在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
對(duì)老師的感想作文 對(duì)老師的感想400字篇一
感受音樂(lè)是一種心靈感悟，倚在時(shí)光深處，陶醉于山水之間，心中泛起層層漣漪，更像是大自然母親的搖籃曲，閉目聆聽(tīng)那是一幅絕美的畫面。
我認(rèn)為，音樂(lè)不僅僅代表單一的音符，而是一種心靈的詮釋，更多的時(shí)候，我喜歡聆聽(tīng)那些淡淡憂傷的曲子，感受那些唯美的傷感，靜靜體會(huì)那種淡淡的思緒。聽(tīng)著聽(tīng)著會(huì)讓人多了點(diǎn)愁腸回轉(zhuǎn)，跳躍在心弦上的音符，常常被憂傷的曲調(diào)所感染甚至淚流滿面。
憂傷的音符，如詩(shī)的意境，那種心跳的感覺(jué)，在憂傷里靜靜的蔓延，綻放成一種極致的美麗。那些指尖流淌、輕輕呢喃的鋼琴曲，多了些千嬌百媚的味道。甚至有一種和親密愛(ài)人在一起低聲細(xì)語(yǔ)中感受到彼此的溫暖。總在心靈上牽引著我對(duì)生命的感懷。
音樂(lè)融入了生命，總是伴隨著思考，而往往那樣的思考，給自己更多的是人生感悟。
聆聽(tīng)一曲柔情，洗滌世間凡塵，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種心靈的洗禮，給了我一個(gè)夢(mèng)的暢想，世界靜下來(lái)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了心的呼喚。
用心去聆聽(tīng)一段音樂(lè)，用情去記下每一段難忘的歷程，悄然發(fā)現(xiàn)生命其實(shí)就是一首歌。
對(duì)老師的感想作文 對(duì)老師的感想400字篇二
今年的五一到來(lái)的時(shí)候，我的假期發(fā)生了非常不一樣的變化。也許是年級(jí)的成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了勤勞，又或者是因?yàn)橹R(shí)的累積讓我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任。總之，在這次的假期之中，我通過(guò)自己的自覺(jué)主動(dòng)，通過(guò)在家中幫助父母做家務(wù)等勞動(dòng)體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)!
這次的勞動(dòng)給我?guī)?lái)了很深刻的體會(huì)，要知道，在過(guò)去的時(shí)候，我可是那種“十指不沾洗碗水”的“小皇帝”。但在此次我卻趁著五一之際，學(xué)會(huì)了不少的家務(wù)勞動(dòng)!如今，我將自己這次的勞動(dòng)心得記錄如下：
一、心態(tài)的改變
在這次的五一假期之中，老師依舊推薦我們?cè)诩倨诘臅r(shí)候多多的運(yùn)動(dòng)，做一些勞動(dòng)工作。在過(guò)去的時(shí)候，我總是沒(méi)能聽(tīng)老師的教導(dǎo)，總是將五一勞動(dòng)節(jié)，當(dāng)成自己休息的日子。但如今，在假期看著媽媽在假期中依舊拖地煮飯，甚至一天到晚，我躺在床上，媽媽卻在地上忙個(gè)不停，這使得我內(nèi)心感到非常的愧疚。
于是，我就做出了這樣一個(gè)決定，趁著媽媽在今天出去的時(shí)候，偷偷的將家中的家務(wù)做好。這么做的原因并不是為了獲得表?yè)P(yáng)，而是為了對(duì)過(guò)去辛苦的媽媽說(shuō)聲“謝謝”!
二、勞動(dòng)開始
盡管我?guī)缀鯖](méi)有做過(guò)家務(wù)，但是我也看著媽媽做了不少次。找到拖把和抹布。我立馬就開始勞作。
先說(shuō)說(shuō)在地面打掃的感受。在這次的到掃中，我切實(shí)的感受到了媽媽的辛苦，地面的打掃不僅僅是帶著拖把走一遍就好了，還要先掃地，再拖干凈，然后還要用吸水拖把拖干!過(guò)去的時(shí)候我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)僅僅是一個(gè)拖地，都有這么多的事情要做!而且因?yàn)槲业牟皇炀殻苯佑猛习?，還導(dǎo)致地面變濕，加重了掃地的麻煩。
再看看這次的擦窗戶和家具。僅僅是家具還好，在勤快的打掃下，還是能打掃干凈，但是看著窗戶，內(nèi)內(nèi)外外都要打掃趕緊，而且在打掃的時(shí)候還要一直高舉著手，沒(méi)過(guò)多久我的的雙手都已經(jīng)酸掉了。但是看看后面，還有這么多的窗戶，不僅讓我感到一陣絕望。
三、勞動(dòng)心得總結(jié)
這次的勞動(dòng)中，其實(shí)我不止一次的想過(guò)放棄。但是看著之前努力的那些結(jié)果，我又不僅有躊躇起來(lái)。回想起最初的想法，回想起媽媽的辛苦，我不禁再次拿起了勞動(dòng)工具。
“這次的勞動(dòng)，是為了讓媽媽更加的輕松一些，如果半途而廢，那么就只能是給媽媽添亂!”這樣的信念一直在支撐著我，盡管雙手都非常的疲憊，但通過(guò)努力和堅(jiān)持，我最終還是順利的完成了家務(wù)的打掃!
這次的勞動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到了平常要維持我們干凈整潔的家是多么的不容易。但過(guò)去我卻僅僅只是看著媽媽打掃，這實(shí)在是太過(guò)懶惰。今后，我也要好好的分擔(dān)出自己力所能及的勞動(dòng)!
