寫心得體會可以提高我們的文字表達能力和溝通能力。"那么，如何寫一篇有深度且有影響力的心得體會呢？首先，要有清晰的主題與思路，明確寫作的目的和要點。其次，通過具體細致的描寫，將自己的感受與認識準確地傳達給讀者。最后，結(jié)合實際案例或具體細節(jié)，加強論述的可信度和說服力。希望以上幾點對你有所啟發(fā)！"以下是一些具有深度和價值的心得體會范文，希望能夠引發(fā)大家對于該主題的深入思考。
護理崗位實習(xí)心得體會篇一
第一段：介紹實習(xí)的背景和目的（200字）。
在我成為一名護士之前，我必須完成為期3個月的護理崗位實習(xí)。實習(xí)是我獲得專業(yè)知識和經(jīng)驗的重要機會，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我在醫(yī)院的各個科室進行了實習(xí)，并與不同的病人交流和互動。通過實習(xí)，我積累了寶貴的經(jīng)驗，提高了專業(yè)技能。
第二段：實習(xí)中的學(xué)習(xí)與成長（300字）。
在護理崗位實習(xí)期間，我感受到了自己的學(xué)習(xí)和成長。在與病人進行交流和照顧的過程中，我學(xué)會了如何與他們建立信任和理解。我學(xué)到了如何處理緊急情況和應(yīng)對突發(fā)狀況，例如心臟驟停或意外事故。我在實踐中熟練掌握了護理技能，例如打針、更換傷口敷料和引導(dǎo)病人行動。通過與其他護士和醫(yī)生的合作，我學(xué)到了團隊合作的重要性，以提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。
第三段：面對挑戰(zhàn)和困難（300字）。
在護理崗位實習(xí)期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。面對一些病情嚴重的病人，我感到壓力巨大，因為我害怕出現(xiàn)錯誤。有時，我必須在高強度的工作環(huán)境下工作，需要處理多個任務(wù)和病人的需求。有時，我也感到疲憊和壓力過大，但我學(xué)會了如何應(yīng)對這些困難和挑戰(zhàn)。我向我的導(dǎo)師和其他資深護士尋求幫助和指導(dǎo)，并嘗試采取積極的心態(tài)，克服不確定和困擾。
第四段：實習(xí)的收獲和感受（300字）。
通過護理崗位實習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感受。我意識到護理工作是一個充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，需要高度的耐心和關(guān)愛。我發(fā)現(xiàn)自己對護理工作充滿熱情，并逐漸找到了與病人交流和幫助他們的樂趣。我還意識到，護理崗位不僅是為病人提供專業(yè)醫(yī)療服務(wù)，更要關(guān)注他們的情感和身心健康。通過實習(xí)，我開始明白健康護理的綜合性質(zhì)。
第五段：對未來的展望和總結(jié)（300字）。
護理崗位實習(xí)為我提供了一個更深入的了解和接觸醫(yī)療領(lǐng)域的機會。通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還養(yǎng)成了良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。在未來，我希望成為一名優(yōu)秀的護士，為病人提供最好的護理服務(wù)。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的能力，不斷適應(yīng)醫(yī)療行業(yè)的變化和發(fā)展。護理崗位實習(xí)是我職業(yè)生涯中的重要一步，為我奠定了堅實的基礎(chǔ)。
護理崗位實習(xí)心得體會篇二
會計是一門實踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于20__年_月至_月在____公司財務(wù)部進行了一個月的專業(yè)實習(xí)。
____公司(原__廠，始建于__年)是由__公司、__省內(nèi)__下屬企業(yè)和衡陽__司進行強強聯(lián)合，合資組建的大型電線電纜制造企業(yè)。公司產(chǎn)品以“__”牌為商標?？梢陨a(chǎn)各類電線電纜產(chǎn)品，其中“__”電線榮獲全國行業(yè)內(nèi)產(chǎn)品質(zhì)量獎，公司榮獲“中國質(zhì)量萬里行全國先進單位”、“中國機械化質(zhì)量信得過企業(yè)”，是省級電線電纜產(chǎn)品技術(shù)中心，__省電線電纜質(zhì)量監(jiān)督局定點監(jiān)測中心。公司擁有進出口自營權(quán)，年產(chǎn)銷超6億元，成為__省電線電纜制造企業(yè)。公司采用先進的管理方式，憑借一流的專業(yè)技術(shù)人才和豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗，充分發(fā)揮強強聯(lián)合和集團化、集約化的優(yōu)勢，成為國內(nèi)具有較強競爭實力的電線電纜生產(chǎn)企業(yè)，為國民經(jīng)濟和民族工業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
二、實習(xí)過程。
會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。
在實習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)一些會計日常業(yè)務(wù)處理、賬簿裝訂，財務(wù)軟件的使用，銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財務(wù)部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務(wù)會計以及出納。在日常會計業(yè)務(wù)處理中，單位主要利用財務(wù)軟件進行會計處理，同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理，在稅務(wù)處理工作方面，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進行納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。
在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)方面，主要利用財務(wù)軟件，針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計處理，編制會計憑證，進行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷售，在進行采購業(yè)務(wù)處理時，需進行編制采購入庫單，并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面，主要是對于應(yīng)收賬款的核對，根據(jù)實際發(fā)生以及相應(yīng)回款進行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實習(xí)工作當(dāng)中，在制單處理方面要特別細心，要注意核對供應(yīng)商以及客戶往來，以免在進行項目核算時發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務(wù)，日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進行付款業(yè)務(wù)，并在受到銀行回單后，利用財務(wù)軟件進行應(yīng)付賬款核算。日常會計業(yè)務(wù)是會計工作的基礎(chǔ)，對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，每一個步驟，每一個程序，都必須以會計制度為基礎(chǔ)，尊重原始憑證，考究其真實性和準確性，才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件的強大功能，提高我們的工作效率。
公司財務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開具處，出納主要管理日常現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)，編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等，開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理，專用收款收據(jù)需到稅務(wù)局領(lǐng)購，且每次只能購買一本。通過出納崗位的實習(xí)，我還了解到真實的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中，必須核對單位的每一項稅務(wù)信息，包括稅號、名稱、電話、地址等，在開具過程中，必須真實準確，如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票，需向稅務(wù)局提出申請，開具紅字發(fā)票等。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。通過此次實習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實際相結(jié)合起來，不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識，熟悉了會計核算的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習(xí)期間，主要利用真實的會計憑證及財務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計核算，對于稅務(wù)、銀行與單位之間的重要關(guān)系有了進一步的認識，同時也更加熟悉了財務(wù)軟件。
實習(xí)是每個即將畢業(yè)的大學(xué)生的重要經(jīng)歷，通過實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，也增加了我的實際操作經(jīng)驗，對實際的財務(wù)工作也有了新的認識。實習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習(xí)，我對今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進一步的認識：學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實踐，學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。
