6.心得體會(huì)可以幫助我們加深對(duì)于某個(gè)事件、任務(wù)或知識(shí)的理解，并啟發(fā)我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注重挖掘自身在學(xué)習(xí)或工作中的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)積累。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)，希望能引起大家的共鳴和思考。
安全課學(xué)生心得體會(huì)篇一
2021年9月是全國(guó)“安全月”。為了深入貫徹落實(shí)國(guó)家安全生產(chǎn)月活動(dòng)，我校開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)，我深感到了安全意識(shí)的重要性。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我對(duì)校園安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也明白了要做到安全無(wú)小事，關(guān)乎每一個(gè)人，下面就結(jié)合我在活動(dòng)中的學(xué)習(xí)與體會(huì)，談?wù)勎覍?duì)校園安全的理解。
首先，學(xué)習(xí)了學(xué)校的安全管理制度，我更明白了確保校園安全的重要性。學(xué)校制定的安全管理制度詳細(xì)規(guī)定了各類安全事故的防范和處理措施，明確了師生的安全責(zé)任和義務(wù)。例如，學(xué)校規(guī)定了食堂、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等安全操作規(guī)程，要求師生嚴(yán)格執(zhí)行。這讓我明白了安全工作不是一時(shí)一努力就能完成的，而是需要每一個(gè)人都要從自身做起，共同維護(hù)好校園的安全。
其次，參與了實(shí)地安全演練活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)事故的危害和預(yù)防知識(shí)。在演練過(guò)程中，我親眼目睹了火勢(shì)迅猛帶來(lái)的濃煙、高溫和恐慌。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)對(duì)人們生命財(cái)產(chǎn)安全的巨大威脅，也明白了防火安全知識(shí)的重要性。我了解到，火災(zāi)防范的關(guān)鍵是平時(shí)的預(yù)防和應(yīng)急演練，只有提高自己的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)正確的逃生方法，才能在遭遇火災(zāi)時(shí)保護(hù)好自己，保護(hù)他人。
再次，通過(guò)關(guān)注媒體報(bào)道，我認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全是當(dāng)前一個(gè)十分重要的問(wèn)題?，F(xiàn)如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分，但同時(shí)也滋生了各種網(wǎng)絡(luò)安全隱患。在瀏覽新聞時(shí)，我經(jīng)?？吹疥P(guān)于網(wǎng)絡(luò)詐騙、盜號(hào)等事件的報(bào)道。這讓我警醒起來(lái)，要時(shí)刻保持警惕，不要輕易相信陌生人的話，不隨意泄露個(gè)人信息。同時(shí)，我積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，了解各種網(wǎng)絡(luò)攻擊和防御技術(shù)，提高自己的防護(hù)能力。
另外，通過(guò)參與校園安全論壇，我深入了解了防震減災(zāi)知識(shí)的重要性。在論壇上，專家詳細(xì)介紹了地震的成因、預(yù)警和避險(xiǎn)措施，向我們普及了如何正確應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害。我意識(shí)到，地震是一種無(wú)法預(yù)測(cè)的自然災(zāi)害，只有平時(shí)強(qiáng)化自身的防護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)避險(xiǎn)技巧，才能在發(fā)生地震時(shí)保護(hù)好自己。這次論壇讓我領(lǐng)略到了科學(xué)知識(shí)的強(qiáng)大和重要性，也激發(fā)了我學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
最后，通過(guò)學(xué)校安全教育宣傳活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人安全意識(shí)的重要性。每個(gè)人的安全責(zé)任不僅限于保護(hù)自己，還要照顧他人的安全。在日常生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的行為是否存在安全隱患，時(shí)刻關(guān)注他人的安全狀況，及時(shí)采取措施，防止事故的發(fā)生。只有每個(gè)人都能做到安全第一，才能創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境。
總而言之，通過(guò)參與校園安全教育活動(dòng)，我對(duì)安全意識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)安全管理制度、參與實(shí)地演練、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全、學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和提升個(gè)人安全責(zé)任意識(shí)，都讓我明白了校園安全對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。只有我們每個(gè)人都積極參與安全教育，自覺(jué)遵守安全制度，才能共同創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自己的安全意識(shí)，為校園安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
安全課學(xué)生心得體會(huì)篇二
在2011年年底召開(kāi)的全國(guó)鐵路工作會(huì)議上，鐵道部黨組作出了全面推行安全風(fēng)險(xiǎn)管理的工作部署。我認(rèn)為全面推行安全風(fēng)險(xiǎn)管理，對(duì)于做好新形勢(shì)下的鐵路安全工作，深入推進(jìn)鐵路科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展有著極其重大的意義，也使我更清醒地認(rèn)識(shí)到作為一名基層干部的責(zé)任感和使命感，結(jié)合自身工作實(shí)際，我本人有以下心得體會(huì)：
1、長(zhǎng)期以來(lái)，鐵路高度重視安全基礎(chǔ)工作，始終高喊堅(jiān)持“安全第一”不動(dòng)搖，但安全基礎(chǔ)薄弱的狀況始終沒(méi)有得到根本解決。以我所在的貨運(yùn)車間為例，突出表現(xiàn)在：安全管理和現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)控制較為薄弱;規(guī)章制度不夠嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，臨時(shí)性措施辦法多，職工隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重，職工隊(duì)伍素質(zhì)能力還有欠缺等等。隨著新技術(shù)裝備大量投入使用，安全基礎(chǔ)薄弱所帶來(lái)的安全風(fēng)險(xiǎn)將更加突出。切實(shí)解決安全管理存在的突出問(wèn)題，已是極為緊迫的工作。因此我認(rèn)為想要破除鐵路安全基礎(chǔ)薄弱的“頑疾”，就必須增強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。部黨組在鐵路發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，適時(shí)的引入安全風(fēng)險(xiǎn)管理方法，是非常必要的，通過(guò)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)因素的有效控制，進(jìn)一步促進(jìn)干部職工安全意識(shí)的提高，進(jìn)一步促進(jìn)各項(xiàng)措施的落實(shí)，最大限度地減少或消除安全風(fēng)險(xiǎn)。
2、部黨組針對(duì)鐵路安全面臨的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，深刻總結(jié)了鐵路安全工作規(guī)律，提出了牢固樹(shù)立“三點(diǎn)共識(shí)”，把握好“三個(gè)重中之重”等一系列安全管理新理念，有力地促進(jìn)了安全持續(xù)穩(wěn)定。全面推行安全風(fēng)險(xiǎn)管理，是強(qiáng)化鐵路運(yùn)輸安全工作的必經(jīng)之路。安全風(fēng)險(xiǎn)管理是一個(gè)系統(tǒng)性的工程，以傳統(tǒng)的“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”為思路，構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)控制體系，就是要加強(qiáng)對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的全面分析、科學(xué)的制定措施，最終實(shí)現(xiàn)消除安全風(fēng)險(xiǎn)的目標(biāo)。我認(rèn)為安全風(fēng)險(xiǎn)管理能使鐵路系統(tǒng)的安全管理達(dá)到一個(gè)更高的層次，更能提升全路安全管理的水平。因此，做為一名鐵路人，我們應(yīng)該主動(dòng)適應(yīng)新體制、新格局、新變化，增進(jìn)融入意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，要在提高自己的同時(shí)，還要帶領(lǐng)車間的全體同志共同搞安全風(fēng)險(xiǎn)管理工作，通過(guò)班組學(xué)習(xí)會(huì)和安全討論會(huì)把“安全風(fēng)險(xiǎn)管理”的理念與安全生產(chǎn)的辯證關(guān)系滲透到每一名職工的日常工作中去，確保車間的安全生產(chǎn)。