對(duì)老師的感想作文 對(duì)老師的感想400字篇三
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅^v^，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。
忠，即是對(duì)自己的祖國(guó)，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對(duì)高俅之子的侮辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
一個(gè)“義”字，包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn)，一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?，甚至是一命換一命的決心。
義，可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎？他們?yōu)榱苏x，為了真理可以?shī)^不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生，但“義”字卻滲透著我們的生活。對(duì)朋友講義氣，是小義。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族，是一個(gè)大義的民族，當(dāng)日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó)。董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍，這些都是炎黃子孫大義的延續(xù)，是中國(guó)歷史上揮之不去的光輝。
一個(gè)人，可以不相信神，卻不可以不相信“神圣”。當(dāng)前，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神圣”，用自己的雙手去維護(hù)這一份“神圣”。
對(duì)老師的感想作文 對(duì)老師的感想400字篇四
目前，新冠肺炎疫情已擴(kuò)散到164個(gè)國(guó)家和地區(qū)，已有至少30個(gè)國(guó)家宣布進(jìn)入緊急狀態(tài)。世衛(wèi)組織3月18日公布的數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)以外新冠肺炎確診病例達(dá)到112878例。3月17日，中國(guó)^v^^v^在北京人民大會(huì)堂同巴基斯坦總統(tǒng)阿爾維會(huì)談時(shí)指出，當(dāng)前，疫情正在全球多點(diǎn)暴發(fā)。各國(guó)應(yīng)該同舟共濟(jì)、攜手抗疫。中方始終秉持人類命運(yùn)共同體理念，本著公開、透明、負(fù)責(zé)任態(tài)度，及時(shí)發(fā)布疫情信息，分享防控、診療經(jīng)驗(yàn)。中方愿為防止疫情在世界范圍內(nèi)擴(kuò)散蔓延作出更多貢獻(xiàn)。
中國(guó)舉全國(guó)之力，采取面、最嚴(yán)格的防控舉措，打響了一場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)艱苦努力，中國(guó)疫情防控形勢(shì)發(fā)生積極變化，取得階段性重要成果，同時(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展加快恢復(fù)。
中國(guó)的防疫成果源于黨的領(lǐng)導(dǎo)、制度優(yōu)勢(shì)和為了人民依靠人民的抗疫理念。^v^主席親自指揮、親自部署。^v^“集中力量辦大事”，“全國(guó)一盤棋”，統(tǒng)籌調(diào)配醫(yī)療資源，密切協(xié)作提升救治能力：346支醫(yī)療隊(duì)和國(guó)家緊急醫(yī)學(xué)救援隊(duì)，萬(wàn)名優(yōu)秀醫(yī)護(hù)人員緊急馳援湖北抗疫最前線，極短時(shí)間內(nèi)突擊建成火神山、雷神山和16家方艙醫(yī)院等應(yīng)急醫(yī)療設(shè)施，生產(chǎn)出數(shù)十億只口罩、數(shù)千萬(wàn)套防護(hù)服、數(shù)百萬(wàn)件病毒檢測(cè)試劑。舉國(guó)上下患難與共，海內(nèi)海外和衷共濟(jì)，14億人民團(tuán)結(jié)一致。特別是武漢和湖北人民識(shí)大體、顧大局，做出很大犧牲和奉獻(xiàn)……中國(guó)人民的集體主義精神得到世界點(diǎn)贊。
充分發(fā)揮科技的力量，發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神。在抗疫過(guò)程中，中國(guó)始終將科技攻關(guān)與防控、救治緊密相結(jié)合，借助大數(shù)據(jù)和信息化手段指導(dǎo)完善限制人員流動(dòng)、交通管理，協(xié)助開展流行病學(xué)調(diào)查。8天確定了病原體，與國(guó)際社會(huì)分享部分毒株全基因組序列。16天完成檢測(cè)試劑全優(yōu)化。緊急啟動(dòng)應(yīng)急攻關(guān)項(xiàng)目，開展藥物臨床實(shí)驗(yàn)和疫苗開發(fā)。在預(yù)防、治療、康復(fù)各階段廣泛應(yīng)用中醫(yī)藥，讓古老的中醫(yī)藥為抗擊疫情再立新功。廣大醫(yī)務(wù)人員臨危不懼，義無(wú)反顧沖在防控和救治第一線，全面展現(xiàn)了多年來(lái)學(xué)科建設(shè)、技術(shù)發(fā)展和應(yīng)急組織管理水平，創(chuàng)造了^v^，生動(dòng)詮釋了科學(xué)精神和“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆”的崇高精神。
與國(guó)際社會(huì)團(tuán)結(jié)互助，共同應(yīng)對(duì)新冠肺炎的全球挑戰(zhàn)，維護(hù)世界安全。在抗疫過(guò)程中，中國(guó)感受到了世界的溫暖和善意。中國(guó)控制疫情的措施積極有力，為全球應(yīng)對(duì)疫情贏得了寶貴時(shí)間。目前，中國(guó)已經(jīng)成為了全球最安全的地方。中國(guó)在國(guó)內(nèi)疫情防控形勢(shì)好轉(zhuǎn)之時(shí)積極伸出援手，完善中國(guó)方案，提供中國(guó)經(jīng)驗(yàn)，為世界抗擊疫情盡心盡力。^v^主席向世界傳遞堅(jiān)定信心：我們將慎終如始，力爭(zhēng)盡早全面徹底戰(zhàn)勝疫情，為各國(guó)防控疫情提供信心。^v^向世衛(wèi)組織慷慨捐助萬(wàn)美元。中國(guó)正在盡己所能，與100多個(gè)國(guó)家、10多個(gè)國(guó)際和地區(qū)組織分享經(jīng)驗(yàn)，向伊朗、伊拉克、意大利等國(guó)派出醫(yī)療專家組，^v^已向巴基斯坦、老撾、泰國(guó)、伊朗、韓國(guó)、日本、柬埔寨、法國(guó)等國(guó)和非盟交付了醫(yī)療防護(hù)物資援助……
“我們團(tuán)結(jié)在一起，戰(zhàn)斗在一起，勝利在一起。”意大利專門印制了歡迎中國(guó)專家的卡片，上面用中意英三種語(yǔ)言寫下的這句話，正是所有人的心聲。
對(duì)老師的感想作文 對(duì)老師的感想400字篇五
生命的水珠正在上升，它給世界帶來(lái)奇特的寧?kù)o。細(xì)碎的波浪在輕輕拍打著巖石，一條條大魚正在緩緩上升，這是《大魚海棠》的場(chǎng)景，這是我們無(wú)法想象的美好景象。鋼琴與古琴的結(jié)合，讓這首曲子散發(fā)著一種奇特的優(yōu)美。
我被這音樂(lè)震驚了，我從來(lái)沒(méi)有靜靜地欣賞一首曲子。而此刻我被這首曲子迷住了。
現(xiàn)在，周深在演唱《大魚海棠》，他的背后有一個(gè)藍(lán)色的大屏幕——《大魚》，他穿著一身白色的衣服和褲子，仿佛仙子降臨。他緊接著又唱起了越劇。
從前我也聽(tīng)過(guò)戲曲，但我聽(tīng)不懂，但聽(tīng)了周深唱的《大海魚棠》后，我才領(lǐng)悟到什么才叫真正的戲曲。他剛走上前就傳來(lái)了一陣掌聲，音樂(lè)一開始依然是一串串水珠正在緩緩上升，而周深越唱越沉醉。
我第一次聽(tīng)《大魚海棠》的戲曲，說(shuō)不出好在哪里，當(dāng)我反復(fù)聽(tīng)了兩、三次時(shí)才知道它像水一樣慢慢浸潤(rùn)著我的心。這真是此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。
我聽(tīng)這首歌（戲曲）是因?yàn)槲冶恢苌畹哪欠N動(dòng)作和語(yǔ)言深深打動(dòng)了，這首歌是我聽(tīng)過(guò)所有歌曲中最最迷人的一首了。
