每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
有趣的事日記篇一
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！贝汗?jié)到了，我非常開心。因為我最喜歡春節(jié)，只要一到春節(jié)，就有很多有趣的事情。讓我最開心的，應(yīng)該是今天了。
我和媽媽到了紫陽公園。和往常一樣，我和媽媽一起開碰碰車。可是，游戲很快就結(jié)束了。這時，我想：我都已經(jīng)十歲了，可不可以自己來開一次碰碰車呢？我把這個想法告訴媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了。
隨著“?！钡囊宦?，游戲開始了。我踩著油門，控制著方向盤。車子像我的.小狗一樣，乖乖地聽我的話，像飛似地跑著。我正飛快地開著車，突然，“咚”的一聲，我撞上了一輛紅色的車。當(dāng)我不知道該怎么辦時，“咚”的一聲，我也被一輛車子撞了。
這時，我“生氣”了，開動車子，轉(zhuǎn)了一個彎，向剛才撞我的那輛車“跑”去。那輛車的“車主”看見我“生氣”了，趕緊飛快地開著車。我沒有放棄，仍然“追”著那輛車。時間來得真及時啊，我剛撞上了那輛車，游戲就結(jié)束了。
我心滿意足地下了車，對媽媽說：“第一次自己開碰碰車真開心呀！以后我還要自己開碰碰車！”媽媽聽了，臉上頓時現(xiàn)出了甜蜜的微笑。
有趣的事日記篇二
今天第一節(jié)語文課，毛老師給我們上了一節(jié)有趣生動的桔子課。她先說：“請同學(xué)們將手中的桔子舉起來。話剛落音，同學(xué)們紛紛把手中的大小不同的桔子舉起來，在我面前晃來晃去。老師又問：“你們的桔子是酸的還是甜的？”“酸的！”“甜的！”同學(xué)們激烈地爭吵著。“你們還是自己嘗一嘗吧！”老師笑瞇瞇地說道。
只見同學(xué)們爭先恐后的動手剝起桔皮來，有的一邊剝一邊口水直流，我可不是這樣的。
我先把自己的桔子拿過來仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)金黃色的桔子皮又柔軟又粗糙，皮上布滿了細(xì)細(xì)密密的小點點，只要用手輕輕一擠，刺眼的水就噴射出來。我小心翼翼地剝開它的“外衣”，只見桔子兄弟們緊緊地依偎在一起，好像是彎彎的月亮湊在一起說著悄悄話，親密無間。桔子瓣的外衣是白色的，味道苦苦的，我不喜歡吃，只有小心翼翼地把它剝掉，馬上就露出了像果凍一樣晶瑩的桔肉，顯示出了它的“廬山真面目”，我迫不及待地咬了一口，??！真是清涼爽口。
我這個疑問很快被打破了，原來品種不同的桔子味道也不同。前幾天，阿姨送我一箱黃巖蜜桔，就非常好吃十分清甜。還有我們象山的“象山紅”，這些年也是聞名遐爾，以皮薄味甜著稱，是在我們家鄉(xiāng)的土地上培育出來的新品種。
桔了渾身是寶，不但皮曬干了可以泡水喝而且可以入藥呢，可是不可以多吃，因為吃多了容易上火呢！
我喜歡小巧玲瓏的桔娃娃，它們是如此可愛又好吃！這真是一堂有趣的桔子課呢！
有趣的事日記篇三
“哈、哈、哈……”我還沒進教室，就聽到教室了傳來一陣歡笑聲，是怎么回事呢？哦，原來徐老師要帶我們玩一個游戲。
老師先給我們講解了游戲規(guī)則：1、說完“一二三，木頭人，不許說話不許動”后，“木頭人”要擺出不同的姿勢和表情。2、在規(guī)定的時間內(nèi)不許說話，不許動，不許笑，只有眼珠可以動。3、如果在說完“一二三，木頭人，不許說話，不許笑”。誰要是規(guī)定的時間里說話或身體動了，誰就出局來監(jiān)督其他的同學(xué)。
隨著老師一聲令下，教室里就炸開了鍋，同學(xué)們紛紛行動起來，有的張牙舞爪，有的大喊大叫，還有的上竄下跳。而我還在靜靜的思考該做什么動作才能逗大家笑呢？就在這時，老師大喊一聲：“一二三，木頭人，不許說話不許動”，教室里頓時安靜下來，連一根針掉在地上的聲音都能聽到。
“一二三，木頭人，不許說話不許動”！朗朗的童瑤還在我耳邊回蕩，歡快底笑聲已經(jīng)走我的記憶深處。
有趣的事日記篇四
昨天晚上我早早寫完了作業(yè)，并且完成的質(zhì)量非常好，于是爸爸帶我和弟弟妹妹去了廣場喂鴿子，喂完鴿子后去了旁邊的侯記砂鍋吃飯。
我和弟弟草草吃完飯后，就到樓下玩兒，我們聽見有蛐蛐兒的叫聲，就拿了瓶子手電筒和紙巾去抓蛐蛐兒，抓蛐蛐兒，最重要的是有耐心。不能想一下子抓住他，趁他不注意的時候抓，就好比釣魚一樣，有可能一個下午都釣不上來一條魚但你要耐心等，有一個故事是這樣的，一個老頭兒去釣魚，一下午只釣了一條，他不耐煩了，卻不知一條超大的魚正向他游過來，結(jié)果他還是走了，這就是沒有耐心的后果。
