秋天是一個(gè)令人沉醉的季節(jié)，金黃的葉子、清爽的空氣，讓人忍不住想起過(guò)去的美好時(shí)光。學(xué)會(huì)借鑒和欣賞他人的優(yōu)秀作品，可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提升自己的寫作水平。請(qǐng)大家積極參考這些總結(jié)范文，并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行寫作。
寫景的初中周記篇一
記得朱自清曾經(jīng)寫過(guò)一篇散文《荷塘月色》，夏天是荷花開發(fā)得季節(jié)，而我最欣賞得是夏日得荷塘。
夏日荷塘湖邊得一角，密密匝匝得荷葉在涼爽得湖風(fēng)中，在歡快得流水中輕輕搖曳著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛是一群身著綠裙得舞女。趨身向前，荷葉如芭蕾舞裙一樣張開著，也有沒張開得，就像一艘小船。它那深深得綠啊，顯現(xiàn)出它不張揚(yáng)得風(fēng)骨。它那濃濃得韻啊，是那樣得纖塵不染。那上面歡快跳躍得水珠，不時(shí)折射出光芒，是不是它靈動(dòng)得眼?我愛極了它婀娜得風(fēng)姿，愛極了它怡然自得得神態(tài)，更愛它“清水出芙蓉，天然去雕飾”得落落風(fēng)骨。
碧玉叢中點(diǎn)綴著朵朵粉色得、白色得荷花。那一朵朵荷花，有得昂首挺胸，豪爽得綻放。有得扭扭怩怩，嬌柔地低著頭，展開了一半，便“猶抱琵琶半遮面”。有得在萬(wàn)綠叢中沉默著，朱唇緊閉、皓齒輕咬，沒有一絲綻放得跡象，唯有幾只蜻蜓相擁著。
一瓣荷花漂在水中央，我從船里伸手撈起。這，是荷花給我得信嗎?它軟軟得，像絲絨一般。撫摸著它，看著水珠在它身上翻滾，就會(huì)有一種舒心得感覺。
而在另一處得荷塘中，四周桂樹環(huán)繞，沒有一絲風(fēng)得足跡。水面被浮萍覆蓋著，不見一點(diǎn)水色，像一塊巨大得綠毯。荷葉一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)個(gè)跳累了得舞女，依然緊緊佇立在舞臺(tái)上，靜靜地聆聽著蟬得獨(dú)唱，陶醉在盛夏得樂章里。
這時(shí)，我突然想起半聯(lián)詩(shī)句：出淤泥而不染。這兩處得荷花，都是那么高潔。即使是落下得花瓣，也不愿與底下得淤泥在一起。你再看那荷花，雖然扎根于臟臟得泥巴之中，卻也能這么眉清目秀，娉娉婷婷。這，就是荷花得美麗所在，這也是荷花得內(nèi)蘊(yùn)所在。荷花，出淤泥而不染，而荷塘是荷花生長(zhǎng)得地方。我喜歡荷花，喜歡夏日得荷塘。
寫景的初中周記篇二
漫長(zhǎng)的暑假終于結(jié)束了，開學(xué)也一周了，我們班來(lái)了兩位新同學(xué)，圓圓腦袋的叫吉翔博，稍瘦一點(diǎn)的是但天一，我們?nèi)鄽g迎他們和我們一起學(xué)習(xí)。
這學(xué)期又增加了英語(yǔ)和信息技術(shù)的科目，其中這兩項(xiàng)我最喜歡的是英語(yǔ)，我爭(zhēng)取在這學(xué)期把之前不好的行為改掉，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
寫景的初中周記篇三
五一節(jié)我和媽媽去超市，我推著車子，上第二樓的時(shí)候，車子忽然卡不住了，車子往下滑，快撐不住的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)快要到第二樓了，我就頂著，最后到了平臺(tái)上，我總算松了口氣。
到了第二樓，媽媽買了餛飩、土豆、梨、醬油。我挑了一盒酸奶，而且我發(fā)現(xiàn)超市里人比以前多的多，因?yàn)檫@是放假高峰期，我覺得放假不要買東西比較好。
寫景的初中周記篇四
星期六，我們小隊(duì)一起去了夏履鎮(zhèn)游玩。