護理崗位實習(xí)心得體會篇三
第一段：簡介實習(xí)的背景和意義（200字）。
實習(xí)是大學(xué)生們在校期間必不可少的一項重要任務(wù)，它為學(xué)生提供了一個接觸實際工作環(huán)境、鍛煉實踐能力和積累工作經(jīng)驗的寶貴機會。通過實習(xí)，學(xué)生可以將在課堂上學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際工作中，提高自己的專業(yè)技能。同時，實習(xí)還是大學(xué)生選擇未來職業(yè)方向、了解職場文化的重要途徑。因此，實習(xí)對于大學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要的意義。
第二段：實習(xí)過程中的體驗和經(jīng)歷（300字）。
在我進行實習(xí)的過程中，我有幸能夠進入一家知名公司，擔(dān)任市場部的實習(xí)生。剛開始的時候，我對市場推廣的工作一無所知，對于公司的產(chǎn)品和市場定位也毫無了解。然而，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我逐漸熟悉了公司的運作模式，并學(xué)會了利用市場調(diào)研和數(shù)據(jù)分析來制定推廣策略。與此同時，我也從中學(xué)到了如何與客戶進行有效溝通和合作的技巧，提高了自己的人際交往能力。在實習(xí)期間，我還參與了一些市場活動的組織和執(zhí)行工作，通過實踐，我深刻體會到了市場推廣的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。
第三段：遇到的困難和挑戰(zhàn)（300字）。
在實習(xí)期間，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，我的專業(yè)知識和實際工作的要求之間存在一定的差距，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以適應(yīng)工作的需要。其次，我發(fā)現(xiàn)在實際工作中，很多問題是不能簡單依靠書本知識解決的，需要綜合運用多方面的能力和資源。這對于我來說是一種巨大的挑戰(zhàn)，但也是一次寶貴的鍛煉機會。通過和同事的交流和合作，我逐漸掌握了解決問題的方法和技巧。
第四段：實習(xí)中的收獲和體會（300字）。
通過這次實習(xí)，我收獲了很多。首先，我積累了豐富的實際工作經(jīng)驗，對于市場推廣領(lǐng)域有了更深入的了解，并提升了自己的專業(yè)能力。其次，我學(xué)會了團隊合作和溝通技巧，提高了自己的人際交往能力和組織協(xié)調(diào)能力。最重要的是，我認識到了在職場上追求卓越和自我發(fā)展的重要性，明白了努力和勤奮的意義。這次實習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)方向，為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)實習(xí)的價值和意義，并展望未來（200字）。
總的來說，實習(xí)是大學(xué)生成長和發(fā)展的寶貴機會。通過實習(xí)，學(xué)生可以將所學(xué)知識運用到實際工作中，提高自己的實踐能力和工作經(jīng)驗。實習(xí)還能讓學(xué)生了解和適應(yīng)職場文化，為選擇未來的職業(yè)方向提供參考和借鑒。然而，實習(xí)只是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展道路上的一小部分，真正的挑戰(zhàn)和機遇在于畢業(yè)后的就業(yè)。因此，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，為未來的職業(yè)生涯做好充分的準備。
護理崗位實習(xí)心得體會篇四
這次暑期，有幸去了興業(yè)上海某支行實習(xí)，一來為畢業(yè)后工作打下基礎(chǔ)，二來利用實習(xí)生身份調(diào)研公司。做公司的員工是最好的調(diào)研方式。
一、成本控制方面。
多數(shù)人分析認為興業(yè)的低成本收入比來自福建員工的收入較上海北京等地較低，經(jīng)過此次實習(xí)，我認為不全是。拿裝修來說，在興業(yè)旁邊有招行和農(nóng)行，裝修非常豪華，而興業(yè)就差遠了，二樓辦公區(qū)的地板很多都有裂縫、腐爛，支行行長辦公室布置的也非常簡單，這點大家可以在日常生活中留意每家銀行網(wǎng)點裝修的豪華程度，我看到的興業(yè)支行都是比較簡單樸素的。員工在打印中都會主動雙面打印。最奇葩的是，男廁所在辦公室最里面，只有男同胞才去，他們節(jié)省得連門鎖都不裝了，作為股東真想花點錢給他們裝把鎖了。
也去分行玩了幾次，據(jù)說是周正毅抵押所得，他們家的裝修非常一般般。
二、風(fēng)險控制方面。
從支行行長、客戶經(jīng)理、小企業(yè)部老總得知，其實興業(yè)對于貸款客戶的要求非常保守、嚴格。小企業(yè)部老總對于小企業(yè)甚至直言為“零容忍”，這里也能體現(xiàn)出李仁杰行長歷次采訪中，對于小企業(yè)的態(tài)度。最逆天的莫過于尚德，我所在的支行曾經(jīng)上報過無錫尚德，當(dāng)時可以說是尚德最風(fēng)光的時候，被上面“無情否決”了，客戶經(jīng)理也頗有微詞，事后看來，興業(yè)對于風(fēng)控、市場敏感度是相當(dāng)高超的?？蛻粢髧栏瘢a(chǎn)品創(chuàng)新多種多樣，是我在此實習(xí)的直觀感受，也是“有所為有所不為”最好的詮釋。
不過，有一點想說下，若以投資的標準來看待，那么這些企業(yè)我認為沒有一家是值得投資的。
三、理財產(chǎn)品。
每天上下班都能看到一大群老頭老太，員工也有很多買理財?shù)摹?/p>
四、同業(yè)業(yè)務(wù)。
支行一般很少做同業(yè)，做也是一些很基本的拆入，一般總行會給個指導(dǎo)價?？吹贸雠d業(yè)不鼓勵支行做，給客戶經(jīng)理的同業(yè)負債提成微乎其微，自然也沒興趣做了。
五、據(jù)小道消息，新提拔的總行副行長陳錦光是個厲害角色。
六、支行行長有意向去浦發(fā)了，那里適合養(yǎng)老，工資會降些，興業(yè)壓力大，工資透明;浦發(fā)工資不透明，獎金提成很多帶有領(lǐng)導(dǎo)意志在內(nèi)。
七、民生在各個方面基本上是最激進的。
八、兩點不足。
興業(yè)在對客戶經(jīng)理的培訓(xùn)方面欠缺，小企業(yè)部老總說以前都是有師傅帶的，現(xiàn)在基本上是招些資源豐富的，培訓(xùn)方面就很少了。也很奇怪，總認為興業(yè)在內(nèi)部選拔上有一套，但是我接觸下來，至少在客戶經(jīng)理方面的培訓(xùn)是欠缺的。業(yè)務(wù)條線制改革并非沒有壞處，比方說以前很多都是公私聯(lián)動，現(xiàn)在分開作戰(zhàn)，專業(yè)性提高了，但是對私客戶經(jīng)理就比較難做了。
還有兩年就要畢業(yè)了，在職業(yè)選擇上，我希望能進銀行從基層做起。不選擇證券、基金，我認為大部分都較為短視，重視業(yè)績排名，很難有發(fā)揮空間，基金的調(diào)研我認為也比較空洞。銀行有資源渠道人脈優(yōu)勢，客戶經(jīng)理的調(diào)研和基金的調(diào)研完全是兩個層次的，水表電表、倉庫、征信、納稅等一系列是基金調(diào)研無法涉及到的，我相信接觸的企業(yè)、高管越多，對投資成功越有幫助。還有，做公司的員工是最好的調(diào)研方式。
越來越認為投資成功利用了人性的弱點，能買到便宜的優(yōu)秀銀行，貸款給不值得投資的企業(yè)收取利息，從沒有渠道優(yōu)勢的人手里拿來存款。慢慢理解了大佬們?yōu)楹未蟀丫杩?，不是作秀，或許，真正功成身退了，也該試著感恩。
護理崗位實習(xí)心得體會篇五
隨著醫(yī)療水平的不斷提高和人們對健康的日益重視，醫(yī)院護理崗位的需求日益增加。為了更好地適應(yīng)專業(yè)要求，我在大學(xué)期間選擇進行了一段為期兩個月的護理崗位實習(xí)。在這段寶貴的實習(xí)經(jīng)歷中，我經(jīng)歷了許多新的挑戰(zhàn)、體驗了醫(yī)療護理的實際工作內(nèi)容，并從中獲得了豐富的經(jīng)驗教訓(xùn)。下面將從實習(xí)前的準備、實習(xí)期間的工作內(nèi)容、實習(xí)的收獲和成長、以及未來的發(fā)展方向等四個方面展開，詳細總結(jié)護理崗位實習(xí)的心得和體會。
首先，在進入實習(xí)之前，我進行了大量準備工作，包括熟悉相關(guān)護理理論知識、積極參加實習(xí)前的培訓(xùn)課程，以及在模擬實驗室進行實操訓(xùn)練。這些準備工作為我進入實習(xí)做好了基礎(chǔ)，也增強了我的信心。此外，在實習(xí)前我還主動與實習(xí)導(dǎo)師聯(lián)系，了解了部分實習(xí)的基本流程和需求，為實習(xí)做好了更全面的準備。這段經(jīng)歷讓我明白到，充分的準備是實習(xí)成功的基礎(chǔ)，只有做好充分的準備，才能更好地應(yīng)對實習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。
其次，在實習(xí)期間，我承擔(dān)了一些基本的護理工作，如測量體溫、觀察病情、換藥、喂飯等等。與此同時，我還通過觀摩和參與搶救、手術(shù)等重大醫(yī)療事件，學(xué)習(xí)了許多與實際工作相關(guān)的技能和知識。通過與患者的交流和護理實踐，我漸漸明白了護理工作的責(zé)任和重要性。在實習(xí)期間，我深刻體會到護士應(yīng)具備的耐心和責(zé)任心，在照顧患者的同時要耐心傾聽、仔細觀察并及時反饋病情，做出正確的處理和判斷。同時，實習(xí)期間也暴露了我在專業(yè)知識掌握和護理技巧運用上的不足之處。通過這次實習(xí)，我認識到自己在實際護理工作中的不足之處，并深刻體會到護士這個職業(yè)的重要性和責(zé)任感。
