一個不可忽視的事實是,我們生活中總會遇到各種各樣的問題??偨Y(jié)還可以加入自己的感悟和反思,使其更具個人特色。"以下是一些總結(jié)的典型案例,希望對你的寫作提供一些思路和參考。"
我的愿望老師篇一
在我心里,一直有個小小的秘密:長大后我想當(dāng)一名老師,尤其是我上小學(xué)一年級后,每天跟張冉老師朝夕相處,更加堅定了我要當(dāng)老師的愿望。
因為,老師象陽光,每天照耀著我們這些祖國的花朵,一天比一天進(jìn)步;老師是園丁,每天培育著我們這些小樹苗,一天天茁壯成長;老師象春蠶,每天默默地為我們奉獻(xiàn),不求回報,但是只要我們有一點點進(jìn)步,老師都會開心地露出笑容。我要做張老師的接班人,將教書育人的工作傳承下去。長大后,我會當(dāng)這樣的老師:不僅教給學(xué)生們知識,還要培養(yǎng)和提高他們的情商,比如良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,孝順長輩,懂禮儀,等等,同時還注重學(xué)生們的身心健康。我會教給學(xué)生們豐富的知識。
我會以數(shù)學(xué)書、語文書等書本上的知識為基礎(chǔ),將書本外的知識,甚至是報紙上的相關(guān)新聞穿插在課堂教學(xué)中,啟發(fā)他們多思考,觸類旁通,鼓勵他們大膽說出自己的想法?!白x書使人進(jìn)步”,我會培養(yǎng)孩子們愛上書,鼓勵他們養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。我除了對學(xué)生們嚴(yán)格要求,還要象媽媽一樣關(guān)心他們。在他們有一丁點兒進(jìn)步的時候,及時給予鼓勵,關(guān)注他們成長過程中點點滴滴的細(xì)微之處。我會從孩子們?nèi)雽W(xué)起,就培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。上課坐姿、站姿端正,大聲、積極地發(fā)言,認(rèn)真審題,準(zhǔn)確而快速的做習(xí)題,開動腦筋、認(rèn)真思考,尊敬老師,下課到操場上盡情的跑跑、跳跳……我要教給孩子們?yōu)槭裁匆约叭绾涡㈨橀L輩。
“父母呼、應(yīng)勿緩,父母命、行勿懶,父母教、須敬聽,父母責(zé)、須順承”。我會告訴學(xué)生們放學(xué)后自己背書包,為父母做力所能及的小事,不讓父母多為他們操心。我會教會孩子們學(xué)會勇敢、學(xué)會等待、學(xué)會感恩、學(xué)會自立、學(xué)會自主學(xué)習(xí)……我要訓(xùn)練學(xué)生們懂得禮儀。上學(xué)不遲到、走廊和教室右側(cè)通行、發(fā)言先舉手、做作業(yè)字跡工整、愛護(hù)同學(xué)、愛清潔、講衛(wèi)生、愛護(hù)公物……我要帶領(lǐng)學(xué)生們堅持鍛煉身體。
每天跑步、走路、跳繩、踢毽子,這樣不僅會保持身體健康,還會讓我和學(xué)生們更親近,他們的思維會更活躍。我會與每個孩子的家長每天保持溝通。用短信、qq等方便快捷的通信方式,告訴家長們孩子的每一點進(jìn)步、每一處不足,與家長一起共同培養(yǎng)好孩子們。為了將來當(dāng)好一名老師,我要做好準(zhǔn)備。準(zhǔn)備一:從現(xiàn)在起,我要努力學(xué)習(xí),多看書,長知識,長見識,象張老師那樣什么都會,什么都知道,為當(dāng)好老師做好知識儲備。準(zhǔn)備二:我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,講究禮儀,有愛心,多多幫助別人,為當(dāng)好老師做好品質(zhì)準(zhǔn)備。準(zhǔn)備三:我要鍛煉好身體,保持身體健康和精神愉悅,為當(dāng)好老師做好身體準(zhǔn)備。準(zhǔn)備四:我要多朗誦,做到口齒清晰,練好口才,練好寫字,練好舉止,為當(dāng)好老師做好言行準(zhǔn)備。我希望,在不久的將來,在我做好所有準(zhǔn)備后,我的愿望――當(dāng)一名出色的老師――能夠?qū)崿F(xiàn)。
我的愿望老師篇二
愿望,像是一顆小樹苗,在愛的土地里生根發(fā)芽,盡管它渺小,卻終將長成參天大樹;愿望,像是一顆顆蘋果樹上的蘋果,自由自在的生長,盡管過程并不簡單,卻會長出最甜的果實。每個人都有自己的愿望,而我的愿望,是當(dāng)一名“桃李滿天下”的老師。
小時候,看見老師站在講臺上,覺得他威風(fēng)凜凜,看得我眼紅,于是,當(dāng)天下午,我做了件讓媽媽大為震驚的事。
那天下午,我媽媽接我回家,我卻把媽媽拉到一個角落里,伸出小手,莊嚴(yán)地對媽媽說:“媽媽,我長大后要當(dāng)一名老師,教好多好多的小朋友,我還要……”當(dāng)時我看得出媽媽的震驚,因為我當(dāng)時只有三歲,一個三歲的孩子,就擁有了自己的愿望!
