讀后感是我們對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的消化和轉(zhuǎn)化，是我們思考和感悟的結(jié)晶。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以借鑒一些文學(xué)批評(píng)的方法和理論，提升自己的評(píng)論能力和理論水平。以下是一些讀者們分享的讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
女生賈梅小說(shuō)讀后感篇一
暑假里，我看了《女生賈梅》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)非常好看，很貼近我們的校園生活，讓我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)的作者是秦文君，《女生賈梅》是她的“賈里賈梅”系列中的一本，近年來(lái)，“賈里賈梅”系列曾多次獲獎(jiǎng)，并獲得由小讀者投票產(chǎn)生的“好作品獎(jiǎng)”，被評(píng)論家們譽(yù)為“九十年代上半期最引人注目的小說(shuō)之一”、“有一種能頻頻彈響讀者心弦的情感魅力和藝術(shù)魅力”、“具有引導(dǎo)孩子走向積極人生道路的內(nèi)涵”。
本書(shū)作者秦文群以其女性特有的細(xì)膩，將少女微妙的情感變化和跌宕起伏的心靈歷程娓娓道來(lái)，刻畫(huà)出了一個(gè)正在逐漸長(zhǎng)大的少女形象，并由此勾勒出一幅幅當(dāng)代中學(xué)生五彩繽紛的生活畫(huà)面，富有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
聽(tīng)了我的介紹，大家是不是都喜歡上了這本書(shū)？那就趕緊去看一看吧！
女生賈梅小說(shuō)讀后感篇二
《女生賈梅》這本書(shū)中，我最喜愛(ài)的是《體育女星》這篇文章。體育原本不怎么樣的賈梅，由于體育老師郎大平的一個(gè)偶然差錯(cuò)，得到了體育老師的關(guān)心；賈梅自己奮力拼搏、堅(jiān)持不懈，充分發(fā)揚(yáng)敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣，成為班級(jí)體育女星。這篇文章也描述了賈梅善于團(tuán)結(jié)班級(jí)其他同學(xué)，為班級(jí)贏得了籃球友誼賽的經(jīng)過(guò)。
讀《體育女星》這篇文章，我被賈梅的堅(jiān)持所感動(dòng)，我更敬佩賈梅有直面困難的勇氣?；@球賽中，在她們隊(duì)落后的情況下，賈梅想到了體育郎老師說(shuō)的那句話(huà)：“堅(jiān)持不懈，消滅困難。”決定奮力一搏，最后以一個(gè)決定勝局的三分球，贏得了比賽的勝利。體育向來(lái)不好的賈梅，為了班級(jí)的榮譽(yù).堅(jiān)持不懈的精神，值得我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。
我做事常常是三分鐘熱度，無(wú)法堅(jiān)持到底。經(jīng)常是剛開(kāi)始時(shí)熱情高漲，到了后來(lái)就漸漸將那件事拋到腦后了。就用我練琴的例子來(lái)說(shuō)吧，剛開(kāi)始的時(shí)候，老師布置什么作業(yè)，我都按時(shí)按質(zhì)按量完成?？傻搅撕髞?lái)，我連每周一次的鋼琴課都懶得去了。看了這本書(shū)，我感到十分慚愧。我認(rèn)為我要好好學(xué)習(xí)一下賈梅身上堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，我也深刻了理解了，“行百里者半九十”的道理。
其次，讓我敬佩是賈梅善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，以及她們時(shí)時(shí)刻都為集體利益著想的品質(zhì)。那段時(shí)間，賈梅雖然和簡(jiǎn)亞平的關(guān)系不太好，可他們?cè)诨@球友誼賽中，為了集體的榮譽(yù)和利益，卻能互相幫助，共同拼博，一同贏得比賽。他們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，令我敬佩。我也深刻理解了“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”，“1＋12”的道理。
這段時(shí)間，我在電視上看了一個(gè)名為《極速少年》的節(jié)目。這個(gè)節(jié)目講的是在全國(guó)各地的學(xué)校中，挑選一些隊(duì)員，將每個(gè)隊(duì)伍中隊(duì)員的腿綁在一起，進(jìn)行類(lèi)似于“兩人三足”的比賽。在這個(gè)節(jié)目中，我真正認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。善于團(tuán)結(jié)協(xié)作的隊(duì)伍，往往都是比賽的佼佼者，大多都贏得了比賽的勝利。失敗的隊(duì)伍中，總有些隊(duì)員時(shí)刻按照自己的想法去做，很少考慮配合，不考慮集體，不考慮他人，這樣隊(duì)伍步伐就能難一致了。其結(jié)果就可想而知了，不是摔倒，就是輸?shù)舯荣?。在集體生活中，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，應(yīng)加強(qiáng)集體協(xié)作。只有這樣，才能創(chuàng)造出一個(gè)有戰(zhàn)斗力、有活力、和諧有序的集體。
