小飛俠彼得潘初中生讀后感(專業(yè)15篇)

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小飛俠彼得潘初中生讀后感(專業(yè)15篇)
時(shí)間:2023-11-29 08:34:09     小編:QJ墨客

5.讀后感是對(duì)于所讀書籍的理解和感悟,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和拓展自己的思維。寫讀后感時(shí)要關(guān)注自己的情感和體驗(yàn),與作者的觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比和印證。4.為了更好地展示讀后感的寫作風(fēng)格和技巧,下面是小編為大家收集的一些范文。

小飛俠彼得潘初中生讀后感篇一

兇狠的胡克,機(jī)靈的彼得潘,善良的溫迪,嫉妒的叮鈴。

本書講了主人公彼得潘教達(dá)林先生家里的三個(gè)孩子?(溫迪、約翰、邁克爾)學(xué)會(huì)了飛行,并連夜飛到了永無(wú)島的美好故事。

媽媽說(shuō):“彼得潘是想像中的人物,現(xiàn)實(shí)世界并不存在?!蹦銈冃艈??

小飛俠彼得潘初中生讀后感篇二

源寒假里老師介紹我們讀了一本書,《小飛俠彼得潘》?!缎★w俠彼得潘》這本書主要講的是,一個(gè)小女孩溫迪一家人,過(guò)著平淡而幸福的生活,有一天晚上彼得潘闖進(jìn)他的家,被保姆狗娜娜發(fā)現(xiàn)了,彼得潘匆忙逃離時(shí),他的影子卻被保姆狗娜娜給叼去了,彼得潘和小仙女玲叮當(dāng)再一次偷偷來(lái)到溫迪家想拿走自己的影子,并結(jié)實(shí)了溫迪和他的兩個(gè)弟弟,還教會(huì)了他們飛,把他們帶到了神奇的夢(mèng)幻島,在那個(gè)地下之家里,溫迪給一群小孩子當(dāng)起了媽媽,他們很開心。但是沒(méi)過(guò)多久,溫迪開始想回家了,可是除了彼得潘沒(méi)有人愿意和他回家。

當(dāng)溫迪帶著他們剛走出地下之家就遇到了可惡的海盜霍克,將溫迪他們抓了起來(lái),彼得潘知道立即沖向海盜船,用自己的勇敢機(jī)智戰(zhàn)勝了海盜霍克,將他們帶回了溫迪家,不想長(zhǎng)大的溫迪還是長(zhǎng)大了。我剛開始讀的時(shí)候,感覺(jué)這本書很無(wú)聊,特別是溫迪的爸爸達(dá)林先生,他對(duì)保姆狗娜娜很不友好,讓我感覺(jué)這本書更沒(méi)意思了,但我還是堅(jiān)持的讀了下去。當(dāng)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的`彼得潘出現(xiàn)了,我卻被他深深的吸引住了。

我喜歡彼得潘,雖然他有些驕傲自大,但是他珍惜友誼,機(jī)智勇敢,面對(duì)兇惡的海盜霍克沒(méi)有退縮,雖然彼得潘個(gè)子小,長(zhǎng)不大,但是我們長(zhǎng)得高大的人也不一定能夠做得到。

我也很喜歡溫迪,他美麗,溫柔善良,最后回家了還會(huì)帶著那些小孩子們。但是我覺(jué)得他不應(yīng)該不告訴父母就跟彼得潘去夢(mèng)幻島,如果我們偷偷的離開家,離開爸爸媽媽,那他們得多著急,多難過(guò)呀!我很羨慕彼得潘,他不用長(zhǎng)大,不用有那么多的煩惱。我也很喜歡那個(gè)夢(mèng)幻島,但是我不想離開家離開媽媽?!坝袐尩暮⒆酉駛€(gè)寶?!蔽覀?cè)诩依镉懈改傅奶蹛?ài)和呵護(hù),我們才是最幸福的孩子。

小飛俠彼得潘初中生讀后感篇三

陳老師向我們推薦了一本書:《小飛俠彼得·潘》,這本書精彩至及,我看得愛(ài)不釋手。

彼得是一個(gè)天真可愛(ài),勇敢機(jī)靈的小男孩,他會(huì)飛,會(huì)兩種語(yǔ)言,而且還會(huì)打海盜。但他永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大,想一直地玩。我時(shí)常想:如果彼得·潘真在人間,那我和他一定是失散多年的雙胞胎。彼得帶著溫迪一行來(lái)到了永無(wú)島上,并和溫迪一起當(dāng)起了臨時(shí)的父母,照顧被遺棄的孩子。讀到這時(shí),我不禁十分佩服溫迪,她這么小就會(huì)照顧比自己小的孩子,而且還會(huì)縫襪子,簡(jiǎn)直就是一個(gè)小大人。而我,現(xiàn)在連自己都管不好,就連那么小小的一張寫字臺(tái)每天都被我攤得滿桌都是,整理不干凈,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),自己的`事情自己做,不依賴父母。

