通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并進(jìn)行改進(jìn)和提升。在總結(jié)中，可以采用圖表和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和展示，增強(qiáng)可讀性。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，或許可以給你一些啟發(fā)。
就業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)篇一
簡介：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心是學(xué)校設(shè)立的專門服務(wù)于學(xué)生和用人單位的機(jī)構(gòu)，成立于20xx年，現(xiàn)更名為云南農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心，隸屬學(xué)校招生就業(yè)處，主辦了云南農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)，發(fā)布招聘信息、技能服務(wù)、就業(yè)指導(dǎo)等信息。中心堅(jiān)持“彰顯特色、健全體系、強(qiáng)化服務(wù)、促進(jìn)就業(yè)”的工作理念，以學(xué)生和用人單位為本，包含有就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)、市場開拓、職業(yè)規(guī)劃、技能培訓(xùn)等工作職能，全面負(fù)責(zé)全校大學(xué)生就業(yè)服務(wù)、指導(dǎo)、教育、管理、市場、咨詢、培訓(xùn)、調(diào)研等工作。中心現(xiàn)有工作人員4人，下設(shè)就業(yè)指導(dǎo)與技能服務(wù)科和就業(yè)市場與信息服務(wù)科兩個(gè)科級單位，并兼有大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)教研室和學(xué)生檔案室。
中心工作職責(zé)：
2、對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和教育，負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)及教學(xué)安排工作;。
4、優(yōu)秀畢業(yè)生的評選工作;。
5、開展就業(yè)技能培訓(xùn)工作;。
7、完成上級部門和處領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
就業(yè)市場與信息服務(wù)科：
1、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場，組織各種類型招聘會;。
2、負(fù)責(zé)組織、編寫每年度的畢業(yè)生宣傳材料，積極向用人單位推薦畢業(yè)生;。
3、負(fù)責(zé)開展與畢業(yè)生就業(yè)有關(guān)的調(diào)查研究工作。組織開展就業(yè)課題研究工作;。
就業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)篇二
xx年，在廳黨組和主管廳長領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)處室支持下，不斷加強(qiáng)政治理論
學(xué)習(xí)
，認(rèn)真領(lǐng)會中央和省委精神，在思想和行動(dòng)上與中央保持著一致。積極履行一把手職責(zé)，深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，著力抓好處室業(yè)務(wù)工作，創(chuàng)新舉措，服務(wù)為先，帶領(lǐng)全處同志取得了工作新進(jìn)展，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)報(bào)告如下：一、加強(qiáng)處室建設(shè)方面
重視加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真開展處室“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。按照“工作爭先，服務(wù)爭先，業(yè)績爭先”和“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的要求，組織大家加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化大局觀念和責(zé)任意識，帶領(lǐng)大家不斷增強(qiáng)服務(wù)意識、改進(jìn)服務(wù)手段，提高服務(wù)效率，做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。
認(rèn)真落實(shí)處務(wù)會等規(guī)章制度，堅(jiān)持民主議事機(jī)制，經(jīng)常開展談心交流，合理分解工作任務(wù)，狠抓工作督促落實(shí)，確保了目標(biāo)任務(wù)完成。
在班子建設(shè)中，堅(jiān)持民主集中制原則，尊重
其他
同志的意見建議，集思廣益，求真務(wù)實(shí)，形成了分工合作、團(tuán)結(jié)進(jìn)取良好風(fēng)氣。在廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)方面，認(rèn)真落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作紀(jì)律，以身作則，加強(qiáng)管理，防患于未然，營造了廉政勤政工作環(huán)境。二、開展業(yè)務(wù)工作方面
(一)謀劃工作重點(diǎn)，開展學(xué)習(xí)交流，凝聚工作合力
一是及時(shí)召開全省畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作會議。貫徹落實(shí)國家和省相關(guān)要求，部署全年重點(diǎn)工作，主要是強(qiáng)化畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)、大力開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)、組織開展有針對性的培訓(xùn)、積極做好畢業(yè)生需求信息服務(wù)。二是組織考察學(xué)習(xí)。帶領(lǐng)設(shè)區(qū)市主管局長及部門負(fù)責(zé)人赴外省學(xué)習(xí)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作做法，開闊工作思路。三是召開xx省畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作研討會。組織人社部門、高校、用人單位就畢業(yè)生培養(yǎng)、推薦、接收、使用問題進(jìn)行交流研討，促進(jìn)高校、企業(yè)和人社部門三方溝通與理解，形成促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的合力。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作
一是舉辦高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作培訓(xùn)班。落實(shí)省政府“加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)”要求，通過提升一線就業(yè)指導(dǎo)人員業(yè)務(wù)水平來推進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，提升大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。共培訓(xùn)就業(yè)指導(dǎo)人員和教師120多人。二是開展就業(yè)指導(dǎo)進(jìn)市場、進(jìn)
校園
活動(dòng)。發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)專家團(tuán)作用，組織就業(yè)指導(dǎo)專家在畢業(yè)生就業(yè)市場開展咨詢服務(wù)，并發(fā)放《國家促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)政策百問》5000份，受到畢業(yè)生歡迎，得到領(lǐng)導(dǎo)肯定。針對高校和學(xué)生的.需求，組織畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專家進(jìn)入校園舉辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座，并發(fā)放畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)資料千余份。三是開設(shè)“xx省雙困畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂”。通過網(wǎng)絡(luò)方式免費(fèi)為就業(yè)困難和家庭困難畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)課程、就業(yè)指導(dǎo)咨詢、職業(yè)規(guī)劃和擇業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)，共為8個(gè)市1000 名“雙困生”發(fā)放了免費(fèi)學(xué)習(xí)卡。(三)拓展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，推進(jìn)未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)
為提升離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)能力，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)，及時(shí)印發(fā)了《
關(guān)于
進(jìn)一步做好未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)工作的通知》。適時(shí)召開了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)工作現(xiàn)場會，推廣滄州市 “雙新”培訓(xùn)做法，督促各市做好未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)。全年全省共舉辦各類培訓(xùn)班90期(場)，培訓(xùn)未就業(yè)畢業(yè)生18040多人，推薦就業(yè)6980多人。(四)加強(qiáng)需求信息服務(wù)，促進(jìn)供需信息對接
一是認(rèn)真落實(shí)《xx省校園招聘會管理暫行辦法》。嚴(yán)格審批備案，加強(qiáng)監(jiān)管指導(dǎo)，保證了校園招聘活動(dòng)
安全
有序。共審批備案校園招聘活動(dòng)25場。二是開展了工作督導(dǎo)檢查。深入部分中直、省屬、市屬高校了解校園招聘活動(dòng)中存在的問題，聽取學(xué)校的意見建議，督促落實(shí)《校園招聘會管理暫行辦法》規(guī)定。三是指導(dǎo)各市做好校園招聘活動(dòng)管理。幫助市屬高校和中專學(xué)校辦好校園招聘活動(dòng)，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)，確保招聘安全，取得了良好效果。各市共審批備案校園招聘活動(dòng)78場。(六)提升檔案管理服務(wù)水平，做好檔案轉(zhuǎn)遞管理工作
一是實(shí)施檔案室升級改造。改善了檔案保管條件，進(jìn)一步提高了工作效率。二是加強(qiáng)日常檔案管理和登記轉(zhuǎn)遞工作。加強(qiáng)窗口崗位責(zé)任管理，強(qiáng)化服務(wù)意識，全年接收轉(zhuǎn)遞畢業(yè)生檔案4000多份。
三、思想建設(shè)和廉潔自律方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)五中、六中全會精神，領(lǐng)會省委、省政府決策部署要求，堅(jiān)決執(zhí)行廳黨組決定，圍繞全廳工作大局，謀劃做好“十二五”開局之年工作。積極開拓思路，探索有效措施，強(qiáng)化服務(wù)意識，大力促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。認(rèn)真履行部門一把手職責(zé)，有較強(qiáng)的責(zé)任意識，工作中堅(jiān)持民主議事原則，做到公開、公平、公正，在廣泛征求意見基礎(chǔ)上果斷決策。能很好地調(diào)動(dòng)每位同志的積極性和創(chuàng)新意識，注重發(fā)揮集體作用，帶領(lǐng)大家齊心協(xié)力干好工作。
一貫嚴(yán)格律已，勤政廉政，認(rèn)真遵守中央、省委關(guān)于廉潔自律等各項(xiàng)規(guī)定和干部人事工作紀(jì)律，無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
就業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)篇三
以學(xué)校20xx年工作計(jì)劃為綱要，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職業(yè)教育發(fā)展的新理論，在校黨支部校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮斗，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。努力拓寬學(xué)校招生和畢業(yè)就業(yè)渠道，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，提高畢業(yè)生就業(yè)的競爭力，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利條件。加強(qiáng)招生就業(yè)基礎(chǔ)能力建設(shè)，完善就業(yè)服務(wù)體系，滿足社會對實(shí)用型、技能型人才的需要，努力向社會輸送合格的人才。加強(qiáng)市場調(diào)研，努力提高學(xué)校的外營能力，提高我校職業(yè)教育為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的服務(wù)功能，為把我校建設(shè)成為一流的示范性國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校而努力。
主要工作設(shè)想和計(jì)劃如下：
“沒有學(xué)生就沒有學(xué)校，也就沒有我們的這一切”這句話，非常清楚的道出了招生工作的重要性。目前學(xué)校面臨招生困難的危機(jī)，但也有全國上下對職業(yè)教育高度重視的大好發(fā)展機(jī)遇，所以我們應(yīng)在對多年來的招生工作進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，及時(shí)調(diào)整招生政策，改進(jìn)工作方法，以適應(yīng)學(xué)?？傮w目標(biāo)要求，為學(xué)校發(fā)展做好服務(wù)。目前，各招生學(xué)校的招生方法不斷變化，可謂八仙過海各顯神通，尤其是招生下戶宣傳時(shí)間提前、拉長，都想在家長、學(xué)生心中做到“先入為主”，提高學(xué)校選擇自己學(xué)校的機(jī)會。為了順利完成今年招生任務(wù)，在本期主要做好以下幾項(xiàng)工作。
