2023年國(guó)旗下講話做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 11:31:04
2023年國(guó)旗下講話做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生(通用14篇)
時(shí)間:2023-11-29 11:31:04     小編:夢(mèng)幻泡

總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種必要手段。怎樣培養(yǎng)寫作的興趣和能力?請(qǐng)大家參考以下的總結(jié)范文,或許能提供一些思路和靈感。

國(guó)旗下講話做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生篇一

各位敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

幫助是春天的雨,當(dāng)你焦渴時(shí),為你滋潤(rùn)心田;幫助是夏天的風(fēng),當(dāng)你酷熱時(shí),為你送來(lái)清涼;幫助是秋天的菊,當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),為你默默開放;幫助是冬天的火,當(dāng)你寒冷時(shí)為你帶來(lái)溫暖。

這是一種叫做奉獻(xiàn)的博大的愛(ài)。那么什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)就是一種不求回報(bào)的給予,它既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次;既表現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,也滲透在人們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪小?/p>

整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的、更是偉大的?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”就是對(duì)老師辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神的最真實(shí)的寫照。他們用澎湃的激情,耕耘著溫馨的田野;用執(zhí)著的熱情,開墾著冷漠的荒原。他們把愚昧變成文明,讓愁眉化作笑顏。老師之所以偉大,不僅僅在于傳授給我們科學(xué)文化知識(shí),更在于為我們樹立了一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的做人的典范。但又是什么造就了老師無(wú)私奉獻(xiàn)的形象呢?是老師對(duì)學(xué)生的濃濃的愛(ài)啊!他們的愛(ài)是“一日為師,終生為父”的高尚的愛(ài);他們的愛(ài)是“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的無(wú)私的愛(ài);他們的愛(ài)一種神圣的愛(ài)。正是這份愛(ài),才使得千百萬(wàn)莘莘學(xué)子踏上了成功的彼岸。

除了老師,還有一些人深深地愛(ài)著我們,那就我們的親人,我們的父母。

父母是世界上最愛(ài)我們的人,同時(shí)也是最辛苦的人。那白天為我們?cè)谕庑燎诘墓ぷ?,只為給我們提供更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的人,是父母;那傍晚拖著疲憊的身軀回到家中,依然強(qiáng)打起精神指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的人,是父母;當(dāng)我們心情不好時(shí),那在百忙之中抽出時(shí)間和我們談心的人,是父母;當(dāng)我們有什么需要時(shí),那想方設(shè)法地滿足我們的人,是父母;當(dāng)我們生病時(shí),那不顧一切地拋下手頭的工作,悉心地照顧我們的人,還是父母。父母為我們付出了這樣深沉的愛(ài),他們要求我們回報(bào)了嗎?答案是否定的,每一位父母的心中最大的愿望,只是讓他們的孩子生活得幸??鞓?lè)。他們把自己的一生都獻(xiàn)給了我們,他們是多么的無(wú)私啊!

20xx年是不平凡的一年。我們除了為奧運(yùn)會(huì)的成功召開而舉國(guó)歡慶外,同時(shí)也在關(guān)注著汶川里氏8.0級(jí)的大地震。汶川大地震發(fā)生之后,立即引起了世界各界的關(guān)注。所有的中國(guó)人都為之振撼,紛紛慷慨解囊,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,盡自已的一點(diǎn)綿薄之力為那些劫后余生的人們提供一點(diǎn)應(yīng)有的幫助。無(wú)數(shù)官兵冒著余震的危險(xiǎn),奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)的第一線。他們幾天幾夜都沒(méi)能合眼,他們將個(gè)人的安危置之度外,他們的心中只有一個(gè)信念——拯救生命。這是種多么偉大的奉獻(xiàn)啊!是由13億中國(guó)人的愛(ài)共同凝結(jié)而成的無(wú)私的奉獻(xiàn)啊!

古人云:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。”愛(ài)是奉獻(xiàn)的基石,如果一個(gè)家庭中每個(gè)人都拿出一點(diǎn)關(guān)愛(ài),那么這個(gè)家中就充滿了濃濃的溫情;如果運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上每個(gè)人都獻(xiàn)出一份力量,那么不論成敗,這支隊(duì)伍都取得了最終的勝利;如果同學(xué)之間沒(méi)有隔閡,互相幫助,那么這個(gè)集體必將其樂(lè)融融。人并非為獲取而給予,給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的幸福便是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

生命因奉獻(xiàn)而變得美麗。我們的生命之歌,因奉獻(xiàn)而動(dòng)聽;我們的生命之河,因奉獻(xiàn)而澎湃;我們的生命之光,因奉獻(xiàn)而閃亮;我們的生命之詩(shī),因奉獻(xiàn)而流光溢彩。選擇陽(yáng)光,高山會(huì)擁有綠色;選擇寬容,社會(huì)會(huì)擁有和諧;選擇奉獻(xiàn),我們會(huì)擁有美好的明天!

國(guó)旗下講話做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生篇二

演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生國(guó)旗下演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的`題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。

同學(xué)們,你們知道什么是責(zé)任心嗎?

所謂的責(zé)任心,就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識(shí),情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。

其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為,是一種很重要的素質(zhì),要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生,就必須做到對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

同學(xué)們,一個(gè)有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。

作為學(xué)生,我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過(guò)失,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛(ài)同學(xué),見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn)。

平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗,是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會(huì)公德,是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國(guó)歌,是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習(xí)中,有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,也無(wú)法與人真誠(chéng)合作,更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人,才容易獲得成功。

同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞,成為一種習(xí)慣,讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為當(dāng)今社會(huì)有用的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。

我的演講完畢。

謝謝大家!

國(guó)旗下講話做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、各位家長(zhǎng)朋友:

大家晚上好!

