演講稿通常在重要場(chǎng)合或特定主題下使用，用于向聽(tīng)眾傳遞具體的信息或引發(fā)思考。使用生動(dòng)的例子、事實(shí)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，來(lái)支撐演講的論點(diǎn)和觀點(diǎn)。演講稿是演講者與聽(tīng)眾之間的橋梁，能夠傳遞思想和激發(fā)情感。
爭(zhēng)做文明使者演講稿文明演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是：爭(zhēng)做綠色小使者?！耙荒曛?jì)在于春”！春天是溫暖的季節(jié)，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)！你們知道，今天是什么日子嗎？今天是3月12日，是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”。樹(shù)，不僅能防風(fēng)固沙、保持水土，還能凈化空氣、調(diào)節(jié)溫度濕度、美化環(huán)境，跟我們的生活息息相關(guān)。
我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家，不到世界平均水平的一半。但是，我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛(ài)護(hù)綠化。古語(yǔ)說(shuō)得好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應(yīng)該從自己做起，從身邊做起。不僅要節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一度電，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪和綠化帶，更要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，支持植樹(shù)造林，爭(zhēng)當(dāng)綠色使者。作為一名小學(xué)生，我們可以為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水。我們還可以呼吁父母和親友，以身作則，節(jié)能減排，共建綠色文明環(huán)境。
我期待有一天，魚(yú)群在清澈的河水里歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭上放聲歌唱；期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，風(fēng)沙和干旱不再肆虐；期待有一天，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到關(guān)愛(ài)和善待。我堅(jiān)信，如果我們每個(gè)人都來(lái)積極植樹(shù)、護(hù)樹(shù)，我們的城市將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也一定會(huì)更加美麗！
爭(zhēng)做文明使者演講稿文明演講稿篇二
各位大朋友和小朋友們：
大家好！
文明是一座城市對(duì)外一道最靚麗的風(fēng)景線，我們共同生活的xx，正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，而共建文明更是我們每一名xx兒女應(yīng)盡的義務(wù)。試想，能夠生活在一個(gè)文明的城市，我們的生活將是多么的美好！
一座座造型別致的高樓，一幢緊挨著一幢，錯(cuò)落有致的豎立在汾水兩岸和晉陽(yáng)湖邊的大地上。碩大的落地窗，透進(jìn)一縷縷陽(yáng)光，是那么的溫暖明亮。晚上，彩色的霓虹燈亮起來(lái)時(shí)，美麗太原成了燈的海洋、光的世界。
一條條寬寬的快速路上，一輛輛新能源汽車(chē)秩序井然地行駛著，各行其道，禮行謙讓。車(chē)?yán)锏娜藗?，沒(méi)有了搶道的煩惱，也便沒(méi)有了堵車(chē)的郁悶，一個(gè)個(gè)心情舒暢。
一個(gè)個(gè)妝點(diǎn)城市的綠色公園，綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)、鳥(niǎo)兒歡唱，老人、青年、孩童，或打拳、或跑步、或嬉戲，掩飾不住的是內(nèi)心的喜悅，處處是歡聲、處處是笑語(yǔ)。
這樣富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的錦繡城，就在文明的那一端，就在前行的不遠(yuǎn)處。
要到達(dá)這個(gè)文明的彼岸，作為xx市民的一員，不論是大朋友、還是小朋友，都應(yīng)當(dāng)從我做起，積極響應(yīng)文明號(hào)召，努力踐行文明理念，用全部的熱情投入到正在如火如荼開(kāi)展的創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)之中。不論是大朋友、還是小朋友，都應(yīng)當(dāng)從自己力所能及的小事做起，在工作和學(xué)習(xí)中，成為一只勤勞蜜蜂，團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友愛(ài)，在為人處世時(shí)，成為絲絲細(xì)雨和一陣清風(fēng)，用真心和愛(ài)心滋潤(rùn)著文明的秧苗茁壯成長(zhǎng)，吹走飛舞的不文明紙片，溫暖需要幫助人的心田，香溢美麗太原的角角落落。
“天下大事，必行于細(xì)”，講文明、懂禮儀，重在行動(dòng)、貴在堅(jiān)持?！皣?guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。知書(shū)達(dá)禮，待人以禮，是我們的基本素養(yǎng)。我們每個(gè)人既是文明禮儀的受益者，更應(yīng)是文明禮儀的創(chuàng)造者、小大使。
另一方面，如果一個(gè)彬彬有禮、精力充沛的人站在你面前，你會(huì)感到不快嗎?你一定會(huì)上前主動(dòng)和他打招呼吧?因?yàn)槟鞘且粋€(gè)有修養(yǎng)的人，是一個(gè)文明的人！
因此，找到文明并不難。困難的是你不知道什么是文明。文明是日常生活中的一點(diǎn)一滴，一些看似微不足道的事情，只要注意你的一舉一動(dòng)，文明就會(huì)悄悄地在你心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果！
讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓我們美麗的錦繡城，時(shí)時(shí)處處文明有禮，憧憬未來(lái)和諧美麗！
爭(zhēng)做文明使者演講稿文明演講稿篇三
下午好!今天我演講的題目是《文明的使者》。
我是一名深圳小學(xué)生，我幸運(yùn)，因?yàn)槲揖幼≡谝粋€(gè)美麗而繁華的城市;我自豪，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)在一個(gè)充滿(mǎn)活力和希望的城市;我幸福，因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)既文明又充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的城市;我激動(dòng)，因?yàn)開(kāi)__年世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。
深圳因大運(yùn)會(huì)而日新月異，一座座高樓拔地而起，一條條道路縱橫交錯(cuò)，一個(gè)個(gè)場(chǎng)館不斷建成，作為一個(gè)深圳小市民，我感到無(wú)比高興。
大運(yùn)會(huì)對(duì)每一個(gè)深圳人都是一件大喜事，但同時(shí)對(duì)每一個(gè)深圳人的文明行為提出了更高的要求。那么，深圳人到底做得怎么樣呢?隨著大運(yùn)會(huì)的臨近，我發(fā)現(xiàn)身邊的文明行為和文明使者越來(lái)越多，多得隨處可見(jiàn)，近得觸手可及。
也許你會(huì)問(wèn)我，文明在哪里?文明在幸福的校園里，文明在溫暖的家庭里，文明在和諧的社區(qū)里。