后來的幾年里,我為了實現(xiàn)愿望,付出了不計其數(shù)的汗水與心血。
我拼命地學(xué)習(xí),生怕忘記老師講的每一個知識點,因為我想,現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長大怎么當(dāng)一名教師呢?于是我把自己的成績永遠(yuǎn)往上拉,現(xiàn)在成為了班里的前五。
夢想,是一架高貴橋梁,不管能否到達(dá)成功的彼岸,都應(yīng)受到世人的尊敬!
我的愿望老師篇三
上星期二,學(xué)區(qū)來檢查,劉老師去辦公廳開會,他交代我們自習(xí),寫生字。
起先,教室里靜悄悄的,都在寫生字,不一會兒,有些同學(xué)寫完了生字,他們開始不聽話了。首先是劉佳鑫同學(xué),他鼓動大家去上網(wǎng)吧,不過沒人理他。只是有人在交頭結(jié)耳說悄悄話,還有的自己畫圖,有的看課外書。可姚錢雄不守本分,跑來跑去,霎時間,班上亂起來了。
這時班長姚靜同學(xué)忍不住了。她快步走上講臺,大聲說:“同學(xué)們,老師有事不在,我們更應(yīng)自覺。下面,我們輪流當(dāng)小老師好不好?”大家異口同聲說“好”。姚靜說:“現(xiàn)在從我開始,請大家隨便提出課文中的問題來,只要誰把我難住了,他就可以代替我當(dāng)小老師。咱們來個擂臺賽限不好?!贝蠹乙恢沦澇?。
我首先發(fā)難,問姚靜“盧溝橋事變什么時候暴發(fā)的?”她不假思索就答對了。劍彬又問“到底是我方勝還是日方勝?”這次姚靜考慮了好一會才說“哪天晚上是我軍勝了。但隨后日軍大舉進(jìn)犯,不但占了北京,連大半個中國都讓日本人占了。我們花了八年時間才收復(fù)失地,把日本人趕出中國?!贝蠹覍σo的回答報以熱烈的.掌聲。
男同學(xué)見難不倒姚靜,就叼難地問:“盧溝橋守軍將領(lǐng)叫什么?”這才把姚靜難倒??蛇@位男同學(xué),一上臺。就被女同學(xué)連珠式的問題轟下了臺。不知不覺間,老師已開完會,走進(jìn)教室。他對我們的做法非常欣賞,表揚我們能在老師不在的時候自覺學(xué)習(xí),而且還是非常有創(chuàng)意的學(xué)習(xí)。并獎給我們小老師一人一朵大紅花。
這一節(jié)過得特別快,下課鈴響了,我們還舍不得下課。
我的愿望老師篇四
我有一位語文老師,她的頭發(fā)卷卷的,像一個大草帽,臉上總是帶著微笑,好看極了!她就是我的英語老師——張老師。
記得有一次,我們正在上課,張老師正在給我們上課,我們在下面聊天,突然張老師走到我們的身邊說:“同學(xué)們,咱們今天來玩?zhèn)€‘腦筋急轉(zhuǎn)彎’的游戲吧!”我們聽了之后,就異口同聲的說:“好??!”