接下來，我談?wù)勎以谧o理崗位實習(xí)中的收獲和成長。通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的東西，如與患者的交流技巧、團隊協(xié)作能力等等。通過與患者溝通，我學(xué)會了傾聽和理解，在與同事合作中，我明白了團隊協(xié)作的重要性和協(xié)調(diào)的藝術(shù)。此外，通過與導(dǎo)師和其他專業(yè)護士的交流和學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多實際工作技能，也積累了豐富的實踐經(jīng)驗。這些收獲為我以后的發(fā)展和深造打下了堅實的基礎(chǔ)。
最后，談?wù)勎覍ξ磥淼陌l(fā)展方向的思考。在這段護理崗位實習(xí)期間，我逐漸認識到自己選擇護理這個職業(yè)的初衷，并明確了自己未來的發(fā)展方向。我希望以后能繼續(xù)深造，提升自己的專業(yè)水平，成為一名優(yōu)秀的護理專業(yè)人員。我也希望能在未來的工作中，更加細心、專業(yè)地為患者提供全方位的護理服務(wù)，并不斷提高自己的綜合素質(zhì)和護理技能，為醫(yī)院和患者做出更多的貢獻。
總之，護理崗位實習(xí)是我大學(xué)生涯中一段寶貴的經(jīng)歷，通過實習(xí)，我不僅積累了實際工作經(jīng)驗，也成長了許多。實習(xí)前的準備工作和實習(xí)期間的工作內(nèi)容讓我深刻體會到了護士的責(zé)任和重要性。實習(xí)期間的收獲和成長讓我對未來的發(fā)展方向有了更明確的規(guī)劃。我相信，通過這段寶貴的實習(xí)經(jīng)歷，我在未來的護理工作中一定能夠更好地發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢，為患者健康和醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻。
護理崗位實習(xí)心得體會篇六
優(yōu)秀作文推薦！時間飛逝，內(nèi)科實習(xí)即將結(jié)束，在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷實踐，我受益頗多?；仡欉@些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長。
神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實習(xí)中來。雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個很忙的科室，但每次我們做護理操作時，老師都會陪在一旁，為我們的成功高興，我們失敗了會鼓勵我們。老師的認真負責(zé)，像朋友般的和我們交流，讓我們在溫馨的環(huán)境中度過了這段時光。同時老師還會經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。
經(jīng)過這近二個月的心內(nèi)科實習(xí)，使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧?？傊?，在內(nèi)科實習(xí)的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實我的知識與技能。溫故而知新，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。
在實習(xí)過程中，我嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責(zé)，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。
護理崗位實習(xí)心得體會篇七
作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，醫(yī)院實習(xí)是非常重要的一環(huán)。護理崗位實習(xí)是將理論知識與實際操作相結(jié)合的機會，也是檢驗我們專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要階段。在這段時間里，我通過參與實際工作，深刻體會到了護理工作的辛苦與快樂，并意識到了自己在專業(yè)知識和技能方面的不足。經(jīng)過這次實習(xí)，我對護理崗位有了更深入的了解，并得到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第一段：實習(xí)的初衷和目的。
我選擇護理專業(yè)是因為我對幫助他人、關(guān)心他人的工作充滿了熱情。通過專業(yè)的學(xué)習(xí)和實踐，我希望能夠為社會健康事業(yè)做出自己的貢獻，為病患和家屬提供最專業(yè)、最溫暖的護理服務(wù)。因此，我期待通過護理崗位實習(xí)能夠提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，提升護理技能，并加深對患者及其家屬的關(guān)懷和傾聽能力。
第二段：實習(xí)的收獲和感悟。
在實習(xí)期間，我深刻感受到了護理工作的艱辛和緊張。無論是夜班還是白班，我們都要時刻保持警覺，隨時響應(yīng)病患的需求。有時候，一個晚上只能片面地休息幾個小時。然而，看到患者在我們的照料下逐漸康復(fù)，看到他們對我們的感激和信任，這種辛苦就變得微不足道了。
我在實習(xí)中學(xué)會了如何與病患溝通，尤其在他們情緒低落或焦慮的時候，通過傾聽和鼓勵，以及給予適當(dāng)?shù)陌参亢蛶椭梢杂行У鼐徑馑麄兊耐纯嗪途o張情緒。同時，我也學(xué)會了與醫(yī)生、護士以及其他醫(yī)療人員進行協(xié)作，以提供全面和高水平的護理服務(wù)。
第三段：實習(xí)的挑戰(zhàn)和困難。
在實習(xí)中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。由于我對專業(yè)知識的掌握程度不夠深入，有時候無法及時解答病患的問題。同時，我在處理突發(fā)情況時也存在一定的緊張和不確定感。有時候，病患的生命需要我們的快速反應(yīng)和正確處理，這對我們的專業(yè)知識、技能和心理素質(zhì)都是一種極大的考驗。
此外，與病患的溝通和理解也是一個非常復(fù)雜且具有挑戰(zhàn)性的過程。有時候，病患和家屬對他們所處的境況產(chǎn)生抵觸情緒，情緒劇烈，并不能理解醫(yī)護人員的用心和努力。要面對這些情況，我們需要展現(xiàn)出耐心和悉心的態(tài)度，通過與他們真誠的交流和傾聽他們的痛苦和困惑，使他們感受到我們的關(guān)懷和真誠，逐漸建立起互信和理解。
第四段：實習(xí)的啟示和反思。
通過這次實習(xí)，我認識到了自己在專業(yè)知識和技能方面的不足。在未來的工作中，我需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，努力研究護理前沿知識和最新技術(shù)，以及提升自己的危機處理能力，以更好地為病患提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
同時，我還意識到了護理職業(yè)的偉大和價值。護士不僅僅是照顧病患的身體需求，更是心靈的寄托和支持。我們需要關(guān)愛和傾聽病患的痛苦和困惑，給予他們溫暖和安慰。這種關(guān)懷和關(guān)愛不僅能治愈身體的傷痛，更能治愈心靈的傷痛。
第五段：實習(xí)的總結(jié)和展望。
通過護理崗位實習(xí)，我不僅收獲了專業(yè)知識和技能，更明白了護士職業(yè)的偉大和責(zé)任。我將把這次實習(xí)的收獲與感悟轉(zhuǎn)化為我的動力，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為護理事業(yè)貢獻自己的一份力量。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，我會不斷成長和進步，成為一名真正優(yōu)秀的護理專業(yè)人員。
護理崗位實習(xí)心得體會篇八
民以食為天，食以烹為美。一學(xué)期以來，烹飪班四位老師精誠團結(jié)，熱心服務(wù)，組織帶領(lǐng)36名來自各個班級的孩子，讓他們學(xué)習(xí)了基本的烹飪技巧，感受到了生活的不易和動手的樂趣。
一、認真組織，精心安排。
針對烹飪班孩子都來自各個班級、年齡大小不一的實際，我們四位老師一起商議，對一學(xué)期20節(jié)的培訓(xùn)內(nèi)容進行初步分類編排，分中華美食、順德名吃、果蔬冷拼、西方茶點等板塊，進行細化安排。各個老師分類分頭各有側(cè)重，按照周次安排，各自選定自己負責(zé)的具體烹飪培訓(xùn)內(nèi)容，為上好烹飪課做好了準備。
二、實際操作，培養(yǎng)能力。
每周星期五第選修課，指導(dǎo)老師提前準備好食材和器皿、工具，同學(xué)們到食堂集中，徹底自我清潔，穿戴好圍裙等護具。老師從安全須知、技術(shù)要領(lǐng)、細節(jié)把握、食材搭配、操作步驟等方面，認真講解，手把手、一對一地教給烹調(diào)制作方法。一學(xué)期以來，烹飪班共培訓(xùn)指導(dǎo)了餃子、湯圓、四川小面、水果拼盤、椰汁西米等菜品、面點、茶飲的制作。
三、自我品嘗，回味快樂。
食品加工成功以后，烹飪班一個很重要的做法，就是大家動手，或煮或蒸或烹，盛碟裝碗入杯，坐到一起品嘗自己和伙伴制作的美味佳肴，老師從色、香、味等方面指導(dǎo)同學(xué)們互相評價，最后老師再予以點評。同學(xué)們邊討論、邊享用，既鞏固了所學(xué)知識技能，增強了合作意識，又享受到了成長的快樂，認識到了勞動的價值。
烹飪既是享受也是創(chuàng)造，既是工作也是生活，是任何人都必須習(xí)得的基本技能。今后我們將結(jié)合學(xué)生和學(xué)校實際，扎實、細致、創(chuàng)造性地開展工作，讓每一位孩子都能在參與中得到成長和發(fā)展。
護理崗位實習(xí)心得體會篇九
作為一名醫(yī)學(xué)生，不僅要具備過強的理論知識，還要有一定的臨床經(jīng)驗，因為我們面對的是人的生命。所以，在這個暑假里，決定在醫(yī)院里見習(xí)。很榮幸，我能在家鄉(xiāng)的縣第一人民醫(yī)院見習(xí)。通過這短短的兩周的見習(xí)，真的讓我學(xué)到了很多，深刻體會到，當(dāng)自己獨自面對一些問題時，總是不能得當(dāng)處理，感覺自己以前學(xué)的理論知識不能靈活在臨床上運用。見習(xí),是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)護夢想的期前準備。
