感恩老師初中寫事(優(yōu)質(zhì)20篇)

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感恩老師初中寫事(優(yōu)質(zhì)20篇)
時間:2023-11-29 11:49:12     小編:雅蕊

人際關(guān)系是我們生活中不可忽視的一部分,我們可以通過總結(jié)與他人的交往方式來改善人際關(guān)系。寫總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,進(jìn)而找到提升自己的方法。希望大家能積極閱讀這些范文,并在實(shí)際寫作中靈活運(yùn)用其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

感恩老師初中寫事篇一

有人稱贊老師是燈塔,是園丁。。。。。。,但我認(rèn)為老師是一顆璀璨的星星,照亮我們的錦繡前程;又如一位“護(hù)花使者”,培育著我們這些含苞待放的花朵,猶如一枝蠟燭,點(diǎn)燃我們心中的希望之燈;猶如我們的知己,讓我們在友愛的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。讓我們在愛中,慢慢長大。。。。。。

有人說:“老師是辛勤的園丁“,還有人說:“老師是我們第二個父母”,我認(rèn)為這些比喻,用在老師的身上是當(dāng)之無愧的。的確,老師對我們的照顧是無微不至的,在我的身邊就有好多這樣的例子。

讀完小學(xué)后要上初中了,面臨這個人生的小選擇,爸媽為我選擇了二中?!斑x擇二中就是選擇成功”這是爸媽告訴我的。等我上學(xué)后,發(fā)現(xiàn)這句話不假,我的成績逐漸上升,當(dāng)然都是老師對我的鼓勵和支持、幫助、教誨。

比如我們班的蘇老師,她對我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心,只要我哪里聽不懂,她都會仔細(xì)給我講解,直到我弄懂為止。

還有朱老師,她對我的學(xué)習(xí)抓得很緊,怕我松懈,只要我有一次不交作業(yè),她都會立即叫我補(bǔ)上。她還對我說:“你要好好爭取滾動進(jìn)(1)班,這樣可以更大程度發(fā)揮你的才智?!?/p>

當(dāng)然,還有對我最關(guān)心最疼愛的張老師,她對我就像對待自己的孩子一般,每件事都關(guān)心得體貼入微,簡直像我的母親一樣,有一件事讓我到現(xiàn)在都無法忘記。

記得有一次,我不知怎么搞的,突然生病了。早上一起來就流鼻涕,怎么擦也擦不完,總是擦了又流。我想自己是感冒了,就用紙巾塞住來上課了。前一兩節(jié)課還好,不會怎么流,可第三節(jié)課是張老師的`,這時我的鼻涕就流得厲害了,而且打噴嚏,眼淚也隨著流了下來。張老師看到我這樣,就走到面前親切地說:“怎么了?”我說:“沒事,只是有點(diǎn)感冒。

老師一聽,“怎么不開藥吃?”張老師詫異地問。我勉強(qiáng)笑著說:“沒事了”。張老師看我這樣好像放心了,她又繼續(xù)講課。但沒過多久,張老師好像有點(diǎn)擔(dān)心我,一不留神,卻把“法律”的“法”寫成了“發(fā)”。同學(xué)們提醒說:張老師,字錯了。張老師才恍然大悟,把它改了過來。為此,我好感動!

下課后,老師又再次走到我的面前來說:“小兵,你要不要緊呀?要不要上醫(yī)院?”張老師親切問道。這時我被老師的一言一行感動了,好想好想哭出來,但我又忍住了。因?yàn)榇笳煞蚴遣荒茌p易掉淚的,這是我小學(xué)時,李老師跟我說的。

我激動地說:“老師,我沒事。請你幫我買一點(diǎn)藥就可以了。”老師又問:“真的沒事嗎?”我就勉強(qiáng)笑著說:當(dāng)然沒事。

老師才放心的離開,到了下午時,張老師把一小瓶藥遞到了我的手里,我感謝地問:張老師,多少錢呀?老師說:不用了,你快去把藥吃了吧!以后要多加注意,不要再感冒了。你是我們班唯一的住校生,要學(xué)會自己照顧自己才行。

聽了張老師的話后,我感動不已。后來我又把錢遞給她,但張老師說:不必了,只要你好好學(xué)習(xí),向你的理想邁進(jìn)就行了。

我聽了老師這番話,更加感動了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),但我又再次忍住了。因?yàn)槲抑乐挥形耀@得了成功,才是對張老師的回報。

在我升入初中后,有好多二中的老師在默默地關(guān)心著我,他們不要求任何回報,只要自己的學(xué)生將來能成才,這就是對他們最大的回報了。

二中的老師,每個都是這樣的辛勤地為同學(xué)們服務(wù),關(guān)愛每個學(xué)生,付出自己的美好青春。他們每個都是我們的良師,更是我們的益友,我想對所有老師說:老師,我愛你們!你們辛苦了!

感恩老師初中寫事篇二

尊敬的老師:

您好!