游戲開始了,張老師先讓我們看了一會課件,然后,讓我們自己猜,我想了一會兒,就開始動手做了,我首先把課件放在課件的后面,然后,把黑板上的課件拿出來。
我先把黑板上放好,然后,把粉筆在黑板上寫上我們要玩的游戲規(guī)則。然后,我就開始玩了,我在黑板上寫了一條“黑暗大街”,這條“大街”有三個字,就是我們要出黑板上的題,我寫完了以后,就開始玩了,我們先玩的是“老鷹捉小雞”,我們先用石頭剪子布來決定誰當(dāng)老鷹,最后一次,我們就決定先當(dāng)“老鷹”,然后,就開始了“雞媽媽”,我想了想,最后我決定我先當(dāng)小雞,其他的就當(dāng)了小雞。
我們就這樣,玩了很久很久,直到下課,我才想起來,張老師還在黑板上寫了一句英語,可是,因為有很多同學(xué)都是第二次做,所以,我就決定我一定要做出一個好玩的游戲來。
這就是我的愿望,我希望有一位英語老師能把我從小學(xué)里帶到中學(xué)里來,我一定會好好學(xué)習(xí),努力奮發(fā)向上的!
我的愿望老師篇五
小豬已經(jīng)20歲了,它想去應(yīng)聘當(dāng)老師。小豬拍了拍自己圓溜溜的肚皮昂著頭說:我一定可以當(dāng)好老師的!小豬就開始找學(xué)校應(yīng)聘了。
小豬來到了第一個學(xué)校,胸有成竹地對校長說道:我來應(yīng)聘當(dāng)老師的。你你這么胖能當(dāng)好老師嗎?校長不解地問。
叮叮叮,從門那里傳來聲音,校長開了門,原來是一年級的數(shù)學(xué)老師呀!數(shù)學(xué)老師說:校長!我們年級少了一位數(shù)學(xué)老師。小豬得意地想:我可以當(dāng)數(shù)學(xué)老師啊,這不就找到工作了嗎?校長對小豬充滿期待地說:那好,你就去當(dāng)吧!
可是好景不長,校長天天接到小豬那個班的家長投訴,家長都說:你們這什么老師嗎!給孩子改個作業(yè)都要改錯!就是!就是!一群家長在下面大聲說。小豬被叫到了校長室,小豬低著頭有氣無力地走過去說:校長我我我沒有把學(xué)生教好。于是就被校長給開除了。
小豬回家后想:為什么當(dāng)老師就這么難呢?于是小豬去了第二個學(xué)校應(yīng)聘。
小豬很直接,說出了自己來應(yīng)聘的崗位。什么!我沒聽錯吧!體體體育老師。校長一副驚呆了的表情看著小豬。小豬肯定地點點頭,并答應(yīng)一定努力減肥。于是過了許久小豬才當(dāng)上了一名:體育老師。
小豬非常開心,自己當(dāng)上了老師,而且小豬也沒有辜負(fù)校長對它的希望,這次當(dāng)體育老師當(dāng)?shù)煤芎谩?/p>
小豬終于當(dāng)上了老師,實現(xiàn)了自己一生的愿望!
我的愿望老師篇六
我的愿望老師是一個有著的皮膚,大大的眼睛,長長的睫毛,頭上還有一個黑黑的“小辮子”,還有一頭漂亮的頭發(fā)扎了一個馬尾,可漂亮了!
