當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
語文組工作心得體會總結篇一
身為獨一無二的汪片導演,拉斯·霍爾斯道姆此前曾拍過兩部與狗有關電影《狗臉的歲月》和《忠犬八公的故事》。和當初那部讓人哭瞎的《忠犬八公的故事》相比,這部汪片其實挺陽光,也有完美的結局!不過,這并不妨礙影片的煽情指數,我左邊的女影評人哭得稀里嘩啦,女影評人左邊的男影評人的太太投入更多,也哭得一塌糊涂。
影片中小狗剛一出場,就用汪星人的語氣拋出了三個哲學命題:“活著有什么意義?我們?yōu)槭裁椿钪?活著有什么使命嗎?”小狗比利陪伴第一任主人伊桑直到生命盡頭,轉世后的它保留了上一世的記憶。于是,它開始思考自己是不是還有什么未完成的使命,就這么邊想邊成長,歷經三生三世,始以找到答案。
影片中,汪星人比利用了整整五十年時間,歷經三次生命輪回,遇到不同的主人,盡管它的外貌一直在變,但它對第一任主人伊桑那份赤誠之心始終未變。也正源于這份執(zhí)著,比利才得以和當初最愛的那個人重逢。
人類一思考,上帝就發(fā)笑。汪星人不在此列。歷經三世輪回的比利一直思考生命的意義所在,并教會了人類如何去笑,去感受和理解愛。究其原因,比利在第一任主人伊桑身上見證了太多生離死別。當然,那時的比利還不叫比利,它在壞蜀黍的車里幾乎悶死,幸好它遇到小伊桑和他的媽媽。之后的歲月,它與伊桑成為玩伴,在被子里聽伊桑講故事,幫伊桑撩喜歡的女孩子裙底,也見證了受傷后的伊桑忍痛和女友分手。影片中,伊桑開著車子憂郁地離開,比利叼著球一路追趕伊桑遠去的車的場景,讓人黯然淚下。就是在這樣的等待中,思念伊桑的老比利視線變得越來越模糊。
再次輪回后的比利投生為一只警犬,生命也賦予了它更多的意義。不過,協助主人破案之余,它也見證了主人內心的孤獨。而之于它,最迫切的要想法就是想要睡在主人的床上。這也是它投胎前和第一任小主人伊桑養(yǎng)成的習慣。在此生中,為了保護主人,它奮力撲向綁匪,不幸中槍。臨死前,主人含淚不停地說:“你是一只好狗”。這一生,比利用自己的實際行動履行了自己的責任。
第二次輪回時,比利變成了一條萌人的小短腿。這次它的主人是一個不愛社交的黑妞兒。這個黑姑娘是個內心狐獨有點自卑的吃貨。而比利則是一個能讀懂黑妞兒想法的好狗。所以,在這次生命之旅中,比利更多意義上充當了一個心理治療師的角色。也正因為比利,黑妞兒才遇到自己的心上人,開始自己嶄新的人生。而比利也遇到了自己的大長腿,開始了自己的愛情。這一生中,它見證了更多人間冷暖,也見證了大長腿的不告而別。明白了人生無常狗生無常的道理后,它的內心淡然了許多。
第三次輪回時,比利遇到一對很不負責任的小夫妻。被這對夫妻收養(yǎng)后的它基本上就沒出過院子,也未見過外面的世界。而它最后的結局就是被主人無情地拋棄。所以,不再思念家的它憑著自己的本能,開始尋找前世熟悉的氣味,一路狂奔來到伊桑生活過的地方。歷經時過五十年,此前的伊桑已成為一個老男人,過得一點兒也不快樂。比利還是靜靜地陪著他,并幫助他找到當年最愛的那個姑娘。最后,兩人終于冰釋前嫌,再次走到一起。
影片中有個感人的橋段:歷經多次轉世重生后的比利早已不復當年的樣子。為了告訴伊桑自己回來了,它一次次地咬著尾巴轉圈,保持著多年前的老習慣。而后,面對老伊桑,它更是搖頭晃腦地叼著當年那個球開始玩當年那個高難度游戲。直到這一刻,老伊桑才意識到老朋友回來了。兩人就這樣對視,眼里含滿淚水。