1、總結(jié)春季和年夏季招生工作。對多年來的招生工作進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)，找出存在問題，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為20xx年招生做好準(zhǔn)備。
2、制定科學(xué)合理專業(yè)設(shè)置，制作好20xx年招生簡章。
3、學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作計(jì)劃及本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加大招生宣傳力度，加強(qiáng)方法的研究，做出操作性較強(qiáng)的招生方案。在4月前，做好宣傳資料的收集和整理工作，做好下到初中校宣傳的前期準(zhǔn)備。
4、利用各種媒體不失時(shí)機(jī)地對我校的辦學(xué)優(yōu)勢、特色專業(yè)的建設(shè)、辦學(xué)理念、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍、單招的升學(xué)率、全額發(fā)放國家助學(xué)金、學(xué)生的就業(yè)、學(xué)校管理等加強(qiáng)學(xué)校宣傳，擴(kuò)大學(xué)校知名度，提高學(xué)校對學(xué)生的吸引力。讓更多的人了解江蘇省丹徒中等專業(yè)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r。
5、及時(shí)向上級主管部門了解招生政策、信息，疏通關(guān)系，爭取上級招生政策支持，排除招生中存在的`障礙，為今年招生打好基礎(chǔ)。
6、在總結(jié)多年來招生經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上調(diào)整招生政策，使其更加合理、有效，更能充分調(diào)動(dòng)教職工積極性，發(fā)揮大家的奉獻(xiàn)和吃苦耐勞精神，力爭今年招生創(chuàng)新高。
7、在2月中下旬成立20xx年招生工作小組，并做好招生前的培訓(xùn)工作。
8、組織招生工作小組相關(guān)成員，做好各初中校的聯(lián)系工作，全面落實(shí)招生方案，盡快盡早搜集生源信息，在3月中旬至4月中旬摸清初三畢業(yè)生情況，研究招生規(guī)律，探索招生方法為全體教師招生提供指導(dǎo)與服務(wù)。
9、完善招生獎(jiǎng)勵(lì)制度，使之更具有合理性、激勵(lì)性。
本學(xué)期我們將分析和評估20招生獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置的合理性及實(shí)施的有效性，在充分考慮各生源校的地域性，近幾年向我校輸送生源的數(shù)量和生源質(zhì)量的情況下，科學(xué)合理制定20xx年招生獎(jiǎng)勵(lì)政策，特別要加強(qiáng)鎮(zhèn)江新區(qū)中學(xué)和鎮(zhèn)江市區(qū)部分初中校的宣傳力度，完善宣傳方式。
10、制定好20xx年秋電大開放教育招生簡章，并做好招生宣傳及學(xué)員報(bào)到工作。
11、在招生期間，我們將著重做好服務(wù)和協(xié)調(diào)工作，規(guī)范招生程序，熱情、仔細(xì)、周到地做好解釋、咨詢等工作。
12、今年2月28日是20xx年退役士兵掊訓(xùn)的報(bào)到時(shí)間，我們將積極認(rèn)真做好報(bào)到前的準(zhǔn)備工作，并安排好學(xué)員的當(dāng)天報(bào)到工作。
進(jìn)一步認(rèn)清形勢，根據(jù)全球經(jīng)融危機(jī)情況以及我國目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，充分認(rèn)識畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性，復(fù)雜性和艱巨性，增強(qiáng)責(zé)任意識和服務(wù)意識，按照“兩個(gè)關(guān)心”：“關(guān)心每一個(gè)畢業(yè)生的發(fā)展與關(guān)心每一個(gè)畢業(yè)生的就業(yè)”;“三個(gè)提高”：“提高畢業(yè)生就業(yè)能力，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)率”;“三個(gè)一切”：“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”，落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)各項(xiàng)工作。
1、繼續(xù)做好市場調(diào)查，多渠道、多途徑收集畢業(yè)生需求信息，進(jìn)一步建立、更新和完善用人單位信息庫，主動(dòng)與合作單位保持聯(lián)系，完善學(xué)校就業(yè)網(wǎng)絡(luò)體系。
2、積極拓展就業(yè)市場。學(xué)校在今后發(fā)展過程中，逐步提高就業(yè)班的比例，就業(yè)人數(shù)以后會逐年增多，我們應(yīng)確立未雨綢繆的意識，以地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為依托，輻射周圍主要發(fā)達(dá)地區(qū)，豐富就業(yè)渠道，擴(kuò)大就業(yè)面。
3、上半年側(cè)重做好10級學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)單位聯(lián)系，在學(xué)期結(jié)束前完成學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)安排。實(shí)習(xí)就業(yè)推薦工作在面向全體畢業(yè)生的前提下，一方面要優(yōu)先推薦“優(yōu)秀畢業(yè)生”，另一方面要特別關(guān)注因各種原因就業(yè)有困難的畢業(yè)生，體現(xiàn)人性化及和諧發(fā)展觀。
4、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生提高就業(yè)競爭力，
我們將針對學(xué)生做個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)記錄，并采取整體和個(gè)別相結(jié)合、有的放矢的方法進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)對畢業(yè)生的就業(yè)觀念、就業(yè)定位、就業(yè)心態(tài)和職業(yè)道德等方面的教育，幫助學(xué)生在完成社會角色轉(zhuǎn)換過程中能更好地適應(yīng)社會。我們將對10級學(xué)生開展就業(yè)指導(dǎo)講座。讓學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。
5、密切聯(lián)系家長，積極配合學(xué)校做好學(xué)生的就業(yè)工作。
為了做好學(xué)生的就業(yè)工作，我們將密切聯(lián)系家長，希望家長能積極配合學(xué)校做好學(xué)生的就業(yè)工作，了解目前就業(yè)形勢，就業(yè)現(xiàn)狀，以及學(xué)生就業(yè)可能存在的問題，針對這些問題家長應(yīng)協(xié)助學(xué)校做好哪些工作。
6、不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，提高部門服務(wù)水平，更好地為用人單位和畢業(yè)生服務(wù)。繼續(xù)辦好信息網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)站、信息資料查閱室和信息公布欄等多種途徑及時(shí)為供需雙方傳遞信息，促進(jìn)交流。做好用人單位的來訪接待工作。
7、完善10級學(xué)生就業(yè)推薦表規(guī)范填寫與發(fā)放。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校學(xué)生就業(yè)制度。
8、做好學(xué)生就業(yè)信息反饋工作，畢業(yè)生跟蹤調(diào)查及服務(wù)工作，建好畢業(yè)生就業(yè)信息檔案，為今后就業(yè)工作積累經(jīng)驗(yàn)及信息。
三、推進(jìn)校企合作。
推進(jìn)校企合作的進(jìn)程。校企合作是職業(yè)學(xué)校發(fā)展的一個(gè)方向，我們將著力尋求與專業(yè)相適應(yīng)的合作企業(yè)，通過校企合作的形式，將學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生，三方結(jié)合起來，既滿足用人單位的用工需求，又使學(xué)生在實(shí)踐過程中能感受企業(yè)文化、切實(shí)得到鍛煉，提高技能水平，同時(shí)讓學(xué)校拓寬了就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)三贏的目的。
四、其它方面。
1、積極做好省機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地視導(dǎo)的相關(guān)材料準(zhǔn)備工作。
2、積極做好學(xué)校50年校慶的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
在新的學(xué)期，我們將沿著學(xué)校的基本目標(biāo)而努力工作，努力完成今年的招生任務(wù)及實(shí)習(xí)就業(yè)任務(wù)。
在新的一年里，我們將進(jìn)一步開拓創(chuàng)新、銳意改革、大膽進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，使招生就業(yè)處工作成為促進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展一個(gè)重要環(huán)節(jié)，成為我校“外塑形象”的重要窗口，我們將憑著對工作的滿腔熱情，有條不紊地做好招生就業(yè)工作，開拓招生就業(yè)工作的新局面。
就業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)篇四
就業(yè)工作一直是*、社會和學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)，通過各種措施努力提升就業(yè)指導(dǎo)的針對性和就業(yè)服務(wù)的有效性也一直是我們學(xué)院工作的重點(diǎn)。我院在學(xué)校相關(guān)職能部門的指導(dǎo)關(guān)心下，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)細(xì)致的做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，現(xiàn)就我院的工作總結(jié)如下：
學(xué)院成立了由學(xué)院黨委*、院長任組長，分管院領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)管院領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、團(tuán)委*、輔導(dǎo)員、畢業(yè)班班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作小組。出臺了《學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)工作的意見》，每個(gè)院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個(gè)畢業(yè)班班級，每年四月起，在周一的黨政聯(lián)席會議上公布各班級就業(yè)數(shù)據(jù)。五月起，在每次的教職工大會上公布各專業(yè)未就業(yè)學(xué)生信息，要求相關(guān)導(dǎo)師指導(dǎo)論文的同時(shí)協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，特別是很多與企業(yè)之間有橫向合作的老師，主動(dòng)向合作企業(yè)推薦學(xué)生，努力形成全院教職工關(guān)心就業(yè)、支持就業(yè)、參與就業(yè)、推動(dòng)就業(yè)的院內(nèi)就業(yè)工作“全員化”格局。每年九月起，負(fù)責(zé)學(xué)院就業(yè)工作的老師赴省內(nèi)外各地調(diào)研，了解政策和市場需求，制定學(xué)院就業(yè)工作計(jì)劃，同時(shí)廣泛聯(lián)絡(luò)各地校友及就業(yè)同行，鞏固就業(yè)市場。十月，院領(lǐng)導(dǎo)分工分片走訪省內(nèi)各地方的化工企業(yè)及人事局(見附圖)，介紹畢業(yè)生信息，邀請企業(yè)來學(xué)院參加十一月的學(xué)院專場招聘會。來年四月，針對考研未錄取同學(xué)的需求，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)舉辦小型推薦會。
學(xué)院推行本科生實(shí)習(xí)制，要求二、三年級學(xué)生暑期必須到企業(yè)內(nèi)實(shí)習(xí)，實(shí)地感受企業(yè)文化和專業(yè)需求。學(xué)院以各專業(yè)實(shí)習(xí)基地為依托，建立起一批實(shí)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合基地。如揚(yáng)州石油化工廠、揚(yáng)子乙烯、揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)等，尤其是啟東、姜堰、金壇等地區(qū)性化工工業(yè)園區(qū)數(shù)百家企業(yè)為我院學(xué)生提供了寬闊的舞臺，簽訂了一批相對穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。在此基礎(chǔ)上，針對化工園區(qū)布局調(diào)整的新形勢，主動(dòng)聯(lián)系新企業(yè)，挖掘新需求。
學(xué)院為提高研究生就業(yè)層次，先后在姜堰科技創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心、儀征化工開發(fā)區(qū)、常州亞邦集團(tuán)公司等建立了教育實(shí)踐、項(xiàng)目孵化等基地，每年舉辦項(xiàng)目推廣會，推進(jìn)“教學(xué)+模擬+實(shí)踐”“三位一體”聯(lián)合培養(yǎng)模式，大力提高研究生就業(yè)*臺。每年七月初，學(xué)院召開校企聯(lián)合培養(yǎng)人才論壇暨研究生創(chuàng)新工作站建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會，參會的大型化工制藥企業(yè)數(shù)目連年遞增，多家企業(yè)代表介紹了企業(yè)對人才的需要及進(jìn)站研究生對企業(yè)所起的重要作用。
在*時(shí)的工作中，學(xué)院積極聯(lián)系邀請企業(yè)進(jìn)校宣講，每年12月均舉辦院企聯(lián)誼暨項(xiàng)目洽談會，邀請企業(yè)到會商談?wù)衅笇W(xué)生、聯(lián)合培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研合作等事宜，全面推動(dòng)學(xué)院和企業(yè)之間的交流合作。此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)院特色工作，已持續(xù)舉辦九年，得到了企業(yè)的大力支持，每年參會企業(yè)百家左右，有多家企業(yè)通過本項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)院達(dá)成了科研合作意向并合作完成橫向課題。同時(shí)到會的各大企業(yè)為畢業(yè)生提供了充足的崗位和機(jī)會，多方面深層次增進(jìn)了學(xué)院和企業(yè)之間的合作溝通。