我們有一位好老師,她就是——張老師。
她是一位優(yōu)秀老師,她教我們語文知識,教我們怎樣學(xué)習(xí),還鼓勵我們多讀書,多看報。
在一次上數(shù)學(xué)課時,張老師提出一個問題給我們做回答,可有些同學(xué)沒舉手,就有幾個同學(xué)舉手了。張老師就叫他回答。張老師就叫他回答問題的同學(xué)回答問題,這時,他就開始回答問題了,他回答問題的聲音大得連張老師的耳朵都聽到了,可就是舉不起手,他就說:“老師,我們回答問題不會。”張老師就給他了一個鼓勵的眼神,然后叫他回答。他就說:“老師,我回答問題的聲音小得連張老師的耳朵都聽到了?!彼卮鸬煤芰鲿常瑢W(xué)們都很佩服他。
在一次上美術(shù)課時,張老師說:“請同學(xué)們畫出自己心中的老師,畫出我心中美麗又溫柔的老師?!蓖瑢W(xué)們一聽,紛紛舉起了手。有的畫老師,有的畫老師,還有的畫老師。張老師就給他了一個鼓勵的眼神。同學(xué)們很感動,都把他畫得很漂亮。
張老師就這樣一直鼓勵我們,一步步的教我們,一次次的鼓勵我們,讓我們變得越來越優(yōu)秀。
張老師的鼓勵像一股暖流,流遍我們?nèi)模刮覀兛鞓返貙W(xué)習(xí)。
我有很多個心愿,有一個,有一個,還有一個。其中,我想要的是老師,因為老師是園丁。我希望老師是慈母,老師是蠟燭,老師是園丁,老師是我們的指路人。我們要用自己勤奮學(xué)習(xí)的成績來報答老師,我們要努力地向前跑,爭取做一個優(yōu)秀的學(xué)生,為我們的老師增光添彩。
我的愿望老師篇七
有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)教師,有的人想當(dāng)歌手……不管怎樣,自己的愿望是需要自己慢慢地努力來實現(xiàn)的。
只有現(xiàn)在努力,長大才會實現(xiàn)自己的夢想,我現(xiàn)在只有好好努力,認(rèn)真的對待每一節(jié)美術(shù)課,長大才會當(dāng)上一名美術(shù)老師,假若我長大當(dāng)上了一名美術(shù)老師,我一定要好好對待我的工作,所以,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大實現(xiàn)我的愿望。
我的愿望老師篇八
也許,有人的愿望是當(dāng)董事長,有人的愿望是擁有很多錢,還有人的愿望是自己的病可以快點好起來,而是所有的小鳥都有自己的家。
很久以來,因為人類大量的砍伐樹木,使得許許多多的小鳥失去了自己的家園。你想想看,如果有一棵樹上有一個鳥巢,伐木工人正好把那棵樹給砍到了,可能鳥媽媽正在孵蛋,樹倒的時候,蛋掉在了地上,頃刻間就粉碎了,你說,鳥媽媽得多難過呀!
有一次,我正在睡覺,還做了一個夢。在夢中,所有的鳥兒都有家了,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你!給了我們一個美好的家?!蔽以谛睦镎f:“不客氣。”
第二天早上醒來,我就對自己說:“我一定要做個環(huán)保小衛(wèi)士,保護(hù)大森林,保護(hù)環(huán)境,讓所有的鳥兒都有美麗的家園?!蔽蚁嘈牛乙欢〞龅降?,只要我努力!
我的愿望老師篇九
我有一個愿望,雖然我從來不說,但是老爸和老媽都知道。
每天下午放學(xué),在老媽辦公室寫作業(yè)時,我的目光總會被電腦深深吸引住。那種神情,就像饑餓的人看見了面包一樣,戀戀不舍的??倳美蠇尣辉跁r,偷偷玩一會兒,但每次都會被老媽發(fā)現(xiàn),結(jié)果我總是挨批。
這不,前幾天由于我又玩電腦,作業(yè)沒完成。老媽就對我說:“如果再玩電腦,罰你一年不準(zhǔn)摸電腦,看電腦,玩電腦!”我羞愧極了,決定以后不再隨便玩電腦,爭取做一個好學(xué)生。
今天老媽又對我說:“每周只能上一次網(wǎng),前提是星期五下午必須把作業(yè)完成,否則一切免談?!蔽倚廊唤邮?,不就是寫作業(yè)嗎,有什么了不起,我一定能做到。
這就是我的愿望,你們猜出來了嗎?我的愿望也可能是大家的愿望——那就是擁有一臺屬于自己的電腦,想什么時候玩就什么時候玩,但可不要影響學(xué)習(xí)喲!
