驚喜與惶恐初中范文(17篇)

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驚喜與惶恐初中范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-29 08:05:19     小編:雁落霞

社會(huì)問(wèn)題是人類共同面臨的挑戰(zhàn),我們需要共同努力解決。宏觀和微觀的角度結(jié)合,可以讓總結(jié)更全面、準(zhǔn)確??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

驚喜與惶恐初中篇一

10月11日是個(gè)值得中國(guó)人紀(jì)念和驕傲的日子。因?yàn)樵谶@一天,中國(guó)作家莫言獲得了這屆諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。中國(guó)人素有“諾貝爾情結(jié)”。從當(dāng)年魯迅拒絕接受諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)到今天的莫言獲獎(jiǎng),一次次的擦肩而過(guò)終于換來(lái)了今天的舉國(guó)歡呼,一吐怨氣。

——題記。

莫言這個(gè)不大為大眾所知的作家因?yàn)橹Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)也被推到了前臺(tái),引起了人們的廣泛討論。面對(duì)莫言獲獎(jiǎng)后自己所言的“驚喜和惶恐”,我為此也發(fā)表發(fā)表自己的見(jiàn)解。

先說(shuō)這個(gè)“驚”,他說(shuō)自己不為獲獎(jiǎng)而寫作,這儼然一副虛懷若谷,心外無(wú)物的大家風(fēng)范。誠(chéng)然,文學(xué)是純凈的,是純粹的。一旦被世俗玷污,便會(huì)一文不值。古往今來(lái),哪位文學(xué)大家不是為抒發(fā)自己真情為目的而創(chuàng)作,李白如月光一般恣情流淌的真性情,周敦頤如蓮花般的不與世俗同流合污的高潔品質(zhì)……但從莫言參加諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)選來(lái)看,若是他不是為了獲獎(jiǎng)而寫作,說(shuō)起來(lái)未免太牽強(qiáng)人意。

再而“喜”,悠悠華夏,10多億人口,多少年來(lái)與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)失之交臂。一個(gè)曾一蹶不振的大國(guó)急求著世界的認(rèn)可,這諾貝爾獎(jiǎng)猶如旱后甘霖,讓國(guó)人為之一振。因而我覺(jué)得莫言說(shuō)他喜得是自己的作品能被世界認(rèn)可是片面的,是不具自信的。一個(gè)作家應(yīng)該對(duì)自己的作品充滿自信,再而他獲得如此獎(jiǎng)項(xiàng),代表的是整個(gè)中國(guó)的文學(xué)讓世界為之傾倒,他代表的不止是自身,還有整個(gè)國(guó)家的思想文化。這深層的意義在于,向世界證明一個(gè)沉睡已久的雄獅正在蘇醒。因而若是莫言能對(duì)獲獎(jiǎng)的意義看的更深刻一點(diǎn),或許會(huì)得到一部分人的真心佩服。

對(duì)于他的“惶恐”,便是令我惶恐了。他惶恐的原因竟是由于害怕因?yàn)橛辛诉@層光環(huán)后別人會(huì)去盯著他找毛病,為難他。莫非有真材實(shí)料還怕他人議論不成?記得他也曾自己說(shuō)過(guò),他寫作不是為了迎合某些讀者,就算只剩下一個(gè)讀者,他也要按照自己的意愿寫。然則前后語(yǔ)言的矛盾確實(shí)令人難以接受。榮譽(yù)真的會(huì)給人帶來(lái)變化和不適嗎?周恩來(lái)總理身為國(guó)家核心人物,仍然粗茶淡飯,樸素穿衣,從未變換過(guò)自己以前的生活習(xí)慣。這一切的一切都是人的心境所決定的,我希望他莫言能對(duì)面對(duì)名利仍能堅(jiān)守本真。

我們必須承認(rèn)莫言對(duì)中國(guó)文學(xué)史添了光輝的一筆,為中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣,但在此同時(shí)更希望莫言用人格魅力征服我們的內(nèi)心。

我并沒(méi)有看過(guò)莫言寫的文章,但是以上便是他的“驚喜惶恐”給我?guī)?lái)的感想的全部?jī)?nèi)容了,也許是片面的,偏激的,但卻是發(fā)自內(nèi)心的。

驚喜與惶恐初中篇二

月11日,是一個(gè)令人振奮的日子,因?yàn)樵谶@一天,我國(guó)作家莫言獲得了年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。從此,莫言便成為第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家。莫言得知獲獎(jiǎng)后,直言“驚喜而惶恐”。驚喜是沒(méi)想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落在自己身上,因?yàn)樗麖牟粸楂@獎(jiǎng)而作。喜是他真的獲獎(jiǎng)了,這畢竟是令人振奮的消息?;炭质菗?dān)心有了這層光環(huán)后,會(huì)不會(huì)有更多人盯著自己,以后的創(chuàng)作壓力會(huì)增大。這是莫言獲獎(jiǎng)的真實(shí)心情,但也能讓我們明白許多道理。

驚是驚訝。因?yàn)樗麖牟粸楂@獎(jiǎng)而寫作,所以他獲獎(jiǎng)后才會(huì)驚訝。莫言寫作,或許是抒心中之感,或許是為了讀者的期待,又或許是他的愛(ài)好。正因?yàn)槿绱?,莫言的文章都是樸?shí)真實(shí)的,盡他的實(shí)力寫出最好的文章。他并沒(méi)有想過(guò)他會(huì)得獎(jiǎng),只是抱著一種平常的'心態(tài)去寫作,以致于得獎(jiǎng)時(shí)的驚訝。不為獲獎(jiǎng)而作,一句多么樸實(shí)的話,又是多么難做到。從古到今,有多少人為了榮譽(yù),勾心斗角,不擇手段,到最后,不過(guò)是一場(chǎng)虛夢(mèng)。榮耀固然重要,但別為了榮耀而失去原本的真誠(chéng),更不要把自己緊鎖在榮耀的光環(huán)里。