誰(shuí)是文明使者?有無(wú)私奉獻(xiàn)的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶，有無(wú)償援助大山里的失學(xué)兒童的叢飛叔叔，有救助身患白血病的小龍飛的愛(ài)心媽媽。其實(shí)同學(xué)們是文明使者，家人是文明使者，居民也是文明使者。
文明無(wú)處不在，文明使者無(wú)處不在，只要我們?nèi)ビ^察，去感受，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因?yàn)橛性S許多多文明使者的文明行為，才變得越來(lái)越美。
我們也會(huì)看到一些不文明的行為。比如，有人不守交通規(guī)則，結(jié)果傷于車(chē)禍，甚至死于車(chē)禍;有人語(yǔ)言不文明，結(jié)果心情不好，甚至心靈受傷;有人不保護(hù)環(huán)境，結(jié)果環(huán)境變臟，甚至影響健康，等等。這些都是我們不愿意看到的，為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到文明所帶來(lái)的好處，也許他們還沒(méi)有養(yǎng)成文明的習(xí)慣，也許他們覺(jué)得做一個(gè)文明使者很難。
其實(shí)做文明使者并不難。他可以做文明使者，我可以做文明使者，你也可以做文明使者。見(jiàn)了同學(xué)露出純真的笑臉，相互間真誠(chéng)的問(wèn)候，為老師和同學(xué)送上美好的祝福，同學(xué)遇到挫折時(shí)給予的鼓勵(lì);親人見(jiàn)面時(shí)的擁抱，出門(mén)時(shí)父母的叮囑，為父母倒杯茶，為爺爺奶奶捶捶背;對(duì)他人的善意提醒，主動(dòng)為他人讓座，撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶，排隊(duì)時(shí)讓老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人幫助時(shí)真誠(chéng)地道一聲謝謝。
我們中華民族有著五千年的文明，是一個(gè)文明禮儀之邦，一代代傳承著文明，相互間傳遞著文明。
文明使者是太陽(yáng)，燦爛的陽(yáng)光可以照耀大地;文明使者是鮮花，美麗的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌曲，優(yōu)美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭(zhēng)做文明使者，創(chuàng)造美好的深圳吧!
等到大運(yùn)會(huì)開(kāi)幕那一天，世界各地的朋友匯聚在我們的家園——深圳，他們看到的不僅是深圳美麗的景色，還有深圳文明的行為;他們感受到的不僅是安全，還有無(wú)處不在的溫暖;他們收獲的不僅是優(yōu)異的成績(jī)，還有深圳人的友情。
到那時(shí)，請(qǐng)讓我這個(gè)文明使者自豪而自信地對(duì)全世界的朋友說(shuō)一聲：“welcometoshenzhen!”
我的演講完了，謝謝大家!
爭(zhēng)做文明使者演講稿文明演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，來(lái)自四年級(jí)四班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我一直要求自己做一個(gè)懂文明，知禮儀的好孩子。平時(shí)我很注意講禮貌，遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好;與同學(xué)交往，我能和大家和睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會(huì)右行禮讓;在學(xué)校我愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木，在公共場(chǎng)所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂劃;乘車(chē)時(shí)做到先下后上，并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和、，我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)出色、文明的少先隊(duì)員形象。
四年前，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充滿(mǎn)朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，所以我來(lái)參加我們學(xué)校舉辦的“陽(yáng)光女孩紳士少年”活動(dòng)，我希望自己能像太陽(yáng)一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人。
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，使文明禮儀之花開(kāi)遍我們的校園吧！
我的演講完了，謝謝大家！
爭(zhēng)做文明使者演講稿文明演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家下午好！
我是來(lái)自翠景東方小學(xué)的xx，很高興在這豐收的時(shí)節(jié)里與大家相聚在這里。今天，我要為大家講述的是源自于我身邊的美麗。
柴靜曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章——《身邊的人》，她向我們講述了幾個(gè)平凡老百姓的故事，令我們感動(dòng)許久。前段時(shí)間，全國(guó)上下都在學(xué)習(xí)最美女教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌的感人事跡?；蛟S，我們做不出那樣驚天動(dòng)地的大事，但在我們身邊，也有許多讓人們感動(dòng)的人和事。
翠景東方小學(xué)建校十年了，這十年來(lái)，校園里總有這樣一群默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的美麗身影，她們十年如一日，愛(ài)校如愛(ài)家；她們情牽家長(zhǎng)心，愛(ài)生如愛(ài)子；她們身兼數(shù)職，無(wú)怨無(wú)悔。
20xx年9月20日，臺(tái)風(fēng)“風(fēng)比亞”登錄我市，風(fēng)力強(qiáng)勁。當(dāng)時(shí)正好臨近放學(xué)，我校積極應(yīng)對(duì)，迎戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)，確保學(xué)生安全。雖然下班時(shí)間早就到了，但老師們?nèi)匀粓?jiān)守在教室，陪伴在學(xué)生的身邊。風(fēng)呼呼地吹，雷聲一陣緊接一陣，學(xué)生們都忍不住一個(gè)勁地叫“害怕”，女老師們將提到嗓子眼的心強(qiáng)按下去，不停地安慰嚇哭的女同學(xué)。為了分散孩子們的注意力，老師們帶著孩子們高聲唱起了國(guó)歌和校歌壯膽?！翱耧L(fēng)暴雨時(shí)，老師一直陪著我們。她不停地安慰大家，叫我們別怕，還一個(gè)個(gè)幫我們打電話(huà)，聯(lián)系家長(zhǎng)。到最后一個(gè)學(xué)生走時(shí)，周老師才去接自己的小孩。偌大的幼兒園，只有她女兒孤單的身影留在教室。周老師看著三歲的女兒，心是放下了，眼淚卻嘩嘩地往下淌。她為了別人的孩子，卻沒(méi)能保護(hù)自己的孩子……”我校六（1）班學(xué)生肖彤彤在演講時(shí)向我們講述了周瓊老師這樣一段小插曲。
“凌晨一點(diǎn)半左右，人們都沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)之中，一陣刺耳的電話(huà)鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒?！边@是我校三年級(jí)（2）班班主任林江芳老師一篇工作日記的開(kāi)頭，日記里面的電話(huà)就是她班上的一個(gè)學(xué)生打給她的。原來(lái)是這個(gè)學(xué)生的爸爸媽媽不在家，他一個(gè)人在家很害怕很無(wú)助。當(dāng)孩子遇到困難，感覺(jué)沒(méi)有依靠的時(shí)候，第一個(gè)想到的，就是林老師。可見(jiàn)，在孩子們心里，她不僅僅是老師，更是媽媽?zhuān)桥笥?。我們所有的班主任，都像林老師一樣，既給學(xué)生播灑知識(shí)的雨露，又教給他們做人的.道理。學(xué)生們的這種依戀和情不自禁的一聲“媽媽”，就是她們最大的快樂(lè)和幸福。
