計(jì)劃可以幫助我們有效地分配時(shí)間和資源。需要考慮時(shí)間因素，將任務(wù)和工作量合理地分配在不同的時(shí)間段，避免過度擁擠或過于松散。以下是一些常見的計(jì)劃錯(cuò)誤和挑戰(zhàn)，希望能給大家一些警示和思考。
鄉(xiāng)村教師工作計(jì)劃篇一
1）撤并學(xué)生人數(shù)20人左右的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校3所，分別為壺泉鎮(zhèn)的白家墳小學(xué)、宜興鄉(xiāng)的蒼耳洼小學(xué)、加斗鄉(xiāng)的東留疃小學(xué)。投入使用一小集團(tuán)校西校區(qū)的學(xué)生公寓，滿足壺泉鎮(zhèn)城鄉(xiāng)結(jié)合部鄉(xiāng)村小學(xué)適齡學(xué)生的住宿需求。
2）合并組建兩所九年一貫制（寄宿）學(xué)校，分別是將加斗初中和西加斗小學(xué)合并組建2軌制加斗九年制學(xué)校，原西加斗小學(xué)的師生合并到加斗九年制學(xué)校；將西蕉山小學(xué)和蕉山初中合并組建2軌制蕉山九年制學(xué)校，原西蕉山小學(xué)的師生合并到蕉山九年制學(xué)校，實(shí)現(xiàn)規(guī)模辦學(xué)，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)管理水平。
3）。
撤銷廣靈五中高中部，
把廣靈五中初中部搬入原廣靈四中校區(qū)辦學(xué)，
設(shè)置為。
6軌制單辦初中（廣靈縣第五中學(xué)校）。
1）在原廣靈一中校址新增設(shè)12軌制單辦初中一所（廣靈縣第六中學(xué)）或設(shè)廣靈一中初中部。
2）廣靈三中集團(tuán)校西校區(qū)為12軌制初中。
3）將2019年在澗東新區(qū)設(shè)置的廣靈三中集團(tuán)校東校區(qū)調(diào)整為6軌制完全小學(xué)，原來的初中學(xué)生到新設(shè)置的6軌制初中（原廣靈四中校址）就讀。
三、重點(diǎn)任務(wù)。
（一）為了確保全縣中小學(xué)規(guī)劃有序如期實(shí)施，在規(guī)定范圍內(nèi)，
2020-2022年通過積極整合上級(jí)有關(guān)資金和加大縣級(jí)財(cái)政投入，分批在加斗九年制學(xué)校、蕉山九年制學(xué)校、作疃九年制學(xué)校和西宜興小學(xué)新建公寓樓，滿足本鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部適齡兒童住宿的需要，全面完成每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建好一所寄宿制學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)。根據(jù)實(shí)際情況在撤并的鄉(xiāng)村學(xué)校設(shè)置村級(jí)幼兒園，妥善安置撤并學(xué)校的學(xué)生，合理調(diào)配撤并學(xué)校的教師，依法依規(guī)對(duì)撤并后的教育資源進(jìn)行處置，實(shí)現(xiàn)全縣教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，打造在全省有影響力的廣靈教育品牌。
四、保障措施。
（三）明確部門職責(zé)。
縣教科局負(fù)責(zé)學(xué)校布局調(diào)整工作的實(shí)施、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作；縣發(fā)改局負(fù)責(zé)布局調(diào)整工作的宏觀監(jiān)控及項(xiàng)目審核工作；縣財(cái)政局負(fù)責(zé)布局調(diào)整建設(shè)所需經(jīng)費(fèi)的落實(shí)和撤并后閑置學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)的處置工作；縣編辦和人社局負(fù)責(zé)撤并學(xué)校人事和編制工作；各鄉(xiāng)。
(鎮(zhèn))人民政府負(fù)責(zé)做好撤并學(xué)校所在行政村群眾的思想工作；各學(xué)校加強(qiáng)教育教學(xué)管理，做好撤并學(xué)校學(xué)生的接收和關(guān)愛工作，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善“留守兒童之家”的建立和實(shí)施工作。
（四）做好宣傳工作。
學(xué)校布局調(diào)整和撤并工作涉及千家萬戶，需要各有關(guān)部門和人民群眾的理解和支持。在具體實(shí)施工作中，必須廣泛宣傳，充分運(yùn)用各種現(xiàn)代傳媒。
大力宣傳布局調(diào)整、撤并學(xué)校的相關(guān)政策、措施，切實(shí)做好干部、群眾、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的思想工作，把意義講清，把政策講透，對(duì)優(yōu)化整合教育資源形成共識(shí)，為布局調(diào)整工作營(yíng)造積極的社會(huì)氛圍，使學(xué)校布局調(diào)整工作得到學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)普遍認(rèn)同。
附件：廣靈縣義務(wù)教育學(xué)校布局優(yōu)化情況統(tǒng)計(jì)表。
鄉(xiāng)村教師工作計(jì)劃篇二
初一年級(jí)是學(xué)生從小學(xué)生向初中生身份轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要階段，學(xué)生對(duì)初中學(xué)習(xí)、生活等方面的適應(yīng)能力各有差異，尤其是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)可能會(huì)讓一些學(xué)生感到壓力倍增，從而對(duì)初中學(xué)習(xí)感到無所適從。為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)所帶班級(jí)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定實(shí)習(xí)期間(_周)的工作計(jì)劃如下：
一、班級(jí)情況分析。
班主任工作實(shí)習(xí)班級(jí)——初一(_)班的各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的。全班共有__位同學(xué)，班風(fēng)積極健康，學(xué)生積極團(tuán)結(jié)，班干部的工作能力較強(qiáng)，責(zé)任心較強(qiáng)，能協(xié)助班主任處理班級(jí)大小事情，同學(xué)服從班干部管理，衛(wèi)生工作做得較好，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象，作業(yè)上交時(shí)間比還是比較準(zhǔn)時(shí)，早讀課和課間操各同學(xué)都遵守紀(jì)律，早上和下午暫時(shí)都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象;平時(shí)上課期間查堂時(shí)都沒有發(fā)現(xiàn)有誰特別不遵守課堂紀(jì)律的行為，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。
二、實(shí)習(xí)期間班主任工作目標(biāo)。
1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念。
2、構(gòu)建良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)小干部。
5、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、針對(duì)以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法。
(一)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流，經(jīng)常與學(xué)生談話，了解班中的發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)與原班主任老師交流情況，統(tǒng)一思想，做好學(xué)生的思想工作。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
(1)堅(jiān)持早讀課，中午進(jìn)校時(shí)間到教室跟班，向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生自習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生。
(2)在紀(jì)律方面，鼓勵(lì)學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律，如佩帶?？?、穿校服、食堂紀(jì)律、課間紀(jì)律和集會(huì)紀(jì)律等。
(3)在衛(wèi)生方面，加大管理與指導(dǎo)力度，堅(jiān)持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。
(4)指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高他們?cè)诎嗉?jí)中威信，鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”，使他們成為老師身邊得力的左右手。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊教育。對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?、行為?xí)慣差、自控力差的學(xué)生，要與原班主任商量，了解學(xué)生的情況，通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，再根據(jù)學(xué)生本身的情況，制定培養(yǎng)計(jì)劃，以一顆真誠(chéng)的心，激勵(lì)他們。
鄉(xiāng)村教師工作計(jì)劃篇三
(一)堅(jiān)定立場(chǎng)，始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。班子成員牢固樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，自覺做到坦蕩無私、光明磊落。能夠始終站在全局的高度認(rèn)識(shí)問題、處理問題，在大是大非問題上保持頭腦清醒，旗幟鮮明，態(tài)度堅(jiān)決，毫不含糊。
(二)重視學(xué)習(xí)，努力提高思想政治水平。班子始終堅(jiān)持以黨組中心組理論學(xué)習(xí)為主、自學(xué)為輔的方式強(qiáng)化集體學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中注重學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深入性，重點(diǎn)是突出學(xué)以致用，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)及運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問題和處理復(fù)雜局面的能力。今年，黨組先后開展了12次中心組學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大、自治區(qū)第八屆四次會(huì)議、地委委員(擴(kuò)大)會(huì)議等精神以及自治區(qū)、地區(qū)的重要文件、重大決議、決定和部署，帶領(lǐng)全體黨員干部群眾切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到地委、行署的各項(xiàng)決策部署上來，落實(shí)到各項(xiàng)工作中。堅(jiān)決貫徹落實(shí)^v^、自治區(qū)黨委、地委實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的各項(xiàng)決策部署，迅速動(dòng)員廣大婦女干部積極參與實(shí)現(xiàn)地區(qū)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的各項(xiàng)工作。
(三)堅(jiān)持民主集中制，力求科學(xué)決策、民主決策。對(duì)重大決策深入調(diào)查研究，廣泛征求意見，力求運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，分析、研究、解決實(shí)際問題，做到集體決策、科學(xué)決策、民主決策。班子成員與全體干部以誠(chéng)相見，相互學(xué)習(xí)和尊重，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成既有民主又有集中的良好氛圍和環(huán)境。通過民主集中制，把精力集中到干事創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)上，把智慧凝聚到開拓進(jìn)取的事業(yè)中，把行動(dòng)統(tǒng)一到共謀發(fā)展的步調(diào)上，領(lǐng)導(dǎo)班子整體合力得到了進(jìn)一步提升。制定和完善了《地區(qū)婦聯(lián)黨組工作規(guī)則》、《地區(qū)婦聯(lián)“五重一大”事項(xiàng)流程及議事規(guī)則》，根據(jù)工作需要適時(shí)召開黨組會(huì)議、主席辦公會(huì)議、班子成員碰頭會(huì)、中心組學(xué)習(xí)會(huì)議、黨支部會(huì)議、民主生活會(huì)、黨員評(píng)議會(huì)議、單位全體會(huì)議等，研究重點(diǎn)工作、財(cái)務(wù)支出等，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)決策、民主決策，確保了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。在干部問題上，嚴(yán)格按照《干部任用條例》，民主推薦、考察、醞釀、討論提名、呈報(bào)等任免程序要求，使組織信任，群眾公認(rèn)的1名優(yōu)秀干部通過公選得以重用。
(四)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提升解決難題的能力。重視加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持從領(lǐng)導(dǎo)干部做起，率先垂范，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新。深入推進(jìn)黨員干部“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展理念，堅(jiān)持立黨為公，求真務(wù)實(shí)。合理安排時(shí)間，集中精力，深入基層調(diào)查研究，密切聯(lián)系群眾，做到問政于民、問需于民、問計(jì)于民，及時(shí)解決基層?jì)D聯(lián)組織面臨的實(shí)際問題，在提高工作質(zhì)量和工作效率，為群眾辦實(shí)事上下功夫。今年，地區(qū)婦聯(lián)認(rèn)真總結(jié)當(dāng)前婦女工作面臨的形勢(shì)，向地委、行署提交了《關(guān)于加強(qiáng)宗教事務(wù)管理堅(jiān)決遏制宗教極端思想侵蝕滲透專項(xiàng)行動(dòng)督查情況的報(bào)告》、《關(guān)于申辦老年公寓建設(shè)及家政服務(wù)業(yè)項(xiàng)目的報(bào)告》，向地區(qū)政協(xié)工委提交的《建立婦女兒童活動(dòng)中心的議案》及婦女兒童權(quán)益保護(hù)議案8份，引起了地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和政協(xié)委員們高度關(guān)注。
二、緊扣地區(qū)中心工作，創(chuàng)造性地抓好地區(qū)婦女工作。
(一)圍繞中心，搭建平臺(tái)，引領(lǐng)婦女參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
1、婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)。主動(dòng)承接政府培訓(xùn)職能，依托婦女之家、婦女培訓(xùn)基地，舉辦各類技能培訓(xùn)班26期，培訓(xùn)婦女2800人，幫助婦女提高素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)致富。繼續(xù)推進(jìn)婦女小額擔(dān)保貸款。截止目前，全地區(qū)累計(jì)向14956名婦女發(fā)放小額擔(dān)保貸款65118萬元。大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)服務(wù)基地，與7家企業(yè)合作投入萬元幫扶建設(shè)資金，建立婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)、培訓(xùn)、示范、實(shí)踐基地、家庭教育示范基地。搭建銀企對(duì)接平臺(tái)，幫助2名女企業(yè)家協(xié)調(diào)解決民族特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展貼息貸款80萬元，組織企業(yè)家參加西洽會(huì)、喀交會(huì)、亞歐博覽會(huì)等展洽活動(dòng)，增強(qiáng)女企業(yè)家做大做強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的信心和決心。
2、“靚麗工程”助推婦女發(fā)展。進(jìn)一步深化女性素質(zhì)教育，邀請(qǐng)衛(wèi)生、教育、早教中心、心理研究學(xué)會(huì)等部門的5位專家和2名德高望重的布維分別深入兩縣一市舉辦“提高女性素質(zhì)踐行德行哈密展示靚麗人生”專題宣講活動(dòng)11場(chǎng)次。邀請(qǐng)工藝美術(shù)大師、新疆一品秀品有限責(zé)任公司經(jīng)理錢美容女士對(duì)地區(qū)精心篩選的50名刺繡骨干進(jìn)行為期一個(gè)月的免費(fèi)技能培訓(xùn)和產(chǎn)品展示活動(dòng)，總投入達(dá)萬元。成立地區(qū)刺繡編織協(xié)會(huì)，選舉產(chǎn)生哈密地區(qū)編織刺繡協(xié)會(huì)第一屆理事會(huì)理事。各級(jí)婦聯(lián)舉辦“魅力時(shí)尚甜蜜生活”哈密靚麗女性服裝設(shè)計(jì)大賽、開展繡娘評(píng)選、美麗家庭表彰，展現(xiàn)靚麗女性風(fēng)采、舉辦手工藝品大賽暨旅游紀(jì)念品征集等活動(dòng)，助推“靚麗工程”產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品健康發(fā)展。
(二)創(chuàng)新活動(dòng)，倡導(dǎo)文明，引領(lǐng)廣大婦女建設(shè)和諧哈密。
1、主題實(shí)踐活動(dòng)精彩紛呈。以“三八”為契機(jī)，把宣傳男女平等基本國(guó)策、推進(jìn)女性發(fā)展、展現(xiàn)巾幗成就活動(dòng)推向__。隆重舉辦了各族各界婦女座談會(huì)，表彰了哈密地區(qū)城鄉(xiāng)婦女崗位建功先進(jìn)集體15個(gè)、先進(jìn)個(gè)人22名。開辦了《巾幗風(fēng)采》專欄，對(duì)涌現(xiàn)出的城鄉(xiāng)婦女崗位建功先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行系列的宣傳報(bào)道。舉辦如慶“三八”“做靚麗女性展巾幗風(fēng)采”演講比賽、女職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“我為家鄉(xiāng)環(huán)保做貢獻(xiàn)”徒步行、“春天因我而美麗”婦女才藝展示大賽活動(dòng)系列文化體育活動(dòng)。
2、文明和諧家庭創(chuàng)建彰顯特色。以家庭為重點(diǎn)，廣泛開展家庭文明創(chuàng)建工程、母親素質(zhì)教育行動(dòng)。以“廉政文化建設(shè)年”為契機(jī)，制定《地區(qū)婦聯(lián)開展廉政文化進(jìn)家庭活動(dòng)方案》，開展廉政文化進(jìn)家庭示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，培樹地區(qū)級(jí)廉政文化示范村(社區(qū))10個(gè)，并集中投入給予每個(gè)村(社區(qū))1萬元共計(jì)10萬元建設(shè)經(jīng)費(fèi)。在巴里坤縣大河鎮(zhèn)命名現(xiàn)代文化示范家庭100戶，“孝老愛親好女兒、科學(xué)教子好母親、文明時(shí)尚新女性、增收致富女能手、勤儉持家好妻子”35人。哈密市開展優(yōu)秀平安家庭評(píng)選活動(dòng)，在全市平安家庭中評(píng)選3萬戶優(yōu)秀平安家庭。巴里坤縣婦聯(lián)聯(lián)合縣紀(jì)委開展“家庭助廉”活動(dòng)、配合縣環(huán)保局在全縣評(píng)選綠色家庭30戶。開展“平安家庭”、“預(yù)防艾滋病、健康全家人”等宣傳活動(dòng)。伊吾縣婦聯(lián)牽頭成立了伊吾縣“平安家庭”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《伊吾縣平安家庭創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》。地區(qū)婦聯(lián)廉政文化進(jìn)家庭工作得到自治區(qū)婦聯(lián)高度肯定，并獲得5000元經(jīng)費(fèi)支持。
3、巾幗志愿服務(wù)工作蓬勃發(fā)展?！叭恕逼陂g，地區(qū)婦聯(lián)組織地、市48家單位6個(gè)巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)200余人，分別赴哈密市花園鄉(xiāng)、五堡鎮(zhèn)、西河區(qū)街道惠康園社區(qū)步行街開展志愿服務(wù)活動(dòng)，開展各類咨詢服務(wù)5000人次，懸掛宣傳橫幅9條，宣傳板41塊，發(fā)放宣傳單頁、宣傳冊(cè)1萬余份，藥品藥具200支。地區(qū)各單位志愿者倡議廣大婦女發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，積極倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)向上、熱情大氣、文明誠(chéng)信、樂于助人”的美德;積極參與基層__維穩(wěn)、扶貧幫困、環(huán)境保護(hù)、科技致富、留守婦女兒童關(guān)愛等服務(wù)活動(dòng)，為促進(jìn)家庭和社會(huì)和諧穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。
4、家庭教育工作常抓不懈。為進(jìn)一步深化未成年人思想道德教育，地區(qū)婦聯(lián)舉辦了維漢2場(chǎng)“我的靚麗媽媽”演講比賽，以母親為榜樣激發(fā)孩子情感上的共鳴，從而影響和促進(jìn)兒童的品德成長(zhǎng)。開展了“家庭教育大講堂”鄉(xiāng)村行活動(dòng)。各級(jí)婦聯(lián)通過開展“促環(huán)保、愛生活”系列活動(dòng)、“我的中國(guó)夢(mèng)，我最幸?！贝笮驼魑?、舉辦“童心閃爍，家園共育”專場(chǎng)文藝演出、“民族團(tuán)結(jié)手拉手—‘道德講堂’進(jìn)校園”、“看紅色__、讀紅色書籍、過快樂六一”、兒童才藝展、對(duì)貧困兒童和留守兒童進(jìn)行愛國(guó)主義教育等系列活動(dòng)，教育、引導(dǎo)青少年成為文明道德的傳播者、民族團(tuán)結(jié)的踐行者、中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)者。
(三)立足本職，依法__，關(guān)注婦女兒童民生。
鄉(xiāng)村教師工作計(jì)劃篇四
幫扶對(duì)象：
__x老師。
對(duì)象分析：