老師,我感謝您對我的培養(yǎng),感謝您對我無微不至的關(guān)懷。記得我剛上學(xué)的時候,是一個什么都不會、什么都不懂得孩子。但是,再您的精心培育下,我成了懂事又有禮貌的學(xué)生。

曾記得在我生病時,您是如父母一樣照顧我,在我學(xué)習(xí)有困難時,您不辭辛苦給我耐心講解,在我有錯誤時,您細(xì)心的幫我改過,在我有心事時,也總是您的一兩句話,打開我的心扉,化解我心中的郁結(jié),幫我走出陰影。

您這樣辛勤工作,從來都是不求回報,有多少個日日夜夜,您在辦公桌前批改作業(yè),我們每一本作業(yè)上的勾勾差差 ,都是您辛勤汗水的結(jié)晶。

有人說您是園丁,默默工作,辛勤耕耘,用自己的心血澆灌著我們這一棵棵幼苗;有人說您是蠟燭,您是春蠶,但是“蠟炬成灰太傷感”,而“春蠶到死絲方盡”又是一個凄苦的結(jié)局。

所以我說:您是一座橋,一座永恒的橋,因?yàn)闃蚱教埂⒚利?,又能忍辱?fù)重,渡人到彼岸。您是一座堅固的橋,在我有困難時,您總會伸出雙手,給我信心,幫我解決問題;您還是一座溝通的橋,讓我了解友誼,知道感恩,知道人世間的真情;您是一座連接外面世界的橋,教我知識,讓我了解大千世界,認(rèn)識大千世界。

老師,您是太陽底下最光輝的人,使您把我和我的同齡人從幼稚、無知引到成熟,您提升了我的認(rèn)知水平,您用博大的心胸,影響著我的人格,讓我從小做一個有知識、懂禮貌、講文明的好孩子。

老師,您辛苦了。真誠地說一句:謝謝您。

祝老師:身體健康!萬事如意!

感恩老師初中寫事篇三

感恩與我同行,我要學(xué)會感恩。

伴隨我走過初中三年的是——我尊敬的老師。老師,是一個了不起的字眼,我打從心里崇敬它。老師像一支小小的蠟燭,燃盡自己來照耀我的心靈;老師像一片樹葉,在向我們詮釋著“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”;老師是一個辛勤的園丁,辛苦的澆鑄著祖國成長的花朵。

老師,您辛苦了!您為我們付出了太多太多,正所謂“滴水之恩,叮當(dāng)涌泉相報。”我要報答您的教育之情。

我是一個從農(nóng)村來的孩子,所以,您對我特別的關(guān)心與照顧。記得那是中考的前幾天,我得了重感冒,十分嚴(yán)重,我想向您請假。您一聽,急得像熱鍋上的螞蟻,您知道,我們很快就要中考了,不能讓時間浪費(fèi)掉,可您摸了我的額頭后,知道我病的很嚴(yán)重了,所以您也不知道該怎么辦。很快你想出了一條兩全其美的方法,您一邊幫我刮背,因?yàn)楣伪衬茏屛腋杏X好一點(diǎn),不會那么痛苦,一邊讓我復(fù)習(xí),這樣既能減輕痛苦,又能抓緊時間復(fù)習(xí)。您為我刮了很長一段時間,我知道您的雙手已經(jīng)酸的受不了了,我?guī)状蜗胱屇嬉欢温?,可您始終不停歇,我當(dāng)時好感動?!霸趺礃?有沒有好些了?還是要去一下醫(yī)療室?”

“好多了,謝謝您!”我的眼里充滿了淚水。

“好吧,我不影響你復(fù)習(xí)了。”說完,您搖搖擺擺的走出了教室門口。

過了好長一段時間,我感覺背后站著一個背影,我回頭一看,是您,您拿了一些退燒藥來給我,還拿了一杯熱水給我?!敖o,快吃吧,這樣才會好?!蔽医舆^來了。在她的面前吃了下去。她看了,微微一笑。

第二天您有到我的家里來,給我復(fù)習(xí)功課,害怕我的成績會因此而掉隊。您一句一句的講給我聽,生怕我聽不懂似的,您整整給我輔導(dǎo)了一天。臨走時,您還不忘說一句:“要記得多穿一些衣服哦,不要再感冒了!”望著您遠(yuǎn)去的身影,我的眼淚很快就來了。

老師,您對我們的愛是無私的,是不求回報的,正如一位偉人說的一句話——“捧著一顆心來,不帶半根草去。”我知道,我們永遠(yuǎn)都無法報答您的教育之情,唯有盡我所能,好好學(xué)習(xí),不讓您的心血白流,謝謝您,我最尊敬的老師!