我作為一位學(xué)生家長(zhǎng),能非常榮幸地參加我們高一____班___主題班會(huì),我非常高興,此時(shí)此刻心情也十分激動(dòng)。能和在座的老師、同學(xué)們?cè)谶@美好的夜晚,在我們團(tuán)結(jié)活潑而又奮進(jìn)的班集體與大家一起暢談,共同分享“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這一主題,首先得感謝我們辛勤的老師在百忙之中為我們家長(zhǎng)、老師、學(xué)生搭建這一友好交流的平臺(tái),在此,我提議:各位同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們,讓我們用熱烈的掌聲,感謝在座的各位老師們,并道一聲“您們辛苦了”。今晚這一主題班會(huì)的成功舉辦,就是我們老師的一種擔(dān)當(dāng)。下面我謹(jǐn)就我所理解的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”和大家一起分享,說(shuō)得不妥之處,請(qǐng)各位海涵并批評(píng)指正。

現(xiàn)在,在座的同學(xué)們,你們想想,要是沒(méi)有父輩們對(duì)你們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的方方面面的擔(dān)當(dāng),我們能健康、快樂(lè)地在這如花園般的學(xué)校安心學(xué)習(xí)嗎?要是沒(méi)有我們的祖祖輩輩對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的擔(dān)當(dāng),我們的社會(huì)能進(jìn)步嗎,國(guó)家會(huì)強(qiáng)大嗎?回溯歷史,司馬遷以忍辱負(fù)重、用《史記》來(lái)?yè)?dān)當(dāng)歷史賦予他的良史之職,文天祥用“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)國(guó)家的命運(yùn),譚嗣同用“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)中國(guó)之變法的歷史使命,魯迅用“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)刺破黑暗社會(huì)的重任,我們敬愛(ài)的周用“為中華之崛起而讀書”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)民族救亡的大任,等等。歷史的輝煌只能證明過(guò)去,未來(lái)的道路還須后人開創(chuàng),繼往開來(lái)的使命責(zé)無(wú)旁貸地落在我們肩上,我們要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?,讓自己的人生在?dān)當(dāng)中彰顯精彩。

作為在座的每位高中生,擺在我們面前的首要責(zé)任就是要努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,不斷進(jìn)步,超越自己,這就是對(duì)自己的一種擔(dān)當(dāng);尊敬老師和長(zhǎng)輩,孝敬父母,關(guān)心同學(xué)和他人,同樣也是一種擔(dān)當(dāng);熱愛(ài)班集體、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民更是一種擔(dān)當(dāng);這個(gè)世界需要我們擔(dān)當(dāng)?shù)倪€很多很多。所以,為了自己的命運(yùn),為了家人的安康,為了社會(huì)的進(jìn)步,為了祖國(guó)的昌盛,我們就要挺起胸來(lái),擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任。要知道,擔(dān)當(dāng)需要勇氣和膽量,更需要行動(dòng)和智慧,還需要信念和毅力。簡(jiǎn)單地說(shuō),我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng),掛在嘴上,不如記在心上;記在心上,不如扛在肩上。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的擔(dān)當(dāng)就是一句空話,終將一事無(wú)成,虛度人生。就像人們常說(shuō)的,沒(méi)有責(zé)任心的人是一個(gè)自私的人,擁有責(zé)任心的人才是一個(gè)成功的人。所以,敢于擔(dān)當(dāng),善于擔(dān)當(dāng),這是我們一生的主題,最終也因?yàn)槲覀兡軌驌?dān)當(dāng),才會(huì)讓人生變得更加豐滿,世界變得更加精彩。

國(guó)旗下講話做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生篇四

國(guó)旗下講話稿:做一個(gè)有責(zé)任心的人。

老師們、同學(xué)們:

大家好!

在昨天,在我思考我今天的國(guó)旗下講話要講什么時(shí),我想起了與同學(xué)聊天時(shí)說(shuō)起的事情和一個(gè)故事,我不知道他們有沒(méi)有必然的聯(lián)系,但我很想講出來(lái)與大家分享。

接下來(lái)我想講個(gè)故事:在1922年美國(guó)國(guó)慶日前夕,一個(gè)11歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚(yáng),可就在這時(shí),警察來(lái)了,把男孩帶走,去了警察局。

警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親,但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當(dāng)時(shí)14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說(shuō):“錢,我可以先借給你,但一年后還給我?!睆拇?,小男孩就開始了艱苦的課余打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。

同學(xué)們,請(qǐng)你們想想:這件事,讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責(zé)任!那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé),犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。

正因?yàn)槔锔鶑男【陀幸活w富有責(zé)任的心,才使他在自己的人生路上擁有了至高無(wú)上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量,成為了一個(gè)杰出和成功的人。

同學(xué)們,今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容,我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動(dòng),但是相信每個(gè)孩子都應(yīng)該知道:要走向成功,從小就必須要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。所以我今天國(guó)旗下講話的主題是:做一個(gè)有責(zé)任心的人!謝謝大家!

國(guó)旗下講話做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生篇五

責(zé)任心,是指一個(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的信念和態(tài)度。責(zé)任心是做人的一種非常基本,非常重要的素質(zhì)。下面是本站小編給大家整理的做一個(gè)有責(zé)任心的人。

僅供參考。

尊敬的老師、同學(xué)們:

曾經(jīng)有一位名人在《實(shí)話實(shí)說(shuō)》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪問(wèn)的時(shí)候,在一個(gè)洗手間里,他驚奇地發(fā)現(xiàn),一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設(shè)備。一問(wèn)才知道,是這個(gè)小男孩上完廁所以后,發(fā)現(xiàn)沖刷設(shè)備出了問(wèn)題,因此他就一個(gè)人蹲在那里,千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而他的父母,當(dāng)時(shí)并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個(gè)只有七八歲的小男孩,竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神,可以說(shuō)這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞,每根神經(jīng),每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。

責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),更是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。請(qǐng)同學(xué)們想一想,在學(xué)習(xí)生活中,你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應(yīng)別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎?你能認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?做人必須要有責(zé)任感。我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí),不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé),還要對(duì)關(guān)愛(ài)我們、為我們嘔心瀝血的,爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。作為社會(huì)的一員,我們還要學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的人!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

