安全教育個(gè)人發(fā)言材料（實(shí)用18篇）

總結(jié)能夠促使我們反思過(guò)去的行為，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。寫(xiě)好總結(jié)需要良好的組織和分析能力，要將雜亂的信息整理成有條理的文字。推薦以下范文給大家，希望能幫助到大家。

安全教育個(gè)人發(fā)言材料篇一

歷經(jīng)近一個(gè)月緊張的工作與學(xué)習(xí)，我們即將迎來(lái)十月一日國(guó)慶節(jié)，也就是我們偉大祖國(guó)的第六十六個(gè)生日，中華人民共和國(guó)成立66周年了!在此，讓我們共同祝福我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛!

按有關(guān)規(guī)定，國(guó)慶節(jié)的放假時(shí)間有10月1日至7日，10月8日回校上課。面對(duì)即將到來(lái)的“十一”長(zhǎng)假，也許有很多同學(xué)準(zhǔn)備利用假期去外地旅游或在家中過(guò)一段休閑放松的生活，然而長(zhǎng)假也是各種安全事故的高發(fā)時(shí)期。

為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快、平安、健康、充實(shí)的國(guó)慶假期生活，我們要記住無(wú)論出游還是留守，請(qǐng)一定注意安全，時(shí)刻做好防范工作，也要求你們的家長(zhǎng)配合學(xué)校監(jiān)督并做好自己孩子的假期安全工作。

因此在假期中，我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。今天，我在這里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源!下面，我要給大家提幾點(diǎn)假期要求，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實(shí)在行動(dòng)上。

第一方面：安全第一，防范意外。

首先，要注意交通安全：要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。特別要注意的是，未滿十二周歲的學(xué)生，不能騎自行車。旅游或回家要乘坐由正規(guī)營(yíng)運(yùn)執(zhí)照的車和船。

1.行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。

2.過(guò)馬路走人行橫道，遵守“一看，二停，三通過(guò)”的交通規(guī)則。應(yīng)走人行橫道線或人行天橋和人行地道。

3.遇有信號(hào)燈的路段，須嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定。

4.在沒(méi)有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過(guò)公路應(yīng)觀察無(wú)來(lái)往車輛時(shí)，做到快速通過(guò)。

5.不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿公路。

6.嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。

7.不要嬉戲、打鬧，不要在車前車后亂跑。

8.乘車人應(yīng)注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。

9.候車時(shí)應(yīng)站在人行道上，不要在車行道上候車。

其次，要防止溺水事故：河邊池塘，不能隨意靠近。不準(zhǔn)私自或擅自下水游泳，或者去河邊釣魚(yú)摸蝦。

第二，要注意飲食衛(wèi)生安全：要做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。不吃“三無(wú)產(chǎn)品”，不暴飲暴食，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，并要注意防止食物中毒。

1.不購(gòu)買(mǎi)、食用腐爛變質(zhì)或不干凈食品。

2.不在街頭、路邊攤點(diǎn)就餐。

3.不要食用最近有食品安全問(wèn)題的食品。

4、吃水果、蔬菜等一定要清洗干凈，對(duì)于來(lái)歷不明的食物不吃，尤其是來(lái)路不明的生菌類、野菜野果以及家禽。

另外，需要我們注意的其他安全事項(xiàng)還有：不要隨便接觸電源、電線和帶電電器。不能玩火，注意消防安全。外出時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不要私自外出和遠(yuǎn)游。

1.外出一定跟家人“請(qǐng)假”。外出時(shí)，一定要和父母說(shuō)清楚去哪里、和哪些人一起、什么時(shí)候回來(lái)等，不然父母會(huì)擔(dān)心的。

2.家庭住址、父母工作單位的全稱及電話號(hào)碼，要求記住。因迷了路或被拐騙、被綁架，應(yīng)找警察或撥打110電話，學(xué)會(huì)一些“緊急避險(xiǎn)”的.方法。

3.不要聽(tīng)信陌生人的話，不要請(qǐng)陌生人帶路，不能搭乘陌生人的車出去，更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。

4.一人在家時(shí)，不要為陌生人開(kāi)門(mén)。未經(jīng)家長(zhǎng)允許不得私自到同學(xué)家或親戚家玩耍。

5.一個(gè)人在家時(shí)，不輕易相信陌生人的電話。上網(wǎng)時(shí)，不隨便相信陌生人的信息。

第三、用電安全：

1.不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開(kāi)關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路，著火。

2.在戶外玩耍時(shí)，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室中去玩。

3.房子周圍有許多電線，不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

4.發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時(shí)，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬(wàn)不要用手去拉觸電者，否則救助者也會(huì)觸電。

第四、出游安全。

假期里，如果跟父母外出旅游，在乘車乘船是注意怎樣保護(hù)錢(qián)和物：

1.時(shí)刻提高警惕。

2.盡量把物品集中放在可以經(jīng)常照看得到的地方。

3.要事先準(zhǔn)備好零用錢(qián)，將暫時(shí)不用的錢(qián)及貴重物品清點(diǎn)整理好，放在身上或其他可靠地方。

4.不要當(dāng)眾頻繁地打開(kāi)錢(qián)包，以免暴露給他人。

5.上下車向時(shí)提前做好準(zhǔn)備，把行李歸攏在一起，清點(diǎn)一下。車到站時(shí)不要慌張，不用擁擠。

7.乘車時(shí)，注意自己的財(cái)物和交通安全。爬山時(shí)，注意穿運(yùn)動(dòng)鞋，禁止攀登險(xiǎn)要處。同時(shí)注意和親人在一起，不擅自離開(kāi)。

第二方面：遵紀(jì)守法，行為文明。

1.自覺(jué)遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德。言行文明，以禮待人。

2.尊老愛(ài)幼，孝敬父母，聽(tīng)從教導(dǎo)，不任性胡鬧。

3.正常交往。不接觸不三不四的人;不與陌生人搭訕，不輕信陌生人的花言巧語(yǔ)，不結(jié)伙四處游逛、惹是生非;不參與打架斗毆。

4.不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢(qián)。

5.不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和臺(tái)球室、游戲廳等不適宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所。不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。

6.遵守法律，不偷盜、損害他人財(cái)物，參與敲詐活動(dòng)。

7.未經(jīng)父母同意不得在外留宿。

第三方面：勞逸結(jié)合，不忘學(xué)習(xí)。

1.認(rèn)真完成好各科假期作業(yè)，積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。

2.看好的影片，讀健康書(shū)。假期中，要多欣賞愛(ài)國(guó)主義教育方面的電影或電視，培養(yǎng)自己的性情，陶冶自己的情操。

總之，要注意人身安全，不做危險(xiǎn)的事，保持良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。當(dāng)然，我們希望大家看一些有益的圖書(shū)，收看有益的電視節(jié)目，跟父母親說(shuō)說(shuō)心里話，談?wù)勀愕南敕?，?tīng)聽(tīng)父母親的意見(jiàn)，好好計(jì)劃一下，過(guò)好你的學(xué)習(xí)和生活，促進(jìn)你的健康成長(zhǎng)。

最后祝愿我們每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)平安文明、健康美好的“十一”長(zhǎng)假!

安全教育個(gè)人發(fā)言材料篇二

自開(kāi)展堅(jiān)持紀(jì)律作風(fēng)整頓教育?活動(dòng)以來(lái)，我嚴(yán)格按照支隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的總體部署，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅紀(jì)律，對(duì)照自我工作的情景，逐一對(duì)照入座，尋找差距，梳理出自我存在的問(wèn)題，進(jìn)行了深刻的剖析，現(xiàn)剖析如下:。

1、業(yè)務(wù)知識(shí)不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。參加工作以來(lái)，本人雖然一向比較重視學(xué)習(xí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)新時(shí)期交通?人的要求。

2為群眾服務(wù)意識(shí)淡薄。未牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。

3、工作意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，執(zhí)法理念不強(qiáng)。

研究自身存在的這些問(wèn)題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。

1、對(duì)政治學(xué)習(xí)，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，使自我對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。

2、在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高自我、改善工作的緊迫感、職責(zé)心還不夠強(qiáng)，離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。

3、創(chuàng)新意識(shí)和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開(kāi)闊。

1、強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自我的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)方針政策，激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)?的熱情，進(jìn)取投身到日常工作中，在凡的崗位上做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、進(jìn)一步改善作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。工作中，我將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則以高度的政治職責(zé)感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度工作職責(zé)感和踏實(shí)工作作風(fēng)，嚴(yán)格、公正、禮貌地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度?，時(shí)時(shí)處處以服從大局，聽(tīng)從指揮，進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識(shí)，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺(jué)理解監(jiān)督，堅(jiān)持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì)，真正做到自身正、自身硬、自身凈。

安全教育個(gè)人發(fā)言材料篇三

民主生活會(huì)制度作為群眾路線教育實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，是在加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的長(zhǎng)期實(shí)踐中形成和發(fā)展起來(lái)的。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

聆聽(tīng)了習(xí)近平總書(shū)記在慶祝建黨成立100周年的慶祝大會(huì)上的講話，我心潮澎湃、斗志昂揚(yáng)。作為9514.8萬(wàn)名黨員之一，我將聽(tīng)從黨中央的號(hào)召，傳承偉大的建黨精神，賡續(xù)紅色血脈；作為學(xué)校的教師，我將不負(fù)黨和人民的殷切希望，為黨為國(guó)育人才，辦好人民滿意的教育。

通過(guò)兩期讀書(shū)班、支部集體學(xué)習(xí)及個(gè)人自學(xué)，我原原本本讀完了《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等材料，深入了解了黨的百年奮斗歷程，深刻領(lǐng)悟到中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，馬克思主義為什么行，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨史的閃光精神有了進(jìn)一步把握，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法有了新認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定了我政治上的堅(jiān)定、行動(dòng)上的自覺(jué)。

（一）在增強(qiáng)理想信念方面的差距。

在學(xué)習(xí)黨史方面還存在活學(xué)活用、轉(zhuǎn)化運(yùn)用不夠、以干代學(xué)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和全面性不夠。如，學(xué)習(xí)中未能將學(xué)習(xí)成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)成果，對(duì)于學(xué)生黨史教育還存在“學(xué)”和“教”分離的困境。

（二）在增強(qiáng)歷史自覺(jué)方面的差距。

信仰之基不牢。通過(guò)一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于“四個(gè)自信”中的“文化自信”不夠自信，作為黨務(wù)辦成員及思政教師，在堅(jiān)定“四個(gè)自信”尤其是“文化自信”方面還缺乏牢固的信仰之基，對(duì)于中西方文化學(xué)習(xí)的還不夠全面和深入。

（三）在弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面的差距。

吃苦耐勞、敢為人先的勁頭不足。面對(duì)繁瑣細(xì)碎的行政工作以及四個(gè)班的教學(xué)工作，偶爾會(huì)產(chǎn)生抱怨的情緒，有時(shí)過(guò)于在乎個(gè)人的榮辱得失，干事創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神不足。

（四）在加強(qiáng)黨性錘煉方面的差距。

深謀遠(yuǎn)慮不足，政治敏銳性不強(qiáng)。對(duì)于學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃感悟不深、實(shí)踐不夠，對(duì)學(xué)校全面從嚴(yán)治黨的整體布局認(rèn)識(shí)不全面，黨性修養(yǎng)有待提高。

（五）在履職盡責(zé)發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面存在的差距。

為生解難的力度不夠。平時(shí)注重關(guān)心學(xué)生的成績(jī)，而忽視了學(xué)生的內(nèi)心想法，對(duì)學(xué)生不完成作業(yè)的情況有時(shí)表現(xiàn)過(guò)于著急，缺乏張弛有度、寬嚴(yán)并濟(jì)的教學(xué)手段。

（一）理想信念有所松懈。作為思政教師，認(rèn)為自己在理論學(xué)習(xí)上沒(méi)有問(wèn)題，加上自己多年在黨務(wù)辦工作，只要及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的學(xué)習(xí)任務(wù)以及做好本職工作就沒(méi)有問(wèn)題。這樣就導(dǎo)致自己不自覺(jué)地放松了政治理論學(xué)習(xí)，忽視了理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要性。

（二）艱苦奮斗精神有所弱化。在工作作風(fēng)上,沒(méi)能足夠重視繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自覺(jué)“補(bǔ)鈣”的重要性，沒(méi)能夠在黨史學(xué)習(xí)中及時(shí)汲取先輩們艱苦奮斗的精神。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到鍥而不舍、馳而不息的精神及克服困難的勇氣是事業(yè)發(fā)展的保障。

（三）創(chuàng)新意識(shí)不足。接到工作任務(wù)時(shí)，有時(shí)容易過(guò)度地依賴經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，導(dǎo)致在如何更好地完成工作方面欠缺思考。尤其面對(duì)黨務(wù)工作日漸趨于專業(yè)化的思考不足，沒(méi)有充分發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)。

（四）全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡薄。因?yàn)槲覍?duì)為學(xué)生內(nèi)心想法的重視度不夠，導(dǎo)致深入到學(xué)生了解情況的次數(shù)有限，與學(xué)生談心談話的次數(shù)減少，談話也往往只注重了解自己想要了解的如作業(yè)、成績(jī)問(wèn)題，對(duì)學(xué)生的家庭背景、情感需求和班級(jí)的人際交往關(guān)注不夠。

（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)主動(dòng)性，努力實(shí)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的常態(tài)化、制度化，時(shí)刻用新的政治理論武裝自己的頭腦，不斷提高個(gè)人的政治修養(yǎng)，并注意與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，指導(dǎo)實(shí)際工作。我將堅(jiān)持支部集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，做到學(xué)校規(guī)定的每月一次的集中學(xué)習(xí)的規(guī)定動(dòng)作，完成“每天必學(xué)、每周必反思、每月必總結(jié)”的自選動(dòng)作，每天擠出一小時(shí)的時(shí)間自學(xué)。帶著信仰學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，尤其是要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于文化方面的論述，解決自己存在的“文化自信”的困境。努力在學(xué)懂弄通做實(shí)、學(xué)思用結(jié)合上下功夫，發(fā)揚(yáng)學(xué)到位，悟到底的精神。

（二）學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和政治理論的學(xué)習(xí)，提升自己的工作水平和創(chuàng)新能力，如：堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)閱讀黨務(wù)相關(guān)文件如《支部工作生活》、《黨課》雜志，加強(qiáng)黨務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí)，全方面提升自己的撰寫(xiě)稿件能力。

（三）永葆奮斗精神與活力。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)，主動(dòng)了解先輩們不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神，用他們的精神指導(dǎo)工作，克服“消極”思想。拋開(kāi)個(gè)人榮辱得失，克服消極抱怨的情緒，以昂揚(yáng)的斗志全身心地投入工作。

（四）牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，自覺(jué)增強(qiáng)群眾觀念。利用課余時(shí)間增加與學(xué)生談心談話的頻次，與班主任和家長(zhǎng)多了解學(xué)生情況，做到有的放矢。

黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，我能夠認(rèn)真研讀原文原著、積極參加集體學(xué)習(xí)、主動(dòng)投身“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步夯實(shí)了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時(shí)，圍繞這次專題組織生活會(huì)，通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)建議、深入查擺自身問(wèn)題，使我思想經(jīng)歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態(tài)受到了一次促動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責(zé)任感。下面，聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，對(duì)照需要重點(diǎn)查擺解決的主要問(wèn)題，做個(gè)對(duì)照檢查剖析。

（一）在黨的創(chuàng)新理論武裝方面，還存在知行合一不夠的問(wèn)題。雖然注重學(xué)習(xí)黨的基本理論和創(chuàng)新理論，但缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任的自覺(jué)思想，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁，存在時(shí)緊時(shí)松、時(shí)抓時(shí)放的現(xiàn)象，理解掌握新思想新理念新思維不夠透徹，改造思想不夠積極主動(dòng)。平時(shí)認(rèn)為只要思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，對(duì)黨和國(guó)家的一些重要政策精神學(xué)習(xí)理解不夠，基本的政治素養(yǎng)還不夠過(guò)硬，尤其不善于運(yùn)用政治的眼光、全局性的頭腦，分析思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，面對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的熱點(diǎn)問(wèn)題、工作中遇到的難題，有時(shí)也有品頭評(píng)足、發(fā)發(fā)牢騷的現(xiàn)象，反映出自己的政治判斷力政治領(lǐng)悟力政治執(zhí)行力還有差距。

（二）在錘煉黨性修養(yǎng)方面，還存在檢討反省不夠的問(wèn)題。自己能夠進(jìn)行自我檢討和反省，對(duì)自身存在的一些缺點(diǎn)應(yīng)該說(shuō)也有一個(gè)較為客觀的認(rèn)識(shí)，但并沒(méi)有及時(shí)的糾正和改正，主要原因是改正問(wèn)題的決心還不夠大，沒(méi)有將改正問(wèn)題當(dāng)作一件大事、急事來(lái)抓。在組織生活中對(duì)同志開(kāi)展批評(píng)進(jìn)行的不好，不敢、不愿與組織內(nèi)的同志開(kāi)展思想交鋒，特別是對(duì)身邊的同志有問(wèn)題不能及時(shí)提醒，有缺點(diǎn)沒(méi)能及時(shí)幫助，批評(píng)的都是一些無(wú)關(guān)痛癢的小事，不觸及靈魂深處。出現(xiàn)這一問(wèn)題說(shuō)明自己的原則性、戰(zhàn)斗性不強(qiáng)，總是有當(dāng)老好人的思想，并錯(cuò)誤的認(rèn)為，這就是體現(xiàn)了和諧，對(duì)組織內(nèi)部團(tuán)結(jié)，一團(tuán)和氣的追求過(guò)了度，變了味，沒(méi)有認(rèn)清思想交鋒后的一致才是真正的團(tuán)結(jié)。

（三）在牢記初心使命方面，還存在擔(dān)當(dāng)作為不夠的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：一是銳意進(jìn)取的勁頭不強(qiáng)。反思這些年的工作狀態(tài)，雖然說(shuō)工作上有熱情，但缺少必要的激情和進(jìn)取精神，工作干勁、擔(dān)當(dāng)精神、進(jìn)取意志照比以往，出現(xiàn)了一定程度的衰退現(xiàn)象。二是認(rèn)真負(fù)責(zé)的意識(shí)不強(qiáng)。應(yīng)該說(shuō)，自己始終把干好事業(yè)作為最高的追求，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但在工作任務(wù)重、頭緒多的情況下，有時(shí)滿足于過(guò)得去，工作熱情和標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)有所淡化。工作順利時(shí)熱情高些，遇到矛盾、困難時(shí)熱情有所下降。三是創(chuàng)新落實(shí)的精神不強(qiáng)。只想平平安安完成任務(wù)，用創(chuàng)造性思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。自己覺(jué)得只要完成本職工作，不出問(wèn)題就滿足了。因此，工作中只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)完成好，被動(dòng)的工作，超前意識(shí)不強(qiáng)。這樣將影響工作的創(chuàng)新發(fā)展，只有開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，創(chuàng)造性的工作，才能適應(yīng)新形勢(shì)，在工作中立于不敗之地。

（四）在嚴(yán)守黨章黨規(guī)黨紀(jì)方面，還存在自覺(jué)落實(shí)不夠的問(wèn)題。自己能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)廉潔從政準(zhǔn)則，自覺(jué)用黨紀(jì)條規(guī)約束自己，比較好地保持了一名共產(chǎn)黨員的基本情操。但反思近年來(lái)自己的言行，還是存在著一些不容忽視的問(wèn)題。比如，廉潔自律意識(shí)有待強(qiáng)化，自己雖然沒(méi)有什么大的權(quán)力，但由于工作原因，受個(gè)別同學(xué)、朋友之托，也有幫助找關(guān)系說(shuō)情的現(xiàn)象，有的同學(xué)請(qǐng)我吃飯，推辭不過(guò)有時(shí)也就去了。這實(shí)際上是缺乏抵制糖衣炮彈的堅(jiān)決性，缺乏從小事做起、從自我做起、從現(xiàn)在做起的自覺(jué)性。

（一）改造思想、提升政治素養(yǎng)有差距。學(xué)習(xí)第一的觀念樹(shù)得不牢，雖然也有坐下來(lái)學(xué)習(xí)的迫切愿望，但總覺(jué)得具體事務(wù)性工作多，占用了時(shí)間、分散了精力，有時(shí)就存在自我開(kāi)脫、自我安慰的現(xiàn)象，平時(shí)自覺(jué)抽時(shí)間、擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。學(xué)用結(jié)合不夠緊密，對(duì)學(xué)習(xí)成果怎樣進(jìn)入思想、進(jìn)入工作，思考研究得比較膚淺，不能有效地轉(zhuǎn)化為看問(wèn)題的政治素養(yǎng)、抓工作的具體能力。

（二）強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、履行使命責(zé)任有差距。憂患意識(shí)和使命責(zé)任感不夠強(qiáng)，表現(xiàn)在工作中占位不高、辦法不多，表現(xiàn)在作風(fēng)上就是缺乏一以貫之的狠勁韌勁，從而影響和制約了工作的主動(dòng)性。主觀上是思想趨于保守、求穩(wěn)怕亂，缺乏與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的精神，由此帶來(lái)了研究新情況、解決新問(wèn)題缺乏應(yīng)有的深度和有力的辦法。

（三）牢記宗旨、改進(jìn)工作作風(fēng)有差距。重上輕下的思想還沒(méi)有完全克服，存在著重研究部署、輕檢查督導(dǎo)的現(xiàn)象，個(gè)別工作在末端落實(shí)不好；統(tǒng)籌謀劃工作能力還有待提高，還有顧此失彼、工作忙亂的現(xiàn)象。以人民為中心的發(fā)展思想不夠牢固，由于工作性質(zhì)，與基層群眾接觸少、交流互動(dòng)少，對(duì)基層所思所想所盼了解掌握不夠深入細(xì)致，積極主動(dòng)解決實(shí)際問(wèn)題的力度需要進(jìn)一步加大。

（一）不斷加強(qiáng)思想改造。就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，特別是緊跟習(xí)總書(shū)記思想步伐，學(xué)習(xí)最新的理論觀點(diǎn)和論述，不斷改造主觀世界，提高理論素養(yǎng)，提高政治敏感性和政治鑒別力，堅(jiān)持用科學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)今后的工作、生活和學(xué)習(xí)，不斷的用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，堅(jiān)定自己的理想信念，跟黨走、聽(tīng)黨話，同時(shí)加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持黨性原則堅(jiān)定立場(chǎng)，用于同違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，時(shí)刻保持黨員黨性意識(shí)，充分發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。

（二）不斷強(qiáng)化黨性錘煉。樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀，時(shí)刻保持強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，把全部精力投入到巡察辦的建設(shè)發(fā)展中去，在實(shí)際工作中，要盡自己最大的努力和能力去多干并干好工作。不去計(jì)較個(gè)人得失，不去給自己找借口，充分體現(xiàn)出一名黨員的境界。

（三）不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。始終對(duì)工作滿腔熱情，堅(jiān)持一絲不茍地把本職工作干好，不管遇到什么挫折，始終保持旺盛的工作勁頭，不“挑肥揀瘦”，不發(fā)牢騷，積極主動(dòng)干工作，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，提高工作的有效性、時(shí)效性。堅(jiān)持把服務(wù)群眾作為自身的根本職責(zé)，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，真心實(shí)意辦實(shí)事、解難題。

（四）不斷純潔黨性修養(yǎng)。注重道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，從點(diǎn)滴養(yǎng)成做起，嚴(yán)謹(jǐn)自己的作風(fēng)，并不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)，嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)，做到“凡是不允許做的事情堅(jiān)決不做，允許做的是也一定要按規(guī)定程序來(lái)辦”，尤其是在大是大非面前，一定要保持清醒的頭腦，堅(jiān)決聽(tīng)招呼、守紀(jì)律，始終保持為黨盡責(zé)的良好擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)為黨分憂、為組織添彩。

按照區(qū)黨史教育辦關(guān)于召開(kāi)此次專題組織生活會(huì)的要求，我認(rèn)真總結(jié)了自己的工作情況，誠(chéng)懇的與各支委委員、黨員代表談心談話，本著實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，作如下自我批評(píng)。

（一）改革意識(shí)方面。工作中還存在求穩(wěn)思想，在探索黨支部改革和創(chuàng)新發(fā)展等方面做得較少，在永葆黨支部生機(jī)活力上思考不夠多，積極性和主動(dòng)性有待加強(qiáng)。

（二）思想政治方面。理論學(xué)習(xí)形式不夠豐富，有時(shí)僅僅滿足于會(huì)議傳達(dá)，在研讀《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等黨史學(xué)習(xí)教育指定學(xué)習(xí)書(shū)籍時(shí)，讀原著、學(xué)原文、悟原理方面還有待加強(qiáng)，還不能熟練運(yùn)用黨史中的寶貴經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作。

（三）創(chuàng)新精神方面。面對(duì)支部黨員隊(duì)伍不斷壯大的實(shí)際情況，在對(duì)黨員干部進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督等方面延續(xù)舊做法較多，還缺乏創(chuàng)新的思路和舉措，工作緊迫感和自我加壓的意識(shí)有所減弱。

（四）擴(kuò)大開(kāi)放方面。組織黨員干部走出去參觀黨史學(xué)習(xí)教育紅色基地不多，黨員干部接收紅色教育不夠，有時(shí)還存在“參觀紅色教育基地會(huì)耽誤工作時(shí)間”的錯(cuò)誤思想，沒(méi)有全面認(rèn)識(shí)到紅色教育的重要性。另外，帶領(lǐng)支部黨員干部用科學(xué)的態(tài)度、開(kāi)放的理念推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作再上新臺(tái)階的意識(shí)不足，黨支部與群眾面對(duì)面交流還不夠多。

（五）工作標(biāo)桿方面。對(duì)標(biāo)一流標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展黨內(nèi)活動(dòng)還不夠多，在邀請(qǐng)先進(jìn)典型、道德模范、身邊好人講黨課方面還有待加強(qiáng)，瞄準(zhǔn)一流、爭(zhēng)先進(jìn)位、追求卓越的標(biāo)桿意識(shí)還沒(méi)有完全樹(shù)立起來(lái)。

（六）工作作風(fēng)方面。由于分管業(yè)務(wù)工作較多，事務(wù)繁雜，占據(jù)了大部分工作時(shí)間，造成我對(duì)支部黨建工作指導(dǎo)不多，傾聽(tīng)一般黨員干部“心里話”較少，幫助黨員干部和群眾解決實(shí)際問(wèn)題不多，黨員先鋒模范作用發(fā)揮得還不夠好。

對(duì)照以上六個(gè)方面的問(wèn)題，我認(rèn)真剖析上述問(wèn)題產(chǎn)生的原因，雖然存在一定客觀因素，但主要是主觀原因造成的，關(guān)鍵是理論學(xué)習(xí)，紀(jì)律意識(shí)，宗旨觀念等方面還存在偏差。

（一）紀(jì)律意識(shí)不夠強(qiáng)。政治敏銳力和政治鑒別力不夠高，在執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上不夠堅(jiān)定、不夠到位，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生紀(jì)律松懈、觀念淡化的情況。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，爭(zhēng)先進(jìn)、作表率意識(shí)樹(shù)立得不夠牢固，在用自身“正能量”感染帶動(dòng)身邊普通黨員和廣大群眾方面還有有待進(jìn)一步提高。

（二）理論學(xué)習(xí)不夠深。在學(xué)習(xí)新民主主義革命史、社會(huì)主義建設(shè)史、改革開(kāi)放史、黨的十八大以來(lái)歷史時(shí)，下功夫不夠深，融匯貫通做得不夠好，不能很好地從理論和實(shí)踐相結(jié)合上研究學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際工作的融合。

（三）宗旨觀念不夠牢。工作中或多或少存在著實(shí)用主義的慣性思維，干事創(chuàng)業(yè)的精神、為民服務(wù)的理念與日常工作聯(lián)系得不夠緊密，工作中更多的是被動(dòng)等待上級(jí)安排，走出去主動(dòng)問(wèn)需求送服務(wù)還有欠缺。

針對(duì)查擺出的問(wèn)題，我將對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真抓好問(wèn)題整改，努力做到：

一是堅(jiān)持以學(xué)為先，筑牢思想根基。我將深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神、黨的十九屆五中全會(huì)精神，特別是要結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，做到原原本本學(xué)、系統(tǒng)深入學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、擠出時(shí)間學(xué)，真正做到用科學(xué)理論武裝頭腦，以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué)，最終把學(xué)習(xí)教育成果體現(xiàn)在促進(jìn)城市管理工作高質(zhì)量發(fā)展上。與此同時(shí)，我將嚴(yán)密制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用晚上和周末時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)工作兩不誤，積極參加支部“三會(huì)一課”，與普通黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺問(wèn)題、一起接受教育。

二是嚴(yán)明政治規(guī)矩，增強(qiáng)廉政意識(shí)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我將嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，牢固樹(shù)立大局觀念和全局意識(shí)，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和政治規(guī)矩，用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏，始終用入黨誓詞約束自己的言行，守住廉潔自律這條底線，做好本質(zhì)工作，干好分內(nèi)之事，樹(shù)立黨員良好形象。同時(shí)，加強(qiáng)黨性鍛煉和作風(fēng)養(yǎng)成，在名利和待遇上不計(jì)較、不攀比、不失衡；從自身做起，從點(diǎn)滴做起，注重自身在八小時(shí)以內(nèi)的工作言行和八小時(shí)以外的生活細(xì)節(jié)，始終保持健康向上的生活情趣。

三是敢于擔(dān)當(dāng)作為，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。作為黨建工作的分管領(lǐng)導(dǎo)，我將以身作則，全身心投入到黨史學(xué)習(xí)教育中，帶領(lǐng)支部全體黨員一起學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，在認(rèn)真做到“規(guī)定動(dòng)作不走樣”的基礎(chǔ)上，積極做好“自選動(dòng)作有創(chuàng)新”，進(jìn)一步豐富支部黨建活動(dòng)內(nèi)容、形式，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，以飽滿的激情投入工作，使自身能力不斷擴(kuò)容，黨建工作水平持續(xù)升級(jí)，全面推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作再上新臺(tái)階。

以上是我的個(gè)人檢視剖析材料，不足之處，懇請(qǐng)各位同志批評(píng)指正！

黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，我能夠認(rèn)真研讀原文原著、積極參加學(xué)習(xí)研討、主動(dòng)投身“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步夯實(shí)了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時(shí)，圍繞這次專題組織生活會(huì)主題，通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)建議、深入查擺自身問(wèn)題，使我思想經(jīng)歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態(tài)受到了一次促動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責(zé)任感。下面，聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，對(duì)照需要重點(diǎn)查擺解決的主要問(wèn)題，做個(gè)對(duì)照檢查剖析。

一、存在的主要問(wèn)題。

(一)在黨的創(chuàng)新理論武裝方面，還存在知行合一不夠的問(wèn)題。雖然注重鉆研黨的基本理論和創(chuàng)新理論，但缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任的自覺(jué)思想，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁，存在時(shí)緊時(shí)松、時(shí)抓時(shí)放的現(xiàn)象，理解掌握新思想新理念新思維不夠透徹，改造思想不夠積極主動(dòng)。平時(shí)認(rèn)為只要思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，對(duì)黨和國(guó)家的一些重要政策精神學(xué)習(xí)理解不夠，基本的政治素養(yǎng)還不夠過(guò)硬，尤其不善于運(yùn)用政治的眼光、全局性的頭腦，分析思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，面對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、社會(huì)上出現(xiàn)的熱點(diǎn)問(wèn)題，站在黨和國(guó)家戰(zhàn)略全局高度進(jìn)行辯證分析的視野不夠開(kāi)闊，有時(shí)也有評(píng)頭品足、說(shuō)說(shuō)講講、發(fā)發(fā)牢騷的現(xiàn)象，反映出自己的政治判斷力政治領(lǐng)悟力政治執(zhí)行力還有差距。

(二)在錘煉黨性修養(yǎng)方面，還存在檢討反省不夠的問(wèn)題。自己能夠經(jīng)常的進(jìn)行自我檢討和反省，對(duì)自身存在的脾氣不好、情緒急躁等缺點(diǎn)應(yīng)該說(shuō)也有一個(gè)較為客觀、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。但并沒(méi)有及時(shí)的糾治和改正，主要原因是改正問(wèn)題的決心還不夠大，沒(méi)有將改正問(wèn)題當(dāng)作一件大事、急事來(lái)抓。與能夠認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)相對(duì)的是，在組織生活中對(duì)同志開(kāi)展批評(píng)進(jìn)行得不好，不敢、不愿與組織內(nèi)的同志開(kāi)展思想交鋒，特別是對(duì)身邊的同志有問(wèn)題不能及時(shí)提醒，有缺點(diǎn)沒(méi)能及時(shí)幫助，批評(píng)的都是一些無(wú)關(guān)痛癢的小事，不觸及靈魂深處。出現(xiàn)這一問(wèn)題說(shuō)明自己的原則性、戰(zhàn)斗性不強(qiáng)，總是有當(dāng)老好人的思想，并錯(cuò)誤的認(rèn)為，這就是體現(xiàn)了和諧，對(duì)組織內(nèi)部團(tuán)結(jié)，一團(tuán)和氣的追求過(guò)了度，變了味，沒(méi)有認(rèn)清思想交鋒后的一致才是真正的團(tuán)結(jié)。

(三)在牢記初心使命方面，還存在擔(dān)當(dāng)作為不夠的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：一是銳意進(jìn)取的勁頭不強(qiáng)。反思這些年的工作狀態(tài)，雖然說(shuō)工作上有熱情，但缺少必要的激情和進(jìn)取精神，內(nèi)心有一種“船到碼頭，車到站”的想法，工作干勁、擔(dān)當(dāng)精神、進(jìn)取意志照比以往，出現(xiàn)了一定程度的衰退現(xiàn)象，有時(shí)原則性問(wèn)題強(qiáng)調(diào)的較多，實(shí)際工作中指導(dǎo)的較少;布置任務(wù)較多，手把手教方法較少。二是認(rèn)真負(fù)責(zé)的意識(shí)不強(qiáng)。應(yīng)該說(shuō)，自己始終把干好事業(yè)作為最高的追求，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但在工作任務(wù)重、頭緒多的情況下，有時(shí)只滿足于過(guò)得去，工作熱情和標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)有所淡化。工作順利時(shí)熱情高些，遇到矛盾時(shí)熱情就有所下降;心情舒暢時(shí)熱情比較高;遇到煩心事的工作熱情或多或少受到一些影響。三是創(chuàng)新落實(shí)的精神不強(qiáng)。只想平平安安完成任務(wù)，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。自己覺(jué)得只要完成本職工作，不出問(wèn)題，就滿足了，因此，工作中只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)就去完成好，被動(dòng)的工作，超前意識(shí)不強(qiáng)。這樣將影響工作的創(chuàng)新發(fā)展，只有開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，創(chuàng)造性的工作，才能適應(yīng)新形勢(shì)，在工作中立于不敗之地。

(四)在踐行服務(wù)宗旨方面，還存在真抓實(shí)干不夠的問(wèn)題。突出表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面：一是沉下去搞調(diào)查研究少。基層是各項(xiàng)工作落實(shí)的終端。只有深入基層、了解基層、面向基層，工作才有抓手。近年來(lái)，針對(duì)工作中存在的一些難點(diǎn)問(wèn)題，也專門(mén)下去搞調(diào)查研究，有了一些收獲和體會(huì)，總結(jié)出了一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)，得到了上級(jí)的認(rèn)可。但總的來(lái)講，還是存在著下去少、情況掌握不多、了解不深入細(xì)致等問(wèn)題，主要是深入基層、身入實(shí)際、心入問(wèn)題不夠，抓落實(shí)的實(shí)勁不夠，浮在上面“空轉(zhuǎn)”多，下基層調(diào)查研究少;對(duì)下提要求多、面對(duì)面指導(dǎo)少。二是盯住工作持續(xù)落實(shí)不夠。大到抓一項(xiàng)建設(shè)，小到完成一項(xiàng)工作，都應(yīng)該尊重其特有的規(guī)律，逐步加以落實(shí)，決不能忽冷忽熱，時(shí)緊時(shí)松，虎頭蛇尾，甚至出現(xiàn)“半截子工程”。在這方面自己也努力做好，著眼結(jié)果抓過(guò)程，盯住節(jié)點(diǎn)促落實(shí)，使重點(diǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn)，健康發(fā)展。但總結(jié)近年來(lái)各項(xiàng)工作，確實(shí)有一些工作落實(shí)的質(zhì)量不高、效果不明顯。比如各方面工作的典型不多、特色工作還不夠過(guò)硬。究其原因，主要還是缺乏一抓到底、不抓出成果不撒手的那種精神，出現(xiàn)了“上級(jí)強(qiáng)調(diào)時(shí)緊一緊，平時(shí)就松一松;任務(wù)來(lái)時(shí)緊一緊，平時(shí)建設(shè)時(shí)松一松;工作需要時(shí)緊一緊，不急用時(shí)就松一松”的現(xiàn)象。三是服務(wù)群眾質(zhì)量有待提高。有時(shí)聯(lián)系群眾不夠廣泛，談心交流少，對(duì)涉及到的信訪工作存在怕纏身、怕麻煩、怕貪事的心理，沒(méi)有切實(shí)關(guān)心他們想什么、盼什么、急什么、要什么，承辦一些涉及群眾切身利益工作的主動(dòng)性不強(qiáng)，幫助解決困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。

