寫(xiě)節(jié)約資源范文(13篇)

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寫(xiě)節(jié)約資源范文(13篇)
時(shí)間:2023-11-29 11:13:19     小編:琉璃

通過(guò)總結(jié),我們可以反思過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的發(fā)展提供參考??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力,避免使用太多廢話和空洞的詞句??偨Y(jié)范文作為參考,可以幫助我們找到自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。

寫(xiě)節(jié)約資源篇一

水,這種地球上的基本物資是多么的值得我們贊美??!是她,孕育了大千世界,蕓蕓世生;是她,為生命提供能量,讓生命能夠存活;還是她,使生命繼續(xù)發(fā)展,越來(lái)越興旺,越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō),"水,是生命之源"毫不夸張。但,水是取舍不盡,用之不竭的嗎?我們可以肯定的回答:不是的。雖然地球70、80%的面積被水覆蓋,但97.55%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中,人類真正能利用的水還不到世界淡水總量的1%。

從以上數(shù)據(jù)可以看出地球上可供飲用的水資源并不多。在中東所有資源中,最容易引起危機(jī)的是水,中東的水比石油貴。在我們中國(guó)水資源也十分匱乏。西部地區(qū)有許多地方,每人只有一杯水可供使用。

我們?cè)谒⒈P(pán)子的時(shí)候,要把水龍頭擰小一點(diǎn)兒,刷完以后要把水龍頭擰緊。

我相信大家也有一些節(jié)約用水的方法,我聽(tīng)大人們說(shuō),水資源還可以循環(huán)利用,比如:將排放的生活用水凈化后可以澆灌城市道路兩旁的花和樹(shù),還可以沖洗車(chē)輛等。

靠大家一起努力。

寫(xiě)節(jié)約資源篇二

31、淡水在減少,浪費(fèi)可不好。如果不節(jié)約,后果可不小。

32、人人護(hù)水,保護(hù)環(huán)境。

33、節(jié)約用水、造福人類,利在當(dāng)代、功在千秋。

34、水是不可替代的寶貴資源。

35、水是生命之源,節(jié)約用水。

36、節(jié)約能源,扶貧救濟(jì)。

37、節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)清水可恥。

38、請(qǐng)大家保護(hù)水資源。

39、珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境,防治水污染。

40、水是人類公有的資源,人人應(yīng)保護(hù)水資源。

41、水,生命之源,節(jié)約用水,從心開(kāi)始。

42、節(jié)約用水放在首位,努力建設(shè)節(jié)水型城市。

43、保護(hù)水資源,讓小溪永遠(yuǎn)流淌在我們視線中。

44、人人節(jié)約一桶水,世界多出一個(gè)淡水湖。

45、讓我們都珍惜每一滴水吧。這樣再小的力量也是一種支持。

46、人是鐵,飯是鋼,沒(méi)有水源自滅亡。

47、生物需要水,生命離不開(kāi)水。

48、開(kāi)源節(jié)流,滴水成洋。

49、人人關(guān)心節(jié)水,時(shí)時(shí)注意節(jié)水。

50、水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液!