我的愿望老師篇十
祝你生日快樂,每年在吹熄生日蛋糕上的蠟燭前,是愿望誕生的時節(jié),黑暗中搖曳的燭火,點亮了人們的希望,它不如夢想般遙不可及,卻承載了無數(shù)希望,造就了偉大的成就。
它是生活中不可或缺的一環(huán),也是努力上進(jìn)的原動力,其實愿望也可以成為現(xiàn)實,與其永無止盡的等待,不如付諸于行動,像魔法師般將愿望變?yōu)楝F(xiàn)實。
仰望夜空,那星辰彷彿是一個個真誠的愿望,在黑夜中竭力地散發(fā)光芒,等待著月亮女神能將他們摘下分送給世界,溫暖所有真切盼望的心靈,相信這其中也承載著我的愿望。
望向窗外,我真想拉著行李箱,展開屬于我的旅行,拋開身邊的一切,享受一個人的自由??粗W(xué)飛的鳥兒,他們用盡全力鼓動翅膀,希望能夠飛向湛藍(lán)的遠(yuǎn)方,追尋愿望,我們也一樣,在人生的道路上,也許會因愿望而駐足,待至實現(xiàn)后,則以更加輕快的腳步踏上新的旅行,下一站,是未來,是幸福,也是一個愿望。
在昂首闊步的同時,相信只要堅持信念,就能凝聚愿望,只要努力不懈,愿望就能實現(xiàn)。
我的愿望老師篇十一
我?guī)缀醪辉犖腋改刚f過屬于他們自己的愿望。
愿望,這是小時候的我們,最經(jīng)常使用的一個詞。那時候我們常常說:我希望明天考試拿一百分;或者說,是爸爸媽媽明天帶我去公園玩兒,在或者就是想擁有一大堆好吃的。我們經(jīng)常說,是因為我們的愿望很簡單也很單純,并且我們的愿望經(jīng)常發(fā)生變化??墒情L大之后,似乎說得很少了。
小的時候最希望聽到這樣的話:說吧,我可以實現(xiàn)你三個愿望!然后,我就開始扮著手指頭一個一個地數(shù)開了,衣服,零食,玩具長大后,當(dāng)真正有人在你面前要你說出愿望的時候,你卻又想不起來自己有什么愿望了。因為我們開始不知道自己能有什么樣的愿望,開始認(rèn)不清自己想要的什么東西,開始只在生日那天吹蠟燭的時候逼著自己數(shù)出三個愿望來。有的時候,希望世界和平真的就變成了我內(nèi)心的真誠愿望了。對,就是和平!和平不是一句空話,說起來容易,真正做起來好難。
世界和平,先要各國和平,但有哪個國家作出真正意義上的和平了。和平究竟是什莫?難道和平僅僅就代表沒有戰(zhàn)爭嗎?如果一個國家貧富差距太大,叫和平嗎?受到委屈沒出去說叫和平嗎?找工作,憑關(guān)系叫和平嗎?我想:這叫做一種病態(tài)的和平。和平是什莫,不是鮮花,不是和平鴿,不是話語,是人,是心態(tài)。
俗話說,面由心生,心態(tài)的平和代表了人的寬容,每個人都是寬容的,沒有爾虞我詐,沒有斤斤計較,沒有唯利是圖,那末,和平還會遠(yuǎn)嗎?到那時,和平就是一只鴿子,會飛到世界的每一個角落。這就是:和平!
