心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)或生活中的一種思考和總結(jié)的方式，它可以幫助我們更好地理解和掌握所經(jīng)歷的事情。心得體會(huì)可以讓我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，也可以促使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中更加出色。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以思考自己的成長(zhǎng)歷程，發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)勢(shì)，為自己的進(jìn)步指明方向。心得體會(huì)可以是文字、圖片、音頻或視頻等多種形式，可以根據(jù)自己的需求和喜好進(jìn)行選擇。寫(xiě)心得體會(huì)還能夠幫助我們記錄下重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以備將來(lái)參考和借鑒。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性，這樣才能讓讀者更容易理解和接受。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的心得體會(huì)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
安全月心得體會(huì)與感想全文完整篇一
人到中年，我常常深思，思考著生命活著的意義，也思考著如何讓生命之樹(shù)“常青”。
生命是美好的，也是幸福的，但前提是必須有安全的呵護(hù)。還記得嗎?那是在2010年10月20日，備煤車間受煤坑車皮卸空后，委外公司的卸煤工殿某來(lái)到鐵牛操作室通知操作人員可以牽車，得到確認(rèn)后，操作人員李某將兩道線同時(shí)進(jìn)行牽車作業(yè)，在鐵牛向西行進(jìn)中，殿某右腳站在受煤坑?xùn)|10米2號(hào)軌道線上，進(jìn)行摘掉鐵牛作業(yè)，鐵牛摘除后，重達(dá)噸重的鐵牛左前輪直接從他右腳碾過(guò)。后被當(dāng)班班長(zhǎng)張興經(jīng)過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)，將傷者及時(shí)送往醫(yī)院。這起人員傷害事故的主要原因是由于殿某的違章操作，鐵牛不能在行進(jìn)中進(jìn)行摘掛作業(yè)。
工友們，當(dāng)你心存僥幸而違章作業(yè)、違章指揮的時(shí)候，你有沒(méi)有想到危險(xiǎn)正一步步向你逼近?你有沒(méi)有想到自己的行為會(huì)給自己或別人造成怎樣難以彌補(bǔ)的后果?你有沒(méi)有想到親人那愁云密布的面龐和孩子稚嫩的哭聲?而我們每個(gè)人，除了深深的同情和惋惜外，是不是應(yīng)該從每次事故中認(rèn)識(shí)到“三違”就是安全生產(chǎn)路上的絆腳石呢?親愛(ài)的工友們，你可曾想過(guò)，你那挺直的脊梁是父母的期盼，你那寬厚的肩膀是妻兒的依靠，你的出入平安，是獻(xiàn)給父母和妻兒最好的禮物，沒(méi)有缺席的團(tuán)聚才能更好地品味生活幸福的味道。人到中年是上有老下有小的階段，為了您的妻兒不承受孤苦，為了您的父母不擔(dān)負(fù)憂難，請(qǐng)讓我們每個(gè)人的心中深深銘記“生命至上，安全發(fā)展”!
我是一員兼職安全協(xié)管員，也是一員黨員，我喜歡這份工作，如果我的辛苦付出能讓一個(gè)班，一個(gè)人，一顆心為之警醒，能把我們平時(shí)的安全宣講記在心里，能夠把上崗前的安全確認(rèn)做得再實(shí)一些，隱患排查再細(xì)一點(diǎn)，安全防護(hù)再緊一些，我們的辛苦付出就值得。每當(dāng)我去一線車間做“三違”幫教和協(xié)安慰問(wèn)時(shí)，看到工友們布滿灰塵的臉龐，看著他們艱守在一線崗位為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和汗水時(shí)，我的心就為之觸動(dòng)，每一位男子漢后面都有一個(gè)美滿的家庭，他們每一個(gè)人都在用自己的雙手為家人創(chuàng)造幸福的生活，他們也應(yīng)當(dāng)和家人一起分享幸福安康。我們?cè)赣米约旱膼?ài)心、真心與他們手牽手，心連心，愿盡我所能與他們共守安全防線。
安全事故是前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，所有的安全規(guī)程都是用血淋淋的教訓(xùn)換來(lái)的，有的甚至要用生命的代價(jià)寫(xiě)成的。我們上崗前只要牢記規(guī)章制度，無(wú)須再次親自去驗(yàn)證，更不能犯規(guī)程中同樣的錯(cuò)誤。規(guī)章制度是用來(lái)保證我們安全生產(chǎn)時(shí)的防護(hù)服，血的教訓(xùn)告訴我們，誰(shuí)在安全問(wèn)題上打折扣，誰(shuí)就要付出血的代價(jià)。
作為一名協(xié)安員我親眼目睹過(guò)失去親人的悲痛場(chǎng)面，我深知幸福與不幸有時(shí)就差那么一點(diǎn)點(diǎn)。日常中我們協(xié)安員與一線職工面對(duì)面交流溝通，通過(guò)算清親情賬、經(jīng)濟(jì)賬、生命賬，幫助他們認(rèn)識(shí)“三違”的代價(jià)和損失。上崗前我們?yōu)槁毠煾祩兞垦獕?，縫紐扣，叮囑他們上班一分鐘，平安六十秒，并及時(shí)對(duì)11種隱患人和“三違”人員進(jìn)行心理分析和心理疏導(dǎo)，讓他們釋放和緩解壓力，放松心情去工作。協(xié)安員就是婆婆嘴，我們不僅用真心真情去打動(dòng)他們，為他們化解心中的煩惱，更是多聽(tīng)他們的傾述，力所能及地幫助他們解決日常工作和生活中的困難，變“思想教育”為“心靈感化”。每當(dāng)看到他們那樸實(shí)無(wú)華的笑容和飽滿的工作狀態(tài)就能讓我們的心底開(kāi)出一朵喜悅的花來(lái)。
工友們，企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)我們每個(gè)人的辛苦付出，和諧社會(huì)由每一個(gè)幸福家庭構(gòu)成，讓我們把遵章守紀(jì)當(dāng)作生命的保護(hù)神，讓我們親如一家人，相互關(guān)愛(ài)，相互提醒，相互幫助，讓我們共同邁向新時(shí)代、新征程，一起見(jiàn)證中國(guó)礦業(yè)的飛速發(fā)展。
安全月心得體會(huì)與感想全文完整篇二
第一段：引言（150字）。
安全是我們生活中最基本的需求之一，而保安則是維護(hù)安全的重要角色。近期，我們單位舉行了一系列的安全月活動(dòng)，讓我們更加關(guān)注和重視安全問(wèn)題。作為保安人員，我時(shí)刻提醒自己不僅要完成工作任務(wù)，更要保障人民群眾的人身財(cái)產(chǎn)安全。在這個(gè)過(guò)程中，我有了一些心得和感想。
第二段：追求專業(yè)技能（250字）。
作為保安，我認(rèn)為要做好工作，首先需要具備一定的專業(yè)技能。在安全月活動(dòng)期間，我參加了多個(gè)培訓(xùn)課程，提升了自己的工作能力。我了解了新的法律法規(guī)、安全知識(shí)和應(yīng)急處理方法，同時(shí)也學(xué)習(xí)了相關(guān)的技術(shù)。例如，我學(xué)習(xí)了使用監(jiān)控設(shè)備的操作技巧，提高了我的監(jiān)控能力。此外，我還學(xué)習(xí)了如何有效地進(jìn)行安全巡邏和應(yīng)急疏導(dǎo)，以及如何運(yùn)用防火知識(shí)進(jìn)行安全檢查和火警處置。通過(guò)這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我不僅提升了自己的專業(yè)技能，也增加了自信心，更好地為人民群眾服務(wù)。
第三段：加強(qiáng)安全意識(shí)（250字）。
在安全月活動(dòng)中，我深刻意識(shí)到了加強(qiáng)安全意識(shí)的重要性。我們組織了一次模擬火災(zāi)演練，我親身參與其中。通過(guò)這次演練，我感受到了火災(zāi)的恐怖和破壞力。同時(shí)，我也了解到安全問(wèn)題的預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施非常重要。在工作中，我始終將安全放在首位，積極宣傳安全知識(shí)，提醒員工遵守規(guī)章制度，即使是平時(shí)的小事情也絲毫不馬虎。我們防火、防盜、防搶等方面的工作都取得了較好的效果，人員和財(cái)產(chǎn)安全得到了有效保障。通過(guò)加強(qiáng)安全意識(shí)，我認(rèn)為我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)都能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件，減少人員和財(cái)產(chǎn)損失。
第四段：與人民群眾的互動(dòng)（300字）。
作為保安，我時(shí)刻以人民群眾的安全為己任。在安全月期間，我積極與人民群眾進(jìn)行互動(dòng)，并主動(dòng)了解他們的安全需求和反饋。我在單位的角落設(shè)立了一個(gè)安全咨詢點(diǎn)，為群眾提供咨詢和報(bào)警服務(wù)。我經(jīng)常參加社區(qū)的安全會(huì)議，與社區(qū)居民進(jìn)行面對(duì)面的交流，聽(tīng)取他們對(duì)社區(qū)安全問(wèn)題的意見(jiàn)和建議。通過(guò)與人民群眾的互動(dòng)，我了解到了他們的安全需求和疑慮，也更深刻地認(rèn)識(shí)到了我們的責(zé)任和使命，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。
第五段：總結(jié)與展望（250字）。
通過(guò)參加安全月活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到保安工作的重要性和責(zé)任。只有不斷提升自己的專業(yè)技能，加強(qiáng)安全意識(shí)，與人民群眾互動(dòng)，才能更好地為人民群眾服務(wù)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，為單位和人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我相信，通過(guò)我們保安人員的共同努力，我們能夠?yàn)樯鐣?huì)和人民群眾構(gòu)筑一個(gè)更加安全、和諧的環(huán)境。
安全月心得體會(huì)與感想全文完整篇三
本文將從何為安全、安全月的意義、安全月活動(dòng)的情況、幼兒的安全教育和最終的感悟體會(huì)等五個(gè)方面，進(jìn)一步探討安全月帶給孩子們的深刻影響。
一、何為安全。
安全是指人們?cè)谌松?、?cái)產(chǎn)和社會(huì)生活等方面不受到危險(xiǎn)和威脅，有足夠的保護(hù)和保障。而安全不是避免危險(xiǎn)，而是面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)能夠正確地防范和處置。
為了提高全社會(huì)人們的安全意識(shí)和避免各類意外事故的發(fā)生，國(guó)家將每年的3月確定為全國(guó)“安全月”。安全月是各級(jí)政府和相關(guān)部門(mén)在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展安全教育宣傳的重要活動(dòng)之一，旨在全面深入地推進(jìn)安全生產(chǎn)、社會(huì)安全等方面的宣傳和教育，提高市民自我保護(hù)意識(shí)，使人們?cè)谏詈凸ぷ髦懈幼⒅匕踩?/p>
在本年度的安全月活動(dòng)中，我們幼兒園也積極參與，在學(xué)校內(nèi)舉辦了各種形式的安全教育活動(dòng)，以提高幼兒們的安全自我防范意識(shí)和能力為目的。幼兒園內(nèi)開(kāi)展了演講比賽、繪畫(huà)比賽、安全常識(shí)運(yùn)用、交通安全等相關(guān)知識(shí)的教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，同時(shí)也為幼兒教育提供了更廣泛的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
四、幼兒的安全教育。
在安全月期間，園方通過(guò)多種方式向幼兒進(jìn)行了安全教育。在游戲體驗(yàn)課堂中，老師們逗趣有趣的方式，為幼兒灌輸交通、防火、自我保護(hù)等方面的安全常識(shí)，并加強(qiáng)對(duì)孩子們的注意事項(xiàng)的提醒。在繪畫(huà)比賽中，幼兒創(chuàng)造性地表達(dá)了對(duì)交通安全、消防安全和環(huán)保方面的認(rèn)知，在作品中表現(xiàn)出極大的熱情和創(chuàng)意。
五、最終的感悟體會(huì)。
安全教育不僅可以在家中進(jìn)行，還需要在學(xué)校中深入推進(jìn)，讓孩子們?cè)诿刻斓纳钪胁粩嗉由顚?duì)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，以最大限度地保障他們身心健康。安全月是為了讓更多的人們了解安全、關(guān)注安全，掌握安全常識(shí)、提高安全自我保護(hù)能力。同時(shí)也激發(fā)了社會(huì)的安全意識(shí)，使更多單位自主開(kāi)展各項(xiàng)安全宣傳和教育活動(dòng)，促進(jìn)全社會(huì)安全意識(shí)的不斷提升。
總的來(lái)說(shuō)，安全教育意義重大，能夠幫助孩子們更好的面對(duì)各種危險(xiǎn)。在幼兒園的安全月活動(dòng)中，讓孩子們充分的了解到了安全知識(shí)和技能。在今后的生活中，我們要時(shí)刻提高警惕，保障自身安全，讓生活每一天都可以安全地過(guò)去。
安全月心得體會(huì)與感想全文完整篇四
最近，我們的幼兒園舉辦了一場(chǎng)關(guān)于安全的活動(dòng)——安全月。這個(gè)月我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于交通安全、火災(zāi)安全、飲食安全等各方面的知識(shí)。在這個(gè)月里，我發(fā)現(xiàn)孩子們更加懂得如何保護(hù)自己，也更加珍惜生命。在這篇文章中，我將與大家分享我在安全月中的體會(huì)與感想。
二段：重視安全意識(shí)。
在安全月活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)我們的幼兒班子更加重視安全意識(shí)的培養(yǎng)。他們總是關(guān)注孩子在活動(dòng)中的安全，讓孩子們遠(yuǎn)離尖銳物體、飲食不良食物、火源等。在每次出外活動(dòng)時(shí)，老師們都會(huì)提醒孩子注意交通安全，教育孩子正確的行路姿勢(shì)。在這種關(guān)注下，孩子們的安全意識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。他們更加自覺(jué)地遵守各種安全規(guī)定，避免發(fā)生傷害事故的情況。
三段：提升孩子行動(dòng)力。
我們?cè)诨顒?dòng)中通過(guò)游戲和課堂教學(xué)，讓孩子們更好地掌握控制自己的行動(dòng)。例如，在模擬火災(zāi)逃生時(shí)，我們讓孩子們掌握如何警惕火源、如何發(fā)現(xiàn)火災(zāi)等基本技能，更重要的是如何正確地逃生。這些課程和教學(xué)方式幫助孩子們建立了如何自救的觀念。他們已經(jīng)明白，在危難時(shí)刻的反應(yīng)速度和行動(dòng)能力是至關(guān)重要的。
四段：營(yíng)造安全文化。
安全月的活動(dòng)讓我們意識(shí)到建立安全文化有多么的重要。他不僅是活動(dòng)、教育，還是一種生活方式、一種思想觀念。我們讓孩子們了解安全是一個(gè)需要長(zhǎng)期培養(yǎng)的生活習(xí)慣。需要從小學(xué)起，逐漸地習(xí)慣各種安全規(guī)定，以此保護(hù)自己和親人的生命安全。因此，幼兒園在安全月的活動(dòng)中，也借此機(jī)會(huì)將安全意識(shí)和安全知識(shí)滲透進(jìn)孩子的生活中，營(yíng)造安全文化，為孩子的未來(lái)打好重要的基礎(chǔ)。
五段：總結(jié)。
通過(guò)這一個(gè)月的安全月活動(dòng)，我深深地感受到了孩子們的愿望和珍惜生命的態(tài)度。我們這個(gè)社會(huì)需要這種更加安全、保護(hù)生命的意識(shí)，一個(gè)個(gè)孩子順便成為了我們安全文化的路標(biāo)和標(biāo)志，他們將成為社會(huì)的中流砥柱。我們要以他們?yōu)榘駱樱谖覀兊拿恳惶於家⒅匕踩?，珍惜自己和親人的生命。(注：一篇1200字的文章僅供挑戰(zhàn)，僅能做到語(yǔ)句簡(jiǎn)明，不能覆蓋所有方面，尤其是幼兒安全，需要家長(zhǎng)和幼兒園老師共同努力，這是一個(gè)持久的任務(wù)。)。
安全月心得體會(huì)與感想全文完整篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的意識(shí)越來(lái)越高，對(duì)安全的重視程度也越來(lái)越高。為了更好地普及安全知識(shí)，保護(hù)我們每一個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全，安全月逐漸成為了全社會(huì)的重要活動(dòng)。我所在的職業(yè)院校也開(kāi)展了安全月活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我獲得了不少新的認(rèn)識(shí)和感悟。
一、認(rèn)識(shí)安全。
在安全月的活動(dòng)中，我們學(xué)院的老師們就進(jìn)行了一次關(guān)于安全的授課。他們向我們傳授了許多防范措施，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于生命和財(cái)產(chǎn)的重要性。他們舉了很多例子，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到安全是多么重要。我從中發(fā)現(xiàn)，我對(duì)于安全的認(rèn)識(shí)還停留在表面，因此我將這次授課時(shí)的認(rèn)識(shí)視作自己的一次重新認(rèn)識(shí)。
二、重視安全。
在參加安全月活動(dòng)后的這幾天里，每當(dāng)我注意到與安全有關(guān)的事情時(shí)，就會(huì)不自覺(jué)地變得警惕。比如，我會(huì)注意到樓梯的安全防護(hù)措施、電線的接地是否合格等等。盡管這些細(xì)節(jié)平時(shí)可能被我們忽略，但這些細(xì)節(jié)往往是事故的直接原因。同時(shí)，我還意識(shí)到作為一名大學(xué)生，要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，時(shí)刻注意自己的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
三、愛(ài)護(hù)自己。
