范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
慶祝元旦日記篇一
第一節(jié)課上課，老師領(lǐng)我們到了后操場(chǎng)。湛藍(lán)的天空鑲嵌著潔白的云朵，火紅的的太陽(yáng)高掛在天空，碧綠的草坪，構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。
第一個(gè)節(jié)目是主持人詩(shī)歌朗誦《新年是什么》，每位同學(xué)都靜靜聆聽(tīng)著主持人富有感情的朗誦。因?yàn)榈纫幌挛乙惨硌莨?jié)目，太過(guò)緊張，前面的節(jié)目我都沒(méi)怎么看。我們是第七個(gè)上場(chǎng)，快到我們了，我有些怯場(chǎng)，心里如同揣了一個(gè)活蹦亂跳的小兔子。待主持人快報(bào)幕完，我們趕緊小跑上場(chǎng)，擺好動(dòng)作。我一直屏住呼吸，直到跳完，我心里的一塊大石頭才落地。
還有我們班黃睿和姚汪洋表演的小品《回家》，最搞笑的片段是姚汪洋問(wèn)黃?！按髠€(gè)子，你住哪?”黃睿卻唱起了“我家住在黃土高坡!我家在東北!”“那你身份證呢?”“沒(méi)帶，畢業(yè)證行嗎?”“啥學(xué)歷?”
“托兒所!”?！肮?哈哈哈哈哈!”大家聽(tīng)到這，都哈哈大笑起來(lái)。令我印象深刻的還有五3班同學(xué)表演的舞蹈《小蘋(píng)果》，前面那個(gè)領(lǐng)舞的男生帶著后面的同學(xué)舞動(dòng)著，他們動(dòng)作到位，一致，跳的可好了。讓大家忍不住嘖嘖贊嘆。最后，是所有表演者一起合唱《隱形的翅膀》。
這次元旦聯(lián)歡會(huì)讓大家都有了上臺(tái)的機(jī)會(huì)，有了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，也讓班級(jí)之間的距離變近了。
慶祝元旦日記篇二
“哈哈哈……”快來(lái)看看我們的元旦聯(lián)歡會(huì)吧！
我們的小小主持人——裴彥琳和羅弈聲音洪亮，字正腔圓，把各個(gè)節(jié)目串聯(lián)的天衣無(wú)縫。
首先，來(lái)表演的是笑星：鄭真元，周仕鋆的“學(xué)英語(yǔ)”相聲。周仕鋆的話(huà)語(yǔ)直引大家哈哈大笑，鄭真元也不甘落后，加上豐富的肢體語(yǔ)言，更是惟妙惟肖。
緊接著，李嘉欣笑容滿(mǎn)面地走上舞臺(tái)，富有激情地演講“20xx”這首世博之歌。正是它，更加激發(fā)了我們對(duì)世博的期盼，鼓舞了我們要關(guān)心世博，奉獻(xiàn)世博！
瞧，白宇飛和張?zhí)祆系热嗽缫衍S躍欲試了。他們表演世博小品“爭(zhēng)做世博志愿者”。演的的確精彩，結(jié)束后，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲……
是不是還沒(méi)有看夠？馬賽等人的小品已經(jīng)準(zhǔn)備了好久，他們也來(lái)漏了一手?！坝玛J世博山”這個(gè)小品講的是西游記里的主人公們要經(jīng)過(guò)再三“世博禮儀”的艱難考驗(yàn)，順利成功才能闖過(guò)去。雖然表演結(jié)束了，但還讓大家意猶未盡……
“世博是我大課堂，我是世博小主人……”我認(rèn)真地站在舞臺(tái)上演講是博征文。我也不多點(diǎn)評(píng)，反正老師在教室后面“狂拍照”，弄得我更胸有成竹哩！
最后是“童心向往的20xx”的全班合唱。非常成功。
老師表?yè)P(yáng)大家說(shuō)，因?yàn)樾Ｐ姓蠋熣f(shuō)我們表演不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)我們假期nohomework！
這就是我們的元旦聯(lián)歡大會(huì)，好玩么？
慶祝元旦日記篇三
星期五的下午，同學(xué)們忙得滿(mǎn)頭大汗。瞧，這不，黑板的中間寫(xiě)了四個(gè)彩色大字呢：“歡慶元旦?！毕旅孢€掛了兩個(gè)笑臉氣球，氣球的兩邊還畫(huà)了兩個(gè)煙花。