__x老師從教多年來，一直擔(dān)任語文教學(xué)以及班主任工作，今年是第二年擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作。從過往一年的觀察與接觸中發(fā)現(xiàn)，龍老師是一位責(zé)任心強(qiáng)，而且虛心好學(xué)的好老師。盡管從聽課的過程當(dāng)中我們?nèi)匀豢梢詮凝埨蠋煹目茖W(xué)課堂聽出些許“語文味”，但是也從另一個(gè)側(cè)面看到注重課堂常規(guī)的科學(xué)課堂也帶給學(xué)生更多冷靜思考的空間。20__學(xué)年，面對(duì)龍老師這位新接觸科學(xué)教學(xué)的老師，科學(xué)科組重點(diǎn)從科學(xué)教學(xué)的理念、基本的教法、基本的教具以及教學(xué)用語的使用三個(gè)方面對(duì)龍老師進(jìn)行指導(dǎo)。經(jīng)過雙方一年的努力，現(xiàn)今龍老師可以說是對(duì)科學(xué)教學(xué)已經(jīng)入門了，但是由于科學(xué)教學(xué)的理念——“注重科學(xué)思維的培養(yǎng)”的實(shí)現(xiàn)對(duì)教師本身的科學(xué)素養(yǎng)要求相當(dāng)高，而且要讓科學(xué)課能夠上出“科學(xué)味”，就必須使用多元化的科學(xué)教學(xué)方法。因此，龍老師在本學(xué)年可以從提高自身科學(xué)素養(yǎng)、嘗試多樣教學(xué)方法兩個(gè)方面努力，向?qū)I(yè)的科學(xué)教師發(fā)展。預(yù)期目標(biāo)：在本學(xué)期結(jié)束前，使得幫扶對(duì)象能夠自如地根據(jù)教材內(nèi)容選擇適合的教法，獨(dú)立完成教學(xué)設(shè)計(jì)，并且上出具有“科學(xué)味”的全校性公開課。
幫扶措施：
1、閱讀指導(dǎo)：教師科學(xué)素養(yǎng)的提高并不是一朝一夕的事，但是可以通過對(duì)相關(guān)書籍的廣泛閱讀逐步積累。我計(jì)劃把積累多年的《科學(xué)課》雜志分批推薦給龍老師看，并且利用大家處于同一個(gè)辦公室的優(yōu)勢(shì)抽取與龍老師任教年級(jí)內(nèi)容相關(guān)的問題進(jìn)行反復(fù)討論，進(jìn)一步增加龍老師的閱讀興趣。
2、教材分析指導(dǎo)：科學(xué)教學(xué)內(nèi)容的特殊性常常使任教老師不知道從何入手，在知識(shí)的教授與思維、能力的培養(yǎng)之間難以找到一個(gè)合適的平衡點(diǎn)。我計(jì)劃每當(dāng)龍老師提出教學(xué)困惑的時(shí)候，就對(duì)照《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》與她一起仔細(xì)分析教材編寫的目的何在，選擇哪種教法更合適。
3、聽課指導(dǎo)：這里所指的聽課是指歡迎龍老師隨時(shí)到我的課堂聽課，雖然每個(gè)人都有自己的教學(xué)風(fēng)格，但是可以讓龍老師感受不同的內(nèi)容所對(duì)應(yīng)不同的教法，從而體驗(yàn)科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)并不是單一途徑的。
4、評(píng)課指導(dǎo)：建立了與龍老師平等溝通的橋梁后，我會(huì)隨堂聽龍老師的科學(xué)課，了解龍老師最真實(shí)的課堂行為，課后則可以從教學(xué)用語、教法、設(shè)計(jì)等多方面進(jìn)行評(píng)析。而且，要注意每次聽課評(píng)課只重點(diǎn)指出一個(gè)小問題，循序漸進(jìn)地讓龍老師逐步接受。5、競(jìng)賽壓力：本學(xué)期天河區(qū)會(huì)舉辦科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，以及國(guó)家教委會(huì)舉辦一個(gè)教學(xué)案例評(píng)比，我會(huì)要求科組內(nèi)每一位老師參加，在參賽過程中通過反復(fù)研討幫助龍老師提高把握教材、融通教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。
鄉(xiāng)村教師工作計(jì)劃篇五
（一）認(rèn)真開展安全生產(chǎn)大檢查，加大安全整治力度。
在今年的安全生產(chǎn)檢查活動(dòng)中，工區(qū)始終認(rèn)真開展月度安全檢查和日常性安全巡視檢查記錄，同時(shí)順利完成公司組織的年春、秋季安全生產(chǎn)大檢查和國(guó)家電網(wǎng)公司組織的專項(xiàng)隱患排查工作。截止日前，工區(qū)先后共開展各類安全檢查71次，查出事故隱患點(diǎn)22處，均進(jìn)行了閉環(huán)處理。通過檢查活動(dòng)，進(jìn)一步夯實(shí)了工區(qū)的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
（二）順利完成保電專項(xiàng)工作。
本年度工區(qū)共進(jìn)行專項(xiàng)保電工作10次，累計(jì)保電天數(shù)達(dá)到90余天，通過工區(qū)全員的共同努力，順利完成春節(jié)保電、國(guó)慶保電、七一保電、特高壓投送電保電、500kv沁博線保電等一批重要節(jié)假日的保電工作。
（三）工作票統(tǒng)計(jì)及其他工作情況。
20xx年個(gè)人工作總結(jié)及20xx年工作計(jì)劃截止11月15日，我工區(qū)連續(xù)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)1780天；全年共辦理工作票50張，其中第一種工作票24張，含基建單位8張；第二種工作票26張。工作票合格率100%，執(zhí)行情況較好。全年工區(qū)所轄線路跳閘次數(shù)共計(jì)0次，線路跳閘率為0次。
（四）安環(huán)體系標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
本年度在公司統(tǒng)一的部署下，工區(qū)積極參與安環(huán)體系標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，先后派員參加安環(huán)體系標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)2次，迎接公司開展安環(huán)體系內(nèi)審工作三次，先后審查出問題共計(jì)20xx余處，先后進(jìn)行了閉環(huán)整改。截止日前，工區(qū)已初步建立起了標(biāo)準(zhǔn)化安環(huán)工作體系，在今后工作中，工區(qū)將進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作流程，努力確保體系工作符合外審相關(guān)要求。
（五）強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)。
工區(qū)高度重視安全生產(chǎn)工作，根據(jù)年初制定的安全工作目標(biāo)，按照公司統(tǒng)一要求，工區(qū)各級(jí)人員均簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，強(qiáng)化各級(jí)人員安全責(zé)任意識(shí)，一級(jí)一級(jí)，層層抓落實(shí)。建立和完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)程、規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，加大安全投入，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，加大安全培訓(xùn)教育力度。努力實(shí)現(xiàn)工區(qū)安全工作規(guī)范化管理。
（六）加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作，著力增強(qiáng)安全防范意識(shí)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)安全防范意識(shí)，提高安全技能，我們先后制定并順利實(shí)施了《年工區(qū)安全技能培訓(xùn)計(jì)劃與方案》、《年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案》，明確了活動(dòng)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)組織形式和要求。組織開展安全生產(chǎn)崗位資格，安全技術(shù)和安全管理培訓(xùn)，突出抓好一線青工和安全責(zé)任人培訓(xùn)教育，著力提高安全意識(shí)，不斷增強(qiáng)自身安全技能培訓(xùn)，提高工區(qū)安全生產(chǎn)管理水平，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。工區(qū)組織培訓(xùn)一線員工百余人次，先后組織工區(qū)所有生產(chǎn)人員參加《安規(guī)》培訓(xùn)以及登高架設(shè)取證以及復(fù)審培訓(xùn)工作，并對(duì)其進(jìn)行考核，不合格者要求重新培訓(xùn)學(xué)習(xí)，考核合格后后方能上崗。
鄉(xiāng)村教師工作計(jì)劃篇六
關(guān)于幼兒園鄉(xiāng)村教師年度計(jì)劃你知道怎么寫嗎？教師在教育活動(dòng)中應(yīng)是學(xué)生的良師益友,是人類靈魂的工程師,他們的言傳身教對(duì)學(xué)生思想品德的形成起著催化作用。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園鄉(xiāng)村教師學(xué)年度工作計(jì)劃，希望你喜歡。
為了不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會(huì)，跟上幼教前進(jìn)的步伐，我要不斷地學(xué)習(xí)和完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，特制定個(gè)人研修計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：
一、自我研修。
1、積極參加骨干教師培訓(xùn)，不斷反思總結(jié)，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。
2、積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng)，并做好示范引領(lǐng)作用。
3、閱讀一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《綱要》。
5、大練基本功，利用空余時(shí)間練習(xí)彈唱、繪畫、舞蹈等專業(yè)技能。
二、示范引領(lǐng)，傳幫帶。
為了提高教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平，發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)。本學(xué)期我與本班張老師結(jié)對(duì)，為盡快的共同成長(zhǎng)，特制定如下計(jì)劃：
1、在師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則，起到模范帶頭作用。
2、注重日常工作的引導(dǎo)，及時(shí)指出張老師在日常工作中存在的一些問題，引導(dǎo)其及時(shí)改進(jìn)。
3、聽張老師的課，認(rèn)真記錄，按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)課，及時(shí)指出張老師上課中的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)如何改進(jìn)提出合理化建議。
4、指導(dǎo)張老師如何撰寫教案、如何進(jìn)行二次備課、如何撰寫教學(xué)反思、觀察記錄和活動(dòng)實(shí)錄等。
5、指導(dǎo)張老師主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，并積極取得家長(zhǎng)的支持與配合。
6、建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍，在書籍中領(lǐng)略教育的真諦。
三、園本專題培訓(xùn)。
1、對(duì)“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)”進(jìn)行全員培訓(xùn)。
2、對(duì)“園本主題活動(dòng)課程”進(jìn)行專題研討，其中包括主題的選擇，主題內(nèi)容的生成，主題活動(dòng)設(shè)計(jì)等。
一、指導(dǎo)思想。
更新觀念，以《指南》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面。
(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。
(二)在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。
(三)創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。
(四)按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
(五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。
三、保育工作方面。
孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我會(huì)更加與兩位老師做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育鍛煉：
(一)做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。
(二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。
(三)開展多樣的戶外活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。(四)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。(五)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
四、自身素質(zhì)的提高。
教師應(yīng)當(dāng)是一名教育者，而不是教師匠.他們的區(qū)別，就在于是否有所追求卓越，有目標(biāo)。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育為上的有心人。有心就能成功。勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。
在本學(xué)期，我會(huì)有意的做到如下幾方面：
(一)結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。
(二)多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。
(三)多開展合作性的活動(dòng)，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。
(四)學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。
(五)在活動(dòng)中，能基本獨(dú)立完成交給的任務(wù);會(huì)正確評(píng)價(jià)自己，了解自己主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)別人，愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，不計(jì)較別人的缺點(diǎn)和缺陷。
五、家園共育方面。
了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)。
(一)充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
(二)利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
(三)組織家長(zhǎng)開放活動(dòng)、家長(zhǎng)時(shí)課堂活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解，取得家長(zhǎng)對(duì)班上工作的支持。
(四)充分挖掘家長(zhǎng)資源，協(xié)作完成教學(xué)、活動(dòng)等工作。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作每一件都是重要的，我要有敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計(jì)劃，會(huì)和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期。
為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長(zhǎng)，根據(jù)幼兒園教師培養(yǎng)的要求，以“讓教師與幼兒園一起發(fā)展，讓教師與幼兒共同成長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干教師成長(zhǎng)的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的'新型骨干教師隊(duì)伍，為幼兒園教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。制定本學(xué)期骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃如下：
一、目標(biāo)與任務(wù)。
(一)培養(yǎng)目標(biāo)。
1、區(qū)級(jí)及以上骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使培養(yǎng)對(duì)象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格、科研專長(zhǎng)，能在本園乃至區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用。
2、校級(jí)骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識(shí)結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué)、科研能力，在本園范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選。
(二)培養(yǎng)任務(wù)。
根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展要求，力爭(zhēng)三年內(nèi)培養(yǎng)市級(jí)骨干教師1人，區(qū)級(jí)骨干3—4人，校級(jí)骨干8余人，逐步建立一支高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。
二、建立選拔制度。
1、各級(jí)骨干教師一般每三年選拔調(diào)整一次。
2、幼兒園建立各級(jí)骨干教師后備隊(duì)伍成長(zhǎng)檔案，逐層選拔培養(yǎng)。
3、建立公開、公平、公正選拔造就人才的機(jī)制。
三、培養(yǎng)措施。
1、各級(jí)骨干教師一般3年為一培養(yǎng)周期，跟蹤培養(yǎng)。
2、根據(jù)“注重能力、講求實(shí)效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計(jì)劃。
3、幼兒園為各級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研究和實(shí)踐的條件，為其成長(zhǎng)提供舞臺(tái)。
4、建立各級(jí)骨干教師管理檔案制度，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選，考核不合格者，幼兒園取消其資格。
四、本學(xué)期開展活動(dòng)。
1、開展領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師與青年教師“結(jié)對(duì)助教”活動(dòng)，努力發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的輻射帶動(dòng)作用，通過互相聽課、看活動(dòng)在教育教學(xué)研究、班級(jí)管理、教育幼兒等方面深入的進(jìn)行研究，切磋，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，不斷反思，使青年教師快速成長(zhǎng)。
2、舉行骨干教師教育教學(xué)觀摩活動(dòng)。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、各級(jí)骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級(jí)骨干教師(或教師)的義務(wù)，3年培養(yǎng)3-5人，培養(yǎng)對(duì)象被評(píng)選為、市、區(qū)、校級(jí)骨干教師的，對(duì)骨干教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、各級(jí)骨干教師在任職期間內(nèi)，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極進(jìn)行教育教學(xué)方法的改革與實(shí)驗(yàn)，每年度進(jìn)行一次考核。每年度評(píng)選一次優(yōu)秀骨干教師，納入期末考核中。
3、骨干教師必須積極參加教育科研課題的實(shí)驗(yàn)與研究，獲國(guó)家、市、區(qū)科研成果的，按幼兒園有關(guān)政策進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
做為一名幼兒園老師，深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思慮的智能型教師，這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實(shí)踐，不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格按照一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們，用細(xì)心照顧他們，用真心擁有他們，用誠(chéng)心打動(dòng)他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20__年的新學(xué)期中，我會(huì)專心關(guān)注每一位幼兒的成長(zhǎng)、進(jìn)修，還會(huì)開展一些有我園特色的教育教學(xué)課程。為了更好的開展新學(xué)期的工作，本人擬定以下20__年個(gè)人工作計(jì)劃：
在20__年，我將繼續(xù)抓好幼兒日常勾當(dāng)常規(guī),培育孩子精采的進(jìn)修習(xí)慣和糊口衛(wèi)生習(xí)慣.形成有序的糊口,進(jìn)修,游戲的氣氛。
1、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣，與人談時(shí)說通俗話。
2、每周按時(shí)完成英語、蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒自動(dòng)積極地介入，從學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂。
3、開展有趣的主題勾當(dāng)，讓幼兒多動(dòng)腦，試探詢題，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn)，培育幼兒呵護(hù)情形、愛護(hù)動(dòng)、植物的良好習(xí)慣。
4、多開展一些游藝勾當(dāng)，營(yíng)造一個(gè)幼兒斗膽表達(dá)、展示自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的體例,同時(shí)操作本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),開展好體育勾當(dāng)和戶外組織勾當(dāng).抓晨間磨煉,充實(shí)調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來園的積極性,對(duì)個(gè)體經(jīng)常遲到的幼兒,實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,獲得家長(zhǎng)的配合與撐持.
