雷鋒月講話稿讓雷鋒精神在校園永放光芒（優(yōu)質(zhì)18篇）

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到提升的方向。展望未來是總結(jié)文章中對未來發(fā)展趨勢和可能解決方法的展望部分。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們的思考，促使我們更好地寫好自己的總結(jié)。

雷鋒月講話稿讓雷鋒精神在校園永放光芒篇一

春天是一個充滿希望的季節(jié)，萬物復蘇，生機盎然，在這個美好的季節(jié)里，你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。

雷鋒這個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只有短短的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒，激勵著一代又一代共和國的`優(yōu)秀兒女。不僅如此，雷鋒和雷鋒精神早已超越了國界融入了全世界。在著名的美國西點軍校，大廳里懸掛著五位英雄肖像，雷鋒的肖像排在第一位。作為一名新世紀的中國學生，同學們更要把雷鋒精神發(fā)揚光大。

在此，我向全體同學發(fā)出號召：

一、勤奮學習、刻苦鉆研，多讀書、讀好書，樹立正確的人生觀。遵守紀律，愛護公物作為學習生活中“一顆永不生銹的螺絲釘”。

二、弘揚雷鋒克己奉公、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。熱心幫助身邊每一個需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現(xiàn)陳袁灘中心小學學生的風范。

三、開展感恩教育。各中隊四個感恩活動：一是感激父母的養(yǎng)育之恩。如：開展為父母多做事，對父母多說知心話，為父母過生日，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，二是感激老師的辛苦教誨，可以給老師寫一封信，談一次心，做一張賀卡，送一句話等真摯樸實的方式，來表達對老師的感激之情；三是感激同學的真誠相助。開展以“同學如手足”、“牽手同學、共同進步”等主題活動，同學之間要互幫、互助、互學、互進；四是感恩自然的偉大賜予，每一個同學種植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護一片綠地等，自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的志愿者。

四、完成學習任務，搞好衛(wèi)生工作，發(fā)揚艱苦奮斗的精神；珍惜每一粒糧食，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，堅持勤儉節(jié)約的作風。

五、在日常生活中自覺抵制不良生活習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“雷鋒日”，更要時時刻刻將雷鋒精神牢記于心，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把雷鋒精神付諸于行動吧！

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雷鋒月講話稿讓雷鋒精神在校園永放光芒篇二

他，身材矮小，身高只有154厘米，是一個小矮子，但是在人民群眾的心中，卻是一個高大的軍人。他就是雷鋒。

每當提起雷鋒，我們就會想起他的無私奉獻精神。雷鋒是社會主義建設初期涌現(xiàn)出來的平凡而偉大的人物，他的精神和事跡影響了一代又一代中國人。他有崇高的理想，熱愛黨，熱愛祖國，將自己的一生獻給祖國，獻給人民。

俗話說得好，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！彼谝簧凶隽艘淮蠖训?，數(shù)也數(shù)不清的好事，我就介紹其中一個最著名的故事吧！有一次，雷鋒要去安東沈陽參加部隊訓練。從撫順一上火車，看到列車員很忙，便幫她們一起干了起來。一會兒給旅客倒水，一會兒拿出報紙，給不識字的旅客讀關于黨的新聞，一會兒又幫抱著孩子的婦女找位子，接待拿著大包袱的老人家……一直忙到沈陽。當列車員問他你從哪里來，叫什么名字，到時候，我把錢寄給你。面對這樣的問題，雷鋒只是說了一句“我叫解放軍，住在中國?！?/p>

雖然雷鋒因倒車時的一個錯誤導致大腦溢血，而停止了呼吸，不是像其他的戰(zhàn)士一樣，死于戰(zhàn)場，但他的'名字還是被我們永遠的流傳了下來。

其實在生活中，也有一些“小雷鋒”，也非常的樂于助人。雖然他們做的不一定比真正的雷鋒多，但也是對社會有用的。比如我們班里的劉瀲滟，只要有她的地方，就不會有垃圾存在。例如我們的老師，他們每一位都盡職盡責，把自己知道的知識，毫無保留的傳授給我們，在我們困惑時，他們就是我們的指路明燈，那無私的奉獻，值得我們敬佩。

其實要做一個小雷鋒也不難，我們可以先從小事做起，比如扶孕婦、高齡老人、盲人過馬路，也可以像想劉瀲滟一樣，看到哪有垃圾，就馬上把它撿起來，扔到垃圾桶里……在生活上，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約，不挑食，不浪費糧食，節(jié)約水電……在學習上，努力學習，認真聽講，學好各門功課，同學之間更要相互幫助。

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雷鋒月講話稿讓雷鋒精神在校園永放光芒篇三

在我們黨和國家歷史上，曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣一個普通的共產(chǎn)黨員，他用短暫而又平凡的一生致立于全心全意為人民服務；用自己無私奉獻的高尚品質(zhì)，燃燒自己照亮別人；用自己的青春熱血書寫著華麗的樂章；用自己對黨對國家對人民的忠誠奏唱著人生的贊歌。他就是處處閃現(xiàn)著共產(chǎn)主義精神，我們黨和國家的好兒女——雷鋒！

時光匆匆流走，轉(zhuǎn)瞬間雷鋒已經(jīng)離開了我們42年，然而在這42年的復雜歷史變遷中，他卻始終受到人民群眾的真摯厚

愛

繁榮，我們都要毫不動搖地擁護黨、堅信黨。要像他那樣“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。要時刻牢記黨的根本宗旨，真心實意、堅持不懈地為人民做好事。大力發(fā)揚公而忘私、先人后己的奉獻精神和關心國家、關心集體，助人為樂的高尚風格。堅決抵制損公肥私、損人利己的極端個人主義；要像他那樣艱苦奮斗勤儉節(jié)約，我們的國家人口多底子薄，經(jīng)濟、文化相對西方發(fā)達國家而言還比較落后。要想實現(xiàn)奔小康的目標，就必須經(jīng)過一個長期艱苦奮斗的過程，所以，我們要發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，面對困難，勇敢迎上，用自己的勤勞和智慧去創(chuàng)造祖國明天。

身的能力，為國家建設貢獻自己的.力量，把雷鋒精神永遠的繼承和發(fā)揚下去！

同志們！讓我們共同努力吧！讓雷鋒精神在社會主義祖國的大地上永放光芒！

雷鋒--一個普通共產(chǎn)黨員，他只活了短暫的22個春秋，卻譜寫了一部無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑。

雷鋒精神是一座內(nèi)涵豐富、意蘊深刻的精神寶庫，以其與民族傳統(tǒng)美德、社會進步潮流、黨的先進本色相契合的魅力，激勵了一代又一代人的成長。雷鋒精神在于小中見大，即使在最平凡的崗位上，同樣能做出不平凡的貢獻。50年來雷鋒始終活在人民心中，無論經(jīng)過百年千載，雷鋒在人民心中永遠泯滅不去，！

雷鋒說：“生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！蹦敲矗谶@個雷鋒紀念日里，我們應該做些什么呢？其實，學習雷鋒并不是什么難事，只需要我們在平時

生活

各位老師、

同學

大家好！今天，我講話的題目是《》。陽春三月，神州大地草長鶯飛，生機無限，“一年之際在于春”，在這美好的、充滿一年寄托的季節(jié)當中，又洋溢著另一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。

