讀書是一種與作者的靈魂交流的過程，讀后感是我們與作者的對話，是我們對書中思想的回應。那么我們該如何寫一篇有深度、有感觸的讀后感呢？首先，我們應該先仔細閱讀書籍，并對書中的主題、人物、情節(jié)和思想進行思考和分析。然后，我們可以通過提出自己的觀點、與書中內(nèi)容的互動和批判，以及結合自身經(jīng)歷和感受來撰寫讀后感。同時，我們也可以引用一些書中的經(jīng)典語句或片段，以增加讀后感的質(zhì)量和深度。最重要的是，我們要真誠地表達自己的感受和思考，而不是簡單地復述書中的內(nèi)容。以下是我最近讀過的一本書的讀后感，希望能與大家交流和探討。
我們的地球讀后感篇一
最近又讀了一本新書―《看看我們的地球》，其中開篇的這句話對我觸動很大：地球是我們賴以生存的家園，而人類只是這家園里卑微渺小的物種之一，憑著智慧征服了海洋陸地。卻不能像其他物種一樣，同類之間和平共處，這是人類必須要學習和思考的事情。
人類憑借聰明的大腦，深遠的見地和手中的槍炮，幾乎掌握了地球上的所有資源，從而獲取對世間萬物的支配權。但是大自然也有她無情而公正的法則，沒有半點討價還價的余地，就好比在一片土地上，如果只夠生活10萬人，卻居住了100萬人，就意味著貧窮、擁擠和災難的降臨；人類之間的互相敵視，互相仇殺，也違抗了大自然的法則。地球是人類唯一的賴以生存的家園，我們必須學會相互尊重，榮辱與共，同舟共濟，才能夠擁有美好的未來。
書中還有許多故事，如地圖和指南針，沼澤上崛起的帝國和擁有萬里錦繡河山的東方文明古國等等，深深吸引著我。不僅開闊了我的視野，增長了知識，讓我輕松的感受歷史、感受地理、感受藝術。我覺得，每一個人都要珍惜自然資源，保護地球！
我們的地球讀后感篇二
為什么地球會自轉(zhuǎn)？為什么地球是圓的？為什么地球會發(fā)生地震？……《看看我們的地球》這本書給我一一解釋，我太喜歡這本書啦！
讀了這本書后，我對一個問題比較困惑，地熱這到底是什么呢？是地球自熱，還是地球自轉(zhuǎn)過程中產(chǎn)生的什么物質(zhì)？對，這個問題我真是百思不得其解，在看了這本書后后，我明白了什么是地熱。接下來請聽我解釋一下吧，地熱是地球內(nèi)部巖石熔化產(chǎn)生的巖漿散發(fā)出來的巨大熱量，其最高溫度可達1200度，要知道，被燒開水的最高溫度只有區(qū)區(qū)100度呀！
而且我還知道地熱除了溫度高，可以發(fā)電供暖之外，可以被用來進行地熱農(nóng)業(yè)、地熱行醫(yī)等，還可以在發(fā)展溫泉療養(yǎng)院、開發(fā)地熱溫室養(yǎng)魚、澆灌農(nóng)田等方面起到很大的作用。
哦，對了，重點再說一下，我們一定要愛護花草樹木和動物，保護環(huán)境，給大自然一個美好的家，這樣才能更好的保護我們的地球。
我們的地球讀后感篇三
上一次說了我們的地球一位成員――細菌，這次就來看看我們的地球吧！
這本書中一共有31篇文章，其中我對《從地球看宇宙》情有獨鐘，它讓我看到了奧妙和浩瀚無際的宇宙，也讓我知道，我們現(xiàn)在看到的宇宙只有一部分，還有很大一部分等著我們探索呢！這巨大無比的宇宙，藏著許多奧秘，許多星系，而地球只是這大家庭中的一員。它是如此渺小，你們不敢相信吧？它可能有無數(shù)個兄弟姐妹，而它們有的在成長，有的已成熟，有的則漸漸消逝。
而我讀完《地殼》后，也被深深震撼，你能想到嗎？地殼的內(nèi)部變化，主要是建造性的，但有時又是破壞性的。例如巖漿等熾熱的熔巖上升，或并吞和溶化上層某些部分，繼而凝固或侵入上層，破壞了它們的完整性，同時又把它填充、膠結在一起，而成為一個新的、比較更復雜的整體！多么不可思議！這地球，真讓我捉摸不透！
