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升國旗有感評語篇一
期待已久的國慶北京自由行開始了。而我們此行最有紀念意義的事就是觀看升國旗。
十月一日是中華人民共和國成立63周年的紀念日，意義非凡！為了在這個特殊的日子看升國旗，我們早上四點半就起床了，好期待呀！出門后發(fā)現(xiàn)通往天安門的很多路戒嚴，我們徒步前往，頭頂著月亮和繁星，身邊卻是接踵的行人，有老人、青年人、小孩，還有外國人，真是種別樣的體會。
“咚——咚——咚”，我看到武警戰(zhàn)士跑步前進的腳步聲，他們正踏著雄壯的步伐，沿著長安街的天安門廣場前進，并很快站立在廣場四周維持治安。
終于到天安門，真是人山人海！黑壓壓的人群，可把我震驚了，聽旁邊的阿姨說她們昨晚九點就守在這里了，一夜沒睡，我實在佩服她的精神。這時，放眼望去，整個廣場內(nèi)外、長安街兩側(cè)、觀禮臺上，站滿了前來觀看升旗儀式的人群。六點零五分，升國旗了，我心也澎湃起來，雖然看不見儀仗隊，但是國歌響起，我合著雄壯的國歌節(jié)奏，唱起了國歌：起來！不愿做奴隸的`人民，把我們的血肉，筑成我們新的長城……看著冉冉升起的國旗，我的內(nèi)心仍是激動不已，充滿自豪感！祖國越來越繁榮，這是我們的自豪，而等我們長大后，將祖國建設(shè)得更加強大，又是我們未來的責任和使命。
在北京十月一日這天觀看升國旗完成了我的夙愿，真是有紀念意義的一趟旅行??！
升國旗有感評語篇二
親愛的同學們:。
明天就是一年一度的六一國際兒童節(jié)了。六一是我們最快樂的節(jié)日，因為：我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。
我們是學校的學生，更是學校的希望。我們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。我們是社會的未來，更是社會的希望。我們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長，祖國就充滿進步的力量。
少年智則國智，少年強則中國強,我們正處在一個充滿挑戰(zhàn)的新時代，既是幸運的一代，也是背負重任的一代。讓我們共同努力，讓胸前的紅領(lǐng)巾為我們見證一切。
最后，祝同學們六一節(jié)快樂!
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升國旗有感評語篇三
10月1日的國慶節(jié)將要舉行閱兵儀式，這天參加閱兵儀式的官兵早早的就起來準備了。
首先向我們迎來的是氣勢磅礴、步伐整齊的標兵，這時全場都安靜了下來，自有標兵們的腳步聲，第一個標兵把國旗套在旗桿上，國歌響起國旗也隨著音樂的節(jié)奏在空中翩翩起舞，慢慢的升上去。
胡爺爺從天安門下來，站在國產(chǎn)的紅旗牌轎車上開始檢閱，一路上胡爺爺說：“同志們好！同志們辛苦了！”而軍人們回答說：“主席好！為人民服務(wù)！”
閱兵開始了，第一個向我們走來的是三軍儀仗隊，軍人們一個個都精神飽滿，其中最耀眼的要數(shù)女民兵方隊了，他們穿著整齊的軍裝真是一道亮麗的風景線。
瞧，武器方隊向我們走來了，他們向世界展示了我們國家的'武器越來越先進，這樣就再沒有人來欺負我們了。
最后是群眾游行，群眾們開著各式各樣的彩車，都代表著他們對祖國的母親的祝福，這時整個廣場都沸騰起來了，小朋友拿著氣球放飛了天空，和平鴿也跟著氣球在空中翱翔。廣場變成了花的世界，歡樂的海洋！
今年的10月1日讓我非常難忘。我祝祖**親60歲生日快樂！強大富饒！
升國旗有感評語篇四
1.景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
2.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
3.事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
4.外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
5.環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
6.神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
7.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
8.敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。
9.詳略安排不當，主次不夠分明。
10.內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
11.重點突出，中心明確，立意鮮明。
12.觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
13.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
14.主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
15.中心不夠明確，立意不夠清晰。
16.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
17.雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
18.主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
19.情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
20.情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
升國旗有感評語篇五
親愛的同學們:。
明天就是一年一度的六一國際兒童節(jié)了。六一是我們最快樂的節(jié)日，因為：我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。
我們是學校的學生，更是學校的希望。我們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。我們是社會的未來，更是社會的希望。我們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長，祖國就充滿進步的力量。
少年智則國智，少年強則中國強,我們正處在一個充滿挑戰(zhàn)的新時代，既是幸運的一代，也是背負重任的一代。讓我們共同努力，讓胸前的紅領(lǐng)巾為我們見證一切。
最后，祝同學們六一節(jié)快樂!