每一次相遇,都是久別重逢?!叭绾巫屇阌鲆娢?,在我最美麗的時刻,為這我已在佛前求了五百年,求它讓我們結一段塵緣……”這首詩本就是對《一條狗的使命》中比利和伊桑之間關系的最好詮釋。
影片最后,鏡頭靜靜地從高空掠過,比利和老伊桑夫婦站在農場里,靜謐而安祥。比利用汪星人的語氣道出了內心獨白:“活在當下,這就是狗的使命!”至此,影片中所要闡述的溫暖命題,真相大白。
語文組工作心得體會總結篇二
從x年9月開始,我正式步入了大學生活。大學是一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的地方,是一個補給智慧與鍛煉本事的地方,更是一個塑造與改變人的地方。
走過這一學期,我感受頗深。下頭我就從學習、工作、生活三個方面進行總結。
1、學習方面
進入大學,最大的挑戰(zhàn)就是“改變”,異常是在學習方面。與以前的學習相比,大學學習失去了表面上的競爭,失去了所謂的考學壓力,失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是自我努力意識的增強,自我加壓的學習態(tài)度,窄范圍但深層次的課程學習。
上課認真聽講,課前預習,課后復習,有問題問教師,認真做作業(yè),按時交作業(yè)……這些似乎是已經說爛了的課堂要求。對我來說,經過一學期的學習,我對這些要求有了深入的認識。
有時上課一跑神,就落過了許多有價值的信息。
預習與否會明顯影響自我的聽課效率。
不論是找同學還是找教師問問題,自我總會有豁然開朗的感覺。因為對知識的理解與印象的加深是在多種思想的碰撞中升華的。
大學有一種觀點:
考試前聽講就能考過;只要和教師關系好就能考過。
這種觀點也許是對的,但我絕對不一樣意。
這種觀點是消極的學習,是一種得過且過的認識。也許在以前我們是得過且過地學習,可是進了大學我應當被“我要學”這種強烈意識所主宰。
學習上的得與失,是沒有必要用文字寫出來的。它應當銘記在我的心里,時時刻刻在學習上提醒自我。因為有些東西用紙記著我們有可能忘記,而有些東西用心記住我們就很難忘記。
2、工作方面
我是一個幸運的人,班干部一開始招聘,我就毫不費力的被任命為班長。也許是長期做班級工作的緣故,班長的工作對我來說并不很困難。上學期我班的成績優(yōu)秀,獲得了不少的獎勵與贊許。
班干部之間的配合也很默契,工作開展的還算順利。整個班級風貌是進取向上的,同班同學之間相處的和睦融洽。
事事都有兩面性,在工作成績優(yōu)秀的贊許下,也有一些有待改善的地方。比如:如何進一步提高班級工作的效率,如何增進同學之間的了解與友誼,如何進一步活躍班級氣氛?
班級工作的開展與以前相比有一個顯著的弱點,就是上課、上自習沒有固定的教室。與高中相比,工作不太容易開展。但事實就是這樣,我必須用另一種方法來彌補這個弱點。
作為年級長,雖然只是兼任,但我用做班長時的職責心去處理年級事務。年級長的工作與班長工作不一樣,我對于這一新接觸到的職務要不斷摸索工作方法。
3、生活方面
離開了家,離開爸爸媽媽。自我一個人生活,不是一件容易的事情??墒巧钜笪冶仨毴绱?,所以任何事情都需要獨自應對。可是要記著,在困難的時候,你有你的朋友,你有你的爸爸媽媽。
大學生活豐富而多彩,我要好好享受??墒且浿痪湓挘罕臼略酱?,職責就越大。
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