5、繼續(xù)抓好戶外勾當(dāng),提高每日兩小時(shí)戶外體育勾當(dāng)?shù)馁|(zhì)量.在充實(shí)保證天天戶外勾當(dāng)?shù)耐瑫r(shí),提高勾當(dāng)質(zhì)量使幼兒在輕松興奮的空氣中增強(qiáng)體質(zhì).連系主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育勾當(dāng)相順應(yīng)的糊口情形,充實(shí)闡揚(yáng)情形的教育功能.
6、培育幼兒做好值日生工作,進(jìn)修收拾餐后桌面,培育孩子的自力性和自覺性.
7、當(dāng)真剖析本班幼兒的春秋特點(diǎn)和個(gè)體差異,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提高.
8、不時(shí)刻刻把平安放在第一位,連系平安教育開展相關(guān)勾當(dāng),讓幼兒受到教育.
1、在進(jìn)餐、上茅廁、做早操時(shí)，讓幼兒養(yǎng)成一些精采的習(xí)慣，并能有秩序地進(jìn)行，不打不鬧;搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,做到"不時(shí)通風(fēng),日日消毒",為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,整潔的進(jìn)修和糊口情形.
2、在穿、_服、午睡時(shí)，能自己的工作自己做，提高自理能力;。
3、不帶危險(xiǎn)物品入園，與其他小伴侶能和氣、親善相處;。
4、組織開展多樣化的體育勾當(dāng)，讓幼兒懂得根基的衛(wèi)生常識(shí)，磨煉身體、健康成長(zhǎng)。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風(fēng)行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的處所.配合年夜夫給幼兒測(cè)查身高,體重和護(hù)齒的工作.保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,抓好糊口護(hù)理,日常平常多注重提醒幼兒喝水,提超出跨越勤率.知道出汗了就要實(shí)時(shí)改更衣服或隔汗.注重季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上潔凈衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣通順.
三、情形與區(qū)域打點(diǎn)工作。
1、創(chuàng)設(shè)和成立協(xié)調(diào)的糊口情形和進(jìn)修情形.讓幼兒自動(dòng),自傲的成長(zhǎng).班上的情形安插,以"環(huán)保教育"為焦點(diǎn),讓孩子自動(dòng)的創(chuàng)設(shè)糊口和進(jìn)修情形.同時(shí),也可恰當(dāng)讓家長(zhǎng)介入到情形創(chuàng)設(shè)中來.
2、區(qū)域勾當(dāng)是孩子喜歡的勾當(dāng),要成立精采的區(qū)域軌制和打點(diǎn)軌制。
四、積極和家長(zhǎng)溝通。
因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí),新的幼兒,新的家長(zhǎng),因?yàn)榧议L(zhǎng)工作由為重要,家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長(zhǎng)工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽,督促家長(zhǎng)做好《家園接洽冊(cè)》的填寫,和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長(zhǎng)的意見和建議，滿足家長(zhǎng)的合理要求，起勁縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離以上是本學(xué)期的小工作計(jì)劃,在今后工作中,我將爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
一、基本情況。
7月，我走出了杉達(dá)學(xué)院的大門，9月我將作為一名新教師正式成為晨陽幼兒園的一份子。對(duì)于這份工作，我充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽光的象征，他們純潔，他們善良，他們真誠(chéng)，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。
雖然我在大學(xué)里學(xué)的是新聞專業(yè)，這是和幼教完全不同的兩個(gè)專業(yè)，但是我相信，我會(huì)用我的熱情去愛孩子，我會(huì)用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足，我更會(huì)用我不斷的追求在幼師這個(gè)崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!
二、優(yōu)勢(shì)分析。
我快樂，我充滿童真。
一直以來，我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍;上課的時(shí)候，我用親切教態(tài)對(duì)待每一個(gè)孩子，用孩子的語言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。在晨陽幼兒園實(shí)習(xí)期間，我和班級(jí)內(nèi)的孩子玩在一起，和他們打成一片，我愛孩子，孩子們也愛我，對(duì)我來說這就是一種收獲，一種喜悅。
我年輕，我充滿希望。
二十歲的我們正值青春年華，對(duì)一切新事物的接受能力很強(qiáng)，我也不例外。在校期間，我通過了cet—4和計(jì)算機(jī)一級(jí)的測(cè)試，如今我能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)，基本的英文也難不倒我。因此，對(duì)于以后各種課件的制作我想一定可以勝任的。年輕就是一種資本，年輕就是一種希望，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠，但是正因?yàn)槲夷贻p，所以我有充足的時(shí)間去吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好，因?yàn)槲抑溃哼@個(gè)世界上沒有，只有更好!
三、弱勢(shì)分析。
正因?yàn)槲沂欠菍I(yè)的，因此在幼教理論知識(shí)和各種幼教所需的技能是相當(dāng)缺乏的。幼教專業(yè)可以用3—4年的時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能，而非專業(yè)出身的我在接觸這個(gè)工作之前完全是沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的，即便是有足夠的熱情與愛心也是不夠的，由此可見，專業(yè)與非專業(yè)之間的差距有多大。幼兒園老師不同于小學(xué)、中學(xué)的老師，幼兒園老師需要在彈、唱、跳、畫等方面都有所涉足，幼師有時(shí)候就像是一名演員，需要用富有表現(xiàn)力甚至是夸張的語言、聲音、動(dòng)作去感染孩子，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。
非專業(yè)的我在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上更是大大的缺乏。雖然我能夠用活潑的語言為孩子上課，但是缺乏經(jīng)驗(yàn)的我控班能力不強(qiáng)，常常不能緊緊抓住孩子在課上生成的一些東西，有時(shí)也不能及時(shí)調(diào)節(jié)上課的節(jié)奏;對(duì)于有些活動(dòng)我不知道要用什么樣的好方法，讓孩子在快樂、有興趣的前提下參與學(xué)習(xí)。同時(shí)，我雖然用心在愛著孩子，但是要掌握好這個(gè)“度”對(duì)沒有經(jīng)驗(yàn)的我來說也是一件難事。另外，“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，我想即便是師范專業(yè)畢業(yè)的，他們也是從一無所知開始的，所以我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在工作中成熟，勤一定能補(bǔ)拙!
四、個(gè)人目標(biāo)。
既然自己選擇了這份工作，那么我就會(huì)用心去做好它?，F(xiàn)在的幼兒會(huì)提出各種奇奇怪怪的問題，有時(shí)候教師還不一定能一一解決，所以我想在今后的三年種做到以下幾點(diǎn)：1、參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí)，在理論上進(jìn)一步完善自己。
2、在一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。
3、對(duì)于每個(gè)幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個(gè)幼兒都感受到老師的關(guān)心。
4、通過三年的磨練，讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn)，成為一名合格的幼兒園教師。
五、任務(wù)與措施。
(一)構(gòu)建自我管理機(jī)制，促進(jìn)自我發(fā)展。
第一階段。
目標(biāo)：建立自我管理意識(shí)，激勵(lì)自我發(fā)展。
措施。
1、以主人翁態(tài)度積極參與新三年計(jì)劃討論，明確新三年發(fā)展目標(biāo)。
2、圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個(gè)人新三年計(jì)劃。
3、建立個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)檔案。
4、積極參與園內(nèi)各類評(píng)比活動(dòng)。
第二階段。
目標(biāo)：增強(qiáng)自我管理意識(shí)，注重自我發(fā)展。
措施。
1、在完成學(xué)前教育崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí)，讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高。
2、在探索教學(xué)方法的同時(shí)，向帶教老師以及身邊其他一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人的教學(xué)水平。
3、經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍，通過學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。
第三階段。
目標(biāo)：發(fā)揮自我管理效能，完善自我發(fā)展。
措施。
1、請(qǐng)帶教老師及有經(jīng)驗(yàn)的老師指出自己的不足之處，及時(shí)改正缺點(diǎn)，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思。
2、運(yùn)用年輕人的優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)上多運(yùn)用多媒體技術(shù)。
3、跟著有經(jīng)驗(yàn)的老師開展“培養(yǎng)農(nóng)村幼兒文明習(xí)慣”的課題。
(二)創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，促進(jìn)幼兒自主發(fā)展。
第一階段。
目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。
措施。
1、注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新奇、有趣，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。
2、創(chuàng)設(shè)材料庫(kù)、百寶箱等，擴(kuò)大幼兒探索資源。
3、帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)大自然，豐富孩子各方面的認(rèn)識(shí)。
第二階段。
目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，使幼兒的個(gè)性潛能能到充分的發(fā)揮。
措施。
1、根據(jù)主題的需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料。
2、在區(qū)角游戲中投入新鮮的游戲材料，讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習(xí)。
第三階段。
目標(biāo)：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣，為新課題的研究打好基礎(chǔ)。
措施。
1、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣。
2、教師以榜樣影響幼兒，幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。
(三)家園共育工作。
第一階段。
目標(biāo)：加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)的互動(dòng)，探索家園共育的有效途徑。
措施。
1、通過各種形式與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解幼兒的特點(diǎn)與需求。
2、定期召開家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)，交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
3、根據(jù)家長(zhǎng)需求，邀請(qǐng)專家來園作講座。
第二階段。
目標(biāo)：充分利用有效資源，探索家園、社區(qū)三位一體化新方式。
措施。
1、充分發(fā)揮家委會(huì)作用，成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、利用社區(qū)、廣場(chǎng)開展各類親子活動(dòng)。
3、充分利用家園資源，豐富晨園小報(bào)。
第三階段。
目標(biāo)：整和家園、社區(qū)力量，形成一體化育人環(huán)境。
措施。
1、圍繞家長(zhǎng)工作展開深入的研究。
2、家長(zhǎng)學(xué)校開展形式多樣的有針對(duì)性的家教培訓(xùn)活動(dòng)。
3、進(jìn)入社區(qū)開展各種宣傳、指導(dǎo)活動(dòng)。
時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我肩負(fù)。
一、思想方面。
要遵守園里的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對(duì)待每位兒童。認(rèn)真參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，不時(shí)更新思想，以飽滿的熱情參與新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的規(guī)范來要求自己。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面。
以充實(shí)自己，積極學(xué)習(xí)各種教育理論。以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到五講、四美”當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量，教學(xué)中遇到問題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參與教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo)。
三、工作方面。
勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教，給孩子發(fā)明一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。對(duì)家長(zhǎng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表示，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴。上班做到不遲到不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)。仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，做好家訪記錄。做好平安、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化平安管理，加強(qiáng)“平安第一”意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處置，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。并且做好平安教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我維護(hù)意識(shí)教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處置。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到顧惜食品，不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。
四、家長(zhǎng)工作。
1加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息。增加宣傳力度。
2收集家長(zhǎng)的珍貴意見和建議，召開家長(zhǎng)會(huì)。共同配合教育好幼兒。
五、個(gè)人努力方向。
1再多點(diǎn)愛心。使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
2續(xù)抓好班級(jí)的慣例工作。
3加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
4提高自己的攥寫的能力及科研能力。多動(dòng)筆。
鄉(xiāng)村教師工作計(jì)劃篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員、村民代表：
我是蒲洼村委員會(huì)委員，20__年分管蒲洼村婦聯(lián)工作和蒲洼村統(tǒng)計(jì)工作，下面就這兩項(xiàng)工作，分別總結(jié)如下，望各位領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員和村民代表給予指正。
一、婦女方面工作。
我們婦聯(lián)的工作職責(zé)是：協(xié)助村黨支部、村委會(huì)，帶領(lǐng)好廣大婦女，解放思想、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高每個(gè)的素質(zhì)，幫助引導(dǎo)她們走致富之路，長(zhǎng)期穩(wěn)定低生育水平，以宣傳教育為主，提高干部群眾的國(guó)策意識(shí)，有效地控制人口過快增長(zhǎng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高。
20__年是我村發(fā)展的關(guān)鍵一年，我村也進(jìn)入了新的歷史發(fā)展階段。新的形勢(shì)、新的特點(diǎn)已經(jīng)出現(xiàn)，我們積極響應(yīng)黨的號(hào)召，繼續(xù)組織村內(nèi)婦女參與護(hù)林防火工作。20__年我村婦女是472人，勞動(dòng)力是269人，占總勞動(dòng)力的47%。無論是植樹造林、護(hù)林防火，還是環(huán)境整治等，都離不開女同志，廣大婦女都充分發(fā)揮了她們的作用，推動(dòng)了全村各項(xiàng)工作的又好又快發(fā)展。
另外，在計(jì)劃生育方面，我村20__年49歲以下育齡婦女是295人，占婦女總數(shù)的61%，為了落實(shí)計(jì)劃生育工作思路和工作方法的“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，貫徹落實(shí)《^v^中央、^v^關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》和《北京市農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度》,我村重新修訂了《蒲洼村計(jì)劃生育村民自治章程》，力在穩(wěn)定低生育水平，為計(jì)劃生育家庭提供政策扶持。同時(shí)在村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我們加大了宣傳力度，宣傳品入戶率在90%以上，讓廣大婦女了解政策，提高認(rèn)識(shí)，對(duì)藥具如何使用，做到知情選擇。此外我村設(shè)立了計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人，簽訂了《人口和計(jì)劃生育目標(biāo)責(zé)任書》并制定了《村計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》，形成了行政管理、技術(shù)服務(wù)、群眾工作“三位一體”的工作模式。