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升國旗有感評語篇六
今天國旗下講話是由金亦飛哥來講的，他說：“過幾天就是‘世界地球日’了，在這一天里，世界各地的國家和地區(qū)都會采用各自的方法來保護地球．同學們，你們注意到我們?nèi)祟惥幼〉男乔蛄藛?？我們的地球?jīng)歷了6次的物種大滅絕，在第一次物種大滅絕中，恐龍滅絕了……自從人類科技問世后，地球開始慢慢地變暖。地球現(xiàn)在正經(jīng)歷著發(fā)燒的考驗……”
我認為他說的話非常對。是啊！我們只有一個地球．如果地球被污染的話，我們到哪里去住呢？即使火星有可能成為新的地球，但是火星上暫時還沒有發(fā)現(xiàn)水．所以我們應(yīng)該珍惜生命，愛護地球。
關(guān)于環(huán)保的話題真是太多太多了，那我們小學生到底應(yīng)該怎么做呢？首先，我認為要從節(jié)約能源開始。有的小朋友不注意節(jié)約用水，例如：我們刷牙時杯子滿到一定程度的時候，就應(yīng)該把水籠頭關(guān)掉，這樣的話就可以節(jié)省一部分水，如果你每天都這樣做的話，一年下來節(jié)省的水就足夠裝滿109個浴缸。
第二，小朋友們一定不要再亂撕本子了，因為我們的本子是用紙做的，而紙是又是砍樹做出來的，所以亂撕本子就等于亂砍樹，樹既有美觀的作用，又可以制造并呼出新鮮的氧氣，還可以吸收噪音和抵御沙塵暴，樹對我們?nèi)祟惖呢暙I是多么大??！所以，我們一定不要亂撕本子，折紙飛機了。
小朋友，我說的話你們可一定要記住呦！
浙江紹興行知小學一年級:王曦元。
升國旗有感評語篇七
正如《匆匆》說：“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”是啊，我們懵懂懂的來，糊糊涂涂的走，在生命的過程里，如一場黃梁，了無所得。我們總要抓住一些東西，讓我們自己感覺到生命的存在。我們總是追求進取，可是卻不知道休養(yǎng)生息。因此，老子說：“知止不辱，知足長樂”?？鬃诱f：“亢之為言也，知進而不知退，知存而不知亡，知得而不知喪。其唯圣人乎?”
過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸發(fā)了。我們從“哇哇”落地到現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼就到了小學準備考初中的時候了，過去的日子不管干過什么事情都已經(jīng)淡忘了，但我們學到的東西現(xiàn)在依然記憶猶新。所以我們現(xiàn)在更應(yīng)該努力學習!總之我們現(xiàn)在要珍惜時光，及早努力，不要“少壯不努力，老大徒傷悲。
【評語】這篇文章作者通過寫自己讀《匆匆》這篇課文之后的所思所感，告訴我們“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽恼乱詫Α洞掖摇分袔拙湓挼囊瞄_頭，恰到好處地寫出了時間一去不復返的特點。同時，作者結(jié)合自己現(xiàn)實的情況，呼吁人們要珍惜時間，及早努力。
升國旗有感評語篇八
每次升國旗，總有一些同學亂唱國歌、亂行隊禮，甚至還有人有說有笑地聊天，這真令人氣憤，竟然有人不尊重自己的國家!