對了，你們知道地球的年齡嗎？其實啊，有人說，地球年齡為21.5萬年，而有人說它只限于1.2萬年，但后來又有人說，它是西元前40造的！無論怎么爭，也沒有準確答案，所以地球的年齡，成為了大家的疑云。
這整本書讓我了解了地球的一些知識，特別是地質(zhì)方面的，真有趣！以后我要好好學習地質(zhì)，幫全世界人解開疑團，用我的知識為祖國添光！
我們的地球讀后感篇四
假期的時候，我閱讀了《看看我們的地球》這本書，作者是李四光，講述了地球是如何形成的，它的內(nèi)部結構是什么樣子的，我們要怎么去探索地球，作者以通俗易懂的文字介紹了基本的地質(zhì)地理學知識，涉及地球年齡、地震原理、地勢與大地結構、三大冰湖、人類起源等等諸多方面的故事。
讀了這本書，我了解了地殼的概念、地球的形狀、燃燒的問題等等，明白了地殼運動引起的巖層永久性的變形、變位叫做地質(zhì)構造。它也被人們形象地稱為地殼運動的“足跡”。其中給我印象最深的是地震現(xiàn)象，提起地震，我腦海中總會浮現(xiàn)出滿目狼藉、親人離散的畫面。地震極大的破壞力，總是令人畏懼，也激起我對地震起因的強烈好奇。這本書告訴了我地震是地殼的一種表現(xiàn)，也是可以預測的。讀了這本書，現(xiàn)在我已經(jīng)了解了地震的有關知識，更全面的認識了地震的現(xiàn)象。
雖然我還是小學生了，對地球的認識有限，但關于地球的知識是無限的，對地球的探索也是沒有止境的。我要努力學習科學文化知識，提高自身的科學文化素養(yǎng)，在學習生活中也要多多吸取他人的寶貴經(jīng)驗，提升自己，將來為祖國多做貢獻。
我們的地球讀后感篇五
我讀過許多書，但是今年寒假里印象最深刻的是著名的地質(zhì)學家李四光的《看看我們的地球》。
本書是著名的`地質(zhì)學家隨筆寫下的地質(zhì)科普讀物。作者以通俗易懂的筆觸介紹了基本的地質(zhì)理學知識，涉及地球年齡、地震原理、地勢與大地結構、三大冰期、人類起源諸方面。筆調(diào)輕松，文采生動。
今天我來講講地震原理，一年地球大約發(fā)生不少于500萬次的地震，其中95%都是淺震，一般在地下5千米——20千米，雖然每隔幾秒就有一次地震或者同時有幾次，但從歷史記錄來看，破壞性大以致帶有毀滅性的地震，并不是在地球上平均分布，震源位置絕大多數(shù)在地殼中某些地帶集中分布，特別是在斷裂帶上。所以地震與任何事物一樣，它的發(fā)生不是一個偶然，而是有一個的過程，地震是可以預報的。因為地震就發(fā)生在我們這個地球上，絕大多數(shù)發(fā)生在地殼里。
這就這是我從這本書中學到的知識，讀不同的書，仿佛交了不同的朋友。如果感興趣的同學，也快來閱讀這本書吧！
我們的地球讀后感篇六
上一次說了我們的地球一位成員——細菌，這次就來看看我們的地球吧！
而我讀完《地殼》后，也被深深震撼，你能想到嗎？地殼的內(nèi)部變化，主要是建造性的，但有時又是破壞性的。例如巖漿等熾熱的熔巖上升，或并吞和溶化上層某些部分，繼而凝固或侵入上層，破壞了它們的完整性，同時又把它填充、膠結在一起，而成為一個新的、比較更復雜的整體！多么不可思議！這地球，真讓我捉摸不透！
對了，你們知道地球的年齡嗎？其實啊，有人說，地球年齡為21。5萬年，而有人說它只限于1。2萬年，但后來又有人說，它是西元前4004年造的！無論怎么爭，也沒有準確答案，所以地球的年齡，成為了大家的疑云。
這整本書讓我了解了地球的一些知識，特別是地質(zhì)方面的，真有趣！以后我要好好學習地質(zhì)，幫全世界人解開疑團，用我的知識為祖國添光！
我們的地球讀后感篇七
這本書是著名地質(zhì)學家李四光以文學隨筆的形式寫下的地質(zhì)地理科普讀物。作者以通俗易懂的筆觸介紹了基本的地質(zhì)地理學知識，涉及地球年齡、地震原理、地勢與大地結構、三大冰期、人類起源等諸多方面。筆調(diào)輕松、文情并茂、深入淺出，讓人看了之后深陷其中，無法自拔，怎么看都看不過癮。