暮然回首,時光荏苒,兩年的光陰,七百三十天,即將面臨地理、生物會考的我們,在初二的末端,回首遙望?;厥字?,第一眼就看到了您,我的老師。

感恩于您,我的老師。感恩于您的淳淳教導(dǎo),您平凡樸素的語言如同一杯香茗,絲絲滋潤著我的心,令我久久回味;感恩于您的默默付出,您那細(xì)致微小的動作如同一陣春風(fēng),吹去了寒意,灌進(jìn)了溫暖。

清晰的記得,兩年來的每一個中午,英語老師總是留下來為那些聽寫沒過關(guān)的同學(xué)重新聽寫,總是安之若素地聽著講臺桌下持續(xù)不斷的抱怨聲,然后報以一個無奈的嘆息。她,總是靜靜的付出,即使是在身體不舒服的情況下也依然面露微笑、詳裝平靜地給我們上課;即使是在她年幼的兒子生病請假回家,并且獨(dú)自一人在家的情況下,她也從未棄我們而去,從未為此請過假。

老師付出得太多,但我們卻從未對她說過一聲“謝謝”,處于青春期桀驁不馴的我們總是固執(zhí)的以為那是矯情的語言,殊不知我們的無動于衷早已如刺骨的寒風(fēng)冰冷了老師的心。每個中午,當(dāng)她在講臺桌上念著枯燥無味的單詞為同學(xué)們聽寫時,有多少同學(xué)在心里暗暗埋怨,殊不知此時的辦公室里早已空空如也,其他的老師早已去吃飯了,只有她還站在這里為同學(xué)們聽寫。

其實(shí),在我們的生活中也還有許多甘于職守、默默奉獻(xiàn)的老師:08年5月12日,有一個平凡的.老師在汶川地震中用自己的雙臂護(hù)住了講桌下的四個學(xué)生,他,就是譚千秋老師,他以自己的血肉之軀為學(xué)生架起了跨越死神之河的橋梁,而他卻像翱翔于天際的白鷺在那一瞬間變成一尊永恒的雕塑,高高地屹立于廢墟中,也屹立于我的心中。他用他的生命向我們詮釋了作為一名老師的大愛。還有石獅教育局每年為寧夏同心村選派的那些支教的老師們,他們不但忍受了當(dāng)?shù)氐膼毫迎h(huán)境,而且為了尊重當(dāng)?shù)匦叛鲆了固m教的回民,他們拒絕了家人要為他們寄豬肉的愿望,他們就這樣默默忍受,即使難熬,也從不吭聲。雖然我不是那四個被庇佑的孩子中的一個,也不是寧夏貧困山區(qū)兒童中的一員,但我卻堅信,他們與我一樣,也同樣感恩老師。

有人說:“師生情是第二種親情。”沒錯,老師就如同我們的親人般,給我們呵護(hù),給我們帶路。在他們默默付出的同時,請我們收起那些自以為是的虛榮心,向老師表達(dá)出自己的感恩之情,讓我們也用自己的實(shí)際行動去滋潤老師的心。

感恩于您,我的老師。在春的絢爛,夏的熱烈,秋的浪漫,冬的凄白中,您漸漸老去,沒有了年輕時候的風(fēng)華正茂,您將大好的光陰獻(xiàn)給了我們,您將與家人相處的時間留給了我們,您,是最可愛的人。

感恩老師初中寫事篇四

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來,無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來,而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的精神,所以這個比喻并不過分。老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。?親愛的老師,在那落葉紛飛的時節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識。

您在課堂上,那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。?老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無形的小事中,教會我們?nèi)绾巫鋈?、如何處事。?dāng)我們感到迷茫時,您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們在大海航行;當(dāng)我們感到挫折與失敗時,您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時,您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來,重回活潑少年,您的關(guān)愛無處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,填滿我的心海。老師是我們成長道路上的引路人。

詩詞歌賦,頌不完對您的贊頌,加減乘除,算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露,用那點(diǎn)滴的水珠滋潤我們的心田,您是雨傘,用自己來為我們遮風(fēng)擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。?老師,因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?,感動了所有的人們,所以有了每?月10日的教師節(jié),那是你們的節(jié)日,它的誕生,是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無所求、無怨無悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過幾天就是一年一度的教師節(jié)了,我在此要代表全體同學(xué)對偉大的老師說一句“老師,謝謝您,您辛苦了!”?在最后,我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐,并提前祝愿老師們節(jié)日快樂!

感恩老師初中寫事篇五

我非常感謝教過我的所有老師,其中我最感謝的就是我的班主任——張老師。

記得有一段時間,身為一班之長的我,在課堂上總是開小差。老師一直就非常信任我,班里有什么事情她都會讓我去辦,所以剛開始老師并沒有批評我,只是決定再觀察我?guī)滋???稍谀菐滋炖?,我上課的小動作是越來越多了。老師終于忍無可忍了,在課堂上點(diǎn)起了我的名字。當(dāng)時,我心里充滿了不服與委屈,“為什么會是我!”但是,老師說的話,我也不能不聽,只好裝作無所謂的樣子走到講堂前。

社會給你創(chuàng)造了這么好的條件,你不好好學(xué)習(xí)將來在社會上你會寸步難行的,并且所有關(guān)心、愛護(hù)你的人將會非常的失望。在這里你不僅要給同學(xué)們做一個好榜樣,并且更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好時光,好好學(xué)習(xí),這樣才是你對老師,對爸爸媽媽,對社會最好的回報?!钡鹊?,說了好多好多,最后老師對我說:“回去吧,好好想想你所做的一切,是對是錯。”

