合理的方案能夠提高工作效率和解決問題的能力。方案的編寫需要明確任務(wù)的分工和責(zé)任的界定。我們應(yīng)該不斷總結(jié)和積累方案制定和實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)，以便在未來的工作中更好地應(yīng)用。
我的密碼活動方案篇一
活動目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用編譯和破解等游戲方式，復(fù)習(xí)和鞏固10以內(nèi)數(shù)的增減、序數(shù)、單雙數(shù)、相鄰數(shù)等數(shù)學(xué)知識。
2.鍛煉幼兒運(yùn)用逆向思維的方式進(jìn)行運(yùn)算，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)游戲的興趣。
3.感受不同編制方法的有趣和數(shù)學(xué)世界的奇妙。
活動準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：動動板、學(xué)具盒、電話號碼卡、電話號碼冊、鉛筆、紙、橡皮、各地區(qū)的區(qū)號表。
知識準(zhǔn)備：簡單了解座機(jī)號碼的位數(shù)、知道自己家的座機(jī)號碼。
活動過程：
一.導(dǎo)入部分：
1.“前幾天，我班轉(zhuǎn)走的苗苗小朋友給我打來電話，她說很想念老師和小朋友們，并且請我問候大家，你們想念她嗎？你們知道怎樣才能和苗苗聯(lián)系呢？（打電話）張老師今天就把苗苗家里的座機(jī)電話號碼告訴你們，如果想念她就可以電話聯(lián)系她，號碼是：?！苯處煶鍪久缑缂译娫捥柎a牌。
2.提問：她家的座機(jī)號碼是幾位數(shù)？第三位數(shù)字是什么？第五位數(shù)字是什么？
二.破解電話號碼：
1.教師導(dǎo)語：“再過一段時(shí)間，小朋友們就要步入小學(xué)，與老師分開了，如果小朋友們想念老師，怎樣才能方便的聯(lián)系老師呢？你們知道老師的電話嗎？接下來，我請小朋友們開動腦筋，一起來破解張老師家的座機(jī)電話。”
2.以提出各種問題來復(fù)習(xí)鞏固10以內(nèi)數(shù)的增減、序數(shù)、單雙數(shù)、相鄰數(shù)等數(shù)學(xué)知識。
例：第一位數(shù)字是1——10中最小的雙數(shù)，它是幾？“（2）”教師隨即將兩顆紅色的棋子放在動動板的第一行。
第二位數(shù)字是2和4中間的那個數(shù)?！埃?）”教師將三顆藍(lán)色的棋子放在動動板第二行。
以下數(shù)字都是用10以內(nèi)數(shù)的增減、序數(shù)、單雙數(shù)、相鄰數(shù)等數(shù)學(xué)知識來設(shè)計(jì)問題。
3.幼兒讀出老師的座機(jī)號碼，觀察一下一共有多少位數(shù)字。
二.修改密碼：
1.幼兒回憶剛才破解電話號碼時(shí)都用了什么方法，除了剛才的方法可不可以用別的問題來設(shè)計(jì)號碼？例如：數(shù)字5，除了可以用比4多1的方法，還可以用比6小1或是從1到10的第五位數(shù)等等問題來設(shè)計(jì)。
2.幼兒共同商量修改密碼，互解密碼，督促檢查。
3.幼兒展示修改方法，比較方法的多樣性，和有趣。
三.編譯電話密碼：
1.幼兒將自家的座機(jī)電話號碼記錄在紙上。（先不要讓別人看見）。
2.用自己喜歡的方式來編譯電話號碼。
3.展示自己編譯的方式，并請其他幼兒猜測，教師與幼兒同時(shí)將棋子按數(shù)量擺在動動板上。
4.當(dāng)幼兒展示完自己的號碼后，教師與幼兒檢查動動板上的號碼與幼兒手中的號碼單內(nèi)容是否一致。
5.同伴間可互相交流編譯的電話號碼，并將同伴的電話記錄在自己的電話號碼冊中，以便聯(lián)系。
四.介紹電話聯(lián)系的小常識：
1.介紹電話區(qū)號，請幼兒簡單了解各地區(qū)的電話區(qū)號。
2.改換電話號碼前通知他人。
3.打電話時(shí)的禮貌用語。
五.整理學(xué)具盒，自然結(jié)束活動。
活動延伸：
此游戲方法可帶領(lǐng)幼兒繼續(xù)延續(xù)破解汽車的車牌號碼、各種闖關(guān)密碼等等，對幼兒加以鞏固10以內(nèi)各種數(shù)學(xué)知識。
我的密碼活動方案篇二
為營造我鎮(zhèn)春節(jié)氣氛，豐富群眾文娛生活，我鎮(zhèn)在春節(jié)期間舉行一系列游園活動。具體如下：
20xx年xx月xx日
xx文化廣場
1、猜謎語
游戲規(guī)則：猜中謎語者，不用撕掉謎語紙條，只需要記住謎語編號到領(lǐng)獎臺對謎底。獎勵辦法：猜對者每條可獲5元獎金。
2、挾波子游戲
游戲規(guī)則：在裝有水的盤中放入15顆波子，游戲者手拿一雙筷子將放在左邊盤子的波子挾到右邊的盤子里。獎勵辦法：1分鐘內(nèi)將15顆波子挾完的選手可獲得5元獎金，不能完成的不作獎勵，如果中途有波子掉落的，必須放回原來的盤子里才能繼續(xù)比賽，違者則不作任何獎勵。
3、拋圈游戲
游戲規(guī)則：在地上擺放2個“不倒翁”，每個“不倒翁”之間的距離為1米（拋中最遠(yuǎn)的10元，近的5元），每位參加者有三個圈子，站在離“不倒翁”2.5米遠(yuǎn)的線外，才能向“不倒翁”拋圈。獎勵辦法：已拋中“不倒翁”的總金額進(jìn)行獎勵。
4、蒙眼擊球
參加者在規(guī)定的界線外用布蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈，然后走到指定的位置敲擊球。獎勵辦法：擊中者可獲5元獎金，不擊中者不得獎金。
5、定點(diǎn)投籃
我的密碼活動方案篇三
活動目標(biāo)：
1、發(fā)現(xiàn)指紋、掌紋的奧秘，知道每個人的指紋、掌紋都是很獨(dú)特的。
2、鍛煉觀察能力，萌發(fā)探索自身的興趣。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒用書p13—14頁。
2、手機(jī)班上幼兒出生時(shí)的腳印、手印。
3、放大鏡、印泥。
活動過程：
一、發(fā)現(xiàn)掌紋及指紋的秘密。
1、教師出示幼兒的腳印、手印圖，引導(dǎo)幼兒討論它們的意義。
2、教師：這是什么？爸爸、媽媽為什么要留下你的出生時(shí)的腳?。?/p>
二、引導(dǎo)幼兒觀察腳印、手印，了解它們的外部特征。
1、師：你在圖上發(fā)現(xiàn)了什么？它是怎樣的？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)印紋，并告訴幼兒手指上的印紋叫指紋，手掌的印紋叫掌紋。）。
2、師：你的指紋是怎樣的？你的每個手指的指紋都一樣嗎？你的.指紋和別人的一樣嗎？哪里不一樣？（鼓勵幼兒講自己的發(fā)現(xiàn)和同伴交流，并相互比較各自的異同，發(fā)現(xiàn)自己的紋路獨(dú)特之處。）。
3、師小結(jié)：我們每個人的手上和腳上都有著和別人不一樣的紋路，這代表了我們與眾不同，所以大家都說它們是我們的身體密碼。
三、了解指紋、掌紋的用途。
1、幼兒談?wù)剬φ萍y、指紋的認(rèn)識。
師：指紋或者掌紋有什么用呢？
2、教師可適當(dāng)介紹一些指紋等在科技和生活中的用處。
3、啟發(fā)幼兒想象指紋的妙用。
師：關(guān)于指紋，你們還有哪些奇思妙想呢？（指紋鎖、指紋門、指紋冰箱、指紋錢包、指紋手機(jī)、指紋汽車……）。
四、探討身體的其他密碼。
1、師：除了指紋和掌紋，我們身體上還有哪些與眾不同的地方呢？（結(jié)合幼兒用書，引導(dǎo)幼兒探討每個人長相、聲音、氣息等獨(dú)特之處。）。
2、師小結(jié)：我們的身體有很多密碼，如：你的長相、聲音、步態(tài)，甚至你的氣味。別人可以通過這些不太尋常的特點(diǎn)正確鑒別你的身份哦！
我的密碼活動方案篇四
這次數(shù)學(xué)活動，我設(shè)計(jì)了三個實(shí)踐環(huán)節(jié)，每一環(huán)節(jié)運(yùn)用層層遞進(jìn)式。本活動的教學(xué)流程是：一、引入課題，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。二、破密碼，按點(diǎn)子數(shù)匹配相應(yīng)的數(shù)字鑰匙。三、集體操作活動，鞏固幼兒經(jīng)驗(yàn)。
教育家說：“玩具是幼兒的天使，游戲是幼兒的伴侶，幼兒就是在游戲中、在玩中一天天長大和進(jìn)步的。游戲深受幼兒的喜愛。因此，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)及思維特征，創(chuàng)設(shè)豐富的`活動環(huán)境，在游戲中進(jìn)行有效數(shù)學(xué)教學(xué)活動?！被顒娱_始，我神秘地利用“鑰匙”開“密碼箱”通過游戲和動手操作，讓幼兒處于活躍、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度之中，使幼兒正確地感知數(shù)字“8”以內(nèi)的數(shù)與量的關(guān)系，并理解其實(shí)際意義，從而達(dá)到教學(xué)目的。首先是利用漂亮的“密碼箱”教具和幼兒的好奇心，激發(fā)了幼兒對學(xué)習(xí)的興趣，使幼兒懷著神秘探究的心情進(jìn)入了活動。1、出示第一個“密碼箱”：有目的的提出問題后，幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)問題，即找到鑰匙上的數(shù)字和圓點(diǎn)數(shù)量，進(jìn)一步掌握數(shù)量之間的對應(yīng)。2、出示第二個“密碼箱”引導(dǎo)幼兒：盡管沒有人告訴我們密碼是多少，但是只要看清箱子上的點(diǎn)子就能知道，讓幼兒自己探索，并拿鑰匙打開。3、出示第三個“密碼箱”是由三個數(shù)字組成的，也放手讓幼兒自己觀察打開。讓幼兒體會逐步突破難關(guān)的樂趣，學(xué)習(xí)內(nèi)容有循序漸進(jìn)的關(guān)系，符合幼兒的年齡特征，整個活動穿插有探索，來調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性，樂于參與到活動中來。用筆在物體下表明數(shù)字，可以幫助幼兒尋找“數(shù)字密碼”，使幼兒在尋找時(shí)能一目了然。通過作業(yè)練習(xí)，更加明確的掌握一組物體與一組數(shù)字的對應(yīng)關(guān)系。
一堂課下來，我覺得教學(xué)目標(biāo)完成得還不夠好，如果活動重建的話，首先我會在圖片設(shè)計(jì)上重新作文章。圖片上出現(xiàn)的物體和幼兒作業(yè)本上的不一樣；而且變集體檢查操作結(jié)果為幼兒集體鞏固練習(xí)，并且放在幼兒作業(yè)練習(xí)之前。
在幼兒作業(yè)練習(xí)前，讓幼兒集體鞏固練習(xí)，因?yàn)閳D形難度確實(shí)很大，用四組數(shù)字組成，有挑戰(zhàn)性，如果先集體練習(xí)，幼兒作業(yè)時(shí)的錯誤也會及時(shí)被發(fā)現(xiàn)并得到糾正――密碼條是由一串?dāng)?shù)字組成的，設(shè)計(jì)活動時(shí)我高估了幼兒的數(shù)學(xué)能力。其次就是幼兒作業(yè)本練習(xí)前我交代得不清楚，找出能夠表示圖中物體數(shù)量的一組數(shù)字，幼兒不大理解一組數(shù)字就是連在一起的密碼條。