責(zé)任,這兩個(gè)字很好讀,一點(diǎn)也不拗口,但這是個(gè)沉甸甸的話題。

責(zé)任是什么?用通俗的話來(lái)說(shuō)就是做好我們應(yīng)該做的、必須做的事。

責(zé)任感是一種擔(dān)當(dāng),一種約束。

一個(gè)人不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),還要對(duì)家庭、社會(huì)、民族、國(guó)家負(fù)責(zé)。一個(gè)有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢是對(duì)家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。把水潑在教室里,自己用拖把將水擦干凈,這是對(duì)班級(jí)對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流,伸手把水龍頭關(guān)上;白天發(fā)現(xiàn)走廊上的電燈亮著,隨手把燈關(guān)掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱,這是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。知道怎樣做是對(duì)的,怎樣做是錯(cuò)的。比如我們每天做廣播操,無(wú)論是集合動(dòng)作要迅速,上下樓梯不擁擠,還是做每一節(jié)動(dòng)作要到位,都要求學(xué)生自己對(duì)自己負(fù)責(zé),鍛煉出一個(gè)健康的體魄,將來(lái)有個(gè)好身體,能更好地生活和工作。同學(xué)們懂得了這個(gè)道理就要自覺(jué)地做好廣播操。再比如在教室里要求講究衛(wèi)生;不大聲喧嘩,保持安靜而清潔的環(huán)境,是對(duì)學(xué)生的健康負(fù)責(zé),每一個(gè)學(xué)生都要自覺(jué)遵守。

同學(xué)們,有責(zé)任心是一個(gè)人完美人格的體現(xiàn),生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)道德缺乏,責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的尊重的,也是無(wú)法與他人合作的,必然不能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要。大家一定知道“天下興亡,匹夫有責(zé)”這句話,其實(shí)“天下興亡,匹夫有責(zé)”等于大家無(wú)責(zé)?!捌シ蛴胸?zé)”要改成“我的責(zé)任”,孟子的思想就是“以天下興亡為已任”。我們要做一個(gè)有責(zé)任感的人,因?yàn)橛辛素?zé)任感,人才會(huì)有進(jìn)取精神,才會(huì)有吃苦的精神。

“天下興亡,我的責(zé)任”;學(xué)校成敗,我的責(zé)任;班級(jí)榮辱,我的責(zé)任。唯有這個(gè)思想,我們的國(guó)家才有希望,我們的學(xué)校才會(huì)輝煌。

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:做一個(gè)有責(zé)任心的人。英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯說(shuō):“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這就叫做?責(zé)任??!薄白龊媚悴辉敢庾龅氖虑椤笔侨顺墒斓臉?biāo)志之一,這話不假。

“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”;“教育事業(yè)的興衰,教師有責(zé)”。作為金中教師,每一堂課前,我們應(yīng)該思考:怎樣上好這堂課?課后,我們應(yīng)該思考:這堂課學(xué)生有收獲嗎?我的教學(xué)方法學(xué)生能接受嗎?每一天結(jié)束前,我們應(yīng)該思考:今天的作業(yè)批改完了嗎?哪些學(xué)生今天需要輔導(dǎo)?哪些學(xué)生今天需要教育?工作中遇到難題,我們應(yīng)該思考:其他老師是怎樣做的呢?我該怎樣做呢?強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩喾此迹舱驗(yàn)檫@樣的反思,使我們能夠兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地對(duì)待自己的工作。

學(xué)校就是我們的家,學(xué)校的發(fā)展就需要我們每個(gè)人的努力和支持。所以,在這里,我送給大家的。

寄語(yǔ)。

是:做一個(gè)有責(zé)任心的人。責(zé)任心是一種樸素但又十分可貴品質(zhì),是一個(gè)金中人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。

今天,只要你跨進(jìn)學(xué)校的大門,那么校園里的一切財(cái)物你就有責(zé)任關(guān)心愛(ài)護(hù),每天的學(xué)習(xí)工作你就有責(zé)任去完成,同學(xué)有困難你就有責(zé)任去幫助??所以,責(zé)任心,不是遙不可及,它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中。我相信,經(jīng)過(guò)我們的努力,我們都會(huì)成為也一定能成為有責(zé)任心的人。如果我們擁有了這個(gè)品質(zhì),以后不管我們走到哪里,我們都會(huì)受到大家的尊敬。

同學(xué)們,天下興亡,我的責(zé)任!確實(shí),作為家庭的一員,你就應(yīng)該為家庭盡責(zé);作為班級(jí)的一員,你就應(yīng)該為班級(jí)盡責(zé);將來(lái)走上工作崗位,你就應(yīng)該為你的工作盡責(zé)。感動(dòng)中國(guó)20xx候選人中的王百姓,無(wú)數(shù)次親臨排爆現(xiàn)場(chǎng),臨危不懼,因?yàn)樨?zé)任是他信念的支撐點(diǎn);用心給病人看病的華益慰醫(yī)生,從醫(yī)56年,不拿一分錢,不出一個(gè)錯(cuò),因?yàn)樨?zé)任使他的心靈升華。他們也會(huì)消逝,但他們的精神永垂不朽,他們的事跡流芳百世,為后人所景仰。大連市有一位名叫黃志全的公交車司機(jī)在行車途中心臟病發(fā)作,在生命的最后一刻,他做了三件事:把車緩緩地停在公路邊;用生命的最后一點(diǎn)力氣拉下手動(dòng)剎;把車門打開,讓乘客下車,然后熄滅了發(fā)動(dòng)機(jī)。做完這三件事后,他靜靜地趴在方向盤上停止了呼吸。是什么力量使黃志全在生命垂危時(shí)想到的是乘客的安危?那就是高尚的人格和強(qiáng)烈的責(zé)任感。

同學(xué)們,一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,也是無(wú)法與他人真誠(chéng)合作,更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。責(zé)任心可以幫助你塑造完美的人格。做一個(gè)有責(zé)任心的人吧,這樣,你將會(huì)收獲一個(gè)金色的人生!

正視自己的價(jià)值,唯有將責(zé)任溶入你的靈魂;。

實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,只能將你的靈魂燃成燭火;。

當(dāng)人人都燃起一支明燭之際,世界將不再會(huì)有陰暗的角落。謝謝大家!