51、珍惜生命的泉源,節(jié)約用每一滴水。

52、保護(hù)水環(huán)境,節(jié)約水資源。

53、力創(chuàng)建節(jié)水型城市,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。

54、千萬(wàn)別讓水成為奢侈品,節(jié)約用水從身邊做起。

55、水,大地的精華;水,生態(tài)的動(dòng)力;水,生命的源泉。

56、國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水。

57、水是地球的動(dòng)脈,愛(ài)惜水從小事做起。

58、節(jié)約用水,您我有責(zé);江海涸結(jié),關(guān)乎生命。

59、我們要像珍愛(ài)自己的生命一樣珍惜地球上的水源。

60、一花一草一世界,一水一河一地球。

寫(xiě)節(jié)約資源篇三

在我正思索要不要開(kāi)空調(diào)的時(shí)候,背后突然傳來(lái)妹妹的聲音‘姐姐’。我扭過(guò)頭看向她,剛想開(kāi)口說(shuō)話,忽然看到她舉起了手上的水槍,這才明白自己上當(dāng)了,可此時(shí)想躲都已經(jīng)來(lái)不及了。只能眼睜睜地看著一道道水柱從水槍里激射而出,直奔我臉上而來(lái)。無(wú)奈之下,我只能眼睛一閉,硬生生挨了這一擊。還沒(méi)等妹妹射出第二槍,我迅速地抓起旁邊的枕頭朝她吼道你要干什么?而她卻笑著對(duì)我說(shuō):難道你不覺(jué)得這樣很涼快嗎?這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)剛剛灑在我臉上的水真的涼涼的。在經(jīng)過(guò)電風(fēng)扇的風(fēng)一吹,確實(shí)帶來(lái)了一絲絲清涼。炎熱的氣溫似乎也離我而去了,我不經(jīng)高興起來(lái)。接著我也和她打起了水仗,你一槍我一槍,玩的不亦樂(lè)乎。其實(shí),讓人涼快的方法有很多,但是潑水不僅涼快而且還十分好玩。

等媽媽下班回家的時(shí)候地上已經(jīng)全是水了,她很生氣地走進(jìn)衛(wèi)生間,我和妹妹玩得正起勁呢!媽媽臉一拉,朝我們吼道:趕快給我停下。我和妹妹有點(diǎn)嚇著了,因?yàn)閶寢屍綍r(shí)不會(huì)阻止我們玩的,最多叫我們玩完收拾好就可以了,不會(huì)發(fā)如此的火。我和妹妹乖乖地站在媽媽面前一動(dòng)不動(dòng)地想:‘今天這是怎么了?’可就在這時(shí),媽媽對(duì)我們說(shuō)你們這是在干什么?雖然這樣潑水很涼快,也很好玩,但是你們有沒(méi)有想過(guò),你們這樣做要浪費(fèi)多少水資源嗎?我和妹妹不禁一愣,我們好像真的沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題哦!

媽媽接著說(shuō):水是人類發(fā)展不可缺少的自然資源,是人類和一切生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。當(dāng)今世界,水資源不足和污染構(gòu)成的水源危機(jī)成為任何一個(gè)國(guó)家在政策,經(jīng)濟(jì)和技術(shù)上所面臨的復(fù)雜問(wèn)題和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要制約因素。

水與人類的關(guān)系非常密切,不論是生活或是生產(chǎn)活動(dòng)都離不開(kāi)水這一寶貴的自然資源。所以千萬(wàn)不能浪費(fèi)水??!

也不差我們這一點(diǎn)吧!妹妹小聲嘀咕著。媽媽聽(tīng)了很生氣地說(shuō):要是每個(gè)人都這樣想,水資源如何能節(jié)約呢?妹妹聽(tīng)后低下了頭。我們異口同聲的對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,你放心吧!我們以后一定會(huì)的。

你們也一定要做到哦!

寫(xiě)節(jié)約資源篇四

親愛(ài)的各位同學(xué):

你們知道嗎,在咱們學(xué)校有著這么一群小伙伴,他們,致力于學(xué)科科學(xué),他們,關(guān)注著環(huán)境保護(hù),他們,更熱心于生命健康。

親愛(ài)的同學(xué)們,知道嗎,我們所使用的一次性塑料袋都是用聚乙烯和聚氯乙烯為原料加工而成,其中含有增塑劑、鄰苯二甲酸酯等環(huán)境激素,如遇較高溫度會(huì)引起反應(yīng),產(chǎn)生對(duì)人體有害的物質(zhì),長(zhǎng)期使用塑料袋包裝,給人體健康帶來(lái)的危害是不可低估的呀!

親愛(ài)的同學(xué)們,知道嗎,在我們學(xué)校每一天所使用的一次性塑料袋是數(shù)以千計(jì)的呀!

親愛(ài)的同學(xué)們,知道嗎,我們每一天所使用的數(shù)以千計(jì)的一次性塑料袋需要消耗多少原材料,破壞多少頃生態(tài)森林呀!

親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)!每年的4月22日這一天,讓我們攜手“珍愛(ài)生命·節(jié)約資源·告別塑料袋,保衛(wèi)身體健康吧!”