我也十分地佩服彼得,他雖說(shuō)年紀(jì)不大,但他十分聰明,也非常勇敢,也許是他在永無(wú)島上獨(dú)自面對(duì)許多因難,自力更生。而生活在城市里的我們有父母的庇護(hù),困難來(lái)臨時(shí),父母總會(huì)幫我們解決。無(wú)論在家里還是在學(xué)校,我應(yīng)該向彼得學(xué)習(xí)獨(dú)立戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一道道難題,解決生活中的一個(gè)個(gè)困難。彼得還先后救了印第安人酋長(zhǎng)的女兒虎蒂和被海盜王胡克抓來(lái)的孩子們,單槍匹馬殺死了可惡的胡克。但彼得不想長(zhǎng)大,所以當(dāng)他看到溫迪長(zhǎng)大并有了孩子以后感到十分得驚訝。我想:人不長(zhǎng)大是不可能的,如果人不長(zhǎng)大,就好比時(shí)間在這一刻定格了。彼得真是天真。我也想對(duì)彼得說(shuō):“長(zhǎng)大不一定是件壞事,長(zhǎng)大也不會(huì)像你想象得那么可怕,大人也愛(ài)玩,只不過(guò)他們玩的是釣魚、登山等”

這本書給了我一個(gè)起發(fā):在生活中我們要學(xué)會(huì)自理,在學(xué)習(xí)中我們要敢于面對(duì)難題,敢于挑戰(zhàn)難題,最后戰(zhàn)勝難題。為明天而努力!

小飛俠彼得潘初中生讀后感篇四

今天,我讀完了《小飛俠彼得?潘》。這本書講述了這樣一個(gè)故事:溫迪、約翰、邁克爾是三個(gè)孩子,他們都說(shuō)自己認(rèn)識(shí)小飛俠彼得?潘??砂职謰寢尪疾幌嘈拧?/p>

有一天,彼得來(lái)了。他的影子落在了溫迪的臥室,用肥皂粘、膠水粘都粘不好、連不上,他急哭了。溫迪被吵醒,并起來(lái)幫他縫上了影子。彼得想讓溫迪做他和其他遺失男孩的母親,所以把溫迪、約翰和邁克爾騙去了永無(wú)鄉(xiāng)。在彼得的幫助下,他們學(xué)會(huì)了飛。

在永無(wú)鄉(xiāng),他們見(jiàn)到了永無(wú)鳥、看到了美人魚,見(jiàn)到了印第安人,還看見(jiàn)了真正的海盜與海盜頭頭――詹姆斯?胡克,還認(rèn)識(shí)了小仙子叮克鈴。他們救出了印第安公主虎蓮、殺死了海盜與他們的頭頭,擁有了自己的樹洞――地下小房子;還見(jiàn)到了他們?nèi)齻€(gè)專屬“永無(wú)鄉(xiāng)”里的一切:溫迪的小狼崽、約翰的紅鶴與邁克爾的船。盡管這里的生活舒適完美,但溫迪還是想回家。最后,他們回了家,遺失的小男孩也被收留。只剩下小飛俠彼得?潘,頭也不回的飛回了永無(wú)鄉(xiāng)。

閱讀的時(shí)候,我一直在奇怪,永無(wú)鄉(xiāng)是什么。后來(lái)我明白了,那是每個(gè)孩子心中最棒的地方。我們也可以飛去永無(wú)鄉(xiāng)。只不過(guò)要留一張字條,告訴父母,讓他們不要擔(dān)心。同時(shí),我們自己也要相信,那扇回家的窗永遠(yuǎn)為我們打開。

小飛俠彼得潘初中生讀后感篇五

這幾天,剛看完了一部由英國(guó)作家,詹姆斯·巴里寫的:《小飛俠彼得潘》,受益匪淺。

每個(gè)人都不愿長(zhǎng)大,可所有的孩子都要長(zhǎng)大,只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)詹母斯巴里筆下的小男孩彼得潘。

在詹姆斯巴里筆下,彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度,又有些傲氣的小男孩,從一誕生就迷倒了許多大人和孩子。書中的主人公:小彼得、溫迪、約翰、邁克爾。在彼得潘來(lái)到之前,這三個(gè)可愛(ài)的孩子和他們的父母:達(dá)林先生和夫人,一起快樂(lè)的生活這,直到有一天。彼得潘帶走了這三個(gè)孩子,并教會(huì)他們飛行的本領(lǐng),他們跟隨著彼得潘,一起飛向他們向往的永無(wú)鄉(xiāng)。在永無(wú)鄉(xiāng)上,他們經(jīng)歷了許多事,還認(rèn)識(shí)了一群小伙伴,安居在他們地下的“家”——樹洞。他們和彼得潘一起跟海盜斗智斗勇,到美人魚的珊瑚礁邊玩耍,還和彼得潘的守護(hù)精靈——??蒜徱黄鹜嫠!W詈笏麄冇弥腔酆陀職鈶?zhàn)勝了海盜頭,回到了家。