見習(xí),讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地,,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如:每天面對著老師忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí),加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動的接受知識害慘了學(xué)生,在學(xué)校里一到考試，就向老師要重點或老師給重點，如果我們在臨床工作了，病人問我們一些問題，我們能說這不是我背的重點嗎?更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為對抗疾病的材料,真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。
曾幾何時鬧出了這樣的笑話:”一位實習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問時,因囫圇吞棗,對于該知識的不甚了解,就借口說要上廁所,而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題,該以什么借口去逃避呢?”因此,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，來不得半點虛假,我們一定要做到理論根基扎實,更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實際,以免誤人誤己,釀成大錯啊。
見習(xí)的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，我跟著護士晨間護理。到了七點半，醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。在這短短的兩周的時間里，我在外科見習(xí)的，在外科的病人大多是做過手術(shù)的病人，這就要求我們護理工作者要更加細心與具備過強的專業(yè)知識，時刻關(guān)注他們的病情變化。同時，有些病人不能下床，要長期躺臥在床上，這也需要我們護理工作者，要做好他們的心理安慰工作。有人說，任何一件簡單的小事清，如果能連續(xù)做上20xx年，就是一件偉業(yè)!干我們這一行，就是要堅持認真二字，任何時候、任何情況下都馬虎不得!的確，生命是脆弱的，何況是身患疾病的人呢。在普通的病房，雖然基本是家屬在照顧，但是，他們畢竟不是專業(yè)的，沒有一些警惕的意識，所以作為護士，我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護理工作，以防止發(fā)生不良事故。
見習(xí)期間，我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護，靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等，許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。
在醫(yī)院的短短的兩周，我虛心向護士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。我協(xié)助護士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。同時新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。
我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設(shè)備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。雖然這段實習(xí)有點苦有點累，還是挺讓人開心的。查房、換藥、跟手術(shù)，每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過。這段外科的實習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧。
眾所周知。建立和諧的護患關(guān)系,首先要做到將心比心。用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景。其次,擅于與病人溝通。其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫地選擇住在這里,因此,我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受溫暖,無論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景。”
微笑服務(wù)”既有利于自身的愉悅,又能減輕病人的的恐懼與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接處是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會,由于我的自卑,不主動而沒有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)練,這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水,是一名本科生，做起事來應(yīng)該是得心應(yīng)手才是,但我卻，做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取,好在我有一名耐心十足的老師,之后在她的知道下,我重拾操作,確實是另一翻感覺,假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此,自信心是一顆無形的定心丸,無論是護士本身,抑或是病人,都是必不可少的東西。病人的肯定是護士最大的成就;病人的稱贊是護士最大的光榮;病人的疼惜是護士最暖的寬慰;病人的微笑是護士最好的回饋。
“是你們讓我們有了第二次生命的機會,是你們,用親切的話語安慰我們,讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信心,是你們細心的照顧,讓我們迅速康復(fù)。”這是出自住院病人的心聲,相信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊。我因此也備受激勵,我立志要為我即將展開的救死扶傷的醫(yī)護事業(yè)奮斗終身。再次走進病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔(dān),多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠。在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認認真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的護患關(guān)系,遵從導(dǎo)師的教誨,理論聯(lián)系實際,立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻自己的力量。
“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼?！币苍S冰心老人的這段話，就是對護士職業(yè)的最好詮釋。
有了帶教老師的指導(dǎo)與幫助，有了病人的理解與配合，有了堅定的為病人服務(wù)的決心，我走過了這不尋常的一個月。通過見習(xí)，我感受到了作為一名未來的護士所肩負的重任。在我們的前方，有不計其數(shù)的普通的醫(yī)務(wù)工作者，就像我的帶教老師們那樣，在第一線無私奉獻著。他們的生活在一天天的繼續(xù)，而我們當(dāng)代醫(yī)學(xué)生，已經(jīng)踏出了醫(yī)學(xué)道路上的第一步。
在不久的將來，我們將接過他們的擔(dān)子，真正投入到這一神圣的工作中去，奮戰(zhàn)在一個特殊的戰(zhàn)場中，面對新的挑戰(zhàn)。護士這個特殊的職業(yè)注定了我們未來的工作將是非常辛苦的，但是如果我們的付出終于有了回報時，所有的辛苦又算得了什么呢?當(dāng)一個即將出院的病人來到你面前與你道別，那一刻才是一名護士最感欣慰的時候。對每一個白衣戰(zhàn)士來說，沒有比解除病人的更能給他快樂的了!為了那一刻，我們從現(xiàn)在開始必須踏實每一步，扎實的學(xué)好基礎(chǔ)知識，認真實踐、努力探索。這樣在成為一名醫(yī)生的時候，才能擔(dān)負得起病人的信任，才能承載住病人生的希望。
護理崗位實習(xí)心得體會篇十
崗位實習(xí)是一次很珍貴的機會，能夠讓我們在真實的工作環(huán)境中學(xué)習(xí)和體驗工作的內(nèi)容，更好地理解職業(yè)規(guī)劃和個人價值觀。我在一家互聯(lián)網(wǎng)公司進行為期三個月的崗位實習(xí)，這段時間是我在職業(yè)道路上的一個重要的里程碑。在這個過程中，我學(xué)到了許多知識和技能，也深深體會到了實習(xí)的重要性。
第二段：實習(xí)前的準備。
在實習(xí)之前，我做了大量的準備工作，主要包括了解實習(xí)公司的業(yè)務(wù)和文化、了解實習(xí)崗位的職責(zé)和要求、認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)相關(guān)知識等。這些準備工作使我充分了解了實習(xí)公司的文化和業(yè)務(wù)，也為今后的工作做好了鋪墊。除此之外，我還充分利用課余時間，加強自己的技能，如加強自己的英語口語和寫作能力，以便更好地適應(yīng)實習(xí)工作的需要。
第三段：實習(xí)中的收獲。
在實習(xí)期間，我在工作中遇到了很多難題，但是在導(dǎo)師的幫助和鼓勵下，我有機會探索不同的工作分支，并提高了自己在選定領(lǐng)域的專業(yè)技能，讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃，以及未來所要選擇的道路有了更清晰的認知。同時，在這個過程中，我學(xué)到的東西遠不止于專業(yè)技能，更多的是職場素養(yǎng)、團隊合作等方面的知識，這些知識將為我今后的工作之路做出重要的貢獻。
我個人認為，實習(xí)是非常重要的一個經(jīng)驗，它讓我們接觸到工作現(xiàn)實中的挑戰(zhàn)和機會。通過實習(xí)，我們可以更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點與不足，找到自己的方向并獲得實際工作經(jīng)驗，在未來的職業(yè)生涯中取得更好的機會。
第五段：總結(jié)。