在翠小的校園里也吟唱著一首首愛(ài)崗敬業(yè)的感動(dòng)之歌，上到校長(zhǎng)下至普通教師，他們化悲痛為力量的行為讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，為之肅然。20xx年初，正值學(xué)校創(chuàng)市一級(jí)學(xué)校驗(yàn)收階段，我校楊則鋒校長(zhǎng)意外接到了母親病危的噩耗，可在這關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)校怎能沒(méi)有他？他抹去了眼角的淚花，強(qiáng)含著淚水作完驗(yàn)收?qǐng)?bào)告時(shí)，母親卻已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。楊才斌老師的父親和吳雪琴老師的父親也于去年和今年相繼離開(kāi)了人世，身為子女的他們?yōu)榱瞬坏⒄`孩子們的學(xué)習(xí)，不耽誤班級(jí)的工作，一天假也沒(méi)有請(qǐng)，直到事情過(guò)去近半個(gè)月，學(xué)生及家長(zhǎng)才知道實(shí)情。是何等的力量在支撐著他們呢？正是源自于他們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，源自于他們對(duì)學(xué)生的關(guān)心與厚愛(ài)！他們用這樣一種情懷為我們抒寫(xiě)了雖不華麗但卻銘刻于心的感人篇章。
“初為人母”又是人生中最幸福的事。學(xué)校年輕教師居多，在校園里不乏身懷六甲的“準(zhǔn)媽媽”的身影，但在這特殊時(shí)期她們?nèi)詧?jiān)守在工作崗位上。我校賴(lài)妙玲老師在懷孕期間一直堅(jiān)持教學(xué)并擔(dān)任班主任工作，直到最后一個(gè)月；李金華老師在懷孕期間連節(jié)假日也沒(méi)休息，抓緊組織學(xué)生排練參加市里的合唱比賽并取得優(yōu)異的成績(jī)。
如今的翠景校園，正是因?yàn)橛辛诉@樣一群美麗的人才會(huì)格外的陽(yáng)光明媚，正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)細(xì)微之處見(jiàn)真情的感動(dòng)才會(huì)格外的和諧生動(dòng)。就是這樣一群可愛(ài)可敬的人，她們?cè)谛燎诠ぷ髦谐删椭约旱男腋＃谛腋Ｖ锌鞓?lè)的工作。
只有一個(gè)學(xué)校擁有這樣的教師，我們才能說(shuō)我們是學(xué)生的驕傲，我們才能說(shuō)我們有信心讓明天更加美好。
爭(zhēng)做文明使者演講稿文明演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自四年級(jí)四班的xxx。
今天，我演講的題目是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做文明小使者》。
文明禮貌是做人的一種美德。我國(guó)是“文明古國(guó)”，富有優(yōu)良的文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。早在春秋時(shí)期，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時(shí)的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系。孔子說(shuō)：“文質(zhì)彬彬，然后君子?！币簿褪钦f(shuō)，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的.品格結(jié)合，才算得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。
從小，爸爸媽媽就教育我做人的道理，并且教我寫(xiě)人這個(gè)字。“人”一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我常常在思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。成為怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后，都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人，做一個(gè)具有中國(guó)傳統(tǒng)美德的人。
文明是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到老師和同學(xué)的一聲問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地亂扔垃圾和隨地吐痰的主動(dòng)制止，是不亂拿別人東西的好行為······。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并且被大家廣泛推崇的行為。
我用我那顆真誠(chéng)的心，去溫暖身邊的每一個(gè)人，去感染身邊的每一個(gè)人。記得那一次我跟朋友出去玩，走到花園時(shí)，我看見(jiàn)一位有7、8歲的小弟弟吃了一個(gè)香蕉，吃完之后，他直接把香蕉皮扔到了地上，看到這一幕，我心想：我要做一位講文明的好學(xué)生，小弟弟比我小，我要讓他懂得講文明。于是，我追上小弟弟，對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，請(qǐng)你把香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里吧！如果你不扔進(jìn)垃圾箱里，有人不小心踩住了香蕉皮，滑倒了怎么辦？我們要為他人著想，做一個(gè)文明的人?！毙〉艿苈?tīng)了我的話(huà)，羞愧地低下了頭，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱里。并且對(duì)我說(shuō)：“你真是一位講文明的好姐姐?！闭f(shuō)完，小弟弟扭頭就跑了，我微笑的看著小弟弟的身影。
文明，你猶如春天那溫柔的和風(fēng)，吹醒了人類(lèi)古老的文明。文明，你猶如夏日的陣雨，激起我心中那愛(ài)的漣漪。文明，你猶如一泓清泉，滋潤(rùn)著我幼小的心靈。文明，你猶如陽(yáng)光雨露，沐浴著我健康向上，茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上吧！
謝謝大家，我的演講結(jié)束！
爭(zhēng)做文明使者演講稿文明演講稿篇七
文明禮儀對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就像一盞指明燈，引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng)。不斷前進(jìn)。
文明禮儀實(shí)際上就是一個(gè)人的門(mén)面，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀，不僅時(shí)刻激勵(lì)自己做一個(gè)品德高尚、有素質(zhì)的人，還能給他人一種溫暖的感覺(jué)，樹(shù)立自己的高大形象。
作為一個(gè)中學(xué)生，我們應(yīng)該符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)出中學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容可以讓人一看便知道你是一個(gè)有修養(yǎng)的人。升旗儀式是最為莊重的，這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)與風(fēng)貌，也體現(xiàn)了我們對(duì)老師的尊重與肯定，我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂仍粉筆頭、不大吵大鬧，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和批評(píng)。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，他像潤(rùn)滑油一樣悄悄滋潤(rùn)著我們的關(guān)系，使粗糙的磨擦消跡。在發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或矛盾時(shí)，應(yīng)先進(jìn)行自我反省。我們要互相理解對(duì)方、寬容對(duì)方。培養(yǎng)比較好的寫(xiě)作精神，這才能使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間的有一更加深厚。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世……。
