通過對歷史事件的總結(jié)，我們可以更好地理解過去，指導未來的發(fā)展。有許多方法可以達到較為完美的總結(jié)，但每個人都可以從自己的經(jīng)驗中找到最適合自己的方法。歡迎大家瀏覽下面的總結(jié)范文，相信能對你的寫作有所幫助。
老師六一主持詞篇一
小朋友：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們：
合：大家好！
合：“六一”兒童節(jié)！
師：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩，給自己送上最真心的祝?！?共同)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
小朋友：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！《快樂天使》指導老師。
結(jié)束語：
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
生：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代?。涸跉g樂的旋律中，我們迎來新的期望。
師：美好的童年會給我們留下深刻的印象。
生：共同祝愿每個人都有一們美好的的童年。
師：《金色搖籃金色暢想》金太陽幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此結(jié)束。
合：明年六一再相會！
老師六一主持詞篇二
合：老師、同學們：你們好！
女：六月的xxx，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的xxx，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領(lǐng)導、社會各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
女：大會進行第一項，少先隊員向領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾。（播放進行曲）。
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領(lǐng)導給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛護！
男：大會進行第四項：請市委xxx爺爺講話。
女：大會進行第五項：xxx小學慶“六一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。
老師六一主持詞篇三
齊：大家好！
a：當鮮紅的太陽躍上地平線。
b：我們又迎來了新的一天。
a：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
b：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
a：看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關(guān)愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興！
b：在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進步，同時我們在這里第一次迎來了小朋友的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！
a：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！幼兒園"慶六一"匯報演出正式開始！
b：首先有請幼兒園園長何靜為大家致辭！
a：下面請幼兒代表上臺發(fā)言。
1、中班：小合唱《慶六一》。
a：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
b：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
a：請欣賞中班小朋友表演的小合唱——《慶六一》。
2、舞蹈班：舞蹈《小松樹》。
a：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。
b：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。
a：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。
b：請欣賞由舞蹈班的小伙伴為大家?guī)淼奈璧浮缎∷蓸洹贰?/p>
3、大班：黃梅戲演唱《誰料皇榜中狀元》我們的小朋友們不僅歌唱的好，舞跳的棒，黃梅戲表演的也不錯呢，你看，我們的.小狀元走過來了，請欣賞：黃梅戲表演唱《誰料皇榜中狀元》。
4、中班：英文歌曲《英文字母歌》大家都知道，幼兒園是一所雙語幼兒園，注重幼兒母語和第二語言能力的同步發(fā)展，現(xiàn)在，我們中班的小朋友不但熟練掌握了漢語拼音，而且已經(jīng)能夠說出24個英文字母并且唱出英文字母歌，下面就請中班的小朋友為大家演唱英文歌曲《英文字母歌》。
5、大班：舞蹈《小星星》天上的星星眨呀眨，天上的星星亮晶晶，
我們幼兒園的小朋友們就是家長們眼中的小星星，是老師們心中的小星星，永遠閃亮、永遠都是那么出色。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《小星星》。
6、舞蹈班：舞蹈《一顆星》。
7、大班：英文字母歌《icanherethebear》。
8、中班：舞蹈《哆來咪》。
9、小班：歌表演《上學歌》看，上學路上，這群小朋友多么可愛！
10、中班：歌表演《小老鼠玩電腦》。
a：小老鼠上燈臺，偷吃油下不來，喵喵喵，貓來了，嘰里咕嚕滾下來。
b：別以為小老鼠只會偷油吃，現(xiàn)在的小老鼠也會玩高科技呢，你看，這群可愛的小老鼠玩起了電腦。
12、舞蹈班：舞蹈《蒙古人》藍天白云下，從遼闊無垠的草原上走來了三位英姿颯爽的當代蒙古族小姑娘，她們和著悠揚的歌聲，輕舒肢體，將蒙族少女的豪邁與朝氣展示的盡善盡美。
請欣賞由舞蹈班小朋友表演的舞蹈《蒙古人》。
a：新世紀的太陽是我們的，
b：新世紀的鮮花是我們的。
a：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行，
b：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。
a：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
b：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
a：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
b：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
a：朋友們，"慶六一"少兒文藝匯演到此結(jié)束。
老師六一主持詞篇四
?。和瑢W們，
合：大家好！
甲：接天蓮葉無窮碧，
乙：映日荷花別樣紅。
丙：送去五月的芬芳。
丁：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
丙：看，六一的鮮花絢麗多彩。
?。呵?，六一的陽光燦爛奪目。
甲：今天在這屬于我們自己的節(jié)日里。
乙：xx小學。
丙：“陽光下成長”
?。簯c六。一文娛匯演隆重舉行。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢境；
乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢；
丙：六月，是一支歌，婉轉(zhuǎn)悠揚；
?。毫拢且皇自?，寧靜致遠；
甲：六月，是一幅畫，甜美溫馨。
乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來；
丙：我們即將迎來屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
丁：在新的學期里，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，
甲：培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展，
乙：端正辦學思想，明確辦學目標，內(nèi)強管理，外樹形象，
丙：樹立了良好的校風、教風、學風，
?。菏刮倚５母黜椆ぷ鞫歼~上一個嶄新的臺階。
甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，
讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼。
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子！
丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
甲：首先由請我校德育校長；劉校長為我們本次活動致開幕詞！
1：
甲：謝謝劉校長的致辭！
甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負起理所當然的歷史使命；
乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，
甲：心中涌動的是青春熱血；向往的是春華秋實，憧憬的是國泰民豐。
乙：請欣賞開場舞，由校舞蹈隊為大家?guī)淼摹洱堯v盛世中華情》。
2：
甲：你說我們的小手能干什么，
乙：那還用說吃飯，穿衣，寫字，勞動全靠它，
甲：是呀，同學們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。
甲：請欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級小同學帶來的舞蹈《一雙小小手》。
3：
甲：一年級的同學別看年級小，帶來的節(jié)目可是真精彩，
乙：是呀，等我們長大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點點滴滴，一幕一幕了，
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
甲：那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬錦文等同學帶來的舞蹈，《童年》。
4：
甲：潤澤經(jīng)典養(yǎng)心靈，最是書香能致遠。
乙：這里書香彌漫，這里充滿詩意。
甲：傳承文明，誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn)，，
乙：今天走近鐵小，你時刻會聽到朗朗的詩詞誦讀聲在校園里飄蕩。
甲：明天走出鐵小，你會為我們的經(jīng)典自豪驕傲，
乙：請欣賞由三年二班李婉瑞等同學將為大家獻上的大型舞蹈《讀唐詩》。
5：
乙：它的潔白總能讓人情有獨鐘，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠。
甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花，
乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請欣賞一年一班侯歡芮等同學帶來的舞蹈《小小茉莉花》。
6：
甲：當天空微露晨曦，是誰第一個起床為我們做早餐，
乙：當夜晚我沉入夢鄉(xiāng)，是誰還在為我們洗衣服……。
甲：當我們生病發(fā)高燒，是誰用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，
一直陪我們到天明。
乙：當我們碰到問題不懂時，是誰耐心地為我講解，讓我們汲取知識，在知識的海洋里遨游。
甲：母愛，深情而寧靜，母愛無私而平淡，媽媽我們長大了，我們要為您寫首詩，
乙：請欣賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家?guī)淼母枨段沂菋寢寣懙脑姟贰?/p>
7：
甲：從電視劇到服裝，中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風。
乙：曾經(jīng)有一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈，風靡一時，大街小巷，老少皆唱。
8：
甲：你說他們跳的好看嗎？
乙：當然，那還用說，你看他們跳得那個開心勁兒，
甲：其實呀，不論年級高低，我們每個人都有一個自己夢，
乙：讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢想吧，請欣賞由二年三班帶來的舞蹈《追夢》。
9：
甲：你對我們國家的少數(shù)民族了解嗎？
乙：社會課上學習了不少呀，
甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍著火爐出西瓜，你知道是哪里嗎，
乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那里呀住著我國的新疆少數(shù)民族，
甲：我們少數(shù)民族最是能歌善舞，你想看看嗎，
乙：你還能把他們請來，
甲：瞧五年一班孫一等同學，就給我們帶來了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
10：
甲：看我們的節(jié)日可真是熱鬧，
乙：熱鬧的節(jié)日里我們更不能忘了我們的祖國，
甲：讓我們共同欣賞三年二班，表演的男女聲對唱《紅紅的中國結(jié)》。
11：
甲：有一種舞蹈，他很隨意。
乙：有一種舞蹈，他很有活力；
甲：有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
12：
甲：感謝低年級的同學帶給我們的精彩表演，
乙：一路走來一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉；
甲：一路走來一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。
乙：請欣賞有四年一班劉易欣等同學帶來的舞蹈《幸福山歌》。
13：
甲：你還別說，這山歌真是好聽，悠遠綿長，
乙：那當然了，欣賞了中國的民族歌舞，再給大家?guī)硪粋€動感現(xiàn)代的舞蹈，怎么樣，
甲：好呀，是什么好節(jié)目，
乙：請欣賞六年一班董新濃的現(xiàn)代動感獨舞《芭比娃娃》。
14：
甲：我們學校自開辦校外活動中心以來，一直在根據(jù)本校實際，創(chuàng)辦本校特色，
乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家?guī)砹穗娮忧龠B奏，請欣賞。
15：
甲：今天我們校園里彩旗飄揚，熱情在我們心中激蕩，
乙：在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語兵。
甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身著海軍服，腳穿白靴子。
乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來回擺動，颯爽英姿，儼然海上指揮官。
甲：瞧，他們來了，請欣賞由三年一班胡賀贏等同學帶來的旗語表演《旗語飛揚》。
16：
甲：再過一個月，我們就將離開母校，
甲：請欣賞六年一班楊賀勛等同學帶來的現(xiàn)代舞《beatit》。
17：
甲：剛才我們已經(jīng)欣賞了民族舞蹈，下面再來看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學給我們新疆舞《南疆之春》請欣賞。
18：
甲：藍天白云跟我來，一切煩惱都拋開，
乙：快樂的女孩跳起來，紅裙子飄起來，
接下來請大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學帶來的舞蹈《快樂女孩之給我?guī)酌腌姟罚?/p>
19：
甲：你知道嗎，在各種特長舞蹈中，最難學，最需要吃苦的是什么舞蹈嗎？
乙：那你可把我問住了，我對舞蹈研究不多，你告訴我吧，
20：
乙：我知道了，是跆拳道吧，
甲：對他使練習者增強體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)。
21：
甲：哎，你會跳拉丁舞嗎？
乙：（搖頭）不會，你會?。?/p>
甲：我也不會，
乙：那你問我是什么意思啊/。
甲：我的意思是說你要不會，今天就有個機會可以讓你學一學，
乙：哦，怎么學，誰來教??？
甲：二年三班的xx，啊，瞧他們來了！
22：
甲：二年三班的同學可真是多才多藝呀，
甲：鳥叔的一曲騎馬舞在xx年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。
23：
甲：親愛的同學們，今天是我們的節(jié)日。
乙：全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。
甲：不分種族、膚色、國度，今日的我們因同一首歌而心情激蕩，請欣賞二年二班的俎浩中等同學帶來的詩朗誦《我們的節(jié)日》......