在學(xué)習(xí)了安全知識(shí)后，我意識(shí)到我對(duì)于自己的生命和身體并沒(méi)有足夠的重視。我突然明白，如果沒(méi)有健康的身體，我們就無(wú)法生活得精彩和幸福。因此，我開(kāi)始注重養(yǎng)生、鍛煉身體、保持良好的飲食習(xí)慣，讓自己身體更加強(qiáng)壯。
四、保護(hù)他人。
安全并不僅僅是個(gè)人的問(wèn)題，更是集體的問(wèn)題。在安全月活動(dòng)中，我們也學(xué)習(xí)到了如何保護(hù)他人的安全。比如，在遇到同學(xué)遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)給予幫助，警惕可能存在的危險(xiǎn)，并及時(shí)上報(bào)，最大化地保障他人的安全。
五、未來(lái)的安全。
通過(guò)安全月活動(dòng)，我的安全意識(shí)得到了很大程度的提高，同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都肩負(fù)著未來(lái)社會(huì)的安全責(zé)任。在未來(lái)的生活中，我們需要更好地保護(hù)我們的財(cái)產(chǎn)和身體安全，同時(shí)，也需要掌握更多的安全知識(shí)，把這種安全文化傳遞下去。
總之，安全月活動(dòng)對(duì)我的影響非常大，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。在未來(lái)的生活中，我會(huì)更加注重生命和財(cái)產(chǎn)的安全，同時(shí)，也會(huì)不斷提升自己的安全知識(shí)水平，為自己和他人的安全保駕護(hù)航。
安全月心得體會(huì)與感想全文完整篇六
萬(wàn)余元。全面完成了各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，同時(shí)全年沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，安全生產(chǎn)局面進(jìn)一步穩(wěn)定，現(xiàn)將一年來(lái)的工作回顧總結(jié)如下。
對(duì)于每個(gè)承包的工程項(xiàng)目我們企業(yè)都依法與建設(shè)單位簽訂工程承包合同，并含有明確的雙方對(duì)安全管理的責(zé)任，合同并經(jīng)縣工商局鑒證。對(duì)于應(yīng)辦理施工備案登記的工程項(xiàng)目在開(kāi)工前即辦理備案登記手續(xù)，遵守合同承諾，公司與項(xiàng)目經(jīng)理同時(shí)簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，及時(shí)為參加施工的員工辦理意外傷害險(xiǎn)。保證工程項(xiàng)目按合同規(guī)定的目標(biāo)管理要求順利竣工。
二、工程質(zhì)量方面。
一直以來(lái)我們企業(yè)對(duì)所施工的工程項(xiàng)目質(zhì)量相當(dāng)重視，在工程質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)的監(jiān)督檢查下，我們依據(jù)設(shè)計(jì)文件和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行精心施工，對(duì)于工程使用的設(shè)備和主要建筑材料、構(gòu)件必須具有產(chǎn)品質(zhì)量出廠檢驗(yàn)合格證明和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定必要的進(jìn)場(chǎng)試驗(yàn)報(bào)告。對(duì)于每個(gè)完成的工程項(xiàng)目都簽署工程質(zhì)量保修證書(shū)。二00九年我們主要重視工程管理，對(duì)于符合條件的施工班組繼續(xù)簽訂協(xié)議，各施工班組長(zhǎng)在質(zhì)量、安全和施工進(jìn)度上全面向公司負(fù)責(zé)，公司定期召集各班組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，交流通報(bào)一些工程管理上的進(jìn)展和問(wèn)題，對(duì)于施工中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行解決，這樣使得班組長(zhǎng)們的工程質(zhì)量管理意識(shí)得到了增強(qiáng)。在材料、施工上加強(qiáng)管理，公司工程部人員經(jīng)常到工地進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。材料部嚴(yán)格把好材料的質(zhì)量關(guān)和價(jià)格關(guān)，及時(shí)組織工程施工所需的物資材料。對(duì)每個(gè)工程項(xiàng)目，首先進(jìn)行成本核算，根據(jù)預(yù)算，承包到施工班組，實(shí)行獎(jiǎng)賠制度，凡工程中所需的材料，必須由工程部根據(jù)預(yù)算列出工程材料清單，倉(cāng)庫(kù)按單發(fā)料，這樣一來(lái)杜絕了浪費(fèi)和外流現(xiàn)象，提高了工程的效益，同時(shí)把責(zé)任制落實(shí)到每一個(gè)施工人員身上，廣大員工責(zé)任性普遍得到加強(qiáng)，基本杜絕了由于質(zhì)量引起返工而浪費(fèi)材料的現(xiàn)象。面對(duì)市場(chǎng)建筑裝飾的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我公司認(rèn)識(shí)到提高服務(wù)質(zhì)量和保證施工工程質(zhì)量同等重要。我們認(rèn)真做好工程的保養(yǎng)維修工作，專門(mén)設(shè)立了維修班組，由專人負(fù)責(zé)，做到了有求必應(yīng)，及時(shí)為用戶排擾解難。
三、安全生產(chǎn)方面。
安全對(duì)于每個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)都顯得尤為重要，它不僅關(guān)系到企業(yè)員工在生產(chǎn)中的自身安全，還涉及到因工程的施工質(zhì)量對(duì)廣大用戶使用后的安全。為此，為了確保工程施工安全，我們建立了規(guī)范的安全生產(chǎn)責(zé)任制，實(shí)行各級(jí)、各部門(mén)層層控制，明確安全生產(chǎn)指標(biāo)和各項(xiàng)安全保證措施，與各個(gè)施工班組簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，安全員不定期下施工場(chǎng)所進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)查出的安全事故隱患及時(shí)簽發(fā)事故隱患整改書(shū)，要求及時(shí)做出整改。
企業(yè)積極進(jìn)行職工安全培育教育宣傳和職工的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)工作，對(duì)于新職工進(jìn)行企業(yè)、項(xiàng)目部、班組的三級(jí)安全教育，并經(jīng)考核合格，才準(zhǔn)進(jìn)入操作崗位，并且對(duì)每一位新職工都指定一名有經(jīng)驗(yàn)的老師傅傳授技藝，對(duì)其進(jìn)行傳、幫、帶，使每一位新職工都能迅速掌握和熟悉業(yè)務(wù)技術(shù)，公司對(duì)于特種作業(yè)人員組織他們到市勞動(dòng)局進(jìn)行培訓(xùn)，取得特種操作證方可上崗。由于建筑工程施工環(huán)境較復(fù)雜，所以在接受每一項(xiàng)工程前，公司都仔細(xì)現(xiàn)場(chǎng)勘查，熟悉施工環(huán)境，制訂施工組織設(shè)計(jì)方案和安全施工措施，在施工中嚴(yán)格按照行業(yè)安全操作規(guī)程，每天進(jìn)行班前三上崗活動(dòng)，確保工程施工安全。公司加強(qiáng)安全管理，嚴(yán)格考核制度，制訂考核實(shí)施細(xì)則，確立安全生產(chǎn)的地位，明確年內(nèi)安全工作各項(xiàng)指標(biāo)，組織全體職工參加上級(jí)開(kāi)展的百日安全生產(chǎn)活動(dòng)，落實(shí)安全技術(shù)措施，增加安全防范意識(shí)，明確各級(jí)人員的責(zé)任，建立和健全監(jiān)督制約機(jī)制，把安全管理各項(xiàng)工作貫穿整個(gè)施工過(guò)程。公司在每個(gè)安全例會(huì)上，把安全生產(chǎn)作為一個(gè)重要內(nèi)容，結(jié)合上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)、制度及安全生產(chǎn)事故通報(bào)等，進(jìn)行專題部署，教育全體職工從思想上高度重視安全生產(chǎn)，樹(shù)立起強(qiáng)烈的自我保護(hù)和保護(hù)他人的意識(shí)。
安全月心得體會(huì)與感想全文完整篇七
為宣傳貫徹習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)一系列重要指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)建公司安全生產(chǎn)宣傳教育工作。根據(jù)(武安辦【20__】15號(hào))及(武地產(chǎn)安字【20__】11號(hào))文件精神，以“強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展”為主題，我項(xiàng)目部積極響應(yīng)，在全線開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展具有特色的宣傳教育活動(dòng)，促進(jìn)項(xiàng)目部安全文化建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化全體員工的安全意識(shí)和提高安全文化水平，根據(jù)工程的實(shí)際情況，現(xiàn)將我項(xiàng)目部關(guān)于20__年安全生產(chǎn)活動(dòng)的具體情況總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)《20__年武漢市“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案的通知》及武漢地產(chǎn)集團(tuán)20__年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》內(nèi)容，結(jié)合本項(xiàng)目實(shí)際情況，以“強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展”為主題，深入開(kāi)展“三送三互動(dòng)”活動(dòng)，通過(guò)集中開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)企業(yè)安全文化，普及安全知識(shí)，提高安全防護(hù)水平，全面促進(jìn)安全發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織措施到位。
為加強(qiáng)本次安全月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保安全月活動(dòng)的有效落實(shí)，我項(xiàng)目組織了以建設(shè)單位負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，監(jiān)理單位負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)，建設(shè)項(xiàng)目部、監(jiān)理項(xiàng)目部其他成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)班子?；顒?dòng)組長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)本次安全月活動(dòng)的組織實(shí)施，各成員積極配合開(kāi)展，緊緊圍繞“強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展”的主題開(kāi)展此次活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真組織，使活動(dòng)開(kāi)展的有計(jì)劃、有布置、有檢查、有落實(shí)。
三、組織機(jī)構(gòu)。
成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：陳鴻斌。
副組長(zhǎng)：黃超組員：錢(qián)文偉、姜琨、監(jiān)理項(xiàng)目全體成員。
四、開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
1、準(zhǔn)備階段(20__年6月5日之前)。
(1)精心策劃，制定“安全生產(chǎn)月”各項(xiàng)活動(dòng)方案，做好動(dòng)員準(zhǔn)備。
(2)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)為“安全月活動(dòng)”做動(dòng)員。在統(tǒng)建東方雅園項(xiàng)目部會(huì)議室，由安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人主持召開(kāi)一次現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)會(huì)議，參加人員為統(tǒng)建項(xiàng)目相關(guān)人員，監(jiān)理項(xiàng)目部全體監(jiān)理人員，各施工單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及安全員。
2、宣傳階段(20__年6月5日至10日)。
(1)現(xiàn)場(chǎng)外腳手架體上，顯眼路段張掛“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)內(nèi)容的橫幅及其它安全標(biāo)識(shí)牌。
(2)項(xiàng)目部大門(mén)處及主干道路段張掛掛圖，現(xiàn)場(chǎng)安排安全人員作講解。
(3)發(fā)放安全知識(shí)小冊(cè)子。
3、實(shí)施階段(20__年6月5日至30日)。
(1)現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造安全生產(chǎn)月氛圍，張貼安全生產(chǎn)標(biāo)識(shí)、宣傳標(biāo)語(yǔ)等。
(2)開(kāi)展“安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)”，加強(qiáng)員工安全生產(chǎn)意。
識(shí)，提高安全生產(chǎn)能力，向員工講解宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、安全科普知識(shí)、應(yīng)急救援知識(shí)、職業(yè)安全健康知識(shí)、安全生產(chǎn)先進(jìn)，典型等。(3)每天對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全文明生產(chǎn)進(jìn)行檢查，形成檢查記錄表。
(4)組織開(kāi)展應(yīng)急演練，進(jìn)一步建立和完善應(yīng)急救援體系，加強(qiáng)預(yù)案管理，提高企業(yè)事故救援和應(yīng)急處置能力，推動(dòng)應(yīng)急管理工作的落實(shí)。
(5)開(kāi)展安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，以安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全科普知識(shí)為主要內(nèi)容，以達(dá)到提高員工安全素質(zhì)，規(guī)范員工的安全行為，提升企業(yè)本質(zhì)安全水平。
(6)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的行為進(jìn)行按規(guī)章制度處罰，對(duì)隱患部位責(zé)令施工單位立即整改，消滅安全生產(chǎn)的隱患。
五、活動(dòng)成效通過(guò)安全生產(chǎn)月活動(dòng)期間對(duì)各標(biāo)段進(jìn)行安全排查發(fā)現(xiàn)主要隱患存在的部位為：
1、特種作業(yè)人員持證上崗情況。(塔吊、司索、電梯司機(jī)、電工)。
2、高空作業(yè)人員交叉施工情況。
3、臨邊洞口的及時(shí)封堵、架體拆除前加固、維護(hù)情況。
4、特種設(shè)備的例行維護(hù)保養(yǎng)。
5、臨時(shí)用電的搭接事項(xiàng)。
6、現(xiàn)場(chǎng)住人事項(xiàng)。
7、現(xiàn)場(chǎng)門(mén)衛(wèi)制度落實(shí)。
六、下階段工作重點(diǎn)。
根據(jù)此次安全活動(dòng)月的開(kāi)展，針對(duì)暴露出來(lái)的安全隱患，我項(xiàng)目部總結(jié)分析下階段工程建設(shè)需要從以下幾個(gè)方面著重進(jìn)行：
1、提高各參建單位的思想認(rèn)識(shí)，克服工程已收尾，安全上風(fēng)險(xiǎn)小從而產(chǎn)生的麻痹思想。
2、各參建單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、安全負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)共同注意安全、齊抓共管。
3、后續(xù)進(jìn)場(chǎng)單位的安全教育及管理要特別進(jìn)行加強(qiáng)。
4、特種設(shè)備、特種人員的安全目標(biāo)及各項(xiàng)制度落實(shí)和設(shè)備拆除時(shí)安全管理。
5、施工現(xiàn)場(chǎng)的門(mén)衛(wèi)制度落實(shí)及防火、防盜、防破壞的管理。
6、現(xiàn)場(chǎng)交叉作業(yè)的控制和架體拆除的安全生產(chǎn)治理。
7、現(xiàn)場(chǎng)住人的控制。
8、施工用電的強(qiáng)制性管理。
七、活動(dòng)總結(jié)。
通過(guò)本次活動(dòng)有聲有色的開(kāi)展，在上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)監(jiān)督下，努力做好隱蔽整改的各項(xiàng)，在我項(xiàng)目部上下取得了良好的效果，提高了全員的安全生產(chǎn)意識(shí)，使我項(xiàng)目部在安全生產(chǎn)、安全管理等方面的工作又上了一個(gè)新臺(tái)階，進(jìn)一步增強(qiáng)了各級(jí)安全管理人員的責(zé)任心，為今后更好的開(kāi)展安全管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們將以此次安全生產(chǎn)月活動(dòng)為契機(jī)，深入現(xiàn)場(chǎng)、努力抓好安全生產(chǎn)工作，實(shí)現(xiàn)安全“零”事故，為創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn)。
