在我們需要解決一個(gè)復(fù)雜問題或完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我們通常需要制定一個(gè)方案。在制定方案過程中，應(yīng)該考慮到可能的限制條件和資源情況，使方案更具可行性。在這里，我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍┏晒Φ姆桨赴咐?，希望能夠給您帶來啟發(fā)和幫助。
小班大型親子活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)時(shí)間：20__年10月30日(星期日)。
早上8：30―10：00(1小時(shí)30分鐘)。
目的活動(dòng)：
促進(jìn)孩子與家長之間的密切配合，增進(jìn)彼此之間的感情。
活動(dòng)過程：
一、開場白：
生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。
二、下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。
1、游戲名稱：活板橋。
游戲玩法：
游戲分兩對比賽，每隊(duì)相同人數(shù).
每個(gè)家庭兩塊紙板，家長移動(dòng)紙板，孩子交替在板上跳，繞過終點(diǎn)線再和家長一起跑回原地，最快送完為獲勝者.
游戲規(guī)則：
前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。
2、二人三足。
游戲玩法：參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點(diǎn)，然后返回，先返回終點(diǎn)的為勝利者。
3、游戲名稱：踩氣球。
游戲玩法：
家長背著孩子為一組，家長腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
4、小樹熊。
孩子抱在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過彎處，接著往回跑，誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者。
5、打保齡球。
游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶2個(gè)，球2個(gè)。
游戲玩法：孩子在指定地位，用力推動(dòng)皮球，將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點(diǎn)就算a。
6、運(yùn)西瓜。
游戲準(zhǔn)備：西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個(gè)。
游戲玩法：媽媽(爸爸)與孩子在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。
7、袋鼠跳。
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名孩子參加，首先讓孩子穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處，然后同家長一齊走回來，先到的為勝利者。
8、推小球。
家長把球推到轉(zhuǎn)變彎處，然后孩子把球推回起點(diǎn)就算勝利者。
9、夾球跑。
游戲玩法：孩子抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點(diǎn)，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。
10.快樂一家人。
游戲規(guī)則：孩子投球，爸爸拿桶子接球，媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后，爸爸媽媽孩子返回，以先返回到起跑線者為勝。
三、結(jié)束語指導(dǎo)。
在歡樂的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!
小班大型親子活動(dòng)方案篇二
請媽媽帶著寶寶聽著音樂跟老師一起來走線，寶寶走在媽媽的前面，??音樂停，(音樂：《幸福拍手》)請媽媽帶寶貝坐到我對面的線上去。我是陳老師，這是鄺老師，今天就由我和鄺老師一起來完成這節(jié)課，剛才走線的目的就是舒緩寶寶的情緒，感受周圍空間環(huán)境的變化。那么今天我們的整堂課分為音樂時(shí)間、探險(xiǎn)時(shí)間、精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練。
音樂時(shí)間是讓寶寶認(rèn)識和正確的使用我們的樂器，探險(xiǎn)時(shí)間是培養(yǎng)寶寶貝手眼腳的協(xié)調(diào)能力及掌握身體的平衡能力;精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練主要是鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)及發(fā)展小肌肉的靈活性!
二、點(diǎn)名游戲(老師要熱情大方、要激昂)。
出示丫丫，hi，大家好，我叫丫丫今年2歲了，大家歡迎我吧(鼓掌)!謝謝!那現(xiàn)在丫丫要跟寶貝們玩?zhèn)€點(diǎn)名游戲，丫丫點(diǎn)到誰誰就來進(jìn)行自我介紹!這個(gè)活動(dòng)主要是培養(yǎng)寶寶的社會(huì)交往能力與自信心。請寶貝們逐個(gè)說出自己名字。對于害羞的孩子不強(qiáng)求，(沒關(guān)系，孩子到了陌生的環(huán)境會(huì)有點(diǎn)怯場，有時(shí)我們大人也會(huì)遇到這種情況)教師的表情盡量夸張，聲音要揚(yáng)起來。(表揚(yáng)一定要多：你真棒!你真歷害!你好棒喔!)。
三、音樂時(shí)間(音樂“動(dòng)物大會(huì)”)。
a：丫丫想和大家歡快的律動(dòng)起來，我們一起來個(gè)“問候舞”，這個(gè)活動(dòng)主要是發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性并感受律動(dòng)帶來的歡樂。教媽媽跟寶寶站起來面對面，跟著老師一起動(dòng)起來。(hleeo、hleeo，握手握手握握手，hleeo、hleeo，拍手拍手拍拍手)，寶寶們真棒!b：咦，看陳老師手上的這個(gè)是雙響筒，它的兩端能發(fā)出不同的聲音?，F(xiàn)在老師來發(fā)放樂器，請家長提示寶寶雙手接樂器并且說謝謝哦。這個(gè)活動(dòng)的主要目的是認(rèn)識樂器雙響筒并能正確的使用。現(xiàn)在請鄺老師幫我們放音樂，我們一起跟音樂來打節(jié)奏吧!
三、探險(xiǎn)時(shí)間。
現(xiàn)在到了我們的探險(xiǎn)時(shí)間啦!其目的是培養(yǎng)寶寶的手、眼、腳協(xié)調(diào)能力和掌握身體的平衡能力。今天重點(diǎn)介紹的是羊角球，請寶寶用手抓緊兩根小羊角，兩腿夾住球，來回在地上跳起來。(邊說邊用丫丫來示范)。
請家長看在你們的后面還有一些其它的器械如：平衡板(培養(yǎng)孩子的平衡能力)跳床??教師要介紹清楚每一個(gè)器材的名稱和使用方法、注意事項(xiàng)和益處。跳床能鍛煉寶寶的彈跳能力。介紹完畢之后，召集家長到前面一起做熱身運(yùn)動(dòng)，對于不配合的寶寶只要求家長跟著做即可，要家長不必強(qiáng)求。運(yùn)動(dòng)開始，主班教師只在平衡木前對每一個(gè)孩子做指導(dǎo)，配班老師則巡回在其他器械旁提示、監(jiān)督、輔助、和家長簡單交談或者點(diǎn)評。
體能游戲，滾大石(大龍球)噢，現(xiàn)在我們要集體來玩?zhèn)€滾大石的游戲，請媽媽帶著寶寶站到我的前面來，我手上這個(gè)大龍球就是個(gè)大石頭，等會(huì)我會(huì)把大石頭滾給鄺老師，家長和寶寶一定要躲開哦，千萬不要被它給撞到了!其實(shí)這個(gè)活動(dòng)的目的就是鍛煉寶寶靈活的躲閃能力和反應(yīng)能力。好，大石頭來了!(使用歡快的音樂)。
四、精細(xì)活動(dòng)。
a：在今天的精細(xì)活動(dòng)里寶寶有兩個(gè)工作，夾紅棗，我們這個(gè)活動(dòng)的主要目的是鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)以及發(fā)展小肌肉的靈活性;觀察哪些寶寶已經(jīng)會(huì)使用筷子，根據(jù)寶寶的情況，可隨時(shí)調(diào)整難度，從夾棗開始，到夾黃豆。
b：我的小魚呀在吹泡泡，可是這會(huì)兒泡泡不見了，你們來幫小魚畫上去吧。好處是：發(fā)展寶寶的觀察能力和訓(xùn)練寶寶的手腕控控制能力.老師示范畫一次.發(fā)放和收教具，現(xiàn)在請老師來發(fā)放操作材料，請家長提示寶寶雙手接材料并且說謝謝哦。
五、彩虹傘。
幼兒的視覺,訓(xùn)練幼兒的抗干攏能力!(踩泡泡時(shí)唱歌:踩一個(gè)踩二個(gè)踩三個(gè)??)。
(騎馬)泡泡都踩沒了,寶貝也累了,請家長跟寶寶一起坐在彩虹傘上吧,我們在傘上來玩?zhèn)€騎馬的游戲。來和我一起來,媽媽雙腳伸直,雙手夾在寶寶的腋下,一上一下,(騎大馬，呱噠噠，爬過山，跨過河，呱噠呱噠呱噠噠)這樣做的好處是在膝蓋的抖落下,刺激寶寶的語言中樞神經(jīng)發(fā)展.
