力。
三、任務完成情況。
本學期的籃球課外興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定,保證了活動穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容多樣、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,都達到活動要求。學生了解并掌握了籃球有關得知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發(fā)展。
四、主要經(jīng)驗和體會。
實施課外活動的目的就是增強學生的素質(zhì),增進學生健康,我們始終從學生的角度出發(fā),考慮學生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志,讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中,把一些課外活動項目做了加工處理,改變了學法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學生的學習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學任務,學生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。
五、存在問題。
學生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提高。學生的力量,耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì),因此在訓練工作中應強調(diào)身體訓練。
籃球社社團工作的總結(jié)篇九
活動目的:培養(yǎng)興趣,提高身體素質(zhì),培養(yǎng)團隊合作意識。
活動成員要求:
1、對籃球有濃厚的興趣;。
2、會基本的籃球動作,懂得一定的比賽規(guī)則;。
3、有紀律意識,能服從安排;。
4、能嚴格遵守校紀校規(guī),在同學中能起模范帶頭作用。
活動紀律:
1、每次活動要按時參加,不早退,不無故缺席;。
2、愛護籃球器材,按時歸還所借物品;。
3、一旦參加社團不得隨意轉(zhuǎn)團或無故退團;。
4、社員之間要團結(jié)友愛,互幫互助,產(chǎn)生分歧要互相忍讓,互相諒解。
活動準備:
1、以5人為一小組,各組指派一名組長,訓練時分組進行。
2、課時安排:前10分鐘進行熱身運動,指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧,復習鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習。
3、每月舉行一次小型的籃球比賽。
4、定期組織觀看nba等籃球賽式,舉行有關籃球的知識競賽和游戲,豐富社團活動。
5、訓練培優(yōu),爭取在“校藝術節(jié)”上舉行一次精彩的籃球比賽。
6、利用假期時間和別校的籃球愛好者交流學習,進行友誼球賽。
總之,我們要把籃球社團的活動開展起來,給愛好籃球的同學們創(chuàng)造一個自由發(fā)展的空間,一個能輕松、快樂打籃球的時間。
籃球社社團工作的總結(jié)篇十
籃球運動是一項動作比較復雜,靈活多變,技術性和競爭性都比較強的球類運動。要想學好打籃球,首先要使學生建立起籃球運動的基本技能概念,如熟悉球性和控球能力,體會動作要領,初步掌握籃球最基本技術和游戲方法,發(fā)展學生靈敏協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)學生勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。
我?;@球傳統(tǒng)專項訓練,堅持每天早、晚堅持進行訓練,這是時間上的保證。
內(nèi)容豐富多彩,按計劃進行下列內(nèi)容訓練:
1、熟悉球性。
2、基本站立姿勢和持球方法。
3、原地運球。
4、原地雙手胸傳、接球。
5、原地雙手胸前投籃。
6、行進間直線運球。
7、行進間曲線“之字型”運球(伴有半轉(zhuǎn)身、全轉(zhuǎn)身、跨下、身后運球等)。
8、移動、起動、側(cè)身跑、變向變速跑、急停、滑步。
9、后退跑的技術。
10、籃球戰(zhàn)術及游戲活動等等。
根據(jù)我們訓練時間短、條件差、基礎差、起點低的具體情況,摸索出一些有效方法。
1、關于選才。選才工作是運動成功的起點,它直接影響到訓練的成敗,通過幾年的實踐,我總結(jié)出切合實際的選才原則標準:
隊員的思想條件:政治思想好,有吃苦耐勞的精神,有勇敢頑強的意志,聽從指揮。
身體條件:身高體重,靈巧性,速度、彈跳、力量等。通過測試和測驗得出結(jié)論。
技術方面:傳接球、運球、投籃和個人防守方面,通過觀察發(fā)現(xiàn)學生的基本技能。
2、身體訓練。
沒有良好的身體素質(zhì),便不可能掌握高難度動作和完善的技術和戰(zhàn)術、及強大的訓練和比賽。特點相適應的力量,耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì),因此在訓練工作中應強調(diào)身體訓練。
3、技術、戰(zhàn)術和心理素質(zhì)訓練。
技術訓練一定要切合實際,適應比賽,使隊員緊張、激烈并能在復雜的比賽條件下,正常地發(fā)揮技戰(zhàn)術。戰(zhàn)術運用是根據(jù)比賽雙方情況,正確地分配力量,充分發(fā)揮身體和技術特長,團結(jié)協(xié)助精神等。一個隊員的心理訓練與比賽有密切相關,要重視心理訓練。
通過一學年訓練同學們練習認真,進步快,絕大部分同學都能按上述內(nèi)容進行練習,而且籃球?qū)τ谛W生來說是同學們上課比較喜歡的運動。競爭性大,對抗激烈是籃球運動的特點。這一學期以五、六年級學生為主力,重點訓練籃球進攻和防守戰(zhàn)術。今年我校男子籃球隊參加成都市小學生籃球比賽獲得二等獎。為了推廣籃球運動,我校在高年級開展了班級籃球比賽,提高了整體籃球水平,也選拔優(yōu)秀籃球隊員。總之,我?;@球隊將繼續(xù)堅持訓練,不斷改進訓練方法,進一步提高技術和技能,總結(jié)經(jīng)驗,提高整體水平,我想,是會獲得好成績的。
取得成績。
xxxx年3月加成都市籃球賽獲得一等獎。
籃球社社團工作的總結(jié)篇十一
通過開展籃球社團活動,提高學生的力量,耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)。下面是本站小編整理。
籃球社團的范文,歡迎閱讀!