每年3月，人們很自然地想起那位一直活在無數(shù)中國人心中的年輕戰(zhàn)士。雷鋒是一名普通戰(zhàn)士，可是他卻有著光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位。他把自己22歲的青春年華的每一分鐘都獻給了人民、獻給了黨。

雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀著奪目的光芒。雷鋒用自已無悔的青春，譜寫了一部無私奉獻、忘我奮斗的歷史。雷鋒說的“我活著是為了全心全意為人民服務”、“用自己的雙手創(chuàng)造財富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻自己的一切，這才是最

幸福

學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，應該貫穿于我們的一生，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，在學習和生活中，

珍惜

讓我們永遠記著雷鋒，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標！讓我們一起做一個時代的雷鋒！

雷鋒月講話稿讓雷鋒精神在校園永放光芒篇四

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：早上好！

今天我發(fā)言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向雷鋒同志學習的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。

雷鋒，一個平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。不是嗎？雷鋒總是在任何可能的機會里自覺的真誠地全心全意為人民服務：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發(fā)揚釘子精神，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務，提高軍事技術水平。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒！

在我們公學的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災區(qū)人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，給貧困山區(qū)建希望小學時慷慨相助，同學之間互相關心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、班級做好事的身影隨處可見。無私奉獻的雷鋒精神在公學閃爍著耀眼的光芒！

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”這段話曾作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。3月5日是一個值得永遠紀念的日子，我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標，響應大隊部的號召，為你的鄰居，為你的同學，為你周圍的人，為社會，為學校，為班級作出一點奉獻吧！讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標！

在我們黨和國家歷史上，曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣一個普通的共產(chǎn)黨員，他用短暫而又平凡的一生致立于全心全意為人民服務；用自己無私奉獻的高尚品質(zhì)，燃燒自己照亮別人；用自己的青春熱血書寫著華麗的樂章；用自己對黨對國家對人民的忠誠奏唱著人生的贊歌。他就是處處閃現(xiàn)著共產(chǎn)主義精神，我們黨和國家的好兒女——雷鋒！

時光匆匆流走，轉(zhuǎn)瞬間雷鋒已經(jīng)離開了我們42年，然而在這42年的復雜歷史變遷中，他卻始終受到人民群眾的真摯厚愛和崇敬！他的精神是中華民族傳統(tǒng)美德的共產(chǎn)主義光輝思想的典范，在人民群眾心中他永遠都是一個光輝的榜樣、一面鮮明的旗幟。他作為一股精神力量始終鼓舞著人民群眾和廣大青年奮發(fā)上進，他反映著時代的呼喚、人民的要求。一個時代、一個國家、一個民族就需要有這樣活生生的人物來代表他的本色，需要有這樣的精神來推動國家建設。

繁榮，我們都要毫不動搖地擁護黨、堅信黨。要像他那樣“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。要時刻牢記黨的根本宗旨，真心實意、堅持不懈地為人民做好事。大力發(fā)揚公而忘私、先人后己的奉獻精神和關心國家、關心集體，助人為樂的高尚風格。堅決抵制損公肥私、損人利己的極端個人主義；要像他那樣艱苦奮斗勤儉節(jié)約，我們的國家人口多底子薄，經(jīng)濟、文化相對西方發(fā)達國家而言還比較落后。要想實現(xiàn)奔小康的目標，就必須經(jīng)過一個長期艱苦奮斗的過程，所以，我們要發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，面對困難，勇敢迎上，用自己的勤勞和智慧去創(chuàng)造祖國明天。

身的能力，為國家建設貢獻自己的力量，把雷鋒精神永遠的繼承和發(fā)揚下去！

同志們！讓我們共同努力吧！讓雷鋒精神在社會主義祖國的大地上永放光芒！

五十年前，一個二十二歲年輕生命倒下了，人們都不舍地呼喚他的名字——雷鋒。

五十年過去了，雷鋒的感人的事跡仍然廣為流傳，他的精神沒有絲毫的褪色，時代又賦予它新的內(nèi)涵，煥發(fā)出更加耀眼的光芒，激勵著一代又一代年輕人，肩負起建設新中國的`使命。

雷鋒精神是時代的強音，是時代的呼喚。

建設具有中國特色的社會主義的國家，是一個浩瀚無比的工程，需要無數(shù)人忘我工作為之奮斗，才能造福人民、造福社會、造福人類，這就是為人民服務。

“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒，他以二十二歲的短暫的生命詮釋了生命價值的內(nèi)涵。在雷鋒精神的鼓舞下，無數(shù)黨員、干部不辭辛勞，營造了無數(shù)個“民心工程”、“愛心工程”、“希望工程”讓人民生活愉快、讓老人晚年幸福、讓青少年快樂學習、健康成長!

雷鋒精神似春風，給人間送來溫暖，為社會構(gòu)建和諧。

雷鋒行程一萬里，好事做了一火車。這助人為樂的精神鼓舞人們互相幫助，幫助他人排憂解難。仙桃市的農(nóng)民工林建勇、廖小發(fā)，寒冷天里跳下汪州河，攜手救起落水兒童悄然離開，他們的行為引來無數(shù)敬佩的目光。我班學生汪燕妮，不辛被車撞到，同行的同學、交-警急忙把他送到醫(yī)院，在她住院期間，同學們自發(fā)去看望他，友情的撫慰讓汪燕妮在傷口未痊愈的情況下就返校學習。

為了班級每天空氣清新，同學們看到地上的贓物就清掃，有灰塵，就灑水拖地;生活委員安排工作恪盡職守，值日同學全天保潔盡心盡力;有同學作業(yè)不會做，就有同學幫助，不厭其煩。

同學們，雷鋒精神似三月春風，吹綠了田野，吹紅了鮮花，吹開了張張笑臉。三月的精英校園，文明之花處處開放。讓我們趁著學雷鋒的春風，鼓舞斗志，為服務社會、造福人民勤奮學習科學文化，用“釘子精神”克服學習中的困難，互相學習、互相幫助，讓“我”，成為學雷鋒中的“我”，讓“我們”成為和諧社會建設中的具有雷鋒精神的人!

敬愛的老師、同學們：

大家下午好！我演講的題目是《雷鋒精神 永放光芒》。 曾經(jīng)，一個年輕的生命以他自己巨大的人格魅力，樹立了一種精神，這就是帶著春天的溫暖，伴著青春的激情，像一株常青的木棉。年年吐蕊，歲歲搏發(fā)的雷鋒精神。

雷鋒說過：“我是一個共產(chǎn)黨員，人民的勤務兵。為了全人類的自由、解放、幸福，哪怕高山、大海、巨川，為了黨和人民的事業(yè)，就是上刀山下火海我心甘情愿，“祖國，我親愛的媽媽”我們每一個中國人都應熱愛我們偉大的祖國，在離開雷鋒的50個春天里，我們的民族，并沒有因為失去雷鋒而丟掉一種精神，相后，在一個個明媚的春天里，一張張年輕的面孔，帶著笑臉，用雙手托舉著雷鋒精神。