(網(wǎng)魚)現(xiàn)在請家長帶著孩子站到我的對面,我們來玩?zhèn)€網(wǎng)魚的游戲，家長和寶寶們是魚，當(dāng)我和鄺老師的魚網(wǎng)網(wǎng)過來時(shí)，寶寶們想辦法逃開喔，被圈在中間的小魚代表被抓到了。(老師要開始網(wǎng)魚啦!)這個(gè)游戲的目的在于訓(xùn)練幼兒的躲閃能力。收傘同樣要唱收傘歌。
六、智能訓(xùn)練(準(zhǔn)備：書本、杯子、小布偶二個(gè)、香蕉、花兒、大毛巾一塊)這個(gè)呢是提高幼兒的記憶能力!
誰不見了：老師一一出示各種物品，問寶寶們這是什么?然后用一條大毛巾蓋住并邊說大風(fēng)來咯，大風(fēng)吹來咯，拿走毛巾時(shí)順便拿走一樣?xùn)|西，讓寶寶說什么不見了!
七、結(jié)束：今天我們的課就上到這里了，丫丫要和大家說再見了。
小班大型親子活動(dòng)方案篇三
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的`必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
20xx年10月20日（星期六）上午9∶00——11：00。
xxxx。
幼兒班全體幼兒、家長、老師。
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
（1）親子賽跑（2）氣球接力賽（3）彩帶舞（4）小烏龜爬爬爬（5）豬八戒背媳婦。
2、中班親子游戲：
（1）傳球接力賽（2）趕小豬（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳（5）。
（1）跳長繩（2）拔河（3）運(yùn)球。
4、分享食物。
5、自由活動(dòng)。
小班大型親子活動(dòng)方案篇四
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的.一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
20xx年x月x日(星期x)上午9∶00--11：00。
x公園。
幼兒班全體幼兒、家長、老師。
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。
2、中班親子游戲：
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
(1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立。
4、分享食物。
5、自由活動(dòng)。
小班大型親子活動(dòng)方案篇五
在戶外清新的`環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展，讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)親子情。我校特開展戶外親子活動(dòng)。
20年x月x日下午x：00
x灣
全園師生、幼兒家長、幼兒園全體教師
(一)材料準(zhǔn)備：
1、公共汽車1輛(歐陽萍負(fù)責(zé))。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個(gè)、禮品。
3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。
4、班主任打印本班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動(dòng)前需向家長溝通的事項(xiàng)：
1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng)，希望各班幼兒家長都能按時(shí)參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。
2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長處，以便園內(nèi)做好車輛安排。
3、各班提前印發(fā)家長活動(dòng)須知，要求每位家長認(rèn)真閱讀并自覺配合。
4、各班老師提起與家長溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車安排，提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā)，不參加活動(dòng)的幼兒家長需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。
5、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場垃圾。
6、集中點(diǎn)名、拍照、返園。
小班大型親子活動(dòng)方案篇六
培養(yǎng)兒童興趣、活躍六一文化生活！
首先，可以增加兒童樂園的人氣，帶動(dòng)六一消費(fèi)。其次，提升商場的知名度及單日客流量。最后，為兒童樂園有條不紊的持續(xù)發(fā)展提供鋪墊。
專人陪護(hù)，寓教于樂。（關(guān)懷性、互動(dòng)性，專業(yè)老師指導(dǎo)。）。
兒童樂園老會(huì)員及活動(dòng)期間報(bào)名辦理的新會(huì)員。
待定。
20年6月1日—20年6月3日。
1、報(bào)名流程：活動(dòng)期間特推出兒童樂園會(huì)員卡———存200元送100元。（建立詳細(xì)會(huì)員檔案）。
2、為所有辦理兒童樂園會(huì)員卡的小朋友贈(zèng)送六一歡樂營營徽。（營徽用小一點(diǎn)的像笑臉牌那種印女人世界logo和兒童樂園歡樂營。成本較低，有一定的宣傳作用。）。
3、活動(dòng)內(nèi)容安排：
6月1日：兒童圖畫主題。
執(zhí)行細(xì)則：5月21日21上午10點(diǎn)在兒童樂園空余場地舉辦兒童涂鴉繪畫教學(xué)，由兒童樂園陪護(hù)組織到園的所有小朋友進(jìn)行簡單圖畫演示教學(xué)（此類圖畫教學(xué)以簡單彩筆畫為主，如我心中美麗的家，我喜歡的小動(dòng)物為主題）演示要求：圖畫主題簡單，容易完成，以此充分發(fā)揮兒童天真的`想象力。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開展一個(gè)趣味小游戲，以此調(diào)動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性（如跳繩，踢毽子）之后繼續(xù)進(jìn)行繪畫教學(xué)，直至演示圖畫完成（教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以內(nèi)）上午11：30上午教學(xué)結(jié)束，同時(shí)通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。
6月1日下午14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員將提前準(zhǔn)備好的空白噴繪布帶至一樓廣場舞臺，并將音響和話筒準(zhǔn)備到位。15：00開始兒童繪畫比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，安排每位小朋友在制定區(qū)域進(jìn)行繪畫（此次比賽繪畫主題不限，讓每位小朋友自由發(fā)揮）比賽時(shí)間1小時(shí)（根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開比賽）比賽結(jié)束安排圍觀群眾對所有繪畫作品進(jìn)行打分（在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入）對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書。
6月2日：兒童唐詩主題。