惶恐是擔(dān)心,莫言擔(dān)心他獲獎(jiǎng)后,人們就不會(huì)用看待一個(gè)普通作家的心態(tài)去看待他了,除了欽佩,還有嫉妒、不屑、挑剔。這是每一個(gè)有成就的人都會(huì)遇到的事,這也是成功的代價(jià)。我們生活中也會(huì)碰到這樣的例子,一個(gè)學(xué)生,他取得了較好的成績(jī)后,就會(huì)有人猜想,他是不是作弊了?一個(gè)人通過(guò)自己的努力工作而得到挑撥,就會(huì)有人猜想,他是不是“走后門”了。但既然你憑借拼搏而成功,就算別人用多么異樣的眼光,你自己努力了就行了。既然你獲獎(jiǎng)了,就可以把別人的挑剔變成一種檢閱,可以不斷的鞭策自己,讓別人無(wú)可挑剔。

莫言通過(guò)自己對(duì)文學(xué)的追求和不懈的努力而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),這是大家對(duì)他的一種認(rèn)可,這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)就應(yīng)該屬于他。作者認(rèn)為:獲獎(jiǎng)的莫言可以驚喜,但沒(méi)有必要惶恐。當(dāng)之無(wú)愧的面對(duì)自己的獲獎(jiǎng),再接再厲,創(chuàng)作出更精更美的作品,再登文學(xué)藝術(shù)的頂峰,這才是大家所期待的。

驚喜與惶恐初中篇三

而惶恐自20xx年10月11日莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后,每個(gè)中國(guó)人都很高興,莫言卻直言“驚喜”,以下是我對(duì)這句話的理解。

莫言的“驚”從何而來(lái)?是因?yàn)樗矚g寫作才去寫作,而并不是為了獲獎(jiǎng)。莫言不僅愛(ài)好寫作并且為自己的這一愛(ài)好不斷的努力,才獲得了意外的成功。如果一個(gè)人縱使你有這方面的天賦,如果你自己不努力,終將成為失敗者。如果你有什么興趣愛(ài)好,一定要努力培養(yǎng),發(fā)揮所長(zhǎng),說(shuō)不定在你不斷進(jìn)取的過(guò)程中會(huì)有意外收獲。

莫言的“喜”來(lái)之不易,如果莫言沒(méi)有深厚的文化功底,他就不能寫出好的文章,不能寫出好的文章就不能獲獎(jiǎng)。所以,在此要提醒我們要努力學(xué)習(xí),不斷地積累知識(shí),豐富自己,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),拓寬自己的視野。這樣,才會(huì)有“喜”可得。

莫言的“惶恐”是怕這些光環(huán)干擾自己的生活,讓他不能繼續(xù)寫作。這表現(xiàn)莫言為人處世低調(diào),不想讓光環(huán)占滿自己的生活。這種不驕傲,不自滿的精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們學(xué)習(xí)上,因?yàn)橐淮慰荚嚨母叻侄湴磷詽M,不思進(jìn)取的人屢見(jiàn)不鮮。就憑這一點(diǎn),我們都該向莫言學(xué)習(xí)。另一方面莫言“惶恐”是怕有人在背后議論他。其實(shí),這一點(diǎn)我覺(jué)得是對(duì)莫言自己的一次檢驗(yàn)。如果你做得足夠好,別人也就不會(huì)再背后說(shuō)你壞話。

莫言的“驚喜而惶恐”教會(huì)了我們?cè)S多,我們也要在自己的人生道路上畫上濃墨重彩的一筆。

驚喜與惶恐初中篇四

年10月11日是個(gè)值得中國(guó)人紀(jì)念和驕傲的日子。因?yàn)樵谶@一天,中國(guó)作家莫言獲得了這屆諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。中國(guó)人素有“諾貝爾情結(jié)”。從當(dāng)年魯迅拒絕接受諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)到今天的莫言獲獎(jiǎng),一次次的擦肩而過(guò)終于換來(lái)了今天的舉國(guó)歡呼,一吐怨氣。

——題記。

莫言這個(gè)不大為大眾所知的作家因?yàn)橹Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)也被推到了前臺(tái),引起了人們的廣泛討論。面對(duì)莫言獲獎(jiǎng)后自己所言的“驚喜和惶恐”,我為此也發(fā)表發(fā)表自己的見(jiàn)解。

先說(shuō)這個(gè)“驚”,他說(shuō)自己不為獲獎(jiǎng)而寫作,這儼然一副虛懷若谷,心外無(wú)物的大家風(fēng)范。誠(chéng)然,文學(xué)是純凈的,是純粹的。一旦被世俗玷污,便會(huì)一文不值。古往今來(lái),哪位文學(xué)大家不是為抒發(fā)自己真情為目的而創(chuàng)作,李白如月光一般恣情流淌的真性情,周敦頤如蓮花般的不與世俗同流合污的高潔品質(zhì)……但從莫言參加諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)選來(lái)看,若是他不是為了獲獎(jiǎng)而寫作,說(shuō)起來(lái)未免太牽強(qiáng)人意。

再而“喜”,悠悠華夏,10多億人口,多少年來(lái)與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)失之交臂。一個(gè)曾一蹶不振的大國(guó)急求著世界的認(rèn)可,這諾貝爾獎(jiǎng)猶如旱后甘霖,讓國(guó)人為之一振。因而我覺(jué)得莫言說(shuō)他喜得是自己的作品能被世界認(rèn)可是片面的,是不具自信的。一個(gè)作家應(yīng)該對(duì)自己的作品充滿自信,再而他獲得如此獎(jiǎng)項(xiàng),代表的是整個(gè)中國(guó)的文學(xué)讓世界為之傾倒,他代表的不止是自身,還有整個(gè)國(guó)家的思想文化。這深層的意義在于,向世界證明一個(gè)沉睡已久的雄獅正在蘇醒。因而若是莫言能對(duì)獲獎(jiǎng)的意義看的更深刻一點(diǎn),或許會(huì)得到一部分人的真心佩服。

