方案的有效性應該根據實際結果進行評估和調整，及時修正偏差。如果你希望方案能夠成功實施，首先要確保各個環(huán)節(jié)的協調和銜接。請大家根據自身的需要和情況選擇合適的方案進行參考。
健康宣傳活動實施方案篇一
9月1日是全國第x個“全民健康生活方式日”，為進一步推動全民健康生活方式行動，將開展宣傳活動，下面本站小編給大家分享全民健康生活方式日宣傳。
活動方案。
歡迎大家閱讀。
一、工作目標。
通過開展飲用水衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測工作，系統(tǒng)掌握和分析飲用水衛(wèi)生安全狀一、行動目標。
(一)到20xx年底，各單位均啟動“全民健康生活方式行動”。
(二)到20xx年底，全縣有60%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)達到如下目標：城鄉(xiāng)居民對健康生活方式核心知曉率不低于45%，采用合理膳食和身體活動指導工具的人數比例不低于30%，每天攝入蔬菜、水果達標的人數比例不低于60%，身體活動達到推薦水平的人數比例不低于40%，人均每日食鹽攝入量降到9克以下。
(三)鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息上報率與審核率達到95%以上，到20xx年底按照國家統(tǒng)一制定的評價方案完成評價工作。
二、主要工作任務。
(一)全面啟動“行動”。
20xx年底前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成下列基本工作任務：
1.按要求成立全民健康生活方式行動領導小組，領導小組要積極組織全民健康生活方式行動工作，每年至少要召開1次以上工作會議，領導小組要明確各自的工作職責，努力推進各項工作全面開展。
2.制定切實可行的行動方案或計劃，將“全民健康生活方式行動”納入各單位綜合目標管理，召開相關會議，舉辦培訓班。
3.開展與行動相關的現場健康主題活動(不少于4次，每次直接參與人數不少于100人)。宣傳和健康教育活動應包括飲食和身體活動內容，活動中應推廣健康支持工具，每次活動留有影像圖片、總結、相關媒體宣傳報道等可評估的活動資料。
4.根據《全民健康生活方式行動健康支持性環(huán)境建設指導方案》的要求，當年啟動健康社區(qū)、健康單位、健康食堂/餐廳(總數不少于3個)及其他健康支持性環(huán)境(至少1個)的建設。
5.通過廣播、電視、網絡、報紙等開展健康生活方式相關主題媒體報道不少于4次。
6.按照“行動”信息管理系統(tǒng)的要求及時上報并逐級審核工作數據。
(二)持續(xù)推進“行動”。
各單位持之以恒開展“行動”，結合當地政府和各部門開展的日常工作，不斷豐富行動內涵，具體任務為：
1.完善工作機制。
(1)各單位要加強組織領導，健全行動領導小組和辦公室。各行動辦公室要在上級行動辦和本級行動領導小組指導下，因地制宜制定實施行動方案，做好科學指導、組織實施、信息上報和績效評估工作。
(2)各單位行動領導小組和辦公室應結合當地實際，制定。
年度工作計劃。
加強政策宣傳多形式多途徑深入開展“全民健康生活方式行動”?？h疾控中心要發(fā)揮專業(yè)技術優(yōu)勢指定專人負責將“行動”作為一項常規(guī)工作落到實處。
2.開展宣傳教育。
(1)各單位要以“和諧我生活，健康中國人”為主題，以“日行一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子”為內涵，以“我行動，我健康，我快樂”為。
口號。
積極傳播健康生活方式核心信息。結合基本公共衛(wèi)生服務均等化項目的實施和全民健康生活方式宣傳日等各類健康主題日開展經常性的宣傳活動。
(2)各單位要積極營造輿論環(huán)境，主動聯系媒體(電視、廣播、網絡)對宣傳活動進行報道。
(3)鼓勵各單位組織開展健康長走比賽、健康生活方式知識傳播競賽、健康生活方式書畫攝影等活動，激發(fā)群眾參與行動的主動性。
3.加強健康支持性環(huán)境建設。
各單位要按照《全民健康生活方式行動健康支持性環(huán)境建設指導方案》文件要求，積極開展健康社區(qū)、健康單位、健康學校、健康食堂、健康步道、健康主題公園等支持性環(huán)境建設工作，加強對已建設的健康支持性環(huán)境的維護與動態(tài)管理。
4.推廣適宜技術和工具。
(1)各單位每年至少推廣適宜技術或工具1種，以提高居民健康意識和養(yǎng)成健康行為。
(2)各單位要大力培養(yǎng)健康生活方式指導員，認真組織技術培訓，開展健康生活方式指導員“五進”活動(進家庭、進社區(qū)、進單位、進學校、進醫(yī)院)，每年培養(yǎng)健康生活方式指導員不少于20人，培訓內容包括：健康生活方式指導員工作手冊、健康生活方式核心信息、適宜技術和工具。
5.組織實施專項行動。
各單位根據本地主要健康問題，圍繞重點人群和重點場所，積極協助有關部門，切實開展減鹽防控高血壓、維持健康體重、營養(yǎng)標簽教育、理性飲酒、健康骨骼、健康口腔等專項行動。
6.突出抓好“四個結合”。
各單位開展全民健康生活方式行動要與慢性病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建相結合，與衛(wèi)生縣城創(chuàng)建工作相結合，與基本公共衛(wèi)生服務工作相結合，與群眾性活動相結合，充分利用各種契機，豐富活動內容，實現行動創(chuàng)建。
7.加強隊伍能力建設。
各單位行動辦公室負責人和技術骨干接受縣級以上培訓比例要達到100%，要積極開展本級培訓。培訓內容包括：全民健康生活方式行動實施方案、健康生活方式行動核心信息、防治骨質疏松知識要點、健康支持性環(huán)境建設指導方案、適宜技術和工具及專項行動方案等。
三、管理與督導評價。
(一)縣衛(wèi)生局和縣愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室將定期組織對各單位行動辦公室“全民健康生活方式行動”開展情況進行抽查和督導。
(二)各單位要嚴格按照全民健康生活方式行動信息管理系統(tǒng)的要求及時上報和審核工作數據?？h“行動”領導小組將定期對各單位工作數據上報情況進行全縣通報，對發(fā)現的遲報、不及時審核、虛報和漏報等現象進行通報批評。
(三)各單位要按照國家行動領導小組下發(fā)的第一階段行動(20xx--20xx年)評價方案的要求，開展“行動”周期效果評價，并于20xx年底前完成現場調查工作，及時上報數據?？h行動領導小組于20xx年底前完成現場調查工作，并及時將評價結果上報市行動辦。