國(guó)旗下講話做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生篇六

老師、

同學(xué)

們:

早上好!

我要講的是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。

微軟總裁比爾·蓋茨曾對(duì)他的員工說(shuō):“人可以不偉大,但不可以沒(méi)有責(zé)任心?!必?zé)任心是一個(gè)人品格和能力的承載,是一個(gè)人走向成功必不可少的素養(yǎng)。一個(gè)人要在社會(huì)上立足,就應(yīng)當(dāng)把責(zé)任感融入到自己的

生活

態(tài)度中,時(shí)刻提醒自己做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

責(zé)任,不是字典中的一個(gè)抽象名詞,他更多的應(yīng)該體現(xiàn)在日常生活中。wto的首席談判官龍永圖在《實(shí)話實(shí)說(shuō)》節(jié)目中,講述了他親身經(jīng)歷的一段故事:

有一次龍永圖到瑞士出差,在衛(wèi)生間里聽到旁邊蹲位有持續(xù)不斷的奇怪響聲,出于好奇,他通過(guò)門縫向里探望。誰(shuí)知一看,竟發(fā)現(xiàn)是一個(gè)大約7、8歲的小男孩正在修理馬桶。后來(lái)一問(wèn)才知道,小男孩上完廁所后,發(fā)現(xiàn)沖刷系統(tǒng)出了問(wèn)題,就一個(gè)人蹲在那里,千方百計(jì)的想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。這件事令龍永圖萬(wàn)分感慨:一個(gè)只有7、8歲的小男孩,竟有如此強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)!這令他非常震驚。(可以說(shuō)這種責(zé)任意識(shí)已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞,每根神經(jīng),每滴血液。已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。 )

兩周前結(jié)束的校運(yùn)會(huì)讓運(yùn)動(dòng)健兒們大顯了身手,也使我校全體師生的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神得到了考驗(yàn)。校運(yùn)會(huì)中,全體老師、工作人員、裁判員堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé);運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,為

班級(jí)

榮譽(yù)而戰(zhàn);拉拉隊(duì)員忙前跑后,為運(yùn)動(dòng)員加油鼓氣;更要感謝是的那些糾察隊(duì)員,他們各施其職,配合老師維持賽場(chǎng)秩序,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行發(fā)揮了重要作用。

我們不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé),還要對(duì)關(guān)

愛(ài)

我們,為我們嘔心瀝血的父母和老師負(fù)責(zé)。作為社會(huì)的一員,我們還要對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。如果之前你沒(méi)做到或做得不夠好,那么是不是應(yīng)該反省一下呢?我們不能改變昨天,但我們可以在今天思考,決定明天。當(dāng)我們?cè)谙硎苤私o我們帶來(lái)便利的同時(shí),還應(yīng)承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任。

希望同學(xué)們與責(zé)任心交朋友,把負(fù)責(zé)任的精神變成一種習(xí)慣。

謝謝大家!

國(guó)旗下講話做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“只要人人都獻(xiàn)出出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”,每當(dāng)我聽到這首好聽的《__》,腦子里就會(huì)出現(xiàn)一幕幕感人的畫面。手捧我心愛(ài)的“愛(ài)心儲(chǔ)蓄罐”,我的心就會(huì)溫?zé)崞饋?lái)。愛(ài)心是人類必不可少的情感,這次的愛(ài)心活動(dòng)指引我找到人生的目標(biāo)和方向,帶領(lǐng)我奔向美麗的愛(ài)心夢(mèng)想!

當(dāng)福利院在我們學(xué)校組織“愛(ài)心每日一元捐”的活動(dòng),我興奮得趕緊報(bào)名參加。因?yàn)槲抑肋@是一件很有意義的善舉。當(dāng)光榮的領(lǐng)到沉甸甸的大白儲(chǔ)蓄罐,他那胖嘟嘟憨厚可愛(ài)的胖身子讓我愛(ài)不釋手,仿佛在鼓勵(lì)我們多做善事,用自己的零花錢積少成多,去幫助更多需要幫助的福利院老人。我突然感覺(jué)到一份責(zé)任,一份驕傲。我立志要從此刻做起,做個(gè)愛(ài)心小棉襖。

領(lǐng)到儲(chǔ)蓄罐的一個(gè)月,我央求媽媽帶我去捐贈(zèng)我的零花錢。媽媽看我誠(chéng)懇的樣子,直夸我是個(gè)愛(ài)心小能手。我心里甜滋滋的,迫不及待把我的三十元捐給有需要的爺爺奶奶們。

走進(jìn)福利院的大門,就看見(jiàn)一位慈眉善目的老奶奶孤獨(dú)地坐在輪椅上曬太陽(yáng),她眼里的寂寞傷感一下子觸動(dòng)了我內(nèi)心的柔軟之處。她頭發(fā)早已花白,臉上的皺紋驗(yàn)證了她飽經(jīng)風(fēng)霜的一生,枯枝般的手里拿著一張照片。當(dāng)時(shí)我很好奇,她在干嘛呢?我大步向前,想一探究竟。哦,原來(lái)是一位大哥哥的照片。這時(shí)候,老奶奶突然抬頭沖我笑了笑。我問(wèn)老奶奶:“奶奶,你在干嘛呢?”沒(méi)想到老奶奶的淚水涌出眼眶,告訴我:“他是我在__國(guó)的兒子,他很久沒(méi)來(lái)看我了?!蔽亿s緊握著老奶奶的手,安慰她:“別傷心,我以后會(huì)經(jīng)常來(lái)看你,讓我當(dāng)你的孫女吧,這些錢是我的愛(ài)心,請(qǐng)您收下?!蔽掖蜷_大白愛(ài)心罐,把珍藏的三十元塞給了老奶奶。老奶奶激動(dòng)得對(duì)我說(shuō):“好孩子,你的心意我體會(huì)到了,太感謝你了?!崩夏棠剃?yáng)光灑在她蒼老的臉上,她露出了欣慰的笑容。我的心也溫暖無(wú)比。

我能感覺(jué)到愛(ài)是一把傘,為孤苦無(wú)依的人遮擋風(fēng)雨;愛(ài)是一杯熱茶,給內(nèi)心冰冷的人一片溫暖;愛(ài)是一泓清泉,使頻臨絕境的人看到生活的希望。

大白給了我動(dòng)力,每天我都興奮得將我的一塊零花錢喂飽大白。我要將他養(yǎng)得白白胖胖的。是他給我了獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì),我很慶幸能參加這次活動(dòng),倍加珍惜。愛(ài)心讓我的人生更加完美,讓我們將愛(ài)心飄揚(yáng),讓愛(ài)心灑滿人間!

