演講稿要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和精確性，避免使用模糊或含糊不清的詞語(yǔ)。在撰寫(xiě)演講稿之前，要對(duì)演講主題進(jìn)行充分的研究和準(zhǔn)備，收集和整理相關(guān)的資料和信息。這些演講稿范文展示了不同主題和風(fēng)格的演講，可供我們選擇和借鑒。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)的演講稿篇一
站一會(huì)兒的辛苦，愛(ài)護(hù)他們的專(zhuān)用設(shè)施，只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)刻。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的職責(zé)，讓咱們從這天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在這天，而且是在每一天。讓咱們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫忙做一個(gè)禮貌的使者吧!多謝大家!
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)的演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
這天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人，做禮貌使者》。
張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫(xiě)下許多著名作品，指引著少年兒童自強(qiáng)不息，拼搏奮進(jìn)！咱們身邊的廣大殘疾人，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中辛勤勞動(dòng)、頑強(qiáng)拼搏，不僅僅為社會(huì)發(fā)展作出了用心貢獻(xiàn)，而且實(shí)現(xiàn)了自我壯麗的人生理想和人生價(jià)值。但殘疾人由于自身功能障礙，使他們?cè)诠ぷ鳌㈩I(lǐng)悟和生活中還是遇到許許多多的困難。多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù)；因此，關(guān)心幫忙殘疾人是咱們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé)。
同學(xué)們，很多事情在咱們看來(lái)是舉手之勞，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位，只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛(ài)護(hù)他們的專(zhuān)用設(shè)施，只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)刻。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的職責(zé)，讓咱們從這天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在這天，而且是在每一天。讓咱們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫忙做一個(gè)禮貌的使者吧！
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我是五年級(jí)xx班的一名同學(xué)，我叫xx。我今天要在國(guó)旗下演講的題目是，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人獻(xiàn)愛(ài)心。希望能得到大家的響應(yīng)和支持。 隨著我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)狀況越來(lái)越好，醫(yī)療科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。我們國(guó)家的人口老年化越來(lái)越嚴(yán)重。老年人在我國(guó)總?cè)丝跀?shù)量的占比也越來(lái)越大。這個(gè)問(wèn)題所帶來(lái)的影響，除了勞動(dòng)力的減少之外，還有老年人的安頓和醫(yī)保等等問(wèn)題。所以我覺(jué)得不僅是我們國(guó)家需要更多的關(guān)注這個(gè)人口老齡化的問(wèn)題，我們學(xué)生也可以多多參與到關(guān)愛(ài)老人，為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)當(dāng)中。
寒假里，我在街上看到了這樣一個(gè)真實(shí)的例子。一位滿(mǎn)鬢白發(fā)，滿(mǎn)臉滄桑的老人，推著他手工制作的椅子和籃子，冒著大雨在街上艱難的行走著。不知道這又是哪位的父親，是哪位的丈夫，我只知道在這種凍人的天氣里，很多菜市場(chǎng)的小攤販都已收攤回家了。他這么大年紀(jì)了，卻還要為了他的生計(jì)，而邁著她艱難的步伐，佝僂著腰前行著。只為了掙取那微薄的收入。
雨水打在他的臉上，他顧不得擦拭。他推著裝滿(mǎn)工藝品的車(chē)子穿梭在滿(mǎn)是車(chē)輛的馬路中間，我看到的是他的不知所措和慌亂。而那些正開(kāi)著豪車(chē)，吹著空調(diào)正享受的人們，卻一點(diǎn)也不顧老人的慌亂和無(wú)助，從他的身邊飛疾而過(guò)，還濺的老人一身的雨水。沒(méi)有一輛車(chē)，肯為他停頓一下。也沒(méi)有一個(gè)人肯為他伸出一只手來(lái)愿意幫助他前行。那個(gè)時(shí)候我就在想這個(gè)社會(huì)，什么時(shí)候變得如此冷漠起來(lái)。我不想讓老人在這個(gè)寒冷的`天氣里，既感到身體上的寒冷，又再次感到心靈上的寒冷，所以，我匆忙上前，幫他推了車(chē)，過(guò)了馬路。
老人是我們這個(gè)社會(huì)上的弱勢(shì)群體，他們沒(méi)有了年輕的體魄，沒(méi)有了工作的能力，甚至有些還失去了生活自理的能力。但是他們也曾為我們社會(huì)做出過(guò)貢獻(xiàn)，他們也曾為自己的夢(mèng)想拼搏，努力過(guò)。所以我們不能夠歧視它們，更不能夠排斥他們。我們需要去關(guān)懷和幫助他們。我希望我的同學(xué)們能夠伸出自己的一張手，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心去幫助和關(guān)懷老人。
謝謝大家，我的演講完畢！
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)的演講稿篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要跟大家講講“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)”。
當(dāng)你留意生活時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也在每時(shí)每刻受著別人的關(guān)愛(ài)，這時(shí)，你的心情是否如陽(yáng)光普照般溫暖呢？你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也在每時(shí)每刻關(guān)愛(ài)他人，奉獻(xiàn)愛(ài)心，這樣的你是多么可愛(ài)??！
早晨，媽媽有些發(fā)燒，你悄悄地把藥片和溫?zé)岬乃旁诖睬?；路上，一位小朋友摔倒了，你輕輕地將他扶起；課后，同學(xué)滿(mǎn)頭大汗，你靜靜遞上一張紙巾……關(guān)心他人，就從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
某天，你發(fā)現(xiàn)同學(xué)悶悶不樂(lè)，就主動(dòng)陪他散步，跟他聊天，驅(qū)除他心中的煩悶，解開(kāi)他心頭的死結(jié)；老師生病喉嚨嘶啞時(shí)，你遞給老師一顆清新的潤(rùn)喉片，送上一杯暖暖的茶，你的小小心意帶給老師的是一份大大的感動(dòng)，讓老師倍感欣慰。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人吧！當(dāng)你遇到麻煩焦頭爛額之際，一大幫人會(huì)突然出現(xiàn)在你面前，幫你解決問(wèn)題；當(dāng)你向他們道謝的時(shí)候，他們會(huì)說(shuō)：“沒(méi)什么，你不是也幫過(guò)我們嗎？”
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人吧！它會(huì)使你的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光與歡笑，而被你關(guān)心的人，也大多成了你的朋友。大家之間，談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來(lái)；快樂(lè)共同分享，煩惱一起承擔(dān)，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。
人與人之間相互關(guān)愛(ài)，才能讓我們生活更加幸福，讓我們的社會(huì)更加美好！當(dāng)我們到了古稀之年時(shí)，回想自己的一生，也許有很多人因?yàn)槲业年P(guān)愛(ài)而使他們的生活更加快樂(lè)每一天，我們會(huì)感覺(jué)自己的存在是有價(jià)值的。
群山有崩塌之時(shí)，大海有干涸之日，生靈也會(huì)遭到滅絕，可卻唯有關(guān)愛(ài)，在這世間永不磨滅。
謝謝大家，我的演講結(jié)束！
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)的演講稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我要跟大家講講“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)”。
當(dāng)你留意生活時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也在每時(shí)每刻受著別人的關(guān)愛(ài)，這時(shí)，你的心情是否如陽(yáng)光普照般溫暖呢?你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也在每時(shí)每刻關(guān)愛(ài)他人，奉獻(xiàn)愛(ài)心，這樣的你是多么可愛(ài)啊!
早晨，媽媽有些發(fā)燒，你悄悄地把藥片和溫?zé)岬乃旁诖睬?路上，一位小朋友摔倒了，你輕輕地將他扶起;課后，同學(xué)滿(mǎn)頭大汗，你靜靜遞上一張紙巾……關(guān)心他人，就從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
某天，你發(fā)現(xiàn)同學(xué)悶悶不樂(lè)，就主動(dòng)陪他散步，跟他聊天，驅(qū)除他心中的煩悶，解開(kāi)他心頭的死結(jié);老師生病喉嚨嘶啞時(shí)，你遞給老師一顆清新的潤(rùn)喉片，送上一杯暖暖的茶，你的小小心意帶給老師的是一份大大的感動(dòng)，讓老師倍感欣慰。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人吧!當(dāng)你遇到麻煩焦頭爛額之際，一大幫人會(huì)突然出現(xiàn)在你面前，幫你解決問(wèn)題;當(dāng)你向他們道謝的時(shí)候，他們會(huì)說(shuō)：“沒(méi)什么，你不是也幫過(guò)我們嗎?”