橫扇中學籃球社團在xx學年開展活動一切順利,經(jīng)過本學期的活動我社團在此做如下總結(jié):
一、本學期籃球社活動概述:
1、我社團在開學初就制定了一系列的。
工作計劃。
并有條不紊地進行每一項活動。在開學初我社團就選出了社長、小組長等社團干部成員以更好地投入到社團工作中去。在工作過程中干部認真負責為社團活動的良好進行提供了保障。
2、本學期主要活動內(nèi)容之一是扎實的練習籃球基本功,通過探究籃球最基本的技術來更好的學習籃球。由于課時的安排對我們社團的活動開展很有利,我們在充足的時間里練習了大量的基本功。社員們也逐漸能夠從對籃球的模糊認識到現(xiàn)在的有模有樣,從籃球基本功的不扎實到現(xiàn)在的熟練,有的社員已經(jīng)開始有了自己對籃球獨特的見解,并能給人耳目一新的感覺,說明社員們在一學期的活動中有了很大的進步,從剛開始對籃球的一無所知,到現(xiàn)在的別樹一幟,其進步之快令人感到欣慰。
3、本學期主要活動之二欣賞籃球賽事。根據(jù)本社團的人數(shù),開學初就把社團分成三大組,形成三個獨立的練習組,由小組長負責管理,分組欣賞籃球賽事,通過中國球員姚明,易健聯(lián)在nba的成功來更好的激發(fā)學生對籃球的興趣,并觀看賽事之后寫出對籃球賽事的評論,寫出各隊的勝負的關鍵所在。在指導師的幫助下完成,并在本組內(nèi)交流。
4、本學期活動之三扎實的開展籃球比賽。一方面社團指導老師能夠引導社員進行活動,在社員遇到困難時能夠耐心開導,使社員能夠投入到活動中;另一方面指導師緊密結(jié)合社員的籃球基本功開展小組內(nèi)或者組與組之間的比賽。學生通過比賽對籃球的理解更深刻,對籃球的興趣更高了。
二、社員們的收獲頗豐:
1、社員們對籃球的認識有了改變。社員們剛進籃球社團只是出自玩耍的目的而來的,也不知道籃球的基本技術,基本規(guī)則,精彩的籃球賽事等等。通過一學期的了解和老師的細心指導,大多數(shù)同學都能了解到有關籃球的知識,并改變了以往對籃球的認識,開始自覺運用籃球來鍛煉身體。同時,我們掌握了籃球基本技巧,提高了自身的耐力,協(xié)調(diào)等能力。
2、通過籃球比賽,積累了經(jīng)驗。在社團成員的齊心協(xié)力和小組長的組織下,各小組的比賽也在社員們的努力下開展得有聲有色,三個組練習密切,真正地把籃球和我們的興趣互相聯(lián)系起來,豐富了我們的校園生活,提高了我們的凝聚力。
3、社員們分工合作,氛圍融洽,相互之間的協(xié)作意識得到加強。
我們籃球社團在接下來的時間里進一步努力,為橫扇中學社團的活動添磚加瓦,展現(xiàn)出新的風采。
“生命在與鍛煉”,凡經(jīng)常參加體育活動的孩子,身體都很健康,而體育能促進學生動作的發(fā)展,還可以活躍學生的生活,使學生活潑開朗,并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強等品質(zhì)。這一學期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動?;@球課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我看到他們的另一面。對其他體育活動來說小學生籃球訓練工作是一項長期性的工作,對于學生來說是一項值得參與的運動。由于籃球運動是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價值,能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運動分析器官的機能,改善心肺功能,增強身體素質(zhì),培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強的意志品質(zhì),激發(fā)競爭意識和進取精神?;@球比賽場面緊張激烈,變幻莫測,精彩紛呈,富有表演性和較高的觀賞性,深受人們的喜愛,因而在學校中有很多學生喜愛這項運動?,F(xiàn)將本次的活動總結(jié)如下:
一、基本情況分析:
1、學生們很喜歡籃球,他們有共同一個興趣愛好,但是籃球的素質(zhì)不是很好,沒有什么苗子,在興趣小組訓練的時候會有難度。但由于是小學生,現(xiàn)在需要練習的就是基本功,我想只要通過好好練習打好基礎,在以后的初中、高中他們會知道現(xiàn)在練習是多么的重要。
2、活動的紀律性較差。由于第一次帶隊,對學生的要求和管理方法上有提高,必須制定良好的紀律來規(guī)范學生,讓學生學有所得。
同學們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實處,切實提高學生的身體、心理素質(zhì),成為體育課的不可缺少的補充,制定本學期籃球活動教學計劃。
二、教學目標。
1、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處,能夠認真上好籃球活動課。不要把體育活動當作自由課。
2、初步掌握體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。
3、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞,用于拼搏的精神。