有一次升國旗，一個同學唱國歌時，每一句都加上我的名字，我生氣極了，因為他不僅不尊重祖國，還侮辱了我的尊嚴。等升旗儀式一完，我就把這件事告訴了老師(一般我是不打小報告的，這次事情嚴重才破例一次)，老師批評并懲罰了他，教育他：“侮辱別人的尊嚴本來就不對，侮辱祖國的尊嚴就更不對了，希望你能認識到自己的錯誤，并知錯就改?！?/p>
侮辱一個國家的尊嚴，這個問題很嚴重，因為一旦這樣做的人多了，這個國家在國際上就會毫無立足之地，因為人們都瞧不起它，同樣，侮辱一個人也是一樣的道理。
那個同學如果想想國歌的創(chuàng)作背景，也許會覺得自己這種侮辱國歌的行為非?？蓯u，想當初，日本帝國主義正在侵略我們中國，而正是這首歌，呼喚了中華兒女去抗擊它們，可見，它是多么偉大!而且，著名作詞家田漢和著名作曲家聶耳為了它，不知付出了多少心血。最重要的是，它，國歌，是我們中國的象征，侮辱它，就是侮辱我們祖國!
公眾號：小樹一棵。
升國旗有感評語篇九
我敬佩的紅巖英烈真的有很多，楊虎城、葉挺、陳然……楊虎城將軍是一位名垂青史的偉大功臣，他沒有犧牲在抗日疆場上，卻倒在了國民黨特務(wù)的集中營里，他的凜然正氣與日月同輝，讓我牢牢地記住他。葉挺將軍在“千古奇冤”的皖南事變中被蔣介石無理扣押，面對蔣介石的重重威逼利誘，他嚴辭拒絕，完全體現(xiàn)了寧可“在烈火與熱血中永生”的將軍風度。
二、英雄業(yè)績。
《挺進報》事件沒有壓得倒千千萬萬黨員和民眾的心，他們依然眾志成城地對抗著國民黨。在《挺進報》事件中許多英勇愛國的戰(zhàn)士們、共產(chǎn)黨員們都英勇的犧牲了，令我十分的悲傷。1948年12月15日，濃霧籠罩山城，一個悲痛的消息傳到難友們的耳中，龍光章慘死獄中，讀著，讀著，我不禁感到一陣陣揪心的疼痛。龍光章的犧牲引起了全獄難友的哄動，并強迫李磊答應(yīng)了他們的四項條件，舉行了史上曠古未有的“獄中追悼會”。當我讀到《春節(jié)聯(lián)歡會》這一章時，我也不禁為他們的愛國情懷和正義精神而深深感動，他們在春節(jié)還能想到自己的戰(zhàn)友們，真是令人感嘆。小蘿卜頭的勇敢和自強不息也令我肅然起敬。
三、黑牢里的夢幻。
在多少個難忘的歲月里，在多少個艱苦的日子中，黑牢里的戰(zhàn)士們寫出了多少篇令人望而生敬的詩篇，藍蒂裕的《示兒》“愿你用秋天變?yōu)榇禾斓木瘢炎鎳幕纳?，耕種成為美麗的園林”寄托著多少對祖國、對人民、對兒女的期望呀!古承鑠一個女子小學的雜役，雖然家境平寒，但憑他的努力，當上了《挺進報》的編輯，最后被國民黨反動派集體殺害于重慶“中美合作所”松林坡。雖然他英勇的犧牲了，但他的《宣誓》卻永遠銘記在了我的心中，人們稱他為“人民的歌手”。
紅巖魂是中國革命烈士的象征，愿千千萬萬像我一樣的中學生在黨的陽光下健康成長。這是一段永久的歷史，也是我們心中一段永恒地懷念!