我的演講完畢。

謝謝大家!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

行走在我們的校園內(nèi),到處可見(jiàn)各種明言警句,它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,也告訴我們?cè)S多人生哲理。其中,對(duì)我影響的是“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之:敬人者,人恒敬之。”是這句話,讓我明白了人與人之間相處的關(guān)鍵,那就是相互關(guān)愛(ài)。

生活中,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。你以一臉微笑示人,他人也會(huì)報(bào)以甜蜜的微笑;你送他人一句輕聲的問(wèn)候,他人對(duì)你噓寒問(wèn)暖;你以一片真心對(duì)待他人,換來(lái)的是知己朋友。

在生活中,有很多的時(shí)候我們?cè)诒г梗约簽槭裁礇](méi)有知心朋友,而我們恰恰忘了自己有沒(méi)有用真心去關(guān)愛(ài)他人,用真心去換取珍貴的友情呢?所以,我們只有真正用新關(guān)愛(ài)他人,才會(huì)收獲美好。

__的反對(duì)種族歧視者_(dá)_是__人民喜愛(ài)戴的人,有一次,在坐火車時(shí),他的一只鞋掉到了鐵軌旁,此時(shí),火車已經(jīng)開動(dòng),鞋子再也無(wú)法撿回,于是,他急忙把腳上的另一只鞋子也扔了出去,一位乘客不解的問(wèn)他,為什么這樣做,__笑著回答:“這樣一來(lái),看到鐵軌旁鞋子的人就能得到一雙鞋子了?!闭怯捎谒麑?duì)人民的偉大的愛(ài),才贏得了廣大__乃至全世界人的愛(ài)。社會(huì)需要愛(ài)心,人類需要幫助,也許只是一根小小的木樁,就可救活一個(gè)溺水的人;也許只是一條薄薄的毯子,就可以溫暖一個(gè)凍僵的人;也許只是一句話,一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。

愛(ài)心大使__的事跡更讓我們領(lǐng)悟到愛(ài)的真諦,__資助了__個(gè)貧困兒童繼續(xù)他們的學(xué)業(yè)。為了賺更多的錢,他辛苦奔波演唱,不幸患上了胃癌。愛(ài)心是一束射在冬日的陽(yáng)光,它使貧病交迫的人感到了溫暖,愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,是瀕臨絕境的人看到了生的希望。

親愛(ài)的同學(xué)們,我們生活在這個(gè)美好的世界,周圍到處彌漫著愛(ài)的芬芳,讓我們牢記“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之:敬人者,人恒敬之”,讓愛(ài)的芬芳傳播開去,彌漫開來(lái),讓關(guān)愛(ài)溫暖每一個(gè)人,讓世界充滿愛(ài)!

國(guó)旗下講話做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生篇八

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!能夠在這里代表高三級(jí)部任課老師與同學(xué)們交流,我感到非常榮幸。1963年8月28日,美國(guó)黑人領(lǐng)袖馬丁路德金發(fā)表了轟動(dòng)世界的演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》,演講的發(fā)表極大地促進(jìn)了黑人民族平等權(quán)利運(yùn)動(dòng)的開展。xx年11月29日,在帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)參觀“中國(guó)國(guó)家博物館”復(fù)興之路展覽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)指出,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最大的夢(mèng)想?!爸袊?guó)夢(mèng)”的提出為中國(guó)未來(lái)的發(fā)展指明了前進(jìn)方向。夢(mèng)想是人們對(duì)未來(lái)美好事物的一種憧憬和渴望。我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想,同學(xué)們現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是考上一所理想的大學(xué)?!按髮W(xué)夢(mèng)”是指引我們高中三年生活的航標(biāo),大學(xué)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要腳踏實(shí)地,頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持到底的奮斗精神。今天距離xx年高考還有52天的時(shí)間,這52天是我們?nèi)松缆返闹匾獧C(jī)遇,同時(shí)更是重要挑戰(zhàn)。

在前一階段時(shí)間舉行的濱州市第一次摸底考試中,我們高三年級(jí)部取得了良好的成績(jī),這是我們共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。這次考試也暴露出同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中存在的問(wèn)題,主要是精細(xì)化程度不夠,下面我就如何做好精細(xì)化復(fù)習(xí)談幾點(diǎn)看法:

1、精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們善于總結(jié)和反思。

同學(xué)們都明白“學(xué)而不思則罔”的道理,學(xué)習(xí)而不思考,人們就會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽,最終導(dǎo)致一無(wú)所獲。建議同學(xué)們根據(jù)平常做過(guò)的試卷,結(jié)合近五年山東高考真題,結(jié)合自己的典型題目記錄本、錯(cuò)題本以及老師平常重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn),每天晚自習(xí)拿出一定的時(shí)間對(duì)各個(gè)學(xué)科的典型試題進(jìn)行分類、歸納、總結(jié)和反思。要求理清解題思路,弄清解題規(guī)律及方法,注意知識(shí)歸類、方法歸類、題型歸類及知識(shí)的縱向和橫向聯(lián)系。抓易錯(cuò)易錯(cuò)點(diǎn),做好各個(gè)學(xué)科第二卷解答題的再糾錯(cuò)工作,爭(zhēng)取做到滿分卷。

2、精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們充分重視平時(shí)的質(zhì)量檢測(cè)。