(五)在嚴(yán)守黨章黨規(guī)黨紀(jì)方面，還存在自覺(jué)落實(shí)不夠的問(wèn)題。自己能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)廉潔從政準(zhǔn)則，自覺(jué)用黨紀(jì)條規(guī)約束自己，做到慎獨(dú)、慎言、慎行，比較好地保持了一名共產(chǎn)黨員的基本情操。但反思近年來(lái)自己的言行，還是存在著一些不容忽視的問(wèn)題。比如，在執(zhí)行法規(guī)制度上還存在講情面的現(xiàn)象，有時(shí)對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，沒(méi)有點(diǎn)到具體人上。這樣的做法表面上看是對(duì)個(gè)人進(jìn)行了照顧，顧全了的面子，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度去看這個(gè)問(wèn)題，對(duì)單位的建設(shè)是百害而無(wú)一利的，以后還可能出現(xiàn)類似的問(wèn)題，甚至是由于量變至質(zhì)變，出現(xiàn)更大的問(wèn)題。再比如，廉潔自律意識(shí)有待強(qiáng)化，自己雖然沒(méi)有什么大的權(quán)力，但由于工作原因，受個(gè)別同學(xué)、朋友之托，也有幫助找關(guān)系說(shuō)情的現(xiàn)象，有的同學(xué)請(qǐng)我吃飯，我推辭不過(guò)也去了。這實(shí)際上是缺乏抵制庸俗交往的堅(jiān)決性，缺乏從小事做起、從自我做起、從現(xiàn)在做起的自覺(jué)性。

二、問(wèn)題的主要原因。

(一)改造思想、提升政治素養(yǎng)有差距。學(xué)習(xí)第一的觀念樹(shù)得不牢，雖然也有坐下來(lái)學(xué)習(xí)的迫切愿望，但總覺(jué)得具體事務(wù)性工作多，占用了時(shí)間、分散了精力，有時(shí)就存在自我諒解、強(qiáng)調(diào)客觀的現(xiàn)象，平時(shí)自覺(jué)抽時(shí)間、擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。學(xué)用結(jié)合不夠緊密，對(duì)學(xué)習(xí)成果怎樣進(jìn)入思想、進(jìn)入工作，思考研究得比較膚淺，不能有效地轉(zhuǎn)化為看問(wèn)題的政治素養(yǎng)、抓工作的具體能力。

(二)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、履行使命責(zé)任有差距。憂患意識(shí)和使命責(zé)任感不夠強(qiáng)，表現(xiàn)在工作中站位不高、辦法不多，表現(xiàn)在作風(fēng)上就是缺乏一以貫之的狠勁韌勁，從而影響和制約了工作主動(dòng)性。主觀上是思想趨于保守、觀念落后、求穩(wěn)怕亂，缺乏與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的精神，由此帶來(lái)了研究新情況、解決新問(wèn)題缺乏應(yīng)有的深度和有力的辦法。有時(shí)由于體制、制度等原因想干事卻難成事，不想管卻一堆事，確實(shí)磨掉了不少的心氣，導(dǎo)致有時(shí)想主動(dòng)抓點(diǎn)工作，但一想到困難重重，就偃旗息鼓、虎頭蛇尾。

(三)牢記宗旨、改進(jìn)工作作風(fēng)有差距。重上輕下的思想還沒(méi)有完全克服，存在著重研究部署、輕檢查督導(dǎo)的現(xiàn)象，個(gè)別工作在末端落實(shí)不好;統(tǒng)籌謀劃工作能力還有待提高，還有顧此失彼、工作忙亂的現(xiàn)象。以人民為中心的發(fā)展思想不夠牢固，雖然能夠堅(jiān)持深入基層調(diào)查研究，注重在解決制約工作的瓶頸短板上下功夫，但調(diào)研中還是走在面上的多，與一線工作人員接觸少，與普通群眾交流互動(dòng)少，對(duì)基層所思所想所盼了解掌握不夠深入細(xì)致，積極主動(dòng)解決實(shí)際問(wèn)題的力度需要進(jìn)一步加大。

(四)嚴(yán)守規(guī)矩、強(qiáng)化自我約束還有差距?？偢械阶约航?jīng)過(guò)黨組織多年的培養(yǎng)教育，對(duì)黨有深厚的感情，組織觀念、紀(jì)律觀念比較強(qiáng)，但認(rèn)真反思起來(lái)，對(duì)于一些執(zhí)行規(guī)定的所謂小節(jié)問(wèn)題，還沒(méi)有完全從黨性的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，缺乏追根究底、“小題大作，抓住不放”的韌勁，反映出自己距離一名合格黨員標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。

三、今后的努力方向和改進(jìn)措施。

(一)不斷加強(qiáng)思想改造。就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，特別是緊跟習(xí)總書(shū)記思想步伐，學(xué)習(xí)最新的理論觀點(diǎn)和論述，不斷改造主觀世界，提高理論素養(yǎng)，提高政治敏感性和政治鑒別力，堅(jiān)持用科學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)今后的工作、生活和學(xué)習(xí)，不斷的用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，堅(jiān)定自己的理想信念，跟黨走、聽(tīng)黨話，同時(shí)加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持黨性原則堅(jiān)定立場(chǎng)，用于同違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，時(shí)刻保持黨員黨性意識(shí)，充分發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。

(二)不斷強(qiáng)化黨性錘煉。樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀，時(shí)刻保持強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，把全部精力投入到單位的建設(shè)發(fā)展中去，不因家庭的事情而分心走神，即便是家中有困難，也要堅(jiān)決克服或者依靠組織解決問(wèn)題，在實(shí)際的工作中，要盡自己最大的努力和能力去多干并干好工作。而不去計(jì)較個(gè)人得失，不去給自己找借口，充分體現(xiàn)出一名黨員的境界。

(三)不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。始終對(duì)工作滿腔熱情，堅(jiān)持一絲不茍地把本職工作干好，不管遇到什么挫折，始終保持旺盛的工作勁頭，不“挑肥撿瘦”，不發(fā)牢騷，積極主動(dòng)干工作，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，提高工作的有效性、時(shí)效性。始終對(duì)群眾滿腔熱情，堅(jiān)持到群眾之中，與群眾親，與群眾近;堅(jiān)持問(wèn)政于群、問(wèn)需于群、問(wèn)計(jì)于群，傾聽(tīng)群眾呼聲和意見(jiàn)，尊重群眾的首創(chuàng)精神;堅(jiān)持把服務(wù)群眾作為自身的根本職責(zé)，真心實(shí)意幫助辦實(shí)事、解難題。(四)不斷純潔道德修養(yǎng)。注重道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，從點(diǎn)滴養(yǎng)成做起，嚴(yán)謹(jǐn)自己的作風(fēng)，并不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)，嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)，做到“凡是不允許做的事情堅(jiān)決不去做，允許做的事也一定要按規(guī)定程序來(lái)辦”，尤其是在大是大非面前，一定要保持清醒的頭腦，要堅(jiān)決聽(tīng)招呼、守紀(jì)律，始終保持為黨盡責(zé)的良好擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)為黨分憂、為組織添彩。

同志們：

剛才，x傳達(dá)了習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話精神。大家深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真理解、努力踐行。下面，我就開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育，講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義。

習(xí)近平總書(shū)記指出，在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。我們黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志就是善于向自己的歷史學(xué)習(xí)。我們黨近百年波瀾壯闊的發(fā)展史就是一部不斷學(xué)習(xí)和反思自身的歷史，一部不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)不斷前進(jìn)的歷史。今天我們開(kāi)展四史學(xué)習(xí)教育，有著重大而深遠(yuǎn)的歷史意義、現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。我感到，要從三個(gè)維度來(lái)把握。

第一，這是鞏固深化不忘初心、牢記使命主題教育成果的繼續(xù)篇。習(xí)近平指出，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。習(xí)近平總書(shū)記在考察×?xí)r也指出，×是黨的誕生地，要把豐富的紅色資源作為主題教育的生動(dòng)教材，引導(dǎo)廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史，讓初心薪火相傳，把使命勇?lián)诩?。因此，開(kāi)展這次學(xué)習(xí)教育，既是貫徹落實(shí)總書(shū)記重要講話精神的重要舉措，也是建立不忘初心、牢記使命制度的×實(shí)踐。去年，我區(qū)衛(wèi)生健康各項(xiàng)工作成效顯著，全市衛(wèi)生工作考核蟬聯(lián)第一，并作為全市唯一的公立醫(yī)院綜合改革真抓實(shí)干成效明顯地區(qū)，獲得國(guó)務(wù)院通報(bào)表?yè)P(yáng)。在探索建立不忘初心、牢記使命長(zhǎng)效機(jī)制方面，我們也要開(kāi)好局、起好步，奮勇?tīng)?zhēng)先、走在前列，以學(xué)習(xí)四史的新成效為建黨100周年獻(xiàn)禮!

第二，這是夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義共同思想根基的奠基石。堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。我們黨在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)時(shí)期克服了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一個(gè)又一個(gè)舉世矚目的成就。究其原因，很重要的一點(diǎn)，正是因?yàn)槲覀冇兄袊?guó)特色社會(huì)主義這個(gè)正確的思想引領(lǐng)和理論指導(dǎo)。尤其是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是馬克思主義中國(guó)化的第3次飛躍，是我們實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的思想武器和行動(dòng)指南，必將成為黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史中濃墨重彩的一筆。我們要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)四史為契機(jī)，突出習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)重中之重，不斷推動(dòng)新思想往心里去、往深里走、往實(shí)處落，為實(shí)現(xiàn)區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展凝聚最廣泛的思想共識(shí)和價(jià)值認(rèn)同。

第三，這是打造高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍的必修課。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要多讀一點(diǎn)歷史。我理解，歷史是最好的教科書(shū)，學(xué)習(xí)歷史主要有三大好處。一是能夠更好地把握歷史規(guī)律。二是能夠更好地建立歷史思維。三是能夠更好地提升戰(zhàn)略思維。學(xué)習(xí)歷史可以讓我們站在歷史的視角，從全球化的時(shí)空坐標(biāo)系來(lái)判斷國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，能夠更深刻地理解現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的深層次原因，找到整體戰(zhàn)略的應(yīng)對(duì)方法。當(dāng)前，區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)正處于全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵期，迫切需要一支狠抓落實(shí)、善作善成的高素質(zhì)專業(yè)化的干部隊(duì)伍，建強(qiáng)干部隊(duì)伍領(lǐng)頭雁、培育干事創(chuàng)業(yè)生力軍，我感到，提升政治素養(yǎng)、戰(zhàn)略思維是前提和基礎(chǔ)。我們要在學(xué)習(xí)四史中不斷加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，知其所來(lái)、明其所趨，繼往開(kāi)來(lái)、堅(jiān)定前行，以挑最重的擔(dān)子，啃最硬的骨頭的韌勁，努力成為政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)的新時(shí)代干部。

二、準(zhǔn)確把握黨史學(xué)習(xí)教育的核心任務(wù)。

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育是當(dāng)前和今后一段時(shí)期各級(jí)黨組織的重要政治任務(wù)，各單位要把握好學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)、基本要求和核心要義，確保學(xué)習(xí)教育組織到位、措施到位、落實(shí)到位。具體任務(wù)都已在印發(fā)的學(xué)習(xí)教育方案中明確，這里就重點(diǎn)工作再作個(gè)強(qiáng)調(diào)。

(一)要注重對(duì)標(biāo)對(duì)表開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。善于從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取開(kāi)拓前進(jìn)的智慧和力量，是我們黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨史中既有輝煌成就，也有艱辛探索，記錄著我們黨如何經(jīng)歷無(wú)數(shù)艱難曲折，最終走上正確道路。各級(jí)黨組織要以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律中進(jìn)一步汲取堅(jiān)定前行的強(qiáng)大勇氣和力量，交出屬于新時(shí)代衛(wèi)生健康系統(tǒng)黨員干部堅(jiān)守初心、勇?lián)姑臅r(shí)代答卷。重點(diǎn)要做到三個(gè)堅(jiān)定：一是在知史愛(ài)黨中進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史和自身建設(shè)史，讓黨員干部充分了解中國(guó)特色社會(huì)主義的理論淵源、發(fā)展脈絡(luò)和實(shí)踐邏輯，進(jìn)一步加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的感悟，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，真正筑牢不忘初心、牢記使命的思想根基。二是在以史為鑒中進(jìn)一步堅(jiān)定四個(gè)自信。要通過(guò)全面學(xué)習(xí)了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，在以古鑒今、以史為鏡中進(jìn)一步把握規(guī)律、看清大勢(shì)，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨執(zhí)政的歷史必然，更加堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。三是在資政育人中進(jìn)一步堅(jiān)定使命擔(dān)當(dāng)。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)×人民的革命、建設(shè)、改革、發(fā)展的偉大歷程，引導(dǎo)系統(tǒng)黨員干部深刻洞悉×從郊區(qū)農(nóng)村起步，到建設(shè)國(guó)際汽車城，再到打造×新城，直到現(xiàn)在建設(shè)×科創(chuàng)中心重要承載區(qū)、打造創(chuàng)新活力之城，產(chǎn)城融合發(fā)展步伐不斷加快，實(shí)現(xiàn)重大歷史性轉(zhuǎn)變的時(shí)代密碼和現(xiàn)實(shí)邏輯，從而進(jìn)一步提振搶拼實(shí)的精氣神，更加堅(jiān)定推動(dòng)全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的歷史責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)。

(二)要注重把握主線開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。開(kāi)展黨史教育，要以學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主線，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)與理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合，集中培訓(xùn)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合，講專題黨課與交流學(xué)習(xí)體會(huì)相結(jié)合原則，分層次、多層面、全覆蓋組織引導(dǎo)黨員、干部開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，切實(shí)在學(xué)思用貫通、知行信統(tǒng)一上下功夫見(jiàn)成效。特別是要把黨史學(xué)習(xí)教育同貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記考察×重要講話精神結(jié)合起來(lái)，同解決我區(qū)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展中的突出問(wèn)題和加強(qiáng)黨的建設(shè)面臨的緊迫問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，從黨史中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艱、擔(dān)當(dāng)之要，通過(guò)革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，進(jìn)一步厚植對(duì)馬克思主義的信仰、堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐，奮力書(shū)寫(xiě)新時(shí)代區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展新篇章。

(三)要注重凸顯特色開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。×是一個(gè)有著悠久革命傳統(tǒng)的地方，也是×市郊黨的活動(dòng)較早的地區(qū)之一。我們×衛(wèi)生從古至今也是名醫(yī)輩出，代不乏人。×、×、×等名醫(yī)均是醫(yī)界的驕傲。我們有基礎(chǔ)、有條件、也有責(zé)任把黨史學(xué)得更深、更透。在開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育中，要抓住重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在七一黨的生日、十一國(guó)慶節(jié)等重要節(jié)點(diǎn)，有重點(diǎn)、有針對(duì)性的組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。要用好本市、本區(qū)紅色資源，進(jìn)一步發(fā)揮革命遺址、紀(jì)念場(chǎng)館的教育引領(lǐng)功能，通過(guò)主題黨日、情景黨課、考察學(xué)習(xí)等形式，組織黨員體驗(yàn)感悟革命傳統(tǒng)和革命精神。要注重整合行業(yè)特色資源，堅(jiān)持正確方向，創(chuàng)新方式方法，精心規(guī)劃設(shè)計(jì)，通過(guò)講好×名醫(yī)的故事;主題攝影作品征集、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等多種形式，積極開(kāi)展反映區(qū)域衛(wèi)生健康改革發(fā)展、先進(jìn)典型人物、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系等方面的文化傳播活動(dòng)，弘揚(yáng)醫(yī)者職業(yè)精神，努力把×衛(wèi)生的紅色基因傳承好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好。

(四)要注重以上率下開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。在黨史學(xué)習(xí)教育中，要針對(duì)系統(tǒng)內(nèi)不同對(duì)象、不同群體提供精準(zhǔn)供給，既要有統(tǒng)一要求，也要有個(gè)性化、差別化、精準(zhǔn)化的安排。系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，先學(xué)一步、學(xué)深一層，通過(guò)中心組學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)報(bào)告、集中研討、聯(lián)組學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，成為知史學(xué)史、以史明志的表率。要把黨史作為本系統(tǒng)、本單位各類黨員和干部教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)內(nèi)容，聚焦新中國(guó)發(fā)展、×改革開(kāi)放歷程中的衛(wèi)生健康工作成就、創(chuàng)新成果和衛(wèi)生職業(yè)精神，在黨員、干部中開(kāi)展閱讀體會(huì)分享交流活動(dòng)。系統(tǒng)各級(jí)黨組織要以突出政治功能為重點(diǎn)，把黨史教育貫穿全年組織生活始終，納入基層黨組織開(kāi)展5+2+5組織生活的主題課程，做到抓在經(jīng)常、融入日常。各基層黨組織要結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等進(jìn)行精心策劃，積極探索有利于調(diào)動(dòng)黨員積極性、提升學(xué)習(xí)教育效果的有效措施，通過(guò)開(kāi)發(fā)精品黨課、開(kāi)展紅色尋訪活動(dòng)、紅色故事分享賽等活動(dòng)，增強(qiáng)黨史教育的感染力和滲透力。年內(nèi)黨支部至少安排4次圍繞黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動(dòng)。

(五)要注重緊扣實(shí)字開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵要落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記突出的一個(gè)實(shí)字要求，把解決問(wèn)題、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展作為衡量的標(biāo)尺，推動(dòng)全系統(tǒng)黨員、干部從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，當(dāng)好善作善成的實(shí)干家。開(kāi)展學(xué)習(xí)教育要結(jié)合衛(wèi)生健康中心工作，服務(wù)區(qū)域衛(wèi)生改革發(fā)展大局，通過(guò)學(xué)習(xí)教育使全系統(tǒng)黨員干部煥發(fā)出來(lái)的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成果。要做優(yōu)長(zhǎng)板、做出品牌、做響名片，以改革激發(fā)新動(dòng)力、以創(chuàng)新贏得新優(yōu)勢(shì)，在深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革上實(shí)現(xiàn)新突破，在全力推進(jìn)健康×建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破，在高素質(zhì)專業(yè)化干部人才隊(duì)伍建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破，在全面從嚴(yán)治黨落實(shí)上實(shí)現(xiàn)新突破，全力構(gòu)建與創(chuàng)新活力之城相匹配的衛(wèi)生健康服務(wù)體系，奮力譜寫(xiě)新時(shí)代×衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展新奇跡。

三、切實(shí)加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的責(zé)任落實(shí)。

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，工作量大、涉及面廣，任務(wù)重、要求高，必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，為扎實(shí)有序開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育提供有力保障。重點(diǎn)要做到三個(gè)強(qiáng)化：

一是強(qiáng)化責(zé)任傳導(dǎo)。全系統(tǒng)各級(jí)黨組織要切實(shí)履行好學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，把黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓到位;各級(jí)黨組織書(shū)記要扛起第一責(zé)任人的職責(zé)，投入足夠的時(shí)間和精力，既要率先垂范，帶頭參加學(xué)習(xí)、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)抓好落實(shí)，確保黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)部署要求不折不扣落實(shí)到位。

二是營(yíng)造濃厚氛圍。要充分運(yùn)用各類宣傳平臺(tái)、主流媒體和新興媒體，大力宣傳本系統(tǒng)、本單位在學(xué)習(xí)教育過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。要通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式，發(fā)掘報(bào)送優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，大力宣傳正面典型，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

三是強(qiáng)化督促檢查。要把學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況作為基層黨組織書(shū)記抓基層黨建的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、三個(gè)責(zé)任制檢查的重點(diǎn)內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)小組將采用走訪調(diào)研、專項(xiàng)督查、參加學(xué)習(xí)討論、列席專題組織生活會(huì)等方式，強(qiáng)化督促指導(dǎo)，及時(shí)掌握學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問(wèn)題，防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

同志們，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，意義重大，影響深遠(yuǎn)。全系統(tǒng)各級(jí)黨組織要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，永葆堅(jiān)定信念、奮斗精神、為民情懷、擔(dān)當(dāng)本色，以新的不凡創(chuàng)造奮力開(kāi)創(chuàng)區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的新篇章，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榻h百年獻(xiàn)禮!

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育，應(yīng)挖掘和利用好本地紅色資源和紅色陣地，講好黨的故事、革命故事、根據(jù)地故事、英雄和烈士故事，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。具體說(shuō)來(lái)要把握住“三點(diǎn)”，以此推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育“走心”更“出新”。

弄清“為什么”

xx區(qū)xx鄉(xiāng)xx村是個(gè)只有百戶人家的小山村，抗戰(zhàn)時(shí)期的革命烽火為它留下了珍貴的紅色記憶——這里曾是xx區(qū)第一個(gè)農(nóng)村黨支部誕生地，是抗戰(zhàn)時(shí)期開(kāi)展游擊活動(dòng)的戰(zhàn)略要地。在那段烽火歲月里，xx村先后有xx多名愛(ài)國(guó)青年參加革命，有xx人獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。xx革命烈士紀(jì)念碑是xx區(qū)的紅色陣地，是開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育的重要場(chǎng)所。20xx年x月，在開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育中，我們?cè)M織全區(qū)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部到xx村，緬懷革命先烈，上了一堂生動(dòng)而深刻的“紅色教育”課。今年清明節(jié)前，我們?cè)俅谓M織區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組成員來(lái)到這里，開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)，重溫入黨誓詞，深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，以革命先烈為榜樣，傳承紅色基因，鑄牢信念之基，汲取奮進(jìn)力量，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，進(jìn)一步激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，為建設(shè)“山水花園·智慧城市”貢獻(xiàn)才智和力量，為建黨100周年獻(xiàn)禮。

xx村的革命抗戰(zhàn)歷史，是全區(qū)眾多革命歷史故事的一個(gè)縮影，這些紅色資源是我們開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的切入點(diǎn)和“活教材”。我們要利用好這些資源，實(shí)地開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，在思想靈魂上接受再洗禮，在砥礪奮進(jìn)中接受再教育，在愛(ài)國(guó)情結(jié)上實(shí)現(xiàn)再升華，補(bǔ)精神之鈣，固思想之元，守為政之本，繼承和發(fā)揚(yáng)革命烈士英勇頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏精神，把愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之志轉(zhuǎn)化為做好xx各項(xiàng)工作的源泉和動(dòng)力。

弄清“學(xué)什么”

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部是重點(diǎn)。區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組成員要在黨史學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮示范帶頭作用，做到先學(xué)一步、學(xué)深一層。要把習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話精神作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，要把習(xí)近平同志《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等作為指定學(xué)習(xí)材料；要把黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史及地方黨史等作為學(xué)習(xí)內(nèi)容。要找準(zhǔn)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的著力點(diǎn)，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿始終，把學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行貫穿始終，把學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局貫穿始終。必須注重日常、抓在經(jīng)常，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，帶領(lǐng)本系統(tǒng)或分管部門(mén)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，逐篇逐句，深刻領(lǐng)會(huì)，以上率下，組織好黨員干部的學(xué)習(xí)教育。

弄清“怎樣學(xué)”

學(xué)習(xí)教育的目的在于更好地服務(wù)群眾，切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題，這是黨史學(xué)習(xí)教育的落腳點(diǎn)和最終目的。只有把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái)，同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，才能深刻體悟黨史蘊(yùn)含的真理力量、實(shí)踐智慧和豐厚營(yíng)養(yǎng)。

要提高站位學(xué)。深刻理解開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的重要意義，認(rèn)真按照上級(jí)部署要求，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感，把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)，入腦入心、抓牢抓實(shí)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。

要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組成員要帶頭學(xué)、作表率，在各方面都要堅(jiān)持更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更實(shí)的舉措，團(tuán)結(jié)帶動(dòng)全區(qū)廣大黨員干部全身心投入學(xué)習(xí)教育，帶動(dòng)基層黨組織和黨員壓茬跟進(jìn)。

要?jiǎng)?chuàng)新方式學(xué)。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作相結(jié)合，大力推動(dòng)內(nèi)容、形式、方法創(chuàng)新，突出抓好專題學(xué)習(xí)、專題黨課、專題民主生活會(huì)、專題培訓(xùn)，切實(shí)提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性、吸引力和感染力，讓學(xué)習(xí)教育“走心”更“出新”。

要統(tǒng)籌兼顧學(xué)。以推動(dòng)xx高質(zhì)量發(fā)展實(shí)績(jī)衡量學(xué)習(xí)教育的成效，注重統(tǒng)籌推進(jìn)，更好地將黨史學(xué)習(xí)教育過(guò)程中激發(fā)出來(lái)的信念信心、熱情激情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的具體行動(dòng)。特別要開(kāi)展好“我為群眾辦實(shí)事”“我與群眾心連心”實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)解決好群眾“急難愁盼”的問(wèn)題，真正讓人民群眾通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育看到xx發(fā)展的前途和希望，享受轉(zhuǎn)型發(fā)展的可喜成果，更加奮發(fā)有為地投身到“十四五”宏偉征程各項(xiàng)事業(yè)中。

按照黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)相關(guān)要求，結(jié)合個(gè)人思想和工作職責(zé)，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，進(jìn)一步明確了努力方向和整改措施。

黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)參加集中學(xué)習(xí)、交流研討、個(gè)人自學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)教育的重大意義有了更加清醒的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步深化了對(duì)黨的初心和使命的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，認(rèn)真閱讀了機(jī)關(guān)下發(fā)的必讀書(shū)目，通過(guò)線上學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)了黨史知識(shí)，自己的心靈也深受觸動(dòng)，更增加了對(duì)共產(chǎn)黨和偉大祖國(guó)的情感認(rèn)同?？梢哉f(shuō)，黨史學(xué)習(xí)教育是對(duì)每個(gè)黨員干部黨性修養(yǎng)的再回爐、再錘煉，有助于每一位黨員自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，有利于積極踐行群眾路線，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為干好本職工作打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。

（一）在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)方面。能夠圍繞學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，跟進(jìn)學(xué)、全面學(xué)，但還存在活學(xué)活用、轉(zhuǎn)化運(yùn)用還不夠，存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)內(nèi)容還沒(méi)有全翻邊，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性不夠?qū)挿?，從而影響學(xué)習(xí)的效果。

（二）在主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為方面。敬業(yè)精神有所欠缺，有圖清閑、怕麻煩的思想，有些事能推就推，工作作風(fēng)上還存“空”和“虛”的問(wèn)題，特別是準(zhǔn)備文字材料方面沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)和把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，沒(méi)有寫(xiě)到點(diǎn)子上，給工作帶來(lái)了一定的被動(dòng)。

（三）在加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)方面。在工作中嚴(yán)格要求自己，但在生活中還存在需要改進(jìn)的地方。比如，在紅白喜事上，礙于感情關(guān)系，參加一些活動(dòng)。也存在節(jié)約意識(shí)不夠的問(wèn)題，有電腦不關(guān)機(jī)、打印紙浪費(fèi)的情況，有時(shí)嫌麻煩單面打印，造成了浪費(fèi)，沒(méi)有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護(hù)的高度去理解。

同志們：

根據(jù)會(huì)議安排，緊扣本次黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，現(xiàn)將大灣支部對(duì)照檢查情況如下：

一、參加黨史教育情況。

（一）主要收獲。一是全體黨員一起讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記重要論述，深刻理解和把握了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，真正做到用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。二是通過(guò)黨史教育學(xué)習(xí)，全面檢視了“四個(gè)意識(shí)”牢不牢、“四個(gè)自信”足不足、“兩個(gè)維護(hù)”強(qiáng)不強(qiáng)，不斷堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的政治信仰和價(jià)值使命，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署和習(xí)近平總書(shū)記的重要講話要求上來(lái)，始終嚴(yán)格政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在新時(shí)代中展現(xiàn)應(yīng)有的政治擔(dān)當(dāng)，思想覺(jué)悟和政治擔(dān)當(dāng)顯著增強(qiáng)。三是通過(guò)學(xué)習(xí)廣大黨員同志切實(shí)增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)自覺(jué)，補(bǔ)足理想信念的“鈣”，養(yǎng)足了共產(chǎn)黨人的“精氣神”。四是堅(jiān)定了廣大黨員始終站位群眾立場(chǎng)，聚焦民生領(lǐng)域問(wèn)題整改，解決一大批涉及群眾生產(chǎn)生活的難題，村委干部為民服務(wù)的作風(fēng)得到顯著改善，黨群干群關(guān)系持續(xù)改善。五是能始終正確對(duì)待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關(guān)系，一心為公、甘于奉獻(xiàn)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。使得廣大黨員同志能從嚴(yán)約束自己，持之以恒貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、自覺(jué)遠(yuǎn)離各種低級(jí)趣味和不良嗜好，使守紀(jì)律講規(guī)矩成為黨員干部的自覺(jué)養(yǎng)成和政治習(xí)慣，促進(jìn)全村政治生態(tài)的不斷凈化。

（二）參加黨史教育情況。

一是開(kāi)展學(xué)習(xí)情況。xx支部學(xué)習(xí)黨史x次，參加了大灣村黨總支學(xué)習(xí)黨史x次，深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，自覺(jué)加強(qiáng)理論自學(xué)，完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、存在的主要問(wèn)題及問(wèn)題的主要表現(xiàn)。

（一）深入領(lǐng)會(huì)看齊意識(shí)不夠。廣大黨員同志雖然能夠按照要求落實(shí)學(xué)習(xí)工作任務(wù)，但是對(duì)標(biāo)先進(jìn)典型做的還不夠，深入研究做的還不夠，學(xué)習(xí)成效不明顯。

（二）引領(lǐng)群眾樹(shù)牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，沒(méi)有想他們宣講黨史教育、宣講黨和國(guó)家各項(xiàng)方針政策，引導(dǎo)群眾敬畏法律、遵守規(guī)矩、爭(zhēng)做合法公民方面做的不夠。

（三）為民服務(wù)有差距。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，群眾的訴求越來(lái)越多，但是受各方面的因素影響，少數(shù)群眾的訴求難以解決，為民服務(wù)上還存在不足。

（四）思想建設(shè)抓的不夠均衡。因日常工作任務(wù)較多，對(duì)黨員的思想建設(shè)抓的不夠，黨員之間交心談心做的不夠，實(shí)時(shí)掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)還不到位，一定程度上影響了工作任務(wù)落實(shí)。

三、存在問(wèn)題的原因分析。

（一）理論武裝上存在差距。對(duì)黨的重大理論創(chuàng)新成果和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)沒(méi)有做到深研細(xì)讀、入腦入心，對(duì)有些理論雖反復(fù)學(xué)習(xí)，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實(shí)質(zhì)，學(xué)用結(jié)合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作等方面還有差距。

（二）黨性礪煉上存在短板。對(duì)照查擺的問(wèn)題，表面上看是落實(shí)具體工作的問(wèn)題，實(shí)際上是黨性錘煉不夠的問(wèn)題。部分黨員平時(shí)認(rèn)為自己已學(xué)習(xí)，多年來(lái)受黨教育，黨性修養(yǎng)堅(jiān)定、政治覺(jué)悟較高，但有時(shí)放松了黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)提高還不夠快，有時(shí)以日常事務(wù)性工作代替了經(jīng)常性的黨性鍛煉，對(duì)保持黨員先進(jìn)性、純潔性的更高追求有所松懈。

（三）思想教育上存在不足。思想上認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為在基層，抓具體工作是主要的，因而重視工作落實(shí)，缺乏深入細(xì)致的思想工作。溝通交流，也多是注重學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)度、存在問(wèn)題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。沒(méi)有很好的進(jìn)行思想原因剖析和深刻思想交流，沒(méi)有從思想上認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。

四、今后努力方向和改進(jìn)措施。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。廣大黨員同志通過(guò)學(xué)習(xí)黨史樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，堅(jiān)定不移用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，經(jīng)常對(duì)標(biāo)對(duì)表，及時(shí)校準(zhǔn)偏差。加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神的學(xué)習(xí)，努力在學(xué)深悟透上、把握內(nèi)涵上下功夫，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，踐行“兩個(gè)維護(hù)”。注重協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，摒棄以干代學(xué)的思想觀念；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索結(jié)合起來(lái)，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，開(kāi)拓自己的視野，提升工作的能力水平，帶領(lǐng)全村人民群眾過(guò)上好日子。

（二）嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。廣大黨員同志通過(guò)學(xué)習(xí)黨史堅(jiān)持以身作則，帶頭執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省市縣委關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一系列制度措施，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴(yán)肅開(kāi)展黨內(nèi)政治生活，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，持續(xù)加強(qiáng)黨性錘煉和道德養(yǎng)成，確保自身正、自身硬。全面保障和服務(wù)好全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作。

（三）堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)。廣大黨員同志通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，時(shí)刻牢記使命，帶頭做敢干事、干實(shí)事的干部，切實(shí)在黨史教育中堅(jiān)守為民務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)，推行說(shuō)了辦、定了干、干就干好的實(shí)干作風(fēng)。主動(dòng)謀好事、積極干實(shí)事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實(shí)，對(duì)各類決策部署和工作任務(wù)，一抓到底、常抓不懈，不達(dá)目的不罷休，加強(qiáng)督辦，對(duì)重點(diǎn)工作每天聽(tīng)匯報(bào)，一周一通報(bào)，倒逼干部整頓工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，端正工作態(tài)度，強(qiáng)化履職擔(dān)當(dāng)。

安全教育個(gè)人發(fā)言材料篇四

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育，應(yīng)挖掘和利用好本地紅色資源和紅色陣地，講好黨的故事、革命故事、根據(jù)地故事、英雄和烈士故事，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。具體說(shuō)來(lái)要把握住“三點(diǎn)”，以此推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育“走心”更“出新”。

弄清“為什么”

xx區(qū)xx鄉(xiāng)xx村是個(gè)只有百戶人家的小山村，抗戰(zhàn)時(shí)期的革命烽火為它留下了珍貴的紅色記憶——這里曾是xx區(qū)第一個(gè)農(nóng)村黨支部誕生地，是抗戰(zhàn)時(shí)期開(kāi)展游擊活動(dòng)的戰(zhàn)略要地。在那段烽火歲月里，xx村先后有xx多名愛(ài)國(guó)青年參加革命，有xx人獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。xx革命烈士紀(jì)念碑是xx區(qū)的紅色陣地，是開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育的重要場(chǎng)所。20xx年x月，在開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育中，我們?cè)M織全區(qū)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部到xx村，緬懷革命先烈，上了一堂生動(dòng)而深刻的“紅色教育”課。今年清明節(jié)前，我們?cè)俅谓M織區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組成員來(lái)到這里，開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)，重溫入黨誓詞，深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，以革命先烈為榜樣，傳承紅色基因，鑄牢信念之基，汲取奮進(jìn)力量，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，進(jìn)一步激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，為建設(shè)“山水花園·智慧城市”貢獻(xiàn)才智和力量，為建黨100周年獻(xiàn)禮。

xx村的革命抗戰(zhàn)歷史，是全區(qū)眾多革命歷史故事的一個(gè)縮影，這些紅色資源是我們開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的切入點(diǎn)和“活教材”。我們要利用好這些資源，實(shí)地開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，在思想靈魂上接受再洗禮，在砥礪奮進(jìn)中接受再教育，在愛(ài)國(guó)情結(jié)上實(shí)現(xiàn)再升華，補(bǔ)精神之鈣，固思想之元，守為政之本，繼承和發(fā)揚(yáng)革命烈士英勇頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏精神，把愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之志轉(zhuǎn)化為做好xx各項(xiàng)工作的源泉和動(dòng)力。

弄清“學(xué)什么”

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部是重點(diǎn)。區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組成員要在黨史學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮示范帶頭作用，做到先學(xué)一步、學(xué)深一層。要把習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話精神作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，要把習(xí)近平同志《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等作為指定學(xué)習(xí)材料;要把黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史及地方黨史等作為學(xué)習(xí)內(nèi)容。要找準(zhǔn)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的著力點(diǎn)，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿始終，把學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行貫穿始終，把學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局貫穿始終。必須注重日常、抓在經(jīng)常，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，帶領(lǐng)本系統(tǒng)或分管部門(mén)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，逐篇逐句，深刻領(lǐng)會(huì)，以上率下，組織好黨員干部的學(xué)習(xí)教育。

弄清“怎樣學(xué)”

學(xué)習(xí)教育的目的在于更好地服務(wù)群眾，切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題，這是黨史學(xué)習(xí)教育的落腳點(diǎn)和最終目的。只有把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái)，同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，才能深刻體悟黨史蘊(yùn)含的真理力量、實(shí)踐智慧和豐厚營(yíng)養(yǎng)。

要提高站位學(xué)。深刻理解開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的重要意義，認(rèn)真按照上級(jí)部署要求，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感，把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)，入腦入心、抓牢抓實(shí)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。

要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組成員要帶頭學(xué)、作表率，在各方面都要堅(jiān)持更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更實(shí)的舉措，團(tuán)結(jié)帶動(dòng)全區(qū)廣大黨員干部全身心投入學(xué)習(xí)教育，帶動(dòng)基層黨組織和黨員壓茬跟進(jìn)。

要?jiǎng)?chuàng)新方式學(xué)。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作相結(jié)合，大力推動(dòng)內(nèi)容、形式、方法創(chuàng)新，突出抓好專題學(xué)習(xí)、專題黨課、專題民主生活會(huì)、專題培訓(xùn)，切實(shí)提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性、吸引力和感染力，讓學(xué)習(xí)教育“走心”更“出新”。

要統(tǒng)籌兼顧學(xué)。以推動(dòng)xx高質(zhì)量發(fā)展實(shí)績(jī)衡量學(xué)習(xí)教育的成效，注重統(tǒng)籌推進(jìn)，更好地將黨史學(xué)習(xí)教育過(guò)程中激發(fā)出來(lái)的信念信心、熱情激情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的具體行動(dòng)。特別要開(kāi)展好“我為群眾辦實(shí)事”“我與群眾心連心”實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)解決好群眾“急難愁盼”的問(wèn)題，真正讓人民群眾通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育看到xx發(fā)展的前途和希望，享受轉(zhuǎn)型發(fā)展的可喜成果，更加奮發(fā)有為地投身到“十四五”宏偉征程各項(xiàng)事業(yè)中。

安全教育個(gè)人發(fā)言材料篇五

家長(zhǎng)會(huì)是家庭、學(xué)校溝通的橋梁,是家校合作的基地,家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展安全教育是非常重要和必要的。下面是本站小編給大家整理的安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言材料，僅供參考。

各位家長(zhǎng)：

大家好!感謝各位家長(zhǎng)能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天這樣一個(gè)安全教育家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。

學(xué)校非常重視安全工作，多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會(huì)議，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，列入到工作的重要日程。

一、現(xiàn)在我先通報(bào)晉江市受“莫蘭蒂”臺(tái)風(fēng)的影響，到目前為止，造成直接經(jīng)濟(jì)損失及學(xué)生人身傷害的數(shù)據(jù)。希引起學(xué)生家長(zhǎng)的重視與思考。(略)。

二、介紹學(xué)校的安全管理措施。

1、上課期間，學(xué)校實(shí)行點(diǎn)名制度。學(xué)校要求，任課教師在上課前，必須先點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，必須查明原因。這也就要求家長(zhǎng)在學(xué)生家里有事或?qū)W生有病不能上學(xué)的情況下必需和班主任老師提前請(qǐng)假。

2、每學(xué)期初我校都與一年級(jí)的新生及二至六年級(jí)的新插入的學(xué)生簽定《學(xué)生安全。

責(zé)任書(shū)。

》每一個(gè)節(jié)假期，均提前與學(xué)生簽定《告家長(zhǎng)書(shū)》。學(xué)生的安全教育和防范工作始終是我們的工作重點(diǎn)。

3、平時(shí)的安全教育。每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要組織幾次安全教育活動(dòng)，如期初(9月1日舉行滅火器的使用方法的演練;9月3日舉行“地震演練”;近期還將組織全校師長(zhǎng)觀看《關(guān)愛(ài)生命文明出行》20xx年典型交通事故教育警示片，除此之外，班級(jí)舉行經(jīng)常舉行安全主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育;用升旗時(shí)間，課間操時(shí)間，對(duì)學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

三、強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全教育問(wèn)題。

雖然我們有嚴(yán)格的管理，但學(xué)生不可能時(shí)時(shí)處處都在我們的眼皮底下，這就是俗話說(shuō)的“手再大也捂不過(guò)天來(lái)”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說(shuō)的“教育不是萬(wàn)能的”;所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合。

下面我再重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)需要家長(zhǎng)們注意的事：

1、學(xué)生有事不能上學(xué)的學(xué)生必須和班主任書(shū)面請(qǐng)假。也可先電話請(qǐng)假后再補(bǔ)。

請(qǐng)假條。

3、注意提醒子女不要到海、河邊、施工場(chǎng)地、危房等危險(xiǎn)水域地帶去玩耍，以免發(fā)生意外。

4、關(guān)心子女的飲食安全，不暴飲暴食，不吃不潔食物。

5、注意提醒子女用電用火的安全，以免發(fā)生意外。

6、提倡您為您的子女購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。

今天說(shuō)的這一些話，其實(shí)就兩字——“安全”，希望各位家長(zhǎng)支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才。

今天我們的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，再次感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持!