看到這兒,我想你也會(huì)為他們這次精彩的冒險(xiǎn)拍手叫好。彼得潘的形象,已深深刻入我的腦海中,叫我無(wú)法忘懷,彼得潘那種勇敢和困難斗爭(zhēng)到底,和勇于挑戰(zhàn)難關(guān)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

隨著年齡的增長(zhǎng),在校學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān),我多希望自己能成為彼得潘,一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,可以永恒地保持童真,永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮的人。

但是現(xiàn)實(shí)就是,即便童年的生活再美好,人都要長(zhǎng)大的,不管你愿不愿意。我們又會(huì)走進(jìn)人生不同的階段,而我們所能做的就是把握好每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),對(duì)于過(guò)去的,好好珍藏,保存那一份又一份的美好童真,然后繼續(xù)前行。跟彼得潘一樣,去享受驚險(xiǎn)、有趣的旅程,去感受在云端翱翔的自由自在。

小飛俠彼得潘初中生讀后感篇六

很久以前就買了《小飛俠彼得潘》這本書,一直都沒(méi)有看,昨天晚上和媽媽一起開始讀。我和媽媽看了前兩章,很有意思。達(dá)林太太和達(dá)林先生有三個(gè)孩子,分別是溫迪、約翰和邁克爾。他們家還用一只叫娜娜的大狗做孩子們的保姆,晚上這只大狗就睡在孩子們的房間。有一天晚上,彼得潘從窗戶飛進(jìn)了孩子們的放進(jìn),被達(dá)林媽媽發(fā)現(xiàn)了,彼得潘就慌忙從窗戶逃走,但是卻被大狗娜娜咬住了影子,把影子丟在了達(dá)林太太家里。

我覺(jué)得這本書很有意思,以后每天都要和媽媽一起看兩章。

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小飛俠彼得潘初中生讀后感篇七

所有的孩子,經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)后,都會(huì)變成白發(fā)蒼蒼的老人。但是他是個(gè)例外,他就是彼得·潘。

我羨慕彼得·潘過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活,也喜歡彼得·潘擁有的快樂(lè)心態(tài),可我更敬佩彼得·潘不計(jì)前嫌,愿意為團(tuán)體付出的精神。

彼得·潘身穿一身綠衣,還有一對(duì)翅膀,大眼睛和挺鼻子,我最喜歡的還是那對(duì)翅膀,總讓我陷入無(wú)限的遐想。

一則童話猶如一幅畫卷,賞心悅目;一個(gè)故事猶如一股清泉,澄凈身心;一本好書猶如一陣清風(fēng),放飛思緒。作者通過(guò)構(gòu)畫出奇妙的夢(mèng)幻島和不肯長(zhǎng)大的男孩彼得·潘這樣的童話故事形象,深情地告訴人們:童年是人生中最美的樂(lè)章,珍惜可貴的童年時(shí)代,讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于自己的歡樂(lè)。由此,也可以窺見(jiàn)作家對(duì)自然、純樸天性的熱情召喚。

看完這本書,像是在我心里種下了許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)的種子。

小飛俠彼得潘初中生讀后感篇八

所有孩子都會(huì)長(zhǎng)大,除了一個(gè)人,那個(gè)人就是小飛俠彼得·潘。

彼得·潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子,總是開心地笑,無(wú)憂無(wú)慮地飛。在無(wú)憂島,他和海盜決斗,卸下別人一只胳膊;和其他沒(méi)家的孤兒一起玩耍,當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市,他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

他可以做任何自己想做的事,可是自由過(guò)頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓?,他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他,只有溫蒂能安慰他??墒撬麤](méi)有父母,沒(méi)有感情,他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開他,他們必須長(zhǎng)大,在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他必須孤單地飛,飛在無(wú)憂的世界里,永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。

人都有不想長(zhǎng)大的時(shí)候,覺(jué)得成人世界太多煩惱,太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng),甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺(jué)得只有孩子的世界才最干凈、最單純,只要心里感到快樂(lè)就好了,其他的什么也不用想。想像童話故事里說(shuō)的去和海盜決斗,去森林探險(xiǎn),想一直和伙伴們一起玩,不回家。

可是,有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子,在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí),也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂(lè)和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活的經(jīng)歷,也就少了對(duì)世界的感悟,對(duì)自己的認(rèn)識(shí),少了成熟的心智。

人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣,沒(méi)有人可以像彼得·潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心,保持著對(duì)世界的好奇心,對(duì)未來(lái)的探索精神。每天看看天空,看看花草樹木;享受每一頓飯,每一次休憩。在繁雜的生活中尋找樂(lè)趣,關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng)。簡(jiǎn)單的快樂(lè)才是最快樂(lè)。

每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂島,疲倦的時(shí)候,回到無(wú)憂島里歇息吧,享受一段無(wú)憂的時(shí)光!