同學(xué)們要把每次每科的質(zhì)量檢測(cè),都當(dāng)成一次高考實(shí)戰(zhàn)演練,在考試中去鍛煉應(yīng)考能力,磨練心理素質(zhì)。每次檢測(cè)之前,要學(xué)會(huì)“靜”和“悟”。所謂“靜”,即情緒穩(wěn)定、心平氣和、不急躁、踏踏實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng);所謂“悟”,就是要領(lǐng)悟做題規(guī)律與解題方法,領(lǐng)悟答題策略與技巧,領(lǐng)悟應(yīng)考心理等。同學(xué)們?cè)谧哌M(jìn)考場(chǎng)之前要做到心平氣和,成竹在胸;同學(xué)們要對(duì)考試的流程非常熟悉,做到心中有數(shù)。每次檢測(cè)過(guò)后,對(duì)于試卷中的錯(cuò)題要及時(shí)糾正,不懂之處要及時(shí)請(qǐng)教,確保真正的融會(huì)貫通,舉一反三。同學(xué)們要善于讓階段性檢測(cè)成為一面鏡子,發(fā)現(xiàn)自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中的不足和漏洞,發(fā)現(xiàn)自己和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的差距,及時(shí)查缺補(bǔ)漏和迎頭趕上。重視小考,方能贏得高考。

關(guān)于質(zhì)量檢測(cè),在這里我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)。第一,要有時(shí)間觀念,合理分配考試時(shí)間。這在文科綜合和理科綜合學(xué)科檢測(cè)中表現(xiàn)的極為明顯。例如,很多同學(xué)在開考前瀏覽試卷的過(guò)程中,對(duì)最后的選修題感覺(jué)非常有把握,但是由于時(shí)間分配不夠合理,到最后沒(méi)有時(shí)間作答,結(jié)果一分不得,非常可惜。建議每位同學(xué)配備手表,設(shè)計(jì)好考試時(shí)間分配表,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完不成的題目要大膽舍棄,因?yàn)楹竺娴念}目會(huì)有更多的得分機(jī)會(huì)。第二,要規(guī)范答題。同學(xué)們要在規(guī)定的答題區(qū)域作答,超出規(guī)定區(qū)域的部分,一分不得。

3、精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們要提高課堂效率,確保高效復(fù)習(xí)。

課堂上老師的講解能讓我們更容易地理解和接受知識(shí),也會(huì)使我們對(duì)知識(shí)的印象更加深刻。老師在課堂上往往會(huì)補(bǔ)充一些書本上沒(méi)有的知識(shí)或技巧,這些都是老師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與升華,對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大幫助。信任自己的老師,并追隨老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,是學(xué)習(xí)取得成功的重要因素。同學(xué)們?cè)诼犝n的過(guò)程中最大的問(wèn)題在于精力不夠集中。同學(xué)們?cè)谡n堂上注意力不夠集中,實(shí)際上是目標(biāo)意識(shí)不強(qiáng)。這里舉一個(gè)例子,馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,同學(xué)們認(rèn)為哪一輛車容易發(fā)生車禍?根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,空車容易發(fā)生車禍。因?yàn)闈M載客人的出租車司機(jī)心里有明確的目標(biāo),也就是我要把這些人送到某某地方,他會(huì)集中精力開車。而空車司機(jī)則拼命尋找顧客,會(huì)經(jīng)常左右觀察路人情況,開車時(shí)注意力不夠集中,容易發(fā)生刮擦事故。同學(xué)們?cè)谡n堂上要想集中精力,必須有明確的課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)。在課前預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)備相關(guān)習(xí)題。在晚自習(xí)時(shí)間,提前制定好每一節(jié)課的自主學(xué)習(xí)計(jì)劃,并不折不扣的執(zhí)行,這樣會(huì)極大的提高課堂學(xué)習(xí)效率,避免盲目復(fù)習(xí)。

4、精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中要穩(wěn)定優(yōu)勢(shì)學(xué)科,突破弱勢(shì)學(xué)科。

優(yōu)勢(shì)學(xué)科是同學(xué)們的優(yōu)勢(shì)所在,必須讓它穩(wěn)中有升、優(yōu)而又優(yōu),讓它為高考成績(jī)的提高做出重大的貢獻(xiàn)。對(duì)于優(yōu)勢(shì)學(xué)科,同學(xué)們要保持學(xué)習(xí)的慣性,也就是學(xué)習(xí)的持續(xù)性。有的同學(xué)理綜成績(jī)不錯(cuò),語(yǔ)文英語(yǔ)比較差,最后強(qiáng)補(bǔ)語(yǔ)文英語(yǔ),結(jié)果理綜下降了。為什么下降?原因在于他把信心十足的理綜放下了,沒(méi)有持續(xù)學(xué)習(xí)。有的同學(xué)高一高二時(shí)英語(yǔ)不錯(cuò),高三閱讀理解、完形填空越來(lái)越差,為什么?原因在于到了高三并沒(méi)有保持高一高二每天閱讀兩篇文章的習(xí)慣。有的同學(xué)說(shuō)為什么每次考試時(shí)間都不夠用,速度上不去。選擇題ab已經(jīng)排除了,cd不知道應(yīng)該排除哪一個(gè)?難道每道題目都要這么做嗎?其實(shí)很多題目是不需要思考的,要靠直覺(jué)。直覺(jué)來(lái)自于哪里?直覺(jué)不來(lái)自于數(shù)量,而來(lái)自于持續(xù)的練習(xí)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):任何一件你喜歡的事,只要每天干一個(gè)小時(shí),每天干,連續(xù)干上五年后,你就可以成為最專業(yè)的人才。所以說(shuō),對(duì)于你的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,請(qǐng)一定要保持學(xué)習(xí)的慣性,保持學(xué)習(xí)的持續(xù)性。對(duì)于弱勢(shì)學(xué)科一定要下苦功夫,要多記、多背、多練、多問(wèn)、多花時(shí)間,弱勢(shì)學(xué)科肯定會(huì)有所突破。

同學(xué)們,xx高考越來(lái)越近,我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子也越來(lái)越近!激情點(diǎn)燃希望,拼搏贏得精彩!奮斗52天,我們的“大學(xué)夢(mèng)”一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。最后送給同學(xué)們兩句話,讓我們共勉。第一句話,想到和得到,中間還有兩個(gè)字,那就是要做到!第二句話,今天比昨天好,那就是希望!最后祝愿同學(xué)們?cè)诮衲甑母呖贾袎?mèng)想成真,謝謝大家!