各位家長(zhǎng)：

大家好!感謝能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。

學(xué)校非常重視安全工作，多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會(huì)議，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，列入到工作的重要日程。

學(xué)生安全涉及千家萬(wàn)戶，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定，各方面對(duì)此高度關(guān)注，我們更是堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。關(guān)于學(xué)生安全的道理，家長(zhǎng)和同學(xué)們都知道不少，這里我就不多說(shuō)了，今天，我只談兩個(gè)方面的話題：

一、介紹學(xué)校的安全管理措施。

1、學(xué)校聘請(qǐng)安全保衛(wèi)人員，每天在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間護(hù)送學(xué)生入校、離校。

2、家長(zhǎng)一定要教育好自己的孩子不要提前到校。早晨到校時(shí)間7:30——7:50，中午2：00——2:20。幼兒早晨到校時(shí)間7:50——8：00，中午2：20——2:30。實(shí)行錯(cuò)時(shí)管理。五一后執(zhí)行新的作息時(shí)間，中午午休時(shí)間一定讓學(xué)生在家休息。上午放學(xué)時(shí)間11:30，下午4:50。(周四社團(tuán)活動(dòng)5:40)放學(xué)后，如果學(xué)生未及時(shí)到家，家長(zhǎng)要及時(shí)向?qū)W校打電話詢問(wèn)。

3、關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生有事或生病請(qǐng)假，必須家長(zhǎng)請(qǐng)假，不準(zhǔn)學(xué)生捎假。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長(zhǎng)。

4、學(xué)校實(shí)行封閉式管理，學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，全體學(xué)生，無(wú)特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經(jīng)班主任批準(zhǔn)。

5、平時(shí)的安全教育。每年新學(xué)期的開(kāi)始，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些。

規(guī)章制度。

領(lǐng)會(huì)一些有關(guān)安全方面的要求。每個(gè)學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會(huì)班級(jí)經(jīng)常舉行安全主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。用升旗時(shí)間課間操時(shí)間對(duì)學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

二、澄清家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū)。

雖然我們有嚴(yán)格的管理，也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說(shuō)的“手再大也捂不過(guò)天來(lái)”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說(shuō)的“教育不是萬(wàn)能的”;所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合。這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校能夠統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，澄清認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū)。

1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的。

2、關(guān)于孩子的接送問(wèn)題。對(duì)于一些路途較遠(yuǎn)，學(xué)生年齡較小的學(xué)生，家長(zhǎng)安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。安排年紀(jì)較大的老年人，將會(huì)影響學(xué)生的安全，用機(jī)動(dòng)車的，安排一些駕駛技術(shù)不好的人，車況不好的車輛，可能造成對(duì)孩子的傷害。

3、關(guān)于孩子的交友問(wèn)題。現(xiàn)在每個(gè)家庭孩子都較少，所以應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多交朋友。但是對(duì)于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對(duì)社會(huì)上一些提前退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。對(duì)朋友講義氣是應(yīng)該的，這個(gè)講義氣應(yīng)該是講正義講正氣，應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念;而不能講江湖義氣，如果不論是非，啥忙都幫，最終會(huì)把自己幫進(jìn)去。

4、關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育?，F(xiàn)在，孩子少了，家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛(ài)是可以理解的、也是正常的，但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有仇怨，或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。沒(méi)有老師的批評(píng)教育，別說(shuō)成才，有的可能連人也成不了，因?yàn)榘踩珱](méi)了保障。

5、關(guān)于孩子的生活問(wèn)題?，F(xiàn)在生活水平提高了，富了，有錢(qián)了，多給孩子一點(diǎn)錢(qián)，把孩子打扮的好一點(diǎn)，這本身沒(méi)什么對(duì)與不對(duì)，關(guān)鍵在于，孩子拿錢(qián)去干什么家長(zhǎng)應(yīng)該過(guò)問(wèn)，把孩子打扮成什么樣家長(zhǎng)應(yīng)該有數(shù)。有的學(xué)生有錢(qián)后就做兩件事，一是吃，買(mǎi)些零嘴，課下吃、課上吃、吃的滿地糖紙、瓜子皮，吃的胃疼拉肚子;再就是玩，一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里，玩游戲一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問(wèn)題。

三、交通安全。

實(shí)際，安全中交通安全也是非常重要的。

為此，我班向全體同學(xué)提出要求，加強(qiáng)交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)，保障生命安全。教育學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上注意避讓車輛，靠右側(cè)行走，不在路上互相追逐、打鬧，按時(shí)回家。

今天說(shuō)的這一些話，其實(shí)就兩字——“安全”，希望各位家長(zhǎng)支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才。

尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!

非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)是對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對(duì)我們工作的莫大支持。在此，我代表柳林小學(xué)全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎(鼓掌)!今天，借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我與在座的各位家長(zhǎng)就我們共同關(guān)心的安全問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通。

第一個(gè)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)安全問(wèn)題，這也是今天家長(zhǎng)會(huì)的主題。

近期，全國(guó)各地校園溺水事故頻發(fā)，正如剛才各位家長(zhǎng)看到的一樣，已經(jīng)嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)秩序。上級(jí)三令五申加強(qiáng)學(xué)校安全教育及管理，我校也一直積極響應(yīng)，采取多種措施以保證師生生命安全，具體措施如下：

首先是，學(xué)校通過(guò)召開(kāi)專題會(huì)議在第一時(shí)間將上級(jí)關(guān)于各地溺水傷害事故的情況及上級(jí)的要求安排傳達(dá)到每一位師生，其次是，學(xué)校加強(qiáng)了校門(mén)口和值班管理，每天上放學(xué)時(shí)間都安排責(zé)任心較強(qiáng)的教師到校門(mén)值班，一是維持學(xué)生的交通秩序，二是可以有效的防止不法歹徒對(duì)師生的惡意攻擊、傷害，從而保護(hù)師生的生命安全。我們學(xué)校門(mén)口的位置很特殊，車多，路窄，存在著較大的安全隱患。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們注意，在接送孩子時(shí)務(wù)必在接送線以外，將接送車輛停放在停車線以外，在保證孩子交通安全的情況下盡可能的遵守交通秩序。同時(shí)，家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)有對(duì)孩子不利的行為或可疑的人群要及時(shí)反映給學(xué)校，關(guān)鍵時(shí)刻要敢于挺身而出，與壞人壞事作斗爭(zhēng)。

再次是，加強(qiáng)學(xué)校大門(mén)管理，學(xué)校實(shí)行全封閉管理，每天只在特定時(shí)間段開(kāi)放校門(mén)，社會(huì)閑雜人員堅(jiān)決禁止入內(nèi)，這樣就建立起了師生生命及財(cái)產(chǎn)安全的第一道防線。這里需要說(shuō)明的是家長(zhǎng)如果到學(xué)校有事，請(qǐng)先自覺(jué)到傳達(dá)室登記。如果理由正當(dāng)、驗(yàn)證屬實(shí)，待值班教師按要求聯(lián)系后，方可入內(nèi)，千萬(wàn)不要為難值班老師，或者硬闖，以免產(chǎn)生誤會(huì)和發(fā)生不必要的麻煩。

下面通報(bào)學(xué)校安全工作的幾項(xiàng)日常管理制度及處理安全問(wèn)題的基本方式：

第一條是，按照國(guó)家規(guī)定，12歲以下的孩子不允許騎車，對(duì)于有些家庭真有實(shí)際困難的，如確實(shí)需要，必須保證車況良好，有剎車、有鈴鐺、有鎖，并對(duì)孩子在路途中的交通安全負(fù)責(zé)。學(xué)校暫時(shí)的情況是低年級(jí)(一、二、三年級(jí))同學(xué)堅(jiān)決不準(zhǔn)騎車，必須有家長(zhǎng)接送。學(xué)校會(huì)在今后的一段時(shí)期里逐漸杜絕高年級(jí)(四、五、六年級(jí))同學(xué)的騎車現(xiàn)象，對(duì)于產(chǎn)生的許多不便敬請(qǐng)家長(zhǎng)理解。

第二條是，低年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)，千萬(wàn)要注意不要用安全性能不高的車輛接送，更不能為了省時(shí)、省力，而讓幾個(gè)同學(xué)拼車，尤其是“三無(wú)”車輛(無(wú)車牌、無(wú)駕駛證、無(wú)年審的)機(jī)動(dòng)車。其中的安全隱患相當(dāng)大，上級(jí)交通部門(mén)也三令五申堅(jiān)決杜絕這類車輛。有一點(diǎn)特別注意，如果一家有2個(gè)孩子，家長(zhǎng)為了節(jié)省更多的時(shí)間而讓大孩子騎車帶著弟弟、妹妹的，請(qǐng)抓緊改正，這是相當(dāng)危險(xiǎn)的，為了他們的交通安全，學(xué)校規(guī)定嚴(yán)格杜絕這種現(xiàn)象。

第三條是，堅(jiān)決不準(zhǔn)孩子攜帶或使用管制刀具和玩具槍，因?yàn)檫@些在活動(dòng)中極易造成對(duì)他人的傷害。所以家長(zhǎng)注意，不要給孩子購(gòu)買(mǎi)，如果孩子已經(jīng)擁有，請(qǐng)馬上收存。如果有帶到學(xué)校的，學(xué)校要堅(jiān)決沒(méi)收，并進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

第四條是，為了保證孩子的身體健康，堅(jiān)決不準(zhǔn)孩子購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品(無(wú)廠名、廠址、生產(chǎn)日期)，因?yàn)檫@些都是些不合格食品，盡量少吃毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的膨化食品。學(xué)校反復(fù)教育學(xué)生，不準(zhǔn)喝自生水，夏季來(lái)臨，由于學(xué)校不具備供水條件，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必在孩子上學(xué)時(shí)準(zhǔn)備帶好水。

第五條是，夏季極端天氣時(shí)有發(fā)生，有時(shí)天干物燥，極易引起火災(zāi)，因此，要堅(jiān)決杜絕孩子們玩火，當(dāng)然家長(zhǎng)也應(yīng)該養(yǎng)成良好的用火習(xí)慣，如果遇到火災(zāi)，千萬(wàn)不要讓孩子參與救火。有時(shí)果雷電交加，這時(shí)盡量不要讓孩子外出，教育孩子不要到大樹(shù)下、高大建筑物或危險(xiǎn)建筑物下避雨。有時(shí)狂風(fēng)驟起，這時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)。同時(shí)，家長(zhǎng)在家務(wù)必教育并監(jiān)控好孩子，不準(zhǔn)到河、溝等地方去游泳、釣魚(yú)或玩耍，避免發(fā)生溺水事故。

第六條教育孩子要遵紀(jì)守法，不要私自到未開(kāi)放的公共場(chǎng)所或私人場(chǎng)所玩耍，不要與壞人打交道，不吸煙，不喝酒，不進(jìn)網(wǎng)吧，不到營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，不沾“黃、賭、毒”，不要做違法亂紀(jì)的事情，家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子有可疑的行為，應(yīng)及時(shí)教育或聯(lián)系老師共同教育，切不可放縱孩子的不良行為，防止誤入歧途。

第七條是，學(xué)生的安全是學(xué)校和家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。作為學(xué)校，全力保證學(xué)生的安全是我們義不容辭的責(zé)任，我們也為此做了大量的工作。為了孩子的生命安全，希望家長(zhǎng)同樣能做好對(duì)孩子的安全教育，家長(zhǎng)作為孩子的監(jiān)護(hù)人，在履行監(jiān)護(hù)職責(zé)上有義不容辭的職責(zé)。孩子們都是未成年人，活潑好動(dòng)，自控能力差，對(duì)于老師和家長(zhǎng)的教育有時(shí)可能理解不深，記憶不牢，孩子之間不免會(huì)出現(xiàn)一些小的矛盾或傷害，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該正視這種情況，用合理的方式來(lái)處理這種糾紛，如果出現(xiàn)小的矛盾，家長(zhǎng)不要自行找對(duì)方學(xué)生質(zhì)問(wèn)、謾罵或大大出手，要先通過(guò)老師，由老師進(jìn)行調(diào)查、了解、然后對(duì)責(zé)任方進(jìn)行教育。如果出現(xiàn)了傷害事故，家長(zhǎng)的要義不容辭的履行起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，一般情況下，致傷別人孩子的家長(zhǎng)要先主動(dòng)承擔(dān)起治傷責(zé)任，然后，將心比心，以高姿態(tài)，以寬容的態(tài)度來(lái)協(xié)商處理。

第八條是，家長(zhǎng)應(yīng)配合學(xué)校教給孩子們各種安全知識(shí)，比如防火防電的教育，比如家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不在外逗留，要立刻回家，不接觸陌生人。行路家長(zhǎng)要帶頭遵守交通規(guī)則，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò)，不要跑。特別值得一提的是周末期間，家長(zhǎng)一定不要放任孩子到處亂跑，要教育孩子在家做作業(yè)、讀書(shū)或者做家務(wù)活，有事出門(mén)一定要提前跟家長(zhǎng)交代等等。

以上是學(xué)校近期的一些安全動(dòng)態(tài)和平時(shí)的安全教育活動(dòng)，希望通過(guò)學(xué)習(xí)交流，家校能夠筑起孩子身心健康成長(zhǎng)的銅墻鐵壁。

第二個(gè)內(nèi)容，談一談家庭教育：

我國(guó)憲法規(guī)定：父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會(huì)職責(zé)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時(shí)，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(zhǎng)的事，兩者必須緊密結(jié)合起來(lái)，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。

那么到底該怎樣進(jìn)行家庭教育呢?我認(rèn)為：

1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。要教育好孩子，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)該跟上。要對(duì)孩子全面了解需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書(shū)包，經(jīng)常與之談心，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求，做孩子的知心朋友，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。

2、要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。家庭是孩子的第一學(xué)校，而父母則是他們的啟蒙老師。所以，作為家長(zhǎng)一定要有良好的教育觀念，用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，切忌教育方法簡(jiǎn)單粗暴。除此之外，家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境才能使孩子心情愉快，性格開(kāi)朗，熱情活潑，學(xué)習(xí)高效。

3、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。人常說(shuō)，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。家長(zhǎng)要是能主動(dòng)的、有意的發(fā)揮良好的示范作用，對(duì)孩子的教育將收到“事半功倍”的效果。

4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。孩子的心理健康是成才的前提，作為家長(zhǎng)對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度。過(guò)分溺愛(ài)、過(guò)分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。

以上，是我對(duì)家庭教育方面的一些淺見(jiàn)，衷心地希望各位家長(zhǎng)都能成為優(yōu)秀的家長(zhǎng)，我們的孩子都能成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才。

各位家長(zhǎng)，致家長(zhǎng)的一封信是家校溝通的一種有效平臺(tái)，希望家長(zhǎng)能認(rèn)真閱讀每一封信，仔細(xì)研究里面的每一句話，了解學(xué)校近期的工作及上級(jí)的文件精神，認(rèn)真落實(shí)其中的每一個(gè)要求，將自己的建議如實(shí)的反饋到學(xué)校。

最后希望家長(zhǎng)平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣，來(lái)校來(lái)電均可，及時(shí)溝通，方便教育。再次感謝大家的光臨!并祝家長(zhǎng)朋友們工作愉快，生活幸福!

安全教育個(gè)人發(fā)言材料篇六

同學(xué)們：

咱們好！

有人說(shuō)，生命是瑰寶；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。國(guó)際因如花的生命而精彩，但是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

咱們知道，人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需求外，便是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、事端、戰(zhàn)役、恐怖襲擊、暴力等等，咱們現(xiàn)已堅(jiān)信自己日子的環(huán)境不能100%的安全了。

作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密布，面積狹小的特別的環(huán)境里，安全更是咱們的一向重視的要點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī)，擬定了相關(guān)法令。如《學(xué)生傷害事端處理方法》、《未成年人維護(hù)法》、《防備未成年人違法法》等，一起國(guó)家也提出了“安全作業(yè)職責(zé)重于泰山”、“安全榜首，防備為主”的政策，一起，國(guó)家又成立了安全總局，擔(dān)任全國(guó)安全作業(yè)的辦理，這說(shuō)明國(guó)家十分重視安全作業(yè)。查詢顯現(xiàn)，我國(guó)中小學(xué)生因交通事端、建筑物坍毀、食物中毒、溺水、治安事端、暴力違法等逝世，均勻每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失掉他們?nèi)缁ǖ纳?！高樓擁堵形成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧形成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、試驗(yàn)進(jìn)程中被燙壞、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及事端等意外事端令人防不堪防。單調(diào)嚴(yán)寒的數(shù)字，這些令人心顫的現(xiàn)實(shí)背面咱們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而時(shí)間短的生命向咱們提出了哪些警示呢?希望同學(xué)們沉思！

最終，讓咱們緊記“愛(ài)惜生命，重視安全”，祝同學(xué)們?cè)诤闲男W(xué)美麗、心愛(ài)的學(xué)校里學(xué)習(xí)前進(jìn)，健康生長(zhǎng)。

謝謝咱們！轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。

安全教育個(gè)人發(fā)言材料篇七

老師們，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《安全——托起生命的重量》。

安全，也許有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨；而我卻要說(shuō)，安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。

可能，有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，這些事我也干過(guò)，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學(xué)，心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們，我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力。讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘鳴！

同學(xué)們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)要求：

第一、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶等。

第二、要注意交通安全。我校東鄰汽車飛馳的大馬路，西鄰喧鬧、人員混雜的菜市場(chǎng)，交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則，走人行道，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。

第三、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食、不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

第四、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等不宜場(chǎng)所，不到建筑工地、大河等不安全的地方。交友要慎重，不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

同學(xué)們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。樹(shù)立高度的安全意識(shí)，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全”，用我們的智慧與信念筑起一座守護(hù)生命的安全長(zhǎng)城。讓我們一起尊重生命，愛(ài)護(hù)生命，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力提高自我防范能力。讓我們每天平平安安到校，高高興興回家，用安全托起生命的重量！

謝謝大家。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

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安全教育個(gè)人發(fā)言材料篇八

尊敬的各位教員、敬愛(ài)的同窗們：

經(jīng)過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè)的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了奄奄一息的20__年的春天。在此，作文大全借開(kāi)學(xué)儀式的機(jī)遇給同窗們上平安教育第一課。

“維護(hù)本人，人人有責(zé)”。你們可曉得全國(guó)中小學(xué)生因平安事故、食物中毒、溺水等緣由死亡的人數(shù)，每天均勻有40多人，每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消逝”。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就發(fā)作在我們的身邊。同窗們，生命只需一次、人生不能重來(lái)。生命平安就控制在我們本人手中。平安不只關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)。珍愛(ài)生命，加強(qiáng)平安認(rèn)識(shí)，讓快樂(lè)與幸福隨同著我們。下面講幾個(gè)方面的平安問(wèn)題：

一、留意校園活動(dòng)平安：

要嚴(yán)守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)華誕常行為標(biāo)準(zhǔn)》，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)氣。

1、遏止攜帶管制刀具、有危害性的玩具進(jìn)入校園，包括水果刀小槍、彈弓。

2、嚴(yán)禁在校園內(nèi)追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁堵，推搡，按次第，以防發(fā)作的踩踏的事情。

3、實(shí)驗(yàn)課、體育活動(dòng)及課外活動(dòng)要嚴(yán)厲服從教員指揮，嚴(yán)守操作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，避免各種危害平安的現(xiàn)象發(fā)作。入校后不得隨意出校門(mén)。放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。

4、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為避免火災(zāi)和不測(cè)事故，除實(shí)驗(yàn)外，一切教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違犯規(guī)則運(yùn)用明火。

5、在學(xué)校各種勞動(dòng)中留意平安，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防不測(cè)事故。

二、留意交通平安：

1、作文大全來(lái)校、回家做到文化行路，要恪守交通法規(guī)，根本常識(shí)有：行人靠右行，不闖紅燈，不逾越護(hù)欄，橫穿路心時(shí)要左顧右盼看能否有車輛經(jīng)過(guò)。

2、不乘坐“三無(wú)”車，由于“三無(wú)”車有諸多不平安系數(shù)，出了平安問(wèn)題，費(fèi)用難以保證，更談不上賠償。不乘坐超載車輛。

三、留意活動(dòng)平安：

在家活動(dòng)要留意平安。特別是父母不在的時(shí)分，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在平安隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不平安的中央游玩;不玩火，不燃放煙花爆竹，避免不測(cè)傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人遏止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母晚輩曉得，通知他們你和誰(shuí)在什么中央玩，要留意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)憂。雙休日，不要到學(xué)校游玩。

四、食品衛(wèi)生平安。

1、要留意食品衛(wèi)生平安謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”，同窗們置辦袋裝食品要看分明消費(fèi)日期、保質(zhì)期、消費(fèi)廠家及地址，不置辦“三無(wú)”食品;不在街頭活動(dòng)攤點(diǎn)置辦零食，避免誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)時(shí)蛻變食品，構(gòu)成食物中毒。

2、考究個(gè)人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。

五、疾病防治。

1、生病要及時(shí)報(bào)告教員，以便及早治療。

2、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療，關(guān)懷本人更要關(guān)懷別人。

六、進(jìn)步自我維護(hù)認(rèn)識(shí)和才干：

同窗們?cè)獾讲粶y(cè)傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的風(fēng)險(xiǎn)、沒(méi)有自我維護(hù)認(rèn)識(shí)構(gòu)成的。我們只需不時(shí)加強(qiáng)自我維護(hù)認(rèn)識(shí)、進(jìn)步自我維護(hù)才干，就能有效地防止和預(yù)防不測(cè)傷害。節(jié)假日我們要留意不跟隨生疏人外出玩耍，不吃生疏人給的東西，不讓生疏人隨意出入家門(mén)。大全不隨意向生疏人透露本人的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

七、留意家庭平安：

同窗們?cè)诩也灰救穗S意運(yùn)用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確運(yùn)用，不能麻木大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)作缺陷時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要留意防盜。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“平安”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美好的境地。同窗們：一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天;平安第一，預(yù)防為主。生命只需在平安中才干永葆生機(jī)，幸福只需在平安中才干永具魅力。無(wú)論做什么事，都要記著平安第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。同窗們，讓我們共創(chuàng)安全校園，在安全的藍(lán)天下，高快樂(lè)興地上學(xué)，平安全安地回家!

最后，祝各位同窗在新的學(xué)期里快樂(lè)生長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

安全教育個(gè)人發(fā)言材料篇九

狹義的教育是指專門(mén)組織的學(xué)校教育廣義上講，它是指影響人們身心發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

1、思想作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)候工作思路不清晰、方法少，很大程度上影響了工作的進(jìn)程。

2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，綜合學(xué)習(xí)不夠，特別是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。由于平時(shí)忙于一般性事務(wù)、會(huì)務(wù)比較多，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)關(guān)于方針性和政策性的知識(shí)較多，關(guān)于理論性、業(yè)務(wù)性、經(jīng)濟(jì)性和法律性的知識(shí)較少，存在相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)不平衡的現(xiàn)象。

3、工作作風(fēng)方面：因?yàn)楣ぷ髁枯^大且工作單一，有時(shí)候難免有“慢、散、浮”等問(wèn)題。服務(wù)態(tài)度有時(shí)不太好，有時(shí)工作忙，來(lái)辦事的人多，做不到對(duì)服務(wù)對(duì)象心平氣和，工作方法簡(jiǎn)單，有時(shí)說(shuō)話不講策略容易產(chǎn)生急躁情緒；沒(méi)有很好地深入群眾、深入實(shí)際，走程序性的老路，沒(méi)有特敢為人先的精神。

4、紀(jì)律作風(fēng)方面：能自覺(jué)遵守公安機(jī)關(guān)紀(jì)律條令的紀(jì)律要求，但紀(jì)律作風(fēng)沒(méi)有閃光點(diǎn)，不能夠成完全體現(xiàn)出青年民警應(yīng)有的朝氣，帶動(dòng)作用力不夠強(qiáng)。

通過(guò)認(rèn)真梳理目前自身存在的各種問(wèn)題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：

1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的原因。

3、對(duì)自身工作紀(jì)律要求不嚴(yán)格，工作缺乏積極主動(dòng)，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

4、在遵守紀(jì)律方面思想單一，僅僅認(rèn)為遵守好紀(jì)律就夠了，沒(méi)有對(duì)自身要求過(guò)多，遵守紀(jì)律缺乏主動(dòng)性。

結(jié)合自身存在的問(wèn)題，今后我將朝以下方面努力：

1、加強(qiáng)思想政治知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加各類思想政治培訓(xùn)，珍惜每次政治理論學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做到接觸新知識(shí)和新理念，能動(dòng)發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

2、做到學(xué)有計(jì)劃，內(nèi)容安排合理，綜合學(xué)習(xí)，不偏科。

結(jié)合自身工作實(shí)際，把握緩急，學(xué)有先后，以“缺什么，就先補(bǔ)什么”的原則，廣納知識(shí)，虛心向身邊人學(xué)習(xí)，使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。

3、工作上嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自我約束，積極主動(dòng)，及時(shí)高效地完成上級(jí)部門(mén)及本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

4、進(jìn)一步遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，不斷加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)規(guī)章制度方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓時(shí)間磨練，經(jīng)得住考驗(yàn)，不斷加強(qiáng)自身綜合能力水平，全心全意為人民群眾服務(wù)。

同志們：

今天這次組織工作務(wù)虛會(huì)，是經(jīng)過(guò)部務(wù)會(huì)成員深思熟慮后決定召開(kāi)的。主要目的和任務(wù)是，堅(jiān)持以xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)黨的__和省委xx屆xx次全會(huì)、市委xx屆xx次全會(huì)精神，立足新時(shí)代、擔(dān)當(dāng)新使命、奮進(jìn)新征程，全面提升黨的建設(shè)和組織工作水平，為開(kāi)創(chuàng)xx“十四五”高質(zhì)量發(fā)展新局面提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

剛才，各處室、中心分別匯報(bào)了2020年工作成效和2021年工作謀劃;x位副部長(zhǎng)分別進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，同時(shí)結(jié)合各自分管工作簡(jiǎn)要傳達(dá)了中央和省、市委及上級(jí)組織部門(mén)的最新部署要求;常務(wù)副部長(zhǎng)xx同志全面總結(jié)了全市2020年組織工作，對(duì)做好2021年各項(xiàng)重點(diǎn)工作提出了明確要求。可以說(shuō)，今天的務(wù)虛會(huì)，取得了四個(gè)方面的成效。一是對(duì)2020年工作的大盤(pán)點(diǎn)。讓各處室、中心對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行系統(tǒng)梳理總結(jié)，相互比一比，賽一賽，概括成績(jī)，找出不足，進(jìn)一步明確2021的努力方向。二是對(duì)形勢(shì)任務(wù)和思路舉措的大研討。2021年是“十四五”開(kāi)局之年、建黨100周年，是市縣鄉(xiāng)村換屆之年，各處室、中心提前謀劃思考，完善思路舉措，可以提升站位，更加精準(zhǔn)高效履職，更好圍繞中心、服務(wù)大局。三是對(duì)政策業(yè)務(wù)的大學(xué)習(xí)。分管部長(zhǎng)對(duì)上級(jí)部署要求、政策精神、業(yè)務(wù)知識(shí)的傳達(dá)解讀，可以共同學(xué)習(xí)、共同提高，相互借鑒、觸類旁通。四是對(duì)能力素質(zhì)的大練兵。促進(jìn)全體組工干部切實(shí)提升表達(dá)、總結(jié)、謀劃等各項(xiàng)能力，在講中鍛煉、聽(tīng)中收獲、思中受益，以講促學(xué)、以學(xué)促干，既溝通了思想、又交流了經(jīng)驗(yàn)，既剖析了問(wèn)題，又探討了對(duì)策，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、拓展思路、推進(jìn)工作的目的。

黨的__和省委xx屆xx次全會(huì)、市委xx屆xx次全會(huì)精神，描繪了國(guó)家、省市“十四五”乃至2035年的新藍(lán)圖、新畫(huà)卷。目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，對(duì)于組織部門(mén)和組工干部而言，重任在肩、使命在身，既要快跟進(jìn)、快落實(shí)，更要想在前、干在前，思考工作要緊扣中心、推進(jìn)工作要圍繞中心、工作成效要服務(wù)中心，真正把全會(huì)精神進(jìn)一步體現(xiàn)到精神狀態(tài)上、融入到方法路徑上、落實(shí)到行動(dòng)成效上，高質(zhì)高效推進(jìn)黨的建設(shè)和組織工作高質(zhì)量發(fā)展。下面，我就如何站高謀遠(yuǎn)，梳理好、謀劃好明年的組織工作，從五個(gè)方面簡(jiǎn)單點(diǎn)題，供大家參考借鑒。概括起來(lái)就是“五個(gè)最”。

第一個(gè)“最”，就是要突出“最高站位”。組織工作是為黨的政治路線服務(wù)的，組織部門(mén)肩負(fù)著用干部、強(qiáng)組織、聚人才的重要職能。必須知大局、明大勢(shì)，切實(shí)提升組織工作的站位和境界，始終站在戰(zhàn)略和全局高度，謀劃和推動(dòng)組織工作，始終向中心聚焦、為大局聚力。全市組織部門(mén)要圍繞貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線，聚焦建設(shè)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍、提升基層黨組織政治功能和組織力、集聚愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的各方面人才等關(guān)系全市高質(zhì)量發(fā)展大局的戰(zhàn)略任務(wù)、大事要事，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮職能作用，充分發(fā)揮參謀助手作用，出主意、想辦法、抓協(xié)調(diào)、促落實(shí)。具體工作中，既要做改革發(fā)展的實(shí)踐者，拿出務(wù)實(shí)管用舉措、科學(xué)有效辦法，推動(dòng)干部人才、基層組織、自身建設(shè)各項(xiàng)工作爭(zhēng)先進(jìn)位，不折不扣完成所承擔(dān)的職責(zé)任務(wù)，又要做改革發(fā)展的促進(jìn)者，教育引導(dǎo)黨員干部統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，明確新發(fā)展階段“怎么看”、新發(fā)展理念“怎么干”的問(wèn)題，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)落地，確保組織工作始終與市委決策一致、與中心工作合拍、與改革發(fā)展穩(wěn)定互促共進(jìn)。

第二個(gè)最，就是要堅(jiān)持“最講政治”。講政治是黨一切工作的生命線。組織部門(mén)是黨的政治部門(mén)，組織工作是黨的政治工作，我們要始終把政治建設(shè)擺在首位，不斷完善上下貫通、執(zhí)行有力的組織體系。要堅(jiān)守政治原則。堅(jiān)持政治標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌干部隊(duì)伍選育用管;強(qiáng)化政治功能，夯實(shí)基層組織內(nèi)核;注重政治引領(lǐng)，做優(yōu)引才育才工作，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。要強(qiáng)化理論武裝。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要任務(wù)，以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領(lǐng)使命，教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要嚴(yán)肅政治生活。堅(jiān)持管在平時(shí)、嚴(yán)在細(xì)節(jié)，落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日、民主生活會(huì)、雙重組織生活等基本制度，提升黨內(nèi)生活質(zhì)量，刀刃向內(nèi)解決思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問(wèn)題。

第三個(gè)最，就是要筑起“最牢堡壘”。黨的工作最堅(jiān)實(shí)的力量支撐在基層，最突出的矛盾問(wèn)題也在基層。我們將以提升政治功能和組織力為重點(diǎn)，統(tǒng)籌謀劃、整體推進(jìn)，筑牢支撐高質(zhì)量發(fā)展的“最牢堡壘”。從“難點(diǎn)”著眼聚力大局。聚焦“六穩(wěn)”“六保”、鄉(xiāng)村振興、基層治理等中心任務(wù)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，以基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)為抓手，層層壓實(shí)責(zé)任，努力讓黨建引領(lǐng)的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)。從“源頭”入手建強(qiáng)骨干。以選準(zhǔn)配優(yōu)育強(qiáng)管好新一屆村(社區(qū))“兩委”干部為重點(diǎn)，持續(xù)實(shí)施“領(lǐng)頭羊”計(jì)劃，建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)過(guò)硬、實(shí)績(jī)突出的村(社區(qū))干部隊(duì)伍。從“示范”抓起塑造品牌。在全市遴選一批工作扎實(shí)、特色鮮明的基層黨組織，作為黨建示范點(diǎn)來(lái)重點(diǎn)打造，構(gòu)建10-20個(gè)全域示范鄉(xiāng)街、100-200個(gè)特色黨建示范點(diǎn)，形成以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)、全域提升的基層黨建工作格局。

第四個(gè)最，就是要鍛造“最強(qiáng)隊(duì)伍”。謀事之基，成事之道，關(guān)鍵在人。我們要堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用系統(tǒng)性思維，健全完善干部“選育用管”全鏈條機(jī)制，努力為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展打造一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍。要在“選”上樹(shù)立鮮明導(dǎo)向。以市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆為契機(jī)，從高質(zhì)量發(fā)展的“需求側(cè)”著眼，從干部選用的“供給側(cè)”發(fā)力，大力選用敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)、勇于改革創(chuàng)新、善于攻堅(jiān)克難的“猛將”“闖將”“干將”，配出結(jié)構(gòu)優(yōu)、功能強(qiáng)的好班子。要在“育”上堅(jiān)持量質(zhì)并舉。圍繞產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、財(cái)政金融、城市治理等領(lǐng)域，靶向舉辦“高精尖”“短平快”培訓(xùn)班;建立年輕干部“墩苗式”“梯隊(duì)式”培養(yǎng)機(jī)制，在重點(diǎn)攻堅(jiān)、風(fēng)險(xiǎn)化解等斗爭(zhēng)一線培養(yǎng)鍛煉干部，提升適應(yīng)新時(shí)代新要求抓改革、促發(fā)展、保穩(wěn)定水平和專業(yè)化能力。要在“識(shí)”上務(wù)求精準(zhǔn)科學(xué)。強(qiáng)化政治素質(zhì)考察，堅(jiān)持以事?lián)袢恕?yōu)中選適，運(yùn)用調(diào)研式考察、嵌入式考察等方式，及時(shí)掌握“活情況”;發(fā)揮考核“指揮棒”作用，從“更適合、更勝任”的角度去選優(yōu)配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子。要在“管”上突出寬嚴(yán)相濟(jì)。探索健全“管思想、管工作、管作風(fēng)、管紀(jì)律”工作機(jī)制，以閉環(huán)管理管出干部好狀態(tài);用好用活“三項(xiàng)機(jī)制”，真正為“快牛”鼓勁、對(duì)“慢牛”加鞭。加強(qiáng)對(duì)敢擔(dān)當(dāng)善作為干部的激勵(lì)保護(hù)，以正確用人導(dǎo)向引領(lǐng)干事創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向。