24：
甲：謝謝二年級的小同學，是呀今天是我們的節(jié)日，就讓我們以自己的方式慶祝吧，
乙：接下來請欣賞六年二班張夢芮等同學帶來的現(xiàn)代舞蹈《mr，taxi》。
25：
甲：我國古代有很多名人典故，被后人津津樂道，下面請欣賞口才班課本劇《藺相如》。
26：
甲：老師，因為有了您，我們的雙眼才能透出智慧；
乙：因為有了您，我們雙手才能創(chuàng)造奇跡。
甲：長大后，我也要成為一名光榮的人民教師，讓桃李之花遍地開放。
乙：節(jié)目的最后請欣賞校舞蹈隊師生舞蹈《長大后我就成了你》。
結(jié)束語。
甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂，
乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢想。
丙：今天我們是祖國的花朵，
?。好魈欤覀兪亲鎳臈澚?。
甲：今天，我們是冉冉升起的太陽。
乙：明天，我們將為祖國母親增添光彩。
丙：讓我們用心靈的琴弦。
?。河猛甑淖Ｔ?。
甲：用稚嫩的小手。
乙：用五彩的畫筆。
丙：去歌唱美好的未來，
?。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們是明天的雄鷹。
乙：我們是祖國的未來。
丙：我們和時代的脈搏一起跳動。
?。何覀兣c祖國同呼吸、共命運、我們將用行動，
甲：向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
乙：xx小學“陽光下成長”“六一”兒童節(jié)文藝匯演。
合到此結(jié)束！
老師六一主持詞篇五
恰當?shù)啬７率亲詈玫膶W習方式，特別是語言。多看一些名人的演講，講座，試著進行語調(diào)語氣神態(tài)等的模仿，上路了慢慢也就會有自己的風格。下面是本站小編分享給大家的關(guān)于六一老師主持人。
演講稿。
希望對大家有幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導、來賓，老師們、同學們：
在播種希望，孕育美好，充滿幸福的五月里，孩子們的笑臉像鮮花開放，幸福伴隨你們茁壯的成長。在20xx年“六一”國際兒童節(jié)到來之際，我們白螺鎮(zhèn)中心小學的全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重地召開“六一”國際兒童節(jié)慶祝大會。首先，我代表學校領(lǐng)導及全體教師，向全體少年兒童表示熱烈的節(jié)日祝賀。向今天到會的鎮(zhèn)黨委、教育組領(lǐng)導、學生家長們表示熱烈的歡迎和感謝，感謝你們多年來對學校工作的支持，對少年兒童的關(guān)心。
在過去的一年里，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的各項工作，都取得了優(yōu)異的成績。成績的取得都來自于各級領(lǐng)導的關(guān)懷，來自于全體老師的辛勤耕耘，來自于全體同學的共同努力。同學們，在慶祝你們自己的節(jié)日時，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師，大、中隊輔導員表示衷心的感謝。
同學們，今年的“六·一”是一年級小同學剛剛步入校園學習生活度過的第一個節(jié)日，希望你們努力學習，積極進取，快樂成長，今年的六一是六年級同學即將完成小學學業(yè)，在母校度過的最后一個兒童節(jié)，六年的小學生活即將結(jié)束，希望你們記住母校，記住老師、家長的殷切希望，升入初中后更加刻苦學習，開拓進取。小學時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。同學們，你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，祖國的未來靠你們?nèi)ラ_創(chuàng)，少年強則國強，少年盛則國盛，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，用真才實學振興我們偉大的祖國!
最后，祝你們學習進步!節(jié)日快樂!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長、小朋友們：
大家下午好!
“六一”國際兒童節(jié)即將來到，在這個屬于少年兒童自己的節(jié)日里，我們在這里隆重舉行慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演活動。在此，我代表機關(guān)幼兒園全體老師向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!向關(guān)心少年兒童成長的各級領(lǐng)導、社會各界人士、家長朋友們表示崇高的敬意和誠摯的問候!向辛勤耕耘，默默奉獻的老師們道一聲：“你們辛苦了，謝謝你們!”