聽(tīng)完這首歌后，我傷佛想象出了那幅場(chǎng)景，一個(gè)小女孩在大海邊上等著一條大魚。
對(duì)老師的感想作文 對(duì)老師的感想400字篇六
故事：十年前，李魁老師帶著兒子李一、李二回到自己小時(shí)候的永華武術(shù)院，開始他們的武者之路。
由于武校不讓養(yǎng)狗，兩個(gè)孩子在和同學(xué)解救“小狗”的事件中，認(rèn)識(shí)了楊耀武、方芳、張德明三個(gè)同學(xué)。
他們?cè)诤催叺囊粋€(gè)廢舊磚房前，給“小狗”安好家，結(jié)盟宣誓“行俠仗義，殺富濟(jì)貧，苦學(xué)武術(shù)，勇拿金牌”，并成立了金武門。
五個(gè)孩子為爭(zhēng)取榮譽(yù)和勇奪金牌而努力。
在學(xué)校習(xí)武的成長(zhǎng)過(guò)程中，他們互幫互助、共同進(jìn)步。
為爭(zhēng)取省武術(shù)代表的資格參加武術(shù)比賽，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。
生活當(dāng)中，武校上屆畢業(yè)的兩位學(xué)長(zhǎng)由于選擇道路的不同，郭楠成為拍攝電影的武術(shù)指導(dǎo)，何樂(lè)則販賣人口，做違法勾當(dāng)。
其后者并以欺詐的手段，騙取武校的兩個(gè)孩子進(jìn)行拐賣。
解救人質(zhì)的過(guò)程中，進(jìn)行激烈的搏斗與廝殺，演繹了一場(chǎng)正義與邪惡的較量…情節(jié)：李魁老師教導(dǎo)學(xué)生。
“武術(shù)是一門藝術(shù)，不是用來(lái)攻擊對(duì)方，傷害對(duì)方。
武術(shù)的意思，就是武學(xué)中的藝術(shù)，武中有藝，藝中有術(shù)。
表現(xiàn)在它的動(dòng)作風(fēng)格和感情中。
在武術(shù)中，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)是沒(méi)有意思的，武術(shù)的四個(gè)基本是速度、彈跳力、平衡和柔韌性。
這四個(gè)之外就是要?jiǎng)?chuàng)造出新的難度。
在臺(tái)上雖然沒(méi)有對(duì)手，但是選擇了武術(shù)的人也就選擇了一生的對(duì)手--就是自己。
每次比賽，你就要比上次的你做的更好
”李魁老師教導(dǎo)自己孩子時(shí)，巧用劃火柴和生火來(lái)比喻散打和武術(shù)。
“散打，就像劃火柴，要有摩擦，很快就會(huì)看到火花。
武術(shù)，就像生火一樣，不能急，要有耐性，要有很大的空間。
”有感：習(xí)武重在武德，做人重在品質(zhì)。
習(xí)武，不可以自己的武學(xué)去違心、違法做事，要做真正武者；做人，從小樹立正確方向，努力成就，不斷進(jìn)取，自強(qiáng)不息，勇于戰(zhàn)勝自己，做真正強(qiáng)人
另外，在社會(huì)中，無(wú)論我們做什么，競(jìng)爭(zhēng)總是存在的。
要想比別人好，就要不斷付出；面對(duì)壓力，應(yīng)該如何調(diào)整心態(tài)，面對(duì)困難和挫折，應(yīng)該怎樣調(diào)整心態(tài)，把心態(tài)放平。
《武術(shù)少年行》這部影片不僅弘揚(yáng)中華武術(shù)，還催人奮進(jìn)。
影片倡導(dǎo)：武術(shù)之道，須從少年開始，自古英雄出少年
對(duì)老師的感想作文 對(duì)老師的感想400字篇七
本學(xué)期武術(shù)課上主要學(xué)習(xí)了太極拳，在學(xué)習(xí)的過(guò)程，漸漸對(duì)它產(chǎn)生了興趣，關(guān)注之后發(fā)現(xiàn)太極是一門學(xué)問(wèn)，它要求人們客觀、辯證、一分為二地對(duì)待事物、看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。
它是以萬(wàn)事、萬(wàn)物的本身皆有既互相對(duì)立又互相統(tǒng)一的哲理為基礎(chǔ)的一種思想認(rèn)識(shí)。
談及學(xué)習(xí)心得，我個(gè)人認(rèn)為首先，要注意全身的放松。
特別是精神上要輕松。
將學(xué)習(xí)生活中的各種順心不順心的事情，都痛痛快快的丟開，要告訴自己我現(xiàn)在練拳了，這是享受，不要讓什么打攪了我的愉快享受。
其次打拳要慢，要像天上的白云那樣的悠然，在打拳的過(guò)程中讓自己的一呼一吸都像在與大自然在接觸，感受它的動(dòng)態(tài)。
第三，要自然，不要緊張，身體盡量要正，因?yàn)樘珮O要求我們形體合一，其中體的中正性要在整個(gè)過(guò)程中保持自然、中正，打拳時(shí)要牢記自己是在打圓，不可打偏或歪。
第四，在打拳時(shí)要讓自己的形、體、神三者合一
對(duì)老師的感想作文 對(duì)老師的感想400字篇八
在我成長(zhǎng)的道路上，我認(rèn)為讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)讀書是一件很歡樂(lè)的事情。讀好書，就像結(jié)交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的`春風(fēng)里，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了歡樂(lè)的源泉，使我們領(lǐng)悟到歡樂(lè)的真諦！
翻開厚厚的歷史書，古今的一幕幕掠過(guò)眼前?？吹侥锹劽型獾乃拇蟀l(fā)明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地贊嘆一句——中國(guó)人好樣的！看到所記載的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本鬼子兇狠殘暴的惡行，罄竹難書，令人發(fā)指，可謂人人得而誅之；同時(shí)也為那敢于拋頭顱灑熱血，英勇無(wú)畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩……
歷史記載書，不但讓我們了解塵封已久的往事，也交給我們?cè)S多人生道理。
翻開散文書籍，給我們的不是一種沉重的感覺(jué)，相反，它帶給我們的是一種清新脫俗，與眾不一樣的感受。閱讀朱自清的《背影》，雖然并沒(méi)有什么華麗的詞藻，通篇的語(yǔ)言都十分樸實(shí)，但字里行間無(wú)不滲透著父子間深沉的愛(ài)，讀者為之深深感動(dòng)。，再試想在午后懶洋洋的陽(yáng)光照耀下，你正拿著一杯花茶，捧著泰戈?duì)柕摹秷@丁集》——優(yōu)美的詞匯，細(xì)膩的感情，深遠(yuǎn)的意境。那茶香書香融為一體，我們沉浸于此，給我們無(wú)窮的享受，讓我們流連忘返……
散文，使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無(wú)私的母愛(ài)；從《樂(lè)觀》中學(xué)會(huì)“不畏挫折，終將獲勝”的信念；從《給亡婦》體會(huì)到夫妻間的深情。
翻開名著，看到一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我們愛(ài)不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會(huì)了“鋼鐵精神”；從海倫的身上學(xué)會(huì)了勇敢戰(zhàn)勝命運(yùn)，永不低頭的決心；被《巴黎圣母院》里愛(ài)斯梅拉達(dá)，加西莫多善良完美的心靈所感動(dòng)……
在此，我引用冰心奶奶說(shuō)過(guò)的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫(kù)，等著我們?nèi)ネ诰?；書就像指向?biāo)，指引我們前進(jìn)的道路……書帶給我們知識(shí)，教給我們道理。
還記以往一個(gè)偉人說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話?！笔堑模x書本身就是一件歡樂(lè)的事情。當(dāng)我們很認(rèn)真的去讀一本書的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，它給我們帶來(lái)的不僅僅是知識(shí)，而是一份無(wú)法言語(yǔ)的歡樂(lè)！
對(duì)老師的感想作文 對(duì)老師的感想400字篇九
“太陽(yáng)光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥兒把樹忙…”唱著這首勞動(dòng)最光榮，我的勞動(dòng)體驗(yàn)又開始了，我先給自己打打氣：劭伊加油，劭伊加油”。
在寒假里我做了許多家務(wù)事，該說(shuō)說(shuō)那哪一件呢!想起哪件說(shuō)哪件吧!