第五個(gè)最，就是要營(yíng)造“最佳環(huán)境”。面對(duì)當(dāng)下人才競(jìng)爭(zhēng)由拼“硬優(yōu)惠”向拼“軟環(huán)境”轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)，我們要堅(jiān)持客戶思維，突出要素支撐、政策支撐、服務(wù)支撐，筑優(yōu)“生態(tài)圈”，打造“強(qiáng)磁場(chǎng)”。要著力營(yíng)造更具比較優(yōu)勢(shì)的政策環(huán)境。抓緊完善并出臺(tái)《關(guān)于加快建設(shè)人才強(qiáng)市的意見(jiàn)》和《引進(jìn)高層次人才若干政策規(guī)定》，補(bǔ)齊政策短板，努力構(gòu)建與重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)需求相協(xié)調(diào)、具有我市特色和比較優(yōu)勢(shì)的人才政策體系。要著力營(yíng)造更加優(yōu)良的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。以人才協(xié)會(huì)、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、人才之家等為依托，深化人才交流、資源共享。完善人才榮譽(yù)制度和激勵(lì)體系，評(píng)選表彰有突出貢獻(xiàn)的高層次人才和創(chuàng)新企業(yè)，使各類人才的創(chuàng)新智慧競(jìng)相迸發(fā)。要著力營(yíng)造更為高效的金融環(huán)境。加強(qiáng)與相關(guān)金融機(jī)構(gòu)、國(guó)內(nèi)外創(chuàng)投機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，集成創(chuàng)新融資扶持、資本運(yùn)作等激勵(lì)措施，努力在人才項(xiàng)目種子期扶一把、初創(chuàng)期拉一把、成長(zhǎng)期推一把。要著力營(yíng)造更有溫度的生活環(huán)境。落細(xì)落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系人才制度，健全完善“線上+線下”“一站式”服務(wù)功能，打造“留得下”的軟環(huán)境，不斷提升人才幸福感獲得感成就感。

關(guān)于2021年思路舉措就簡(jiǎn)要說(shuō)這么多。大家再集思廣益、完善提升。最后，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，向大家和一直以來(lái)默默支持我們的家屬，表示崇高的敬意和衷心的感謝!同志們既是部里的生力軍，也是家庭的頂梁柱。希望大家在忙工作、干事業(yè)，為黨和國(guó)家事業(yè)拼搏奉獻(xiàn)的同時(shí)，也要照顧好自己和家庭。

為深入落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xxxxx關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代公安工作的重要論述和全國(guó)、全省公安工作會(huì)議精神，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)公安工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，著力鍛造一支絕對(duì)忠誠(chéng)于以xxx為核心的黨中央、黨和人民滿意的高素質(zhì)過(guò)硬公安隊(duì)伍，切實(shí)履行好新時(shí)代職責(zé)使命，以更加嶄新的面貌迎接建黨100周年，按照中央政法委在全國(guó)政法隊(duì)伍開(kāi)展教育整頓部署安排，以及公安部、省廳開(kāi)展“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓部署要求，xx市公安局召開(kāi)全市公安機(jī)關(guān)“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓動(dòng)員部署會(huì)議，在全市公安機(jī)關(guān)開(kāi)展教育整頓工作。本人積極參加本單位的整頓活動(dòng)，確實(shí)從思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律和作風(fēng)上查找和分析自身存在的問(wèn)題，并提出整頓措施，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下。

一、存在問(wèn)題。

1思想作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)候工作思路不清晰、方法少，很大程度上影響了工作的進(jìn)程。

2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，綜合學(xué)習(xí)不夠，特別是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。由于平時(shí)忙于一般性事務(wù)、會(huì)務(wù)比較多，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)關(guān)于方針性和政策性的知識(shí)較多，關(guān)于理論性、業(yè)務(wù)性、經(jīng)濟(jì)性和法律性的知識(shí)較少，存在相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)不平衡的現(xiàn)象。

3、工作作風(fēng)方面：因?yàn)楣ぷ髁枯^大且工作單一，有時(shí)候難免有“慢、散、浮”等問(wèn)題。服務(wù)態(tài)度有時(shí)不太好，有時(shí)工作忙，來(lái)辦事的人多，做不到對(duì)服務(wù)對(duì)象心平氣和，工作方法簡(jiǎn)單，有時(shí)說(shuō)話不講策略容易產(chǎn)生急躁情緒;沒(méi)有很好地深入群眾、深入實(shí)際，走程序性的老路，沒(méi)有特敢為人先的精神。

4、紀(jì)律作風(fēng)方面：能自覺(jué)遵守公安機(jī)關(guān)紀(jì)律條令的紀(jì)律要求，但紀(jì)律作風(fēng)沒(méi)有閃光點(diǎn)，不能夠成完全體現(xiàn)出青年民警應(yīng)有的朝氣，帶動(dòng)作用力不夠強(qiáng)。

二、存在問(wèn)題原因分析。

通過(guò)認(rèn)真梳理目前自身存在的各種問(wèn)題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：

1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的原因。

3、對(duì)自身工作紀(jì)律要求不嚴(yán)格，工作缺乏積極主動(dòng)，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

4、在遵守紀(jì)律方面思想單一，僅僅認(rèn)為遵守好紀(jì)律就夠了，沒(méi)有對(duì)自身要求過(guò)多，遵守紀(jì)律缺乏主動(dòng)性。

三、下一步努力方向。

結(jié)合自身存在的問(wèn)題，今后我將朝以下方面努力：

1、加強(qiáng)思想政治知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加各類思想政治培訓(xùn)，珍惜每次政治理論學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做到接觸新知識(shí)和新理念，能動(dòng)發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

2、做到學(xué)有計(jì)劃，內(nèi)容安排合理，綜合學(xué)習(xí)，不偏科。

結(jié)合自身工作實(shí)際，把握緩急，學(xué)有先后，以“缺什么，就先補(bǔ)什么”的原則，廣納知識(shí)，虛心向身邊人學(xué)習(xí)，使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。

3、工作上嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自我約束，積極主動(dòng)，及時(shí)高效地完成上級(jí)部門(mén)及本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

4、進(jìn)一步遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，不斷加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)規(guī)章制度方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓時(shí)間磨練，經(jīng)得住考驗(yàn)，不斷加強(qiáng)自身綜合能力水平，全心全意為人民群眾服務(wù)。

結(jié)合政法隊(duì)伍教育整頓工作開(kāi)展情況，對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨支部工作條例(試行)》等有關(guān)黨內(nèi)法規(guī)，做到邊學(xué)邊做邊查擺，下面將本人近期以來(lái)對(duì)照檢查出的問(wèn)題匯報(bào)一下。

一、查擺存在的主要問(wèn)題。

(一)理想信念方面。

本人從事檢察工作以來(lái)，對(duì)共產(chǎn)主義的信仰從未改變，也未曾動(dòng)搖，但律己意識(shí)仍有待提高，率先垂范意識(shí)不強(qiáng)。抓學(xué)習(xí)較少，沒(méi)有充分發(fā)揮帶頭作用，沒(méi)有做到以身作則。比如在院進(jìn)行集中學(xué)習(xí)時(shí)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)并記錄，但在私下的自學(xué)方面，比較松散，往往是淺嘗輒止，沒(méi)有做到入腦入心。

(二)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。

本人始終做到在重大問(wèn)題上與黨中央保持一致，不做“兩面人”，不拉幫結(jié)派，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙，但在生活中對(duì)一些錯(cuò)誤言論、錯(cuò)誤傾向缺乏堅(jiān)決的斗爭(zhēng)精神。

(三)作風(fēng)方面。

沒(méi)有一貫地堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的思想作風(fēng)。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒，認(rèn)識(shí)不到位，總認(rèn)為我們做的不錯(cuò)，而且多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)的表?yè)P(yáng)，超標(biāo)準(zhǔn)和違規(guī)的事我們從未敢，也沒(méi)有條件去做，這樣就不自覺(jué)地產(chǎn)生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒(méi)有提出更高的要求。

(四)工作方面。

主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是日常工作中，向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)不夠，溝通、準(zhǔn)備不充分，在主持黨小組會(huì)議過(guò)程中，欠缺的地方比較多，經(jīng)驗(yàn)不足，臨場(chǎng)應(yīng)變能力差，語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng)。二是文字寫(xiě)作能力差，一年多來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，加強(qiáng)了文字寫(xiě)作能力的鍛煉，有一定提升，但是提高不夠，不能及時(shí)總結(jié)出工作中的好經(jīng)驗(yàn)，反映檢察工作中的“亮點(diǎn)特色”。三是檢察業(yè)務(wù)知識(shí)還不完備。在執(zhí)法思想、執(zhí)法理念、執(zhí)法水平和強(qiáng)化法律監(jiān)督、維護(hù)公平正義的要求還有一定距離，對(duì)新的司法解釋、新觀點(diǎn)學(xué)習(xí)不夠。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因剖析。

(一)放松了嚴(yán)格的政治理論學(xué)習(xí)。

由于對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，自認(rèn)為已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)做好本職工作沒(méi)有問(wèn)題，缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)的強(qiáng)烈愿望，認(rèn)為自己不是理論工作者，沒(méi)有必要去深鉆細(xì)研，經(jīng)驗(yàn)主義思想導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃，運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力不夠強(qiáng)。

(二)放松了嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)鍛煉。

之所以存在上述這些問(wèn)題，歸根到底是放松了黨性修養(yǎng)的鍛煉和黨員信仰的逐步丟失。隨著年齡的增長(zhǎng)和環(huán)境變化，主觀主義慢慢增多，久而久之，對(duì)研究解決一些問(wèn)題和矛盾，實(shí)事求是、群眾路線堅(jiān)持得不夠好，工作作風(fēng)不夠深入。

(三)放松了嚴(yán)格的主觀世界改造。

學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的勁頭降低了，進(jìn)取心也不強(qiáng)了，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的具體業(yè)務(wù)中，總是完成的不夠滿意，完成的不夠好。事前考患不周，事后總是后悔，埋怨自己。究其原因，是自己往往是被動(dòng)去學(xué)習(xí)，沒(méi)有制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，本該完成的沒(méi)有完成，本該做好的結(jié)果卻不盡如人意。

三、努力方向和整改措施。

針對(duì)上述問(wèn)題的剖析，本人將在今后的工作中從以下幾個(gè)方面做出整改，以求提高個(gè)人的綜合素養(yǎng)。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的首要位置，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策以及最新理論，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性，以理論上的清醒促進(jìn)政治上的堅(jiān)定。

二是進(jìn)一步嚴(yán)明黨的紀(jì)律，警惕政治謠言。深入學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律，充分地認(rèn)識(shí)到嚴(yán)明黨的紀(jì)律的重要性，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律、積極維護(hù)黨的紀(jì)律。時(shí)刻對(duì)黨紀(jì)國(guó)法保持敬畏之心，始終把黨紀(jì)國(guó)法視為“高壓線”，嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律，做到有令行、有禁止。清醒地認(rèn)識(shí)到政治謠言的危害，自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威，在大是大非面前頭腦清醒，在路線原則上立場(chǎng)堅(jiān)定，以習(xí)近平為總書(shū)記的黨中央保持一致。面對(duì)社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上流言蜚語(yǔ)要提高警惕、積極斗爭(zhēng)，敢于“亮劍”。

三是要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。要深入基層，聯(lián)系群眾，將基層檢察工作與基層百姓緊密結(jié)合，雖然未直接參與辦案工作，但是也要樹(shù)立憲法和法律意識(shí)，把自己工作融入到檢察事業(yè)中去。四是要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，還要做到不斷學(xué)習(xí)，積極探索，主動(dòng)去適應(yīng)司法改革大形勢(shì)下的檢察工作，創(chuàng)新工作理念和工作方法，提升自己對(duì)司法工作的業(yè)務(wù)能力和水平，最終達(dá)到工作成效不斷提高的效果。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決公安隊(duì)存在的突出問(wèn)題，教育使許多公安警察進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，大力發(fā)揚(yáng)追求現(xiàn)實(shí)精神，建立作風(fēng)嚴(yán)格的公安隊(duì)伍。進(jìn)一步加強(qiáng)警察風(fēng)格建設(shè)的要求，切實(shí)解決警察隊(duì)存在的突出問(wèn)題，教育使許多警察進(jìn)一步釋放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，大力弘揚(yáng)追求現(xiàn)實(shí)精神，建立風(fēng)格嚴(yán)格的警察隊(duì)伍。上級(jí)黨委決定開(kāi)展整頓整頓專題教育活動(dòng)。自開(kāi)展維持紀(jì)律作風(fēng)整治教學(xué)活動(dòng)以來(lái)，本人根據(jù)整治教學(xué)活動(dòng)的整體部署，根據(jù)場(chǎng)黨委作風(fēng)教學(xué)整治動(dòng)員會(huì)議精神，對(duì)照自己，重點(diǎn)從思想意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行檢查分析自身存在的問(wèn)題，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整治教學(xué)活動(dòng)教學(xué)材料，對(duì)深入開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整治教學(xué)活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更深的認(rèn)識(shí)，各方面都有了很大的收獲和提升?？偟膩?lái)說(shuō)，在黨組織的培養(yǎng)下，在同志們的關(guān)心和幫助下，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)，在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，能夠保持政治鑒別力和敏銳性，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上司的重要思想，確立和執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀，立足本職積極開(kāi)展工作本人重點(diǎn)從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、能力等方面，認(rèn)真對(duì)照先進(jìn)黨員的模范事跡，對(duì)照黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員的表現(xiàn)，認(rèn)真檢查和分析自己存在的問(wèn)題，分析如下。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)整頓紀(jì)律作風(fēng)教育活動(dòng)有了更深的理解，對(duì)自己存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在比較工作的實(shí)際情況，分析如下。

一是宗旨意識(shí)不強(qiáng)。在工作中不能始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨觀念，暫時(shí)存在松弛的現(xiàn)象，對(duì)理論武裝頭腦的緊迫認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不重視，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主導(dǎo)性不足，存在實(shí)用主義，用什么學(xué)習(xí)，與工作關(guān)系密切學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)主題不突出，目標(biāo)不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，能完成讀書(shū)筆記，但不認(rèn)真。平時(shí)經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的書(shū)籍，但思想上沒(méi)有引起高度重視，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有思考，只是從字面上理解，使自己的理論知識(shí)與實(shí)際脫鉤，理論聯(lián)系實(shí)際上不足，學(xué)用脫鉤，理論指導(dǎo)實(shí)踐意識(shí)不強(qiáng)，理論和實(shí)踐。

二是開(kāi)拓創(chuàng)新不夠。表現(xiàn)在自己的本職工作做得很多，但是大局的工作做得很少，沒(méi)有為整個(gè)隊(duì)的工作做好計(jì)劃，很多工作都想做，不敢做，畏縮，缺乏果斷和勇氣。在很多情況下，因?yàn)闆](méi)有根據(jù)實(shí)際情況，所以積極地想辦法解決問(wèn)題，工作沒(méi)什么好轉(zhuǎn)。

第三，業(yè)務(wù)研究不深。處理工作不及時(shí)積極積極，只滿足領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，在工作中遇到難題，總是等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，一步一步地說(shuō)，工作不踏實(shí)，不重視業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，問(wèn)題出現(xiàn)后再想辦法解決。政治思想認(rèn)識(shí)不能遵循形勢(shì)的要求。每次除了參加上級(jí)和職場(chǎng)組織的學(xué)習(xí)外，只看文件、報(bào)紙、電視新聞等也很少考慮，不能學(xué)習(xí)政治理論書(shū)。因此，世界觀的改造不能及時(shí)結(jié)合黨的理論要求，存在的私心雜念也不能及時(shí)清除。因此，在工作生活中和民警的員工們有一定的感情，但親人愛(ài)民的思想確立不牢固。不要總是和大眾親切，心里裝著大眾，考慮大眾，工作依賴大眾，一切都是為了大眾，成為大眾親切的人。

出現(xiàn)問(wèn)題的主要原因。

這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更重要的是主觀因素。在此期間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，多次認(rèn)真反省自己存在的主要問(wèn)題和不足，深入分析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源和危害，從主觀上尋找原因，總結(jié)。

主要有以下幾個(gè)方面：

1.政治學(xué)習(xí)不足。理論基礎(chǔ)淺弱，平時(shí)只滿足讀書(shū)、報(bào)紙，參加部門(mén)集中組織學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)習(xí)馬克思主義理論少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論系統(tǒng)學(xué)習(xí)不足，鉆頭不足，聯(lián)系不足，自己理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式化，教條化，停止形式，敷衍了事，平時(shí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論理論水平還沒(méi)有達(dá)到時(shí)代的要求。提高馬列主義思想理論水平是黨員干部的基本要求，思想理論水平的高低決定了黨員干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平。自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，滿足一知半解，在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實(shí)際學(xué)方面還不夠。正因?yàn)槿绱?，自己思想修養(yǎng)不足，工作開(kāi)拓進(jìn)取也有差距，是自己存在很多問(wèn)題和差距的重要根源。因此，無(wú)法正確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)鉆研不足。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作。

效率和質(zhì)量起著決定性的作用，業(yè)務(wù)水平要提高，必須研究業(yè)務(wù)，自己在業(yè)務(wù)方面有依賴性，上司指示我不必急著做，怕自己先做不好。而且，因?yàn)樽约哼€沒(méi)有學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在開(kāi)展工作時(shí)有時(shí)會(huì)盲目缺乏自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單。只要放在表面上，做好自己內(nèi)部的事情就行了。處理事情的方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作風(fēng)格不牢固，不深入分析問(wèn)題，思考不深，有時(shí)負(fù)擔(dān)工作，不注意工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育的學(xué)習(xí)是一生的事，不能隨時(shí)放松。今后，我不僅要學(xué)習(xí)法律、公安業(yè)務(wù)知識(shí)，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論三個(gè)代表的重要思想等科學(xué)理論，精讀重點(diǎn)文章，及時(shí)理解黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習(xí)近平的重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系，只有全面、系統(tǒng)、正確的學(xué)習(xí)和理解，才能貫穿其精神本質(zhì)，掌握科學(xué)的世界觀和方法論。我繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習(xí)近平的重要思想，堅(jiān)持理論與實(shí)際聯(lián)系，以唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題，堅(jiān)定確立正確的世界觀和人生觀，政治上更成熟，理想信念更堅(jiān)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解黨的勞動(dòng)教育工作方針政策，激發(fā)敬業(yè)的熱情，積極投身黨的勞動(dòng)教育事業(yè)，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷提升自身的法紀(jì)觀念，提升自身的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律觀念，加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)遵守紀(jì)律，廉潔奉公，實(shí)現(xiàn)自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心、勤奮、堅(jiān)定的做法，以百折不饒、困難的勇氣完成各項(xiàng)任務(wù)。

2.積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。進(jìn)一步改善工作風(fēng)格，在追求真實(shí)性上下功夫。在工作中，我堅(jiān)持理論聯(lián)系的實(shí)際原則，以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀的能動(dòng)性，以高度的工作責(zé)任感和踏實(shí)的工作風(fēng)格，嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法，真正全心全意為人民服務(wù)，熱愛(ài)本職工作，一行一行地愛(ài)，虛心學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題多思考，多向周圍的同志咨詢。同時(shí)要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，尤其是現(xiàn)代高科技知識(shí)。踏實(shí)勤奮的工作風(fēng)格完成黨和人民的工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦筋想辦法，敢于管理，敢于管理，堅(jiān)持原則，不做老好人。要發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、勇于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多與同事交朋友，開(kāi)拓工作新局面，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，加強(qiáng)自己的工作能力，重視方法，重視實(shí)際，加強(qiáng)自己的工作能力和修養(yǎng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)格努力自己。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求，更嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處以《人民警察法》為行動(dòng)準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處不說(shuō)，不該說(shuō)，不該做，服從大局，服從指揮，禁止令行。作為共產(chǎn)黨員，要始終保持冷靜的頭腦，緊跟時(shí)代的脈搏，充分發(fā)揮主觀的能動(dòng)性，以高度的政治責(zé)任感和堅(jiān)實(shí)的工作風(fēng)格，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想、路線，以嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法為座右銘，成為優(yōu)秀的國(guó)家公務(wù)員。進(jìn)一步加強(qiáng)廉政意識(shí)，鍛煉意志質(zhì)量，提高思想境界，自覺(jué)接受監(jiān)督，保持高尚的道德情操，建立拒絕腐敗的堤壩，始終自重、自省、自警、自勵(lì)，真正實(shí)現(xiàn)自己的正確、自己的硬、自己的清潔。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的問(wèn)題是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)，提高對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)研究業(yè)務(wù)，鞏固基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)自己的工作，熱愛(ài)一行，虛心學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題多考慮，多咨詢周圍的同志。

4、樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，保持機(jī)構(gòu)工作人員的良好形象。牢牢樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從而牢牢樹(shù)立黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。要把個(gè)人追求融入黨的事業(yè)中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，堅(jiān)持人民的利益第一的個(gè)人利益無(wú)條件地服從集體利益、國(guó)家利益，為黨和人民的事業(yè)甘心獻(xiàn)出一生的精力，保持思想道德的純潔，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，正確對(duì)待黨，正確追求樂(lè)趣，在思想上自覺(jué)抵制腐敗思想文化和生活方式的影響，在工作上辛苦，不怕困難，總是保持勇氣，不屈不撓，勇敢前進(jìn)無(wú)論何時(shí)何地都要誠(chéng)實(shí)，認(rèn)真工作，努力成為有能力的人民警察。

以上是我自己在作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)中對(duì)自己存在問(wèn)題和改善措施的分析，如果有不足之處，希望大家立即批評(píng)總之，我將以此次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，為黨的管教事業(yè)增添磚加瓦。

政法隊(duì)伍教育整頓工作開(kāi)展以來(lái)，我堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次會(huì)議精神，深入貫徹習(xí)近平法治思想、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)的重要指示和訓(xùn)詞精神，貫徹落實(shí)中央政法委、司法部、省委政法委和省司法廳黨委關(guān)于隊(duì)伍教育整頓工作部署，深入開(kāi)展政治學(xué)習(xí)、黨史學(xué)習(xí)、警示教育及英模教育，自覺(jué)筑牢政治忠誠(chéng)，夯實(shí)忠誠(chéng)純潔可靠的思想根基，始終在思想思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力進(jìn)一步提高；始終保持清正廉潔，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，做到心有所戒、行有所止；自覺(jué)傳承黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神，時(shí)刻向英模學(xué)習(xí)，不斷提升自身的思想和道德境界。

一是學(xué)習(xí)知識(shí)的精神還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。對(duì)新的政治思想學(xué)習(xí)不足。有時(shí)放松對(duì)自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。二是工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重、做事不認(rèn)真、不細(xì)致。日常工作安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自我的工作帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗心大意，毛毛草草。

一是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，對(duì)待新的政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，認(rèn)為自己已經(jīng)不是學(xué)習(xí)的黃金年齡了，記憶力不行了，不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了。在態(tài)度上就已經(jīng)懈怠了很多。二是自我的性格缺陷導(dǎo)致。自我性格對(duì)待事情毛毛草草，不夠用心，不注重細(xì)節(jié)，對(duì)待問(wèn)題得過(guò)且過(guò)。還有自我滿足，自我安慰的思想存在。

按照**黨委《關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的工作方案》要求，我把檢視問(wèn)題貫穿主題教育的全過(guò)程，緊扣主題，撰寫(xiě)了檢視剖析材料如下。

對(duì)照主題教育的總要求，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)習(xí)**新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上表現(xiàn)為：學(xué)的不全面，學(xué)的不到位，難以甚解。不全面，反映在學(xué)習(xí)上不系統(tǒng)，學(xué)的東西較多，但融匯貫通不夠。

我作為一科之長(zhǎng)，能夠積極響應(yīng)組織號(hào)召，積極參于并協(xié)助黨總支帶領(lǐng)黨員帶頭開(kāi)展活動(dòng)。工作中能嚴(yán)格的按崗位責(zé)任制要求自己，擺正工作關(guān)系和自己的位置，堅(jiān)持在上級(jí)黨委指導(dǎo)下，開(kāi)展各項(xiàng)工作，落實(shí)各項(xiàng)工作，不足之處表現(xiàn)在：思想還不夠解放。考慮問(wèn)題不夠全面。工作還不夠深入。

在實(shí)際工作中，我能夠堅(jiān)持盡心盡力為職工服好務(wù)扎扎實(shí)實(shí)為職工辦實(shí)事的原則，深入職工家中了解情況幫助職工解決生活中的困難。不足之處表現(xiàn)在：工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，與群眾的交流還太少。

主要是學(xué)用結(jié)合還不夠到位。認(rèn)為自己的工作經(jīng)驗(yàn)足以做好日常工作。但是仍存在主動(dòng)學(xué)習(xí)少、深入研究少的問(wèn)題。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升工作能力。

1.學(xué)習(xí)政治理論和黨務(wù)知識(shí)，提高政治素質(zhì)學(xué)習(xí)好政治理論是做好政治工作的前提。自己雖然有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，但是還不夠全面和系統(tǒng)，必須進(jìn)一步學(xué)習(xí)政治理論，主要學(xué)習(xí)《習(xí)**關(guān)于重要論述選編》《習(xí)**新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等、平時(shí)還注重將有關(guān)理論應(yīng)用到退管工作、日?；顒?dòng)和政治學(xué)習(xí)中去。

2.學(xué)習(xí)退管業(yè)務(wù)知識(shí)，提高管理能力。

要做好雙退職工和工私亡遺屬的工作，必須從認(rèn)真學(xué)好退管業(yè)務(wù)管理知識(shí)，今后要繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)退休管理、工私亡遺屬工作和開(kāi)展日?；顒?dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，注意收集信息，針對(duì)不同情況有的放矢，及時(shí)采取措施，并在工作中不斷充實(shí)提高。

(二)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，把退休職工放在心里。

我要切實(shí)轉(zhuǎn)變思維方式站在群眾立場(chǎng)謀劃工作，多為退休職工和工私亡遺屬辦好事，調(diào)查研究和實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，建立起聯(lián)系的長(zhǎng)效機(jī)制。牢固樹(shù)立敬業(yè)鉆研、盡心服務(wù)、扎實(shí)工作的良好導(dǎo)向。

按照政法隊(duì)伍開(kāi)展教育整頓部署安排，以及市教育整頓動(dòng)員部署會(huì)議要求，本人積極參加本單位的整頓活動(dòng)，確實(shí)從思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律和作風(fēng)上查找和分析自身存在的問(wèn)題，并提出整頓措施，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下。

1、思想作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)候工作思路不清晰、方法少，很大程度上影響了工作的進(jìn)程。

2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，綜合學(xué)習(xí)不夠，特別是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。由于平時(shí)忙于一般性事務(wù)、會(huì)務(wù)比較多，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)關(guān)于方針性和政策性的知識(shí)較多，關(guān)于理論性、業(yè)務(wù)性、經(jīng)濟(jì)性和法律性的知識(shí)較少，存在相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)不平衡的現(xiàn)象。

3、工作作風(fēng)方面：因?yàn)楣ぷ髁枯^大且工作單一，有時(shí)候難免有“慢、散、浮”等問(wèn)題。服務(wù)態(tài)度有時(shí)不太好，有時(shí)工作忙，來(lái)辦事的人多，做不到對(duì)服務(wù)對(duì)象心平氣和，工作方法簡(jiǎn)單，有時(shí)說(shuō)話不講策略容易產(chǎn)生急躁情緒;沒(méi)有很好地深入群眾、深入實(shí)際，走程序性的老路，沒(méi)有特敢為人先的精神。

4、紀(jì)律作風(fēng)方面：能自覺(jué)遵守公安機(jī)關(guān)紀(jì)律條令的紀(jì)律要求，但紀(jì)律作風(fēng)沒(méi)有閃光點(diǎn)，不能夠成完全體現(xiàn)出青年民警應(yīng)有的朝氣，帶動(dòng)作用力不夠強(qiáng)。

通過(guò)認(rèn)真梳理目前自身存在的各種問(wèn)題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：

1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的原因。

3、對(duì)自身工作紀(jì)律要求不嚴(yán)格，工作缺乏積極主動(dòng)，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

4、在遵守紀(jì)律方面思想單一，僅僅認(rèn)為遵守好紀(jì)律就夠了，沒(méi)有對(duì)自身要求過(guò)多，遵守紀(jì)律缺乏主動(dòng)性。

結(jié)合自身存在的問(wèn)題，今后我將朝以下方面努力：

1、加強(qiáng)思想政治知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加各類思想政治培訓(xùn)，珍惜每次政治理論學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做到接觸新知識(shí)和新理念，能動(dòng)發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

2、做到學(xué)有計(jì)劃，內(nèi)容安排合理，綜合學(xué)習(xí)，不偏科。

結(jié)合自身工作實(shí)際，把握緩急，學(xué)有先后，以“缺什么，就先補(bǔ)什么”的原則，廣納知識(shí)，虛心向身邊人學(xué)習(xí)，使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。

3、工作上嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自我約束，積極主動(dòng)，及時(shí)高效地完成上級(jí)部門(mén)及本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

4、進(jìn)一步遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，不斷加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)規(guī)章制度方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓時(shí)間磨練，經(jīng)得住考驗(yàn)，不斷加強(qiáng)自身綜合能力水平，全心全意為人民群眾服務(wù)。

為進(jìn)一步推動(dòng)公安政法隊(duì)伍教育整頓走深走實(shí)，鍛造絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠的基層公安隊(duì)伍。按照教育整頓工作部署，圍繞“六談”重點(diǎn)內(nèi)容，作對(duì)照檢查如下：

開(kāi)展政法隊(duì)伍教育整頓是黨中央為鍛造過(guò)硬政法隊(duì)伍、全面從嚴(yán)管黨治警作出的重要戰(zhàn)略部署，是新時(shí)代政法戰(zhàn)線實(shí)現(xiàn)自我革命的有效形式，作為基層人民公安要旗幟鮮明扛牢教育整頓重大政治責(zé)任，緊扣“四大任務(wù)”，刀刃向內(nèi)，動(dòng)真碰硬，推動(dòng)隊(duì)伍教育整頓見(jiàn)真章、收實(shí)效。

一要筑牢政治忠誠(chéng)。要將提高政治站位，增強(qiáng)“政治三力”作為隊(duì)伍教育整頓的第一位任務(wù)，將學(xué)習(xí)教育貫穿教育整頓工作始終，突出政治引領(lǐng)，切實(shí)堅(jiān)定干警理想信念，筑牢信仰忠誠(chéng)。

二要清除害群之馬。刀刃向內(nèi)，以鐵一般的決心全面正風(fēng)肅紀(jì)、反腐強(qiáng)警，在查糾整改環(huán)節(jié)要做到邊查邊改、即查即改、真查真改，通過(guò)思想發(fā)動(dòng)激發(fā)自查自糾內(nèi)力通過(guò)深挖徹查發(fā)揮組織查處威力，永藻公安隊(duì)伍純潔性。同時(shí)注重用好寬嚴(yán)相濟(jì)、“自查從寬、被查從嚴(yán)”的政策方法達(dá)到懲前施后、治病救人，教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)的教育目的。全面健康隊(duì)伍肌體。

三要整治頑幛固疾。針對(duì)制約嚴(yán)格公正司法執(zhí)法的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，要敢于動(dòng)真碰硬，扎實(shí)開(kāi)展系統(tǒng)化的專項(xiàng)治理，全鏈條發(fā)力，去除積弊沉痛，務(wù)求實(shí)效長(zhǎng)效。要注重開(kāi)門(mén)搞整頓，多渠道搜集社情民意，傾聽(tīng)群眾呼聲，從群眾“急難愁盼”問(wèn)題抓起，做到教育整頓讓人民參與，受人民監(jiān)督、由人民評(píng)判、讓人民滿意。

四要弘揚(yáng)英模精神。挖掘身邊先進(jìn)典型，展現(xiàn)公安隊(duì)伍良好精神風(fēng)貌，彰顯時(shí)代正氣，鑄魂揚(yáng)威，提升公安隊(duì)伍形象和公信力。

一是在提升黨性修養(yǎng)方面自我要求不夠嚴(yán)格。在高舉旗幟、聽(tīng)黨指揮的大是大非問(wèn)題上頭腦是清醒的，立場(chǎng)是堅(jiān)定的。但在一些具體問(wèn)題上敏銳性不夠強(qiáng)，講政治的具體能力不夠高，對(duì)社會(huì)上一些似是而非甚至錯(cuò)誤的觀點(diǎn)見(jiàn)怪不怪，缺乏較真碰硬作風(fēng)，對(duì)一些小事情堅(jiān)持原則性不夠好。對(duì)自己及下屬犯錯(cuò)誤時(shí)偶爾有做老好人的現(xiàn)象，對(duì)階段性工作有急于求成的想法，存在思想浮躁等問(wèn)題。

二是主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為上存在差距，面對(duì)疑難重大任務(wù)不夠大膽。在貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局不夠積極主動(dòng)，面對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，在促改革、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)中新思路新辦法謀劃工作不夠大膽。落實(shí)上級(jí)決策部署，有時(shí)存在一定的本位主義思想，缺乏戰(zhàn)略高度和大局意識(shí)，導(dǎo)致落實(shí)上級(jí)決策部署有時(shí)不徹底、打折扣。有時(shí)工作找差距時(shí)，對(duì)自身困難強(qiáng)調(diào)多，過(guò)多強(qiáng)調(diào)客觀條件，忽視主觀不足，存在實(shí)用主義傾向，容易茲生畏難情緒、籌靠要情緒。

三是理論學(xué)習(xí)和深入學(xué)習(xí)存在學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。雖然平時(shí)注重理論學(xué)習(xí)，能夠在教育整頓中按時(shí)及時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，按時(shí)參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，但學(xué)習(xí)方法不夠系統(tǒng)全面，學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化少，沒(méi)有把學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用擺在重要位置，不能有效轉(zhuǎn)化為科學(xué)謀劃和工作思路，不能及時(shí)支持解決工作難題、指導(dǎo)創(chuàng)新實(shí)踐。另外存在學(xué)習(xí)與調(diào)研聯(lián)系不深的問(wèn)題。調(diào)研活動(dòng)次數(shù)還不夠多，調(diào)研方式還不夠?qū)崳缴鐓^(qū)、村、企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研了解少，沒(méi)有立足調(diào)研來(lái)指導(dǎo)深化日常學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不能緊密結(jié)合單位實(shí)際，指導(dǎo)實(shí)踐作用發(fā)揮不足。

自己分管情報(bào)、合成作戰(zhàn)中心、技偵工作，協(xié)管網(wǎng)安、刑偵工作，存在一些老人思想，不愿意主動(dòng)創(chuàng)新工作。

一是“四風(fēng)”問(wèn)題仍有殘余，執(zhí)法為民理念有待加強(qiáng)。部分干警沒(méi)有認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)也是黨性的問(wèn)題，在落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神上，思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)還不夠。一些部門(mén)聯(lián)系服務(wù)群眾不深入，為民用權(quán)的意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于圍繞指派辦案，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，沒(méi)有深入了解群眾困難。

二是存在“文山會(huì)?！爆F(xiàn)象。隨著教育整頓的開(kāi)展，我們的會(huì)組織了不少，文件也安排了不少，在工作中存在重安排輕落實(shí)的現(xiàn)象，以文件落實(shí)文件，以會(huì)議傳達(dá)會(huì)議，不關(guān)注基層落實(shí)情況，這些與八強(qiáng)規(guī)定要求還存在差距，只是以后工作中需要注意解決的問(wèn)題。

三是工作管理不科學(xué)。部門(mén)之間相互配合不夠，同志們工作中存在相互推諉，消極畏難的情況。安排任務(wù)講條件，工作效率不高。另一方面存在執(zhí)行力不強(qiáng)的問(wèn)題，制定出臺(tái)了不少規(guī)章，但同志們執(zhí)行力不強(qiáng)，使制度在一定程度上流于形式。

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)規(guī)定”相關(guān)要求，帶頭嚴(yán)格自我約束，堅(jiān)決杜絕違反規(guī)定為案件當(dāng)事人及其關(guān)系人傳遞涉案材料、打聽(tīng)案情和打招呼說(shuō)情等現(xiàn)象發(fā)生，同時(shí)加強(qiáng)干警的教育引導(dǎo)，做到如實(shí)全面記錄，確保干警自覺(jué)遵守三個(gè)規(guī)定相關(guān)要求。