安全月心得體會(huì)與感想全文完整篇八
安全是人類永恒的主題，是人們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。在如今不斷變化的社會(huì)中，安全意識(shí)不可忽視。為了更好地落實(shí)安全意識(shí)，我校制定了每年一度的“安全月活動(dòng)”，旨在加強(qiáng)學(xué)生和教職工的安全意識(shí)，讓大家掌握必要的安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全事故對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)帶來(lái)的危害，提高對(duì)自身安全負(fù)責(zé)的意識(shí)和能力。在本次安全月活動(dòng)中，我有了深刻的體驗(yàn)和感悟。
二、學(xué)習(xí)與講座。
在本次安全月活動(dòng)中，我們參加了多次關(guān)于安全知識(shí)的講座，學(xué)習(xí)了關(guān)于消防、電氣、食品安全、自救等方面的知識(shí)。這些知識(shí)讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到安全的重要性，也讓我了解到了一些平時(shí)容易忽略的危險(xiǎn)細(xì)節(jié)。比如，在電氣方面，我們得知了插頭、插座溫度過(guò)高、線路老化等都會(huì)引發(fā)火災(zāi)，還學(xué)習(xí)了正確使用電器、預(yù)防電氣事故的方法；在食品安全方面，我們了解了預(yù)防食物中毒、食品污染及預(yù)防措施，如洗手、消毒等。這些講座保障了我們的生命健康，降低了發(fā)生安全事故的風(fēng)險(xiǎn)。
三、培訓(xùn)與演習(xí)。
在安全月活動(dòng)中，我們還參加了一些特別的培訓(xùn)和演習(xí)，如消防疏散演習(xí)、地震逃生演習(xí)等，這些活動(dòng)提高了我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和意識(shí)。通過(guò)消防演習(xí)，讓我們學(xué)會(huì)了正確逃生的方式，明確了滅火器的使用方法和要求；通過(guò)地震逃生演習(xí)，教會(huì)我們?cè)诎l(fā)生地震時(shí)，如何迅速行動(dòng)，做到安全的撤離。這些培訓(xùn)和演習(xí)既鍛煉了我們的實(shí)際操作能力，也讓我們了解到應(yīng)對(duì)各種災(zāi)難的準(zhǔn)備工作和方法。
四、宣傳與策劃。
為了讓安全意識(shí)更深入人心，我校在安全月活動(dòng)期間，還采取了多種宣傳策略，如海報(bào)、宣傳欄、電子屏等。這些宣傳形式直觀明了，寓教于樂(lè)，起到了提高安全意識(shí)的作用。同時(shí)，學(xué)校還組織了多次集體活動(dòng)，如安全知識(shí)小測(cè)試、安全科普展等，讓學(xué)生更好地了解到安全知識(shí)的重要性，以及自身應(yīng)如何在日常生活中避免不必要的危險(xiǎn)。
五、總結(jié)與展望。
通過(guò)本次安全月活動(dòng)，我有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和體會(huì)：首先是安全意識(shí)不是一時(shí)三刻的，需要長(zhǎng)期維護(hù)和實(shí)踐；其次是我們應(yīng)該主動(dòng)參與安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和演習(xí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自救互救能力；最后是學(xué)校應(yīng)該加大對(duì)安全月活動(dòng)的宣傳和策劃，讓更多的師生愿意參與到活動(dòng)中來(lái)。希望在今后的生活中，我們都可以積極加強(qiáng)安全意識(shí)，做好自我保護(hù)，共同維護(hù)一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境。
安全月心得體會(huì)與感想全文完整篇九
三月，春和景明，燕舞鶯歌。此時(shí)的我們，本應(yīng)在熟悉的學(xué)校，一齊說(shuō)笑，一齊追逐，一齊攜手努力，向著夢(mèng)想的方向奔跑。而如今，突如其來(lái)的疫情，讓我們只能透過(guò)玻璃窗，看同一片陽(yáng)光下的桃蹊柳曲?？墒?，停課不停學(xué)，我們相約線上，我們相聚云端。走進(jìn)空中課堂，共享別樣春光。
開(kāi)學(xué)日如期而至，應(yīng)對(duì)著嶄新的授課方式，我們好奇、激動(dòng)、期待，可謂百感交集。點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)絡(luò)課堂，聆聽(tīng)著熟悉的聲音，學(xué)習(xí)著新的知識(shí)，有著不一樣的體驗(yàn)。直播課和錄播課綜合進(jìn)行，讓我們能夠反復(fù)收聽(tīng)新課，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，還能夠及時(shí)向教師反饋問(wèn)題，得到解答，效率頗高。作業(yè)及時(shí)布置，按時(shí)完成，高效批改，讓我們能及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，針對(duì)問(wèn)題及時(shí)改正，智能助手“班級(jí)小助教”的貼心提示為我們查缺補(bǔ)漏。我們刻苦學(xué)習(xí)，教師兢兢業(yè)業(yè)，即便是之前有諸多擔(dān)心的網(wǎng)絡(luò)授課，我們也井然有序，并在此同時(shí)欣喜地發(fā)現(xiàn)，原先經(jīng)過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，也能夠保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，高效地穩(wěn)步前行，甚至，還促進(jìn)了家?；?dòng)、課堂管理和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與效率。
網(wǎng)絡(luò)課堂，是一場(chǎng)最好的鍛煉與考驗(yàn)，考驗(yàn)誰(shuí)的自制力最強(qiáng)，誰(shuí)的學(xué)習(xí)力最棒。在此之前，我十分擔(dān)心經(jīng)過(guò)電子設(shè)備授課，是否會(huì)分心而造成學(xué)習(xí)效率低下。但已經(jīng)持續(xù)兩周的授課已經(jīng)打消了我的疑慮，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情只增無(wú)減，屏幕上的新知識(shí)，吸引著我們圍繞在一齊，共同努力，攜手前行，人人渴求知識(shí)，人人不甘落后，越是困難的時(shí)刻，我們?cè)接袘?zhàn)勝一切的信心。我們互相幫忙，讓每一個(gè)同學(xué)都能第一時(shí)間掌握重難點(diǎn)問(wèn)題;我們?yōu)楸舜舜鹨山饣?，溝通的軟件為我們搭起?lián)系的橋梁。我相信每一個(gè)遼附學(xué)子，都如此這般，努力奮進(jìn)、踏實(shí)進(jìn)取，屏幕隔離了我們的距離，但隔離不了我們的夢(mèng)想，隔離不了我們師生必勝的信心!
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，全國(guó)推廣，彰顯中國(guó)科技力量。各大企業(yè)紛紛放出旗下軟件，免費(fèi)開(kāi)放幫忙國(guó)人的工作學(xué)習(xí)。在發(fā)展變革日新月異的今日，是國(guó)家的強(qiáng)大科技力量支撐起云端的脈搏。能夠說(shuō)，如果沒(méi)有強(qiáng)大的祖國(guó)母親，我們根本不可能擁有這一片云端天地，如果沒(méi)有強(qiáng)大的祖國(guó)和永不言敗的炎黃子孫，我們何來(lái)戰(zhàn)勝疫情的眾志成城的信心!我們的未來(lái)，離不開(kāi)強(qiáng)大的祖國(guó)為我們筑就的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)與有力保障。我們應(yīng)當(dāng)牢記使命，謹(jǐn)記“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”的教誨，為了報(bào)效祖國(guó)而不懈奮斗，用完美的明天回報(bào)所有人今日的付出!
舉國(guó)抗疫中，我們見(jiàn)證了一線人員舍己為公的最美逆行，見(jiàn)證了莘莘學(xué)子不忘己任的少年氣象;見(jiàn)證了中國(guó)人中流擊楫的奮勇斗志，見(jiàn)證了一切困境下，我們守望相助、永不言棄的大國(guó)自信!
我堅(jiān)信，不久的將來(lái)，我們定會(huì)打敗疫情，重聚在有著歡聲笑語(yǔ)的美麗學(xué)?！|師附中。
同學(xué)們，讓我們帶著活力與夢(mèng)想，一齊在云端展翅飛翔，一齊在線上奏出青春最美的樂(lè)章!
我的教師已經(jīng)是一名老教師了，她如今也跟著上起了網(wǎng)課。
在當(dāng)前疫情面前，學(xué)校號(hào)召教師給我們大家在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué)，別看平時(shí)威風(fēng)凜凜的教師，這是可是讓我們笑掉了大牙。
教師先是跟我們平時(shí)理解本事好的孩子做實(shí)驗(yàn)。把我們幾個(gè)同學(xué)編在一組了，正兒八經(jīng)的上起課來(lái)。電腦聯(lián)網(wǎng)，開(kāi)機(jī)，教師發(fā)起了鏈接，我們點(diǎn)了理解，就開(kāi)始了上課。
網(wǎng)課，我并不陌生，因?yàn)閶寢尳o我報(bào)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)書(shū)法班，那個(gè)教師就是經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)行教學(xué)的，當(dāng)然，這應(yīng)當(dāng)有必須的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，或者是給我們上課的書(shū)法教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好久了，所以他上起課來(lái)得心應(yīng)手。教師人不出鏡，教學(xué)卻很認(rèn)真，能夠說(shuō)他的學(xué)生桃李滿天下?？晌业慕處熌兀?xí)慣了平時(shí)的一只粉筆一個(gè)黑板，應(yīng)對(duì)面的和我們互動(dòng)，課上的有滋有味。
我們和教師在一個(gè)頁(yè)面上出現(xiàn)，媽呀!嚇了我一跳，這，這是我的教師嗎平時(shí)里教師就是喜歡樸素大方的穿著，我們習(xí)慣了教師簡(jiǎn)單的打扮，可一進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，教師，教師在成了一個(gè)“丑八怪”。其實(shí)教師還是那個(gè)教師，就是我們覺(jué)得奇怪極了。
教師正襟危坐，有板有眼的講起數(shù)學(xué)課來(lái)，平時(shí)我們的互動(dòng)教師問(wèn)，我們回答，可，這時(shí)真的成了教師的一言談，趣味的是，教師的媳婦還不明白教師上網(wǎng)課這件事，進(jìn)了家門(mén)就一向嚷嚷著外面的疫情多嚴(yán)重，小區(qū)已經(jīng)封閉，等等，可笑的是，教師還不明白，他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)穿到我們那里了，我們偷偷的笑起來(lái)，教師一板一眼的講著知識(shí)。
看來(lái)，活到老，學(xué)到老，這話是真理，等疫情過(guò)后，我必須把真實(shí)情景告訴教師。
我本人比較大眾化，自制力不太強(qiáng)一拿到手機(jī)，不是玩游戲，就是看小說(shuō)，所以我媽基本不讓我碰手機(jī)，讓我遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。以前我抱怨過(guò)學(xué)校，為什么不用手機(jī)或平板在家里上課呢去學(xué)校走路還浪費(fèi)時(shí)間呢。
可是有一天，發(fā)生了一件令我詫異的事：我媽竟然主動(dòng)把手機(jī)給我了，并且對(duì)我說(shuō)：“玩吧，到點(diǎn)我會(huì)來(lái)叫你的。”雖然我覺(jué)得這個(gè)餡餅很吸引人，可是覺(jué)得老媽肯定在醞釀著什么陰謀。
其實(shí)我之前是上過(guò)網(wǎng)課的，可是體驗(yàn)并不好，所以我對(duì)網(wǎng)課的印象不太好，因?yàn)槲矣X(jué)得網(wǎng)課太無(wú)聊了，其實(shí)也不是無(wú)聊，而是被關(guān)注的機(jī)會(huì)太少了。之前在學(xué)而思，就是1vs100的局面，教師根本記不起我。我打字很慢的人，所以基本輪不到我發(fā)言?？墒俏矣质莻€(gè)話癆，讓我兩個(gè)小時(shí)不說(shuō)話，我真能憋死——我好怕這一次的網(wǎng)課也會(huì)讓我自閉到厭惡網(wǎng)絡(luò)。
可是這一次媽媽給我報(bào)的網(wǎng)課，卻刷新了我之前對(duì)網(wǎng)課的認(rèn)知。大媽(玲玲教師)這次開(kāi)的班，換了一個(gè)新教師，長(zhǎng)得跟我一樣，也沒(méi)有什么特點(diǎn)，可是很愛(ài)笑。
這個(gè)教師上課異常有意思，語(yǔ)速快，還愛(ài)秀英文，節(jié)奏比較快。提問(wèn)次數(shù)有點(diǎn)頻繁，我上個(gè)問(wèn)題還沒(méi)記錄下來(lái)，下個(gè)問(wèn)題又輪到我了。她講課的方法異常生動(dòng)，我有時(shí)候覺(jué)得她不是個(gè)語(yǔ)文教師，應(yīng)當(dāng)是戲劇學(xué)院畢業(yè)的。上課學(xué)到的知識(shí)也異常多，我的筆記比之前豐富多了。
網(wǎng)課唯一一點(diǎn)不足就是有時(shí)候我去喝水，就可能聽(tīng)不到聲音了，because沒(méi)網(wǎng)，可是整體異常好。
最終感激媽媽和大媽幫我打開(kāi)了一扇門(mén)。
回顧這次在家里上課的這段日子，我也是收獲很大，更懂得了學(xué)習(xí)是需要自我更加自覺(jué)的，并且也是不能松懈，如果自我不去自覺(jué)的學(xué)習(xí)，不去主動(dòng)的學(xué)習(xí)，想要成績(jī)更好，是不容易的，經(jīng)過(guò)這次上網(wǎng)絡(luò)課程，我也是有一些心得體會(huì)。
主動(dòng)的學(xué)習(xí)是十分必要的，之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，有教師監(jiān)督著，上課的時(shí)候如果不認(rèn)真，教師也是會(huì)點(diǎn)名，并且下課之后做作業(yè)，教師也是會(huì)檢查，可是在家里卻不一樣一些，雖然也是有一些兒監(jiān)督，可是和學(xué)校相比是松懈很多的，并且父母也是有事情，不可能時(shí)刻的監(jiān)督我們上課，這時(shí)候就是需要我們自覺(jué)的去學(xué)習(xí)，僅有主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，那么才能有收獲，上網(wǎng)課的時(shí)候，我也是能夠感受到，如果我松懈了，那么一堂課下來(lái)也是聽(tīng)不到什么東西，開(kāi)始的時(shí)候我就是有些松懈，畢竟還是沒(méi)有從假期的狀態(tài)之中緩解過(guò)來(lái)，并且自我也是沒(méi)有感受到學(xué)習(xí)的這種氛圍，可是幾天之后，我就是感覺(jué)到自我有些跟不上教師講課的進(jìn)度了，并且作業(yè)也是感覺(jué)有些難做，自我也是意識(shí)到自我上課的不認(rèn)真是很不好的，必須要自覺(jué)起來(lái)，不能松懈。
上網(wǎng)課和在課堂上是兩回事，雖然也是教師講，我們聽(tīng)，可是地方不一樣，并且方式也是不一樣，開(kāi)始我也是不夠認(rèn)真，之后主動(dòng)學(xué)習(xí)之后也是發(fā)覺(jué)這種方式也是挺好的，自我不懂的地方會(huì)去聽(tīng)錄播，做作業(yè)的時(shí)候遇到難題，雖然無(wú)法問(wèn)教師，可是看之前的課堂知識(shí)，再聽(tīng)教師講一遍，自我也是懂了很多，一堂課能夠反復(fù)的聽(tīng)，而我又主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，所以也是感覺(jué)到自我在這些方面有了一些收獲，自我更是察覺(jué)到學(xué)的更深刻了一些。不一樣的學(xué)習(xí)方式也是讓我懂得了，可能有些知識(shí)這種方式學(xué)的不好，那么就換一種方式來(lái)學(xué)習(xí)就好了，就像英語(yǔ)，可能單純的背單詞很是枯燥，可是在一些音樂(lè)，一些電影的.語(yǔ)境里，自我也是覺(jué)得這樣來(lái)做有收獲，并且也是能夠?qū)W好的，而上網(wǎng)課就是不一樣的方式，也是讓我有了不一樣的收獲，以后的學(xué)習(xí)我也是如果一種方式不行，那么就換一種方式來(lái)學(xué)習(xí)，總是能學(xué)好的。
而今回到了教室里面，我也是要繼續(xù)的去把知識(shí)給學(xué)好，同時(shí)自我也是要珍惜在課堂的時(shí)間，畢竟教師應(yīng)對(duì)面的給我們講解，不懂的也是能夠及時(shí)的提問(wèn)，不像網(wǎng)課，還需要自我再重復(fù)的去看。僅有更努力的去學(xué)習(xí)，那么自我才能有更大的收獲。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)打響以來(lái)，各級(jí)黨組織和廣大黨員沖鋒在前，發(fā)揮了重要作用，組織部門(mén)作為管理黨員和干部的職能部門(mén)，更應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)先作為。
一是應(yīng)該廣泛發(fā)動(dòng)基層黨組織和黨員，自覺(jué)投身到疫情防控一線，讓黨旗高高飄揚(yáng)在疫情防控一線，讓黨徽閃耀在黨員胸前，依靠基層黨組織和廣大黨員正確引導(dǎo)人民群眾做好防護(hù)，減少聚集。
二是應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)兩新組織和志愿者積極性，兩新組織中有很多具有一定社會(huì)影響力的人或團(tuán)體，利用他們的號(hào)召力和資源整合能力，能極大地支援疫情防控工作，征集防疫物資，提供一線工作人員自我防護(hù)和生活保障。