國(guó)旗下講話做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生篇九

步入高中已將近一學(xué)期了,我們的學(xué)習(xí)生活也漸漸地進(jìn)入正軌。快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活有時(shí)會(huì)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。從桌角堆得高高的試卷中拍頭,揉揉微酸的太陽(yáng)穴,黑板上復(fù)雜的數(shù)學(xué)題刺得我們眼睛生疼?;蛟S宵衣旰食的生活讓我們的嘴角有了一絲連自己都難以察覺(jué)的冷漠。其實(shí)學(xué)習(xí)是一個(gè)溫長(zhǎng)的曲折的過(guò)程,途中會(huì)遇到些挫折與困難,你能否正確面對(duì),能否做一名快樂(lè)的學(xué)習(xí)者?既然環(huán)境有能改變,那么不妨試著以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)每一天的學(xué)習(xí),這樣我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們擁有很多別人不能擁有的幸福;每天早早爬起的我們總能呼吸到清晨第一口新鮮空氣。伴隨著優(yōu)美的旋律,我們開始做起早操,盡情舞動(dòng)自己的青春,每一個(gè)動(dòng)作都散發(fā)出蓬勃的朝氣。教室里總能感受到老師一絲不茍的敬業(yè)精神及同學(xué)們埋頭苦干的氛圍。做作業(yè)時(shí)總能感到耕耘的充實(shí)。我們?yōu)樽约旱淖非蠖Γ瑸榱俗约旱睦硐攵鴬^斗,我們或許會(huì)遭遇失敗的阻礙,但我們相信----風(fēng)雨之后總能見(jiàn)彩虹,即使肩上的擔(dān)子很重,我們也可以和青春擁抱,用微笑迎接挑戰(zhàn),這樣我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)充滿樂(lè)趣。我們有如朝日一般,散發(fā)出青春的光輝;我們有如蓓蕾一般綻放出生命的碩紅;我們拼搏在漫漫無(wú)邊際學(xué)海之中,那是付出的收獲,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!蓖瑢W(xué)們讓我們帶上最燦爛的微笑面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)生活吧!

國(guó)旗下講話做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”;“教育事業(yè)的興衰,教師有責(zé)”。作為金中教師,每一堂課前,我們應(yīng)該思考:怎樣上好這堂課?課后,我們應(yīng)該思考:這堂課學(xué)生有收獲嗎?我的教學(xué)方法學(xué)生能接受嗎?每一天結(jié)束前,我們應(yīng)該思考:今天的作業(yè)批改完了嗎?哪些學(xué)生今天需要輔導(dǎo)?哪些學(xué)生今天需要教育?工作中遇到難題,我們應(yīng)該思考:其他老師是怎樣做的呢?我該怎樣做呢?強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩喾此?,也正因?yàn)檫@樣的反思,使我們能夠兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地對(duì)待自己的工作。

學(xué)校就是我們的家,學(xué)校的發(fā)展就需要我們每個(gè)人的努力和支持。所以,在這里,我送給大家的寄語(yǔ)是:做一個(gè)有責(zé)任心的`人。責(zé)任心是一種樸素但又十分可貴品質(zhì),是一個(gè)金中人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。

今天,只要你跨進(jìn)學(xué)校的大門,那么校園里的一切財(cái)物你就有責(zé)任關(guān)心愛(ài)護(hù),每天的學(xué)習(xí)工作你就有責(zé)任去完成,同學(xué)有困難你就有責(zé)任去幫助?所以,責(zé)任心,不是遙不可及,它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中。我相信,經(jīng)過(guò)我們的努力,我們都會(huì)成為也一定能成為有責(zé)任心的人。如果我們擁有了這個(gè)品質(zhì),以后不管我們走到哪里,我們都會(huì)受到大家的尊敬。

同學(xué)們,天下興亡,我的責(zé)任!確實(shí),作為家庭的一員,你就應(yīng)該為家庭盡責(zé);作為班級(jí)的一員,你就應(yīng)該為班級(jí)盡責(zé);將來(lái)走上工作崗位,你就應(yīng)該為你的工作盡責(zé)。感動(dòng)中國(guó)20xx候選人中的王百姓,無(wú)數(shù)次親臨排爆現(xiàn)場(chǎng),臨危不懼,因?yàn)樨?zé)任是他信念的支撐點(diǎn);用心給病人看病的華益慰醫(yī)生,從醫(yī)56年,不拿一分錢,不出一個(gè)錯(cuò),因?yàn)樨?zé)任使他的心靈升華。他們也會(huì)消逝,但他們的精神永垂不朽,他們的事跡流芳百世,為后人所景仰。大連市有一位名叫黃志全的公交車司機(jī)在行車途中心臟病發(fā)作,在生命的最后一刻,他做了三件事:把車緩緩地停在公路邊;用生命的最后一點(diǎn)力氣拉下手動(dòng)剎;把車門打開,讓乘客下車,然后熄滅了發(fā)動(dòng)機(jī)。做完這三件事后,他靜靜地趴在方向盤上停止了呼吸。是什么力量使黃志全在生命垂危時(shí)想到的是乘客的安危?那就是高尚的人格和強(qiáng)烈的責(zé)任感。

同學(xué)們,一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,也是無(wú)法與他人真誠(chéng)合作,更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。責(zé)任心可以幫助你塑造完美的人格。做一個(gè)有責(zé)任心的人吧,這樣,你將會(huì)收獲一個(gè)金色的人生!

正視自己的價(jià)值,唯有將責(zé)任溶入你的靈魂;

實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,只能將你的靈魂燃成燭火;

當(dāng)人人都燃起一支明燭之際,世界將不再會(huì)有陰暗的角落。

謝謝大家!