執(zhí)行細(xì)則：6月2日上午10點(diǎn)在兒童樂園空余場地舉辦兒童唐詩教學(xué)，由兒童樂園陪護(hù)組織到園的所有小朋友進(jìn)行唐詩朗讀教學(xué)（提前準(zhǔn)備唐詩詩集）教學(xué)要求：以簡單易記唐詩為主。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開展一個(gè)趣味小游戲，以此調(diào)動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性（如跳繩，踢毽子）之后繼續(xù)進(jìn)行唐詩朗讀教學(xué)，直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩（教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以內(nèi)）上午11：30上午教學(xué)結(jié)束，同時(shí)通知所有小朋友下午參加唐詩朗讀比賽。
6月2日下午14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15：00開始兒童唐詩朗讀比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，安排每位小朋友在舞臺上背誦一首唐詩（此次比賽唐詩背誦主題不限，小朋友自由背誦，讓每位小朋友自由發(fā)揮）比賽時(shí)間1小時(shí)，比賽結(jié)束安排圍觀顧客對所有小朋友的朗誦進(jìn)行打分，（在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入）對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書。
6月3日：親子互動(dòng)（家庭總動(dòng)員）主題。
執(zhí)行細(xì)則：主要以一家三口互動(dòng)游戲?yàn)橹鳎唧w時(shí)間參照前兩次貨東是件安排為準(zhǔn)（具體游戲項(xiàng)見附表）。
3日下午在外場14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15：00開始親子互動(dòng)三人四組比賽，將所有小朋友及家長帶至一樓廣場舞臺，設(shè)置比賽場地，對完成時(shí)間最短的家庭進(jìn)行頒獎(jiǎng)及禮品發(fā)放?。ㄔ趪^群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入）。
小班大型親子活動(dòng)方案篇七
活動(dòng)宗旨：培養(yǎng)兒童興趣、活躍六一文化生活！
首先，可以增加兒童樂園的人氣，帶動(dòng)六一消費(fèi)。其次，提升商場的知名度及單日客流量。最后，為兒童樂園有條不紊的持續(xù)發(fā)展提供鋪墊。
承諾：專人陪護(hù)，寓教于樂。（關(guān)懷性、互動(dòng)性，專業(yè)老師指導(dǎo)。）。
兒童樂園老會(huì)員及活動(dòng)期間報(bào)名辦理的新會(huì)員。
20年6月1日—20年6月3日。
1、報(bào)名流程：活動(dòng)期間特推出兒童樂園會(huì)員卡———存200元送100元。（建立詳細(xì)會(huì)員檔案）。
2、為所有辦理兒童樂園會(huì)員卡的小朋友贈(zèng)送六一歡樂營營徽。（營徽用小一點(diǎn)的像笑臉牌那種印女人世界logo和兒童樂園歡樂營。成本較低，有一定的宣傳作用。）。
3、活動(dòng)內(nèi)容安排：
6月1日：兒童圖畫主題。
執(zhí)行細(xì)則：5月21日21上午10點(diǎn)在兒童樂園空余場地舉辦兒童涂鴉繪畫教學(xué)，由兒童樂園陪護(hù)組織到園的所有小朋友進(jìn)行簡單圖畫演示教學(xué)（此類圖畫教學(xué)以簡單彩筆畫為主，如我心中美麗的家，我喜歡的小動(dòng)物為主題）演示要求：圖畫主題簡單，容易完成，以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開展一個(gè)趣味小游戲，以此調(diào)動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性（如跳繩，踢毽子）之后繼續(xù)進(jìn)行繪畫教學(xué)，直至演示圖畫完成（教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以內(nèi)）上午11：30上午教學(xué)結(jié)束，同時(shí)通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。
6月1日下午14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員將提前準(zhǔn)備好的空白噴繪布帶至一樓廣場舞臺，并將音響和話筒準(zhǔn)備到位。15：00開始兒童繪畫比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，安排每位小朋友在制定區(qū)域進(jìn)行繪畫（此次比賽繪畫主題不限，讓每位小朋友自由發(fā)揮）比賽時(shí)間1小時(shí)（根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開比賽）比賽結(jié)束安排圍觀群眾對所有繪畫作品進(jìn)行打分（在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入）對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書。
6月2日：兒童唐詩主題。
執(zhí)行細(xì)則：6月2日上午10點(diǎn)在兒童樂園空余場地舉辦兒童唐詩教學(xué)，由兒童樂園陪護(hù)組織到園的所有小朋友進(jìn)行唐詩朗讀教學(xué)（提前準(zhǔn)備唐詩詩集）教學(xué)要求：以簡單易記唐詩為主。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開展一個(gè)趣味小游戲，以此調(diào)動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性（如跳繩，踢毽子）之后繼續(xù)進(jìn)行唐詩朗讀教學(xué)，直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩（教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以內(nèi)）上午11：30上午教學(xué)結(jié)束，同時(shí)通知所有小朋友下午參加唐詩朗讀比賽。
6月2日下午14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15：00開始兒童唐詩朗讀比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，安排每位小朋友在舞臺上背誦一首唐詩（此次比賽唐詩背誦主題不限，小朋友自由背誦，讓每位小朋友自由發(fā)揮）比賽時(shí)間1小時(shí)，比賽結(jié)束安排圍觀顧客對所有小朋友的朗誦進(jìn)行打分，（在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入）對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書。
6月3日：親子互動(dòng)（家庭總動(dòng)員）主題。
執(zhí)行細(xì)則：主要以一家三口互動(dòng)游戲?yàn)橹?，具體時(shí)間參照前兩次貨東是件安排為準(zhǔn)（具體游戲項(xiàng)見附表）。
3日下午在外場14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15：00開始親子互動(dòng)三人四組比賽，將所有小朋友及家長帶至一樓廣場舞臺，設(shè)置比賽場地，對完成時(shí)間最短的家庭進(jìn)行頒獎(jiǎng)及禮品發(fā)放?。ㄔ趪^群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入）。
小班大型親子活動(dòng)方案篇八
親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過度的'一種活動(dòng)。以下是小班大型親子活動(dòng)方案，歡迎閱覽!