自己及家屬嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì)，不存在經(jīng)商辦企業(yè)、違規(guī)參股借貸情況。

一是政治敏銳性不強(qiáng)，政治紀(jì)律和政治規(guī)矩還有待加強(qiáng)。筑牢隊(duì)伍政治忠誠(chéng)方面仍有欠缺，部分干警對(duì)意識(shí)形態(tài)加強(qiáng)工作的緊迫性和重要性認(rèn)認(rèn)識(shí)不夠深刻，對(duì)形勢(shì)政策研判不清，一定程度上存在理想信念不堅(jiān)定、思想認(rèn)知模糊現(xiàn)象，表現(xiàn)為對(duì)社會(huì)上一些錯(cuò)誤言論不敢旗幟鮮明地反對(duì)，容易受錯(cuò)誤思潮的影響。

二是黨風(fēng)廉政建設(shè)不到位。全面從嚴(yán)管黨治警有待加強(qiáng)，對(duì)自身政治責(zé)任認(rèn)識(shí)不夠，在工作中過(guò)于注重業(yè)務(wù)，沒(méi)有把廉政建設(shè)擺到同等位置上，黨風(fēng)廉政建設(shè)部署不足，日常工作壓力大，導(dǎo)致干部的廉政問(wèn)題整改存在落實(shí)不到位的情況。

三是主體責(zé)任落實(shí)還不夠到位。雖然始終高度重黨建工作，但在抓細(xì)抓實(shí)上還有不足，黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不明顯，“三會(huì)一課”等組織生活制度落實(shí)不到為，有時(shí)出現(xiàn)業(yè)務(wù)與黨建工作兩張皮傾向，影響了干部黨建工作的積極性和主動(dòng)性。

上述這些問(wèn)題的產(chǎn)生雖然存在一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素造成的。

一是政治建設(shè)有所松懈。偏重于業(yè)務(wù)工作，對(duì)思想政治建設(shè)的恒心不足、持力不夠．對(duì)思想政治建設(shè)是政法隊(duì)伍建設(shè)的生命線的重要性認(rèn)識(shí)不深，理解不透。政法隊(duì)伍的思想政治建設(shè)有所削弱，沒(méi)有積極發(fā)揮作為，疲于應(yīng)付、流于形式。工作的新途徑、新路子探索不主動(dòng)，創(chuàng)新辦法不多，倚仗以往純粹灌輸?shù)慕逃Ｊ剑枷虢逃膶?shí)際效果不明顯。

二是理論學(xué)習(xí)有所松勁。對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)重視程度較低，對(duì)一些新的理論成果的學(xué)習(xí)只停留在膚淺的認(rèn)識(shí)上，淺嘗輒止、浮于表面導(dǎo)致業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，理論學(xué)習(xí)存在形式化。

三是宗旨觀念有所松動(dòng)。宗旨意識(shí)在具體工作實(shí)踐當(dāng)中體現(xiàn)不夠。執(zhí)法為民的宗旨意識(shí)樹(shù)的不強(qiáng)，公正廉潔、堅(jiān)守法治的職業(yè)信仰不堅(jiān)定，守紀(jì)律、講規(guī)矩還沒(méi)有成為行為準(zhǔn)則。工作方法簡(jiǎn)單只安于表面，處理事情方法比較單一沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻。

只有堅(jiān)定不移地樹(shù)立法治理念，才能守住執(zhí)法清廉這個(gè)政治底線，才能樹(shù)牢正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做到知敬畏、存戒懼、守底線。

一是持續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，不斷提升學(xué)習(xí)質(zhì)效。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育為先導(dǎo)，把政治教育、警示教育與查糾整改有機(jī)結(jié)合，做到以學(xué)促查、以學(xué)促改、邊學(xué)邊改，不斷筑牢教育整頓的思想基礎(chǔ)。扎實(shí)做好自查評(píng)估，主動(dòng)對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)評(píng)估要求，按照“三看”標(biāo)準(zhǔn)，一項(xiàng)一項(xiàng)仔細(xì)對(duì)照，盡快查漏補(bǔ)缺，規(guī)定動(dòng)作必須完成。要突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)最新會(huì)議和文件精神，不斷增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。對(duì)重要內(nèi)容和集中學(xué)習(xí)沒(méi)有學(xué)透的科目，在第二環(huán)節(jié)仍要繼續(xù)學(xué)習(xí)。要努力提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式和載體，扎實(shí)把“我為群眾辦實(shí)事”融入執(zhí)法全過(guò)程，不斷提升群眾滿意度。

二是深入開(kāi)展自查自糾，實(shí)現(xiàn)自我凈化自我革新。要充分認(rèn)識(shí)和理解政策制定初衷，直面問(wèn)題、修正錯(cuò)誤。要在自我檢視之下功夫。對(duì)照黨規(guī)黨紀(jì)、法律法規(guī)，把“六大頑瘴痼疾”作為必查重點(diǎn)．深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，持續(xù)查找問(wèn)題，明確整改方向。要認(rèn)真理解領(lǐng)會(huì)上級(jí)政策。

三是將查究問(wèn)題成果落實(shí)到頑瘴痼疾的徹底整治上，不斷提升執(zhí)法公信力。必須以鐵的決心、鐵的措施進(jìn)行整治，實(shí)現(xiàn)減存量、控增量、防變量。要堅(jiān)持找準(zhǔn)“病灶”對(duì)標(biāo)六大頑瘴痼疾，堅(jiān)持去除“病根”。以改革思路和創(chuàng)新舉措，舉一反三，確保整治有長(zhǎng)效、不反彈。

為深入推進(jìn)教育整頓工作，按照xx黨支部安排部署，x月x日，第四黨小組組織全體xxx開(kāi)展教育整頓自查自糾剖析會(huì)，會(huì)議由第四黨小組組長(zhǎng)主持。會(huì)上，全體xx結(jié)合自身工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析并提出下一步整改措施；黨小組組長(zhǎng)要求全體xx要對(duì)照教育整頓方案深入剖析自身問(wèn)題，敢于直面問(wèn)題，深入查找不足，切實(shí)開(kāi)展自查自糾。通過(guò)此次自查自糾會(huì)議，為大隊(duì)下一步工作落實(shí)和整改工作開(kāi)展理清了思路，起到了刀刃向內(nèi)、刮骨療毒的作用，為下一步教育整頓奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面結(jié)合工作實(shí)際，談一點(diǎn)個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)：

1.關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神方面。對(duì)新時(shí)代新思想的學(xué)習(xí)有所放松，學(xué)習(xí)時(shí)常淺嘗輒止，沒(méi)有深入，不能很好地運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)幫助自身提高；理論水平不高，沒(méi)有對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心，學(xué)習(xí)還存在抄筆記、死記硬背等形式主義。

2.關(guān)于樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”和履職踐諾方面。有時(shí)候大局意識(shí)不夠強(qiáng)，比如在工作中，還存在“各人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”的思想，認(rèn)為做完自己的工作就可以了，沒(méi)有從整體來(lái)通盤(pán)考慮。政治意識(shí)不夠，工作之余，有時(shí)候?qū)τ谏磉吶颂岢龅囊恍┎焕邳h的言論、有損黨的形象的行為，不能及時(shí)予以制止。

3.關(guān)于擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干、遵規(guī)守紀(jì)等方面。擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，面對(duì)一些比較復(fù)雜棘手的工作，不敢直接面對(duì)，對(duì)基層群眾或基層單位提出的一些問(wèn)題，即使是自身的問(wèn)題，也存在不敢擔(dān)責(zé)、不愿擔(dān)責(zé)的心理。工作中還存在浮躁心理。有時(shí)候上級(jí)部署下來(lái)的工作較多，容易煩躁。對(duì)于一些對(duì)員工的工作部署，有時(shí)候只是停留在發(fā)了通知，做了提醒，沒(méi)有對(duì)落實(shí)情況嚴(yán)格把關(guān)，有時(shí)候真實(shí)情況了解不夠深入，導(dǎo)致在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)心里沒(méi)底，一問(wèn)三不知。

一是忽視了理論知識(shí)學(xué)習(xí)，放松了對(duì)自己的要求，政治覺(jué)悟還需要進(jìn)一步提高；反思不夠，對(duì)自己存在的問(wèn)題不敢面對(duì)，不去改進(jìn)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用理論方面欠缺很大，特別是時(shí)刻運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究解決實(shí)際問(wèn)題還有差距。雖然在思想上也注重學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，但學(xué)習(xí)得不自覺(jué)，不主動(dòng)，不系統(tǒng)，不扎實(shí)，淺嘗輒止，零打碎敲。

二是缺乏實(shí)事求是的工作態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng)。對(duì)有些自認(rèn)為不太重要的工作存在應(yīng)付現(xiàn)象，不深入實(shí)際探究，使一些工作不能扎實(shí)開(kāi)展。

三是自律意識(shí)不強(qiáng)。自重、自省、自警、自勵(lì)行動(dòng)沒(méi)有經(jīng)常開(kāi)展。

四是涵養(yǎng)不高，我行我素，沒(méi)有打算和付諸實(shí)際行動(dòng)去解決自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平，性格急躁，包容心、尊重別人方面做得不夠，有驕傲自滿情緒存在。

通過(guò)自我剖析和深挖思想根源，既看到了自身的不足，同時(shí)也堅(jiān)定了自己積極改進(jìn)的決心，在今后的工作中，要努力做到以下四個(gè)方面，以便更好地改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率。

1、學(xué)習(xí)要?jiǎng)?wù)求實(shí)效。牢固樹(shù)立“學(xué)習(xí)孕育觀念，觀念引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)促進(jìn)工作”的理念，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)力度和深度，提高自己的工作本領(lǐng)。即向書(shū)本學(xué)習(xí)，也想實(shí)踐學(xué)習(xí)，還應(yīng)注意學(xué)習(xí)身邊每位領(lǐng)導(dǎo)和同事的優(yōu)良品德，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上研究新情況解決新問(wèn)題。在思考中提高自己，努力做好本職工作。

2、要進(jìn)一步解放思想更新觀念。理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促干。堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度，始終做到解放思想和尊重客觀規(guī)律相結(jié)合，與遵紀(jì)守法相結(jié)合，與工作實(shí)際相結(jié)合。一切從大局出發(fā)，坦坦蕩蕩做人，勇于承擔(dān)責(zé)任，恪盡職守依靠智慧創(chuàng)造性開(kāi)展工作。

3、要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。堅(jiān)決與上級(jí)黨組織在思想上和行動(dòng)上保持高度一致，不折不扣的落實(shí)好單位各項(xiàng)決策和安排，嚴(yán)格按照規(guī)章制度和政策措施行動(dòng)。

4、要樹(shù)立誠(chéng)信履職的理念。加強(qiáng)自身的誠(chéng)信意識(shí)，從自身做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，從大事著眼，從小處入手。做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事，言行一致，說(shuō)到做到。以上自我剖析不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正，我一定會(huì)誠(chéng)懇接受，并切實(shí)整改。

安全教育個(gè)人發(fā)言材料篇十

政法機(jī)關(guān)是中國(guó)的專政機(jī)關(guān)。主要包括六個(gè)部門(mén)：檢察院、法院、公安機(jī)關(guān)、司法行政含監(jiān)獄勞動(dòng)教養(yǎng)、國(guó)家安全部門(mén)和反邪教部門(mén)。他們的重要職責(zé)是為公民執(zhí)法，維護(hù)社會(huì)公平正義和長(zhǎng)期國(guó)家安全。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

為進(jìn)一步推動(dòng)公安政法隊(duì)伍教育整頓走深走實(shí)，鍛造絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠的基層公安隊(duì)伍。按照教育整頓工作部署，圍繞“六談”重點(diǎn)內(nèi)容，作對(duì)照檢查如下：

開(kāi)展政法隊(duì)伍教育整頓是黨中央為鍛造過(guò)硬政法隊(duì)伍、全面從嚴(yán)管黨治警作出的重要戰(zhàn)略部署，是新時(shí)代政法戰(zhàn)線實(shí)現(xiàn)自我革命的有效形式，作為基層人民公安要旗幟鮮明扛牢教育整頓重大政治責(zé)任，緊扣“四大任務(wù)”，刀刃向內(nèi)，動(dòng)真碰硬，推動(dòng)隊(duì)伍教育整頓見(jiàn)真章、收實(shí)效。

一要筑牢政治忠誠(chéng)。要將提高政治站位，增強(qiáng)“政治三力”作為隊(duì)伍教育整頓的第一位任務(wù)，將學(xué)習(xí)教育貫穿教育整頓工作始終，突出政治引領(lǐng)，切實(shí)堅(jiān)定干警理想信念，筑牢信仰忠誠(chéng)。

二要清除害群之馬。刀刃向內(nèi)，以鐵一般的決心全面正風(fēng)肅紀(jì)、反腐強(qiáng)警，在查糾整改環(huán)節(jié)要做到邊查邊改、即查即改、真查真改，通過(guò)思想發(fā)動(dòng)激發(fā)自查自糾內(nèi)力通過(guò)深挖徹查發(fā)揮組織查處威力，永藻公安隊(duì)伍純潔性。同時(shí)注重用好寬嚴(yán)相濟(jì)、“自查從寬、被查從嚴(yán)”的政策方法達(dá)到懲前施后、治病救人，教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)的教育目的。全面健康隊(duì)伍肌體。

三要整治頑幛固疾。針對(duì)制約嚴(yán)格公正司法執(zhí)法的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，要敢于動(dòng)真碰硬，扎實(shí)開(kāi)展系統(tǒng)化的專項(xiàng)治理，全鏈條發(fā)力，去除積弊沉痛，務(wù)求實(shí)效長(zhǎng)效。要注重開(kāi)門(mén)搞整頓，多渠道搜集社情民意，傾聽(tīng)群眾呼聲，從群眾“急難愁盼”問(wèn)題抓起，做到教育整頓讓人民參與，受人民監(jiān)督、由人民評(píng)判、讓人民滿意。

四要弘揚(yáng)英模精神。挖掘身邊先進(jìn)典型，展現(xiàn)公安隊(duì)伍良好精神風(fēng)貌，彰顯時(shí)代正氣，鑄魂揚(yáng)威，提升公安隊(duì)伍形象和公信力。

一是在提升黨性修養(yǎng)方面自我要求不夠嚴(yán)格。在高舉旗幟、聽(tīng)黨指揮的大是大非問(wèn)題上頭腦是清醒的，立場(chǎng)是堅(jiān)定的。但在一些具體問(wèn)題上敏銳性不夠強(qiáng)，講政治的具體能力不夠高，對(duì)社會(huì)上一些似是而非甚至錯(cuò)誤的觀點(diǎn)見(jiàn)怪不怪，缺乏較真碰硬作風(fēng)，對(duì)一些小事情堅(jiān)持原則性不夠好。對(duì)自己及下屬犯錯(cuò)誤時(shí)偶爾有做老好人的現(xiàn)象，對(duì)階段性工作有急于求成的想法，存在思想浮躁等問(wèn)題。

二是主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為上存在差距，面對(duì)疑難重大任務(wù)不夠大膽。在貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局不夠積極主動(dòng)，面對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，在促改革、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)中新思路新辦法謀劃工作不夠大膽。落實(shí)上級(jí)決策部署，有時(shí)存在一定的本位主義思想，缺乏戰(zhàn)略高度和大局意識(shí)，導(dǎo)致落實(shí)上級(jí)決策部署有時(shí)不徹底、打折扣。有時(shí)工作找差距時(shí)，對(duì)自身困難強(qiáng)調(diào)多，過(guò)多強(qiáng)調(diào)客觀條件，忽視主觀不足，存在實(shí)用主義傾向，容易茲生畏難情緒、籌靠要情緒。

三是理論學(xué)習(xí)和深入學(xué)習(xí)存在學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。雖然平時(shí)注重理論學(xué)習(xí)，能夠在教育整頓中按時(shí)及時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，按時(shí)參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，但學(xué)習(xí)方法不夠系統(tǒng)全面，學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化少，沒(méi)有把學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用擺在重要位置，不能有效轉(zhuǎn)化為科學(xué)謀劃和工作思路，不能及時(shí)支持解決工作難題、指導(dǎo)創(chuàng)新實(shí)踐。另外存在學(xué)習(xí)與調(diào)研聯(lián)系不深的問(wèn)題。調(diào)研活動(dòng)次數(shù)還不夠多，調(diào)研方式還不夠?qū)?，到社區(qū)、村、企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研了解少，沒(méi)有立足調(diào)研來(lái)指導(dǎo)深化日常學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不能緊密結(jié)合單位實(shí)際，指導(dǎo)實(shí)踐作用發(fā)揮不足。

自己分管情報(bào)、合成作戰(zhàn)中心、技偵工作，協(xié)管網(wǎng)安、刑偵工作，存在一些老人思想，不愿意主動(dòng)創(chuàng)新工作。

一是“四風(fēng)”問(wèn)題仍有殘余，執(zhí)法為民理念有待加強(qiáng)。部分干警沒(méi)有認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)也是黨性的問(wèn)題，在落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神上，思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)還不夠。一些部門(mén)聯(lián)系服務(wù)群眾不深入，為民用權(quán)的意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于圍繞指派辦案，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，沒(méi)有深入了解群眾困難。

二是存在“文山會(huì)?！爆F(xiàn)象。隨著教育整頓的開(kāi)展，我們的會(huì)組織了不少，文件也安排了不少，在工作中存在重安排輕落實(shí)的現(xiàn)象，以文件落實(shí)文件，以會(huì)議傳達(dá)會(huì)議，不關(guān)注基層落實(shí)情況，這些與八強(qiáng)規(guī)定要求還存在差距，只是以后工作中需要注意解決的問(wèn)題。

三是工作管理不科學(xué)。部門(mén)之間相互配合不夠，同志們工作中存在相互推諉，消極畏難的情況。安排任務(wù)講條件，工作效率不高。另一方面存在執(zhí)行力不強(qiáng)的問(wèn)題，制定出臺(tái)了不少規(guī)章，但同志們執(zhí)行力不強(qiáng)，使制度在一定程度上流于形式。

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)規(guī)定”相關(guān)要求，帶頭嚴(yán)格自我約束，堅(jiān)決杜絕違反規(guī)定為案件當(dāng)事人及其關(guān)系人傳遞涉案材料、打聽(tīng)案情和打招呼說(shuō)情等現(xiàn)象發(fā)生，同時(shí)加強(qiáng)干警的教育引導(dǎo)，做到如實(shí)全面記錄，確保干警自覺(jué)遵守三個(gè)規(guī)定相關(guān)要求。

自己及家屬嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì)，不存在經(jīng)商辦企業(yè)、違規(guī)參股借貸情況。

一是政治敏銳性不強(qiáng)，政治紀(jì)律和政治規(guī)矩還有待加強(qiáng)。筑牢隊(duì)伍政治忠誠(chéng)方面仍有欠缺，部分干警對(duì)意識(shí)形態(tài)加強(qiáng)工作的緊迫性和重要性認(rèn)認(rèn)識(shí)不夠深刻，對(duì)形勢(shì)政策研判不清，一定程度上存在理想信念不堅(jiān)定、思想認(rèn)知模糊現(xiàn)象，表現(xiàn)為對(duì)社會(huì)上一些錯(cuò)誤言論不敢旗幟鮮明地反對(duì)，容易受錯(cuò)誤思潮的影響。

二是黨風(fēng)廉政建設(shè)不到位。全面從嚴(yán)管黨治警有待加強(qiáng)，對(duì)自身政治責(zé)任認(rèn)識(shí)不夠，在工作中過(guò)于注重業(yè)務(wù)，沒(méi)有把廉政建設(shè)擺到同等位置上，黨風(fēng)廉政建設(shè)部署不足，日常工作壓力大，導(dǎo)致干部的廉政問(wèn)題整改存在落實(shí)不到位的情況。

三是主體責(zé)任落實(shí)還不夠到位。雖然始終高度重黨建工作，但在抓細(xì)抓實(shí)上還有不足，黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不明顯，“三會(huì)一課”等組織生活制度落實(shí)不到為，有時(shí)出現(xiàn)業(yè)務(wù)與黨建工作兩張皮傾向，影響了干部黨建工作的積極性和主動(dòng)性。

上述這些問(wèn)題的產(chǎn)生雖然存在一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素造成的。

一是政治建設(shè)有所松懈。偏重于業(yè)務(wù)工作，對(duì)思想政治建設(shè)的恒心不足、持力不夠．對(duì)思想政治建設(shè)是政法隊(duì)伍建設(shè)的生命線的重要性認(rèn)識(shí)不深，理解不透。政法隊(duì)伍的思想政治建設(shè)有所削弱，沒(méi)有積極發(fā)揮作為，疲于應(yīng)付、流于形式。工作的新途徑、新路子探索不主動(dòng)，創(chuàng)新辦法不多，倚仗以往純粹灌輸?shù)慕逃Ｊ剑枷虢逃膶?shí)際效果不明顯。

二是理論學(xué)習(xí)有所松勁。對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)重視程度較低，對(duì)一些新的理論成果的學(xué)習(xí)只停留在膚淺的認(rèn)識(shí)上，淺嘗輒止、浮于表面導(dǎo)致業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，理論學(xué)習(xí)存在形式化。

三是宗旨觀念有所松動(dòng)。宗旨意識(shí)在具體工作實(shí)踐當(dāng)中體現(xiàn)不夠。執(zhí)法為民的宗旨意識(shí)樹(shù)的不強(qiáng)，公正廉潔、堅(jiān)守法治的職業(yè)信仰不堅(jiān)定，守紀(jì)律、講規(guī)矩還沒(méi)有成為行為準(zhǔn)則。工作方法簡(jiǎn)單只安于表面，處理事情方法比較單一沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻。

只有堅(jiān)定不移地樹(shù)立法治理念，才能守住執(zhí)法清廉這個(gè)政治底線，才能樹(shù)牢正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做到知敬畏、存戒懼、守底線。

一是持續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，不斷提升學(xué)習(xí)質(zhì)效。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育為先導(dǎo)，把政治教育、警示教育與查糾整改有機(jī)結(jié)合，做到以學(xué)促查、以學(xué)促改、邊學(xué)邊改，不斷筑牢教育整頓的思想基礎(chǔ)。扎實(shí)做好自查評(píng)估，主動(dòng)對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)評(píng)估要求，按照“三看”標(biāo)準(zhǔn)，一項(xiàng)一項(xiàng)仔細(xì)對(duì)照，盡快查漏補(bǔ)缺，規(guī)定動(dòng)作必須完成。要突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)最新會(huì)議和文件精神，不斷增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。對(duì)重要內(nèi)容和集中學(xué)習(xí)沒(méi)有學(xué)透的科目，在第二環(huán)節(jié)仍要繼續(xù)學(xué)習(xí)。要努力提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式和載體，扎實(shí)把“我為群眾辦實(shí)事”融入執(zhí)法全過(guò)程，不斷提升群眾滿意度。

二是深入開(kāi)展自查自糾，實(shí)現(xiàn)自我凈化自我革新。要充分認(rèn)識(shí)和理解政策制定初衷，直面問(wèn)題、修正錯(cuò)誤。要在自我檢視之下功夫。對(duì)照黨規(guī)黨紀(jì)、法律法規(guī)，把“六大頑瘴痼疾”作為必查重點(diǎn)．深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，持續(xù)查找問(wèn)題，明確整改方向。要認(rèn)真理解領(lǐng)會(huì)上級(jí)政策。

三是將查究問(wèn)題成果落實(shí)到頑瘴痼疾的徹底整治上，不斷提升執(zhí)法公信力。必須以鐵的決心、鐵的措施進(jìn)行整治，實(shí)現(xiàn)減存量、控增量、防變量。要堅(jiān)持找準(zhǔn)“病灶”對(duì)標(biāo)六大頑瘴痼疾，堅(jiān)持去除“病根”。以改革思路和創(chuàng)新舉措，舉一反三，確保整治有長(zhǎng)效、不反彈。

1、思想作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)候工作思路不清晰、方法少，很大程度上影響了工作的進(jìn)程。

2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，綜合學(xué)習(xí)不夠，特別是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。由于平時(shí)忙于一般性事務(wù)、會(huì)務(wù)比較多，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)關(guān)于方針性和政策性的知識(shí)較多，關(guān)于理論性、業(yè)務(wù)性、經(jīng)濟(jì)性和法律性的知識(shí)較少，存在相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)不平衡的現(xiàn)象。

3、工作作風(fēng)方面：因?yàn)楣ぷ髁枯^大且工作單一，有時(shí)候難免有“慢、散、浮”等問(wèn)題。服務(wù)態(tài)度有時(shí)不太好，有時(shí)工作忙，來(lái)辦事的人多，做不到對(duì)服務(wù)對(duì)象心平氣和，工作方法簡(jiǎn)單，有時(shí)說(shuō)話不講策略容易產(chǎn)生急躁情緒；沒(méi)有很好地深入群眾、深入實(shí)際，走程序性的老路，沒(méi)有特敢為人先的精神。

4、紀(jì)律作風(fēng)方面：能自覺(jué)遵守公安機(jī)關(guān)紀(jì)律條令的紀(jì)律要求，但紀(jì)律作風(fēng)沒(méi)有閃光點(diǎn)，不能夠成完全體現(xiàn)出青年民警應(yīng)有的朝氣，帶動(dòng)作用力不夠強(qiáng)。

通過(guò)認(rèn)真梳理目前自身存在的各種問(wèn)題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：

1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的原因。

3、對(duì)自身工作紀(jì)律要求不嚴(yán)格，工作缺乏積極主動(dòng)，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

4、在遵守紀(jì)律方面思想單一，僅僅認(rèn)為遵守好紀(jì)律就夠了，沒(méi)有對(duì)自身要求過(guò)多，遵守紀(jì)律缺乏主動(dòng)性。

結(jié)合自身存在的問(wèn)題，今后我將朝以下方面努力：

1、加強(qiáng)思想政治知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加各類思想政治培訓(xùn)，珍惜每次政治理論學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做到接觸新知識(shí)和新理念，能動(dòng)發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

2、做到學(xué)有計(jì)劃，內(nèi)容安排合理，綜合學(xué)習(xí)，不偏科。

結(jié)合自身工作實(shí)際，把握緩急，學(xué)有先后，以“缺什么，就先補(bǔ)什么”的原則，廣納知識(shí)，虛心向身邊人學(xué)習(xí)，使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。

3、工作上嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自我約束，積極主動(dòng)，及時(shí)高效地完成上級(jí)部門(mén)及本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

4、進(jìn)一步遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，不斷加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)規(guī)章制度方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓時(shí)間磨練，經(jīng)得住考驗(yàn)，不斷加強(qiáng)自身綜合能力水平，全心全意為人民群眾服務(wù)。

根據(jù)中央及省市區(qū)政法隊(duì)伍教育整頓工作的統(tǒng)一部署和相關(guān)要求，對(duì)照政治忠誠(chéng)主題，本人結(jié)合個(gè)人思想、工作和生活等方面表現(xiàn)，認(rèn)真查找自身存在問(wèn)題，深入剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，明確下一步努力的方向?，F(xiàn)剖析如下：

1、政治學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代政治理論體系缺乏系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)和理解，往往有實(shí)用主義學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，需要什么知識(shí)時(shí)，就去尋找什么樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容。理想信念還不夠堅(jiān)定，宗旨意識(shí)還不夠牢固。

2、政治修養(yǎng)不夠扎實(shí)。在實(shí)際工作中缺乏從講政治的高度去觀察和分析問(wèn)題，缺乏高度的政治判斷力、政治敏銳性和政治鑒別力。

3、價(jià)值觀念不夠恒定。生活中偶爾會(huì)與高收入人群去比辛苦、比享受的錯(cuò)誤思想，容易產(chǎn)生對(duì)艱苦奮斗工作持抱怨情緒；隨著年齡增大，工作的積極性、主動(dòng)性也有所退化。

1、有時(shí)不太注重對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，讀原文、學(xué)原著、悟原理做得不夠到位，對(duì)政治忠誠(chéng)的理解不夠深刻。

2、在踐行政治忠誠(chéng)中偶爾會(huì)考慮個(gè)人的進(jìn)退得失，我是誰(shuí)、為了誰(shuí)有時(shí)還模糊不清，踐行政治忠誠(chéng)的自覺(jué)性還沒(méi)有達(dá)到新的水平。

3、如何在工作中體現(xiàn)政治忠誠(chéng)切入得還不夠準(zhǔn)確，如何將政治忠誠(chéng)內(nèi)化于心、外化于行，以高度的政治責(zé)任心去推進(jìn)工作、高質(zhì)量地完成任務(wù)做得還不夠到位。

1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，做學(xué)以致用的表率。堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)習(xí)、經(jīng)常學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種人生需要，做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用，不斷掌握新知識(shí)、增長(zhǎng)新本領(lǐng)、達(dá)到新境界，努力成為解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的表率，成為勇于實(shí)踐、學(xué)用結(jié)合的表率。

為深入推進(jìn)教育整頓工作，按照交警黨支部安排部署，x月x日，第四黨小組組織全體在崗民(輔)警開(kāi)展教育整頓自查自糾剖析會(huì)，會(huì)議由第四黨小組組長(zhǎng)主持。會(huì)上，全體民(輔)警結(jié)合自身工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析并提出下一步整改措施;黨小組組長(zhǎng)要求全體民(輔)警要對(duì)照教育整頓方案深入剖析自身問(wèn)題，敢于直面問(wèn)題，深入查找不足，切實(shí)開(kāi)展自查自糾。通過(guò)此次自查自糾會(huì)議，為大隊(duì)下一步工作落實(shí)和整改工作開(kāi)展理清了思路，起到了刀刃向內(nèi)、刮骨療毒的作用，為下一步教育整頓奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面結(jié)合工作實(shí)際，談一點(diǎn)個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)：

1.關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神方面。對(duì)新時(shí)代新思想的學(xué)習(xí)有所放松，學(xué)習(xí)時(shí)常淺嘗輒止，沒(méi)有深入，不能很好地運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)幫助自身提高;理論水平不高，沒(méi)有對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心，學(xué)習(xí)還存在抄筆記、死記硬背等形式主義。

2.關(guān)于樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”和履職踐諾方面。有時(shí)候大局意識(shí)不夠強(qiáng)，比如在工作中，還存在“各人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”的思想，認(rèn)為做完自己的工作就可以了，沒(méi)有從整體來(lái)通盤(pán)考慮。政治意識(shí)不夠，工作之余，有時(shí)候?qū)τ谏磉吶颂岢龅囊恍┎焕邳h的言論、有損黨的形象的行為，不能及時(shí)予以制止。

3.關(guān)于擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干、遵規(guī)守紀(jì)等方面。擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，面對(duì)一些比較復(fù)雜棘手的工作，不敢直接面對(duì)，對(duì)基層群眾或基層單位提出的一些問(wèn)題，即使是自身的問(wèn)題，也存在不敢擔(dān)責(zé)、不愿擔(dān)責(zé)的心理。工作中還存在浮躁心理。有時(shí)候上級(jí)部署下來(lái)的工作較多，容易煩躁。對(duì)于一些對(duì)員工的工作部署，有時(shí)候只是停留在發(fā)了通知，做了提醒，沒(méi)有對(duì)落實(shí)情況嚴(yán)格把關(guān)，有時(shí)候真實(shí)情況了解不夠深入，導(dǎo)致在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)心里沒(méi)底，一問(wèn)三不知。

一是忽視了理論知識(shí)學(xué)習(xí)，放松了對(duì)自己的要求，政治覺(jué)悟還需要進(jìn)一步提高;反思不夠，對(duì)自己存在的問(wèn)題不敢面對(duì)，不去改進(jìn)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用理論方面欠缺很大，特別是時(shí)刻運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究解決實(shí)際問(wèn)題還有差距。雖然在思想上也注重學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，但學(xué)習(xí)得不自覺(jué)，不主動(dòng)，不系統(tǒng)，不扎實(shí)，淺嘗輒止，零打碎敲。

二是缺乏實(shí)事求是的工作態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng)。對(duì)有些自認(rèn)為不太重要的工作存在應(yīng)付現(xiàn)象，不深入實(shí)際探究，使一些工作不能扎實(shí)開(kāi)展。

三是自律意識(shí)不強(qiáng)。自重、自省、自警、自勵(lì)行動(dòng)沒(méi)有經(jīng)常開(kāi)展。

四是涵養(yǎng)不高，我行我素，沒(méi)有打算和付諸實(shí)際行動(dòng)去解決自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平，性格急躁，包容心、尊重別人方面做得不夠，有驕傲自滿情緒存在。

通過(guò)自我剖析和深挖思想根源，既看到了自身的不足，同時(shí)也堅(jiān)定了自己積極改進(jìn)的決心，在今后的工作中，要努力做到以下四個(gè)方面，以便更好地改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率。

1、學(xué)習(xí)要?jiǎng)?wù)求實(shí)效。牢固樹(shù)立“學(xué)習(xí)孕育觀念，觀念引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)促進(jìn)工作”的理念，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)力度和深度，提高自己的工作本領(lǐng)。即向書(shū)本學(xué)習(xí)，也想實(shí)踐學(xué)習(xí)，還應(yīng)注意學(xué)習(xí)身邊每位領(lǐng)導(dǎo)和同事的優(yōu)良品德，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上研究新情況解決新問(wèn)題。在思考中提高自己，努力做好本職工作。

2、要進(jìn)一步解放思想更新觀念。理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促干。堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度，始終做到解放思想和尊重客觀規(guī)律相結(jié)合，與遵紀(jì)守法相結(jié)合，與工作實(shí)際相結(jié)合。一切從大局出發(fā)，坦坦蕩蕩做人，勇于承擔(dān)責(zé)任，恪盡職守依靠智慧創(chuàng)造性開(kāi)展工作。

3、要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。堅(jiān)決與上級(jí)黨組織在思想上和行動(dòng)上保持高度一致，不折不扣的落實(shí)好單位各項(xiàng)決策和安排，嚴(yán)格按照規(guī)章制度和政策措施行動(dòng)。

4、要樹(shù)立誠(chéng)信履職的理念。加強(qiáng)自身的誠(chéng)信意識(shí)，從自身做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，從大事著眼，從小處入手。做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事，言行一致，說(shuō)到做到。以上自我剖析不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正，我一定會(huì)誠(chéng)懇接受，并切實(shí)整改到位。

3月份，我區(qū)政法隊(duì)伍教育整頓全面鋪開(kāi)，全區(qū)政法系統(tǒng)迅速行動(dòng)起來(lái)，深入動(dòng)員全區(qū)政法干警，學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、區(qū)的安排部署，投身到這場(chǎng)激濁揚(yáng)清、鑄魂揚(yáng)威的活動(dòng)中來(lái)。近期，我深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于政法工作的重要論述和重要講話精神，重點(diǎn)對(duì)照黨章黨規(guī)以及政法隊(duì)伍教育整頓自查自糾找出的問(wèn)題、存在的頑瘴痼疾、開(kāi)門(mén)納諫反饋的問(wèn)題、談心談話征求意見(jiàn)等進(jìn)行梳理匯總，深刻查找自身存在的差距和不足，明確了整改落實(shí)的具體措施。現(xiàn)作如下對(duì)照檢查。

(一)思想作風(fēng)方面：在學(xué)習(xí)上投入精力不足，沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，常抓長(zhǎng)學(xué)勤悟不夠，同時(shí)政治理論學(xué)習(xí)缺乏“擠”與“鉆”勁，僅滿足于一般性了解，淺嘗輒止。在日常工作中總是有意無(wú)意地放松了學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，不能發(fā)揮黨員模范作用，有時(shí)把自己混同與一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)的去，差不多。在理論學(xué)習(xí)上不夠用心，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)理解和把握就只限于知識(shí)其內(nèi)容，但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，對(duì)新形勢(shì)下法制知識(shí)研究不夠，有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)；學(xué)習(xí)不深不透，特別是理解與實(shí)踐有一定的差距。與本職工作有關(guān)的知識(shí)學(xué)一點(diǎn)，與本職無(wú)關(guān)或聯(lián)系不密切的就不去學(xué)或很少學(xué)，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)，了解大局深不透，有善于研究思考問(wèn)題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。作為一名政法隊(duì)伍干部，沒(méi)有把群眾和百姓對(duì)我們的滿意度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做得不令群眾和前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的兄弟單位民警滿意，存在小成即滿的思想，缺乏應(yīng)有的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。

(二)工作作風(fēng)方面：工作不積極、不主動(dòng)，熱情不高。在本職工作中，雖然我們能較好的完成本職工作，但是在工作中感覺(jué)我們主觀能動(dòng)性不強(qiáng)。在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，不能很好靈活掌握方針政策，造成了在工作中處理難題性工作時(shí)，顯得能力欠缺，工作循規(guī)蹈矩，按部就班，不力求全面發(fā)展，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，滿足于應(yīng)付本職，只求完成任務(wù)，不求精益求精，不求有功，但求有過(guò)，創(chuàng)新的思維不活，業(yè)務(wù)工作考慮不深入，看問(wèn)題不夠全面。在日常工作中，遇到時(shí)間緊、任務(wù)重的情況，碰到問(wèn)題互相推諉扯友、延誤任務(wù)落實(shí)時(shí)又容易產(chǎn)生急躁情緒，工作千頭萬(wàn)緒時(shí)只注意抓一頭，難以面面俱到。工作中有老好人主義思想，有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，原則性不強(qiáng)，怕惹人，嚴(yán)格管理不夠，對(duì)個(gè)別民警存在的工作不認(rèn)真、紀(jì)律松弛的現(xiàn)象不能及時(shí)批評(píng)教育，助長(zhǎng)了松散風(fēng)氣。在日常工作中，抓業(yè)務(wù)多，抓思想教育少；提要求多，關(guān)心幫助少。