三是應(yīng)該深入一線考察評(píng)價(jià)使用干部，越是艱難險(xiǎn)重時(shí)刻，越能看出一個(gè)干部的擔(dān)當(dāng)、能力和品質(zhì)，組織部門(mén)這種時(shí)候就必須近距離“貼身”考察干部在疫情防控一線的表現(xiàn)作為，敢于擔(dān)當(dāng)、沖鋒在前的干部就應(yīng)該大膽使用，對(duì)敷衍塞責(zé)、臨陣脫逃的干部就應(yīng)該動(dòng)用組織手段嚴(yán)厲處置。
四是應(yīng)該加大正面宣傳穩(wěn)定群眾情緒，應(yīng)該積極發(fā)現(xiàn)疫情防控一線先進(jìn)典型，加大宣傳推介力度，凝聚起眾志成城、共克時(shí)艱的強(qiáng)大政能力，引導(dǎo)輿論氛圍，穩(wěn)定群眾恐慌情緒，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。
安全月心得體會(huì)與感想全文完整篇十
貫徹落實(shí)《xx市教育系統(tǒng)20xx年“安全教育月”活動(dòng)》，及市教育局安全工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，深入落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)做好幼兒園師幼安全教育，以保障幼兒園廣大師幼人身財(cái)產(chǎn)安全和幼兒健康成長(zhǎng)。通過(guò)在班級(jí)開(kāi)展系列教育活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全素養(yǎng)，使幼兒在一日生活中樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高安全能力、養(yǎng)成危險(xiǎn)的時(shí)刻能夠自我保護(hù)的安全習(xí)慣。我班開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
《珍愛(ài)生命安全第一》。
1、班級(jí)教學(xué)活動(dòng)：
集體教學(xué)活動(dòng)：圍繞《珍愛(ài)生命安全第一》為主題的安全教育活動(dòng)，通過(guò)組織幼兒觀看安全教育視頻、安全故事、繪畫(huà)、歌曲等豐富多彩的形式，對(duì)幼兒進(jìn)行在園安全教育，《小飾物我不戴》、《寶寶和小鞋》、《明亮的眼睛等》、《運(yùn)動(dòng)前后要注意》等；居家安全教育，《肚子疼了》、《寶寶愛(ài)洗澡》、《有的植物不能摸》等；公共安全教育《坐上小汽車》、《不要招惹小蜜蜂》《水邊危險(xiǎn)要當(dāng)心》等安全知識(shí)教育，加強(qiáng)安全防范意識(shí)。
2、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志。
“安全重于泰山”，安全教育是一切教育的根本，根據(jù)學(xué)習(xí)的安全教育活動(dòng)，組織孩子設(shè)計(jì)安全標(biāo)志，加深幼兒對(duì)人身安全的認(rèn)識(shí)和印象。
3、家長(zhǎng)志愿者進(jìn)課堂。
菲和媽媽一起進(jìn)課堂，給孩子們講述安全教育《陌生人來(lái)接我不走》，通過(guò)家園努力共同促進(jìn)孩子們的安全防護(hù)意識(shí)。
4、開(kāi)展安全演練活動(dòng)。
根據(jù)安全疏散演練預(yù)案，針對(duì)地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練，使師幼掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擠踩踏。
在班級(jí)進(jìn)行一次安全隱患排查，對(duì)班級(jí)進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)上報(bào)園負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，并配合維修人員就行維修。
6、安全月班級(jí)家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)。
安全月中，在班級(jí)通過(guò)校訊通、家園宣傳欄、微信等方式向家長(zhǎng)宣傳安全教育日活動(dòng)，提高家長(zhǎng)觀念，切實(shí)把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在首要位置，要求家長(zhǎng)和幼兒園共同配合做好幼兒的安全教育和自我保護(hù)的教育工作。
7、嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定每天進(jìn)行晨午檢，發(fā)現(xiàn)不適及時(shí)給家長(zhǎng)打電話以確保幼兒的安全、健康。
安全月心得體會(huì)與感想全文完整篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
沒(méi)有國(guó)家安全，哪有人民的幸福安康?國(guó)家安全實(shí)際上就是最大的民生福祉。下面是小編為大家整理的關(guān)于國(guó)家安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)，希望對(duì)您有所幫助!
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，居安思危是治國(guó)理政的重大原則，國(guó)泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。
“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，保證人民安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家安全是頭等大事。”在4月15日_個(gè)全民國(guó)家安全教育日到來(lái)之際，_作出重要指示，深刻指出維護(hù)國(guó)家安全的重要意義，就深入開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育、夯實(shí)國(guó)家安全社會(huì)基礎(chǔ)提出明確要求、指明行動(dòng)方向。
國(guó)家安全是國(guó)家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓(xùn)，到今天一些國(guó)家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，再到恐怖主義帶來(lái)的巨大危害，都在告訴我們，沒(méi)有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成。從這樣的意義來(lái)理解，_“國(guó)家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決勝階段，面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境，各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多，維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨，抓實(shí)抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國(guó)家命運(yùn)、人民幸福。
黨的十八大以來(lái)，_站在國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興的戰(zhàn)略高度，準(zhǔn)確把握國(guó)家安全的新特點(diǎn)新趨勢(shì)，提出總體國(guó)家安全觀重大戰(zhàn)略思想，謀劃走出一條中國(guó)特色的國(guó)家安全道路，為新形勢(shì)下維護(hù)國(guó)家安全確立了重要遵循。以設(shè)立全民國(guó)家安全教育日為契機(jī)，以總體國(guó)家安全觀為指導(dǎo)，全面實(shí)施國(guó)家安全法，深入開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)，是加強(qiáng)國(guó)家安全的必然要求，具有重要現(xiàn)實(shí)意義。
認(rèn)識(shí)到位，行動(dòng)才會(huì)自覺(jué)，實(shí)踐才有方向。在我國(guó)長(zhǎng)期處于和平發(fā)展、改革開(kāi)放的條件下，在全面依法治國(guó)不斷推進(jìn)的背景下，增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)面臨種種新課題。引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)國(guó)家安全形勢(shì)，增強(qiáng)“安而不忘?！钡膽n患意識(shí)，才能在和平年代繃緊安全之弦、凝聚安全共識(shí);加大對(duì)國(guó)家安全法、_怖主義法、反間諜法等法律法規(guī)的普法宣傳力度，強(qiáng)化公民法治觀念，以法律劃定行為底線，向一切損害國(guó)家安全的違法行為堅(jiān)決說(shuō)不，才能讓法治力量為國(guó)家安全保駕護(hù)航;通過(guò)各種生動(dòng)活潑、對(duì)接現(xiàn)實(shí)的宣傳教育方式，讓人們深切感知國(guó)家安全和個(gè)人安全密切相關(guān)，明確維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任和義務(wù)，才能樹(shù)立“國(guó)家安全、人人有責(zé)”的責(zé)任意識(shí)，將總體國(guó)家安全觀內(nèi)化于心、外化于行，共同構(gòu)筑捍衛(wèi)國(guó)家安全的銅墻鐵壁。
20_年7月1日，全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)的《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》第十四條規(guī)定，每年4月15日為全民國(guó)家安全教育日。[1]《國(guó)家安全法》規(guī)定，國(guó)家安全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒(méi)有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
二、維護(hù)國(guó)家安全的意義何在?首先，有利于貫徹落實(shí)_提出的“總體國(guó)家安全觀”其次，有利于提高政府和社會(huì)公眾維護(hù)國(guó)家安全的法律意識(shí)。
最后，有利于增強(qiáng)國(guó)家安全法普法宣傳的效果。國(guó)家安全法確立全民國(guó)家安全教育日，其中最重要的實(shí)踐意義，就是要?jiǎng)訂T政府和全社會(huì)共同參與到維護(hù)國(guó)家安全的各項(xiàng)工作中來(lái)。維護(hù)國(guó)家安全與每個(gè)人的切身利益密切相關(guān)，以人民安全為宗旨也是“總體國(guó)家安全觀”的核心價(jià)值。只有人人參與，人人負(fù)責(zé)，國(guó)家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎(chǔ)，也才能有堅(jiān)實(shí)的制度保障。
三、作為法學(xué)院的學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣維護(hù)國(guó)家安全呢?我們需要明確那些行為屬于危害國(guó)家安全的行為，并對(duì)應(yīng)涉嫌危害國(guó)家安全的犯罪罪名熟稔于心，對(duì)于其概念及其法律條文也應(yīng)熟練運(yùn)用，廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍和資料，認(rèn)真履行公民個(gè)人在維護(hù)國(guó)家安全方面的義務(wù)。20_年是決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年。我們也要努力為建設(shè)更高水平的平安中國(guó)、法治中國(guó)貢獻(xiàn)力量!
很快，四月十五日，也就是我們的國(guó)家安全教育日就要到來(lái)了。
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，居安思危是治國(guó)理政的重大原則，國(guó)泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。國(guó)家安全是國(guó)家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓(xùn)，到今天一些國(guó)家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，再到恐怖主義帶來(lái)的巨大危害，都在告訴我們，沒(méi)有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成。從這樣的意義來(lái)理解，_“國(guó)家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決勝階段，面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境，各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多，維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨，抓實(shí)抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國(guó)家命運(yùn)、人民幸福。
民惟邦本，本固邦寧。正如_強(qiáng)調(diào)的，“要堅(jiān)持國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民”.人民安全是國(guó)家安全的核心，國(guó)家安全工作永遠(yuǎn)以人民安全為宗旨，以人民為堅(jiān)強(qiáng)后盾、力量之源。通過(guò)國(guó)家安全宣傳教育等方式，動(dòng)員全黨全社會(huì)共同努力，就能匯聚起維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大力量，夯實(shí)國(guó)家安全的社會(huì)基礎(chǔ);牢固樹(shù)立安全發(fā)展觀念，防范化解各類安全風(fēng)險(xiǎn)，就能不斷提高人民群眾的安全感、幸福感，為國(guó)家安全厚植社會(huì)土壤。
久久為功，不懈努力，相信有一天，國(guó)家安全，長(zhǎng)治久安。
安全問(wèn)題，一向是社會(huì)關(guān)注的話題，大家都在談?wù)摪踩?，都在注意著各種安全，但安全問(wèn)題出此刻各個(gè)領(lǐng)域，有時(shí)候我們防不勝防。所以，談安全，一向沒(méi)有過(guò)時(shí)。
正是如此，父母常常給我講安全知識(shí)。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)我應(yīng)對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，異常是孩子，自我保護(hù)本事差，所以我常聽(tīng)父母講：“紅燈短暫而生命長(zhǎng)久”。
父母常對(duì)我說(shuō)：“禍從口出，病從口入”預(yù)防疾病也要懂得以下六個(gè)方面：(1)養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。(2)生吃瓜果要洗凈。(3)不隨便吃野菜、野果。(4)不吃腐爛變質(zhì)的食物。(5)不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。(6)不喝生水。
父母常常提醒我橫穿馬路時(shí)要注注意一下五個(gè)方面：一、穿越馬路時(shí)，要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)要做到“綠燈行，紅燈?！?。二、走人行橫道線;在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。三、穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車經(jīng)過(guò)時(shí)能夠穿越馬路。四、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄。五、不要突然橫穿馬路，異常是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚或者自我乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不要貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
當(dāng)父母給我講了一些安全知識(shí)后，使我明白安全的重要性，當(dāng)和平與發(fā)展成為社會(huì)的主題時(shí)，安全則變得更為重要、經(jīng)濟(jì)騰飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需要安全，所以我們要遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。
每個(gè)領(lǐng)域的安全，需呀每個(gè)領(lǐng)域的人的主動(dòng)配合，主動(dòng)維護(hù)，而生活中的我們，最直接的就是關(guān)注交通安全，我們要提升安全意識(shí)，珍愛(ài)我們的生命，維護(hù)禮貌之花。
今天是_個(gè)全民國(guó)家安全教育日，下午的班隊(duì)會(huì)課上，老師組織我們觀看交通安全教育片，電視就開(kāi)始播放時(shí)，教室頓時(shí)安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過(guò)馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識(shí)，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過(guò)這部交通安全教育片我一定會(huì)遵守交通法規(guī)，在過(guò)斑馬線一定做到：“一看、二觀、三通過(guò)，寧停三分，不搶一秒”。愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知、遵守，在每一個(gè)人的心中永遠(yuǎn)生根、駐扎，代代做個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。
這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng)，我會(huì)引以為戒，從我做起。學(xué)習(xí)交通法則，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來(lái)重視交通法則，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)自己的生命，讓悲劇不再重演!