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人吧!它會(huì)使你的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光與歡笑，而被你關(guān)心的人，也大多成了你的朋友。大家之間，談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來(lái);快樂(lè)共同分享，煩惱一起承擔(dān)，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。
人與人之間相互關(guān)愛(ài)，才能讓我們生活更加幸福，讓我們的社會(huì)更加美好!當(dāng)我們到了古稀之年時(shí)，回想自己的一生，也許有很多人因?yàn)槲业年P(guān)愛(ài)而使他們的生活更加快樂(lè)每一天，我們會(huì)感覺(jué)自己的存在是有價(jià)值的。
群山有崩塌之時(shí)，大海有干涸之日，生靈也會(huì)遭到滅絕，可卻唯有關(guān)愛(ài)，在這世間永不磨滅。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)的演講稿篇六
從孩提時(shí)起，我就向往成為一名光榮的幼兒教師，在我的心目中教師是一杯水——純潔;教師是一顆星——帶來(lái)光明;它更是一幅風(fēng)景——桃李滿(mǎn)天下!而今，我已是一名光榮的幼兒教師了，如果有人問(wèn)我：“你愛(ài)自己的職業(yè)嗎?”我會(huì)毫不猶豫的回答：“是的，我非常熱愛(ài)幼兒教師這一職業(yè)?！币?yàn)樵谖业男哪恐性缫蜒b滿(mǎn)了天真無(wú)邪的孩子們，我愛(ài)他們，我要用愛(ài)心之水滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田，我要用我的創(chuàng)新之船載送著孩子們到達(dá)成功的彼岸。愛(ài)心是水，滋潤(rùn)著你我的心田;愛(ài)心是金鑰匙，能夠打開(kāi)孩子的心靈窗戶(hù);愛(ài)心更是成功教育的原動(dòng)力。陶行知先生說(shuō)得好：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這正是教師無(wú)私奉獻(xiàn)的典范。
記得剛剛踏上幼兒教師工作崗位時(shí)，在一段邊摸索學(xué)習(xí)邊工作的日子里，我遇到了很多問(wèn)題，比如：在開(kāi)始的時(shí)候，我不知道如何才能更好地、更有效地與孩子交往，不知道以什么樣的身份來(lái)指導(dǎo)孩子參與活動(dòng)，有時(shí)候與家長(zhǎng)交流時(shí)還會(huì)紅著臉不知道說(shuō)什么好，這些狀況都讓我倍感困惑而且很緊張，我應(yīng)該怎么辦呢?我百般思索后，覺(jué)得首先要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，一向同事學(xué)習(xí);二向孩子學(xué)習(xí);三向家長(zhǎng)學(xué)習(xí);因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)才會(huì)有所成就。于是，在接下來(lái)的日子里，我在工作中嚴(yán)格要求自己，遇到不懂的問(wèn)題虛心向其他老師請(qǐng)教，虛心聽(tīng)取老教師的意見(jiàn)和建議，不斷地吸取同事的長(zhǎng)處，改正自身的存在的不足之處。在與孩子的活動(dòng)中其實(shí)也是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，孩子們那種自主探索的學(xué)習(xí)和積極向上的情緒時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我，讓我感受到無(wú)限的快樂(lè)，于是我將我自己的愛(ài)也同樣給予了愛(ài)我的孩子們，因?yàn)槲抑缾?ài)孩子才能得到孩子的愛(ài)，這樣才能更加熱愛(ài)這份工作。在與家長(zhǎng)交流的過(guò)程中，我不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，用心與家長(zhǎng)交朋友，耐心地聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我們提出的意見(jiàn)和建議，并與家長(zhǎng)討論一些育兒方面的知識(shí)，這不僅僅是對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，更重要的是一種相互的交流，使自己從家長(zhǎng)身上學(xué)到更多的知識(shí)。
然而現(xiàn)在的我，面對(duì)幼兒教育這份工作，由始至終我都抱以盡心盡力的工作態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一項(xiàng)任務(wù)。在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我每天都會(huì)親手把孩子們從家長(zhǎng)的手中接過(guò)來(lái)，用最親切的語(yǔ)言與他們交談、溝通，使他們感覺(jué)到我的可親可愛(ài)。我用全身心的精力細(xì)心地照顧好每一個(gè)孩子，關(guān)注著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。同時(shí)，對(duì)待天資聰穎的孩子，我有意識(shí)的培養(yǎng)他們的品格意志;對(duì)性格內(nèi)向的孩子，我用愛(ài)心、耐心鑄成一把鑰匙，尋找他的自信，打開(kāi)她心靈的窗戶(hù);對(duì)生病的孩子，我更是少不了關(guān)懷、探望;總而言之，對(duì)待不同特征的孩子我會(huì)采用不同的方式方法，以幫助孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)為首要的奮斗目標(biāo)。因?yàn)槲颐靼讗?ài)是溝通教師和孩子心靈的橋梁，教師只有愛(ài)孩子才會(huì)產(chǎn)生責(zé)任感，才能用正確的方法教育孩子，才能發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。
在教育教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，我堅(jiān)持不懈的努力實(shí)踐著。我會(huì)帶領(lǐng)全班孩子玩一個(gè)個(gè)精彩有趣的小游戲,使他們感覺(jué)到幼兒園比家里更熱鬧、更有趣、更好玩。我還會(huì)運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)和夸張的動(dòng)作為孩子們講述一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的故事，使他們感覺(jué)到跟老師學(xué)本領(lǐng)是一件非常愉快的事情。再者，我努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)寬松愉快的環(huán)境，真正意義上成為孩子的支持者，合作者和引導(dǎo)者。我和孩子一起學(xué)習(xí)、生活、游戲，帶領(lǐng)他們走出幼兒園，走向自然，走向社會(huì)。我以成為孩子們最要好的朋友和玩伴而感到很高興、很榮幸。我用真誠(chéng)換取孩子們的信任，用愛(ài)心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)。我會(huì)用心觀(guān)察孩子們的一舉一動(dòng)，捕捉孩子們細(xì)微的行為、表情和情緒變化。通過(guò)一系列的觀(guān)察過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣、特長(zhǎng)、愛(ài)好、潛力，并根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的教育，從而使得孩子的潛能得到開(kāi)發(fā)，多元智能得到更好的發(fā)展。
與此同時(shí)，在自我成長(zhǎng)、發(fā)展方面，我努力做到多觀(guān)察、多思考、多動(dòng)手做、多溝通等，充分利用空余時(shí)間翻閱一些有關(guān)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)方面的理論書(shū)籍，達(dá)到豐富自身理論知識(shí)的目標(biāo)，并將自己的心得和其他老師一起分享，聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)。我深深地體會(huì)到成功者往往是那些做工作比別人更多更賣(mài)命的人，也比別人更用心思考的人。要做一名成功者他不會(huì)有犧牲和艱苦的感覺(jué)，反而會(huì)不斷地得到自我肯定;得到更多成功的機(jī)會(huì)。從中感受到無(wú)與倫比的充實(shí)感。因此，在工作中我選擇了充實(shí)和挑戰(zhàn)自我。
最后，我想說(shuō)：我們幼兒教師通常都過(guò)著平平常常、普普通通的日子，可能沒(méi)有與日俱增的存款，也可能沒(méi)有一步一個(gè)臺(tái)階的升遷，更多的或許只是心理的依托以及孩子、家長(zhǎng)的期望。但是我相信大多數(shù)的幼兒教師寧愿守著這份清貧、這份寂寞。因?yàn)椋谖覀兊男睦镏挥羞@樣一個(gè)追求：為了孩子的一切，即使是奉獻(xiàn)一生我們也無(wú)怨無(wú)悔!
