在日常生活中，我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情。寫總結可以增加對所學知識的理解和掌握，幫助我們更好地應用所學。下面是一些智者們的名言警句，或許能夠給我們一些新的思考方向。
聲音四年級篇一
聽聽，秋的聲音；中秋夜一家團圓，吃著月餅，看著煙火，說著笑話“哈哈”…是秋天和樂融融的聲音。
聽聽，秋的聲音；萬圣節(jié)鬼影幢幢，兄弟姐妹，提著袋子，出門要糖，“嘿嘿”…秋天不給糖就搗蛋的聲音。
聽聽，秋天的聲音；感恩節(jié)五谷豐收，火雞上桌，有客遠來，共享大餐，“哇哇”…是秋天分享快樂的聲音。
聽聽，走進秋，走進節(jié)慶，請你好好的聆聽秋的聲音。
秋的聲音，在中秋節(jié)，在萬圣節(jié)，在感恩節(jié)，z每一顆共享感恩的心中。
聽聽…。
看看，秋天的顏色。
秋天的顏色是金黃色的，飽滿的谷粒排山倒海而來，看來又是豐收的一季。
秋天的顏色是枯黃色的，搖搖欲墜的枯葉還在枝頭強顏歡笑，蕭瑟的秋風吹落了一地離別的傷感。
秋天的顏色是酒紅色的，漫山遍野的楓葉染紅了天邊的晚霞，漸近的紅色像極了我的調(diào)色盤。
坐在窗邊的我聽著秋風，望著秋雨，心中想的卻是春天花園中的嫩綠，夏天天空的湛藍，灰蒙蒙的秋之后，該是白花花的冬了吧！
聲音四年級篇二
【解釋】：形容善于講話，使人喜歡聽。
【出自】：清·曾樸《孽?；ā返谌幕兀骸熬桶延⒄Z來對答，倒也說得清脆悠揚，娓娓動聽?！?/p>
天籟之音。
【解釋】：天籟泛指自然界的聲響，風聲，鳥鳴，泉涌，種種凝聚天地，日月精華的聲音：后世稱詩歌不飾雕琢，得自然之趣者為天籟現(xiàn)在通俗用法為形容聲音好聽。
【擴展】：古時有“三音”的定義，古琴之音為天籟，土塤之音為地籟，昆曲之音為人籟。
響徹云霄。
【解釋】：徹：貫通;云霄：高空。形容聲音響亮，好像可以穿過云層，直達高空。
【示例】：教室里學生們的情緒高漲，歌聲響徹云霄。
鶯聲燕語。
【解釋】：鶯：黃鸝。燕子的話語，黃鸝的歌聲。原形容大好春光。后多形容年輕女子說笑的聲音。
【出自】：元·關漢卿《金線池》楔子：“裊娜復輕盈，都是宜描上翠屏，語若流鶯聲似燕，丹青，燕語鶯聲怎畫成?”
響遏行云。
【解釋】：遏：阻止;行云：飄動的云彩。形容歌聲嘹亮，高入云霄，連浮動著的云彩也被止住了。
【出自】：《列子·湯問》：“撫節(jié)悲歌，聲振林術，響遏行云?！?/p>
字正腔圓。
【解釋】：形容吐字準確，唱腔圓熟。
【示例】：他的字正腔圓的唱功讓人佩服。
靡靡之音。
【解釋】：靡靡：柔弱，萎靡不振。使人萎靡不振的音樂。指頹廢的、低級趣味的樂曲。
【出自】：《韓非子·十過》：“此師延之所作，與紂為靡靡之樂也?！薄妒酚洝ひ蟊炯o》：“北里之舞，靡靡之樂?！?/p>
震耳欲聾。
【解釋】：形容聲音很大，耳朵都快震聾了。
【出自】：沙汀《呼嚎》：“每座茶館里都人聲鼎沸，而超越這個，則是茶堂倌震耳欲聾的吆喝。”
振聾發(fā)聵。
【解釋】：聵：天生耳聾，引申為不明事理。聲音很大，使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。
【出自】：清·袁枚《隨園詩話補遺》卷一：“此數(shù)言，振聾發(fā)聵，想當時必有迂儒曲士以經(jīng)學談詩者?！?/p>
響徹云霄。
【解釋】：徹：貫通;云霄：高空。形容聲音響亮，好像可以穿過云層，直達高空。
【示例】：教室里學生們的情緒高漲，歌聲響徹云霄。
天震地駭。
【解釋】：震：震動。震動了天地。形容聲音或聲勢極大。有時形容事件、場面令人驚駭。
【出自】：《三國志·魏志·文帝紀》裴松之注：“惟黃初七年五月七日，大行皇帝崩，嗚呼哀哉!于時天震地駭。”
聲振屋瓦。
【解釋】：聲音把房子上的瓦都振動了。形容呼喊的聲音很宏大猛烈。
【出自】：《史記·廉頗藺相如列傳》：“秦軍軍武安西，秦軍鼓譟勒兵，武安屋瓦盡振?！?/p>