我獨(dú)自默默地走在回家的路上,仔細(xì)想著之前在學(xué)校發(fā)生的一切,爸爸媽媽的辛苦,老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間,我想通了,我錯了,深深地認(rèn)識到了我的錯誤。老師是那樣辛苦的教導(dǎo)著我們。如果沒有老師,我們就像小樹沒有了太陽,就永遠(yuǎn)長不高;小魚離開了水面,就不能生存。如果沒有老師,我們就不會快速的掌握知識。以后我一定要好好學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí),才能夠成為社會有用的人才;只有好好學(xué)習(xí),才是對老師的尊重,才是給老師最好的禮物,才是對社會,對爸爸媽媽最好的回報。

學(xué)校里的所有老師,就像是我們另一個媽媽一樣,天天與我們在一起,陪著我們一起學(xué)習(xí),一起成長。所以在這里,我想對老師說:“您們辛苦了!”我一定要好好學(xué)習(xí),長大以后要做一個對國家有用的人才,來報答所有教過我的老師們。

感恩老師初中寫事篇六

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人曾經(jīng)說過:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報。”感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界??墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼呌陔[匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕……由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。

當(dāng)我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健T谶@里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學(xué)會了我們原來不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠(yuǎn)大的志向。

面對父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢?”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學(xué),不恥下問”是“讀破萬卷書,行萬里路”還是“應(yīng)知學(xué)問難,在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。

英國的作家薩克雷說過:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃睿顚①n于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。

讓我們一起努力,讓夢飛翔!

感恩老師初中寫事篇七

是您,老師,用知識的鑰匙打開了我疑惑的大門。是您,老師,您就像旱災(zāi)中的一場雨滋潤著我們這些花草,讓我們快樂成長。您像夜里的月亮,照耀到的每個地方都如此潔白,無私地為我們照明。

您是我們的班主任—謝老師,您分毫不留的把知識教給我們,還常把自己讀書的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)告訴我們。下課,我總能看到您在辦公室里為我們批改作業(yè),填一些單子或記錄一些同學(xué)上課的表現(xiàn)…下課時,你竟然依舊像陀螺一樣忙。

老師,您對我們的恩情是用加、減、乘、除是算不完的。記得剛?cè)雽W(xué)時,小曾同學(xué)不愿意進(jìn)教室,黑板上的拼音也是許多疑問。如今,小曾同學(xué)成績優(yōu)秀、知識廣泛,拼音則更成了他的強(qiáng)項,我們不但認(rèn)許多字,也明白了很多道理。我們那一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,都是離不開您辛勤的付出與汗水。

一次,上語文課時,謝老師緊皺眉頭地走進(jìn)教室。當(dāng)我們上課時知道您生病了,都用一種吃驚的眼神望著您,您卻解釋說:“現(xiàn)在主要是抓好學(xué)習(xí),只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí),我的病就會很快好的?!?/p>

老師,您給我們一雙翅膀,讓我們飛向知識的天空。老師,您像一根蠟燭,點(diǎn)亮自己照耀我們。老師,您給我們引導(dǎo)一條正確的路,讓我們自己尋找夢想與希望。老師,您給了我們一把萬能的鑰匙,讓我們打開知識的大門!

老師,他們無私的奉獻(xiàn),他們勝似親人。讓我們用行動來報答老師吧!

感恩老師初中寫事篇八

親愛的老師:

您好!您的愛就像春天般的溫暖,您的笑容總是那么慈祥。而每當(dāng)我們犯了錯,您總是那么嚴(yán)厲,用語重心長的話語教導(dǎo)我們。

回想當(dāng)初,您把我們從家長手中接過來的時候,我們是那么淘氣,是個愛哭、愛鬧的小辣椒。在您的諄諄教導(dǎo)下,我們學(xué)會了拼音、寫字、作文,學(xué)會怎樣做人。您對我們是那么關(guān)心,您說的話我已不記得了,但是,您皺緊了眉頭苦口婆心地教育我們,臉上的表情十分嚴(yán)肅會告訴我們,我們又不聽話了,男孩子又調(diào)皮了,我們會立即改正缺點(diǎn)。這是您臉上會滿意地笑了!

在您的辛勤栽培教育下,我們長大了。如今我們已是三年級的小學(xué)生了,漸漸地我們懂得了,明理了,您的臉上也常常會露出開心的笑容。看著您笑,我們也默默的跟著笑了。從那以后,我們再也不渾身是泥的爬高爬低了。我們已經(jīng)開始慢慢的發(fā)奮學(xué)習(xí)了,知識也慢慢變得豐富起來了。我們再也不淘氣了,再也不頑皮了,再也不因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧矛盾,而到您那兒去瞎告狀。看著我們一天天長大懂事,您心里也舒暢多了。為了我們你就像蠟燭一樣燃燒自己照亮了我們。這時我們發(fā)現(xiàn)您額頭上的皺紋增多了,心里那種歉意之情油然而生。

老師謝謝您!您辛苦了!感謝您對我們無私地奉獻(xiàn),我們衷心地祝福您天天開心,永遠(yuǎn)年輕漂亮,桃李滿天下!