剛進(jìn)入農(nóng)莊，我就看見了青山綠水：稻田上有幾位農(nóng)民在插秧；依山傍水的房屋中偶爾冒出幾縷炊煙；湖水清徹，不含有一點(diǎn)兒雜質(zhì)……放眼望去，良田萬(wàn)畝，青山懷抱。我不由自主感嘆道：“真是農(nóng)村新氣象?。 ?/p>
縱深農(nóng)莊，景色顯得神秘，并不像一般的農(nóng)村：盤山公路漸漸變得窄小，取而代之的是無(wú)數(shù)的羊腸小道；幾只麻雀飛過(guò)，“唧唧喳喳”的叫聲在山谷里蕩漾了好久；車邊的樹從垂柳到白楊，變化的悄無(wú)聲息……幾座老卻充滿新意的房子，讓我想起了著名小說(shuō)《長(zhǎng)腿叔叔》里的一個(gè)片段：“房子方正，而且老舊，大約有一百年左右，距離另外一座山僅僅只有幾里綠地?！?/p>
說(shuō)起農(nóng)村，就不得不說(shuō)起甜美的水果了。有飄香的草莓、清爽的青蘋果、沁心的水蜜桃、甜中帶澀的橄欖……各種芳香的誘惑，使我陶醉。在籬笆旁，一人享受著甜蜜；或是叫來(lái)幾個(gè)朋友，一起分享。不論是獨(dú)自，還是熱鬧的，都有獨(dú)特的風(fēng)趣。
這就是鄉(xiāng)村，一個(gè)童話般的國(guó)度！
寫景的初中周記篇五
今天，大姨丈帶我們?nèi)ラL(zhǎng)嶼硐天玩，聽說(shuō)里面有許多好玩的。
剛進(jìn)去就看見許多原始時(shí)代的魚類和帶有羽毛的恐龍。走過(guò)長(zhǎng)廊就看見一只兇猛的霸王龍，嚇得我往回走。后來(lái)在大人的陪伴下我勇敢地看著霸王龍。過(guò)一會(huì)兒我看見許多人象有戚繼光，有關(guān)羽，有岳飛……我們一一拜。我們走著走，我們又來(lái)到一條長(zhǎng)廊，那里有許多成語(yǔ)如丁香割肉、怨蚊飽血等。走完長(zhǎng)廊我們又看到玉皇大帝、王母娘娘等。一會(huì)兒我們來(lái)到我彩虹園門口有一個(gè)大銅錢，銅錢中間有鐘用硬幣，拋中銅鐘，誰(shuí)在新的一年中就會(huì)招財(cái)進(jìn)寶、猴年大吉。我和家人們一個(gè)人一個(gè)人的拋只有姐姐和爸爸拋中銅鐘。爸爸告訴我站在中間就拋的中。我試一下我百發(fā)百中。走過(guò)銅錢我們看到一只恐龍?jiān)诤竺嫱栖??？雌饋?lái)很好玩，于是我和妹妹、阿姨和姐姐一起坐一次。姐姐和妹妹坐在前面，我和阿姨坐在后面。我們?cè)谲嚿献ξ液徒憬氵€不夠爽于量我們?cè)僮?，我們還看見甲龍、長(zhǎng)頸龍、三角龍……坐完我們又看見水中有一個(gè)觀音菩薩，我們來(lái)一次看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)，叔叔和媽媽扔的最遠(yuǎn)。走著走著我們就走到出口。我們看到十點(diǎn)有演出，我一看手機(jī)正好十點(diǎn)。演出開始有許多節(jié)目如黃梅戲、敲鑼打鼓……過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間我們依依不舍的離開長(zhǎng)嶼硐天。對(duì)我一回到阿姨家我就看見一桌豐富的午飯，我要準(zhǔn)備開吃！
寫景的初中周記篇六
我最喜歡得是汽車，我真想自己有一輛汽車，于是我就開始做汽車了。
首先我用一個(gè)長(zhǎng)方體得盒子做車身，接著拿一個(gè)正方體得盒子做車頭，再把舊玩具汽車上得車輪拆下裝在我得小汽車上，最后給小汽車涂上時(shí)尚得顏色，我還彩紙剪了幾個(gè)圓形貼上當(dāng)車燈。
多帥氣得一輛小汽車！我終于用自己得勞動(dòng)換來(lái)了自己得汽車。
寫景的初中周記篇七
今天，我們選拔六一節(jié)目，我演大樹，我的角色很辛苦，但我很快樂，因?yàn)槎±蠋熣f(shuō)，“我們樹木表現(xiàn)的最好?！?/p>
我們表演的節(jié)目是“這兒真好?！蔽覄偖嬐陫y就要馬上表演了，我們很緊張，但是丁老師說(shuō)，“我們只要像平時(shí)排練時(shí)那樣就好，不需要緊張。”我聽了丁老師的話，就不太緊張了。我表演時(shí)發(fā)揮的很好，我很開心！
寫景的初中周記篇八