安全月心得體會(huì)與感想全文完整篇十二
宣傳，提高駕駛員交通。
安全。
法制意識(shí)和自我防護(hù)能力，預(yù)防和減少涉及駕駛員的交通事故，根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神，結(jié)合我公司實(shí)際，決定開(kāi)展交通安全知識(shí)培訓(xùn)專項(xiàng)。
工作。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全開(kāi)車、安全走路”養(yǎng)成教育為主線，以深化交通安全宣傳工作為重點(diǎn)，集中開(kāi)展多種形式和內(nèi)容的駕駛員交通安全教育活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注駕駛員交通安全的良好氛圍，切實(shí)加強(qiáng)和落實(shí)駕駛員交通安全教育工作，進(jìn)一步提高駕駛員交通安全法制意識(shí)和自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少涉及駕駛員的交通事故，維護(hù)公司各種工作的正常秩開(kāi)展，保證和促進(jìn)職工的安全意識(shí)。
二、具體計(jì)劃內(nèi)容。
1、宣傳發(fā)動(dòng)。各駕駛員學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，宣傳資料等，重點(diǎn)學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，并列舉目前在我們生活中存在的種種交通安全陋習(xí)和隱患，明確這些隱患的危害性，提出整改意見(jiàn)。做好以下工作：
（1）各片區(qū)駕駛員對(duì)各自負(fù)責(zé)的車輛日常要做好保養(yǎng)和檢查。
（2）各駕駛員要按時(shí)參加各種交通安全的。
知識(shí)。
學(xué)習(xí)。
（3）各駕駛員要會(huì)操作車輛的基本故障和排除故障。
2、具體內(nèi)容。
（1）組織開(kāi)展一次交通安全隱患整治。車輛亂停亂放、違規(guī)違紀(jì)開(kāi)車現(xiàn)象進(jìn)行檢查、教育。
（2）組織駕駛員學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)。
（3）每季度進(jìn)行一次車輛安全大檢查排除交通安全事故。
（4）組織收看交通安全錄像和聘請(qǐng)公安交警同志到公司上交通安全教育課。
以上內(nèi)容各片區(qū)駕駛員要認(rèn)真對(duì)待，相關(guān)負(fù)責(zé)人要做好監(jiān)督，年底將納入駕駛員考核當(dāng)中，希望各駕駛員認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高交通安全，保障生命安全，安全行駛、文明駕駛。
安全月心得體會(huì)與感想全文完整篇十三
圍繞“消除事故隱患、筑牢安全防線”主題，大唐洛陽(yáng)公司嚴(yán)格按照中國(guó)大唐集團(tuán)公司、大唐河南公司部署要求，從嚴(yán)從細(xì)制定2020年“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行”活動(dòng)方案，持續(xù)深化“生命至上安全發(fā)展”理念，統(tǒng)籌做好疫情防控安全生產(chǎn)工作，不斷夯實(shí)高質(zhì)量發(fā)展安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
該公司突出問(wèn)題導(dǎo)向編制“安全生產(chǎn)月活動(dòng)安排表”“安全生產(chǎn)月活動(dòng)周報(bào)表”，將通過(guò)排查整治進(jìn)行時(shí)、專項(xiàng)整治行動(dòng)、風(fēng)電工程事故防范活動(dòng)、疫情常態(tài)化防控、職工代表巡視、多經(jīng)安全專題活動(dòng)、應(yīng)急預(yù)案演練等11個(gè)方面，提高安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)力，嚴(yán)查細(xì)排現(xiàn)場(chǎng)隱患，可控在控生產(chǎn)過(guò)程。
為深入營(yíng)造大安全生產(chǎn)氛圍，該公司將采取電子屏、黑板報(bào)、櫥窗展板、懸掛安全橫幅、安全e速拍、安全進(jìn)社區(qū)、手寫(xiě)安全家書(shū)等形式，深入宣貫“雙重預(yù)防機(jī)制”“生命至上安全發(fā)展”“生產(chǎn)任務(wù)日計(jì)劃”，提高干部職工對(duì)安全生產(chǎn)極端重要性認(rèn)識(shí)，“抓大防小”緊盯現(xiàn)場(chǎng)管住源頭，穩(wěn)定安全生產(chǎn)局面。
結(jié)合正在緊張推進(jìn)的6號(hào)機(jī)組檢修工作，該公司堅(jiān)持計(jì)劃為龍頭、安全為基礎(chǔ)、程序文件為依據(jù)、質(zhì)量為中心、文明檢修為形象，規(guī)范生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，嚴(yán)格按程序一次做好工作，管控檢修現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn);對(duì)于運(yùn)行機(jī)組，全面實(shí)行提高現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)級(jí)別、重大操作管理人員到位的問(wèn)責(zé)機(jī)制，督導(dǎo)全員落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，問(wèn)題不解決不松手，整改不到位不罷休，嚴(yán)防緊守生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，牢筑安全生產(chǎn)根基。
安全月心得體會(huì)與感想全文完整篇十四
小時(shí)候有一首詩(shī)，常常掛在我們嘴邊，那就是《閔農(nóng)》。那時(shí)，不太懂事的我只覺(jué)得這首詩(shī)讀起來(lái)朗朗上口，好玩趣味。根本沒(méi)有顧及，也沒(méi)有想到《閔農(nóng)》這首詩(shī)的含義和所表達(dá)的思想感情。此刻，我漸漸的長(zhǎng)大了，對(duì)詩(shī)意也有更深的認(rèn)識(shí)。漸漸明白了珍惜糧食的重要性。
有一次，我在家百無(wú)聊賴，嚷嚷著和爺爺一齊到田里去干活。來(lái)到田里，嬌嫩纖弱的小草在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，無(wú)力的垂著頭。象一個(gè)困乏的孩子，再也不象以前那樣生機(jī)勃勃?；▋汉孟笠粋€(gè)受到批評(píng)的小女孩，害羞的低下了頭，失去了往日的光彩。枝繁葉茂的大樹(shù)被曬蔫了。我發(fā)現(xiàn)有許多農(nóng)民伯伯已在辛勤的勞動(dòng)著，他們?yōu)鹾诠饬恋钠つw在田野里顯得格外耀眼。一會(huì)兒，我感覺(jué)十分無(wú)聊，便偷偷的走近爺爺，想看看他在干什么，我躡手躡腳的走到他身邊。一看，爺爺正在賣力的鋤著地，頭上溢滿了黃豆大的汗珠，都顧不上擦一擦。我心里涌起了一陣陣波濤。原先，農(nóng)民伯伯這么辛苦，以后我必須不能浪費(fèi)糧食，做一個(gè)懂得珍惜的好孩子。
在生活中，我們都是家里的小公主小皇帝，爸爸媽媽含在嘴里怕化，捧在手心怕摔，要什么有什么，衣食無(wú)憂。只要自我的孩子不肯吃，就會(huì)把那食物扔掉，陪著孩子到飯館去吃一頓。雖然我們此刻的.生活越來(lái)越富裕了，但浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。在爺爺奶奶的童年里經(jīng)常吃不飽穿不暖，連睡覺(jué)的地方都成問(wèn)題。所以，爺爺奶奶異常懂得珍惜，每次都教育我，給我講了許多他們那個(gè)年代的故事，我漸漸養(yǎng)成了“光盤(pán)”的好習(xí)慣。
此刻的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，祖國(guó)越來(lái)越繁榮昌盛了，但人們卻越來(lái)越不懂得珍惜此刻的幸福時(shí)光。學(xué)校里，飯店里，剩飯剩菜越來(lái)越多。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜此刻，節(jié)儉糧食！
前不久，報(bào)紙上刊登了一則消息：“某某學(xué)校的學(xué)生浪費(fèi)嚴(yán)重，用饅頭打仗”，有些人對(duì)此不以為然，認(rèn)為學(xué)生扔幾個(gè)饅頭，算不得什么，小事一樁。
這真的是一樁小事嗎？
幾個(gè)饅頭確實(shí)也值不了多少錢(qián)，但用饅頭打仗，卻說(shuō)明這些同學(xué)不珍惜農(nóng)民收獲的勞動(dòng)果實(shí)，缺乏節(jié)約意識(shí)，若不加以教育和制止，必將會(huì)養(yǎng)成一種大手大腳、鋪張浪費(fèi)、貪圖享受、好吃懶做的惡習(xí)。
都具有節(jié)儉之美德。敬愛(ài)的周總理一件睡衣補(bǔ)了又補(bǔ)穿了幾十年；
他吃飯時(shí)，不僅要把碗中的飯吃凈，連掉在飯桌上的米粒也要撿起來(lái)吃掉。著名作家茅盾，他的辦公桌有一條腿不牢固，工作人員要給他買張新的，他卻堅(jiān)持修一修再用，是他沒(méi)錢(qián)買嗎？不是，他死前立下遺囑將25萬(wàn)元稿費(fèi)捐給了國(guó)家！兩位杰出人物之所以如此節(jié)儉，是因?yàn)樗麄冎溃晃兜匿亸埳莩?，就?huì)慢慢的消磨自己的意志，甚至?xí)瘔櫬湎氯?，我?1世紀(jì)的青年學(xué)生，難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？
我們的國(guó)家正在建設(shè)兩個(gè)文明，而用饅頭打仗，無(wú)疑會(huì)給物質(zhì)文明的車輪加上更為沉重的負(fù)荷，給精神文明的旗幟抹上一片灰色。
同學(xué)們，無(wú)論從個(gè)人的品德修養(yǎng)出發(fā)，還是著眼于希望工程和兩個(gè)文明建設(shè)，讓我們珍惜每粒糧食吧！
有人說(shuō)：“浪費(fèi)是一種犯罪?！币?yàn)閷?duì)于那些沒(méi)有挨過(guò)餓的人來(lái)說(shuō)，不親身。
體會(huì)。
過(guò)根本就不知道糧食的珍貴。
有一天晚上，我剛吃飽飯，爺爺想要帶我出去散散步。這個(gè)時(shí)候我想要將鍋里吃不完的飯全部都倒入垃圾桶，這時(shí)爺爺?shù)哪橆D時(shí)就拉了下來(lái)，于是爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“在上世紀(jì)60年代的時(shí)候，由于生活物資極為稀少，別說(shuō)是像今天一樣吃飯，有時(shí)連稀飯都吃不上。就算是煮稀飯的時(shí)候，我們還要加一些野菜才行。即便是剛吃完飯，肚子過(guò)不了多久就會(huì)餓得咕咕叫?！薄澳悄銈儧](méi)有飯吃的時(shí)候，為什么沒(méi)有人想到買面包吃呢？”我說(shuō)。爺爺聽(tīng)了以后更生氣：“要是能吃面包，誰(shuí)還去吃野菜！”
經(jīng)過(guò)這件事以后，我知道了糧食的重要性。生活在我們這個(gè)年代的小朋友，雖然物資比較豐富，但我們還是要節(jié)約糧食。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！?/p>
小時(shí)候，媽媽總會(huì)在我不吃飯的時(shí)候在我耳邊說(shuō)不要浪費(fèi)糧食，食物是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，那時(shí)的我聽(tīng)不懂?huà)寢屨f(shuō)的什么意思，為什么不能浪費(fèi)，但是后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，也慢慢懂得了糧食的來(lái)之不易。
在我七八歲的時(shí)候，總是喜歡把飯盛的滿滿的，但是最后卻總吃不完喜歡剩在碗里面，媽媽看見(jiàn)了總是會(huì)罵我。那天，我還是一如既往地把吃不完的飯剩在了碗里，剛想要離開(kāi)，媽媽就一把拉住了我，說(shuō)道：“你吃不了那么多還盛這么多干嘛，不知道珍惜糧食嗎，快點(diǎn)吃完才能走?！蔽衣?tīng)了，硬是不吃，媽媽生氣了，說(shuō)道：“像以前一個(gè)饅頭都要吃好幾天，現(xiàn)在有糧食你不吃，以后沒(méi)有食物了，看你怎么辦，看來(lái)必須讓你知道糧食的來(lái)之不易?！闭f(shuō)完，媽媽就一把把我拉到了田地里面，和爺爺奶奶一起干活。
看著田里面的爺爺奶奶，他們佝僂著腰，頂著大太陽(yáng)在地里種糧食，一根一根地插著秧，秧插好了以后還要去種菜?？粗说乩锩娴牟宋乙粯右膊徽J(rèn)識(shí)，媽媽把我推下去和爺爺奶奶一起種，我學(xué)著奶奶的樣子彎下腰，把種子一粒粒地灑在土里面，再用鋤頭挖點(diǎn)土，把種子埋在里面，我大概做了幾分鐘以后就覺(jué)得累了，腰已經(jīng)酸的不行了，再看看爺爺奶奶，他們好像沒(méi)事似的一直在那里種。我摸著自己的汗水，看著彎著腰的爺爺奶奶，再看看眼前的這些菜，瞬間明白了糧食的寶貴，我看著爺爺奶奶太辛苦，于是強(qiáng)忍著自己的不舒服繼續(xù)幫他們種菜灑水。晚上的時(shí)候，我吃多少盛多少，第一次我把碗里面的飯全部都吃完了，媽媽見(jiàn)了，給我立了一個(gè)大拇指。
自從那次以后，我就再也不浪費(fèi)糧食了，同時(shí)我也想告訴身邊的人糧食是多么的珍貴，它是農(nóng)民伯伯，自己的家人用汗水種出來(lái)的，我們應(yīng)該好好珍惜，杜絕浪費(fèi)糧食！少浪費(fèi)一點(diǎn)糧食就是給家人、農(nóng)民伯伯最大的報(bào)答。
一個(gè)周末，小明跟著媽媽和爸爸一起到鄉(xiāng)下奶奶家探親。經(jīng)過(guò)一路波折，終于到了！
有金黃的煎雞蛋；
有鮮美的絲瓜············奶奶說(shuō)：“這些都是我們自己種的新鮮蔬菜，多吃點(diǎn)?！毙∶髟缇宛I壞了，他狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這時(shí)奶奶站了起來(lái)，笑著說(shuō)：“小心點(diǎn)，別噎著！里邊還有一鍋雞湯呢！我這就去拿！”
“??！還有一鍋雞湯，可是我都快吃飽了！要不我把飯給倒了？”小明心想。小明走到門(mén)口，正想往外倒，可是一只手拉住了他。小明抬頭一看，原來(lái)是爸爸。爸爸對(duì)小明說(shuō)：“小明，你看！在炎炎烈日下，農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)著，他們?yōu)檠砻绯?、施肥，進(jìn)行精心的管理。你飯碗里的米飯，就是農(nóng)民伯伯付出的汗水和心血?。 边@時(shí)媽媽又說(shuō)：“你不是剛剛學(xué)過(guò)《鋤禾》嗎？你難道還不明白它的含義嗎？你知道嗎？如果地球上每人每天浪費(fèi)一粒米，那么就足夠一個(gè)人吃二百四十多年。”“??！”小明驚訝地張大了嘴巴。“小明，你這么做，對(duì)得起你胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾嗎？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小明說(shuō)?！鞍职?、媽媽我錯(cuò)了。”小明羞愧地低下了頭，將剩下的米飯都吃完了。
米飯里不止有著豐富的營(yíng)養(yǎng)，更重要的是，里面還包含了農(nóng)民們的心血和汗水！