爭(zhēng)做文明使者演講稿文明演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天，國(guó)旗下演講的題目是《校園文明禮儀》。
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到值日生的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在春光明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們的校園像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力！
謝謝同學(xué)們！
爭(zhēng)做文明使者演講稿文明演講稿篇九
大家好！
講文明、懂禮儀、從我做起。德國(guó)文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是根據(jù)一個(gè)人的評(píng)價(jià)這個(gè)人。因?yàn)?，是人與人之間和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)使我們的校園更美好。
我國(guó)是文明古國(guó)，文明的長(zhǎng)河在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?？鬃釉f(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開(kāi)始?？梢?jiàn)，孔子對(duì)文明禮儀的重視程度。曾子是孔子的弟子，有一次，他在孔子身邊侍坐，孔子要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是，他立刻站起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請(qǐng)老師把這些道理交給我?！痹谶@里，“避席”是一種非常禮貌的行為，他的被后人稱(chēng)為“曾子避席”，他懂禮貌的精神也被后人傳誦。在這個(gè)故事中，體現(xiàn)出了孔子與曾子的師生禮儀，也讓我們懂得了文明禮儀的重要和力量。
陽(yáng)光明媚的三月，是我校文明習(xí)慣養(yǎng)成月，同學(xué)們要講文明、懂禮貌，養(yǎng)成“講文明話(huà)、辦文明事”的好習(xí)慣。在校園里，與老師、同學(xué)講話(huà)時(shí)，要注意自己的禮貌用語(yǔ)，遇見(jiàn)老師，要主動(dòng)地說(shuō)一聲“老師您好”，下課后，應(yīng)積極主動(dòng)地將老師的教學(xué)用具送進(jìn)辦公室。在樓梯道理，同學(xué)們要輕聲慢步靠右行，不追逐打鬧。課間，不吃零食，不隨地吐痰，不從高處扔垃圾，不說(shuō)臟話(huà)。在我?！拔拿鞅O(jiān)督崗”的監(jiān)督、幫助下，改掉陋習(xí)，養(yǎng)成“講文明話(huà)、辦文明事”的好習(xí)慣。
同學(xué)們：好習(xí)慣成就大未來(lái)。
作為21世紀(jì)的少年，我們有責(zé)任有義務(wù)，繼承中華民族文明禮儀的傳統(tǒng)美德，讓文明禮儀成為我們心中永恒的光芒。
謝謝大家！
爭(zhēng)做文明使者演講稿文明演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講的題目是《爭(zhēng)說(shuō)文明話(huà)，爭(zhēng)做文明事，爭(zhēng)做文明人》。顧名思義，今天所要講的內(nèi)容就是行為規(guī)范教育，一晃又一個(gè)月過(guò)去了，11月份，我們的行為規(guī)范表現(xiàn)如何呢？有哪些班級(jí)在這一個(gè)月中有進(jìn)步了？那些班級(jí)在原有基礎(chǔ)上退步了？學(xué)校中出現(xiàn)了那些好人好事？今天我們一起來(lái)探討一下。
本學(xué)期我們共設(shè)了五枚獎(jiǎng)?wù)拢悍謩e是紀(jì)律章、勤學(xué)章、文化章、節(jié)能章、衛(wèi)生章，大拇指獎(jiǎng)?wù)?。我們一?xiàng)項(xiàng)來(lái)分析一下，在這五枚獎(jiǎng)?wù)轮?，我們做的最好的是?jié)能章和大拇指獎(jiǎng)?wù)?，?1月份的2次突擊檢查節(jié)能節(jié)電中，只發(fā)現(xiàn)一例違反規(guī)則的現(xiàn)象，另外，每周我們都有許多班級(jí)因好人好事獲得大拇指獎(jiǎng)?wù)?，如一?）班的肖揚(yáng)同學(xué)，主動(dòng)撿起地上紙屑，五（1）班的朱堯撿到五元錢(qián)主動(dòng)上交大隊(duì)部等等，這些都是在我們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范中表現(xiàn)突出的先進(jìn)事跡，值得全校學(xué)習(xí)。
而相對(duì)來(lái)說(shuō)，我們的紀(jì)律、勤學(xué)、文化、衛(wèi)生章情況就做的比較不理想，尤其是期中考試之后，加上最近學(xué)?？萍?、體育活動(dòng)比較多，我們的行為規(guī)范就有所松懈。光從分?jǐn)?shù)上顯示，10月份全?？偪鄯?jǐn)?shù)76分，而11月份總扣分?jǐn)?shù)146分，大家想一想將近一倍力度，在扣除班級(jí)分?jǐn)?shù)的同時(shí)，要你對(duì)自己的不良行為負(fù)責(zé)，譬如：排隊(duì)講話(huà)的行規(guī)示范員要求他一起參與檢查等等。
2、吃飯講話(huà)問(wèn)題：老師記得在開(kāi)學(xué)初的行規(guī)廣播中，還表?yè)P(yáng)了大家在食堂用餐方面有進(jìn)步，可最近卻退步不少。每次，老師經(jīng)過(guò)食堂都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在交頭接耳，不僅影響消化，而且還影響吃飯速度，導(dǎo)致后面的同學(xué)吃飯找不到位置，我想接下去天氣冷了，我們更抓緊時(shí)間，否則飯會(huì)變冷。上個(gè)星期四、星期五連續(xù)兩次對(duì)食堂用餐講話(huà)進(jìn)行突擊檢查，確實(shí)發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，交頭接耳的，大聲喧嘩的，尤其要大家注意的是在搬凳子時(shí)，一定要輕輕的拿，不要托，造成食堂里面都是托凳子的聲音。還有就是天氣漸冷了，有的同學(xué)在放餐具時(shí)縮手縮腳，放盤(pán)子也不規(guī)范了，有的'明明堆的很高了，他還拼命放上去，有的明明放倒了也不管，一扔就跑。這些現(xiàn)象希望在下一個(gè)階段注意改正。
當(dāng)然還有表現(xiàn)好的班級(jí)，譬如說(shuō)四（1）中隊(duì)、四（3）中隊(duì)和五（3）中隊(duì)，這三個(gè)班級(jí)就在食堂用餐方面表現(xiàn)的比較好，整個(gè)11月份沒(méi)有扣分，在路隊(duì)整齊方面，老師發(fā)現(xiàn)最近的中午路隊(duì)比較差，很多班級(jí)都是一路飛奔下樓梯，一個(gè)形象很差，而且也不安全。上周四突擊檢查，六個(gè)班級(jí)被王老師抓到，要求整好隊(duì)再走出校門(mén)，中午門(mén)口隊(duì)伍較多，奔跑很容易引起事故。好幾次，老師中午在門(mén)口值日，班級(jí)隊(duì)伍都是三三兩兩，隊(duì)伍彎彎扭扭走出來(lái)，本周起我們要求門(mén)口值日的老師一定要嚴(yán)格控制好學(xué)生的出校隊(duì)伍，一定要整齊了才能走。而且放學(xué)路隊(duì)最近的副班主任的有所松懈，希望協(xié)助班主任老師一起護(hù)送學(xué)生出校。