我總喜歡在姥姥家的小院中走來(lái)走去，小院雖然不大，卻別有一番風(fēng)味。
春天。
每到春季，小院也充滿生機(jī)，蘋果樹早受夠了光禿禿的樣子，迫不及待的換上專屬于春天的時(shí)裝，一下子青春煥發(fā)；一旁的桃樹也經(jīng)不住春天的盛情邀請(qǐng)，換上了粉嫩卻不失妖嬈的禮服，加入了這春舉辦的舞會(huì)；無(wú)名的小草也不甘寂寞，從地下伸出頭來(lái)，春也絲毫不吝嗇自己的愛撫，小草更加努力，微風(fēng)拂過(guò)，如綠色湖泊，讓人心情舒暢。
如果你站在此刻的小院，你一定會(huì)訝異于它的`生機(jī)盎然，領(lǐng)悟生命的真諦。
夏天。
如果春是溫柔的泉水，那么夏一定是熱情的火焰。
夏天的小院又是另一種景象，桃樹換下了禮服，換上了一襲綠色的長(zhǎng)裙，沉穩(wěn)又不失大氣，依然美麗、；可蘋果樹卻迎來(lái)了它的高峰——開花，純白色的蘋果花充滿圣潔，讓人不敢褻瀆，滿園的香氣讓人陶醉其中；院中一片如景似畫的景象。
如果你在這個(gè)燥熱的季節(jié)走進(jìn)小院，你那因天氣帶來(lái)的煩躁一定會(huì)立馬不見。
秋天。
秋天真是一個(gè)美好的季節(jié)，由于所有勞動(dòng)都將收到回報(bào)。在秋天，你可以隨手摘一個(gè)蘋果，細(xì)細(xì)評(píng)味它的甘甜，如一股清泉流進(jìn)了心中。在秋天，沉寂了大半年的蔬菜也紛紛向秋報(bào)道，整個(gè)秋天家里人都十分開心。
冬天。
冬就如一個(gè)垂暮的老人，為四季的繁華劃上了一個(gè)句號(hào)，一切都重新入睡，等待著來(lái)年的重生。繁花落盡，花開了又落，一年又一年，或許多年后，小院會(huì)消失不見，但在我的記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)消失吧，由于它在我的童年留下了不可磨滅的影響。
寫景的初中周記篇九
惠州西湖位于廣東省惠州市惠城區(qū)內(nèi)，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)好地方。
春季，樹木抽出新的枝條，冒出嫩綠的小芽。西湖中漲滿了春水。湖上那濃濃的霧完完全全把西湖罩住了，就像一位仙女披上了輕紗一樣。
夏季，荷花亭里開滿了荷花，有粉的、白的、紅的……它們的姿態(tài)則就更不相同了：有的落座在兩片荷葉中間，有的依偎在一片荷葉上，還有的則單獨(dú)立在湖中，真像一位亭亭玉立的小姑娘呀！
秋季，荷花都枯死了，只剩下了孤零零的荷葉。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，許多樹的葉子掉了，但還是有一些葉子掛在枝頭，迎著秋風(fēng)頻頻點(diǎn)頭，還發(fā)出了“沙沙”的聲音。
冬季，西湖的湖面上刮起了一陣寒冷的北風(fēng)。許多樹都被“凍”住了，有的甚至還穿上了“棉衣”（用碎布、碎棉絮等做成的）哩！湖水中央，魚兒們活動(dòng)的蹤跡減少了，因?yàn)槎緛?lái)了。
惠州西湖一年四季風(fēng)景如畫，真是一座美麗的大公園！同時(shí)也還是一個(gè)令人向往的旅游勝地！
我愛這景色迷人的西湖公園！
寫景的初中周記篇十
星期五放學(xué)回到家，聽奶奶說(shuō)老爺把胳膊摔骨折了，第二天一大早就和奶奶一起去看望了老爺，老爺說(shuō)胳膊那里很是疼，后來(lái)我老姑來(lái)了，一家人在老爺家吃了中午飯，老爺因?yàn)槟昙o(jì)大了，腿腳都不是很靈活。
奶奶讓去我們家住也不去，只好每天晚上爺爺在那里過(guò)夜，奶奶每天去給他們做飯，我以后也要孝順長(zhǎng)輩，我們家真的很溫馨。
寫景的初中周記篇十一
有一天，我如發(fā)奇想：夏天，是什么顏色呢?我來(lái)到了馬路上，尋找夏天的顏色。
夏天，是那火焰的顏色;夏天，是暑假的顏色;夏天，是那熱情的顏色。
在夏天，那炎炎的烈日下，還有人在那忙碌著，豆大的汗珠從他們頭上冒出，如果是小孩，在這火辣辣的太陽(yáng)下肯定會(huì)被烤化。