3、加強(qiáng)自控型班組建設(shè)，確保車間安全風(fēng)險(xiǎn)控制。要不斷規(guī)范、完善班組管理各項(xiàng)制度，做到班組各項(xiàng)管理制度健全、分工明確、責(zé)任具體，形成作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、紀(jì)律嚴(yán)明、考核嚴(yán)格、設(shè)備完好、積極文明的班組，達(dá)到安全生產(chǎn)管理的良好氛圍。同時(shí)強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全互控、卡控機(jī)制，實(shí)現(xiàn)安全持續(xù)穩(wěn)定。各班組、各崗位作業(yè)人員嚴(yán)格落實(shí)本崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)崗位作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的互相卡控，及時(shí)消除各種安全風(fēng)險(xiǎn)，做到“你的問(wèn)題我來(lái)糾、你的作業(yè)我來(lái)控、你的漏洞我來(lái)補(bǔ)”的良好工作氛圍。練就過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)做能力，不斷提高應(yīng)急應(yīng)變處理能力。各班組要按照車站下發(fā)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合車間的作業(yè)特點(diǎn)、人員情況以及季節(jié)性特殊要求，加強(qiáng)日常的職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)班前、班后點(diǎn)名會(huì)，集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職工自學(xué)、實(shí)做技能演練等形式，不斷提高職工的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而提高崗位安全自控能力。還要加強(qiáng)勞動(dòng)安全教育。開(kāi)展經(jīng)常性的勞動(dòng)安全觀念教育，教育全體干部職工認(rèn)真遵守各項(xiàng)管理制度，通過(guò)最嚴(yán)格的勞動(dòng)安全管理和考核，形成人人遵守勞動(dòng)紀(jì)律、重視勞動(dòng)安全的良好氛圍。
____年的車間的安全生產(chǎn)工作任務(wù)艱巨，確保實(shí)現(xiàn)安全、穩(wěn)定、經(jīng)營(yíng)和建設(shè)目標(biāo)的責(zé)任重大、考驗(yàn)嚴(yán)峻。我們要全面推行安全風(fēng)險(xiǎn)管理，提升安全工作水平，為開(kāi)創(chuàng)運(yùn)輸安全工作新局面做出積極的貢獻(xiàn)。
安全課學(xué)生心得體會(huì)篇三
今天是期終考試的最后一天，隨著考試的鈴聲響起，數(shù)學(xué)考試也結(jié)束了。我們興高采烈的情緒被吳老師來(lái)了個(gè)急剎車，吳老師把我們集中起來(lái)進(jìn)行了暑假安全教育，他要同學(xué)們牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行。特別要注意防火、防氣、防電。做到不玩火，注意防火，若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電，不私自拆裝電器;注意用氣安全，防煤氣中毒等;吳老師希望同學(xué)們適度玩電腦;出門(mén)必須和家長(zhǎng)打招呼，并按時(shí)回家。不準(zhǔn)夜間9點(diǎn)以后在外玩耍，夜晚不得單獨(dú)出門(mén)，更不能在外過(guò)夜，徹夜不歸;與陌生人打交道時(shí)，要提高思想警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見(jiàn)義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過(guò)反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買(mǎi)“三無(wú)”食品;同學(xué)們?cè)诩乙獛椭改缸黾覄?wù)和參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成作業(yè)，開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)，即讀一本好書(shū)，并寫(xiě)出讀后感，看一部好電影，學(xué)唱一首好歌，做一件好事，當(dāng)一天家長(zhǎng)，體驗(yàn)一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。
安全課學(xué)生心得體會(huì)篇四
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，安全問(wèn)題一直是我們需要關(guān)注的重要內(nèi)容。幼稚園和小學(xué)是我們接觸到最多的安全教育的地方，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們小學(xué)生培養(yǎng)了一些安全心得體會(huì)，今天我將與大家分享一些小學(xué)生的安全心得體會(huì)。
第二段：交通安全。
交通安全是我們小學(xué)生每天都要面臨的問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了識(shí)別紅綠燈的信號(hào)，了解斑馬線的作用，知道了如何安全過(guò)馬路。每當(dāng)我們要過(guò)馬路時(shí)，要瞭望左右兩側(cè)的車輛，確認(rèn)沒(méi)有車輛后，再過(guò)馬路。同時(shí)，我們還明白了乘車乘船時(shí)的安全規(guī)則，如乘坐電梯時(shí)要保持平靜，不亂動(dòng)，乘坐公交車時(shí)要牢牢抓住扶手，不亂走動(dòng)等。這些安全點(diǎn)滴的要求使我們能更好地保護(hù)自己，防止交通事故的發(fā)生。
第三段：食品安全。
食品安全是我們?nèi)粘Ｉ钪斜仨氁P(guān)注的問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了要選擇安全的食品，不隨便購(gòu)買(mǎi)街頭小攤的食品，不吃過(guò)期食品，不亂吃路邊攤的食物。我們知道了飯前要洗手，切忌吃霉變的食物，懂得了吃水果時(shí)要?jiǎng)兤ぁ⑾磧?。還學(xué)會(huì)了自己提醒周圍的人不要吃不安全的食品，做到了嚴(yán)防食品安全問(wèn)題，保障了我們的健康。
第四段：防火安全。
防火安全是我們小學(xué)生必備的知識(shí)，我們學(xué)會(huì)了遇到火災(zāi)時(shí)如何正確逃生，學(xué)會(huì)了如何用濕毛巾捂住口鼻，學(xué)會(huì)了一氧化碳中毒時(shí)要靠窗戶呼救等。我們還掌握了正確使用滅火器的方法，學(xué)會(huì)了在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保持冷靜，迅速按下滅火器的開(kāi)關(guān)并用水沖擊火源。這些安全知識(shí)使我們能夠正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)，保護(hù)自己和周圍的人。
第五段：網(wǎng)絡(luò)安全。
隨著科技的發(fā)展，我們也要學(xué)會(huì)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題。我們小學(xué)生知道不隨意泄露個(gè)人信息，不輕易添加陌生人為好友，學(xué)會(huì)了識(shí)別網(wǎng)絡(luò)騙子的手段，懂得了保護(hù)自己的隱私。在上網(wǎng)時(shí)我們還要使用正版軟件，不下載不安全的文件，不點(diǎn)擊不明鏈接。這些措施讓我們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)，享受健康、安全的網(wǎng)絡(luò)空間。
結(jié)尾段：
通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們小學(xué)生在交通、食品、防火和網(wǎng)絡(luò)安全等方面積累了一些安全心得體會(huì)。這些知識(shí)不僅僅保護(hù)了我們自己，還讓我們能夠成為周圍人的守護(hù)者，提醒他們注意安全問(wèn)題。但是我們也要清楚：安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們?nèi)匀恍枰^續(xù)學(xué)習(xí)和提高，以確保我們的生活始終安全和健康。
安全課學(xué)生心得體會(huì)篇五
“詐騙”這個(gè)話題我們并不陌生，因?yàn)樵谖覀兩磉厱r(shí)常有很多詐騙事件發(fā)生。但詐騙的受害群體也不僅僅是老年人，近些年來(lái)詐騙的受害群體趨于年輕化。隨著信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)詐騙屢見(jiàn)不鮮。網(wǎng)絡(luò)群體的很大一部分人都是年輕群體，年輕人愿意嘗試網(wǎng)絡(luò)交友，而安全防范意識(shí)卻相對(duì)薄弱，所以很容易上當(dāng)受騙。而作為大學(xué)生的我們，正是這一群體的大部分人，我們即將步入社會(huì)，安全意識(shí)防范比較薄弱，很容易受到詐騙。
近日，博士生被詐騙10萬(wàn)余元一事，引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。騙子以被害人網(wǎng)上有貸款記錄需要取消否則影響信用為由，誘導(dǎo)被害人辦理多種網(wǎng)絡(luò)貸款業(yè)務(wù)，并將貸款轉(zhuǎn)入騙子提供的賬戶。由于遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙的被害人是xx大學(xué)的一名博士生，網(wǎng)友們對(duì)此議論紛紛，其中不乏嘲諷之聲。一名xx大學(xué)的博士生卻陷入網(wǎng)絡(luò)騙局，盡管該博士生所遭遇的網(wǎng)絡(luò)詐騙手法并不鮮見(jiàn)，卻還是讓不少人感到意外。在很多人的印象中，博士生應(yīng)該是博學(xué)多才、見(jiàn)多識(shí)廣的高級(jí)知識(shí)分子，不該陷入如此低級(jí)的騙局。但現(xiàn)實(shí)證明，在五花八門(mén)、隨時(shí)更新的騙局面前，誰(shuí)都可能不幸中招。因此，對(duì)任何被害人都不該嘲諷，而應(yīng)以持久、嚴(yán)厲的`打擊態(tài)勢(shì)避免類似事件發(fā)生。
如今網(wǎng)絡(luò)詐騙花樣翻新程度，詐騙信息傳播寬度，覆蓋群體廣度讓人防不勝防。特別是涉世未深、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少的大學(xué)生，或者是雖然有一定社會(huì)經(jīng)驗(yàn)但知識(shí)更新緩慢的老年群體，都容易成為受騙者。這些詐騙手段與我們的生活緊緊聯(lián)系在一起：網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物詐騙、錄取詐騙、貸款詐騙、網(wǎng)評(píng)信譽(yù)詐騙(也被稱為“刷單詐騙”)、盜用qq冒充好友借錢(qián)等等。騙子的詐騙手段層出不窮，只有你想不到，沒(méi)有他做不到。因此，我們?cè)诿鎸?duì)“天上掉餡餅”的事時(shí)，要保持警惕。