本課中還存在著一些有待改進(jìn)的地方，我將努力彌補(bǔ)這些不足。讓我們充分發(fā)揮游戲的自主性特點(diǎn)，激發(fā)起幼兒的內(nèi)在活動機(jī)制，產(chǎn)生積極體驗(yàn)，通過輕松愉快的活動，從而使幼兒喜歡上數(shù)學(xué)活動。總之，需要我們教師從多種途徑、利用多種手段，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)方式，有效開展幼兒數(shù)學(xué)活動，促進(jìn)幼兒健康、和諧的發(fā)展。
我的密碼活動方案篇五
破譯密碼科學(xué)。
活動目標(biāo)。
相關(guān)領(lǐng)域。
1.正確感知8以內(nèi)物體的數(shù)量，明確數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系；2.能排除顏色、排列方式等干擾，尋找與密碼箱相匹配的鑰匙；3.能正確表述自己的操作結(jié)果。
主要形式。
集體活動。
課時(shí)安排。
1課時(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)。
正確感知8以內(nèi)物體的數(shù)量，明確數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系。
活動難點(diǎn)。
能排除顏色、排列方式等干擾，尋找與密碼箱相匹配的鑰匙。
教學(xué)準(zhǔn)備。
1.用廢舊盒制作的密碼箱7個，每只箱子上有2組8以內(nèi)的數(shù)量；
2.紙制鑰匙若干；
3.幼兒操作用紙人手一份。
活動過程：一、觀察密碼箱，了解破譯密碼的方法1.今天，森林里的小熊遇到了一件麻煩事，它的密碼箱打不開了（出示密碼箱）。
小朋友們看看密碼箱上有什么？
3.密碼就藏在這些小圓點(diǎn)里。我們一起來數(shù)一數(shù)線的左邊有幾個小圓點(diǎn)。（幼：6個。）師：“6個小圓點(diǎn)可以用數(shù)字幾來表示？（幼：“數(shù)字6”）。右邊又有幾個小圓點(diǎn)呢？用數(shù)字幾來表示？（8）。
4.密碼就是由數(shù)字6和8組成的。
5.（出示3把鑰匙）知道了這個密碼，看看哪把鑰匙才能打開這個密碼箱呢？
二、分組為密碼箱尋找鑰匙，學(xué)習(xí)感知8以內(nèi)物體與數(shù)量的關(guān)系。
1.小朋友們真能干，都學(xué)會破譯密碼的方法了。這里還有6個密碼箱，每個箱子有6把鑰匙，這么多，小熊都被弄糊涂了。現(xiàn)在請小朋友們一組合作，一起幫忙找出正確的鑰匙。（提醒：找到后把密碼箱和正確的鑰匙送上來放在指定的位置上）。
2.幼兒小組操作，教師觀察幼兒操作情況。
3.集體檢驗(yàn)：我們一起來檢查一下你們找的鑰匙對不對（依次檢查每組）。
三、個別練習(xí)，學(xué)習(xí)排除顏色等干擾，感知8以內(nèi)物體與數(shù)量的關(guān)系。
1.除了小熊，森林里的小動物都有密碼箱呢（出示表格），而且密碼都不一樣，仔細(xì)看看有什么不一樣的地方？（有箱子密碼顏色不一樣，有箱子密碼形狀不一樣，還有箱子密碼排的不一樣。）找鑰匙時(shí)可要看清楚密碼。
2幼兒操作，找到正確的鑰匙后，用漿糊貼在對應(yīng)的小框里。
3.集體檢驗(yàn)。
四．延伸活動。
將不同形狀、排列、顏色的作業(yè)紙投放在區(qū)角，使幼兒繼續(xù)練習(xí)鞏固。
我的密碼活動方案篇六
深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神和市委十四屆六次全會精神，樹牢“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，突出“歡樂、祥和、文明、節(jié)儉”主題，舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的春節(jié)文化活動，豐富人民群眾精神生活，共享文化發(fā)展紅利。
1、氣排球邀請賽；
2、文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動啟動儀式；
3、第二屆滄浪藝術(shù)節(jié)頒獎暨“百花迎春”文藝展演；
4、“綠色上網(wǎng)”文化共享活動；
5、“你讀書?我買單”歡樂購書惠民活動；
6、8人制足球邀請賽；
7、城區(qū)民俗文化街頭展演；
8、水都百姓大舞臺（戲劇、少兒、歌舞專場）演出；
9、春節(jié)歡樂跑比賽；
10、正月十六鬧花燈節(jié)目匯演；
11、賀新春優(yōu)秀國產(chǎn)影片放映周和農(nóng)村公益電影巡映。
1、工作專班
為加強(qiáng)對20xx年春節(jié)群眾文化活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，市委、市政府成立工作專班。市委常委、宣傳部長xx，市政府副市長xx牽頭負(fù)責(zé)，市委辦、市政府辦、市委宣傳部、市文體新廣局、市文聯(lián)、市公安局、市住建局、市財(cái)政局、市衛(wèi)計(jì)局、市旅游外僑局、市科協(xié)及城區(qū)各辦（處）、市“五創(chuàng)辦”、市傳媒中心等單位要全力配合。工作專班辦公地點(diǎn)設(shè)在市委宣傳部，宣傳部常務(wù)副部長xxx同仁具體負(fù)責(zé)日常工作。
2、市委宣傳部
負(fù)責(zé)春節(jié)群眾文化活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
3、市文體新廣局
負(fù)責(zé)展演節(jié)目組織聯(lián)絡(luò)、節(jié)目編排及現(xiàn)場演出；按照演出要求做好演出舞臺搭建等設(shè)備配套；做好春節(jié)期間全市文化市場監(jiān)管和文化生產(chǎn)安全；協(xié)助公安部門做好活動現(xiàn)場秩序維持。
4、市公安局
負(fù)責(zé)演出活動的審批和安保；根據(jù)演出活動時(shí)間和地點(diǎn)安排，每場活動安排專人提前半小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場維持秩序。
5、演出單位
各自負(fù)責(zé)落實(shí)好所承擔(dān)的節(jié)目任務(wù)；組織演職人員，按要求提前半小時(shí)到達(dá)演出現(xiàn)場，保質(zhì)保量完成演出任務(wù)。
6、市傳媒中心
負(fù)責(zé)做好優(yōu)秀廣播電視節(jié)目展播和春節(jié)群眾文化活動跟蹤宣傳報(bào)道。
7、市住建局、市文明辦、市“五創(chuàng)辦”
負(fù)責(zé)營造節(jié)日氛圍，維護(hù)市容市貌干凈整潔。
8、各鎮(zhèn)（辦、處、區(qū)）、市直各部門、社區(qū)及各企事業(yè)單位
各責(zé)任單位要切實(shí)做好春節(jié)期間群眾文化活動的安保工作，每項(xiàng)活動都要落實(shí)到位，擬定預(yù)案，確保安全。
我的密碼活動方案篇七
根據(jù)《中共教育部黨組關(guān)于在全國各級各類學(xué)校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》要求，將開展“我的中國夢”主題教育活動，下面本站小編給大家介紹關(guān)于我的中國夢。
的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對廣大學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。通過豐富多彩、生動活潑的形式，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生深刻領(lǐng)會實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想;深刻領(lǐng)會每個人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連;深刻領(lǐng)會空談?wù)`國，實(shí)干興邦，“中國夢”的實(shí)現(xiàn)需要廣大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，勵志刻苦學(xué)習(xí)，積極投身實(shí)踐，為把我們的國家建設(shè)好、發(fā)展好而努力奮斗。
二、活動內(nèi)容。
1、組織學(xué)習(xí)黨的會議精神和主席在十二屆全國人大閉幕會上的講話。
開展時(shí)間：20xx年4月份。
活動內(nèi)容：組織學(xué)生學(xué)習(xí)黨的會議精神，學(xué)在十二屆全國人大一次會議閉幕會上的講話，學(xué)習(xí)人民日報(bào)、中國教育報(bào)關(guān)于中國夢的社論，讓學(xué)生深刻理解中國夢的深刻內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大學(xué)生將個人發(fā)展與國家和民族前途命運(yùn)緊密相連。
活動要求：各院系部每周拿出兩節(jié)自習(xí)課的時(shí)間組織學(xué)習(xí)，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)完上述內(nèi)容，組織學(xué)生寫出。
心得體會。
各院系部保存好組織學(xué)習(xí)的影像資料學(xué)院對各院系部學(xué)習(xí)情況統(tǒng)一組織檢查。
2、“描繪中國夢、我的夢”人生規(guī)劃設(shè)計(jì)活動。
開展時(shí)間：20xx年4月份。
活動內(nèi)容：引導(dǎo)學(xué)生將中華民族偉大復(fù)興的中國夢與個人的遠(yuǎn)大理想結(jié)合起來，確立人生夢想，做好人生規(guī)劃，制定人生規(guī)劃設(shè)計(jì)書，激勵學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中國夢、我的夢而努力奮斗。
活動要求：輔導(dǎo)員指導(dǎo)每位同學(xué)依照上述主體制定好人生規(guī)劃書，4月15日前收齊上報(bào)學(xué)生處，學(xué)生處選擇優(yōu)秀人生規(guī)劃書，組織優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計(jì)書展覽。
3、“儉約style”光盤行動。
開展時(shí)間：20xx年全年。
活動內(nèi)容：通過印發(fā)。
倡議書。
萬人簽名等各種形式，營造節(jié)約光榮光盤時(shí)尚的濃厚氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自覺主動的參與光盤行動，創(chuàng)建節(jié)約型校園。
活動要求：學(xué)生處、團(tuán)委在各餐廳印制倡議書，標(biāo)語，組織簽名活動，組織學(xué)生干部開展光盤行動激勵活動。