爭(zhēng)做文明使者演講稿文明演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自202班的吉此只伙。今天，我演講的題目是：《講文明、愛(ài)衛(wèi)生、爭(zhēng)當(dāng)文明小使者》。
大家都知道，我們中國(guó)是人類(lèi)歷史上四大文明古國(guó)之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書(shū)，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨??，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái)，我們必須做一名文明的小學(xué)生!
但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?
遇到師長(zhǎng), 主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂劃;在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”化解沖突，還要讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。
在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。
在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛(ài)幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!我是###。我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明小使者，創(chuàng)建和諧美麗校園》。
同學(xué)們，請(qǐng)閉上你們的眼睛，讓我們一起去想象、去體會(huì)一下，以下這樣的情景：當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭、整潔優(yōu)雅的校園中行走時(shí)，你是不是會(huì)感覺(jué)到心情舒暢、想去呵護(hù)美好的東西?當(dāng)我們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)講老師講課或是同學(xué)們爭(zhēng)相討論問(wèn)題時(shí)，你是不是感覺(jué)到內(nèi)心澎湃，不自覺(jué)得想爭(zhēng)先、要進(jìn)步?當(dāng)周?chē)瑢W(xué)互幫互助、言行舉止文明時(shí)，你是不是也會(huì)嚴(yán)格約束自己、學(xué)著謙讓?我相信大家的答案是肯定的?？梢?jiàn)，優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);積極的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們你追我趕，共同進(jìn)步;友愛(ài)的交往，讓我們知書(shū)達(dá)禮，懂得尊重。這，就是文明!
然而，在我們的校園里還存在著這樣的現(xiàn)象：少數(shù)同學(xué)隨地亂扔垃圾著實(shí)讓大家頭痛;個(gè)別學(xué)生擾亂課堂，不尊重老師惹起大家的.公憤;不少同學(xué)在同學(xué)交往時(shí)，語(yǔ)言粗俗，追逐打鬧也招人嫌棄等等。
學(xué)校是我們獲取知識(shí)的海洋，是我們學(xué)會(huì)做人的平臺(tái)，是一方純凈的沃土，校園的文明將直接折射出社會(huì)的文明。讓我們做好“文明小使者”，為建設(shè)和諧美麗校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)吧。在此，我倡議：
三、尊重同學(xué)，不嘲笑、不歧視、不以大欺小，不給其他同學(xué)起綽號(hào)，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。
四、講究誠(chéng)信，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊;
五、按時(shí)上課，不遲到、不早退，不曠課,保證上課紀(jì)律;
六、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。
七、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽覀兠總€(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,同學(xué)們的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會(huì)就文明了。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐，文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)，“行勝于言”，讓我們從我做起，從身邊的小事做起!揮一揮手作別昨日的陋習(xí)，正如你輕輕的來(lái)秉承文明的宗旨!讓我們攜起手來(lái)加入文明的行列，爭(zhēng)做文明的小使者!讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧美麗的校園吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
爭(zhēng)做文明使者演講稿文明演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是---。今天，我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，做綠色使者?！?/p>
同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?對(duì)!今天是3月12日，是我國(guó)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。
你們知道倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人是誰(shuí)嗎?他就是中國(guó)近代史上，最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生。
古往今來(lái)，我們中華民族就崇尚植樹(shù)造林。因?yàn)闃?shù)，不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境。有了樹(shù)，才會(huì)有美麗的大自然;有了樹(shù)，才會(huì)有新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有我們美麗的家園。
對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，植樹(shù)造林、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是多么重要!這是一種美德，一種情操，更是一種文化，一種對(duì)生命愛(ài)的詮釋!綠色環(huán)境，需要我們自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造，更需要我們用行動(dòng)來(lái)維護(hù)。
在此，我倡議：
1、不浪費(fèi)紙張、愛(ài)護(hù)作業(yè)本上的每一頁(yè)紙;。
2、不亂扔垃圾，見(jiàn)到碎紙主動(dòng)揀起;。
3、不使用塑料袋，拒絕白色垃圾，建議使用環(huán)保袋;。
4、不踩踏草地，愛(ài)護(hù)每一寸綠色。
讓我們把口號(hào)落實(shí)在行動(dòng)中，愛(ài)護(hù)草木、節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境、綠化校園，讓綠色激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國(guó)美好的建設(shè)者。
同學(xué)們，快行動(dòng)起來(lái)吧!投入到愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木的隊(duì)伍中來(lái)!讓綠色永駐家園!