夏天的聲音是喧鬧的，有氣無(wú)力的。在下午四點(diǎn)時(shí)，人們?cè)谀亲顭岬臅r(shí)間里，個(gè)個(gè)有氣無(wú)力，受不了這酷熱難耐的夏天帶來(lái)的熱量。但在小朋友們的眼里，夏天又是那么的活潑。他們拿著足球興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，頂著太陽(yáng)，個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗才回家。
夏天，每株植物如同一個(gè)垂頭喪氣的孩子，垂頭喪氣地來(lái)那呆著，它們都快中暑了。
夏天是健壯的，就像那五岳中的泰山，穩(wěn)重;又像那坦克般堅(jiān)固不可摧。
夏天，烈日炎炎;夏天，火辣辣的。夏天，你聽我說(shuō)。
寫景的初中周記篇十二
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)沙，那是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
烈士公園的游人最多。我每次去，都會(huì)經(jīng)過(guò)高高聳立的革命烈士紀(jì)念塔，抬頭望著它，想到為了我們這幸福生活拋頭顱、灑熱血的革命烈士，我的內(nèi)心就會(huì)無(wú)比激動(dòng)。烈士公園里還有許多游樂設(shè)施，小朋友們都喜歡去那里玩。
我們長(zhǎng)沙最美的地方是岳麓山，我在山上往下看，百花盛開，樹木茂盛，真是美不盛收啊!
海洋公園里最神奇。那里有小海豹、小海豚和大鯊魚。你們看!還有可愛的小企鵝呢!企鵝的肚子白白的，走起路來(lái)一搖一擺，真逗人喜愛!而這一切海底美景都是用結(jié)實(shí)而透明的大玻璃隔開，讓游人有一種置身于海底世界的身臨其境的真實(shí)感受。
長(zhǎng)沙到處都有美景。你看公路上的綠化帶里，五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，小鳥和小蝴蝶們也時(shí)常飛來(lái)湊熱鬧呢!
我的家鄉(xiāng)真美啊!我愛美麗的家鄉(xiāng)!
寫景的初中周記篇十三
我的奶奶家在鄉(xiāng)下，那里有使人流連忘返的景色。一到放假時(shí)間，我們就會(huì)坐車去鄉(xiāng)下，享受鄉(xiāng)下的安靜。
映入我眼簾的就是一條干凈的小河，它從我們身邊緩緩流過(guò)，一只只長(zhǎng)著黃色絨毛的小鴨子在水中游玩，不時(shí)的把頭扎到水下覓食，扁扁的黃色嘴兒中不停的發(fā)出‘’嘎嘎嘎‘’的歡叫聲，很討人喜歡。
看，那里有幾簇小花，紅的，白的，黃的。星星點(diǎn)點(diǎn)，有的還是個(gè)苞，但顯著脹鼓鼓的，好像馬上要開放了，一到盛開了，很微小，雖然它們沒有玫瑰的嬌艷，沒有牡丹的高貴，但是它們無(wú)私奉獻(xiàn)著，用自己那小小的身軀，點(diǎn)綴著田野，使人看了眼前一亮。
田野中還不時(shí)傳來(lái)著名歌唱家青蛙先生的歌聲，這歌聲干脆利落，使人回味無(wú)窮。
開著開著，看見了小鄉(xiāng)下的養(yǎng)雞場(chǎng)。房頂上，一縷縷輕煙像一條條直線似的升上天空。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼，夕陽(yáng)西下，放眼望去，夕陽(yáng)的光灑在鄉(xiāng)下的馬路上，金燦燦的像鋪上了金黃色的地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒的芬芳，野草的清香，還有那各家飄出的飯菜香彌漫在空中，使人聞了心曠神怡。我們一起把桌椅搬到院子里，放上菜，大家坐在一起津津有味地吃了起來(lái)。這也就是鄉(xiāng)下獨(dú)有的一道風(fēng)景線。
多么美麗的鄉(xiāng)下啊，我愛鄉(xiāng)下。
寫景的初中周記篇十四
我生活在杭州，這里有美麗的西湖。西湖的美讓世界各地的人都知道有這樣一個(gè)美麗的胡。正像蘇軾所云：“欲把西湖比西子，淡妝濃妝總相宜?！睆倪@句話中，我體會(huì)到西湖的美就像西施一樣動(dòng)人。