以上是本站作文欄目為您帶來的《紅巖魂》讀書筆記，希望對您有幫助。
升國旗有感評語篇十
“起來，不遠做奴隸的人們，把我們的血肉筑成新的長城……”聽著那鏗鏘有力的國歌，望著那隨風而起五星紅旗，心中那深深的愛國情懷油然而生，腦海中仿佛浮現(xiàn)出1949年新中國成立的那普天同慶的歡樂景象。
我們驅(qū)車四個小時，只為這短短的幾分鐘，五星紅旗是我們民族的象征，我們要尊重它愛護它，就像平時尊敬自己的老師和同學。
凌晨三點，當天空還是紫紅色時，我們已到達北京故宮的端門，北京的夜晚是多么寂靜，許多學校的學生都靜靜的等待這國旗升起的這一時刻，在端門的廣場上，好幾所學校，在這里清理人數(shù)。此刻的時光是多么的緩慢，我多么期待五星紅旗飄起的那一刻。
凌晨四點鐘，北京的天逐漸變白，我們過完安檢口。此刻，路燈已經(jīng)熄滅，我們跟著大部隊來到了天安門腳下，這是一個多么莊嚴的時刻，眾多學校齊聚一堂，在馬路兩旁還有來自世界各地的外國友人，每個人都等待這如此莊嚴的時刻，我此刻是多么的亢奮。
我們排著隊按順序登上了天安門城樓下的`觀禮臺，工作人員指引我們方向，每個人都在這里安安靜靜的等待著升旗。到4點53分時，國旗隊緩緩地從天安門廣場走出，每個人都振奮不已，我前后排的同學十分緊張，生怕一個小小的動作就會影響一個國家的尊嚴，儀仗隊的軍人的腳步聲是多么的整齊響亮，想想平時自己做事慢悠悠的還拖拖拉拉，在軍人面前真感覺自己太渺小了。
國歌響起來了，這是令人振奮的歌曲“義勇軍進行曲”，多么雄渾多么富有氣勢的一首歌曲。我永遠不會忘記自己祖國國旗的顏色，我愛你中華民族共和國，你是我們共同的家園。
不論如何，我們都會盡心盡力的保護我們的祖國！
升國旗有感評語篇十一
評語這個詞我想對于我們教育工作者來說并不陌生，但是一般說來都是教師之間相互評課，這次我看到了家長們很有建樹的建議，對我的啟發(fā)很大。有的家長他們站的高度很高，可以高屋建瓴，一語道破我們的課堂的實質(zhì)。
家長對我們教師的期望都很大，這多少也讓我覺得身上的膽子和壓力也中了很多，我要對得起自己教師的稱號，對得起自己的這份工作。于是我對自己的課堂又反復的進行反思。當今的課堂是素質(zhì)的課堂，英語課堂也不例外。我們要摒棄死板教條的模式，鼓勵學生通過實踐、活動，來學習、使用英語，從而使學生在一種自然的狀態(tài)中習得英語，達到“在用中學，在學中用，學了就用”的效果。
小學生活潑好動，注意力不易集中，興趣不易保持，容易產(chǎn)生厭學情緒。根據(jù)這一特點，在課堂教學中，我以激發(fā)學生學習興趣為重點，充分利用教學資源，設(shè)計了系列常規(guī)的熱身活動，鼓勵學生積極參與，大膽表達，使學生從動腦、動口、動手中積極思維，參與教學活動，把語言知識轉(zhuǎn)化為言語技能。
通過活動化教學，學生在輕松愉快的活動中感受語言、理解語言和運用語言，提高了語言實踐能力，融洽了師生之間的關(guān)系，并且培養(yǎng)了學生團結(jié)協(xié)作的精神；學生在活動中成為了學習的主人，積極主動地參與學習和創(chuàng)造活動，從而提高了英語課堂教學的效率。我覺得我這方面做的還不夠好，在今后的課堂上，我會繼續(xù)學習老教師的經(jīng)驗，認真上好每一堂課。