謝謝大家!
爭(zhēng)做文明使者演講稿文明演講稿篇十三
生命是寶貴的，生命是美好的，古今中外，多少詩(shī)人、作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝。
2010年11月29日，新疆有一所小學(xué)，當(dāng)時(shí)正是課間操時(shí)間，學(xué)生從樓上蜂擁而下，前面的學(xué)生摔倒后引起踩踏，41個(gè)同學(xué)受傷。2009年12月7日晚自習(xí)下課時(shí)，湖南省一所中學(xué)有幾個(gè)調(diào)皮的男生將樓梯口堵住，結(jié)果發(fā)生踩踏事故，8人遇難、26人受傷。聽(tīng)著這一樁樁驚心動(dòng)魄的安全事故，我幼小的心靈被深深地震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩起事故家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲……這些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要!安全重于泰山!一人安全，全家幸福!
有資料顯示，全國(guó)平均每天有40名中小學(xué)生非正常死亡，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?作為學(xué)生，一年中絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)睿诎踩珕?wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。如果我們加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，許多傷害是可以避免的，所以說(shuō)生命總是眷顧那些有安全意識(shí)的人。當(dāng)我們來(lái)往于人來(lái)人往的過(guò)道時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在過(guò)道上嬉戲打鬧，快速奔跑;當(dāng)我們與同學(xué)歡樂(lè)游戲時(shí)，請(qǐng)繃緊安全這根弦，不搞惡作劇，不玩危險(xiǎn)的游戲;當(dāng)我們排隊(duì)出操時(shí)，讓我們牢記靜、齊、快，不擁擠，不插隊(duì);當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，讓我們多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，不亂穿馬路……我們時(shí)刻銘記著：人人講安全，處處要安全，時(shí)時(shí)想安全，事事為安全，爭(zhēng)做安全文明小使者。我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天;我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓安全之花綻放在我們的校園!讓平安之歌常伴我們左右!
爭(zhēng)做文明使者演講稿文明演講稿篇十四
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《大家來(lái)當(dāng)愛(ài)綠護(hù)綠好使者》。
陽(yáng)春三月，春意盎然。整個(gè)大地都呈現(xiàn)著生命的本色——綠色。而3月，更是一個(gè)充滿(mǎn)著綠色的月份。綠色代表著生命，代表著活力，代表著永不言敗的青春。
輕輕的輕輕的春姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈向我們飛來(lái)，小河嘩啦嘩啦告訴著我們春的喜訊，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱著春的贊歌，春雨也忙著撥動(dòng)著琴弦告訴我們3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的'家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。下面，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!繽紛的花朵、茂密的草地、身姿挺拔的觀賞樹(shù)讓我們實(shí)小的校園處處都洋溢著青春的氣息，傳播著美的信息。在這如詩(shī)如畫(huà)般的校園中，作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛(ài)綠、護(hù)綠!
1、我們應(yīng)該有一種強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們，讓我們閉上眼睛一同想象;如果，每個(gè)清晨，我們能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn);如果，每個(gè)夜晚，我們能看到繁星滿(mǎn)天;如果，校園中每片綠葉能染亮我們混沌的雙眼;如果……有如此多的如果，如果我們可以置身在這么多的如果當(dāng)中，我們的感受又會(huì)如何呢?一身的疲倦不見(jiàn)了，活力又會(huì)注滿(mǎn)身體。滿(mǎn)腹的煩惱拋開(kāi)了，快樂(lè)輕松回到心中……只有在如此干凈舒適的環(huán)境中，我們才可以提高效率，更好的學(xué)習(xí)。
3、建立班級(jí)“植物角”，以實(shí)際行動(dòng)支持我校的“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng)。同學(xué)們，讓我們比一比哪個(gè)班級(jí)的“植物角”最茂密，看一看那位同學(xué)最有愛(ài)心，誰(shuí)又是我們真正的“愛(ài)綠護(hù)綠小天使”?讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
同學(xué)們，在這植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，讓我們牢記：森林是人類(lèi)生命的搖籃，樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友，讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，珍惜每一片綠，共同搭建一個(gè)健康的天然氧吧，讓綠色與我們永遠(yuǎn)相伴!讓我們的校園更加美麗，讓我們的明天更加燦爛，讓我們一起來(lái)昂愛(ài)綠護(hù)綠的好使者吧!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
爭(zhēng)做文明使者演講稿文明演講稿篇十五
老師們，同學(xué)們：
早上好！同學(xué)們，今天是什么節(jié)？（植樹(shù)節(jié)）對(duì)了，今天3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。所以今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《爭(zhēng)當(dāng)綠色小使者》。
同學(xué)們，你們知道植樹(shù)節(jié)是怎樣來(lái)的嗎？3月12日這一天，是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹(shù)節(jié)。1979年2月，五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議，通過(guò)了將3月12日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征著中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。1981年，在鄧小平同志的倡議下，五屆人大第四次會(huì)議通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》。1990年3月12日，郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國(guó)”郵票，第一枚為“全民義務(wù)植樹(shù)”。
同學(xué)們，不僅在中國(guó)，在世界很多國(guó)家也有類(lèi)似的節(jié)日。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在世界上已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹(shù)節(jié)。由于各國(guó)國(guó)情和地理位置不同，植樹(shù)節(jié)在各國(guó)的稱(chēng)呼和時(shí)間也不相同，如日本稱(chēng)為“樹(shù)木節(jié)”和“綠化周”；以色列稱(chēng)“樹(shù)木的新年日”；緬甸稱(chēng)為“植樹(shù)月”；南斯拉夫稱(chēng)為“植樹(shù)周”；冰島稱(chēng)為“學(xué)生植樹(shù)日”；印度稱(chēng)為“全國(guó)植樹(shù)節(jié)”；法國(guó)稱(chēng)為“全國(guó)樹(shù)木日”；加拿大稱(chēng)為“森林周”。