(三)紀(jì)律作風(fēng)方面：在工作中，在原則性政策性面前，對(duì)自己一貫要求很嚴(yán)，但對(duì)一些具體工作紀(jì)律方面有所放松，我基本上能夠遵守紀(jì)律，但是有時(shí)因?yàn)橥砩霞影噙^(guò)晚，第二天早上會(huì)出現(xiàn)精神萎靡不振等現(xiàn)象;有時(shí)在上班時(shí)，有因辦私事請(qǐng)假調(diào)班的情況，雖然沒(méi)有耽誤工作，但是影響不好，也反映出紀(jì)律觀念有所淡化，對(duì)自己放松要求;另外在工作中，“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”意識(shí)不夠強(qiáng)，不能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，有“等大家”和“靠安排”的“等”、“靠”思想，導(dǎo)致工作完成質(zhì)量不高。

(四)落實(shí)“三個(gè)規(guī)定”方面：1、認(rèn)識(shí)。作為一名公安機(jī)關(guān)干部，要從增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)維護(hù)”政治高度，把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)規(guī)定”融入教育整頓各個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)對(duì)防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”的逐條學(xué)、反復(fù)學(xué)、深入學(xué)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體干警貫徹落實(shí)“三個(gè)規(guī)定”的責(zé)任感和自覺(jué)性，通過(guò)加強(qiáng)制度執(zhí)行、強(qiáng)化監(jiān)督管理、推進(jìn)“三個(gè)規(guī)定”進(jìn)一步規(guī)范化、常態(tài)化、有序化，確保人民干警公正廉潔。2、存在問(wèn)題。在落實(shí)“三個(gè)規(guī)定”過(guò)程中主觀意識(shí)不強(qiáng)，認(rèn)為自身分管的xx工作，跟“三個(gè)規(guī)定”距離很遠(yuǎn)，底線意識(shí)還沒(méi)有樹(shù)牢。工作擺布不均衡，深入企業(yè)、基層調(diào)研不多，幫助解決問(wèn)題困難不多。

(一)理論學(xué)習(xí)存在差距。雖然在思想上也注重學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，但學(xué)習(xí)得不自覺(jué)，不主動(dòng)，不系統(tǒng)，不扎實(shí)，零打碎敲。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，只把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)“軟指標(biāo)”，而不是一項(xiàng)“硬任務(wù)”，更沒(méi)有固化成為一種習(xí)慣；在工作安排上沒(méi)有放在首位或突出位置，平時(shí)忙于日常工作，沒(méi)有擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，調(diào)整狀態(tài)不夠及時(shí)，存在重工作輕理論現(xiàn)象，不能做到問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向相統(tǒng)一，在用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、增強(qiáng)政治本領(lǐng)上還存在差距。

(二)是理想信念樹(shù)的不夠牢。理想信念是共產(chǎn)黨員精神上的“鈣”。但隨著黨齡的增長(zhǎng)和閱歷的豐富，在長(zhǎng)期的工作過(guò)程中不知不覺(jué)忽視了黨性的錘煉，理想信念的修養(yǎng)，學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、持續(xù)性，在主觀上放松了對(duì)黨的新思想、新理論、新要求的跟進(jìn)了解和學(xué)習(xí)掌握，導(dǎo)致“總開(kāi)關(guān)”擰的不夠緊，放松了自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高。

(三)政治意識(shí)不夠敏銳。從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取知識(shí)養(yǎng)分不夠，對(duì)當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)一體化形勢(shì)下政治、經(jīng)濟(jì)和國(guó)家面臨的外部形勢(shì)研究了解還不夠,對(duì)如何維護(hù)黨的權(quán)威形象、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、創(chuàng)新開(kāi)展政法工作等思考還不足，對(duì)新思想、新矛盾、新目標(biāo)、新要求領(lǐng)會(huì)不深刻，缺乏時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕、守正創(chuàng)新的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。

(四)宗旨意識(shí)不夠牢固。全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)還不夠牢固，在服務(wù)基層群眾工作中，工作方法比較單一，往往過(guò)多考慮單位立場(chǎng)，缺乏敢于為群眾利益擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的主動(dòng)意識(shí)。總認(rèn)為自己只要嚴(yán)格遵守黨章、堅(jiān)定不移貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，大方向上就不會(huì)犯錯(cuò)誤、出問(wèn)題，忽視了對(duì)自己的時(shí)刻警醒，導(dǎo)致在宗旨意識(shí)、公仆意識(shí)的堅(jiān)持和錘煉上有所放松，密切聯(lián)系群眾不夠，到基層調(diào)研不深入，了解群眾所思所想所急不夠，對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解決得不夠及時(shí)。

下一步，我將切實(shí)立足崗位、做好引領(lǐng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實(shí)干，扎實(shí)推進(jìn)xx工作取得新成績(jī)，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展。

(一)強(qiáng)化理論武裝。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹思想，以學(xué)習(xí)宣貫黨史學(xué)習(xí)教育指定“四書(shū)”教材為契機(jī)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)推進(jìn)政法隊(duì)伍教育整頓和全面從嚴(yán)治黨重要論述，加強(qiáng)集體學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，深入學(xué)習(xí)黨章、憲法、黨內(nèi)監(jiān)督條例、問(wèn)責(zé)條例、紀(jì)律處分條例等內(nèi)容，開(kāi)展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)交流、專題研討，努力做到知行合一、學(xué)以致用，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)不同重點(diǎn)，做好精讀和泛讀，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，精深鉆研、學(xué)用結(jié)合、常學(xué)常新，立足于工作實(shí)踐，立足于教育整頓工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷從新思想新理念中汲取強(qiáng)大的真理力量、思想力量、實(shí)踐力量。

(二)強(qiáng)化宗旨意識(shí)。樹(shù)牢群眾觀念，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)守一線、深入基層，拓寬社情民意反映渠道，準(zhǔn)確把握群眾的期盼愿望，深入了解群眾的憂慮疾苦，努力使決策部署、發(fā)展思路、工作重點(diǎn)符合人民意愿和時(shí)代要求。不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步樹(shù)立求實(shí)務(wù)實(shí)抓落實(shí)的思想作風(fēng)，多深入基層，多調(diào)查研究，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作推動(dòng)“一崗雙責(zé)”落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)分管部門(mén)、干警常態(tài)化監(jiān)督，幫助解決工作中遇到的難題。堅(jiān)持執(zhí)法惠民，采取明查暗訪等方式，加大督導(dǎo)力度，推動(dòng)政法部門(mén)愛(ài)民實(shí)踐服務(wù)承諾事項(xiàng)有效落實(shí)，讓干警受教育，群眾得實(shí)惠。

(三)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，主動(dòng)研究學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于政法工作文件精神，積極主動(dòng)探索行之有效的方式方法，在學(xué)習(xí)中拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶高尚的審美情操，向先進(jìn)的、發(fā)達(dá)的學(xué)，培養(yǎng)開(kāi)放包容的廣闊胸懷，杜絕閉門(mén)造車、坐井觀天的狹隘思維，積極探索工作新路徑。建立健全符合我市實(shí)際的工作機(jī)制，實(shí)施以干代訓(xùn)、以老帶新等舉措，對(duì)新情況、新問(wèn)題采取新思路、新舉措來(lái)解決，推進(jìn)政法工作工作規(guī)范化、制度化。

(四)強(qiáng)化自律自省。時(shí)刻把黨紀(jì)法規(guī)作為一面鏡子，隨時(shí)警醒自己什么可以做、什么不可以做、什么必須堅(jiān)持，把黨紀(jì)法規(guī)的應(yīng)用貫穿到工作和生活之中。踐行“打鐵必須自身硬”的理念，永葆共產(chǎn)黨員的清廉本色。充分發(fā)揮好“頭雁效應(yīng)”，以上率下、以身作則，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，力戒形式主義、官僚主義，倡樹(shù)學(xué)習(xí)之風(fēng)、調(diào)研之風(fēng)、實(shí)干之風(fēng)，以作風(fēng)的切實(shí)轉(zhuǎn)變推動(dòng)xx工作效能提升。

首先，我認(rèn)為這次教育整頓是非常必要的。我非常重視這次教育整頓，積極協(xié)助行動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的不足，努力提高自己。

問(wèn)題1、理論學(xué)習(xí)不全面。

原因分析:平時(shí)工作量大，生產(chǎn)大隊(duì)工作比較麻煩，我理論學(xué)習(xí)時(shí)間少，相關(guān)理論學(xué)習(xí)理解不深，效果不及預(yù)期。

整改措施:合理安排工作，留出充分的時(shí)間學(xué)習(xí)，工作結(jié)束后也要抽出一部分時(shí)間學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)和理解。

問(wèn)題2、關(guān)心民警力量不足。

原因分析:作為科室負(fù)責(zé)人，平時(shí)工作多，量多，生產(chǎn)大隊(duì)人員不足，每天工作安排充實(shí)，可以保證按時(shí)完成支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)提交的任務(wù)，保證生產(chǎn)大隊(duì)的正常有序運(yùn)行。但是，在高強(qiáng)度的運(yùn)行下，忽視了警察的父母和孩子生病引起的心理壓力等一部分和個(gè)別警察的心理感情，警察把不好的心情帶到了工作中，工作效率下降了。

整改措施:隨時(shí)了解民警面臨的困難，盡最大努力幫助。定期開(kāi)展談話，做好記錄，做好民警心理動(dòng)態(tài)管理。切實(shí)發(fā)揮成為家人的作用，鼓勵(lì)警察和警察互相幫助，營(yíng)造良好的氛圍。

三項(xiàng)規(guī)定的核心內(nèi)容是，領(lǐng)導(dǎo)干部不得干涉司法、司法機(jī)關(guān)內(nèi)部人員詢問(wèn)事件、司法人員與當(dāng)事人、律師等不正當(dāng)接觸。

認(rèn)真學(xué)習(xí)三條規(guī)定，嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行。督促大隊(duì)民警認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要越過(guò)紅線。

這次政法隊(duì)伍教育整頓，堅(jiān)持“五個(gè)過(guò)硬”要求、突出“四項(xiàng)任務(wù)”、聚焦“三個(gè)環(huán)節(jié)”，既是貫徹黨中央決策部署的實(shí)際行動(dòng)，也是推進(jìn)政法隊(duì)伍自我革命的務(wù)實(shí)舉措，對(duì)于純潔隊(duì)伍、優(yōu)化生態(tài)、打造過(guò)硬政法鐵軍具有重要而又深遠(yuǎn)的意義。通過(guò)聆聽(tīng)線上教育視頻、平臺(tái)推送信息，在休假中參與學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了對(duì)開(kāi)展教育整頓重要性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也深化了對(duì)忠誠(chéng)純潔可靠這一根本要求的理解。通過(guò)學(xué)習(xí)必讀篇目，對(duì)照黨章有關(guān)規(guī)定要求，認(rèn)真反思了自己在黨性方面存在的問(wèn)題，我深刻認(rèn)識(shí)到，自己與新時(shí)期合格黨員的要求還有很大差距。

1、在理想、信念方面，自己存在的主要問(wèn)題是缺乏責(zé)任意識(shí)和政治敏銳性。

2、在宗旨觀念方面，存在著考慮個(gè)人利益多，自覺(jué)履行黨員義務(wù)不夠的問(wèn)題。在近幾年工作中，很少思考自己作為一名黨員為集體都做了什么。在從事工作中，態(tài)度不好、思想工作做得不細(xì)的問(wèn)題。

3、在黨的觀念方面，片面地認(rèn)為，工作應(yīng)該獨(dú)立。

4、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作方面，存在不適應(yīng)的問(wèn)題。近年來(lái)，工作滿足于過(guò)得去，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)新形勢(shì)下司法工作中出現(xiàn)新情況、新問(wèn)題缺少對(duì)策，審破解難題的能力不強(qiáng)。

5、在紀(jì)律作風(fēng)方面，參加黨組織開(kāi)展的活動(dòng)不夠積極。尤其是近幾年，對(duì)機(jī)關(guān)黨委組織的活動(dòng)缺乏興趣，對(duì)黨組織的政治學(xué)習(xí)在態(tài)度上不認(rèn)真，得過(guò)且過(guò)；紀(jì)律觀念比較淡薄，工作作風(fēng)比較松懈，在實(shí)際工作中，出現(xiàn)了一些失誤，造成了不良影響。

1、放松了理論學(xué)習(xí)。對(duì)政治理論水平不高。

2、放松了對(duì)世界觀的改造。在司法實(shí)踐中，宗旨觀念淡薄，群眾利益觀念不強(qiáng)。

3、全局觀念和大局意識(shí)比較淡薄。不能自覺(jué)地把自己的工作同單位的改革發(fā)展穩(wěn)定聯(lián)系起來(lái)，做好自己工作。

4、進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神。對(duì)新形勢(shì)下實(shí)際工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，影響了工作的質(zhì)量和效率。

5、在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對(duì)自己的要求，尤其是在工作作風(fēng)上，不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，工作責(zé)任心不強(qiáng)，總認(rèn)為不會(huì)出大問(wèn)題。

隨著開(kāi)展教育活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)照檢查，分析評(píng)議，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心；在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和政治敏銳性。自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，使自己的一言一行都體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

2、增強(qiáng)宗旨意識(shí)。個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益。在具體工作中，堅(jiān)決克服對(duì)當(dāng)事人態(tài)度生冷的現(xiàn)象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從提高司法公信度和樹(shù)立法官良好形象出發(fā)。

3、增強(qiáng)大局觀念。堅(jiān)決克服過(guò)去在工作中全局觀念和大局意識(shí)淡薄的問(wèn)題，在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作同全局聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)真做好本職工作。

4、培養(yǎng)良好的作風(fēng)。在今后的工作中，增強(qiáng)工作責(zé)任心，逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)，自覺(jué)遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律。

5、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。努力提高法學(xué)理論水平，始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態(tài)投入到司法工作中去。

總之，通過(guò)這次開(kāi)展的政法隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)，使我進(jìn)一步提高了對(duì)隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)和警紀(jì)警規(guī)的自覺(jué)性，增強(qiáng)了法紀(jì)意識(shí)、自紀(jì)意識(shí)，使自己在今后的工作和生活中更加嚴(yán)于律己、嚴(yán)于修身，杜絕違法違紀(jì)行為發(fā)生。

這次政法隊(duì)伍教育整頓，堅(jiān)持“五個(gè)過(guò)硬”要求、突出“四項(xiàng)任務(wù)”、聚焦“三個(gè)環(huán)節(jié)”，既是貫徹黨中央決策部署的實(shí)際行動(dòng)，也是推進(jìn)政法隊(duì)伍自我革命的務(wù)實(shí)舉措，對(duì)于純潔隊(duì)伍、優(yōu)化生態(tài)、打造過(guò)硬政法鐵軍具有重要而又深遠(yuǎn)的意義。通過(guò)聆聽(tīng)線上教育視頻、平臺(tái)推送信息，在休假中參與學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了對(duì)開(kāi)展教育整頓重要性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也深化了對(duì)忠誠(chéng)純潔可靠這一根本要求的理解。通過(guò)學(xué)習(xí)必讀篇目，對(duì)照黨章有關(guān)規(guī)定要求，認(rèn)真反思了自己在黨性方面存在的問(wèn)題，我深刻認(rèn)識(shí)到，自己與新時(shí)期合格黨員的要求還有很大差距。

1、在理想、信念方面，自己存在的主要問(wèn)題是缺乏責(zé)任意識(shí)和政治敏銳性。

2、在宗旨觀念方面，存在著考慮個(gè)人利益多，自覺(jué)履行黨員義務(wù)不夠的問(wèn)題。在近幾年工作中，很少思考自己作為一名黨員為集體都做了什么。在從事工作中，態(tài)度不好、思想工作做得不細(xì)的問(wèn)題。

3、在黨的觀念方面，片面地認(rèn)為，工作應(yīng)該獨(dú)立。

4、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作方面，存在不適應(yīng)的問(wèn)題。近年來(lái)，工作滿足于過(guò)得去，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)新形勢(shì)下司法工作中出現(xiàn)新情況、新問(wèn)題缺少對(duì)策，審破解難題的能力不強(qiáng)。

5、在紀(jì)律作風(fēng)方面，參加黨組織開(kāi)展的活動(dòng)不夠積極。尤其是近幾年，對(duì)機(jī)關(guān)黨委組織的活動(dòng)缺乏興趣，對(duì)黨組織的政治學(xué)習(xí)在態(tài)度上不認(rèn)真，得過(guò)且過(guò)；紀(jì)律觀念比較淡薄，工作作風(fēng)比較松懈，在實(shí)際工作中，出現(xiàn)了一些失誤，造成了不良影響。

1、放松了理論學(xué)習(xí)。對(duì)政治理論水平不高。

2、放松了對(duì)世界觀的改造。在司法實(shí)踐中，宗旨觀念淡薄，群眾利益觀念不強(qiáng)。

3、全局觀念和大局意識(shí)比較淡薄。不能自覺(jué)地把自己的工作同單位的改革發(fā)展穩(wěn)定聯(lián)系起來(lái)，做好自己工作。

4、進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神。對(duì)新形勢(shì)下實(shí)際工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，影響了工作的質(zhì)量和效率。

5、在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對(duì)自己的要求，尤其是在工作作風(fēng)上，不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，工作責(zé)任心不強(qiáng)，總認(rèn)為不會(huì)出大問(wèn)題。

隨著開(kāi)展教育活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)照檢查，分析評(píng)議，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心；在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和政治敏銳性。自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，使自己的一言一行都體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

2、增強(qiáng)宗旨意識(shí)。個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益。在具體工作中，堅(jiān)決克服對(duì)當(dāng)事人態(tài)度生冷的現(xiàn)象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從提高司法公信度和樹(shù)立法官良好形象出發(fā)。

3、增強(qiáng)大局觀念。堅(jiān)決克服過(guò)去在工作中全局觀念和大局意識(shí)淡薄的問(wèn)題，在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作同全局聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)真做好本職工作。

4、培養(yǎng)良好的作風(fēng)。在今后的工作中，增強(qiáng)工作責(zé)任心，逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)，自覺(jué)遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律。

5、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。努力提高法學(xué)理論水平，始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態(tài)投入到司法工作中去。

總之，通過(guò)這次開(kāi)展的政法隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)，使我進(jìn)一步提高了對(duì)隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)和警紀(jì)警規(guī)的自覺(jué)性，增強(qiáng)了法紀(jì)意識(shí)、自紀(jì)意識(shí)，使自己在今后的工作和生活中更加嚴(yán)于律己、嚴(yán)于修身，杜絕違法違紀(jì)行為發(fā)生。

根據(jù)中央及省市區(qū)政法隊(duì)伍教育整頓工作的統(tǒng)一部署和相關(guān)要求，對(duì)照政治忠誠(chéng)主題，本人結(jié)合個(gè)人思想、工作和生活等方面表現(xiàn)，認(rèn)真查找自身存在問(wèn)題，深入剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，明確下一步努力的方向?，F(xiàn)剖析如下：

1、政治學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代政治理論體系缺乏系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)和理解，往往有實(shí)用主義學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，需要什么知識(shí)時(shí)，就去尋找什么樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容。理想信念還不夠堅(jiān)定，宗旨意識(shí)還不夠牢固。

2、政治修養(yǎng)不夠扎實(shí)。在實(shí)際工作中缺乏從講政治的高度去觀察和分析問(wèn)題，缺乏高度的政治判斷力、政治敏銳性和政治鑒別力。

3、價(jià)值觀念不夠恒定。生活中偶爾會(huì)與高收入人群去比辛苦、比享受的錯(cuò)誤思想，容易產(chǎn)生對(duì)艱苦奮斗工作持抱怨情緒;隨著年齡增大，工作的積極性、主動(dòng)性也有所退化。

1、有時(shí)不太注重對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，讀原文、學(xué)原著、悟原理做得不夠到位，對(duì)政治忠誠(chéng)的理解不夠深刻。

2、在踐行政治忠誠(chéng)中偶爾會(huì)考慮個(gè)人的進(jìn)退得失，我是誰(shuí)、為了誰(shuí)有時(shí)還模糊不清，踐行政治忠誠(chéng)的自覺(jué)性還沒(méi)有達(dá)到新的水平。

3、如何在工作中體現(xiàn)政治忠誠(chéng)切入得還不夠準(zhǔn)確，如何將政治忠誠(chéng)內(nèi)化于心、外化于行，以高度的政治責(zé)任心去推進(jìn)工作、高質(zhì)量地完成任務(wù)做得還不夠到位。

1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，做學(xué)以致用的表率。堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)習(xí)、經(jīng)常學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種人生需要，做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用，不斷掌握新知識(shí)、增長(zhǎng)新本領(lǐng)、達(dá)到新境界，努力成為解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的表率，成為勇于實(shí)踐、學(xué)用結(jié)合的表率。

2、增強(qiáng)宗旨意識(shí)。個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益。在具體工作中，堅(jiān)決克服對(duì)當(dāng)事人態(tài)度生冷的現(xiàn)象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從提高司法公信度和樹(shù)立法官良好形象出發(fā)。

3、增強(qiáng)大局觀念。堅(jiān)決克服過(guò)去在工作中全局觀念和大局意識(shí)淡薄的問(wèn)題，在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作同全局聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)真做好本職工作。

4、培養(yǎng)良好的作風(fēng)。在今后的工作中，增強(qiáng)工作責(zé)任心，逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)，自覺(jué)遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律。

5、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。努力提高法學(xué)理論水平，始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態(tài)投入到司法工作中去。

總之，通過(guò)這次開(kāi)展的政法隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)，使我進(jìn)一步提高了對(duì)隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)和警紀(jì)警規(guī)的自覺(jué)性，增強(qiáng)了法紀(jì)意識(shí)、自紀(jì)意識(shí)，使自己在今后的工作和生活中更加嚴(yán)于律己、嚴(yán)于修身，杜絕違法違紀(jì)行為發(fā)生。

根據(jù)xxx公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍教育整頓的要求，我根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行了全面的自查和自查?，F(xiàn)將個(gè)人分析材料報(bào)告如下:。

(a)政治忠誠(chéng)。

(二)執(zhí)行三個(gè)規(guī)定。1.對(duì)三個(gè)規(guī)定掌握不深，不能學(xué)以致用，不能作為行為準(zhǔn)則2.實(shí)施三個(gè)規(guī)定的思想意識(shí)和行動(dòng)意識(shí)仍然不足。

(3)執(zhí)法辦案。1.執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)于監(jiān)督執(zhí)法工作中存在的安全隱患和風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)，往往存在僥幸心理;2.法律知識(shí)掌握不全，執(zhí)法規(guī)范不到位。工作中涉及的法律知識(shí)沒(méi)有完全掌握，學(xué)習(xí)法律知識(shí)需要人才，規(guī)范執(zhí)法在細(xì)節(jié)上落實(shí)不到位。

(4)為人民服務(wù)。

(5)廉潔自律。

二.問(wèn)題原因分析。

第一，思想方面。思維有限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作過(guò)得去就好，不求尖銳，但求穩(wěn)不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要按規(guī)矩矩辦事，按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不給組織添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧，缺乏向更高。

標(biāo)追求和奮斗的激情和勇氣。

(二)政治方面。政治敏銳性不高。平時(shí)雖然按要求參加政治學(xué)習(xí)和自學(xué)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，理論與實(shí)踐脫節(jié)，因此，在看問(wèn)題、想辦法上政治敏銳性不強(qiáng)，前瞻性不夠，只立足目前，不能放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不能用政治理論指導(dǎo)分析問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題。

(三)組織方面。自身定位不夠準(zhǔn)確。大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)有所欠缺，自身角色定位和崗位要求還有一定差距，沒(méi)有把自己擺在合適的位置，自身橋梁紐帶作用沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)。

(四)作風(fēng)方面。1、對(duì)待工作不夠積極、主動(dòng)，只滿足于上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考、動(dòng)腦，嘗嘗等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要過(guò)得去就可以了;2、有時(shí)存在私心作怪，存在“多做多錯(cuò)、少做少錯(cuò)、不做不錯(cuò)”的心理，除了自己不許完成的以外，可以不做的就不做。

(五)紀(jì)律方面。1、嚴(yán)以律己意識(shí)不夠，遵守規(guī)章制度達(dá)不到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，自重、自省、自警、自勵(lì)沒(méi)有經(jīng)常開(kāi)展;2、紀(jì)律觀念有所放松，對(duì)自我要求不嚴(yán)格，有時(shí)存在個(gè)人主義、享樂(lè)主義的思想。

(一)強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)和政治敏銳性。在深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要性和緊迫性的同時(shí)，牢固樹(shù)立以高度的政治責(zé)任感，增強(qiáng)憂患意識(shí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，用強(qiáng)有力的政治思想理論體系武裝自己的頭腦，堅(jiān)持正確的政治方向和政治立場(chǎng)，并且指導(dǎo)實(shí)踐的工作的開(kāi)展。

(二)強(qiáng)化工作責(zé)任心和事業(yè)心。增強(qiáng)工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性。工作中對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷強(qiáng)化自身建設(shè)，切實(shí)做好本職工作，工作中盡職盡責(zé)，辦事不推不拖，以腳踏實(shí)地、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)完成崗位工作。

(三)強(qiáng)化主動(dòng)學(xué)法意識(shí)和法治觀念。提高法律知識(shí)水平，緊盯執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)不放松，以嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法為座右銘，提升自法律素養(yǎng)和執(zhí)法水平。

(四)強(qiáng)化忠誠(chéng)教育和黨性修養(yǎng)。強(qiáng)化黨史、黨規(guī)及黨紀(jì)等學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)定鐵一般的理想信念，樹(shù)牢全心全意為民服務(wù)宗旨意識(shí)，做到忠誠(chéng)履職、敢于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)以律己，筑牢政治忠誠(chéng)。

(五)強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)，自覺(jué)遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔規(guī)定。進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在嚴(yán)以律己上下功夫，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做。杜絕遲到早退、不按規(guī)定著裝等細(xì)節(jié)問(wèn)題。強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，筑牢拒腐防變的堤壩，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，真正做到自身正、自身硬、自身凈。

通過(guò)開(kāi)展此次自查自糾，本人充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展隊(duì)伍教育整頓的重要性和緊迫性，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代發(fā)展，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的政治責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真履職、真抓實(shí)干，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，廉潔自律、敢于擔(dān)當(dāng)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、榮辱觀、權(quán)力觀和地位觀，形成“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的作風(fēng)，做一名優(yōu)秀的基層黨員民警。

安全教育個(gè)人發(fā)言材料篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的戰(zhàn)友：

你們好！今天我發(fā)言的題目是《牢固樹(shù)立“三種意識(shí)”確保安全穩(wěn)定》。通過(guò)整治教育使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，“六項(xiàng)整治”的內(nèi)容就是緊貼官兵實(shí)際，切實(shí)關(guān)系到官兵的自身利益，從各個(gè)整治內(nèi)容來(lái)看其根本目的是相近的——就是確保安全穩(wěn)定，促進(jìn)倉(cāng)庫(kù)全面發(fā)展。學(xué)習(xí)上我們經(jīng)常會(huì)思考這些整治到底是為了什么，其實(shí)細(xì)想一下就不是那么難了，下面就我結(jié)合崗位實(shí)際為大家?guī)?lái)自己的一點(diǎn)膚淺的看法，談到不妥的地方還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正：

一是通過(guò)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)。

要著眼落實(shí)安全責(zé)任制，搞好責(zé)任細(xì)化分解，保證責(zé)任在肩，事事相關(guān)，抹去了從前的“事不關(guān)己，高高掛起”的錯(cuò)誤觀念。學(xué)習(xí)中了解了自己職責(zé)，懂得了“崗位雖小，責(zé)任重大”的真正含義，對(duì)于班上的管理以前都是跟隨大體走，平時(shí)干什么也不會(huì)過(guò)問(wèn)，沒(méi)有自我主見(jiàn)，集體的事情就是能拖就拖，主人翁意識(shí)淡薄。對(duì)于事情的發(fā)生都是“事后諸葛亮”，工作積極性不高，主動(dòng)作為能力不強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了一定的把握標(biāo)準(zhǔn)，能夠做到發(fā)現(xiàn)事故的苗頭，找出問(wèn)題的原因癥結(jié)、薄弱環(huán)節(jié)和管理漏洞。有針對(duì)性地抓好任務(wù)轉(zhuǎn)換、節(jié)假日和季節(jié)變化等重點(diǎn)時(shí)期的安全督促，制訂安全小措施并抓好落實(shí)。只有形成人人責(zé)任不忘，事事多關(guān)心。才能真正促成人人抓安全、時(shí)時(shí)想安全、事事講安全、處處謀安全的生動(dòng)局面。

二是通過(guò)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)強(qiáng)化了法規(guī)意識(shí)。

法規(guī)制度是部隊(duì)建設(shè)實(shí)踐的結(jié)晶，總結(jié)了安全工作的經(jīng)驗(yàn)，揭示了安全工作的特點(diǎn)規(guī)律，是做好安全工作的基本遵循?，F(xiàn)在一些事故案件的發(fā)生，同法制意識(shí)不強(qiáng)、規(guī)章制度不落實(shí)有密切關(guān)系。要使安全發(fā)展成為部隊(duì)建設(shè)的科學(xué)指導(dǎo)思想，就必須強(qiáng)化法制意識(shí)，自覺(jué)把依照法規(guī)制度指導(dǎo)和開(kāi)展工作作為基本的領(lǐng)導(dǎo)方式和方法，做到按綱要建、按大綱訓(xùn)、按條令管、按制度辦，把依法從嚴(yán)治軍貫穿和滲透到部隊(duì)建設(shè)的各領(lǐng)域全過(guò)程。要加大條令條例、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)貫徹力度，真正使大家都熟悉條令法規(guī)內(nèi)容，深化對(duì)安全工作有關(guān)法規(guī)制度的學(xué)習(xí)理解，切實(shí)掌握制度要求，熟知制度內(nèi)容，領(lǐng)悟制度要義，自覺(jué)按照制度規(guī)定做工作，使法制觀念深入人心，創(chuàng)造學(xué)法、懂法、守法的濃厚氛圍。要堅(jiān)持教養(yǎng)一致，從點(diǎn)滴入手，使部隊(duì)做好天天必做之事，嚴(yán)守人人必守之規(guī)，在日積月累中培養(yǎng)依法辦事、遵章守紀(jì)的自覺(jué)性。

三是通過(guò)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)強(qiáng)化了的全局意識(shí)。

形成齊心協(xié)力抓安全、謀安全的合力。要結(jié)合具體工作抓安全，通過(guò)經(jīng)常性工作落實(shí)保安全，真正做到縱向到人，橫向到邊，切實(shí)糾正對(duì)安全發(fā)展的內(nèi)涵、要求理解窄，抓安全工作視野不開(kāi)闊，僅僅把安全發(fā)展當(dāng)作行政管理方面的要求，從而忽視政治工作、后勤保障安全的錯(cuò)誤傾向。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們?cè)诖侔踩蟀l(fā)展的大環(huán)境下，共同努力，攜手奮進(jìn)，為倉(cāng)庫(kù)又快又好發(fā)展插上安全的翅膀描繪出穩(wěn)定和諧的美好明天。

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安全教育個(gè)人發(fā)言材料篇十二

根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署和要求，圍繞民主生活會(huì)主題,對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，結(jié)合本人思想和工作實(shí)際，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

一是積極參加局黨委組織的各種學(xué)習(xí)，包括局領(lǐng)導(dǎo)親自上的黨課、外請(qǐng)專家的專題輔導(dǎo)報(bào)告;二是積極參加學(xué)校黨委中心組的學(xué)習(xí)和專題討論;三是收看十九大開(kāi)模式上，聆聽(tīng)習(xí)近平總書(shū)記作的報(bào)告;四是進(jìn)行自學(xué);五是下基層給黨員上了一次黨課。通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)親自上黨課，通過(guò)開(kāi)展討論等形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使自己對(duì)十九大的報(bào)告有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，習(xí)近平總書(shū)記做的報(bào)告，主題鮮明，內(nèi)涵豐富、全面，包括新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動(dòng)力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等基本問(wèn)題，并根據(jù)新的實(shí)踐對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會(huì)、生態(tài)文明、國(guó)家安全、國(guó)防和軍隊(duì)、“一國(guó)兩制”和祖國(guó)統(tǒng)一、統(tǒng)一戰(zhàn)線、外交、黨的建設(shè)等各方面作出理論分析和政策指導(dǎo)，明確中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中……查找在形式主義、官僚主義方面的差距，主要體現(xiàn)在:工作效率還需提高，按照計(jì)劃要開(kāi)展和完成的工作，有時(shí)沒(méi)有做到，沒(méi)有追責(zé);深入一線解決實(shí)際問(wèn)題不夠，對(duì)一些工作布置后，沒(méi)有及時(shí)下去了解情況，對(duì)下屬有困難問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)給予指導(dǎo)和解決;對(duì)工作上不去或不被理解時(shí)有急躁情緒;班子相互溝有時(shí)做得不夠。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神方面。深入學(xué)習(xí)了黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等重要理論，明確了黨和國(guó)家的發(fā)展方向和新時(shí)代的重要任務(wù)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，做到了堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央的權(quán)威，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央保持高度一致。但反觀自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，還有很多的不足之處。尤其是在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上做的不夠好，如對(duì)十九大報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)理解還不到位，還不能從根本上完全理解十九大報(bào)告的真諦;對(duì)把十九大精神貫徹落實(shí)到學(xué)校管理中去的力量，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。不足之處:一是與干部職工交流不深刻，情況掌握不夠深。二是解決實(shí)際問(wèn)題能力不夠強(qiáng)、方法不夠靈活，工作創(chuàng)新措施較少，指導(dǎo)推進(jìn)工作有時(shí)用老辦法解決新問(wèn)題。

(一)在“思想政治”方面。時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源，偉大的實(shí)踐必須有創(chuàng)新理論的引領(lǐng)，必須不斷用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，一年來(lái)，作為“推進(jìn)改革、干好稅務(wù)”的第一責(zé)任人，我能從嚴(yán)從實(shí)履行管黨治黨政治責(zé)任，抓好各項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促指導(dǎo)，尤其是在稅務(wù)機(jī)構(gòu)改革期間，親自帶頭推動(dòng)，層層傳導(dǎo)壓力。始終把學(xué)習(xí)貫徹黨章黨規(guī)和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特……在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”堅(jiān)定“四個(gè)自信”做到“四個(gè)服從”,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致方面。但是仍然存在一些問(wèn)題:一是理論學(xué)習(xí)虛化，學(xué)習(xí)上有畏難情緒、有惰性片面認(rèn)為新崗位上需要掌握學(xué)習(xí)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)技巧太多，需要不斷適應(yīng)調(diào)整更新的地方太多，難以全面掌握，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、規(guī)劃性、系統(tǒng)性不足。如:存在“臨時(shí)抱佛腳”、頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的現(xiàn)象，客觀上以工作忙壓力大、事務(wù)性工作多為借口，把學(xué)習(xí)當(dāng)成“軟指標(biāo)”緩一緩、放一放、慢-有處理好工學(xué)矛盾，有時(shí)淺嘗輒止、半途而廢。二是政治鑒別弱化，在樹(shù)立大局意識(shí)上還有差距，就xx看xx、在xx為xx的意識(shí)較強(qiáng)，不同程度存在“地方保護(hù)主義”如:沒(méi)有很好做到從全國(guó)全省全市“盤(pán)棋"高度來(lái)思考對(duì)待xx的發(fā)展建設(shè)。三是處理工作經(jīng)驗(yàn)化，有時(shí)習(xí)慣于“吃老本”，滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，對(duì)于工作規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不足，沒(méi)有沉下心來(lái)深入研究新方式、新方法。

(三)工作作風(fēng)方面:-是對(duì)“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”認(rèn)識(shí)不深刻，盲目地認(rèn)為中央八項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行多年了，不太會(huì)有干部再去違反，對(duì)新形勢(shì)下變相、隱形“四風(fēng)”問(wèn)題放松了警惕，如:對(duì)自身辦公室面積超標(biāo)問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)整改。二是宗旨意識(shí)淡化、服務(wù)意識(shí)弱化，下鄉(xiāng)走村入戶奔著問(wèn)題去的多，深入解剖麻雀的少，以點(diǎn)帶面解決問(wèn)題的少，如:到基層單位調(diào)研,接觸一把手和班子成員多，接觸一般干部和群眾少，工作不夠接地氣。三是在工作中有急躁情緒，有時(shí)在安排處理緊急任務(wù)和重大問(wèn)題時(shí)，對(duì)相關(guān)部]和同志要求過(guò)于嚴(yán)格，容易著急上火，批評(píng)同志不講情面，沒(méi)有注意到時(shí)間和場(chǎng)合，沒(méi)有顧及到基層同志的感受，如:常要求財(cái)政等部門(mén)按照借長(zhǎng)還短”的置換思路，抓緊抓優(yōu)地方政府債務(wù)結(jié)構(gòu)，卻沒(méi)有綜合考慮存在困難，以為批評(píng)工作推進(jìn)慢。