一、活動(dòng)形式：
二、活動(dòng)目的：
1、通過親子活動(dòng)，增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日(星期一)下午4：00-6：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：高家基小學(xué)校園山頂操場。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)方案，有關(guān)表格。
2、競賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。
3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
4、發(fā)動(dòng)家長。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備。
2、歡迎家長。
3、親子競賽活動(dòng)開展：
1)活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。
2)親子搶板凳：規(guī)則——家長和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳，8個(gè)家庭同時(shí)pk，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
3)親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
4)二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道，5個(gè)家庭同時(shí)pk，按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
5)媽媽認(rèn)孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機(jī)站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。
6)家長、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì)。
7)親子派發(fā)、分享禮品。
六、活動(dòng)結(jié)束：
活動(dòng)結(jié)束，整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。
小班大型親子活動(dòng)方案篇九
為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長們的互相了解和團(tuán)隊(duì)意識，由家委會(huì)商議決定，特組織本次戶外親子活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年11月12日下午2：00。
地點(diǎn)：交大犀浦校區(qū)8號教學(xué)樓旁大草坪。
人員：20xx級2班所有自愿參加的同學(xué)和家長。
1、材料采購。
（1）班級名字條幅一個(gè)。
（2）鼓一面（擊鼓傳花或造勢用）。
（3）長繩一根（用于圈定活動(dòng)區(qū)域）。
（4）眼罩6—10個(gè)（蒙眼游戲用）。
（5）8-12面彩旗（用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn)）。
（6）氣球100個(gè)。
（7）小型擴(kuò)音設(shè)備2套（可借）。
（8）因在草地上舉行活動(dòng)，請自備鋪地的野餐墊方便就坐。
2、獎(jiǎng)品采購。
文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品。
3、家長志愿者招募及分工。
（1）活動(dòng)主持：鐘子軒媽媽楊楊爸爸。
（2）游戲督導(dǎo)：陳思靈媽媽胡凱宣媽媽陳凌旭媽媽高小力媽媽梅卓鉅爸爸。
（3）攝影：周心悅媽媽向可心媽媽。
（4）攝像：鐘翰誠爸爸趙裕琦爸爸。
（5）報(bào)名收費(fèi)：王昱媽媽。
（6）財(cái)務(wù)記錄：胡凱宣媽媽。
（7）活動(dòng)策劃：向可心媽媽。
（8）物品采購：王昱媽媽胡凱宣媽媽。
4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：本次活動(dòng)根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤，報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收，活動(dòng)完后多退少補(bǔ)。
1、2：00活動(dòng)地點(diǎn)集合。
2、2：00—2：30活動(dòng)準(zhǔn)備，現(xiàn)場布置。
3、2：30—5：00開展活動(dòng)。
4、5：00以后可自由活動(dòng)，準(zhǔn)備收工。
出發(fā)時(shí)間、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知。
1、暖場。
以家庭為單位，做自我介紹。
2、擊鼓傳花。
凡傳到的小朋友要起來表演一個(gè)小節(jié)目，形式不限。
3、兩人三足。
參賽者為小朋友兩人一組，一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始，兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去，用時(shí)少者獲勝。
規(guī)則：兩人一組，組數(shù)不限，要保證三只腳踩地面行走。
4、買棒棒糖。
所有小朋友圍成一圈，一個(gè)男生算1元錢，一個(gè)女生算2元錢，主持人說出棒棒糖的價(jià)格，比如2元、3元、4元、5元，小朋友就根據(jù)價(jià)格計(jì)算后自己組合擁抱，沒有組隊(duì)的和金額計(jì)算錯(cuò)誤就將被淘汰，共進(jìn)行四輪，逐輪淘汰。
5、爸媽聽我說。
視參與人數(shù)分組，4-6人為一組，家長用眼罩蒙上雙眼，從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。
規(guī)則：由孩子做向?qū)?，只能用語言描述方向，不能用手或其他東西觸及家長身體，旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾，途中遇障礙不能觸碰，先到達(dá)者為勝。
發(fā)表感言：請每組最后到達(dá)的家長發(fā)表活動(dòng)感言。
6、活動(dòng)完有時(shí)間，大家可以玩打沙包，或自備戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩耍。
1、設(shè)“最佳參與獎(jiǎng)”（每位小朋友）。
2、設(shè)“最佳配合獎(jiǎng)”（針對“兩人三足”游戲）。
3、設(shè)“最快反應(yīng)獎(jiǎng)”（針對“買棒棒糖”游戲）。
4、設(shè)“最默契家庭獎(jiǎng)”（針對“爸媽聽我說”游戲）。
5、設(shè)“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”（總積分領(lǐng)先者）。
視參與人數(shù)可適當(dāng)增加獲獎(jiǎng)人數(shù)。
家長作為孩子的監(jiān)護(hù)人，一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，切實(shí)保障孩子的安全。活動(dòng)完后，要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動(dòng)做到文明團(tuán)結(jié)。
請要參加本次活動(dòng)的家庭在11月8日之前報(bào)名繳費(fèi)至王昱媽媽處。
報(bào)名電話：xxxxxxxxxx。
活動(dòng)咨詢：xxxxxxxxxx。
小班大型親子活動(dòng)方案篇十
一、設(shè)計(jì)意圖：
經(jīng)過接觸和觀察，孩子對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感，而爸爸對孩子教育的參與性也遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于媽媽，父親中有不少人的教育態(tài)度不夠正確或因工作忙碌忽視了對孩子的關(guān)心，這些從孩子平時(shí)的談話都能聽到。但是作為爸爸對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，多與爸爸接觸的孩子，情商和信息量要明顯高于每天只和媽媽在一起生活的孩子。作為父親和孩子一起游戲，既可以樹立爸爸的形象，了解孩子的世界;又可以間接了解教學(xué)，拓展孩子們的視野。所以我就設(shè)計(jì)了中班親子活動(dòng)《和爸爸一起玩》讓孩子和爸爸一起游戲，進(jìn)而感受爸爸的愛與媽媽愛的不同，對爸爸產(chǎn)生景仰、熱愛、崇拜等情感。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過和爸爸一起游戲，體驗(yàn)和爸爸一起的快樂，感受爸爸對孩子的關(guān)心和藹，產(chǎn)生愛爸爸的情感。
2.通過找背影辨認(rèn)找出爸爸，能大膽說出爸爸的不同本領(lǐng)。
3.能用給爸爸擦汗、端杯水、送禮物、表演節(jié)目等不同的方式表達(dá)自己對爸爸的愛，活動(dòng)大方不扭捏。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：和爸爸游戲的視頻、水杯、毛巾、裝飾好的禮物。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：在家和爸爸游戲、歌曲《我的好爸爸》。
四、活動(dòng)過程：
1.游戲“猜背影”，激發(fā)孩子和爸爸一起快樂活動(dòng)的興趣。
猜背影。
玩法：爸爸們背對孩子，孩子通過觀察爸爸的服裝等特征，找到自己的爸爸。
交流：你是怎樣找到爸爸的?引導(dǎo)孩子較清楚的講述自己找到爸爸的方法。
2.夸夸好爸爸，引導(dǎo)孩子了解爸爸的不同本領(lǐng)。
(1)夸夸爸爸本領(lǐng)大。
提問：你知道爸爸有什么本領(lǐng)?并隨機(jī)請個(gè)別爸爸展示本領(lǐng)，體驗(yàn)爸爸的本領(lǐng)大，有自豪感。
(2)和爸爸玩游戲。
請個(gè)別孩子和爸爸示范在家中一起玩的游戲。
請各家庭之間相互展示玩的游戲。
3.視頻欣賞“我的爸爸”，進(jìn)一步增進(jìn)父子之間的交流。
(1)觀看視頻“我的爸爸”。
(2)分析視頻。
“我喜歡爸爸的大手”孩子感受拉到自己爸爸的手的不同感覺。
提問：摸摸爸爸的手，什么感覺?(大大的、熱熱的)。
小結(jié)：爸爸的大手拉著我們，感覺特別安全，這種感覺就是安全感，不管去哪里，我們都不會(huì)害怕。
“我喜歡爸爸的懷抱”感受爸爸懷抱的溫暖。
提問：聽到什么聲音?爸爸抱緊你，什么感覺?