同學(xué)們，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)讓我們的生活環(huán)境更美麗。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，植樹(shù)的好處大家了解很多了。植樹(shù)的目的就是為了讓我們的生活環(huán)境更美麗?，F(xiàn)在，老師先告訴大家一個(gè)消息，下午放學(xué)后，我們學(xué)校的黨員老師就要在校外參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，用我們的行動(dòng)紀(jì)念這個(gè)有意義的節(jié)日。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我想植樹(shù)，但沒(méi)地方植呀。同學(xué)們，植樹(shù)節(jié)更重要的是要傳承一種愛(ài)護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境的意識(shí)，這可是人人都可以做到的。那么，現(xiàn)在李老師問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，下面這些行為你有嗎？你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過(guò)隨手扔下廢紙、在課桌上打草稿的不良習(xí)慣嗎？你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎？你有過(guò)挖花壇里的土往樓下扔嗎？這些問(wèn)題，希望看到的是同學(xué)們很堅(jiān)定的搖搖頭。
同學(xué)們，我們作為城市中的一員，在植樹(shù)節(jié)里，也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠色小使者，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。
同學(xué)們，讓我們把每一天都當(dāng)做植樹(shù)節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。這樣，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗！
爭(zhēng)做文明使者演講稿文明演講稿篇十六
大家早晨好!今天，我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是——爭(zhēng)做文明禮儀小使者。
說(shuō)到禮儀，對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，是文明程度、道德風(fēng)尚的反映;對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。
禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面，有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往禮儀等等。
禮儀內(nèi)容豐富多樣，但它也有規(guī)律性，主要有四項(xiàng)原則：一是敬人原則，即尊敬別人;二是自律原則，就是自己約束好自己;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠(chéng)的原則，以誠(chéng)待人，言行一致。
禮儀無(wú)處不在，在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的日子里，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做，才能處處洋溢著小學(xué)生禮儀呢?我想，可以從以下幾個(gè)方面考慮：
首先，著裝得體。衣服不一定新穎，但應(yīng)該整潔、大方，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風(fēng)采，讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
第二，是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國(guó)旗，奏國(guó)歌是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
第三，課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)，都將直接影響自身的學(xué)習(xí)，還影響到來(lái)上課的老師，還關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，能體現(xiàn)出這個(gè)班級(jí)的班風(fēng)班貌來(lái)。
第四：校園禮儀。下課休息時(shí)，做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行，愛(ài)惜學(xué)校設(shè)施，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好等等。
此外，同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消除。如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾，那就多進(jìn)行自我批評(píng)，每人退一步，互相理解、寬容，這樣，友誼之樹(shù)就能常青。
自古以來(lái)，中國(guó)就是禮儀之邦，全國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，我，他，便是其中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，做一個(gè)文明禮儀的小使者，讓文明之花盛開(kāi)在我們美麗的校園!
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
我是一名深圳小學(xué)生，我幸運(yùn)，因?yàn)槲揖幼≡谝粋€(gè)美麗而繁華的城市;我自豪，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)在一個(gè)充滿(mǎn)活力和希望的城市;我幸福，因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)既文明又充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的城市;我激動(dòng)，因?yàn)閤x年世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。
深圳因大運(yùn)會(huì)而日新月異，一座座高樓拔地而起，一條條道路縱橫交錯(cuò)，一個(gè)個(gè)場(chǎng)館不斷建成，作為一個(gè)深圳小市民，我感到無(wú)比高興。
大運(yùn)會(huì)對(duì)每一個(gè)深圳人都是一件大喜事，但同時(shí)對(duì)每一個(gè)深圳人的文明行為提出了更高的要求。那么，深圳人到底做得怎么樣呢?隨著大運(yùn)會(huì)的臨近，我發(fā)現(xiàn)身邊的文明行為和文明使者越來(lái)越多，多得隨處可見(jiàn)，近得觸手可及。
也許你會(huì)問(wèn)我，文明在哪里?文明在幸福的校園里，文明在溫暖的家庭里， 文明在和諧的社區(qū)里。
誰(shuí)是文明使者?有無(wú)私奉獻(xiàn)的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶，有無(wú)償援助大山里的失學(xué)兒童的叢飛叔叔，有救助身患白血病的.小龍飛的愛(ài)心媽媽。其實(shí)同學(xué)們是文明使者，家人是文明使者，居民也是文明使者。
文明無(wú)處不在，文明使者無(wú)處不在，只要我們?nèi)ビ^察，去感受，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因?yàn)橛性S許多多文明使者的文明行為，才變得越來(lái)越美。
我們也會(huì)看到一些不文明的行為。比如，有人不守交通規(guī)則，結(jié)果傷于車(chē)禍，甚至死于車(chē)禍;有人語(yǔ)言不文明，結(jié)果心情不好，甚至心靈受傷;有人不保護(hù)環(huán)境，結(jié)果環(huán)境變臟，甚至影響健康，等等。這些都是我們不愿意看到的，為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到文明所帶來(lái)的好處，也許他們還沒(méi)有養(yǎng)成文明的習(xí)慣，也許他們覺(jué)得做一個(gè)文明使者很難。
其實(shí)做文明使者并不難。他可以做文明使者，我可以做文明使者，你也可以做文明使者。見(jiàn)了同學(xué)露出純真的笑臉，相互間真誠(chéng)的問(wèn)候，為老師和同學(xué)送上美好的祝福，同學(xué)遇到挫折時(shí)給予的鼓勵(lì);親人見(jiàn)面時(shí)的擁抱，出門(mén)時(shí)父母的叮囑，為父母倒杯茶，為爺爺奶奶捶捶背;對(duì)他人的善意提醒，主動(dòng)為他人讓座，撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶，排隊(duì)時(shí)讓老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人幫助時(shí)真誠(chéng)地道一聲謝謝。
我們中華民族有著五千年的文明，是一個(gè)文明禮儀之邦，一代代傳承著文明，相互間傳遞著文明。
文明使者是太陽(yáng)，燦爛的陽(yáng)光可以照耀大地;文明使者是鮮花，美麗的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌曲，優(yōu)美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭(zhēng)做文明使者，創(chuàng)造美好的深圳吧!