對(duì)于他的“惶恐”,便是令我惶恐了。他惶恐的原因竟是由于害怕因?yàn)橛辛诉@層光環(huán)后別人會(huì)去盯著他找毛病,為難他。莫非有真材實(shí)料還怕他人議論不成?記得他也曾自己說(shuō)過(guò),他寫作不是為了迎合某些讀者,就算只剩下一個(gè)讀者,他也要按照自己的意愿寫。然則前后語(yǔ)言的矛盾確實(shí)令人難以接受。榮譽(yù)真的會(huì)給人帶來(lái)變化和不適嗎?周恩來(lái)總理身為國(guó)家核心人物,仍然粗茶淡飯,樸素穿衣,從未變換過(guò)自己以前的生活習(xí)慣。這一切的一切都是人的心境所決定的,我希望他莫言能對(duì)面對(duì)名利仍能堅(jiān)守本真。

我們必須承認(rèn)莫言對(duì)中國(guó)文學(xué)史添了光輝的一筆,為中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣,但在此同時(shí)更希望莫言用人格魅力征服我們的內(nèi)心。

我并沒(méi)有看過(guò)莫言寫的文章,但是以上便是他的“驚喜惶恐”給我?guī)?lái)的感想的全部?jī)?nèi)容了,也許是片面的,偏激的,但卻是發(fā)自內(nèi)心的。

驚喜與惶恐初中篇五

面對(duì)同樣的生活,人們的態(tài)度是截然不同的,正如相同的事發(fā)生不同的人身上,必然有不同的感受。

在得獎(jiǎng)時(shí),我們總認(rèn)為得獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)該很開(kāi)心,很自豪,甚至很得意。但在得獎(jiǎng)?wù)哐壑谢蛟S并不是這樣。在時(shí),莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí),他說(shuō)得獎(jiǎng)讓他驚喜而惶恐。驚喜,我們都能理解。但惶恐呢?為什么莫言自己解釋道:喜,是果真獲獎(jiǎng)資格,又說(shuō):惶恐,是擔(dān)心有了這層光環(huán)之后,會(huì)有很多人來(lái)針對(duì)自己。莫言的惶恐,是別人相不到的。別人只看到各羨慕你光鮮亮麗的一面,卻不能想到你的奮斗與成功后的恐懼。

不僅僅是莫言這樣的.大作家,就算是一株平凡出奇的雜草,它會(huì)有著他的畏懼,同時(shí)也有著它的自豪。

作為學(xué)生的我們,擔(dān)心的是考試;害怕的是成績(jī);畏懼是名次。每次考試結(jié)束,真是幾家喜歡幾家愁?。∵@次反饋結(jié)束,我頓時(shí)驚住了。那成績(jī),簡(jiǎn)直把我打入地獄。天吶,這讓我如何交代??!這時(shí),我的內(nèi)心真心十五個(gè)吊桶打水———七上八下。后來(lái),試卷發(fā)下來(lái)了,老師讓我們?cè)俸戏挚纯矗Y(jié)果我共少合了19分,之后名次上去了,盡管還是不盡人意,但也比原來(lái)好了,這次可把我給嚇慘了。不過(guò)今后我會(huì)再接再厲的!

每件事情都有兩面,好壞都避免不了,而我們應(yīng)該正確面對(duì),積極解決。

驚喜與惶恐初中篇六

10月11日,是一個(gè)令人振奮的日子,因?yàn)樵谶@一天,我國(guó)作家莫言獲得了20諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。從此,莫言便成為第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家。莫言得知獲獎(jiǎng)后,直言“驚喜而惶恐”。驚喜是沒(méi)想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落在自己身上,因?yàn)樗麖牟粸楂@獎(jiǎng)而作。喜是他真的獲獎(jiǎng)了,這畢竟是令人振奮的消息?;炭质菗?dān)心有了這層光環(huán)后,會(huì)不會(huì)有更多人盯著自己,以后的創(chuàng)作壓力會(huì)增大。這是莫言獲獎(jiǎng)的真實(shí)心情,但也能讓我們明白許多道理。

驚是驚訝。因?yàn)樗麖牟粸楂@獎(jiǎng)而寫作,所以他獲獎(jiǎng)后才會(huì)驚訝。莫言寫作,或許是抒心中之感,或許是為了讀者的期待,又或許是他的愛(ài)好。正因?yàn)槿绱?,莫言的文章都是樸?shí)真實(shí)的,盡他的實(shí)力寫出最好的文章。他并沒(méi)有想過(guò)他會(huì)得獎(jiǎng),只是抱著一種平常的'心態(tài)去寫作,以致于得獎(jiǎng)時(shí)的驚訝。不為獲獎(jiǎng)而作,一句多么樸實(shí)的話,又是多么難做到。從古到今,有多少人為了榮譽(yù),勾心斗角,不擇手段,到最后,不過(guò)是一場(chǎng)虛夢(mèng)。榮耀固然重要,但別為了榮耀而失去原本的真誠(chéng),更不要把自己緊鎖在榮耀的光環(huán)里。

惶恐是擔(dān)心,莫言擔(dān)心他獲獎(jiǎng)后,人們就不會(huì)用看待一個(gè)普通作家的心態(tài)去看待他了,除了欽佩,還有嫉妒、不屑、挑剔。這是每一個(gè)有成就的人都會(huì)遇到的事,這也是成功的代價(jià)。我們生活中也會(huì)碰到這樣的例子,一個(gè)學(xué)生,他取得了較好的成績(jī)后,就會(huì)有人猜想,他是不是作弊了?一個(gè)人通過(guò)自己的努力工作而得到挑撥,就會(huì)有人猜想,他是不是“走后門”了。但既然你憑借拼搏而成功,就算別人用多么異樣的眼光,你自己努力了就行了。既然你獲獎(jiǎng)了,就可以把別人的挑剔變成一種檢閱,可以不斷的鞭策自己,讓別人無(wú)可挑剔。