親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)!每年的4月22日這一天,讓我們攜手“珍愛(ài)生命·節(jié)約資源·告別塑料袋,守護(hù)地球家園吧!”

親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)!在每年的4月22日這一天,讓我們攜起手來(lái)“珍愛(ài)生命·節(jié)約資源·告別塑料袋,停止使用塑食袋一天吧!”

寫(xiě)節(jié)約資源篇五

人類不要以為還有無(wú)限的水可供我們使用。因?yàn)槿祟悷o(wú)節(jié)制地濫用水資源,水資源正在不斷減少。非洲那邊經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的不斷開(kāi)采,地下水資源幾乎所剩無(wú)幾了,人類得知道,雖然水資源可以再生,但是,人類開(kāi)采水資源的`速度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了再生的速度。所以,人類必須學(xué)會(huì)節(jié)約水資源。

例如:用過(guò)的水,洗手水、洗澡水、洗漱水,可以用來(lái)澆花、沖廁所;擦桌子用的水,可以用來(lái)拖地……還有很多這方面的學(xué)問(wèn),只是在等著人類來(lái)探索。

現(xiàn)在,已由62個(gè)國(guó)家,大約22億人口正處在缺水狀態(tài),如果我們還是這樣無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)水,我們的中國(guó)也會(huì)處于嚴(yán)重缺水狀態(tài)。所以,我們要節(jié)約用水,得從小事做起。

節(jié)約用水,人人有責(zé),首先,從我做起。

寫(xiě)節(jié)約資源篇六

在浩瀚的宇宙中,有一個(gè)星球,人們叫她地球;在美麗的地球上,有一個(gè)地域遼闊,資源豐富的文明國(guó)度,人們叫她中國(guó)。這個(gè)偉大的國(guó)度,不僅孕育出了幾千年的文明和豐富的資源,也孕育出了13億人口的龐大隊(duì)伍。他們以自然為依托,以資源為營(yíng)養(yǎng),不斷的汲取,成長(zhǎng)。但同時(shí),這個(gè)美麗國(guó)度曾蔥榮的一草一木和曾被視為豐富無(wú)盡的自然資源,正面臨匱乏的困境。

中國(guó),我引以為傲的祖國(guó),我的母親,她擁有960萬(wàn)平方千米的龐大身軀。在這廣闊的身軀上,有一望無(wú)垠的大草原,奔跑著成群的牛羊;也有美麗的江南水鄉(xiāng),那里有豐富的礦產(chǎn)資源,也有一座座古樸精致的特色民居在這里駐足,一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)在西湖如煙般朦朧的細(xì)雨中紛紛落下,成為人們茶余飯后的佳話。中國(guó)不僅有怡人的風(fēng)景,而且有許多供給人們生活需要的豐富資源。的確,中國(guó)的自然資源總量豐富,但因?yàn)槿丝诘脑龆嗪腿藗儫o(wú)節(jié)制的索取,資源面臨著即將枯竭的悲慘命運(yùn)。

其實(shí),一系列的社會(huì)現(xiàn)象已經(jīng)給我們敲響了警鐘。就像水,人的生命之源。我國(guó)的水資源分布很不均勻,呈現(xiàn)出南豐北缺的狀態(tài)。比如,華北地區(qū)的缺水現(xiàn)象愈加嚴(yán)重,為解決這個(gè)問(wèn)題,國(guó)家實(shí)施南水北調(diào)工程,但華北地區(qū)的水價(jià)還是一漲再漲尤其是北京、天津、青島這種一線城市最為明顯。水價(jià)的一再抬高讓人們很無(wú)奈,但有誰(shuí)自我反省過(guò)這種現(xiàn)象其實(shí)是自己造成的?無(wú)知的人們只知道一味地找別人的原因,卻不能自我反省,真是可悲!每當(dāng)我看到那些干涸的土地裂著一道道巨大的縫隙時(shí),就像是在張著嘴渴求上天能賜予自己一滴水,哪怕是一滴水,就足以讓它們重現(xiàn)笑顏。每當(dāng)我看到那些因干旱缺水的人們渴望得到水的眼神,看到水時(shí)那種難以言喻的激動(dòng)神情,我的心總會(huì)一陣陣抽痛。那是一種刻骨銘心的疼痛!