等到大運(yùn)會(huì)開(kāi)幕那一天，世界各地的朋友匯聚在我們的家園——深圳，他們看到的不僅是深圳美麗的景色，還有深圳文明的行為;他們感受到的不僅是安全，還有無(wú)處不在的溫暖;他們收獲的不僅是優(yōu)異的成績(jī)，還有深圳人的友情。
到那時(shí)，請(qǐng)讓我這個(gè)文明使者自豪而自信地對(duì)全世界的朋友說(shuō)一聲：“welcome to shenzhen!”
我的演講完了，謝謝大家!
爭(zhēng)做文明使者演講稿文明演講稿篇十七
大家早上好!
相信對(duì)于全運(yùn)會(huì)，我們雖沒(méi)有奧運(yùn)會(huì)那般了解，但大家對(duì)于它也并不陌生。四年一次的全運(yùn)會(huì)，回回都令主辦城市的人民激動(dòng)不已。而20xx年，我們迎來(lái)了歷史性的時(shí)刻，全運(yùn)會(huì)，終于在遼寧舉行。
說(shuō)起全運(yùn)會(huì)，我們肯定會(huì)聯(lián)想起它們，近兩年，在我市的大街小巷，甚至在公交車(chē)上都能看到它們活潑可愛(ài)的身影。猜猜會(huì)是誰(shuí)呢?請(qǐng)六(1)班的樊倩和韓靜同學(xué)帶著它們走上臺(tái)來(lái)。
下面我們來(lái)玩一個(gè)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鹩螒?，有幾個(gè)小問(wèn)題，舉手搶答，答對(duì)者有一份小禮物。
除了剛才的幾個(gè)問(wèn)題以外，你對(duì)全運(yùn)會(huì)還有哪些了解呢?誰(shuí)還能來(lái)介紹一下?
作為一名常州人，全運(yùn)會(huì)的小小東道主，拿什么奉獻(xiàn)給您——20__年全運(yùn)會(huì)?我們六(1)班的同學(xué)把想說(shuō)的話(huà)編成了兒歌《小小公民》，大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看吧!
兒歌《小小公民》
17全運(yùn)在我家，全省人民齊歡欣。
小小學(xué)生講公德，愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。
尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。
社會(huì)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。
花草樹(shù)木有感情，請(qǐng)你別傷它的心。
隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。
過(guò)馬路走人行道，這條千萬(wàn)別忘掉。
紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候，綠燈閃爍方才行。
我們都要講公德，人人才會(huì)夸你棒!
夸你棒!
作為城市的小小公民，我們也應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，做一名文明的小使者，創(chuàng)建的小主人。在平時(shí)的生活中我們要做到“三管好”：
第一：管好自己的嘴——不隨地吐痰，不說(shuō)不文明的話(huà);讓那些粗野和污穢的語(yǔ)言遠(yuǎn)離我們，讓我們的語(yǔ)言更美，心靈更純潔吧!
第二：管好自己的手——不亂畫(huà)、亂扔、亂倒垃圾，不做不文明的事;從我做起，從現(xiàn)在做起吧!讓我們都做一個(gè)講文明、講禮貌的好孩子。
第三：管好自己的腿——不違反交通規(guī)則，不踐踏花木草地，不走不文明的路。讓我們的文明行動(dòng)，生根、開(kāi)花，成為傳播文明的種子，把“文明之花”撒遍校園，撒向社會(huì)。
我相信，只要我們每個(gè)人邁出一小步，那么我們校園和社會(huì)將前進(jìn)一大步!我們的家鄉(xiāng)會(huì)更加漂亮!請(qǐng)把我的歌聲帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下!讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的國(guó)旗下講話(huà)吧。
爭(zhēng)做文明使者演講稿文明演講稿篇十八
綠色，象征著春天的來(lái)臨；綠色，象征著一個(gè)地方的環(huán)境優(yōu)良；綠色，象征著茂盛的森林。
現(xiàn)在居住在城市的人因?yàn)閴木车年P(guān)系，出現(xiàn)了一種空氣過(guò)敏癥。這樣的病情并不嚴(yán)重，但須要天天呼吸新鮮空氣才能治好它。我曾看過(guò)一則故事《小狐貍賣(mài)空氣》—小狐貍從深山來(lái)到了城市里，但住了幾天，它就感覺(jué)嗓子干干的，鼻子癢癢的，渾身不舒服。結(jié)果，小狐貍得了空氣過(guò)敏癥。它又重新回到了深山。天天呼吸新鮮空氣，病很快就好了。聰明的小狐貍就想：“我為什么不把新鮮空氣運(yùn)到大城市里賣(mài)呢？”于是，小狐貍把空氣裝進(jìn)大葫蘆里，運(yùn)到城里去賣(mài)。一開(kāi)始小狐貍的生意好得不得了。但漸漸地，它的空氣就沒(méi)人要了。因?yàn)榫幼≡诔鞘欣锏娜酥懒艘@種新鮮的空氣并不難，只要大家齊心協(xié)力多種些樹(shù)木，少扔垃圾。這樣，新鮮空氣自然就有了，而且滿(mǎn)天飛呢！從此，人們生活在綠色當(dāng)中，那有了綠色的環(huán)境，更重要的是，綠色在人們的心中。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球的生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存的最基本的條件。保護(hù)地球上的生命，尤其是綠色植物，保護(hù)地球是人們最神圣的使命。
一起保護(hù)綠色家園吧，還給大自然一片蔚然的天空。
為什么我要做春天的使者，因?yàn)榫G色在我心中。
爭(zhēng)做文明使者演講稿文明演講稿篇十九
今天我演講的題目是《做文明的使者、從我做起、從現(xiàn)在做起》。
有一種美令人驚艷，令人回味，令人追求。這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生活帶來(lái)溫馨，這種美就是文明禮儀之美。
將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢？只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱(chēng)得上真正有內(nèi)涵的美。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，我們應(yīng)把文明禮儀放在心里的一個(gè)重要位置上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，高唱心中的文明之歌，道德之曲。
同學(xué)們，我們期待著文明的陽(yáng)光灑遍美麗的校園。在這里，我以一名共青團(tuán)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們遵守社會(huì)公德，爭(zhēng)做一個(gè)講文明禮貌的中學(xué)生！讓我們攜起手來(lái)了，共同創(chuàng)造屬于我們二中學(xué)子的輝煌。
謝謝大家！
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