莫言通過(guò)自己對(duì)文學(xué)的追求和不懈的努力而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),這是大家對(duì)他的一種認(rèn)可,這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)就應(yīng)該屬于他。作者認(rèn)為:獲獎(jiǎng)的莫言可以驚喜,但沒(méi)有必要惶恐。當(dāng)之無(wú)愧的面對(duì)自己的獲獎(jiǎng),再接再厲,創(chuàng)作出更精更美的作品,再登文學(xué)藝術(shù)的頂峰,這才是大家所期待的。

驚喜與惶恐初中篇七

20xx年10月11日,瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)宣布中國(guó)作家莫言獲得20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。得知獲獎(jiǎng)后,莫言直言“驚喜而惶恐”。驚,是沒(méi)想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落到自己頭上,他說(shuō)自己從不為獲獎(jiǎng)而寫作。喜,是果真頒給了自己,他說(shuō)很多作家都具備了獲獎(jiǎng)的資格?;炭郑菗?dān)心有了這層光環(huán)之后,會(huì)不會(huì)有更多人盯著自己找毛病,為難自己。

莫言一個(gè)在之前略有耳聞很是陌生的名字,因其作品“以魔幻現(xiàn)實(shí)主義融合民間故事、歷史和現(xiàn)實(shí)”榮獲20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),這一喜訊不脛而走,一夜之間變得似乎很熟悉,幾乎快到了舉國(guó)為之歡騰的地步。其中有真誠(chéng)道賀的各界友人,也不乏一些借此作文章、瞎折騰、炒作的好事者。

“狂喜”不難理解,作家畢竟是一個(gè)腦力與體力的雙重耗損,比較勤苦的職業(yè),作品得到世界權(quán)威性肯定,擁有了更多的`精神分享者或者說(shuō)是心靈共鳴的知己者,狂喜是理所當(dāng)然的,大有杜甫當(dāng)年“漫卷詩(shī)書喜欲狂”那種欣喜若狂的神情,因?yàn)槟砸彩瞧胀ù蟊?,?duì)于這“意外地驚喜”也沒(méi)有必要跟自己玩深沉,狂喜恰恰展現(xiàn)了真實(shí)的自我狀態(tài)——本真。不僅本人狂喜中國(guó)文學(xué)界甚至國(guó)人們也應(yīng)為之狂喜一番。

這是一種崇高的榮譽(yù)還是一種盤旋在文人靈魂里的期待情結(jié);這是莫言征服了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)這座神圣的高峰還是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?wù)J同了莫言或許也包括認(rèn)同了部分中國(guó)現(xiàn)代文學(xué);如果中國(guó)文學(xué)界表現(xiàn)出一種揚(yáng)眉吐氣的神態(tài),不知這是滿足了虛榮還是借這份激勵(lì)就增強(qiáng)了自信,功力大增?莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是一種偶然的文學(xué)現(xiàn)象,其文學(xué)作品的成就并不能夠代表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)成就,既然是百花齊放的文學(xué),怎能只是一枝獨(dú)秀,除此奇葩不芬芳?最多算是蝴蝶效應(yīng)會(huì)刮起一場(chǎng)文學(xué)風(fēng)暴或者所謂的新的文學(xué)運(yùn)動(dòng)罷了,作家應(yīng)該還是要多多聽(tīng)取靈魂的聲音。

饒了年近花甲的莫言大師吧,還是以作品為媒介進(jìn)行心靈的交流與溝通,讓他恢復(fù)平靜的創(chuàng)作狀態(tài),尊重一個(gè)作家應(yīng)有的和獨(dú)有的生活方式和創(chuàng)作風(fēng)格,早日結(jié)束被折騰得深感惶恐不安日子,去做一個(gè)作家的事,在他獨(dú)有的精神世界里安度晚年。

驚喜與惶恐初中篇八

當(dāng)我呱呱墜地,就在媽媽溫暖的懷抱里安然入睡,牽手成長(zhǎng)_作文。媽媽的眼神是那樣親切,媽媽的手是那么柔軟。拉著媽媽的手,我就感到安全,一股幸福的暖流立刻涌上心頭。媽媽牽著我小心翼翼地過(guò)馬路,在擁擠的人群中,媽媽總是緊緊地拉著我的手,唯恐丟失了我這個(gè)寶貝。

我媽媽很普通,圓圓的、大大的一張臉,個(gè)子很高,手指很粗,嗓門很大,很遠(yuǎn)就能聽(tīng)到她在叫喊弟弟的聲音,一點(diǎn)也談不上清秀、文雅。她初中畢業(yè),在杭州也找不到在辦公室里的工作,做不成白領(lǐng),只好在小商品市場(chǎng)租個(gè)攤位,整天扯著嗓子與顧客討價(jià)還價(jià)。與整天忙著木工活的爸爸,拼命掙錢,養(yǎng)活著我和弟弟,初中一年級(jí)作文《牽手成長(zhǎng)_作文》。

媽媽盡管文化程度不高,但對(duì)我和弟弟的要求卻很高,我在媽媽的嚴(yán)格要求下,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。記得有一次,我跟著媽媽逛超市,付完錢,剛走出收銀臺(tái),媽媽忽然將眼神定在我手上的一小包麥片上,問(wèn):這個(gè)付錢了嗎?我想了想,說(shuō):好像付了&&也好像沒(méi)付。媽媽連忙拿過(guò)超市小票,仔細(xì)對(duì)著,嘴里念念有詞:嗯&&醬油、餐巾紙&&沒(méi)有,這個(gè)沒(méi)付。馬上回過(guò)頭對(duì)我說(shuō):冰鑫,趕快付錢。我不敢。再說(shuō)了,不就一塊錢嘛!媽媽的臉色立刻嚴(yán)肅起來(lái),這怎么行呢?不付錢,是非法占有,即使別人不知道,也是不道德的。老師沒(méi)有教育你們,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子嗎?要不,你看著這些東西,我去付??粗鴭寢寛?jiān)決的態(tài)度,又看看剛買的好幾個(gè)袋子的東西,我還是選擇去付錢。從此,我再也沒(méi)有沾點(diǎn)小便宜的想法了。