此致

敬禮

感恩老師初中寫事篇九

老師!園丁是您光榮的稱號??茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水澆灌。陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

您如果是那海中的一只貝,那我們就是您千萬心血凝成的珍珠;您如果是那默默的紅燭;那我們便是您照亮的一方空間;您如果是黑暗中那海上的一座燈塔;那我們正是靠您指引路的船只。

加減乘除,算不清您的無私奉獻(xiàn);雨雪風(fēng)霜,改變不了您堅定的身影;詩詞歌賦頌不完對您的尊敬。

老師!人生如夢,是您為我們播種夢的種子。讓我們的夢生根、發(fā)芽。我是幼苗,你是雨露,滋潤我干枯的心田。我是小草,你是太陽,照耀我成長的路。

假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

農(nóng)民辛勞,可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè);而我們的老師辛勤耕耘,留下的卻是滿抽屜的花名冊和張張畢業(yè)留影!

我踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,無一處不是對你滿滿的愛!

我恍然大悟:像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情。

感謝您,老師!感謝您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,洗滌了我心靈上的塵泥;感謝您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。

我愿是一塊輕柔的紗巾,為您擦去汗水和灰塵;我愿是一束夜來香,和星星一起陪伴在您身旁。

您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,在人生的旅途上,是您為我點(diǎn)燃希望的光芒,給我插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。

我要衷心對您說一聲:謝謝您,老師!

秋天,一個充滿詩意的季節(jié),當(dāng)秋風(fēng)婆娑,落葉輕拂。宛如您敦厚的手,慈祥的話,給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。請允許我代表所有的學(xué)子向?yàn)槲覀兌燎趧趧拥睦蠋煹酪宦暎豪蠋?,謝謝您!老師,您辛苦了!悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時間的限制,華麗的詞藻,完美的比喻在您的精神下顯得太蒼白。只有我的祝福永恒。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您--給我智慧之泉的老師。

祝您擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財富,桃李滿天下!

感恩老師初中寫事篇十

敬愛的李老師:

您好。

最近身體好嗎?時光猶如流水飛快地流著,轉(zhuǎn)眼間我已是一名初中生?;仡欉^去六年的一點(diǎn)一滴,仿佛還是昨天的事。然而,給我印象最深的人還是您。

記得六年級剛看到您,您一臉的嚴(yán)肅讓我膽顫。之后慢慢的了解、接觸您,我打心眼的喜歡您。您其實(shí)很溫柔、善解人意,對待學(xué)生公平,不存偏心。不管我當(dāng)時的成績?nèi)绾危撆u的時就批評,該表揚(yáng)時就表揚(yáng),您對我們這群學(xué)生不離不棄就如我們的母親。

記得下學(xué)期臨近期末考時,我因?yàn)樾∩醯氖鲁煽兿陆档膮柡?。您不斷在課后為我排憂解難,與我談心,叫我不要緊張,以平常心面對考試。你和我說一加一大于二。你說一小時的學(xué)習(xí)加上一小時的娛樂,出來的學(xué)習(xí)效果好過兩小時的無間斷學(xué)習(xí),您說你知道我身上背負(fù)的巨大壓力,你不斷安慰我,不斷關(guān)心我,那時,我的心范起一陣酸楚,眼眶里的淚水不由自主的一滴滴直落下來。您叫我不要傷心,不要被困難打倒。可我的淚水卻越落得洶涌。我那時說不出話來,但我真的很感謝李老師您對我說的每一句話。對我的安慰、對我的愛護(hù)、對我的照顧,我都能深深的感受到。那時的我像一個無助的孩子找到了依靠。真的感謝您,李老師。感激的心情不知用什么言語才能表達(dá),但對老師的敬愛、感恩都是我真真實(shí)實(shí)的心想說的。

身體健康,工作順利。

您的'學(xué)生,鄒培思。

感恩老師初中寫事篇十一

金秋九月,我們迎來了第二十個教師節(jié)。在此我代表所有同學(xué)向尊敬的各位老師到一聲:老師——您好!您辛苦了,請接受同學(xué)們的崇敬敬禮!

教師是人類靈魂的工程師,是傳播知識和文明的使者。尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng),社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,老師們與時俱進(jìn),勤奮學(xué)習(xí),勇于探索,迎接著時代提出的挑戰(zhàn)。他們不但教給我們知識,還教會我們怎樣做人。為了我們的健康成長,他們漚心瀝血、廢寢忘食的工作。我們的老師以自己的人格和道德力量,通過言傳身教影響和感染著我們。

我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)老師,尊敬老師,聽從老師的教導(dǎo),用我們的進(jìn)步去編織世界上最美最絢麗的花環(huán),獻(xiàn)給我們的老師吧!祝老師們教師節(jié)快樂!