4、“同鑄復(fù)興路、共圓中國夢”主題校園文化活動。
開展時(shí)間：20xx年4—6月份。
活動內(nèi)容：組織開展電影展播、主題演講、主題攝影及微電影創(chuàng)作大賽等校園文化活動。組織校園文藝展演活動，各院系圍繞“中國夢”這一主題，組織學(xué)生唱紅歌，排練積極向上的各種形式的文藝節(jié)目，謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現(xiàn)廣大學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
活動要求：各類比賽由學(xué)生處、團(tuán)委適時(shí)舉行，各院系搞好參賽。文藝展演要求各院系部依據(jù)活動內(nèi)容，排練2—3個文藝節(jié)目(文藝形式不限)，參與學(xué)院組織的文藝匯演，學(xué)生處、團(tuán)委、藝體部組織評比。
5、“追夢中國、圓夢校園”夢想征集活動。
開展時(shí)間：20xx年4月份。
活動內(nèi)容：組織學(xué)生觀看《復(fù)興之路》大型紀(jì)錄片，暢談“新學(xué)期、新希望—我的中國夢”，開展夢想征集和夢想展示活動。充分運(yùn)用校院兩級網(wǎng)絡(luò)平臺、在人人網(wǎng)、新浪微博、騰訊微博等平臺，收集校園學(xué)子的“中國夢”，有效地激勵學(xué)生的全面發(fā)展和成長成才。
活動要求：各院系部組織夢想征集活動，在搞好網(wǎng)絡(luò)夢想征集展示的同時(shí)，將征集到的夢想電子版擇優(yōu)于4月15日前匯總到學(xué)生處，學(xué)生處制作“中國夢、校園夢、我的夢”展示墻予以展示。
開展時(shí)間：20xx年4月份。
活動內(nèi)容：圍繞校園的發(fā)展歷程，通過尋訪為國家發(fā)展、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)作出杰出貢獻(xiàn)的我校師生群體和個人典型，讓學(xué)生用文章記錄校園人的勵志故事，樹立實(shí)干興邦的精神，奮力實(shí)現(xiàn)中國夢。
7、“中國夢、同學(xué)情、文明行”首屆同學(xué)節(jié)活動。
開展時(shí)間：20xx年4月份。
活動內(nèi)容：舉辦首屆同學(xué)節(jié)，教育引導(dǎo)學(xué)生文明交往，開展“零距離”同學(xué)印象墻，“青春滿溢同學(xué)情”演唱會、“在這里讀懂你的夢”夢想秀等活動。加強(qiáng)對學(xué)生人際交往的引導(dǎo)教育。
活動要求：相關(guān)組織單位下發(fā)通知，各院系部組織學(xué)生積極參與活動。
8、“為夢想插上翅膀”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動。
開展時(shí)間：20xx年全年。
活動內(nèi)容：建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)工作，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，使學(xué)生自覺實(shí)踐發(fā)奮圖強(qiáng)、科技強(qiáng)國的抱負(fù)和夢想，提升學(xué)生貢獻(xiàn)“中國夢”的素質(zhì)和能力。
開展時(shí)間：20xx年全年。
活動內(nèi)容：圍繞“我的中國夢”教育主題，創(chuàng)新黨、團(tuán)日活動內(nèi)容和方式，引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大夢想。
活動要求：各院系部黨支部開展好主題當(dāng)日活動，團(tuán)委指導(dǎo)各院系部團(tuán)總支、各院系部團(tuán)總支指導(dǎo)各班團(tuán)支部開展好主題團(tuán)日活動。
開展時(shí)間：20xx年全年。
活動內(nèi)容：邀請專家學(xué)者推薦書目，倡導(dǎo)學(xué)生每月讀一本書。引導(dǎo)學(xué)生通過讀書領(lǐng)會“中國夢”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，了解我國革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)和前進(jìn)方向。
活動要求：學(xué)生處負(fù)責(zé)推薦書目，各院系部抓好讀書活動的落實(shí)。
11、“助力中國夢”學(xué)生素質(zhì)拓展活動與主題社會實(shí)踐活動。
開展時(shí)間：20xx年全年。
活動內(nèi)容：組織團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、素質(zhì)拓展，提升學(xué)生心理素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的能力;開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動，倡導(dǎo)“傳承雷鋒精神，踐行中國夢想”，塑造實(shí)現(xiàn)“中國夢”的意志與品格。將中國夢主題貫穿于20xx年社會實(shí)踐活動的始終，引導(dǎo)學(xué)生深入農(nóng)村、深入基層，開展“尋訪身邊的中國夢”
等活動，推動學(xué)生進(jìn)行參與式觀察和服務(wù)式體驗(yàn)，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。
活動要求：團(tuán)委設(shè)計(jì)好相關(guān)活動，各院系根據(jù)活動內(nèi)容，開展好相關(guān)活動，團(tuán)委做好指導(dǎo)。
開展時(shí)間：20xx年全年，重點(diǎn)在5月和12月。
活動內(nèi)容：結(jié)合“校園模范之星”評選和優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選表彰活動，展現(xiàn)“我的中國夢”主題教育活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，做好引領(lǐng)示范。
三、工作要求。
1.高度重視，精心組織。深入開展“我的中國夢”主題教育活動，是貫徹落實(shí)黨的精神的重要舉措，是學(xué)校的重點(diǎn)工作。各院系要把這項(xiàng)任務(wù)擺上重要位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心設(shè)計(jì)方案，認(rèn)真組織實(shí)施，推動“我的中國夢”主題教育活動取得實(shí)效，學(xué)院將主題教育活動成績列入院系部學(xué)生工作考核。
2.廣泛宣傳，深化影響。各院系要加大宣傳力度，根據(jù)不同時(shí)段的活動內(nèi)容設(shè)計(jì)相應(yīng)的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點(diǎn)宣傳掀高潮，為“我的中國夢”主題教育活動營造良好的輿論氛圍。
3.明確責(zé)任，有序推進(jìn)。各院系要處理好主題教育活動與日常教育教學(xué)工作的關(guān)系，既要擴(kuò)大活動的覆蓋面、受教育面，又不影響師生正常的教學(xué)、科研和學(xué)習(xí)秩序。要重點(diǎn)做好主題教育活動的各項(xiàng)預(yù)案，落實(shí)措施和責(zé)任，積極維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定，確保主題教育活動的順利推進(jìn)。
20xx年11月29日，在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)深情提出了“中國夢”，號召一代又一代中國人共同為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興“中國夢”努力。為了引導(dǎo)全院學(xué)生學(xué)習(xí)理解對“中國夢”的深情闡釋，了解鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民持續(xù)奮斗的偉大歷程，暢想民族復(fù)興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，學(xué)生處決定于20xx年3月—4月開展以“我的中國夢”為主題的德育教育系列活動。具體安排如下：
一、活動時(shí)間：
20xx年3月15日——20xx年4月15日。
二、活動主題：
三、參與對象：
全院學(xué)生。
四、活動安排。
(一)教育活動。
1.3月18日前，各系部出一塊“我的中國夢”主題展板;各班出一期“騰飛吧，祖國”主題。
黑板報(bào)。
各系部學(xué)管領(lǐng)導(dǎo)于3月20日前對各班黑板報(bào)進(jìn)行評比。
2.3月29日前，各班開展“綠化家鄉(xiāng)、美化校園、班級建設(shè)、勤儉節(jié)約”主題班會和主題活動。
3.3月15日至3月29日，學(xué)生處在餐廳北門外展出“祖國山河秀”圖片展。
(二)志愿服務(wù)活動。
3月30日，以清明節(jié)為契機(jī)緬懷革命先烈，由院、系部青年志愿者組織隊(duì)伍打掃烈士陵園，弘揚(yáng)和培育民族精神或響應(yīng)黨中央號召，建設(shè)節(jié)約型社會宣傳活動。
(三)愛祖國，愛家鄉(xiāng)、熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園系列活動。
2.4月10日，組織學(xué)生觀看一場紅色經(jīng)典電影，并要求認(rèn)真寫好觀后感，讓學(xué)生懂得今天的幸福生活和安定團(tuán)結(jié)的大好局面來之不易，要記住黨的恩情和關(guān)懷。
3.4月12日至4月15日，學(xué)院要以班級為單位，在全院范圍內(nèi)開展一次歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌民族團(tuán)結(jié)的演講比賽活動。
(四)學(xué)生處鼓勵各系部自主開展形式多樣、有本專業(yè)特色的“我的中國夢”主題活動。
五、活動要求。
1.高度重視。本次活動旨在培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高學(xué)生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。
2.全面動員。全院學(xué)生、青年志愿者都是本次活動的主力軍，各系部要充分發(fā)揮作用，通過各種形式的宣傳、動員，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與到活動中來。
3.總結(jié)表彰。各系部活動開展中應(yīng)及時(shí)收集文字、圖片等資料，并及時(shí)對活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。各系部請將活動資料與20xx年4月15日前上交學(xué)生處存檔。