一、指導思想和原則。
堅持政府主導和倡導，以“和諧我生活，健康中國人”為主題，廣泛動員社會力量，創(chuàng)造支持性環(huán)境，將傳統(tǒng)文體與先進文化有機融合，以科學為依據，從日常生活和工作入手，結合愛國衛(wèi)生、全民健身、中小學陽光體育工程等活動，提倡和推進全民健康生活方式，提高我鄉(xiāng)村民整體素質，實現“健康護小康，小康看健康”的戰(zhàn)略目標。
二、行動目標。
(一)總目標。提高我鄉(xiāng)全民健康意識和健康生活方式的行為能力，創(chuàng)造長期可持續(xù)性環(huán)境，提高全民的綜合素養(yǎng)，促進人與社會和諧發(fā)展。
(二)具體目標。
1、到20xx年底，在全鄉(xiāng)40%的范圍內組織開展“健康一二一”示范行動。
2、到20xx年底，與行動開展前相比，開展“健康一二一”行動村社的居民對合理膳食和身體活動知識的知曉率明顯提高，采用合理膳食指導工具及主動參加鍛煉的人數比例明顯提高。
3、到20xx年底，在全鄉(xiāng)80%的范圍內組織開展“健康一二一”行動。
4、到s年底，與行動開展前相比，開展“健康一二一”行動村社的村民對合理膳食和身體活動知識的知曉率在原有基礎上上升50%;采用合理膳食指導工具、主動參加鍛煉的人數比例上升30%和50%;居民慢性病控制相關膳食關鍵指標合格率和身體活動達到推薦水平人數的比例分別上升40%。
5、到20xx年底，全鄉(xiāng)村民均以不同形式組織開展“健康一二一”行動。與行動開展前相比，開展“健康一二一”行動村社的村民對合理膳食和身體活動的知曉率在原有基礎上上升80%;采用合理膳食指導工具、主動參加鍛煉的人數比例分別上升50%和70%;居民慢性病控制相關膳食關鍵指標合格率和身體活動達到推薦水平人數的比例分別上升60%。
6、到20xx年底，與行動開展前相比，開展“健康一二一”行動的村民的行為危險因素上升趨勢與其相關慢性病的患病率上升趨勢有所控制。
三、行動策略和措施。
(一)政府倡導和推動。
2、充分發(fā)揮領導示范作用。
3、鄉(xiāng)政要結合自身特點，積極開展“示范食堂/餐廳”示范活動。
(二)努力營造促進健康生活方式的輿論環(huán)境。
充分利用電視、報紙、期刊及網絡等傳媒手段，并確定主流媒體，全面跟蹤和長期跟進，形成鼓勵全民健康生活方式的社會氛圍。
(三)廣泛動員社會力量。
圍繞行動的主題，采用多種形式與企業(yè)以及個人合作，規(guī)范合作方式，建立激烈機制，充分發(fā)揮各自在促進全民健康生活方式行動中的力量和作用，形成促進全民健康生活方式的合力。
(四)大力普及相關知識。
根據不同人群(中小學生、大學生、機關人群、家庭主婦、老年人)特點，以群眾喜聞樂見和易于接受方式，普及健康生活方式的有關知識。
(五)促進全民行動。
分階段推出不同行動板塊和技術措施，使健康生活方式逐步成為全民生活的重要組成部分和自覺行動，并打造長期戰(zhàn)略品牌。
1、推行國家制定的行動技術方案和支持工具。
推行膳食和身體活動技術指導方案和簡便易行適用于個人、家庭和集體人群采用健康生活方式，同時動態(tài)評價行動效果。
2、創(chuàng)造支持環(huán)境。
支持社區(qū)、學校、單位和公共場所開展健康生活方式行動，家庭老傳小、少幫老、發(fā)展志愿者隊伍，形成支持健康生活方式的立體環(huán)境。
3、提供服務。
鼓勵相關部門為個人、家庭和集體人群采取健康生活方式提供咨詢和有關技術服務。在鄉(xiāng)衛(wèi)生院提供為個人、家庭和集體人群健康生活方式咨詢和適宜技術服務。
(六)加強能力建設。
加強培訓和能力建設，提高行動組織和執(zhí)行隊伍的能力和工作水平。
四、保障措施。
成立新廟鄉(xiāng)全民健康生活方式行動領導小組;行動小組由鄉(xiāng)政府和鄉(xiāng)衛(wèi)生院有關負責人組成，由鄉(xiāng)長領導任組長。
10月8日是我國第14個“全國高血壓日”，主題是“知曉您的血壓和控制目標”;。
11月14日是第5個“聯合國糖尿病日”，口號是“應對糖尿病，立即行動”。
為提高公眾主動防控高血壓和糖尿病的意識，積極采取健康的生活方式，提高健康水平，現就做好上述活動的宣傳工作通知如下：
一、各級衛(wèi)生行政部門要以上述活動為契機，充分發(fā)揮政府主導作用，加強與相關部門的溝通與合作，積極營造健康的支持性環(huán)境，緊密結合基本公共衛(wèi)生服務項目，將集中宣傳與日常宣傳有機結合，統(tǒng)籌安排，促進全民健康生活方式和高血壓、糖尿病防治宣傳工作長期、有效開展。
二、各地要根據實際情況，結合活動主題，制訂宣傳活動方案。在活動期間，因地制宜，突出重點，積極宣傳“合理膳食，適量運動”、“健康體重，健康血壓”、“每人每天食鹽攝入量不超過6克”、“定期到醫(yī)療機構測量血壓、血糖”等核心知識。各級衛(wèi)生行政部門要組織醫(yī)務人員深入基層，為居民提供高血壓、糖尿病防控知識宣傳教育，開展個體化的健康生活方式指導和疾病管理。
三、各地要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微博等各種媒介的作用，擴大宣傳活動影響，廣泛傳播健康生活方式理念;通過組織形式多樣的趣味活動和主題體驗活動，提高居民學習健康知識和踐行健康生活方式的主動性，不斷提高居民預防和控制高血壓和糖尿病的意識和能力。
健康宣傳活動實施方案篇二
為了貫徹落實《教育部等八部門關于加快構建高校思想政治工作體系的意見》（教思政〔20xx〕1號）要求，做好我院學生心理育人工作，提升心理育人師資隊伍建設水平，引導大學生自尊自信、理性平和、陽光向上的積極心態(tài)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格建設者和接班人，根據省教育工委《關于開展第七屆陜西高校”陽光護航”心理健康教育宣傳季活動的通知》要求，學院決定舉辦第十四屆“以實踐潤澤心靈共譜育人新篇”心理健康教育宣傳季活動，現將有關事項通知如下：
以實踐潤澤心靈共譜育人新篇。
1、活動時間：20xx年3月25日-5月10日。
2、活動對象：全體在校學生，心理健康教育專兼職教師及全體輔導員。
旨在研究分析我院大學生心理健康教育咨詢服務、預防干預等方面的成功案例，總結提煉工作中的先進經驗，推進大學生心理健康教育工作研究和優(yōu)秀成果的.實踐應用。
1、案例要求。
（1）真實性。案例的基本情況、工作過程、記錄材料等均來源于實際工作，內容客觀真實，評述科學嚴謹。