除此之外，我還對自己進行了新的要求。教師的言談舉止對學生的潛移默化起著舉足輕重的作用。教師淵博的學識和高尚的人格將在學生的心靈上打上深刻的烙印，甚至影響他們的一生。為什么呢？小學生模仿性強，可塑性大。為此，我要處處以身作則，嚴于律已，努力做學生的表率：每上一節(jié)新課前，我要反復地聽錄音帶，使自己的讀音盡量接近原聲帶，更準確、更地道；在講解課文、講述故事時，我不再平鋪直敘，而是努力做到語言簡明扼要、語調(diào)抑揚頓挫、感情淋漓盡致，使學生有身臨其境、自然陶醉的感覺，使學生覺得上英語課是一種美的享受；在書寫方面，我努力寫得一手好字；在板書設(shè)計方面，我力求一目了然、層次分明、生動直觀、圖文并茂，使學生凝神專注、賞心悅目；在教態(tài)上，我總給學生以親切的目光、含蓄的微笑，輕松的表情、和藹的態(tài)度，并盡量做到儀態(tài)大方、灑脫自如。我從不因自己個人的煩惱左右我的課堂教學。在我的心目中，學生是上帝，學生需要我才是我價值的體現(xiàn)，課堂則是歡樂的海洋，我一進入課堂，一切煩惱便煙消云散，因而師生關(guān)系融洽，教學效果良好，歷年高考成績優(yōu)良。
升國旗有感評語篇十二
今天，對于我來說是一個特殊的日子。因為我將要去天安門廣場看隆重的升旗儀式。
凌晨一點，外面還是一片漆黑。我迫不及待地起床，早早的來到學校。本來以為我一定是最早的，沒想到班里早就熱鬧起來。過了不久，我們坐上車，向天安門進發(fā)。
到天安門這才讓我感覺到北京人的強大與“人山人?！币辉~。經(jīng)過2個小時的漫長等待，希望一點點向我們走近，開始安檢了。從端門進入里面一片寂靜，我們用心去感受這座建筑帶給我們的莊重。再加上白色的燈在道路兩邊，給人帶來光明與安全感。
到西觀禮臺，有點小慶幸。比起下面的群眾，我們既有一個觀賞的好位置，又可以避免擁擠。突然，剛剛還是車水馬龍的長安街，現(xiàn)在就像獅子陷入了沉睡?？矗彀嗟年爢T們步伐矯健，整齊劃一向升旗臺走來。緊接著伴隨著那首最熟悉的旋律，五星紅旗在全體人員地注目下冉冉升起。手敬對禮，向五星紅旗致以少年隊員最崇高的敬意；心唱國歌，向我們最親愛的祖國媽媽表達自己的情感。當國歌一遍又一遍地奏起，國旗一點點地上升，一切都已到達頂端。我的心也隨之激動起來，感到無比的自豪。
看完升旗儀式，我的心中久久不能釋懷。現(xiàn)在想想，這一切仿佛就是一場夢。我保證以后一定要嚴肅對待每一次升旗儀式。
升國旗有感評語篇十三
“起來，不愿做奴隸的人們。.。.。.”，當這鼓舞人心的歌在耳邊響起時，你一定會認出它，這就是中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》。想知道國歌的來歷嗎？就去看國歌這部電影吧！
這部影片講述的是：抗日前夕，大作家田漢為了喚醒人們知道潛在的危險，用舞臺劇的形式告訴人們?nèi)毡救似髨D侵占中國的事實。人們立刻制造槍械進行反抗，并得到了政府的認同。不久，便打響了衛(wèi)國戰(zhàn)爭。幾個月后，我軍傷亡十分慘重，但也守住了不少地方?？僧敃r懦弱的中國政府，在日本人的威脅利誘下，將大片的土地當作禮物贈給了日本人。田漢在憤怒之下寫下了《義勇軍進行曲》，交給了聶耳。聶耳在一個電閃雷鳴的夜晚，懷著一顆憤怒的心，將《義勇軍進行曲》譜了曲子。當這首歌唱響在中華大地上時，徹底鼓舞了中華人民，使人們展開了長達八年的抗日戰(zhàn)爭，并最終取得了勝利。
寫到這里，我不禁發(fā)出一聲感嘆，我們今天這么美好的生活，是無數(shù)的革命先輩用自己的血肉之軀筑成的。多少人在抗日救國中英勇犧牲，但如果不是那么多人在積極地抗日，哪會有我們今天的幸福生活。所以，我們一定要好好學習，不要辜負了那些革命先輩用生命創(chuàng)造的成就。我們要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新的成績，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強，永遠不再受外國人的侵略。
升國旗有感評語篇十四
今天星期一，同學們迎著和煦的陽光，踏著有力的步伐，整齊地走向操場。今天是每周一次的升旗儀式。大家昂首挺胸，立志要做棟梁之才。