人在某種情境下特別容易陷入盲區(qū)半短路，一些經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的騙子深諳此道，有一套把握盲區(qū)的心理操縱術(shù)。加之在詐騙電話的突然襲擊下，在將被抓捕、通緝、賬號(hào)存在安全隱患的威逼利誘下，無(wú)論學(xué)歷高低、見(jiàn)識(shí)多寡，誰(shuí)都可能一時(shí)迷惑，掉入陷阱。因此在大學(xué)也要組織日常的網(wǎng)絡(luò)安全、防詐騙等培訓(xùn)，通過(guò)給學(xué)生發(fā)放宣傳手冊(cè)，布置宣傳櫥窗等方式，傳授防詐騙知識(shí)。
安全課學(xué)生心得體會(huì)篇六
安全是每個(gè)人都應(yīng)該高度重視的一個(gè)主題。在安全月期間，我們不僅學(xué)到了豐富的安全知識(shí)，還有機(jī)會(huì)參與各種安全活動(dòng)和演練。這些活動(dòng)讓我們深刻認(rèn)識(shí)到安全對(duì)每個(gè)人的重要性。安全是首要的，沒(méi)有安全就沒(méi)有其他一切。因?yàn)榘踩?，我們才能夠健康成長(zhǎng)、幸福生活。因此，我們要時(shí)刻牢記安全的重要性，將安全意識(shí)融入到日常生活中的方方面面。
二、提高自我保護(hù)能力。
安全月期間，我們不僅學(xué)習(xí)了接觸火災(zāi)、水災(zāi)、地震等突發(fā)事件的基本自救逃生方法，也學(xué)會(huì)了如何預(yù)防交通事故、火災(zāi)事故等常見(jiàn)事故。通過(guò)參與模擬演練和實(shí)際操作，我們不僅提高了自己的防范意識(shí)，還增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。特別是在模擬火災(zāi)逃生演練中，我們深刻體會(huì)到了火勢(shì)蔓延的迅猛，進(jìn)一步明白了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救逃生原則。通過(guò)這些實(shí)際操作，我們更加了解了自己在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中的優(yōu)勢(shì)和不足之處，意識(shí)到提高自我保護(hù)能力的重要性。
三、培養(yǎng)守法意識(shí)與自律自制能力。
在安全月期間，我們也學(xué)到了很多關(guān)于法律法規(guī)的內(nèi)容，包括道德、法律、守則等。我們了解到，法律法規(guī)是社會(huì)管理的基礎(chǔ)，也是維護(hù)社會(huì)秩序和安全的重要手段。我們明白了要守法，不僅是因?yàn)楹ε逻`法會(huì)受到懲罰，更重要的是因?yàn)槭胤ㄊ侨祟惞餐娴男枰Ｒ虼?，在日常生活中，我們要培養(yǎng)守法意識(shí)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)到了自律自控的重要性。只有做到自律自控，才能避免因人們的過(guò)失而引發(fā)的許多危險(xiǎn)和安全隱患。
四、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
在安全月期間，我們還參與了許多團(tuán)隊(duì)合作的安全教育活動(dòng)。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)合作，我們懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性和合作的價(jià)值。在演練和實(shí)際操作中，我們發(fā)現(xiàn)只有通過(guò)相互幫助和合作，我們才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì)，提高了互助合作的能力。同時(shí)，我們也明白了每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)自己，保護(hù)他人。每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一員，都應(yīng)該肩負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。只有強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種安全風(fēng)險(xiǎn)。
五、樹(shù)立終身安全教育觀念。
安全月雖然已經(jīng)結(jié)束，但是我們應(yīng)該樹(shù)立終身安全教育的觀念，將安全意識(shí)貫徹到生活的方方面面。安全教育不僅僅是一段時(shí)間的活動(dòng)，更是一種終身的學(xué)習(xí)和擔(dān)當(dāng)。我們要時(shí)刻關(guān)注安全問(wèn)題，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的安全知識(shí)和能力。遇到危險(xiǎn)和安全隱患時(shí)，要迅速判斷和應(yīng)對(duì)，盡最大努力保護(hù)自己和他人的安全。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與到社會(huì)安全工作中，通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)傳遞安全理念，推動(dòng)社會(huì)的安全發(fā)展。
在安全月的活動(dòng)中，我們深刻體會(huì)到了安全的重要性，提高了自我保護(hù)能力，培養(yǎng)了守法意識(shí)和自律自制能力，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，并樹(shù)立了終身安全教育觀念。安全是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和重視的重要話題，只有保持高度的安全意識(shí)，我們才能夠享受健康、幸福的生活。每個(gè)人都應(yīng)該成為安全的守護(hù)者，為創(chuàng)造一個(gè)更加安全的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
安全課學(xué)生心得體會(huì)篇七
學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，是國(guó)家發(fā)展的希望所在，然而學(xué)生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是，怎樣做好呢?下面是有學(xué)生安全教育。
歡迎參閱。
國(guó)之古語(yǔ)：人命大于天!雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問(wèn)題。閱古覽今：從大的方面來(lái)說(shuō)，國(guó)之盛狀是“國(guó)泰民安”，人民是“安居樂(lè)業(yè)”;從小的方面來(lái)說(shuō)，家人外出，也是“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”。可見(jiàn)安全是人之根本，完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園，“安全”更似警鐘長(zhǎng)鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。自參加工作十年來(lái)，我對(duì)安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì)。
正如“安居樂(lè)業(yè)”一詞中的“安居”與“樂(lè)業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂(lè)業(yè)”，能“安居”嗎?同理，一個(gè)學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺(jué)地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)，愛(ài)查閱資料，愛(ài)追蹤討論、探究自己感興趣的問(wèn)題。但須注意，中國(guó)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書(shū)，讀死書(shū)”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩(shī)、畫(huà)”，“文能治國(guó)，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國(guó)成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無(wú)不說(shuō)明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛(ài)學(xué)習(xí)————-樂(lè)業(yè)，才會(huì)杜絕在校打架斗毆，無(wú)所事事的不良現(xiàn)象。才會(huì)讓校園真正平安。
二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
我國(guó)的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣成自然。”良好的行為習(xí)慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對(duì)待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛(ài)憎分明，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫。
面對(duì)是非觀念弱，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生，特別是高年級(jí)的孩子，身體的成長(zhǎng)讓他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長(zhǎng)的亂開(kāi)玩笑的語(yǔ)句，更讓孩子們帶進(jìn)了校園，不加辨別地說(shuō)和做。給其他同學(xué)帶來(lái)傷害。我覺(jué)得，學(xué)校應(yīng)該定期開(kāi)展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等，加強(qiáng)法律意識(shí)，安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長(zhǎng)教育。
