每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名人讀書(shū)故事50字篇一
匡衡正在思索著該如何借到光看書(shū)，燈光把巨大人影投身到墻上，酷似一個(gè)個(gè)怪物，怪模怪樣地在墻上晃來(lái)晃去。小匡衡靈機(jī)一動(dòng)：我如果在這邊偷偷鑿個(gè)洞，隔壁燈光就能穿墻而過(guò)，照射到我這小屋里來(lái)，我不就可以借著這點(diǎn)亮光讀書(shū)了嗎?
他高興地一骨碌從床上爬起來(lái)，找來(lái)一把鑿子，在墻壁下方偏僻處鑿了個(gè)小小的窟窿。頃刻間，燈光照亮了一小塊兒地方。匡衡連忙從床頭翻出《詩(shī)經(jīng)》，湊到那一小塊兒寶貴光亮處，專(zhuān)心致志地苦讀起來(lái)?？锖獾母改缚吹娇锖馊绱丝炭?，都感到特別欣慰，同時(shí)又倍感酸楚。
從此以后，匡衡白天幫大人忙田里的農(nóng)活，夜晚借著那一小束從隔壁人家借來(lái)的燈光，孜孜不倦地讀書(shū)，經(jīng)過(guò)不懈地努力，終于成為一代學(xué)者。
感悟
這個(gè)故事告訴我們，外界條件不是制約我們成功決定因素，自己努力才是成功關(guān)鍵。學(xué)習(xí)中遇到困難是常有的事。但要努力克服這些困難，要有吃苦的精神，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)毅力。
名人讀書(shū)故事50字篇二
魯迅小的時(shí)候，愛(ài)買(mǎi)書(shū)，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)抄書(shū)，把書(shū)看作寶貝一樣。
還在進(jìn)“三味書(shū)屋”前，他在自己的啟蒙老師——一位遠(yuǎn)房叔祖父那里看了不帶圖的書(shū)。這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫(huà)著人面的獸，九頭的怪物……可惜一時(shí)找不到了。這么一部有趣的書(shū)，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢(mèng)寐以求，把他的保姆長(zhǎng)媽媽也感動(dòng)了。長(zhǎng)媽媽不識(shí)字，她探親回來(lái)時(shí)，就設(shè)法給魯迅買(mǎi)回了這部書(shū)。一見(jiàn)面，長(zhǎng)媽媽把一包書(shū)遞給魯迅，高興地說(shuō)：“哥兒，有畫(huà)的《山海經(jīng)》，我給你買(mǎi)來(lái)了！
”
一聽(tīng)這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書(shū)接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包看了起來(lái)。
這是魯迅最初得到的心愛(ài)的書(shū)。后來(lái)，識(shí)字漸漸多起來(lái)了，他就自己攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)。過(guò)年，魯迅得到壓歲錢(qián)后，總是舍不得花，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看。
魯迅小時(shí)候?qū)?shū)籍特別愛(ài)護(hù)。他買(mǎi)回書(shū)來(lái)，一定要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)有污跡，或者裝訂有問(wèn)題，一定要到書(shū)店去調(diào)換。有些線(xiàn)裝書(shū)，很容易脫線(xiàn)，他就自己動(dòng)手改換封面，重新裝訂。
魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛(ài)書(shū)如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生。他讀過(guò)的書(shū)浩如煙海。他購(gòu)置的書(shū)，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書(shū)賬統(tǒng)計(jì)”，從1912年至1939年，就有九千多冊(cè)。他收藏的書(shū)，總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書(shū)了。
名人讀書(shū)故事50字篇三
柳公權(quán)是唐代著名的書(shū)法家。他在少年時(shí)候，就寫(xiě)得一手好字，常常博得師長(zhǎng)的夸贊和朋友的羨慕。因此他不免驕傲起來(lái)。有一天，柳公權(quán)和幾個(gè)伙伴在路邊的亭子里練習(xí)書(shū)法?；锇閭儑盍珯?quán)，一邊看他寫(xiě)字，一邊大聲地稱(chēng)贊著；柳公權(quán)心里得意極了，他對(duì)伙伴們說(shuō)道：“這算什么，等過(guò)幾年，我的書(shū)法一定天下第一?！?/p>
這時(shí)，一位老者從這里經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到柳公權(quán)的話(huà)，就走過(guò)來(lái)看看他寫(xiě)的字，皺皺眉頭，說(shuō)：“這字寫(xiě)得并不好，軟塌塌的，沒(méi)筋沒(méi)骨的，還值得在人前夸耀嗎？據(jù)我所知，有人用腳寫(xiě)的都比這好哦?！?/p>
柳公權(quán)一聽(tīng)，小臉漲得通紅：“不可能，不會(huì)有人比我寫(xiě)得更好了，更何況是用腳！”
老人爽朗地笑了笑，說(shuō)：“不信，你就到華京城去看看吧。”
第二天，柳公權(quán)一大早就出發(fā)，獨(dú)自去了華京城；一進(jìn)華京城，他就看見(jiàn)一棵大槐樹(shù)下圍了許多人。他擠進(jìn)人群，只見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有雙臂的黑瘦老頭兒背靠槐樹(shù)，赤著雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾笑，正在揮灑自如地寫(xiě)字，筆下的字龍飛鳳舞，每一筆都是那么剛勁有力，博得圍觀(guān)的人陳陳喝彩。
自己的字和這位老人用腳寫(xiě)的字比起來(lái)果然是不值一提，柳公權(quán)心中深感慚愧。他馬上走到老人面前，“撲通”一聲跪下，說(shuō)：“我愿意拜您為師，請(qǐng)您告訴我寫(xiě)字的秘訣?！?/p>
老人慌忙放下腳中的筆，對(duì)柳公權(quán)說(shuō)：“我是個(gè)孤苦的人，生來(lái)沒(méi)手，只得靠腳混生活，怎么能為人師表呢？”小公權(quán)苦苦哀求，老人才在地上鋪了一張紙，用右腳寫(xiě)下幾個(gè)字：“寫(xiě)盡八缸水，硯染澇池黑；博取百家長(zhǎng)，始得龍鳳飛?！?/p>
柳公權(quán)把老人的話(huà)牢記在心，從此發(fā)奮練字。手上磨起了厚厚的繭子，衣肘補(bǔ)了一層又一層。經(jīng)過(guò)苦練，柳公權(quán)終于成為著名的書(shū)法家。
名人讀書(shū)故事50字篇四
于仲文，字次武，鮮卑族，先任北周刺史，隋朝建立后，因拒尉遲迥有功，拜為柱國(guó)將軍。煬帝時(shí)，視他為親信，被封為右翊衛(wèi)大將軍，后因征遼失敗，被下獄，憂(yōu)憤而死。他還是位大學(xué)者，編撰《漢書(shū)刊繁》、《略覽》各三十卷，傳于后世。