學(xué)院20xx年開始引入技能考證體制，引導(dǎo)在校生積極考證，經(jīng)過兩年的努力，我院已有43名學(xué)生取得化學(xué)分析工證書，在增加就業(yè)法碼的同時(shí)提升了動(dòng)手操作技能。每年四月舉辦師范生技能比賽，包括實(shí)驗(yàn)技能、三字一話、說課等環(huán)節(jié)，要求三年級師范畢業(yè)生全部參加，提高師范生技能，促進(jìn)就業(yè)。聯(lián)系發(fā)布香港理工大學(xué)、香港城市大學(xué)等學(xué)校的碩士招生簡章，為部分有出國意向的同學(xué)提供雅思、托?？荚囆畔?，從多個(gè)層面幫助學(xué)生明確個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，增強(qiáng)核心競爭力。
作為創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)院，我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育工作成效顯著，學(xué)院制定就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作條例，統(tǒng)籌學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，注重提升指導(dǎo)教師的理論水*。明確創(chuàng)業(yè)教育不是教學(xué)生如何去開店辦工廠，而是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神，是面對不確定未來的勇氣和堅(jiān)持。提出“先參與創(chuàng)業(yè)，再主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)”的概念，學(xué)生離開學(xué)校踏上社會之后為自己打造一份事業(yè)基礎(chǔ)的過程就是“創(chuàng)業(yè)”。同時(shí)學(xué)院依據(jù)學(xué)生個(gè)人情況，結(jié)合性格測試結(jié)果，分類指導(dǎo)，有針對性的指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)。每學(xué)期，學(xué)院均邀請校內(nèi)外指導(dǎo)教師開設(shè)專題講座，從就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、形勢、擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本原則等方面給予指導(dǎo)，增強(qiáng)了學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情和信心。學(xué)院根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，引導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)。通過開放大型儀器室，仿真智能實(shí)驗(yàn)室，給有創(chuàng)新能力和需求的學(xué)生提供*臺，激發(fā)興趣、濃郁氛圍。我院多次在全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中獲獎(jiǎng)，副院長朱愛萍教授關(guān)注學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，除親自指導(dǎo)學(xué)生參加挑戰(zhàn)杯并獲得一等獎(jiǎng)(20xx年10月，大連理工大學(xué))外，還注重引導(dǎo)學(xué)生，并吸納多位在校生和畢業(yè)生到相關(guān)高新技術(shù)企業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)優(yōu)勢，開展各種活動(dòng)，模擬就業(yè)創(chuàng)業(yè)，舉辦模擬人才招聘、化學(xué)技能競賽、創(chuàng)新工場贊助計(jì)劃、設(shè)立學(xué)院科技創(chuàng)新基金，對申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行資助，以多種方式使學(xué)生提前感受體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，盡早選擇適合自己的方向。
近幾年我院有多位校友創(chuàng)業(yè)成功，這部分成功的校友是學(xué)院不可多得的資源，通過邀請他們擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，回校講課、作報(bào)告，將它們的先進(jìn)事跡制作成展板展出等方式不斷激發(fā)同學(xué)們的奮斗熱情。
學(xué)院及時(shí)更新完善學(xué)生資料管理系統(tǒng)，對困難生給予關(guān)注，并優(yōu)先推薦優(yōu)秀貧困畢業(yè)生就業(yè)。安排班主任、院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行“一對一”結(jié)對幫扶，對“困難”畢業(yè)生給予適當(dāng)?shù)那舐氀a(bǔ)貼。如發(fā)放免費(fèi)的簡歷制作券，為考研的困難生提供牛奶等營養(yǎng)品，為到異地應(yīng)聘的雙困生提供部分交通費(fèi)資助等。
在畢業(yè)生就業(yè)工作中，學(xué)院學(xué)工辦突出“服務(wù)”兩字，在日常工作中提高效率，科學(xué)規(guī)范準(zhǔn)確地為畢業(yè)生做好各項(xiàng)基礎(chǔ)性服務(wù)工作。建立就業(yè)情況月報(bào)制度，及時(shí)掌握每名畢業(yè)生的就業(yè)動(dòng)向。開展就業(yè)調(diào)查和研究，發(fā)放《畢業(yè)生職業(yè)價(jià)值觀調(diào)查問卷》、《用人單位人才需求情況調(diào)查問卷》、《畢業(yè)生就業(yè)需求調(diào)查問卷》，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，為今后的就業(yè)工作創(chuàng)新提高依據(jù)。學(xué)院大學(xué)生就業(yè)協(xié)會開展系列活動(dòng)，設(shè)立愛心企業(yè)庫，發(fā)放結(jié)對就業(yè)服務(wù)卡，舉辦“女大學(xué)生”專場招聘會，針對就業(yè)困難的同學(xué)開展“簡歷會診”工作坊、“模擬面試”工作坊等;幫助他們學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)全面發(fā)展，將就業(yè)援助工作真正落到實(shí)處。
近年來我院就業(yè)工作堅(jiān)持從社會需求出發(fā)，加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，做好市場調(diào)研。注重學(xué)生就業(yè)競爭力的培養(yǎng)，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，不斷提高人才綜合素質(zhì)。在工作中感覺還需進(jìn)一步提高認(rèn)識，將就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育之中，形成以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，逐步構(gòu)建理論與實(shí)踐并舉、課堂與課外統(tǒng)籌、教師與學(xué)生互動(dòng)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。
就業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)篇五
1、制定我校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育規(guī)劃，加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育的師資和教材建設(shè)，在全校開設(shè)職業(yè)發(fā)展教育課程。
2、建設(shè)學(xué)生遠(yuǎn)程絡(luò)視頻系統(tǒng)和學(xué)生模擬招聘室。
3、進(jìn)一步自主開發(fā)、完善畢業(yè)生信息服務(wù)網(wǎng)站和就業(yè)信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生檔案管理的信息化。
5、加強(qiáng)對各學(xué)院就業(yè)情況的`調(diào)研，充分發(fā)揮畢業(yè)班輔導(dǎo)員的作用，建立畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)程的反饋機(jī)制。
6、精心組織xx屆畢業(yè)生文明離校工作，開展以“思憶感恩奮斗”為主題的畢業(yè)生文明離校系列活動(dòng)及畢業(yè)典禮。
1、加大與社會各方面的廣泛合作，利用多種形式與1000家用人單位保持合作關(guān)系，建設(shè)100個(gè)就業(yè)
實(shí)習(xí)
基地，組織300家用人單位來我校召開專場招聘會。2、成立上海理工大學(xué)學(xué)生就業(yè)促進(jìn)會，并邀請全國百家名企來校參加xx年就業(yè)促進(jìn)會年會暨就業(yè)工作研討會，同時(shí)舉辦xx屆畢業(yè)生就業(yè)洽談會。
3、積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)，開拓長三角地區(qū)和內(nèi)地的就業(yè)市場，做好西部志愿者回上海后的就業(yè)服務(wù)工作。
4、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)無形市場即網(wǎng)絡(luò)市場的建設(shè)，豐富我校就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)站功能，并及時(shí)更新的相關(guān)內(nèi)容。
1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)和輔導(dǎo)，建立優(yōu)秀學(xué)生信息庫和風(fēng)采錄，積極利用各方面資源，整合力量，主動(dòng)出擊，向世界知名企業(yè)推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
2、進(jìn)一步做好大學(xué)生申請科技創(chuàng)業(yè)基金的組織、宣傳及動(dòng)員工作，繼續(xù)開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。
3、學(xué)院要組織力量加強(qiáng)對考研學(xué)生和專升本學(xué)生的輔導(dǎo)，提高我校學(xué)生的升學(xué)率。
4、圍繞百年校慶，組織學(xué)生訪談百名我校知名校友，編輯出版《一流大學(xué)生培養(yǎng)工作新探——上海理工大學(xué)百名校友風(fēng)采錄》，展示校友風(fēng)采，打造上理品牌。
就業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)篇六
隨著高校不斷擴(kuò)招，畢業(yè)生數(shù)量逐年上漲，就業(yè)問題變得十分的嚴(yán)峻，成為了困擾畢業(yè)生的一大羈絆。就業(yè)這條道路艱辛且未知，如何乘上社會、*、高校和個(gè)人不斷合作發(fā)展的東風(fēng)，在就業(yè)的道路上激流勇進(jìn)，是高校和個(gè)人亟待尋找的答案。本文就是針對這個(gè)問題分析了現(xiàn)在形勢下的就業(yè)情況，提出了一些個(gè)人建議。
就業(yè)；大學(xué)生；困境；機(jī)遇。
(一)隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展，受教育程度不斷提高，大學(xué)生的數(shù)量越來越多。大部分的畢業(yè)生對自己未來的出路感到十分困惑，無論是選擇找工作還是考取研究生、公務(wù)員，都感覺十分的迷茫。目前的就業(yè)形勢，從地域講，許多大學(xué)生就業(yè)觀念比較片面，在北京上海等地區(qū)，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，物質(zhì)生活比較豐富，這就導(dǎo)致了這些地方出現(xiàn)了“扎堆”的現(xiàn)象。而在中西部地區(qū)，雖然很需要人才，但是因?yàn)闂l件較為艱苦，物質(zhì)資源較為匱乏，所以招聘不到合適的人才，這就導(dǎo)致了就業(yè)的“一邊倒”，結(jié)構(gòu)性的矛盾十分突出。從職位來講，很多學(xué)生往往眼高手低，傾向于選擇公務(wù)員、企業(yè)白領(lǐng)等穩(wěn)定、收入較高的崗位，而對于自身的能力認(rèn)識、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃卻置之不理。這就使得很多畢業(yè)生，在就業(yè)初期，因?yàn)槎ㄎ徊粶?zhǔn)確，找不到理想的工作，隨著“釘子”越碰越多，自信心喪失，出現(xiàn)了膽怯的心理。還有一些畢業(yè)生，因?yàn)榧彝キh(huán)境較為安逸，個(gè)人志向較為遠(yuǎn)大，希望在開始，就“站在巨人的肩膀上”，導(dǎo)致很多學(xué)生不愿意從基層、最基本的工作干起，就像新聞報(bào)道所說，一些地區(qū)和單位雖然急需人才，但是因?yàn)榇鲚^低，機(jī)遇較少，而無人問津。
(二)大學(xué)生的就業(yè)受到了多方面的影響。首先是由個(gè)人因素決定的，因?yàn)槭挛锏淖兓l(fā)展，主要是由事物的內(nèi)部矛盾引起的。所以很多大學(xué)生對就業(yè)沒有正確的預(yù)期，導(dǎo)致就業(yè)定位處于“迷?！钡臓顟B(tài)。無法實(shí)現(xiàn)由學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)變。一些學(xué)生在面試過程中遇到比自己優(yōu)秀的對手，容易失去自信，主動(dòng)放棄競爭，錯(cuò)失就業(yè)機(jī)會。其次家庭教育對大學(xué)生的就業(yè)也有很深重的影響。第一種是過分溺愛的家長，包攬了子女的所有事情，成為了孩子們成長的保護(hù)傘，這就會導(dǎo)致孩子依賴性強(qiáng)，缺乏自制能力，在就業(yè)初期退縮在家成為所謂的“啃老族”。第二種是過分干涉孩子的教育模式，不關(guān)心孩子的興趣、愛好和夢想，直接把自己的職業(yè)意向強(qiáng)加于孩子身上，剝奪了孩子選擇職業(yè)的權(quán)利，這就會導(dǎo)致孩子為了滿足家長的需求，不能發(fā)揮所長，錯(cuò)失了最佳擇業(yè)時(shí)機(jī)。第三種是放任自流的教育模式，父母對子女的行為完全放任自流，不管不問，導(dǎo)致這部分子女走向社會后自律性較差，難以適應(yīng)社會的環(huán)境。最后，社會環(huán)境因素也會對大學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生影響，因?yàn)榈赜蚝驼叩牟煌?，收入分配政策的不合理性使地區(qū)收入差距和行業(yè)收入差距拉大，導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)普遍傾向?qū)Ω呤杖腩A(yù)期的追求，忽視了對自身的反省和對行業(yè)的分析，造成了能力與職位不匹配，使得很多大學(xué)生就業(yè)的積極性受到了挫傷。