面對(duì)這種現(xiàn)象,人們也在采取一系列的措施。倡導(dǎo)節(jié)約用水,可真正談得上“節(jié)約”二字的`人又有多少?人們天天喊著節(jié)約的口號(hào),卻在做著與節(jié)約背道而馳的事情。無(wú)知的人們啊,水資源的匱乏,何嘗不是我們自創(chuàng)的悲???何嘗不是大自然為懲罰無(wú)知的我們而給予的懲戒?希望人們要重視這個(gè)問(wèn)題,我們不能只說(shuō)空話,要辦實(shí)事!這不僅要依靠有關(guān)部門(mén)加大倡導(dǎo)力度,同時(shí)還需要我們從自身做起,一點(diǎn)一滴的匯聚,全社會(huì)都力行節(jié)約,那么一天節(jié)約的資源,也將會(huì)是一個(gè)天文數(shù)字。

行動(dòng)起來(lái),讓我們每個(gè)人節(jié)約一點(diǎn)資源,如此反復(fù)下去,最終受益的還是我們。從小事做起,節(jié)約一滴水、一塊土地、一點(diǎn)兒石油、一張紙,那么大自然也將會(huì)還給我們一片汪洋、廣闊的天地、豐富的石油、茂密的森林。讓我們?nèi)巳硕甲鲆粋€(gè)懂事的孩子,讓中國(guó)這位偉大的母親重現(xiàn)笑容,讓中國(guó)同地球一起微笑!

寫(xiě)節(jié)約資源篇七

這些天我在家采取了節(jié)約行動(dòng)和想法。

一天我和爸爸正在洗手,爸爸把水開(kāi)得太大了。我心里想:這得浪費(fèi)多少水呀?就連忙把水給關(guān)了。

我婆婆家的水龍頭漏水了。我一看,又想:這一天得浪費(fèi)多少水?正好旁邊有個(gè)水盆,就拿去接水了。

還有一次是我正在洗澡,本生想洗20分鐘的熱水澡。但我馬上想到:節(jié)約水資源,這句話。就急忙洗完澡。

散學(xué)典禮到了,該發(fā)獎(jiǎng)狀了。我得了獎(jiǎng)狀之后就想:真是浪費(fèi)資源呀!還把紙變得臭臭的`!

寫(xiě)節(jié)約資源篇八

院校的自來(lái)水龍頭不斷地排出清亮的飲用水,自來(lái)水人卻去向不明,教室里開(kāi)了電燈空無(wú)一人,僅用了兩頁(yè)的練習(xí)本被學(xué)生們隨便扔掉.......這一切都在浪費(fèi)資源。

自來(lái)水龍頭假如不斷地排出飲用水,沒(méi)人去管,那便是口不干,可是,大家想過(guò)荒漠里的人嗎?她們又餓又渴,但那邊壓根沒(méi)有水,浪費(fèi)的水還比不上給他喝呢!

也有,教室里開(kāi)了燈,一天都有些人關(guān),這也是很浪費(fèi),在之前,大家也沒(méi)有電燈哦!全是用的燈飾照明,她們也期盼著念書(shū)、念書(shū)、掙很多錢(qián),隨后干大事兒。因此呀你了解為何嗎一直停電吧,那就是以便節(jié)省水電費(fèi)哦。

練習(xí)本不可以僅用兩頁(yè)就扔掉,這種無(wú)需的本都能夠變廢為寶,你需要了解一個(gè)本子h一元得話,那麼班里三十七人,每個(gè)人丟掉一本得話,簡(jiǎn)直丟掉了三十七元嗎?因此哦,我們不能浪費(fèi)本子h。

根據(jù)這種事兒我明白了:我們要節(jié)約資源,不可以浪費(fèi)。

寫(xiě)節(jié)約資源篇九

地球,是我們賴以生存的家園,我們每天都在用著地球上的各種資源,可是,地球上的資源并不是取之不盡用之不竭的,所以我們應(yīng)該珍惜資源,愛(ài)我國(guó)土。