感恩老師初中寫事篇十二

從小學(xué)到中學(xué)這一階段,在我們身邊時間最長的除了父母,就數(shù)老師了。老師每天給我們講課、批改作業(yè),每時每刻都在為我們辛勤地勞動著。老師像園丁一樣呵護(hù)著我們這些祖國的花朵,老師理應(yīng)得到我們的尊敬。

“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@句話形象地寫出了老師無私的精神。當(dāng)我們遇到困難和煩心事的時候,老師就會熱情地安慰我們,盡量讓我們開心;當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兌凑醋韵惨N尾巴的時候,老師就會嚴(yán)厲地批評我們,讓我們不能驕傲,讓我們養(yǎng)成了謙虛的好習(xí)慣。在小學(xué)三年級的時候,我們的數(shù)學(xué)老師——吳新華老師就是這樣一個熱情、無私的人。

吳老師教學(xué)非常好。在他的指導(dǎo)下,我們班的數(shù)學(xué)每次都能考第一。平常,他對我們就像對自己的孩子一樣,總是那樣的親切。當(dāng)然他也有發(fā)火的時候。當(dāng)我們做錯了事情的時候,他偶爾也會像一頭發(fā)了怒的獅子??墒俏覀儏s并沒有因?yàn)檫@些而恨他。因?yàn)槲覀冎览蠋熯@樣都是為了我們好,因?yàn)樗麑ξ覀兊钠谕偸呛芨摺?/p>

還記得有一次,吳老師正在檢查作業(yè),我的肚子忽然疼了起來,后來終于忍不住哭了。同桌見了后,便趕緊告訴了吳老師。吳老師聽后立即放下了手中的作業(yè)本,跑過來問我怎么了?我說可能是餓得肚子疼。吳老師見狀忙跑到辦公室,拿來一包方便面、一碗水和一雙筷子,給我泡上了方便面,說吃過之后就好了。果然,吃了他泡的方便面后,我的肚子真的不再疼了!這雖然是一件微不足道的小事,卻體現(xiàn)出了吳老師對學(xué)生的關(guān)心。

感恩老師初中寫事篇十三

郟老師是一位數(shù)學(xué)老師。她個子不高,身體也比較瘦。但她戴著一副眼鏡,一看就覺得她非常有學(xué)問。

郟老師對我們班盡心盡力,有的題目比較難,我們?nèi)菀鬃鲥e。郟老師便特意給我們講,并且對一些成績不太好的學(xué)生,郟老師會陪著他們一同練,直到會為止。讓許多的同學(xué)都避免了一些錯誤的發(fā)生。

然而,有一件事更能證明郟老師的盡責(zé):這天上午,就是數(shù)學(xué)課了。而在數(shù)學(xué)課上,我們要進(jìn)行考試。郟老師擔(dān)心有些同學(xué)把知識點(diǎn)給忘記了,于是,特意在晨會課的時候給我們講題目。并且還講了一些錯例。一旁的王老師問:“我要上晨會課了?!编P老師怕我們剩下的幾道題還是沒搞清楚,于是對王老師說:“那就再講一題?!闭f完,又講了起來。

考試開始了。我本來有一道題一直不會做,現(xiàn)在,試卷上出現(xiàn)了這道題。怎么辦?眼看就要到收卷時間了,我的腦子一片空白。我又仔細(xì)看看,突然想起郟老師晨會課上講的一道題,發(fā)現(xiàn)這兩道題是同一個類型的。那不就只需要……我順著老師說的思路繼續(xù)往下思考,很快就找到了解題的方法,并很快地完成了這道題。

感謝您,郟老師。感謝您那聲聲教誨!

感恩老師初中寫事篇十四

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”

每當(dāng)聽到這首動人心弦的音樂,我便不由自主地想起謝老師。謝老師已經(jīng)教了我們兩年了,我們都非常喜歡上她的課。因?yàn)橹x老師總是那樣耐心和用心的教我們。記得我們剛上一年級的的時候,因?yàn)榇蠹叶际菑挠變簣@剛剛畢業(yè)。就進(jìn)入小學(xué)時代,大家都不適宜小學(xué)這樣正規(guī)學(xué)習(xí)生活。不是上課說話,就是下座位,還有些同學(xué)在那里搶書本,甚至有些同學(xué)上課的時候要去上廁所,真是把我們的謝老師搞的暈頭轉(zhuǎn)向。

每次經(jīng)過老師窗前里面燈火依舊,通過那微弱的燈光遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,依稀可見到伏案的身影。這讓我想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光耀我心房,??!每當(dāng)想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”

老師,講臺就是您的舞臺,粉筆便是指揮棒。您帶著我們,向知識的高峰進(jìn)發(fā)。一路上有多少坑坑洼洼,坎坎坷坷,都是您陪著我們走過。默默奉獻(xiàn)的老師背后付出了多少心血與汗水,絲絲白發(fā)蘊(yùn)含著一份擔(dān)憂,條條皺紋都承載著一個故事。