（2）完整性。案例必須主題鮮明、方法科學，咨詢方案要詳細，咨詢過程和內容要完整。
（3）典型性。案例應具有代表性和可借鑒性，對解決大學生心理健康教育工作中的實際問題具有積極的示范作用，不要提交與大學生無關的咨詢案例。
（4）規(guī)范性。案例撰寫必須科學把握心理輔導或咨詢所承擔工作的性質、任務，遵守相關法律法規(guī)和職業(yè)倫理，遵守保密原則，不得侵犯求助者的合法權益。
（5）專業(yè)性。案例要合理使用相關量表，鑒別診斷須準確（包括個案是否屬于咨詢范疇，是否應該轉介等），咨詢方案涉及的理論依據和咨詢技巧須規(guī)范。
2、評選報送。
全體專兼職心理健康教師、心理健康輔導員積極報名，每人限報1個。截止5月10日前將電子版案例和匯總表報送至心理中心，具體格式見附件1。
旨在推動我院心理健康教育教材和教學方法改革，深化心理健康教育工作研究與交流，進一步提升我院心理健康教育專兼職教師教學水平。
1、選題指南。
申報教案應體現高等教育教學改革理念，可依據公開發(fā)行或自編教學資料，選擇一個教學內容點（90分鐘）進行原創(chuàng)設計。申報教案應做到理論觀點正確、內容形式統(tǒng)一；教學要素齊全、教案設計合理；重點難點準確、方法運用恰當；創(chuàng)新特點突出、密切聯系實際；具有課程思政元素。教案中不得出現與個人或所在學校相關的信息。字數不超過6000字（不含附件）。杜絕抄襲，參考資料請標明出處，文責自負，具體格式見附件2。
2、評選報送。
請各二級學院于5月10日前將參評教案報送至心理中心郵箱，各學院限報2人。
（三）第二屆陜西高?！靶南嘤鰫弁小睦斫】到逃槲页砷L”主題征文活動。
學生結合自身的心路歷程，講述自己與心理健康教育與咨詢教師以及班級心理委員等之間的故事，再現在課堂教學、個體咨詢、團體輔導、朋輩互助等教育教學中的淚水與歡笑、改變與成長。
1、選題指南。
（1）文章體裁不限，題目自擬。
（2）要求原創(chuàng)作品，主題突出、內容鮮明，具有一定內涵與啟示。敘述清晰，見人見事，富有真情實感，倡導作者將自身體會與感悟融入文章當中。
（3）文章篇幅原則上控制在2000字以內。
2、評選報送。
1、活動參與人員：各二級學院代表隊以及指導老師。
2、活動開展形式：以心理知識辯論賽為基礎進行心理健康知識宣傳。
3、活動內容：由各二級學院心理指導老師選出4名代表參加心理健康主題辯論賽。
4、活動評選：通過辯論賽結果評選出一、二、三等獎各一隊。
5、活動時間：5月初。
（五）輔導員心理健康工作業(yè)務培訓。
培訓時間：20xx年3月—5月。
主題：“新生心理危機識別與干預”“大學生人際關系適應問題與溝通技巧”“季節(jié)性高發(fā)常見心理問題”。
（一）高度重視，精心組織。各學院要將心理育人宣傳季實踐活動作為加快構建高校思想政治工作體系的重要抓手，加強組織領導和工作統(tǒng)籌。在學校疫情防控常態(tài)化背景下，有序開展心理健康教育宣傳季活動，培養(yǎng)學生積極健康心態(tài)、維護校園和諧穩(wěn)定、促進學生健康成長成才。疫情期間，線下活動必須遵守學校疫情防控要求，控制學生人數，做好個人防護。
（二）注重宣傳，廣泛動員。各二級學院要結合本院實際，突出主題、展現特色，精心設計各項活動，活動要注重實效，內容積極健康，形式生動新穎，具有時代性和趣味性，同時利用校園廣播、電視、報紙、微信公眾號、微博等傳媒方式，對活動開展情況進行廣泛宣傳。
（三）及時總結，求得實效。各二級學院要對本屆活動開展情況進行認真總結、梳理，于5月10日前將活動總結（文字+圖片，電子版+紙質版）報送心理中心。
聯系人：xx。
電話：xx。
電子郵箱：
健康宣傳活動實施方案篇三
xx年5月17日是全球第xx個“世界高血壓日”，今年活動主題是“健康血壓，健康心跳”。為有效預防和控制高血壓提高廣大群眾對高血壓病的認識和重視，xx市健康教育與促進中心、xx鹽務管理局、xx醫(yī)院擬定于20xx年5月17日開展“高血壓日”義診宣傳活動，活動安排如下：
1、提高居民高血壓防治意識，培養(yǎng)健康的生活方式。
2、宣傳高血壓的.危險因素和早期癥狀，提高早發(fā)現、早診斷、早干預、早治療的能力。
3、提高高血壓患者自我管理的知識和技能，減少和延緩并發(fā)癥的發(fā)生。
xx門診廣場或門診大廳。
20xx年5月17日上午9：0011:30。
1、xx市健康教育與促進中心人員；
2、xx醫(yī)院醫(yī)務部、保健科、心血管內科醫(yī)護人員、營養(yǎng)科醫(yī)師、志愿者；
3、xx鹽務管理局工作人員；
1、現場義診咨詢：心血管內科、營養(yǎng)科醫(yī)師針對高血壓防治提供專業(yè)咨詢服務、免費測量血壓。
2、橫幅宣傳。
3、發(fā)放高血壓防治健康教育宣傳資料。
4、發(fā)放低鈉鹽宣傳單和低鈉鹽。
主辦單位：xx市健康教育與促進中心、xx鹽務管理局、xx醫(yī)院。
2、20xx年世界高血壓日主題是“健康血壓，健康心跳”
3、肥胖是血壓升高的重要危險因素。
4、防治高血壓要戒煙戒酒適當運動清淡飲食。
5、食用低鈉鹽，預防高血壓。
本次活動由xx醫(yī)院與xx市健康教育與促進中心、xx鹽務管理局負責組織實施，活動結束后形成資料總結并上報相關部門。同時，邀請xx市電視臺健康與生活欄目到現場拍攝宣傳。
健康宣傳活動實施方案篇四
堅持政府主導和倡導，以“和諧我生活，健康中國人”為主題，廣泛動員社會力量，創(chuàng)造支持性環(huán)境，將傳統(tǒng)文體與先進文化有機融合，以科學為依據，從日常生活和工作入手，結合愛國衛(wèi)生、全民健身、中小學陽光體育工程等活動，提倡和推進全民健康生活方式，提高我鄉(xiāng)村民整體素質，實現“健康護小康，小康看健康”的戰(zhàn)略目標。
二、行動目標。
(一)總目標。提高我鄉(xiāng)全民健康意識和健康生活方式的行為能力，創(chuàng)造長期可持續(xù)性環(huán)境，提高全民的綜合素養(yǎng)，促進人與社會和諧發(fā)展。
(二)具體目標。
1、到20xx年底，在全鄉(xiāng)40%的范圍內組織開展“健康一二一”示范行動。
2、到20xx年底，與行動開展前相比，開展“健康一二一”行動村社的居民對合理膳食和身體活動知識的知曉率明顯提高，采用合理膳食指導工具及主動參加鍛煉的人數比例明顯提高。
3、到20xx年底，在全鄉(xiāng)80%的范圍內組織開展“健康一二一”行動。
4、到s年底，與行動開展前相比，開展“健康一二一”行動村社的村民對合理膳食和身體活動知識的知曉率在原有基礎上上升50%;采用合理膳食指導工具、主動參加鍛煉的人數比例上升30%和50%;居民慢性病控制相關膳食關鍵指標合格率和身體活動達到推薦水平人數的比例分別上升40%。