一、指導(dǎo)思想。
以精神為指導(dǎo)，通過豐富多彩、生動活潑的活動形式，教育引導(dǎo)廣大師生深刻領(lǐng)會實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想，深刻領(lǐng)會每個人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，深刻領(lǐng)會空談?wù)`國，實(shí)干興邦，“中國夢”的實(shí)現(xiàn)需要我們堅(jiān)定理想信念，積極進(jìn)取，努力奮斗。
二、活動目標(biāo)。
通過“我的中國夢”主題教育系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，將個人成長、發(fā)展與祖國發(fā)展緊密結(jié)合，展示師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)師生對實(shí)現(xiàn)“我的夢.中國夢”的信心。
三、實(shí)施步驟。
第一階段：宣傳發(fā)動，精心部署(4月7日至4月14日)。
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。深刻領(lǐng)會“我的中國夢”主題教育系列活動的重要性，校團(tuán)委帶頭，利用校園廣播、校園電視臺切實(shí)做好活動的宣傳發(fā)動工作，統(tǒng)一思想。
2、精心部署、明確職責(zé)。為此，我校成立“我的中國夢”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，全體行政領(lǐng)導(dǎo)為小組成員。學(xué)校全面統(tǒng)一部署安排，全體師生參與，相關(guān)各處室、年級組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)所涉及本部門的活動的落實(shí)。
第二階段：開展活動，全面落實(shí)(4月15日至5月25日)。
主題教育活動要以融入師生學(xué)生學(xué)習(xí)生活之中的多樣化活動和學(xué)科教學(xué)滲透等形式，調(diào)動師生積極參與，引導(dǎo)師生從具體事情做起，從一言一行做起，實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo)。
活動安排：
(1)主題升旗儀式。(4月15日-4月20日)負(fù)責(zé)：團(tuán)委。
利用升國旗儀式向全校師生做活動動員，讓師生了解“我的中國夢”主題教育活動內(nèi)容及學(xué)校的活動安排，啟動我校主題教育系列活動。利用校園廣播、校園電視臺、校園網(wǎng)、宣傳欄等，宣傳“中國夢”提出的背景及內(nèi)涵等，營造活動氛圍。
(2)征文大賽(4月15日-5月10日)負(fù)責(zé)：各處室、各年級組。
開展“我的中國夢”征文大賽活動，活動對象為全體師生。征文內(nèi)容圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，發(fā)動師生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志，強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識，樹立實(shí)干精神，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。
(3)討論活動(4月15日-4月20日)負(fù)責(zé)：各年級組、團(tuán)委。
各年級組織召開“我的中國夢”主題班會，團(tuán)委組織青年教師召開“我的中國夢”座談會，通過這些討論活動，讓師生明確“中國夢”的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，把自己的學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展、夢想和“中國夢”緊密結(jié)合起來，樹立屬于自己的“中國夢”，明確實(shí)現(xiàn)“中國夢”必須立足本崗，創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)奮有為。
(4)文藝展演(5月10日5月20日)負(fù)責(zé)：藝術(shù)中心。
舉辦“我的中國夢”為主題的第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。組織勵志歌曲傳唱、學(xué)生才藝展演等，謳歌偉大祖國，展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌;組織“最美中國”主題書法繪畫展，讓學(xué)生利用書法繪畫通過自己獨(dú)特的視角和全新創(chuàng)意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進(jìn)行形式多樣的演繹，推出一批有創(chuàng)意的作品，展現(xiàn)“中國夢”的強(qiáng)大凝聚力、感召力，提升學(xué)生群體的文化追求。
(5)影視教育(4月15日-5月20日)負(fù)責(zé)：信息技術(shù)處。
組織開展“放飛夢想勵志青春”青春勵志電影展播、青春勵志書籍推薦等活動。根據(jù)教育部向全國青少年學(xué)生推薦的100部愛國主義影視片和100本優(yōu)秀勵志圖書，組織廣大學(xué)生觀看勵志電影、閱讀勵志圖書，著力推動用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵學(xué)生，營造良好的校園文化氛圍。
(6)讀書活動(4月20日-5月20日)負(fù)責(zé)：團(tuán)委。
開展讀書閱覽活動，讓學(xué)生在閱讀中更多了解中華文明和燦爛文化，深刻理解“中國夢”的內(nèi)涵，結(jié)合“4.23世界讀書日”舉辦“閱讀伴我成長”主題征文大賽，引導(dǎo)學(xué)生將個人成長祖國發(fā)展、實(shí)現(xiàn)個人夢想與實(shí)現(xiàn)中國夢結(jié)合起來;以班級為單位，通力合作，相互配合，刊出一期以“我的夢.中國夢”內(nèi)容為主題的墻報(bào)，并組織人員進(jìn)行評比。
(7)社會實(shí)踐活動(4月15日-5月25日)負(fù)責(zé)：團(tuán)委。
組織學(xué)生到社會實(shí)踐基地和校外活動場所開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等社會實(shí)踐活動，加深學(xué)生對“中國夢”的理解;同事，培育選樹學(xué)生先進(jìn)典型，傳播放大立德樹人的正能量，用“中國夢”凝聚強(qiáng)大精神能量，激勵廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。
第三階段：總結(jié)深化，鞏固提高(6月1日至6月30日)。
各負(fù)責(zé)處室落實(shí)各項(xiàng)活動，保存活動相關(guān)材料，積極總結(jié)“我的中國夢”主題教育活動中出現(xiàn)的好載體，好方法，寫出活動開展情況的書面總結(jié)，并于5月底前將活動的整體情況以電子版和文本形式(總結(jié)、相關(guān)文件、以及影像資料裝訂成冊)報(bào)政教處李立民主任處。學(xué)校將適時(shí)安排一次交流會，肯定成績，推廣經(jīng)驗(yàn)，深化工作。政教處形成學(xué)校。
活動總結(jié)。
報(bào)市教育局。
四、工作要求。
1、統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
“我的中國夢”主題教育活動是貫徹落實(shí)黨的精神的重要舉措，是我校響應(yīng)教育部學(xué)生思想品德教育的重點(diǎn)工作，各處室、各年級組要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
2、廣泛宣傳，深化影響。校團(tuán)委要結(jié)合實(shí)際，突出學(xué)校特色，利用校園廣播、校園電視臺、專欄等加大宣傳力度，根據(jù)不同時(shí)段的活動內(nèi)容設(shè)計(jì)相應(yīng)的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點(diǎn)宣傳掀高潮，為“我的中國夢”主題教育活動營造良好的輿論氛圍。
3、明確責(zé)任，有序推進(jìn)。各部門明確本部門工作內(nèi)容，及時(shí)與其他部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，做到明確目標(biāo)，及時(shí)溝通，確?；顒禹樌M(jìn)行。
我的密碼活動方案篇八
各機(jī)構(gòu)所有對公客戶。
二、重點(diǎn)推廣客戶。
1.預(yù)留印鑒為藍(lán)色印模，即無法在電子驗(yàn)印系統(tǒng)中錄入印模的客戶。
2.預(yù)留印鑒為不同支付條件下的'組合印鑒，以及印鑒與簽字相組合使印鑒核對較為困難的客戶。
3.預(yù)留印模模糊，電子驗(yàn)印系統(tǒng)自動通過率低的客戶。
4.支付結(jié)算量較大，或支付結(jié)算方式多樣的客戶。
5.經(jīng)常有大額資金劃轉(zhuǎn)（如500萬以上）的客戶。
三、推廣計(jì)劃。
1.原則上要求新開立對公客戶必須開通支付密碼系統(tǒng)。
2.預(yù)計(jì)至三季度末，各機(jī)構(gòu)已開通支付密碼系統(tǒng)的客戶應(yīng)占存量客戶的20%。
3.對于在實(shí)際業(yè)務(wù)中對支付密碼業(yè)務(wù)系統(tǒng)需求較小的客戶，可在支付密碼系統(tǒng)和結(jié)算密碼中選擇一種手段保證支付結(jié)算安全。
1.應(yīng)由客戶經(jīng)理和前臺會計(jì)柜員兩條線共同推廣支付密碼器的使用，向目標(biāo)客戶積極宣傳支付密碼器支付的安全性、跨行結(jié)算便利性等優(yōu)勢。
2.對于成功引導(dǎo)客戶開通支付密碼器的客戶經(jīng)理或柜員，分行將實(shí)行獎勵政策，每戶給予推薦人50元的獎勵。
我的密碼活動方案篇九
活動目標(biāo)：
1、在了解常見車輛的名稱及作用的基礎(chǔ)上，并按不同類別分類。
2、初步認(rèn)識些常見的交通標(biāo)記，在游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用。
活動準(zhǔn)備：
1、卡車、自行車、小轎車、面包車、人力車等車輛標(biāo)記小卡片若干，幼兒人手一份。
2、音樂磁帶。
重點(diǎn)：在了解常見車輛的名稱及作用的基礎(chǔ)上，并按不同類別分類。
難點(diǎn)：初步認(rèn)識些常見的交通標(biāo)記。
過程：
一、認(rèn)識車輛，了解用途。
1、呀，我們汽車廠里一下子造了那么多車子!