春天的西湖就是淡妝的西施。柳樹在晚霞的照耀下，就像披上了一層金光，那湖畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘；波光里的艷影，在我心頭蕩漾。
夏天的西湖，就是濃妝的西施。那荷花就是含羞帶怯的臉頰。她用波光粼粼的湖面“織”成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，使這位“濃妝”的西施蒙上一層夢(mèng)幻的色彩。
秋天的西湖屬于桂花，秋風(fēng)吹過(guò)，飄過(guò)下來(lái)的桂花打在樹葉上唱出“莎莎”的的歌聲，奏響自己的樂章。秋天的西湖又是盛妝的西施。金色的銀杏葉，紅色的楓樹葉……五彩繽紛的色彩把西湖打扮的分外妖嬈。
冬天的西湖就是素顏的西施，她的美麗要你自己去發(fā)現(xiàn)哦！
西湖美有多種多樣，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話“淡妝濃抹總相宜”。
寫景的初中周記篇十五
鄉(xiāng)村的風(fēng)景這么祥和！綠樹，紅花和勤勞的人們，構(gòu)成了一個(gè)五彩繽紛的畫卷。
剛剛走進(jìn)鄉(xiāng)村首先映入眼簾的就是高大的樹和人們的房子，人們的房子在綠陰下，而大樹像守護(hù)神似的時(shí)刻保護(hù)著人們和房子不讓他們受一點(diǎn)傷害，又像一個(gè)巨人為他們遮風(fēng)擋雨，白楊樹枝繁葉茂，白楊樹被風(fēng)吹的時(shí)候樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)，沙沙沙，沙沙沙……如同小孩子一樣在歡樂的玩耍，發(fā)出歡快的笑聲。
在綠色的海洋里有好幾朵花兒，它們這一躲，這一藏的，有的好像花仙子一樣在巡視和觀察有沒有外敵入侵。
花兒們都百花齊放，吐露芬芳，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，像在參加選美比賽似的，美麗極了！每一朵花il都早早地鉆出頭來(lái)，來(lái)干什么呢？它們是來(lái)嘗嘗人間的酸甜苦辣，它們也是夾看看這個(gè)五彩的世界，它們也忍不住自己的好奇心！非要探出頭來(lái)看看春風(fēng)姐姐和柳樹姐姐在干什么呢！
被打濕的小草顯得這么有精氣神，并抽出新的嫩芽。被太陽(yáng)曬過(guò)的小一草卻顯得懶洋洋的，像剛剛睡醒似的。
勤勞的人們"日出而作，日落而息”。
連大自然都這么勤勞，我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)呢！
寫景的初中周記篇十六
春天里校園十分美麗。有大樹，有操場(chǎng)，有草地，有竹子，有落葉，尤其是那春天的落葉，都枯萎了。
春天，蒲公英開花了，桃花也開了，大樹長(zhǎng)出新的嫩芽，小草從塵土里勇敢的沖上來(lái)，小朋友也開始笑了。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，灑的我們小朋友的皮膚很疼。然后小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，有的在玩丟手絹，有的在玩捉迷藏，有的在運(yùn)動(dòng)身體……快樂極了。
秋天，大樹的葉子落了下來(lái)，好像一只只小蜜蜂，隨風(fēng)飄揚(yáng)，美麗極了，竹子的葉子飄了起來(lái)。好像一顆十分大的草莓。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹，凍的小朋友們的手都發(fā)紅了，然后大樹沒有了葉子，小鳥到南方去了，大雁也飛走了，青蛙也冬眠了，蛇也冬眠了。
我們的校園多姿多彩，真美麗，歡迎到我們的校園來(lái)參觀。
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