朋友們!幼教工作是最基礎(chǔ)性的工作。多年來，機關(guān)幼兒園以幼教法律法規(guī)為行動指南，以“一切為了孩子，為了孩子一切”為指導思想，以“做人民滿意的教師和辦人民滿意的教育”為動力，以“安全第一，服務至上，保教并重，共同發(fā)展”為辦園理念，全面實施素質(zhì)教育，讓孩子通過游戲活動學習知識、開發(fā)智力、培養(yǎng)能力，快樂成長。我們以扎實的工作被上級表彰為“平定縣先進集體”、“陽泉市平安文明校園”、“陽泉市文明和諧單位”、“山西省巾幗文明示范崗”、“山西省出色家長學?！?、“山西省三八紅旗集體”。這些成績的取得，離不開各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持，離不開社會各界的鼎立幫助，離不開老師們的密切配合。在此，我再次向你們表示衷心的感謝!
六一兒童節(jié)領(lǐng)導。
講話稿。
朋友們!社會發(fā)展的趨勢、人民群眾的期盼、上級領(lǐng)導的要求，讓我們感到責任重大。我們一定不辜負人民的重托，發(fā)奮圖強，再接再厲，為把幼兒園建設(shè)成為家長放心、社會認可、領(lǐng)導滿意的示范幼兒園而努力奮斗!
最后預祝文藝匯演取得圓滿成功!祝小朋友們節(jié)日愉快!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天是一年一度的“六一”國際兒童節(jié)!首先，我代表學校預祝同學們節(jié)日愉快!!每當“六一”兒童節(jié)的時候，同學們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當年確定兒童節(jié)的時候，是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。
那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
新中國成立后，中央人民政府政務院于1949年12月23日作出決定，規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié)，同時宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。
同學們，我們剛剛邁進新世紀，這對于你們來說，具有非同尋常的意義，因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊緊相伴的，你們是新世紀的小主人!!你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾少年，明天將成為建設(shè)祖國的棟梁之材，祖國現(xiàn)代化的實現(xiàn)要靠你們?nèi)ヅΓ腥A民族的偉大復興要靠你們?nèi)^斗!要切實肩負起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應現(xiàn)代化建設(shè)需要的出色人才，因此，希望你們能嚴格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民。為長大以后推進祖國新世紀大業(yè)做好全面準備。
推進新世紀大業(yè)，就要從小樹立遠大理想。理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。少年有志，國家有望。不論今后你們想做什么，都要把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，牢固樹立起振興中華的雄心壯志，立志為民族爭光，為祖國爭光。
推進新世紀大業(yè)，就要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。你們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團結(jié)互助，誠實守信、遵紀守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚得人，一個有益于社會、有益于人民的人。
推進新世紀大業(yè)，就要從小培養(yǎng)過硬本領(lǐng)。過硬的本領(lǐng)是一個人成功的基礎(chǔ)，在科學技術(shù)飛速發(fā)展、競爭日趨激烈的今天更是這樣。你們一定要以強烈的求知欲和上進心，發(fā)奮讀書，刻苦學習各門功課，打好知識基礎(chǔ)。還要積極參加形式多樣的課外校外活動，接觸自然，了解社會，開闊眼界，增長見識，敢于創(chuàng)新，不斷提高實踐能力。
推進新世紀大業(yè)，就要從小鍛煉強健體魄。這是建設(shè)祖國的本錢。當代的少年兒童不應該做溫室里的花朵，而要做搏擊風雨的雄鷹。要堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不斷增強體質(zhì)。要磨練勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
同學們，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。你們一定要珍惜、要努力啊!!學校相信你們，相信你們一定能夠成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，一定能夠肩負起建設(shè)現(xiàn)代化中國的神圣使命。你們一定能行!
尊敬的幼兒家長朋友們，親愛的小朋友們，老師們：
大家上午好!值此六一兒童節(jié)即將到來之際，我謹代表縣教育局向小朋友們表示節(jié)日的祝賀，同時送上我誠摯的祝福：祝小朋友們快樂生活，健康成長!
同時，我也向一直以來支持、配合幼兒園各項工作的家長朋友們表示衷心的感謝，正是有你們對幼兒園工作的理解、支持和積極配合，才會有幼兒園的不斷發(fā)展，才會有每一個孩子的健康、平安、幸福!
高唐縣第二實驗幼兒園成立雖然只有三年多的時間，但在全體教職工的共同努力下，已經(jīng)成為山東省教師遠程研修先進單位，聊城市示范幼兒園，高唐縣教育教學工作先進單位，并在全縣乃至聊城市幼教行業(yè)起到了示范引領(lǐng)帶動作用：聊城、冠縣、茌平、東阿等地幼教領(lǐng)導慕名前來參觀;我縣各級各類幼兒園園長也紛紛前來學習，安排老師跟崗借鑒;在近兩年全縣新教師遠程培訓中，該園兩名教師指導了全縣新教師的學習，并獲得出色指導教師榮譽稱號。
成績的取得，源自辛勤的付出，不懈的努力，借此機會我代表教育局向第二實驗幼兒園全體教職工表示誠摯的祝賀和衷心的感謝!