5、到20xx年底，全鄉(xiāng)村民均以不同形式組織開展“健康一二一”行動。與行動開展前相比，開展“健康一二一”行動村社的村民對合理膳食和身體活動的知曉率在原有基礎上上升80%;采用合理膳食指導工具、主動參加鍛煉的人數比例分別上升50%和70%;居民慢性病控制相關膳食關鍵指標合格率和身體活動達到推薦水平人數的比例分別上升60%。
6、到20xx年底，與行動開展前相比，開展“健康一二一”行動的村民的行為危險因素上升趨勢與其相關慢性病的患病率上升趨勢有所控制。
三、行動策略和措施。
(一)政府倡導和推動。
2、充分發(fā)揮領導示范作用。
3、鄉(xiāng)政要結合自身特點，積極開展“示范食堂/餐廳”示范活動。
(二)努力營造促進健康生活方式的輿論環(huán)境。
充分利用電視、報紙、期刊及網絡等傳媒手段，并確定主流媒體，全面跟蹤和長期跟進，形成鼓勵全民健康生活方式的社會氛圍。
(三)廣泛動員社會力量。
圍繞行動的主題，采用多種形式與企業(yè)以及個人合作，規(guī)范合作方式，建立激烈機制，充分發(fā)揮各自在促進全民健康生活方式行動中的力量和作用，形成促進全民健康生活方式的合力。
(四)大力普及相關知識。
根據不同人群(中小學生、大學生、機關人群、家庭主婦、老年人)特點，以群眾喜聞樂見和易于接受方式，普及健康生活方式的有關知識。
(五)促進全民行動。
分階段推出不同行動板塊和技術措施，使健康生活方式逐步成為全民生活的重要組成部分和自覺行動，并打造長期戰(zhàn)略品牌。
1、推行國家制定的行動技術方案和支持工具。
推行膳食和身體活動技術指導方案和簡便易行適用于個人、家庭和集體人群采用健康生活方式，同時動態(tài)評價行動效果。
2、創(chuàng)造支持環(huán)境。
支持社區(qū)、學校、單位和公共場所開展健康生活方式行動，家庭老傳小、少幫老、發(fā)展志愿者隊伍，形成支持健康生活方式的立體環(huán)境。
3、提供服務。
鼓勵相關部門為個人、家庭和集體人群采取健康生活方式提供咨詢和有關技術服務。在鄉(xiāng)衛(wèi)生院提供為個人、家庭和集體人群健康生活方式咨詢和適宜技術服務。
(六)加強能力建設。
加強培訓和能力建設，提高行動組織和執(zhí)行隊伍的能力和工作水平。
四、保障措施。
成立新廟鄉(xiāng)全民健康生活方式行動領導小組;行動小組由鄉(xiāng)政府和鄉(xiāng)衛(wèi)生院有關負責人組成，由鄉(xiāng)長領導任組長。
健康宣傳活動實施方案篇五
學生心理健康直接關系到學生的成長成才，關系到學校的安全穩(wěn)定，學院一直高度重視學生的心理健康教育工作。我系在接到院里的通知后，我宣傳部帶領各干積極參加院里舉辦的各項活動，以板報的形式向同學們宣傳心理健康知識?，F將主要工作總結如下：
1、我部干事通過上網查找心理健康宣傳知識，讓同學們了解心理健康的重。
2、通過書籍查找勵志名言，來鞭策大家努力學習改變命運。
第二部分為勵志名言名句，希希望同學們以古人之言行來要求自己做一個有高尚人格的人；
第三部分為我們的板報主題“和諧校園，陽光心理”。
板報制作由宣傳部合作完成，有寫字的和裝飾板面的。為了達到板報宣傳的效果我們盡其所能使我們的板報突出特色，新穎美觀又切合主題。5月25日，我系的板報按學院團委的要求擺放在學院北校區(qū)主教學樓前。供同學們參閱和學習，同時也參加學院的板報評比工作。（拍照片留有影像資料），總結，這樣一個活動雖小但也能體現出我們的辦事能力和服務態(tài)度。希望每一位同學能在這陽光燦爛的五月擁有真正的健康。為我們學院建設“和諧校園，陽光心理”貢獻自己的力量！
健康宣傳活動實施方案篇六
為進一步提高學生的心理健康水平，培養(yǎng)學生自尊自信、理性平和、積極向上的心理品質，市教育體育局決定開展20xx年心理健康月活動，現將具體事宜通知如下：
新時代心夢想心健康。
20xx年月9日—月1日。
1、開展心理健康知識宣傳。大力宣傳心理健康知識，積極弘揚健康和諧的學?；?，有計劃、有目的地組織學生開展思想、心理的交流和溝通，利用墻報、廣播、宣傳欄等多種途徑，普及心理健康知識，讓學生了解心理異常現象。
2、開展心理健康教育講座。邀請校外專家及心理健康教育專職老師舉辦專題講座，對學生中存在的一些較突出的`心理健康問題進行深入分析和細致講解，讓學生了解簡單的心理調節(jié)方法，掌握心理保健常識，幫助學生心理健康成長。
3、開展心理健康教育培訓。舉辦不同形式的培訓活動，提高教師營造良好師生關系和和諧班級氛圍的意識和能力。組織開展系統(tǒng)的心理健康知識和家教方法學習活動，引導家長樹立正確的家庭教育理念，提高家長對子女的心理疏導意識。
4、開展心理健康專題活動。組織開展心理電影賞析、心理劇展演、心理沙龍等活動，為學生開展心理減壓和心理調適，進一步加強中小學生對心理健康知識的了解，幫助學生解決一些具體的心理問題。
1、提高思想認識。各單位要進一步統(tǒng)一思想，充分認識到加強中小學心理健康教育工作的重要性和緊迫性，要高度重視心理健康月活動的組織開展，確?；顒拥膶嵤┬Ч４隧椆ぷ骷{入德育工作考核。
2科學制定方案。各單位要制定切實可行的活動方案，要有計劃、有過程、有效果、有評價，圍繞學生自我認知、健康心理、社會交往、生涯發(fā)展等組織開展活動，努力讓每一個學生在活動中受益。
3、加強總結反饋。各單位在心理健康月期間集中組織活動不得少于2次，要對活動開展和方案落實情況進行總結提煉。各?；顒臃桨?、總結（附相關圖片）請于20xx年6月x日前報市教育體育局。
健康宣傳活動實施方案篇七
今年3月，全國疫情聚集性復發(fā)，多地疫情形勢嚴峻，為大學教學秩序與同學們的`正常生活帶來了諸多困擾，加強疫情防控期間大學生的心理健康教育工作，有效執(zhí)行學生工作部心理健康教育中心關于大學生心理健康教育宣傳月活動的相關要求，哲學學院心理輔導站擬舉辦相應活動，現將有關事宜通知如下：
青春戰(zhàn)“疫”·健康相伴。
20xx年3月—20xx年5月。
黑龍江大學哲學學院全日制在校本科生。
學?；顒樱?/p>
1、“青春健康講壇—心‘晴’防疫”系列主題講座。
2、“疫情下做更好的自己”系列線上團體心理輔導。
3、“青春戰(zhàn)‘疫’，健康相伴”心理情景劇大賽。
4、“青春健康，你我同行”朋輩團體心理輔導。
5、“青春閃光，攜手戰(zhàn)‘疫’”主題廣場活動。
6、“萬眾一心，共戰(zhàn)‘疫’情”心理微電影（微視頻）作品征集。
7、“朋輩心語，互助成長”十佳朋輩輔導員風采大賽（承辦：新聞傳播學院二級心理輔導站）。