其中神奇特別的澳洲特別引我注目！澳洲是澳大利亞的簡稱。雖然澳大利亞沒有什么優(yōu)勢，內(nèi)陸地區(qū)幾乎都是沙漠?？墒?，正是因為它“與世隔絕”的地理環(huán)境，因此對當?shù)氐闹参铩游锂a(chǎn)生了影響，讓澳大利亞成了一個“活化石博物館”！
一年全球大約發(fā)生500萬次地震，其中百分之九十五是淺震，一般在地下5千米——20千米。雖然每隔幾秒就有一次地震或幾次地震，但從歷史的記錄來看，破壞性大以致毀滅性的地震，并不是在地球上平均分布。地震與任何事物一樣，它的發(fā)生并不是偶然的，而是有一個過程。
地球是那么的美麗，那么的富饒，那么的神奇，那么的古老。可是，地球媽媽正在忍受著煎熬，亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動物、亂扔垃圾……我們一定要保護我們的家園，從身邊的小事做起，如不浪費、不亂伐、不獵殺、不亂……讓我們行動起來，保衛(wèi)這個在太陽系中唯一一個出現(xiàn)過生命的星球——地球吧！
我們的地球讀后感篇八
浩瀚的宇宙，神秘的地球，以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強烈好奇心的人們。尤其是我們充滿好奇心的孩子，出于強烈的好奇心總是去不斷的學習，為的是能更好地了解我們周圍的各種事物。利用暑假難得的機會我認真地讀了《我們的地球》一書，讀完之后掩卷長思，細細的領略其中的哲理，讓人耳目一新。
為什么地球會自轉(zhuǎn)？為什么地球是圓的？為什么會發(fā)生地震？……《我們的地球》幫我一一解答了我的疑惑。我可喜歡它啦！這本書使我了解、認識了地球的誕生、變化、未來等豐富、有趣的知識和奧秘，樹立了改造地球的.理想。
說起地震，我們大家都心驚膽戰(zhàn)吧，可是科學家卻不怕。他們就是敢向地震挑戰(zhàn)。因為他們手中有“潤滑消震”這個妙法。這就是把水注到即將發(fā)生大地震的地區(qū)底下，讓水把地震的力量分隔開來。他們還有一個法寶，那就是在一些將要發(fā)生地震的地方進行地下爆炸，“化大震為小震”用“化整為零”的辦法把大地震“掐死”。這些科學家不就是征服地震這個魔鬼的勇士嗎？我好崇拜他們呀。
地球還是個“百寶箱”呢。它里面的“寶貝”可多啦！有金、銀、銅、鐵、錫、煤、鋅、鎳……但它不肯輕易亮出來。而科學家們自有辦法把他們挖掘出來豐富我們地球的資源，造福人類。特別是近幾年，經(jīng)過許多科學家的共同努力，又增添了一把“高空鑰匙”――大名鼎鼎的地球資源衛(wèi)星，讓我們更加了解我們的家園?！鞍賹毾洹卑 鞍賹毾洹?，你還是乖乖地向我們的“開箱取寶”人――科學家們交出你所有的“寶貝”吧！使我們的生活更加幸福、更加美好。
《我們的地球》一書還講了“高山上的螺蚌殼”，告訴我地殼會上升；也講了“大西洋之謎”，告訴我地殼會下降；又講了“漂動的大陸”，告訴我地殼曾經(jīng)“搬過家”……所有這些地球的知識和奧秘還不是古今中外成千上萬勇敢的探索者――科學家們研究、開發(fā)、考察而得到的嗎？他們都是地球的主人，是我心目中的榜樣。
看著書我萬分激動，我也要做地球的主人，長大當一名科學家，做一個征服地震魔鬼的勇士，做一個手持“金鑰匙”的“開箱取寶”的人？去探索更多的“地球之謎”，還要把它的模樣改換的更俊美。我要讓沙漠變成綠洲，冰川變成城市，荒山變成果園，處處山清水秀，鳥語花香；我要讓海底、地下都變成樂園……我到那時，我將自豪地向地球說：“我是地球的主人！”
我們的地球讀后感篇九
“枯藤老樹昏天，小橋黑水人家，路旁鋼廠吱啞，斷腸人是大家?！?/p>
隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展、科技的不斷進步、人們生活水平提高了，但我們賴以生存的環(huán)境怎么樣了？濃濃的酸雨、物種的銳減，臭氧層屢遭破壞、溫室效應不斷加劇，大片的森林被砍伐，大片的土地沙漠化。假如我們?nèi)耘f任憑那些破壞環(huán)境的事情蔓延，試想，人類在幾十年后、幾百年后將會遭遇怎樣的困境。環(huán)境惡劣、資源匱乏，人類將無法繼續(xù)生存。當前，全球環(huán)境日趨惡劣，保護環(huán)境、守護地球已經(jīng)成為今天人類關注的焦點。
保護環(huán)境要從小事做起。事實上，保護環(huán)境不是難事，我們?nèi)粘Ｉ钪芯秃艹Ｒ?，比如一個廢舊的電池，我們把它扔到大地，它就成了破壞土壤的“壞蛋”，如果我們把它放到回收垃圾桶里，它又成了工業(yè)“寶物”。因此我們呼吁全世界人們，要樹立保護環(huán)境的觀念，從身邊的小事做起，共同守護我們的地球。
保護環(huán)境更要關注大事?，F(xiàn)在仍有很多工廠，污水、廢水未經(jīng)處理就流入河道，使河水變黑、發(fā)臭。看看我們的母親河―黃河，部分區(qū)段已經(jīng)受到嚴重污染，甚至河水變色。再看看我們身邊的伊通河北部，河水已經(jīng)成了綠色、散發(fā)著難聞的臭氣。在水資源嚴重緊缺的今天，如果我們還在肆意地破壞資源，那么，終有一天，最后的一滴清水就將是我們的眼淚。
沙塵暴的襲擊、厄爾尼諾現(xiàn)象的出現(xiàn)，已經(jīng)告誡全人類，我們生存的環(huán)境已經(jīng)遭到破壞，我們必須馬上行動起來，一起保護我們的生存環(huán)境、守護我們的地球，為子孫后代留下一個健康的、綠色的、潔凈的家園。
我們的地球讀后感篇十
我有很多喜歡的書，但是我最喜歡的就是這本《看看我們的地球》。
這本書是著名地質(zhì)學家李四光以文學隨筆的形式寫下的地質(zhì)地理科普讀物。作者以通俗易懂的筆觸介紹了基本的'地質(zhì)地理學知識，涉及地球年齡、地震原理、地勢與大地結構、三大冰期、人類起源等諸多方面。筆調(diào)輕松、文情并茂、深入淺出，讓人看了之后深陷其中，無法自拔，怎么看都看不過癮。
其中神奇特別的澳洲特別引我注目！澳洲是澳大利亞的簡稱。雖然澳大利亞沒有什么優(yōu)勢，內(nèi)陸地區(qū)幾乎都是沙漠?？墒?，正是因為它“與世隔絕”的地理環(huán)境，因此對當?shù)氐闹参?、動物產(chǎn)生了影響，讓澳大利亞成了一個“活化石博物館”！
一年全球大約發(fā)生500萬次地震，其中百分之九十五是淺震，一般在地下5千米——20千米。雖然每隔幾秒就有一次地震或幾次地震，但從歷史的記錄來看，破壞性大以致毀滅性的地震，并不是在地球上平均分布。地震與任何事物一樣，它的發(fā)生并不是偶然的，而是有一個過程。
地球是那么的美麗，那么的富饒，那么的神奇，那么的古老?？墒?，地球媽媽正在忍受著煎熬，亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動物、亂扔垃圾……我們一定要保護我們的家園，從身邊的小事做起，如不浪費、不亂伐、不獵殺、不亂……讓我們行動起來，保衛(wèi)這個在太陽系中唯一一個出現(xiàn)過生命的星球——地球吧！
我們的地球讀后感篇十一
我一直對地球很好奇，于是寒假，就買了一本楊九俊的科普書《看看我們的地球》，它能解決你一個個關于地球的問題，比如：地球的年齡、形狀、地質(zhì)構造、三大冰期等。讀完了它，可能會成為一個小小地質(zhì)專家哦！