鑼鼓喧天。
【解釋】：喧：聲音大。鑼鼓震天響。原指作戰(zhàn)時敲鑼擊鼓指揮進退。后多形容喜慶、歡樂的景象。
【出自】：元·尚仲賢《單鞭奪槊》第四折：“早來到北邙前面，猛聽的鑼鼓喧天，那軍不到三千，擁出個將一員，雄糾糾威風武藝顯?！?/p>
穿云裂石。
【解釋】：穿破云天，震裂石頭。形容聲音高亢嘹亮。
【出自】：宋·蘇軾《〈水龍吟〉序》：“善吹鐵笛，嘹然有穿云裂石之聲。”
聲音四年級篇三
聽，春的聲音！春雷“轟隆隆”地敲著大鼓。春雨是牛毛，是細絲，“沙沙”地唱著歌。解凍的小溪叮叮咚咚，仿佛是春天的琴聲。
聽，夏的聲音！中午，太陽高照，知了熱得連聲喊。夏天的雨是印在荷葉上的露珠。夜晚，小青蛙一邊在荷葉上乘涼，一邊放聲大唱：“呱呱呱……”
聽，秋的聲音！秋風吹過樹林，樹葉寶寶離開了大樹媽媽的懷抱，“簌簌”地飄落下來。秋風吹過田野，稻海翻起金色的波浪，“嘩嘩嘩”好像在贊美勤勞的農(nóng)民伯伯。而秋天的雨是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，滋潤干涸的大地。
聽，冬的聲音！雪花紛紛揚揚地飄落下來，輕輕地蓋在大地母親身上。小動物們都沉入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
聽，四季的聲音是無處不在的，只要你仔細聽，還能聽到更多更美的聲音！
聲音四年級篇四
去年春天的一個星期一早晨，學校剛升完國旗，同學們都擠到了樓梯口，準備進教室。
我也在人群中，擠呀，擠呀，總算擠到了上二樓的拐角處，就在我抬腳上第二個臺階的時候，后面的一個同學，將我左腳的鞋子踩掉了，我趕緊轉(zhuǎn)過身去找鞋，可是只看到身后那位同學的倆條腿。這時，我向后退，后邊人頭攢動；向前走，上樓的人又把我擠到原位置，最后，我只能抬著左腳靠在墻壁上，幾分鐘過去了，我依舊是這個姿勢。我急的都快要哭了。突然身后傳來一個溫柔的聲音：“李欣桐，你怎么了，為何不上樓？”是我的班主任李老師，看到她，我就像見到救星一樣高興！我不好意思地說：“我的鞋掉了?！崩蠋熥屍渌瑢W都向樓梯的護欄那邊走，還左顧右盼的幫我把鞋撿了回來，放在地上，讓我趕緊穿上。我單腳跳了過去，蹲下身，把那只冰涼的腳伸了進去，迅速站了起來，看了老師一眼，對她說了聲：“謝謝老師”，就趕緊跑著上了樓梯。那天雖然天氣很冷，可是我的心卻很暖和。
以后一見到我的班主任，就會有一種感動的情緒涌上心頭，因為，沒有她，說不定那天我就要光著腳去上課了！那肯定要讓同學們把肚子笑疼的！現(xiàn)在想起都覺得自己滑稽可笑！但老師的聲音卻深深地烙在我的腦海里，讓我終身難忘。
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聲音四年級篇五
春天來了，害羞的小花張開了一個個粉嫩的小臉蛋兒。蝴蝶在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈，蜜蜂在花叢中唱著悅耳動聽的歌曲。春來了，我仿佛聽到了春姐姐在說：“春天終于來到了！”
夏天來了，知了在樹上叫著：“夏天來了，熱死了，熱死了！”小朋友在水中劃船、游泳、玩耍，他們激蕩起一片片浪花，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，銀鈴兒一樣的笑聲飛上了天空。
秋天來了，樹葉發(fā)出了咔嚓咔嚓的聲音。農(nóng)民伯伯看著豐收了的果實，高興地笑著說：“今年又可以賣一個好價錢了！”
冬天來了。到處都可以聽到北風呼呼的聲音。雪花飄落下來發(fā)出了沙沙的聲音，人們踩在雪地上發(fā)出了咯吱咯吱的聲音。
只要你用心聽，你就會知道我們這個世界的聲音，是多么豐富，多么美妙！
聲音四年級篇六
自然界的聲音非常奇妙，只要你用心傾聽，每一個聲音都是奇妙的，都帶著幻想的色彩!