目前，在很多的家庭中，一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的溺愛(ài)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對(duì)孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像;要么獨(dú)守“空”房，飽一頓，饑一頓;要么三五成群，從這個(gè)山坡，浪蕩到那個(gè)街角，打架斗毆沒(méi)話說(shuō)。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng)。孩子對(duì)公婆的逆反心重，不聽(tīng)公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長(zhǎng)，學(xué)生在學(xué)校鬧事，教師請(qǐng)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)“忙”，總請(qǐng)不來(lái);教師家訪，家中大門(mén)緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故，家長(zhǎng)理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。
五、師德是教師的靈魂。
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是教師教育學(xué)生的寫(xiě)照。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒(méi)有身正何謂范?一位教師，哪怕學(xué)富五車，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，是不會(huì)得到學(xué)生的尊重，何談敬仰?作為教師，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，潛移默化中，學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，還會(huì)引以為榮，減弱學(xué)生的正義感。
面對(duì)學(xué)生，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生，公平公正對(duì)待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該弄清事情的原委，給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、校園、家庭、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。因此，教育和保護(hù)好下一代，具有十分重要的意義。中學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來(lái)是否成為人才，理想抱負(fù)能否實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題?，F(xiàn)在正值人口高峰期，各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，在校學(xué)生增多，校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜，給中學(xué)生安全教育管理帶來(lái)許多新的問(wèn)題，中學(xué)生安全事故時(shí)有發(fā)生。抓好中學(xué)生的安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。
1、普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要。
義務(wù)教育法規(guī)定：“義務(wù)教育是依照法律規(guī)定，適齡少年兒童必須接受的，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國(guó)民教育?！狈惨讶雽W(xué)的適齡兒童、少年，必須按照當(dāng)?shù)貙W(xué)制的規(guī)定，學(xué)習(xí)到畢業(yè)，而不能中途輟學(xué)。只有做好學(xué)生的安全教育工作，才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué)，保證九年義務(wù)教育制度的實(shí)施，從而提高我國(guó)的民族素質(zhì)。
2、開(kāi)展素質(zhì)教育的需要。
社會(huì)發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，[蓮~山。
課件。
]因?yàn)榻逃旧硎菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的、全面的素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識(shí)。開(kāi)展安全教育，可以提高中學(xué)生的素質(zhì)，為中學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。中學(xué)生一方面要自我約束，遵紀(jì)守法，另一方面，其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障，而中學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。
3、正確引導(dǎo)特殊中學(xué)生的需要。
現(xiàn)在的中學(xué)生，絕大多數(shù)與生俱來(lái)就有優(yōu)越感，攀比之風(fēng)日盛。當(dāng)愿望不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，少數(shù)自我約束能力差的學(xué)生便動(dòng)起了歪腦筋，把手伸向了周圍的同學(xué)。造成許多學(xué)生宿舍內(nèi)盜竊事件時(shí)有發(fā)生，有許多學(xué)生的錢(qián)物也被搶劫。有些女生為了錢(qián)，結(jié)交社會(huì)上不三不四的人為“友”。同時(shí)，單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多，其心理往往存在障礙。由于心理狀態(tài)不好，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生面對(duì)繽紛的世界不能自恃，面對(duì)突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無(wú)策。
4、復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)的需要。
隨著社會(huì)改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展，在校中學(xué)生數(shù)量不斷上升，校園社會(huì)化現(xiàn)象日益明顯，校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。學(xué)生被攔路搶劫或被他人傷害，學(xué)生宿舍內(nèi)錢(qián)物丟失、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事件等屢屢發(fā)生。大量事實(shí)說(shuō)明，安全問(wèn)題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，也是今后走向社會(huì)要遇到的問(wèn)題。中學(xué)生在校學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)、了解、掌握一些法律知識(shí)和安全常識(shí)，不僅可以做到在校期間自己不受傷害，也不傷害他人，自己不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自己，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
當(dāng)前中學(xué)生安全意識(shí)普遍比較淡薄，自身安全意識(shí)不強(qiáng)，主要表現(xiàn)為：學(xué)校一再三令五申宣讀《學(xué)生校內(nèi)外安全公約》及處罰辦法，給學(xué)生發(fā)放并學(xué)習(xí)《安全事故手冊(cè)》，但在學(xué)?？傆袑W(xué)生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的，有翻越校門(mén)、圍墻的，有體育課上不聽(tīng)從老師要求的，實(shí)驗(yàn)課上未經(jīng)老師允許，擅自觸摸藥品進(jìn)行違章操作的，在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的，有私自闖入施工現(xiàn)場(chǎng)的，有結(jié)伙斗毆、盜竊的，有滋事尋非的，在自身財(cái)物管理上，思想麻痹，錢(qián)物隨意亂放，離開(kāi)宿舍不關(guān)門(mén)窗，給犯罪分子以可乘之機(jī)。另外缺乏自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)社會(huì)了解不夠，一些社會(huì)上的犯罪分子、“小混混”利用中學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活，接觸社會(huì)少，辨別是非能力差等，騙取中學(xué)生財(cái)物。還有的中學(xué)生不注意用電、用火安全，不注意交通安全，夏天不注意游泳安全，冬天不注意滑冰安全，平常不注意飲食安全，購(gòu)買(mǎi)廉價(jià)過(guò)期食品和飲料，心存僥幸心理，往往容易造成安全事故。一些中學(xué)生缺乏社會(huì)責(zé)任感，看到違法違紀(jì)事件，沒(méi)有關(guān)系到自身利益，裝作視而不見(jiàn)。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學(xué)校會(huì)帶來(lái)什么樣的危害，不采取有效的制止措施。因此，要切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生的安全教育，提高中學(xué)生安全的防范意識(shí)。
最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí)，比如：在家用電時(shí)，應(yīng)注意安全，家里沒(méi)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí)，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢(shì)蔓延;在過(guò)馬路的時(shí)候，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則;在撥打報(bào)警電話時(shí)，應(yīng)按電話里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚，說(shuō)具體，等等。
其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛(ài)心對(duì)待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
安全課學(xué)生心得體會(huì)篇八