我們知道,存在于自然界中的,對(duì)人類有利用價(jià)值的物質(zhì)與能量是自然資源,地球上的自然資源,分為可再生資源和非可再生資源。對(duì)于非可再生資源,我們應(yīng)該注意節(jié)約;而對(duì)于可再生資源,我們應(yīng)該合理利用,并且注意保護(hù)和培育,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性。

我們要節(jié)約土地資源。每年的6月25日,是全國(guó)“土地日”,我國(guó)把“十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)耕地”作為土地基本國(guó)策。我國(guó)的土地資源和其他的自然資源的特征都是總量豐富,人均不足。因此,我們更應(yīng)該保護(hù)與珍惜這些資源。單看土地資源,我國(guó)的土地資源的特征是土地利用類型齊全,耕地少,難以利用的土地多,后備耕地不足。所以,我們要珍惜、合理利用土地資源,發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜,不能浪費(fèi)土地。

我們更要節(jié)約用水。水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,水,是一切的生命之源。我國(guó)也正面臨著嚴(yán)重缺水問(wèn)題:在我們中國(guó)的669座城市中有400座供水不足,110座嚴(yán)重缺水。由于水土流失和土地荒漠化加重,中國(guó)古文明中心的發(fā)源地——黃河,也出現(xiàn)了斷流現(xiàn)象。因此,政府呼吁節(jié)約用水。說(shuō)到節(jié)約用水,就不得不提我們學(xué)校的噴灌設(shè)施了。我們學(xué)校大力提倡節(jié)約用水,進(jìn)入校園,便可以看到道路旁邊兩個(gè)草坪中都裝有噴灌設(shè)施,這樣不僅改變了傳統(tǒng)漫灌的灌溉方式,節(jié)約了水資源,而且這樣的灌溉方式更勻稱,速度更快,效率更高。

通過(guò)我們學(xué)校采用這種噴灌的方式,我更加認(rèn)識(shí)到節(jié)約水資源的重要性。節(jié)約用水,不要讓世界上的最后一滴水成為人類的眼淚。

我們還要節(jié)約用電。我們要培養(yǎng)節(jié)電的意識(shí),電是通過(guò)燃燒煤等自然資源得到的,而煤是不可再生資源,用一點(diǎn),少一點(diǎn),所以,我們應(yīng)該更加節(jié)約用電,其次,大量燃燒含硫量高的煤,是我國(guó)酸雨的主要成因,想必大家都知道酸雨的危害是極大的,被稱為“空中死神”,因此,我們更加需要節(jié)約用電了。當(dāng)然,我們還是提倡使用清潔能源,比如一些地方已經(jīng)有太陽(yáng)能發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電,但是,即使這樣,我們?nèi)砸?jié)約用電。

從身邊的小事做起,節(jié)約每一張紙、一度電、一滴水、一粒米……不要小看我們身邊這些不起眼的小事,如果人人都把節(jié)約資源的意識(shí)滲透到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),13億人將會(huì)創(chuàng)造驚人的數(shù)字,對(duì)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)將會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)!

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!珍惜資源,愛(ài)我國(guó)土!

寫(xiě)節(jié)約資源篇十

雨水快樂(lè)地飄落到地面上,與其他伙伴緊緊抱在一起,變成一汪大水滴,白色長(zhǎng)裙女開(kāi)心的舞蹈,純白色的球鞋踩到雨水上,水滴迸濺到長(zhǎng)裙上,女孩的臉上究竟是落了淚,還是水滴,問(wèn)誰(shuí)可知,唯有雨水。

來(lái)的及時(shí)的雨使世界充滿活力。它撫摸著大地,為大地沐浴;它來(lái)到了炎熱的夏天,給人類帶來(lái)涼爽和風(fēng);它來(lái)到陸地,用音符喚醒陸地,雨給我們帶來(lái)了幫助和幸福。為了等雨,我常常掙扎著呆在窗前,等待著雨來(lái)。當(dāng)烏黑成片的烏云來(lái)臨時(shí),我充滿了期待。剎那間,大水滴一個(gè)又一個(gè)的來(lái)吻了我面前的窗戶,它們就像一個(gè)士兵,和窗戶撞擊后犧牲。雖然生命短暫,但它給人類留下了寶貴的財(cái)富。在生命終結(jié)前的片刻,每一滴雨都會(huì)錯(cuò)過(guò)從天空滑翔的感覺(jué),在犧牲之前看看世界,然后再駕著仙鶴去西邊,短暫而堅(jiān)強(qiáng),在藍(lán)天中形成,在歲月里永存。