來到樹林里，聽!風婆婆輕輕撫摸著樹葉發(fā)出柔和又美妙“沙沙，沙沙?！钡穆曇?。“呱呱—呱呱—”青蛙那大噪門開始唱歌了，蝴蝶也被這音樂氣氛感染了，跳起歡快的舞蹈，多像一首森林波爾卡啊!“叮叮咚咚—嘩嘩啦啦—”泉水定要與青蛙相比賽，它們同時唱起了動人的歌曲。
蜂蜜也來加點兒料，“嗡—嗡—嗡—”，小鳥“嘰嘰喳喳—嘰嘰喳喳?！焙孟裨谙驑淞种械囊磺袉柡?，又好像在呼喚兒女們起床。
一邊的天漸漸陰了過來，不一會，“轟隆—轟隆隆?！闭l又惹雷公生氣了，不知不覺便哭了起來，淚水滴到人間，從和諧的“滴滴答答”變?yōu)椤皣W嘩啦啦。”“啪”的一下子，一道閃電把這天空劃成兩半，也劃破了樹林的熱鬧，小鳥不再“嘰嘰喳喳”，溪水和青蛙的歌聲越來越小，昆蟲大概也回巢了吧。
雷陣雨來的急，走的也急。一會兒，樹林里又恢復了原型，這次又多了幾個大將，鴿子“咕咕咕咕”知了“滋滋滋滋?！鄙掷镉珠_了一次盛大的音樂會，一首華爾茲圓舞曲奏給蝴蝶。
讓我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿篮茫眯撵`去傾聽大自然的聲音吧!
公眾號：東明小桔燈。
聲音四年級篇七
我走在街上，路上的行人不多，挺安靜的，如果你仔細一聽，風兒在耳旁呼呼的響，樹枝伴著風的節(jié)奏，沙沙的歡快的唱著優(yōu)美的樂曲。
我來到廣場上，廣場上可真熱鬧??！有舞劍的，打太極拳的，練功的……在廣場的四周，有許多人在跑步，還有人在做熱身運動，有的人甚至跑得滿頭大汗，正拿搭在肩上的毛巾擦汗呢。我在那里站了好久，仿佛自己也融入了晨練的人流中。
天逐漸亮了起來，我連忙往家跑，我看到街上的行人多了起來，路旁的早餐店里擠滿了人，店里的人喊著：“老板，我要三根油條和一碗豆?jié){?！薄拔乙獌蓧K燒餅”“我要一個雞蛋煎餅?！痹绮偷昀锍錆M了人們熱鬧的聲音。
聲音四年級篇八
即使微塵，亦會有聲。
————題記。
如果說有一種人生華麗而不刺眼，鉛華洗凈，返璞歸真，歷經(jīng)世間的奢華百態(tài)仍清澈如水，那么這種人生非邰麗華莫屬。
那是怎樣的一種聲音？將生命融于舞蹈，用信念造就歌喉。當《千手觀音》如蓮般緩緩綻放時，萬家燈火，滿天繁星，山河日月都暗淡了光芒。萬籟俱寂，只為這一刻的閃耀。她們聽不見紛擾的世界，卻能盡情演繹自我；她們發(fā)不出聲音，卻能歌唱這世間最動人的歌謠。
一次次的汗流浹背，一次次的疲憊不堪，都未曾使她們退卻。她們在征服世界的同時，也將愛與信念的種子播撒，期待著有一天能枝繁葉茂，花木扶疏。
如果說邰麗華的聲音是寧靜，莊重的，那么，那個18歲的湖北女孩——周采薇的聲音則更偏向于熱情，奔放，帶著青春張揚的氣息與活力。
在接受氣管切開手術之后，她被迫套上“項鏈”——一個小小的人工套管。唯有如此，她才能發(fā)出微弱的聲音。她做過14次全麻手術，接到過9份病危通知單，有兩次生命體征消失。她不能奔跑，不能游泳，不能登山，連吃水果也要小心翼翼。西瓜、香蕉，這樣這樣的普通水果，曾讓她差點走到了死亡的邊緣。
她愛周杰倫，也愛搖滾樂，但最愛貝多芬《命運》和《月光》的前奏。她說，她聽出了對命運的掙脫。當大多數(shù)同齡人都在虛度生命的時候，她卻更加懂得“生命的意義”。然而，就是這樣一個柔弱的女孩憑借頑強的毅力叩開了三峽大學的校門，那年高考，她考出了589分的成績。周采薇，這個勤奮，執(zhí)著的女孩就如同一只簫，即使嗚咽著，也要發(fā)出自己的聲音。