總之，崗位實習(xí)經(jīng)歷是一次非常有益的經(jīng)驗，它讓我獲得了不少重要的信息和技能，并且讓我的職業(yè)規(guī)劃更加清晰明了。在實習(xí)期間，我不斷收獲，也不斷成長，這讓我更加深信實踐是人才成長的重要途徑。在未來的工作中，我一定會珍惜每一次機會，不斷學(xué)習(xí)、成長、提升，為自己與社會做出更多的貢獻。
護理崗位實習(xí)心得體會篇十一
崗位實習(xí)是大學(xué)生們在校園學(xué)習(xí)與步入社會之間的一次過渡。在實習(xí)的過程中，不僅能夠更加全面地接觸職場，了解職位的職責(zé)和工作場景，同時也能切身體驗工作中所需要的專業(yè)知識和技能。通過一段時間的實踐，我對實習(xí)帶給我的收獲和體會日益增多。
第二段：實習(xí)初期的體驗。
進入公司的第一天，我感受到前所未有的陌生和興奮。整個部門的面孔都是陌生的，所有的事情都需要從頭學(xué)習(xí)和適應(yīng)。最初幾天，我主要是跟隨導(dǎo)師，觀察、實踐和學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的工作技能。盡管一開始很緊張，但是融入團隊的感覺不斷增強，同時也學(xué)會了如何與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通和互動。
第三段：實習(xí)期間所獲得的經(jīng)驗。
在實習(xí)的過程中，我最大的收獲是學(xué)到了很多的實用技能和專業(yè)知識。通過實踐和工作經(jīng)驗，我逐漸了解到公司內(nèi)部的組織架構(gòu)和流程，并且學(xué)會了如何有效地使用工具和資料，更加精通業(yè)務(wù)規(guī)則和做事方法。此外，我也學(xué)會了如何接受反饋和指導(dǎo)，并且積極主動地改善自己的不足之處，提升工作表現(xiàn)。
第四段：對未來的展望和計劃。
在實習(xí)的過程中，我對未來的職業(yè)規(guī)劃也漸漸明晰。我認為實習(xí)不僅是一次學(xué)習(xí)，也是一次鍛煉和提升自己的機會。因此，我會在未來持續(xù)地注重專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)和提升，同時積極探索和發(fā)展自己的興趣愛好和特長，尋找適合自己的職業(yè)生涯。
第五段：結(jié)語。
總之，通過這次崗位實習(xí)，我收獲頗豐。在實踐的過程中，我感受到了現(xiàn)實中經(jīng)驗、知識和技能的重要性，并且逐漸明白了如何更好地為自己的未來規(guī)劃和努力。正如一句名言所說：“老師教給你的都是真知灼見，實習(xí)讓你學(xué)會了如何更好地掌握這些知識和技能，為以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)”。
護理崗位實習(xí)心得體會篇十二
護理工作者職業(yè)道德的修養(yǎng)，也是做好護理工作的思想基礎(chǔ)，護理工作的質(zhì)量直接關(guān)系到患者的醫(yī)療安全、治療效果和身體康復(fù)。你是否在找正準備撰寫“護理崗位實習(xí)心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
臨床實習(xí)是護理專業(yè)教學(xué)過程中的重要組成部分，是提高學(xué)生綜合能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是護士走上臨床的第一步。而冠心病監(jiān)護室(cardiccareunit,ccu)對于護生實習(xí)而言，更是一個鍛煉和考驗自己的地方。我科于2004年7月成立ccu，實行無陪護管理模式，所有實習(xí)的護生均進入ccu實習(xí)。由于管理模式的改變，許多護生輪轉(zhuǎn)我科時心理上或多或少都會產(chǎn)生一些問題，針對這些問題，采取了適當(dāng)?shù)姆椒▉響?yīng)對。
1環(huán)境介紹。
ccu收治危急重癥患者以及介入手術(shù)后患者，病情危重，發(fā)展迅速，生活不能自理;而且ccu內(nèi)放置了大量的儀器，如：心電監(jiān)護儀、輸液泵、中心監(jiān)護站系統(tǒng)等。初次走進ccu，面對著臥床的患者、眾多的儀器、忙碌的護士，想到今后的實習(xí)將要在這里度過，護生心中會產(chǎn)生莫名的恐懼。因此，科室介紹必不可少，通常由護士長或教學(xué)組長負責(zé)向護生介紹科室的特點、病房的環(huán)境、物品的放置、常規(guī)的工作程序、帶教老師的情況，讓護生盡早地熟悉新的環(huán)境、新的老師，減少心中的恐懼。
2心理疏導(dǎo)。
ccu內(nèi)收治的絕大多數(shù)患者生活不能自理，又無陪護，所有的生活護理均由護士來執(zhí)行，繁重的生活護理讓護士幾乎沒有休息的時間。由于大多數(shù)護生為獨生子女，在家中受父母長輩的百般呵護，缺乏吃苦耐勞的精神，面對臨床上繁瑣的工作、緊張的環(huán)境不能適應(yīng)，“白衣天使”的遐想與現(xiàn)實護理工作的艱辛，使她們產(chǎn)生巨大的心理落差。作為教員，我們應(yīng)該充分理解護生的心情，注意心理疏導(dǎo)。教員應(yīng)真誠、體貼的對待她們，不要過分苛求;向她們介紹身邊優(yōu)秀護理團隊愛崗敬業(yè)的作風(fēng)，通過事例講透“三分治療，七分護理”的道理，使護生認清護理工作的重要性，樹立正確的人生觀和價值觀，增強榮譽感和責(zé)任感，通過言傳身教，潛移默化地使護生熱愛專業(yè)，提高工作熱情。
3儀器培訓(xùn)。
由于ccu內(nèi)患者病情危重，環(huán)境特殊，使用了大量的儀器，如：心電監(jiān)護儀、輸液泵、微量泵、中心吸氧、中心吸痰、除顫儀等;面對著種.種不曾接觸過的儀器設(shè)備，護生一時之間會覺得手足無措，擔(dān)心弄壞儀器、出差錯遭到老師的責(zé)備，因此工作起來縮手縮腳，帶教老師應(yīng)詳細介紹每種儀器的用途及使用方法，鼓勵她們大膽地去操作，做到放手不放眼，適時糾正護生的不足和錯誤，讓她們逐漸熟悉。在熟悉之后，老師可以適當(dāng)?shù)脑O(shè)置一些問題，讓護生解決，不會的要反復(fù)講解;成功了，老師要熱情的給予鼓勵，增加她們的自信心。每一輪護生我們都會安排一次有關(guān)儀器操作的講座，讓她們工作起來更加得心應(yīng)手。
4?？浦R培訓(xùn)。
ccu內(nèi)患者病情變化迅速，這就要求護士在工作中要有嚴謹?shù)淖黠L(fēng)、慎獨的精神，必須準確及時地用藥、細致地觀察病情、耐心地傾聽主訴、詳細地記錄文書。帶教老師應(yīng)帶著護生，邊做邊講解，將?？瞥Ｒ娢＜敝匕Y的臨床表現(xiàn)、治療要點、搶救配合、護理措施以及介入手術(shù)的概況、術(shù)前、術(shù)后護理等知識點詳盡的講給護生，對于重點、難點要反復(fù)講解。為此，我們準備了?？谱o理常規(guī)、培訓(xùn)手冊、介入診療護理常規(guī)，以幫助她們盡快熟悉。而帶教老師再逐步地指導(dǎo)護生將理論與實踐相結(jié)合，并且手把手地教她們記錄文書，這樣工作起來就會覺得心中有數(shù)了。
5在生活中應(yīng)加強溝通。
ccu內(nèi)工作繁忙而緊張，既負責(zé)患者治療的落實，又承擔(dān)著繁重的生活護理，護士與護生每天都付出了辛勤的勞動。但是，世俗的偏見、某些病人及家屬的指責(zé)與挑剔，會令護生感到莫大的委屈。此時帶教老師應(yīng)該重視與學(xué)生之間的溝通，不僅僅把她們當(dāng)成學(xué)生，更當(dāng)成自己的朋友、妹妹一樣來關(guān)心和愛護。當(dāng)遇到責(zé)難時，要教會她們勇敢地面對，而不是逃避與哭泣;當(dāng)她們心中有委屈時，老師應(yīng)該及時地給予安慰。帶教老師應(yīng)把“以患者為本”與“以學(xué)生為本”密切結(jié)合，通過言傳身教培養(yǎng)護生的敬業(yè)精神和良好的護理道德，讓護生在帶教老師身上領(lǐng)悟“白衣天使”的內(nèi)涵，看到護理事業(yè)發(fā)展的光明前途，以便樹立目標，更快進入護士角色。
在ccu的臨床帶教中我們著重培養(yǎng)護生的心理承受能力、適應(yīng)能力、技術(shù)操作能力，重視她們的心理問題并及時疏導(dǎo)，充分調(diào)動護生的積極性和主動性，建立良好的教學(xué)氛圍，優(yōu)化師生關(guān)系，幫助護生實現(xiàn)自己的潛能達到最佳的實習(xí)效果，順利完成由“學(xué)生”到“護士”的轉(zhuǎn)換，為今后工作及人生打下堅實的基礎(chǔ)。
還是只有一個星期的小科。按理說我只是個打醬油的，雖說實際上亦如此。但在打醬油的路途中，我也有一些或小或大的收獲和感觸。
一個星期，周一至周五是四天的a班+一天a/白班，周六周日休息。這么棒的排班時間，讓我著實高興了一把。這般高興并非是自己完全不在乎自己的實習(xí)想偷懶，而是前段時間的排班真的有些讓人吃不消。高興歸高興，該認真的還是要認真。
是日聽說最好的帶教老師已被挑走的時候，還有些小小地傷心。還好，我的帶教老師也是個很不錯的老師。我的帶教老師不僅具備兒科護士極強的親和力和極高的耐心，而且老師哄小孩和給小孩打留置針等技術(shù)好得更是令人乍舌。跟在老師后面學(xué)東西，雖要不停地穿梭于病房里，不停要換瓶，要接針，要發(fā)體溫計收體溫計，要配液要沖管，但是，老師和小孩子還有那些爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨們溝通地真的很好。由第一天始，我便像老師那般親切地和家屬們溝通，把自己當(dāng)做一名真正的合格的兒科護士般進行學(xué)習(xí)。一邊學(xué)習(xí)操作，一邊向老師請教一些自己沒搞懂的問題。
再次想要感謝老師。感謝老師主動給我講解很多問題;感謝老師很耐心很仔細地給我指出我的不是;很感謝老師給予的交班機會;很感謝老師在我出科前給我的小總結(jié);很感謝老師對我的細心觀察;很感謝老師很真心的贊揚和鼓勵。
這些感謝，都是我在兒科實習(xí)的收獲，讓我受益匪淺的收獲。
說到交班。雖說只是兒科病房內(nèi)的床邊交班，沒有醫(yī)生護士一起交班時的那般嚴格和標準，但是想要交好班，一定要有足夠的信心。之前在跟在老師后面看老師和其他老師的交班，或者是聽取其他老師和老師的交班，總感覺很簡單，但真的要自己實際操作的時候，還是會發(fā)現(xiàn)有很多小細節(jié)自己沒有弄明白弄清楚的。這次交班，讓我有側(cè)重點地去觀察病情，有針對性地和病人家屬溝通了解病情。總之，巡視病房不是自己去走一遭就算的，你要知道自己去病房轉(zhuǎn)了一圈你到底發(fā)現(xiàn)了什么?有什么異常的情況?千萬不要去到病房后不知道自己要做些什么，回來后也不知道病房內(nèi)有多少個病人，這些病人又在做些什么治療......