4、增強學生身體素質(zhì)的同時,鍛煉學生的心理素質(zhì),使學生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、通過有計劃、有組織的訓練,提高學生的動作協(xié)調(diào)能力。
三、任務完成情況。
本學期的籃球課外興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定,保證了活動穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容多樣、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,都達到活動要求。學生了解并掌握了籃球有關得知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發(fā)展。
四、主要經(jīng)驗和體會。
實施課外活動的目的就是增強學生的素質(zhì),增進學生健康,我們始終從學生的角度出發(fā),考慮學生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志,讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中,把一些課外活動項目做了加工處理,改變了學法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學生的學習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學任務,學生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。
五、存在問題。
學生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提高。學生的力量,耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì),因此在訓練工作中應強調(diào)身體訓練。
六、改進措施。
1、與家長和學生進行溝通,爭取家長的支持和學生的參與。
2、采用靈活、多變的訓練方法和手段,增強隊員們的訓練熱情。
3、狠抓球隊的訓練作風,使隊員們養(yǎng)成良好的訓練習慣。
4、單項技術的訓練采用多球訓練的方法。
通過籃球體育活動,使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎。
本學期學校開展了多個社團活動,獲得了學生們的喜愛,而我負責男生籃球社團的教學。每個班很多學生報名參加籃球社團都非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的積極性。
本學期我根據(jù)學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內(nèi)容。本學期前半段時間,主要是讓學生學習胸前傳接球,行進間傳接球,原地運球,行進間運球,三步籃等技術動作,使學生對籃球有個初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候,我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習,而是在講授完基本動作要領,學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的,那么對于初中學生來說,尤其是剛開始時候很多學生基本功都很差,連一些簡單的動作也不會,然而好多男生就想打?qū)官?,這顯然是不科學的,于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣,所以將教學內(nèi)容置于游戲中寓教于樂,很好的達到了教學目的。
在掌握了基本的運球及跑籃技術之后,我又進一步提高了教學難度,由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球。由于難度加大,一些喜歡自己玩球的同學又有點不適應,但是這一練習需要兩個人或是多個人配合進行活動時,他們表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術,就是培養(yǎng)學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的,一個要想在社會取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè);現(xiàn)代社會競爭日趨激勵,努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學生走出學校,走向社會能很好的適應社會。
在本學期的后半時間里,我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽,讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們在進步,他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
回顧一個學期校本社團的教學,有收獲、也有不足,我將不斷努力學習、總結(jié)、提高,爭取在新的學期里使我的社團更上一層樓,并且為學校的籃球隊選拔出一些好的苗子,在區(qū)級比賽中為校爭光。