在一筆筆抗震救災的匯款單中，我們看見了一個個不留地址的姓名，在烈火濃煙中，年輕的生命，訴說著忠誠的誓言，在非典逞兇的日子里，我們看見一雙雙無畏的眼睛。

就讓我們踏著三月的和風，懷著謙卑，懷著善良，做些或許真的鎖碎事，撿起地上散落的書本，或提起墻角的掃把打掃，這是我們能為自己朝夕相處的同學做的，搬運一次教具，沖泡一杯暖茶，答好一張考卷，這是我們能為無私奮獻的老師做的，端一盆熱水替他們洗腳，這是我們能為含辛茹苦的父母做的……，我們能做的或許很少，但我們?nèi)タ傁肜m(xù)寫未完的感動。 同學們，讓我們行動起來，用自己的激情共唱一首雷鋒贊歌，讓我們的生命為祖國而燃燒。

讓雷鋒精神永駐我們校園

讓雷鋒精神閃耀神州大地

偉大的雷鋒精神永垂不朽

偉大的雷鋒精神流芳百世

偉大的雷鋒精神永放光茫

雷鋒月講話稿讓雷鋒精神在校園永放光芒篇五

尊敬的各位老師、各位同學：

大家上午好！

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位，這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的。

名言。

但這不是這只是《雷鋒。

日記。

》中的一小段，也是他一生的寫照。

雷鋒，一個22歲年輕的生命，雖說短暫，卻強有力地告訴我們：人應該怎樣生活？他對工作的熱情，對戰(zhàn)友的友情，對人民的感情，給我們?nèi)松脑绯浚磉^了一抹溫暖的顏色。

向雷鋒同志學習的熱潮已歷經(jīng)四十多個年頭，在這近半個世紀的學習活動中，社會上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務的好典型好榜樣，他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。

此時此刻的我們，更是責無旁貸，因為學雷鋒的火炬在我們手中傳承，雷鋒身體有病仍堅持參加義務勞動；他冒著大雨步行兩個多小時送大嫂回家；把積攢下來的錢一次又一次捐獻給災區(qū)人民。這些事兒都是一些平凡事，卻在平凡之中見偉大，細微之處見精神。我們要用自己的實際行動，爭當一個有責任感、有愛心、有追求的好少年。

雷鋒，這座豐碑，已經(jīng)鉆刻在我們的心底。

讓我們永遠記著雷鋒，讓我們一起做一個時代的雷鋒！

各位老師，各位同學，我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

雷鋒月講話稿讓雷鋒精神在校園永放光芒篇六

每年的陽春三月，淋浴著和煦的春風，伴隨著春天的腳步，都有一個響亮的名字傳遍祖國的大江南北，他，就是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒。他雖然是一名普通戰(zhàn)士，可是他卻有著光輝的一生。他把自己22歲的青春年華都獻給了人民、獻給了黨。

雷鋒，1940年12月，出生在湖南省一個貧苦農(nóng)民家庭，正是抗日戰(zhàn)爭時期，他不滿七歲就成為孤兒。1949年8月，湖南解放后，當過拖拉機手、推土機手，3次被評為先進工作者，5次被評為標兵，18次被評為紅旗手。1959年，被破例批準入伍，成為沈陽軍區(qū)工程兵某部運輸連汽車兵，多次立功受獎，被選為撫順市人民代表，沈陽軍區(qū)樹立他為標兵模范，但不幸于62年8月因公殉職，年僅22歲。

雷鋒的英雄事跡和崇高精神在國內(nèi)外產(chǎn)生過巨大影響，自毛主席發(fā)表了“向雷鋒同志學習”的題詞后，每年的3月5日成為全國范圍內(nèi)學雷鋒的'紀念日。

在學習上，要發(fā)揚雷鋒的“釘子精神”，要勤奮刻苦，善于“擠鉆”。在對問題的接受與解決上有一種不怕險阻的探索精神，我們要鉆研的不僅僅局限于課堂上老師教給我們的和書上現(xiàn)成寫著的，而要用自己的毅力和恒心去鉆研出更多更深的知識，不怕困難，勇往直前，有一種不達目的、誓不罷休的信念。這樣，才會把學習作為自己的樂趣，養(yǎng)成自主學習的習慣，養(yǎng)成勤于思考的習慣，養(yǎng)成敢于提問的習慣，養(yǎng)成善于積累的習慣，不斷充實自己，不斷追求卓越，積累強大的動力，奠定堅定的基礎。

在行為上，我們要學雷鋒的助人為樂精神，要從身邊做起，要從小事做起，要從自己做起，要始終相信，只要人人都獻出一份愛，世界就會變得更加美好。

在生活上，要勤儉節(jié)約，在學校要愛護公物，減少浪費，要自覺做到節(jié)約一度電、一滴水、一張紙，養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)省的良好習慣。

同學們，雷鋒，一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠羸得億萬人民如此崇高和長久的敬意，這個普通戰(zhàn)士所表現(xiàn)出來的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人健康成長，一個學習雷鋒的群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響著一個時代的社會風尚。這充分說明雷鋒精神具有強大的生命力，已成為全國人民寶貴的精神財富。我們要以雷鋒為光輝榜樣，努力學習，勤奮實踐，傳承雷鋒精神，使自己成為一個在新時代志存高遠、品學兼優(yōu)的學子，不辜負學校老師及家人的殷切期望，通過積極進取、不懈努力使自己實實在在的一步一步走向成功。

雷鋒月講話稿讓雷鋒精神在校園永放光芒篇七

各位同學、各位老師：

每年3月，人們很自然地想起那位一直活在無數(shù)中國人心中的年輕戰(zhàn)士--雷鋒。他是一名普通戰(zhàn)士，可是他卻有著光輝的一生?？偸前褎e人的利益放在第一位。把22歲的年華獻給了人民、獻給了黨。雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀著奪目的光芒。雷鋒用自已無悔的青春，譜寫了一部無私奉獻、忘我奮斗的歷史。雷鋒說的“我活著是為了全心全意為人民服務”、“用自己的雙手創(chuàng)造財富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的”、“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣”這些話語至今還在人們耳邊久久回繞。他犧牲后，老一輩革命家紛紛題詞向他學習。詩人藏克家在《有的人》這首詩中寫到：“有的人活著，他已經(jīng)死了/有的人死了，他卻活著?！崩卒h正是后一種人。雷鋒雖然離我們遠去了，可他雖死猶生，他的精神依然感召著一代又一代的人。時代呼喚雷鋒，我們的成長需要雷鋒精神。

各位同學，學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外，作為學生，我們更要學習他對待學習的釘子精神，學業(yè)是我們實現(xiàn)理想的階梯，今年的這一學期，壓在我們肩上的學習壓力都不輕；攸關前途的中考倒計時已顯示于我們的教室的黑板上，我們能否已優(yōu)秀的成績通過中考，絕對少不了我們的努力拼搏；臨著新的考驗——能否續(xù)寫過去的輝煌或者取得更大的進步，必須靠大家的堅忍不拔的努力。各位同學，任務如此繁多，若非發(fā)揚雷鋒的釘子精神，盯緊目標，毫不松懈，那么，學業(yè)難成，理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭？！同學們中間傳唱著一首歌“人間自有公道，付出總有回報”，是的，上一學期期末考試，我校各個年級戰(zhàn)果輝煌，我想這個成績，這個榮譽是對這歌詞的印證?！叭舴且环汗?，哪得梅花撲鼻香”？我希望同學們真的能夠象釘子一樣，釘在學習上，順利地完成學業(yè)。其實完成學業(yè)的過程就是自我人生價值實現(xiàn)的過程；也是你們對學校教育工作、對社會教育事業(yè)奉獻行為，為自己，為父母，為學校，為社會。