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)的演講稿篇七
關(guān)愛(ài)是冬天里的爐火，時(shí)時(shí)溫暖你的心房；關(guān)愛(ài)如清晨的陽(yáng)光，給人以新的希望；關(guān)愛(ài)不是不可言表、霧里看花，而是真真切切、實(shí)實(shí)在在的。
當(dāng)父母辛苦上班疲憊歸來(lái)，送上一杯熱茶，遞上一雙拖鞋，便是對(duì)父母的一種關(guān)愛(ài)。
用心書(shū)寫(xiě)每一個(gè)漢字，細(xì)心思考計(jì)算每一道習(xí)題，上課聚精會(huì)神的聽(tīng)講，便是對(duì)老師的一種關(guān)愛(ài)。
同學(xué)玩耍無(wú)心碰撞了你，諒解便是對(duì)同學(xué)的一種關(guān)愛(ài)。
當(dāng)同學(xué)摔倒或者偶爾忘記帶學(xué)習(xí)用具時(shí)，趕緊扶起他或者遞上你的學(xué)習(xí)用品便是體現(xiàn)友誼的一種關(guān)愛(ài)。
不在課桌、墻壁上刻刻畫(huà)畫(huà)，涂涂寫(xiě)寫(xiě)，不在教室和校園中亂扔紙屑便是對(duì)學(xué)校的一種關(guān)愛(ài)。
上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規(guī)則，不在路上瘋瘋打打，注意安全便是對(duì)自己寶貴生命的一種關(guān)愛(ài)。
學(xué)習(xí)生活中，真的有太多的關(guān)愛(ài)存在，也真的需要有關(guān)愛(ài)存在。否則，父母的辛勤勞作便會(huì)萎縮在冷酷自私中，老師的無(wú)私付出將消失在失望之下，黑暗便會(huì)統(tǒng)領(lǐng)世界，世界不會(huì)擁有溫馨善良，更不會(huì)擁有關(guān)愛(ài)的生命。
關(guān)愛(ài)猶如滴滴甘霖，從天上絲絲縷縷飄下，滋潤(rùn)干渴的土地。關(guān)愛(ài)更像蒲公英的絨毛，掛起一個(gè)個(gè)潔白的小傘，從草原飄向荒漠，在世界的角角落落生根發(fā)芽，讓每個(gè)人的心中都溢滿(mǎn)著關(guān)愛(ài)之情。
盡力做好自己分內(nèi)的事是一種關(guān)愛(ài)；與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作和睦相處是一種關(guān)愛(ài)；寬容忍讓是一種關(guān)愛(ài)；關(guān)心照顧好自己是一種關(guān)愛(ài)。
同學(xué)們讓我們從身邊做起，讓關(guān)愛(ài)的微笑、關(guān)愛(ài)的眼神、關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)、關(guān)愛(ài)的雙手，關(guān)愛(ài)著我們的生活，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們的關(guān)愛(ài)之花在校園、家庭、社會(huì)盛開(kāi)綻放。謝謝！
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！這天我演講的題目是《學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟關(guān)愛(ài)》。
疾人之外，咱們能做的事情還有很多。有的同學(xué)正因父母早早地去世，只能和年邁的祖父母生活在一齊，不僅僅要支撐整個(gè)家庭，還要兼顧學(xué)業(yè)；有的同學(xué)由于家中雙親病重，為了治病而負(fù)債累累……他們盡管領(lǐng)悟刻苦成績(jī)優(yōu)秀，卻正因家境的原因無(wú)法順利完成學(xué)業(yè)。為了幫忙這些貧困的同學(xué)，以全國(guó)助殘日這一契機(jī)，咱們學(xué)校正在舉行以班級(jí)為單位的校園義賣(mài)活動(dòng)，義賣(mài)活動(dòng)所得款項(xiàng)將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會(huì)殘疾人，期望大家用心參與，伸出咱們的雙手，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，關(guān)愛(ài)他人吧，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟關(guān)愛(ài)吧，對(duì)于個(gè)人，是貯蓄愉悅；對(duì)于學(xué)校社會(huì)，是最大的進(jìn)步動(dòng)力。這天咱們要為構(gòu)建一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的校園發(fā)奮，明天咱們要為構(gòu)建一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的社會(huì)而付出，這是歷史付與給咱們的重任！這是時(shí)代付與給咱們的使命！多謝大家，我的演講完畢。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)的演講稿篇九
健全人尊重殘疾人，也就是尊重自我和尊重性命。從人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的角度看，自有人類(lèi)開(kāi)始就有殘疾人，殘疾人同其他社會(huì)成員一樣，是人類(lèi)的組成部分，殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上，但卻是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)。沒(méi)有交通事故造成的殘疾，就沒(méi)有完整的交通法規(guī);沒(méi)有工傷造成的殘疾，就沒(méi)有勞動(dòng)安全條例;沒(méi)有出生缺陷，就沒(méi)有現(xiàn)代的母嬰保健。正是一部分人首先承擔(dān)了殘疾帶來(lái)的痛苦，才促使現(xiàn)代人類(lèi)社會(huì)在醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、勞動(dòng)保障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神禮貌不斷發(fā)展。因此，對(duì)殘疾人更多一些尊重，是一種道義職責(zé)。
關(guān)愛(ài)殘疾人，你會(huì)怎樣做新浪網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，“不占用殘疾人專(zhuān)座”成了大眾普遍認(rèn)為的關(guān)愛(ài)殘疾人方式，投票率達(dá)65。79%。中科院心理學(xué)博士鄭希耕表示，相對(duì)于其他關(guān)愛(ài)行動(dòng)來(lái)講，不占?xì)埣踩藢?zhuān)座更具現(xiàn)實(shí)性，是最容易接觸到的。如果連給殘疾人讓座都做不到的話(huà)，就更不用說(shuō)扶殘疾人過(guò)馬路或者去當(dāng)志愿者了。而且這一行為與整個(gè)社會(huì)禮貌禮貌風(fēng)尚銜接最緊密。
在這天這樣一個(gè)社會(huì)背景下，強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)殘疾人群體的社會(huì)職責(zé)也是十分務(wù)必和必要的。對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)必要環(huán)節(jié)，但這種關(guān)愛(ài)絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟(jì)幫忙這些較淺的層面上，而是就應(yīng)從各行業(yè)、各領(lǐng)城中體現(xiàn)和諧社會(huì)的優(yōu)越性，在教育、醫(yī)療、通信、就業(yè)、交通等各領(lǐng)城切實(shí)推動(dòng)所有幫忙殘疾人的行動(dòng)。這種幫忙不僅僅僅是幫忙他們生存，更是要幫忙他們生活，這就意味著殘疾人群體應(yīng)和苦通人一樣，享受他們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素。關(guān)愛(ài)殘疾人是咱們共同的職責(zé)。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)的演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我發(fā)言的題目是《學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)》。
在我們的生活當(dāng)中，總離不開(kāi)“關(guān)愛(ài)”這兩個(gè)字，我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽、爸爸，關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶，關(guān)愛(ài)老師、同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)人。
有時(shí)，你看到某個(gè)同學(xué)不愿與人相處，不喜歡說(shuō)話(huà)，你可以陪他聊一聊，分擔(dān)他的憂(yōu)愁和苦惱，使他明白同學(xué)之間相互交流和溝通，同學(xué)之間說(shuō)說(shuō)笑笑挺好的，不僅能使人更開(kāi)心、更快樂(lè)，也能增進(jìn)同學(xué)間的友誼。一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠，那一刻她突然想到了她的女兒，于是阿姨安慰小護(hù)士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次！”第三針果然成功了。小護(hù)士終于嘆了口氣，她連聲說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來(lái)實(shí)習(xí)的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵(lì)，我真不敢給您扎了。”阿姨告訴小護(hù)士，阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒，正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)，她也將有她的第一個(gè)患者，她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。