目前，我村已婚育齡婦女采取長(zhǎng)效措施的有125人，占已婚婦女的57%;使用短效避孕措施的有69人，占已婚婦女的32%。由于我們宣傳到位，上下級(jí)相互溝通，群眾對(duì)政策有了充分的認(rèn)識(shí)，才保證了我村20__年沒有出現(xiàn)計(jì)劃外生育。20__年我村新辦證4戶，辦理一孩《生育服務(wù)證》6戶，辦理二孩《生育服務(wù)證》1戶;為70歲以上的獨(dú)生子女戶辦理獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)4戶，改善了他們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況，提高了他們的生活質(zhì)量。
我村今年組織計(jì)劃生育會(huì)議5次，開展各種活動(dòng)9次，包括計(jì)生戶優(yōu)撫活動(dòng)1次、生殖健康宣傳品發(fā)放活動(dòng)2次、全村育齡婦女康檢2次及各種文藝活動(dòng)4次。其中，我村參加了區(qū)計(jì)生辦舉辦的“五月鮮花詠國(guó)策，共建和諧新房山”計(jì)劃生育文藝節(jié)目調(diào)演，我村的“計(jì)劃生育就是好”扭秧歌節(jié)目不但獲得了此次調(diào)演的二等獎(jiǎng)，而且歌詞在村內(nèi)廣為傳唱，使得這支秧歌隊(duì)成為我村人口與計(jì)劃生育知識(shí)的文藝宣傳隊(duì)。
盡管20__年的計(jì)劃生育工作取得了一定的成績(jī)，但我們的工作還存在著一些不足之處。比如：人戶分離情況比較嚴(yán)重，對(duì)于那些戶在本村，實(shí)際人長(zhǎng)期居住在外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人，管理上還存在一定困難。但隨著在房山與良鄉(xiāng)兩名聯(lián)絡(luò)員的設(shè)置，這種狀況會(huì)有所改善，能夠促進(jìn)我村計(jì)劃生育工作的更好開展。
二、統(tǒng)計(jì)工作。
自從擔(dān)任統(tǒng)計(jì)工作以來，我感到自己的壓力相當(dāng)大，由于自身素質(zhì)存在的不足，再加上對(duì)統(tǒng)計(jì)工作業(yè)務(wù)不精通，工作起來有一定的困難。面對(duì)這種情況，我加緊學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心向別人請(qǐng)教，使得今年的統(tǒng)計(jì)工作取得了一定成績(jī)。
在做報(bào)表統(tǒng)計(jì)的過程中，我做到了有據(jù)可查，有據(jù)可參。我認(rèn)為，作為一名統(tǒng)計(jì)人員，貼近群眾，反映群眾的愿望，為群眾辦真事、辦實(shí)事，才是一個(gè)統(tǒng)計(jì)人員所應(yīng)盡的責(zé)任。只有這樣，我們的統(tǒng)計(jì)工作才可親可信，深入人心，才會(huì)得到群眾的擁護(hù)和支持。
20__年，我們按時(shí)完成了鄉(xiāng)黨委下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，全村人均收入達(dá)到____元，與去年相比有相當(dāng)?shù)奶岣摺?/p>
今后，在各級(jí)黨組織的正確引導(dǎo)下，我一定積極學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足，充分發(fā)揮^v^員的先鋒模范作用，積極配合村黨支部、村委會(huì)，做好自己的本職工作，引導(dǎo)廣大婦女群眾提高自身素質(zhì)，奔向致富之路;同時(shí)做好本村的統(tǒng)計(jì)工作，不出現(xiàn)任何紕漏，做到一個(gè)統(tǒng)計(jì)人員所應(yīng)盡的責(zé)任。
今天借這個(gè)會(huì)議，望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員、村民代表對(duì)我的工作進(jìn)行指證批評(píng)，為我的工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，促使我的工作能夠更好的開展，為蒲洼經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
鄉(xiāng)村教師工作計(jì)劃篇八
20xx年共發(fā)放糧食補(bǔ)貼（小麥）77.39萬元；“一噴三防”肥30959包，農(nóng)機(jī)燃油補(bǔ)貼15.48萬元；農(nóng)業(yè)政策性保險(xiǎn)，20xx年棉花入保面積90357.7畝，入保金額325287.7元，入保戶數(shù)4212戶；小麥入保面積5007.5畝，入保金額10015元，入保戶數(shù)812戶；農(nóng)業(yè)機(jī)械補(bǔ)貼上半年共補(bǔ)貼170余臺(tái)，補(bǔ)貼金額21.4萬元；小麥良種補(bǔ)貼面積為4438畝，556戶，補(bǔ)貼小麥良種數(shù)量32785公斤。
（二）三網(wǎng)綠化工作。
20xx年鎮(zhèn)實(shí)施了一系列的三網(wǎng)綠化工程，分別實(shí)施了濱孤路、高速連接線、海防路、路等路域補(bǔ)植綠化工程，共補(bǔ)植苗木株；實(shí)施了郭河和沾利河等水系綠化，共栽植苗木株；實(shí)施了郭河片1萬畝農(nóng)田林網(wǎng)綠化，綠化面積317畝，栽植樹木6.1萬株，動(dòng)用土方58.7萬方，總投資608.9萬元。；種植經(jīng)濟(jì)林1500畝，栽植苗木96000株，實(shí)施了濱孤路提升工程，動(dòng)用土方26.5萬立方，外調(diào)土6.5萬方；鏡月湖動(dòng)用土方78萬立方，外調(diào)土3萬方，栽植小苗木3萬余株；靈芝湖動(dòng)用土方152萬方，外調(diào)土1.2萬方?？傆?jì)動(dòng)用土方253.5萬方，投資633.75萬元，栽植苗木34萬株，投資346萬元。
（三）特色農(nóng)業(yè)發(fā)展。
鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)富民政策，采取有力措施，因地制宜，進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)等高效生態(tài)農(nóng)業(yè)，精心規(guī)劃建設(shè)了鎮(zhèn)獨(dú)具特色綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)布局。
20xx年，我鎮(zhèn)共建設(shè)特色農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)基地9處，規(guī)劃種植面積20000余畝，為基地農(nóng)戶人均增收8000元。
1、梁王片萬畝優(yōu)質(zhì)蘋果生產(chǎn)基地。
該項(xiàng)目集中規(guī)劃為3個(gè)示范區(qū).一是梁王2萬畝示范區(qū)。北至老濱孤路，東至街道，南至一分干，西至義虎路，面積2萬畝。二是2萬畝示范區(qū)。西起一分干，北至六義干，東至水庫(kù)二支，南至北大支渠，面積2萬畝。三是老黃河故道2萬畝示范區(qū)。以老黃河故道為核心，南起五一村，北至壽光村，面積2萬畝。
該項(xiàng)目規(guī)劃5年內(nèi)完成蘋果栽植，現(xiàn)已種植1.5萬畝。年購(gòu)進(jìn)優(yōu)質(zhì)蘋果苗木9.6萬株，新植優(yōu)質(zhì)蘋果1500畝。其中在郭河片種植了500畝、黃河故道片種植了500畝、梁王片種植了500畝。
2、鎮(zhèn)仁韓片5000畝特色農(nóng)產(chǎn)品示范園。
（1）該項(xiàng)目區(qū)西至太平界，東至義英路，北大支渠，北至北水源支渠，總控制面積5000畝。
（2）項(xiàng)目區(qū)主要分為五個(gè)種植區(qū)塊，其中圍子紅薯種植基地2500畝，水庫(kù)周圍雜果園180畝，投資1010萬元；富硒黑花生種植基地1200畝，投資450萬元；中藥材基地1000畝，投資300萬元；壽光村高溫大棚蔬菜120畝，建設(shè)高溫大棚60個(gè)，投資1400萬元，產(chǎn)業(yè)區(qū)道路配套11公里，投資440萬元，高低壓線路5.6公里，投資80萬元，管道水系8.6公里，投資90萬元，總投資3770萬元。截至目前，修筑產(chǎn)業(yè)路11公里，高低壓線路5.6公里，管道水系8.6公里，種植優(yōu)質(zhì)紅薯2500畝，正在采摘；富硒黑花生種植基地1200畝，正在銷售；中藥材1000畝，其中丹參200畝、黃芩300畝，無花果500畝，長(zhǎng)勢(shì)良好，部分無花果樹已經(jīng)結(jié)果。
3、鎮(zhèn)博豐蔬菜種植基地。
鎮(zhèn)寶三片高溫大棚蔬菜基地位于義虎路西側(cè)，南到寶一進(jìn)村路，北至東西溝，西至寶一村水庫(kù)，規(guī)劃面積1100畝。規(guī)劃建設(shè)鋼結(jié)構(gòu)高溫蔬菜大棚200個(gè)，每個(gè)2.2畝左右，截至目前，寶一村群眾自建冬暖大棚17個(gè)，該合作社規(guī)劃建設(shè)冬暖大棚43個(gè)，春暖棚39個(gè)，總投資2600萬元，目前完成建設(shè)，訂購(gòu)了蔬菜苗正在種植。
4、鎮(zhèn)梁家設(shè)施水果休閑采摘園。
項(xiàng)目區(qū)東至沾利河，西至王集干，南至一份干，北至義五路，涉及鎮(zhèn)梁家、大王、三合、七頃、大山等5個(gè)村，蘋果種植面積10000畝，同時(shí)發(fā)展了500畝的富硒蘋果，大田雜果300畝，大田葡萄200畝，溫室葡萄大棚60個(gè)，總投資3500萬元。項(xiàng)目區(qū)將早熟品種嘎啦、藤木、紅霞等品種與煙富三、煙富六合理大棚種植，形成了3-4個(gè)月的采摘期，充分提高了產(chǎn)品的附加值。截至目前，新建葡萄大棚10個(gè)，草莓大棚4個(gè)，種植大田草莓100畝，雜果30畝。
5、西黃河故道休閑采摘園。
西黃河故道采摘園位于鎮(zhèn)薄家村西南800米處，東臨高速連接線和新鹽路，交通便利，項(xiàng)目區(qū)南至三道溝地，北至薄家開發(fā)地，東至生態(tài)林，西至進(jìn)水渠，總設(shè)計(jì)面積20xx畝。項(xiàng)目區(qū)位于區(qū)西黃河故道南首，北至一分干，東至鹽新路，南至博豐菜業(yè)，西至沾化界，總面積2500畝。項(xiàng)目區(qū)分為申豐菜業(yè)，草莓采摘，林下經(jīng)濟(jì)，珍果園，生態(tài)園和優(yōu)質(zhì)蘋果園六個(gè)片區(qū)；建設(shè)高溫鋼結(jié)構(gòu)大棚50個(gè)，鋼結(jié)構(gòu)草莓溫室棚60個(gè)，鋼結(jié)構(gòu)水果溫室大棚20個(gè)，珍果園200畝，林下食用菌及林下珍禽養(yǎng)殖300畝，大田采摘開心農(nóng)場(chǎng)300畝，優(yōu)質(zhì)蘋果園1100畝，建設(shè)生態(tài)餐廳一處，總投資4680萬元。申豐農(nóng)業(yè)開發(fā)公司系私營(yíng)企業(yè)，在合理分工的基礎(chǔ)上，外聘高級(jí)管理人員實(shí)施日常管理。前期建設(shè)由壽光市多農(nóng)大棚建造有限公司規(guī)劃建設(shè)，建成了吸納本村群眾技術(shù)培訓(xùn)的后土崗。截至目前，建設(shè)草莓大棚60個(gè)，并種植了草莓；種植了櫻桃、樹莓等珍果園200畝，冬暖大棚20個(gè)，已經(jīng)全部種植西紅柿，林下養(yǎng)殖笨雞20000只。
6、七頃村大棚葡萄種植基地。
鎮(zhèn)七頃村大棚葡萄種植基地位于七頃村北300米處，占地100畝，集中建設(shè)鋼結(jié)構(gòu)葡萄大棚24個(gè)（每個(gè)大棚1.2畝），投資120萬元。該基地采取公司制運(yùn)營(yíng)模式，由公司統(tǒng)一管理、統(tǒng)一銷售并全部流轉(zhuǎn)了土地，今年5月份栽植了苗木，現(xiàn)在正在實(shí)施秋季管理。
7、三合蔬菜種植基地。
該基地建設(shè)余三合村以東，集中建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)冬暖大棚10個(gè)，總投資260萬元。該基地系區(qū)西黃河故道重要組成部分，填補(bǔ)了區(qū)高品質(zhì)蔬菜生產(chǎn)的空白，周邊地區(qū)消費(fèi)市場(chǎng)潛力巨大，但種植有限，蔬菜消費(fèi)主要靠外部輸入。該基地的建設(shè)，在提高人民生活水平的同時(shí)，穩(wěn)定了當(dāng)?shù)匚飪r(jià)，對(duì)當(dāng)?shù)氐闹鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，同時(shí)可吸納100余人就業(yè)，帶動(dòng)周邊產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)當(dāng)?shù)厝罕娭赂辉鍪铡＝刂聊壳?，已?jīng)建設(shè)高溫大棚10個(gè)，種植了辣椒、西紅柿等蔬菜。
8、大山反季節(jié)西瓜基地。
大山村大棚西瓜基地位于大山村以南，規(guī)劃面積300畝，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)西瓜大棚25個(gè)，總投資240萬元。
該項(xiàng)目引進(jìn)荷蘭管理模式，采用微滴灌、水肥一體、設(shè)施溫控生物防治等技術(shù)，實(shí)行半自動(dòng)化管理；該基地完全按照公司化規(guī)程管理，下設(shè)辦公室、技術(shù)部、生產(chǎn)部和銷售部四個(gè)科室，按照規(guī)劃分期建設(shè)。截至目前，已經(jīng)建設(shè)西瓜棚20個(gè)，種植蔬菜、西瓜、南瓜等作物。
9、西黃河故道生態(tài)農(nóng)莊項(xiàng)目。
該項(xiàng)目北至濱孤路，南至同合村東西路，西至沾化界，東至排澇溝，規(guī)劃耕地面積1600畝，總投資4000余萬元。開發(fā)公司主要建設(shè)農(nóng)業(yè)科技園藝開發(fā)、拓展訓(xùn)練、餐飲住宿、設(shè)施農(nóng)業(yè)、景觀打造和林果種植采摘等項(xiàng)目，目前，所涉及耕地已經(jīng)完成流轉(zhuǎn)，計(jì)劃20xx年11月份動(dòng)工建設(shè)。
（四）、富民政策落實(shí)。
1、政策帶動(dòng)。對(duì)蘋果樹新植，鎮(zhèn)政府按照3元/株以上標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)補(bǔ)；對(duì)新建冬暖式種植大棚，按10000元/畝給予獎(jiǎng)補(bǔ)，對(duì)新建春暖式種植大棚，按5000元/畝給予獎(jiǎng)補(bǔ)；對(duì)農(nóng)業(yè)小景點(diǎn)打造，鎮(zhèn)政府按實(shí)際投資的50%給予獎(jiǎng)補(bǔ)；對(duì)特色農(nóng)業(yè)貸款，鎮(zhèn)政府在區(qū)農(nóng)合行設(shè)立擔(dān)?；?00萬元，撬動(dòng)低息貸款20xx萬元。
2、行政推動(dòng)。鎮(zhèn)政府成立特色農(nóng)業(yè)服務(wù)辦公室，并由科級(jí)干部帶隊(duì)組成14個(gè)小組，包靠推進(jìn)“兩帶”及12園建設(shè)。
3、科技拉動(dòng)。鎮(zhèn)政府在壽光市高薪聘請(qǐng)技術(shù)員1名，對(duì)蔬菜大棚的建設(shè)、種植策劃、技術(shù)管理等長(zhǎng)年盯靠指導(dǎo)。另外，鎮(zhèn)政府與省農(nóng)科院、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)簽訂長(zhǎng)年合作協(xié)議，每月至少有1名專家到鎮(zhèn)指導(dǎo)。
4、搞好基礎(chǔ)配套。鎮(zhèn)政府計(jì)劃投資600萬元，架設(shè)輸電線路10.5公里，建設(shè)產(chǎn)業(yè)區(qū)循環(huán)路10公里，建設(shè)小型泵站4座，鋪設(shè)引水管線8公里。以上各項(xiàng)工程預(yù)計(jì)7月底前全部竣工。
5、搞好土地流轉(zhuǎn)。截止目前，全鎮(zhèn)新注冊(cè)成立農(nóng)業(yè)公司2家，新成立專業(yè)合作社10家，均是農(nóng)村小能人合伙發(fā)起。其中申豐公司流轉(zhuǎn)土地1200畝，博豐蔬菜合作社流轉(zhuǎn)土地600畝，盛豐農(nóng)業(yè)公司流轉(zhuǎn)土地200畝，西韓無花果合作社流轉(zhuǎn)土地530畝，東韓中草藥合作社流轉(zhuǎn)土地510畝。
6、搞好綠色認(rèn)證。鎮(zhèn)政府從農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)源頭入手，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，加大宣傳培訓(xùn)力度，不斷強(qiáng)化農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和農(nóng)戶安全生產(chǎn)意識(shí)，嚴(yán)把農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全關(guān)，擦亮綠色品牌。
7、搞好市場(chǎng)分析。一方面，搞好種植策劃，根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行專業(yè)生產(chǎn)；另一方面，堅(jiān)持做強(qiáng)做大“西黃河故道”品牌，加大宣傳力度，不斷提升鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)品牌的知名度和美譽(yù)度。
8、搞好農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)。鎮(zhèn)結(jié)合新型農(nóng)民學(xué)校，開展了一些列的農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)。分別建設(shè)了博豐菜業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、梁家林果實(shí)訓(xùn)基地、艾河雜果實(shí)訓(xùn)基地、北大屋葡萄實(shí)訓(xùn)基地、小圍子紅薯實(shí)訓(xùn)基地、申豐農(nóng)莊實(shí)訓(xùn)基地等6家培訓(xùn)基地和大牟村等15個(gè)農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)，第一期共開展了林果種植、棉花種植、糧食高產(chǎn)技術(shù)、大田辣椒種植和大棚蔬菜種植為內(nèi)容的技術(shù)培訓(xùn)課100余次，受訓(xùn)人數(shù)5000余人次。
（一）西黃河故道生態(tài)農(nóng)莊建設(shè)。
西黃河故道生態(tài)農(nóng)莊項(xiàng)目北至濱孤路，南至同合村東西路，支渠兩側(cè)，總設(shè)計(jì)面積1600畝，總投資4000萬元。生態(tài)農(nóng)莊以東是義虎路、高速連接線，交通便利，橫跨支渠，水澆條件良好，再加上項(xiàng)目區(qū)位于黃河故道中心，土質(zhì)肥沃，產(chǎn)出的林果及農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)上乘。生態(tài)農(nóng)莊堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞黃藍(lán)兩大國(guó)家戰(zhàn)略和全區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，以轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)為主線，以增加農(nóng)民收入為核心，通過土地流轉(zhuǎn)向集約化發(fā)展，樹立“綠色、生態(tài)、高效的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”的意識(shí)，走“公司+基地”的發(fā)展思路。20xx年開發(fā)建設(shè)設(shè)施農(nóng)業(yè)、林果采摘、水上娛樂、拓展訓(xùn)練、餐飲住宿等項(xiàng)目。
截至目前，該項(xiàng)目區(qū)涉及土地已經(jīng)全部流轉(zhuǎn)完成，計(jì)劃20xx年施工建設(shè)。
（二）鎮(zhèn)葡萄莊園項(xiàng)目建設(shè)。
項(xiàng)目區(qū)位于鎮(zhèn)村、村。項(xiàng)目區(qū)東至高速連接線，西至村，北至薄家寶分界溝，南至五一灌溉站，總面積1100畝，總投資20xx萬元，集中建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的蔬菜大棚150個(gè)，葡萄大棚600畝200個(gè)，實(shí)施綠色大棚葡萄種植、采摘，景點(diǎn)打造等工程，集采摘、娛樂、休閑、親子活動(dòng)、科普教育于一體的綠色果蔬采摘基地。
該項(xiàng)目正在流轉(zhuǎn)土地，預(yù)計(jì)20xx年春季施工。
（一）產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)水平欠佳。一是農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要以家庭承包、粗放經(jīng)營(yíng)為主，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施還不夠完善，缺乏大型農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、特色農(nóng)業(yè)規(guī)模較小，農(nóng)產(chǎn)品附加值低，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)比較薄弱。二是產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)不優(yōu)。寶三珍果、梁家蘋果等基地雖具規(guī)模，但受技術(shù)創(chuàng)新等影響，產(chǎn)品開發(fā)慢，競(jìng)爭(zhēng)力弱。
（二）生產(chǎn)要素支撐力不強(qiáng)。一是農(nóng)民素質(zhì)不高。全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)高級(jí)科技人才較少。加上受傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)習(xí)慣的影響，普遍存在重糧棉種植的傳統(tǒng)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的思想阻力較大。二是資金投入不足。鎮(zhèn)級(jí)財(cái)政對(duì)發(fā)展特色農(nóng)業(yè)進(jìn)行一定程度的資金扶持，但由于鎮(zhèn)級(jí)財(cái)力有限，與農(nóng)業(yè)的高需求、大投入相比遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