小結(jié)：爸爸的懷抱很溫暖，很安全，躺在爸爸的懷抱里，就算在寒冷的冬天，我們也不會(huì)被風(fēng)吹到。
4.和爸爸一起游戲，體驗(yàn)爸爸的愛。
提問孩子：坐在爸爸腿上什么感覺?被爸爸高高的舉起來，有什么感覺?
提問爸爸：陪寶貝一起玩，心情怎樣?
5.為爸爸做件事，學(xué)習(xí)用不同形式表達(dá)對爸爸的愛。
幫爸爸捶捶肩。
給爸爸端水、擦汗。
注：提醒孩子雙手端杯子，輕輕的給爸爸擦汗，并引導(dǎo)孩子給爸爸喝水擦汗的時(shí)候可以對爸爸說什么話。
爸爸對寶貝說說心里話。(互動(dòng))。
6.為爸爸表演節(jié)目——歌曲《我的好爸爸》。
孩子為爸爸送上自己制作的禮物，并說一句心里話。
小班大型親子活動(dòng)方案篇十一
親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動(dòng)，通過一起做游戲的方式，不僅使親子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流。今天班級家長、幼兒、老師一起歡聚在分西山廣場，參加“親子互動(dòng)、快樂游戲”為主題的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
親子活動(dòng)豐富了孩子們的生活，增進(jìn)了家長和孩子的友誼，它作為一個(gè)平臺，給孩子一個(gè)在家長、老師面前表現(xiàn)自我，施展個(gè)人的機(jī)會(huì);而家長們通過親子活動(dòng)的友誼平臺也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師，更是在活動(dòng)中得到了與家長充分的交流與溝通，通過這次活動(dòng)，讓我感覺到，作為老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件，讓每一個(gè)幼兒、家長都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓他們每個(gè)人都快樂，自信地成長。
我覺得親子活動(dòng)以其生動(dòng)、活潑、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展，也給家長們提供更多和老師交流的機(jī)會(huì)，是幼兒園教育的延伸。增強(qiáng)家園合力，共促幼兒成長。
小班大型親子活動(dòng)方案篇十二
三、親子游戲。
四、親子水果拼盤。
親子游戲：
一搶陣地。
目標(biāo)：培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作能力，發(fā)展幼兒的前庭覺。
玩法：“搶陣地”。游戲很簡單請家長和寶寶手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽到音樂聲，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對為勝利者。游戲有小小規(guī)則：家長與幼兒要手拉手;開始時(shí)必須走在大圈外、音樂聲停止后才能占圈;家長必須抱著孩子占圈。
三、小袋鼠。
目標(biāo)：訓(xùn)練孩子對身體的控制能力。
玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。
四.揪尾巴。
一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
游戲一：小熊小熊沒椅子。
目標(biāo)：學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則。
準(zhǔn)備：小椅子五張。
玩法：游戲前，先教孩子學(xué)會(huì)念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說到“他”時(shí)，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲。
附兒歌：“一個(gè)娃娃一個(gè)家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他?！?/p>
游戲二：小魚游來了。
目標(biāo)：發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)躲閃能力。
玩法：事先學(xué)會(huì)游戲歌曲。父母手拉收做“網(wǎng)”狀。幼兒邊唱邊做魚游狀(手一前一后擺動(dòng)，小碎步走)穿過“漁網(wǎng)”?！耙蝗盒◆~游來了，游來了，游來了。一群小魚游來了，快快抓住。”當(dāng)唱到抓住這最后兩個(gè)字時(shí)“收網(wǎng)”，那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師)。最后勝下的那條小魚為勝利者。
游戲四：兔子跳圈。
目標(biāo)：練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳，2歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳2米，不宜距離太長，以免寶寶疲勞。連續(xù)跳是練習(xí)彈跳力的方法之一。
準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)。
玩法：
帶兔子的胸飾或者豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點(diǎn)。幼兒與家長合作，每組兩個(gè)呼啦圈，家長幫忙放呼啦圈，幼兒跳圈，直到到終點(diǎn)。給予貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
小班大型親子活動(dòng)方案篇十三
二、集體游戲項(xiàng)目。
1、美羊羊勇闖關(guān)。
2、推大球比賽。
3、喜羊羊競賽。
三、親子游戲項(xiàng)目。
1、推小車蓋城堡。
2、小腳踩大腳。
3、自選親子游戲——以家庭為單位選擇游戲項(xiàng)目和寶貝在場地自由游戲。
(彈彈圈晃彩球、彈網(wǎng)玩報(bào)紙球、雙人或家庭三人拋接飛碟)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總時(shí)間為一小時(shí)左右。
流程如下：
1.寫“王”字(袁勖超小朋友提供)。
規(guī)則：一人充當(dāng)“貓”，余者為“鼠”?！柏垺北硨κ螅呑哌厡憽巴酢弊?。“鼠”慢慢跟著“貓”，盡量靠近，碰觸“貓”的肩膀?！柏垺鞭D(zhuǎn)身沖過來逮住誰，誰就代替他當(dāng)“貓”?！柏垺睂懽謺r(shí)會(huì)隨時(shí)回頭察看“鼠”的動(dòng)靜，“鼠”無論當(dāng)時(shí)做何動(dòng)作，都必須保持不動(dòng)，動(dòng)者遭淘汰。
不走樣(丁思涵媽媽提供)。
規(guī)則：孩子們站成一隊(duì)，第一個(gè)孩子根據(jù)家長的描述做出動(dòng)作，后面孩子依次模仿，看隊(duì)伍最后一人模仿出來的動(dòng)作是否與第一人一致。
3.別學(xué)我!(王奇正小朋友提供)。
規(guī)則：兩人面對面站立，一人念歌謠的同時(shí)，用腳做石頭、剪刀、布的動(dòng)作，對面人用腳做的動(dòng)作必須與此人不同，否則遭淘汰。輸?shù)娜送讼?，替補(bǔ)的人上場，看誰最后勝出。
歌謠：一米一米三，上高山。高山上不去，請你滾下來……。