夏天是學(xué)生放假的季節(jié)，孩子們興高采烈地踏入了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期。然而，夏天也是充滿各種安全隱患的時(shí)候。為了讓孩子們?cè)谶@個(gè)夏季度過(guò)一段安全、愉快的時(shí)光，我們學(xué)生必須有關(guān)于夏季安全的心得體會(huì)。以下是我對(duì)于夏季安全的體會(huì)，希望能夠給其他學(xué)生提供一些參考與啟示。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到了水上安全的重要性。夏天是孩子們游泳的季節(jié)，但是我也從新聞中看到了許多關(guān)于溺水事故的報(bào)道。在水上活動(dòng)中，我們必須牢記“安全第一”的原則，切勿逾越自己的能力范圍進(jìn)行危險(xiǎn)的嘗試。如果不會(huì)游泳，千萬(wàn)不要單獨(dú)靠近深水區(qū)。此外，如果有人遇到了危險(xiǎn)，我們學(xué)生要學(xué)會(huì)如何報(bào)警或呼救，以及緊急救護(hù)的基本知識(shí)。只有保持警覺(jué)和冷靜，我們才能夠避免水上事故的發(fā)生。
其次，我也意識(shí)到了在夏季中戶外活動(dòng)的安全問(wèn)題。夏天陽(yáng)光明媚，許多同學(xué)會(huì)選擇在戶外運(yùn)動(dòng)或旅游。然而，戶外活動(dòng)也需謹(jǐn)慎，因?yàn)楦邷?、紫外線和蚊蟲(chóng)等問(wèn)題都可能成為我們的安全隱患。在炎熱天氣下，我們要注意防曬、避免中暑。盡量避免在高溫時(shí)段進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，也要保持充足的水分?jǐn)z入。此外，在戶外活動(dòng)時(shí)，我們要提前了解當(dāng)?shù)氐奶鞖馇闆r，預(yù)防意外的發(fā)生。同時(shí)，蚊蟲(chóng)也是讓我們頭疼的問(wèn)題。在戶外活動(dòng)中，要穿著長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，并使用防蚊液，以防止蚊蟲(chóng)叮咬帶來(lái)的不安。
此外，我還注意到了食品安全的重要性。夏天氣溫高，食物容易腐壞變質(zhì)，而且食品中的細(xì)菌也容易滋生。因此，我們?cè)陲嬍成媳仨氁貏e注意衛(wèi)生。首先，我們要選擇正規(guī)的飯店或食堂就餐，避免吃臟亂的小攤小販。其次，我們要洗干凈水果蔬菜，烹飪前要徹底清潔食材。再次，夏天容易滋生細(xì)菌的食物，如熟食、水果切片等，應(yīng)當(dāng)盡量避免在高溫環(huán)境下保存過(guò)久。最后，我們要經(jīng)常洗手，并注意不在公共場(chǎng)所亂扔食物或垃圾。只有保持飲食的衛(wèi)生，我們才能遠(yuǎn)離食品中毒的威脅。
最后，我也想強(qiáng)調(diào)火災(zāi)安全的重要性。夏天是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，因此我們要學(xué)會(huì)如何預(yù)防火災(zāi)和自救。我們應(yīng)該要遠(yuǎn)離火源，不玩火、不煙花爆竹。在家中，我們要經(jīng)常檢查電器線路，避免因電器故障引發(fā)火災(zāi)。此外，在夏天臨近節(jié)日或特殊活動(dòng)時(shí)，我們要警惕人流量過(guò)大、電氣設(shè)備使用不當(dāng)?shù)纫l(fā)火災(zāi)的情況。如果不幸遇到火災(zāi)，我們要學(xué)會(huì)如何逃生和呼救，以保證自身的安全。
總之，夏季是一個(gè)充滿安全隱患的季節(jié)，我們作為學(xué)生必須要有關(guān)于夏季安全的心得體會(huì)。通過(guò)深入了解夏季的安全問(wèn)題，我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，度過(guò)一個(gè)安全愉快的假期。希望通過(guò)我的體會(huì)，能夠幫助更多的孩子們提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全。
安全課學(xué)生心得體會(huì)篇九
今天，下午我們觀看了安全知識(shí)的教育片，使我們又懂得了很多的安全知識(shí)，都有什么時(shí)候我來(lái)給你們講一講吧!
如果我們?cè)谟斡净蜥烎~(yú)的水池邊玩耍時(shí)，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭到能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹(shù)上，如果你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯(cuò)誤的，如不能在公交車上吃有竹簽的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門(mén)，容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因?yàn)榭赡軅今R路上的行人，在車沒(méi)有停穩(wěn)時(shí)不要上下車，在車上不會(huì)看書(shū)，玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。
心理問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題如果心理有問(wèn)題你就什么事，也會(huì)做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法?？梢哉依蠋熁蚝门笥褍A訴，說(shuō)出來(lái)會(huì)好愛(ài)，如果我們遇到心理問(wèn)題要正確面對(duì)不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。
體育課是鍛煉身體的時(shí)也要注意安全，上體育課要穿運(yùn)動(dòng)鞋運(yùn)動(dòng)衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強(qiáng)制自己，參加運(yùn)動(dòng)時(shí)腰部時(shí)不穩(wěn)定，要用書(shū)本或木板堅(jiān)硬板子梆在兩側(cè)及到醫(yī)院。運(yùn)動(dòng)過(guò)后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開(kāi)水，不要喝飲料。
安生第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。每個(gè)人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過(guò)一生，而有人一生確實(shí)坎坷的。
今天，學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開(kāi)始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡-通形式制作的，采用了知識(shí)問(wèn)答的形式。只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一小段短片，接著，一行行題目與選項(xiàng)排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時(shí)進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。
正如人們常說(shuō)的功虧一簣，如果在發(fā)生火災(zāi)時(shí)沒(méi)有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明，火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí)，要俯下身子前進(jìn)，因?yàn)?，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。
還有幾個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，比方說(shuō)，擦車時(shí)不能用汽油擦發(fā)動(dòng)機(jī)等地方，要注意裝修時(shí)的安全隱患等等?？戳诉@部影碟后，我不僅知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然，無(wú)人幸免的天災(zāi)，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來(lái)的。
生死只在一瞬間，防患于未然最重要。
安全課學(xué)生心得體會(huì)篇十
考試結(jié)束了，今天我們又進(jìn)行了安全賞識(shí)教育，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了兩名警官，一個(gè)女警官，一外男警官，兩個(gè)警官配合講一些交通安全知識(shí)，女警官講，男警官做動(dòng)作，我們?cè)诘紫履７滤麄冏?，由于我們不停地做，同學(xué)們都感到很累了，也體會(huì)到警察們每天是多么的辛苦，原來(lái)以為學(xué)一學(xué)交通知識(shí)就行了，才知道一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作要經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)才能做好。隨后我們?nèi)Ｓ诌M(jìn)行了地震演習(xí)，警鈴一響，我們迅速頂上書(shū)包，雙手抱著桌腿，警鈴一停，我們又迅速往下跑，在老師井然有序地指導(dǎo)下，我們都順利地逃出來(lái)。
今天一上午的安全課，雖然有點(diǎn)累，但是學(xué)會(huì)了好多東西。
安全關(guān)系著我們的生命，同樣也關(guān)系著我們的幸福，這個(gè)世界上實(shí)在有太多太多的安全隱患了。例如：學(xué)校里面，在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天，走廊上有非常多的積水，容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進(jìn)入學(xué)校，更不要帶打火機(jī)。在走廊上休息時(shí)，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。
而在校外的安全隱患也一樣，例如：過(guò)馬路的時(shí)候，一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒(méi)有經(jīng)過(guò)安全檢測(cè)的零食。不要進(jìn)網(wǎng)吧這些的游樂(lè)場(chǎng)所。
除了這些校外和校內(nèi)的安全以外還有家里的安全，例如：不要觸摸電線，這樣很容易被電到。有時(shí)爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火，一定要及時(shí)提醒他們，還有，千萬(wàn)不要碰那些爐子，這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開(kāi)水，以免皮膚燙傷。
預(yù)防安全隱患從身邊做起，從大家做起!