國(guó)旗下講話做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生篇十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

文明看似簡(jiǎn)單,但是要落實(shí)卻又不簡(jiǎn)單。而生活中的一點(diǎn)一滴,卻是最能體現(xiàn)文明。

那是一個(gè)晴朗的早晨,我乘坐著公交車去姥姥家,那輛公交車是多么地明亮,多么地整潔啊!

突然,我看見(jiàn)了非常不和諧的一幕:一位叔叔正坐在公交車的后排,悠閑地磕著瓜子,一邊磕著瓜子,一邊把瓜子殼往地上扔。我經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),決定上前勸阻這位叔叔。我對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,請(qǐng)您不要亂扔垃圾,好嗎?我們每個(gè)人都有責(zé)任讓這輛公交車保持干凈。”可是他不理不睬,繼續(xù)磕著瓜子。見(jiàn)他沒(méi)有理會(huì)我,我便彎下腰,一顆一顆地?fù)炱鸸献託?,扔進(jìn)垃圾桶。那位叔叔看見(jiàn)了我的`舉動(dòng),忙說(shuō):“不好意思!不好意思!”也開始撿起他剛才磕到地板上的瓜子殼。在我們倆的努力下,所有的瓜子殼都被我們清理進(jìn)了垃圾桶。

有一句廣告語(yǔ)說(shuō)的特別好,“文明——只差一步”。只差一步,僅僅一步之差,但這卻是一個(gè)人的基本素質(zhì)的體現(xiàn)。當(dāng)只差一步時(shí),你會(huì)不會(huì)選擇進(jìn)呢?我想會(huì)的。既然只差一步,為什么不去做呢?相信,每個(gè)人都爭(zhēng)做文明人,做文明事,文明就會(huì)在中華大地上播下種子,然后茁壯成長(zhǎng)!

國(guó)旗下講話做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們:

再過(guò)兩天就豎慶節(jié)了,今年的十月一日,是中華人民共和國(guó)成立xx周年的日子,今天老師想和同學(xué)們談?wù)勚袊?guó)的歷史。

我們中國(guó)有五千多年的發(fā)展歷史,有豐富而璀璨的文化,我國(guó)的四大發(fā)明——造紙、活字印刷術(shù)、火藥、指南針傳播到世界各國(guó),推動(dòng)了世界的大發(fā)展,朝鮮就是明朝皇帝朱元璋給起的名字,明朝還有一個(gè)萬(wàn)歷皇帝曾派幫助朝鮮抗擊日本海盜,打了一個(gè)大勝仗,但是我們并沒(méi)有侵略朝鮮,我們中國(guó)人就是這樣,幫助別人卻不霸占他人的領(lǐng)土,這就是和衷共濟(jì)、四海一家,中國(guó)人是追求和平的。

然而,由于清政府的腐朽沒(méi)落,導(dǎo)致國(guó)力羸弱,八國(guó)聯(lián)軍的隆隆炮聲轟開了中國(guó)的大門,他們火燒了圓明園,搶走了我們很多珍貴的國(guó)寶,至今都沒(méi)有追回;中國(guó)和日本甲午年在黃海進(jìn)行了一場(chǎng)海戰(zhàn),結(jié)果中國(guó)慘敗,這時(shí)的中國(guó),如同一位病重的母親奄奄一息,然而中華民族是一個(gè)永不屈服的民族,中華兒女在祖國(guó)母親危難之時(shí),挺身而出,保家衛(wèi)國(guó),英勇戰(zhàn)斗,無(wú)數(shù)革命先烈為了中華民族的崛起甘灑熱血,前仆后繼,犧牲在為民族解放的道路上。

我國(guó)把每年的9月30日,定為國(guó)家的“烈士紀(jì)念日”,今年,也就是20xx年的9月30日是全國(guó)第3個(gè)“烈士紀(jì)念日”,讓我貌同緬懷烈士的功績(jī),弘揚(yáng)烈士精神,凝聚起奮進(jìn)的力量,為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立,國(guó)家富強(qiáng),人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗!

請(qǐng)同學(xué)們記住社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字,跟老師一起讀:

富強(qiáng)、民主、文明、和諧,

自由、平等、公正、法治,

愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

國(guó)旗下講話做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生篇十三

各位老師,各位同學(xué):

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:春季傳染病的預(yù)防。

1、每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等。

2、不到人口密集、空氣污染的場(chǎng)所去。

3、勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈。

4、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

5、到醫(yī)院就診最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染。

6、注意不要過(guò)度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;小學(xué)生每天有保證十小時(shí)的睡眠時(shí)間,各種藝術(shù)特長(zhǎng)的培訓(xùn)量要適度,減輕小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

7、多喝水,多吃蔬菜水果,增加機(jī)體免疫能力。合理膳食,增加營(yíng)養(yǎng)。

大家如能做到以上幾點(diǎn),一定會(huì)擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。愿同學(xué)們都有一個(gè)美好的春天,都有一個(gè)健康的體魄。

國(guó)旗下講話做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生篇十四

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好的宣傳交通安全知識(shí),更好的珍視我們的生命,就要把"增強(qiáng)交通安全意識(shí) 提高自我保護(hù)能力"這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)

生活

的每一天,并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實(shí)效.在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:

1,我們要認(rèn)真

學(xué)習(xí)

交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德.

2,當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生.

3,當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路.

4,嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車.

5,放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的

同學(xué)

,要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行,停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些.

6,倡議各班組織召開一次交通安全主題班會(huì),總結(jié)過(guò)去,查找不足.每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起.

2.

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間 爭(zhēng)做文明學(xué)生》。

同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng),只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái),多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時(shí),我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休,甚至大打出手,真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!

同學(xué)們,我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和諧,也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。

走進(jìn)

校園

,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語(yǔ)花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園,你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景。

看,那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。

看,那是哪一個(gè)

班級(jí)

?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上,遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。

同學(xué)們,請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。

今天,就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!

我的演講完畢,謝謝大家!

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