在兒科的一周，是我下病房實習(xí)的第一周。在病房與其他像手術(shù)室，icu一類的可是最大的區(qū)別就是和病人及其家屬的溝通一項。在兒科，我自我反省了下，覺得大體上還是可以的，但是態(tài)度還是稍顯生硬。有時候確實把握不好人與人溝通的度。我想，溝通應(yīng)該是護理工作中一個經(jīng)久不衰的重點，以后無論在哪個病房都要不斷地積累經(jīng)驗.學(xué)會溝通，讓良好的溝通成為推動工作的動力，而非是阻撓的。
做的不好有三點：其一是沒有學(xué)會一次性排氣，這個不知道是因為在兒科頭皮針小的緣故無法很好地排氣還是因為本人技術(shù)不過關(guān);其二是沖管，這個我真心承認是自己技術(shù)不過關(guān)，得加強練習(xí);其三是查對制度，理論和實踐沒能好好結(jié)合的悲催后果，我以后一定要死死記住，在操作前不是問，你叫______是不是?而是要問：你叫什么名字呀?...
一周的時間，過得很快。我也終于無悔于自己的時間。能遇到一位好的帶教老師真的很重要，再次感謝老師!若沒有遇到好老師，自己也要做好準備來，如下星期在婦科。。。希望在報到時看到的老師們愛理不理不冷不熱的感覺是錯覺而已。不管怎樣，靠自己調(diào)整。自己只是來學(xué)東西的，管他們怎么樣，自己記得自己是在干嘛，為什么要這般就行了。
也是在昨天晚上，我在給病人鋪完床后，有一個小女孩突然跑到我跟前對我說“阿姨，你太可愛了，你很溫柔，我可不可以叫你姐姐?”我還沒來得及回答，她往我手里塞了一個蘋果，就跑開了。站在走廊里，我突然間覺得護士這個職業(yè)很圣潔。我不知道在一個孩子的眼里，可愛和溫柔具體代表什么，但我相信，那是她心中美好的字眼。但是醫(yī)院有規(guī)定，護士能私自接受病人的禮物，我去給她還蘋果的時候，她把門反鎖了，任我怎么叫也不開，最后還是還給她了，我也多了一個小妹妹，呵呵。
記得還沒去醫(yī)院的時候，有的朋友對我說，以我的性格只能進兒科或者婦科，他當(dāng)時說話的語氣是看不起的，當(dāng)時聽了心里當(dāng)然是難受，外界對我們護士有太多的觀念，可是他可知道，在兒科和婦科能做好，也是需要用心的，并不比其它的科室容易，甚至?xí)y，我我們要有熟練的技術(shù)，要有不怕苦的精神，要有愛心要細心，以及時刻為他人著想的態(tài)度，在這個過程中我們吃了多少苦有誰知道?還記得一個小孩說我拔針疼的時候，我琢磨觀察實驗了好久才，才掌握怎樣才能減少痛苦，也最終取得了成績，在一個小孩說喜歡這個阿姨拔針的時候，我有多高興，雖然這只是微不足道的一點小事。還記得有一次，給一個小孩扎針，因為我是實習(xí)生，他的鄰床就說我扎不上扎的疼，而我再緊張中順利穿刺成功后，我有多高興，我也在后來的工作中獲得了家長對我的肯定及贊賞。
明天就要離開兒科了，我深深的喜歡上了這兒科室，我希望以后我的工作是在兒科，我會做的更好!
一例左上肺葉切除患者的護理。
(一)護理評估。
1、患者的一般情況：
姓名：李世樑民族：漢。
性別：男婚姻：已婚。
年齡73文化程度：大學(xué)畢業(yè)。
職業(yè)：教師入院時間：2010年10月21日。
2、健康史：30年前曾患胸膜炎6年前患腦干梗塞否認高血壓冠心病糖尿病肝炎結(jié)核感染病史否認手術(shù)外傷史輸血史家族遺傳病史過敏史：對磺胺藥物過敏。
3、身體狀況：患者入院前15天查體時發(fā)現(xiàn)左上肺腫物，患者自述無明顯胸悶憋氣胸痛等癥狀，咳嗽咳痰較前無明顯變化為白色黏痰，蓮山課件無痰中帶血，遂就診于我院門診，行胸ct平掃視左上肺腫物為進一步治療9/6收入我院。
4、實驗室檢查及其他檢查：
術(shù)前檢查：8/6胸ct示：左上肺葉腫物、左肺門增大。
9/6x光示左中上肺腫物、雙肺紋理增多。
10/6spect未見典型骨轉(zhuǎn)移。
11/6顱腦mri未見確切轉(zhuǎn)移灶。
12/6腹部b超\超聲心動未見異常。
14/6胸增強ct左肺上葉腫物考慮惡性腫瘤性病變并縱膈內(nèi)淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移。
15/7痰培養(yǎng)銅綠假單胞菌(+++)。
(二)護理診斷。
術(shù)前：
1.焦慮：評估焦慮程度，告知患者疾病的發(fā)病機制，消除其緊張情緒，并轉(zhuǎn)移注意力盡量做好患者和家屬的思想工作，保證治療與護理工作順利進行。向患者解釋開胸置管的必要性和重要性，同時針對患者不同的心態(tài)，做好詳細的術(shù)前健康教育;介紹同種疾病康復(fù)者與患者直接交談，使患者有個良好的心態(tài)接受手術(shù);講解戒煙、咳嗽、預(yù)防肺部感染的重要性，以取得患者的主動配合。
2.呼吸功能受阻：遵醫(yī)囑使用霧化吸入沐舒坦化痰，特子社復(fù)抗炎治療。術(shù)前指導(dǎo)患者進行有效呼吸功能的鍛煉，是防止肺部感染，促進肺復(fù)張的重要措施之一。方法如下：指導(dǎo)患者進行緩慢吸氣直到擴張，然后緩慢呼氣，重復(fù)10次/min左右，3～5次/d，每次以患者能耐受為宜。
術(shù)后：
1.有感染的危險：已遵醫(yī)囑給予伊曲康唑抗真菌。
2.咳痰費力：遵醫(yī)囑霧化吸入，沐舒坦化痰。
3.防止并發(fā)癥產(chǎn)生：囑患者保持呼吸道通暢，即使清除呼吸道分泌物，協(xié)助患者翻身拍背，鼓勵其有效咳嗽，[蓮山課~件]密切觀察體溫及血常規(guī)的變化。
4.胸腔閉式引流的護理：a.嚴格無菌操作下，預(yù)防感染，保持系統(tǒng)密閉性，防止氣體進入胸腔。b.保持引流通暢，患者采取半坐臥位，避免引流管受壓，扭曲，滑脫，堵塞，密切觀察水注的波動幅度在4~6cm，并協(xié)助病人深呼吸，咳嗽適當(dāng)床上運動。c.評估胸腔情況，嚴密觀察引流液顏色，單位時間內(nèi)的引流量及性質(zhì)。
(三)護理目標。
短期目標：滿足患者的基本生理需要。
長期目標：患者恢復(fù)健康，可獨立進行日常生理需要。
(四)護理措施。
術(shù)前護理：
者，耐心做好解釋工作，語言要親切，態(tài)度和藹可親，講解手術(shù)方式、注意事項，術(shù)后可能出現(xiàn)的不適及對應(yīng)方法，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。使患者保持良好的心理狀態(tài)接受手術(shù)。
2、術(shù)前準備：協(xié)助患者及時完成術(shù)前相應(yīng)檢查，胸部ct、胸片、b超、心電圖、肝、腎功能檢查、交叉配血、藥物過敏試驗，抽血做血常規(guī)、血型、電解質(zhì)、輸血前五項等，手術(shù)前1天常規(guī)手術(shù)野備皮、術(shù)晨，更衣、禁食、禁水。