(五)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)方面。能夠按照上級(jí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，提高自身思想修養(yǎng)，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。但是在對(duì)文件以及會(huì)議精神的學(xué)習(xí)還不夠深入，更需要進(jìn)一步接受黨員師生的監(jiān)督和批評(píng)。對(duì)于黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任認(rèn)識(shí)不到位。有時(shí)不能在管好自己、做好自己事情的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求班子其他成員并進(jìn)行監(jiān)督。對(duì)個(gè)別同志存在的工作紀(jì)律要求不嚴(yán)、工作不認(rèn)真不擔(dān)當(dāng)?shù)男袨闆](méi)有及時(shí)提醒和制止。

(六)扎實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作方面。我校把脫貧攻堅(jiān)工作作為重大政治責(zé)任和重大政治任務(wù)對(duì)待，把脫貧攻堅(jiān)工作放在最高位置，作為一號(hào)民生工程來(lái)抓。一是建立了一把手任組長(zhǎng)的建檔立卡困難家庭學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員，負(fù)責(zé)本校的學(xué)生資助工作。二是要建立健全協(xié)調(diào)調(diào)度機(jī)制。各級(jí)資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，各校領(lǐng)導(dǎo)小組、負(fù)責(zé)人員及班主任緊密配合，形成上下一心的合力。三是建立了領(lǐng)導(dǎo)、教師分包盯辦制度。確定了45名“愛(ài)心園丁”，全方位、面對(duì)面落實(shí)政策，搞好服務(wù)。四是建立宣傳反饋制度。通過(guò)發(fā)放明白紙、宣傳櫥窗、校會(huì)班會(huì)等多種形式，讓教育資助政策家喻戶曉、人人皆知。下一步，將繼續(xù)宣傳黨的扶貧政策，并幫助貧困戶了解醫(yī)療、社保政策，幫助患病的被幫扶對(duì)象實(shí)現(xiàn)病有所醫(yī)。發(fā)揮我校優(yōu)勢(shì)，積極協(xié)調(diào)被幫扶貧困戶的子女申請(qǐng)貧困學(xué)生資助，幫助他們順利完成學(xué)業(yè);同時(shí)，嚴(yán)格貧困生資助資格驗(yàn)審程序，做到符合資助條件的學(xué)生一個(gè)都不能少，不符合資助條件的學(xué)生一個(gè)也不能多。

(七)落實(shí)整改要求，做好巡視“后半篇文章”方面。貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于巡視工作重要思想，抓實(shí)巡視整改，抓好巡視反饋意見(jiàn)整改落實(shí)，踐行“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)履行好整改主體責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。制定整改清單，以立行立改、真改實(shí)改的扎實(shí)成效，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把黨的建設(shè)高質(zhì)量落到實(shí)處，為一中更加出彩提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。

(八)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、“一崗雙責(zé)”和監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)、干部不擔(dān)當(dāng)不作為方面。我始終認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“第一責(zé)任人”職責(zé)，在抓好自身廉政建設(shè)的同時(shí)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)支部成員，積極研究，主動(dòng)參與，加強(qiáng)督查，著重抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，使全體干部廉潔奉公、恪盡職守、團(tuán)結(jié)一致，凝心聚力謀發(fā)展，風(fēng)清氣正干事業(yè)。能夠做到堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)黨中央決策部署和省、市委要求，以“踏石留印、抓鐵有痕”的精神狠抓工作落實(shí)，始終把引領(lǐng)和推動(dòng)振興發(fā)展的責(zé)任時(shí)刻記在心上，扛在肩上，在重要工作、關(guān)鍵環(huán)節(jié)上勇往直前、勇挑重?fù)?dān)。但是還存在不足:敢于碰硬、敢于負(fù)責(zé)的工作態(tài)度還不夠。比如日常工作中，對(duì)有些工作、有些問(wèn)題礙于情面而沒(méi)有當(dāng)面指出，與中央提出的“敢擔(dān)當(dāng)、能負(fù)重、有作為”的要求有一定差距。

對(duì)以上存在的問(wèn)題，本人進(jìn)行深刻的反省和全方位的剖析，這些問(wèn)題的產(chǎn)生雖然有些客觀原因，但主要是自身主觀原因造成的，主要原因有:。

(一)放松政治理論學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，不夠深入，理論修養(yǎng)有待提高。

(二)理想信念不堅(jiān)定。伴隨著年齡的增長(zhǎng)和履歷的增加，個(gè)人世界觀的改造卻沒(méi)有適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀也沒(méi)有及時(shí)得以樹(shù)立。此外，隨著物質(zhì)生活的不斷提高，“勤儉節(jié)約、任勞任怨”的觀念有所淡化，“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨和“權(quán)為民所用”的公仆意識(shí)被拋在了腦后。從而出現(xiàn)不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀的問(wèn)題。

(三)黨性修養(yǎng)有待加強(qiáng)。本年度，雖然按照組織要求完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，書(shū)寫(xiě)筆記萬(wàn)余字，并認(rèn)真學(xué)習(xí)了十九大報(bào)告和習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，但仍然沒(méi)有將政治理論融入自己的頭腦，仍然缺乏與時(shí)俱進(jìn)的觀念，理論、政策水平不能適應(yīng)新時(shí)期高等教育發(fā)展新形勢(shì)、新任務(wù)的要求。政治責(zé)任感、敏銳感缺乏，開(kāi)拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神缺乏。

(五)紀(jì)律觀念有所弱化。在執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上不夠堅(jiān)定不夠到位，執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度不夠嚴(yán)格。缺乏危機(jī)感、緊近感。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)深入學(xué)習(xí)十九大精神、新黨章和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要性，明確了必須從自身學(xué)習(xí)入手，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，主動(dòng)自覺(jué)地去學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和高等教育法律、法規(guī)和高等教育發(fā)展規(guī)劃，從而進(jìn)一步提高自己的理論水平、思想水平和政治水平，夯實(shí)自身理論和思想的功底，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀、政績(jī)觀和權(quán)力觀，拋棄“官本位”意識(shí)和個(gè)人主義的私心雜念，做一名合格校長(zhǎng)。

安全教育個(gè)人發(fā)言材料篇十三

時(shí)下，各地陸續(xù)召開(kāi)民主生活會(huì)。組織上對(duì)發(fā)言材料的寫(xiě)作要求較高，在寫(xiě)作群眾路線民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料的一些心得與大家分享，希望對(duì)大家有啟發(fā)。

(一)怎么見(jiàn)人1、問(wèn)題層面：就是要對(duì)照自我、解剖自己，要把自己擺進(jìn)去，既從分管、聯(lián)系的工作上查擺分析問(wèn)題，又要認(rèn)領(lǐng)和分擔(dān)班子集體問(wèn)題，承擔(dān)的責(zé)任主要包括：領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、監(jiān)管責(zé)任、參謀責(zé)任等等。2、原因?qū)用妫杭嚷?lián)系現(xiàn)在的身份和崗位職責(zé)，又聯(lián)系成長(zhǎng)經(jīng)歷，主要是黨員成長(zhǎng)和工作成長(zhǎng)，這是具有個(gè)人烙印的內(nèi)容。3、措施層面：要從黨員身份、工作崗位角度去寫(xiě)，要把自己寫(xiě)進(jìn)去，不能用班子的、工作的整改代替作風(fēng)的整改。

(二)怎么見(jiàn)事1、問(wèn)題層面：每一風(fēng)都要有典型事例，從工作問(wèn)題入手，深挖執(zhí)行政治紀(jì)律和四風(fēng)方面的突出問(wèn)題。2、措施層面：要有具體實(shí)在整改的內(nèi)容，做什么要多寫(xiě)點(diǎn)，怎么做要少寫(xiě)點(diǎn)。

(三)怎么見(jiàn)思想1、問(wèn)題層面：所列舉事例，要進(jìn)行分析，剖析當(dāng)時(shí)的主觀想法。2、原因?qū)用妫阂俑鶈?wèn)底、追根溯源，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、自我約束等方面深挖根源，對(duì)照先賢先輩、先鋒先進(jìn)、三嚴(yán)三實(shí)、反面典型來(lái)剖析自己的變化軌跡。

正文部分共有3個(gè)部分，分別是查找的主要問(wèn)題(含執(zhí)行政治紀(jì)律的情況、四風(fēng)方面的突出問(wèn)題)、原因分析、整改措施，這3個(gè)部分包含3個(gè)基本邏輯：

第一個(gè)邏輯：第一部分查找的問(wèn)題，是為下一步剖析思想根源、提出整改措施打基礎(chǔ)、做準(zhǔn)備，事例中分析的主觀原因?qū)儆谥苯釉?，有的材料把根本原因?qū)懺诹说谝徊糠帧?/p>

第二個(gè)邏輯：剖析原因?yàn)檎也槌鰡?wèn)題的根本原因，深層原因，為采取最具針對(duì)性、最有效的措施，從根本上解決問(wèn)題打基礎(chǔ)。

第三個(gè)邏輯：是從分析出的根源上來(lái)制定整改措施，具體落點(diǎn)是解決第一部分的問(wèn)題，包括例子中存在的問(wèn)題。

(一)突出問(wèn)題寫(xiě)法采取“問(wèn)題+現(xiàn)象+事例+想法+后果+反思”6個(gè)要素的模式來(lái)描述。1、問(wèn)題：就是二級(jí)標(biāo)題，盡量往執(zhí)行政治紀(jì)律或三嚴(yán)三實(shí)方面靠，四風(fēng)主要利用習(xí)總書(shū)記例舉的25種表現(xiàn)、中央群教辦梳理的37個(gè)問(wèn)題。如果問(wèn)題寫(xiě)成“群眾觀念淡薄”，這是原因，不是問(wèn)題，可以要改成“疏遠(yuǎn)脫離群眾”，這就是中央群教辦指出的“脫離群眾，不接地氣”的具體化。2、現(xiàn)象：就是對(duì)問(wèn)題的具體闡述，一兩句話即可。3、事例：就是要描述時(shí)間、地點(diǎn)、人物，要鮮明，具有代表性。4、想法：就是所舉例子要描述當(dāng)初想法。5、后果：就是事例中造成了什么結(jié)果。6、反思：就是認(rèn)識(shí)上存在什么偏差，要提升到問(wèn)題上去，并點(diǎn)明自己應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任。

(二)剖析根源寫(xiě)法1、理想信念方面，結(jié)合三關(guān)、三個(gè)自信、成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)，要描述成長(zhǎng)過(guò)程中是怎么想的，隨著職務(wù)和環(huán)境變化，思想變化前后相互對(duì)照，最后說(shuō)明導(dǎo)致了什么紀(jì)律或四風(fēng)問(wèn)題。2、宗旨意識(shí)方面，結(jié)合工作經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)，對(duì)照焦裕祿、蘭輝先進(jìn)典型的差距，其他和理想信念的寫(xiě)法一樣。3、黨性修養(yǎng)方面，要結(jié)合入黨時(shí)間、黨齡，三嚴(yán)三實(shí)來(lái)寫(xiě)，其他和理想信念的寫(xiě)法一樣。4、自我約束方面，主要是組織紀(jì)律、法紀(jì)、廉潔的變化，結(jié)合反面典型的警示。其他和理想信念的寫(xiě)法一樣。

(三)改進(jìn)措施寫(xiě)法結(jié)合第二部分?jǐn)M標(biāo)題，扣題要扣根本原因、要把自己扣進(jìn)去，比如，帶頭，作示范，什么方面下功夫等等，3個(gè)具體要求。1、對(duì)前面提到的執(zhí)行問(wèn)題要一一作出回應(yīng)，點(diǎn)到即可。2、措施要具體，不能空泛，要能量化和考核，可以限定時(shí)間，比如多久解決這些問(wèn)題，規(guī)定次數(shù)、天數(shù)、達(dá)到什么指標(biāo)等等。3、措施要實(shí)，就是要有具體載體或工作內(nèi)容。

民主生活會(huì)自我剖析材料今年以來(lái)，雖取得了一定的工作經(jīng)驗(yàn)并取得了一定的成果，但自身存在著一系列的問(wèn)題，為了能在以后的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成果，自我剖析是很重要的，只有這樣才能明確整改的目標(biāo)，確定努力的方向。

1、政治思想方面存在的問(wèn)題政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，沒(méi)有深刻的體會(huì)到黨和國(guó)家政策的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，特別是黨的十八大召開(kāi)以后。對(duì)當(dāng)今的政治形勢(shì)了解不夠深入，不重視政治理論的學(xué)習(xí)，意識(shí)淡化，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面存在的問(wèn)題自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有擠時(shí)間學(xué)習(xí)的意識(shí)，學(xué)習(xí)上不夠積極，總是得過(guò)且過(guò)，更沒(méi)有時(shí)間的緊迫感，認(rèn)為時(shí)間還很多所以能托就托，不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。有時(shí)只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。沒(méi)有做到把理論與實(shí)際相結(jié)合，特別是對(duì)新的工作，沒(méi)有以最快的速度進(jìn)入角色，加實(shí)現(xiàn)新工作的有利開(kāi)展。3、紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題工作態(tài)度不是十分堅(jiān)決。對(duì)自己有時(shí)要求不嚴(yán)，對(duì)于平時(shí)的工作也不是做的很到位。

以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：1、沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到政治理論的重要性更沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的。2、對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為上班了就不用學(xué)習(xí)了，從而對(duì)自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在具體的學(xué)習(xí)中鉆牛角尖，只注重書(shū)本上的知識(shí)，從而使讀書(shū)學(xué)習(xí)缺乏必要的靈活。有時(shí)又安于現(xiàn)狀，思想上產(chǎn)生了自滿情緒，認(rèn)為有了工作就失去了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，自己放寬自己，沒(méi)有時(shí)刻提醒自己注意全面發(fā)展，緊緊跟上時(shí)代發(fā)展和本職崗位的需要。3、對(duì)工作的主動(dòng)性認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為有的工作以有了別的領(lǐng)導(dǎo)去處理，所以就放松了工作要求，自己不去主動(dòng)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有種依賴別人的思想，這樣無(wú)形中降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，沒(méi)有很好地發(fā)揮自身作用，最終造成在個(gè)別工作上的被動(dòng)，增加了工作上的難度，導(dǎo)致了在個(gè)別工作上不能達(dá)到很好的要求。

安全教育個(gè)人發(fā)言材料篇十四

首先，讓我們想一想，當(dāng)我們背著書(shū)包高高興興上學(xué)時(shí)，是否看到過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線？當(dāng)我們走到路口，是否注意到正在為安全站崗的紅綠燈？當(dāng)我們乘坐火車、汽車時(shí)，是否聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全，請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的親切關(guān)照？還記得，小的時(shí)候，從我剛剛記事起，父母就用心良苦的教我“無(wú)論是做什么事情，都一定要注意安全”;還記得，當(dāng)我們走進(jìn)校園，老師教我們的第一件事情就是要注意安全；還記得，從我識(shí)字以后，在馬路上，商店門(mén)口，建筑物前面時(shí)常都能看到“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”、“安全生產(chǎn)”的牌子。安全真的很重要嗎？是的！

安全在我心中，這是一句人人都應(yīng)當(dāng)知道的話語(yǔ)，因?yàn)槿绻恢v安全放在心中，危險(xiǎn)就離我們很近。記得有一次，放學(xué)后，我正在往家趕，在經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，突然，一輛自行車被一輛汽車撞在的路邊。當(dāng)時(shí)，正是紅燈，可是這輛自行車趕時(shí)間沒(méi)有遵守交通規(guī)則，闖了紅燈，結(jié)果悲劇就這樣發(fā)生了。事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但是直到今天，我仍然忘不掉那個(gè)人痛苦的樣子，我更加要將安全放在心中。

同學(xué)們，聽(tīng)完這兩個(gè)故事，你是否也認(rèn)識(shí)到了安全在我心中的重要性？其實(shí)，安全并不是只有交通方面，還有很多的地方都需要注意到安全，就如我爸爸說(shuō)的一樣，任何事情都要注意安全。比如，下課后我們下樓梯時(shí)，比如，去食堂吃飯打開(kāi)水，比如，課間休息我們一起游玩時(shí)。安全是無(wú)處不在的，所有的事情，只要有人的行為，就要謹(jǐn)記安全在我心中。

各位同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我們長(zhǎng)大！

安全教育個(gè)人發(fā)言材料篇十五

根據(jù)校黨委“不忘初心，牢記使命”主題教育工作要求，在談心談話、問(wèn)題梳理、征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人思想和工作實(shí)際，查擺了問(wèn)題、剖析了原因，制定了改進(jìn)措施，明確了今后的努力方向?，F(xiàn)將個(gè)人檢視剖析情況匯報(bào)如下。

1、黨員干部勇?lián)姑?。牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)作為，保持斗爭(zhēng)精神，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，以堅(jiān)忍不拔的意志和無(wú)私無(wú)畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。

2?、堅(jiān)定做到“不忘初心，牢記使命”的踐行者?！盀橹袊?guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力?！弊鳛橐幻h員，作為高?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部，就要永遠(yuǎn)沿著黨的根本思想路線，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心、牢記使命，為中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)最偉大的強(qiáng)黨強(qiáng)國(guó)富民夢(mèng)想砥礪奮進(jìn)，努力潛行。

3、學(xué)好用好?！读?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要綱要》。對(duì)于我們進(jìn)一步掌握這一思想武器的性能、強(qiáng)化指導(dǎo)思想的功能、提升武裝頭腦指導(dǎo)實(shí)踐推動(dòng)工作的整體效能，具有重要政治理論意義和重大實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值。

自已對(duì)在學(xué)習(xí)研討中查擺的問(wèn)題，對(duì)照黨章黨規(guī)找出的問(wèn)題，調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，基層師生反映的問(wèn)題，談心談話指出的問(wèn)題，市委在巡視巡察、思政專項(xiàng)督查、市教衛(wèi)工作黨委“三大主體責(zé)任”落實(shí)情況調(diào)研檢查中所反饋的問(wèn)題和所指出的意見(jiàn)，對(duì)上年度民主生活會(huì)和巡視整改專題民主生活會(huì)提出需要整改尚未整改到位的問(wèn)題，等7個(gè)方面問(wèn)題進(jìn)行梳理匯總，共梳理檢視問(wèn)題4個(gè)。

1、理論學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。

已整改措施：

（1）進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的意識(shí)；??。

（2）進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

（1）學(xué)原著、學(xué)原話；

（2）開(kāi)展學(xué)習(xí)研討和交流活動(dòng)；

（3）在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上上好書(shū)記黨課。

2、學(xué)風(fēng)建設(shè)有待強(qiáng)化。

（1）完善《關(guān)于加強(qiáng)休閑學(xué)院本科生學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》等制度文件；

（2）構(gòu)建以社團(tuán)為平臺(tái)、以“雙創(chuàng)”比賽為契機(jī)的人才培養(yǎng)新機(jī)制。

需要長(zhǎng)期跟進(jìn)整改措施：

（1）抓好黨員教師的模范帶頭作用；

（2）形成休閑學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的品牌工作特色；

（3）切實(shí)形成人才培養(yǎng)工作的合力。

3、導(dǎo)師制度有待夯實(shí)。

已整改措施：

（1）修訂《休閑學(xué)院研究生培養(yǎng)條例》；

（2）實(shí)施《體育人文社會(huì)學(xué)博士生讀書(shū)報(bào)告會(huì)制度》。

需要長(zhǎng)期跟進(jìn)整改措施：

（1）做實(shí)休閑學(xué)院研究生培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，不走過(guò)場(chǎng)；

（2）強(qiáng)化研究生導(dǎo)師責(zé)任，完善獎(jiǎng)懲辦法；

（3）充分調(diào)動(dòng)校外資源和平臺(tái)，形成多方育人的新舉措。

4、調(diào)查研究有待深入。

（1）召開(kāi)學(xué)生和教師兩場(chǎng)座談會(huì)、征集意見(jiàn)；

（2）完成基層黨建調(diào)研報(bào)告。

1、在思想方面，理論學(xué)習(xí)不夠深入。

（1）自己投入工作精力較多，對(duì)學(xué)習(xí)的精力相對(duì)較少，沒(méi)有很好的處理工學(xué)矛盾，同時(shí)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深刻內(nèi)涵把握得不夠精準(zhǔn)，有時(shí)還停留在一知半解的層面。

（2）對(duì)理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠。在新形勢(shì)下，如何將習(xí)近平總書(shū)記提出的理論、要求與自己分管的課程思政、研究生培養(yǎng)等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，提升工作效率的方面，研究的不夠深入，成效不夠明顯。

2、在政治方面，放松了理想信念追求。

本人深受黨的教育多年，始終堅(jiān)持對(duì)黨和人民忠誠(chéng)。但是作為一名老黨員，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在堅(jiān)定理想信念方面，做得還不夠。比較注重個(gè)人講黨性、講政治、講正氣，而忽視了對(duì)身邊教師的教育和引導(dǎo)，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)政治思想建設(shè)的重要性，先鋒模范作用發(fā)揮得不夠充分。

3、在作風(fēng)方面，抓工作落實(shí)力度不夠。

能夠充分認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”的危害，并能防止和糾正形式主義、官僚主義，發(fā)揮好模范帶頭作用，但仍存在一定的官僚主義，布置工作多，具體檢查落實(shí)少，能經(jīng)常指出研究生培養(yǎng)、導(dǎo)師制建設(shè)、課程思政等本職工作上存在的問(wèn)題，但在事后整改上，缺乏有效指導(dǎo)檢查監(jiān)督，抓工作落實(shí)力度不夠強(qiáng)。

4、在能力方面，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。

能夠積極開(kāi)動(dòng)腦筋、奮發(fā)進(jìn)取，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在所分管的學(xué)院教學(xué)、研究生培養(yǎng)體系完善、領(lǐng)航學(xué)院建設(shè)等工作方面，在思想和行動(dòng)上努力做到“在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)”，但在具體工作中，開(kāi)展工作的方式過(guò)于保守，對(duì)于院領(lǐng)導(dǎo)安排部署的工作雖然也能保證質(zhì)量，但缺乏創(chuàng)新意識(shí)，不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。有時(shí)雖然有創(chuàng)新工作的想法，但缺乏創(chuàng)新工作的思路和具體辦法。

5、在廉政方面，引導(dǎo)教育不夠深遠(yuǎn)。

能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持以上率下，著力糾正形式主義、官僚主義，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象。今后工作中，將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受組織、廣大師生的監(jiān)督。

重點(diǎn)在以下4個(gè)方面加以改進(jìn)提高。

1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。按照校黨委“不忘初心、牢記育安排部署，積極參加集體學(xué)習(xí)，主動(dòng)自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署，增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)，結(jié)合工作實(shí)際努力做到“精通本職、掌握相關(guān)、了解全面"，切實(shí)增強(qiáng)戰(zhàn)略思維能力。

2、加強(qiáng)工作指導(dǎo)。近期，自己因科研和教學(xué)工作等原因，與基層教師深入溝通交流較少。以后將在學(xué)院工作安排后，主動(dòng)詢問(wèn)進(jìn)展情況，了解存在的問(wèn)題和困難，為基層教師想辦法、出主意，共同研究解決。

3、認(rèn)真履職盡責(zé)。作為學(xué)院副院長(zhǎng)，要學(xué)習(xí)新思想，學(xué)習(xí)高校工作新知識(shí)，活學(xué)活用，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，推動(dòng)工作創(chuàng)新，始終做到盡心盡力、大膽嘗試，為推動(dòng)學(xué)院發(fā)展做出積極努力。

4、落實(shí)主體責(zé)任。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，帶頭嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法和學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)學(xué)院黨員師生的監(jiān)督管理，對(duì)不良行為和作風(fēng)及時(shí)指出、嚴(yán)肅批評(píng)、嚴(yán)格處理，自覺(jué)維護(hù)黨員干部隊(duì)伍的純潔性。

安全教育個(gè)人發(fā)言材料篇十六

三個(gè)以案警示教育專題個(gè)人發(fā)言材料3篇三個(gè)以案警示教育專題個(gè)人發(fā)言材料1我認(rèn)真學(xué)習(xí)了這次三個(gè)以案警示教育，縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，也是整治突出問(wèn)題、嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩、純凈政治生態(tài)的有力抓手。按照召開(kāi)專題民主生活會(huì)通知要求，結(jié)合個(gè)人實(shí)際，我對(duì)自己進(jìn)行了深刻剖析檢查。重溫黨章黨紀(jì)黨規(guī)、剖析反思典型案例的基礎(chǔ)上，聚焦四聯(lián)四增和十查十做要求，聯(lián)系**等違紀(jì)違法案件的特點(diǎn)表現(xiàn)、聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，全面查擺問(wèn)題、深入剖析根源、制定改進(jìn)措施。現(xiàn)將對(duì)照檢視情況作以匯報(bào)。

總體講，我認(rèn)為自己在思想上、政治上、行動(dòng)上能同黨中央保持高度一致，堅(jiān)定理想信念，履職盡責(zé)工作，遵守黨紀(jì)國(guó)法，沒(méi)有違反政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和工作紀(jì)律，沒(méi)有消極應(yīng)付、以權(quán)謀私等問(wèn)題。但嚴(yán)格對(duì)照檢查，我覺(jué)得自己還存在一定不足：

一、對(duì)照案例中吃拿卡要剖析情況趙永正、張堅(jiān)等違紀(jì)違法案，等案件中無(wú)一不是通過(guò)起初的吃拿卡要，慢慢走向犯罪的深淵，中央八項(xiàng)規(guī)定頒布實(shí)施以來(lái)，奢靡之風(fēng)雖被狠剎，但講排場(chǎng)好面子思想還沒(méi)有完全消除，這是受人情世故的影響，更是對(duì)自身要求不嚴(yán)格、做不到位的問(wèn)題。存在的不足：

種不正之風(fēng)還沒(méi)有完全杜絕，勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)，艱苦奮斗精神有所弱化。

二是中共中央八項(xiàng)規(guī)定頒布實(shí)施后，在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己方面還不夠深入，有時(shí)存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象;整改措施：

一是從身邊小事做起，做到防微杜漸，筑牢拒腐防變思想防線。

二是深入學(xué)習(xí)《黨章》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和八項(xiàng)規(guī)定等各項(xiàng)規(guī)章制度要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)x要求，保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁，艱苦奮斗勤儉節(jié)約的作風(fēng)精神，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

二、在工作上增強(qiáng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)亩窢?zhēng)精神方面。

透視趙永正、張堅(jiān)等違紀(jì)違法案的一個(gè)主要特征，就是對(duì)黨中央重大決策部署思想上不重視、政治上不負(fù)責(zé)、工作上不認(rèn)真，敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事，在貫徹執(zhí)行上存在不擔(dān)當(dāng)不作為和假擔(dān)當(dāng)假作為現(xiàn)象，給黨和國(guó)家事業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響。這警示我們，履行職責(zé)、擔(dān)當(dāng)使命，也是黨員干部必備的職業(yè)操守、也是嚴(yán)肅的政治要求。反思自身，這方面還存在三個(gè)不足：

作抓得虛一些、少一些，雖有一些新想法，但也只停留在心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。

二是主動(dòng)作為意識(shí)還有不足。崗位職責(zé)就意味著責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、付出，xx書(shū)記要求干部做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)，這也都要求我們主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，積極作為。而實(shí)際工作中，很少主動(dòng)去想辦法、主動(dòng)去解決問(wèn)題、主動(dòng)去推動(dòng)工作，缺乏螺絲釘精神，離領(lǐng)導(dǎo)干部要事事帶頭、以上率下還有一定差距。

三是爭(zhēng)創(chuàng)一流斗志還有不足。存在守?cái)偹枷?，工作只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，平推平庸，有小富即安、小成即滿，看不到與先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人的差距，自我感覺(jué)良好，裹足不前。比如扶貧攻堅(jiān)工作，多是做了一些表面工作，完善一些臺(tái)賬資料，沒(méi)有沉下去逐項(xiàng)清理檢查，抓細(xì)抓實(shí)。

三、對(duì)照黨性鍛煉剖析情況。

存在的不足：

1.黨性鍛煉上有差距，創(chuàng)新精神欠缺。對(duì)照學(xué)習(xí)的體會(huì)，分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問(wèn)題，重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺(jué)，缺乏批評(píng)和自我批評(píng)的勇氣，不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為。

知識(shí)鏈和技能鏈出現(xiàn)斷層，不善于理論聯(lián)系實(shí)際，分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有待增強(qiáng)。

3.工作作風(fēng)上有差距，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)需提高。沒(méi)有做到經(jīng)常深入實(shí)際，特別是與同志們談心交流不夠。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)，有的工作有時(shí)只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，甚至放低標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)差不多先生。工作上辦事急，說(shuō)話直，忙起來(lái)批評(píng)人有時(shí)不講究藝術(shù)，讓人架不住，事后自己也后悔。想問(wèn)題要站得更高一些，工作上要求得更嚴(yán)一些，精神狀態(tài)更好一些，說(shuō)話辦事要有分寸，決不能說(shuō)有損大局的話，干有損形象的事，強(qiáng)化了奉獻(xiàn)意識(shí)，淡泊個(gè)人名利。要調(diào)整好自己的心態(tài)，把個(gè)人的意愿和現(xiàn)實(shí)情況很好地結(jié)合起來(lái)精神振作地投入到工作中去。強(qiáng)化大局意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。

三個(gè)以案警示教育專題個(gè)人發(fā)言材料2開(kāi)展三個(gè)以案警示教育，是深入學(xué)習(xí)貫徹xxxxxx關(guān)于反對(duì)形式主義、官僚主義重要論述和指示精神的具體舉措，是貫徹落實(shí)黨中央和省委、市委決策部署，用身邊事教育身邊人的實(shí)際行動(dòng)，是開(kāi)展不忘初心、牢記使命主題教育的重要內(nèi)容。作為一名黨員，要做到把思想政治上的警覺(jué)擺進(jìn)去，把自身存在的問(wèn)題擺進(jìn)去，把應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任擺進(jìn)去，提高政治站位，在工作和生活中始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。下面，結(jié)合我自己的工作情況，談三點(diǎn)感悟，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

第一點(diǎn)感悟是。以案示警，增強(qiáng)政治意識(shí)。對(duì)于黨員干部來(lái)—4—。

說(shuō)，政治思想、政治觀點(diǎn)、政治立場(chǎng)無(wú)處不在，體現(xiàn)在工作、生活的方方面面。增強(qiáng)政治意識(shí)，就是不論任何時(shí)候，面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，要始終保持清醒的頭腦，具有敏銳的觀察力、鑒別力、判斷力和政治定力，堅(jiān)定正確的政治方向?，F(xiàn)在社會(huì)上有一種評(píng)價(jià)，認(rèn)為90后年輕人往往自主有余，信仰不足，個(gè)性有余，韌勁不足，不能挑重?fù)?dān)，無(wú)法擔(dān)大事。我想，要改變這種看法，首先要堅(jiān)定我們作為一名普通年輕黨員的信仰，堅(jiān)定跟黨走的信念;其次要進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)，講黨性、重品行、做表率，時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以德修身、以德領(lǐng)才，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力成為可造之材、可用之人，主動(dòng)作為、拼搏進(jìn)取，努力做到可堪重用、可擔(dān)重任。

第二點(diǎn)感悟是。以案為戒，認(rèn)真自查自糾。在平時(shí)的工作中，對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒(méi)能有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。雖然能按時(shí)完成工作任務(wù)，但標(biāo)尺定的不夠高，容易產(chǎn)生自滿情緒。在工作創(chuàng)新上，對(duì)待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，積極主動(dòng)性不足，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，工作中創(chuàng)造性不足，缺乏靈活性，過(guò)于死板，解放思想、創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步提高。

個(gè)良性循環(huán)，不斷提升自己的工作水平，才能夠使提高工作效率不至于淪為一句空話。

總之，我將以此次支部學(xué)習(xí)研討為契機(jī)，在立足崗位工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上，用理論指導(dǎo)自己的行動(dòng)，繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎，以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去，將自己的工作做得更好、更實(shí)、更細(xì)。我的發(fā)言完畢。謝謝。

三個(gè)以案警示教育專題個(gè)人發(fā)言材料3這次警示教育學(xué)習(xí)會(huì)，結(jié)合x(chóng)x脫貧攻堅(jiān)中的形式主義官僚主義等突出問(wèn)題，召開(kāi)三個(gè)以案警示教育專題會(huì)議，并開(kāi)展集中深入研討，這既是貫徹中央通報(bào)精神、落實(shí)上級(jí)決策部署的必然要求，也是用身邊事教育身邊人、整治形式主義官僚主義的重要舉措，更是鞏固拓展嚴(yán)強(qiáng)轉(zhuǎn)專項(xiàng)行動(dòng)成果、認(rèn)真開(kāi)展不忘初心、牢記使命主題教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。必將推動(dòng)我們充分認(rèn)清形式主義官僚主義的嚴(yán)重危害，找準(zhǔn)找實(shí)問(wèn)題，挖深挖透根源，堅(jiān)定堅(jiān)決整改;必將促進(jìn)我們高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)中央決策部署，高質(zhì)量開(kāi)展主題教育，高水平推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。下面，結(jié)合近期所學(xué)所思所悟，談?wù)剛€(gè)人體會(huì)。

得人的事都有可能干得出來(lái)。有的官至縣處級(jí)、廳局級(jí)，有的甚至官至省部級(jí)，面對(duì)職務(wù)升遷，不是依靠組織，而是求神拜佛、迷信風(fēng)水先生。檢索他們職位升遷軌跡，入黨的最初動(dòng)機(jī)就不純，不是為黨的事業(yè)而奮斗，而是投機(jī)，為了以后謀取更多個(gè)人私利。諸多懺悔者反思，其德與紀(jì)，并沒(méi)有隨著自己職務(wù)的提升而相應(yīng)提高，個(gè)別甚至是紀(jì)盲、法盲，自己行為已經(jīng)嚴(yán)重踐踏紀(jì)法卻茫然不知，直到被組織查處后才幡然悔悟。作為黨員干部，首先是公民，具備社會(huì)公德這是最基本的。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，黨章明確了黨員干部應(yīng)具備什么樣的條件，黨員干部的思想覺(jué)悟、紀(jì)律觀念、道德水平還要再高一些。職位越高，責(zé)任越重，修行應(yīng)該更高，對(duì)自己的紀(jì)律與道德要求應(yīng)當(dāng)更嚴(yán)。

高興的不是你飛多高，而是能不能平安著陸。

質(zhì)變?cè)醋粤孔?。在懺悔錄中，不少黨員干部談及第一次收別人錢(qián)款的經(jīng)歷：少則幾百元，一條煙，當(dāng)時(shí)感覺(jué)很不妥，甚至緊張到晚上睡不著覺(jué)，但是到后來(lái)，面對(duì)幾萬(wàn)幾十萬(wàn)上百萬(wàn)收受起來(lái)理所應(yīng)當(dāng)，有人甚至你不給我，我就很不舒服。梳理這些人的經(jīng)歷，應(yīng)當(dāng)說(shuō)他們也不缺乏才干，在各自的崗位上曾經(jīng)做出過(guò)有益的貢獻(xiàn)，有的人成績(jī)甚至很大?？墒?，由于放松自律、放縱自己，不注意小事小節(jié)，于是產(chǎn)生溫水煮青蛙效應(yīng)，由量變到質(zhì)變，最終墜入違法犯罪的深淵，徹底滑向黨和人民的反面，直到被組織查處、失去人身自由后才如夢(mèng)初醒。

的道路上行走，處處小心謹(jǐn)慎，反而不容易摔跤。這個(gè)案例也警示我們，當(dāng)你在仕途上一路領(lǐng)先，在班子里總是最年輕的時(shí)候，不妨多找自己的短板，自覺(jué)多聽(tīng)批評(píng)意見(jiàn)，時(shí)?？纯醋约旱牟蛔闩c差距，不放松對(duì)自己的要求;當(dāng)你身處要位、管人財(cái)物，處處都是別人求你幫助之時(shí)，要警惕事物的反面、謹(jǐn)記高處不勝寒的哲理，明白身處要位是職務(wù)使然，要常檢視自己的自律能力與所擔(dān)負(fù)的責(zé)任是否匹配。千萬(wàn)不要飄飄然不知所以然。

能在履職中撈取非法好處。

生活作風(fēng)太重要了。讀這些懺悔錄還發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象。許多貪官在生活作風(fēng)上有問(wèn)題。有的人打開(kāi)違紀(jì)違法的缺口就是從生活作風(fēng)問(wèn)題開(kāi)始的。其表現(xiàn)形態(tài)，多數(shù)是自己主觀所為，也有少數(shù)是因?yàn)樽约荷砭右?、手中有?quán)，被一些頗有心計(jì)的人拉下水。剖析這類懺悔者的行為，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)生活作風(fēng)問(wèn)題后，就要想辦法用金錢(qián)來(lái)滿足需求、彌補(bǔ)過(guò)失，但是靠合法的收入又難以實(shí)現(xiàn)，于是就會(huì)動(dòng)用公權(quán)力攫取不法收入。出現(xiàn)作風(fēng)問(wèn)題、違反生活紀(jì)律，進(jìn)而走上貪腐的道路，會(huì)給黨的事業(yè)及個(gè)人家庭造成重大損失。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，既要守公德，也要嚴(yán)私德。