就業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)篇七
當(dāng)前隨著我國勞動(dòng)人事制度和招生分配制度的改革，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作成為當(dāng)務(wù)之急，必須深該認(rèn)識高校就業(yè)指導(dǎo)工作的意義和內(nèi)容，大力加強(qiáng)和改進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，就是在國家有關(guān)政策法規(guī)指導(dǎo)下，幫助大學(xué)生正確地分析和評價(jià)個(gè)人的智力、才能、興趣、愛好、志向和特性，使其能夠根據(jù)自身的條件，合理調(diào)整就業(yè)期望，愉快地走上既符合社會需要，又能夠充分展示自己才能的工作崗位。隨著我國勞動(dòng)人事制度及招生分配制度的改革，廣大高校畢業(yè)生將直接進(jìn)入市場，參與競爭。畢業(yè)生就業(yè)工作日益成為各級*、各個(gè)學(xué)校一個(gè)新的工作重點(diǎn)和熱點(diǎn)。如何做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，引導(dǎo)畢業(yè)生順利就業(yè)，已經(jīng)成為高校面臨的重要課題。
其一，開展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)是適應(yīng)畢業(yè)生就業(yè)制度改革和就業(yè)形勢發(fā)展的需要。隨著教育體制和畢業(yè)生就業(yè)制度改革的進(jìn)一步深化，我國高等學(xué)校畢業(yè)生已經(jīng)由過去“統(tǒng)包統(tǒng)分”和“包當(dāng)干部”的計(jì)劃分配模式，過渡到在國家有關(guān)就業(yè)方針、政策指導(dǎo)下，畢業(yè)生通過與用人單位在一定范圍內(nèi)“供需見面，雙向選擇”的就業(yè)辦法。新的就業(yè)制度、就業(yè)方法客觀上要求高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門盡快更新觀念，轉(zhuǎn)變職能，將工作的重心轉(zhuǎn)移到為畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)上來。
其二、加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)是高校自身生存和發(fā)展的需要。我國高等教育改革不僅給高校帶來了生機(jī)和活力，而且使學(xué)校面臨激烈的市場競爭。畢業(yè)生作為高校特別的“產(chǎn)品”，其就業(yè)狀況將直接反映出該學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和管理水*，影響到學(xué)校的聲譽(yù)，影響到高校的招生，甚至影響到學(xué)校的生存和發(fā)展?？茖W(xué)、有效地開展就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)畢業(yè)生順利就業(yè)，已經(jīng)成為高校面對競爭的必然選擇和必然要求。
其三，開展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)是大學(xué)生求職擇業(yè)、謀求個(gè)人發(fā)展的需要。新的就業(yè)形勢將高校畢業(yè)生直接推向人才市場，畢業(yè)生面對巨大壓力和激烈競爭。這使得涉世不深、經(jīng)驗(yàn)不足的畢業(yè)生茫然失措，加之一些畢業(yè)生缺乏對自己的全面認(rèn)識和對當(dāng)前就業(yè)形勢的準(zhǔn)確把握，對就業(yè)盲目樂觀或過于沮喪，對順利擇業(yè)失去信心。而有的同學(xué)則因?yàn)槿狈Ρ匾那舐毤记?，白白失掉很多就業(yè)機(jī)會。所有這些都使得廣大畢業(yè)生對獲得就業(yè)指導(dǎo)有著強(qiáng)烈的愿望。學(xué)校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，必然會受到廣大畢業(yè)生的歡迎。
1．及時(shí)的職業(yè)指導(dǎo)。學(xué)生在中學(xué)階段對職業(yè)并不十分清楚，對大學(xué)的專業(yè)設(shè)置也不十分了解，參加高考填報(bào)志愿時(shí)帶有很大的盲目性，給以后的職業(yè)選擇帶來了一定的障礙。因此，向?qū)W生介紹一些職業(yè)的基本常識，幫助他們科學(xué)地處理所學(xué)專業(yè)與職業(yè)的關(guān)系，使其能夠根據(jù)自身特點(diǎn)、興趣愛好，充分考慮社會需要，科學(xué)地制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，是就業(yè)指導(dǎo)的中心環(huán)節(jié)。
3．適當(dāng)?shù)恼咧笇?dǎo)。畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為宏觀調(diào)控和安置畢業(yè)生就業(yè)而制定的行為準(zhǔn)則，是畢業(yè)生就業(yè)的權(quán)利運(yùn)用和約束條件的結(jié)合。是擇業(yè)行為規(guī)范的法規(guī)性要求。我們應(yīng)當(dāng)采取多種形式宣傳畢業(yè)生就業(yè)政策和就業(yè)體制，使畢業(yè)生準(zhǔn)確理解和掌握國家有關(guān)政策、規(guī)定，明確自己在擇業(yè)過程中的權(quán)利和義務(wù)、擇業(yè)渠道和就業(yè)范圍，根據(jù)政策規(guī)定和自己的具體情況很好地權(quán)衡自我，少走彎路，在政策允許的范圍內(nèi)順利就業(yè)。
4．廣泛的信息指導(dǎo)。就業(yè)信息是求職的基礎(chǔ)。在擇業(yè)過程中，誰能夠及時(shí)獲得就業(yè)信息，誰就獲得了就業(yè)的主動(dòng)權(quán)；獲得的信息越廣泛，求職的視野就越寬闊；所獲得的就業(yè)信息質(zhì)量越高，求職的把握性就越大。從哪些地方搜集就業(yè)信息，如何搜集就業(yè)信息，對搜集到的信息如何處理，都是困擾畢業(yè)生的問題。作為學(xué)校的就業(yè)部門，應(yīng)當(dāng)廣泛地搜集各方面的就業(yè)信息，整理、匯總后及時(shí)向廣大畢業(yè)生公布，指導(dǎo)畢業(yè)生了解就業(yè)程序，掌握搜集、篩選、分析、處理就業(yè)信息的方法和技巧，為學(xué)生擇業(yè)提供服務(wù)。
就業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)篇八
我是金融系x市場營銷的班主任，學(xué)生數(shù)99人，通過一年工作的開展，最終就業(yè)率98.99%?，F(xiàn)將就業(yè)。
工作總結(jié)。
如下：
一、認(rèn)真做好就業(yè)指導(dǎo)工作，重視就業(yè)工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。在大三伊始，我便做好就業(yè)工作的規(guī)劃，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，了解和熟悉有關(guān)就業(yè)政策。開展個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)教育，保證就業(yè)信息傳遞渠道通暢、及時(shí)，認(rèn)真組織畢業(yè)生參加學(xué)院組織的各類招聘活動(dòng)。
二、積極主動(dòng)的與用人單位的聯(lián)系，幫助畢業(yè)生就業(yè)。我主動(dòng)聯(lián)系了安徽省電子商務(wù)中心、安徽真心食品有限責(zé)任公司、中國人壽保險(xiǎn)股份有限公司等多家用人單位，分別組織了符合用人單位要求的同學(xué)參加了面試，最終有20多位同學(xué)順利被這些用人單位錄用。在此過程中我還注意對畢業(yè)生加強(qiáng)誠信教育，其中錄取到真心公司的潘明海同學(xué)已被破格提升為河南省區(qū)域營銷主管。
四、認(rèn)真細(xì)致的做好各項(xiàng)與就業(yè)相關(guān)的工作。做好畢業(yè)生生源信息核對、畢業(yè)生檔案整理等工作，及時(shí)上報(bào)畢業(yè)生推薦表、畢業(yè)生就業(yè)。
協(xié)議書。
證明函等材料；宣傳畢業(yè)生進(jìn)基層工作（選聘生三支一扶等），幫扶雙困畢業(yè)生就業(yè)，認(rèn)真做好畢業(yè)生離校工作，確保學(xué)生安全離校。
五、注重就業(yè)工作的理論研究，做好工作思路和方法的總結(jié)。我參加了學(xué)院的“就業(yè)優(yōu)秀論文評選活動(dòng)”，并提交論文《淺析高職畢業(yè)生就業(yè)新特點(diǎn)及應(yīng)對策略》。
在這一年的就業(yè)工作的開展中，我得到了系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生辦工作人員的支持和幫助，今后會更加努力，并注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，更好的做好工作。
就業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)篇九
本文分析了當(dāng)前大學(xué)生全程化就業(yè)指導(dǎo)中存在的基本問題，進(jìn)而探究了輔導(dǎo)員在大學(xué)生全程化就業(yè)指導(dǎo)中的作用，指出了輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)針對不同年級的不同學(xué)生，開展全程化、個(gè)性化、數(shù)字化的就業(yè)指導(dǎo)工作。
輔導(dǎo)員全程化就業(yè)指導(dǎo)。
2017年全國高校畢業(yè)生將超過770萬，比2015年增加21萬多人，再次創(chuàng)下畢業(yè)生人數(shù)的`新高，社會就業(yè)競爭更激烈，同時(shí)也為大學(xué)生增加就業(yè)心理壓力。輔導(dǎo)員應(yīng)做好大學(xué)生全程化就業(yè)指導(dǎo)，為緩解大學(xué)生就業(yè)壓力發(fā)揮重要作用。
就業(yè)指導(dǎo)全程化是指從大學(xué)一年級開始，依據(jù)雙向選擇，人職匹配的職業(yè)指導(dǎo)理論和大學(xué)生成長階段的特點(diǎn)，以職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、擇業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)為主要指導(dǎo)體系，結(jié)合學(xué)生的共性和個(gè)性，分年級、分階段進(jìn)行指導(dǎo)，并使之貫穿大學(xué)生活的全過程。大學(xué)生全程化就業(yè)指導(dǎo)的目的在于引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識自我，認(rèn)識社會需求和就業(yè)形勢，樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀，掌握職業(yè)基本技能，完成學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)換。
我國正處于全面深化改革的過程中，處于增長放緩的經(jīng)濟(jì)新常態(tài)。作為就業(yè)重點(diǎn)群體的大學(xué)生面臨新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也給輔導(dǎo)員開展全程化就業(yè)指導(dǎo)工作提出更多的要求。
（一）大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)實(shí)施階段缺乏連貫性。
大學(xué)生全程化就業(yè)指導(dǎo)體系是貫穿于大學(xué)生在校學(xué)習(xí)的全過程。很多學(xué)校對新生的入學(xué)教育和畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)比較重視，往往存在重兩頭輕中間的趨勢。某些學(xué)校在大一時(shí)開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，希望大學(xué)生在課程中進(jìn)行人職匹配，確定職業(yè)錨。實(shí)際上，大一學(xué)生剛開始專業(yè)學(xué)習(xí)，缺乏足夠的社會實(shí)踐，同時(shí)，某些學(xué)生可能是被調(diào)劑入校的，缺乏專業(yè)認(rèn)同。他們的職業(yè)興趣正在探索中，能力和價(jià)值觀在變化中，自我探索得出的信息非常有限。對于大四同學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)，更多局限于就業(yè)信息的發(fā)布、簡歷的修改、就業(yè)禮儀、各類面試技巧等方面的指導(dǎo)。對于其他年級的就業(yè)指導(dǎo)則缺乏相應(yīng)的引導(dǎo)和監(jiān)督。在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)，很多大二大三階段的學(xué)生由于家庭環(huán)境的影響、實(shí)踐經(jīng)歷有限、傳統(tǒng)就業(yè)觀念的制約，對不同途徑的就業(yè)類型和具體職位要求并不明確，只有簡單刻板印象。因此，這些學(xué)生不注意學(xué)業(yè)規(guī)劃和能力規(guī)劃，不積極參與各種鍛煉，對職業(yè)素養(yǎng)和技能缺乏重視，對自我的就業(yè)能力要求不高，錯(cuò)過就業(yè)技能提高的關(guān)鍵時(shí)期。
（二）大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)實(shí)施對象沒有突出個(gè)體性。
（三）大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)實(shí)施方式缺乏系統(tǒng)性。
大學(xué)生全程化就業(yè)指導(dǎo)體系是全員育人的就業(yè)指導(dǎo)。在辦學(xué)方法上，涉及專業(yè)設(shè)置與學(xué)科建設(shè)；在教育方法上，既需要專門開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，又需要把教育內(nèi)容融入專業(yè)課的教學(xué)之中，更需要對大學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的就業(yè)咨詢和指導(dǎo)；在師資隊(duì)伍方面，既要求專業(yè)教師參與就業(yè)教育，又要求從事就業(yè)服務(wù)工作的人員參與教學(xué)活動(dòng)，使就業(yè)教育具有全員化的性質(zhì)；在理念教育方面，應(yīng)主動(dòng)與思想政治工作、學(xué)生工作聯(lián)系在一起，在日常理想信念教育中貫穿就業(yè)指導(dǎo)教育。（2）目前，很多高校已經(jīng)意識到思政部、招生就業(yè)處、教務(wù)處、心理咨詢中心、學(xué)工處等各個(gè)部門在就業(yè)課程的開展、就業(yè)信息的搜集、發(fā)布、專場招聘會的組織、就業(yè)心理調(diào)適等方面的重要性。但從整體效果看，某些高校各部門的工作缺乏系統(tǒng)性，缺少對同一個(gè)學(xué)生大學(xué)四年各個(gè)方面信息的整合并發(fā)揮全員育人的功效。某些大學(xué)生的就業(yè)期望和就業(yè)積極性受家庭影響較大。做好大學(xué)生就業(yè)工作需要了解不同學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)生活、心理情況，進(jìn)而開展實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)業(yè)情況督促、專業(yè)技能提高、心理狀態(tài)調(diào)整等方面的工作，幫助學(xué)生提高能力、正確定位、認(rèn)知社會。