我的愿望老師篇十二
愿望,是一個美好而圓滿的夢。有的人的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家,有的人的愿望是當(dāng)一名航天員,而我的愿望――是當(dāng)一名人民教師。
老師,是見證學(xué)生茁長成長的人。他把知識毫無保留的給予學(xué)生,讓他們努力學(xué)習(xí),將來為民族、為國家貢獻(xiàn)力量,成為國家的棟梁。他把心血全部傾注在學(xué)生的身上,無微不至的關(guān)心,親切的話語,鼓勵著我們,引導(dǎo)著我們,使我們更加堅強,更加堅忍不拔。他用汗水澆灌了我們,使我們長成參天大樹;他用心血哺育著我們,讓我們生根發(fā)芽。老師,是最偉大的人。
如果我當(dāng)上了教師,我會讓課堂變得快樂起來、無憂無慮。而不是氣氛凝重。雖然教師每天都很勞累,都很辛苦,但看到學(xué)生在進(jìn)步、在成長,老師就會變得很欣慰、很感動。認(rèn)為自己所有的`付出都是值得的。
老師雖然只是一個普普通通的職業(yè),但他卻用心血培養(yǎng)出了一批又一批的人才,培養(yǎng)出了一批又一批的棟梁,他是無名的,他也是偉大的。
這就是我平凡而又美麗的愿望――當(dāng)一名人民教師。
我的愿望老師篇十三
花開花落,我一樣會珍惜……"。
也不清楚是什么時候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她。能做為她的學(xué)生,原來是如此幸福的一件事。曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強,從她走進(jìn)我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我。
永遠(yuǎn)都不會忘記她說過的話。她說,"叛逆每個人都有,但要學(xué)會克制,否則是要為之付出沉重的代價的。"我從她的眼里看到了真誠。于是,從那以后,她不再是個冷漠的老師了,而是個心靈交匯的朋友。
算起來,我和她并沒有過多的交流。有時候僅僅一個眼神,一抹微笑,一聲輕嘆。似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了。當(dāng)然,從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個過程。
那個時候,在我看來,她是個冷酷無情的人。對于她的冷漠,更加加強了我的叛逆,抱著"人生苦短,需及時行樂的"的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜"。
不知道有多少個這樣的日子之后,她找我談話。自然而然地,我想她可能會苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會用難懂的古話來諷刺我吧!對于那時的我來說是無所謂的。
似乎是習(xí)以為常,便學(xué)會不在乎了。只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開始在意她的話。她講述著少女時期的故事,講述著因叛逆而付出的`代價,講述著曾經(jīng)失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無耐。那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛。原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情,她也有著使人心酸的經(jīng)歷。望著她那兩鬢爬滿的皺紋,一時間沉默無語。
我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人。更為了我們的民族與國家。
"青出于藍(lán)而勝于藍(lán)"這便是她們最大的愿望。
我的愿望老師篇十四
花兒有自己的愿望,就是郁郁蒼蒼、百開不敗。樹苗也有自己的愿望,就是馬上長成蒼天大樹。草兒也有自己的愿望,就是變得自強,強大。我也有自己的愿望,是什么呢?就聽我慢慢道來吧!
我有兩大愿望,第一大愿望就是想當(dāng)教育局局長,那時候,我就會取消家庭作業(yè),讓未來的學(xué)生,享受假期的愉快,童年的樂趣。我還會取消每周和每月的考試,學(xué)習(xí)壓力不能太多,不然會讓更多學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。要給學(xué)生減輕壓力,我相信,最后的期末考試,會取地很好的效果。每月,我都會把未來的學(xué)生帶出去爬山涉水,進(jìn)行野餐,要讓未來的學(xué)生喜歡學(xué)校這個大集體。這就是我的第一大愿望,很多老師肯定說我滿口胡言,那不仿試試。
我的第二大愿望就是,讓世界沒有抽煙這個詞,把所有的香煙都集中起來,舉行一次像虎門消煙一樣的重大戒煙活動,把香煙徹底銷毀,當(dāng)然,這也不是件容易的事,但我會從我做起,我會在全世界各地召開演講會,吸煙給人體健康帶來的傷害。這就是我的第二大愿望。
光說有什么用,要趕快行動起來呀!我相信我的兩大愿望一定能實現(xiàn)的。你有沒有愿望?有的話,說來聽聽。
我的愿望老師篇十五
假如我有一個愿望,我不是問彩虹姐姐要美麗的顏色,也不是問神仙爺爺要美麗的容貌……而我是要一雙翅膀,飛去天國看我的爺爺。
記得是某年某月某日,奶奶告訴我一個晴天霹靂的消息:爺爺過逝了!一瞬間,我腦海里不斷翻滾著爺爺對我好的記憶,可是,那些卻都成為了過去。
假如我有一個愿望,那該多好啊!
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