2、你是什么車?有什么用?
二、幼兒探索、分類。
1、我們一起停到停車場去吧?停車場在哪里?(認(rèn)識停產(chǎn)標(biāo)志)。
2、請車子進(jìn)入停車場后找到自己停車的地方，聽音樂幼兒停車。
3、請幼兒說說自己停在這里的理由。
4、請幼兒看看，自己如果停錯了，就重新停好車。
三、游戲：認(rèn)識標(biāo)志。
1、車輛們現(xiàn)在我們要出發(fā)了，到馬路上要遵守交通規(guī)則。
2、看，前邊路口有一個牌子，這是什么呀?
認(rèn)識一些常用的交通標(biāo)志。
3、下次我們開得更加遠(yuǎn)，會有很多不一樣的標(biāo)志，到時(shí)候我們一定要看清楚哦!
我的密碼活動方案篇十
了解圖書館借閱的基本規(guī)則。
了解圖書館的設(shè)備和用途。
喜歡朗誦兒歌，能理解兒歌的含義。
活動準(zhǔn)備。
手偶、公共圖書館借書證、公共圖書。
《我會講故事》幼兒用書或電子書第4-6頁。
《愛惜圖書》兒歌。
活動內(nèi)容。
形式：集體/小組。
1.出示手偶、公共圖書館借書證及公共圖書等，介紹手偶，并告訴幼兒：“他”每星期都到圖書館借閱圖書。
2.提問：
你去過圖書館嗎?
誰和你一起去的?
你去圖書館做什么?
3.出示幼兒用書或電子書第4-6頁，讓幼兒觀察圖片，請到過圖書館的幼兒和其他小朋友一起分享經(jīng)驗(yàn)。向幼兒提問：
圖書館中有什么設(shè)備?
它們可以幫你做什么?
使用這些設(shè)備時(shí)要注意什么?
4.出示幼兒用書或電子書第4-6頁，請幼兒指出使用圖書館設(shè)備的正確行為，并解釋在圖書館里要保持安靜的原因(不影響別人)。
5.請幼兒提出愛惜公共圖書的方法，例如不要弄臟、折皺、撕毀等。
6.一起朗誦兒歌《愛惜圖書》：
愛惜圖書。
看圖書，輕輕翻，
不弄臟，不弄亂。
看完記得要?dú)w還，
愛惜圖書真簡單。
7.討論借閱“故事王國”中的書時(shí)，要注意什么?
8.根據(jù)討論結(jié)果制定規(guī)則，并用圖畫或文字記錄借閱規(guī)則。
評價(jià)。
能判斷在圖書館里的正確和不正確的行為。
能朗誦兒歌《愛惜圖書》，并能說出愛護(hù)圖書的方法。
活動建議：
在活動區(qū)活動時(shí)間，可以引導(dǎo)幼兒在圖書區(qū)體驗(yàn)圖書借閱活動，使幼兒能更加直觀地了解、體驗(yàn)到借閱圖書的程序及適宜的行為。
我的密碼活動方案篇十一
“中國夢”是習(xí)近平總書記自黨的十八大和黨的十八屆一中全會召開以來，在系列講話中所提及的重要的詞語，自此，全國上下以中國夢為主題的活動相繼展開，“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！敝袊鴫魵w根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。每個人，每個家庭，每個團(tuán)體都有自己的“中國夢”，單個的“中國夢”匯集起來就是偉大的中國夢，需要我們每個人結(jié)合實(shí)際，從一點(diǎn)一滴的小事做起，腳踏實(shí)地做好自己當(dāng)前應(yīng)該做的事情，每個時(shí)期，每個年齡段自己的“中國夢”都有不同的變化，但是，每個人最終要實(shí)現(xiàn)的，最美好的那個“中國夢”卻不會變，所有的階段“中國夢”都是為實(shí)現(xiàn)最終的，理想的中國夢而服務(wù)。因此，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，擬定活動方案，具體體現(xiàn)如下：
一、活動宗旨。
只有從身體到心靈都格外強(qiáng)健、充滿理想與追求的一代又一代小學(xué)生茁壯成長，才能托起真正的“中國夢”。活動旨在培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高小學(xué)生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。
二、活動主題。
1、活動主題：我的中國夢。統(tǒng)籌規(guī)劃，把全年的各項(xiàng)活動納入這一主題之中。
2、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動，使學(xué)生在參與、感受、體驗(yàn)中接受“我的中國夢”思想，培育理想主義情感，自覺履行責(zé)任意識，進(jìn)而增強(qiáng)為中華復(fù)興而讀書的教育效果。
3、在教育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生依法理性表達(dá)愛國熱情，把理想和信念轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實(shí)際行動。
三、實(shí)施措施。
1、嚴(yán)格遵守升旗制度，將升旗儀式作為“我的中國夢”教育的重要載體，認(rèn)真開展每周升國旗活動，安排值周領(lǐng)導(dǎo)和值周班進(jìn)行國旗下講話。
(1)開展每周升國旗、唱國歌活動，使每個學(xué)生都學(xué)會唱國歌，準(zhǔn)確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征性含義。
(2)班級布置，要求所有教室內(nèi)都要懸掛中國國旗。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式對師生進(jìn)行“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”教育，讓“我的中國夢”旋律唱響校園。
2、在唱紅歌、看紅色電影過程中貫穿革命傳統(tǒng)教育。
(1)音樂教師利用晨會每月教唱一首紅色歌曲，并要求學(xué)生每天用心、用情唱國歌。
(2)組織學(xué)生觀看一場紅色經(jīng)典電影，并要求認(rèn)真寫好觀后感，讓學(xué)生懂得今天的幸福生活和安定團(tuán)結(jié)的大好局面來之不易，要記住黨的恩情和關(guān)懷。
3、利用清明節(jié)、端午節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)紀(jì)念日，以及弘揚(yáng)和培育民族精神月，開展豐富多彩的”我的中國夢”教育活動。
4、認(rèn)真開展“十個一”“我的中國夢”主題教育。
(1)每學(xué)期推薦學(xué)生讀一本”我的中國夢”題材的好書。開展“學(xué)雷鋒，做有道德的人”愛國主義讀書教育活動講故事比賽.
(3)每學(xué)期開一次“我的中國夢”教育主題班會。
(4)依托本地愛國主義教育資源，組織學(xué)生參加一次“我的中國夢”教育實(shí)踐活動。
(5)舉辦一次“我的中國夢”知識競賽，在學(xué)生中普及“我的中國夢”知識。
(6)學(xué)校要以班級為單位，每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展一次歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌民族團(tuán)結(jié)的演講比賽活動。
(7)組織一次“我的中國夢”故事大賽。充分調(diào)動學(xué)生的自主性，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，每學(xué)期組織學(xué)生自編自講最有吸引力的愛國故事。
(8)每學(xué)期舉辦一場校級“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”文藝會。
(9)開展勤儉節(jié)約辦教育、建設(shè)節(jié)約型校園主題活動，結(jié)合本校實(shí)際，在學(xué)生中開展“節(jié)約小使者唱響節(jié)約歌”主題班隊(duì)會活動，增強(qiáng)“我的中國夢”教育的針對性和實(shí)效性。
(10)在每學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校對“我的中國夢”教育活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，表彰獎勵在各項(xiàng)活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)班級和個人。
5、利用手抄報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗專欄、校園廣播加強(qiáng)“我的中國夢”教育宣傳力度。
6、搞好課堂教學(xué)，發(fā)揮主渠道作用。各任課教師要把“我的中國夢”教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容，滲透愛國思想，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。把“我的中國夢”教育落實(shí)到實(shí)處。
7、注意把實(shí)施“我的中國夢”教育與創(chuàng)建德育示范學(xué)校結(jié)合起來，狠抓校風(fēng)建設(shè);把實(shí)施“我的中國夢”教育與推行文明禮儀教育結(jié)合起來，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)與管理;把實(shí)施“我的中國夢”教育與“道德文明”創(chuàng)建和德育之星評比結(jié)合起來，不斷提高學(xué)生的道德素質(zhì);把實(shí)施“我的中國夢”教育與加強(qiáng)師德修養(yǎng)結(jié)合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強(qiáng)人人都是德育工作者的意識，努力使“我的中國夢”教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長:。
副組長:。
成員:。
我的密碼活動方案篇十二
活動背景：
20xx年春天的兩會，新上任的席主席在人大閉幕會上發(fā)表重要講話，他承載億萬人民的夢想和重托，將“中國夢”的偉大構(gòu)想化為美好現(xiàn)實(shí)。實(shí)現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量，這就是中國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。中國夢是民族的夢，但歸根到底是人民的夢，更是我們大學(xué)生的夢。中國夢的提出對于當(dāng)代青年大學(xué)生來說顯得尤為重要，它進(jìn)一步觸發(fā)了青年人的思考，同時(shí)也為更多青年人邁出人生堅(jiān)實(shí)的步伐、成就夢想提供了一個很好的平臺和機(jī)會。為了引導(dǎo)廣大大學(xué)生學(xué)習(xí)理解對“中國夢”的深情闡釋，了解鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民持續(xù)奮斗的偉大歷程，暢想民族復(fù)興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并幫助大學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的思想水平、政治水平和寫作水平，以便增強(qiáng)我們大學(xué)生的社會責(zé)任感和歷史使命感。我院特策劃舉辦此次征文比賽，具體安排如下：
二、活動時(shí)間安排：
1.作品征集：20xx年3月20日——4月5日。
2.評審時(shí)間：20xx年4月5日——4月10日。
三、征文地點(diǎn)：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與公共管理學(xué)院。
四、征文對象：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與公共管理學(xué)院各支部。
五、活動主辦：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與公共管理學(xué)院團(tuán)委。
六、活動承辦：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)飛白報(bào)社。
七、征文要求：
1、來稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)。
2、參賽學(xué)生須圍繞“我的中國夢”這一主題寫作。盡情書寫自己的美麗夢想，闡釋自己對“中國夢”的認(rèn)識與評價(jià)，主旨積極向上。
3、作品題材、體裁、風(fēng)格不限，可以包括作文、文學(xué)創(chuàng)作、讀書筆記、讀后感等多種形式。
4、作品字?jǐn)?shù)不少于1500字，詩歌不少于15行。
5、各個支部作品不得少于一篇。
6、參賽作品務(wù)必字跡工整，卷面整潔。
7、由于參賽選手眾多，工作量龐大，來稿一律不退，請參賽學(xué)生自留底稿。
八、來稿郵箱：
電子稿請投擲飛白沸撓?