我們的老師還準(zhǔn)備了許多的獎(jiǎng)品，有刨筆器、筆、本子、糖……那是給表演節(jié)目獲勝的同學(xué)的獎(jiǎng)品。
王譯詢(xún)是節(jié)目主持人，她宣布元旦慶?；顒?dòng)開(kāi)始了。節(jié)目有啞劇、搶椅子、唱歌、跆拳道表演……其中，我覺(jué)得搶椅子最有趣。我與其他同學(xué)們參加表演！第一輪我們圍著椅子轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)，“停！”一個(gè)同學(xué)淘汰了，他失望地走了。第二輪，四位同學(xué)又圍著椅子轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)，“停！”另一個(gè)同學(xué)被淘汰了，他不情愿地走了。第三輪，我心里想：這次可不能把我淘汰了，我一定要加油！“開(kāi)始”隨著主持人一聲令下，我們又圍著椅子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，“停！”慢一拍的孫琦，沒(méi)有搶到椅子，灰溜溜地下去了。這時(shí)，同學(xué)們大聲喊道“加油！加油！……”
聽(tīng)到這振奮人心的吶喊聲，我想：“一定要贏！”主持人又喊道“開(kāi)始！”我和最后一位同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了幾圈，我的心“撲通撲通”快速地跳著?！巴！蓖瑢W(xué)搶先了一步，坐到了椅子上，我只坐到了椅子的一個(gè)角，只是慢了幾秒鐘?。?/p>
在這次游戲中，我懂得了一個(gè)道理：我們要想成功，就要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，爭(zhēng)分奪秒，集中精神，積極努力。
今天的慶?；顒?dòng)，真有趣??！
慶祝元旦日記篇四
為了迎接20xx年的到來(lái)，我們班在今天下午舉辦了隆重而熱鬧的元旦慶?；顒?dòng)。
首先，瞿老師在黑板上寫(xiě)下“擁抱20xx”幾個(gè)大字；然后，我們把教室的桌椅一分為二的布置在教室的左右兩邊，中間空出一塊活動(dòng)場(chǎng)地；最后，在三位老師的參與下，我們的“氣球大賽”開(kāi)始了。
第一局，吹氣球。比賽的規(guī)則很簡(jiǎn)單：誰(shuí)先把氣球吹爆，誰(shuí)贏。在匆忙開(kāi)始后，各隊(duì)隊(duì)員都鼓起腮幫子使勁吹，個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉漲得通紅?？赡苁俏覀?nèi)诵?，幾口氣下?lái)，在氣球吹大后，已經(jīng)沒(méi)有更多的余力吹爆。一旁的小花比誰(shuí)吹得最大。最后，小花獲得這一局的勝利。
第二局，夾氣球。比賽的規(guī)則是兩人面對(duì)面夾一只氣球，誰(shuí)先把氣球夾破，誰(shuí)贏。我和小花領(lǐng)到了一只粉色的氣球，正當(dāng)我們?nèi)褙炞⑾電A住氣球時(shí)，由于小花沒(méi)配合好我，加上她用的力又太大，她一使勁，非但沒(méi)夾住氣球，還把我給推倒在地上，氣球從一邊溜走，樂(lè)得一旁觀看的同學(xué)們笑的嘻嘻哈哈。
第三局，踩氣球。比賽的規(guī)則是在規(guī)定的時(shí)間，看誰(shuí)踩得最多。只見(jiàn)小花飛快地踩著氣球。一會(huì)兒時(shí)間，氣球就被他踩得一干二凈。
第四局，頂氣球。大家頂?shù)枚挤浅ｉ_(kāi)心。忽然，我看見(jiàn)小花頂?shù)臅r(shí)候，用手抓了一下，于是犯規(guī)淘汰。
開(kāi)心的游戲，開(kāi)心的我們。在歡樂(lè)的游戲中，我們一起擁抱20xx。
慶祝元旦日記篇五
昨天下午，我們?nèi)６荚谂e行“歡慶元旦”表演。每個(gè)班都在自己的班級(jí)簡(jiǎn)單表演。在我們班的表演中，我當(dāng)上了主持人。并且表演了三個(gè)節(jié)目，唱了兩首歌，朗誦了一首古詩(shī)詞。