一有空,我媽媽就拿出毛線編織起來(lái),有時(shí)我一覺(jué)醒來(lái),見(jiàn)媽媽還在燈光下織著毛衣。我問(wèn)媽媽:你怎么還不睡呀?天冷了,你弟弟的毛衣小了,我要趕緊織好,別讓你弟弟凍著。有個(gè)雙休日,我心血來(lái)潮,執(zhí)意要跟媽媽學(xué)織毛衣,媽媽拗不過(guò),就拿出一團(tuán)毛線,教我織圍巾。看著毛線在我的手中成了一段圍巾,開(kāi)心極了!不知不覺(jué),手也酸了,眼睛生疼,突然發(fā)現(xiàn)下面多了一個(gè)洞,媽媽幫忙把漏掉的那一針挑上來(lái)了,過(guò)一會(huì)兒,我又發(fā)現(xiàn),怎么又多出一針?我一下子不耐煩起來(lái),把針線狠狠地扔在床上,想找好朋友踢毽子去了。媽媽看見(jiàn),叫住我:做事情怎么能這么沒(méi)有耐心呢?你們沒(méi)有學(xué)過(guò)‘半途而廢’這個(gè)成語(yǔ)嗎?像你剛學(xué),能織到這個(gè)樣子,已經(jīng)很不錯(cuò)了!聽(tīng)了媽媽的話,我有點(diǎn)慚愧,不過(guò)也增加了信心。最終用了兩個(gè)雙休日,終于將一條紅色的圍巾織好。每每想起當(dāng)時(shí)打退堂鼓的情景,就不由得感謝起媽媽來(lái)。

媽媽,您是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈。牽著您的手,我很幸福!

驚喜與惶恐初中篇九

昨天,我參加了女子壘球。預(yù)賽時(shí)我的心感到緊張,生怕為班級(jí)丟臉。我看看涂老師的臉,他那和親的臉加上同學(xué)的加油聲,頓時(shí)讓我有了信心。

第一次投差的成績(jī)?cè)诘诙瓮蝗蛔妨松先?,在后面?幾次中,我投得的都很好,便順利的進(jìn)入決賽。在決賽中,我和其它幾名選手競(jìng)爭(zhēng)著,真是不分上下,可是在最后一投中,我由于一個(gè)小小的失誤投近了一點(diǎn),那么其它3名選手就有機(jī)可乘了。

最后我得了第四名,但是我不氣餒,因?yàn)楸荣惤Y(jié)果并不重要,重要的是比賽的過(guò)程,不管我們是否得了第一名,但是我們給了自己一個(gè)舞臺(tái),來(lái)展示自己的才華。

驚喜與惶恐初中篇十

那天,夕陽(yáng)透過(guò)云朵撒下光輝,一個(gè)胖乎乎的人影從地板上映下來(lái),對(duì),那就是——我。

“汪錦瑞,下來(lái)!”教官的獅吼功又發(fā)威了,我哪敢不聽(tīng),穿上鞋子就踉踉蹌蹌地跑下樓。來(lái)到樓下,只見(jiàn)教官手拿著一個(gè)盆,臉緊繃著,我趕緊拿上盆,準(zhǔn)備朝隊(duì)伍跑去,教官卻揪住了我:“你,留在洗手池洗。”

我也不往別處想,跑向了洗手池。我疑惑著搓洗衣服,我今天做錯(cuò)了什么嗎?為什么讓我留下?算了,反正我自己也能洗。不過(guò),看著“戰(zhàn)友”的隊(duì)伍在落日下整齊前行,看著一個(gè)個(gè)人影從我面前走過(guò),心里倒也有一種說(shuō)不出的滋味。

過(guò)了一會(huì)兒,教官見(jiàn)我洗完了衣服,便又叫我來(lái)到了客廳,門關(guān)著,誰(shuí)也不知道里面是什么,會(huì)有什么。我轉(zhuǎn)開(kāi)門把手,邁著試探的腳步,輕輕走進(jìn)去?!?!”一聲炮響嚇壞了我,還有點(diǎn)點(diǎn)金絲帶從半空飄落,我一臉茫然。忽然,一首熟悉的生日歌環(huán)繞在身邊,墻上掛滿了彩色氣球。“戰(zhàn)友們”一齊鼓起了掌,異口同聲地喊:“生日快樂(lè)!”對(duì)啊,還有幾天就是我生日了,看來(lái)大家都為我提前慶祝了??!那驚喜就像春日的鞭炮,在我的心中響蕩。我心中的那塊沉重的大石頭也終于碎開(kāi)了,反而化作一道彩光,照耀我的心田。

“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”大家又唱起了生日歌。喲,有人正粘著奶油朝我撲來(lái),我可要躲到一邊了。

驚喜與惶恐初中篇十一

莫言在榮獲諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)稱自己驚喜又惶恐。我讀了一把書之后也有這種感覺(jué)。

一天,我在書店買書,我的眼睛像雷達(dá)一般在精密地搜索著使我感興趣的書。突然,我的目光定住了。那本書名叫《狼王夢(mèng)》的書吸引了我。一看到這書名,我就猜測(cè)是一群狼為了爭(zhēng)奪“狼王”之位二兇殘搏殺的故事。但是,我打開(kāi)目錄,被那些小標(biāo)題怔住了,有“絕境分娩”、“培養(yǎng)黑仔”、“血灑碧空”等,那是一個(gè)怎樣的故事呢?我?guī)е闷嫘钠炔患按刭I下了這本書。