升旗儀式結(jié)束之后，是五(1)班的同學在國旗下的講話，主題是《心理健康》，人體健康可以分兩種，一種是身體的健康，一種是心理的健康。要知道，如果身體雖然是健康的，而心理卻一直生病，就算身體好，遲早也會釀成大禍……五(1)班同學的講話讓同學們收獲良多。
接下來是湛主任接過話題，講了心理和情緒的關(guān)系。情緒是每個人都有的，但如果控制不好就會導致情緒失控，就會釀成大錯。去年9月，著名的歌手喬任梁因為承受不了工作壓力，抑郁自殺了。今年，成都少年小康因為暑假沒完成作業(yè)，擔心被家長、老師責備，燒掉作業(yè)，離家出走了……這一幕幕仿佛在眼前。
當我們遇到生活的困難時怎么辦呢?我認為，應(yīng)該用一種開明陽光的心態(tài)面對，經(jīng)常鼓勵自己，你會發(fā)現(xiàn)辦法總比困難多。我們來看看中國女排吧。中國女排在20xx里約奧運再次完美奪冠，雖然開局不利，但隊員們頂住失敗的壓力，始終不放棄，她們的自信陽光樂觀是贏得勝利的法寶。
今天的國旗下講話，讓我收獲很多，相信也讓廣大師生受益匪淺。希望每個人都保持積極陽光的心理的心態(tài)，做到身心健康。
陳老師評：作者能抓住國旗下講話的主題，有感而發(fā)，條理清楚。如果能結(jié)合一些自己的實踐和體會，說服力更強哦。
升國旗有感評語篇十五
種贊譽，不會刻在金碑石碑上，而是流傳在老百姓的口中;有一種責任，不會由于歲月滄桑而摧折，而是歷久彌堅。這種責任，便是每一位教育工作者所肩負的歷史使命——教書育人、立德樹人。
十八歲那年，我?guī)煼懂厴I(yè)，成為了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學語文老師，到如今已經(jīng)整整工作了二十年，我把自己最美好的年華都獻給了三尺講臺。熟識我的人都知道，現(xiàn)在的我工作依然是風風火火、干勁十足，無論陰晴雨雪，無論春夏秋冬，每天早出晚歸，有時候是早出晚不歸，帶著自己的孩子在學校加班、住寢、查寢，以校為家，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，但日日一樣，年年如此。
那是一天晚上下自習后，有個男生沒有及時回家，在操場打籃球。結(jié)果由于投籃時跟另外一個男生相撞，把下唇撞裂了一個大口子，鮮血直流。在場的學生嚇壞了，立馬找到我，我二話沒說，丟下自己幼小的孩子，把受傷男生送到醫(yī)院止血縫針，然后再把他送回家。等到我回到家的時候，已經(jīng)是快十一點了，小孩滿臉淚痕地在沙發(fā)上睡著了。雖然有點愧對自己孩子，但是心里還是欣慰的。
有一個女生由于家庭及多方面的原因，性子很烈，跟父親和老師關(guān)系很僵，不愛學習，喜歡跟男生打成一片，喜歡參與打架斗毆，甚至經(jīng)常有自殘行為，把自己的身體弄得傷痕累累。為此事班主任和年級領(lǐng)導都看在眼里急在心里，都無計可施。那天午休時間，我把她叫到教室外，跟她聊了很久。當我挽起她的袖子，看到她手臂上密密麻麻的刀痕時，瞬間潸然淚下，一時哽咽得說不出話來。我緊緊地把她抱在懷里，對她說：“傻孩子，以后再不要傷害自己好嗎?老師很心疼。以后有什么困惑和難處你來找我，我一定盡力幫助你?！币苍S是她感受到了我的真誠，于是徹底柔軟了，跟我說了很多心里話。自那以后，我經(jīng)常利用午休時間、下晚自習之后找她談心，到寢室關(guān)心她，有時候還跟家長進行溝通，她也發(fā)生了很大的變化。她就是叫我“干媽”的孩子之一。
也許有人會問我，到底是什么讓我二十年如一日地堅持了這么久?我會毫不猶豫地回答：不忘初心!因為不忘初心，才能讓我奉獻芳華二十年依然無怨無悔，才能讓我默默耕耘二十個春秋依然砥礪前行!當青春遇上新時代，我們是如此幸運，能夠用自己的奮斗見證這個偉大的時代。作為新時代青年，我們理應(yīng)把身上最鮮活的特質(zhì)、最執(zhí)著的態(tài)度、最本真的初心灌注于為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