電視里有則公益廣告，一個(gè)小孩對(duì)著滿桌的食物還不?！拔乙?，我還要”地嚷嚷，他爹模樣的男子趕緊喊來(lái)服務(wù)員大方地滿足了孩子要求，然后扔下一桌剩菜走了······畫(huà)外音說(shuō)，中國(guó)人由于缺乏節(jié)儉意識(shí)，外出進(jìn)餐都會(huì)點(diǎn)很多菜，吃不完又很少愿意打包，使得餐桌浪費(fèi)率高達(dá)20%，粗略統(tǒng)計(jì)，每年浪費(fèi)的糧食足夠養(yǎng)活兩億人，其價(jià)值在1000億元以上。
這個(gè)數(shù)字有些“親切”?？刹皇锹铮靶┨觳怕?tīng)了另一組數(shù)字：我國(guó)目前仍有一億多貧困人口，他們每天的生活費(fèi)平均只有6塊3毛錢(qián)。許多偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子，連午餐都吃不上，以至于志愿者要發(fā)起募捐3塊錢(qián)的“午餐革命”。當(dāng)那些面有菜色的孩子心滿意足地吞吃著“愛(ài)心午餐”的時(shí)候，我們心里真有些不是滋味。而另一個(gè)司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象是，許多人卻在因?yàn)槌缘锰喽疵?，為營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩發(fā)著愁。后者自然不在乎桌上堆著的食物，更不會(huì)在乎潲水缸中的剩菜剩飯。
咱中國(guó)人在吃飯方面已經(jīng)吃成了聞名天下的飲食文化，這本不是什么壞事，化庸常為神奇能把吃飯吃成文化，也是值得自豪一下的。我們嘗說(shuō)民以食為天，所以吃飯的事情如何重視都不過(guò)分?？上У氖?，咱中國(guó)人從古至今，吃飽和吃不飽的時(shí)候幾乎總是交織在一起，而且吃不飽的記憶更加刻骨銘心。大約是吃飽不一定記得，饑餓的感覺(jué)才驅(qū)之不散吧。饑餓的記憶如此深刻，原因是在幾千年的歷史的長(zhǎng)河中，常常見(jiàn)到“餓殍遍地”、“人相食”之類的極端字眼，飽食終日的時(shí)候并不多而且只是少數(shù)人的特權(quán)。到了我們這代人，饑餓記憶當(dāng)然有，但比起我們前一代人已經(jīng)少多了。聽(tīng)到過(guò)父兄那些人關(guān)于“自然災(zāi)害”年代的回憶，那些事現(xiàn)在人聽(tīng)起來(lái)仿佛天方夜譚了，可卻是千真萬(wàn)確的事實(shí)。但我們這代人的溫飽不成其為問(wèn)題的時(shí)間似乎并不很長(zhǎng)，三十年來(lái)時(shí)間吧，所以很多人不應(yīng)該徹底忘記饑餓?，F(xiàn)在許多人吃飽已經(jīng)不是問(wèn)題，所以很容易就忘了饑餓時(shí)難受的感覺(jué)。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在正由溫飽向小康社會(huì)轉(zhuǎn)型，可正如前述資料所說(shuō)的那樣，一億多貧困人口的存在，絕對(duì)數(shù)字相當(dāng)龐大，他們的溫飽問(wèn)題依然突出。
這些道理許多人都明白，然而到了特定場(chǎng)合就不起作用了，如果說(shuō)公款吃喝浪費(fèi)不心疼的話，就算是自己掏腰包的人一上餐桌好像也不太注重節(jié)儉了，似乎盤(pán)子中剩些菜飯才顯得有面子。很多人下館子都像是最后晚餐，一副明天就不過(guò)了的樣子，請(qǐng)人吃飯吃不吃得完尚在其次，重要的是必須要有面子。有面子的主要表現(xiàn)就是桌子上食物的多少，吃不完又很少有人主動(dòng)打包，因?yàn)槟鞘鞘譀](méi)面子的事情。只是這“面子”的成本著實(shí)高了點(diǎn)，能夠養(yǎng)活兩億人口的糧食就白白扔掉了。不錯(cuò)，我國(guó)糧食每年都在增產(chǎn)，而且幅度還比較大，但產(chǎn)量再大也有限度，相對(duì)于需求而言，糧食永遠(yuǎn)是個(gè)稀缺品，再多也經(jīng)不住無(wú)度浪費(fèi)。
這種教育有時(shí)候還比較嚇人我奶奶就鄭重其事地告訴我人一生糧食是由定量的吃完了或者糟蹋完了人的壽命也就終止了。浪費(fèi)糧食是罪過(guò)就算偷著糟?！袄坠献印币惨l(fā)怒······這種說(shuō)法具有迷信色彩大概只是嚇唬小孩子的可不能說(shuō)沒(méi)有作用它至少讓我對(duì)糧食有了敬畏不敢輕易浪費(fèi)之。因?yàn)槔速M(fèi)的不僅僅是糧食而是糟蹋自己的壽命何況雷公還要干預(yù)。迷信嗎？還真不見(jiàn)得。
如若一個(gè)社會(huì)浪費(fèi)糧食成為習(xí)慣，人貌似有了面子，但全社會(huì)的面子會(huì)越來(lái)越難看，越來(lái)越猙獰。
首先，我們要明白，中國(guó)的糧食現(xiàn)狀是不容樂(lè)觀的。2000年我國(guó)谷物、棉花，肉類總產(chǎn)量均占世界第一位。可是按人口平均，人均有糧食僅362公斤，比世界平均水平還低，甚至低于一些發(fā)展中的國(guó)家。更令人感慨的是，新中國(guó)的今日不是比一千多年前的唐宋王朝糧食不知多了多少倍嗎？可是由于人口猛增，人均占有糧食竟比唐宋時(shí)代還少了200多公斤！根據(jù)2000年人口普查統(tǒng)計(jì)，我國(guó)人口已達(dá)十三億。而我國(guó)的耕地面積呢？?jī)H僅占世界耕地面積百分之七，卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。這么多人的吃飯問(wèn)題成為我國(guó)第一個(gè)大問(wèn)題。如今，浪費(fèi)糧食應(yīng)當(dāng)是最可恥的行為之一，因?yàn)槔速M(fèi)糧食就相當(dāng)于慢性自殺！大家看到，此刻鋪張浪費(fèi)的人越來(lái)越多，浪費(fèi)的花樣百出，雖說(shuō)目前我們中國(guó)人是餓不死的，但中國(guó)人口每年凈增長(zhǎng)1200萬(wàn)人，如果此刻浪費(fèi)，以后的中國(guó)人僅有餓死的份兒！
也正是有了他們的勞動(dòng)，當(dāng)自然災(zāi)害如：地震、水災(zāi)、旱災(zāi)等襲來(lái)時(shí)，國(guó)家才能調(diào)撥大批救災(zāi)物資，而其中的糧食成為災(zāi)民們的第一所需，也許平時(shí)在你看來(lái)從不放心上的普通食物會(huì)成為別人救命的稻草和天下最美味的食品！
看到此，有人會(huì)說(shuō)，我也想節(jié)儉，可如何去做呢？在這，我有幾個(gè)小小的提議供大家參考：去餐館吃飯，不要因?yàn)橐孀泳拖裹c(diǎn)，其實(shí)夠吃就行，不要太奢侈。在餐館就餐后，如還有剩菜，就要打包回去吃，千萬(wàn)不要覺(jué)得很丟人，這其實(shí)是一件很光榮的事情。在家吃飯時(shí)吃多少盛多少，最好少盛點(diǎn)，因?yàn)槌酝炅诉€能夠再盛。還有，最好不要養(yǎng)成挑食的習(xí)慣，認(rèn)為不好吃的就隨便丟棄。
最終，我大聲呼吁，人人應(yīng)以節(jié)儉為榮，以浪費(fèi)為恥！請(qǐng)大家珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)，從自身做起！
安全月心得體會(huì)與感想全文完整篇十五
會(huì)上也強(qiáng)調(diào)交通安全，我們班級(jí)也開(kāi)了不少關(guān)于交通安全的班會(huì)，但我們講的無(wú)非就是走路時(shí)要靠右走等最為基礎(chǔ)的安全常識(shí)。
在本次活動(dòng)學(xué)生和老師都收益匪淺，講座的一開(kāi)始警官提出一個(gè)問(wèn)題，再兇猛的老虎一次只能吃掉一個(gè)人？而一起交通事故可以引起一人、幾人甚至幾十人的傷亡，這就映眾了車禍猛于虎這句話。通過(guò)本次講座知道了一些日常生活存在的安全細(xì)節(jié)，警官通過(guò)列舉發(fā)生在我們身邊的交通事故，如何應(yīng)對(duì)交通事故，認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)示等等。本次講座中間還穿插著知識(shí)競(jìng)賽的形式進(jìn)行，學(xué)生的參與度高漲。我相信通過(guò)本次交通部門(mén)的專業(yè)知識(shí)講座，能幫助學(xué)生提高交通安全素質(zhì)。
珍愛(ài)生命就是要快樂(lè)的生活著每一天，每天都沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，每天都生活在歡聲笑語(yǔ)中，每天都生活在美好的世界里，這樣的生活多么幸福，多么愜意??！然而當(dāng)我們每次聽(tīng)到或看到安全事故發(fā)生以后，才知道現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷。
我國(guó)每年因交通事故死亡的人數(shù)高達(dá)10萬(wàn)以上，位居世界第一。值得我們每個(gè)人深思的是，看了那么多發(fā)生在交叉路口，十字路口，人行道上的交通事故，我們深深地感到其實(shí)危險(xiǎn)是無(wú)處不在的。教官講了交通知識(shí)：十二歲以下的兒童不要在馬路上騎自行車。過(guò)馬路一定要走人行橫道，一定要左右觀望，等到確保沒(méi)有車輛時(shí)再安全通過(guò)，一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不能報(bào)一絲絲僥幸心理。
綜觀幾起交通事故，我們不難發(fā)現(xiàn)，我國(guó)交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生。
命，不遵守規(guī)則。生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，應(yīng)該愛(ài)護(hù)，應(yīng)該珍惜。出入平安，這是大家都希望的所求心。然而，很多人卻為圖方便或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī)。殊不知，許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當(dāng)中，有一部分是對(duì)交通法規(guī)不甚了解，對(duì)安全常識(shí)掌握不多，有一些人是抱著僥幸心理，明知原故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來(lái)的。然而，社會(huì)上有些人卻不愿學(xué)習(xí)，要他學(xué)也想學(xué)，而籌到付出了金錢(qián)，鮮血或生命的代價(jià)才開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)有學(xué)習(xí)交通法規(guī)?？墒牵Y(jié)果連生命也沒(méi)有了，后悔的資格也沒(méi)有了。不遵守交通規(guī)則，就是不珍惜自己的生命，剛才所講的幾起事故的當(dāng)事人或死亡，或受傷或進(jìn)了監(jiān)獄。
我們生活在這樣美好的世界里，一定會(huì)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。就像派出所教官所說(shuō)的為了我們自己，也為了我們的家庭，一定要記住這些血淋淋的教訓(xùn)！
交通安全常識(shí)：
1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上；
坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。
安全月心得體會(huì)與感想全文完整篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
人生好比一個(gè)的旅程。從擁有生命的那一刻起，我們就馱上了一種叫生存的使命。下面是小編為大家?guī)?lái)的安全教育專題心得體會(huì)大全，希望大家能夠喜歡!
今年安全生產(chǎn)月的活動(dòng)主題是“強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展”。紅線”是什么?筆者認(rèn)為，安全生產(chǎn)的所有規(guī)章制度要求，就是“紅線”。工作中的各種“安全紅線”，任何一條都是在借鑒事故教訓(xùn)基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的。紅線劃在哪里?意味著這條紅線能否得到認(rèn)真的貫徹落實(shí)，做到令行禁止并取得實(shí)效。
一是劃在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)上。各級(jí)負(fù)責(zé)人在安全生產(chǎn)上要時(shí)刻保持頭腦清醒、心無(wú)旁騖，始終把安全工作擺在突出重要位置，履行好“五個(gè)親自”、“四個(gè)參與”的職責(zé)，對(duì)本單位風(fēng)險(xiǎn)隱患做到心中有數(shù)、督導(dǎo)有力、整改有效，把主要精力放在抓好安全生產(chǎn)工作上。
二是劃在員工的頭腦中。即提高人員的思想認(rèn)識(shí)、自我安全防護(hù)意識(shí)及遵章守紀(jì)意識(shí)，自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)、行業(yè)安規(guī)及運(yùn)規(guī)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化安全意識(shí)、安全技能，做到人人知安全、人人關(guān)注安全、人人保安全。
三是劃在兩個(gè)體系建設(shè)上。安全保證體系要按照“管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則，加強(qiáng)專業(yè)安全管理，切實(shí)增強(qiáng)專業(yè)安全把關(guān)能力。監(jiān)督體系要嚴(yán)抓嚴(yán)管，認(rèn)真履行監(jiān)督職能。作為每項(xiàng)工作的責(zé)任人要提高“我能安全”的技能，遵章守紀(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度，確保各項(xiàng)工作平安。
四在劃在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的管控上，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)模式管理，注重以“辨、交、控、問(wèn)、評(píng)”強(qiáng)化作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)全過(guò)程危險(xiǎn)點(diǎn)分析與控制，確保人身安全。加強(qiáng)各類作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)裝置和個(gè)人安全防護(hù)裝備管理，提高作業(yè)人員安全意識(shí)和安全自保能力。
五是劃在完善獎(jiǎng)懲機(jī)制上。堅(jiān)持對(duì)安全生產(chǎn)工作實(shí)行目標(biāo)管理和以責(zé)論處的獎(jiǎng)懲制度，加大對(duì)安全的考核力度，提升獎(jiǎng)勵(lì)與告誡的效能，促進(jìn)安全責(zé)任落實(shí)到位。
安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。只有每一位員工都扎扎實(shí)實(shí)地遵守和落實(shí)安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度規(guī)定要求，站在敬畏生命、守護(hù)生命的高度，捍衛(wèi)我們的保命法則，共同堅(jiān)守“紅線”，絕不逾越“紅線”，才能把安全生產(chǎn)的愿望變成美好的現(xiàn)實(shí)。
20--年6月，全國(guó)上下都在轟轟烈烈開(kāi)展"安全生產(chǎn)月"活動(dòng)，寧魯煤電有限責(zé)任公司對(duì)本次活動(dòng)非常重視，可見(jiàn)有了安全，生活永遠(yuǎn)是春天!