輔導(dǎo)員工作在學(xué)生工作的第一線，能夠及時(shí)掌握學(xué)生的基本情況和就業(yè)思想，與學(xué)校各個(gè)部門有緊密的工作聯(lián)系，在大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作中具有承上啟下的重要作用。
根據(jù)不同階段實(shí)施全程化就業(yè)指導(dǎo)。
輔導(dǎo)員對大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)可以分為三個(gè)階段，針對大一學(xué)生，大二、大三學(xué)生及大四學(xué)生。在大一階段，輔導(dǎo)員應(yīng)從專業(yè)教育中合理切入就業(yè)指導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識到所學(xué)的專業(yè)知識和技能對今后就業(yè)的重要性。在大二和大三階段，輔導(dǎo)員的就業(yè)指導(dǎo)側(cè)重能力培養(yǎng)和職業(yè)定向指導(dǎo)。通過開展第二課堂，讓學(xué)生苦練基本功，多掌握復(fù)合型技能，提高求職能力；鼓勵(lì)學(xué)生在寒暑假期間進(jìn)行專業(yè)社會實(shí)踐，通過在不同類型的*臺實(shí)習(xí)，讓學(xué)生了解職業(yè)、行業(yè)的動(dòng)態(tài)，促使學(xué)生認(rèn)清自己、明確定位；根據(jù)學(xué)生的就業(yè)期望、就業(yè)問題，結(jié)合職業(yè)規(guī)劃課程和已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生的親身經(jīng)歷，幫助學(xué)生了解不同就業(yè)途徑真實(shí)的就業(yè)情況，讓大學(xué)生樹立多渠道就業(yè)、理性就業(yè)、競爭就業(yè)的觀念，并做出行之有效的計(jì)劃和安排。學(xué)生進(jìn)入大四后，輔導(dǎo)員在掌握學(xué)生基本情況的基礎(chǔ)上，及時(shí)對大學(xué)生的優(yōu)勢及劣勢進(jìn)行分析，幫助學(xué)生制訂合理、科學(xué)的求職計(jì)劃；通過講座、小組活動(dòng)等方式開展簡歷、面試、模擬招聘等專題化的就業(yè)技巧指導(dǎo)，為每位同學(xué)指導(dǎo)簡歷設(shè)計(jì)、指導(dǎo)面試要點(diǎn)、調(diào)研目標(biāo)企業(yè)等，幫助學(xué)生做好應(yīng)聘前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。同時(shí)建立移動(dòng)新媒體和社交*臺為途徑的就業(yè)*臺，不定期發(fā)布就業(yè)信息進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，滿足大學(xué)生碎片化和動(dòng)態(tài)化的*習(xí)慣。學(xué)生就業(yè)后，輔導(dǎo)員要做好畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查反饋工作，及時(shí)了解他們的就業(yè)去向、工作情況，聽取用人單位和畢業(yè)生的意見，建立并維護(hù)支持學(xué)生探索、校友成長的就業(yè)資源共享*臺，以便更好地指導(dǎo)今后的就業(yè)工作。
就業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)篇十
就業(yè)辦在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是在校長的直接分管指導(dǎo)下，本學(xué)期圍繞學(xué)校中心工作，服務(wù)大局，服務(wù)二級管理，創(chuàng)造性地開展工作，深化校企合作、科技交流、創(chuàng)新教育。扶持專業(yè)系有特色地開展就業(yè)、校企合作。積極與其他處室部門溝通合作，為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。本學(xué)期就業(yè)辦完成的主要工作有：
一、做好20xx級春季班社會實(shí)踐的組織和指導(dǎo)工作。
4、組織系主任及相關(guān)老師，到實(shí)踐合作單位車間看望實(shí)踐學(xué)生，并對不適應(yīng)某一企業(yè)實(shí)踐的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行人性化調(diào)整安排，讓廣大學(xué)生感受到學(xué)校與系的關(guān)懷，更能用心學(xué)習(xí)堅(jiān)持實(shí)踐。
二、做好20xx屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)推薦工作。
1、在學(xué)校網(wǎng)站上和校園就業(yè)信息欄上發(fā)布就業(yè)崗位信息，發(fā)揮。
4、根據(jù)需要辦理畢業(yè)班學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)的離校手續(xù)；按規(guī)定安排了部分未完成社會實(shí)踐的學(xué)生重修社會實(shí)踐。
三、做好20xx級春季班社會實(shí)踐后的就業(yè)指導(dǎo)工作。
四、在深度和廣度上繼續(xù)推進(jìn)校企合作。
3、積極聯(lián)系及增加與廣州知名企業(yè)的合作，提高學(xué)校吸引力；
4、建立更多更好的校外實(shí)習(xí)基地，安排金海輝煌不銹鋼等企業(yè)讓我校一、二年級學(xué)生進(jìn)行認(rèn)知參觀實(shí)習(xí)活動(dòng)。
五、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好內(nèi)部管理工作，提高工作效率和管理水平。
4、以德為先、依法辦事，勤奮務(wù)實(shí)、廉潔奉公，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，形成為學(xué)校努力工作的合力。
六、其他工作。
1、引入企業(yè)共同組織學(xué)校首屆“職業(yè)教育活動(dòng)周”活動(dòng)，積極。
2、完成了學(xué)校安排的其它工作任務(wù)和臨時(shí)工作任務(wù)。
就業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)篇十一
20__年_月，我很榮幸成為一名大學(xué)生村官。在那個(gè)迷人的金秋季節(jié)我步入了自己的事業(yè)征途，轉(zhuǎn)眼間已跨過了半個(gè)年度，我工作已經(jīng)五個(gè)月了，這短暫的基層工作讓我收獲頗多，讓初入社會的我多了一份踏實(shí)，少了一份虛榮;多了一份謙虛，少了一份高傲;多了一份堅(jiān)強(qiáng)，少了一份嬌氣。從起初對農(nóng)村工作的懵懂，到對村官未來道路的彷徨和迷茫，再到現(xiàn)在對農(nóng)村工作的逐步適應(yīng)和對未來道路的堅(jiān)定信心，這期間的種種經(jīng)歷豐富了我的閱歷，磨練了我的意志，也為我的人生增添了色彩?，F(xiàn)將自己近半年的工作作以總結(jié)匯報(bào)：
工作情況。
我所在的__村是全縣22個(gè)貧困村之一。到村以后，我對村情民情實(shí)地進(jìn)行調(diào)查，盡快地了解我村的基本情況，為更好開展工作打下基礎(chǔ)。五個(gè)月多以來我的工作情況如下：
1、包村工作：20__年__村是重點(diǎn)項(xiàng)目村。
一是實(shí)施了“一事一議”項(xiàng)目;。
二是實(shí)施美麗鄉(xiāng)村建設(shè)項(xiàng)目：即對__村村部周圍、龍王廟社、__社基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行改造建設(shè)。
三是拆除土坯房;四是申請立項(xiàng)了人蓄分離式牛棚建設(shè)項(xiàng)目：即在龍王廟、花兒溝、楊灣里、大灣里4個(gè)人口相對集中的自然村選擇遠(yuǎn)離村莊的舊宅基地建設(shè)人畜分離式公共牛棚30座。五是對已完成的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行拉量決算。
2、精準(zhǔn)扶貧工作：包村之外主要我負(fù)責(zé)__的精準(zhǔn)扶貧工作。__村是全縣22個(gè)貧困村之一，全村有124戶384人，貧困戶13戶38人，20__年預(yù)脫貧戶9戶25人。
3、大學(xué)生村官工作：作為__村的大學(xué)生村官，平日里村上的黨建工作主要由我負(fù)責(zé)，除此之外還對村內(nèi)的各項(xiàng)資料整理、分類，做好上級文件落實(shí)情況。從多角度了解村民需求，盡最大能力滿足村民需要。
4、志愿服務(wù)工作：
二是硯峽鄉(xiāng)志愿者“關(guān)愛困難群眾與山區(qū)兒童暖冬行動(dòng)”，為土橋小學(xué)4名學(xué)生送去書包、文具、秋衣、水果，為__困難群眾送去茶葉、水果、棉被、衣物等。
5、積極參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委召開的各項(xiàng)會議，做好會議筆記，抓好自己分內(nèi)的事情，協(xié)助鄉(xiāng)村做好各項(xiàng)工作，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己;堅(jiān)持每月在月刊上投稿，提高自己的寫作能力。
存在的問題和下一步。
通過這近半年的工作，我學(xué)到了很多很多，基層工作也是最鍛煉人的，每天都過得很充實(shí)。但我很明確，這離組織的要求還很遠(yuǎn)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、思想認(rèn)識還不足。剛踏上工作崗位，缺乏社會實(shí)踐，思想認(rèn)識不到位，在工作中常遇到課堂上學(xué)不到的知識，很多東西要自己去體驗(yàn)，不能紙上談兵，停留在口頭上。只有提高自己的認(rèn)識，由感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識，才能把各種工作思路和計(jì)劃應(yīng)用于實(shí)踐。
2、工作方法欠妥。因人生閱歷少，社會實(shí)踐不足，處理事情的方法比較簡單。平時(shí)的工作也很被動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)安排一件干一件，沒有自己的想法，不能把各項(xiàng)業(yè)務(wù)聯(lián)系到一起。
3、能力有待提升。村里的情況比較復(fù)雜，很多問題沒有接觸過，加之思想認(rèn)識不足，工作方法欠妥，社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏，在處理復(fù)雜問題時(shí)，往往考慮問題不周到。
4、開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，對自己手頭的工作沒有沒有想法，缺乏思維，考慮不周。
作為一名農(nóng)村的基層工作人員,我時(shí)刻擺正自己的位子,到農(nóng)村,認(rèn)認(rèn)真真做事、踏踏實(shí)實(shí)做人，我和群眾用心交流,虛心請教,正確的認(rèn)識了農(nóng)村、真正的了解農(nóng)民,熟悉的掌握了村情,起到聯(lián)系村民和村干部、村干部和鄉(xiāng)黨委、政府的橋梁紐帶作用。農(nóng)村是塊廣闊而復(fù)雜的天地，在今后，無論開展什么工作，我都將動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，始終把政治思想和實(shí)際問題相結(jié)合，堅(jiān)持以人為本，講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事，做到總結(jié)成績不夸大，匯報(bào)情況不參假，落實(shí)工作不走樣，做一個(gè)讓組織和群眾都滿意的“新農(nóng)村建設(shè)者”。
總之，我在今后的工作、學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極真誠的努力，不斷加強(qiáng)實(shí)踐，克服缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。
就業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)篇十二
一年來，我個(gè)人先后學(xué)習(xí)了畢業(yè)生報(bào)到窗口操辦業(yè)務(wù)流程；就業(yè)見習(xí)相關(guān)文件、政策要求；高校畢業(yè)生“三支一扶計(jì)劃”招募相關(guān)文件、政策要求；尤其是通過報(bào)紙、書籍等渠道學(xué)習(xí)了公文寫作、辦公禮儀，我多次擬寫公文，并得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、修改，并給予我很大的幫助，與以往相比，我有了很大的提高。
在此，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和給予我的幫助。我定會努力工作，無論在今后的公文書寫還是工作服務(wù)上，我一定要把做好每一件小事當(dāng)做一種習(xí)慣，以熱情、周到、簡單、明了地為服務(wù)對象辦好事、辦實(shí)事。
二、協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)，做好“三支一扶”日常管理工作一是制定“三支一扶”日常考核制度，做好、做實(shí)“三支一扶”日常考核工作。按照省廳黑人社發(fā)[20xx]82號文件通知要求，擬寫《20xx年度雞西市“三支一扶計(jì)劃”志愿者期滿考核的通知》，經(jīng)科室領(lǐng)導(dǎo)修改后，下發(fā)給各（縣）市區(qū)，為更好、更快、更負(fù)責(zé)地完成本次考核工作，在科室領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，其它同事大力配合下，歷經(jīng)一周的時(shí)間，針對我市六區(qū)在崗“三支一扶計(jì)劃”志愿者完成了四次全面性的日?？己撕灥?，并對即將服務(wù)期滿的“三支一扶”大學(xué)生們的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想狀況等方面進(jìn)行了了解和掌握。
二是開展20xx年新招募“三支一扶計(jì)劃”志愿者工作。今年我市“三支一扶”招募43名大學(xué)生。期間，負(fù)責(zé)組織“三支一扶”大學(xué)生體檢，實(shí)施崗前培訓(xùn)工作計(jì)劃，完成“三支一扶”入取通知書的發(fā)放。
三是積極配合科室領(lǐng)導(dǎo)，按照相關(guān)文件要求，完成“三支一扶”社會保險(xiǎn)工作。配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，克服困難、積極努力給我市“三支一扶”大學(xué)生辦理社會保險(xiǎn)。常常帶著文件跑地稅、等社保、盼財(cái)政、回就業(yè)。歷經(jīng)九個(gè)月時(shí)間，終于給我市“三支一扶”大學(xué)生志愿者辦理了養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、生育五項(xiàng)保險(xiǎn)，并完成了繳費(fèi)前期所有工作。