如果我們?cè)谏钪卸帱c(diǎn)將心比心的感悟，就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子懷有一份憐愛(ài)，會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計(jì)較和猜疑。
是??！將心比心學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，我們都愛(ài)自已的親人，我們也希望親人在困難的時(shí)候得到關(guān)愛(ài)。不是只我們愛(ài)親人，人與人之間的感情一樣都是深厚的。他們也愛(ài)自己的父母以及家人?？墒侨绻藗兌贾幌胱屪约阂约凹胰死щy時(shí)候得到關(guān)愛(ài)，而自己卻不去關(guān)愛(ài)別人，如果人們都這樣想，何來(lái)關(guān)愛(ài)他人呢？我們不能只奢求別人給予關(guān)愛(ài)，而自己卻不在別人困難的時(shí)候給予關(guān)愛(ài)。只有我為人人，才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，當(dāng)別人遇到了困惑的時(shí)候，希望我們的關(guān)懷像流水一樣流進(jìn)她的心田。我們都曾有美好的童年，也將會(huì)有白發(fā)蒼蒼的暮年。難道你希望像幼年時(shí)就算跌倒了，坐在那里哭哭啼啼也沒(méi)人理你嗎？難道你不希望在你白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，幾乎走不動(dòng)路，有人扶你過(guò)馬路嗎？文明是靠大家共同維護(hù)的，不是靠個(gè)人完成的。不是有一首歌嗎？只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。親愛(ài)的朋友們，不要吝嗇你的.愛(ài)。獻(xiàn)出你的一份關(guān)愛(ài)，讓我們共同手拉手走向美好的明天，我相信，在愛(ài)心的世界里，有你、有我、有她！
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)的演講稿篇十一
“仁愛(ài)”在詞典中的意思是“寬人慈愛(ài);愛(ài)護(hù)、同情的感情”。雖然只是短短的幾個(gè)詞，卻包含了一個(gè)人心中最重要的良知。一個(gè)人只有心懷仁愛(ài)，周?chē)娜瞬哦紩?huì)像你愛(ài)著他們一樣愛(ài)你。
在我看來(lái)，仁愛(ài)，就要愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)。
首先，仁愛(ài)，就要愛(ài)自己!我們每個(gè)人都是以“我”這個(gè)單位活在世上，有很多人看不起自己，認(rèn)為自己比不上別人;還有些人自以為是，以自我為中心。仁愛(ài)自己，就是要以正確的眼光看待自己。
其次.仁愛(ài)就要愛(ài)他人。他人這個(gè)范圍很大，可以是父母、家人、老師、同學(xué)、朋友，甚至是陌生人。
父母是我們?cè)谶@個(gè)世界上至親的人，他們賦予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們做人的道理。所以，我們首先要做到的就是愛(ài)父母。愛(ài)父母，孝敬父母是我國(guó)優(yōu)良的文化傳統(tǒng)。春秋時(shí)期，子路為了讓父母吃到大米，寒風(fēng)烈日也要跑到百里之外，背米回家給父母吃。漢朝人士黃香，夏天用扇子驅(qū)除蚊蟲(chóng)，趕走燥熱，為了讓父親睡得舒服一些;冬天先鉆進(jìn)被窩溫暖床鋪，以免父親著涼。百善孝為先，今天的我們更應(yīng)該用自己的方式來(lái)孝順父母，如在家做自己力所能及的家務(wù)，幫父母泡茶，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)不讓父母操心等。
老師、同學(xué)、朋友都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中最重要的人，我們少不了他們的幫助。但同時(shí)，在他們遇到困難時(shí)，我們也應(yīng)給予我們力所能及的幫助。
“老吾老以及人之老，由吾幼以及人之幼”——在生活的小事中，我們也應(yīng)該幫助一些需要幫助的陌生人。在公車(chē)上，看見(jiàn)年邁的老人或孕婦沒(méi)座位坐，希望你能主動(dòng)讓讓座他們;在馬路上，看見(jiàn)環(huán)保工人們?cè)诖驋撸Ｍ悴灰獙⑹种械募埿茧S手扔在地上;在小道上，看見(jiàn)一個(gè)小朋友跌倒，希望你能將他扶起來(lái)!
除了愛(ài)自己，愛(ài)他人外，仁愛(ài)更呼喚一種關(guān)愛(ài)社會(huì)的大愛(ài)之美。我們?nèi)裟芙o對(duì)我們生活的社會(huì)多一份關(guān)愛(ài)，必然形成一種“我為人人，人人為我”的良好社會(huì)氛圍。
愛(ài)自己——自尊自立;愛(ài)他人——心懷感恩;愛(ài)社會(huì)——胸存天下，讓我們以仁愛(ài)為紐帶構(gòu)建一個(gè)更加美好的世界!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)的演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)山泉失去了雨露的滋潤(rùn)，幽幽的山澗便不在是它歡樂(lè)歌唱的舞臺(tái)；當(dāng)花兒失去了陽(yáng)光的照耀，奇異的花園邊不再是它爭(zhēng)奇斗艷的天堂；當(dāng)雄鷹失去了翅膀的支撐，蔚藍(lán)的天空便不再是它自由翱翔的地方。若自然界沒(méi)有了愛(ài)，泉不會(huì)唱，花不會(huì)開(kāi)，鳥(niǎo)不會(huì)飛，一切令人感動(dòng)的，令人欣喜的，令人驚異的都不會(huì)存在。
而人世間沒(méi)有了愛(ài)，冷漠會(huì)讓生活無(wú)助而蒼白，但彼此的關(guān)心和愛(ài)卻會(huì)使每一個(gè)渺小的力量匯成江海。
愛(ài)，猶如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。愛(ài)，有時(shí)隨處可見(jiàn)，夫妻之愛(ài)，親子之愛(ài)，朋友之愛(ài)，這都是人間最真摯的情感流露。愛(ài)平凡，卻在平凡中孕育了一份驚人的偉大！
愛(ài)，有時(shí)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；愛(ài)，有時(shí)是人生海洋上的一盞指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。
有人說(shuō)，在這個(gè)世界上，其實(shí)每個(gè)人都是殘疾人，因?yàn)槊總€(gè)人都必須接受現(xiàn)實(shí)與理想之間的距離，都有無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望，所以每個(gè)人都有殘缺。這是，我們需要關(guān)愛(ài)別人，也需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)。獨(dú)步人生，我們會(huì)遇到種種困難，甚至于舉步維艱，甚至于悲觀(guān)失望。征途茫茫，有時(shí)看到一絲星光，長(zhǎng)路漫漫有時(shí)走得并不瀟灑浪漫。我們應(yīng)用真心去存一筆愛(ài)的儲(chǔ)蓄。把愛(ài)別人當(dāng)成自己的快樂(lè)。如果每個(gè)人都把愛(ài)當(dāng)作維系與他人關(guān)系的橋梁，那么世界便會(huì)少了嫉恨，多了牽掛，少了冷漠，多了溫暖。
愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果。沒(méi)有人能夠測(cè)試愛(ài)心中的海有多深，沒(méi)人能丈量愛(ài)腳下的路有多長(zhǎng)！
唯有親身經(jīng)歷，成為愛(ài)心故事中的主角，明晰著愛(ài)的足跡，愛(ài)的真諦才會(huì)永駐，真情才會(huì)永存。
謝謝大家！
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)的演講稿篇十三
愛(ài)，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡！愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單！
一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一把遮雨的傘蓋；一個(gè)甜蜜的微笑，一碗清香的湯面……都是愛(ài)！多么簡(jiǎn)單，這愛(ài)讓我感動(dòng)！
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)是一筆巨大的財(cái)富。擁有了這份愛(ài)，就會(huì)使你更加年輕，更懂得珍惜。珍惜一份份愛(ài)，你就不會(huì)錯(cuò)過(guò)朝陽(yáng)，不會(huì)讓孤獨(dú)寂寞永駐心頭。這樣，你便是世間最幸福的人，擁有著最純潔、最美好的心境。
在我們的生活中，好多事是平凡的不能再平凡了，但它卻充滿(mǎn)了愛(ài)，它是愛(ài)的化身！為了愛(ài)我們的世界，就讓愛(ài)之風(fēng)吹遍大地吧！因?yàn)?，?ài)，有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。
移動(dòng)著腳步，一邊咳嗽著說(shuō)：“不……不行……今天……復(fù)習(xí)……”小紅輕輕地說(shuō)：“身體要緊，我會(huì)幫你把復(fù)習(xí)的資料拿回家給你。”說(shuō)著，她扶我走到房間里躺下。那時(shí)的我渾身無(wú)力，只好睡在床上，難過(guò)地閉上了眼睛。小紅這才輕輕地走開(kāi)了。她去上學(xué)了。這時(shí)，我沒(méi)有睡著，只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經(jīng)罵過(guò)她，說(shuō)她笨，樣子難看……但是她卻對(duì)我這么好，我真不應(yīng)該呀！不一會(huì)兒，我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一覺(jué)竟然睡到了下午四時(shí)。
你說(shuō)我們這種朋友之間的愛(ài)偉大不偉大？
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。
(作文網(wǎng))。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。
有一首歌唱到：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐的……之后人與人之間和諧相處，互相幫助，人們的生活才會(huì)更加完美。讓我們用心去感受真情的美好，讓愛(ài)在我們每個(gè)人的心靈深處扎根。