沒(méi)過(guò)幾天,我就將整本書翻了個(gè)遍,合上書還意猶未盡。如果僅單單的毆打、血腥的場(chǎng)面,我就不會(huì)那么愛(ài)不釋手了。那究竟是什么像磁鐵一般把握的興趣姥姥的黏住呢?那就是我從中感受到了狼的世界里也有精的存在,也有愛(ài)的教育。

最先吸引我的是母狼紫嵐身懷狼崽,為了生存,在一塊巖石上與大白狗展開(kāi)一場(chǎng)“生死決斗”。一方是愛(ài)子心切的母親,一方是忠誠(chéng)于主人的狗。那場(chǎng)面既驚心動(dòng)魄,又有智慧和耐心的挑戰(zhàn)。最終,母狼以微弱的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)生死戰(zhàn)的勝利。但是,它也付出了慘痛的代價(jià),在一次次忍饑挨餓,在護(hù)送孩子回家的途中最小的狼孩被活活凍死了。這對(duì)于人類母親來(lái)說(shuō),是巨大的災(zāi)難,狼也不例外。

還有黑仔――狼王的第一候選人,幼年時(shí)便有一腔熱血,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)是它的座右銘。一次紫嵐外出時(shí),它便只身闖叢林,靠自己的強(qiáng)壯吃到了可口的食物。可是,紫蘭面臨著一個(gè)考驗(yàn),究竟是制止黑仔,還是任由它發(fā)展?在巡查了四圍的環(huán)境后,它放心了。它哪里知道還有來(lái)自天空的威脅,終究“超狼”黑仔死在了可惡的金鷹爪下。

紫嵐的狼王夢(mèng)一次次地破滅了。最后,它只好把全部的希望寄托在狼孫的身上。它選擇了與那只曾經(jīng)殺死黑仔的可惡的金雕同歸于盡。這本書真讓人感覺(jué)到驚喜而又惶恐啊!

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驚喜與惶恐初中篇十二

"啪"的一聲,如晴天霹靂,一條令我吃驚的消息如雷貫耳得轟進(jìn)我的耳鼓——我親手栽種的向日葵被人攔腰截?cái)?,死了。我不禁有些無(wú)奈、悲傷,心里總想把弄斷我心愛(ài)的花的宵小給捏出來(lái),狠狠地罵一頓,以解心頭之恨。

盡管這樣,我還是忍痛割愛(ài)地將向日葵埋了,取名“陽(yáng)花之墓”。睡夢(mèng)中,我隱隱約約回到了與向日葵共同成長(zhǎng)的日子。

那時(shí),我從媽媽那里弄來(lái)了一顆生的葵花子,我把它種在樓下的小院里。那時(shí)正值晚春,太陽(yáng)爺爺慈祥地放出燦爛的光芒,小草兒更是綠得逼你的眼,如此陽(yáng)光如此綠,這般豪爽這般青。這天正是向日葵破土而出的日子,它從土里探出頭和手來(lái),正笑呵呵地看著我呢!于是我跑到那里,輕輕拂了一下它那嫩小的芽,輕風(fēng)也跑來(lái)湊熱鬧,握著小芽的手,便一直不肯放開(kāi)。隨后的每一天里,我都要去望望那心愛(ài)的向日葵,它慢慢地脫掉了那兩片堅(jiān)硬的殼,伸出了稚嫩的手,迷惘地望著太陽(yáng)?!按缴交懵鋾r(shí)”,它開(kāi)出了一朵巴掌大的花兒。我看到這花兒立即喜上眉梢,盼望著它早日結(jié)好果實(shí)。我欣喜若狂地望著它,周圍金燦燦的那一圈花瓣已經(jīng)夠華貴了,還有那中間如玉盤似的花心里藏著無(wú)數(shù)大小個(gè)形的的瓜子,飽滿地向著太陽(yáng)。我禁不住唾津的潛溢了。

而這個(gè)悲慘的事實(shí)偏偏趕上了向日葵,我埋怨“蒼天無(wú)眼”,覺(jué)得上帝是惡魔。當(dāng)我漸漸忘了這件事時(shí),再次想起回到草叢,驚喜得讓我不敢相信自己的眼睛——那里竟竄出了許許多多的嫩芽,真是“柳暗花明又一村”吶!

我急著想認(rèn)證這是不是向日葵,竟有一棵芽指著“陽(yáng)花之墓”,好像在說(shuō):“我們是向日葵啊!”我心中的喜悅之情無(wú)以言表,心里就像剛燒沸的開(kāi)水,又像開(kāi)了花似的甜。這是給我最好的驚喜!

這件事韻以“落紅不是無(wú)情物”,意以“地力之生物有大限”,人世間任何事物都有感恩之心,只要你認(rèn)真、細(xì)心去對(duì)待,就會(huì)有你想要的滿意答案。相信,上帝是慈母,哼著“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間?!弊呦蛭磥?lái)!

驚喜與惶恐初中篇十三

這篇文章讀完后,我不禁也感嘆道:生活原來(lái)如此美好!文中第二節(jié),小姑娘對(duì)她母親說(shuō)她很美,只是因?yàn)樗龥](méi)有生氣。是啊,一個(gè)人漂不漂亮,并不需要用心地打扮,不需要涂什么亂七八糟的化妝品,只需保持著笑容。因?yàn)?,人笑著總是美的,生氣時(shí)總是丑的。又如,一群孩子都想做天使,上帝說(shuō):誰(shuí)把燭臺(tái)擦得干凈,誰(shuí)就是天使。

上帝幾天沒(méi)來(lái),只有一個(gè)孩子擦了,最后,那個(gè)孩子做了天使。是啊,你只有照上帝這么做了,你才有機(jī)會(huì),如果你總是不相信上帝的話,就不能成功。生活中,這樣的事數(shù)不勝數(shù)。你只有嘗試了,才可能成功。再如,一個(gè)小伙子幫別人修車子,可他卻還幫別人擦了擦車子,這引來(lái)同事們的一陣陣的.嘲笑,可他卻不以為然。后來(lái),他被一位車的主人帶到公司上班。是啊,好人有好報(bào),只要我們?cè)谏钪袠?lè)于奉獻(xiàn),樂(lè)于幫助別人,就一定會(huì)有別人的感恩的,一定也會(huì)受到別人的回報(bào),正如文中的那位小伙子一樣。