眾人拾柴火焰高，希望家長朋友們更加積極地支持、配合幼兒園的工作，為孩子的平安健康成長出實招，見實效;希望老師們不驕不躁，不斷創(chuàng)新，在平凡中創(chuàng)造奇跡，讓每一個孩子開心，讓每一個家長放心!
再次祝小朋友們節(jié)日快樂，祝家長朋友們合家幸福，祝幼兒園全體教職工身體健康、工作順利!
謝謝大家!
大家上午好!
在這陽光明媚、鳥語花香的初夏時節(jié)，伴隨著新升的太陽，我們又迎來了少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!在這歡樂的日子里，首先我謹代表學校向同學們致以誠摯的節(jié)日問候!向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向一直關(guān)心同學們成長、支持我校教育事業(yè)并在百忙之中蒞臨我校與大家歡慶六一的村委的領(lǐng)導和各位家長朋友表示熱烈的歡迎，并致以誠摯的感謝!
勵志。
創(chuàng)新，把我校建設(shè)成為管理規(guī)范、質(zhì)量一流、特色鮮明的示范學校。
尊敬的老師們，你們是受人矚目的老師，是辛勤的園丁。一直以來，你們工作中勤勤懇懇，任勞任怨;教學中教書育人，無私奉獻。你們創(chuàng)造了*小學優(yōu)美的環(huán)境和優(yōu)良的教學質(zhì)量，為學校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。相信老師們在今后的工作中，會一如既往地愛學校、愛事業(yè)、愛孩子。希望大家牢固樹立服務意識、質(zhì)量意識和創(chuàng)新意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發(fā)展。
可愛的同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們能夠快樂地成長、全面地發(fā)展是我們大家的心愿，你們是家庭、學校、社會和國家的希望!你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。我衷心地希望你們：像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。做一個理想遠大、品行端莊、學習優(yōu)良、身心健康的祖國接班人。
在今天這個最快樂的日子里，讓我們共同祝愿：少年兒童們的每一天都像鮮花般燦爛!每一個同學都擁有六月陽光般絢麗的童年!再次感謝各位來賓的光臨!
謝謝大家。
老師六一主持詞篇六
各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好，很榮幸能作為家長代表在這里發(fā)言，我是學前班小朋xxx以及小班小朋友xxx的媽媽。在今天這個歡樂喜慶的節(jié)日里，我受幼兒園的委托，代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂，還要向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師致以最誠摯的感謝！
說實在的，作為家長代表，我還真不知道該怎么說，那就說說我我女兒在這里成長的一些事吧。
我的女兒xx今年幼兒園就要畢業(yè)了。她在這里生活學習了三年。讀中班時，xx轉(zhuǎn)到別的幼兒園去了，但是她還是很想念這里小班的駱老師，說想再回到xx來讀。我當時很為難，覺得很不好意思。但是為了女兒，我還是鼓起勇氣回來找教過xx的小班老師駱老師。駱老師一番話我到現(xiàn)在還記得，她說，你們家長把小孩轉(zhuǎn)走的事，我們可以理解，畢竟家長都是為小孩好?，F(xiàn)在小孩想回來，我們依然會像以前一樣對待她的。駱老師的話打消了我的顧慮。xx回來后，果然很高興，也成長得很好。在此我衷心的感謝駱老師以及后來教過我女兒的老師們。
在xx的幾年里，我女兒從一個無知懵懂頑童逐漸成長為了一個懂事乖巧的小女孩。女兒膽子小，性格害羞，平時不愛講話，可是我記得她在大班運動會時，居然能與他爸爸一起在臺上大聲發(fā)言，能與老師一起在前面領(lǐng)舞。在20xx年的春晚班上，我女兒也參加了春晚節(jié)目錄制，她自信地邀請家人親戚朋友去看她的精彩節(jié)目。金話筒興趣班培養(yǎng)了我女兒說話的膽量與清晰的表達能力；畫畫興趣班培養(yǎng)了我女兒對畫畫的興趣和熱情。在一些戶外親子活動中，我女兒學會團結(jié)合作；在生活上，她能幫我做一些力所能及的家務事，還知道疼愛弟弟。在這里的幾年，我女兒學到的東西還有很多。作為家長，我親眼看到孩子的成長和進步，我很慶幸我當初為我女兒選擇了xx幼兒園。也希望我的在讀小班的兒子章舟揚在這里能像他姐姐一樣，快樂學習，快樂成長！
在此，請讓我代表家長們向xx幼兒園的園丁們真誠的說一聲，你們辛苦了！謝謝你們對孩子的關(guān)心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、探索真理的光明道路，讓孩子學會學習，學會做人，學會做事，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長；祝全體教師工作愉快，身體健康；祝各位家長幸福安康，家庭和睦；祝xx幼兒園越辦越好，讓孩子們在園的每一天都能有所收獲，都能得到充實和快樂！謝謝大家！
老師六一主持詞篇七
一、開場：
a：尊敬的各位家長。
b：各位來賓。
c：親愛的小朋友們，
d：大家好!
a：溫暖的陽光，誘人的花香。
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
c：連小草都在歡樂地歌唱。
d：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了。
a：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
b：今天是全世界兒童的節(jié)日。
c：在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
d：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
b：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。
c：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
a：六一的鮮花絢麗多彩!
b：六一的陽光燦爛奪目!