3、術(shù)前指導(dǎo)呼吸系統(tǒng)訓(xùn)練：向家屬和患者講解呼吸功能的重要性以及可能出現(xiàn)的并發(fā)癥，從而取得患者的積極配合，深呼吸訓(xùn)練2～3次/日，10～15分鐘/次，應(yīng)根據(jù)患者的具體情況而定。讓患者進行有效的咳嗽和咳痰，反復(fù)練習(xí)深呼吸和屏氣，胸及腹部突然用力，使胸內(nèi)壓升高咳嗽后使氣體或痰快速咳出，或練習(xí)吹氣球，吹氣球也是促進肺復(fù)張的一種方法。鼓勵患者吹氣球促使肺部膨脹，方法是先要深深地吸氣，然后縮唇緩慢用力吹氣，如此反復(fù)進行深呼吸鍛煉，有利于將痰液排除。
患者于2010.6.21在全麻下行左側(cè)開胸探查術(shù)左上肺葉切除縱膈淋巴結(jié)清掃左側(cè)胸腔閉式引流術(shù)術(shù)中失血150ml并給予相應(yīng)護理措施如下：
4、術(shù)后呼吸道的護理：術(shù)后保持呼吸道通暢，及時排除呼吸道的分泌物，是防止并發(fā)癥的有效措施。協(xié)助排痰方法有叩背法：患者取坐位，護理人員站在床邊，將手成杯狀，以增加共振力量，使痰松動。從患者肺底部開始。在胸部或背部行有力叩擊，應(yīng)自上而下，從邊緣到中間，同時囑患者咳嗽并用手按壓手術(shù)側(cè)胸廓，吸氣時及時放松，咳嗽時加壓，以減輕傷口疼痛，霧化吸入;術(shù)后常規(guī)霧化吸入3天左右，每次15～20分鐘，煙霧不能過大，以免發(fā)生窒息，氣管內(nèi)吸痰;術(shù)后未拔除氣管導(dǎo)管，患者應(yīng)及時從氣管內(nèi)吸出呼吸道分泌物，誘發(fā)咳嗽反射，用手指在患善頸部按壓氣管或天突穴位來刺激氣管引起咳嗽反射，使呼吸道分泌物隨痰而咳出。當(dāng)患者咽干口渴而影響了咳嗽時，可酌情含漱或飲少量溫開水。
5、胸腔引流管的護理：肺葉切除術(shù)后安置引流管在于及時將患者胸內(nèi)積氣、積液、積血引流至體外，使余肺得以及時復(fù)復(fù)張，有助于胸內(nèi)殘腔的消滅。因此，術(shù)后平臥6小時后則改半坐臥位，以利于引流。應(yīng)注意觀察水封瓶蓋有無松動，管子有無脫開扭曲或打折。為了保持水封瓶引流管，防止血塊堵塞管腔，注意觀察水封瓶內(nèi)水柱動情況、引流液的性質(zhì)、顏色、量，并做好記錄。
6、早期活動，注意休息、止痛。適當(dāng)給予鎮(zhèn)痛，常用的止痛方法有鎮(zhèn)痛泵，肌注杜冷丁等，鼓勵患者早期活動，術(shù)后第2天可坐在床邊，病情許可亦可稍微站立，3～4天后可在室內(nèi)活動。早期活動可促進身體各機能的的恢復(fù)，增加肺的通氣量，活動有利于痰的排出，亦可使積血、積氣、積液通過引流管排出，促進肺復(fù)張。
7、做好飲食護理。術(shù)后清醒后6小時給予高蛋白、高熱量、高維生素易消化的流質(zhì)或半流質(zhì)飲食，少量多餐，利于提高機體組織修復(fù)力及防御能力。
8、加強肢體功能鍛煉：由于術(shù)后臥床時問較長，術(shù)后6小時后應(yīng)每2小時翻身1次并按摩皮膚受壓部位，術(shù)后第2天囑患者使用上肢梳頭、端碗，從頭頂觸摸對側(cè)耳廓等動作，其目的是鍛煉患側(cè)的胸大肌，預(yù)防患側(cè)上肢費用性癱瘓。
健康教育：
2.保證休息充足睡眠，合理活動及調(diào)配營養(yǎng)。
3.積極治療原發(fā)病，避免誘因，避免屏氣劇烈咳嗽。
(五)護理評價。
患者可以自主咳嗽，已經(jīng)可以維持基本的生理需要。
2、患者可以自主進行功能鍛煉，以提高機體組織修復(fù)力和防御能力。
收獲及感悟。
我在臨床實習(xí)也有6個多月了，從初入時的迷茫到慢慢融入了護士這個角色。我發(fā)現(xiàn)理論與實踐還是有所不同，經(jīng)過這些日子的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還存在著很多的不足。
通過這次我發(fā)現(xiàn)作為一名護士我們要有一顆寬容的心。每天我們面對的病人都不同，也許你曾被病人指責(zé)過，受過委屈。但只要我們把他們視為我們的家人，設(shè)身處地的為患者著想，相信是石頭也會感化的。我們要用我們的微笑來感染每一位患者。
在這次授課中，老師講了在臨床中容易被我們忽略，但卻又是很重要的事情，比如說洗手，醫(yī)療廢物的處理，查對制度等。洗手看似簡單卻很重要。我們知道一雙干凈的手不僅保護了我們自己也保護了患者?！叭榘藢Α笔亲o士最基本也是最重要的事情，做好了這一點，是一名護士最基本的要求，但做到這一點卻需要有細心、有耐心，要勤快。護士應(yīng)做到五勤：口勤、腦勤、腳勤、眼勤、手勤,只有這樣,我們才能進一步的提高自己的整體技術(shù)水平,也能更好的服務(wù)患者.
這次培訓(xùn)使我印象最深的是護理工作應(yīng)該是“以病人為中心”。我們每天做著同樣的事情,時間久了,也許你也會覺得沒有新鮮感，從初入時的滿腔熱情到現(xiàn)在的機械式的服務(wù)。但我們要知道我們每天面對的病人不同,他們的感受也不同。機械式的服務(wù)給他們帶來的只有反感和陌生。相反，如果我們把他們視為家人，和他們進行心與心的溝通，常言道：溝通是一座心靈的橋梁，只有做好了這一點，我們才能更好的為患者服務(wù)，為患者著想。
實習(xí)馬上就要結(jié)束，但卻使我在思想上有了進一步的升華。護士雖然平凡，但卻也是神圣的，人們把她喻為白衣天使。作為一名護士，我們應(yīng)該向南丁格爾學(xué)習(xí)，在平凡的工作中尋找不平凡。
進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應(yīng)細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。
了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！?/p>
經(jīng)過一個月的兒科實習(xí)，我又成長了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學(xué)會的不止是一個護士最基本的技術(shù)，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。
作為一名實習(xí)護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
實習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?/p>
我將前進!