同學們，有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶，永不再走，我們要結(jié)合學校和學生的實際，把雷鋒精神發(fā)揚光大，我們要立足校園，倡導“奉獻在校園，愛心獻他人”，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，在學習和生活中，珍惜時間，勤奮學習，遵守紀律，愛護公物，樂于助人?！耙粋€人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！睂W習雷鋒，弘揚雷鋒精神，應該貫穿于我們的一生，關鍵在于平時的實際行動，對于我們而言，勤奮好學是雷鋒，珍惜時間是雷鋒，遵守紀律是雷鋒，團結(jié)友愛是雷鋒。問題是我們能否像一顆螺絲釘，幾年如一日，勤勤懇懇、踏踏實實地咬定青山不放松？在思想上有著堅定的政治立場和全心全意為人民服務、無私奉獻的崇高思想；在學習上發(fā)揚刻苦學習和鉆研理論的“釘子”精神；在行動上要有勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的優(yōu)良作風。要做一個文明的學生、好學的學生、優(yōu)秀的學生，為做一名合格建設者和接班人而努力奮斗！

雷鋒月講話稿讓雷鋒精神在校園永放光芒篇八

春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。3月，是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。

張華便是學習雷鋒精神的典范。張華是中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學的學生。他為了搶救掉進糞池的農(nóng)民，光榮地獻出了年輕而寶貴的生命。1982年7月11日，張華乘車進城買東西，買完東西后來到了一個路口，忽聽馬路東側(cè)傳來了急促而焦灼的呼喊聲：“掏糞老漢掉進糞池了，快來救人哪!”空氣驟然緊張起來，公共廁所前面的那個地下蓄糞池足有3米多深，在氣溫高達37度的伏天，老漢跌進糞池，哪能沒有危險?聽見呼救聲，張華三下兩下脫下軍帽軍衣，飛似地越過十幾米寬的馬路，沖到蓄糞池邊上。他伸手一把拉住正要下去救人的裁縫師傅李正學，高聲叫道：“您年紀大，不要下，讓我來!”說完，沿著竹梯，急速而堅定地下到糞池中。他左手扶梯，右手從糞水中拽過老漢，抱在腰間，大聲向上喊：“人還活著，快放繩子!”他話音剛落。糞池中濃烈的氣味把他也熏昏了，只聽“撲通”一聲，他重重跌進了糞池中。當張華被救上來時，他已臉色鐵青，卻還是那樣剛毅堅強。人們以最快的速度把他送進了醫(yī)院急救室，可是最終也沒能從死神手中奪回張華年輕的生命。張華，一位雷鋒式的年輕大學生，他的事跡和身影，將永遠留在億萬人民的心中，閃閃生輝!

同學們，雷鋒雖然已經(jīng)離開我們很多年了，但雷鋒精神卻指引著張華，指引著我們前進的方向。

春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)， 沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。 3月，是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。

張華是學習雷鋒精神的典范。張華是中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學的`學生。他為了搶救掉進糞池的農(nóng)民，光榮地獻出了年輕而寶貴的生命。1982年7月11日,張華乘車進城買東西，買完東西后來到了一個路口，忽聽馬路東側(cè)傳來了急促而焦灼的呼喊聲：“掏糞老漢掉進糞池了，快來救人哪！”空氣驟然緊張起來，公共廁所前面的那個地下蓄糞池足有3米多深， 在氣溫高達37度的伏天，老漢跌進糞池，哪能沒有危險？聽見呼救聲，張華三下兩下脫下軍帽軍衣，飛似地越過十幾米寬的馬路，沖到蓄糞池邊上。他伸手一把拉住正要下去救人的裁縫師傅李正學，高聲叫道：“您年紀大，不要下，讓我來！”說完，沿著竹梯，急速而堅定地下到糞池中。他左手扶梯，右手從糞水中拽過老漢，抱在腰間，大聲向上喊：“人還活著，快放繩子！” 他話音剛落。 糞池中濃烈的氣味把他也熏昏了，只聽“撲通”一聲，他重重跌進了糞池中。當張華被救上來時，他已臉色鐵青，卻還是那樣剛毅堅強。人們以最快的速度把他送進了醫(yī)院急救室，可是最終也沒能從死神手中奪回張華年輕的生命。張華，一位雷鋒式的年輕大學生，他的事跡和身影，將永遠留在億萬人民的心中，閃閃生輝！

同學們，雷鋒雖然已經(jīng)離開我們很多年了，但雷鋒精神卻指引著張華，指引著我們前進的方向。

讓雷鋒精神永放光芒 尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家早上好！ 我今天的演講題目是：讓雷鋒精神永放光芒。

五十年來，雷鋒以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，帶著春天般的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)。在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值，爭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，使雷鋒之花在中華大地上一直盛開不??！

弘揚正氣，構(gòu)建和諧社會，需要我們伸出自己的一雙手去幫助他人，需要我們擁有螺絲釘精神，成為國家社會發(fā)展的堅實一釘。每一屆的道德模范、每一年的感動中國人物都是用他們的實際行動，以雷鋒為榜樣，詮釋著新時代的雷鋒精神。

教育部于今年2月份在官方網(wǎng)站發(fā)布了《教育系統(tǒng)深入開展學雷鋒活動實施方案》，將學雷鋒活動納入學生綜合素質(zhì)評價體系，納入中小學生思想道德教育和大學生思想政治教育工作質(zhì)量評價體系。方案中要求我們要學習雷鋒事跡、弘揚雷鋒精神，學習雷鋒式模范人物，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范，努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。

雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，反映了社會主義價值觀念和行為準則。奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神和雷鋒精神一脈相承，都是加強社會主義精神文明建設、推動青年成長進步的寶貴財富。多年來，我校學雷鋒活動在校團委的組織號召下有組織有成效，在社會上有著極好的聲譽，成為教育廣大團員青年踐行社會主義核心價值體系的重要渠道，學校的愛心協(xié)會、各團支部的志愿者服務隊都在用實際行動向雷鋒學習，老年公寓、汽車站、校內(nèi)家屬院等留下了我們志愿者的活動足跡，撒播著我們的愛心，希望我們每個人都能立足校園，發(fā)揚奉獻精神，用熱心去服務感化他人，助人為樂，孝敬父母，樹立鮮明的道德標尺，禮敬高尚道德，貶斥失德現(xiàn)象，知是非、明榮辱，樹立社會主義榮辱觀，增強自己的道德榮辱感和道德判斷力，讓雷鋒精神永放光芒，以實際行動共建文明校園！謝謝大家！