早晨，送給路邊的每一個(gè)生物一個(gè)甜甜的微笑：課間，幫助同學(xué)，解決困難……。
學(xué)會(huì)關(guān)系別人吧！它會(huì)使你的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)歡樂(lè)，那些曾經(jīng)被你幫助過(guò)的人，大多數(shù)都成了你最真誠(chéng)的朋友。朋友之間，談笑心聲，共同憧憬未來(lái)。快樂(lè)幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔(dān)，大家一起品味著人生的酸甜苦辣。
學(xué)會(huì)關(guān)系別人吧！寬容別人吧！它會(huì)使你的人生更有價(jià)值。你的幫助給了沮喪的人重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)，給了他們活下去的信心，讓他們感受到了人間還有著真情的溫暖，讓他們感受到了人間還有著淳樸的善良。
人字就是相互支撐的，如果我們不誠(chéng)實(shí)代人，寬容他人，那世界會(huì)有什么巨大的變化？只有我們手拉手，心連心，世界才會(huì)更加的美好！
讓我們一起攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造更美好的生活，讓我們一起銘記做人的原則-----誠(chéng)實(shí)待人、寬厚待人、寬容大家！
(作文網(wǎng))。
人教版八年級(jí)上冊(cè)一單元：請(qǐng)關(guān)愛(ài)你的伙伴。
如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。
人的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人，從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。
現(xiàn)實(shí)生活中常常會(huì)給人帶來(lái)喜悅或煩惱，帶幸福或悲傷，帶來(lái)順利或困難，帶來(lái)成功或失敗，無(wú)論處于何種境地，人都需要?jiǎng)e人給予相應(yīng)的理解和關(guān)心。
如果沒(méi)有，那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧！學(xué)會(huì)關(guān)心，關(guān)心父母；關(guān)心老人；關(guān)心乞丐；關(guān)心……，關(guān)心一切需要關(guān)心的生物。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)心，別人同樣需要我們的關(guān)心。只要你細(xì)心觀(guān)察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。
我認(rèn)為如果想要得到幸福，那就應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。讓我們一起去關(guān)心他人，并因此得到幸福。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
讓關(guān)愛(ài)充滿(mǎn)人間。
當(dāng)歷史的車(chē)輪滾過(guò)，當(dāng)人生的幕布拉下，人世間永恒不變的，還是關(guān)愛(ài)。
――題記。
花兒受到了太陽(yáng)的關(guān)愛(ài)，因此世間有了萬(wàn)紫千紅，百花競(jìng)放齊爭(zhēng)妍的美景。
鷹兒得到了藍(lán)天的關(guān)愛(ài)，因此天空有了盤(pán)旋環(huán)繞，利鋒直刺云霄的豪情。。
水兒得到了大地的關(guān)愛(ài)，因此四海有了水滴石穿，百川競(jìng)東流的奇瑰。
關(guān)愛(ài)是什么？是體貼，是電腦桌上一杯溫暖的咖啡；是關(guān)心，是病人床頭一束幽香的百合；是同情，是乞丐碗中一枚錚亮的硬幣；是尊敬，是敬老院中一陣歡樂(lè)的笑聲。
杜甫本著對(duì)寒士的關(guān)愛(ài)，發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。
無(wú)稹有著對(duì)白居易的關(guān)愛(ài)，寫(xiě)出了“垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗”的動(dòng)人名句。
龔自珍有著對(duì)人民的關(guān)愛(ài)，吟出了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的抒志之言。
而在現(xiàn)代，人們更是以最真誠(chéng)的心，為關(guān)愛(ài)的舞蹈，建設(shè)一個(gè)新的舞臺(tái)。
洪戰(zhàn)輝用堅(jiān)韌的毅力，挑起了養(yǎng)家的重?fù)?dān)，他“帶著妹妹上大學(xué)”的事跡感動(dòng)了中國(guó)人，他對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)使每一個(gè)不尊老愛(ài)幼的人為之汗顏。許多人想把關(guān)愛(ài)化作物質(zhì)贈(zèng)予他，而他說(shuō)：“我的困難不是博取同情的資本?！彪m然他沒(méi)有得到錢(qián)和物，但他卻得到了中國(guó)對(duì)他的關(guān)愛(ài)。
黑龍江一位7歲的女孩為了救一只陷入沼澤的天鵝而被沼澤吞噬；青海省為了迎接候鳥(niǎo)的“回家”將生態(tài)保護(hù)區(qū)內(nèi)的住戶(hù)全部移出；青藏鐵路的施工人員為了不破壞高原上的植被，將草皮整塊切割，待鐵路鋪好后重新種植……人類(lèi)對(duì)大自然的關(guān)愛(ài)雖然很多，但了然不夠，真正要達(dá)到與自然和諧共處，我們還有很多要做，其中很重要的，就是要對(duì)大自然充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)人，關(guān)愛(ài)動(dòng)植物，關(guān)愛(ài)世界上的每一個(gè)生靈。當(dāng)歷史的車(chē)輪滾過(guò)，當(dāng)人生的幕布拉下，人世間永恒不變的，還是關(guān)愛(ài)。
讓關(guān)愛(ài)充滿(mǎn)人間，讓關(guān)愛(ài)輕舞飛揚(yáng)。
高一作文：懂得關(guān)愛(ài)身邊的人。
高一作文：懂得關(guān)愛(ài)身邊的人。
有這樣一則故事：有一天，幼兒園的教師問(wèn)班上的小朋友，有誰(shuí)知道父母的生日，結(jié)果舉手的小朋友幾乎沒(méi)有。
當(dāng)我看到這則故事的時(shí)候，不禁啞然。因?yàn)槲乙膊恢牢腋改傅纳?，我想現(xiàn)在大部分同學(xué)都已經(jīng)弄清了父母的生日，但一多半人可能是在看到這則硌后猛然清醒的吧！
從這件事可以看出，我們對(duì)與自己最親的父母連最起碼的在意都有沒(méi)有，對(duì)別人又談何而論呢？所以我今天演講的題目是：懂得關(guān)愛(ài)身邊的人。
關(guān)愛(ài)也是相互的，就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭；你把它擦得干干凈凈，它就會(huì)照出你的美麗來(lái)；你把它弄得骯臟不堪，它也會(huì)把你照得丑陋無(wú)比。
世界上需要關(guān)愛(ài)，就像羔羊需要母羊的奶水，就像大旱的禾苗老大哥甘霖，就像在沙漠中行走的人需要一捧清泉。請(qǐng)同學(xué)們想一想，如果人與人之間老死不相往來(lái)，這個(gè)世界會(huì)是什么樣子呢？恐怕這個(gè)世界會(huì)變得冷漠，毫無(wú)生氣吧！這樣一來(lái)，該是多么可怕呀！
“關(guān)愛(ài)”其實(shí)很簡(jiǎn)單的，例如：老人過(guò)馬路時(shí)你幫忙扶一下；小朋友與媽媽走散了，你幫忙找一下或把她送回家，這樣如此簡(jiǎn)單的事情，不過(guò)是舉手之勞，我們又何必裝作看不見(jiàn)呢！
“關(guān)愛(ài)”就是用心與關(guān)心，用愛(ài)去呵護(hù)，它是神圣的字語(yǔ)，容不得半點(diǎn)虛假與偽裝，同時(shí)，它又是那樣容易做到，不需要你上刀山下火海，只需要你用一顆富有愛(ài)的心去真誠(chéng)對(duì)待，就能做到。
所以請(qǐng)同學(xué)們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，抬抬你的手，不要感到這很費(fèi)力，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，把關(guān)愛(ài)送出去。
一（9）班李希文。
《關(guān)愛(ài)明天》觀(guān)后感。
今天,我去看了關(guān)愛(ài)明天這部電影,對(duì)我啟發(fā)很大，特別是兩個(gè)大哥哥在公路上表演車(chē)技，結(jié)果出了車(chē)禍的鏡頭，我記得最清楚：
放學(xué)了，有兩個(gè)大哥哥，相互在吹捧自己的車(chē)技有多高，其中一個(gè)大哥哥逞能，一會(huì)是一只手放開(kāi)龍頭，一會(huì)又是雙手放開(kāi)，還朝著人群中沖去，嚇得人們尖叫著躲開(kāi)。
他們兩個(gè)就這樣邊聊邊騎車(chē)，一會(huì)兩個(gè)人相互搭著肩膀，正在這時(shí)候，一輛大卡車(chē)飛馳而過(guò)，一下子把那個(gè)大哥哥給撞飛了出去。
就在醫(yī)院給大哥哥驗(yàn)血的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)那個(gè)大哥哥竟然得了艾滋?。∽魑?。
大哥哥清醒后講述了事情的經(jīng)過(guò)，原來(lái)他是和社會(huì)上的一些壞人接觸，被拖下水，他們引誘他吸毒。
自從看了這部電影以后，我才知道，要時(shí)刻給自己敲響這個(gè)警鐘，不要讓自己或其他人再重演這個(gè)悲劇。
平時(shí)放學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)?？吹揭恍┐蟾绺缇拖耠娪袄镅莸囊粯樱谲?chē)流不息的公路上橫穿直撞，即擾亂了交通秩序，也在拿自己的生命當(dāng)兒戲。
還有一點(diǎn)，我們應(yīng)該有自我保護(hù)的意識(shí)，不去沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣，更不能與社會(huì)上的壞人接觸，影片中的大哥哥正是沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)，才會(huì)被壞人拖下水。最后得了世紀(jì)絕癥------艾滋病!