書中《從地球看宇宙》這篇文章給我的感觸最深刻，它告訴我們：宇宙浩瀚無際，我們現(xiàn)在所看到的宇宙，只是其中一點點。在這無比巨大的宇宙空間中，分散著許許多多的物質(zhì)，而地球只是其中無比渺小的一員。宇宙中的天體和物質(zhì)，有的離我們比較近，有的則離我們很遠。例如我們現(xiàn)在看到的星星，或者用望遠鏡看到的天體，并不是它們此刻真正的面貌，有的已經(jīng)成為過去，有的新生的東西，還要等到很久很久以后，才能在地球上看見。
在我沒有看這類科普書的時候，我還一直以為月亮是自己發(fā)光的，但看完我才知道，月亮是不能自己發(fā)光的，它是通過把太陽發(fā)出來的光折射出來，我們才能看到月亮會發(fā)光的一面。
這本書讓我知道了許多知識，而且也知道地球的年齡和地質(zhì)構造，這本書建議大家也可以看看。
我們的地球讀后感篇十二
五大洲、四大洋，風光秀麗，生機勃勃，這就是太陽系唯一一個出現(xiàn)生命的星球——地球。
有一本叫《看看我們的地球》的書，這本書是著名地質(zhì)學家李四光以文學隨筆的形式寫下的地質(zhì)地理科普讀物。作者以通俗易懂的筆觸介紹了基本的地質(zhì)地理學知識，涉及地球年齡、地震原理、地源位置、地勢與大地結構、三大冰期、人類起源等諸多方面。我覺得雖然它是一本科普類的書記，但是不像學校里面的課本那么難懂，因為它筆調(diào)輕松、文情并茂、深入淺出。
我最關注的是和我們生活息息相關的`地震這個話題，記得當年的汶川地震，我們死了好多中國同胞，那時候我只知道是因為地震，為什么會有地震，我一直不明白，但是這次讀了這本書，我來做個小老師告訴大家地震形成的原理。地源位置絕大多數(shù)在某些地質(zhì)構造帶上，特別是在斷裂帶上，一年全球大約發(fā)生50萬次地震，其中百分之九十五是淺震，一般在地下5千米——20千米。雖然每隔幾秒就有一次地震或幾次地震，但從歷史的記錄來看，破壞性非常大，能達到毀滅性的地震，并不是在地球上平均分布，所以人類很難找到規(guī)律。但是大規(guī)模地震不會很多，我們也不必太恐慌。
這就是我學到的地震的部分知識了。讀一本好書，等于交了幾個好朋友，也希望你們多看書。
我們的地球讀后感篇十三
地球是太陽系八大行星之一，它每天都繞著太陽轉(zhuǎn)，讓地球有了24小時，也就是一天。
著名地質(zhì)學家——李四光先生，想必大家對他都不陌生，《看看我們的地球》這一本書中就有許多他的文章，這本書可以帶你領略許多地球的知識，讓我們更進一步了解地球，讀完以后，相信都能成為一個小小“地質(zhì)專家”。
在這眾多的故事，我最感興趣的就是《從地球看宇宙》。宇宙，從地球上看是一個浩瀚無邊的地方，你以為你現(xiàn)在仰頭看到的天空就是宇宙嗎？人類只是世界中很渺小的`動物，看到的東西自然也就少。宇宙遠不止人類看到的這些，我們看到的只是宇宙的四分之一，也就是說，還有很多地方需要我們?nèi)ヌ剿髂?！宇宙中沒有氧氣，重力也很大，在宇宙中你只要輕輕一跳，就可以蹦得很高，甚至飛出天際。
看完《地熱》這篇文章后，我的感觸更大了?！兜責帷犯嬖V我們，從地球的表面到它的深部，溫度會持續(xù)增加。據(jù)資料記載，亞洲在向下40米左右上升1度，歐洲再向下28~36米上升1度，北美在向下40~50米上升1度。哇，我們假定每向下100米的地溫增加3度，那么只要往下走4千米，溫度就得增加1200度了，地球可真是讓我們捉摸不透??！
除了我說的這些文章，《看看我們的地球》這本書中還有許多文章，都非常有趣，既可以了解地球，又可以了解人類等各種地球上的事物。
這一整本書給我的印象就是：地質(zhì)學太有趣了，我一定會好好學習，長大后像李四光爺爺一樣，用自己的知識為祖國做貢獻！
我們的地球讀后感篇十四