九、獎項(xiàng)設(shè)置：
活動設(shè)立以下獎項(xiàng)：
1、本比賽將選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。
2、獲獎作品將頒發(fā)證書。
3、從獲獎作品中擇優(yōu)選取優(yōu)秀作品參選校級、省級“我的中國夢”主題征文評選。
4、獲獎作品將刊登于飛白報(bào)紙，飛白報(bào)社網(wǎng)站上。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
證書：5元。(院團(tuán)委劃撥)。
我的密碼活動方案篇十三
前夕，美國專欄作家托馬斯·弗里德曼以《中國需要自己的夢想》為題撰文解讀“中國夢”。一時(shí)間，“中國夢”成為海內(nèi)外輿論關(guān)注的熱點(diǎn)話題?！按蠹叶荚谟懻撝袊鴫?，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”11月29日，的講話，鮮明闡述了“中國夢”的含義，對世界作出了鮮明回應(yīng)。然而，孩子是祖國未來的希望，從小培養(yǎng)孩子們的夢想，對中國未來發(fā)展至關(guān)重要，每個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。因此，我們很有必要將中國夢的種子種入每個孩子們的心中，將“我的夢”與“中國夢”結(jié)合起來。相信《我的中國夢》這節(jié)課將成為孩子們一個共同的記憶，成為引領(lǐng)其價(jià)值觀和人生觀健康發(fā)展的推動力量。
二、學(xué)情分析。
孩子們進(jìn)入初二，沒有了初一時(shí)的新鮮感。很多人都容易走入對任何事都沒有興趣、做任何事都沒有動力的狀態(tài)。有的同學(xué)甚至出現(xiàn)了排斥學(xué)校教育，對所有人和事都無所謂的狀況。這個時(shí)候?qū)λ麄冞M(jìn)行夢想感化教育和愛國主義教育就很有必要了。通過本次主題班會幫他們認(rèn)清形勢，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，將個人和國家聯(lián)系起來，肩負(fù)起自己的歷史責(zé)任感。
三、教學(xué)目標(biāo)。
知識與能力：理解中國夢的內(nèi)涵;明白個人夢想與國家夢想是緊密相連的;鼓勵學(xué)生暢談夢想，認(rèn)識夢想對每個人都很重要，引導(dǎo)學(xué)生確立自己夢想。讓學(xué)生明白解實(shí)現(xiàn)夢想需要堅(jiān)持，需要努力，需要積極探索。
過程與方法：通過教師釋義中國夢，對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識普及;運(yùn)用圖片展示中國的豐功偉績，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;聯(lián)系個人，再讓學(xué)生討論并展示自己的夢想，做他們的“夢想保管家”，幫助他們樹立自己的夢想;最后通過觀看視頻和宣誓，讓學(xué)生明白夢想需要堅(jiān)持，需要努力，需要積極探索。
情感態(tài)與度價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)作為一個中國人的自豪感，激發(fā)愛國之情。并將自己融入實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的浪潮中，用自己的小夢想拼湊出完整的中國夢。同時(shí)讓學(xué)生感受夢想的力量，明白夢想的實(shí)現(xiàn)需要付出艱辛的努力。
四、教學(xué)重難點(diǎn)。
重點(diǎn)：理解中國夢的含義;幫助學(xué)生樹立自己的夢想;明白夢想與現(xiàn)實(shí)的距離等等。
難點(diǎn)：如何將個人的夢想與中國夢結(jié)合起來;如何理解樹立夢想的重要性;如何克服自己夢想實(shí)現(xiàn)道路上的重重困難等等。
五、教學(xué)方法。
教法：為了實(shí)現(xiàn)上述教學(xué)目標(biāo)，在活動中，我將遵循直觀性教學(xué)原則和生活性原則，采用講授法、圖片展示法、分組討論法、啟發(fā)法以及創(chuàng)設(shè)情境等教學(xué)方法。
學(xué)法：引導(dǎo)學(xué)生在活動的過程中主動地探索，合作探究，自由積極發(fā)言，使學(xué)生各方面的能力都得到提高。
六、教學(xué)準(zhǔn)備。
對學(xué)生進(jìn)行分組;利用網(wǎng)絡(luò)搜集有關(guān)中國夢的材料、能夠體現(xiàn)中國發(fā)展壯大的圖片以及勵志短片;并制作多媒體課件。
七、教學(xué)過程。
(一)導(dǎo)入。
本節(jié)課將由“我話你猜”的活動導(dǎo)入。由學(xué)生代表講故事，其余學(xué)生猜故事主角，然后找出三個故事主角的共同點(diǎn)——從小樹立夢想，并為實(shí)現(xiàn)夢想付出了艱辛的努力，最后都功成名就。最后得出結(jié)論：人類因夢想而偉大。從而引入夢想主題，并提出應(yīng)該將個人夢想與時(shí)下最流行的中國夢結(jié)合起來，由此得出本次主題班會的主題“我的中國夢”。
本節(jié)課分為兩個大的板塊，一是中國夢。
1.釋義中國夢。
這個地方主要采用講授法，從三個方面釋義中國夢。這個過程中將引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)初一歷史，回顧中國的光輝歲月，進(jìn)而理解“復(fù)興”一詞。
2.圖片展示。
通過圖片展示法向?qū)W生呈現(xiàn)中國的夢想實(shí)現(xiàn)情況。一幅幅壯觀的畫面將生動的呈現(xiàn)中國是如何一步步向著夢想前進(jìn)的。在展示的過程中可以讓學(xué)生代表解釋圖片展示內(nèi)容，進(jìn)而了解學(xué)生對國情的知曉狀況。
過渡：偉大的中國夢都在逐步實(shí)現(xiàn)了，你呢?你的夢想是什么?你為之采取行動了嗎?接下來我們一起來討論一下“我的夢”。
1.首先介紹袁隆平的“禾下乘涼夢”。
2.討論交流。
讓學(xué)生分組討論：我的夢想是：___________，今后我會__________。在討論過程中每個學(xué)生都應(yīng)大膽說出自己夢想，并請同組成員做自己的夢想見證人。討論過后每組請一位代表展示自己的夢想，老師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行正面點(diǎn)評，多鼓勵，增加同學(xué)們的自信心。
3.老師的夢想。
講述老師的人生夢想——做一位陽光教師，溫暖他人，也溫暖自己!
4.夢想保管家。
播放舒緩音樂，并向?qū)W生發(fā)放便利貼，由學(xué)生記下自己此刻的夢想，并裝入夢想之盒，交由老師保管。二十年后我們再來相聚，找到各自的便利貼，看看到時(shí)大家的夢想實(shí)現(xiàn)狀況。
5.夢想與現(xiàn)實(shí)的距離。
讓學(xué)生說出自己夢想實(shí)現(xiàn)道路上的絆腳石，播放勵志視頻短片《只要敢想、敢夢、敢要，奇跡就會實(shí)現(xiàn)》。并指出相較于視頻短片中的主角，你們所面臨的困難根本不算什么，所以孩子們，只要敢想、敢夢、敢要，奇跡就會實(shí)現(xiàn)。
6.宣誓。
全班起立，由教師領(lǐng)讀，齊聲宣誓：
夢想成就輝煌，
激情點(diǎn)燃希望。
強(qiáng)者居尊應(yīng)為我，
英雄到此敢力爭，
壯志激情筑夢想。
我相信!
我能行!