（三）抗御風(fēng)險(xiǎn)能力較弱。一是抗御自然災(zāi)害能力不強(qiáng)。八月份的持續(xù)強(qiáng)降雨，致使鎮(zhèn)域內(nèi)棉花大面積受災(zāi)，給我們農(nóng)業(yè)“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”敲響了警鐘。二是應(yīng)對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制缺乏。農(nóng)民合作組織發(fā)展仍處于低層次階段，農(nóng)戶分散經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀普遍存在，對(duì)千變?nèi)f化市場(chǎng)應(yīng)變能力匱乏。
（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。實(shí)施轄區(qū)內(nèi)溝渠、田間管網(wǎng)等修繕工程，打通阻截溝，清理維修排灌渠，確保澇能排旱能澆。重點(diǎn)抓好大牟片1.2萬畝中低產(chǎn)田改造等項(xiàng)目。
（二）大力發(fā)展高效生態(tài)農(nóng)業(yè)。進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局，大力發(fā)展“循環(huán)、高效、生態(tài)”綠色種植業(yè)，逐步走出“棉花農(nóng)業(yè)”困局。依據(jù)全區(qū)西黃河故道農(nóng)業(yè)休閑觀光產(chǎn)業(yè)帶規(guī)劃，整合規(guī)范農(nóng)村合作組織，做大做強(qiáng)寶三片雜果、薄家草莓及生態(tài)園、大山西瓜、梁家蘋果、北大屋葡萄、小圍子地瓜、六頃五黑花生等特色采摘園。搞好“三網(wǎng)”綠化工程，大力發(fā)展木材生產(chǎn)、林下種養(yǎng)殖等特色產(chǎn)業(yè)，依托特色資源優(yōu)勢(shì)，搞活“農(nóng)家樂”、“農(nóng)家游”，努力打造“三季有花、四季有果、常年見綠、水清天藍(lán)”的旅游休閑觀光農(nóng)業(yè)。
（三）加快土地流轉(zhuǎn)。加快土地流轉(zhuǎn)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，通過完善相關(guān)政策措施，加強(qiáng)公共服務(wù)。堅(jiān)持依法、自愿、有償原則，鼓勵(lì)農(nóng)民采取轉(zhuǎn)包、出租、互換、轉(zhuǎn)讓和入股等方式流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)能人、種植大戶、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)等開發(fā)農(nóng)業(yè)莊園，達(dá)到土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集中發(fā)展，提高土地利用率和產(chǎn)出率。
（四）大力發(fā)展農(nóng)村新型合作經(jīng)濟(jì)組織。圍繞現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)品，堅(jiān)持政府引導(dǎo)支持、農(nóng)民群眾自愿自發(fā)組織，大力發(fā)展種養(yǎng)殖等各種類型的農(nóng)民專業(yè)合作社，組織農(nóng)民群眾按照市場(chǎng)需求進(jìn)行專業(yè)化生產(chǎn)，為農(nóng)民提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)，切實(shí)提高農(nóng)民的組織化程度和農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)按照“政府補(bǔ)助、鞏固設(shè)施、區(qū)域管理、群眾實(shí)惠”的工作思路，積極推進(jìn)小型水利工程產(chǎn)權(quán)制度改革，精心培育水利合作社，讓建成的農(nóng)田水利設(shè)施長(zhǎng)久使用，讓農(nóng)民群眾共享水利實(shí)惠，讓水利的農(nóng)業(yè)命脈作用得到更充分的發(fā)揮。
鄉(xiāng)村教師工作計(jì)劃篇九
1、本班共有學(xué)生19人，其中女生11人，男生8人。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
一、常規(guī)教育方面。
為了使學(xué)生能夠適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的'引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)"。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"。
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書法家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
鄉(xiāng)村教師工作計(jì)劃篇十
20__年度一籃村黨支部在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)_，全面貫徹落實(shí)黨的xx大精神，圍繞鄉(xiāng)黨委20__年黨務(wù)總體目標(biāo)和要求，積極抓好黨支部的政治思想工作、加強(qiáng)組織和作風(fēng)建設(shè)。
一、深入學(xué)_和黨的路線、方針、政策，求真務(wù)實(shí)，推進(jìn)工作取得新成效。
1、進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，為學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展提供有力的保證。制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，系統(tǒng)地選定學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真安排好學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力，將支部學(xué)習(xí)與自學(xué)有機(jī)結(jié)合，每名黨員要有學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
2、以繼續(xù)鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果為重點(diǎn)，注重政治理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。在學(xué)習(xí)過程中，要體現(xiàn)學(xué)習(xí)形式的多樣性;結(jié)合各項(xiàng)專題教育，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)活動(dòng);充分利用黨建例會(huì)、組織生活會(huì)，有重點(diǎn)地開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，黨支部將認(rèn)真按照制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型"為抓手，將理論學(xué)習(xí)和提高自身素養(yǎng)相結(jié)合，找差距，抓落實(shí)，全面提升全體黨員的理論水平和政治覺悟。在學(xué)好理論的基礎(chǔ)上，貫徹好、落實(shí)好__，要緊緊圍繞本村的"十一·五"規(guī)劃的發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)，求真務(wù)實(shí)，深入實(shí)際，使支部的工作更上一層樓。
二、以創(chuàng)建"文明單位"為目標(biāo)，推進(jìn)支部的精神文明建設(shè)。
黨支部要積極響應(yīng)鄉(xiāng)黨委的號(hào)召，積極參與文明單位的創(chuàng)建工作，并以開展"做人民的好黨員，創(chuàng)先進(jìn)的黨支部"活動(dòng)為載體，抓支部?jī)?nèi)創(chuàng)建工作，搞好班子建設(shè)、思想建設(shè)、文化建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)，積極開展政務(wù)公開、隊(duì)伍公開等活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展，來規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和辦事程序。黨員干部要自覺增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)和主人翁意識(shí)，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的精神，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
三、加強(qiáng)支部的組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。
緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局，加強(qiáng)支部的凝聚力建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，為全村事業(yè)的創(chuàng)新提供組織保證。通過組織黨員干部學(xué)習(xí)黨建理論、聽取形勢(shì)報(bào)告等活動(dòng)，加強(qiáng)黨員的黨性觀念和責(zé)任感、使命感的教育，并結(jié)合工作，廣泛開展批評(píng)和自我批評(píng)，建立監(jiān)督和互助機(jī)制，不斷增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力。今年，黨支部將繼續(xù)開展好對(duì)貧困幫扶對(duì)象的結(jié)對(duì)幫困活動(dòng)，使他們盡快脫貧致富。
四、發(fā)揮群團(tuán)組織作用，夯實(shí)黨的群眾基礎(chǔ)。
1、嚴(yán)格按照上級(jí)的要求，認(rèn)真做好信訪、穩(wěn)定工作，堅(jiān)持重大問題及時(shí)上報(bào)制，對(duì)不安定因素的要加強(qiáng)分析排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，確保大局穩(wěn)定。
2、切實(shí)抓好計(jì)劃生育工作，堅(jiān)持一把手親自抓，專人負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任制，健全完善管理制度和檔案資料的歸檔工作，使全村的計(jì)劃生育工作出現(xiàn)新的局面。
3、認(rèn)真抓好民兵、共青團(tuán)、婦聯(lián)工作。以學(xué)習(xí)教育為載體，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;做好"黨建帶群團(tuán)"工作，結(jié)合新的形勢(shì)與任務(wù)，組織開展豐富多彩的活動(dòng);關(guān)心群眾生活，發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁作用;在"三八"婦女節(jié)前后開展文明家庭創(chuàng)建等活動(dòng)。
五、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐糾風(fēng)工作，保持黨員干部隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。
1、抓好黨員干部的廉潔自律工作。深入貫徹落實(shí)中紀(jì)委三次全會(huì)精神，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、"社會(huì)主義榮辱觀"等文件，提高全體黨員廉潔自律的自覺性，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
2、開展黨性黨風(fēng)教育，用正反兩方面的典型，加強(qiáng)廉潔自律教育，努力提高廣大黨員干部的自我約束意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)。開展在家里做一位好成員，在社區(qū)做一位好公民"活動(dòng)，不斷加強(qiáng)對(duì)在職黨員的雙重管理;健全支部?jī)?nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)制度，加強(qiáng)黨員干部的自律教育，做到警鐘常鳴，常抓不懈。
3、實(shí)行黨、政務(wù)公開，把職能部門的監(jiān)督和群眾監(jiān)督結(jié)合起來，形成多渠道、多方位的有效監(jiān)督體系，增加工作透明度;堅(jiān)持和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)崗位責(zé)任制，落實(shí)層層負(fù)責(zé)、責(zé)任追究制度。
4、采用豐富多彩的形式宣傳法律知識(shí)，進(jìn)行法制教育，提高黨員、干部和群眾的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，大力推進(jìn)依法行政。
六、加強(qiáng)組織建設(shè)，積極慎重地發(fā)展新黨員。
充分發(fā)揮社會(huì)青年的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)他們勇挑重?fù)?dān)，在工作中發(fā)揮潛能;對(duì)要求上進(jìn)的積極分子，積極做好教育培養(yǎng)工作，組織他們參加鄉(xiāng)組織舉辦的積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取"七一"前吸收條件成熟的積極分子加入黨組織;對(duì)支部?jī)?nèi)的預(yù)備黨員抓緊培養(yǎng)和考察，做好按期轉(zhuǎn)正工作，繼續(xù)依時(shí)做好黨費(fèi)的收繳工作，積極慎重地發(fā)展新黨員。
鄉(xiāng)村教師工作計(jì)劃篇十一
深入貫xx要講話精神和*、*及省市縣決策部署，把鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、防止規(guī)模性返貧作為頭等大事，把推進(jìn)同鄉(xiāng)村振興有效街接作為最緊追的任務(wù)，把改善農(nóng)村人居環(huán)境和鄉(xiāng)村治理作為著力點(diǎn)和突破口，弘揚(yáng)偉大的脫貧攻堅(jiān)精神，持續(xù)強(qiáng)化能力建設(shè)，努力推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興開好局、起好步、見實(shí)效。
二、堅(jiān)決鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果。
(一)健全防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制。在前期已制定出臺(tái)的防止返貧致貧動(dòng)態(tài)監(jiān)和幫扶機(jī)制的基礎(chǔ)上，對(duì)照國(guó)家和省文件要求，及時(shí)健全我縣防止返貧致貧動(dòng)態(tài)監(jiān)和幫扶機(jī)制的實(shí)施方案，加強(qiáng)對(duì)脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶，以及因病因?yàn)?zāi)因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導(dǎo)致基本生活出現(xiàn)嚴(yán)重困難的農(nóng)村低收入群體監(jiān)測(cè)和幫扶，堅(jiān)決防止規(guī)模性返貧致貧發(fā)生。
(二)強(qiáng)化易地搬遷后續(xù)幫扶。聚焦搬遷安置區(qū)(點(diǎn))，從就業(yè)、產(chǎn)業(yè)和后續(xù)配套設(shè)施提升完善等方面加大扶持力度，不斷提升16個(gè)安置區(qū)(點(diǎn))綜合管理服務(wù)水*，持續(xù)鞏固易地搬遷脫貧成果，確保搬遷人口搬得出、穩(wěn)得住、能致富。
(三)促進(jìn)脫貧人口穩(wěn)定就業(yè)。持續(xù)采取“勞務(wù)輸出、本地崗位開發(fā)、技能培訓(xùn)”等方式，規(guī)范管理好鄉(xiāng)村公益性崗位，確保脫貧勞動(dòng)力多渠道實(shí)現(xiàn)穩(wěn)崗就業(yè)，實(shí)現(xiàn)脫貧人口就業(yè)規(guī)模與上年度保持基本穩(wěn)定的目標(biāo)任務(wù)。
(四)積極應(yīng)對(duì)后評(píng)估工作。中央已明確過渡期內(nèi)每年評(píng)估一次，重點(diǎn)抓好脫貧人口“兩不愁三保障一安全”、就業(yè)幫扶、防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶、脫貧人口和邊緣易致貧人口收入增長(zhǎng)等評(píng)估重點(diǎn)內(nèi)容抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，著重關(guān)注分散供養(yǎng)五保戶的房子和人居環(huán)境問題，居住高山人群的飲水問題，以及因病因殘收入驟減和支出驟增戶的返貧問題。
(五)加強(qiáng)扶貧項(xiàng)目資產(chǎn)管理。全縣xx年到村扶貧項(xiàng)目共1140個(gè)，投入資金3。1266億元。全面摸清扶貧資產(chǎn)底數(shù)、現(xiàn)狀、收益、存續(xù)、管護(hù)情況，全面完成確權(quán)登記，分類健全資產(chǎn)管理臺(tái)賬，納入“三資”管理*臺(tái)。重點(diǎn)針對(duì)檢查出來的問題項(xiàng)目，按照“一項(xiàng)目一方案”的要求逐一會(huì)診制定整改措施，指導(dǎo)責(zé)任單位限時(shí)整改到位，確保扶貧資產(chǎn)效益持續(xù)發(fā)揮到位。
(六)強(qiáng)力抓好到村項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)和到戶政策落地見效。對(duì)中央、省、市下達(dá)到縣的銜接資金，嚴(yán)格按照相應(yīng)資金管理辦法和項(xiàng)目實(shí)施程序，強(qiáng)力抓好項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)和資金撥付管理。對(duì)下達(dá)到村的銜接資金項(xiàng)目，強(qiáng)力抓好督促指導(dǎo)，從嚴(yán)抓好過程監(jiān)管，確保按時(shí)開工、按質(zhì)完工。對(duì)到戶制定的“一戶一方案，一人一措施”幫扶計(jì)劃，按照能快則快的要求，抓好調(diào)度和督促，強(qiáng)力推進(jìn)，讓脫貧人口，低收入人口早受益早見效。
三、扎實(shí)推進(jìn)銜接過渡有關(guān)工作。
(一)抓好政策銜接。嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)不摘”要求，過渡期內(nèi)保持幫扶政策總體穩(wěn)定，原有政策不退出、投入力度不減少、幫扶人員不撒離，確保政策不斷檔、工作不脫節(jié)。參照國(guó)家和省市出臺(tái)的銜接政策，結(jié)合我縣實(shí)際，配套制定出臺(tái)縣級(jí)相應(yīng)的銜接政策，確保不搞急剎車。
(二)抓好工作銜接。扎實(shí)開展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大討論”活動(dòng)，組織開展好“十四五”鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接規(guī)劃的編制工作，深化細(xì)化具體舉措，確保能夠落地落實(shí)。聚焦鄉(xiāng)村振興“二十字”總要求、五大振興總?cè)蝿?wù)以及鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)等具體工作內(nèi)容，科學(xué)謀劃銜接資金項(xiàng)目庫(kù)，為改善群眾民生福祉，推動(dòng)農(nóng)村全面振興打?qū)嵒A(chǔ)。
(三)抓好力量銜接。參照省市要求，科學(xué)做好扶貧部門向鄉(xiāng)村振興部門的改制，明確好人員力量分工，理清工作具體內(nèi)容，理順工作推進(jìn)機(jī)制，建立起協(xié)調(diào)配合，無縫銜接，高效運(yùn)轉(zhuǎn)的工作運(yùn)行機(jī)制，確保思想不亂，工作不斷，隊(duì)伍不散，干勁不減。
(四)抓好機(jī)制銜接。持續(xù)加強(qiáng)重點(diǎn)工作周調(diào)度通報(bào)和常態(tài)化暗訪督導(dǎo)機(jī)制，層層傳導(dǎo)壓力，嚴(yán)實(shí)工作作風(fēng)，堅(jiān)決杜絕搞形式、走過場(chǎng)的現(xiàn)象發(fā)生，不斷推動(dòng)全縣鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、有序推動(dòng)鄉(xiāng)村振興取得新進(jìn)展。
四、有序推進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)。
(一)指導(dǎo)編制實(shí)用性村莊規(guī)劃。20xx年基本完成縣級(jí)國(guó)土空間規(guī)劃編制。對(duì)有條件的村莊盡快編制村莊規(guī)劃，對(duì)暫時(shí)沒有編制規(guī)劃的村莊，嚴(yán)格按照縣鄉(xiāng)兩級(jí)國(guó)土空間規(guī)劃中確定的用途管制和建設(shè)管理要求進(jìn)行建設(shè)。