籃球社社團工作的總結(jié)篇十二
1、我社團在開學初就制定了一系列的工作計劃,并有條不紊地進行每一項活動。在開學初,我社團就選出了社長、小組長等社團干部成員,以更好地投入到社團工作中去。在工作過程中,干部認真負責,為社團活動的良好進行提供了保障。
2、本學期主要活動內(nèi)容之一是扎實的練習籃球基本功,通過探究籃球最基本的技術來更好的學習籃球。由于課時的安排對我們社團的活動開展很有利,我們在充足的時間里練習了大量的基本功。社員們也逐漸能夠從對籃球的模糊認識到現(xiàn)在的有模有樣,從籃球基本功的不扎實到現(xiàn)在的熟練,有的社員已經(jīng)開始有了自己對籃球獨特的見解,并能給人耳目一新的感覺,說明社員們在一學期的活動中有了很大的進步,從剛開始對籃球的一無所知,到現(xiàn)在的別樹一幟,其進步之快令人感到欣慰。
3、本學期主要活動之二欣賞籃球賽事。根據(jù)本社團的人數(shù),開學初就把社團分成三大組,形成三個獨立的練習組,由小組長負責管理,分組欣賞籃球賽事,通過中國球員姚明,易健聯(lián)在nba的成功來更好的激發(fā)學生對籃球的興趣,并觀看賽事之后寫出對籃球賽事的評論,寫出各隊的勝負的關鍵所在。在指導師的幫助下完成,并在本組內(nèi)交流。
4、本學期活動之三扎實的開展籃球比賽。一方面社團指導老師能夠引導社員進行活動,在社員遇到困難時能夠耐心開導,使社員能夠投入到活動中;另一方面指導師緊密結(jié)合社員的籃球基本功開展小組內(nèi)或者組與組之間的比賽。學生通過比賽對籃球的理解更深刻,對籃球的興趣更高了。
1、社員們對籃球的認識有了改變。社員們剛進籃球社團只是出自玩耍的目的`而來的,也不知道籃球的基本技術,基本規(guī)則,精彩的籃球賽事等等。通過一學期的了解和老師的細心指導,大多數(shù)同學都能了解到有關籃球的知識,并改變了以往對籃球的認識,開始自覺運用籃球來鍛煉身體。同時,我們掌握了籃球基本技巧,提高了自身的耐力,協(xié)調(diào)等能力。
2、通過籃球比賽,積累了經(jīng)驗。在社團成員的齊心協(xié)力和小組長的組織下,各小組的比賽也在社員們的努力下開展得有聲有色,三個組練習密切,真正地把籃球和我們的興趣互相聯(lián)系起來,豐富了我們的校園生活,提高了我們的凝聚力。
3、社員們分工合作,氛圍融洽,相互之間的協(xié)作意識得到加強。
我們籃球社團在接下來的時間里進一步努力,為橫扇中學社團的活動添磚加瓦,展現(xiàn)出新的風采。
籃球社社團工作的總結(jié)篇十三
由于系老師的關懷、指導,團委學生會各干部的配合,以及同學們的支持,這次籃球賽能順利舉行。那里還特別感謝各位裁判,他們對籃球賽的協(xié)助,支持和配合,使此次籃球賽有序地進行并取得了比較圓滿的成功?,F(xiàn)對本次比賽做簡要總結(jié)如下:
首先,我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂,以到達增進同學之間的友誼,加強班級之間的交流,提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我系同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現(xiàn)出比賽第二,友誼第一的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團結(jié)精神,在比賽中每個同學都能夠盡力地發(fā)揮自己的才能,展現(xiàn)自我。從中能夠看出同學們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學習當中,各籃球運動員表現(xiàn)了驚人的意志以及團隊精神,能賽出水平,賽出風格,賽出成績。
最終,我們決出了本屆比賽的三強,冠軍為05采礦1班。亞軍為05采礦3班,季軍為05采礦2班。3月29號進行了如火如荼激烈的比賽后,此次籃球比賽圓滿落下帷幕。
通過這次籃球賽,我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗。比如拉拉隊的作用十分大,賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱,并且班級的`群眾榮譽感在那里得到了充分的體現(xiàn),同學們的關系也迅速升溫。因此,我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。
我們通過精心策劃、用心準備、合理安排,使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果,且各隊在比賽中表現(xiàn)都很出色。
盡管如此,本屆比賽仍存在一些不足之處:由于比賽期間有好多我部成員有選修課,并且正值計算機考試和院的排球賽同時進行,工作人員常常難以調(diào)出時間,給比賽的順利進行造成必須不便。以后會向有關領導反映,確保以后工作的順利進行。
部門的干事提出以下推薦,以后的比賽能夠思考設置啦啦隊獎,并給裁判購買禮物。他們還期望體育部能夠承辦一些除了體育賽事以外的特色活動。