掃地和拖地是家務(wù)活里很普通的活兒，但我卻從中悟出一些小竅門。先說(shuō)說(shuō)掃地，掃地時(shí)不能三心二意要細(xì)心，仔細(xì)，不能放過(guò)每一個(gè)角落的臟物。說(shuō)完掃地，再說(shuō)說(shuō)拖地。拖地主要分六個(gè)步驟：打水，拖地，換水，再拖，倒水，最后把東西放回原位。而且拖地時(shí)下不去的東西要用力一點(diǎn)。這樣才能把地拖得干凈。
洗衣服是家務(wù)活我很喜愛(ài)的活兒，想知道為什么嗎，let’sgo!
這天，媽媽有些不舒服，爸爸有上了班，家里洗衣服的重?fù)?dān)就交給了我，我想：既然媽媽今天不能洗，我就洗吧!我按著記憶中媽媽洗衣服的樣子，先打來(lái)一盆清水，把一件內(nèi)衣放進(jìn)盆里，又撒上洗衣粉，哦，上天是成心與我過(guò)不去，洗衣粉不小心撒了那么多，我還幼稚的想放的越多洗的越干凈。我將衣服泡了幾分鐘，便開始我的洗衣路程，可剛洗上就起了玩兒心，因?yàn)橄匆路鄯哦嗔耍云鹆嗽S多泡泡兒，我就放開了的玩兒了起來(lái)，越玩兒越開心，差點(diǎn)兒忘了洗衣服。玩兒了一會(huì)兒我想起了洗衣服這事，就專心致志的洗起了衣服，我把一些臟的地方用力的搓，終于搓干凈了。我又仔細(xì)的檢查了一便，又搓了搓。這時(shí)，我的糊涂勁兒又犯了。洗完就準(zhǔn)備晾，晾完了才想起要投一投，我只好又忙了一會(huì)兒，才大功告成。
媽媽說(shuō)今天主要吃飯和面，我想以前爸爸不是交過(guò)我煮飯和面嗎，正好還沒(méi)做過(guò)呢，今天就試一試吧!我便自告奮勇的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“今天我煮飯，煮面。”他們倆吃驚極了，說(shuō)：“你怎么會(huì)煮呢?”我神秘的說(shuō)：“不告訴你們!”
煮飯的時(shí)間到了，我興沖沖地說(shuō)：“瞧好吧!”我記得煮飯應(yīng)該先淘米，再把米放進(jìn)鍋里，倒一些水，再摁電源開關(guān)。對(duì)，說(shuō)干就干。我把米淘了三四便，接著到進(jìn)鍋里三分之一的水，蓋上鍋蓋，大約25分鐘，熟了!我高興的打開鍋蓋，盛好飯，把它送到父母面前，神氣的說(shuō)：“嘗嘗吧!”爸爸媽媽都說(shuō)還行還行，可我認(rèn)為這是世界美味。﹙這畢竟是我自己做的啊﹚。
煮過(guò)了一回飯，我又開始煮面，我先把面從冰箱里拿出來(lái)，然后把一些水倒進(jìn)去，再把面放進(jìn)去，點(diǎn)上火，大約過(guò)了5分鐘，我嘗了一口，味道不錯(cuò)，關(guān)鍵是熟了，我急忙讓爸爸媽媽嘗嘗，他們說(shuō)這面做的還不錯(cuò)，我聽(tīng)了心里美滋滋的，象喝了蜜一樣，甜到了心里。
書柜兒是我的知識(shí)海洋，他們能讓我開心，憂愁，生氣，喜悅…收獲甚多，這天，我準(zhǔn)備清理一下書柜。
我先把書柜里的書一個(gè)個(gè)拿出來(lái)，用濕抹布把它擦一便，等它干了，我再把它的“孩子們”一個(gè)個(gè)放回去，看著干干凈凈的書柜，我開心的笑了，瞧!書柜也在對(duì)我笑呢!
這個(gè)寒假我過(guò)得十分充實(shí)，我體會(huì)到了父母平時(shí)的累，知道了凡事要細(xì)心，認(rèn)真。最重要的是我知道了“勞動(dòng)最光榮”。
對(duì)老師的感想作文 對(duì)老師的感想400字篇十
在生活中，我們要保護(hù)人類在生活中所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源。但是，隨著科學(xué)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平也逐漸提高了，可是，我們的生活周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞。
水資源是我們生活中必不可少的自然資源，但是，人類不但不保護(hù)它，還破壞水資源。在我的家鄉(xiāng)有條河，大家稱它為“黑河”，之所以稱為黑河是因?yàn)楹用嫫≈?、水果皮、剩的蔬菜葉，還有腐爛的小動(dòng)物尸體，河水已經(jīng)變成黑色的了，每當(dāng)人們從那里這去，都會(huì)捂著鼻子走。水資源在枯竭，小河在哭泣，你們看到了嗎?我們不要讓最后一滴水成為人們的眼淚，我們要珍惜水資源。
大氣資源也是必不可少的。因?yàn)槿绻麤](méi)有了大氣資源人類就無(wú)法呼吸，至終死亡。我們要保護(hù)大氣資源，但是還有一些人們?cè)谄茐拇髿赓Y源，他們把塑料袋垃圾焚燒，冒出的煙就會(huì)把空氣消滅掉，人們就會(huì)無(wú)法呼吸，地球上的所有生物都會(huì)死亡，我們要保護(hù)大氣資源。
森林資源也是很重要的。你別看不起那小小的花草樹木，他們的作用可大了，它們不僅能吸收人們呼出的二氧化碳，還能呼出氧氣，維持人們的生命。但是森林資源也在逐漸減少，有些人們把大權(quán)砍掉做家具，把樹砍掉賣，卻不知道栽，他們把這些樹木砍掉其實(shí)是在摧殘自己的生命，如果沒(méi)有了樹木，就沒(méi)了氧氣，人類該如何活下去呢?我們要保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境吧，人類地球母親已經(jīng)遍體鱗傷了。我們病了需要營(yíng)養(yǎng)，地球病了，上哪吸收營(yíng)養(yǎng)呢?我們要喚醒那些污染環(huán)境的人類，我們要珍惜生命資源，共營(yíng)生命綠色。
地球母親在生病，人類如果再不采取措施為地球治病，人類將走向滅亡。我們大家要齊心協(xié)力，共同保護(hù)環(huán)境，我們要象愛(ài)護(hù)自己的身體一樣愛(ài)護(hù)地球母親，愛(ài)護(hù)自然資源。
人類是自然之子，人與環(huán)境息息想關(guān)，地球是我們美好的家園，愛(ài)護(hù)環(huán)境，就等于愛(ài)護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)我們的生命。
對(duì)于這次疫情保護(hù)環(huán)境作文 (二)
很久以前，河流是那樣的清澈見(jiàn)底，沒(méi)有難聞的臭味，也沒(méi)有令人作嘔的垃圾;有的是嬉戲的魚蝦，有的是青嫩的水草。藍(lán)藍(lán)的天空干凈得就好像是剛洗過(guò)澡一樣，也不像現(xiàn)在被廢氣污染的就像是剛從泥塘里滾過(guò)一樣。從清澈見(jiàn)底到污濁不堪，環(huán)境到底是經(jīng)歷了什么?