(二)重點(diǎn)抓好農(nóng)村廁所革命。全面開展農(nóng)村戶廁摸底，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決突出問題，切實(shí)提升農(nóng)村改廁質(zhì)量。分類有序推進(jìn)農(nóng)村廁所革命，科學(xué)選用改廁技術(shù)和產(chǎn)品，20xx年完成改廁1000戶以上。
(三)強(qiáng)化污水治理和垃圾處置。健全農(nóng)村生活垃圾收運(yùn)處置體系，推動(dòng)源頭分類減量資源化利用，進(jìn)一步完善生態(tài)美超市，20xx年農(nóng)村生活垃圾無害化處理率達(dá)100%。健全農(nóng)村人居環(huán)境設(shè)施管護(hù)機(jī)制。進(jìn)一步完善農(nóng)村生活垃圾治理市場(chǎng)化機(jī)制。推進(jìn)“生態(tài)美超市”提質(zhì)擴(kuò)面。深入推進(jìn)村莊清潔和綠化行動(dòng)。
(四)打造美麗宜居村莊。開展美麗宜居村莊和美麗庭院示范創(chuàng)建活動(dòng)，打造一批環(huán)境優(yōu)、生活好、鄉(xiāng)風(fēng)美的美麗宜居村莊，充分激發(fā)鄉(xiāng)村的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，2xx1年新建省級(jí)美麗鄉(xiāng)村中心村18個(gè)。
五、統(tǒng)籌推進(jìn)鄉(xiāng)村治理。
(一)實(shí)出抓好重點(diǎn)區(qū)域治理。把易地搬遷安置點(diǎn)、城鄉(xiāng)接合部作為鄉(xiāng)村治理重點(diǎn)區(qū)域，著力加強(qiáng)社區(qū)治理、公共服務(wù)、基層黨建、社會(huì)融入等工作，建立健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的自治法治德治相結(jié)合的重點(diǎn)區(qū)域治理體系。
(二)梯次推進(jìn)鄉(xiāng)村振興建設(shè)。將全縣182個(gè)行政村分為先行示范引領(lǐng)村、正常推進(jìn)提升村、持續(xù)鞏固攻堅(jiān)村，做到先行示范引領(lǐng)村盡快突破，正常推進(jìn)提升村自持續(xù)發(fā)力，持續(xù)鞏固攻堅(jiān)村奮力追趕，分類有序推進(jìn)，確保如期實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。
(三)堅(jiān)持和完善駐村幫扶機(jī)制。繼續(xù)向45個(gè)出列村、2個(gè)示范村、2個(gè)后進(jìn)村選派駐村第一*和工作隊(duì)，健全常態(tài)化駐村工作機(jī)制，對(duì)任期已滿的有序輪換，對(duì)新駐村的組織輪訓(xùn)。
鄉(xiāng)村教師工作計(jì)劃篇十二
創(chuàng)建衛(wèi)生村工作堅(jiān)持以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指針，以構(gòu)建xx社會(huì)為目標(biāo)，進(jìn)一步提高廣大村民的衛(wèi)生意識(shí)，切實(shí)改善村容村貌和衛(wèi)生狀況，整體推進(jìn)腰塘村愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)健康發(fā)展。
1、建立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全各類組織，傳達(dá)落實(shí)上級(jí)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)政策法規(guī)，部署安排今年創(chuàng)建工作。
2、把創(chuàng)建工作列入村重要議事日程，分階段付諸實(shí)施，責(zé)任到人。
3、加強(qiáng)創(chuàng)建工作的管理和領(lǐng)導(dǎo)，村兩委成員要以身作則，按照分工完成好創(chuàng)建任務(wù)。
1、利用xx陣地積極宣傳創(chuàng)建衛(wèi)生村的意義和作用，宣傳衛(wèi)生科普知識(shí)，通過宣傳使廣大村民都能自覺參與到創(chuàng)建工作中來，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，為創(chuàng)建工作的順利實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
2、各村民小組要按照村里的統(tǒng)一部署，組織本小組的村民對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行經(jīng)常性的清理打掃，嚴(yán)格按照村衛(wèi)生公約約束自己的衛(wèi)生行為。
3、調(diào)動(dòng)一切積極因素，發(fā)展充實(shí)各村民小組的衛(wèi)生工作骨干力量，組織安排好業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
1、根據(jù)創(chuàng)建要求，努力提高衛(wèi)生行為形成率和衛(wèi)生知識(shí)知曉率，在全村范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)戶廁普及率100%。
2、大力整治環(huán)境衛(wèi)生，清理河道原有垃圾漂浮物，確保河塘兩岸、主干道路面及綠化帶無生活、工來垃圾。
3、添置符合衛(wèi)生要求的垃圾箱，并做到布局合理，保持箱體清潔，生活垃圾實(shí)行袋裝化，督促保潔員做到日產(chǎn)日清，確保垃圾清運(yùn)率達(dá)100%。
4、加強(qiáng)公廁的保潔管理工作，積極開展好除四害工作，確保經(jīng)費(fèi)、人員、制度“三落實(shí)”。
衛(wèi)生創(chuàng)建工作是今年我村整治村建設(shè)的重要工作，標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，我們要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大村民認(rèn)真抓好落實(shí)，確保創(chuàng)建工作圓滿成功。
鄉(xiāng)村教師工作計(jì)劃篇十三
以^v^理論、三個(gè)代表重要思想等為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校人文建設(shè)，培養(yǎng)人才。
二、奮斗目標(biāo)。
1、制定各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化規(guī)范化管理。
2、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出教育研究，要求每個(gè)教師上課有特色，教學(xué)基本功有提高。
3、努力走特色學(xué)校之路。
三、具體措施。
1、強(qiáng)化德育工作，開展各種教育活動(dòng)。首先規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī)，教師的一日常規(guī)，使每個(gè)教師愛崗敬業(yè)，按照規(guī)范要求自己，全心全意做好教學(xué)工作。其次，在學(xué)生中開展學(xué)守則，學(xué)規(guī)范活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生達(dá)到五愛的要求，利用周一的升旗儀式，以及清明節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，把愛國(guó)主義的熱情落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。再次，在思想教育的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時(shí)，好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)，開展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動(dòng)。
2、深化教學(xué)研究活動(dòng)，通過教學(xué)質(zhì)量。為確保教學(xué)質(zhì)量的提高，必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動(dòng)，不隨意增減或更改課程，每個(gè)教師做到，鉆研教材，精講精練，向課堂要效益，向課堂要質(zhì)量，采用多種教學(xué)手段，提高授課效果。在教學(xué)過程中必須做到三突破：即一是研學(xué)生的學(xué)習(xí)心理活動(dòng)和認(rèn)識(shí)規(guī)律，啟發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，在當(dāng)堂吸收，當(dāng)堂鞏固上有突破。二是培養(yǎng)學(xué)生觀察力，思維能力，分析解決問題能力上有突破，三是精講精練，在指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法上有突破。四為主即教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，閱讀為主干。四基本即明確基本要求，貫徹基本原則，掌握基本途徑，落實(shí)基本訓(xùn)練。
3、強(qiáng)化考評(píng)，激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)。我校將進(jìn)一步加大考評(píng)，考核力度，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，做到有令必行，認(rèn)真記載。
總之，本學(xué)期，我們必須加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)求真，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為開創(chuàng)一個(gè)嶄新的局面而不懈努力。
鄉(xiāng)村教師工作計(jì)劃篇十四
以“和諧發(fā)展，健康成長(zhǎng)”為理念，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步整合校內(nèi)外教育資源，讓更多的孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬他們的視野、增長(zhǎng)他們的見識(shí)，在活動(dòng)中強(qiáng)化“八禮四儀”的意識(shí)，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的綜合素養(yǎng)的提升。
充分利用好我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作；拓展活動(dòng)內(nèi)容和空間；積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)工作；堅(jiān)持公益性和普及型的原則，在原有的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類活動(dòng)。學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生開放，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為孩子能夠享受的少年宮。
1、多方拓寬渠道，籌集資金，切實(shí)保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、整合教育資源，豐富活動(dòng)內(nèi)容，拓寬活動(dòng)資源渠道。
3、通過多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，同時(shí)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。
4、突出特色，大力開展普及、特色精品同教活動(dòng)，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。
5、結(jié)合學(xué)校特色，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。
1、不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長(zhǎng)放心的鄉(xiāng)村少年宮。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會(huì)，積極宣傳爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
二是總結(jié)提高。認(rèn)真對(duì)過去的工作進(jìn)行總結(jié)反思，對(duì)實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣，對(duì)工作不力，效果不理想的活動(dòng)積極予以整改。
三是力創(chuàng)特色。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長(zhǎng)效機(jī)制，各社團(tuán)要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動(dòng)計(jì)劃，并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善。
四是強(qiáng)化隊(duì)伍。通過“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請(qǐng)知名專家、專業(yè)特長(zhǎng)突出的教師、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，充實(shí)少年宮的師資力量；建立專、兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍。
2、不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會(huì)滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。通過各種渠道爭(zhēng)取，進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活動(dòng)必需的基礎(chǔ)設(shè)施。積極籌措資金，重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地，同時(shí)管好用好設(shè)施器材。
3、開展好豐富多彩的活動(dòng)，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。
建設(shè)思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源，播放愛國(guó)主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力；全面開放圖書室、班級(jí)圖書角，精心設(shè)計(jì)校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游。在全校師生中開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書香環(huán)境里感受國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶。
建設(shè)文體活動(dòng)開展的基地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開展的集中場(chǎng)所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識(shí)，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好；培養(yǎng)他們勤動(dòng)手、善思考的良好習(xí)慣，使他們?cè)隗w驗(yàn)中感悟道理，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。繼續(xù)開展籃球、足球、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動(dòng)，大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提高他們的身體素質(zhì)。開展繪畫、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動(dòng)手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
4、活動(dòng)時(shí)間：每周六上午8點(diǎn)至10點(diǎn)。
5、全校教師都要參與活動(dòng)的指導(dǎo)和對(duì)學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)老師通力配合，完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平時(shí)的管理；活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫好活動(dòng)方案，組織好學(xué)生有序、有效、安全的開展活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后要做好活動(dòng)記錄和小結(jié)。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動(dòng)?；顒?dòng)的內(nèi)容要做到教育性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合，要適合青少年的年齡特點(diǎn)，尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實(shí)際，并為他們所喜愛。
1、道德實(shí)踐活動(dòng)。圍繞“八禮四儀”這一主題，結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開展對(duì)未成年人愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)。重點(diǎn)是大力推進(jìn)、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，在社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，讓未成年人在親身體驗(yàn)和實(shí)踐中學(xué)會(huì)感恩，從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質(zhì)。
2、“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時(shí)候，通過載體活動(dòng)、誦讀欣賞等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強(qiáng)博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。誦讀內(nèi)容除語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目外，學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向?qū)W生推薦一些閱讀書目。每班要利用晨會(huì)時(shí)間每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，要鼓勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日每天堅(jiān)持自讀國(guó)學(xué)經(jīng)典30分鐘。召開一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動(dòng)，形成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀興趣。及時(shí)對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行階段性總結(jié)和交流，積累過程性資料，同時(shí)面向家長(zhǎng)加強(qiáng)宣傳，搞好親子共讀，學(xué)生回家后，再由家長(zhǎng)帶動(dòng)誦讀10分鐘；形成校內(nèi)外合力，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)卓有成效地開展下去，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)融合。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動(dòng)，在注重效果的同時(shí)，更要注重活動(dòng)過程，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺(tái)，以促進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的扎實(shí)深入開展。
3、科技實(shí)踐活動(dòng)。通過生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成長(zhǎng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。
4、文化藝術(shù)活動(dòng)。通過小記者、繪畫、書法、工藝制作等活動(dòng)，培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點(diǎn)做好小荷合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、書畫社、手工泥塑制作室等社隊(duì)活動(dòng)。