護理崗位實習(xí)心得體會篇十三
崗位實習(xí)是大學(xué)教育體系的重要組成部分，是讓學(xué)生在實踐中加強能力和提升技能的重要途徑。在我的實習(xí)過程中，我深刻地體會到了實習(xí)的作用和重要性，收獲了經(jīng)驗和成長。在本文中，我將分享我的實習(xí)心得體會，希望對其他學(xué)生提供一些幫助和啟示。
我的實習(xí)崗位是一家互聯(lián)網(wǎng)公司的品牌策劃部門。在這里，我主要負責(zé)部門日常行政工作和品牌活動的組織和實施。雖然起初還有一些不太熟悉的工作，但在同事的幫助下，我迅速適應(yīng)了這個環(huán)境和崗位。在工作中，我不僅學(xué)會了更好地與他人溝通協(xié)作，并且還提升了自己的理解和執(zhí)行能力，使自己在職場上更加的自信和從容。
第三段：實習(xí)過程。
在實習(xí)的過程中，我盡可能地多參與并學(xué)習(xí)不同的任務(wù)和活動。例如，我負責(zé)策劃了一次品牌公司的年會，并成功地完成了其中的各個步驟。此外，我還負責(zé)組織了一個機構(gòu)的暑期實習(xí)計劃，包括策劃和推廣。在這個過程中，我學(xué)會了如何與不同的利益相關(guān)者溝通和合作，并能更好地解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。
第四段：實習(xí)收獲。
在整個實習(xí)的過程中，我不斷收獲并成長。在實習(xí)的過程中，我學(xué)會了如何組織活動、解決問題、協(xié)作和掌控工作進度。這給我在職場上的表現(xiàn)帶來了很大的幫助，加強了我的自信和決策能力。通過與同事們保持良好的溝通與交流，我還學(xué)到了如何與不同背景的人協(xié)作，如何理解他們的需求和意見，并提高了自己的團隊意識。
第五段：總結(jié)。
總的來說，我非常感激這次實習(xí)給我?guī)淼臋C會和經(jīng)驗。崗位實習(xí)是一次難得的鍛煉和成長的機會，學(xué)生們需要珍惜。通過這個過程，我收獲了很多能力和經(jīng)驗，這將在未來的職業(yè)生涯中給我?guī)砀鼮閺V闊的發(fā)展前景。我更加熱愛自己的專業(yè)，并抱著對未來的信心和動力，展開了新的學(xué)習(xí)路程。
護理崗位實習(xí)心得體會篇十四
在護理崗位上工作，我深切體會到了護理工作的重要性和價值。這是一份充滿挑戰(zhàn)的工作，也是一份充滿愛心與責(zé)任的職業(yè)。通過多年的工作經(jīng)驗，我不斷地成長和總結(jié)，積累了一些心得體會，希望能與大家分享。
第二段：專業(yè)技能與溝通能力。
作為一名優(yōu)秀的護士，良好的專業(yè)技能是必不可少的。細心觀察病情變化、規(guī)范操作、快速應(yīng)對意外事故，這些都需要我們具備扎實的專業(yè)知識和技能。此外，良好的溝通能力也是必備的。與患者、家屬、醫(yī)生等各方進行有效的溝通，可以保障患者得到更好的護理服務(wù)，并調(diào)解矛盾，提高工作效率。
第三段：情感支持與心理調(diào)適。
護理工作不僅僅是提供醫(yī)療技術(shù)，更重要的是情感支持與心理調(diào)適。很多患者不僅僅是需要醫(yī)生治療疾病，也需要溫暖的陪伴和關(guān)懷。我們需要主動與患者交流，安慰他們的焦慮與恐懼，幫助他們建立積極的心態(tài)，增強治療的信心。在此過程中，我們需要學(xué)會傾聽與理解，用真誠的關(guān)愛溫暖患者的心。
第四段：團隊合作與互相支持。
護理崗位是一個團隊性工作，團隊合作與互相支持對于工作的順利進行至關(guān)重要。在繁忙的工作環(huán)境中，大家需要緊密協(xié)作，合理分工，確保患者得到及時有效的護理服務(wù)。互相之間的支持和鼓勵可以增強彼此的工作動力，同時也減輕了疲憊與壓力。
第五段：職業(yè)特點與發(fā)展前景。
護理崗位是一份有著廣闊發(fā)展前景的職業(yè)。隨著社會的發(fā)展和醫(yī)療水平的提高，對于護理師的需求日益增長。護理不僅僅是在醫(yī)院中進行，還包括社區(qū)護理、家庭護理、康復(fù)護理等眾多領(lǐng)域。同時，隨著醫(yī)療科技的發(fā)展，護理師的職業(yè)發(fā)展也變得多元化，可以從事護理管理、教學(xué)、科研等不同崗位工作。
總結(jié)：
通過多年的護理工作，我深刻體會到了這份職業(yè)的重要性和價值。良好的專業(yè)技能、溝通能力、情感支持、團隊合作以及廣闊的職業(yè)發(fā)展前景，這些都是我們作為護士需要具備的素質(zhì)。作為一名護士，我們需要承擔(dān)起照顧患者的責(zé)任，為患者的健康和幸福而努力。通過不斷地學(xué)習(xí)和進步，我們能夠提供更好的護理服務(wù)，為患者帶來溫暖與關(guān)懷。護理崗位的心得體會將不斷豐富和深化，我將繼續(xù)保持積極進取的態(tài)度，不斷提高自身素質(zhì)，做一名更優(yōu)秀的護士。
護理崗位實習(xí)心得體會篇十五
實習(xí)是大學(xué)生職業(yè)生涯中至關(guān)重要的一段經(jīng)歷，通過實習(xí)，我們可以接觸到真實的職場環(huán)境，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。本文將圍繞實習(xí)崗位心得體會展開，分為導(dǎo)師指導(dǎo)、工作收獲、人際關(guān)系、自我管理以及職業(yè)規(guī)劃五個方面，談一談個人在實習(xí)中的心得與體會。
首先，導(dǎo)師指導(dǎo)是實習(xí)過程中不可或缺的一部分。導(dǎo)師的指導(dǎo)是我們實習(xí)生學(xué)習(xí)的重要途徑，他們有著多年的職場經(jīng)驗，熟悉崗位要求，可以教給我們各種實操技能。在我實習(xí)的過程中，我的導(dǎo)師為我提供了很多寶貴的建議和指導(dǎo)，讓我了解到行業(yè)內(nèi)的一些規(guī)則和技巧。導(dǎo)師們耐心細致地解答我的問題，幫助我快速適應(yīng)工作環(huán)境，使我能更好地完成工作任務(wù)。
其次，實習(xí)期間獲得的工作收獲也是不可忽視的。實習(xí)是將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作的過程，通過實習(xí)，我們可以學(xué)到很多書本上不會教給我們的東西。在實習(xí)的過程中，我有幸參與了公司的一些重要項目，通過親身經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到在職場中勇于承擔(dān)責(zé)任的重要性。同時，實習(xí)也讓我體驗到了工作中的辛苦與挑戰(zhàn)，讓我明白只有努力付出才能換來真正的成長。
第三，人際關(guān)系對于實習(xí)生來說非常重要。職場人際關(guān)系的處理能力直接關(guān)系到實習(xí)生在團隊中的發(fā)展空間和未來的職業(yè)發(fā)展。在實習(xí)過程中，我通過與同事的交流和合作，建立了良好的人際關(guān)系。同事們積極地幫助我解決問題，給予我很多指導(dǎo)和支持，使我更好地融入團隊。這不僅提高了我的工作效率，還為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第四，良好的自我管理能力對于實習(xí)的順利進行至關(guān)重要。在實習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)合理安排時間和精力是提高工作效率的關(guān)鍵。我學(xué)會利用閑暇時間充電學(xué)習(xí)，提升自己的知識水平。同時，我也意識到了健康的生活習(xí)慣對于保持身體和精神的良好狀態(tài)有巨大的影響，因此我開始注重鍛煉和休息，以保持良好的工作狀態(tài)。
最后，實習(xí)期間我也開始關(guān)注起自己的職業(yè)規(guī)劃。實習(xí)是一個了解自己、認識自己能力和興趣的階段。通過實習(xí)，我明確了自己的發(fā)展方向和目標，并努力提升相關(guān)的專業(yè)技能。同時，通過與其他同學(xué)的交流和學(xué)習(xí)，我也了解到了職業(yè)發(fā)展的各種路徑和機會。因此，我開始制定了自己的職業(yè)規(guī)劃，并為此付出了努力。
綜上所述，實習(xí)崗位心得體會可以分為導(dǎo)師指導(dǎo)、工作收獲、人際關(guān)系、自我管理以及職業(yè)規(guī)劃五個方面。通過實習(xí)，我深刻體會到了實踐的重要性，提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和實際操作能力。希望通過這次實習(xí)的經(jīng)歷能成為我未來職業(yè)生涯的寶貴財富，讓我更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
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