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
d：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
a：我們是那么開心。
b：我們是那么幸福。
c：我們是那么激動。
d：我們是那么期盼。
a：開心、幸福、激動、期盼的xxx幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始!
第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!
二、節(jié)目表演。
(一)(模特表演)。
a：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利。
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。
b：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
d：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風采。
b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。
a：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情。
c：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。
b：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
(五)(民族舞《北京小妞》)。
d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!
d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。
(六)(舞蹈《小燕子》)。
(七)(大班英語連讀)。
c：英語教學一直是我們幼兒園教學內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。
(八)(獨唱《小狗抬轎》)。
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽。
b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》。
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。
c：哎，xxx，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)。
c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
b：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;。
d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
b：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
(十一)(大班《歌曲連唱》)。
a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
c：因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。
a：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》。
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)。
b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
d：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。
b：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
d：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長。
c：請欣賞舞蹈《春天在哪里》。
(十四)(中班《歌曲連唱》)。
b：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水。
d：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血。
b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
(十五)(大班律動)。
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
d：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界。
(十七)(小班律動)。
c：在我們xxx幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
a：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
(十八)(中班團體操)。
b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
d：歡樂的時間總是過的很快，
b：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操。
(a)第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎。
三、結(jié)束語。
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
c：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!
d：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
音樂起(六一國際兒童歌)。
老師六一主持詞篇八
（合）尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家好！
（男）彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
（女）六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽。
（男）六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
（女）鮮花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
（合）六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
（女）在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
（合）小伙伴們節(jié)日快樂，學習進步！老師們工作順利，心情舒暢！
（男）“快樂的童年”慶六一文藝匯演，
（合）現(xiàn)在開始！
結(jié)束語。
（男）六一的歌聲這樣的動聽。
（女）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
（男）六一的集會這樣的歡騰！
（合）我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福！
（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
（女）我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！
（合）我們的明天一定會更美好！
（男）慶“六一”文藝匯演，
（合）到此結(jié)束！謝謝大家！
老師六一主持詞篇九
丙：六月是五彩繽紛的季節(jié)
?。毫鼹L飛囀，綠樹紅花
甲：六月是激情飛揚的季節(jié)
乙：放飛理想，燃燒希望
丙：經(jīng)過了一年的漫長等待
?。航?jīng)過了一年的勤學苦練
乙：我們終于迎來了
合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”！
甲：望望湛藍的天空
乙：聽聽清脆的鳥鳴
丙：瞧瞧燦爛的笑臉
?。郝犅牃g樂的歌唱
乙：我們不由得感嘆
合：我們的生活是多么的幸福！
甲：讓我們一起歌唱
乙：讓我們一起舞蹈
丙：一起歡慶“六一國際兒童節(jié)”
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
男乙：祝辛勤的園丁開開心心
男女：2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂！
合：20xx年“”文藝匯演現(xiàn)在開始！
結(jié)束詞
甲：六一的歌聲這樣的動聽。
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙：六一的心情是這樣的激動呀
?。毫坏募瘯@樣的歡騰！
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
乙：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
?。骸傲?。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。
女合：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
甲：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：
丙：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。
男合：“六一”??！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”??！你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪
甲：祝福我們，期待我們的明天更美好
乙：祝福我們的學校，相信開發(fā)區(qū)學校的明天一定會更加輝煌
合：xx市開發(fā)區(qū)學校，慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束
合：再見
老師六一主持詞篇十
師3：一年中最好的時節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開了還有謝
師：兒童節(jié)永遠歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!
生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!
臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一!
師1：學校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!
老師六一主持詞篇十一
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的期望，在這里歡聚。
合：共同慶祝六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、(女)下面請觀看一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請觀看三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起觀看五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!