此次籃球聯(lián)賽大大拉動了系籃球愛好者的興趣,并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情,并給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。炎熱的夏日伴隨著電氣院籃球賽的結(jié)束逐漸到來,在這次比賽中,我們班很榮幸的獲得了冠軍,值得一提的是,在我們收獲喜悅和成就的同時,我們還收獲了很多很多。
籃球社社團工作的總結(jié)篇十四
今年,籃球社承辦了一項校園大型活動,也就是萬眾矚目的寢室文化節(jié)的籃球賽;還舉辦了兩次小型的社團活動,都是籃球社社員與本?;@球校隊隊員之間的友誼賽。
對于寢室文化節(jié)的籃球賽,我在這里真誠地向各位道歉:由于我的疏忽以及沒有和排球賽承辦方進行過多的交流,導致籃球賽的規(guī)則中出現(xiàn)了一個小漏洞,就是一個班級籃球賽隊員和排球賽隊員不能重復。
由于本次規(guī)則和活動方案大部分沿襲上一屆的方案,所以我沒有太大的問題,沒想到出現(xiàn)了去年沒有出現(xiàn)過的問題,部分班級并不對規(guī)則知情,以致排球賽和籃球賽隊員重復,籃球賽不能很好的進行。對于這個錯誤,我向大家抱歉,為沒有組織一場完全公平公正的籃球賽、沒有給部分有實力球員一個展現(xiàn)自我的機會而抱歉。
可能是由于我和上一屆社長呂瑞安都是校隊成員,平時忙于訓練,沒有過多的交流,沒有學會如果管好這個社團,所以我今年社長當?shù)貌⒉缓?沒有達到我心中預期的標準。我一定會和下一屆社長進行更多的交流,讓他下學期可以更好地帶領籃球社,更好地組織好活動。
雖然活動出現(xiàn)了一些不盡人意的地方,不過總體上來說,籃球社的活動還是帶給了我們同學很多的快樂,籃球社和籃球隊的友誼賽讓雙方收獲了深厚的友誼,同時也提升了我們籃球愛好者的籃球技術。寢室文化節(jié)大家齊心協(xié)力,同學們和老師們吶喊助威的聲音將每一個班級牢牢地凝聚在了一起,在豐富了同學們課余生活的同時也很好的增強了大家的團體榮譽感和責任感。
這一年,籃球社有精彩,也有不足,我們會將精彩延續(xù),將不足改正,謝謝!
籃球社社團工作的總結(jié)篇十五
培養(yǎng)興趣,提高身體素質(zhì),培養(yǎng)團隊合作意識。
1、對籃球有濃厚的興趣;。
2、會基本的籃球動作,懂得一定的比賽規(guī)則;。
3、有紀律意識,能服從安排;。
4、能嚴格遵守校紀校規(guī),在同學中能起模范帶頭作用。
1、每次活動要按時參加,不早退,不無故缺席;。
2、愛護籃球器材,按時歸還所借物品;。
3、一旦參加社團不得隨意轉(zhuǎn)團或無故退團;。
4、社員之間要團結(jié)友愛,互幫互助,產(chǎn)生分歧要互相忍讓,互相諒解。
1、以5人為一小組,各組指派一名組長,訓練時分組進行。
2、課時安排:前10分鐘進行熱身運動,指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧,復習鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習。
3、每月舉行一次小型的籃球比賽。
4、定期組織觀看nba等籃球賽式,舉行有關籃球的知識競賽和游戲,豐富社團活動。
5、訓練培優(yōu),爭取在“校藝術節(jié)”上舉行一次精彩的籃球比賽。
6、利用假期時間和別校的籃球愛好者交流學習,進行友誼球賽。
總之,我們要把籃球社團的.活動開展起來,給愛好籃球的同學們創(chuàng)造一個自由發(fā)展的空間,一個能輕松、快樂打籃球的時間。
籃球社社團工作的總結(jié)篇十六
本學年學校開展了多個社團活動,獲得了學生們的喜愛,而我們兩人負責籃球社團的教學。每個班很多學生報名參加籃球社團都非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的積極性。
本學期我根據(jù)學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內(nèi)容。本學期前半段時間,主要是讓學生學習胸前傳接球,行進間傳接球,原地運球,行進間運球,三步籃等技術動作,使學生對籃球有個初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候,我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習,而是在講授完基本動作要領,學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的,那么對于初中學生來說,尤其是剛開始時候很多學生基本功都很差,連一些簡單的動作也不會,然而好多男生就想打?qū)官悾@顯然是不科學的,于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣,所以將教學內(nèi)容置于游戲中寓教于樂,很好的達到了教學目的。
能力有助于學生走出學校,走向社會能很好的適應社會。
在本學期的后半時間里,我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽,讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們在進步,他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
回顧一個學期校本社團的教學,有收獲、也有不足,我將不斷努力學習、總結(jié)、提高,爭取在新的學期里使我的社團更上一層樓,并且為學校的籃球隊選拔出一些好的苗子,在縣級比賽中為校爭光。