從現(xiàn)在開(kāi)始做到自尊,自愛(ài),自律,關(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)明天，這就是我看了這部電影最大的收獲，讓我們一起來(lái)珍愛(ài)生命吧！
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝；新月上來(lái)了，群星為它做伴；春花開(kāi)了，綠葉為它映襯；鳥(niǎo)兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴……天地萬(wàn)物都在向我們講述著愛(ài)的故事。
早晨，媽媽有些發(fā)燒，你悄悄地把藥品放在她的枕邊；路上，有小孩跌到，你輕輕地把他扶起來(lái)；課后，同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗，你悄悄地遞上一塊手帕……關(guān)愛(ài)他人，就從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！
學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧，它會(huì)使你的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)歡笑。那些被你關(guān)心過(guò)的人，大多成了你的朋友。朋友之間，談笑嘻戲，互相吐露心聲，互相憧憬未來(lái)，快樂(lè)幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔(dān)，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。
關(guān)愛(ài)他人珍惜生命。
關(guān)愛(ài)他人珍惜生命。
安全生產(chǎn)倡議書(shū)。
當(dāng)您步入這港口裝卸作業(yè)區(qū)域，您會(huì)發(fā)現(xiàn)港口生產(chǎn)作業(yè)點(diǎn)多、線(xiàn)長(zhǎng)、面廣、貨雜、人員分散等因素決定著港口生產(chǎn)的安全屬性。港口生產(chǎn)不同于一般的企業(yè)生產(chǎn)，整個(gè)裝卸生產(chǎn)都是在幾百米的碼頭線(xiàn)上，在幾百平方米的庫(kù)場(chǎng)內(nèi)，通過(guò)各種船舶、各種裝卸工藝、數(shù)條裝卸作業(yè)線(xiàn)，各種裝卸機(jī)械和勞動(dòng)力的不斷運(yùn)轉(zhuǎn)而實(shí)現(xiàn)貨物進(jìn)出港口的裝卸和吞吐，這就決定了安全生產(chǎn)過(guò)程復(fù)雜多變的特點(diǎn)。當(dāng)您看到作業(yè)車(chē)輛在繁忙中急駛，當(dāng)您感受著生產(chǎn)的熱火朝天，您是否依然想著那句“以人為本、安全第一”？事故總在忽略中孕育而生，查查自己，看看身邊的人吧，安全帽生根了嗎？反光背心穿上了嗎？一顆心里帶著警覺(jué)嗎？自己的坐騎是否保養(yǎng)到位、達(dá)到安全系數(shù)了嗎？船上作業(yè)人員穿戴救生設(shè)施了嗎？上下船扶梯安全嗎……？讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命吧。讓那些血淋淋的、慘不忍睹的事故不再降臨；讓那些事故隱患因我們按章操作、按章辦事而不再出現(xiàn)。違章就是事故，安全產(chǎn)生效益！請(qǐng)大家攜起手來(lái)，相互關(guān)心、相互提醒，遵章守紀(jì)，關(guān)愛(ài)生命，在日益美好的生活中共同筑造一座堅(jiān)不可摧的平安長(zhǎng)城。
來(lái)源：m.10/。
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學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)的演講稿篇十四
父愛(ài)是深沉而含蓄的，它默默地籠罩在我的四周，給我無(wú)比溫馨的撫愛(ài)。這是我早已無(wú)法釋?xiě)训?。但從那一刻起我才明白，作父親的，更需要子女無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
那是父親40周歲的前一晚，我悄悄俯身在父親耳邊，問(wèn)他想要什么生日禮物。父親輕拍我的頭頂，微笑著說(shuō)：“孩子，我什么都不缺，你就是我最好的禮物?！蔽覜](méi)說(shuō)什么，當(dāng)時(shí)的我只認(rèn)為父親的關(guān)愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模业臒o(wú)所付出是“問(wèn)心無(wú)愧”的，于是便爽快地同意了。
那一天夜里，我忽然醒了，發(fā)現(xiàn)爸爸房間的燈仍舊亮著?；椟S的燈光下，爸爸早已熟睡，身旁歪斜著一本還未寫(xiě)完的筆記。那是他為我寫(xiě)下的成長(zhǎng)日記。我按捺不住好奇心，便偷偷翻看起來(lái)：“孩子長(zhǎng)大了，她今天竟說(shuō)要送我生日禮物，她對(duì)我的孝心真比蜜還香甜，我真是這世上最幸福的爸爸……”
第二天，我早早地為爸爸準(zhǔn)備好了禮物。從那時(shí)起，夕陽(yáng)中有我陪伴爸爸散步的身影，夜色中有我依偎著爸爸傾吐心聲的音韻。我相信，我會(huì)讓他成為最幸福的父親，因?yàn)槲以缫咽亲钚腋５呐畠骸?/p>
如果爸爸是一撇，我就是一捺，在媽媽的基礎(chǔ)上，我們共同寫(xiě)出了一個(gè)大寫(xiě)的“人”字，見(jiàn)證著我們永久的幸福人生！
我到現(xiàn)在遇到了很多很多相互關(guān)愛(ài)的事情，讓我最記憶深刻的一件事，是有一天，我到家門(mén)口的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙，鄰居幫助了我。
這天下午，我走在回家的小道上，太陽(yáng)也快下山了，我到到家門(mén)前，突然意識(shí)到好像未帶鑰匙。我翻了數(shù)遍書(shū)包也未找著。我又想，今天，媽媽出差，爸爸加班。
就在我著急的時(shí)候，一位素不相識(shí)的阿姨走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)有帶鑰匙？要不要，我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電話(huà)？”她看我不相信她的樣子，又說(shuō)：“我是你們的新鄰居，可能你們還不知道吧，我上周剛搬過(guò)來(lái)?！焙孟裼羞@么回事，于是，我先用手機(jī)打了個(gè)電話(huà)給爸爸，告訴他一聲后，我就到了鄰居家。
我一進(jìn)她家門(mén)，她就給我拿拖鞋，然后對(duì)我說(shuō)：“你去客廳做作業(yè)吧。做完了，可以看一會(huì)電視?！蔽腋従诱f(shuō)我爸爸要很晚才回家的時(shí)候，她卻不假思索地說(shuō)：“不要緊的，在我家吃飯吧，家里就我一個(gè)人。”
等到虼了晚飯后，她跟我說(shuō)了一些事情和經(jīng)歷。
“叮咚、叮咚……”，打斷了我和阿姨的談話(huà)。阿姨說(shuō)：“肯定是你爸回來(lái)了接你了，準(zhǔn)備一下吧?！卑职衷陂T(mén)口向阿姨道謝了后，把我接回了家。
這件事過(guò)后，我和鄰居成了好朋友。有時(shí)候，不會(huì)的作業(yè)也向她請(qǐng)教。我感受到關(guān)愛(ài)是人間最溫暖的詞語(yǔ)。生活在暖融融的關(guān)愛(ài)氣氛中，多美好啊。
關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)。
甌北五中七（10）班。
關(guān)愛(ài)是名詞，它是美好的前奏；關(guān)愛(ài)是動(dòng)詞，給予它生命，讓它在人群中穿梭……假如你說(shuō)關(guān)愛(ài)只是代詞，那么我也無(wú)言以對(duì),你無(wú)心尋覓，有怎知它的美麗。
其實(shí)，關(guān)愛(ài)有時(shí)會(huì)朦朧不清，似乎喝醉酒的醉漢，迷迷糊糊。母親早起晚睡,照顧你的起居飲食，毫無(wú)觸動(dòng)，那只是一個(gè)母親的本能。陌生人一次簡(jiǎn)單的幫助，卻讓你感動(dòng)不已，覺(jué)得關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。也許過(guò)多的關(guān)愛(ài)會(huì)使人麻木。關(guān)愛(ài)泛濫，反倒讓人覺(jué)得它無(wú)聲無(wú)息。這是的關(guān)愛(ài)成了代詞，代的是母親的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