瞧！多么美麗的一顆星球。蔚藍色的大海；金黃色的沙漠；綠色的森林和白色的云層；那就是我們美麗的地球。
我們的地球是我們唯一能生存的星球。她用大氣層保府、保護這我們，用她的血液養(yǎng)育著我們，用她僅有的能源滿足我們的需要，她就像我們的母親一樣無私的關愛著我們。她就像是一個和藹的老婆婆輕輕的'撫摸著我們盼望我們快快長大，她就像一位盡職的國王為了她的子民們付出一切的一切。
讀了《我們的地球》一書，我想要把飛沙走石的沙漠變成茂密的大森林，把冰川變成城市，把荒山變成果園，處處山清水秀，鳥語花香，我要讓海底、地下都要變成樂園;，我還要讓占地球3/4的海洋變成藍色的“牧場”和“農(nóng)場”。
無奈的是她被破壞的越來越嚴重了，隨著她的子民增多，人們的需求增多，漸漸的叢林減少，一片片叢林成了樓房和工廠，大多人都只是為了鈔票砍伐樹林，為了鈔票殺害動物等等。難道你們沒有想過其它人的感受嗎？我們的地球媽媽正在傷心，動物們在傷心，好心人在傷心，這些全都是為了失去的樹木而傷心，為了死去的動物而傷心。
我想要警告人們要保護動物，也要保護環(huán)境，我們只有一個地球，我們的家也只有一個，不能讓我們的家毀在我們的手里，所以要保護我們的家。愛護大自然，保護大自然，讓我們從現(xiàn)在做起，從每一個人做起！
我們的地球讀后感篇十五
寒假里我讀了一本《看看我們的地球》這本書是著名地質(zhì)學家李四光，以文學隨筆的形式寫下的地質(zhì)地理科普讀物，作者以通俗易懂的筆觸介紹了基本的地質(zhì)地理學知識，涉及地球年齡、地震原理、地勢與大地結構、三大冰期、人類起源等諸多方面，筆調(diào)輕松、文情并茂、深入淺出。
《看看我們的地球》中的《讀書與讀自然書》就是李四光自己對讀書和讀自然數(shù)的感悟。讀書不是讀了就可以，而是要思考，讀書不能讀死書，也不能死讀書。
《看看我們的地球》不僅讓我們了解了很多地質(zhì)學方面的知識，而且也讓我們學習到了作者李四光那些美好的品質(zhì)。他善于發(fā)現(xiàn)和觀察事物，面對困難從不退縮，勇于挑戰(zhàn)。
讀完這本書可以讓我們學到很多地球方面的知識。
我們的地球讀后感篇十六
在這個假期，我看了一本十分有趣的書，叫《看看我們的地球》。這本書的作者就是我國著名的地質(zhì)學家李四光爺爺。
說到地球的年齡，相信很多人都不知道。加爾底亞人的天文學家說世界已經(jīng)有21。5萬年了，瑣羅亞斯的科學家說，世界只有1。2萬年而已，有一位英國的科學家甚至說，世界是公元前4004年創(chuàng)建的?？傊鸢肝寤ò碎T，各種各樣的。于是我去問了一下爸爸，可爸爸卻說：“你去查一下吧?！蔽乙徊椴胖?，到2020年為止，地球已經(jīng)有45億歲了。我再接著往下看，才知道地球還在中年期啊，那看來地球一定可以活到100多億歲了。
說到地震，相信每個人都會露出驚恐的表情，因為地震一旦發(fā)生就很很可能會有人員傷亡或者財產(chǎn)損失。但你們知道地震是怎么形成的嗎？地震的`形成是與地質(zhì)構造有密切關系的，是現(xiàn)今地殼運動的一種表現(xiàn)，是地下巖層的某一部位突然破裂，產(chǎn)生了強大的力量，聚集起來的力量超出了巖石的對抗強度，就通過破裂釋放出來，引起地震。但是地震是可以預測的，發(fā)生地震前小動物都會有異常的表現(xiàn)，比如說小狗會不聽使喚，跑來跑去，不停的汪汪叫；小貓會跳來跳去；而魚就是不停的跳出水面，想跳到岸上來。另外，水也會變得渾濁，會變味等等。所以一旦發(fā)現(xiàn)身邊有這些異常的情況，就要趕緊逃避。
這本書能學到知識又十分的有趣，真是一本不可多得的好書呀！
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