于仲文小的時(shí)候就很聰明，喜歡讀書(shū)。于仲文的祖父名叫于謹(jǐn)，七八歲時(shí)就通曉經(jīng)史，好讀兵法，性情深沉，不愛(ài)交游，一心撲在學(xué)問(wèn)上。據(jù)歷史記載，在他還處于“乳發(fā)下垂，胎牙未換”的時(shí)候，就向他的父親于寔提出，要獨(dú)居茅屋，杜絕外來(lái)干擾，專(zhuān)心經(jīng)書(shū)。他的父親以其還不能獨(dú)立照顧自己為由，沒(méi)有答應(yīng)。但是后來(lái)，終是擰不過(guò)他，還是答應(yīng)了他的要求，便在后院中為他建造了兩間草房。從此，于仲文獨(dú)居茅屋，安心讀書(shū)。因他正是童年，不少孩子找他出去玩耍，他都不去；并且交待家人，今后凡有人來(lái)找，請(qǐng)代為謝絕，更不要把人帶到后院去。這年他只有五歲。
起初，父親于寔認(rèn)為，于仲文要獨(dú)居茅屋讀書(shū)，是孩童的一時(shí)好奇和沖動(dòng)，過(guò)不了多久，就會(huì)因?yàn)槟筒蛔〖拍貋?lái)的。但是，他悄悄去后院查看多次，總見(jiàn)兒子專(zhuān)心讀書(shū)，目不他視，讀到妙處，還要拍手叫絕，高聲朗誦起來(lái)。
于寔這才感到兒子是多么的`有毅力，他為有如此一個(gè)有志氣的兒子感到自豪。他時(shí)常對(duì)家人深有感觸地說(shuō)：“將來(lái)能發(fā)揚(yáng)光大我們于家門(mén)風(fēng)的，必然是這個(gè)孩子啊！”
當(dāng)于仲文長(zhǎng)到七歲的時(shí)候，便去太學(xué)的童子班學(xué)習(xí)。因?yàn)槔蠋熣n堂上所講授的他早已熟記，故每次提問(wèn)，他不但對(duì)答如流，且能釋義，連老師都感到震驚。但是于仲文并不以此自滿(mǎn)自足，照樣認(rèn)真聽(tīng)講，下學(xué)回來(lái)，依然閉門(mén)茅屋，勤奮不懈。有的學(xué)生問(wèn)他：“這些課文你早就會(huì)了，為什么還那么認(rèn)真呢？”他笑著回答說(shuō)： “書(shū)中的奧妙，不是一下子都能弄明白的。只能說(shuō)學(xué)一遍，理解就深一分，而要精通，還差得遠(yuǎn)呢！”
隨著于仲文學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)，他獨(dú)居茅屋刻苦讀書(shū)的事跡不脛而走。在他九歲那年的一天，事情傳到了西魏宇文泰的耳中，他也覺(jué)新奇，便令于寔將他帶來(lái)宮中一覽風(fēng)采。
于仲文來(lái)到云陽(yáng)宮，見(jiàn)到宇文泰，彬彬有禮，但不拘束，顯得很有風(fēng)度。這一直觀(guān)，便使宇文泰喜歡幾分，遂和顏悅色地問(wèn)他：“我聽(tīng)說(shuō)你從小就酷愛(ài)讀書(shū)，五歲的時(shí)候就閉讀茅屋了，可有此事？”
于仲文低頭答道：“談不上閉讀，只不過(guò)是圖個(gè)清靜而已?！?/p>
宇文泰道：“回答得好！我再來(lái)問(wèn)你，你如此喜歡讀書(shū)，可知道書(shū)中講的都是什么事嗎？”
于寔聽(tīng)了宇文泰的提問(wèn)，不由得感到吃驚，書(shū)籍成千上萬(wàn)，立意各不相同，有文學(xué)，有史學(xué)，有兵法，有易經(jīng)，有天文，有地理……宇文泰提這么一個(gè)籠而統(tǒng)之的問(wèn)題，誰(shuí)能回答得了？更何況被問(wèn)的還是個(gè)八九歲的孩子？他不由得為兒子捏了一把汗。
可于仲文并沒(méi)感到為難，而是略加思索，便慨然答道：“典籍浩瀚，文字萬(wàn)千，據(jù)我想來(lái)，無(wú)非講了一件事，這就是教我如何幫助父親侍奉君王。換句話(huà)說(shuō)，就是兩個(gè)字，即‘忠’和‘孝’的問(wèn)題。”
宇文泰聽(tīng)后，很高興地嘆道：“真乃奇才啊！”
名人讀書(shū)故事50字篇五
一九一九年下半年的一天，又一批中國(guó)赴法勤工儉學(xué)的學(xué)生踏上了法國(guó)的土地。在這批學(xué)生中有兩個(gè)格外引入注目，一個(gè)胡子老長(zhǎng)，看上去足有四十出頭，而另一個(gè)則乳毛未脫，頂多也不過(guò)十二、三歲。小的叫老的“太老師”，老的卻稱(chēng)小的為“小先生”。這到底是怎么回事呢？