籃球社社團工作的總結(jié)篇十七
本社團在開學初就制定了一系列的工作計劃,并有條不紊地進行每一項活動。在開學初,本社團就選出了社長、小組長等社團干部成員,以更好地投入到社團工作中去。在工作過程中,干部認真負責,為社團活動的良好進行提供了保障。
本學期主要活動內(nèi)容之一是扎實的'練習籃球基本功,通過探究籃球最基本的技術來更好的學習籃球。由于課時的安排對我們社團的活動開展很有利,我們在充足的時間里練習了大量的基本功。社員們也逐漸能夠從對籃球的模煳認識到現(xiàn)在的有模有樣,從籃球基本功的不扎實到現(xiàn)在的熟練,有的社員已經(jīng)開始有了自己對籃球獨特的見解,并能給人耳目一新的感覺,說明社員們在一學期的活動中有了很大的進步,從剛開始對籃球的一無所知,到現(xiàn)在的別樹一幟,其進步之快令人感到欣慰。
本學期主要活動之二欣賞籃球賽事。根據(jù)本社團的人數(shù),開學初就把社團分成二大組,形成二個獨立的練習組,由小組長負責管理,分組欣賞籃球賽事,通過中國球員姚明,易健聯(lián)在nba的成功來更好的激發(fā)學生對籃球的興趣,并觀看賽事之后寫出對籃球賽事的評論,寫出各隊的勝負的關鍵所在。在組長的幫助下完成,并在本組內(nèi)交流。
本學期活動之三扎實的開展籃球比賽。一方面社團指導老師能夠引導社員進行活動,在社員遇到困難時能夠耐心開導,使社員能夠投入到活動中;另一方面指導老師緊密結(jié)合社員的籃球基本功開展小組內(nèi)或者組與組之間的比賽。學生通過比賽對籃球的理解更深刻,對籃球的興趣更高了。社員們的收獲頗豐:
社員們對籃球的認識有了改變。社員們剛進籃球社團只是出自玩耍的目的而來的,也不知道籃球的基本技術,基本規(guī)則,精彩的籃球賽事等等。通過一學期的了解和老師的細心指導,大多數(shù)同學都能了解到有關籃球的知識,并改變了以往對籃球的認識,開始自覺運用籃球來鍛煉身體。同時,我們掌握了籃球基本技巧,提高了自身的耐力,協(xié)調(diào)等能力。
通過籃球比賽,積累了經(jīng)驗。在社團成員的齊心協(xié)力和小組長的組織下,各小組的比賽也在社員們的努力下開展得有聲有色,二個組練習密切,真正地把籃球和我們的興趣互相聯(lián)系起來,豐富了我們的校園生活,提高了我們的凝聚力。
社員們分工合作,氛圍融洽,相互之間的協(xié)作意識得到加強。
我們籃球社團在接下來的時間里進一步努力,為學校各社團的活動添磚加瓦,展現(xiàn)出新的風采。
籃球社社團工作的總結(jié)篇十八
我校學生對籃球運動的熱情很高,為了增加我校體育運動的特色,增強學生的體質(zhì),實現(xiàn)學生素質(zhì)教育、全面發(fā)展。經(jīng)過學校的研究和大力支持,籃球社團與2015年11成立;在社團成立之初,學生們集思廣益,給社團取名為“螞蟻”籃球社,寓意每個隊員都能像螞蟻一樣,具有團隊精神,同時個人又有螞蟻的勤勞、吃苦精神。學生們還邀請美術老師設計了吉祥物:一只可愛的螞蟻,充分顯示了學生對籃球的熱愛和想把籃球?qū)W好的決心。
籃球社團。
二、教學和訓練
由于是剛剛開始正規(guī)的接觸籃球,我根據(jù)學情安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內(nèi)容。本學期前半段時間,主要是培養(yǎng)學生球性球感、學習胸前傳接球,行進間傳接球,原地運球,行進間運球,單手肩上投籃等技術動作,使學生對籃球有個初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候,我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習,而是在講授完基本動作要領,學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的,那么對于中學生來說,尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學來說尤為重要。男生喜歡打?qū)官?。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段,所以將教學內(nèi)容置于游戲中寓教于樂,很好的達到了教學目的。
在掌握了基本的運球及跑籃技術之后,我又進一步提高了教學難度,由一
個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球?,F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女,他們個人活動能力都很強,但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時,他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術,就是培養(yǎng)學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的,一個要想在社會取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè);現(xiàn)代社會競爭日趨激勵,努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學生走出學校,走向社會能很好的適應社會。