如今，工廠里的污水管時(shí)常將沒(méi)有處理過(guò)或沒(méi)處理干凈的污水排放到河流湖泊中污染水源，工廠里的煙囪也常常將沒(méi)處理干凈的廢氣排向天空污染空氣，還有汽車尾氣、遍地的垃圾……日積月累、積少成多，一點(diǎn)一點(diǎn)的破壞著環(huán)境、污染著大地。被工廠廢水和生活垃圾污染的湖泊河流：小魚小蝦不是死去了，就是變異了，在污濁發(fā)臭的水里茍延殘喘的活著。天空中，少了鳥兒們靈活矯健的身影，多了難聞惡心的廢氣在盤旋、彌漫……
也許，亂扔垃圾在你看來(lái)是微不足道的小事;也許，亂砍亂伐在你看來(lái)也是無(wú)所謂的;也許，工廠里的隨意排放廢氣廢水在你看來(lái)也是人之常情的……可正是因?yàn)槿绱?日復(fù)一日，年復(fù)一年，往日的碧水藍(lán)天如今已經(jīng)不復(fù)存在了。破壞環(huán)境的人們，快醒醒吧!在這樣下去，地球上就再也沒(méi)有碧水藍(lán)天了，我們生活的環(huán)境也將是污濁不堪的了!
“亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣?！弊屛覀兺Ｖ蛊茐沫h(huán)境，開始保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)環(huán)境吧!不亂扔垃圾、不排放沒(méi)處理好的廢水廢氣、步行或騎自行車來(lái)代替坐車……從我做起，從現(xiàn)在做起;手挽手、肩并肩、心連心的筑起一道綠色環(huán)保的大堤，早日還地球一個(gè)碧水藍(lán)天吧!
對(duì)于這次疫情保護(hù)環(huán)境作文 (三)
說(shuō)起保護(hù)環(huán)境，很多人都會(huì)說(shuō)：“嘿!不就是環(huán)境嘛，中國(guó)地大物博，用不著保護(hù)。”這些人多么無(wú)知，其實(shí)根本不是這樣的。
對(duì)老師的感想作文 對(duì)老師的感想400字篇十一
關(guān)于這次疫情的作文300字
關(guān)于這次疫情的作文300字
新年的鐘聲已敲響，人們都對(duì)鼠年充滿了無(wú)限憧憬，可是近來(lái)發(fā)生了一種疫情，讓大家充滿了幾分恐慌，這個(gè)疫情就是新型冠狀病毒感染的肺炎。
每當(dāng)我打開手機(jī)和電視，關(guān)于該疫情的.消息，我都流淚滿面，除了幾分害怕，更多的是感動(dòng)和對(duì)醫(yī)護(hù)人員的敬畏。
作為青少年，我們要做好自身的防護(hù)，一是盡量宅在家，少去或者不去人群密集的地方；二是出門戴口罩，同時(shí)戴口罩也有正確的方法，我們首先將口罩對(duì)折，然后豎著拉展，最后戴上后將鼻梁處鐵絲捏緊；三是勤洗手，飯前便后都要洗手，這樣才可以不讓細(xì)菌進(jìn)入我們的身體。
但我還想說(shuō)，在目前這樣危急的情況中，還有一些無(wú)良商家，將急用的口罩賣到了天價(jià)，甚至幾百塊錢一個(gè)，我這這里深深譴責(zé)他們，疫情面前，我們都要眾志成城。當(dāng)然也還有很多商家也很暖心，將口罩免費(fèi)送給更多需要的人，得到了大家的一致點(diǎn)贊，讓大家感受到愛(ài)與溫暖。
我在這里，還想為白衣天使們點(diǎn)個(gè)贊！他們?yōu)榱司戎疾。幌刻齑┯趾裼种氐姆雷o(hù)服，甚至女護(hù)士為此節(jié)省時(shí)間、方便穿戴防護(hù)服還剪短了頭發(fā)，還有些醫(yī)生因?yàn)榫热俗约阂脖粋魅旧?，生命危在旦夕……最美的守護(hù)者，你們就是我的榜樣，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為你們的一份子，守護(hù)更多人的健康。
打贏這場(chǎng)疫情戰(zhàn)役，要靠我們每個(gè)人的努力。請(qǐng)所有人和我一起，不信謠、不傳謠，聽(tīng)從醫(yī)生建議，守護(hù)自己健康，同時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)有身邊人疑似感染，我們一定要及時(shí)向^v^門報(bào)告，生命最寶貴！
中國(guó)加油！
對(duì)老師的感想作文 對(duì)老師的感想400字篇十二
抗擊疫情作文初中生(一)
生命是可貴的，生命本該是縊彩斑斕的，應(yīng)該是美麗無(wú)比的。當(dāng)然，生命也僅有一次。生命就如煙花，只可綻放一時(shí)，卻不可再重來(lái)。生命也是脆弱的。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界上最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每一種生物來(lái)說(shuō)都只有一次。生命是有限的，是短暫的。
這個(gè)春節(jié)，我們本該快快樂(lè)樂(lè)、興高采烈的觀看城市的街景，欣賞美麗的花燈;去各種各樣的地方玩耍，旅行。當(dāng)我正對(duì)著每好的未來(lái)充滿希望時(shí)，一件不幸的事發(fā)生了。這使原本滿心歡喜的我，霎時(shí)面如灰土，垂頭喪氣。往年熱鬧非凡的街道蒙上了一層灰塵，只有那美麗的花燈孤零零地閃爍著。
突如其來(lái)的疫情使全中國(guó)人民人心惶惶，新型冠狀病毒“攻打”了整個(gè)中國(guó)。頓時(shí)中國(guó)便開展了對(duì)于疫情的全面治療一疫情無(wú)止休一次次快速傳播，快速地侵入人體。一次次變多的患病人數(shù)讓人們心驚膽顫，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，特別是湖北武漢疫情最為嚴(yán)重，武漢人民挺住啊!
無(wú)數(shù)的白衣天使不顧一切的沖一線她們都經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn)，為了穿上防護(hù)服，她們把那美麗的長(zhǎng)發(fā)剪下。她們說(shuō)過(guò)：“頭發(fā)還可以再長(zhǎng)，但是人死不能復(fù)生?！彼麄?yōu)榱司热耍环雷o(hù)型口罩勒下一道道紅印由于長(zhǎng)時(shí)間佩戴手套，手上都起了泡，看得人好不心痛。經(jīng)過(guò)護(hù)士和醫(yī)生的治療，已有幾位病人成功克服病毒。聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我歡呼雀躍。中國(guó)技術(shù)，加油!
令我震驚的是：這次強(qiáng)大的新型病毒竟原由一些弱小的野生動(dòng)物，這些野生動(dòng)物具有強(qiáng)烈的毒素，但是，天真的人類竟然隨意捕食，那些野生動(dòng)物毒素傳播至人類體內(nèi)，從而造成了這次規(guī)模宏大的冠狀病毒，這可怕的病毒都是人類自身引起的。珍稀野生動(dòng)物吧!關(guān)愛(ài)大自然吧!