經(jīng)過我的思考，原來是我如果先推輪胎的力量在中間會減弱，弟弟后推會有很多的力量，所以一碰我的話就會先歪，之后的幾局，我就用同樣的方法取勝，也讓我明白了力量大不如方法小的道理。
我們又玩膩了，就又換了個游戲，把輪胎依次擺好，像闖關(guān)那樣跑過去，看誰用的時間最短，弟弟很靈活快速跑了過去，而我卻小心翼翼的，一個是心里膽怯的原因，一個是體重的`影響，后來一咬牙，大喊一聲便快速跑了過去。
今晚玩的雖然都是幼稚的游戲，但卻對我很有趣。
有趣的事日記篇五
今天下午放學(xué)之后，我把數(shù)學(xué)老師讓寫的作業(yè)寫完我就問媽媽語文作業(yè)是什么，媽媽說老師還沒把作業(yè)發(fā)過來，我等了一會可老師還沒把作業(yè)發(fā)來，媽媽就讓我給老師發(fā)一條短信，發(fā)完之后，過了一會老師就把作業(yè)發(fā)了過來。
這可真是一件有趣的事。
有趣的事日記篇六
我爸爸長著一雙大大的眼睛，他笑起來眼睛旁邊就會有幾道魚尾紋。他的.頭發(fā)里夾雜著許多白頭發(fā)。他開了一家工廠，在芙蓉，離我們住的地方很遠(yuǎn)。
爸爸工作很忙，他經(jīng)常要到外地去出差。他平時很少關(guān)注我的學(xué)習(xí)，只關(guān)注我的生活習(xí)慣和在學(xué)校里的收獲。爸爸不回來的時候會跟我視頻聊天。問我在學(xué)校里有哪些收獲，有哪些開心的事。我為了逗他，就亂說一通，惹得他老生氣。
只要爸爸一回來，我就拖著他跟我下數(shù)棋。我一般為了贏，會調(diào)皮地和他耍賴皮。他拿我一點辦法也沒有呢！有時急了，他會說：“你再賴皮就不跟你下了。”可我每次找他，他都還是繼續(xù)跟我下棋。
我有一個很有趣的爸爸。
有趣的事日記篇七
今天，我上了一堂有趣的擊劍課，就讓我來和你說說吧。
早上，媽媽對我說：“今天晚上，我會帶你去體驗一下?lián)魟??！蔽覈樀貌桓覄恿?，媽媽好像看出了我的心思，說道：“不用擔(dān)心，劍不會刺到你的，會有頭盔和用來保護你的衣服。”但我還是很害怕。
到了晚上放學(xué)，媽媽帶著我，到了擊劍館門口。我的心“砰砰砰”地跳著，一位老師從擊劍館里走了出來，兩個大眼睛像寶石一樣嵌在一張白白的臉上，長頭發(fā)如同瀑布一般披在肩上。個子可高了，像長頸鹿一樣。她帶著我們走進擊劍館，老師讓我填了表格，又讓我坐下，開始和我介紹擊劍運動。擊劍一共分為三種劍：花劍、重劍和佩劍。老師告訴我可以試試佩劍，我試著拿了一下，還有點兒重呢！老師告訴我，佩劍又叫騎士劍或者海盜劍。我想到自己拿著劍的帥氣情景，慢慢地不再害怕了。
講完劍，老師又開始教我擊劍的基本禮儀和步伐等，我看著老師做，一邊自己做，一邊記著動作。接著，老師遞給我一把佩劍，說道：“你來試試吧！”我試了試，心想：其實擊劍也沒那么難。
老師看我練得很好了，就說：“我們來實戰(zhàn)一下吧！”我聽了，心里又緊張起來，雙腳像灌了鉛一樣，一步一步地向前移去。實戰(zhàn)開始了，我?guī)е^盔，穿著保護服，向“戰(zhàn)場”上走去，老師也準(zhǔn)備好了，我們先敬了禮，然后開始了搏斗，我向老師的頭盔打去，老師舉劍一擋。呀，我的劍被老師擋住了，老師又突然向我面前一刺，我趕緊舉劍一迎，可是已經(jīng)晚了，老師一下刺在了我的頭盔上。唉，我輸了，可是媽媽卻說我和老師打，肯定輸呀。我聽了，心情就好點了。
我覺得擊劍真有趣，有空大家一定要來玩哦。
有趣的事日記篇八
今天的課堂與往常大不同，你們知道是為什么嗎？
課堂上，老師神秘地對同學(xué)們說：“今天我給大家?guī)砹艘粋€會魔法的杯子?！蓖瑢W(xué)們都瞪大了眼睛，好奇地你看著我，我看著你，不知道老師葫蘆里賣什么藥？它會有什么樣的魔法呢？它會怎樣變呢？它會用什么來變呢？我的腦袋里充滿了問號。老師慢慢地從箱子里拿出了一個小杯子，同學(xué)們有的靜靜地坐在位子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，有的迫不及待地跑到講臺上，踮起腳尖仔細(xì)地看，有的同學(xué)爬上桌子，伸長脖子，仿佛要把魔法杯的機關(guān)找出來……教室里熱鬧極了！
后來，老師告訴我們：杯子被卡紙蓋著，氣流不會進入杯子，大氣的壓強遠(yuǎn)大于水的質(zhì)的壓強，所以水就不會流出來。
看來，只要留心觀察，生活處處皆科學(xué)，生活處處皆學(xué)問。
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