8、“心理戰(zhàn)‘疫’，共繪未來”海報設計大賽（承辦：經濟與工商管理學院二級心理輔導站）。
9、“心理護航，笑對疫情”微笑征集活動（承辦：電子工程學院二級心理輔導站、生命科學學院二級心理輔導站）。
0、“關愛青春，用心發(fā)聲”心理漫畫作品征集（承辦：藝術學院二級心理輔導站）。
1、“磨礪生命韌性，綻放青春光芒”心理知識競賽（承辦：教育科學研究院二級心理輔導站）。
學院活動：
2、4月6號-4月26號“哲”漾陽光——“心晴杯”3。0寢室創(chuàng)意大賽。
3、5月6號-5月13號“哲”漾青春——心理三行詩作品征集活動。
4、5月14號“哲”漾關愛——心理健康觀影活動。
健康宣傳活動實施方案篇八
xx級1153班全體同學，班主任，歐陽老師
2、召開班委會議制定詳細計劃，考慮全面。以使在班會中，心理聯絡員作主導作用，每位班委協調配合好。調動同學們積極性是盡可能多的同學在其中受益，而不只是一個形式。
1、前期準備
設計并篩選活動流程，確保同學們在快樂的同時學習心理知識，解決學習生活疑惑，做好人生規(guī)劃。
2、班會序幕
做一個真心大冒險游戲，既可以調動同學們的好奇心，又可以引出本次班會的主題，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。
3、班會開始
講解此次班會的意義，并對整個健康月的活動做一個總結，把此次班會的'安排流程告訴同學，是同學對對此次班會有個大致了解，做好心理準備。
4、視頻觀賞
播放幾個同學們感興趣的而且與本次活動有關大學生心理健康視頻。
5、疑惑解答
討論學習生活中的疑惑，在交流中尋找解決問題的方法，增進同學們之間的相互了解。與此同時，心理聯絡員為大家講解一些學習到的心理知識，增加同學們對心理知識的了解，幫助做好人生規(guī)劃。
6、游戲階段
（1）心理測試。在娛樂中了解個人性格、交流等方面的優(yōu)勢特點及不足之處。進一步了解自己，探索自己。
（2）文字接龍。以宿舍為單位分組，進行語言傳達。讓同學們在集體中感受到快樂，增強集體觀念。認識到未來的社會仍需要合作。
（3）戶外活動。另找時間開展戶外活動，譬如，混合籃球，編花籃，兄弟連等各種的娛樂活動，放松同學們的身心，認識到身體是未來競爭的資本。
7、班會總結
與同學們交流此次活動的感受，以書面形式字數不限，重在參與。對最近班級里存在的問題做一些分析，并提出個人的見解，對今后同學們共建和諧班級提出合適的建議。
8、班會結束
班委做后期工作。如，衛(wèi)生方面，會后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。討論此次活動存在的問題，尋找更加合適的解決方法，為以后開展活動汲取更多的經驗，以完善各項工作。
健康宣傳活動實施方案篇九
為進一步提高我院心理健康教育工作的針對性和實效性，培育學生健全人格，全面提升心理素質，根據《中共xx省委高校工委關于舉辦xx高校20xx年大學生心理健康節(jié)的通知》(號)要求，經學院研究，決定舉辦第二屆學生心理健康教育月活動。現將有關事項通知如下：
悅人、悅己、悅成長。
1.主辦單位：學生工作處。
20xx年xx月17日—6月xx日。
1.建立學生德育教育工作室及四級預警系統(tǒng)。
活動時間：xx月17日—xx月18日。
活動要求：系部學管主任或學生科長或有德育經驗的輔導員、班主任為核心成員，每系抽調1—2位成員組成團隊，建立德育工作室，同時健全宿舍、班級、系部、學院四級預警系統(tǒng)。
2.開展優(yōu)秀心理輔導電影賞析活動。
活動時間：xx月17日—xx月27日。
活動要求：各系部以班級為單位組織學生觀看心理電影或宣傳片，并要求學生寫出觀后感。
3.學生心理健康調查。
活動時間：xx月17日—xx月1日。
活動地點：微機房。
4.組織開展心理健康教育主題班會。
活動時間：6月2日—6月8日。
活動要求：各班以“團結互助，給力心靈，共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康主題班會，引發(fā)學生思考如何將調適心理，樹立遠大的理想，幫助學生正確適應學校生活，適應環(huán)境。各系、各班級可以根據本學院的實際情況，創(chuàng)新活動內容和形式，并不斷總結經驗，及時反饋交流，推廣新的做法。活動結束后將主題班會的教案及活動照片發(fā)至學工處郵箱。
活動時間：7月2日—7月26日。
活動要求：組織學生對我院心理健康教育與咨詢中心的設施和提供的服務進行現場體驗和參觀。具體要求另行通知。
6.各系部團隊沙盤游戲制作體驗活動。
活動時間：6月xx日之前。
活動要求：每個系部至少帶領學生團隊做一個流程(每個流程不少于兩次)沙盤游戲制作體驗活動。將每個作品拍照留影，寫上相應的名字，作品名，并以系部負責的老師將沙盤照片電子稿上交院心理健康教育與咨詢中心。并由各系團隊對作品進行一定的描述(即：沙盤的名字、故事寫出)后整理成檔、留存。
1.高度重視，加強領導。各系部要高度重視，系部主要負責人為第一責任人，明確任務，細化措施，抓好落實，認真結合本單位實際制定切實可行的活動方案。同時加大宣傳力度，及時將活動開展情況報送心理咨詢中心，通過網站進行宣傳。
2.精心策劃，打造品牌。各系部開展活動要寓教于樂，注重實效，突出活動的教育意義。要注重品牌活動的創(chuàng)建，積極打造校園化活動精品，不斷賦予新的內涵，充分發(fā)揮教育功能。
3.及時總結，鞏固效果。各系部在活動中要及時總結經驗，不斷提高做好學生心理健康教育工作的實效性和針對性，增強新形勢下學生工作水平。各系部于6月xx日前，將心理健康教育月活動總結(含活動照片)發(fā)至學工處郵箱。
健康宣傳活動實施方案篇十
國家將每年的10月17日設定為全國“扶貧日”，為組織開展好全國“扶貧日”活動，按照自治區(qū)、地區(qū)安排部署，現結合我縣實際，制定本方案。
一、活動主題：
“扶貧濟困，你我同行”。
二、活動時間：
10月8日-10月31日。
圍繞全國“扶貧日”活動主題，在“10.17”前后，開展系列活動，務求實效。
(一)召開協調會議，明確部門職責任務。以縣扶貧開發(fā)領導小組名義召縣直部門全國“扶貧日”工作協調會，區(qū)分責任，明確任務。
時間：9月(具體時間另行通知)。
參會人員：縣扶貧開發(fā)領導小組成員單位，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))負責同志參加。
(二)突出輿論宣傳，營造扶貧濟困活動氛圍。廣泛宣傳動員，引導更多愛心人士參與“扶貧日”活動。