答他們的問題。為了更好地讓大學(xué)生了解我們的工作，我及時(shí)地在群內(nèi)公布保險(xiǎn)辦理信息，把他們關(guān)心的問題寫成《關(guān)于“三支一扶”保險(xiǎn)若干問題的答復(fù)》文件的形式，上傳于群共享中，讓大家了解我們辦理保險(xiǎn)的相關(guān)工作，讓大家滿意。最后，發(fā)放了“三支一扶”大學(xué)生生活補(bǔ)貼，制定領(lǐng)取簽字表格，發(fā)放存折227本。
一是完成本年度內(nèi)2次大型見習(xí)招聘會活動(dòng)。負(fù)責(zé)分擔(dān)見習(xí)單位通知、見習(xí)單位桌牌打印、見習(xí)單位信息懸掛、活動(dòng)現(xiàn)場給予政策解答、分發(fā)“高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)”宣傳單、見習(xí)率統(tǒng)計(jì)工作。
二是參加“20xx年興凱湖智力行”活動(dòng)。參與接送電視臺采訪記者，負(fù)責(zé)宣傳工作，文件、資料的發(fā)放。帶領(lǐng)、陪同記者對當(dāng)日智力行醫(yī)療專家在各大市直醫(yī)院講座培訓(xùn)進(jìn)行拍攝，并全程跟蹤市人保局與天津腫瘤醫(yī)院定點(diǎn)協(xié)商洽談會。次日，負(fù)責(zé)趕往各大市直醫(yī)院對其專家行義診活動(dòng)拍攝。
三是與領(lǐng)導(dǎo)去往xxx，調(diào)研考察我局幫扶農(nóng)社“高光技術(shù)培育水稻、玉米等農(nóng)作物的種植效果與產(chǎn)量估算”。
四是人才中心般新址，我行動(dòng)在其中。參與新址辦公座椅的搬運(yùn)及看護(hù)。動(dòng)手對新址門口水泥地面有線電視管線鋪設(shè)挖溝、及大屏幕通電線路的鋪設(shè)、填埋；基礎(chǔ)養(yǎng)生階段的看護(hù)。
回頭看看，近一年的工作中，雖然時(shí)刻勤奮努力做好自己份內(nèi)的每一件事，但，仔細(xì)思考之后，自身的工作方面還是存在著一些不足，如要更好地做好本職工作，還需進(jìn)一步克服以下不足之處并有針對性地開展下一年度工作：
一、進(jìn)一步根據(jù)工作業(yè)務(wù)需要，提高自身業(yè)務(wù)水平，主要針對資金核算和新社會保險(xiǎn)法的學(xué)習(xí)。避免在工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤。誠實(shí)的說，在剛接觸“三支一扶計(jì)劃”志愿者生活補(bǔ)貼明細(xì)表的制作中，出現(xiàn)過兩次報(bào)表錯(cuò)誤。如能再次得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將通過自身資金核算業(yè)務(wù)水平的提高，加強(qiáng)與社會保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)和就業(yè)部門的溝通往來，更加認(rèn)真、努力、無誤地做好該項(xiàng)工作。
二、配合科室領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)實(shí)施“三支一扶”計(jì)劃，服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層一線。按月完成“三支一扶”計(jì)劃招募考試相關(guān)工作、在崗日?？己?、申報(bào)離崗，并按月向就業(yè)局完成“三支一扶”大學(xué)生補(bǔ)貼和社會保險(xiǎn)單位繳納部分資金的情況說明。今后一個(gè)時(shí)期，我將主動(dòng)地把個(gè)個(gè)月份的“三支一扶”大學(xué)生補(bǔ)貼和社保單位繳納部分資金的情況說明報(bào)給科室領(lǐng)導(dǎo)，爭取在財(cái)政局的7個(gè)工作日內(nèi)，完成資金發(fā)放。
三、增強(qiáng)自身對工作的創(chuàng)新意識。緊緊圍繞下一年度本職工作，按月完成“三支一扶”計(jì)劃招募及日常管理工作。大膽展開工作，想領(lǐng)導(dǎo)之所想，急群眾之所急。拓寬思路，改變一成不變計(jì)劃觀念，針對問題，發(fā)散思維，多角度考慮，高效且創(chuàng)新完成本職工作。
就業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)篇十三
轉(zhuǎn)眼已然四個(gè)月過了，往日踏上村官征程仍歷歷在目。20__年x月，我光榮的受聘為__縣榜頭鎮(zhèn)溪尾村支部書記助理。這幾個(gè)月來是忙碌而充實(shí)的，在平凡而艱辛的工作中我學(xué)到了很多，豐富了閱歷，積累了基層工作經(jīng)驗(yàn)，提升了工作能力，磨練了自己的意志，同時(shí)也提升了我的思想高度，也更堅(jiān)定了我扎根基層服務(wù)“三農(nóng)”的信念。在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在村領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，我始終牢固樹立全心全意服務(wù)農(nóng)村、為人民群眾服務(wù)的宗旨，積極認(rèn)真地做好村、鎮(zhèn)交待的各項(xiàng)工作，努力做到了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和群眾的信任。
現(xiàn)將我這段時(shí)間的思想、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、工作情況總結(jié)如下：
一、思想、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
轉(zhuǎn)變思想。充分認(rèn)識大學(xué)生村官的涵義及其使命，做好吃苦和適應(yīng)的準(zhǔn)備，立足崗位，服務(wù)群眾。深刻把握“農(nóng)村大舞臺”的涵義?！把哟儆捎谝荒?，寬狹系之寸心;故機(jī)閑者，一日遙于千古，意廣者斗室寬若兩間”。改變心態(tài)，改變思路，放眼實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)熱火青春。
嚴(yán)格要求督促自我學(xué)習(xí)，提高思想覺悟和認(rèn)識水平。關(guān)注國內(nèi)外實(shí)時(shí)新聞和重大事件，認(rèn)真領(lǐng)會黨的施政方針和重大決策。針對農(nóng)村工作，我詳讀有關(guān)涉農(nóng)法規(guī)政策、文件;熟悉與農(nóng)相關(guān)的法律法規(guī)，特別是計(jì)劃生育政策法規(guī)和土地相關(guān)法規(guī)，爭取做農(nóng)民群眾的法律宣傳講解員，以切實(shí)幫助群眾，爭取解決群眾普遍關(guān)心、反響強(qiáng)烈、涉及群眾切身利益的突出問題，推進(jìn)我村事業(yè)又好又快發(fā)展。除了讀書看報(bào)，我還深入群眾，與村民、仿古家具老板、黨員以及一些退休干部交流，向群眾虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真討教。結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際實(shí)踐。在實(shí)踐中檢驗(yàn)我的政治敏銳性和黨性，在實(shí)踐中提高理論水平、文化素養(yǎng)和基層工作能力。
二、工作情況。
積極適應(yīng)村里的環(huán)境，持續(xù)增進(jìn)對村實(shí)際情況的了解，用群眾的語言迅速與周圍的人建立起和諧友好的關(guān)系，融入溪尾大家庭之中，切實(shí)開展工作。
積極承擔(dān)項(xiàng)目服務(wù)員。
今年x月起，瀨榜路溪尾村路段下明支線拓改項(xiàng)目正式啟動(dòng)。這也是加快溪尾村的社會主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程的一次重要舉措。本著發(fā)展為了人民的理念，在上級領(lǐng)導(dǎo)的牽頭下，我迅速進(jìn)入角色，積極與村組干部下鄉(xiāng)入戶對被遷戶進(jìn)行宣傳動(dòng)員。在整個(gè)項(xiàng)目工作中哪里需要我，我就往哪里去。下鄉(xiāng)丈量土地，做拆遷記錄，擬協(xié)議，跟群眾解釋政策文件，精心細(xì)致的工作取得被征戶的理解與支持。此次項(xiàng)目在溪尾村兩委、鎮(zhèn)相關(guān)單位和縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的積極努力下，拆遷拓改工作以“和諧共贏”圓滿完成。
縣、鎮(zhèn)人大代表換屆工作。選好人民代表是政治穩(wěn)定、綜治平穩(wěn)，社會事業(yè)發(fā)展的有力保證。在今年的人大換屆過程中，我積極按照鎮(zhèn)黨委，村兩委制定的選舉工作安排，幫助認(rèn)真組織選舉工作。做好選民登記工作，改變了以往村干部采用手寫登記，工作量大，存檔不便的不足，今年在我的建議和協(xié)助下，實(shí)現(xiàn)了電腦辦公化登記、存檔，這將為下一次換屆工作提供有效材料。
新型農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)工作、農(nóng)村社會養(yǎng)老保險(xiǎn)。新型農(nóng)業(yè)合作醫(yī)療制度和農(nóng)村社會養(yǎng)老保險(xiǎn)是國家關(guān)注民生的好政策，能夠讓農(nóng)民真正受益的社會保障制度，在農(nóng)村推廣這種保險(xiǎn)制度具有現(xiàn)實(shí)意義，是服務(wù)農(nóng)民的大事實(shí)事。但是農(nóng)村中的保守落后觀念及對新農(nóng)合的認(rèn)識不清使這一工作開展并不順利，在村工作期間，我積極協(xié)助村組干部包片入戶宣傳，向農(nóng)民大力宣傳保險(xiǎn)政策，參保的好處，促進(jìn)群眾積極性，提高了參保率，同時(shí)也使農(nóng)民得到了實(shí)惠。在各包片完成農(nóng)保，醫(yī)保工作后，我協(xié)助村委干部將收繳費(fèi)用、參合名單匯總后填表登記，統(tǒng)一整理后，再進(jìn)行勘誤校對，匯總統(tǒng)計(jì)詳細(xì)信息，并實(shí)現(xiàn)電腦辦公存檔。
村委日常工作，做好了“八大員”
一、溪尾村網(wǎng)站建設(shè)員、管理員。自主搭建溪尾村網(wǎng)站，以村網(wǎng)為依托，扮演溪尾村文化記錄員。把村民踴躍參與活動(dòng)，退休干部、黨員經(jīng)常帶頭開展豐富的文娛活動(dòng)，村民精神文化生活，村容村貌，鄉(xiāng)村文化，農(nóng)民關(guān)注的政策法規(guī)，科技、生活常識等，以文字、圖片、鏈接、視頻的形式上傳到我村網(wǎng)站，記錄著每個(gè)階段我村的時(shí)代風(fēng)貌。爭取通過今后的工作，努力建立更加完善的村信息平臺，以更好的服務(wù)群眾。
二、政策宣傳員。利用宣傳欄、進(jìn)村入戶交流，接待來訪群眾，給農(nóng)民朋友宣講他們關(guān)注的計(jì)生政策法規(guī)、“三農(nóng)”政策和土地法規(guī)。及時(shí)上網(wǎng)查閱，幫助解答群眾問題。在這方面，如果有必要趨勢的話，我將再接下來的工作中印制“干群聯(lián)系卡”，以切實(shí)幫助農(nóng)民訴求。
三、市場信息員。針對我村仿古家具產(chǎn)業(yè)，我通過網(wǎng)絡(luò)建企業(yè)q群、微博，朋友交際圈等多方位，全方面幫助我村仿古家具行業(yè)做宣傳、發(fā)布市場信息以及勞務(wù)信息。我將利用空余時(shí)間加強(qiáng)在這方面的工作力度，以進(jìn)一步推動(dòng)我村科技信息致富進(jìn)程。
四、小小參謀員。在深入群眾走訪和調(diào)研，并通過走訪退休干部、老黨員和主動(dòng)向村書記、主任請教了解本村實(shí)際情況下，在參會、做好記錄的同時(shí)為發(fā)展村級事業(yè)設(shè)想建言建策。
五、農(nóng)家書屋協(xié)管員。進(jìn)一步完善閱覽室制度，制作了借閱登記表格，嚴(yán)格圖書規(guī)章制度，幫助農(nóng)家書屋有序管理。
六、電腦辦公教導(dǎo)員。針對村里干部懂知識，有基礎(chǔ)，對電腦操作感興趣的，積極指導(dǎo)，教干部學(xué)打字，基本操作和電腦辦公。對村務(wù)文件等的電子化辦公管理，對各類數(shù)據(jù)、會議記錄、各類合同和村里的規(guī)章制度及上面的紅頭文件都要求實(shí)現(xiàn)文本備份，電子文檔保存。該項(xiàng)舉措提高了村務(wù)工作的效率，也對日后數(shù)據(jù)的更新和便捷使用提供詳實(shí)記錄。
七、文字材料整理員。根據(jù)支部會議、村委工作需要準(zhǔn)備材料和調(diào)閱的資料，并迎評迎檢材料的撰寫和整理工作。工作以來，溪尾村重大的迎評迎檢先后有省生態(tài)村迎評、市平安綜治協(xié)會迎檢，市婦聯(lián)工作迎檢、縣文明路先進(jìn)村材料匯報(bào)等。日余工作，協(xié)助村會計(jì)和其他村委做好村務(wù)文字處理，臺賬核算統(tǒng)計(jì)。
八、計(jì)生、節(jié)日專項(xiàng)工作、治安巡防后備員。在計(jì)生期，我積極參與村支委、支委擴(kuò)大會議，做好記錄，跟隨村組干部下鄉(xiāng)入戶落實(shí)計(jì)生工作。遇到節(jié)日專項(xiàng)工作，如冬至、元旦森林防火工作，我始終跟隨村組干部組織奮斗在第一線。在即將到來的，春節(jié)前后“奮戰(zhàn)一個(gè)月”溪尾村治安巡防工作中，我也將一如既往的和村干切實(shí)做好工作，為溪尾村人民營造安心、安全、和諧的新春氣氛。
三、不足之處及努力方向。
在這段時(shí)間里，我取得了一些成績，但還存在著不足，主要是基層工作經(jīng)驗(yàn)有待于進(jìn)一步摸索中，工作能力有待進(jìn)一步提高。在以后的工作中，我會嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論涵養(yǎng);積極溝通，多向領(lǐng)導(dǎo)及同事請教;加強(qiáng)與群眾溝通，增進(jìn)與群眾聯(lián)系，認(rèn)真傾聽民聲;認(rèn)真總結(jié)，戒驕戒躁，改正不足，完善自我。緊緊圍繞扎根基層、服務(wù)“三農(nóng)”，通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉，使工作的要求更前進(jìn)一步，離群眾的滿意更近一點(diǎn)，使自身綜合素質(zhì)不斷得到提升，全心全意用知識，青春、熱情為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
就業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)篇十四
3、完成年學(xué)院會計(jì)、電子、輪管單獨(dú)招生考試及錄取工作，615人；
7、完善crm理論在招生、就業(yè)工作中的應(yīng)用，搭建招生、就業(yè)大客戶關(guān)系管理平臺；
8、正式成立職業(yè)教研室，完成09級、10級《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程授課任務(wù)；
9、主辦學(xué)院第三屆“求職簡歷與模擬招聘”大賽；
10、完成2011屆畢業(yè)生各系分專業(yè)就業(yè)數(shù)據(jù)分析，并形成報(bào)告；
11、全面啟動(dòng)屆畢業(yè)生就業(yè)工作，擬定2012屆畢業(yè)生就業(yè)工作方案。
招生就業(yè)工作是學(xué)院教育、教學(xué)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，本學(xué)期在上級主管部門的關(guān)心、支持下，在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們順利。