小飛俠彼得潘初中生讀后感篇九

在二零一一年的寒假中我讀了《小飛俠彼得·潘》。我有許多感想。

《小飛俠彼得·潘》是英國(guó)作家杰姆·巴里寫的。杰姆·巴里一八六零年出生在英國(guó)東部的安格斯郡一個(gè)農(nóng)村織布工人的家中。他從小酷愛(ài)讀書寫作。一八八二年從愛(ài)丁堡大學(xué)畢業(yè),一八九五年移居倫敦,成為一名新聞?dòng)浾?,開始創(chuàng)作反映蘇格蘭人的小說(shuō)。一八九七年,杰姆·巴里把他的暢銷小說(shuō)《小牧師》改編成劇布上演并獲得成功,此后,他的大部分作品都是戲劇。一九二八年,杰姆·巴里當(dāng)選英國(guó)作家協(xié)會(huì)主席。

《小飛俠彼得·潘》是杰姆·巴里最著名的一部童話劇。一天晚上,彼得·潘闖進(jìn)了小女孩溫迪家里。教會(huì)了溫迪和她兩個(gè)弟弟在天空中飛行,并把他們帶到了虛無(wú)島一到島上,他們就遇到了印第安人,海盜,美人魚。盡管壞事接二連三,彼得·潘總能大顯身手,救出伙伴。

在這本書中我最恨的是胡克,他是海盜。他作惡多端,好事不·做,壞事做盡。還不斷挑起戰(zhàn)爭(zhēng),讓小島永無(wú)安寧之日。相反,我最喜歡的是彼得·潘。因?yàn)樗麢C(jī)智,勇敢,對(duì)每一件事,他都有解決的方法。所以只有"小飛俠"這個(gè)稱呼才配得上彼得·潘。

這本書讓我明白了童年洋溢著自由和歡樂(lè)。

小飛俠彼得潘初中生讀后感篇十

伴著夕陽(yáng)的余輝,聽著天邊鳥兒揮動(dòng)翅膀輕微的聲音,看著一張孩子們圍坐在一起聽故事的畫面,我輕輕地翻開了英國(guó)作家詹姆斯·巴里寫的.《小飛俠彼得潘》,走進(jìn)了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的世界。

《小飛俠彼得潘》說(shuō)的是這樣的一個(gè)故事:一個(gè)來(lái)自夢(mèng)幻島的孩子彼得潘,來(lái)到達(dá)林夫婦的家里,帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會(huì)讓孩子長(zhǎng)大的夢(mèng)幻島。他們看見(jiàn)了美人魚、海盜、印第安人、夢(mèng)幻鳥等東西的同時(shí),一個(gè)個(gè)神奇的冒險(xiǎn)也隨之展開,最后,孩子們憑借自己的勇敢和智慧,制服了狠毒邪惡的霍克船長(zhǎng)。經(jīng)歷這一切之后,除彼得潘以外的其他孩子相繼長(zhǎng)大成人,而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個(gè)島嶼。

這本書的內(nèi)容引人入勝,新鮮有趣,把小島上的美景描寫得栩栩如生,各種冒險(xiǎn)的過(guò)程描述的也很細(xì)致,環(huán)環(huán)相扣,緊緊地牽住了我們的好奇心,讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看,激發(fā)了讀者閱讀的強(qiáng)烈興趣。

在這本書當(dāng)中,我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書當(dāng)中是“永恒”的象征,他帶領(lǐng)孩子們展開的各種冒險(xiǎn)是我渴望經(jīng)歷的,在我們天真無(wú)邪的心里,這些冒險(xiǎn)象征著有趣、驚險(xiǎn)。畢竟孩子當(dāng)中,哪有不想飛的?哪有不想到荒漠野外去冒險(xiǎn)的?哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場(chǎng)的?因?yàn)槊總€(gè)孩子都?jí)粝肽苓@樣經(jīng)歷一回,所以作者描寫的各種奇妙的經(jīng)歷才會(huì)如此的吸引人,這也是本書的一大亮點(diǎn)。寫這本書的目的就是為了表現(xiàn)那種永在的兒童精神,作者也通過(guò)這本書提醒我們,這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因,因?yàn)樗莻€(gè)唯一永遠(yuǎn)擁有永恒的青春的孩子。

小飛俠彼得潘初中生讀后感篇十一

近日,與兒子一起讀了英國(guó)作家詹姆斯·巴里的《小飛俠彼得·潘》。

巴里在故事中虛構(gòu)了一個(gè)會(huì)飛的、不愿長(zhǎng)大、也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩彼得·潘。他害怕上學(xué)、天真活潑、疾惡如仇、勇敢而富于犧牲精神。作者還虛構(gòu)了一個(gè)故事發(fā)生的地方——永無(wú)島。在島上,有孩子希望出現(xiàn)的各種“人物”:仙子、人魚、印第安人、海盜、野獸和夢(mèng)幻鳥。在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家,生活快樂(lè)無(wú)憂。彼得與海盜,海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”,鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。巴里正是通過(guò)奇妙的夢(mèng)幻島和不肯長(zhǎng)大的男孩彼得·潘這樣的童話形象深情地告訴人們:童年是人生中最美的樂(lè)章,珍惜可貴的童年時(shí)代,讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂(lè)。由此,也可以窺見(jiàn)作家對(duì)自然、純樸天性的熱情召喚。