1.營造全國“扶貧日”活動氛圍。發(fā)布倡議書啟動全國“扶貧日”活動。以縣扶貧開發(fā)領導小組名義在縣電視臺、網站以哈、漢文字公開發(fā)布參與全國“扶貧日”活動倡議書，啟動全國“扶貧日”活動，倡議全社會參與扶貧開發(fā)事業(yè);縣扶貧開發(fā)辦在主要街道懸掛關于“扶貧日”活動主題的橫幅和宣傳標語，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))在轄區(qū)內懸掛橫幅和宣傳標語;設立咨詢、宣傳、募捐臺，縣扶貧開發(fā)辦、縣教育局、縣民政局、縣農業(yè)局、縣水利局、縣畜牧獸醫(yī)局、縣衛(wèi)生局、縣人口和計劃生育委員會、縣國土資源局、縣住建局、縣林業(yè)局、縣農機局、縣總工會、縣婦聯、縣殘聯、團縣委、農業(yè)銀行、信用聯社結合本部門優(yōu)勢和特點，制作扶貧幫困展板，10月17日上午12:00(北京時間)在政府對面小廣場展示，開展扶貧濟困專項宣傳活動;縣扶貧開發(fā)辦公室提供宣傳短信內容，移動公司、電信公司、聯通公司在活動期間發(fā)送手機短信。(縣委宣傳部牽頭負責，縣廣電局、縣扶貧開發(fā)辦配合)。
2.深入基層采訪、宣傳扶貧先進典型和成功經驗。以“扶貧濟困，你我同行”活動為主題，充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，積極開展采訪宣傳活動，制作專題報道，擴大全國“扶貧日”社會影響，廣泛動員社會各界參與扶貧事業(yè)。(縣委宣傳部牽頭負責，縣廣電局、縣扶貧開發(fā)辦配合)。
(三)精心組織策劃，開展扶貧濟困專項行動。
開展訪貧慰問、幫扶到戶、關愛到人等豐富多樣的系列扶貧濟困活動，大力宣傳黨和國家的扶貧政策，引導貧困農牧民崇尚科學、誠信守法、抵制迷信，遵守公民基本道德規(guī)范，幫助貧困村、貧困戶解決生產生活實際困難。
1.開展機關干部職工愛心捐贈活動。本著自愿、公開、透明的原則，由各單位、部門組織募捐活動。(由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、單位、部門負責)。
時間：10月17日至31日。
2.開展廠礦、民營企業(yè)募捐活動。由商經信委組織各駐地企業(yè)向“扶貧日”活動開展公募認捐活動。扶貧龍頭企業(yè)應積極帶頭向“扶貧日”活動辦公室開展公募認捐活動。
3.組織開展居(村)民“一元捐贈、一份愛心”捐贈活動。(由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府負責)。
4.開展社會扶貧到村到戶行動。各級定點幫扶單位住村工作組，在“扶貧日”前后組織開展各項扶貧幫困活動。
5.以扶貧濟困專項行動月活動為載體，開展政府、市場、社會扶貧到村到戶融情行動。將每年10月份作為全縣的扶貧濟困專項行動月，在此期間，縣直各單位、各行業(yè)集中開展調研走訪貧困村、慰問貧困戶等形式多樣的結對幫扶活動。各行業(yè)部門要立足行業(yè)特點，發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展能源扶貧、交通扶貧、水利扶貧、生態(tài)扶貧、旅游扶貧、信息扶貧、產業(yè)扶貧、金融扶貧、科技扶貧、教育扶貧、文化扶貧、衛(wèi)生計劃生育扶貧等到村入戶融情行動，創(chuàng)新行業(yè)扶貧機制，制定和完善行業(yè)扶貧政策措施。(各相關部門、單位負責)。
(四)開通監(jiān)督舉報電話。10月17日開通監(jiān)督舉報電話，接受社會各界監(jiān)督扶貧資金使用及募捐款物等存在問題，舉報電話設在縣紀委監(jiān)察局，電話：。
“第五屆中國慶陽端午香包民俗文化節(jié)”圓弧形字樣，中間為“開幕”二字，下方為“還有天”字樣。
健康宣傳活動實施方案篇十一
(一)動員階段：
5月23日召開全體教職工會議，傳達本次學前教育宣傳月活動方案，了解本次“宣傳月”的活動主題、活動時間及內容。
(二)園內宣傳：
5月23日——5月31日。
1、組織全園教師集中學習《規(guī)程》、《綱要》和《指南》，把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。組織教師利用集中學習、園本教研、觀摩活動等形式撰寫學習筆記、心得體會，形成主動學習、互助學習的良好氛圍。
2、開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽，以及“我是幼兒園教師”主題征文活動和微視頻展評評比活動。
3、開展“向幼兒老師致敬”活動，加強家長與教師的情感，增強幼兒園教師的幸福感和責任感。
(三)向家長宣傳：
1、以“六一兒童節(jié)”為契機，組織家長進校園參加“慶六一”系列活動。通過“慶六一”聯歡會，廣泛宣傳本園的辦園理念，德智體美勞全面發(fā)展的重要性。
2、發(fā)放《致家長的一封信》，主要介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念，通過微信群、qq群等形式向廣大家長宣傳《指南》，幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵，同時向家長大力宣傳科學。
3、20__小中班家長開放日活動：利用下午幼兒吃飯到離園一個小時的時間，讓家長走進幼兒園，了解幼兒在園的生活學習情況，增進家園互動，達到家園共育。
具體流程：
4：20——4：30，餐前準備，幼兒進餐前洗手，鼓勵幼兒運用洗手六步法洗手，不玩水，進教室后，教師帶領幼兒朗誦習慣兒歌，培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣。
4：30——4：50，向幼兒介紹飯菜名稱，給幼兒分發(fā)飯菜，引導幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔。
4：50——5：00，幼兒餐后漱口、喝水、排隊有序上廁所。
5：00——5：30，游戲活動。
小班：幼兒手指律動和親子游戲。
中班：自主進行區(qū)域游戲活動。
4、開展大班幼小銜接活動。
5、6月15日舉行“端午節(jié)”包粽子親子游戲活動和賽龍舟親子游戲活動，讓家長了解游戲在幼兒階段的重要性，以及怎樣將游戲貫穿于日常育兒之中。
6、開展陽光戶外活動，讓家長參與到幼兒游戲中，發(fā)動家長參與到制作戶外游戲器材中，制作出更多的民間游戲器材。
(四)向社會宣傳：幼兒園要在園內外醒目位置懸掛宣傳標語和張貼《學前教育宣傳月活動海報》、《指南》掛圖和《家長宣傳冊》等資料增強社會共識。
健康宣傳活動實施方案篇十二