雷鋒月講話稿讓雷鋒精神在校園永放光芒篇九

時代英模永不忘。

社會主義初建時，

一盞明燈指方向。

助人為樂心本善，

勤儉持家品高尚。

甘做革命螺絲釘，

擰在哪里都發(fā)亮。

一心為黨無私念，

新風新俗新氣象。

繼往開來創(chuàng)大業(yè)，

民族正氣凝力量。

忠勇賢達中華志，

萬古流芳永飄蕩。

揚我華夏五千年，

仁義禮智久傳唱。

雷鋒月講話稿讓雷鋒精神在校園永放光芒篇十

五十年前，一個二十二歲年輕生命倒下了，人們都不舍地呼喚他的名字——雷鋒。

五十年過去了，雷鋒的感人的事跡仍然廣為流傳，他的精神沒有絲毫的褪色，時代又賦予它新的內(nèi)涵，煥發(fā)出更加耀眼的光芒，激勵著一代又一代年輕人，肩負起建設新中國的使命。

雷鋒精神是時代的強音，是時代的呼喚。

建設具有中國特色的社會主義的國家，是一個浩瀚無比的工程，需要無數(shù)人忘我工作為之奮斗，才能造福人民、造福社會、造福人類，這就是為人民服務。

“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！崩卒h，他以二十二歲的短暫的生命詮釋了生命價值的內(nèi)涵。在雷鋒精神的鼓舞下，無數(shù)黨員、干部不辭辛勞，營造了無數(shù)個“民心工程”、“愛心工程”、“希望工程”讓人民生活愉快、讓老人晚年幸福、讓青少年快樂學習、健康成長!

雷鋒精神似春風，給人間送來溫暖，為社會構(gòu)建和諧。

雷鋒行程一萬里，好事做了一火車。這助人為樂的精神鼓舞人們互相幫助，幫助他人排憂解難。仙桃市的農(nóng)民工林建勇、廖小發(fā)，寒冷天里跳下汪州河，攜手救起落水兒童悄然離開，他們的行為引來無數(shù)敬佩的目光。我班學生汪燕妮，不辛被車撞到，同行的同學、交-警急忙把他送到醫(yī)院，在她住院期間，同學們自發(fā)去看望他，友情的撫慰讓汪燕妮在傷口未痊愈的情況下就返校學習。

為了班級每天空氣清新，同學們看到地上的贓物就清掃，有灰塵，就灑水拖地;生活委員安排工作恪盡職守，值日同學全天保潔盡心盡力;有同學作業(yè)不會做，就有同學幫助，不厭其煩。

同學們，雷鋒精神似三月春風，吹綠了田野，吹紅了鮮花，吹開了張張笑臉。三月的精英校園，文明之花處處開放。讓我們趁著學雷鋒的春風，鼓舞斗志，為服務社會、造福人民勤奮學習科學文化，用“釘子精神”克服學習中的困難，互相學習、互相幫助，讓“我”，成為學雷鋒中的“我”，讓“我們”成為和諧社會建設中的具有雷鋒精神的人!

在我們黨和國家歷史上，曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣一個普通的共產(chǎn)黨員，他用短暫而又平凡的一生致立于全心全意為人民服務；用自己無私奉獻的高尚品質(zhì)，燃燒自己照亮別人；用自己的青春熱血書寫著華麗的樂章；用自己對黨對國家對人民的忠誠奏唱著人生的贊歌。他就是處處閃現(xiàn)著共產(chǎn)主義精神，我們黨和國家的好兒女——雷鋒！

時光匆匆流走，轉(zhuǎn)瞬間雷鋒已經(jīng)離開了我們42年，然而在這42年的復雜歷史變遷中，他卻始終受到人民群眾的真摯厚愛和崇敬！他的精神是中華民族傳統(tǒng)美德的共產(chǎn)主義光輝思想的典范，在人民群眾心中他永遠都是一個光輝的榜樣、一面鮮明的旗幟。他作為一股精神力量始終鼓舞著人民群眾和廣大青年奮發(fā)上進，他反映著時代的呼喚、人民的要求。一個時代、一個國家、一個民族就需要有這樣活生生的人物來代表他的本色，需要有這樣的精神來推動國家建設。

繁榮，我們都要毫不動搖地擁護黨、堅信黨。要像他那樣“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。要時刻牢記黨的根本宗旨，真心實意、堅持不懈地為人民做好事。大力發(fā)揚公而忘私、先人后己的奉獻精神和關心國家、關心集體，助人為樂的高尚風格。堅決抵制損公肥私、損人利己的極端個人主義；要像他那樣艱苦奮斗勤儉節(jié)約，我們的'國家人口多底子薄，經(jīng)濟、文化相對西方發(fā)達國家而言還比較落后。要想實現(xiàn)奔小康的目標，就必須經(jīng)過一個長期艱苦奮斗的過程，所以，我們要發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，面對困難，勇敢迎上，用自己的勤勞和智慧去創(chuàng)造祖國明天。

身的能力，為國家建設貢獻自己的力量，把雷鋒精神永遠的繼承和發(fā)揚下去！

同志們！讓我們共同努力吧！讓雷鋒精神在社會主義祖國的大地上永放光芒！

敬愛的老師、同學們：

大家下午好！我演講的題目是《雷鋒精神 永放光芒》。 曾經(jīng)，一個年輕的生命以他自己巨大的人格魅力，樹立了一種精神，這就是帶著春天的溫暖，伴著青春的激情，像一株常青的木棉。年年吐蕊，歲歲搏發(fā)的雷鋒精神。

雷鋒說過：“我是一個共產(chǎn)黨員，人民的勤務兵。為了全人類的自由、解放、幸福，哪怕高山、大海、巨川，為了黨和人民的事業(yè)，就是上刀山下火海我心甘情愿，“祖國，我親愛的媽媽”我們每一個中國人都應熱愛我們偉大的祖國，在離開雷鋒的50個春天里，我們的民族，并沒有因為失去雷鋒而丟掉一種精神，相后，在一個個明媚的春天里，一張張年輕的面孔，帶著笑臉，用雙手托舉著雷鋒精神。

在一筆筆抗震救災的匯款單中，我們看見了一個個不留地址的姓名，在烈火濃煙中，年輕的生命，訴說著忠誠的誓言，在非典逞兇的日子里，我們看見一雙雙無畏的眼睛。

就讓我們踏著三月的和風，懷著謙卑，懷著善良，做些或許真的鎖碎事，撿起地上散落的書本，或提起墻角的掃把打掃，這是我們能為自己朝夕相處的同學做的，搬運一次教具，沖泡一杯暖茶，答好一張考卷，這是我們能為無私奮獻的老師做的，端一盆熱水替他們洗腳，這是我們能為含辛茹苦的父母做的……，我們能做的或許很少，但我們?nèi)タ傁肜m(xù)寫未完的感動。 同學們，讓我們行動起來，用自己的激情共唱一首雷鋒贊歌，讓我們的生命為祖國而燃燒。

讓雷鋒精神永駐我們校園

讓雷鋒精神閃耀神舟大地

偉大的雷鋒精神永垂不朽

偉大的雷鋒精神流芳百世

偉大的雷鋒精神永放光茫

雷鋒月講話稿讓雷鋒精神在校園永放光芒篇十一

1963年3月5日，毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召，在全國范圍內(nèi)掀起了學雷鋒的熱潮。3月5日是“學雷鋒紀念日”，三月以來，我校學生以各種形式的扶貧助困、便民利民、志愿... 正文 ：

1963年3月5日，毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召，在全國范圍內(nèi)掀起了學雷鋒的熱潮。3月5日是“學雷鋒紀念日”，三月以來，我校學生以各種形式的扶貧助困、便民利民、志愿服務等活動廣泛開展，雷鋒精神在校園傳揚。