武漢加油!中國(guó)加油!一定可以挺過(guò)去的，我們相信困難絕不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的腳步，加油!
抗擊疫情作文初中生(二)
這個(gè)寒假，本該熱熱鬧鬧的街道上，因?yàn)榭蓯旱男滦凸跔畈《窘o惹得到處人心惶惶。
因?yàn)橛辛诉@種病，所有人都只能憋在家里。兒童不能出去玩，年輕人不能出去賺錢，老年人不能出去散步。整天窩在家里，馬路上除了幾輛車外，顯得死氣沉沉。
我家電梯不久前因?yàn)楣跔畈《咀隽艘淮未笄鍧?，電梯里到現(xiàn)在都彌漫著84消毒液的味道，墻上還貼了一包紙。難道這還不能表達(dá)這個(gè)病的危害性嗎?
要說(shuō)危害的就數(shù)武漢城市了，因?yàn)槲錆h患上這病的人數(shù)最多，整個(gè)武漢已經(jīng)封城了。在這病之前，武漢曾經(jīng)是許多人夢(mèng)想的城市;但現(xiàn)在，外面的人不愿去武漢，里面的人卻想出武漢。
武漢各醫(yī)院的床位已經(jīng)不夠患者住了，全國(guó)各地有名的醫(yī)院醫(yī)生都在往武漢趕去。如果說(shuō)各個(gè)職業(yè)人士都安安心心的在家待著。那醫(yī)生可就不一樣了，他們時(shí)時(shí)刻刻都冒著生命危險(xiǎn)在給患者治病，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵一樣，隨時(shí)都會(huì)被死神帶走。
因?yàn)樵谟幸粋€(gè)叫“非典”的病，再加上現(xiàn)在的新型冠狀病毒。許多人認(rèn)為罪魁禍?zhǔn)资枪迂?，但其?shí)不是，經(jīng)過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)果子貍也是受害者之一，非典是因?yàn)榫疹^蝠傳給果子貍，果子貍又傳給我們?nèi)恕?/p>
但這怪得了它們這些動(dòng)物嗎?不，是怪我們?nèi)祟?。雖然肯定和動(dòng)物們脫不了關(guān)系，但如果不是因?yàn)槲覀冞@張貪吃的嘴，會(huì)有今天嗎?
前的非典，因?yàn)槌砸吧鷦?dòng)物，好不容易治好?！昂昧藗掏颂邸！比缃竦男滦凸跔畈《九f病重發(fā)，也是因?yàn)槌砸吧鷦?dòng)物，而造就了今天。
希望能早日度過(guò)病毒，讓白衣天使們?cè)缛兆杂伞?/p>
抗擊疫情作文初中生(三)
當(dāng)前，源自武漢的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在多地出現(xiàn)，引發(fā)廣泛關(guān)注。作出重要指示強(qiáng)調(diào)，“要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”“堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭”。從中央到地方，從國(guó)家衛(wèi)健委到武漢當(dāng)?shù)卣瑥膴^戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員到廣大人民群眾，政府、社會(huì)、醫(yī)院和個(gè)人等各方面迅速行動(dòng)起來(lái)，形成了防控疫情的強(qiáng)大合力。
新型冠狀病毒擴(kuò)散和致死的危害都不容小覷，更要考慮爆發(fā)的特殊時(shí)間和地點(diǎn)。臨近春節(jié)、正值春運(yùn)，人員流動(dòng)性激增;而武漢地處九省通衢，東西南北的人流匯集于此，這些因素都加大了疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)和防控的難度。如何在醫(yī)療資源有限的情況下限度救治患者，如何在人口流動(dòng)的背景下限度防控疫情，如何在確保生命安全的前提下限度保障回家過(guò)年，這是對(duì)治理能力的考驗(yàn)，決不能有半點(diǎn)掉以輕心，必須全國(guó)上下齊心協(xié)力、高度戒備、共同應(yīng)對(duì)。
病毒感染與每個(gè)人的生命安全都息息相關(guān)，因此，抗擊疫情不只是政府部門和醫(yī)護(hù)人員的事，更是每一個(gè)個(gè)體的事。每個(gè)人都是自己健康的第一責(zé)任人。從個(gè)人而言，提升科學(xué)素養(yǎng)和醫(yī)療知識(shí)水平，并養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、不吐痰等良好習(xí)慣，不僅是對(duì)個(gè)人健康負(fù)責(zé)，更是在減少疫情傳播途徑。在春節(jié)期間人口的大規(guī)模大范圍流動(dòng)的背景下，對(duì)公眾的衛(wèi)生教育尤其需要進(jìn)一步“下沉”，讓防控的共識(shí)與知識(shí)，能在更大范圍內(nèi)成為日常的生活習(xí)慣。同時(shí)，在社交媒體發(fā)達(dá)的今天，疫情信息呈現(xiàn)鏈?zhǔn)絺鞑ィ覀冃枰畔⒎窒?，但不要?tīng)風(fēng)就是雨，更不要造謠傳謠;我們需要嚴(yán)陣以待，但不度恐慌。每個(gè)人都能管理好自己的出行與安全，以實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造干凈的生活環(huán)境和理性的輿論生態(tài)，就能對(duì)政府力量形成不可或缺的補(bǔ)充，真正形成滲透到每個(gè)生活角落的防控力量。
這幾天，84歲高齡的鐘南山院士前往疫情一線，北大一院呼吸科主任王廣發(fā)被隔離，武漢15名醫(yī)務(wù)人員被感染……醫(yī)護(hù)人員不顧個(gè)人安危，夜以繼日地奮戰(zhàn)在救治工作第一線，他們對(duì)健康的守護(hù)、對(duì)生命的看護(hù)，展現(xiàn)著醫(yī)者仁心的品質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這更說(shuō)明，從政府到社會(huì)，從醫(yī)護(hù)人員到普羅大眾，我們的共同目標(biāo)是戰(zhàn)勝疫情，我們本來(lái)就應(yīng)該是一個(gè)休戚相關(guān)、有機(jī)互動(dòng)的命運(yùn)共同體。
政府嚴(yán)防死守，醫(yī)院全力以赴，個(gè)人管好自己，各部門密切配合，東中西地域協(xié)同，有效防控疫情，才能讓自己的“小家”享受團(tuán)圓，讓中國(guó)這個(gè)“大家”更加安全。
抗擊疫情作文初中生(四)
最近幾天，隨著新型冠狀病毒肺炎疫情不斷發(fā)展，人們密切關(guān)注疫情相關(guān)信息與防疫工作。在疫情嚴(yán)峻的湖北，醫(yī)護(hù)人員與人民群眾眾志成城，守望相助;在其他地方，人們的心也因病毒的挑戰(zhàn)彼此相連。面對(duì)疫情，公眾對(duì)各種信息高度敏感，既是一種面對(duì)緊急事態(tài)的本能反應(yīng)，也體現(xiàn)出對(duì)患病同胞的真誠(chéng)關(guān)懷。
保持對(duì)信息的敏感固然是一件好事，但也要避免謠言與恐慌乘虛而入。一方面，恐慌本身就是謠言傳播的助力——各地頻頻流傳的不實(shí)消息，便是恐慌的具象化表現(xiàn);另一方面，謠言的傳播也會(huì)讓恐慌擴(kuò)散——一度甚囂塵上的“火神山醫(yī)院重新選址”謠言，便在輿論場(chǎng)上騙過(guò)了許多關(guān)心防疫工作進(jìn)展的人，進(jìn)而催生了大量焦慮與恐慌。唯有及時(shí)澄清不實(shí)謠言，消除公眾恐慌，才能避免這種疫情之外的“次生災(zāi)害”，影響防疫工作的大局。