8、(男) 王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起觀看由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
11、(女)今天學前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場，下面請觀看他們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞臅r裝走秀----《看，美嗎?》 12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學表演，大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、(女)一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《 》，請熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請觀看四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語)
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
老師六一主持詞篇十二
合：大家下午好！
男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節(jié)快樂！
男：看，六一的鮮花絢麗多彩。
女：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
男：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們xx小學的同學們做了精心準備。
女：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
男：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
女：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
男：下面讓我們隆重宣布：
合：“迎祖國華誕，展童年風采”，xx小學20xx年度慶“六一”才藝展示活動現(xiàn)在開始！
男：首先請欣賞由幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙淼木实奈璧福鹤咛煅模屛覀冇脽崃业恼坡曈姓埶麄儭?/p>
男：孟浩然的古詩《春曉》家戶喻曉，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，下面請看幼兒園小朋友用舞蹈演繹的這首古詩。
女：欣賞完優(yōu)美的舞蹈，請聽一段相聲：吹牛，表演者：六（2）班同學。
女：同學們，想知道良好的習慣是怎樣養(yǎng)成的嗎？就讓一（2）班的小朋友告訴我們吧！請聽對口詞：小學生要牢記。
男：下面讓我們以熱烈的掌聲的有請幼兒園的小朋友們上場，他們?yōu)槲覀儙淼氖且欢挝璧福杭槿龑殹?/p>
男：接下來請欣賞舞蹈：歌聲與微笑。表演者：幼兒園大班的小朋友們。
女：接下來請大家歡迎我校四年級兩位小笑星為我們帶來的相聲表演：拇指與食指。
男：小朋友們，小袋鼠知道今天是小朋友的節(jié)日，他們也想來湊湊熱鬧為大家表演節(jié)目，我們歡迎幼兒園中班的小朋友表演舞蹈《快樂的小袋鼠》。
女：下面請欣賞手語表演：感恩的心，表演者：五年級龔虎等同學。
男：流浪的人在外想念你，親愛的媽媽！多么優(yōu)美的旋律呀！讓我們一起來聽二年級同學為我們帶來的獨唱：流浪歌，大家掌聲歡迎！
女：接下來要上場的是幼兒園小班的小朋友們，他們表演的是一段舞蹈：兩只老虎，請欣賞！
女：接下來請欣賞舞蹈：我最乖。表演者：五年級王丹，張婉怡等。
男：下面要上場的是幼兒園小班的小朋友們，他們表演的是古詩大朗誦，讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎他們。
女：別看他們年齡小，他們的絕活可真不少，這不，一（1）班的小朋友又為我們帶來了一段相聲：“天大”的事，有請他們！！
男：聽完一段相聲之后，下面一個節(jié)目會是什么呢？讓我們屏住呼吸，一起來等待吧！有請幼兒園小朋友為們表演舞蹈：洗刷刷。
女：我知道，大家都愛聽故事，接下來就請一年級的小朋友給大家講一個故事：狐貍與烏鴉。
男：街舞，很流行，很時尚，同學們，你們會跳嗎？下面就讓幼兒園的小朋友來教教咱們吧！請欣賞街舞表演：洗刷刷。
女：接下來請聽電子琴獨奏：七子之歌。表演者：六（2）班。
男：看，一群活潑的女孩踏著歡快的節(jié)奏，舒展著健美的身姿向我們走來了，請欣賞舞蹈：小美女。表演者；幼兒園小朋友。
男：接下來是一段街舞表演：音樂寶貝。大家掌聲歡迎??！
女：幼兒園的小朋友可聰明了，會唱歌，會跳舞，還會說相聲呢？請聽相聲：我愛幼兒園。
男：下面請欣賞四年級同學表演的手語：感恩的心。
男：洗個澡真舒服！下面讓我們來繼續(xù)欣賞由六（1）班同學為我們帶來的電子琴獨奏：我的中國心。
女：我是一只快樂的小蝸牛，背著房子去旅游，請欣賞小班小朋友們帶來的舞蹈《小蝸?！?。表演者：幼兒園學前班的小朋友們。
結(jié)尾：
男：敬愛的老師，親愛的同學們。
女：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
男：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
女：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
男：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
女：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
男：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
女：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：xx小學慶六一才藝展示活動到此結(jié)束，謝謝觀賞！
同學們，再見??！
老師六一主持詞篇十三
乙：敬愛的老師、 親愛的同學們：
合：大家早上好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的`太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
乙：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
合：中寧五小“放飛夢想，放飛歡樂”慶“六一”活動現(xiàn)在開始! 介紹參會嘉賓。
(請少先隊員為前來的領(lǐng)導及嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾)