發(fā)揚雷鋒精神就是提升人生境界，體驗人生幸福，體味生命的真諦。3月19日，我校組織少先隊員為孤寡老人徐占發(fā)“志愿送愛心”實踐活動，少先隊員對老人房前屋后進行了全面的衛(wèi)生大掃除，整理房間，為老人提供一個良好的生活環(huán)境，給他們送去了我們的愛。以實際行動演繹了“學雷鋒、贊雷鋒、做雷鋒、傳承雷鋒精神”的感人情景。雖然天氣很冷，勞動很累，但這絲毫阻止不了同學們的熱情和干勁。他們有的手持掃帚，有的手拿抹布，彎曲著腰，幫助老人們打掃衛(wèi)生，和老人一起聊天，給老人們清洗衣物。他們不怕臟、不怕累的行為，受到途經(jīng)路人的交口稱贊，也給老人送去了貼心的溫暖。

學雷鋒，就是要將雷鋒精神落實在我們的行動上。人間自有真情在，共為田甜獻愛心。4月 23日下午，我校全體師生齊集學校院內(nèi)，參加為徐妍妍獻愛心活動。徐妍妍是我校一年級學生，兩月前她患嚴重腦積水，家人一直盡力治療，病情相對穩(wěn)定。但在不久前，病情突然惡化，面臨著生命危險。而父母為了給她治病，也花費了十幾萬元，但她的巨額醫(yī)藥費讓這個本不富裕的家庭無能為力。得知這一情況后，我校全體師生高度重視，少先大隊部精心組織，向全校生師生發(fā)出倡議：全校師生開展獻愛心募捐活動， 當日短短的幾十分鐘就捐款542.90元。

榜樣的力量是無窮的。從身邊小事做起，自覺地以英雄為榜樣，學英雄精神、走英雄道路、做英雄傳人，已成為全校師生的共識，身邊不斷涌現(xiàn)出“活雷鋒”。5月3日，我校三年級學生郭夢晴、王夢茹兩人在上學的路上拾到一個錢夾，內(nèi)裝大量現(xiàn)金以及多張銀行卡、身份證、現(xiàn)役軍人證等物品，郭夢晴和王夢茹飛快的將失物交到學校，經(jīng)多方聯(lián)系終于找到失主崔亞楠，崔亞楠在認領失物時萬分感謝，當機掏出錢夾中現(xiàn)金表達謝意，她們婉言謝絕說：“只要東西沒有少就好了?！币痪錁銓嵉脑捳Z體現(xiàn)了少先隊員的優(yōu)秀品質(zhì)和道德風尚，同時也是新時代雷鋒精神的又一次體現(xiàn)。

利用休息時間開展了清掃道路垃圾和清除學校路綠化區(qū)雜的草“弘揚雷鋒精神青年志愿者在行動”義務勞動，用實際行動向雷鋒同志學習。在進校路口，他們用掃把、用鐵锨將雜草、垃圾一一清理；在校園，他們用掃把、用鏟子、用抹布將校園地面的灰塵、公共設施灰塵、污漬打掃、收拾干凈。經(jīng)過他們的辛勤勞動，進校路口整潔有序，校園煥然一新。過往居民紛紛駐足觀看、點頭稱贊。師生們用實際行動弘揚雷鋒精神，在幫助他人的快樂中，尋找光榮與自豪。

學雷鋒不能三月來四月走，要讓雷鋒精神永駐校園。多年以來，我學校把組織開展集體活動的定期性和個人自覺學習雷鋒的經(jīng)常性結(jié)合起來，將學雷鋒活動與養(yǎng)成教育工作相結(jié)合，做到天天學雷鋒，處處有雷鋒，讓學雷鋒活動長期化、常規(guī)化，讓“雷鋒”時刻與人相伴，讓雷鋒精神永駐校園！在“學雷鋒活動月”開展以學雷鋒為主旨的“習慣養(yǎng)成教育”系列活動，培養(yǎng)學生高尚品質(zhì)，樹立社會新風尚，打造文明、和諧的校園環(huán)境。結(jié)合學校實際，制定切實可行的“學雷鋒從我做起”的活動方案。利用國旗下演講、通過校園廣播、宣傳欄等形式，宣傳雷鋒的精神內(nèi)涵，集中組織全校學生學唱《學習雷鋒好榜樣》等歌曲，觀看雷鋒電影，了解雷鋒生平事跡，學習雷鋒甘為螺絲釘、樂于助人、艱苦樸素、勤儉節(jié)約的精神。全校廣大師生正乘著學雷鋒活動的和風，滌蕩精神家園的文明，踐行力所能及的付出，詮釋著雷鋒精神的高尚，讓雷鋒精神永駐校園。

學習雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，更要緊扣時代脈搏，把雷鋒精神同時代特征統(tǒng)一起來。三月以來，我校相繼開展了各種形式的學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，為他人、為學校、為社會送去關愛，將學雷鋒見行動活動推向高-潮。在雷鋒精神的感召下，5月26日，我校少先隊員在學校的組織下來到幼兒園開展學雷鋒活動。同學們和幼兒們一起游戲，拿出自己準備好的禮物，有書包、文具盒，有布娃娃、頭花、發(fā)夾、禮盒，還有同學們親手疊的星星、千紙鶴，最后還拿出了精心準備的整套書籍，真誠地送給幼兒園的孩子們。

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雷鋒月講話稿讓雷鋒精神在校園永放光芒篇十二

世界上有這樣一個人。他的一生短暫，從不為自己著想。一心為黨貢獻，一心為人民付出，一心為同志分憂。他有一個響亮的名字——雷鋒。

在我的腦海里，存著一個記憶猶新的故事，讓我難以忘懷。

有一天，隊里組織干活，要各自準備好糧食?？申犂镉幸粋€身體強健的小伙子，平時飯量可大了，提前把飯給吃了，人家就問：“你這么早吃了，待會兒吃啥呀？”可他只顧眼前溫飽，并不在乎多會的事。

過來許久，人家干完活坐下吃飯時，他只能餓著肚子。雷鋒看了，就把自己的那份飯給他了，只道說：“我早上吃太飽了，現(xiàn)在一點也不餓，你吃吧！可誰知道他晚飯歸來時的飯量呢？想定是餓壞了。

這就是雷鋒。他的心一直都在為他人著想，把自己的安危利益放在最后面。他曾經(jīng)說過：“人的一生是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中去?！弊屑毾胂?，現(xiàn)在的社會，哪里還有所謂的雷鋒精神呢？“人不為己，天誅地滅。”我想，這應該是現(xiàn)代人民一個不錯的推辭。可是有誰想過，如果沒有雷鋒精神，當你遇到困難的時候，誰會來幫你呢？誰會向你伸出援手呢？誰會幫你解決難題啊呢？所以，人間處處都需要正義的雷鋒精神，需要這種溫暖人心的光芒。