真相是謠言的天敵。確保公眾及時(shí)通過(guò)渠道獲取最新、最準(zhǔn)確的信息，是對(duì)抗謠言的第一要?jiǎng)?wù)。在信息與“小道消息”之間，信息越是精準(zhǔn)、及時(shí)，就能獲取越多人的信賴，進(jìn)而壓縮“小道消息”的生存空間。反之，如果信息處于缺位狀態(tài)，人們自然會(huì)去尋找各種“小道消息”，以滿足其對(duì)信息的需求。
不是真相的“東風(fēng)”壓倒謠言的“西風(fēng)”，就是謠言的“西風(fēng)”壓倒真相的“東風(fēng)”。對(duì)此，有關(guān)部門還須以公開透明的原則為指導(dǎo)，做好信息發(fā)布工作，以真相對(duì)抗謠言。
面對(duì)疫情，恐慌是一種難以避免的情緒，但越是如此，我們便越是要努力克服這種情緒造成的負(fù)面影響。過(guò)度的恐慌不僅是謠言的溫床，也可能促使人們做出一些不理性的舉動(dòng)，譬如盲目就醫(yī)、搶購(gòu)物資等等。這些舉動(dòng)不僅會(huì)影響醫(yī)療秩序，沖擊物價(jià)，還可能造成交叉感染，使疫情進(jìn)一步惡化。為此，媒體、專業(yè)人士應(yīng)努力將科學(xué)的防疫方法告知更多的人，讓人們認(rèn)識(shí)到恐慌無(wú)用，并掌握自我鑒別、自我隔離的基本方法，從而平抑恐慌情緒。這不僅能夠降低社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、維護(hù)社會(huì)秩序，也能讓有限的防疫資源用到最需要的地方。
為克服恐慌情緒，所有人都要加強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)和媒介素養(yǎng)，遵循信源的專業(yè)建議，踐行最合乎理性的防疫方法。具體而言，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真做好個(gè)人防護(hù)，已經(jīng)生病的人要聽(tīng)從醫(yī)囑對(duì)癥下藥，而不是盲目就醫(yī)。要減少不必要的外出與聚會(huì)，不輕信來(lái)歷不明的防疫方法，不傳播無(wú)法證實(shí)的虛假消息。不論是抵抗病毒、抵抗謠言還是抵抗恐慌，每個(gè)人都要把自己當(dāng)成一道防線，由此成為防疫工作的正面助力。
面對(duì)那些蓄意編造、影響惡劣的謠言，有關(guān)部門也要踐行正本清源的職責(zé)，該打擊時(shí)嚴(yán)厲予以打擊。那些心存惡意，惡意編造虛假消息或明知消息不實(shí)還蓄意傳播的人，必須付出相應(yīng)的代價(jià)。如此，真實(shí)、有用的信息才能更好地流動(dòng)，而不至于被謠言和恐慌的惡性循環(huán)“污染”。
抗擊疫情作文初中生(五)
時(shí)下最熱門的話題當(dāng)屬新型冠狀病毒引起的肺炎。這是一種傳染性極強(qiáng)的病毒，每天確診的人數(shù)都在暴增。
由于病情飛速發(fā)展，很多高速公路都已經(jīng)封路，武漢這座城市也早已在年前就封了城，但還是有很多在武漢生活或工作的人員回到了他們的家鄉(xiāng)去和家人團(tuán)聚，導(dǎo)致病毒被帶到了全國(guó)各地，并傳播開來(lái)。
人們?yōu)榱瞬槐贿@種病毒感染上，只能呆在家里，不得已要出門采購(gòu)食物時(shí)也要全副武裝，戴上口罩和防護(hù)眼鏡。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，不給國(guó)家添亂就是做貢獻(xiàn)了，我一定不能拖后腿!
就在人們惶惶不可終日時(shí)，一位醫(yī)學(xué)界翹楚——鐘南山院士出現(xiàn)了。他第一時(shí)間趕赴到疫情重災(zāi)區(qū)——武漢，有了這位國(guó)際的厲害人物在前線指揮工作，人們的心像一塊石頭落了地。看報(bào)道說(shuō)鐘南山老先生已是八旬老者，我不禁為他豎起大拇指，像這種為國(guó)家犧牲小我，成就大我的英雄不正是我努力學(xué)習(xí)的榜樣么?
事情發(fā)展至今，很多人都會(huì)有疑問(wèn)，這次事件是怎么引起的呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪球?，?dāng)然也是人類自身的問(wèn)題。有些閑得慌的人將蝙蝠當(dāng)作美味享用，蝙蝠的病毒感染了人類，才導(dǎo)致了這次疫情的發(fā)生，追根到底還是人類隨意吃野生動(dòng)物惹的禍。少點(diǎn)屠殺，也就少一份報(bào)應(yīng)。
為了響應(yīng)當(dāng)下國(guó)家號(hào)召，少出門，少到人流密集的地方去，就是為國(guó)家做貢獻(xiàn)。雖然我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)出門了，但卻做了自己力所能及的事——待在家，哪兒也不去。
我相信在全國(guó)人民齊心協(xié)力下，這次疫情很快就會(huì)結(jié)束，陽(yáng)光終會(huì)沖破陰霾，重新照射大地。
對(duì)老師的感想作文 對(duì)老師的感想400字篇十三
寒假勞動(dòng)帶給我的是欣喜,是得到成果后的喜悅.一方面,我鍛煉了自己的能力,在勞動(dòng)中成長(zhǎng),在勞動(dòng)中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,真正地走出課堂.去幫助家人,讓家人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng)。另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人配合,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還一成不變的話,以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的綜合能力.
通過(guò)這次勞動(dòng)，我知道了勞動(dòng)的辛苦，平時(shí)我不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果，天真的認(rèn)為勞動(dòng)十分簡(jiǎn)單，只要稍微用用力就行了，誰(shuí)知道勞動(dòng)這樣辛苦，每一個(gè)干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無(wú)地自容，感到羞愧萬(wàn)分，感到恥辱。
通過(guò)這次勞動(dòng)我學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動(dòng)成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要?jiǎng)趧?dòng)與汗水才能成功。任何事都不會(huì)不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
在這次勞動(dòng)中，我增加了勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高了與人配合的能力。感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)
知道了勞動(dòng)最光榮。而且在這次勞動(dòng)中我感到自己的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤(rùn)，讓我心曠神怡。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。
對(duì)老師的感想作文 對(duì)老師的感想400字篇十四
我們的校園里處處風(fēng)景如畫，引人入勝。不信，你看：植物園里的小草長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，花兒露出了迷人的笑臉，綠樹伸出了茂盛的枝條，多美麗啊!