再如,一只住在田里的青蛙告誡馬路邊的青蛙那里不安全,可馬路上的那只青蛙卻不聽(tīng),最后自己被汽車壓死了。是啊,如果做什么事我們都只顧一時(shí)的舒服,而不顧以后所發(fā)生的事,后果將不堪設(shè)想。所以,我們不能只圖一時(shí)的愉快,而毀了自己的一生。是啊,只要你有一顆樂(lè)觀的心,只要你善于抓住眼前的機(jī)會(huì),只要你珍惜自己擁有的,生活會(huì)變得如此美好!

驚喜與惶恐初中篇十四

記得有一次快過(guò)年的時(shí)候,爸爸從朋友那領(lǐng)了一只牧羊犬,他說(shuō)這是送給我的新年禮物,這讓我十分驚喜。它全身灰白,沒(méi)有一根雜一毛一,光澤得很?;伊锪锏难壑樽予偳对诒且韮蓚?cè),炯炯有神。我一靠近它,它便把頭埋一進(jìn)我的小腿,尾巴不停地?fù)u動(dòng),好可一愛(ài)一,好淘氣!于是,我給它取名叫“淘淘”。每天只要一放學(xué),我便扔下書包,直奔閣樓,與淘淘逗玩好幾個(gè)小時(shí)。淘淘有了我這個(gè)玩伴,似乎也格外興奮。

“媽媽,你為什么把它趕出門?為什么那么狠心?”

看著媽媽將狗牽出門外,狠狠地將門一關(guān)。我的淚水禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn),一媽媽一便蹲下來(lái)解釋道:

看著窗外漫舞的雪花,沒(méi)等一媽媽一說(shuō)完,我心急如焚地打開(kāi)門,黑乎乎的樓道告訴我,淘淘真的走了。我便哇哇大哭起來(lái)。

夜晚,我躺在床上怎么也睡不著,想象著淘淘在冰天雪地里饑寒一交一迫,無(wú)家可歸的樣子,或者被眼紅的壞人起了歹心,送上了餐桌……我不敢再想象下去,夜難眠。

第二天一早,門外傳來(lái)了“嗚嗚”聲,第一感覺(jué)告訴我,淘淘回來(lái)了!我跳出被窩,沖到門口,開(kāi)門一看:“是淘淘!”我驚喜地大叫起來(lái)。它不停地?fù)u擺著尾巴,目光中流露出依依不舍,我一下子抱住淘淘發(fā)冷的身一子。

媽媽爸爸聞聲趕來(lái),似乎無(wú)法相信眼前的一幕。爸爸俯身摸一著我的頭說(shuō):“回來(lái)就好!回來(lái)就好!”我將乞求的目光轉(zhuǎn)向一媽媽一,這時(shí)爸爸又說(shuō)了一句:

“留下吧,既然我們領(lǐng)養(yǎng)了它,就該善待它?!?/p>

媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我心中充滿了驚喜。

從此,淘淘再也沒(méi)有離開(kāi)我們的生活。

驚喜與惶恐初中篇十五

俗話說(shuō)得好,“不做不知道,一做嚇一跳!”最近,老師告訴大家“以后每個(gè)人輪流做一次班長(zhǎng),每個(gè)人都可以做,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)的!”本來(lái)夢(mèng)想著能做班長(zhǎng)的我,聽(tīng)了老師的話,高興地一蹦三尺高,別提有多高興了??蛇@一次,卻讓我過(guò)足了“班長(zhǎng)癮”!

盼星星,盼月亮,終于盼到了我期待已久的“睿熙班長(zhǎng)日”。這天清晨天剛亮,我便一骨碌爬了起來(lái),想都沒(méi)想天氣冷還熱,就穿上了校裙,簡(jiǎn)單地洗過(guò)臉、刷過(guò)牙,急急地吃了兩口早飯后,我拎起書包,就興高采烈地沖出了家門,來(lái)到了學(xué)校。

到了教室,我以無(wú)比響亮的聲音沖著老師問(wèn)了聲:“早上好!”然后就迫不及待地放下了書包,早讀的語(yǔ)文書還沒(méi)拿上去,我的人已被調(diào)皮的小腳帶上了講臺(tái),等啊等啊,第三節(jié)課終于到來(lái),原來(lái)這節(jié)課我要檢查眼保健操。鈴聲剛響,我已信心滿滿地站在了講臺(tái)上。誰(shuí)知,事情根本沒(méi)我想的這么好,這節(jié)課是大家都不重視的品社課,所以大家根本沒(méi)把老師和我放在眼里,簡(jiǎn)潤(rùn)揚(yáng)睜著眼向我傻笑,唐文博大聲地說(shuō)著廢話,張敬揚(yáng)更是“兩面派”,竟向我擠眉弄眼做鬼臉。我終于忍不住點(diǎn)了一下他們的名字,可沒(méi)有用,大家就像在玩游戲似的,點(diǎn)了這個(gè),那個(gè)講話;點(diǎn)了那個(gè),這個(gè)睜眼。手上的一頁(yè)紙自然禁不起這么多人名字的“攻擊”,紛紛“敗陣”下來(lái),我只好寫在了紙反面,“難熬”的5分鐘眼保健操終于過(guò)去了,就這短短的5分鐘,我已口干舌燥,恨不得抱起水桶,來(lái)個(gè)一飲為快!