讀完全書,終于深刻理解梅嶺小學(xué)推薦這部作品作為親子閱讀書目的良苦用心。無(wú)論作者怎樣寫,他始終離不開他想要表達(dá)的主題的,一切都是關(guān)于成長(zhǎng)。

永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大,是一個(gè)孩子童話般的夢(mèng)想。每一個(gè)孩提時(shí)擁抱過(guò)童話的人心底都曾存在過(guò)一個(gè)彼得·潘,可是他最終會(huì)在你成長(zhǎng)的過(guò)程中從你的心中淡去,小說(shuō)體現(xiàn)了成長(zhǎng)的無(wú)奈和一種人生的必然。永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大。書里,回到家中的孩子們漸漸長(zhǎng)大,溫迪也做了母親,所有發(fā)生過(guò)的故事都漸漸被淡忘,他們甚至不相信這些都是真的。當(dāng)你不是一個(gè)孩子時(shí),你就會(huì)失去了你的想象力,你的身軀會(huì)變得日益沉重,一些美好單純的東西會(huì)漸漸被忘卻,只剩下世俗的紛擾。所以,作為家長(zhǎng)的我們,在處理孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題時(shí),不能僅僅從我們成人的角度出發(fā),更需要從孩子們的視角去看問(wèn)題,去聆聽他們的想法。

讓我們感到無(wú)限欣慰的是,一個(gè)春天的夜晚,那個(gè)長(zhǎng)著一口乳牙的小飛俠又飛回來(lái)了……。

小飛俠彼得潘初中生讀后感篇十二

我昨晚做了一個(gè)夢(mèng)。

夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)男孩子。

一個(gè)有著狡黠又天真的笑容的男孩子。

他微笑著飛到我的身邊給我看一副美麗的圖。

末了,他悄悄告訴我說(shuō),這個(gè)地方叫永無(wú)島。

于是,我在他的笑容里淺淺的浮起了一個(gè)童話。

每個(gè)人心里都住著一個(gè)單純的精靈,它每天晚上都會(huì)飛到我們的夢(mèng)里,圍著我們暖黃色的記憶飛舞。這是我最美的夢(mèng)。

離天亮尚且遙遠(yuǎn)的時(shí)候我在半夢(mèng)半醒之間想起了你。彼得潘。外面的天空依舊映著霓虹的五彩斑斕,只是在下雨,淅淅瀝瀝的,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在這個(gè)時(shí)候回憶你,只是突然就好想你。

總是意猶未盡的想起你,想起你狡黠又天真的笑容,想起你那雙真誠(chéng)明亮的眼睛,你讓我相信無(wú)論這個(gè)世界多么黑暗多么丑陋依舊有美好的東西。上次在夢(mèng)里醒來(lái),捧著關(guān)于你的東西然后憂傷簌簌撲落,我知道你不會(huì)飛到我的身邊,可我還是抑制不住地一直假想這如果你在我身邊那該有多好。

初次見(jiàn)你是一個(gè)溫暖的午后,我捧著《小飛俠彼得潘》坐在窗前,陽(yáng)光暖暖的灑了我一身,我微笑著看完這本書。其實(shí)在看這本書的時(shí)候一直像做夢(mèng)一樣,我想可能是自己太懷念從前了吧。但是將故事翻到結(jié)尾的時(shí)候,卻又無(wú)限傷感起來(lái)。僅僅,只是一個(gè)故事而已。

這是一個(gè)與成長(zhǎng)有關(guān)的童話。

所有的孩子都要長(zhǎng)大,只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)的詹母斯巴里筆下的小男孩彼得潘。

永無(wú)島上的神秘人物小飛俠彼得?潘:他是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的勇敢小子,調(diào)皮看冒險(xiǎn),在夢(mèng)幻島上快樂(lè)的生活。并帶著他的三個(gè)人類小朋友,來(lái)到這里一起欣賞他發(fā)現(xiàn)的神秘世界,在好友遇到海盜的襲擊后,他勇敢的站出來(lái)營(yíng)救朋友,是個(gè)帶著原始野蠻味道的小英雄。

小女孩溫蒂:這個(gè)充滿夢(mèng)幻的女孩,原來(lái)生活在英國(guó)一個(gè)保守家庭,因?yàn)閴?mèng)想會(huì)飛而受到小飛俠的邀請(qǐng),前往夢(mèng)幻島游玩。她長(zhǎng)相美麗渴望冒險(xiǎn),因?yàn)橛龅搅撕1I鐵鉤船長(zhǎng),差點(diǎn)命喪野島,好在好朋友小飛俠及時(shí)相救。