5、體育健身活動(dòng)。通過參加田徑、球類、跆拳道、棋藝等形式多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂部的活動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能。
6、游藝娛樂活動(dòng)。組織開展青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動(dòng)，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活。
7、生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐。充分利用社區(qū)資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地，通過參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉等方式，對(duì)孩子進(jìn)行熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)能力。
1、學(xué)校將向?qū)ι倌陮m發(fā)展做出顯著成績(jī)的班級(jí)或個(gè)人定期給予表彰。
2、學(xué)校加大工作考核力度，把各級(jí)部、各科室以及教師個(gè)人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評(píng)優(yōu)樹先的重要依據(jù)。
1、調(diào)整鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組；
2、進(jìn)行調(diào)研，了解家長(zhǎng)、學(xué)生的需求，確立活動(dòng)社團(tuán)項(xiàng)目；
3、召開學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮專題會(huì)議；
4、組織學(xué)生自愿報(bào)名，與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書；
5、正常少年宮活動(dòng)。
1、舉行“我愛祖國(guó)”書畫競(jìng)賽活動(dòng)；
2、舉行乒乓球選拔賽；
3、舉行國(guó)學(xué)經(jīng)典吟誦競(jìng)賽；
1、舉行書法展示活動(dòng)。
2．邀請(qǐng)市老年書畫協(xié)會(huì)的老師上課。
3、組織小記者、留守兒童進(jìn)行尋訪活動(dòng)；
1、舉行跆拳道表演賽；
2、舉行“寫春聯(lián)，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)；
1、評(píng)比優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)員。
2、總結(jié)一學(xué)期工作。
鄉(xiāng)村教師工作計(jì)劃篇十五
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體水*，建立有利于教師快速成長(zhǎng)的培養(yǎng)機(jī)制，根據(jù)相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本“幫教幫學(xué)”活動(dòng)計(jì)劃。
通過以老帶新、幫教幫學(xué)的幫教方式，使新教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，勝任本職工作及業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水*和科研能力，適應(yīng)新課改的需要。
幫扶對(duì)象：xxx。
指導(dǎo)教師：xxx。
1、高級(jí)職稱、區(qū)級(jí)以上骨干、學(xué)科帶頭人對(duì)象三個(gè)條件之一。
2、具有中學(xué)一級(jí)以上職稱的教師自愿參加。
指導(dǎo)教師具體人選由學(xué)校經(jīng)研究確定，指定結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象如下：
1、幫教幫學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：
新教師在指導(dǎo)教師幫助下，了解新課改對(duì)教育教學(xué)管理的要求，初步熟悉任教學(xué)科的教育教學(xué)常規(guī)，基本能夠按照新的理念進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。
主要體現(xiàn)：
（1）制定教育及學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。
（2）鉆研教材、備課。
a、課的結(jié)構(gòu)，課型不同，課的結(jié)構(gòu)也不同。
b、每節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)及突破方法。
c、板書的設(shè)計(jì)及教學(xué)媒體運(yùn)用。
d、逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法。
e、作業(yè)量、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)。
（3）課堂教學(xué)。
a、教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用及充滿人文情懷的課堂氛圍。
b、資料、教學(xué)用具準(zhǔn)備；師生雙邊、多邊活動(dòng)的過程。
c、現(xiàn)代教育技術(shù)的使用；注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
d、運(yùn)用并逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法。
（4）初步了解說課、評(píng)課。
（5）教學(xué)教育自我總結(jié)、反思和評(píng)價(jià)。
2、幫教幫學(xué)活動(dòng)要求。
（1）新老教師自結(jié)對(duì)子后應(yīng)制定出具體實(shí)施計(jì)劃。
（2）新老師要積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)（既要向幫教教師學(xué)，又要向書本學(xué)），要善于動(dòng)腦，勤于動(dòng)口，細(xì)心觀察，不斷積累（包括寫好聽課筆記、聽課心得、教學(xué)反思），每學(xué)期要寫好結(jié)對(duì)子工作總結(jié)、心得體會(huì)。
（3）每二周向指導(dǎo)教師上一堂實(shí)踐課（課前須向指導(dǎo)教師闡述本課的教學(xué)構(gòu)思，聽取師傅的意見、建議）并做好記載（新教師幫教教學(xué)實(shí)踐表）。
（4）指導(dǎo)教師要加強(qiáng)示范和指導(dǎo)，要?dú)g迎新教師隨時(shí)到堂聽課。聽課之后必須互相交換意見，并作出各種記載，每學(xué)期，新教師要上好一節(jié)教研組內(nèi)的匯報(bào)課。
（5）每學(xué)期初、末，指導(dǎo)教師對(duì)新教師的教學(xué)計(jì)劃，復(fù)習(xí)計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改等情況進(jìn)行檢查，作好記載，并對(duì)該教師的教育教學(xué)情況作出合理的評(píng)價(jià)。
（6）新教師每學(xué)期聽課20節(jié)以上，指導(dǎo)老師每學(xué)期聽課不少于8節(jié)。
（7）加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期不少于5000字。如果是剪貼，則在每份材料下寫300字左右的心得體會(huì)。
3、幫教幫學(xué)活動(dòng)形式。
（1）定期研究、聽課與不定期研究、聽課相結(jié)合。
（2）活動(dòng)范圍靈活多樣。
（3）教與學(xué)，幫與做相結(jié)合。
（4）研究與討論,教育與談心相結(jié)合。
（5）指導(dǎo)，聽課、檢查相結(jié)合。
4、每學(xué)期主要開展“六個(gè)一”活動(dòng)（在幫教教師的指導(dǎo)幫助下完成）。
（1）一節(jié)教學(xué)入門課（在期中考試前、以新課為主）。
（2）一節(jié)教學(xué)匯報(bào)課（在期未考試前，以復(fù)習(xí)課為主）。
（3）一次說課（時(shí)間由教研組長(zhǎng)確定）及一份說課材料。
（4）一個(gè)單元的教材分析。
（5）三個(gè)以上的教學(xué)課件制作。
（6）一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思以上材料每學(xué)期末一并交教導(dǎo)處。
加強(qiáng)新教師幫教幫學(xué)管理工作，使幫教幫學(xué)活動(dòng)進(jìn)一步細(xì)化。管理中，以人為本，幫教幫學(xué)活動(dòng)過程式要突出新、活、嚴(yán)、實(shí)，向管理要效果；學(xué)校、教研組、“結(jié)對(duì)子”對(duì)象三位一體結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、信息暢通、管理到位、強(qiáng)化幫教幫學(xué)效果。定期與不定相結(jié)合地進(jìn)行檢查驗(yàn)收。
鄉(xiāng)村教師工作計(jì)劃篇十六
以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的順利開展，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組、督查小組。人員組成如下：
副組長(zhǎng)：楊xx 劉xx 李xx
組員：張xx 李xx 羅xx 楊x 李xx
王xx 陳xx 付xx 佟xx
組長(zhǎng)：楊xx
組員：佟xx 梁xx
陳xx
：李x 吳xx 劉x
三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1.主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。
2.副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排
3.工作組成員輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
4.輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
5.督查小組，負(fù)責(zé)好活動(dòng)當(dāng)天的考勤，督查好負(fù)責(zé)活動(dòng)項(xiàng)目教師的活動(dòng)情況，學(xué)生的參與情況。（必須認(rèn)真記錄好教師的出勤情況）。
2.開展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng)，以技促能。要立足于師資、場(chǎng)地、設(shè)施等條件，開展科技制作、手工、樂器、書畫等項(xiàng)目，提高農(nóng)村未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色，將陶藝、剪紙、三弦等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動(dòng)引進(jìn)來，讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過程中動(dòng)手動(dòng)腦、掌握技能。結(jié)合活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置，積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團(tuán)，推動(dòng)少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動(dòng)的開展，為他們將來成長(zhǎng)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
3.開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，要充分運(yùn)用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來，貫通古今，古為今用，增強(qiáng)經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。配合學(xué)校德育工作，深入開展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，開展生命安全、環(huán)境保護(hù)等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
1.體育：籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、武術(shù)、跳繩、呼啦圈。
2.美術(shù)：兒童畫、手工制作、傳統(tǒng)剪紙、陶藝。
3.書法：筆、篆刻、軟筆。
4.音樂：電子琴、舞蹈、合唱、電聲樂器。
5.綜合類：經(jīng)典誦讀、象棋、故事屋、信息技術(shù)、少年交警。
6.科技類：科普?qǐng)@、科技制作、園藝。
7.地方類：三弦、鐵環(huán)、沙包、陀螺、哈尼文化傳承
1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。
2.根據(jù)本單位師資、設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。
3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。
4.師資來源以本單位特長(zhǎng)教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。
5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出去、請(qǐng)進(jìn)來，以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。
6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
7.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。
8.本學(xué)期將李媛、吳云芳、劉瓊?cè)唤處熡?jì)劃在管理人員當(dāng)中，進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的資料收集匯編、整理存檔。
在校期間每周星期五下午第二節(jié)課（15:00--15:55）時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。
1.把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)常化和制度化。
2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制，同一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級(jí)證書或獎(jiǎng)狀，以此來進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。
3.少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、匯演等活動(dòng)。
4.學(xué)期末教師填寫學(xué)生活動(dòng)記錄表，學(xué)校存檔。
1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。
2.每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
（一）舞蹈類：舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界----細(xì)膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會(huì)、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達(dá)舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。
（二）經(jīng)典誦讀類：
1豐富校園文化生活，進(jìn)步學(xué)生的語言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。
2.鍛煉學(xué)生語言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。
3.培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持。
（三）美術(shù)類：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生。
1.選拔學(xué)員，進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)簡(jiǎn)筆畫自選教材
2.基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉、素描
3.多參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。自主創(chuàng)作。
（四）器樂類：吹奏健康向上的樂曲，提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本吹奏方法，能獨(dú)奏，培養(yǎng)良好的音樂感覺，讓孩子們?cè)跇非曋刑找鼻椴?，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。
（五）體育類：通過活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì)。學(xué)習(xí)和掌握各種運(yùn)動(dòng)技能，比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。
（六）科技類
通過動(dòng)手制作、用心觀察，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力、以及想象力。
（七）硬筆書法類：培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫技巧，提高學(xué)生的鋼筆字能力，用一筆好字書寫美妙的人生。
（八）軟筆書法類：
1.把握扎實(shí)的基本功。
2.培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，進(jìn)步審美能力。
3.能書寫一筆好字。
（九）閱讀類：讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
（十）英語口語類：進(jìn)行基礎(chǔ)對(duì)話訓(xùn)練，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。閱讀好的作品，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習(xí)，能夠熟練的進(jìn)行口語交際，并有一定的語言組織能力和現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮能力。
（十一）心理咨詢：能針對(duì)不同年齡、不同特點(diǎn)的學(xué)生采取不同的心理疏導(dǎo)，使學(xué)生形成積極樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。
（十二）各種棋類：掌握各種棋類得基本技巧，經(jīng)常進(jìn)行比賽來加強(qiáng)棋藝的進(jìn)步。讓學(xué)生思維不斷拓展。
1.機(jī)制健全，組織保障堅(jiān)實(shí)有力
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任主任、學(xué)校中層干部為成員，具體組織開展日常工作，分工明確。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理制度，健全了工作機(jī)制，先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素質(zhì);加大人財(cái)投入，努力改善辦學(xué)條件，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
2.合理組織學(xué)生參加，細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)
參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的學(xué)生，各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的.興趣愛好，讓學(xué)員自己報(bào)名到各活動(dòng)小組，確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真開展活動(dòng)。節(jié)假日的活動(dòng)，完全由學(xué)員自愿原則，并且要求參加活動(dòng)的學(xué)員、家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂安全合約。
全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃、安排和活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動(dòng)，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢(shì)，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平?；顒?dòng)后輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)記錄和總結(jié)，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。