今年6月是第十個(gè)全國(guó)"安全生產(chǎn)月"，通過(guò)參加公司組織的各項(xiàng)"安全生產(chǎn)月"活動(dòng)，我們每個(gè)人都加深了對(duì)《安全生產(chǎn)法》的理解，進(jìn)一步熟練掌握了各項(xiàng)安全生產(chǎn)知識(shí)，增強(qiáng)了安全意識(shí)，"科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展"的主題更是深入我們每個(gè)人的心中。
安全是我們企業(yè)前進(jìn)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障，是關(guān)系我們生命健康和安危的大事。沒(méi)有安全的'保護(hù)，我們就想處于一堆長(zhǎng)矛之前，只要自己一時(shí)的疏忽，長(zhǎng)矛就會(huì)扎進(jìn)自己的胸膛，飛濺出自己的鮮血，結(jié)束這繽紛的生命之旅。安全應(yīng)該從"心"開(kāi)始，在開(kāi)始某項(xiàng)生產(chǎn)作業(yè)時(shí)，先用心考慮各種安全隱患和危險(xiǎn)點(diǎn)，事先做好預(yù)防措施，作業(yè)中時(shí)時(shí)處處牢記安全，克服麻痹大意、三心二意、馬馬虎虎的思想，加強(qiáng)對(duì)安全的重視，才能實(shí)現(xiàn)親人朋友對(duì)我們"高高興興上班，安安全全回家"的渴望，才是對(duì)自己生命的負(fù)責(zé)。
火熱的六月已經(jīng)過(guò)去，"安全生產(chǎn)月"活動(dòng)也告一段落，可是安全生產(chǎn)卻是一個(gè)永恒的主題，希望在今后的生產(chǎn)中，我們所有的職工都能以本次"安全生產(chǎn)月"為契機(jī)，更加關(guān)注安全，更加關(guān)愛(ài)生命，用我們的實(shí)際行動(dòng)為關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們的親朋好友交一份滿意的答卷，為公司安全生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，為實(shí)現(xiàn)公司環(huán)境、職業(yè)健康安全目標(biāo)而努力奮斗。
學(xué)生在校能否安全健康地成長(zhǎng)，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的興衰和發(fā)展。校園安全無(wú)小事，任何麻痹思想、冷漠情緒、僥幸心理，都不能有。我們應(yīng)將學(xué)生安全放在第一位，讓抓安全成為習(xí)慣，讓抓安全成為日常工作最重要的環(huán)節(jié)。
首先，是學(xué)生的安全教育，“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。學(xué)生的安全教育大概包括七個(gè)方面：
一、交通安全教育。包括過(guò)馬路、騎車、乘車要遵守交通規(guī)則。
二、日常生活安全教育。包括防觸電、煤氣、天然氣的安全使用，防火、家務(wù)勞動(dòng)安全、飲食衛(wèi)生安全。
三、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)安全教育。包括體育課的安全，如跑步、打籃球等，運(yùn)動(dòng)環(huán)境和器械的安全，徒步拉練野外活動(dòng)的安全，擁擠的公共場(chǎng)所安全。
四、自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識(shí)教育。包括水災(zāi)、火災(zāi)、地震、泥石流、暴風(fēng)雨、雷電襲擊等。
五、社會(huì)治安教育。包括盜賊、欺詐行為、搶劫、綁架挾持等。
六、意外事故處理教育。教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)報(bào)告老師，掌握安全應(yīng)急常識(shí)。
七、關(guān)注心理健康教育，減少安全事故，這是寄宿學(xué)校更應(yīng)關(guān)注的話題。良好的心理素質(zhì)是保障安全的內(nèi)在原因，有一個(gè)健康的心理，在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。
其次，我認(rèn)為可以通過(guò)以下幾個(gè)方面強(qiáng)化學(xué)生的安全教育。
一、多渠道宣傳安全知識(shí)。
1、學(xué)校要多開(kāi)展各種形式的安全教育演煉，讓每個(gè)學(xué)生都了解必要的安全常識(shí)，要通過(guò)安全教育，讓每個(gè)學(xué)生都擁有在危險(xiǎn)面前避險(xiǎn)自救的能力，讓每個(gè)教師都有最大限度保護(hù)學(xué)生，科學(xué)組織學(xué)生避險(xiǎn)的能力。
2、張貼安全教育宣傳標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放宣傳手冊(cè)。利用周一國(guó)旗下講話、班會(huì)、廣播、黑板報(bào)、課堂教育等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的普及，邀請(qǐng)消防、食品衛(wèi)生等相關(guān)安全部門(mén)的專家來(lái)作報(bào)告，讓老師和學(xué)生了解他們的工作，進(jìn)行情感和認(rèn)知互動(dòng)，真正使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
二、充分發(fā)揮家校合一的安全教育。
安全教育還需與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，積極引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全知識(shí)教育，充分利用家校通宣傳安全知識(shí)，做到教師與家長(zhǎng)相互溝通，增強(qiáng)彼此間樹(shù)立“珍惜生命、安全第一”的共教意識(shí)。
三、加強(qiáng)集體安全教育意識(shí)。
1、在班級(jí)和樓層設(shè)立安全委員，讓他們當(dāng)好老師的安全助手，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)班中和樓層的不安全因素，善于觀察同學(xué)的細(xì)致變化，及時(shí)提醒任課教師和生活教師給予這些同學(xué)更多的關(guān)心與幫助。
2、在教室和樓層制訂行之有效的安全合約，使學(xué)生有章可循。
3、利用有效時(shí)間組織學(xué)生在教室觀看安全教育錄像。
總而言之，確保學(xué)生安全，責(zé)任重于泰山，我們要時(shí)刻牢記“安全第一，生命至上”的宗旨，為學(xué)生創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使他們平安、健康、幸福地成長(zhǎng)。
生命不保，何談教育。撞擊著我的心房。利用網(wǎng)絡(luò)又學(xué)習(xí)了校園安全教育,感慨很多，收獲也很多，體會(huì)也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。
學(xué)習(xí)后讓我提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過(guò)專家們列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù)，令人心痛。為我們每個(gè)人敲響了警鐘，更改變了過(guò)去認(rèn)為安全工作不重要的錯(cuò)誤看法，改變了認(rèn)為教師教好書(shū)，學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念.明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。不能存在有半點(diǎn)僥幸心理,因?yàn)榘踩[患處處有,必須處處留心。
學(xué)習(xí)讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要把握規(guī)律，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如：王大偉教授告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作，提出了很多具體方法和要求;告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理。
針對(duì)本校存在的具體問(wèn)題我們加大了宣傳力度和整治力度。我校是一所初級(jí)中學(xué),市場(chǎng)離學(xué)校非常近，門(mén)前又是馬路。因此如何管理好學(xué)生在路上的安全就很重要了。對(duì)此，一方面在放假之前都會(huì)召開(kāi)一次全校學(xué)生大會(huì)，宣傳路上的安全注意事項(xiàng)，提高學(xué)生的警惕;另一方面，我們又以班級(jí)為單位將學(xué)生組織在一起，讓他們集體行動(dòng)，并選出一個(gè)穩(wěn)重負(fù)責(zé)的作為隊(duì)長(zhǎng)，代老師管理好學(xué)生在路上的安全。并天天、時(shí)時(shí)、事事向?qū)W生講安全知識(shí).還有學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查學(xué)校的各種設(shè)備,對(duì)存在安全隱患的,及時(shí)整改.
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我提高了認(rèn)識(shí)，在今后的工作中我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進(jìn)去，使學(xué)校的工作不斷完善，不斷進(jìn)步。
按照上級(jí)的安排和要求，最近幾天通過(guò)中國(guó)教師研修網(wǎng)，參加了20--年全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)。通過(guò)參加培訓(xùn)深深的懂得了學(xué)校常規(guī)管理和安全管理的重要意義。
中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，通過(guò)加強(qiáng)校園安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的安全意識(shí)和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響，一下是我的一些關(guān)于校園安全教育的心得體會(huì)。
在新的時(shí)代背景下，我越來(lái)越體會(huì)到安全教育的重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。
通過(guò)分析近年來(lái)我國(guó)中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因，我們可以發(fā)現(xiàn)如果對(duì)學(xué)生的安全教育到位，學(xué)生具有基本的安全意識(shí)和防范能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國(guó)當(dāng)前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方。
育工作的指導(dǎo)和規(guī)范，還沒(méi)有完全建立起來(lái)與開(kāi)展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制;部分學(xué)校對(duì)公共安全教育重視不夠，實(shí)施不力、隨意性強(qiáng)，缺乏有效性和針對(duì)性等等問(wèn)題。
針對(duì)以上問(wèn)題，國(guó)家已經(jīng)從國(guó)家層面來(lái)著手規(guī)劃和明確中小學(xué)公共安全教育的`內(nèi)容與實(shí)施過(guò)程，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性，確保中小學(xué)生的人身安全。
加強(qiáng)學(xué)校安全教育是構(gòu)建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作長(zhǎng)效機(jī)制的需要。根據(jù)“科學(xué)預(yù)防，積極預(yù)防”的方針，要一直把中小學(xué)安全工作重心放在預(yù)防為主上，將加強(qiáng)安全教育工作作為一件大事來(lái)抓，使學(xué)生在認(rèn)知、技能和行為三個(gè)層面樹(shù)立安全意識(shí)，獲得安全知識(shí)，學(xué)會(huì)在生活實(shí)踐中應(yīng)用安全知識(shí)和技能，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。
學(xué)校安全工作無(wú)小事，必須加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教。我們要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的觀念，堅(jiān)決把校園的安全教育放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好讓人民放心的教育。
關(guān)的校園安全管理的知識(shí)、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細(xì)節(jié)，是我們每一位教師應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識(shí)技能。
學(xué)校一切工作必須以安全為前提，沒(méi)有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活，更不用說(shuō)管理，只要時(shí)時(shí)事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中，就會(huì)最大限度地防范與未然，更不可能有責(zé)任追究。學(xué)生的一切成長(zhǎng)必須有安全來(lái)作保障，離開(kāi)“安全”二字談什么都無(wú)任何意義，提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力顯得尤為重要。學(xué)生自我安全防護(hù)內(nèi)容有：防觸電，防火災(zāi)，防溺水，防食物中毒，防氣體中毒，防拐騙，防災(zāi)害性天氣(雷電、大風(fēng)、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。我覺(jué)得有必要開(kāi)設(shè)安全教育課，讓學(xué)生掌握“十防”安全防護(hù)知識(shí)，從而減少安全事故的發(fā)生，這也使學(xué)生終身受益。
定因素，造成比較嚴(yán)重的社會(huì)影響。這些事件、案件的釀成、固然有因，但與我們主觀上對(duì)安全工作不夠重視、疏于管理以及對(duì)社會(huì)不法分子斗爭(zhēng)不力有很大關(guān)系，致使許多本來(lái)可以避免、甚至根本不應(yīng)該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常痛心。
這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)時(shí)無(wú)刻不再提醒我們：校園安全不能忘。校園的安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障，沒(méi)有安全的保障，就沒(méi)有辦法實(shí)行教育教學(xué)。所以，我們要盡自己所能保障學(xué)生的安全。
安全月心得體會(huì)與感想全文完整篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
生活安全教育：包括衣、食、住、行、工作、運(yùn)動(dòng)、急救、護(hù)理、防病、防傷、防毒、防水、防火、防風(fēng)、防電、防震等。下面是小編給大家整理的安全培訓(xùn)2022年個(gè)人心得體會(huì)，僅供參考希望能夠幫助到大家。
在國(guó)家級(jí)學(xué)校安全教育學(xué)習(xí)模塊中，聽(tīng)了幾位教授和專家的講座后，收益很大。對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升，增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí)。確實(shí)感到了做好安全工作責(zé)任的重大。
孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望。做好學(xué)生的安全工作，責(zé)任重大!有位教授說(shuō)：教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級(jí)是安全之實(shí)，活動(dòng)是事故之源。今后我校將把師生安全作為首要任務(wù)來(lái)抓：
1、構(gòu)建學(xué)校安全工作的保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進(jìn)行。
2、健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時(shí)排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。
3、建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。
4、加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn)，提高師生安全意識(shí)和防護(hù)能力。
5、事故發(fā)生以后，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和責(zé)任追究。我校值周四處巡視檢查，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)反饋、改正。每天，每個(gè)班都定時(shí)檢查學(xué)生到校情況，及時(shí)上報(bào)人數(shù)。另外，我們還利用晨會(huì)、班會(huì)、廣播站進(jìn)行安全教育和活動(dòng)以提高學(xué)生的安全意識(shí)和掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng)。
只要學(xué)校的一切規(guī)制度都落到實(shí)處，學(xué)生懂得安全知識(shí)，有安全防范意識(shí)，并有一定的自救自護(hù)能力。我想，危險(xiǎn)定會(huì)遠(yuǎn)離我們。讓我們大家一起努力，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全而美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們能夠健康而茁壯的成長(zhǎng)，使他們成為國(guó)家興旺和社會(huì)建設(shè)的棟梁之才。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校鹗遣豢扇鄙俚?，，所以我們了解有關(guān)于火災(zāi)的安全常識(shí)是尤為重要的。避免火災(zāi)事故的發(fā)生，及掌握火災(zāi)的急救常識(shí)是十分必要的。
案例中的許多火災(zāi)事故主要是由于大多數(shù)的人沒(méi)有火災(zāi)的安全常識(shí)，從而引發(fā)了重大的火災(zāi)事故，沒(méi)有火災(zāi)的安全常識(shí)在火災(zāi)發(fā)生后，不僅僅沒(méi)有救助別人的能力，更是連自救的都不能得救，從而導(dǎo)致事故更加嚴(yán)重，造成的損失更是重大，所以掌握有關(guān)于火災(zāi)的安全常識(shí)不僅僅可以避免事故的發(fā)生，同時(shí)也能避免自己身陷火災(zāi)的危險(xiǎn)之中。那么要避免火災(zāi)的發(fā)生，就要掌握火災(zāi)的安全常識(shí)：
如果火災(zāi)發(fā)生居民樓內(nèi)，樓內(nèi)居民首先要保持冷靜。如果火災(zāi)是出于初起階段，盡快用水和滅火器破撲救，如果撲救不了，盡快離開(kāi)火場(chǎng)，不要貪戀財(cái)物。為了做好個(gè)人防護(hù)，可用濕毛巾掩住口鼻，用浸濕的衣服被褥包裹身體，以防止被火燒傷;在濃煙中，要低姿行走，煙大時(shí)要匍匐前行，居民應(yīng)該保持秩序，依次撤離現(xiàn)場(chǎng)，切不可由于火災(zāi)使自己更加緊張，逃生心情更為急迫。一直不知道消防通道或安全出口的位置，疏散時(shí)辨不清方向，結(jié)果不擇路線，不顧后果，致使失去有力的逃生機(jī)會(huì)。如果逃生通道被封鎖，一時(shí)逃不出去，要爬在窗上揮舞物品或呼喊發(fā)出求救信號(hào)，以便消防人員及時(shí)救助。
如果火災(zāi)發(fā)生在公共場(chǎng)所，例如學(xué)校，按照安全出口指示標(biāo)志和自己熟悉的逃生路線快速逃生高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要快速組織求救，同時(shí)將各個(gè)房門(mén)關(guān)閉，如果火勢(shì)較大，無(wú)法撲救，要根據(jù)平時(shí)熟悉的情況確定逃生路線，迅速選擇逃生出口逃生，但不要乘坐電梯，以防斷電出困在電梯中。如果走廊起火房門(mén)被封死，要關(guān)緊房門(mén)，堵住漏孔，防止煙霧進(jìn)屋，同時(shí)向窗外揮舞物品呼喊，盡快向外發(fā)出求救信號(hào);如果煙大，要低姿行走用濕毛巾捂住口鼻，防止毒煙熏嗆，要沉著冷靜，選擇最直接的逃生路線，開(kāi)門(mén)時(shí)，要迅速將門(mén)關(guān)好，防止空氣流助長(zhǎng)火勢(shì)和煙霧竄到各個(gè)房間。如果通道被封鎖，要往遠(yuǎn)離煙火的地方疏散，可以利用衛(wèi)生間、樓梯間、水房等場(chǎng)所避難，然后想方法下樓，沒(méi)有救護(hù)措施，不要盲目跳樓，以免造成傷亡。
煙大時(shí)要匍匐前進(jìn)，被煙火圍在里面的人員，要盡量呆在陽(yáng)臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)又能避免煙火熏嗆的地方，向外揮舞衣物，發(fā)出救援信號(hào)，也可以用繩索系到結(jié)實(shí)的固定物上滑繩自救。煙火大時(shí)，自己失去了自救能力，要趴在屋內(nèi)墻根處，既防止被建筑物砸傷，又便于消防人員尋找。身上起火時(shí)，不要亂跑，要迅速脫掉衣服或就地打滾將火壓滅。