暴風(fēng)雨是一個(gè)瘋狂的酒鬼。倘若他發(fā)瘋了,沒(méi)人能阻止他,玻璃被雨滴震得噼噼啪啪,風(fēng)車(chē)被暴風(fēng)雨吹得嘎嘎作響。壯大的雨軍很快在陸地上形成了一支強(qiáng)大的軍隊(duì),它肆意地流入人類的家園,搖著尾巴,搖起人們種下的樹(shù),砸碎一座橋。最后,他們流進(jìn)河里,氣勢(shì)洶洶地走開(kāi)了,但是這樣的雨水卻給人類帶來(lái)了災(zāi)難。

雨一直下的時(shí)候,花兒和樹(shù)木都在雨里。地球在雨中吸吮,大米和小麥在雨中吸吮著甜的雨水。雨揮動(dòng)著靈巧的雙手,在天地間不知疲倦地奏著悠揚(yáng)的旋律。整個(gè)世界在它的悠揚(yáng)的旋律中只留下一個(gè)濕漉漉的而又模糊的身影。

有些人憎恨雨,憎恨雨的冷漠。他掩蓋了美好的時(shí)光,總是冷酷無(wú)情;它趕跑了了明亮的太陽(yáng),使人無(wú)法享受溫暖的陽(yáng)光;雨喜歡和我們開(kāi)玩笑,西藏的人們喜歡在雨中行走,帶著潮濕的樂(lè)趣。但對(duì)我來(lái)說(shuō),雨就像天上的許多糖果,很甜很甜;我喜歡雨后的空氣,芬芳而寧?kù)o,于是,我喜歡像一個(gè)嗷嗷待哺的寶寶,沉湎于呼吸,吮吸著甜蜜的空氣。

我喜歡在微風(fēng)中奔跑。當(dāng)我累的時(shí)候,我就會(huì)站在雨中。雨點(diǎn)滑過(guò)我的全身,觸動(dòng)了我。我閉上眼睛,慢慢張開(kāi)雙臂,讓微風(fēng)輕輕滑下我的雙臂。然后,我抬起濕漉漉的頭,渾身濕透。漸漸地,雨水滲透了頭發(fā),滲透了薄薄的短袖。雨穿過(guò)短發(fā),打在濕濕的臉頰上。我張開(kāi)嘴,呼吸風(fēng)的味道。許多精靈在我的嘴里跳舞,冰冷的水從我的全身流過(guò),冰冷的刺激讓我明白我是如此接近大自然。

我伴著雨水歌唱,在雨中起舞。雨的歌聲,雨的舞蹈,喚醒了世界。

寫(xiě)節(jié)約資源篇十一

隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,人類向地球索取的資源越來(lái)越多。照這樣的速度開(kāi)發(fā)下去,地球上的資源可供開(kāi)采的年限不到20年。

在這樣的情形下,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源是我們義不容辭的“緊急任務(wù)”。作為一名中學(xué)生,理應(yīng)熱衷于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。在家庭生活里,時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)謹(jǐn)記我們的使命:一滴水、一粒米,都要合理地使用;在學(xué)習(xí)生活上,分分秒秒都不忘我們的紀(jì)律:一張紙、一支筆,都要謹(jǐn)慎使用。

資源的儲(chǔ)量有限,而且大多數(shù)屬于不可再生資源。如果我們鋪張浪費(fèi),有限的資源不可能無(wú)限地為我們服務(wù)。

保護(hù)環(huán)境與節(jié)約資源有著緊密聯(lián)系,生活中的一點(diǎn)一滴、一言一行,都關(guān)系到生態(tài)環(huán)境的平衡發(fā)展。