中午休息時(shí),我松了口氣,正以為能“下班”了,可誰(shuí)知來(lái)我面前告狀的人不計(jì)其數(shù),把我的座位圍了個(gè)水泄不通,“某某某又打架了!”“某某某又跑7樓去了!”“我沒(méi)打架呀!”“切!”此時(shí),我只有一種感覺(jué),我的耳朵要被這些同學(xué)給無(wú)情的“殺害”了,我真想朝天大喊一聲“我要辭職!”可這不行,誰(shuí)叫我是班長(zhǎng)呢!看來(lái)只有一個(gè)辦法了,來(lái)“做”包公吧,一一解決。下午呢,老實(shí)說(shuō),也好不到哪兒去!

當(dāng)班長(zhǎng)看著簡(jiǎn)單,其實(shí)可真不容易,同學(xué)們,如果你們想做一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng),可要做好充分準(zhǔn)備,一定別忘了要淡定哦!

驚喜與惶恐初中篇十六

在2010月11日,瑞典皇家科學(xué)院頒發(fā)給了中國(guó)知名作家莫言諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),莫言十分意外,感到“驚喜而惶恐”。

莫言為什么感到“驚喜而惶恐”呢?

“驚”是因?yàn)樗麖牟粸樽非髠€(gè)人名利而寫作,中國(guó)有許多符合條件的優(yōu)秀作家,而這個(gè)榮譽(yù)竟然給了他,沒(méi)想到。“喜”是因?yàn)樗@得了世界上最高的獎(jiǎng)項(xiàng),這是對(duì)他的肯定,他感到高興、自豪?!盎炭帧笔且?yàn)樗@得了這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)怕別人不服,專門在他的作品里挑毛病,從而產(chǎn)生怕“做不好”的壓力。

其實(shí),我很敬佩莫言。

再次,我們來(lái)看看莫言“惶恐”什么呢?“惶恐”別人挑刺?“惶恐”從此畏縮不前?莫言的書中有這樣一句名言讓我至今難忘:“要成功需要朋友,要取得巨大的成功,需要敵人?!庇纱丝闯?,他的“惶恐”并不是怕挑刺和畏縮不前,而是一種謙虛、無(wú)所畏懼、勇往直前的態(tài)度。面對(duì)成功,他沒(méi)有打算“吃老本”,成功只是他繼續(xù)前進(jìn)、繼續(xù)成功的壓力和動(dòng)力,別人的挑刺只能激勵(lì)他不斷前進(jìn)和超越自我。

莫言,徹底改變了中國(guó)人得不到諾貝爾獎(jiǎng)的現(xiàn)狀,為祖國(guó)、為中華民族、為全世界中華兒女爭(zhēng)了光,激勵(lì)了全體中國(guó)人不畏艱難、勇于進(jìn)取的精神,好樣的!

驚喜與惶恐初中篇十七

人生處處有驚喜,驚喜就像蒲公英的種子散落在各地。

獲得驚喜其實(shí)并不難,生活中的一些小事也能被稱為驚喜。大腦如同一臺(tái)古老的放映機(jī),搜尋到一些熟悉的記憶。

半年前的一次月考,給我留下了深刻的記憶。那一場(chǎng),是數(shù)學(xué)考試。零聲響起,我拿起筆開(kāi)始作答,選擇題和填空都不是太難,所以我很快就做完了。正當(dāng)我洋洋得意地想到這次考試穩(wěn)了,一道題就在轉(zhuǎn)瞬間將我難住。果然,做人不要太驕傲,這不,沒(méi)兩秒就打臉了。前面的題都做完了,就差這一道壓軸題,這道題其實(shí)并不難,但考試時(shí)我就感覺(jué)這是一道世紀(jì)難題,壓根就不是人做的!考試時(shí)間還有四十分鐘本來(lái)綽綽有余的卷子,結(jié)果一驕傲忘了題怎么寫了。這道題我還有印象,是考試前數(shù)學(xué)老師千叮嚀萬(wàn)囑咐過(guò)的,結(jié)果我偏偏忘了。這要讓老師知道了,我這輩子恐怕再也看不見(jiàn)日出了。我還是個(gè)花季少女,竟然要“英年早逝”了嗎?當(dāng)時(shí)腦子里全是我應(yīng)該怎要活到明天,一點(diǎn)解題思路也沒(méi)有,眼看著就要交卷了,我也就放棄了。六分的題就這樣不要了,現(xiàn)在應(yīng)該好好想個(gè)狡辨的借口,畢竟保命要緊。

考試時(shí)間馬上就要結(jié)束了,我開(kāi)始仔細(xì)檢查前面的題。畢竟已經(jīng)丟了六分了,前面的題在錯(cuò)誤就真的“命不久矣”了。

還有五分鐘就收卷了,我戀戀不舍的看了一眼那道題。不看不要緊,一看就要完,腦海中突然涌現(xiàn)出了解題思路。五分鐘,能寫完的,我心里默默祈禱,反正寫不完也比空著強(qiáng)。別人都在細(xì)心檢查,而我卻在考場(chǎng)奮筆疾書。終于,在交卷前一秒,我寫完了那道題。五分鐘的驚喜只源于我看題的那一刻。主啊,謝謝你賜予我的力量,讓我得以再活下去。剩下的,就看聽(tīng)天由命,看我自己的造化吧。

分?jǐn)?shù)終于下來(lái)了,在我得知分?jǐn)?shù)的'那一刻,我一下子跳了起來(lái)。平時(shí)考110分以上都極其困難的我,這次竟考了119分,我氣昂昂的走到老師辦公室,去找平時(shí)“兇神惡煞”的數(shù)學(xué)老師。面對(duì)數(shù)學(xué)老師“祥和”的臉,不知怎的,我竟然一點(diǎn)兒也不畏懼,仿佛那日看見(jiàn)的不是他一般。數(shù)學(xué)老師讓我繼續(xù)努力的那一刻,我得意極了。真不敢相信平時(shí)只會(huì)“損人”的老師竟會(huì)鼓勵(lì)我,這更是喜上加喜!

驚喜就在生活中,人生處處有驚喜。

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