昔日,老師在我的心田播下了智慧的種子、道德的種子。日后,一定會結(jié)出豐碩的果實(shí)!我只想掬一滴清水,您卻給了我整個大海;我只想擷取一縷春風(fēng),您卻給了我整個春天;我只想采下一朵鮮花,您卻給了我整個花園?!暗嗡?,涌泉相報。”老師對我的愛,我無以為報。

老師的愛比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著您多少心血和汗水??!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的心。老師的愛,感動一生;老師的教導(dǎo),一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈?,生命的力量。我只能再說這一句;感謝您!老師,將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬!我的老師。

感恩老師初中寫事篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來自xx班的xx,很快樂在這個陽光明媚的早晨進(jìn)行演講,今天是一個特殊的日子,所以我的演講主題是《感恩老師》。

一年一度的教師節(jié)到了,今天,我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向各位老師和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的祝福。想必在座的各位同學(xué)當(dāng)中有成績優(yōu)異的,也有成績稍微落后的,但是不管什么時候,只要你向老師提問,老師絕對會很耐心的為我們進(jìn)行題目的講解。

作為xx班的班長,在日常的學(xué)習(xí)生活中還會幫助老師管理班級,有些時候老師的苦和累,我都是看在眼里的。有的時候,我們班上會有很執(zhí)拗或者頑固不化的同學(xué),在老師幾次三番的悉心教誨下卻還是沒有悔改,很多時候我都能看到老師的無奈。所以作為班長的我,就會盡量為他分擔(dān)一些。不得不說,我們班上的.同學(xué)其實(shí)大局部都是性格非常好的同學(xué),所以相對于其他班的班長來說,我的工作可謂是輕松了一大截。

在這里,我想說,哪些被老師進(jìn)行屢次談話的同學(xué),你們真的要學(xué)會體諒老師。其實(shí)你的成績好不好對于他們來說是沒有關(guān)系的,至于為什么總是抓著你不放,那是因?yàn)檫€沒有放棄你。你們可能不會懂得那種落魄的感覺,如果長此以往,真的傷透了老師的心,老師可能就會選擇放棄你。

從此以后你想干什么就干什么,老師都不會在管你,我想在學(xué)校里一定有很多這樣的同學(xué)吧,你們其中有的甚至爸爸媽媽有時候都不怎么管。你們是自由了,可是你們內(nèi)心真的沒有一絲絲的懊悔和緊張感嗎?每天讀書的時候看著其他的同學(xué)都在朗朗上口,而你卻為了所謂的特立獨(dú)群成心放聲大讀,嚴(yán)重影響了周圍的同學(xué),這樣并不會顯得你有多么顯眼,你得到的只會是屬于同學(xué)們的憎惡。想必我說的這些你們心中都有體會吧,因?yàn)樵?jīng)的我就是這樣一個學(xué)生,但是我知道悔改,我能夠發(fā)現(xiàn)其實(shí)我每天這樣和老師作對,和家長作對,外表上我是自由了,但是我真的一點(diǎn)都不快樂。

同學(xué)們,不到最后一刻不要放棄自己,你們的老師永遠(yuǎn)都會在背后支持著你,不要害怕,放下自己所謂的“自尊〞,去和老師認(rèn)錯,相信不管怎樣,老師都會原諒你的。

能在你屢次犯錯復(fù)原諒你的,我想這個世界上除了父母,那便是我們的老師了,同學(xué)或者朋友是不會這樣不計回報的包容你所有的錯誤,所以你看,我們的老師是多么的偉大。

親愛的同學(xué)們,請和我一起大聲向你們的老師說一句:老師,您辛苦了,謝謝您!

謝謝大家!我的演講完畢。

感恩老師初中寫事篇十六

老師是辛勤的園丁,而我們就是一株株幼苗,等待著老師辛勤的哺育,才能長大成才。從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有x位,在教師節(jié)來臨之際,我要向所有教過我的老師表示深深的感激。

最讓我難忘的是教我一年級的語文的x老師。x老師長得很漂亮,個子不是很高,她的'瓜子臉上有一雙會說話的大眼睛,她比較胖,她對我們很親切,每天都帶著笑臉來上課。

x老師不僅很關(guān)心同學(xué)們的思想品德成長,她的課上得很好,上課很有耐心,我不會寫字,她手把手地教我一筆一畫寫字,她從一個一個拼音開始教我認(rèn)字;每一堂課,x老師還鼓勵我們積極回答問題。她鼓勵大家說:“敢于回答問題,都是最棒的。”哪位同學(xué)發(fā)言有新意,她就帶頭鼓掌。x老師的這種賞識教育,給我們樹立了很多自信心。聽x老師上課是一種享受,我們?nèi)嗳煌瑢W(xué)都在靜靜地沐著園丁的澆灌。

感恩老師初中寫事篇十七

有人說,師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)磕壑燎诘暮顾D窈酱?,領(lǐng)著我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁,每天給播灑知識的雨露,滋潤我們這些小樹苗。

您,無論是失意還是快樂,您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師,您為什么一無所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑。

老師啊!您是建筑工人,我們是磚,是您用汗水把我們砌成房子。老師,您雖然沒有驚天動地的業(yè)績,然而您為了我們的成長不知放棄了多少個休息日,熬過了多少個不眠之夜,您就像是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花,老師就是人類靈魂的工程師!