安全課學(xué)生心得體會(huì)篇十一
通過(guò)這次對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識(shí)。如火災(zāi)時(shí)我們要往下跑，切勿往上逃生；住在小高層時(shí)我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去；在發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑；發(fā)生火災(zāi)時(shí)要把門(mén)窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時(shí)千萬(wàn)不能打開(kāi)燈。同時(shí)火災(zāi)剛開(kāi)始3分鐘時(shí)容易撲滅，過(guò)了時(shí)間段就不容易撲滅，我們要時(shí)刻保持冷靜，遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法，迅速自救。如何做好預(yù)防：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓?；馂?zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，提高我們的消防意識(shí)。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。同時(shí)將消防意識(shí)和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強(qiáng)教師的安全意識(shí)，同時(shí)還要加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。我們要按時(shí)對(duì)幼兒園進(jìn)行清理維護(hù)，使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍，沒(méi)關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的。
最重要的是每個(gè)家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具。使每個(gè)老師和幼兒都會(huì)使用消防工具和學(xué)會(huì)自救。
千萬(wàn)別忘了消防電話119。
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去了丈八路的消防大隊(duì)參觀消防表演。還有很多家長(zhǎng)也去觀看了，我是媽媽陪同我去的。來(lái)到消防大隊(duì)，首先，消防員叔叔帶我們?nèi)⒂^了他們的宿舍，“哇塞。好整齊呀?！币贿M(jìn)宿舍我們都贊嘆不已。他們的被子都疊得整整齊齊的`，好像用尺子量過(guò)一樣，床單鋪得平平整整的，好像用熨斗熨過(guò)一樣，一點(diǎn)褶皺都沒(méi)有。叔叔還告訴我們每一個(gè)新兵的第一課都是疊被子，要求疊的即快又整齊。
接著叔叔帶我們?nèi)タ戳艘粋€(gè)非常大的圓形電鋸。他告訴我們這個(gè)電鋸是用來(lái)鋸鐵塊的，一個(gè)直徑是十厘米的鐵棒只要用它來(lái)鋸不出五秒鐘準(zhǔn)成幾節(jié)。我們都很驚訝的說(shuō)：“哇。好厲害呀。有機(jī)會(huì)的話，我們一定要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)它的威力?！笔迨逭f(shuō)今天人多，太危險(xiǎn)了，為了我們的安全就不表演了。接著，叔叔又帶我們?nèi)タ戳怂麄兊姆b，有防火服、防馬蜂服，還有安全頭盔。我還試戴了頭盔，頭盔又硬又重，戴上去感覺(jué)像頭上頂了一塊石頭一樣。消防員還要戴它去救火，那得多么難受呀。
下來(lái)，叔叔帶我們?nèi)タ此麄兊年?duì)列表演，他們十幾個(gè)人站成一排從一側(cè)看去就像只有一個(gè)人一樣，好整齊呀。一聲令下他們的腳下刷刷的快速動(dòng)起來(lái)眼睛統(tǒng)一往一邊看。跟我在電視上看到的一模一樣。
最后叔叔還給我們講了很多安全知識(shí)，今天我的收獲不小呀。
安全課學(xué)生心得體會(huì)篇十二
公路就像一幅畫(huà)，上面畫(huà)了一條條整齊的指示線，十字路口安插了紅綠燈，警察叔叔站在公路中間，揮舞著胳膊指揮著交通，他們英姿颯爽，動(dòng)作整齊標(biāo)準(zhǔn)，就像不知疲乏的機(jī)器人。路上，還有很多警察處處巡邏，假如消失事故或擁堵，他們就可以盡快處理。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，教師就教我們背“紅燈停，綠燈行，黃燈停下等一等”這首歌。然而，紅綠燈前，我們大家是否都遵守呢?上學(xué)的路上，我常?？吹叫腥瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)章，紅燈亮了，他們“勇往直前”，在車輛中穿梭前行；我還觀察，有的人從公路中間的護(hù)欄上穿過(guò)；我也觀察，有的'司機(jī)經(jīng)過(guò)路口，遇到行人不減速，驚得行人一身汗，這些做法是多么的危急?。?/p>
坐爸爸的車，我常常問(wèn)爸爸一些交通安全的問(wèn)題，也漸漸懂得了一些安全常識(shí)。“爸爸，你超速了！”，“爸爸，慢點(diǎn)開(kāi)，別撞了那只狗！”，“爸爸，你怎么闖黃燈呀?”我常常這樣提示爸爸，爸爸身上似乎裝了一只電子眼。
“過(guò)公路，左右瞧，大家要走人行道。大路若無(wú)斑馬線，執(zhí)行通道勿打鬧。遠(yuǎn)離汽車不猛跑，快速通行安全好?！弊屛覀兝斡涍@些交通安全警示語(yǔ)，從我做起，用實(shí)際行動(dòng)保證交通安全吧！
安全課學(xué)生心得體會(huì)篇十三
隨著我國(guó)高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，校園社會(huì)化現(xiàn)象日趨明顯，一些治安案件、危及大學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)案件，誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪案件等在高校大學(xué)生中也時(shí)有發(fā)生;加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生安全防范教育和遵紀(jì)守法教育使大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立安全防范意識(shí)和自覺(jué)遵紀(jì)守法意識(shí)成為目前學(xué)生管理工作中的重要一環(huán)節(jié)。
通過(guò)對(duì)大學(xué)生中一些常見(jiàn)案件分析上看：一些大學(xué)生雖然文化知識(shí)較高，但因他們踏入社會(huì)較晚，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏安全防范意識(shí)，法制觀念意識(shí)淡薄，從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)表明：發(fā)生在大學(xué)生中失竊和上當(dāng)受騙案件占學(xué)生中發(fā)生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數(shù)是由于大學(xué)生自身安全防范意識(shí)淡薄，思想麻痹、財(cái)物保管不當(dāng)，輕信他人，交友不慎，由此發(fā)生的案件，有些造成學(xué)生的財(cái)產(chǎn)損失有些甚至危及大學(xué)生的性命安全。如：宿舍沒(méi)有養(yǎng)成隨手關(guān)門(mén)、鎖門(mén)的習(xí)慣;夏季開(kāi)門(mén)休息;高檔貴重物品如筆記本電腦、掌上電腦、快譯通、mp3等隨意亂放;現(xiàn)金不及時(shí)存入銀行或?qū)⒋嬲勖艽a告訴他人，存折與身份證放在一起等等這些一方面可以誘發(fā)犯罪，另一方面也給不法分子提供了便利，這是導(dǎo)致校內(nèi)失竊發(fā)生的重要原因。還有一些大學(xué)生在勤工助學(xué)或畢業(yè)求職中急于求成，不通過(guò)合法機(jī)構(gòu)求職，給不法分子造成可乘之機(jī)，使之合法利益受到侵害甚至有些大學(xué)生發(fā)生被拐賣現(xiàn)象。
現(xiàn)代交通的快速發(fā)展給人們的出行帶來(lái)了便利，但忽視交通安全也會(huì)給人留下終身遺憾。2002年10月某學(xué)院三名女生在橫穿馬路時(shí)，沒(méi)走人行橫道，被一輛違章疾駛的汽車撞倒，造成一人死亡，兩人受傷的悲劇。還有的個(gè)別大學(xué)生法制觀念不強(qiáng)，違犯學(xué)校的規(guī)章制度，在宿舍內(nèi)使用違章電器，釀成火災(zāi)事故。有的放松對(duì)自己世界觀的改造，養(yǎng)成小偷小摸的惡習(xí)，久而久之，滑向犯罪的深淵。還有的學(xué)生政治立場(chǎng)不堅(jiān)定，在政治問(wèn)題上迷失了方向?yàn)閿乘?，有的誤入邪教，荒廢學(xué)業(yè)，走上邪道，釀成人生悲劇。以上等等表明大學(xué)生樹(shù)立安全防范意識(shí)和養(yǎng)成良好的自覺(jué)遵紀(jì)守法意識(shí)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生完成學(xué)業(yè)刻苦成才是非常重要的，為此，我們特意把一些安全事故搜集整理成冊(cè)，供大家參閱。希望同學(xué)們能夠提高警惕，樹(shù)立安全防范意識(shí)，以防上當(dāng)受騙。