升國旗有感評語篇十六
敬重老師、友愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是“誠信與我們同行?！?/p>
站在國旗下，舉目仰視那高高飄揚的紅旗，眼前連忙呈現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們宏大祖國的版圖。心中不禁感想萬千，每當這個時刻，我們都沉醉在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴峻的向祖國，向國旗悄悄許下自己的志愿。新一代的我們身上擔負著千斤重擔，我們作為祖國最貴重的財寶，首當其沖的一條就是要講誠信。誠信是什么？農(nóng)夫說，誠信是秋天里結(jié)出的豐碩果實；老師說，誠信是師生間白玉般純潔的感情；工人說，誠信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價優(yōu)的產(chǎn)品。簡而言之，誠信是個人的立身之本，民族的存亡之根。
翻開我們中華民族五千年的文明史，會發(fā)覺，以誠懇守信為做人根本的故事比比皆是。同時，我們也看到，因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信，加速了國家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江；吳三桂失信，留下千古罵名……。所以，以史為鑒，誠信是我們立身、修德、處事的根本。
誠信對于一個人很重要，對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危急品，而一個不講誠信的民族是莫大的哀痛。因此，我們中同學更應(yīng)身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來擔負起建設(shè)祖國的重任。
作為將來祖國的仆人，我們面對的.是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個時代，使我們的民族立于這個競爭的世界，就必需誠懇守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽，也可以沒有健康，但你不行以沒有誠信，由于誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。
同學們，誠信做作業(yè)，誠信考試，誠信待人，這是順應(yīng)時代的號召，是勢在必行的。伴侶們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只消滅在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當中，讓誠信無處不在。同學們，只要我們大家都行動起來，我們的祖國建設(shè)將如日中天，欣欣向榮。同學們讓我們同聲呼喊“誠信與我們同行！”
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升國旗有感評語篇十七
在軍人們走向廣場的整個過程中，幾乎聽不見任何人說話聲音原本喧鬧的人群，也都突然安靜下來。
等一切準備好了莊嚴的國歌奏響了在國旗緩緩升起過程中，我們目不轉(zhuǎn)睛的注視著，代表著中國日益富強。
觀看完升旗儀式，我的心中久久不能釋懷。也立下一個遠大的目標將來一定通過自己的努力，為國家為國家做貢獻哪怕是點點也好至少我努力過。
五星紅旗我為你自豪！
升國旗有感評語篇十八