曾經(jīng)，我也見過一個生活在現(xiàn)代的“活雷鋒”。盡管他的生活條件十分惡劣，可以說是難以維持生計，可他依舊舍己為人。在路邊有兩個餓得皮包骨的乞丐，一個徐娘半老，一個滿頭白發(fā)，我見了他們只覺可憐。便把手中剛出爐的面包給了其中的一個乞丐，當時并沒有考慮到他們的年齡差距，給了那個徐娘半老的乞丐。那位乞丐高興的直說謝謝，臉上綻開了花。誰知他轉(zhuǎn)身將面包給了那個比自己年老的乞丐。說道：“這個給您，您先吃吧！”“謝謝！謝謝！”她伸手接過面包，連連點頭。在一旁的我看呆了，本以為他拿到面包后的欣喜是為了自己，沒想到竟是如此。

人間處處有溫情。雷鋒歲英年早逝，但他為黨貢獻，為人民付出，為同志分憂的精神將永放光芒。

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雷鋒月講話稿讓雷鋒精神在校園永放光芒篇十三

一個時代的精神，體現(xiàn)在真、善、美。一個人的精神同樣體現(xiàn)在真、善、美。沐浴著三月的春風，感受著春天的溫暖。我們不知不覺就會想起一個人，這個人就是雷鋒。

想到雷鋒，我們就想起了新時代的精神。這種精神體現(xiàn)在時代發(fā)展的意義上，除了能夠推動社會發(fā)展，還能不斷塑造人們的精神境界。

因為雷鋒精神所蘊涵的價值目標是自強不息、孜孜不倦的對國家、對社會、對集體的不倦追求上。

隨著時代的發(fā)展，很多美好的東西也慢慢消失，因為社會的紛繁復雜常常沖淡著這些美好的現(xiàn)實。

如果沒有一個推動時代發(fā)展的好的精神主流，那么這個時代就會越來越走向腐化和墮落。新時代的主流就是需要一種動力，這種動力必須來源于思想的主流推進。只有一個好的主流思想，才能推動社會的不斷進步。

雷鋒精神所追求的價值目標是“集體主義”和“全心全意為人民服務”，這是雷鋒精神最核心的價值理念。這個價值理念就是實實在在的時代發(fā)展動力。

如果一個時代，每個人都只為自己考慮，不為國家、社會考慮。那么這種現(xiàn)象就是極端危險和不可想象的。最終自己的私利也無法獲得，就會成為低級無聊的生活群體。

所以，新時代發(fā)展需要雷鋒精神，他不是體現(xiàn)在形式和做作的層面。

而是一種無形的，實實在在的精神反映。比如尊老愛幼、愛黨、愛國，如果沒有這種豁達的精神，是絕對辦不到的。

雷鋒精神價值現(xiàn)實的實質(zhì)，體現(xiàn)在雷鋒精神所具有的時代先進性，不管時代如何發(fā)展，這種精神境界永遠體現(xiàn)在社會的方方面面。

中國是一個文化底蘊非常深厚的歷史大國，幾千年來一直遵循著真、善、美的主基調(diào)，貶斥著假、惡、丑。

不管社會如何變遷，這種基調(diào)都一直延續(xù)著，即使沒有得到更好的落實，最終也體現(xiàn)在了朝代的變更中。

時代的主流，永遠立于不敗。雷鋒精神作為新時期的體現(xiàn)，是中華民族悠久的道德傳統(tǒng)中一朵亮麗的奇葩，是中華民族特有的民族精神在社會主義建設時期的具體表現(xiàn)。

不管在生活的哪一方面，他都體現(xiàn)著和閃耀著亮麗的光輝。黑格爾說過，“傳統(tǒng)美德并不是一尊不動的石像，而是生命洋溢的，有如一道洪流，離開它的源頭愈遠，它就膨脹得越大?！?/p>

雷鋒精神也是一樣，新時代發(fā)展時期，他體現(xiàn)著更加寬泛、廣博的范圍。在社會的方方面面，只要有好人好事、自強不息、奮斗不止發(fā)生的地方。

就有活生生的雷鋒影子，都感動著每個人，沁人心扉。

因此，新時代的雷鋒，從來就沒有孤獨過，雷鋒精神永遠不會消失。

他越來越體現(xiàn)在生活的方方面面，并不斷開出亮麗的花朵。

匯報人：

雷鋒月講話稿讓雷鋒精神在校園永放光芒篇十四

周一，我校舉行了“我是小小雷鋒”的活動，主要讓我們的校園充滿團結(jié)有愛互幫互助的氛圍。這些被選出的“小雷鋒”個個都是樂于助人的活雷鋒。

周三的數(shù)學課下劉要，我?guī)屠蠋煴ё鳂I(yè)到辦公室，一位同學從我身邊飛快地跑過去，不小心碰到我的胳膊，我的手因疼痛而順時松開了，一大摞作業(yè)掉在地上，我呆了，那個同學看到他闖了禍，就比剛才還快的速度跑走了。片刻間，我回過神來發(fā)現(xiàn)一位身戴授帶的“小雷鋒”來了。他熱心的幫助我把散落的作業(yè)一本一本拾了起來，我連忙感謝，想問他的名字，可他幫我收拾好后，就走了，可真是一個活雷鋒呀！我從他身上看到了無私奉獻的精神正在傳播，慢慢感染到我們每一個人。

活動中，越來越多的人參加到“我是小小雷鋒”的行動中，我們的校園也變得和諧起來。通過這次活動我們的校園下在改變，讓雷鋒精社通過我們傳到社會中，傳承下去，全社會都行動起來，讓我們互相幫助，奉獻愛心從小事做起，從娃娃抓起，一代又一代地傳承下去，！

雷鋒月講話稿讓雷鋒精神在校園永放光芒篇十五

提起雷鋒，大家都不陌生，他盡職盡責，助人為樂，勇于奉獻，全心全意為人民服務，深受大家的愛戴。

雷鋒是一個很平凡的人，他出生在一個貧苦的家庭，7歲成了孤兒，參軍后，他時時刻刻都在為人民著想，經(jīng)常利用自己的業(yè)余時間幫助一些婦女兒童、老年人。有一句話叫“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這句話一點沒錯，雷鋒上火車前，幫助一位婦女提東西，上車后，幫助車上的服務員掃地擦桌，下車后又把一位老奶奶送回了家。但是當這句話傳到雷鋒耳朵里時，他卻不以為然。我們應該向雷鋒同志學習，時時處處不忘幫助他人，讓雷鋒助人為樂的品質(zhì)永放光芒。

一次，雷鋒去看電影，回來后寫了一篇日記：今天在電影院，我遇上了一位小學生，他看我電影開了還在讀書，便提醒我，我笑著說，平時沒時間，今天好不容易有個好機會，多看點?？伤f，他平時也沒時間看。我認為這是不對的。一塊木板，上面什么都沒有，釘子為什么可以釘進去呢？因為外頭有錘子在敲他，我們也要向釘子一樣多擠時間。是的，平時我們不是沒時間，而是沒有好好利用時間，讓它從我們的手中溜走了。時間像海綿里的水，你越擠它就越多，我們應該向雷鋒同志學習，學會擠出時間，把我們的學業(yè)做得更精。

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去?！崩卒h，用自己22年的短暫生命，履行著這句格言。服務了人民，服務了黨，服務了身邊所有人。偉大領袖毛澤東，曾親自題詞：向雷鋒同志學習。雷鋒的精神值得我們所有人學習。雷鋒一生做了無數(shù)件好事，幫助了無數(shù)個人民，他隨身帶著愛，同時也傳遞著愛。