一直都以為，最曼妙的舞蹈需要最華麗的綢緞；一直都以為，最悅耳的聲音需要最動聽的歌喉。然而，在她們身上，我卻聽到了不同的聲音——樂觀，自信，勤奮，執(zhí)著。
它們微弱卻有宏亮，短暫卻又長久。它們不需要介質(zhì)，卻能直達內(nèi)心深處，在我們疲倦的時候，激勵著我們不斷向前，永不停歇。
聲音四年級篇九
今天早上，我被叮鈴鈴的鬧鐘聲叫醒了，我立即起床到樓下跳繩鍛煉身體。我剛開始跳，就聽到一陣噼里啪啦的鞭炮聲，可能是哪家有喜事了，汽車也跟著鞭炮聲歡呼起來，小貓被這巨大的聲音嚇得瞄瞄直叫，一下子躲到了樹叢中。
吃過早飯，媽媽送我上學，為了趕時間，她把車子開得飛快。不好!前面有情況!媽媽立刻來了個急剎車，吱——一陣刺耳的聲音傳到我的耳里。我對媽媽說：“當心!不能開得太快!”我的話剛說完，又聽到“滴滴——滴滴——”的聲音，一輛救護車飛馳而過。我又說：“看到救護車了嗎?說不定是誰生病了，說不定是出了交通事故呢!”媽媽聽了我的話，減慢了速度。我們來到十字路口，停下來等紅燈，忽然身后傳來“嘟嘟嘟”的喇叭聲，原來是后面一輛車子要轉(zhuǎn)彎，我們趕緊讓開。
每天，我都會聽到許多聲音，我的生活也因此而豐富多彩!
聲音四年級篇十
聲音的世界邳州市港上中心小學四（5）班于嘉旺“啾啾啾”一陣悅耳的鳥鳴聲把我從美夢中驚醒，我匆匆忙忙洗刷完之后，吃完早飯便興高采烈地往學習跑去?！暗蔚巍鄙磉叡沩懫鹌嚴嚷暎瑒倎淼今R路上邊“嗖！嗖！嗖！”一輛輛汽車飛速得從我們身旁擦過，中間大多數(shù)都是急急忙忙趕著上班上學的人們。剛進班，“嘰嘰喳喳”的講話聲涌進我的耳朵里，只聽見紀律委員馮琪琪怒吼著:“別講話了，抓緊讀書”班里頓時鴉雀無聲……“考試啦，考試了啦”沒想到大家還真的相信了調(diào)皮蛋周子涵的話，“嘩嘩嘩”都把書本翻開認真地復習起來?！岸！！！鄙险n了，數(shù)學老師走進班來，但手里并沒有拿試卷??？一位膽大的同學大聲問:“老師，不是說考試嗎？怎么沒有試卷??！”數(shù)學老師一臉疑惑得問:“誰告訴你們的？”大家的目光都投到周子涵身上……放學回家的馬路上再次響起汽車的.“嘟嘟”聲，摩托車的“突突”聲，自行車的“叮零”聲組成了一曲優(yōu)美的交響曲。今天，我聽到了許多美妙的聲音，也聽到了許多令人煩躁的吵鬧聲，真是走進了一個聲音的世界！
聲音四年級篇十一
的聲音是人們不能演奏出來的，但卻特別動聽。現(xiàn)在，我們就一起走進大自然，去聽一聽秋的聲音吧?！皢鑶琛蹦鞘秋L婆婆在拉手風琴。聲音多么美妙，時而溫柔，時而清脆，時而響亮，時而悲傷，它是一位大音樂家。小鳥在樹枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在唱著一首歡迎的歌。聽，青蛙在池塘里開演唱會呢，“呱呱，呱呱，呱呱呱呱”，它的歌迷紅蜻蜓落在荷葉上，正靜靜地聽它唱歌呢。
聽，小蜜蜂在拉大提琴，蝴蝶仙子在音樂中翩翩起舞，小蛐蛐也在一旁伴奏，多好聽?。】矗麍@里果子成熟了。一個梨子在風中搖啊搖，像在跳舞。農(nóng)民伯伯采收甜美的果子，一邊收一邊說：“今年真是大豐收，好開心啊?！毙『⒆釉诠麍@里玩游戲，還嘰嘰喳喳地說個不停，像小麻雀一般熱鬧。聽，小河妹妹也在歌唱。