4.打沙包(需要2-3個(gè)沙包)。
規(guī)則：兩邊各設(shè)一個(gè)扔沙包的，中間多人躲沙包。注意不要往中間人的臉上頭上扔。中間人如被打中既下場，如接住沙包，可救活一個(gè)下場的人。
二、團(tuán)體賽項(xiàng)目(10：30正式開始)。
1.螃蟹夾球接力(葉羿偉媽媽提供，需氣球若干)。
規(guī)則：各隊(duì)兩個(gè)孩子一組，背對背，胳膊挽胳膊，把氣球運(yùn)到終點(diǎn)后，第二組出發(fā)。用時(shí)最少隊(duì)獲勝。如隊(duì)伍人數(shù)為單，可請一位家長參與。
裁判：
計(jì)分員：
2.一分鐘跳繩(鄭屹鴻媽媽、唐毓婧媽媽、顧思怡媽媽、唐語瞳媽媽等共同建議。自帶跳繩)。
規(guī)則：所有隊(duì)員均參賽。哨聲響后開始跳繩，一分鐘計(jì)時(shí)，由另一隊(duì)隊(duì)員數(shù)個(gè)數(shù)?？偡?jǐn)?shù)高隊(duì)獲勝。
裁判：
計(jì)分員：
3.托球接力(自帶乒乓球和拍)。
規(guī)則：各隊(duì)隊(duì)員分兩邊站立，聽到哨聲后，一名隊(duì)員托球跑到對面與第二名隊(duì)員擊掌后，第二名隊(duì)員托球出發(fā)。最快完成接力的隊(duì)伍獲勝。
裁判：
計(jì)分員：
4.二人三腿(需要綁腿的繩子，有一定松緊)。
規(guī)則：
第2輪：以隊(duì)為單位，將所有隊(duì)員的內(nèi)側(cè)腿綁在一起，形成n人n+1條腿，哨聲后，聽隊(duì)長口令，集體前進(jìn)到終點(diǎn)，用時(shí)最少隊(duì)取勝。
兩輪用時(shí)相加，最少隊(duì)獲勝。
裁判：
計(jì)分員：
5.踩氣球(王耀霆媽媽、唐語瞳媽媽建議)。
規(guī)則：分隊(duì)比賽，每隊(duì)15只氣球。哨聲響后，隊(duì)員們將氣球踩破，用時(shí)最少隊(duì)獲勝。
裁判：
計(jì)分員：
一、指導(dǎo)思想：
本次活動(dòng)圍繞“快樂總動(dòng)員、幸福你我他”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家園同步。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月下旬-12上旬。
四、活動(dòng)主題：
快樂總動(dòng)員、幸福你我他。
五、活動(dòng)場地：
幼兒園操場。
六、活動(dòng)程序：
1、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)。
2、致開幕詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
3、幼兒操展示。
4、組織親子游戲(內(nèi)容見附件)。
5、家長與班級教師交流孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
八、活動(dòng)要求：
1、幼兒熱身活動(dòng)內(nèi)容：小班(歡樂向前沖);中班操前操;大班《大家來運(yùn)動(dòng)》。
2、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
3、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
4、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
5、游戲場地、音響、話筒由分管園長負(fù)責(zé)安排。
6、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
7、各年級組要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確?；顒?dòng)的有序開展。
活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)的主題是“健康、快樂、有趣”。讓孩子們和爸媽在運(yùn)動(dòng)中得到鍛煉，在競爭中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂，在關(guān)愛中體味親情。
活動(dòng)流程：
一、運(yùn)動(dòng)員入場。
二、升國旗。
三、幼兒牛奶操(器械操)展示。
工作安排：
1、游戲設(shè)計(jì)(每班一個(gè))。
2、游戲材料準(zhǔn)備(每班一個(gè))。
3、場地布置和背景(全體教師)。
4、運(yùn)動(dòng)會(huì)主持(瞿麗雅、蔡曉蓉)。
5、游戲示范(設(shè)計(jì)班級老師)。
6、音響設(shè)備(老張師傅)。
游戲內(nèi)容：
1、過小河(一次游戲)。
玩法：每班10對，5對一組面對面，每隊(duì)2塊墊子。游戲開始，家長把荷葉鋪在地上，家長和幼兒依次挪動(dòng)荷葉，一直走到河對面。游戲中，家長和寶寶的腳必須踩在荷葉上，不能掉入小河，直到到達(dá)對面。采用接力賽的形式，先到為勝。
2、母雞下蛋(一次游戲)。
玩法：請班10對，5對一組面對面，幼兒兩腳夾球，父母抱住幼兒，從指定的一頭跑到另一頭(球不能掉)，看哪隊(duì)先完成，誰就獲勝。
3、滑板接力賽(兩次游戲)。
玩法：每班10對，分兩次進(jìn)行。寶寶坐在滑板上，在聽到指令后，家長推著坐在滑板上的寶寶，越過障礙物(蘑菇)再折回，以最快的速度完成接力賽的班級獲勝。
4、灌籃高手(四次游戲)。
玩法：每班10對，家長手持一直徑30公分左右的筐，距離幼兒1.5米左右，家長在固定區(qū)域內(nèi)移動(dòng)，接住幼兒投來的球，每名幼兒投6個(gè)，以入筐球數(shù)最多者為獲勝者。
5、滾彩球(兩次游戲)。
玩法：每班10對，分兩次進(jìn)行。幼兒和家長面對面站立，幼兒將球滾給家長，再由家長滾回來，傳給第二名幼兒。以此類推進(jìn)行游戲，先完成的為勝。
6、背寶寶。
玩法：每班10對，5對一組面對面。家長把寶寶背在身上，在聽到指令以后快速背著寶寶越過障礙物跑到對面，最快速度跑完的班級獲勝。
五、家長拔河(每班10名)。
每班抽十個(gè)家長進(jìn)行拔河比賽。
一、基本構(gòu)想。
1、時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)晚、或前一晚。
2、地點(diǎn)：本園或社區(qū)、公園寬敞的戶外場地。
3、參加人員：
a、幼兒園孩子、家長(自愿參加)，幼兒園工作人員和家屬;。
b、主管單位領(lǐng)導(dǎo)及家屬。
4、材料：幼兒園準(zhǔn)備燈籠、蠟燭，家長自備月餅、水果、飲料。
5、活動(dòng)內(nèi)容：
a、賞月;b、兒童自由活動(dòng);c、唱歌;d、親子游戲。
二、意義。
1、讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義，讓孩子們獲得更多快樂的童年體驗(yàn)。
2、家長、孩子、社會(huì)更加喜歡你的幼兒園。
三、新聞賣點(diǎn)。
1、創(chuàng)新傳統(tǒng)佳節(jié)，弘揚(yáng)民族文化。
2、做實(shí)事，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。愛父母，愛幼兒園，愛社會(huì)。
3、培育良好的親子感情。
四、建議合作單位。
精神文明建設(shè)辦公室、婦聯(lián)、關(guān)工委、小區(qū)管理處等。
五、建議邀請單位。
福利院孤兒，老人院老人。
特別提醒：請媒體記者帶自己的愛人、孩子一起參加。
你有這樣的執(zhí)行力嗎?