3.強(qiáng)化管理，確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量
強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力，扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí)，讓少兒的家長(zhǎng)放心。認(rèn)真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，做到每個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過程最優(yōu)化，活動(dòng)結(jié)果有效化，活動(dòng)管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。
鄉(xiāng)村教師工作計(jì)劃篇十七
隨著國(guó)民收入的穩(wěn)步增長(zhǎng)，國(guó)家在資源配置和設(shè)施建設(shè)投資上，將會(huì)向國(guó)內(nèi)旅游傾斜，向能同時(shí)滿足國(guó)內(nèi)、國(guó)際旅游者需求的旅游吸引物方面傾斜。在入境游方面，根據(jù)對(duì)國(guó)外游客的調(diào)查，他們?cè)L華的主要目的依次為:體驗(yàn)高水平的傳統(tǒng)文化和歷史建筑、文物、博物館、城墻等;普通老百姓，尤其是農(nóng)村地區(qū)的普通百姓生活;優(yōu)美的自然風(fēng)光。
由此可見，外國(guó)游客對(duì)中國(guó)的興趣點(diǎn)主要集中在傳統(tǒng)文化、農(nóng)村百姓生活和自然風(fēng)光，鄉(xiāng)村旅游恰好可以提供這三個(gè)方面結(jié)合的平臺(tái)，這也是近年來，陽朔、麗江等地鄉(xiāng)村旅游蓬勃發(fā)展的原因之一。在國(guó)內(nèi)游方面，由于城市化步伐的加快，一方面加劇了城市的負(fù)擔(dān)，城市環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步下降，生存壓力進(jìn)一步加大，另一方面，農(nóng)村生活、自然風(fēng)貌、良好的環(huán)境將成為稀缺資源，再加上人們體閑觀念和方式的轉(zhuǎn)變，這些都為鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展提供了可持續(xù)的前景。
不利因素
資金問題。鄉(xiāng)村旅游本身缺乏發(fā)展旅游的資金來源，投資主體單一，而在資金到位后的開發(fā)過程中還存在著規(guī)劃不科學(xué)，利益分配不合理的現(xiàn)象。因此，對(duì)于那些資源條件好、級(jí)別高的鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目上要充分發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用，走股份制或股份合作制的道路;鼓勵(lì)國(guó)企、私有經(jīng)濟(jì)單獨(dú)或合作開發(fā)，也鼓勵(lì)農(nóng)民個(gè)人或聯(lián)合開發(fā)。
總之，要多渠道、多層次、多種形式籌集資金。資金問題解決后，怎樣對(duì)旅游資源有計(jì)劃、有步驟的合理開發(fā)利用，怎樣協(xié)調(diào)政府、投資人、原住民三者之間的利益分配關(guān)系?在我國(guó)鄉(xiāng)村旅游實(shí)際開發(fā)中，這兩個(gè)問題也是普遍存在的。
因此，要防止各部門、各級(jí)政府一哄而上開發(fā)鄉(xiāng)村旅游，只講規(guī)模，不求質(zhì)量，片面追求利潤(rùn)，忽視原住民權(quán)利和游客滿意度的行為。這樣不僅破壞了潛在的市場(chǎng)需求，而且使鄉(xiāng)村旅游處于低質(zhì)量、低收入的惡性循環(huán)經(jīng)營(yíng)狀態(tài)中。與缺乏資金相比，浪費(fèi)資金又破壞了資源更是要堅(jiān)決杜絕的。
基礎(chǔ)設(shè)施問題。突出表現(xiàn)在與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展息息相關(guān)的交通、電力、通訊、醫(yī)療衛(wèi)生等方面建設(shè)水平的落后，導(dǎo)致許多問題的出現(xiàn)，比如游客苦于交通上的不便放棄出游;清新秀麗的鄉(xiāng)野風(fēng)光和惡劣的住宿條件帶給游客心理上的巨大反差;不衛(wèi)生的飲食造成了疾病卻沒有配套的醫(yī)療救治……可見，一個(gè)鄉(xiāng)村社區(qū)本身的自然條件再優(yōu)越、民俗文化再深邃，如果基礎(chǔ)設(shè)施落后，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游也便成為空話。
服務(wù)配套問題。鄉(xiāng)村中第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展嚴(yán)重滯后，服務(wù)業(yè)不發(fā)達(dá)，服務(wù)人員總體素質(zhì)較低。由于我國(guó)鄉(xiāng)村教育事業(yè)落后，造成了鄉(xiāng)村居民的文化水平及綜合素質(zhì)不高，而鄉(xiāng)村旅游的服務(wù)主體是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，并且旅游業(yè)是一個(gè)集合了購(gòu)物、餐飲、娛樂為一體的對(duì)服務(wù)水平要求較高的行業(yè)，所以，如何在較短時(shí)間內(nèi)提高鄉(xiāng)村旅游的服務(wù)水平實(shí)為一個(gè)棘手的問題。
另外，在我國(guó)鄉(xiāng)村旅游的管理層中也普遍存在著管理者素質(zhì)不高、經(jīng)營(yíng)管理的科學(xué)水平低、管理不夠規(guī)范、開發(fā)中缺乏保護(hù)意識(shí)、重設(shè)施建設(shè)輕環(huán)境營(yíng)造等諸多問題。
加大宣傳和推銷鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品的力度并建設(shè)一個(gè)完善的鄉(xiāng)村旅游信息網(wǎng)絡(luò)也是我國(guó)鄉(xiāng)
村旅游迫切需要解決的一個(gè)問題。
鄉(xiāng)村教師工作計(jì)劃篇十八
1、按照縣局和衛(wèi)生院要求，為轄區(qū)內(nèi)居民建立統(tǒng)一、規(guī)范的健康檔案；負(fù)責(zé)填寫健康建檔個(gè)人基本信息，上報(bào)衛(wèi)生院錄入合格的.電子檔案，協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行健康體檢。
2、定期對(duì)建檔人群的健康信息及時(shí)補(bǔ)充、完善及更新，每年對(duì)重點(diǎn)人群隨訪不少于4次，每次隨訪的內(nèi)容記錄要詳細(xì)。
3、在患者就診、復(fù)診時(shí)，由鄉(xiāng)醫(yī)負(fù)責(zé)更新健康檔案，并上報(bào)衛(wèi)生院予以保管。
（二）健康教育。
1、在提供門診、訪視、隨訪等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)時(shí)，針對(duì)重點(diǎn)人群結(jié)合本地區(qū)的主要健康問題和服務(wù)對(duì)象的主要健康問題包括職業(yè)病危害等開展有針對(duì)性的個(gè)體化健康知識(shí)和健康技能的教育。
2、每年發(fā)放不少于12種內(nèi)容的健康教育印刷資料；
4、協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好健康咨詢活動(dòng)；
5、每2個(gè)月至少舉辦1次健康知識(shí)講座。
（三）預(yù)防接種。
1、做好適齡兒童的摸底統(tǒng)計(jì)及相關(guān)工作；
3、送達(dá)預(yù)防接種通知單及接種信息統(tǒng)計(jì)報(bào)表；
4、做好接種異常反應(yīng)監(jiān)測(cè)，及時(shí)收集匯總疫苗的接種有關(guān)數(shù)據(jù)，上報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
（四）傳染病防治。
1、協(xié)助上級(jí)部門進(jìn)行疫情監(jiān)測(cè)；
2、按照傳染病防治法的規(guī)定，負(fù)責(zé)本轄區(qū)傳染病信息的報(bào)告，并確保數(shù)據(jù)安全；
3、協(xié)助上級(jí)部門開展傳染病疫情的調(diào)查和處理；
1、認(rèn)真摸清0－6歲兒童底子，建立好管理檔案；
2、通知轄區(qū)內(nèi)適齡兒童按時(shí)接受健康管理。
（六）孕產(chǎn)婦保健。
1、協(xié)助做好本轄區(qū)內(nèi)孕產(chǎn)婦的登記管理工作，按時(shí)建立《孕產(chǎn)婦保健手冊(cè)》；
2、通知轄區(qū)內(nèi)孕產(chǎn)婦按時(shí)接受健康管理。
（七）老年人保健。
1、掌握轄區(qū)內(nèi)60歲以上老年人口數(shù)量和有關(guān)情況，建立健康指導(dǎo)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理；
2、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的指導(dǎo)下，每年對(duì)60歲以上老年人進(jìn)行1次健康管理服務(wù)，并按照居民健康檔案規(guī)范做好體檢表的填寫、更新。
（八）慢性病管理。
2、對(duì)于2型糖尿病患者每季度定期隨訪監(jiān)測(cè)、行為干預(yù)和治療指導(dǎo)不少于1次（每年不少于4次），相關(guān)信息及時(shí)記錄歸檔。
（九）重性精神病管理。
為重性精神疾病患者建立健康檔案，每季度至少隨訪1次（每年不少于4次）。
協(xié)助衛(wèi)生院積極配合完成以上項(xiàng)目工作，更好的提高自身專業(yè)技術(shù)水平，為以后自己能獨(dú)立完成工作打下良好的基礎(chǔ)。
“聚焦鄉(xiāng)村教育關(guān)注鄉(xiāng)村教師”征文啟事。
美麗鄉(xiāng)村調(diào)研報(bào)告。
鄉(xiāng)村旅游的調(diào)研報(bào)告。
鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)。
鄉(xiāng)村教師工作計(jì)劃篇十九
以黨的*精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)持教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，推進(jìn)城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育向農(nóng)村及山區(qū)輻射，縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間的差距，逐步實(shí)現(xiàn)教育公*。
充分發(fā)揮城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)和輻射、示范、帶動(dòng)作用，提高農(nóng)村薄弱學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水*，促進(jìn)學(xué)校管理水*和教育教學(xué)質(zhì)量整體提升，促進(jìn)義務(wù)教育城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享和共同提高，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
義務(wù)教育學(xué)校“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)由支援學(xué)校和受援學(xué)校雙方簽署長(zhǎng)期合作協(xié)議的形式實(shí)施“一對(duì)一”、“一對(duì)多”的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。支援學(xué)校應(yīng)為城區(qū)或在當(dāng)?shù)乜h域內(nèi)具有辦學(xué)優(yōu)勢(shì)的義務(wù)教育學(xué)校；受援學(xué)校應(yīng)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)?；蛏絽^(qū)學(xué)校?！敖Y(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)由縣教育體育局統(tǒng)籌規(guī)劃，組織實(shí)施。原則上，各城區(qū)和*川優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育學(xué)校均須與一所或多所農(nóng)村薄弱學(xué)?；蛏絽^(qū)學(xué)校“結(jié)對(duì)”，形成幫扶關(guān)系，開展“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)（具體安排見附件）。
義務(wù)教育學(xué)?！敖Y(jié)對(duì)幫扶”的主要內(nèi)容是：擴(kuò)大義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，發(fā)揮支援學(xué)校的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，對(duì)受援學(xué)校從教育理念、學(xué)校管理、師資力量、教學(xué)資源、辦學(xué)條件等方面進(jìn)行指導(dǎo)與幫扶，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，整體提升農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)水*。
（一）學(xué)校管理幫扶。幫助樹立正確的辦學(xué)思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念，健全和完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范學(xué)校日常工作管理，提高管理水*；找準(zhǔn)發(fā)展定位，理清辦學(xué)思路，幫助制定中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃；開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，從班級(jí)管理、心理健康教育、安全教育等方面進(jìn)行指導(dǎo)；可互派管理人員到對(duì)方學(xué)校掛職交流學(xué)習(xí)，使受援校管理水*得到提高。
（二）教育教學(xué)幫扶。指導(dǎo)受援校按規(guī)定開齊課程、開足課時(shí)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，建立健全教學(xué)檔案；定期開展各類教育教學(xué)研討活動(dòng)，如制定教學(xué)計(jì)劃、集體備課、隨班聽課、上示范課、評(píng)課、教學(xué)報(bào)告會(huì)、專題講座和課題研究等；開展課題研究，引導(dǎo)受援校教師更新教育觀念，改革教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量；利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)效率和水*，幫助和指導(dǎo)受援校開好信息技術(shù)課，用好教育資源，開展教研活動(dòng)交流，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；幫助受援校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、功能室、圖書室建設(shè)，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行指導(dǎo)；可選派教師支教，傳播先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和新教學(xué)理念，同時(shí)接受農(nóng)村及山區(qū)學(xué)校教師前來學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
（三）教師專業(yè)發(fā)展幫扶。幫助受援校制定教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)計(jì)劃，整合學(xué)科教學(xué)能力培訓(xùn)；幫助受援校開展師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德素養(yǎng)；幫助受援校教師提高專業(yè)水*，組織優(yōu)秀教師、骨干教師到受援校開展形式多樣的指導(dǎo)及支教交流活動(dòng)，提高農(nóng)村及山區(qū)學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)。
（四）校園文化建設(shè)幫扶。幫助受援校加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。指導(dǎo)受援校開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和課外活動(dòng)，促進(jìn)雙方學(xué)校相互交流、相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。
（五）辦學(xué)條件幫扶。力所能及地向受援校捐贈(zèng)本校更新?lián)Q代的信息技術(shù)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、教學(xué)儀器和圖書資料等，使硬件建設(shè)有所改善；開展“手拉手、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，在資金和物質(zhì)方面幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生；積極爭(zhēng)取外援資金，改善辦學(xué)條件。
（一）高度重視，明確責(zé)任。各學(xué)校要高度重視開展義務(wù)教育“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，把“結(jié)對(duì)幫扶”作為均衡發(fā)展九年義務(wù)教育的一項(xiàng)重要舉措，列入議事日程，納入年度工作計(jì)劃，做好活動(dòng)安排。結(jié)對(duì)學(xué)校雙方要加強(qiáng)聯(lián)系，深入了解，針對(duì)受援學(xué)校存在的薄弱環(huán)節(jié)，共同制定操作性強(qiáng)的活動(dòng)方案和學(xué)年“結(jié)對(duì)幫扶”計(jì)劃，確定“結(jié)對(duì)幫扶”的目標(biāo)、內(nèi)容、方法及具體措施，建立校際間“結(jié)對(duì)幫扶”工作制度，簽訂“結(jié)對(duì)幫扶”協(xié)議，精心組織，落實(shí)責(zé)任。
（二）規(guī)范管理，講求實(shí)效?？h教育體育局根據(jù)省市有關(guān)文件精神及我縣義務(wù)教育區(qū)域發(fā)展?fàn)顩r確定了本縣義務(wù)教育支援學(xué)校和受援學(xué)校，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)協(xié)商解決幫扶過程中出現(xiàn)的問題和困難。各支援學(xué)校和受援學(xué)校要從全局出發(fā)，按照要求開展實(shí)質(zhì)性合作，認(rèn)真落實(shí)“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)的總體規(guī)劃和活動(dòng)實(shí)施方案，增強(qiáng)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保活動(dòng)高質(zhì)量有序開展。在活動(dòng)中，要高度重視安全工作，切實(shí)關(guān)心參與“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)的校長(zhǎng)、教師及相關(guān)人員的人身安全和生活待遇，統(tǒng)籌安排雙方學(xué)?；ヅ扇藛T的交通和食宿安全，關(guān)心他們的生活和健康。
（三）注重總結(jié)，激勵(lì)推進(jìn)?？h教育體育局將組建專門力量對(duì)義務(wù)教育學(xué)?！敖Y(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)進(jìn)行不定期督導(dǎo)檢查，對(duì)實(shí)施不力的學(xué)校將予以通報(bào)批評(píng)，并將其工作開展情況與學(xué)校工作進(jìn)行捆綁式考核，作為校長(zhǎng)年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。各義務(wù)教育學(xué)校要將活動(dòng)的進(jìn)展情況、成功做法和典型經(jīng)驗(yàn)、表現(xiàn)突出的個(gè)人和事跡及時(shí)上報(bào)縣教育體育局推廣交流，推動(dòng)此項(xiàng)工作穩(wěn)步、快速發(fā)展。對(duì)全縣開展義務(wù)教育“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)成績(jī)突出的單位、學(xué)校、個(gè)人將進(jìn)行評(píng)選表彰。
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