“嘩啦嘩啦”好像在說：“秋天真甜美?！眲e忘了，山泉姐姐更是音樂家，“叮咚叮咚”那聲音可好聽了。它們一起奔向大海，回到大海媽媽的懷抱。大海媽媽聲音甜美又溫柔，“嘩——嘩”好像在說：“歡迎你們回家?！鼻锾斓穆曇粽媸秦S富多彩，比歌聲還美、還要動聽。我喜歡秋天的一切，尤其是秋天的聲音。
聲音四年級篇十二
世界上的聲音包羅萬向,有好聽的聲音,也有難聽的聲音。
其中我最喜歡的聲音是媽媽的手在鋼琴上跳舞，發(fā)出叮當叮當?shù)穆曇艉孟窆魈ぶp快的腳步來到我身旁呢！還有我也喜歡河水嘩啦嘩啦的流水聲，感覺好像媽媽溫柔的話語，聽著聽著好像來到桃花仙境的感覺，我更喜歡小鳥啾啾的叫聲，好像一位歌手唱出美妙動人的聲音。
我最討厭的聲音是大股咚咚的聲音，好像怪物來了，真是可怕！我也討厭鬧鐘滴答滴答的聲音，好像老師一樣一直在耳邊嘮叨個沒完沒了，簡直是魔音傳腦，真令我的耳朵痛苦萬分，我更討厭車子的喇叭聲叭叭叭的叫，好像哭了的'小孩急著要找他的爸爸，更像沒水準的人說臟話說個不停。
因為這個世界上有太多難聽的聲音了，所以我要把難聽的聲音轉(zhuǎn)化成車子的燃料，讓世界變得更美好。
聲音四年級篇十三
天黑黑的，一如夜提前降臨。
沙沙、沙沙，是秋的聲音。
云厚厚的，讓人看不見天。
汪汪、汪汪，是天狗在喊。
風大大的，推著人滿地跑。
呼呼、呼呼，是小孩高興地叫。
眼紅紅的，淚水成了雨。
嘩嘩、嘩嘩，樂壞了河里的魚。
樹的果子，被風吹得大笑。
哈哈、哈哈，是蜜在肚子里發(fā)酵。
金秋的蟬，歌聲淡淡，就像天上的太陽，只剩下薄薄的一灣……。
聲音四年級篇十四
今天早上，我被叮鈴鈴的鬧鐘聲叫醒了，我立即起床到樓下跳繩鍛煉身體。我剛開始跳，就聽到一陣噼里啪啦的鞭炮聲，可能是哪家有喜事了，汽車也跟著鞭炮聲歡呼起來，小貓被這巨大的聲音嚇得瞄瞄直叫，一下子躲到了樹叢中。
吃過早飯，媽媽送我上學，為了趕時間，她把車子開得飛快。不好!前面有情況!媽媽立刻來了個急剎車，吱——一陣刺耳的聲音傳到我的耳里。我對媽媽說：“當心!不能開得太快!”我的話剛說完，又聽到“滴滴——滴滴——”的聲音，一輛救護車飛馳而過。我又說：“看到救護車了嗎?說不定是誰生病了，說不定是出了交通事故呢!”媽媽聽了我的話，減慢了速度。我們來到十字路口，停下來等紅燈，忽然身后傳來“嘟嘟嘟”的喇叭聲，原來是后面一輛車子要轉(zhuǎn)彎，我們趕緊讓開。
每天，我都會聽到許多聲音，我的生活也因此而豐富多彩!
聲音四年級篇十五
從今后起，“刷、刷”的熟悉的聲音總在我的睡夢中回蕩。
我從心里感嘆出一句話：“媽媽您真的很辛苦！”
我媽媽常常很早就做早餐給我吃，晚上很遲才從工作中疲倦的回來。我真的很心疼，我好想快快長大，我不想成為我媽媽的負擔，我一定要好好學習，長大以后讓媽媽好好的享享福??！我現(xiàn)在很想為媽媽做點什么。但她老是說：“你不用干這些家務活，給我最大的回報，就你要好好學習，將來找一份安穩(wěn)的工作?！?/p>
我虛偽地說了一聲：“恩！”
我總不嫌棄自己的媽媽，不閑他們丑、他們的老，他們年輕的時候是一樣的漂亮，一樣的年輕，他們變老變丑只因為我們，因為他們把最年輕的時間都給了我們。
媽媽，請容許我對您說一句話，：“媽媽，您辛苦了！”
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