(四)課堂總結(jié)，教師寄語。
夢想很美，有夢就有未來，可實(shí)現(xiàn)自己的夢想?yún)s需要付出艱辛的努力。夢想永遠(yuǎn)和眼淚和汗水在一起，假如夢想和眼淚、汗水不在一起，就變成了空想。俗話說：沒有做不到、只有想不到。一個人要想幸福、一個國家要興盛，我們就一定要有夢想，每一個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。
讓我們從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，放飛我們的夢想，期待明天的成功!再過十幾年，愿我們班的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，都能為我們的祖國貢獻(xiàn)力量。
我的密碼活動方案篇十四
1、以自我欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)自己與中不同的頭部特征。
2、嘗試在同伴面前大膽、夸張介紹自己的特征。
1、幼兒活動材料第一冊7―8頁、一面小鏡子紙、筆。
2、教師的漫畫式自畫像一張，本班幼兒漫畫兩張。
1、出示教師的自畫像。這是誰？是怎樣看出來的？
2、出示本班幼兒畫像。這是我們班上的兩位小朋友猜猜他是誰？你是怎樣看出來的？
1、翻看幼兒活動材料第7頁的照片。這里有三位小朋友，他們都說自己很特別。你們看出來了沒有？聽聽他們是怎樣說的。
2、教師按畫頁上的文字用夸張的語言描述人物的特征。
3、這三位朋友哪幾位有畫像，你能找到嗎？給照片與第8頁上的漫畫像連線。
1、每為小朋友都很特別，這些特別的地方都很有趣，我們來找一找自己特別的地方。
2、幼兒人手一面小鏡子，邊觀察邊向同伴說說自己有哪些地方很特別。
３、幼兒嘗試以漫畫的方式夸張的表現(xiàn)自己的特征。
1、幼兒自由地與同伴交談，說說自己特別的地方。教師巡回傾聽，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的特別之處。
2、幼兒逐一在集體面前展示自畫像，并用“我很特別，因?yàn)槲摇钡姆绞阶髯晕颐枋觥?/p>
我的密碼活動方案篇十五
以精神為指導(dǎo)，通過豐富多彩、生動活潑的活動形式，教育引導(dǎo)廣大師生深刻領(lǐng)會實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想，深刻領(lǐng)會每個人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，深刻領(lǐng)會空談?wù)`國，實(shí)干興邦，“中國夢”的實(shí)現(xiàn)需要我們堅(jiān)定理想信念，積極進(jìn)取，努力奮斗。
二、活動目標(biāo)。
通過“我的中國夢”主題教育系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，將個人成長、發(fā)展與祖國發(fā)展緊密結(jié)合，展示師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)師生對實(shí)現(xiàn)“我的夢.中國夢”的信心。
三、實(shí)施步驟。
第一階段：宣傳發(fā)動，精心部署(4月7日至4月14日)。
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。深刻領(lǐng)會“我的中國夢”主題教育系列活動的重要性，校團(tuán)委帶頭，利用校園廣播、校園電視臺切實(shí)做好活動的宣傳發(fā)動工作，統(tǒng)一思想。
2、精心部署、明確職責(zé)。為此，我校成立“我的中國夢”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，全體行政領(lǐng)導(dǎo)為小組成員。學(xué)校全面統(tǒng)一部署安排，全體師生參與，相關(guān)各處室、年級組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)所涉及本部門的活動的落實(shí)。
第二階段：開展活動，全面落實(shí)(4月15日至5月25日)。
主題教育要以融入師生學(xué)生學(xué)習(xí)生活之中的多樣化活動和學(xué)科教學(xué)滲透等形式，調(diào)動師生積極參與，引導(dǎo)師生從具體事情做起，從一言一行做起，實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo)。
活動安排：
(1)主題升旗儀式。(4月15日-4月20日)負(fù)責(zé)：團(tuán)委。
利用升國旗儀式向全校師生做活動動員，讓師生了解“我的中國夢”主題教育內(nèi)容及學(xué)校的活動安排，啟動我校主題教育系列活動。利用校園廣播、校園電視臺、校園網(wǎng)、宣傳欄等，宣傳“中國夢”提出的背景及內(nèi)涵等，營造活動氛圍。
(2)征文大賽(4月15日-5月10日)負(fù)責(zé)：各處室、各年級組。
開展“我的中國夢”征文大賽活動，活動對象為全體師生。征文內(nèi)容圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，發(fā)動師生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志，強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識，樹立實(shí)干精神，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。
(3)討論活動(4月15日-4月20日)負(fù)責(zé)：各年級組、團(tuán)委。
各年級組織召開“我的中國夢”主題班會，團(tuán)委組織青年教師召開“我的中國夢”座談會，通過這些討論活動，讓師生明確“中國夢”的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，把自己的學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展、夢想和“中國夢”緊密結(jié)合起來，樹立屬于自己的“中國夢”，明確實(shí)現(xiàn)“中國夢”必須立足本崗，創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)奮有為。
(4)文藝展演(5月10日5月20日)負(fù)責(zé)：藝術(shù)中心。
舉辦“我的中國夢”為主題的第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。組織勵志歌曲傳唱、學(xué)生才藝展演等，謳歌偉大祖國，展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌;組織“最美中國”主題書法繪畫展，讓學(xué)生利用書法繪畫通過自己獨(dú)特的視角和全新創(chuàng)意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進(jìn)行形式多樣的演繹，推出一批有創(chuàng)意的作品，展現(xiàn)“中國夢”的強(qiáng)大凝聚力、感召力，提升學(xué)生群體的文化追求。
(5)影視教育(4月15日-5月20日)負(fù)責(zé)：信息技術(shù)處。
組織開展“放飛夢想勵志青春”青春勵志電影展播、青春勵志書籍推薦等活動。根據(jù)教育部向全國青少年學(xué)生推薦的100部愛國主義影視片和100本優(yōu)秀勵志圖書，組織廣大學(xué)生觀看勵志電影、閱讀勵志圖書，著力推動用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵學(xué)生，營造良好的校園文化氛圍。
(6)讀書活動(4月20日-5月20日)負(fù)責(zé)：團(tuán)委。
開展讀書閱覽活動，讓學(xué)生在閱讀中更多了解中華文明和燦爛文化，深刻理解“中國夢”的內(nèi)涵，結(jié)合“4.23世界讀書日”舉辦“閱讀伴我成長”主題征文大賽，引導(dǎo)學(xué)生將個人成長祖國發(fā)展、實(shí)現(xiàn)個人夢想與實(shí)現(xiàn)中國夢結(jié)合起來;以班級為單位，通力合作，相互配合，刊出一期以“我的夢.中國夢”內(nèi)容為主題的墻報(bào)，并組織人員進(jìn)行評比。
(7)社會實(shí)踐活動(4月15日-5月25日)負(fù)責(zé)：團(tuán)委。
組織學(xué)生到社會實(shí)踐基地和校外活動場所開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等社會實(shí)踐活動，加深學(xué)生對“中國夢”的理解;同事，培育選樹學(xué)生先進(jìn)典型，傳播放大立德樹人的正能量，用“中國夢”凝聚強(qiáng)大精神能量，激勵廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。
第三階段：總結(jié)深化，鞏固提高(6月1日至6月30日)。
各負(fù)責(zé)處室落實(shí)各項(xiàng)活動，保存活動相關(guān)材料，積極總結(jié)“我的中國夢”主題教育中出現(xiàn)的好載體，好方法，寫出活動開展情況的書面總結(jié)，并于5月底前將活動的整體情況以電子版和文本形式(總結(jié)、相關(guān)文件、以及影像資料裝訂成冊)報(bào)政教處李立民主任處。學(xué)校將適時(shí)安排一次交流會，肯定成績，推廣經(jīng)驗(yàn)，深化工作。政教處形成學(xué)?；顒涌偨Y(jié)報(bào)市教育局。
四、工作要求。
1、統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
“我的中國夢”主題教育是貫徹落實(shí)黨的精神的重要舉措，是我校響應(yīng)教育部學(xué)生思想品德教育的重點(diǎn)工作，各處室、各年級組要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
2、廣泛宣傳，深化影響。校團(tuán)委要結(jié)合實(shí)際，突出學(xué)校特色，利用校園廣播、校園電視臺、專欄等加大宣傳力度，根據(jù)不同時(shí)段的活動內(nèi)容設(shè)計(jì)相應(yīng)的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點(diǎn)宣傳掀高潮，為“我的中國夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。
3、明確責(zé)任，有序推進(jìn)。各部門明確本部門工作內(nèi)容，及時(shí)與其他部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，做到明確目標(biāo)，及時(shí)溝通，確?；顒禹樌M(jìn)行。
我的密碼活動方案篇十六
為了提升同學(xué)們的信息處理能力、價(jià)值判斷能力、身心調(diào)試能力及交流溝通能力。
二、活動對象。
13級全體同學(xué)。
三、培訓(xùn)流程。
1.針對公共能力培訓(xùn)老師通過ppt講解，讓學(xué)生明白通過參加公共能力活動可以提高處理能力、價(jià)值判斷能力、身心調(diào)試能力及交流溝通能力。
2.把本學(xué)期有關(guān)公共能力的活動活動排列出來。
3.為更好的貫徹我?！耙粋€中心，兩個突破”的改革發(fā)展思路“三位一體”人才培育模式，我系也開展了富有我系特色的活動。并對我系所開展的活動進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