原來(lái)，那位年長(zhǎng)的就是徐特立同志，年幼的名叫熊信吾，是徐老的學(xué)生的兒子?，F(xiàn)在這一老一少競(jìng)成了同學(xué)。
當(dāng)毛澤東等同志發(fā)起組織赴法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)時(shí)，徐老是一個(gè)有二十多年教齡，并在湖南教育界享有聲望的老先生了，但他毅然決定參加留法，當(dāng)一名老學(xué)生。許多親戚朋友都紛紛前來(lái)勸阻：“你這么大的年紀(jì)了，何苦還要跑到外國(guó)去當(dāng)學(xué)徒呢？”
徐老答道：“你們都說(shuō)年紀(jì)大的人不用再求學(xué)，這不對(duì)。要懂得，年紀(jì)大的人大多數(shù)在社會(huì)上有些權(quán)柄，倘若全不求學(xué)，不增進(jìn)新的學(xué)識(shí)，那么，社會(huì)上就會(huì)受害非淺。”
親友們感到奇怪了：“你現(xiàn)在不是已經(jīng)很有學(xué)問(wèn)了嗎？”
徐老謙和地一笑，然后說(shuō)道：“我現(xiàn)在有的學(xué)識(shí)，還大大不夠用。今年我四十三歲，不覺(jué)就到四十四、四十五，一混六十歲就到了。至續(xù)了六十歲，還同四十三歲時(shí)一樣的學(xué)識(shí)，這十七年的時(shí)間，不是白過(guò)了嗎？到了六十歲再懊悔，那就遲了。”
徐老登上了赴法的征程，途中，他抓緊學(xué)法文，積極為勤工儉學(xué)做好準(zhǔn)備。十三歲的熊信吾學(xué)過(guò)一年法語(yǔ)，徐老就請(qǐng)小熊當(dāng)“小先生”。
到法國(guó)以后，徐老在圣俠門(mén)鋼廠(chǎng)一邊做工，一邊學(xué)法語(yǔ)。他年歲大，記憶力差，同伴們都擔(dān)心他不易學(xué)好。可徐老自己卻滿(mǎn)有信心，總是樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我今年四十蘭歲，一天學(xué)一個(gè)字，一年學(xué)三百六十五個(gè)字，七年可學(xué)兩千五百多個(gè)字，到了五十歲時(shí)，豈不就是一個(gè)通法文的人了嗎？假若一天學(xué)兩個(gè)字，到了四十六歲半，就可以通一國(guó)文字。我盡管笨，斷沒(méi)有一天一兩個(gè)字也學(xué)不會(huì)的?！?/p>
徐老學(xué)習(xí)外文比其他人要困難得多，因?yàn)樗绷藘深w門(mén)牙，發(fā)音特別吃力。他就問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，反復(fù)苦練，還經(jīng)常向法國(guó)的小朋友請(qǐng)教：“小朋友，我讀一個(gè)音給你聽(tīng)聽(tīng)，如果讀得不對(duì)，請(qǐng)你來(lái)糾正，好嗎？”他一遍又一遍地念呀念呀，直念到法國(guó)小朋友點(diǎn)頭表示滿(mǎn)意為止。
徐老刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神，博得了法國(guó)教師的好評(píng)：“我教了二、三十年的書(shū)，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣發(fā)憤學(xué)習(xí)的學(xué)生。”
一年多以后，徐老就闖過(guò)了法文關(guān)，考上巴黎大學(xué)，開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)等專(zhuān)業(yè)課程了。
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