一、指導(dǎo)思想。
為了讓孩子們過一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)，鍛煉協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助的能力，增進(jìn)孩子與家長之間的關(guān)系，本著“友誼第一，比賽第二”的精神開展此項(xiàng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：“兩人三足”小組賽。
三、活動(dòng)人員：本班全體學(xué)生、家長。
四、活動(dòng)時(shí)間：6月1日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場。
六、活動(dòng)步驟。
1.活動(dòng)準(zhǔn)備：課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個(gè)、卡片若干。
2.比賽規(guī)則。
(1)家長與孩子搭檔，以小組為單位抽簽進(jìn)行。
(2)繩子必須綁在小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進(jìn)。
(3)中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后，再繼續(xù)。
(4)路程為50米跑道一趟，中途需經(jīng)過2處障礙，小組成員全部到達(dá)終點(diǎn)后，進(jìn)行“我來模仿，你來猜”的趣味活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題最多的小組獲勝。
3.活動(dòng)后。
(1)頒獎(jiǎng)：所有參加活動(dòng)的學(xué)生每人一份紀(jì)念品，優(yōu)勝小組的組員每人一份獎(jiǎng)品。
(2)安排人員有序離開，2人負(fù)責(zé)把皮筋全部收回，8個(gè)人負(fù)責(zé)把桌子搬回。
小班大型親子活動(dòng)方案篇十四
上午，請家長們8：10分到達(dá)xxx人民公園，8：20分活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。（家長自己帶孩子到xxx人民公園與各班老師集合）。
1、讓孩子到戶外感受大自然的美，呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。
2、通過游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。
3、通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)孩子與他人合作的意識，并能體會(huì)親子活動(dòng)的樂趣。
1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全，一切以安全為出發(fā)點(diǎn)。
2、為了活動(dòng)能順利開展，家長要在教師的帶領(lǐng)下活動(dòng)，聽從教師的安排，不要擅自帶孩子離開隊(duì)伍。
3、在活動(dòng)的過程中，請家長要看好自己的寶貝，不讓孩子到處亂跑，保證孩子的安全。
4、教師宣布活動(dòng)結(jié)束，家長才能帶孩子離開。請您堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束，給孩子樹立一個(gè)堅(jiān)持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動(dòng)現(xiàn)場?；丶視r(shí)，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。
5、請家長做好幼兒防曬工作，自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。（確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。）。
6、在活動(dòng)的過程中，請家長們穿上舒適的運(yùn)動(dòng)裝，方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。
7、請家長自覺遵守活動(dòng)要求，以防出現(xiàn)安全事故。
8、活動(dòng)當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。
游戲1：《背人接力》。
游戲規(guī)則：
1、將游戲者分成紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，分別由家長和孩子合作。
2、家長背起孩子，孩子手上拿著各隊(duì)小旗，口令起，家長背著孩子從起點(diǎn)出發(fā)，跑到對面將旗傳給下一組家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。
3、不準(zhǔn)搶跑，如被背者中途滑下，應(yīng)在掉下處背好繼續(xù)跑，否則判失敗。
4、每個(gè)隊(duì)伍分兩支小分隊(duì)進(jìn)行接力。
5、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個(gè)積分卡，第二名4個(gè)積分卡，第三名3個(gè)積分卡。
游戲2：《袋鼠跳》。
游戲規(guī)則：
1、每輪分三組，分別由孩子和家長合作，家長和孩子站在各自的袋子里，家長的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，先到者獲勝，可用積分的形式。
2、必須人和袋不分離，家長的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點(diǎn)。
3、如跳到中途袋子脫落，應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳，不能脫袋跳，否則判失敗。
游戲3：《過河拆橋》。
游戲規(guī)則：
1、每輪分三組，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，先到終點(diǎn)者獲勝。可用積分的形式。
2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。
注：請家長們積極參與本次活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)活動(dòng)場地，相信你們都是準(zhǔn)時(shí)的家長，謝謝你們的配合！
小班大型親子活動(dòng)方案篇十五
幼兒園托班親子活動(dòng)計(jì)劃這是一個(gè)幼兒園親子活動(dòng)方案.
1、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。
2、體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛。幼兒園親子活動(dòng)方案的活動(dòng)準(zhǔn)備：提前頒發(fā)通知，請家長安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)?；顒?dòng)道具(紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動(dòng)物圖)、小禮品、獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)安排：
一、分班班區(qū)角活動(dòng)展示展示內(nèi)容：給動(dòng)物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。在幼兒園親子活動(dòng)方案中還可以進(jìn)行分班的游戲。
如：分班親子游戲：
1、送彩球?qū)殞毣丶夷繕?biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。幼兒園親子活動(dòng)方案將具體介紹它的玩法：
(1)將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。
(2)活動(dòng)開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請幼兒放回去重?fù)欤恢钡綋焱昵蚪Y(jié)束。
規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。
玩法：
(1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點(diǎn))，家長和孩子在場地的另一端(起點(diǎn))面對面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。
(2)游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
以上兩個(gè)游戲兩班可以交錯(cuò)進(jìn)行。
親子游戲“找寶寶”準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>
四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動(dòng)結(jié)束。
小班大型親子活動(dòng)方案篇十六
： 通過活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
： 筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂帶。
：幼兒園大操場及各班活動(dòng)室。
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日？為什么又請來了家長？
2、全體幼兒操場集中
1） 園長講話
2） 家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言
3） 體操表演
4）共同演唱歌曲：歌聲與微笑
3、游戲（游戲親子活動(dòng)）
目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。
夾木株
目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力
準(zhǔn)備：筷子、木株若干
玩法：家長與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。
貼鼻子
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。
準(zhǔn)備：頭像、磁鐵
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子
規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。
保鈴球
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準(zhǔn)備：保鈴球若干
玩法：幼兒在三米處對準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆
目標(biāo)：提高家長和幼兒合作的能力。
準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂《螞蟻搬豆》
玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面，哪組先到為勝。
套 圈
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準(zhǔn)備：收集空飲料瓶 圈若干
玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加，站在線上 ，不超線。
小班大型親子活動(dòng)方案篇十七
1、通過活動(dòng)，讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境，喜歡上幼兒園。
2、增進(jìn)幼兒與教師間的感情和家園間的聯(lián)系。
娃娃家材料、桌面建構(gòu)材料、各種智力玩具等。
通過活動(dòng)，讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境，喜歡上幼兒園。
一、接待家長、幼兒來園，請家長配合老師幫助寶寶認(rèn)識自己的班級、床鋪、毛巾、杯子等等。
過程與指導(dǎo)：
1、觀察、穩(wěn)定幼兒來園時(shí)的情緒變化。
2、幼兒認(rèn)識自己的標(biāo)記，熟悉活動(dòng)室、盥洗室、午睡室等環(huán)境。
二、點(diǎn)心時(shí)光
1、幼兒洗小手
2、用毛巾擦手
3、吃點(diǎn)心
三、親子游戲：逮老鼠
游戲玩法：在一只舊的長統(tǒng)襪內(nèi)塞入棉花或碎布，然后用繩子將襪頭扎緊當(dāng)小老鼠。媽媽拉著“老鼠”在前面跑，孩子在后面追著媽媽(媽媽食品)踩襪子，踩住襪子就算逮住了老鼠。
小班大型親子活動(dòng)方案篇十八
親子小游戲若干、音樂、通知家長、布置場地
活動(dòng)目標(biāo)
1．增進(jìn)與家長之間的交流，讓家長了解孩子在園生活、游戲情況，從而能主動(dòng)配合，加強(qiáng)家園互動(dòng)。
2．增進(jìn)親子間的情感交流，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。
3．鼓勵(lì)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
活動(dòng)流程
1．教師致歡迎詞，簡單介紹本次活動(dòng)的目的及親子游戲的作用和意義。
2．家長和幼兒在老師的示范、講解下玩親子游戲。
活動(dòng)一：手指游戲“拍手歌”
活動(dòng)二：手指游戲“頂鍋蓋”
活動(dòng)三：體育游戲“袋鼠”
活動(dòng)四：音樂游戲“碰一碰”
活動(dòng)五：音樂游戲“小手爬”
活動(dòng)六：親子制作“美麗的魚”
小班大型親子活動(dòng)方案篇十九
過程：家長和幼兒面對面坐在椅子上，在音樂中家長和孩子學(xué)著泡泡糖貼鼻子、貼手臂、貼耳朵。
二．手工——快樂變臉。
材料：鉛筆、剪刀、膠水、油畫棒、水彩筆、彩紙、抹布等。
過程：先請家長把兩張長方形紙按自己和孩子的臉型剪好，然后找到合適位置挖空眼睛、嘴巴，再和孩子選擇喜歡的材料裝飾。等全部裝飾好，玩“化妝舞會(huì)”的游戲，在音樂中跳跳、動(dòng)動(dòng)，音樂結(jié)束找爸爸媽媽，找對的孩子給予獎(jiǎng)勵(lì)。
三．體育游戲——大肚子爸爸（媽媽）。
材料：大袋子、球、籃子。
過程：我們的大肚子爸爸（媽媽）就把筐當(dāng)作自己的大肚子，帶著孩子從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，然后孩子們撿起球往爸爸（媽媽）的大肚子里扔，比一比誰投中的又快又多又準(zhǔn)！
四．智力游戲——層層壘高。
材料：長方體積木、圓柱體積木各二十塊、小籃子四個(gè)。
玩法：每次游戲可請四對家庭參加。家長與孩子在起點(diǎn)手持籃子準(zhǔn)備。游戲開始后，每對家庭跑到場地內(nèi)將散落在場內(nèi)的長方體積木、圓柱體積木各揀五塊后，跑到終點(diǎn)將兩種積木依次循環(huán)搭起。以積木形狀搭配正確、速度快的家庭獲勝。
五．體育游戲——噼里啪啦。
材料：氣球、繩子。
過程：爸爸（媽媽）吹好氣球(不大不小)，綁在自己的小腿上，然后背起孩子踩別人的氣球，誰的氣球保留到最后就算贏。
與幼兒互道再見，和家長做簡短交流，鼓勵(lì)幼兒明天一定要高高興興上幼兒園。
小班大型親子活動(dòng)方案篇二十
一、搶陣地。
目標(biāo)：培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作能力，發(fā)展幼兒的前庭覺。
玩法：“搶陣地”。游戲很簡單請家長和寶寶手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽到音樂聲，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對為勝利者。游戲有小小規(guī)則：家長與幼兒要手拉手；開始時(shí)必須走在大圈外、音樂聲停止后才能占圈；家長必須抱著孩子占圈。
二、小袋鼠。
目標(biāo)：訓(xùn)練孩子對身體的控制能力。
玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。
三、揪尾巴。
一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
游戲一：小熊小熊沒椅子。
目標(biāo)：學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則。
準(zhǔn)備：小椅子五張。
玩法：游戲前，先教孩子學(xué)會(huì)念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說到“他”時(shí)，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲。
附兒歌：“一個(gè)娃娃一個(gè)家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀？小熊小熊就是他?！?/p>
游戲二：小魚游來了。
目標(biāo)：發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)躲閃能力。
玩法：事先學(xué)會(huì)游戲歌曲。父母手拉收做“網(wǎng)”狀。幼兒邊唱邊做魚游狀（手一前一后擺動(dòng)，小碎步走）穿過“漁網(wǎng)”。“一群小魚游來了，游來了，游來了。一群小魚游來了，快快抓住?！碑?dāng)唱到抓住這最后兩個(gè)字時(shí)“收網(wǎng)”，那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸。（請一位家長做廚師）。最后勝下的那條小魚為勝利者。
游戲四：兔子跳圈。
目標(biāo)：練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳，2歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳2米，不宜距離太長，以免寶寶疲勞。連續(xù)跳是練習(xí)彈跳力的方法之一。
準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)。
玩法：
帶兔子的胸飾或者豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點(diǎn)。
幼兒與家長合作，每組兩個(gè)呼啦圈，家長幫忙放呼啦圈，幼兒跳圈，直到到終點(diǎn)。給予貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
小班大型親子活動(dòng)方案篇二十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1.懂得利用廢舊物品進(jìn)行手工制作的意義，增強(qiáng)環(huán)保意識。
2.指導(dǎo)幼兒和家長平時(shí)注意收集生活中的各種廢舊材料，為動(dòng)手創(chuàng)造機(jī)會(huì)，體驗(yàn)親子共學(xué)的樂趣。
3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。
活動(dòng)時(shí)間：20__年2月22日下午三點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班活動(dòng)室外走廊。
參加人員：小班全體幼兒、家長及教師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.事先利用廢舊紙板裝飾、布置長廊，營造活動(dòng)氛圍;。
2.請幼兒和家長一起商討手工作品主題，并收集所需要的制作材料;。
3.手工制作所需要的材料：膠帶紙、剪刀、各種彩紙、廢舊紙盒等;。
4.手工作品展示區(qū)：長廊墻壁。
活動(dòng)流程：
1.欣賞各種利用廢舊紙箱制作的手工作品，調(diào)動(dòng)幼兒制作興趣，激發(fā)幼兒的制作靈感。
2.幼兒和家長談?wù)剟?chuàng)作設(shè)想。
3.幼兒與家長共同制作(家長與幼兒分工合作，教師注意觀察，適時(shí)指導(dǎo))。
4.展示、評價(jià)幼兒作品。
5.老師、幼兒、家長共同布置主題墻。
6.延伸活動(dòng)：談?wù)動(dòng)H子共同制作，完成作品的感受，并積極鼓勵(lì)幼兒平時(shí)注意收集生活中的廢舊物品，與爸爸媽媽一同制作其他作品。
小班大型親子活動(dòng)方案篇二十二
：大一班和大二班。
：xxx幼兒園全體教師。
1、親近并感受大自然的美好，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。
3、通過活動(dòng)使孩子、家長、老師互動(dòng)起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
（一）、材料準(zhǔn)備：
1、公共汽車2輛，“xxx幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)（隊(duì)長配備），照相機(jī)2個(gè)。
3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
（二）活動(dòng)前需向家長溝通的事項(xiàng)：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具（進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份）。
1、請家長在x月x日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合，3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，活動(dòng)地點(diǎn)為xxx。
2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。
3、請家長自備干糧和水，活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨傘、毛巾）。
6、為了活動(dòng)過程的安全，請家長們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開集體。
7、活動(dòng)過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。
8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護(hù)好孩子。
9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。
10、活動(dòng)當(dāng)天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
（備注：班級老師在活動(dòng)前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場。）。
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