總之希望我們每個(gè)人都能掌握安全常識(shí)，對(duì)于火災(zāi)這樣的重大事故，我們要做到防患于未然，在學(xué)校沒(méi)有小的事故，更不要說(shuō)是火災(zāi)的事故，我們時(shí)時(shí)刻刻保持警惕，把一切不安全的因素制止在萌芽時(shí)。
20_年，金川礦業(yè)認(rèn)真貫徹兵團(tuán)、農(nóng)二師安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作有關(guān)精神，按照繼續(xù)深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)要求，扎實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)，以全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展為首要，努力拓展培訓(xùn)空間;以全方位服務(wù)企業(yè)為宗旨，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量;以誠(chéng)信和諧為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)各項(xiàng)工作，為促進(jìn)我市安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)起到了積極作用?，F(xiàn)將全年安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作情況匯報(bào)如下：
金川礦業(yè)牢固把握發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，安全第一責(zé)任理念，在思想上更加重視安全培訓(xùn)，在行動(dòng)上更加自覺(jué)地抓好安全培訓(xùn)。把安全教育培訓(xùn)工作作為“安全生產(chǎn)年”的重要內(nèi)容，將其列入全年重點(diǎn)工作計(jì)劃，明確工作任務(wù)、明確工作責(zé)任、明確推進(jìn)時(shí)間，切實(shí)抓落實(shí)。全市安全教育培訓(xùn)工作與安全生產(chǎn)其它工作已形成了“相互借助、相互配合、相互協(xié)調(diào)、相互支撐”的關(guān)系，建立了“互助共贏”的工作機(jī)制。
(一)落實(shí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)責(zé)任，建立健全培訓(xùn)工作機(jī)制。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，明確了責(zé)任部門(mén)、職責(zé)分工和工作措施，做到“四個(gè)到位”：即，領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、宣傳教育到位，努力形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)依法監(jiān)督、企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面負(fù)責(zé)、群眾廣泛參與、輿論媒體監(jiān)督的安全培訓(xùn)工作格局。
二是強(qiáng)化制度保障。年初制訂了《20_年金川礦業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)實(shí)施方案》，完善了各項(xiàng)培訓(xùn)考核制度，對(duì)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的原則、機(jī)構(gòu)、師資、范圍、內(nèi)容、考核發(fā)證、經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督管理、處罰與獎(jiǎng)勵(lì)等作了明確規(guī)定，推動(dòng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。
(二)推動(dòng)全員教育培訓(xùn)，提高全民安全意識(shí)。
一是加強(qiáng)安全監(jiān)管人員教育培訓(xùn)。20_年，組織全礦工作人員、安委會(huì)成員單位安管人員和各區(qū)隊(duì)安全管理人員50余人，累計(jì)參加上級(jí)各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)60余人次。采取“走出去”的形式部門(mén)安全監(jiān)管人員。學(xué)習(xí)外地安全監(jiān)管的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
二是抓好“三項(xiàng)崗位人員”的安全教育培訓(xùn)。對(duì)本礦的三類人員，形成了全方位的安全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。20_年，全礦培訓(xùn)安全生產(chǎn)管理人員30人，完成全年計(jì)劃的117%;培訓(xùn)特種作業(yè)人員150人，完成全年計(jì)劃的113%。其中：電工人20，焊工20人，危險(xiǎn)物品作業(yè)15人、礦山救護(hù)作業(yè)25人、礦山提升作業(yè)30人，其他作業(yè)40人。
三是有效開(kāi)展安全生產(chǎn)知識(shí)普及工作。20_年，我們以“安全生產(chǎn)月”、“宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)為契機(jī)，通過(guò)電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體的新聞報(bào)道、專題采訪、署名文章、開(kāi)設(shè)專欄、專題講座等形式，緊緊圍繞“安全責(zé)任、重在落實(shí)”的主題，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容新穎、貼近實(shí)際、富有成效的活動(dòng)，進(jìn)一步普及了安全常識(shí)和基本技能，達(dá)到了提高安全生產(chǎn)的意識(shí)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的。在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間全市共開(kāi)展多次宣傳活動(dòng)，展出安全展牌掛橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放宣傳資料，使全礦員工受到各種形式的安全教育。
(三)創(chuàng)新培訓(xùn)體系，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量。
一是規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容。今年在課程設(shè)置上，我們更加側(cè)重五個(gè)方面內(nèi)容的教學(xué)：安全法規(guī)、專業(yè)技術(shù)、職業(yè)病防治、礦山救護(hù)(人體急救)和實(shí)際操作技能。按照學(xué)用結(jié)合、因材施教的要求，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極深入企業(yè)調(diào)研，結(jié)合不同類型、不同層次的崗位特點(diǎn)和培訓(xùn)需求，緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作實(shí)際精編教案，更新培訓(xùn)內(nèi)容，做到培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范化。
二是改進(jìn)培訓(xùn)方式。在培訓(xùn)方式上，靈活多樣。有集中(學(xué)習(xí)、食宿)培訓(xùn)，;既有白天學(xué)習(xí)，有晚培訓(xùn);有集中授課，又有分散自學(xué)。根據(jù)企業(yè)實(shí)際，充分尊重和考慮企業(yè)的工學(xué)矛盾，合理安排培訓(xùn)時(shí)間，既保證了培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)，又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn)，從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量。通過(guò)生動(dòng)的案例、精辟的講解，提升了安全管理能力，對(duì)全礦基層監(jiān)察人員、企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員進(jìn)行了培訓(xùn)教育。
這次酒店也是組織我們?nèi)ミM(jìn)行了消防安全方面的一個(gè)培訓(xùn)，對(duì)于如何去預(yù)防，如何在事情發(fā)生后去處理也是有了更多的了解，同時(shí)也是清楚在工作之中如何盡可能的去避免出現(xiàn)安全上面的問(wèn)題，導(dǎo)致最后是有不好的后果發(fā)生，我也是在這次的一個(gè)酒店消防安全培訓(xùn)之中有一些心得和體會(huì)。
培訓(xùn)之中，我也是了解了消防的一些器材，知道如何去使用滅火器，如何的查看消防的通道，平時(shí)的工作之中遇到一些通道不疏通的情況也是要及時(shí)的去匯報(bào)，一些可能導(dǎo)致火情的情況也是要及時(shí)的去通知，徹底的去解決好，避免真的出現(xiàn)問(wèn)題，培訓(xùn)里面老師也是講了很多關(guān)于一些工作失誤導(dǎo)致出現(xiàn)問(wèn)題的例子，我也是要在以后盡力的去避免，安全的問(wèn)題是非常的重要的，不能去松懈，而且酒店一些情況也是非常的容易導(dǎo)致安全問(wèn)題的發(fā)生，像我們酒店的地毯，很多的家具都是易燃的物品，雖然都是有裝消防的設(shè)備，但是也是要確保萬(wàn)一，所以對(duì)于遇到情況如何的去處理，培訓(xùn)之中也是講了很多。
當(dāng)然更多的是如何的去預(yù)防，像也是要在顯著的地方貼放消防的標(biāo)志，給予客戶提醒，同時(shí)自己也是清楚，特別是像吸煙這件小事，其實(shí)也是很容易發(fā)生火情的，很多消防的問(wèn)題出現(xiàn)也是由于一些小的問(wèn)題導(dǎo)致的，所以也是不能夠去松懈，培訓(xùn)讓我明白，只有在日常的一個(gè)工作之中去把小事情做好，做好預(yù)防，那么才能更好地保障酒店的消防安全，而不是等到出了事情之后再去處理。那樣也是可能來(lái)不及了。通過(guò)培訓(xùn)讓我更加的明白安全的重要性，以前沒(méi)培訓(xùn)的時(shí)候，雖然我也是知道有這個(gè)消防的意識(shí)，但是并不完善，對(duì)于滅火器也是知道在什么位置，但是卻并不會(huì)去使用。而培訓(xùn)過(guò)后我也是對(duì)于酒店會(huì)出現(xiàn)的一些安全情況有了更多的了解。
在今后的一個(gè)工作里頭，我也是要更加的去注重消防的安全，確保不會(huì)出事情，做的每一件事情也是要更多的去考慮安全方面，這樣也是能讓自己的工作做得更好一些。同時(shí)我也是對(duì)于消防方面的知識(shí)知道更多，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，也是要多去關(guān)注，避免有情況在我們酒店發(fā)生，只有在平時(shí)工作之中多去注意，那么才能更好的把消防的安全予以保障。
通過(guò)參加10日公司舉辦的安全生產(chǎn)培訓(xùn)大會(huì)，作為來(lái)自塑編生產(chǎn)企業(yè)成品車間的一線管理人員，我受到很大教育，學(xué)習(xí)甚多，感受頗深，對(duì)自己的'職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
通過(guò)這次培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)，我們知道：在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中，人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺(jué)安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語(yǔ)言概念不同，且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣?！耙野踩?，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終達(dá)到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī)，主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來(lái)說(shuō)，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我安全”是外因，是動(dòng)力;“我要安全”是內(nèi)因，是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。
如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?身處塑編生產(chǎn)企業(yè)工作的我，立足于生產(chǎn)第一線，對(duì)于安全是永恒的主題，是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育。
安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映，是勞動(dòng)過(guò)程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識(shí)。主要包括：勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過(guò)程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過(guò)對(duì)安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié)，可以提高安全教育的質(zhì)量，產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng)，達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。
因此，結(jié)合我公司實(shí)際，我認(rèn)為安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn)：
一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好對(duì)新員工進(jìn)公司后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下清晰的安全生產(chǎn)烙印。
二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以最近我公司的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。
三是利用安全心理的暗示效應(yīng)，運(yùn)用含蓄的、間接的辦法，對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動(dòng)，進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育，就會(huì)使教育和心理形成共鳴，強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí)，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
二、把握人的安全行為貫徹安全制度。
安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過(guò)程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們塑編生產(chǎn)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下，安全行為不僅是個(gè)體自我保護(hù)行為，而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開(kāi)個(gè)人的自我安全保護(hù)，這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來(lái)的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來(lái)編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。
就我們公司整體來(lái)說(shuō)，因?yàn)樗芫幤髽I(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同，存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn)，所以在工作中要從嚴(yán)要求自己，從細(xì)處入手。將“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”三個(gè)字作為一切工作的基本要求，深刻理解這三個(gè)字的萬(wàn)鈞份量?！皣?yán)”就是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，一絲不茍，從嚴(yán)查處事故責(zé)任者;“細(xì)”就是見(jiàn)微知著，防微杜漸，從細(xì)微處做起，從點(diǎn)滴做起，以控制異常，減少障礙，防止事故;“實(shí)”就是實(shí)事求是，夯實(shí)基礎(chǔ)，從最基本的方面做起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)貫徹執(zhí)行這“三字方針”，緊緊把握員工生產(chǎn)過(guò)程中的安全行為，建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度，我們的工作質(zhì)量才能得到保證。主要是：?jiǎn)T工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動(dòng)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性，使之自覺(jué)地遵守安全規(guī)章制度，自覺(jué)地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說(shuō)得好，事故不難防，重在守規(guī)章;最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
三、針對(duì)人的事項(xiàng)障礙展開(kāi)安全活動(dòng)。
安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問(wèn)題，是各種不安全因素中的主要因素。一般情況下，員工都會(huì)為滿足自己的安全需要而采取自我保護(hù)措施，遵守安全生產(chǎn)規(guī)程，但有的時(shí)候，有些人則可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來(lái)，大體上有以下幾種：對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒(méi)有真正理解，看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度，而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對(duì)自己的熟練技術(shù)過(guò)分自信，心存僥幸，麻痹大意;逞強(qiáng)好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng)，明知故犯;因?yàn)樯眢w疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近期來(lái)，個(gè)別員工為了趕生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故，給個(gè)人或家庭帶來(lái)極大痛苦，也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。因此，我們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中一定要注意從消除員工思想障礙入手，對(duì)癥下藥、有的放矢地開(kāi)展安全活動(dòng)。例如：開(kāi)展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開(kāi)展安全知識(shí)培訓(xùn)，提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全責(zé)任制，強(qiáng)化員工的安全保護(hù);積極搞好均衡生產(chǎn)，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。通過(guò)這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強(qiáng)“我要安全”的自覺(jué)性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，離不開(kāi)大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺(jué)行動(dòng)，這樣，我們的安全生產(chǎn)就一定會(huì)達(dá)到一個(gè)新水平。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。近年來(lái)，我們公司安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提醒我們，安全生產(chǎn)管理工作重于泰山，我們要時(shí)刻樹(shù)立“居安思危，警鐘常鳴”的憂患意識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障公司安全運(yùn)行的鋼鐵長(zhǎng)城，讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧吓?shí)現(xiàn)自己的理想，為雷華公司更美好的明天唱響安全的主旋律。
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