鐵鉤船長(zhǎng)海盜虎克:這名壞海盜顯然《加勒比海盜》里的骷髏船長(zhǎng)不同,鐵鉤船長(zhǎng)喜歡打扮得很時(shí)髦優(yōu)雅,頭戴高貴的帽子,身穿時(shí)尚的禮服。他最可怕的武器是右手的鐵鉤,在一次被肚子里有鬧鐘的腭魚吃掉右手后裝上的。

這是一個(gè)小女孩的冒險(xiǎn)故事,生活在維多利亞時(shí)代的女孩溫蒂,出生在壓抑的環(huán)境中,還整天被一個(gè)呆板頑固的父親,扼殺她童年的快樂(lè)和夢(mèng)想。溫蒂的弟弟約翰和邁克,也遭受著同樣的痛苦,他們夢(mèng)想著有一天,能夠?qū)W會(huì)在天上飛,這樣他們就可以飛離令他們討厭的家了。

潘岳軼事作文素材。

悼亡詩(shī)潘岳詩(shī)。

新瑞普欣與潘諾存在配伍反應(yīng)。

師生"外交官"模擬聯(lián)大會(huì)議潘基文發(fā)來(lái)賀信。

小飛俠彼得潘初中生讀后感篇十三

每個(gè)人的內(nèi)心,都有一個(gè)不想長(zhǎng)大的夢(mèng),但夢(mèng)依舊是夢(mèng),人永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大。當(dāng)你不再是一個(gè)孩子時(shí),你就會(huì)失去你的想象力,你的身軀會(huì)變得日益沉重,一些美好單純的東西會(huì)漸漸被忘卻,只剩下世俗的紛擾。只有一個(gè)人例外——他就是彼得潘。

《小飛俠彼得潘》不僅是一篇童話,它比童話多了一點(diǎn)詩(shī)的寓意,同時(shí)也揭開了我們內(nèi)心深處那難忘的、美妙的童稚世界。在作者詹姆斯巴里的筆下,彼得潘成了唯一一個(gè)不用長(zhǎng)大的孩子,成了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱的孩子。

看了這本書,書上有一段話讓我印象很深刻:每一個(gè)嬰兒第一次笑出聲的時(shí)候,那一聲笑就裂成了一千塊,這些笑到處蹦來(lái)蹦去,仙子們就是那么來(lái)的。每一個(gè)男孩和女孩都應(yīng)該相信有仙子的存在。但孩子們現(xiàn)在懂得太多了,他們很快就不信仙子了,每次有一個(gè)孩子說(shuō)“我不信仙子”,就有一個(gè)仙子在什么地方落下來(lái)死掉了。但彼得不一樣,他的心里裝滿了純真,是所有人都沒(méi)有的,專屬于兒時(shí)那份珍貴的純真。

我羨慕彼得,羨慕他的無(wú)憂無(wú)慮,羨慕他的自由自在,更羨慕的,是他保持的那份純真和不用長(zhǎng)大。人都不想長(zhǎng)大的時(shí)候,覺(jué)得成人世界太多煩惱,太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng),甚至是情感的紛爭(zhēng)。而孩子不一樣,天真、單純,心里總是有著對(duì)童話世界的憧憬,總是想著能像書中的人物一樣,與海盜斗智斗勇。

但人總有長(zhǎng)大的時(shí)候,彼得潘只是個(gè)童話,是一位美好的、無(wú)邪的、永遠(yuǎn)有顆童心的男孩。我們不可能和彼得潘一樣不長(zhǎng)大,但我們可以保持一顆童心,不對(duì)世界失去好奇,不對(duì)世界美好失去憧憬,不對(duì)世界感到無(wú)力與放棄,要有一種知足:看看藍(lán)天,享受純凈;看看綠樹,享受自然。吃東西的時(shí)候,即使是一小口,也是頗為滿足,這一小口,說(shuō)不定才是最難忘的。

小飛俠彼得潘初中生讀后感篇十四

今天我讀了一本書名子叫《小飛俠——彼·德潘》來(lái)給大家說(shuō)說(shuō),我的讀后感吧。

這本書講的是一個(gè)叫溫迪的小女孩兒和她兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾和小飛俠彼得潘在夢(mèng)幻島探險(xiǎn)的故事。 彼得潘這本書很好,我很喜歡?。。?!彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩,他住在一個(gè)叫做”夢(mèng)幻島“這樣的可愛(ài)小島上。據(jù)說(shuō)要是小孩子死了,他陪著他們走一段路,小孩子就不會(huì)害怕了。有一天,彼得潘的影子被溫迪家的”狗保姆“娜娜叼回家中。晚上,彼得潘來(lái)找自己的影子,找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上,就哭了起來(lái)。哭聲把溫迪吵醒了,彼得潘告訴溫迪原因后,溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。后來(lái)彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢(mèng)幻島后,開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的美人魚小姐,陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)霍克……在夢(mèng)幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長(zhǎng)展開了殊死決斗,最終彼得潘贏得了勝利。每個(gè)孩子都想飛翔,也幻想著自己的”夢(mèng)幻島“。