根據《學校衛(wèi)生工作條例》和《國家衛(wèi)生城市標準》的要求和市教育局對學校健康教育工作要點的安排，結合我校實際情況，制定健康教育工作實施方案。
一、指導思想。
緊密圍繞創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的總體目標，結合學校實際，通過多途徑、多形式、全方位的國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動，全面推進我區(qū)學校健康教育工作的開展。積極營造有益于健康的環(huán)境，傳播健康信息，增強師生健康意識和自我保健能力，倡導有益健康的`行為和生活方式，促進社會的全面進步和人的全面發(fā)展。
二、總體目標和工作原則。
（一）總體目標。
傳授健康知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和生活方式，監(jiān)測學生健康狀況，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強學生常見病的預防和控制，提高學生的健康素質。師生的健康知識知曉率達到80%以上，健康行為形成率達到80%以上。各項健康教育工作指標達到國家衛(wèi)生城市考核指標。
（二）工作原則。
1、面向全體。在教育對象上面向全體師生。
2、身心兼顧。在內容上做到生理健康知識與心理健康知識并重。
3、統(tǒng)籌結合。在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學校工作，把健康教育滲透到各種教育教學活動之中，堅持以學校教育帶動家庭教育。
4、知行轉化。在效果上注重將健康知識內化為學生的健康習慣和文明生活方式，既關注學生健康教育知識知曉率，又關注健康行為形成率，為學生的可持續(xù)發(fā)展提供保障。
5、互相促進。在目的上，擺正為學生服務與為創(chuàng)建服務的關系，做到服從大局、服務師生。
（三）實施范圍和具體目標要求。
1、人體的解剖生理特點。
2、青春期生理衛(wèi)生。
3、個人衛(wèi)生習慣與健康。
4、合理營養(yǎng)與健康。
5、學校生活衛(wèi)生（含教學衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生）。
6、常見疾病的預防。
7、心理衛(wèi)生。
8、體育鍛煉與健康。
（四）中小學預防艾滋病和毒品專題健康教育。
各學段的分目標為：初中階段主要是了解有關禁毒的法律知識，拒絕毒品誘惑；了解艾滋病的基本知識、預防方法和措施，培養(yǎng)自我保護意識。
三、工作措施。
1、加強組織領導，完善網絡建設。建立健康教育工作協調小組，加強組織領導。按照要求建立相應的健康教育組織，健全健康教育工作網絡。建立工作聯動機制，形成領導重視，人人參與的局面。
2、明確工作目標，落實工作責任制。按照健康教育工作目標要求，建立目標責任制，層層落實責任，把健康教育納入各級工作目標考核。
3、加大工作力度，扎實推進健康教育。通過豐富多彩的校園文化生活，改善學生的習慣，陶冶學生的情操，愉悅學生的心靈。強化學校衛(wèi)生綜合監(jiān)督，發(fā)現問題及時提出相應措施，防止食物中毒的發(fā)生和傳染病的暴發(fā)流行。
4、規(guī)范工作檔案。
5、建立考核機制，加強督查。
六、學校開展健康教育的基本途徑和要求。
1、以省地方通用課程的健康教育模塊，系統(tǒng)開展健康教育，師資、教材、教案、課時、考試等符合規(guī)范要求。
2、在體育與健康教學中，積極實施《學生體質健康標準（試行方案）》，以全面提高學生身心健康為目標，將體、衛(wèi)工作密切結合，在體育與健康課綜合改革方面形成特色。
3、制定有控制吸煙、不飲酒、不去網吧、預防意外傷害等衛(wèi)生規(guī)定，重點做好心理健康、環(huán)境保護、遠離毒品、預防艾滋病、意外傷害等健康教育工作。
4、建立學生健康管理制度，配合衛(wèi)生部門和家長做好學生的年度體檢工作，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案，對特異體質學生應在學校體育等各項活動中予以照顧。
5、積極開辟宣傳陣地，加大健康教育傳播力度。開展多種傳播形式和活動對師生進行健康宣傳教育，每學期每班舉辦一次健康教育主題班會活動。各校應設置健康教育專欄櫥窗（黑板報），每月至少更換一次。校廣播室每周播放健康知識不少于一次。
6、學校設立咨詢室，利用校醫(yī)（保健教師）或組織專家開展定期的健康教育咨詢活動（含心理咨詢）。
7、以貫徹落實《中小學生守則》、《中（?。W生日常行為規(guī)范（修訂）》為契機，加大健康生活方式的養(yǎng)成教育力度，開展多種形式的健康教育活動（講座、咨詢、競賽、健康板報評比、控煙活動、健康周活動等）。引導學生遠離不健康的生活、學習方式，追求文明的學習、生活方式，學會自律和自我調節(jié)。
健康宣傳活動實施方案篇十三
圍繞學?！熬G色、自主、和諧”辦學理念，強調“健康第一，以人為本”，結合我校實際，采取多項措施，分階段按步驟，為師生營造和諧健康的校園環(huán)境，強化師生的健康意識，提高健康知識和技能水平，教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習慣，以促進其身心健康發(fā)展。
(二)基本原則。
創(chuàng)建工作以科學性、發(fā)展性及活動性為原則，通過內容豐富、形式多樣的活動，讓師生獲得健康體驗，調節(jié)身心，提高師生健康素質和健康水平，實現學校及全體師生的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標及主要任務。
(一)工作目標。
1.用“健康第一”的理念滲透各項工作，增強全體師生的健康意識，提高師生的健康素質，樹立健康的生命觀、人生觀及世界觀。
2.以學生心理健康教育為切入點，通過宣傳教育、調查、講座、活動等多種形式促進健康理念的形成;培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質;建立和諧健康的人際關系;師生共同健康地學習、工作、生活和發(fā)展，創(chuàng)建具有良好健康服務質量的健康促進學校。
(二)主要任務。
1.逐步完善學校有關健康制度。進一步完善學校各項健康制度，進一步完善保護師生身心健康的安全制度、有關學生飲食與營養(yǎng)的規(guī)定、學?？責煹囊?guī)定、學校突發(fā)事件處理措施，健康檢查和預防控制常見病方面的相關政策。