如果你愿意，可以把關(guān)愛(ài)拆開(kāi)來(lái)理解：世上因?yàn)橛辛岁P(guān)心，空氣中才彌漫了濃濃的愛(ài)意。關(guān)愛(ài)很形象嗎？你錯(cuò)了，它很抽象，或許抽象派的“鼻祖”就是它。某些時(shí)候，嚴(yán)聲厲氣反而是關(guān)愛(ài)的充分體現(xiàn)，而和顏悅色卻不一定是關(guān)愛(ài)。當(dāng)孩子從川流不息的馬路上穿過(guò)，母親大聲斥責(zé)：“你干什么？這樣多危險(xiǎn)你不知道嗎？”孩子或許會(huì)暗暗責(zé)怪，但他不得不承認(rèn)這就是關(guān)愛(ài)。
小時(shí)候，媽媽常常用手打我。長(zhǎng)大后學(xué)了“力”，我才發(fā)現(xiàn)，關(guān)愛(ài)原來(lái)是一個(gè)關(guān)于力的學(xué)說(shuō)。力的作用是相互的，你用了多少力，它也會(huì)回敬你多少。媽媽之所以不用東西打，只是因?yàn)樗麓蛱酆⒆?，所以用直接的接觸來(lái)控制力量。而如果打疼了孩子，她也會(huì)得到相同的痛。
一些人想獲取更多的關(guān)愛(ài)，而一些人則對(duì)關(guān)愛(ài)敬而遠(yuǎn)之。他們覺(jué)得關(guān)愛(ài)就是同情，而自己卻不需要?jiǎng)e人的同情。每每見(jiàn)到這些人，心里應(yīng)該是對(duì)他們的無(wú)知而感到可悲。
關(guān)愛(ài)他人。
生活中,人與人之間需要相互關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)是一種美德。關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè)自己。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,雪花飄舞的冬天。地上結(jié)滿(mǎn)了冰，我正小心翼翼地走在放學(xué)回家的路。.旁邊一個(gè)老太太也和我一樣,走在冰地上?？伤徊恍⌒?，踩著了地上的香蕉皮，摔倒在地上：兩手支撐著，坐在地上。臉上顯出痛苦的表情。我連忙走過(guò)去，把她扶了起來(lái)，并問(wèn)她摔疼沒(méi)有，幫她把掉在地上的東西撿起來(lái)。她親切地說(shuō)：“謝謝你，小女孩?！薄安挥弥x”我笑著說(shuō)“以后走路時(shí)，要小心一點(diǎn)”老太太對(duì)我笑了笑了，慢慢地走了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我地心里樂(lè)滋滋的，但也又一絲憤怒。高興時(shí)因?yàn)槲規(guī)椭四俏焕咸?，而憤怒的是人們亂扔果皮紙屑。所以我連忙把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里，喜滋滋地回家了。
真所謂“關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己”??！我終于親身體會(huì)到了，同時(shí)也呼吁人們不要亂扔垃圾。讓關(guān)愛(ài)在世界各個(gè)角落綻放吧！相信在愛(ài)地天空下，世界會(huì)更加美好！
雨中的感人行為。
星期一下午放學(xué)的時(shí)候，天空不作美下起了雨。我媽媽送李詩(shī)桐和劉加琪去琴行，媽媽送李詩(shī)桐的時(shí)候還好雨不大，可是送劉加琪的時(shí)候就下起了瓢潑大雨，霎時(shí)間地面成了一片汪洋大海。等我回到家，媽媽讓去給劉加琪去送鞋。我把鞋給劉加琪以后，我問(wèn)李詩(shī)桐：“你要不要？”她說(shuō)：“我也要?！庇谑俏矣峙芑厝ソo她拿鞋。
回到家以后，媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你今天做了一件好事，關(guān)愛(ài)他人值得表?yè)P(yáng)”。媽媽說(shuō)每個(gè)人都需要被關(guān)愛(ài)。同時(shí)也要關(guān)愛(ài)他人。只有相互關(guān)愛(ài)，我們才能得到更多的愛(ài)。
深圳市育才四小二年級(jí)夏灝軒本文系本站用戶(hù)原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
雨中的感人行為。
星期一下午放學(xué)的時(shí)候，天空不作美下起了雨。我媽媽送李詩(shī)桐和劉加琪去琴行，媽媽送李詩(shī)桐的時(shí)候還好雨不大，可是送劉加琪的'時(shí)候就下起了瓢潑大雨，霎時(shí)間地面成了一片汪洋大海。等我回到家，媽媽讓去給劉加琪去送鞋。我把鞋給劉加琪以后，我問(wèn)李詩(shī)桐：“你要不要？”她說(shuō)：“我也要?！庇谑俏矣峙芑厝ソo她拿鞋。
回到家以后，媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你今天做了一件好事，關(guān)愛(ài)他人值得表?yè)P(yáng)”。媽媽說(shuō)每個(gè)人都需要被關(guān)愛(ài)。同時(shí)也要關(guān)愛(ài)他人。只有相互關(guān)愛(ài)，我們才能得到更多的愛(ài)。
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關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話(huà)，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?！闭?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！
記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護(hù)，讓他們老有所樂(lè)嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買(mǎi)東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買(mǎi)衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦！我覺(jué)得她好可憐??！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手??！
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)！讓人間充滿(mǎn)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在?。?！
如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。
人的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人，從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。
現(xiàn)實(shí)生活中常常會(huì)給人帶來(lái)喜悅或煩惱，帶幸?；虮瘋?，帶來(lái)順利或困難，帶來(lái)成功或失敗，無(wú)論處于何種境地，人都需要?jiǎng)e人給予相應(yīng)的理解和關(guān)心。
如果沒(méi)有，那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧！學(xué)會(huì)關(guān)心，關(guān)心父母；關(guān)心老人；關(guān)心乞丐；關(guān)心……，關(guān)心一切需要關(guān)心的生物。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)心，別人同樣需要我們的關(guān)心。只要你細(xì)心觀(guān)察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。
我認(rèn)為如果想要得到幸福，那就應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。讓我們一起去關(guān)心他人，并因此得到幸福。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