彼得潘有著很大的勇氣,我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是插上翅膀飛向藍(lán)天,看一看白云多柔軟、瞧一瞧太陽(yáng)多明亮。讀完了《小飛俠彼得潘》,我好羨慕彼得潘。

彼得潘有三個(gè)朋友 —— 溫迪、約翰、邁克爾。彼得潘在他們家教會(huì)了他們?nèi)齻€(gè)飛行,就帶三個(gè)人飛到了彼得潘生活的地方永無(wú)島。在永無(wú)島上溫迪他們?nèi)齻€(gè)認(rèn)識(shí)了圖圖、卷毛和五個(gè)小男孩,他們成了朋友。他們讓溫迪當(dāng)媽媽,彼得潘當(dāng)爸爸,真是太有趣了!永無(wú)島上有無(wú)惡不作的海盜詹姆斯胡克和他的隊(duì)員,還有印第安人。印第安人和海盜是一伙兒的。因?yàn)楹俗鲪憾喽耍罒o(wú)島上戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā),島上幾乎沒(méi)有寧?kù)o的日子。盡管不幸事件接連不斷的發(fā)生,彼得潘總能大顯身手,想出妙計(jì)救出伙伴們。不過(guò)彼得潘也有缺點(diǎn),那就是做了了不起的事情就瞧不起別人,自高自大。

我喜歡彼得潘,喜歡他的智慧和勇敢。每當(dāng)遇到危險(xiǎn),他總能用智慧化險(xiǎn)為夷。他勇敢,每當(dāng)遇到困難,他總能挺身而出。當(dāng)然,人無(wú)完人,有缺點(diǎn)才顯得他那么真實(shí)、那么可愛(ài)。感謝這本書的作者杰姆巴里,是他給我們寫出了這本好玩、有趣的.書,小飛俠彼得潘在他的筆下才變得栩栩如生。這本書我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的。

暑假里我讀了一本書,名字叫做《小飛俠彼得·潘》。里面講述了溫迪和彼得·潘一個(gè)個(gè)神奇有趣的故事,下面我來(lái)帶著大家欣賞這本書。

有一個(gè)小姑娘叫做溫迪,他晚上總是夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)小男孩兒,名字叫做彼得·潘。有一天晚上,大家都睡著了,有個(gè)小男孩兒進(jìn)來(lái)找他的影子,被溫迪發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)這個(gè)人就是彼得·潘,彼得·潘教溫迪飛,彼得·潘邀請(qǐng)溫迪做他們的媽媽,溫迪答應(yīng)了于是把溫迪帶到永無(wú)島。永無(wú)島里面非常神奇,有小精靈,有無(wú)惡不作的海盜胡克,有各種各樣的動(dòng)物們,也有印第安人。有一天溫迪和孩子們被海盜捉去,彼得·潘勇敢的打敗了海盜胡克救出了孩子們。

這本書是詹姆斯先生的一部巨作,書里面將人物描寫得淋漓盡致,每一個(gè)角色都有自己獨(dú)特的性格和習(xí)慣,比如說(shuō)書里的小精靈叮當(dāng)鈴,大家感覺(jué)他是一個(gè)壞蛋,每次都想報(bào)復(fù)溫迪,但是最后,他不顧自己遇到的危險(xiǎn),阻止彼得·潘服用毒藥,告訴他溫迪被海盜抓走了,快去救她。而彼得·潘雖然勇敢,但是很驕傲,每次拯救了大家都要好好的夸耀一番,我從這本書中塑造的人物身上知道了,原來(lái)每個(gè)人都不是十全十美的。

讓我們向彼得·潘和溫迪學(xué)習(xí),吸取他們優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)真正勇敢善良的孩子。

這是一個(gè)與成長(zhǎng)有關(guān)的童話,就讓我簡(jiǎn)便地告訴你們這個(gè)童話故事吧!故事是講一個(gè)會(huì)飛的不愿意長(zhǎng)大、也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的叫彼得潘的小男孩。天真活潑、嫉惡如仇、聰明勇敢的他,趁達(dá)林夫婦不在家,帶領(lǐng)著小女孩溫迪和她的兩個(gè)弟弟,一起飛向了有仙子、美人魚、海盜、印第安人的永無(wú)島。在那里,他們開始了童話般的生活……即使,我知道這一直不是真實(shí)的,但我以前也曾幻想過(guò):我會(huì)飛,我很喜歡不會(huì)長(zhǎng)大,一直到永遠(yuǎn)……我還可以像彼得潘他們那幫人一樣,可以有神秘的小屋,比如說(shuō)蘑菇好似火爐,會(huì)冒煙似的……可以飛起來(lái)跟海盜比武,雖然我們比不過(guò)他們、但是我們是不會(huì)輕言放棄的,而且我們有最強(qiáng)大腦,可以利用我哦!不過(guò)他們也有可以讓我們學(xué)習(xí)的地方,比如說(shuō)勝不驕,敗不餒、以昂揚(yáng)的斗志投入到火熱的戰(zhàn)爭(zhēng)中……所以我崇拜他們兩者。