構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。加強(qiáng)消防安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證,是確保學(xué)校和師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的重要因素,更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。本文通過(guò)對(duì)當(dāng)前學(xué)校消防安全工作存在的問(wèn)題進(jìn)行分析與探討,闡明為創(chuàng)建平安和諧校園,加強(qiáng)消防安全教育的必要性,力求總結(jié)出有效的途徑和方式,從而確保學(xué)校消防安全的高度穩(wěn)定,保障學(xué)校教書(shū)育人的平安和諧氛圍。
安全課學(xué)生心得體會(huì)篇十四
為什么醫(yī)院里會(huì)有那么多的病人和傷者以及死亡，為什么往往會(huì)有很多會(huì)在短短的時(shí)間內(nèi)受傷而失去生命?那是由于在人們出行的時(shí)候，因駕駛不當(dāng)心慎重而導(dǎo)致的很多的交通之故。
聽(tīng)了交通安全第一課，主持人郭靜姐姐的講課后，讓我有所感悟。她給我們講了很多的交通事故是如何發(fā)生的，為什么會(huì)發(fā)生這樣一起一起的.交通事故。首先，敘述了因夜間超載而酒后駕駛法神的交通事故，讓我看到了一個(gè)個(gè)年輕的生命喪生在了這一場(chǎng)交通事故中。然后，敘述了無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車導(dǎo)致了交通事故，接著，年輕人最喜愛(ài)騎的摩托車，以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以駕駛了。就騎著自己寵愛(ài)的摩托車上路，可是，由于他喜愛(ài)騎摩托車就發(fā)生了交通事故。
于是，還敘述了開(kāi)四輪車不能酒后駕駛，那開(kāi)兩輪車就能了吧。其實(shí)是不能的，由于兩輪車也是有危急的，一不當(dāng)心遇見(jiàn)了汽車和貨車或撞上了不會(huì)移動(dòng)的東西自己就會(huì)有生命危急，而汽車和貨車無(wú)非就是撞成了廢鐵，不會(huì)移動(dòng)的東西卻不會(huì)損壞。有些人因不戴頭盔而發(fā)生交通事故，造成了頭部損傷而死亡，假如帶著頭盔會(huì)好點(diǎn)，由于頭盔是金屬就算發(fā)生交通事故，首先撞壞的是自己的頭盔而不是自己的頭部，有時(shí)候就是由于戴著頭盔才不會(huì)消失生命危急。
從中讓我懂得了生命的重要性和生命的來(lái)之不易。所以我們有留意安全盡量讓交通事故少發(fā)生，保證自己的生命安全。
安全課學(xué)生心得體會(huì)篇十五
交通安全伴我行，這句話始終在提示著我們，現(xiàn)在許多人都缺乏一種自覺(jué)性，還有就是對(duì)于交通安全學(xué)問(wèn)的缺乏，許多人普遍存在這樣的問(wèn)題，這次的交通安全學(xué)習(xí)，我也意識(shí)到許多問(wèn)題，主要就是自身的一些問(wèn)題，交通安全始終需要重視起來(lái)，許多人都在說(shuō)，許多人都在爭(zhēng)論，交通相關(guān)的問(wèn)題，這次的學(xué)習(xí)很有意義，我個(gè)人覺(jué)得自己總的來(lái)說(shuō)是比擬缺乏這方面的意識(shí)的，自己在網(wǎng)上還有新聞上面還是有一些了解的，也是對(duì)于這些方面，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)意識(shí)到交通安全的重要性。
這次的學(xué)習(xí)提到了許多，我個(gè)人對(duì)于一些交通規(guī)章也了解了不少，總是在反問(wèn)自己記住了嗎，我告知自己肯定要記住這些學(xué)到的交通安全學(xué)問(wèn)，其實(shí)交通安全這些學(xué)問(wèn)不是我們學(xué)了就有用，肯定是有前提的，前提就是我們肯定要自覺(jué)地遵守，沒(méi)有自覺(jué)性這些學(xué)了就是白學(xué)，我特別的提倡這種自覺(jué)性，在公路上我還是間或能夠看到不自覺(jué)的現(xiàn)象，不是不懂這些，其實(shí)大家都懂，最根本的安全交通規(guī)章怎么會(huì)不動(dòng)，主要就是往往許多人就急在那一秒。
這次的學(xué)習(xí)其實(shí)讓我轉(zhuǎn)變了自己許多的觀念，我以前始終都覺(jué)得我們行人在路上行走，或者過(guò)公路的時(shí)候，危急是很低的，自己的的警覺(jué)性都會(huì)隨著這些潛在的想法降低，之前的一些想法許多都是很不好，我們的在過(guò)公路的時(shí)候常常會(huì)有這么一個(gè)潛在的意識(shí)總是會(huì)覺(jué)得這些都不是問(wèn)題，最我們的.安全意識(shí)總是在降低，我們的交通安全意識(shí)始終在消磨，這其實(shí)是一種對(duì)自身安全的不負(fù)責(zé)，我之前就是抱著這么一個(gè)心態(tài)，這次的學(xué)習(xí)我還是能夠很清晰的看到這些問(wèn)題的。
交通安全的意識(shí)的缺失總是會(huì)影響著我們生活的方方面面，或許是一件小的事情，或許會(huì)是自己在公路上的一個(gè)小小舉動(dòng)，這些都是我們?cè)诠飞弦粢獾氖虑?，現(xiàn)在不僅僅是我們一個(gè)人的問(wèn)題，通過(guò)這次交通安全意識(shí)的學(xué)習(xí)，普及這種學(xué)問(wèn)對(duì)我們每一個(gè)人都只有好處肯定是沒(méi)有害處的，我們網(wǎng)上看到的一些交通事其實(shí)許多案例都是可以能避開(kāi)的，這些我都見(jiàn)過(guò)，所以說(shuō)我們現(xiàn)在的這種交通安全意識(shí)肯定要了解，不管是有車的還是我們這樣的行人，許多時(shí)候不要無(wú)視了這些潛在的危急，或許我們遇到交通事故的幾率很少，可是肯定要有這么一個(gè)意識(shí)，敬重交通規(guī)章，還有就是普及自己的學(xué)問(wèn)。
安全課學(xué)生心得體會(huì)篇十六
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，學(xué)校的教育也日益重視學(xué)生的行為安全。如何保障學(xué)生的安全，成為了教育界和家長(zhǎng)們亟待解決的問(wèn)題。作為一名學(xué)生，我深知行為安全對(duì)我們的重要性。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我積累了許多關(guān)于學(xué)生行為安全的心得體會(huì)，下面我將以五段式的形式，分享我的心得體會(huì)。
第一段：了解行為安全的重要性。
在日常生活中，我們時(shí)常聽(tīng)到各種各樣的行為安全事故，很多事故的發(fā)生都是因?yàn)樾袨椴划?dāng)導(dǎo)致的。這讓我深刻意識(shí)到行為安全的重要性。學(xué)生是年少的一代，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)行為安全的意識(shí)。只有懂得了行為安全的重要性，我們才能更好地保障自己的安全。
第二段：注意交通安全。
交通安全是學(xué)生行為安全的重要組成部分。在我身邊，有許多同學(xué)因?yàn)椴蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生過(guò)意外事故。從這些事故中，我明白了一個(gè)道理：交通規(guī)則不僅是限制我們的，更是保護(hù)我們的。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻注意交通標(biāo)識(shí)的正確理解和正確使用，不隨意闖紅燈、橫穿馬路，要學(xué)會(huì)辨認(rèn)交通信號(hào)燈和斑馬線，保持交通安全的意識(shí)是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
第三段：加強(qiáng)防盜意識(shí)。
防盜意識(shí)是我們生活中不可忽視的一部分。作為學(xué)生，在校園和生活中，我們應(yīng)該保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)安全。我還記得有一次，我的手機(jī)被偷了，整整一個(gè)星期我都無(wú)法接觸到我的好朋友和家人。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了防盜的重要性。我學(xué)會(huì)了隨時(shí)隨地看管自己的物品，不隨地亂放貴重物品，不隨意向陌生人泄露自己的個(gè)人信息。只有保持防盜的意識(shí)，我們才能更好地保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)安全。
第四段：注意食品安全。