學(xué)院整體就業(yè)率為97、35%，其中協(xié)議就業(yè)率94、48%，就業(yè)率、協(xié)議就業(yè)率數(shù)據(jù)與上屆基本持平。
下表為各系就業(yè)率、協(xié)議就業(yè)率情況：
系別畢業(yè)生數(shù)就業(yè)人數(shù)簽約人數(shù)就業(yè)率協(xié)議就業(yè)率。
機(jī)械工程系83081179097、35%95、30%。
動(dòng)力工程系88687385798、53%96、16%。
船舶工程系87882981195、67%93、96%。
電子工程系81078476697、53%95、31%。
經(jīng)濟(jì)管理系74972969997、06%92、、66%。
合計(jì)41534026392397、35%94、73%。
2011屆畢業(yè)生就業(yè)率、協(xié)議就業(yè)率均達(dá)到100%的專業(yè)有五個(gè)，分別為激光加工技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、商務(wù)英語。
截至2011年6月11日，學(xué)院共計(jì)為2011屆畢業(yè)生舉辦各類中、小型校園招聘會308場次，其中船舶制造、船舶配套、航海類企業(yè)182場、其他機(jī)電類企業(yè)81場、涉及文科類專業(yè)企業(yè)44場。
2011屆畢業(yè)生校園招聘活動(dòng)體現(xiàn)出：來校時(shí)間集中、招聘量增大等特點(diǎn)，機(jī)械類、電子類畢業(yè)生就業(yè)形勢見好，造船類專業(yè)在國際船市連續(xù)兩年的低迷后，呈現(xiàn)出用人需求反彈的.趨勢。
2012屆畢業(yè)生校園招聘也已啟動(dòng)，目前來校招聘或發(fā)布招聘信息的各類企業(yè)已達(dá)22家。（以上統(tǒng)計(jì)依據(jù)招生就業(yè)信息網(wǎng)數(shù)據(jù)）。
1、引入crm理論，搭建以“校企關(guān)系”為中心的就業(yè)工作平臺。
學(xué)院2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作引入crm理論，初步搭建了以“校企關(guān)系”為中心的就業(yè)工作平臺。crm理論的引入，致力于引導(dǎo)就業(yè)工作抽離出繁瑣的日常事務(wù)，轉(zhuǎn)換到集中優(yōu)勢人力、財(cái)力、物力于優(yōu)質(zhì)就業(yè)資源，利用最低的成本獲得招聘效益最大化，促進(jìn)就業(yè)工作的人性化、細(xì)致化、科學(xué)化發(fā)展。
crm理論的引入提升了學(xué)院與用人單位公共關(guān)系處理的效率，在有限資源下，提升了校園招聘的效益。
2、創(chuàng)新招生宣傳模式，建立招生宣傳“大客戶管理”機(jī)制。
學(xué)院年度招生宣傳立足于湖北省內(nèi)建立若干“優(yōu)質(zhì)生源基地”，建立招生宣傳“大客戶管理”機(jī)制。
從3月份開始，招生就業(yè)指導(dǎo)處借學(xué)院單獨(dú)招生，及2011、2012湖北省面向中職畢業(yè)生技能操作考試定點(diǎn)院校的契機(jī)，主動(dòng)出擊，與省內(nèi)70余所高中、中職學(xué)校，建立招生業(yè)務(wù)來往。通過主動(dòng)拜訪高中、中職學(xué)校，簽訂“校際共同培養(yǎng)技能型專門人才”協(xié)議等方式，與眾多省內(nèi)優(yōu)質(zhì)生源學(xué)校建立了友好合作的關(guān)系，穩(wěn)固了學(xué)院教育品牌，為今后學(xué)院招生工作的高效開展，奠定了良好的基礎(chǔ)。
在往年定點(diǎn)招生宣傳的基礎(chǔ)上，學(xué)院另外挑選了20余名業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)、有高度責(zé)任感及個(gè)人影響力的中、青年教師投入到學(xué)院定點(diǎn)招生宣傳工作中。其主要工作內(nèi)容即每名宣傳教師負(fù)責(zé)某一縣、區(qū)內(nèi)2至3所生源質(zhì)量好的高中學(xué)校進(jìn)行“1對1”的定點(diǎn)宣傳，借助學(xué)院影響力及教師個(gè)人工作能力，建立良好的校際生源“供需關(guān)系”。目前這項(xiàng)定點(diǎn)宣傳工作已全面啟動(dòng)，工作效果已逐步呈現(xiàn)。
3、全面升級招生就業(yè)信息網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)宣傳更系統(tǒng)、全面。
3至5月份，招生就業(yè)處對部門所屬招生就業(yè)信息網(wǎng)進(jìn)行了全面升級改版。針對常規(guī)招生宣傳，我們構(gòu)建了短信信息發(fā)布平臺、新增“校園生活視角”欄目，讓考生對學(xué)院有了“面對面”的感性認(rèn)識。
招生就業(yè)信息網(wǎng)90%以上功能模塊在此次升級改版中都得到了更新和完善，新版網(wǎng)站還新增“單獨(dú)招生考試”及“湖北省技能統(tǒng)考”兩個(gè)二級網(wǎng)站。同時(shí)網(wǎng)上互動(dòng)也被劃分為了“普高招生”和“技能統(tǒng)考”兩個(gè)平臺。
4、首次進(jìn)行以技能考試為主的單獨(dú)招生嘗試。
學(xué)院4月初完成了會計(jì)、電子、輪機(jī)管理三個(gè)專業(yè)的單獨(dú)招生考試、考務(wù)組織工作，參加考試947人，完成新生錄取615人。
此次單獨(dú)招生是一種高招模式的創(chuàng)新，錄取采用技能操作考試為主（70%），文化考試為輔（30%）的方式進(jìn)行，其中輪機(jī)管理專業(yè)還創(chuàng)新性引入英語面試及體能測試項(xiàng)目，這在湖北省高招歷史上尚屬首次。
5、成功承辦2011年湖北省面向中職生機(jī)械類統(tǒng)一技能操作考試。
學(xué)院年初取得2011年湖北省面向中職生機(jī)械類統(tǒng)一技能操作考試全省唯一考點(diǎn)資格。并在4月中旬成功承辦此次統(tǒng)一技能操作考試。
考試分4天3個(gè)工種分批進(jìn)行，考試過程嚴(yán)密、考試組織高效、有序，考務(wù)組織工作得到湖北省教育廳、湖北省教育考試院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
參加此次考試的全省考生為739人，考場編排、食宿組織、校園引導(dǎo)等工作均得到廣大考生的高度認(rèn)可。
6月上旬，招生就業(yè)指導(dǎo)處組織完成了此次統(tǒng)考的文化考試閱卷工作，閱卷工作也得到湖北省教育考試院的高度評價(jià)。
就業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)篇十五
本文目錄。
重視加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真開展處室“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。按照“工作爭先，服務(wù)爭先，業(yè)績爭先”和“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的要求，組織大家加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化大局觀念和責(zé)任意識，帶領(lǐng)大家不斷增強(qiáng)服務(wù)意識、改進(jìn)服務(wù)手段，提高服務(wù)效率，做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。
認(rèn)真落實(shí)處務(wù)會等。
規(guī)章制度。
堅(jiān)持民主議事機(jī)制經(jīng)常開展談心交流合理分解工作任務(wù)狠抓工作督促落實(shí)確保了目標(biāo)任務(wù)完成。
在班子建設(shè)中，堅(jiān)持民主集中制原則，尊重其他同志的意見建議，集思廣益，求真務(wù)實(shí)，形成了分工合作、團(tuán)結(jié)進(jìn)取良好風(fēng)氣。在廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)方面，認(rèn)真落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作紀(jì)律，以身作則，加強(qiáng)管理，防患于未然，營造了廉政勤政工作環(huán)境。
（一）謀劃工作重點(diǎn)，開展學(xué)習(xí)交流，凝聚工作合力。
一是及時(shí)召開全省畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作會議。貫徹落實(shí)國家和省相關(guān)要求，部署全年重點(diǎn)工作，主要是強(qiáng)化畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)、大力開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)、組織開展有針對性的培訓(xùn)、積極做好畢業(yè)生需求信息服務(wù)。二是組織考察學(xué)習(xí)。帶領(lǐng)設(shè)區(qū)市主管局長及部門負(fù)責(zé)人赴外省學(xué)習(xí)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作做法，開闊工作思路。三是召開xx省畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作研討會。組織人社部門、高校、用人單位就畢業(yè)生培養(yǎng)、推薦、接收、使用問題進(jìn)行交流研討，促進(jìn)高校、企業(yè)和人社部門三方溝通與理解，形成促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的合力。
一是舉辦高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作培訓(xùn)班。落實(shí)省政府“加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)”要求，通過提升一線就業(yè)指導(dǎo)人員業(yè)務(wù)水平來推進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，提升大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。共培訓(xùn)就業(yè)指導(dǎo)人員和教師120多人。二是開展就業(yè)指導(dǎo)進(jìn)市場、進(jìn)校園活動(dòng)。發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)專家團(tuán)作用，組織就業(yè)指導(dǎo)專家在畢業(yè)生就業(yè)市場開展咨詢服務(wù)，并發(fā)放《國家促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)政策百問》5000份，受到畢業(yè)生歡迎，得到領(lǐng)導(dǎo)肯定。針對高校和學(xué)生的需求，組織畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專家進(jìn)入校園舉辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座，并發(fā)放畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)資料千余份。三是開設(shè)“xx省雙困畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂”。通過網(wǎng)絡(luò)方式免費(fèi)為就業(yè)困難和家庭困難畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)課程、就業(yè)指導(dǎo)咨詢、職業(yè)規(guī)劃和擇業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)，共為8個(gè)市1000名“雙困生”發(fā)放了免費(fèi)學(xué)習(xí)卡。
（三）拓展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，推進(jìn)未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)。
為提升離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)能力，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)，及時(shí)印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)工作的通知》。適時(shí)召開了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)工作現(xiàn)場會，推廣滄州市“雙新”培訓(xùn)做法，督促各市做好未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)。全年全省共舉辦各類培訓(xùn)班90期（場），培訓(xùn)未就業(yè)畢業(yè)生18040多人，推薦就業(yè)6980多人。
（四）加強(qiáng)需求信息服務(wù)，促進(jìn)供需信息對接。
一是年初征集發(fā)布xx年畢業(yè)生需求信息共890多家單位3200多條，崗位近3萬個(gè)，引起了燕趙都市報(bào)、網(wǎng)易新聞中心、中新網(wǎng)等省和國家媒體的廣泛關(guān)注。印制發(fā)放《xx省xx年畢業(yè)生需求信息》報(bào)刊10000份。二是發(fā)揮調(diào)動(dòng)各市就業(yè)信息員作用，常年收集發(fā)布畢業(yè)生需求信息，為畢業(yè)生擇業(yè)和用人單位招聘服務(wù)，累計(jì)發(fā)布253740個(gè)崗位信息。三是組織參加教育部、人社部聯(lián)合舉辦的畢業(yè)生網(wǎng)上招聘周活動(dòng)，每季招聘周組織5個(gè)市級就業(yè)服務(wù)網(wǎng)站參加，并向中國人力資源市場網(wǎng)報(bào)送200多家單位的需求信息。四是設(shè)計(jì)建成了“xx省大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)信息網(wǎng)”，搭建了便捷、適用的就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)平臺，提升了就業(yè)指導(dǎo)信息服務(wù)水平。
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在廳黨組和主管廳長領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)處室支持下，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會中央和省委精神，在思想和行動(dòng)上與中央保持一致。積極履行一把手職責(zé)，深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，著力抓好處室業(yè)務(wù)工作，創(chuàng)新舉措，服務(wù)為先，帶領(lǐng)全處同志取得了工作新進(jìn)展，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)報(bào)告如下：