每天早上同學(xué)們?cè)缭绲叫３繏?，在大家的共同努力下，校園空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，到處干干凈凈的，令人心曠神怡。今天，大隊(duì)委安排我檢查總值日生的執(zhí)勤情況。我愉悅地走在科技樓前的校道上，咦?怎么前面無(wú)緣無(wú)故地出現(xiàn)了一團(tuán)小白紙?我想：肯定是剛才有人把擦過(guò)鼻涕的紙隨手扔在地上。隨之我的雙眼向四周瞄了一圈，希望能找出始作俑者。
很多人從前面經(jīng)過(guò)，但是，誰(shuí)也沒(méi)有去撿起那堆紙。正當(dāng)我想快步上前去把那團(tuán)紙撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，我看到了一個(gè)熟悉的身影。只見(jiàn)她彎下腰，把那團(tuán)紙撿起來(lái)，扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾車，這才拍拍手笑了。你們知道她是誰(shuí)嗎?她是我的好朋友蔡思成。在班里，她熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，每天放學(xué)后會(huì)主動(dòng)留下來(lái)整理課桌椅，課間發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟垃圾會(huì)上前制止。啊!思成，你這種愛(ài)護(hù)環(huán)境的精神值得我學(xué)習(xí)!
地球只有一個(gè)，愛(ài)護(hù)地球人人有責(zé)，愛(ài)護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起，每個(gè)人應(yīng)該管好自己，千萬(wàn)別亂扔垃圾哦!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文 (四)
就在現(xiàn)在，就在中國(guó)。來(lái)了一只非?？膳碌哪Ч恚?dāng)城市里的汽車越來(lái)越多，城外的樹木越來(lái)越少時(shí)，他越發(fā)的強(qiáng)大了。終于他掙脫了束縛他的瓶子，一下子沖到了我們居住的地方，頓時(shí)籠罩了整個(gè)城市。這個(gè)魔鬼的名字叫---霧霾!
即使在白天，人們也被霧霾包圍著，空氣里灰朦朦的，看東西也看不清楚。小朋友們都呆在家里，即便出門也要帶著口罩，甚至在學(xué)校里上課也要全部打開燈，還有很多小朋友為此還生病了。
人們對(duì)著霧霾大聲的喊道：“霧霾，你回去吧!你這個(gè)魔鬼，我們不需要你!”
霧霾聽(tīng)后，哈哈的大笑道：“其實(shí)我是你們請(qǐng)回來(lái)的啊!要不是你們天天開著汽車排放尾氣，在郊外開那么多的工廠排放廢氣增強(qiáng)我的力量，砍了我最強(qiáng)大的敵人樹木植被。我也不會(huì)這么強(qiáng)大，我其實(shí)是你們的客人啊!”
太陽(yáng)出來(lái)了，他也無(wú)法穿透厚厚的霧霾帶給人們陽(yáng)光。
陽(yáng)光看著厚厚的霧霾，想了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。終于悟出了制服霧霾的辦法。
陽(yáng)光對(duì)著人們喊道：“既然霧霾害怕樹木，那就讓我們趕緊多種樹吧;既然霧霾的力量來(lái)自汽車的尾氣，那我們就少開車吧!既然霧霾來(lái)自我們污染的環(huán)境，那我們就來(lái)改變我們的環(huán)境吧!”
終于有一天，霧霾越來(lái)越虛弱了，變得無(wú)影無(wú)終了。
陽(yáng)光終于又和大家見(jiàn)面了。當(dāng)大家與陽(yáng)光高興的慶祝時(shí)。陽(yáng)光卻告誡說(shuō)：“大家不要高興的太早，我們現(xiàn)在更要珍惜地球的環(huán)境，要知道，霧霾這個(gè)魔鬼，可能隨時(shí)還會(huì)回來(lái)的!”
對(duì)老師的感想作文 對(duì)老師的感想400字篇十五
一天，我散步時(shí)看見(jiàn)路邊有一株小草，上面有一朵小小的花，可是還沒(méi)到開花的時(shí)候呀?
于是，我走過(guò)去，“你是誰(shuí)?叫什么名字?”
小花：“我是sars的朋友sari——冠太郎?！?/p>
我問(wèn)：“冠太郎，這是什么生物?”
它說(shuō)：“就是新型冠狀病毒，一種會(huì)傳染的細(xì)菌病毒。”
我納悶：“你怕水嗎?”
“不怕!”
“那你住在哪?”我繼續(xù)問(wèn)。
“蝙蝠和果子貍等野生動(dòng)物的身體內(nèi)?！彼靡獾卣f(shuō)著。
“那你是怎么進(jìn)入人的身體的?”我問(wèn)。
它更得意了，“嘴巴、鼻子、眼睛我都可以鉆進(jìn)去?！?/p>
還沒(méi)等它說(shuō)完，我拿出一瓶75%醫(yī)用酒精朝它撒去，它縱身倒地。
我邊跑邊喊，“冠太郎來(lái)了，大家千萬(wàn)別出門!”
對(duì)老師的感想作文 對(duì)老師的感想400字篇十六
由于這場(chǎng)突如其來(lái)的“疫情”，改變了我過(guò)新年的行動(dòng)軌跡。為了不給自己，給他人，給祖國(guó)添麻煩，我只能老老實(shí)實(shí)待在家里。不過(guò)，這段時(shí)期的生活卻是“多味”的。
令我感到甜滋滋的是——媽媽之前給我報(bào)了許多寒假班，剛得知消息的那一刻，我馬上叫苦連天。而現(xiàn)在，寒假班取消了，我無(wú)憂無(wú)慮嘍!不，想想真的有慮。媽媽每次知道我偷偷摸摸跑去伙伴家看電視，總會(huì)把我罵得狗血淋頭，之后來(lái)一頓“棍子炒肉”。
令我苦上心頭的是——我每天只能在家里待著，不能出去玩，所有的行程被取消得一干二凈。出門還要戴口罩，要勤洗手，勤換衣服!還有，本來(lái)說(shuō)要買的玩具也暫時(shí)不能買了，要等一段對(duì)我來(lái)說(shuō)比從五代十國(guó)到現(xiàn)代還要長(zhǎng)的時(shí)間，才能重新有快遞?？吹角熬€的白衣天使們廢寢忘食地戰(zhàn)斗著，疫區(qū)的人們的資源缺乏，我總想做點(diǎn)什么，但又無(wú)能為力，只能暗自苦惱一番。
令我生氣感到火辣辣的是——這次災(zāi)難是由于一些人不知道保護(hù)動(dòng)物，亂吃野味造成的。野生動(dòng)物是生物鏈里面的重要組成部分，它們生活在野外，身上攜帶了多種病毒，沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)渠道就端上飯桌，是非常危險(xiǎn)的事情。因此，保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
雖然被“禁足”，但是我依舊充滿信心——我們的祖國(guó)，我們的人民一定會(huì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難的!
齊心抗疫情，我為祖國(guó)加油!待到春暖花開，病毒退散，我們舉國(guó)共慶!
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