4.對公共能力的活動內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)的講解。
四、活動地點(diǎn)。
綜合樓b棟611。
五、活動要求。
1.高度重視、認(rèn)真落實(shí)。
校園文化藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動，是為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我?！耙粋€中心，兩個突破”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效推進(jìn)“三位一體”育人模式實(shí)施的重要舉措。各班及相關(guān)組織單位要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)活動安排。
2.組織有序、注重實(shí)效。
要做到組織活動有保證、落實(shí)活動有保證、參與活動有保證。要注意調(diào)動大多數(shù)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性、擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質(zhì)。
3.突出主題、多出精品。
在活動過程中必須緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力素質(zhì)提升和拓展為目標(biāo)實(shí)施活動，在活動的組織中要注意結(jié)合系(部)特色，突出重點(diǎn)和主題，力求精益求精，多出精品。
4.加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)大影響。
要認(rèn)真做好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動的宣傳工作，及時(shí)將各項(xiàng)活動的進(jìn)程和結(jié)果在校內(nèi)外進(jìn)行宣傳報(bào)道，吸引廣大同學(xué)積極關(guān)注和參與活動，在校園內(nèi)營造出高雅的文化藝術(shù)氛圍。
六、活動預(yù)期困難及解決措施。
由于培訓(xùn)時(shí)間不長，所以還是會有部分人員對某些環(huán)節(jié)會有不了解，這個需要我們同學(xué)們?nèi)ジ钜徊降牧私?，可以通過電話等方式會后聯(lián)系。
我的密碼活動方案篇十七
依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，我們在本學(xué)期開展以熱愛班級為著入點(diǎn)的主題教育活動，旨在激發(fā)學(xué)生熱愛班集體的思想感情，為班級爭光；培養(yǎng)參與集體活動的意識以及相應(yīng)的組織能力，增強(qiáng)集體觀念，增進(jìn)集體情感。
1、開展學(xué)《守則》、學(xué)《規(guī)范》、學(xué)《課堂常規(guī)》的宣傳教育活動。
2、全面施行班干部輪值制，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識；
3、對班級工作提出合理化建議，建設(shè)團(tuán)結(jié)有力、積極向上的班級集體。
4、深化“星級班級”評比，開展“優(yōu)秀團(tuán)員”和“文明之星”競選活動。
第一階段：二月份。
1、醞釀、制定“我愛我班”活動方案；
2、認(rèn)真開展學(xué)《守則》、學(xué)《規(guī)范》、學(xué)《中學(xué)生課堂常規(guī)》的宣傳教育活動。
1、利用班級早會時(shí)間進(jìn)行活動開展總動員；
3、以班會的形式，以小組為單位，了解班級的發(fā)展變化和概況：如，學(xué)生數(shù)，同學(xué)的來源情況；班級同學(xué)在德智體美勞等方面所取得的成績和獲獎和情況；在班級較有成就的學(xué)生代表成長經(jīng)歷等；收集“本班之最“（突出班級特色和同學(xué)的個人特長）、班級軼事（課內(nèi)外的小趣事）、個人檔案（學(xué)生愛好、特長和興趣等）。感受師生情（想想平時(shí)老師對同學(xué)們的悉心教導(dǎo)以及同學(xué)之間的同窗情誼）進(jìn)一步凝聚同學(xué)們的心靈，增進(jìn)集體情感，增強(qiáng)集體觀念，并決心為集體爭光。
4、各小組在集體討論的基礎(chǔ)上，肯定成績，明確不足，提出和收集改進(jìn)班級建設(shè)的合理化建議。根據(jù)建議，班委會討論撰寫《致全班同學(xué)的倡議書》。
5、圍繞《致全班同學(xué)的倡議書》，深入開展體驗(yàn)式教育活動，用實(shí)際行動維護(hù)班級的榮譽(yù)，為班集體爭光添彩。
6、開展以“我愛我班”為主題的征文活動，并將優(yōu)秀作品推薦發(fā)表。
7、充分利用學(xué)校小廣播、班級小報(bào)、黑板報(bào)、“德育在線”等宣傳陣地，積極報(bào)道活動動態(tài)及涌現(xiàn)出的好人好事。
1、舉行小型的班級演講會、故事會、事跡會等，展示愛班教育成果；
我的密碼活動方案篇十八
為進(jìn)一步深化學(xué)生關(guān)愛工作，團(tuán)組織開展“點(diǎn)亮微心愿”留守兒童圓夢活動，給予學(xué)生心靈撫慰和愛的溫暖，引導(dǎo)更多的愛心人士加入到關(guān)愛隊(duì)伍，傳遞愛、奉獻(xiàn)愛，促進(jìn)留守兒童健康成長。
一、具體事項(xiàng)如下：
(一)活動準(zhǔn)備：團(tuán)總支以及政教系統(tǒng)部分人員。
(二)來客接待：校辦、王--校長、徐--校長、王--主任、團(tuán)總支工作人員協(xié)助。
(三)活動時(shí)間：--年9月18日。
(四)活動地點(diǎn)：--鎮(zhèn)中心學(xué)校。
(五)參與單位與人員人員：鎮(zhèn)團(tuán)委、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、馬中團(tuán)總支、馬中全體學(xué)生。
(六)主持人：--鎮(zhèn)團(tuán)總支書記張--老師。
(七)活動內(nèi)容：
1、鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、贈送心愿禮品;。
3、校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。
4、合影留念。
(八)宣傳：縣電視臺、校教育宣傳專班、校廣播臺。
--縣--鎮(zhèn)中心學(xué)校團(tuán)總支。
--年9月18日。
我的密碼活動方案篇十九
開場舞——曲迪、淳于詩晨（4分左右）。
a：謝謝曲迪和淳于詩晨的精彩表演，各位老師同學(xué)們。
c：大家上午好！（鞠躬）。
a我代表高二十二班班全體同學(xué)，對前來參加主題班會的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意?。ù蠹夜恼疲?。
b：我們都知道正因?yàn)橛辛嘶▋?，這世界才變得芬芳；
a：正因?yàn)橛辛锁B兒，天空才學(xué)會歌唱。
b：每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。
a：也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦。
b：但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨(dú)一無二的存在著。
a：“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一個奇跡！
b：我宣布：龍口一中c區(qū)高二、十二班《做那個最棒的我》主題班會現(xiàn)在開始。
a：希望同學(xué)們在這節(jié)課上能有所收獲，真正地感受自己獨(dú)特的魅力。
首先我們來看一則小故事（多媒體展示）。
a（念出來）有一位畫家把自己的畫放在畫廊上，請人們點(diǎn)評，第一天請人們把敗筆之處圈出來，結(jié)果一天下來，幾乎畫的每一個角落都被圈出來了。畫家覺得非常沮喪。畫家的老師對他說：“不要沮喪，明天依然拿這幅畫，讓人們將精彩的部分都圈出來。結(jié)果一天下來，又是畫的每個角落都被圈出來了。
a：同學(xué)們給你們30秒的時(shí)間思考通過這個故事你想到了些什么？
（2個學(xué)生回答）。
a：真是仁者見仁、智者見智啊。世人的觀點(diǎn)難以統(tǒng)一，最關(guān)鍵是要自己有自己的想法，當(dāng)我們自己不能很好地認(rèn)識自己時(shí)，就會被別人所左右，所以，我們要正確認(rèn)識我自己。（多媒體展示）。
a：請同學(xué)們用語言給自己描一副自畫像吧。請看大屏幕。
（同學(xué)們暢所欲言談?wù)勛约赫垖W(xué)生代表發(fā)言）4-6人。
a：同學(xué)們都能比較可觀的認(rèn)識自己。其實(shí)就你的長相而言，無論丑也罷，矮也罷，黑也罷，胖也罷，鏡子里的那個人就是你自己，你要滿心喜悅的面對他，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞他。
b：我們不僅要了解自我、接納自我更要堅(jiān)定自我，完善自我。讓那么我們就送給自己一句話，讓它時(shí)刻激勵我們。下面我們一起來分享吧！
我的座右銘（10個左右學(xué)生發(fā)言）。
a:主持人：正如xx所說的“我的舞臺自己主宰我要我的精彩”
下面就讓我們一起欣賞解居琿同學(xué)帶來的薩克斯獨(dú)奏《北國之春》（時(shí)間3分鐘）。
b主持人：回味著美妙的旋律請同學(xué)們想一想，在學(xué)校，你一天的生活是怎么度過的呢？
同學(xué)們回答：吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺……。
b：下面我們就來看這樣一段視頻。
多媒體播放視頻。
b：不看不知道，一看嚇一跳，鏡頭中的我們真是姿態(tài)百出啊。
b：視頻展示了我們得一些壞習(xí)慣和好習(xí)慣請同學(xué)們分組討論。
學(xué)生回答。
b主持人：壞習(xí)慣我們要積極改正，好習(xí)慣要多多發(fā)揚(yáng)，在我們班那些成績優(yōu)秀的同學(xué)一般都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
a：是啊，好的習(xí)慣猶如人身上的指南針，它指引我們的人生之舟順利駛向彼岸。有了它，無論怎樣的風(fēng)雨，都不會改變我們的正確航向。好習(xí)慣鑄成就好人生。
a下面我們一起來看看中學(xué)生應(yīng)有的十大好習(xí)慣（多媒體展示全班同學(xué)齊聲朗讀）。
班主任：（1分鐘）（同時(shí)多媒體展示同學(xué)日常生活的照片、榮譽(yù)等）。
最后送同學(xué)們兩句話（多媒體展示）。
接受改變不了的、改變能夠改變的。
只為成功找理由、不為失敗找原因。
想飛上天，和太陽肩并肩世界等著我去改變；做的夢從不怕別人看見在這里我都能實(shí)現(xiàn)。
大聲歡笑讓你我肩并肩何處不能歡樂無限；開煩惱勇敢的大步向前我就站在舞臺中間。
想飛上天，和太陽肩并肩世界等著我去改變；開煩惱勇敢的大步向前我就站在舞臺中間。
做不了太陽，就做星星，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；
不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！
秀出我們的精彩，做那個最棒的我。
高二十二班《做那個最棒的我》主題班會到此結(jié)束，期待我們再相聚，謝謝大家。
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