我們用完的紙張,喝完的飲料瓶,用過(guò)的塑料袋等各種生活垃圾,有些是垃圾,但有些卻是“寶貝”。學(xué)校里的紙張使用率頗高,對(duì)于可以回收的廢棄的紙張我們是否做到了合理利用呢?在我們生活的環(huán)境中,不難發(fā)現(xiàn)許多角落都堆滿了紙屑,可想而知,人們浪費(fèi)了多少紙張,同時(shí)也間接損耗了大面積森林資源。如果我們將其回收利用,不僅可以節(jié)約資源,還能減少對(duì)環(huán)境的污染。

人們常說(shuō)“森林是地球的肺,損傷了肺,地球就會(huì)窒息?!钡厍蚴侨祟惞餐募覉@,地球上的自然資源是人類賴以生存的基礎(chǔ)。我們的浪費(fèi),不僅破壞了我們賴以生存的家,更加殘忍地摧毀了動(dòng)物們的棲息之所。

現(xiàn)在,我們周?chē)沫h(huán)境還遭受著各種各樣的破壞,自熱資源的儲(chǔ)量急劇下跌,人類即將面臨嚴(yán)酷的考驗(yàn)。保護(hù)地球,刻不容緩。保護(hù)環(huán)境不管是親力親為,還是間接支持都是為環(huán)保做貢獻(xiàn)。

環(huán)保就在我們的身邊,積極參與、樂(lè)于奉獻(xiàn),讓我們挽起手來(lái),為創(chuàng)造我們共同的家園而努力,地球的明天將會(huì)更加美麗。

寫(xiě)節(jié)約資源篇十二

現(xiàn)在我們國(guó)家乃至全世界都在節(jié)約資源、我們先在應(yīng)該重點(diǎn)保護(hù)水資源、我國(guó)現(xiàn)在水資源已經(jīng)不是那么多了。

我門(mén)每一個(gè)人都有節(jié)約資源的責(zé)任、其實(shí)我們保護(hù)資源的很多種、這些我們都應(yīng)該做到、

例如:

一、多騎腳踏車(chē)、少開(kāi)私家私家車(chē);

二、廢水、污水要經(jīng)過(guò)處理才可排放;

三、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥;

四、不用含磷洗衣粉;

五、用洗菜水澆花或者沖馬桶;

六、以淋浴代替盆?。?/p>

七、用水桶盛水洗車(chē)、不要用水管沖洗;

八、修理壞了的水龍頭。每天可節(jié)省大量的水;

上面那些八種例子我們每一個(gè)人應(yīng)該都做到、我們現(xiàn)在節(jié)約用水、也是為我們將來(lái)著想。

我們不是總能聽(tīng)老師說(shuō):“世界上最后一滴水、將會(huì)是地球眼淚;所以我們從先在開(kāi)始應(yīng)該保護(hù)水資源、不要浪費(fèi)水資源。一定要保護(hù)資源哦!

寫(xiě)節(jié)約資源篇十三

節(jié)約是利用廢棄物資。我們平時(shí)可以把洗臉,洗腳水用來(lái)澆花,拖地。根據(jù)國(guó)家調(diào)查,如果每人節(jié)約一盤(pán)水,總量達(dá)1300000噸!這是多么龐大、多么驚人的數(shù)字?。∈堑?,只要人人為節(jié)約事業(yè)出一份力,就向成功邁進(jìn)了一大步!

節(jié)約是不浪費(fèi)糧食。我曾在電視上看過(guò)這樣一個(gè)公益廣告:在飯桌上,有一碗冒著熱氣的米飯,可是將米飯旋轉(zhuǎn)半圈后,我驚奇的發(fā)現(xiàn),那只是半碗飯,另一半連碗帶飯都不見(jiàn)了,屏幕上出現(xiàn)了一行字:“如果中國(guó)每人每天浪費(fèi)半碗米飯,那每年會(huì)浪費(fèi)2億噸糧食!”我呆住了,望著天花板,心久久不能平靜......

節(jié)約是不浪費(fèi)一度電,在家用電器不用時(shí)拔掉插頭。

我們是祖國(guó)的花朵,保護(hù)我們的祖國(guó),保護(hù)我們的家園,踐行三節(jié)三愛(ài)是我們每個(gè)人都應(yīng)該要去做的事情。行動(dòng)起來(lái),讓三節(jié)三愛(ài)傳遍中國(guó)吧!

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