雷鋒，如果世界人民都成了你，那這世界上將處處充滿關愛與和平。雷鋒這個親切的名字，會像祖國的名稱一樣千年不朽，就像一部絕世佳作，讓人們久久傳誦。雷鋒，這個響亮的名字，將永遠留在我們心中。

雷鋒月講話稿讓雷鋒精神在校園永放光芒篇十六

這個傻子，知道體貼師兄。要加夜班，他讓師兄蓋上自己的破棉絮和師兄自己的棉被，而自己干了一整夜活，但還是沒有完成師傅交代的任務。師傅什么也不管，就罰了傻子兩頓飯。

這個傻子，還知道幫助他人。一次他做工回來在路上拾到了一個里面裝有十個銀元的錢包。在等了許久后，，他把錢包還給了一個焦急的老婆婆。他回去把經(jīng)過告訴了師兄，師兄罵他真是個傻子。

這個傻子，他去別人家上梁，分到了一些糕和饅頭，他在路上把糕和饅頭都分給了難民吃。當鄰居找他要吃的時，他把實話告訴了鄰居，鄰居罵道：“你……你這個傻子！”

最后一次，他在聽了國王打了敗仗后的演講后，非常同情他，又想不出別的辦法，就讓國王把自己殺了解氣。國王聽了傻子的話，覺得很有道理，就發(fā)誓以后再也不打仗了，并且還讓傻子雕了一座巨大的牌樓作為永不打仗的紀念。

這就是“傻子精神”。就是一種只知道付出，不知道回報的精神。他是為別人而活，而不是為自己而活。這種精神就像“雷鋒精神”一樣，值得廣大人士學習。我們做人，就要做一個有“傻子精神”的人。只有這樣的人，活著才有意義，有價值。

讓我們做一個“傻子”，來為人們奉獻吧??！

雷鋒月講話稿讓雷鋒精神在校園永放光芒篇十七

其實雷鋒精神對我而言并不陌生，從學生時代起，《學習雷鋒好榜樣》這首歌就廣為傳唱，雷鋒精神就在我的心中扎根。那個時候?qū)卒h精神的理解是一位一輩子都在做好事，心地善良的解放軍。而實際上真正意義上的雷鋒精神是隨著時代的不斷變化而發(fā)展的，不同時代的雷鋒精神涵義是不同的。

雷鋒精神就是全心全意為人民服務。雷鋒在日記中寫道：“我覺得要使自己活著，就是為了使別人生活的更美好?！薄岸鄮椭嗣褡鳇c事，就是我最大的快樂和幸福?！薄拔一钪?，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人?！边@些生動、質(zhì)樸的話語，道出了雷鋒人生的真諦。一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。我們學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，就是要像他那樣，全心全意為人民服務。雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動地的英雄偉績，但卻是平凡而偉大的人生，他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給人民，以對人民的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的實際行動，譜寫了壯麗而輝煌的人聲樂章。

雷鋒精神就是要干一行、愛一行、鉆一行。雷鋒在日記中這樣說：“一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘，機器由于有許許多多螺絲釘?shù)倪B接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運行自如，發(fā)揮它巨大的工作能力?！崩卒h的一生有過很多次工作變化，他無論做什么工作都踏踏實實、盡職盡責，像螺絲釘一樣，釘在哪里，就在哪里發(fā)光。一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就像一架機器上的一顆螺絲釘，機器由于有了許許多多的螺絲釘?shù)逆溄雍凸潭?，才成了一個堅實的整體，才能運轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能力。螺絲釘雖小，其作用是無可估量的，我愿永遠做一顆螺絲釘。這種甘當革命的螺絲釘精神，正是雷鋒對待工作的正確態(tài)度的形象概括和革命人生觀的生動體現(xiàn)。雷鋒能夠甘當革命的螺絲釘，是與他把自己的前途置于黨的事業(yè)、人民的事業(yè)之中分不開的。我們學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛一行鉆一行，用甘當革命螺絲釘?shù)膶嵏删駚韺Υ约旱墓ぷ鳎谄椒驳膷徫簧蠟閲覟槿嗣駝?chuàng)造不平凡的業(yè)績。

雷鋒精神就是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。雷鋒在日記中這樣說：“應當極響應黨的號召，發(fā)憤圖強，自力更生，處處做到增產(chǎn)節(jié)約，發(fā)揚我軍艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。”“不經(jīng)風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成銅；迎著困難前進，這也是我們成長的必經(jīng)之路，有理想有出息的人必定是樂于吃苦的?！崩卒h就是這樣時時刻刻地嚴格要求自己。在他看來，不能認為到了社會主義社會就應當什么都好了，就可以不費力氣享受現(xiàn)成的幸福生活了。在雷鋒紀念館的展品中，有一些展品是雷鋒曾經(jīng)用過的補了又補還不舍得扔掉的襪子和衣服，這是他勤儉節(jié)約的真實寫照。但他卻把自己每個月微薄的津貼和零花錢拿出來幫助那些需要幫助的人。我們學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，就是要像他那樣，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，自覺為國分憂，樂于奉獻。我們國家人口多，底子薄，經(jīng)濟、文化基礎薄弱，實現(xiàn)現(xiàn)代化需要有一個艱苦奮斗的過程，這就更需要我們自覺地把艱苦奮斗精神發(fā)揚光大。

不同的時代，雷鋒精神的意義是不同的。我們學習雷鋒精神不能只學習什么是雷鋒精神，而是要把雷鋒精神轉(zhuǎn)變成自己的實際行動，要把雷鋒同志當作思想品格的一面鏡子、道德規(guī)范的一把尺子，經(jīng)常照一照、量一量，不斷提高、升華自身的思想道德素質(zhì)，使學習雷鋒成為我們每一個人的自覺行為，把雷鋒精神深刻融入到我們的學習、生活和工作中去，！

雷鋒月講話稿讓雷鋒精神在校園永放光芒篇十八

在一個晴朗的星期六上午，我去同學家借書。路上，被一個不起眼的修鞋小攤吸引住了。不知為什么，這個小攤周圍竟圍了那么多人，真讓人覺得奇怪，好奇心驅(qū)使我擠進了人群。

修鞋的師傅是位中年男子，他身穿勞動服，上面已有好幾處打了補丁，腰間圍著一條藍圍裙，瘦削的臉上有一雙藏在黑邊眼鏡后面的眼睛閃著機敏的光。這時一位中年婦女把一雙掉了后跟的皮鞋遞了過去，用商量的口吻說：“是用粘合劑粘上，還是用釘子釘上?”顯然，這位中年婦女在這方面不是內(nèi)行。他接過來看了看，熱情地對她說：“還是用粘合劑好，既美觀又便宜?！?/p>

中年婦女點了點頭。這位師傅就嫻熟地干了起來......不一會兒就修好了。

“現(xiàn)在暫時不要穿，不然就得開膠?！彼诎研f給中年婦女時，還補上一句。

這時我發(fā)現(xiàn)這位師傅的腿有些異樣：左腿截去了一大半，

當我從同學家里回來時，小攤邊的人已經(jīng)修好了鞋，都離開了。只見這位師傅正全神貫注地看書。他讀得那么認真，讀得那么癡迷。

熱愛生活，意志堅強，助人為樂，不求回報。這些美好的品質(zhì)，就像。

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