這本書告訴了我一個(gè)大道理:真正的文學(xué)是能夠經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn)的、他們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中浮沉,最終沉淀為一粒粒珍珠、在陽(yáng)光下熠熠生輝,光耀千古,當(dāng)它們匯集到一起、就搭建起世間最美麗的文學(xué)殿堂,我將跟全世界的人們一起,欣賞美麗、感悟真理,感受同一節(jié)奏的心跳,與他們共同成長(zhǎng)進(jìn)步!

今天我看完了《小飛俠彼得潘》這本書,看完《彼得潘》,眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫,被遺失的孩子尋找彼得,海盜們尋找被遺失的孩子,印第安人出來(lái)尋找海盜,野獸出來(lái)尋找印第安人,他們以同樣的速度行動(dòng),所以出現(xiàn)了誰(shuí)也尋找不到誰(shuí)。

不想長(zhǎng)大,是每個(gè)孩子的愿望。彼得潘是一個(gè)會(huì)飛翔。擁有魔力的男孩,是永無(wú)島上的主宰者。他有著過(guò)人的機(jī)智與勇敢還頑皮,每時(shí)每刻都會(huì)散發(fā)出淘氣的氣息。彼得那俠義、樂(lè)觀、勇于探險(xiǎn)的自主精神是值得每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的。

文中的三個(gè)孩子——溫迪、約翰、邁克爾。生活在一個(gè)普通的家庭中。他們的狗保姆——娜娜是他們生活中的好玩伴。每天都陪他們?nèi)ド蠈W(xué),在生活中無(wú)微不至的照顧著他們。

在這本書中,溫迪、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無(wú)島的路上,又會(huì)遇到什么困難與危險(xiǎn)呢?好了,現(xiàn)在,我們就與彼得開始起程,去飛往永無(wú)島,解除路上的一切困難,去品嘗這永無(wú)島上的精彩的生活!

這兩天,我讀了《小飛俠彼德潘》這這是一本非常有趣的書。里面主要講了彼德潘這個(gè)男孩子——一個(gè)會(huì)飛翔、勇敢、靈活、有著紳士風(fēng)度、又有些傲慢的小男孩、小飛俠……這本書主要講了,在一天夜里,小飛俠彼德潘飛進(jìn)了達(dá)林太太的家,把達(dá)林太太生的三個(gè)孩子:溫迪、約翰、邁克爾一起帶到了夢(mèng)幻島。那里,美麗、自由、好玩,那是每個(gè)孩子夢(mèng)中的國(guó)度。他們?cè)谘赝景仙嬷?,遇?jiàn)了可愛(ài)的小仙子、兇狠狡詐的海盜和腰間圍著書頁(yè)的印地安人。多么有趣的經(jīng)歷啊,但同時(shí)也發(fā)生了很多的故事……最精彩的一次就是,溫迪有一次被邪惡的海盜抓走了,彼德潘就溜進(jìn)海盜的船上,與海盜頭頭鐵鉤船長(zhǎng)霍克進(jìn)行殊死搏斗。最后勇敢的彼德潘終于戰(zhàn)勝了海盜們,救出了溫迪。

讀了這本書后,我也想像書中的彼德潘一樣,永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大,有一首歌詞很經(jīng)典:”我不想,我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話?!拔艺嫦胱尡说屡艘黄饚绎w向夢(mèng)幻島,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮又充滿刺激冒險(xiǎn)的生活。

小飛俠彼得潘初中生讀后感篇十五

本書中的故事都發(fā)生在一個(gè)神奇的夢(mèng)幻島中,島上居住著一群可愛(ài)天真的孩子們和一群邪惡的海盜,當(dāng)然還有我們的英雄小飛俠,讀后感《小飛俠彼得潘》讀后感300字》。在沒(méi)有海盜侵?jǐn)_的日子里,孩子們和森林里的動(dòng)物們快樂(lè)的生活,但是他們總要擔(dān)心著海盜的威脅。終于有一天在小飛俠的帶領(lǐng)下,,孩子們和小動(dòng)物們對(duì)海盜展開了攻擊。盡管有很多曲折和危險(xiǎn),但是孩子們最終戰(zhàn)勝了海盜。

自從我看了這本書以后,我決定我要成為小飛俠那樣勇敢機(jī)智的人,以后不管遇到什么困難的事都能臨危不懼。

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