歡慶元旦表演開(kāi)始的時(shí)候，我和另一個(gè)女生主持人來(lái)宣布第一個(gè)同學(xué)要表演的節(jié)目。他表演的是一個(gè)猜謎語(yǔ)，當(dāng)他說(shuō)出謎語(yǔ)的時(shí)候，我們班一小部分人都猜出來(lái)了，那么第一個(gè)節(jié)目就表演完了。
第二個(gè)節(jié)目是我朗誦古詩(shī)詞，我朗誦古詩(shī)詞是毛澤東的《沁園春·雪》，隨著最后一句詩(shī)的落尾，我的朗誦節(jié)目也簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的完成了。
第三個(gè)節(jié)目是我們班一個(gè)女同學(xué)唱歌，唱的是《螢火蟲(chóng)》，唱的很好，就是聲音能再大一點(diǎn)就更完美了。
第三個(gè)節(jié)目是我們班的一個(gè)男同學(xué)來(lái)講故事，他講的是《刻舟求劍》。雖然他講了一個(gè)我們班同學(xué)都知道的故事，可是他很有勇氣，我們班也為他響起了掌聲。
第四個(gè)節(jié)目是我們班的女同學(xué)表演的豎笛——龍的傳人，吹的非常好，因?yàn)槲衣?tīng)過(guò)這一首歌，她們吹的跟歌上的伴奏幾乎一模一樣。
節(jié)目就是這樣一直連續(xù)進(jìn)行著，因?yàn)槲覀儼啾硌莨?jié)目的人很少，我又唱了兩首歌，《橋邊姑娘》和《贏在江湖》。最后我們班合唱了一首很火的歌——《下山》。
隨著鈴聲的響起，我們這兩節(jié)歡快的表演結(jié)束了。之后，同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的站隊(duì)回家了……
慶祝元旦日記篇六
終于迎來(lái)了新的一年，今天我很期待，期待補(bǔ)習(xí)班舉辦的慶元旦的活動(dòng)。
其實(shí)呀，我在等待著上補(bǔ)習(xí)班呢！看到這兒你們肯定又會(huì)問(wèn)：“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀？”可我要告訴你們，今天是個(gè)例外！因?yàn)榻裉煳覀冄a(bǔ)習(xí)課的題目是“制作水果拼盤(pán)”。
“丁零零”??！上補(bǔ)習(xí)課的時(shí)間到了！一切準(zhǔn)備就緒后，我和周杏雯一起來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班。一來(lái)到補(bǔ)習(xí)班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來(lái)。方老師終于來(lái)了，只見(jiàn)她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開(kāi)始”，所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。
同學(xué)們有的洗水果；有的當(dāng)傳遞員；有的削水果；有的設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過(guò)了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx元旦”這幾個(gè)字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說(shuō)我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成！
開(kāi)始擺造型了，我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開(kāi)始擺字了，因?yàn)橹挥行∶坶龠€剩很多，所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤(pán)終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個(gè)慶元旦活動(dòng)真的是讓人難忘??！
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