甲：聽，我們的鑼鼓聲響起來了，那是六一的序曲，
乙：看，伙伴們走來了，拉開這歡慶的序幕。 甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。 乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。
合：讓我們在這歡聚的時光里載歌載舞，向著夢想起航。
老師六一主持詞篇十四
雯雯：親愛的小朋友們：
和：大家上午好！
小青：在今年的“六一”國節(jié)兒童節(jié)即將來臨之際，我謹代表愛蓮幼兒園的全體老師祝所有小朋友們節(jié)日快樂！
同時對今天到場的各級領(lǐng)導及家長朋友們表示最真摯地感謝和熱烈地歡迎。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝小朋友們健康成長！ 同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導和老師們工作順利，萬事如意。
聰聰：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
雯雯：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
聰聰：六月，是童年的搖籃。雯雯：六月，是童年的夢想。
聰聰：六月，是童年的太陽。雯雯：六月，是我們大家的節(jié)日，聰聰雯雯：我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
小青：下面請允許我介紹一下今天到場的領(lǐng)導和嘉賓們，他們分別是…掌聲歡迎各位領(lǐng)導嘉賓的到來！下面，我宣布，愛蓮幼兒“六一”文藝匯演和大班畢業(yè)典禮。謝謝，謝謝領(lǐng)導和家長對我園和小朋友的祝福，讓我們再次以最熱烈掌聲感謝他們！現(xiàn)在，有請愛蓮幼兒園鐘園長上臺講話！
結(jié)束語：
聰聰：在這個陽光燦爛的日子。
雯雯：在這個歡欣鼓舞的時候。
小青：我謹代表愛蓮幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會各界人士表示衷心的感謝。東城區(qū)愛戀幼兒園20xx年“六一”文藝匯演和大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂！
老師六一主持詞篇十五
b：童年是七彩衣，正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
c：母愛、師愛、社會的大愛，無時無刻不讓我們感受著，也感動著。
d：感謝媽媽，感謝老師，感謝社會，讓我們享受童年，快樂的成長。
1b：5。12是一場巨大的災難。面對不幸，我們沒有畏懼，而是更加堅毅。
3。a：校園，是我們健康成長的家園。
c：課堂，是我們放飛理想的地方。
a：我們，在這里無憂無慮的快樂成長。
c：而這些，都是因為我們身邊有關(guān)心、愛護我們的老師。
4。a：從來沒有遭遇如此大的挑戰(zhàn)
d：從來沒有這么多的驚心動魄
a：面對挑戰(zhàn)，我們勇敢著，自信著
d：面對驚心動魄，我們也樂觀著，堅強著。請聽詩歌朗誦《從來沒有》
表演者：六年級一班
5。b：我們擁有溫馨的家
c：我們擁有一個美麗的祖國
b：家是最小國，國是千萬家
c：有了強的國才有富的家
b：我愛我的家，我更愛我的祖國
c：請聽大合唱《我的祖國》《國家》表演者：校合唱隊
6。a：六一的花朵這樣芬芳；六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷；六一的你們這樣歡暢；
b：同學們，讓我們在這個特殊的節(jié)日里一起為自己加油，一起為中國加油！
a：請欣賞舞蹈《中國，加油》表演者：三年級
老師六一主持詞篇十六
合：節(jié)日好！
李：一曲《大地飛歌》拉開了實驗小學第十屆藝術(shù)節(jié)的帷幕。
張：今天的陽光最燦爛，今天的花兒最絢麗。
李：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
張：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為今天是我們自己的節(jié)日——
合：六一兒童節(jié)！
李：給大家提個建議：每個節(jié)目上場、結(jié)束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎，感謝編排節(jié)目的老師和表演節(jié)目的同學給我們帶來的快樂。
2.張：請欣賞實驗小學合唱隊帶來的廣宗縣實驗小學校歌《明天更輝煌》，掌聲有請。
3.《二小放牛郎》李：《明天更輝煌》，大家知道這歌曲是誰寫的吧？是咱們的兩位音樂老師和宋校長，讓我們用熱烈的掌聲對三位老師的辛苦表示真誠的感謝！謝謝，愿她們能為我們寫出更多更好聽歌曲。請欣賞合唱《二小放牛郎》。
4.《小巴郎》咱們國家有多少個民族？你能說出幾個？看整裝待發(fā)的新疆姑娘為我們帶來了歌伴舞《童年的太陽》，掌聲有請新疆的姑娘們。
5.《治病》人病了該怎么辦？你一定會說去看醫(yī)生，對，醫(yī)生可能給你開幾包藥或者打一針，看看今天這二位是怎么治病的，請欣賞相聲《治病》。
6.模特表演大家快看呢，實驗小學的模特隊來了，掌聲有請。
7.模仿秀“人這一生其實可短暫了，眼睛一閉一睜，一天過去了，嗷----”大家一定知道這是小沈陽的話，有請------模仿秀。
8.交誼舞《快樂恰恰恰》我們學校的小小舞蹈隊帶來她們新排練的交誼舞《快樂恰恰恰》，掌聲有請漂亮的姑娘上場表演。
9.相聲《打電話》請把你把看到的節(jié)目打個電話告訴爸爸或者媽媽，該說什么？用“我在看什么”的句式，很簡練的話語（“媽媽，我在看六一聯(lián)歡會演出?！保??？纯唇裉爝@位是怎么打電話的，掌聲有請。
10.《七色光》太陽帶給我們七色光彩，我們成長在陽光下。七色光，太陽的光彩，我們帶著七色夢走向未來。請欣賞《七色光》，表演者史慧聰?shù)取?/p>
12.《種太陽》播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。()播種太陽會收獲什么？請欣賞歌伴舞《種太陽》，表演者史慧聰?shù)取?/p>
李：實驗小學美麗的地方，我們幸福地歌唱，
張：實驗小學知識的殿堂，我們自由地翱翔。
李：好好學習，天天向上，放飛我們心中的夢想。
張：肩負責任，承載希望，實現(xiàn)我們心中的理想。
李：不久的將來，還會有科技大樓和塑膠跑道……
張：我們堅信，隨著校園文化建設(shè)的不斷深入，實驗小學必將迎來更加燦爛的明天！
李：宏偉的藍圖已繪就，
張：前進的號角已吹響。我們堅信：
李：實驗小學的師生們將不辜負領(lǐng)導的期望，
張：再接再厲，
李：一定做好廣宗縣小學教育的排頭兵，
張：領(lǐng)頭雁！
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