“起來，不遠做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成新的長城……”聽著那鏗鏘有力的國歌，望著那隨風而起五星紅旗，心中那深深的愛國情懷油然而生，腦海中仿佛浮現(xiàn)出1949年新中國成立的那普天同慶的歡樂景象。
我們驅(qū)車四個小時，只為這短短的幾分鐘，五星紅旗是我們民族的象征，我們要尊重它愛護它，就像平時尊敬自己的老師和同學。
凌晨三點，當天空還是紫紅色時，我們已到達北京故宮的端門，北京的夜晚是多么寂靜，許多學校的學生都靜靜的等待這國旗升起的這一時刻，在端門的廣場上，好幾所學校，在這里清理人數(shù)。此刻的時光是多么的緩慢，我多么期待五星紅旗飄起的那一刻。
凌晨四點鐘，北京的天逐漸變白，我們過完安檢口。此刻，路燈已經(jīng)熄滅，我們跟著大部隊來到了天安門腳下，這是一個多么莊嚴的。時刻，眾多學校齊聚一堂，在馬路兩旁還有來自世界各地的外國友人，每個人都等待這如此莊嚴的時刻，我此刻是多么的亢奮。
我們排著隊按順序登上了天安門城樓下的觀禮臺，工作人員指引我們方向，每個人都在這里安安靜靜的等待著升旗。到4點53分時，國旗隊緩緩地從天安門廣場走出，每個人都振奮不已，我前后排的同學十分緊張，生怕一個小小的動作就會影響一個國家的尊嚴，儀仗隊的軍人的腳步聲是多么的整齊響亮，想想平時自己做事慢悠悠的還拖拖拉拉，在軍人面前真感覺自己太渺小了。
國歌響起來了，這是令人振奮的歌曲“義勇軍進行曲”，多么雄渾多么富有氣勢的一首歌曲。我永遠不會忘記自己祖國國旗的顏色，我愛你中華人民共和國，你是我們共同的家園。
不論如何，我們都會盡心盡力的保護我們的祖國！
升國旗有感評語篇十九
首先非常感謝大班的星星老師對我家小怡的關(guān)心和教育。也特別高興在老師的細心觀察和耐心教育下，看到她點點滴滴的成長和進步。
看到星星老師給張?zhí)焘脑u語，我感到很吃驚。因為就張?zhí)焘綍r的表現(xiàn)來看，我完全沒有料到她在幼兒園是那么的靦腆。我舉2個例子：
11月13日周六,我們單位組織大家去黃花城長城游覽.我?guī)執(zhí)焘黄鹑チ?出發(fā)前跟她講好要有禮貌,要叫人,不能大聲喧嘩,要聽話.她一一答應(yīng)了.而且表現(xiàn)得很好。在路上我老板(新加坡人)操著不太熟練的中文問張?zhí)焘?/p>
apple是什么意思，她回答“蘋果”
banana是什么意思，她回答“香蕉”
orange是什么意思，她回答“是橘子的意思，也是橘黃色的意思?！?/p>
同事們聽了，都很驚訝。老板更是高興得使勁鼓掌。
當時她聲音洪亮，非常自信。我這個做媽媽的當時更是自豪得不得了。同事們都說這孩子太給面子了，太大方了，一點不像是這個年齡的孩子。
11月14日周日，我?guī)⒓哟箫L車培訓班。老師問誰要第一個上臺表演。
繞口令。
呀？她第一個高高地舉起手。老師也表揚她是個好學生。而且表演時聲音特別洪亮，繞口令背得特別熟悉，老師直豎大拇指。
所以我看到星星老師的評語，感到很意外。她如果在幼兒園如此表現(xiàn)，可能有2個原因，一是在她不擅長的科目面前，她會沒有自信，因為沒聽明白，所以不會回答。二是害怕自己說錯了，老師批評她。張?zhí)焘杂鬃宰鹦膹?，很在乎別人對她的評價，只喜歡聽表揚和贊賞的話。如果說錯了，遭到批評，她寧愿選擇不說。
我個人認為最主要的原因還是沒有集中精神好好聽講，所以沒有足夠的自信把所有問題回答得完美而正確，于是在這方面表現(xiàn)的不夠積極主動大膽。我現(xiàn)在也在培養(yǎng)她集中注意力的能力，希望她能逐漸進步。還麻煩老師在她不太擅長的科目給予更多關(guān)注，并多多培養(yǎng)她的自信。多給她機會回答問題，并在起初的階段多鼓勵她。衷心感謝！
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