冬天寬容。關(guān)愛(ài)。
有一首歌唱道“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐……”那些感人的故事如一首首心靈之歌，唱出了動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律，喁出了人間真情。
關(guān)愛(ài)是什么呢？是體貼，是電腦桌上一杯咖啡；是關(guān)心，是病人床頭上的一束幽香的百合；是同情，是乞丐碗中一枚硬幣；是尊敬，是老人們的一陣陣歡笑，是寬容，是大家相互諒解的心聲。
花兒受到了太陽(yáng)的關(guān)愛(ài)，因此世間有了萬(wàn)紫千紅、百花競(jìng)相開(kāi)放。鷹兒得到了藍(lán)天的關(guān)愛(ài)，因此有了自由的翱翔，利鋒直刺云霄的豪情，水兒有了大地的關(guān)愛(ài)，因此有了滴水穿石，百川東流的奇景。人們得到了他人的關(guān)愛(ài)，因此有了寬容。
有一天下雪了，我放學(xué)走在回家的路上，只見(jiàn)雪后的地面坑坑洼洼的，行人、車(chē)輛稀稀疏疏，都在緩緩地移動(dòng)著。騎車(chē)的人更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊兩臂，眼睛注視著前方。
前面快到十字路口處，一群人正好推一輛載滿(mǎn)大白菜的三輪車(chē)。這輛三輪車(chē)深深的陷在雪中，眾人一邊用力推著一邊喊：“一二三”！我一邊走，一邊回頭看，心里為他們加油。突然，在我前面的一位騎著車(chē)的中年人，重重地摔倒在地，掛在車(chē)上飯盒里的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上，路邊的行人慢慢停下來(lái)看熱鬧，大家都認(rèn)為一番“舌戰(zhàn)”就要發(fā)生了。沒(méi)想到，那位年輕人沒(méi)顧得擦身上的油漬，卻連忙彎腰把中年人扶了起來(lái)。中年人向年輕人道歉說(shuō)：“真對(duì)不起，我急著為醫(yī)院的病人送飯，今天路滑，一不小心……，同志，你的皮夾克……”，人們把目光又轉(zhuǎn)向了年輕人。只見(jiàn)他從口袋中拿出手絹，一邊擦著皮夾克，一邊笑著說(shuō)“這么點(diǎn)兒小事，您別往心里去，您給病人送的湯一定很好喝，我的皮夾克真有‘口?！?，還嘗了個(gè)鮮兒，”兩個(gè)人都笑了，眾人也笑了。
我望著那漸漸散去的人群，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)?；仡^看那輛陷入雪中的三輪車(chē)，在眾人的幫助下，已經(jīng)沖出了困境。我繼續(xù)向家走去，呼吸著雪后清新的空氣，看了一眼藍(lán)藍(lán)的天，我心里有說(shuō)不出的舒暢。
一顆顆閃亮的愛(ài)心好像晶亮的星星一樣綴滿(mǎn)人世間的夜幕，構(gòu)成美麗的夜景，黑夜因此而光亮。愛(ài)是人間永恒的主題，“只要人人都有一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
指導(dǎo)教師：張敏。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)的演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
今天我們國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
世界是美好的，也是和諧充滿(mǎn)愛(ài)意的，我們要學(xué)會(huì)為小事感動(dòng)，要懂得感恩。也要懂得理解他人，幫助他人。
一個(gè)人如果能理解他人，幫助他人，那就不會(huì)做那么多的錯(cuò)事了。比如說(shuō)小偷，他自以為以偷為生就是最快樂(lè)的事了，可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的丟失事物的人會(huì)怎樣，后果會(huì)怎樣。幫助他人，也許自己會(huì)得到別人的幫助，就像《一杯牛奶》的故事那樣，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。同時(shí)自己也開(kāi)心，他人也開(kāi)心。
世界雖然是美好的，但是中國(guó)卻“仁者稀”，真希望讓世界充滿(mǎn)愛(ài)能成為我國(guó)的討論主題。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)的演講稿篇十六
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
今天與其說(shuō)是來(lái)演講，還不如說(shuō)是大家一起分享各自心中最溫柔的地方。也許今天我和大家分享的事情是再平常不過(guò)的小事了，但卻使我久久不能忘懷，在生命的旅途中一點(diǎn)一點(diǎn)堆積起來(lái)，使我逐漸強(qiáng)大。
親情，在我看來(lái)，是我們從剛來(lái)到這個(gè)世界直到我們死去。唯一陪伴我們的情脈。
父親，在我的印象里，一直是快樂(lè)、溫和、堅(jiān)韌的。他以他獨(dú)有的方式愛(ài)著我，我們什么都可以談：國(guó)事、政治、經(jīng)濟(jì)、我的愛(ài)情、我的朋友、他的愛(ài)人、他的朋友。他就像一張帆，給我這只小船最好的方向標(biāo)。那時(shí)候，我總以為他是沒(méi)有煩惱，總以為他堅(jiān)韌如磐石。
那年夏天，不記得因?yàn)槭裁词虑?，我陷入了一種很奇怪的情緒。(我總是容易陷入情緒中，不能自已。)我對(duì)爸爸說(shuō)：“我覺(jué)得生活很困難，我覺(jué)得很沒(méi)有希望?！备赣H沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他看了我許久。他或許在回憶什么事情，那種氣氛讓我覺(jué)得很尷尬。后來(lái)，父親拉著我的手，微笑著說(shuō)：“或許現(xiàn)在你覺(jué)得生活很困難，但只要你不害怕，堅(jiān)定不移的往前走，總會(huì)過(guò)去的。像我剛下崗那會(huì)，也覺(jué)得很困難，為國(guó)家辛苦了一輩子，卻不由分說(shuō)的被洗牌。人到了中年，那一眼望穿的路說(shuō)斷就斷了，必須從頭開(kāi)始，真是很痛苦的一件事情。"后面他說(shuō)了什么，我現(xiàn)在已經(jīng)不太記得了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)從奇怪的情緒中出來(lái)了，被另一件事情敲醒。
我看著眼前這個(gè)男人，雖然現(xiàn)在生活好了，雖然他比同齡人看起來(lái)年輕很多，但也不可避免的蒼老了。我想起他下崗的那年，我正打著叛逆、揮霍青春的旗號(hào)，四處放肆。我曾經(jīng)是一個(gè)壞小孩，在我使壞能力范圍內(nèi)的事情我都做過(guò)。
聽(tīng)到他和我說(shuō)他的困苦，我深深的被震撼了。眼前這個(gè)男人，他第一次和我分享他的困苦，不同于以往，他總是給我快樂(lè)。我總以為他沒(méi)有煩惱。而我卻在他最困苦的時(shí)候，沒(méi)有體諒他，還做了深深傷害他的事情?；叵肫鹉悄甑氖虑?，我總覺(jué)得愧疚。他卻一直包容我，一直扶持我，沒(méi)有一點(diǎn)怨言，甚至沒(méi)有表示軟弱與放棄。
這事，或說(shuō)那種感慨，一直影響著我。它讓我了解到，我那總是溫和的父親，那我以為堅(jiān)韌的父親，其實(shí)也有軟弱的一面，他不僅需要我的愛(ài)，更需要我的理解。
年尾，我總是習(xí)慣回顧一年的得與失，并展望下一年，承諾來(lái)年要給自己怎樣的光景。
你愛(ài)你的父親嗎?
如果愛(ài)，請(qǐng)和我一樣，每周給他打個(gè)電話(huà)，讓他注意安全，注意身體。雖然他總是說(shuō)他懂得照顧自己，讓我先管好自己。
如果愛(ài)，請(qǐng)和我一樣，偶爾告訴他，你愛(ài)他。像你告訴你的男朋友或女朋友一樣，雖然他總是不好意思回應(yīng)我。
如果愛(ài)，請(qǐng)和我一樣，?；丶铱纯矗m然他總是說(shuō)學(xué)習(xí)比較重要，總借口車(chē)費(fèi)太貴。
如果愛(ài)，請(qǐng)馬上行動(dòng)起來(lái)，不要等到子欲養(yǎng)而親不待，在即將到來(lái)的20xx年，愛(ài)你的父親、你的母親、你自己。
謝謝大家!
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