—10—。

篇二：

“不忘初心、牢記使命”主題教育對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議發(fā)言。

第一篇：“不忘初心、牢記使命”主題教育。

對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議發(fā)言。

按照中央和國(guó)網(wǎng)公司黨組關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的要求，我重點(diǎn)對(duì)照黨章、《準(zhǔn)則》、《條例》，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)，深入自檢自查，進(jìn)一步認(rèn)清了自身存在的問(wèn)題差距，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨章意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況，報(bào)告如下。

一、對(duì)照黨章方面存在的差距。

對(duì)照黨員干部六項(xiàng)基本條件，大部分都能做到，但還有做得不夠好的地方。比如，在調(diào)查研究上存在不經(jīng)常不深入的問(wèn)題，在用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力欠缺。再如，在抓工作中缺乏頂真碰硬的擔(dān)當(dāng)精神，思想上有多一事不如少一事的惰性心理，作風(fēng)上偶然還有形式主義現(xiàn)象。

能夠嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，但政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強(qiáng)，習(xí)慣就事論事，不善于從政治上觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題。比如，對(duì)身邊同志的一些不當(dāng)言行，缺乏斗爭(zhēng)精神，認(rèn)為無(wú)礙大局、無(wú)關(guān)緊要，不能挺身而出嚴(yán)肅地給予批評(píng)和糾正。

二、對(duì)照《準(zhǔn)則》方面存在的差距。

能夠堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，但由于長(zhǎng)期在基層工作，政治歷練不夠，因而對(duì)“普世價(jià)值”、“憲政民主”、“歷史虛無(wú)主義”、“新自由主義”等錯(cuò)誤思潮警惕性不高，未能從政治上看到其潛在的危害，缺乏清醒的認(rèn)識(shí)。比如，在網(wǎng)絡(luò)、微信上瀏覽資訊時(shí)，對(duì)一些宣揚(yáng)西方意識(shí)形態(tài)的信息政治鑒別力不夠，對(duì)同事朋友轉(zhuǎn)發(fā)的一些敏感信息只是簡(jiǎn)單地一刪了之，不能給予堅(jiān)決的抵制和批評(píng)。

能夠堅(jiān)定貫徹黨的基本路線，在大是大非面前也能站穩(wěn)政治立場(chǎng)，但用更高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，政治站位仍需進(jìn)一步提高，政治意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。比如，總認(rèn)為自己是一個(gè)普普通通的黨員干部，且身處基層一線，講政治太空太遠(yuǎn)，簡(jiǎn)單地認(rèn)為只要把自己的本職工作做好就行，只顧埋頭拉車，不懂抬頭看路的問(wèn)題突出。

三、對(duì)照《條例》方面存在的差距。

我認(rèn)真研讀了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對(duì)照查擺發(fā)現(xiàn)，還沒(méi)有把執(zhí)行黨的政治紀(jì)律融入工作生活之中，存在講工作紀(jì)律多，講政治紀(jì)律少，在處理局部與全局關(guān)系上，還是站位不高，看的不遠(yuǎn)，想得不深，做得不細(xì)，尤其是怎樣圍繞中心、服務(wù)大局方面，深入思考的不多，缺乏把分管的各項(xiàng)工作放在全縣整體工作上思考推進(jìn)的系統(tǒng)性;在具體工作中，常常以工作為重、發(fā)展為先，容易導(dǎo)致在推進(jìn)工作中不能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

由于自己所在的單位業(yè)務(wù)比較單純、相對(duì)比較封閉，與外界往來(lái)不多，且無(wú)可利用的公共資源，因而不存在充當(dāng)黑惡勢(shì)力“保護(hù)傘”、損害群眾利益的問(wèn)題。雖然在這方面沒(méi)有上述問(wèn)題，但自己作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，仍需提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)克服麻痹大意的思想，從嚴(yán)管好自己，堅(jiān)決防范此類問(wèn)題發(fā)生。

四、今后的努力方向和改進(jìn)措施。

針對(duì)以上自我剖析出的問(wèn)題，我會(huì)好好反省自己，具體改進(jìn)措施有以下三點(diǎn)。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效率為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)理論，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。

中去。

3、牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。要始終牢記我是勞動(dòng)人民中的一員。做到樂(lè)于吃苦再前，沖鋒在前，樂(lè)于承擔(dān)艱巨任務(wù)，用自己的行動(dòng)，再群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。

自“不忘初心、牢記使命”主題教育工作開(kāi)展以來(lái)，按照縣委的統(tǒng)一部署，我圍繞對(duì)照黨章、《關(guān)于新形式下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的要求，結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，通過(guò)征求意見(jiàn)、調(diào)研交流和個(gè)人自查，認(rèn)真查找存在的突出問(wèn)題，深入剖析思想根源，進(jìn)一步明確了努力方向和整改措施?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：

一存在的主要問(wèn)題。

1.本人堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。但是貫徹新發(fā)展理念不徹底。結(jié)合工作實(shí)際，學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要論述和“十六字”方針存在不足。

2.本人認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓詞，但是黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠。隨著資歷的增長(zhǎng)，在工作熱情上有所減退，時(shí)不時(shí)產(chǎn)生麻痹、放松思想，如何辯證看待過(guò)去和現(xiàn)在問(wèn)題上思路方法不多，對(duì)于創(chuàng)新解決工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況的突破還不夠，工作上有松懈的跡象。

3.本人按照黨員干部六項(xiàng)基本條件，能夠做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔，但是迎難而上的干勁不足。工作中有時(shí)候會(huì)有畏難情緒，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)意愿不足，不敢“涉深水、破堅(jiān)冰、啃硬骨頭”。

4.本人嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。

5.本人堅(jiān)持黨的群眾路線，樹(shù)牢宗旨意識(shí)，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，但是群眾路線不夠扎實(shí)。密切聯(lián)系群眾有差距，為群眾辦實(shí)事、解難事等方面存在不主動(dòng)、不自覺(jué)的問(wèn)題。

(二)對(duì)照準(zhǔn)則存在的差距。

6.本人堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，以實(shí)際行動(dòng)讓黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量。

7.本人堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)，但在錯(cuò)誤言行面前缺乏抵制、斗爭(zhēng)，只求明哲保身。

8.本人堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、光明磊落，嚴(yán)格執(zhí)行重大問(wèn)題請(qǐng)示報(bào)告制度。

9.本人嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。

10.本人堅(jiān)持民主集中制原則，自覺(jué)服從組織分工安排。

11.是否堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向方面，無(wú)問(wèn)題。

12.本人自覺(jué)接受對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力，但批評(píng)和自我批評(píng)有所保留。批評(píng)他人時(shí)存在顧及心理，不敢直戳痛處，有一定的好人主義傾向。

13.本人保持清正廉潔的政治本色，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭(zhēng)。

(三)對(duì)照條例存在的差距。

14.本人在重大原則問(wèn)題同上同黨中央保持一致，自覺(jué)執(zhí)行黨組織決定。

15.本人不存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會(huì)議活動(dòng)管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問(wèn)題。

16.本人不存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢(shì)力充當(dāng)“保護(hù)傘”，弄虛作假、簡(jiǎn)單粗暴等侵害群眾利益等問(wèn)題。

17.本人對(duì)工作負(fù)責(zé)任，不存在干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、司法活動(dòng)、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動(dòng)等問(wèn)題。

18.本人不存在生活奢靡、貪圖享樂(lè)、追求低級(jí)趣味，違反社會(huì)公。

德、家庭美德等問(wèn)題。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因剖析。

本人認(rèn)真思考和深入剖析上述問(wèn)題產(chǎn)生的根源，主要有以下三個(gè)方面：

(一)政治站位還不夠高。在貫徹落實(shí)中央、省市縣鄉(xiāng)重大決策部署上，存在思想上有努力做到的愿望，行動(dòng)上常出現(xiàn)起步緩、動(dòng)力小、跟進(jìn)慢的現(xiàn)象。

(二)理想信念還不夠牢固。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)還缺乏宏大的理論視野和高度的政治自覺(jué)。信仰“保鮮”缺乏足夠的理論營(yíng)養(yǎng)，理想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)接缺乏相應(yīng)的理論橋梁，對(duì)黨的創(chuàng)新理論的篤信堅(jiān)守缺乏強(qiáng)勁的理論素養(yǎng)支撐。這些問(wèn)題，對(duì)自己理想信念的政治追求雖然不構(gòu)成動(dòng)搖性影響，但對(duì)在紛繁復(fù)雜情況下的政治清醒度和信念意志力有一定的削弱作用。

(三)理論學(xué)習(xí)不夠。思想上認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作是主要的，因而重視工作落實(shí)，忽視了理論學(xué)習(xí)，存在以干代學(xué)現(xiàn)象。

三、今后努力方向及整改措施。

針對(duì)存在的問(wèn)題，對(duì)照黨章黨規(guī)的要求，切實(shí)從如下方面進(jìn)行整改。

一是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)，扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，提升運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決問(wèn)題的能力，做到善讀善學(xué)、善思善用。不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。在實(shí)踐中提升黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，做到襟懷坦白，表里如一，不唯書(shū)、不唯上，說(shuō)真話、做實(shí)事、收實(shí)效;堅(jiān)持走群眾路線，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)，切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題。

二是增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。以飽滿的激情投入工作，切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，保持戰(zhàn)略定力。

三是嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。嚴(yán)格按照新修訂的《黨章》以及《準(zhǔn)則》《條例》要求，進(jìn)一步強(qiáng)化黨紀(jì)意識(shí)，用黨紀(jì)黨規(guī)嚴(yán)格規(guī)范自身言行，把規(guī)定要求有效落實(shí)在工作和生活的細(xì)節(jié)之中，堅(jiān)持把責(zé)任抓在手上、放在心上、擔(dān)在肩上，堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面。時(shí)刻保持清醒的頭腦，強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)要求，自覺(jué)抵御腐朽思想，做到工作上從高從嚴(yán)，生活上從簡(jiǎn)從樸，樹(shù)立黨員干部清正廉潔的好形象。

第三篇：“不忘初心、牢記使命”主題教育對(duì)照黨章黨規(guī)找差距個(gè)人發(fā)言提綱。

根據(jù)中央、省委、市委、縣委關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的統(tǒng)一部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照初心使命，認(rèn)真查找了自身黨員意識(shí)、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、遵守紀(jì)律、作用發(fā)揮等方面的存在的差距和不足，并逐一分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，明確改進(jìn)措施和努力方向?，F(xiàn)發(fā)言如下。

一、查找的問(wèn)題。

（一）黨員意識(shí)方面。對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)不夠深入、不夠全面、不夠具體，平時(shí)忙于教學(xué)，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)思考少，沒(méi)有做到真學(xué)、真懂、真用。在弄懂方面還不深入，比如在學(xué)原文、讀原著、悟原理方面還有一些理解不深刻，有囫圇吞棗的現(xiàn)象。弄通方面做得不夠。比如，總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育。在學(xué)習(xí)中，由于理解的不深入、不系統(tǒng)、不全面。目前在自己的教育教學(xué)中，還存在只抓學(xué)生成績(jī)，忽略了學(xué)生全面素養(yǎng)的提高。

（二）擔(dān)當(dāng)作為方面。作為一名黨員教師，認(rèn)為自己黨性強(qiáng)、信念堅(jiān)、理想高，但對(duì)照這方面情況，也存在一些不足。比如，對(duì)社會(huì)上聽(tīng)說(shuō)、媒體上看到或閑談時(shí)發(fā)生的不良言行，正面回應(yīng)少、駁斥的少，大多停留在制止、教育上，沒(méi)有旗幟鮮明地反對(duì)。面對(duì)新形勢(shì)有了“本領(lǐng)恐慌”心理，擔(dān)當(dāng)作為的主動(dòng)性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應(yīng)了的事情，如果辦不好別人會(huì)笑話，害怕別人質(zhì)疑和低估自己的能力，還不如四平八穩(wěn)、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了“寧可不干、也要不犯”的錯(cuò)誤心理，缺少了攻堅(jiān)克難的勇氣。

（三）服務(wù)群眾方面。不能虛心聽(tīng)取意見(jiàn)。有時(shí)學(xué)生反映情況時(shí)，未能耐心細(xì)致聽(tīng)取學(xué)生的陳述，師生之間的鴻溝也就越來(lái)越深。調(diào)查不夠深入。在教學(xué)工作遇到特別棘手的問(wèn)題時(shí)，沒(méi)能深入學(xué)生、家長(zhǎng)中，摸清問(wèn)題的原因，找準(zhǔn)問(wèn)題內(nèi)在關(guān)系，而是盲目的拍腦袋定板，有時(shí)候出現(xiàn)結(jié)論不切合實(shí)際的現(xiàn)象，影響的教學(xué)工作的改進(jìn)與完善。

（四）遵守紀(jì)律方面。自律意識(shí)不強(qiáng)。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時(shí)嚴(yán)格要求自己的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改進(jìn)的地方。比如，在紅白喜事人情走動(dòng)上，礙于關(guān)系，參加一些婚喪嫁娶活動(dòng)。

（五）作用發(fā)揮方面。日常學(xué)習(xí)存在動(dòng)力不足，積極性不強(qiáng)等現(xiàn)象，沒(méi)有對(duì)照先進(jìn)典型激勵(lì)激發(fā)自己，思想覺(jué)悟有待提高，黨員的模范帶頭作用發(fā)揮得不夠。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因。

分析以上問(wèn)題產(chǎn)生的原因，主要有以下幾點(diǎn)：

一是思想方面。對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)不夠。思想上對(duì)理論重要性的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有上升到應(yīng)有的高度，把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作軟指標(biāo)，停于形式，時(shí)間觀念不強(qiáng)，沒(méi)有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用起來(lái)。對(duì)理論的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，或是為了進(jìn)行某一方面理論研究的需要，或是為了應(yīng)付工作上的需要，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，流于一知半解，影響了理論水平的提高，總認(rèn)為自己經(jīng)驗(yàn)比較豐富，不需要堅(jiān)持經(jīng)常性學(xué)習(xí)。

二是政治方面。由于黨性觀念不強(qiáng)，黨性修養(yǎng)不夠，在工作中畏首畏尾，事不關(guān)己，高高掛起，好事不點(diǎn)頭，壞事不搖頭。導(dǎo)致理想信念還不夠堅(jiān)定，淡化了為人民服務(wù)觀念和服務(wù)意識(shí)。

三是工作作風(fēng)方面。為民服務(wù)理念有所淡化。反思我在工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，一個(gè)深層次的原因，就是在實(shí)際工作中還沒(méi)有做到時(shí)時(shí)刻刻把群眾的利益擺在最高位置，在嚴(yán)格黨性鍛煉上所下的力氣不夠，世界觀的改造時(shí)有放松，為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。

四是能力素質(zhì)方面。責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神有所欠缺。放松了對(duì)自己的要求，因循守舊，思想不夠解放，觀念不夠創(chuàng)新，工作中缺乏與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神；缺乏不進(jìn)則退的緊迫感；對(duì)待事情，滿足于不出事，沒(méi)有了觀點(diǎn)和立場(chǎng)。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)精神下降了，敏感性減弱了。

五是紀(jì)律建設(shè)方面。自己對(duì)一些不良風(fēng)氣，有怕撕破臉、怕得罪人的顧慮，沒(méi)有按照黨的政治紀(jì)律要求，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，導(dǎo)致紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)格、不徹底、不到位。

三、改進(jìn)措施和努力方向。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加大自學(xué)力度，始終堅(jiān)持把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的首要位置，只有理論透徹、才能使人信服，進(jìn)而產(chǎn)生信仰，理論清晰了，眼光遠(yuǎn)了，眼界寬了，心胸就會(huì)開(kāi)闊起來(lái)，信念就會(huì)足起來(lái)，理想信念就能堅(jiān)定起來(lái)。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終與黨中央、省委保持高度一致，自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威，不折不扣貫徹執(zhí)行中央的方針政策，齊心協(xié)力、步調(diào)一致的推動(dòng)教育教學(xué)工作有效開(kāi)展。

（二）改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)履職盡責(zé)。虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，認(rèn)真分析存在的問(wèn)題，積極與學(xué)生、家長(zhǎng)交流溝通，制定切合實(shí)際的工作思路與模式。時(shí)刻對(duì)照廉潔從政和作風(fēng)整頓的要求，自省自警，嚴(yán)管自己、嚴(yán)管家人和親屬，堅(jiān)決防止和遏制違法違紀(jì)行為的發(fā)生。在工作生活中堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素作風(fēng)。加強(qiáng)道德修養(yǎng)，保持健康的生活情趣，自覺(jué)接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督。堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔。對(duì)照先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)其精神，積極提高思想覺(jué)悟，不斷創(chuàng)新，努力提升道德修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)履職盡責(zé)。

家屬，保持清正廉潔的本色。

以上對(duì)照檢查，可能還有不全面、不徹底的地方，原因找的不一定十分準(zhǔn)確，措施也可能還不夠到位。懇請(qǐng)同志們真心給我提出批評(píng)、建議和提醒，我將虛心接受，認(rèn)真反思整改，努力以最好的狀態(tài)投入工作當(dāng)中，不忘初心，牢記使命，繼續(xù)前進(jìn)。

第四篇：“不忘初心、牢記使命”主題教育對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議流程。

“不忘初心、牢記使命”主題教育對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議流程。

一、文件依據(jù)：《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的通知》（永教組發(fā)〔2019〕10號(hào)）。

二、參會(huì)人員：領(lǐng)導(dǎo)班子中的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

三、列席人員：巡回指導(dǎo)組成員，領(lǐng)導(dǎo)班子中的非黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

四、會(huì)議內(nèi)容：

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》(以下簡(jiǎn)稱《準(zhǔn)則》)、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)，從以下方面進(jìn)行自我檢查。

（一）對(duì)照黨章。重點(diǎn)查擺是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。是否認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。是否按照黨員干部六項(xiàng)基本條件，真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。是否嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。是否堅(jiān)持黨的群眾路線，樹(shù)牢宗旨意識(shí)，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，善于做好新形勢(shì)下的群眾工作。

同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、光明磊落，嚴(yán)格執(zhí)行重大問(wèn)題請(qǐng)示報(bào)告制度。是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。是否堅(jiān)持民主集中制原則發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽(tīng)取不同意見(jiàn)，自覺(jué)服從組織分工安排，不獨(dú)斷專行或各自為政。是否堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向。是否勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，自覺(jué)接受對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力。是否保持清正廉潔的政治本色，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭(zhēng)。

（三）對(duì)照《條例》。重點(diǎn)查擺是否在重大原則問(wèn)題上同黨中央保持一致，自覺(jué)執(zhí)行黨組織決定。是否存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會(huì)議活動(dòng)管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問(wèn)題。是否存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢(shì)力充當(dāng)“保護(hù)傘”，弄虛作假、簡(jiǎn)單粗暴等損害群眾利益等問(wèn)題。是否存在工作不負(fù)責(zé)任，搞形式主義、官僚主義，干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、司法活動(dòng)、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動(dòng)等問(wèn)題。是否存在生活奢靡、貪圖享樂(lè)、追求低級(jí)趣味，違反社會(huì)公德、家庭美德等問(wèn)題。

五、會(huì)議議程：

第一項(xiàng)：集體學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。

1.班子成員xxx領(lǐng)學(xué)黨章有關(guān)章節(jié)；

2.班子成員xxx領(lǐng)學(xué)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》有關(guān)章節(jié)；

3.班子成員xxx領(lǐng)學(xué)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》有關(guān)章節(jié)；

第二項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)班子中的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部依次發(fā)言，報(bào)告對(duì)照黨章黨規(guī)找差距情況。

第三項(xiàng)：主要負(fù)責(zé)同志講話。

六、有關(guān)要求：

1.領(lǐng)導(dǎo)班子中的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫(xiě)發(fā)言提綱。

2.對(duì)照黨章黨規(guī)找差距是主題教育檢視問(wèn)題的重要內(nèi)容。會(huì)后，進(jìn)一步完善班子成員主題教育檢視問(wèn)題清單。

附件：對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議發(fā)言材料（模板）。

中共永登縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2019年10月22日。

對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議發(fā)言材料。

（模。

板）。

xxx(2019年10月x日)“不忘初心、牢記使命”開(kāi)展以來(lái)，我按照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的目標(biāo)要求，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、對(duì)照檢視和問(wèn)題整改，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，在深入學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)習(xí)研討，對(duì)照黨章黨規(guī)，進(jìn)行了深學(xué)細(xì)照，有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。

一、對(duì)照《黨章》找差距方面。

一是....二是....二、對(duì)照《準(zhǔn)則》找差距方面。

一是....二是....三、對(duì)照《條例》找差距方面。

一是....二是....四、對(duì)照其他黨規(guī)黨紀(jì)找差距方面。

一是....二是....對(duì)于自己檢視出來(lái)的問(wèn)題，我將認(rèn)真抓好整改落實(shí)，進(jìn)一步提高理論水平和思想境界，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際工作成效體現(xiàn)主題教育成果。

第五篇：第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育對(duì)照黨章黨規(guī)找差距發(fā)言材料。

第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái)，我嚴(yán)格按照縣委和縣局黨組的安排部署，深入學(xué)習(xí)《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》等黨內(nèi)法規(guī)，在此基礎(chǔ)上，堅(jiān)持把檢視問(wèn)題貫穿始終，重點(diǎn)對(duì)照黨章黨規(guī)“18個(gè)是否”，自覺(jué)對(duì)標(biāo)對(duì)表分析梳理，堅(jiān)決抓好整改落實(shí)?，F(xiàn)將具體情況報(bào)告如下：

一、對(duì)照《黨章》列舉出的5個(gè)方面的問(wèn)題。

通過(guò)仔細(xì)對(duì)照，除在第4個(gè)是否無(wú)問(wèn)題外，其余4個(gè)方面均存在差距和不足。

1.是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。

本人能夠深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺(jué)貫徹落實(shí)新時(shí)代基本理論、基本路線、基本方針。但在學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性、持續(xù)性，學(xué)用結(jié)合不夠緊密，指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠。

2.是否認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

能夠認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓言，但在工作思路和方法上還不夠創(chuàng)新，對(duì)推進(jìn)****改革、加快*****項(xiàng)目工程建設(shè)進(jìn)度以及加強(qiáng)行業(yè)綜合治理等方面缺乏深入思考。

3.是否按照黨員干部六項(xiàng)基本條件，真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。

本人時(shí)刻以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，不斷強(qiáng)化自己的理想信念，能夠始終對(duì)標(biāo)黨員干部六項(xiàng)基本條件嚴(yán)格要求自己，但有時(shí)也存在按部就班、得過(guò)且過(guò)思想，擔(dān)當(dāng)精神有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

4.是否嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證政令暢通。

我始終能夠嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不折不扣貫徹落實(shí)中央和省市縣委各項(xiàng)決策部署，做到令行禁止，保證政令暢通。

5.是否堅(jiān)持黨的群眾路線，樹(shù)牢宗旨意識(shí)，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，善于做好新形勢(shì)下的群眾工作。

能始終堅(jiān)持黨的群眾路線，樹(shù)牢宗旨意識(shí)，但深入基層調(diào)查研究不夠，和干部群眾談心談話少，對(duì)做好新形勢(shì)下群眾工作的思路不寬、辦法不多。

二、對(duì)照《準(zhǔn)則》列舉出的8個(gè)方面的問(wèn)題。

通過(guò)仔細(xì)對(duì)照《準(zhǔn)則》，在第6、8、11、13四個(gè)方面無(wú)問(wèn)題，其余4個(gè)方面仍存在差距和不足。

6.是否堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，以實(shí)際行動(dòng)讓黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量。

我始終堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，主動(dòng)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)讓黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量。

7.是否堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)，在錯(cuò)誤言行面前敢于抵制、斗爭(zhēng)。

始終在重大問(wèn)題面前旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，但在斗爭(zhēng)意識(shí)、斗爭(zhēng)精神上還有差距，對(duì)聽(tīng)到的一些消極言論，沒(méi)有堅(jiān)決果斷地反對(duì)和糾正。

8.是否堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、光明磊落，嚴(yán)格執(zhí)行重大問(wèn)題請(qǐng)示報(bào)告制度。

始終堅(jiān)持把旗幟鮮明講政治作為第一要求，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。能夠按照要求嚴(yán)格執(zhí)行重大問(wèn)題請(qǐng)示報(bào)告制度，及時(shí)向黨組織匯報(bào)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)。

9.是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。

雖然能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，堅(jiān)決杜絕“四風(fēng)”頑疾在自己身上發(fā)生，但有時(shí)由于忙于會(huì)務(wù)，對(duì)一些分管工作安排部署的多、督促檢查的少，抓落實(shí)不徹底。

10.是否堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽(tīng)取不同意見(jiàn)，自覺(jué)服從組織分工安排，不獨(dú)斷專行或各自為政。

領(lǐng)域內(nèi)的工作發(fā)表意見(jiàn)不夠。

11.是否堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向。

自己能夠堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，嚴(yán)格按照黨的選人用人標(biāo)準(zhǔn)來(lái)提出意見(jiàn)和建議，不存在這方面的問(wèn)題。

12.是否勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，自覺(jué)接受對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力。

本人始終從學(xué)習(xí)、思想、行動(dòng)等方面嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)參加民主生活會(huì)，但除在民主生活會(huì)和組織生活會(huì)之外，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的次數(shù)不多，且開(kāi)展批評(píng)也多為工作問(wèn)題，觸及思想靈魂的批評(píng)教育、談心談話不夠。

13.是否保持清正廉潔的政治本色，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭(zhēng)。

在日常工作中嚴(yán)格要求自己，積極按照黨風(fēng)廉政建設(shè)要求辦事，嚴(yán)格遵守黨員干部廉政建設(shè)若干規(guī)定，規(guī)范自己的從政行為，廉潔奉公、忠于職守，始終保持清正廉潔的政治本色，堅(jiān)持做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

三、對(duì)照《條例》列出的5個(gè)方面的問(wèn)題。

通過(guò)認(rèn)真對(duì)照，本人在列出的5個(gè)方面不存在問(wèn)題。

14.是否在重大原則問(wèn)題上同黨中央保持一致，自覺(jué)執(zhí)行黨組織決定。

始終在重大原則問(wèn)題上能自覺(jué)同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)持做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏，自覺(jué)執(zhí)行黨組織決定。

15.是否存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會(huì)議活動(dòng)管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問(wèn)題。

調(diào)配使用，家庭成員不存在經(jīng)商辦企業(yè)行為。

16.是否存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢(shì)力充當(dāng)“保護(hù)傘”，弄虛作假、簡(jiǎn)單粗暴等損害群眾利益等問(wèn)題。

自己始終對(duì)親屬和身邊工作人員嚴(yán)格要求，親友沒(méi)有參與涉及黑惡勢(shì)力現(xiàn)象，自身沒(méi)有為黑惡勢(shì)力充當(dāng)“保護(hù)傘”，不存在損害群眾利益等問(wèn)題。

17.是否存在工作不負(fù)責(zé)任，搞形式主義、官僚主義，干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、司法活動(dòng)、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動(dòng)等問(wèn)題。

本人時(shí)刻筑牢紀(jì)律紅線，做到懂法律、明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼，在日常工作生活中，從不插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，沒(méi)有利用職權(quán)謀取任何私利，沒(méi)有利用職務(wù)影響為他人謀取不正當(dāng)利益，也從不插手任何司法和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動(dòng)。

18.是否存在生活奢靡、貪圖享樂(lè)、追求低級(jí)趣味，違反社會(huì)公德、家庭美德等問(wèn)題。

本人自覺(jué)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、生活美德，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺(jué)養(yǎng)成高尚的精神追求和健康的生活情趣，時(shí)刻以社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)對(duì)照自己的言行，不存在生活奢靡、貪圖享樂(lè)、追求低級(jí)趣味，違反社會(huì)公德、家庭美德等問(wèn)題。

對(duì)以上檢視出8個(gè)方面的問(wèn)題和差距，我將堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，逐條檢視差距和不足，深刻剖析問(wèn)題根源，采取有力措施扎實(shí)整改，確保各項(xiàng)工作得到有效落實(shí)。

篇三：

學(xué)好新思想。

建功新時(shí)代。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家上午好！根據(jù)主題教育讀書(shū)班安排，結(jié)合個(gè)人實(shí)際工作，我談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感悟。

理論學(xué)習(xí)是貫穿主題教育的主旋律，也是學(xué)習(xí)貫徹新思想的必然要求，對(duì)于統(tǒng)一思想、意志、行動(dòng)十分必要。新思想是時(shí)代化的創(chuàng)新理論成果，是新時(shí)代事業(yè)發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的根本遵循。參加這次主題教育讀書(shū)班，重溫重要論述，對(duì)我個(gè)人進(jìn)步、學(xué)院事業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，在這里我主要談三點(diǎn)感悟：

一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，永葆“趕考”清醒。實(shí)踐和歷史告訴我們，只有學(xué)習(xí)把握好新思想所蘊(yùn)含的世界觀和方法論，才能在教育培訓(xùn)工作中堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，才能深刻領(lǐng)會(huì)確立的指導(dǎo)性意義。通過(guò)昨天的集中學(xué)習(xí)和交流研討，使我加深了實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了對(duì)創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，更加堅(jiān)定了同心同德，團(tuán)結(jié)奮斗的信心，在今后工作中，要緊緊圍繞創(chuàng)新理論開(kāi)展全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)，切實(shí)做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，為貫徹落實(shí)各級(jí)決策部署、為實(shí)現(xiàn)改革發(fā)展奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

二是強(qiáng)化能力提升，練好本領(lǐng)內(nèi)功。學(xué)習(xí)貫徹新思想，就是要對(duì)照精神實(shí)質(zhì)，深入剖析自身，對(duì)標(biāo)找出差距，全面整改提升。作為副處長(zhǎng)，我時(shí)刻謹(jǐn)記關(guān)于培養(yǎng)選拔好干部的重要論述，全力支持參與干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮傳幫帶的示范效應(yīng)，我現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)單位的人事、勞資、老干等工作，涉及干部隊(duì)伍建設(shè)和全體教職工切身利益，深感責(zé)任重大，堅(jiān)定不移把選拔任用、職務(wù)職級(jí)晉升、老干服務(wù)保障的要求落到實(shí)處。自到人事處工作以來(lái)，我時(shí)刻警醒，保持耐心、細(xì)心、真心，確保工作不出紕漏，特別是新同志分配到我處室以來(lái)，我的工作中心逐漸向老干轉(zhuǎn)移，在今后的工作中，一方面我將立足老干工作實(shí)際，加強(qiáng)政策文件學(xué)習(xí)，暢通與老干部老同志的溝通交流，不斷創(chuàng)新工作方式方法，爭(zhēng)取離退休干部對(duì)工作的最大認(rèn)可和支持。另一方面，我將帶好新同志，幫助年輕干部盡快成長(zhǎng)進(jìn)步，跟上工作節(jié)奏，確保人事勞資工作不出紕漏。

煉，在工作中勠力奮斗，善作善成。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將全身心投入，切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)、職責(zé)使命擺進(jìn)來(lái)，做到以學(xué)增智、以學(xué)鑄魂、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干，做到學(xué)時(shí)真學(xué)，干時(shí)真干，在學(xué)習(xí)教育中不斷提高政治三力和履職能力，始終沿著要求盡職盡責(zé)。

安全教育個(gè)人發(fā)言材料篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁大家好！

總結(jié)。

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極開(kāi)展安全警示教育活動(dòng)，著重營(yíng)造“安全警示教育”的氛圍，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴”的主題，切實(shí)用煤礦典型事故案例教訓(xùn)推動(dòng)安全生產(chǎn)工作。

一、高度重視，認(rèn)真開(kāi)展好煤礦安全事故警示教育活動(dòng)。我公司為確?；顒?dòng)取得實(shí)效，解決好公司安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平低、現(xiàn)場(chǎng)管理亂、規(guī)程措施現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)不到位、技術(shù)管理不嚴(yán)不細(xì)、業(yè)務(wù)部門(mén)監(jiān)管不力等長(zhǎng)期未得到根治的問(wèn)題，持續(xù)高度認(rèn)識(shí)到開(kāi)展此次活動(dòng)的重要意義，落實(shí)相關(guān)活動(dòng)工作已列入日常安全工作首任。通過(guò)活動(dòng)向前開(kāi)展推進(jìn)，不斷提升公司各級(jí)管理人員及員工在安全思想認(rèn)識(shí)上、底線思維上、工作責(zé)任心上、規(guī)程措施的現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)上、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化提升上等工作責(zé)任落實(shí)的緊迫感。

按照公司開(kāi)展煤礦安全警示教育活動(dòng)實(shí)施方案中時(shí)間安排與方法步驟要求，首先認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“2〃29”全國(guó)、全省、全市及特區(qū)安全生產(chǎn)工作視頻會(huì)議精神，學(xué)習(xí)關(guān)于近期習(xí)近平總書(shū)記、李克強(qiáng)總理、陳敏爾書(shū)記等國(guó)家、省、市及特區(qū)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全生產(chǎn)的重要批示、指示精神；接著于3月15日-17日組織公司領(lǐng)導(dǎo)及副總、中層管理人員和安全部室相關(guān)人員、班組長(zhǎng)、集中觀看了國(guó)內(nèi)煤礦典型事故案例視頻；自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，于3月12日舉辦了黑板報(bào)比賽一期，著力宣傳了此次“安全事故警示教育月”活動(dòng)，制造了強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì)，營(yíng)造了良好的輿論氛圍；3月15日、17日，分二期組織各單位干部職工共95人集中重點(diǎn)觀看了近年來(lái)國(guó)內(nèi)煤礦典型事故案例警示教育片（遼寧阜新“2.14”、四川瀘州“5〃11”瓦斯爆炸事故）和六盤(pán)水市境內(nèi)煤礦事故典型案例警示教育片（3〃12，11〃24，5〃24，4〃18，5〃25，6〃11瓦斯事故）。

二、深刻汲取事故教訓(xùn)，精心謀劃、安排部署2016年二季度安全生產(chǎn)相關(guān)工作。繼續(xù)按照《化處煤炭分公司黨委化處煤炭分公司2016年安全工作安排意見(jiàn)》（化煤黨發(fā)?2016?1號(hào)）、六枝工礦（集團(tuán)）公司2016年度工作會(huì)議及七屆三次職代會(huì)精神要求，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步理清2016年二季度安全生產(chǎn)工作思路、明確安全生產(chǎn)工作目標(biāo)、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任、抓住安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)公司2016年安全生產(chǎn)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、

加強(qiáng)安全教育學(xué)習(xí)，努力提高管理人員及職工安全生產(chǎn)意識(shí)。嚴(yán)格按照規(guī)程規(guī)定不經(jīng)安全培訓(xùn)或考試不合格不得上崗。通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使其熟悉安全生產(chǎn)的基本知識(shí)及操作規(guī)程，強(qiáng)化自身安全生產(chǎn)意識(shí)和自我防范措施能力。使其懂得本職崗位的職責(zé)是什么，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，應(yīng)該注意什么，要安全警鐘長(zhǎng)鳴，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，嚴(yán)格遵章守紀(jì)，杜絕違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律。必須做到“我的安全我負(fù)責(zé)，他人安全我有責(zé)”，真正將安全意識(shí)深入人心，做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”。真正將安全生產(chǎn)意識(shí)深入到心中，為我公司的安全生產(chǎn)做貢獻(xiàn)。

四、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)新《安全生產(chǎn)法》。以開(kāi)展煤礦安全事故警示教育活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，持續(xù)利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅、櫥窗、黑板報(bào)等進(jìn)行全面宣傳及學(xué)習(xí)，繼續(xù)組織好專題“班前一問(wèn)”等有效活動(dòng)。使員工切實(shí)明確生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的法定權(quán)利、義務(wù)和在安全生產(chǎn)過(guò)程中必須遵守的行為規(guī)范，在安全生產(chǎn)過(guò)程中履行好安全生產(chǎn)職責(zé)，真正履行好安全生產(chǎn)的主體責(zé)任。

安全教育個(gè)人發(fā)言材料篇十八

同學(xué)們，大家好！今天于老師要給大家講一講網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí)，你們想聽(tīng)嗎？因?yàn)槲覀円呀?jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，每時(shí)每刻幾乎都在直接或間接地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，它是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，獲取信息，方便生活，休閑娛樂(lè)的重要方式和途徑。但是網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的世界，人們?cè)诰W(wǎng)上注冊(cè)的時(shí)候大多用的是網(wǎng)名，從網(wǎng)名上很難判斷出背后那個(gè)人是誰(shuí)，所以有極少數(shù)人就打起了“歪”主意，干違反的事，同學(xué)們要擦亮眼睛，自覺(jué)做到抵制網(wǎng)絡(luò)謠言，不造謠，不傳謠，不信謠。還有些不法分子利用我們青少年好奇心強(qiáng)、求知欲高的特點(diǎn)，用網(wǎng)絡(luò)游戲等不健康的畫(huà)面，引我們上當(dāng)受騙，大家一定要提高警惕??！不要輕易在網(wǎng)上將自己的身份信息、聯(lián)系方式等家中的機(jī)密告訴別人，以避免人身和財(cái)產(chǎn)受到損失。在涉及錢(qián)財(cái)往來(lái)的時(shí)候，一定要通過(guò)家長(zhǎng)同意，避免上當(dāng)受騙。

同學(xué)們，互聯(lián)網(wǎng)雖然沒(méi)有國(guó)界，但國(guó)家是有法律的，在網(wǎng)絡(luò)上做違法犯罪活動(dòng)的人一定會(huì)受到法律的制裁！

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。

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