老師我想對你說:“敬愛的老師,我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過這個人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為我們照亮前方的路?!?/p>

老師是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學(xué)子生活的樂觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情?;鸱N的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。

學(xué)子的每一個繼承,每一個創(chuàng)新,都由它來點(diǎn)燃。如果沒有它,我們將在黑暗中摸索,在無知中前行,我們將步履維艱。

您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯誤,如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航,我們無所畏懼地遨游無邊的海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

感恩老師初中寫事篇十八

感謝親愛的老師,是您把知識傳授給了我們,讓我們懂得了很多知識。

親愛的老師您就是公園里的園丁,我們是公園里的花朵。我們?nèi)~子枯黃時,您會立即用剪子把它剪掉;我們的花長歪了,您就會用竹竿把它綁正。您就像我們的媽媽,教我們?nèi)绾紊?,如何面對未來?/p>

感謝老師,您就像我們生命中的'一把鑰匙,開起了我們生命中的一扇門,讓我們在知識的海洋里自由的翱翔,您就像那太陽,我們就像小草,您用您的陽光照耀著我們,讓我們快樂地成長。

感恩老師初中寫事篇十九

有人說:“老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人”;有的人說:“老師像春蠶,在自己生命最后一刻,仍無私奉獻(xiàn)著”;還有人說:“老師像母親,不管我們離家多遠(yuǎn),也走不出那關(guān)心和期待的目光……”而我說:“老師像園丁,哺育著我們一代又一代的花朵,在炎炎夏日下為我們遮陽,在秋雨連綿時為我們擋雨,在您的呵護(hù)下,花兒綻放笑臉,茁壯成長。在我的成長過程中,濃濃的師愛伴隨我左右,許多老師為了我們無私地奉獻(xiàn)了一切,其中我最難以忘懷的就是我一至三年級的班主任——蔡雅蘭老師?!?/p>

記得二年級時,我患了嚴(yán)重紫癜性腎炎,請假到上海住院,我在上海治療時,蔡老師每周兩個電話來關(guān)心我、鼓勵我,告訴我疾病沒什么可怕的,只要聽醫(yī)生的話好好治療,病很快就會好了的。她還跟我說,要聽媽媽的話,不要惹媽媽生氣。二個月過去了,我重返校園,醫(yī)生叮囑我不要劇烈運(yùn)動??晌矣趾苷{(diào)皮,靜不下來,蔡老師知道后,每次看到我跑得滿頭大汗時,就會立馬把我叫進(jìn)備課室,讓我坐著休息,并且十分耐心地對我說:“睿濤,你的身體剛好,不能劇烈運(yùn)動,你一定要聽話……”聽蔡老師語重心長的話語,我覺得蔡老師更像一位慈祥的媽媽,無微不至地關(guān)心我。

蔡老師在生活上像母親一樣關(guān)心我,但學(xué)習(xí)上卻對我格外嚴(yán)格要求。有一次,我因?yàn)樨澩?,老師布置的作業(yè)隨便亂寫,十分潦草。交了一卷“天書”給老師。當(dāng)蔡老師念重寫名單,念到最后一下還沒念到我。我樂了,開心得一蹦三尺高。作業(yè)發(fā)下來時我的心情馬上從“晴空萬里”成了“傾盆大雨”。作業(yè)本上寫著“良-”最要命的還是后面幾個字“放學(xué)到辦公室找我”。放學(xué)后,我忐忑不安地到備課室,蔡老師正在辦公桌上改作業(yè),看到我進(jìn)去,放下了筆,嚴(yán)肅地說:“睿濤,這一次作業(yè)怎么那么糊涂?”我紅著臉,低著頭,大氣喘都不敢喘。蔡老師接著說:“老師記得你以前可是同學(xué)們心目中的‘小書法家’,可看看今天的作業(yè)對得起這個稱號嗎?”我羞得想找一個地洞鉆進(jìn)去。從那以后,我再也不敢隨便應(yīng)付作業(yè)了。

感恩老師初中寫事篇二十

鮮花感謝雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝天空,是因?yàn)樘炜兆屗鞓返仫w翔;孩子感謝母親,是因?yàn)槟赣H生育、養(yǎng)育他;我感謝我的老師,是因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中,老師您濃濃的師愛一直伴隨我左右。

別怕即使你回答錯誤老師也不會怪你?!蹦菧厝岬腵目光似乎給我增加了一倍的勇氣我立刻舉起了手。從此每當(dāng)?shù)侥恼n時我總會在您提問的第一剎那高高地把手舉起。

在您和我們xx班大家庭度過的x年中,您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印在了我的腦海中。

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