食品安全是我們身體健康的保障。在成長(zhǎng)的道路上，我們注重自己的營(yíng)養(yǎng)攝入，可是有時(shí)候我們也會(huì)無(wú)意中吃到不安全的食品。在我看來(lái)，我們應(yīng)該養(yǎng)成定期購(gòu)買(mǎi)食品的好習(xí)慣，選擇正規(guī)的商家購(gòu)買(mǎi)，如超市、便利店等。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)挑選食品，盡量遠(yuǎn)離過(guò)期、異味的食品。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不貪吃零食，不亂吃無(wú)證食品，是我們保障食品安全的重要舉措。
第五段：鍛煉身體，注重安全。
鍛煉身體是我們健康成長(zhǎng)的必要條件。尤其是在體育活動(dòng)中，我們更應(yīng)該注意安全。比如，做熱身運(yùn)動(dòng)，保護(hù)好關(guān)節(jié)，拉伸肌肉，避免受傷害；在操場(chǎng)上，做好簡(jiǎn)單的體育用品使用方法和正確的使用工具；在集體活動(dòng)中，遵守規(guī)則，不瞎闖，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。只有注意安全，我們才能更好地享受健康的身體。
通過(guò)這些年的學(xué)習(xí)和生活，我深刻的認(rèn)識(shí)到行為安全對(duì)我和同學(xué)們的重要性。我們應(yīng)該始終保持行為安全的意識(shí)，做到心中有安全、腳下有安全。只有這樣，我們才能在成長(zhǎng)的道路上更好地保障自己的安全。希望同學(xué)們能夠從我的心得體會(huì)中有所收獲，共同努力，為行為安全添磚加瓦。
安全課學(xué)生心得體會(huì)篇十七
根據(jù)鄭州市中原教體《中原區(qū)教育體育局關(guān)于組織收看“中小學(xué)安全教育開(kāi)學(xué)第一課”的通知》文件精神，集中開(kāi)展了觀看安全教育開(kāi)學(xué)第一課教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的安全意識(shí)。
學(xué)校首先召開(kāi)了專門(mén)的安全教育班會(huì)。讓班主任把收看安全教育《開(kāi)學(xué)第一課》當(dāng)成作業(yè)布置下去，又給家長(zhǎng)發(fā)校訊通，讓家人陪同一起觀看。從學(xué)習(xí)效果來(lái)看，是比較好的，每個(gè)學(xué)生都不同程度的提高了防范意識(shí)與應(yīng)急處理能力?？吹綄W(xué)生們認(rèn)真觀看后寫(xiě)的感想，感覺(jué)這樣的《開(kāi)學(xué)第一課》太有必要了。要做好學(xué)生的安全教育工作，安全管理工作，應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
一、充分利用班會(huì)課。
組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)章制度，規(guī)范安全管理，強(qiáng)化安全措施，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
二、抓好平時(shí)的安全教育。
在小事中滲透安全意識(shí)，養(yǎng)成注重安全的習(xí)慣。每次下課的時(shí)候，教育學(xué)生不要跑出教室，避免與其他同學(xué)相撞;上下臺(tái)階要慢行，不要擁擠。每次參加學(xué)校的集會(huì)活動(dòng)，教育指導(dǎo)學(xué)生列隊(duì)安全有序的走到操場(chǎng)集合。讓學(xué)生養(yǎng)成守秩序的良好習(xí)慣。
三、以學(xué)?；顒?dòng)為依托，開(kāi)展安全教育。
學(xué)校安全宣傳活動(dòng)是學(xué)生獲取安全知識(shí)的主陣地，有著得天獨(dú)厚的教育條件，可以進(jìn)行正規(guī)化、系統(tǒng)化、經(jīng)?；陌踩逃?。在活動(dòng)中，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，將校園安全、校外活動(dòng)、交通安全、飲食安全、緊急避險(xiǎn)等內(nèi)容納入其中。在學(xué)習(xí)方式上，利用黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等各種形式生動(dòng)活潑地開(kāi)展教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚，態(tài)度積極，在不知不覺(jué)中就掌握了大量的安全知識(shí)。活動(dòng)不光讓學(xué)生掌握了安全知識(shí)，還提高了學(xué)生的安全意識(shí)。
四、制定班規(guī)，嚴(yán)肅班紀(jì)。
良好的習(xí)慣都是從強(qiáng)迫開(kāi)始的。為盡快培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣，我制定了班級(jí)規(guī)定，提出了“六不準(zhǔn)”的行為準(zhǔn)則，即：不玩危險(xiǎn)物品，不私自下河游泳，不追逐打鬧，不和陌生人隨意接觸，不隨意攀爬，不準(zhǔn)在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學(xué)生的日常行為規(guī)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
五、參加學(xué)校常規(guī)活動(dòng)，文明守紀(jì)，安全第一。
參加學(xué)校的集體活動(dòng)，要求學(xué)生進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)做到快、齊、靜，上下樓梯靠右行走;禁止拉扯打鬧，禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。發(fā)現(xiàn)有摔倒擠壓現(xiàn)象時(shí)，后面同學(xué)必須奮力向后退，并積極救助壓倒在最下層同學(xué)。嚴(yán)格路隊(duì)秩序，整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，做到迅速、整齊。同時(shí)，叮囑自己回家的學(xué)生注意途中個(gè)人安全，不在外逗留。
六、學(xué)會(huì)自護(hù)。
教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，有效的方式是在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力。利用各種機(jī)會(huì)豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件，會(huì)上，有學(xué)生說(shuō)起了著火的情景。同學(xué)們頓時(shí)被吸引住了?？吹竭@種情形，我便因勢(shì)利導(dǎo)，問(wèn)同學(xué)們，要是現(xiàn)在著火了，你會(huì)怎么辦呢?同學(xué)們便七嘴八舌滴說(shuō)起來(lái)，有的還加上了表演。我干脆說(shuō)，現(xiàn)在就著火了，趕快疏散。同學(xué)們立刻行動(dòng)起來(lái)。有的拿手絹捂住口鼻，有的彎下腰，跑出教室，還有的拿起“電話”撥打110……在具體的情境中，同學(xué)們都了解了在著火的情境下，如何逃生、自救。
七、細(xì)致引導(dǎo)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。
安全教育的最終目的是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。學(xué)校是公共場(chǎng)所，人口密度大，安全隱患不可避免，我們要不斷規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。導(dǎo)之以行，就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng);規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng)，不到有安全隱患的區(qū)域活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使之遠(yuǎn)離安全事故。
八、要發(fā)揮家庭的教育作用。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，對(duì)孩子的行為方式有重要的影響，家長(zhǎng)的言傳身教，可使其安全意識(shí)得到強(qiáng)化。在教育學(xué)生的同時(shí)，我班加強(qiáng)與家庭的合作，班主任與家長(zhǎng)聯(lián)手，時(shí)時(shí)關(guān)注孩子言行，了解孩子思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)互通信息，形成合力，必要時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教指導(dǎo)，以取得教育的最佳效果，做到家校合一。
九、校外安全，不容忽視。
在搞好校內(nèi)安全的同時(shí)，教育學(xué)生記住常用電話號(hào)碼。遇到危險(xiǎn)，冷靜處理，不慌張，動(dòng)腦筋進(jìn)行自救或者求救。在校外遵守交通法規(guī)，維護(hù)社會(huì)秩序。要學(xué)會(huì)判明是非，不從事各種冒險(xiǎn)行動(dòng)，不要做任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16339269.html】