重視加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真開展處室“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。按照“工作爭先，服務(wù)爭先，業(yè)績爭先”和“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的要求，組織大家加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化大局觀念和責(zé)任意識，帶領(lǐng)大家不斷增強(qiáng)服務(wù)意識、改進(jìn)服務(wù)手段，提高服務(wù)效率，做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。
認(rèn)真落實(shí)處務(wù)會等規(guī)章制度，堅(jiān)持民主議事機(jī)制，經(jīng)常開展談心交流，合理分解工作任務(wù)，狠抓工作督促落實(shí)，確保了目標(biāo)任務(wù)完成。
在班子建設(shè)中，堅(jiān)持民主集中制原則，尊重其他同志的意見建議，集思廣益，求真務(wù)實(shí)，形成了分工合作、團(tuán)結(jié)進(jìn)取良好風(fēng)氣。在廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)方面，認(rèn)真落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作紀(jì)律，以身作則，加強(qiáng)管理，防患于未然，營造了廉政勤政工作環(huán)境。
(一)謀劃工作重點(diǎn)，開展學(xué)習(xí)交流，凝聚工作合力。
一是及時(shí)召開全省畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作會議。貫徹落實(shí)國家和省相關(guān)要求，部署全年重點(diǎn)工作，主要是強(qiáng)化畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)、大力開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)、組織開展有針對性的培訓(xùn)、積極做好畢業(yè)生需求信息服務(wù)。二是組織考察學(xué)習(xí)。帶領(lǐng)設(shè)區(qū)市主管局長及部門負(fù)責(zé)人赴外省學(xué)習(xí)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作做法，開闊工作思路。三是召開xx省畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作研討會。組織人社部門、高校、用人單位就畢業(yè)生培養(yǎng)、推薦、接收、使用問題進(jìn)行交流研討，促進(jìn)高校、企業(yè)和人社部門三方溝通與理解，形成促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的合力。
一是舉辦高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作培訓(xùn)班。落實(shí)省政府“加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)”要求，通過提升一線就業(yè)指導(dǎo)人員業(yè)務(wù)水平來推進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，提升大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。共培訓(xùn)就業(yè)指導(dǎo)人員和教師120多人。二是開展就業(yè)指導(dǎo)進(jìn)市場、進(jìn)校園活動(dòng)。發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)專家團(tuán)作用，組織就業(yè)指導(dǎo)專家在畢業(yè)生就業(yè)市場開展咨詢服務(wù)，并發(fā)放《國家促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)政策百問》5000份，受到畢業(yè)生歡迎，得到領(lǐng)導(dǎo)肯定。針對高校和學(xué)生的需求，組織畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專家進(jìn)入校園舉辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座，并發(fā)放畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)資料千余份。三是開設(shè)“xx省雙困畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂”。通過網(wǎng)絡(luò)方式免費(fèi)為就業(yè)困難和家庭困難畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)課程、就業(yè)指導(dǎo)咨詢、職業(yè)規(guī)劃和擇業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)，共為8個(gè)市1000名“雙困生”發(fā)放了免費(fèi)學(xué)習(xí)卡。
(三)拓展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，推進(jìn)未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)。
為提升離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)能力，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)，及時(shí)印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)工作的通知》。適時(shí)召開了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)工作現(xiàn)場會，推廣滄州市“雙新”培訓(xùn)做法，督促各市做好未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)。全年全省共舉辦各類培訓(xùn)班90期(場)，培訓(xùn)未就業(yè)畢業(yè)生18040多人，推薦就業(yè)6980多人。
(四)加強(qiáng)需求信息服務(wù)，促進(jìn)供需信息對接。
一是年初征集發(fā)布xx年畢業(yè)生需求信息共890多家單位3200多條，崗位近3萬個(gè)，引起了燕趙都市報(bào)、網(wǎng)易新聞中心、中新網(wǎng)等省和國家媒體的廣泛關(guān)注。印制發(fā)放《xx省xx年畢業(yè)生需求信息》報(bào)刊10000份。二是發(fā)揮調(diào)動(dòng)各市就業(yè)信息員作用，常年收集發(fā)布畢業(yè)生需求信息，為畢業(yè)生擇業(yè)和用人單位招聘服務(wù)，累計(jì)發(fā)布253740個(gè)崗位信息。三是組織參加教育部、人社部聯(lián)合舉辦的畢業(yè)生網(wǎng)上招聘周活動(dòng)，每季招聘周組織5個(gè)市級就業(yè)服務(wù)網(wǎng)站參加，并向中國人力資源市場網(wǎng)報(bào)送200多家單位的需求信息。四是設(shè)計(jì)建成了“xx省大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)信息網(wǎng)”，搭建了便捷、適用的就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)平臺，提升了就業(yè)指導(dǎo)信息服務(wù)水平。
(五)嚴(yán)格監(jiān)督管理，規(guī)范校園招聘活動(dòng)。
一是認(rèn)真落實(shí)《xx省校園招聘會管理暫行辦法》。嚴(yán)格審批備案，加強(qiáng)監(jiān)管指導(dǎo)，保證了校園招聘活動(dòng)安全有序。共審批備案校園招聘活動(dòng)25場。二是開展了工作督導(dǎo)檢查。深入部分中直、省屬、市屬高校了解校園招聘活動(dòng)中存在的問題，聽取學(xué)校的意見建議，督促落實(shí)《校園招聘會管理暫行辦法》規(guī)定。三是指導(dǎo)各市做好校園招聘活動(dòng)管理。幫助市屬高校和中專學(xué)校辦好校園招聘活動(dòng)，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)，確保招聘安全，取得了良好效果。各市共審批備案校園招聘活動(dòng)78場。
(六)提升檔案管理服務(wù)水平，做好檔案轉(zhuǎn)遞管理工作。
一是實(shí)施檔案室升級改造。改善了檔案保管條件，進(jìn)一步提高了工作效率。二是加強(qiáng)日常檔案管理和登記轉(zhuǎn)遞工作。加強(qiáng)窗口崗位責(zé)任管理，強(qiáng)化服務(wù)意識，全年接收轉(zhuǎn)遞畢業(yè)生檔案4000多份。
認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆五中、六中全會精神，領(lǐng)會省委、省政府決策部署要求，堅(jiān)決執(zhí)行廳黨組決定，圍繞全廳工作大局，謀劃做好“”開局之年工作。積極開拓思路，探索有效措施，強(qiáng)化服務(wù)意識，大力促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。認(rèn)真履行部門一把手職責(zé)，有較強(qiáng)的責(zé)任意識，工作中堅(jiān)持民主議事原則，做到公開、公平、公正，在廣泛征求意見基礎(chǔ)上果斷決策。能很好地調(diào)動(dòng)每位同志的積極性和創(chuàng)新意識，注重發(fā)揮集體作用，帶領(lǐng)大家齊心協(xié)力干好工作。
一貫嚴(yán)格律已，勤政廉政，認(rèn)真遵守中央、省委關(guān)于廉潔自律等各項(xiàng)規(guī)定和干部人事工作紀(jì)律，無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
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【活動(dòng)回顧】。
10月16日??參加“杭州創(chuàng)業(yè)就業(yè)社團(tuán)交流會”，地點(diǎn)：浙商大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園。并有幸上臺進(jìn)行協(xié)會展示。
10月29日?舉辦“協(xié)會第一次成員聯(lián)歡會”地點(diǎn)：教a403。
11月1日?成為浙商創(chuàng)業(yè)園戰(zhàn)略合作學(xué)生組織（證書有效期：$2至$2）。
11月15日?組織“娃哈哈杯在杭高校案例分析大賽”案例分析培訓(xùn)。
主講人：林慧培訓(xùn)對象：56組參賽團(tuán)隊(duì)成員。
12月4日?開始策劃和籌備“水專第一屆夢想ing”活動(dòng)，并成立“水專第一屆夢想ing”項(xiàng)目組，并與商家談合作事宜，與校老師領(lǐng)導(dǎo)溝通，以爭取更多資源。
12月10日?夢想ing項(xiàng)目受阻，重新策劃籌備“水專第一屆模擬招聘會”，成立項(xiàng)目組。
職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會于xx年4月12日正式在校團(tuán)委注冊成立，于這學(xué)期正式推出。協(xié)會一方面舉辦了一系列大小活動(dòng)，提高了協(xié)會在學(xué)校和在下沙社團(tuán)中的知名度，另一方面積極構(gòu)建和完善協(xié)會框架，以及打造核心團(tuán)隊(duì)。所以這學(xué)期協(xié)會緊緊圍繞“外部資源管理、框架模式構(gòu)建、內(nèi)部團(tuán)隊(duì)建設(shè)”這三個(gè)方面展開。上半學(xué)期，由于我個(gè)人的性格、價(jià)值觀以及興趣的取向，協(xié)會把大量精力放在外部資源的爭取和管理上，雖然取得不錯(cuò)的成績，但大大忽視了協(xié)會的框架完善和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。因?yàn)閰f(xié)會不完善的框架以及沒有很核心的團(tuán)隊(duì)，一方面使協(xié)會成員始終處在一種“散亂”的狀態(tài)中，協(xié)會成員出現(xiàn)“兩極化”：一些成員積極參與一些大型活動(dòng)，與我接觸得較多，所以很多時(shí)候，我（越級管理）直接帶他們參加一些校外的交流會，座談會以及一些培訓(xùn)，能力得到了很大的提高。而另一些成員，主要和我接觸得不多，以及協(xié)會的組織框架以及層次管理概念還未完善，導(dǎo)致他們“默默無名”，這里，我代表協(xié)會向那些成員表示歉意，但自身也應(yīng)該反思就沒冒出為什么一開始就沒冒出來，相對地隨著社團(tuán)的知名度提高，很多同學(xué)很想加入我們協(xié)會，更有一些態(tài)度積極，能力強(qiáng)的新成員加入。另一方面，使協(xié)會的一些常規(guī)工作沒有很好的落實(shí)和有效地執(zhí)行。無法消化外部大量資源，包括導(dǎo)致，由本協(xié)會發(fā)起，工商社團(tuán)大力支持的“職業(yè)學(xué)社聯(lián)盟計(jì)劃”擱淺！
最后，我再說三點(diǎn)，一、這學(xué)期，我們協(xié)會發(fā)展迅速，取得了不錯(cuò)的成績，在這里代表協(xié)會由衷感謝每一個(gè)為社團(tuán)付出的成員，也感謝每一位參加支持過我們協(xié)會活動(dòng)的同學(xué)。二、這學(xué)期，我們存在很多問題，但必須明確，這些問題是階段性的，但也是致命的！社團(tuán)忽視了內(nèi)部團(tuán)隊(duì)建設(shè)就會心有余而力不足，忽視了外部資源管理就會使發(fā)展空間越發(fā)狹小，忽視了協(xié)會模式框架構(gòu)建就會顯得很弱智很脆弱！三、作為協(xié)會會長、創(chuàng)始人，有責(zé)任也有義務(wù)接受來自本社社員以及學(xué)校各方的質(zhì)疑和建議。不管社團(tuán)犯了任何大的或小的錯(cuò)誤，都是我的責(zé)任！所以，對于協(xié)會的發(fā)展，以及對這份學(xué)期協(xié)會總結(jié)報(bào)告有任何建議、想法以及質(zhì)疑的同學(xué)，都可以隨時(shí)和我聯(lián)系！期待著和你的交流！
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(一)基本情況匯報(bào)。
全年共計(jì)安排學(xué)生就業(yè)人，占畢業(yè)人數(shù)的53.1%，按所在企業(yè)生產(chǎn)類型;外貿(mào)企業(yè)推薦人數(shù)211人，占計(jì)劃推薦人數(shù)的7.6%，內(nèi)銷企業(yè)推薦人數(shù)181人，占計(jì)劃推薦人數(shù)的56.2%，自主品牌企業(yè)人數(shù)48人，占計(jì)劃推薦人數(shù)的29.9%，其他企業(yè)人數(shù)9人，占計(jì)劃推薦人數(shù)的6.2%;從事就業(yè)崗位來看;推薦制版崗位11人，服裝平面設(shè)計(jì)崗位84人，服裝樣衣崗位21人，qc跟單崗位23人，ie管理崗位37人，一線車工崗位132人，銷售崗位95人。
(二)利用多種渠道，開拓就業(yè)市場。
目前我院與智聯(lián)招聘網(wǎng)、新華人才頻道、新華就業(yè)網(wǎng)開展合作，xx年畢業(yè)生首先將實(shí)施網(wǎng)絡(luò)就業(yè)，為畢業(yè)生創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會。
(三)集中優(yōu)勢全面報(bào)道就業(yè)情況。
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