2.進一步完善學校的物質環(huán)境，為師生提供一個安全、滿意和愉快的生活、學習和工作環(huán)境。以新校建設為契機，在前期設計中充分考慮建設健康教育宣傳場所，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境和教學場地、心理咨詢室、閱覽室等，在現有條件下保證學校運動場的設備、建筑物、花草樹木和其它設備的安全，保證足夠的衛(wèi)生設備、努力改善和保障學生的學習環(huán)境和老師的工作環(huán)境。
3.建立融洽的學校人際環(huán)境。不斷通過各種形式，進一步創(chuàng)設教師之間、學生之間、師生之間相互尊重、相互關懷、相互理解、相互促進的良好人際環(huán)境。
4.努力創(chuàng)建良好的學校、家庭關系。目前，學校將加強與家長的溝通和聯系，進一步提高家庭教育指導站的功能，同時加強與疾控中心聯系，爭取各項支持。
5.提供必要的健康服務。學校為師生提供必要的健康服務，完善學生健康體檢制度及健康檔案，開展各種活動提高師生的身體素質和心理素質。并大力普及個人健康知識和健康技能，讓師生人人都能以健康為標準，養(yǎng)成良好的行為習慣，擁有健康的生活。
三、組織機構。
成立以校長為組長的創(chuàng)建健康促進學校領導小組，由分管副校長具體負責策劃、組織我校的健康促進學校創(chuàng)建工作。
組長：薛成國。
副組長：周彬。
成員：王文杰、劉洪寶、鄧志高、孫正方、韓東旭、鄭永香、馬志軍、全體師生。
四、具體措施。
1.做好創(chuàng)建健康促進學校的宣傳發(fā)動工作。師生健康促進學校，利用健康廣播、板報、宣傳欄、主題班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對創(chuàng)建工作的認識，增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。并以優(yōu)質化學校和綠色校園的創(chuàng)建為契機，為健康促進學校的創(chuàng)建注入動力和活力。
2.多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳教育，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。向家長、老師、學生廣泛宣傳創(chuàng)建的要求和意義，印發(fā)《致學生家長的一封信》，結合健康講座。通過舉辦健康廣播、健康知識普及講座、宣傳欄等多種宣傳途徑，不斷提高師生的健康知識水平。
(1)充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識，利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。
(2)利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和青春期健康教育，行為習慣教育。
(4)建立健康與心理專欄。
(5)營造“健康第一”的校園氛圍。
(6)加強學生個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
(7)開設系列健康教育講座。
3.注重師生心理健康，建立和諧健康的師生關系。進一步提升心理咨詢與心理個案輔導工作，加強師生的感情交流，營造和諧健康的人際關系。
4.建設良好的校園環(huán)境。規(guī)劃新校的各項環(huán)境建設，把校校園建設成安全、滿意、愉快、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
5、進一步落實《學校衛(wèi)生工作條例》。開展傳染病防治、防近、防沙眼、口腔健康教育等。加強傳染病管理，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療;在疫情發(fā)生時及時對傳染病源周圍進行消毒。加強學生因病缺課的管理，及時了解學生缺課的原因，并做好記錄。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。
6.關心師生健康，定期組織學生體檢。做好體檢服務工作，建立學生健康檔案。
7.問卷調查與健康知識測試。按評估指標的要求，設計相應的表格，試卷、對學生進行問卷調查。
五、實施階段。
1.宣傳發(fā)動階段(__.2___.3)。
利用創(chuàng)建健康學校，廣泛宣傳創(chuàng)建健康促進學校的目的意義，強化健康意識，使全體師生充分認識創(chuàng)建健康促進學校重要性和緊迫性，提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺性。
2.創(chuàng)建實施階段(__.3___.6)。
成立創(chuàng)建健康促進學校領導小組及各工作組，各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作。
3.評估階段(__.6___.7)。
學校創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行自查，對創(chuàng)建健康促進學校的工作進行中期評估，提出今后深入開展的工作目標和努力方向。
1.搞好學校環(huán)境衛(wèi)生。
2.制定創(chuàng)建健康促進學校實施方案，成立學校創(chuàng)建健康促進學校領導小組，召開健康教育教師(班主任)會議，布置健康促進學校創(chuàng)建的各項工作。
3.布置心理健康宣傳欄。
1.組織開展創(chuàng)建健康促進學校啟動暨“防近宣傳周”教育活動，師生大簽名活動。
2.制作“給學生家長的一封信”，讓家長知曉我校健康促進學校創(chuàng)建的基本理念和意義，使家庭真正參與到我校的創(chuàng)建工作。
3.出一期衛(wèi)生月報。
4.開展口腔健康教育(低年級)。
5.健康講座。
6.問卷調查(小學五、六年級青春期健康狀況調查)。
1.搞好室內外環(huán)境衛(wèi)生，殺滅早春蚊蠅。
2.布置宣傳畫櫥，開展流感、流腦、結核病的防治宣傳。
3.六年級學生青春期健康教育講座。
1.開展吸煙危害健康的宣傳工作。
2.五年級學生青春期健康教育講座。
1.加強對夏季常見病的預防宣傳工作。
2.安全宣傳月活動——防溺水教育。
3.結合6月6日“愛眼日”開展預防近視，珍愛光明活動。
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