在本學期的后半時間里,主要是組織學生進行投籃練習和運、傳、投結(jié)合練習,讓學生將本學期所學的籃球基本技術串聯(lián)到一起,為以后能夠快速融入團隊配合打好基礎。
趙旭
二〇一四年六月二十三日
本學年學校開展了多個社團活動,獲得了學生們的喜愛,而我們兩人負責籃球社團的教學。每個班很多學生報名參加籃球社團都非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的積極性。
本學期我根據(jù)學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內(nèi)容。本學期前半段時間,主要是讓學生學習胸前傳接球,行進間傳接球,原地運球,行進間運球,三步籃等技術動作,使學生對籃球有個初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候,我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習,而是在講授完基本動作要領,學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的,那么對于初中學生來說,尤其是剛開始時候很多學生基本功都很差,連一些簡單的動作也不會,然而好多男生就想打?qū)官?,這顯然是不科學的,于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣,所以將教學內(nèi)容置于游戲中寓教于樂,很好的達到了教學目的。
在掌握了基本的運球及跑籃技術之后,我又進一步提高了教學難度,由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球。由于難度加大,一些喜歡自己玩球的同學又有點不適應,但是這一練習需要兩個人或是多個人配合進行活動時,他們表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術,就是培養(yǎng)學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的,一個要想在社會取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè);現(xiàn)代社會競爭日趨激勵,努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學生走出學校,走向社會能很好的適應社會。
在本學期的后半時間里,我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽,讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們在進步,他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
回顧一個學期校本社團的教學,有收獲、也有不足,我將不斷努力學習、總結(jié)、提高,爭取在新的學期里使我的社團更上一層樓,并且為學校的籃球隊選拔出一些好的苗子,在縣級比賽中為校爭光。
本學期我主要是負責同學籃球社團的教學。本學期同學報名參加籃球社團課程非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的積極性。
本學期我根據(jù)學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內(nèi)容。本學期前半段時間,主要是讓學生學習胸前傳接球,行進間傳接球,原地運球,行進間運球,三步籃等技術動作,使學生對籃球有個初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候,我沒有按部就班的'讓學生一遍一遍的重復練習,而是在講授完基本動作要領,學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的,那么對于小學生來說,尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學來說尤為重要。男生喜歡打?qū)官悺S螒蚴亲钅芗ぐl(fā)他們興趣的手段,所以將教學內(nèi)容置于游戲中寓教于樂,很好的達到了教學目的。
有助于學生走出學校,走向社會能很好的適應社會。
在本學期的后半時間里,我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽,讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們在進步,他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
本學期籃球校本課程存在不足的方是,低年級學生由于力量的不足投籃比較困難,積極性不是很高。由于人比較多,場地少,學生練習的次數(shù)不是很多,沒有達到預想的效果。
回顧一個學期校本課程的教學,有收獲、也有不足,我將不斷努力學習、總結(jié)、提高,爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。
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