掩卷深思，我認(rèn)為，我并不具有賈梅身上的良好品質(zhì)。我更認(rèn)識(shí)到讀一本好書(shū)，不僅是為了增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，而是應(yīng)將書(shū)中典型的事例，作為一面鏡子來(lái)對(duì)照自己，反思自己，不斷完善自我，提高自身修養(yǎng)。
“賈梅必勝，（2）班必勝”，現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難之時(shí)，不想繼續(xù)堅(jiān)持去做某一件事時(shí)，賈梅在籃球場(chǎng)上奔波的身影，就閃現(xiàn)在我的面前，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，戰(zhàn)勝困難。告訴我團(tuán)結(jié)就是力量；堅(jiān)持就是勝利。
女生賈梅小說(shuō)讀后感篇三
我最崇拜的作家是秦文君。因?yàn)樗臅?shū)總是令人百看不厭。在她數(shù)不勝數(shù)的書(shū)里，我對(duì)《女生賈梅》這一本書(shū)愛(ài)不釋手。
書(shū)中的主人公賈梅是一個(gè)令人羨慕的女孩，她心地善良，這是我最欣賞她的地方。
賈梅有一個(gè)很要好的朋友——林曉梅。一天，林曉梅不小心在公園里扭傷了腳，而賈梅身上也碰巧有傷。當(dāng)她去散步時(shí)，看到林曉梅，不顧身上的疼直奔而去，小心翼翼地扶起林曉梅送去醫(yī)院。后來(lái)，林曉梅的傷康復(fù)了，而她自己的傷反而更嚴(yán)峻。
從這件事兒上我們不難看出，賈梅多么的善良，其實(shí)，我身邊也有這樣的人。
一天，雨公公不知怎了，被太陽(yáng)公公氣哭了，天上的雨如冰雹一樣重重地砸在我們的頭上。在操場(chǎng)上正玩得火熱的我們不知所措?！翱炫芡郏 辈恢钦l(shuí)吼了一聲，全班一窩蜂似的往教室跑。小琦這時(shí)連忙使勁拉住我的手，把我拉疼了。我非常氣憤地推開(kāi)她大吼一聲：“不用你管我！”我跺著腳走開(kāi)了，就連操場(chǎng)邊的樹(shù)都被嚇了一跳，震得搖搖晃擺。我回到教室，后悔莫及地想：“真不應(yīng)該為這一點(diǎn)兒小事氣憤，以后我們?nèi)绾蜗嗵幠?？?/p>
放學(xué)時(shí)間到了，我悶悶不樂(lè)地走出學(xué)校，孤零零地等公交車(chē)。此時(shí)的我已經(jīng)成了落湯雞，可是雨還在沒(méi)完沒(méi)了，無(wú)情地下著。忽然，一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影向我走來(lái)——小琦。我的心在不停地跳著，內(nèi)心非常矛盾。
這時(shí)，公交車(chē)緩緩地停下，她迅速把傘塞到我手里，一邊跑一邊微笑著說(shuō)：“我的家就在前面，你先拿著吧！”我坐上車(chē)，透過(guò)車(chē)窗往外看，雨越下越大，她徐徐在一頂頂傘中消失。我的心像打翻了五味瓶——酸甜苦辣不知啥滋味。
這就是我的朋友，她和賈梅一樣擁有一顆心地善良的心！我會(huì)向她學(xué)習(xí)，感受最完美的情誼。這本書(shū)給我許多啟發(fā)和道理，我珍愛(ài)這本書(shū)。
女生賈梅小說(shuō)讀后感篇四
秦文君的兒童書(shū)籍與一般的童話(huà)書(shū)有所不同，她在給兒童以故事的喜悅的同時(shí)總能給人意想不到的收獲。它又現(xiàn)在時(shí)下流行的青春校園小說(shuō)又有所不同，他沒(méi)有那些玄幻，不可思議，以及浪漫的場(chǎng)景。但是它總能從身邊最小的事中寫(xiě)出波瀾，吸引人的眼球。她的代表作《男生賈里》《女生賈梅》以詼諧幽默的語(yǔ)言打動(dòng)了成人與兒童。
說(shuō)實(shí)話(huà)我并不是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，而且一看到書(shū)就一個(gè)頭兩個(gè)大，但是《男生賈里》《女生賈梅》我卻看了不下5遍?；蛟S我周?chē)行┩瑢W(xué)總說(shuō)我有些幼稚，但是我確實(shí)被這兩本書(shū)給深深的打動(dòng)了。平凡的雙胞胎兄妹賈里和賈梅是很普通卻也很特別的初中生。賈里總想著一夜成名，成為偉人。他捉過(guò)賊卻被賊反禽，扣在廁所，好友魯智勝也被刺傷。他試著去打過(guò)工，可是卻因年齡太小而被辭退。他想強(qiáng)壯身體參加了一個(gè)健身班，誰(shuí)知道是一個(gè)減肥班，老師只知道減法，已經(jīng)夠瘦的他不得不退出。和好友欲混過(guò)電影門(mén)票，被發(fā)現(xiàn)去罰打掃廁所。平凡的他同樣也有不平凡的事跡。在龍卷風(fēng)來(lái)臨時(shí)他義無(wú)反顧的站在眾人之前，擋住颶風(fēng)。當(dāng)好友有難，有是他以智慧替人解圍。
如此看來(lái)賈里是一個(gè)功過(guò)五五開(kāi)的中學(xué)生。那在看一下賈梅，其實(shí)我并不是性別歧視，起初我并不想看《女生賈梅》，覺(jué)得女孩子的故事沒(méi)有男孩那樣刺激，顯得有一些過(guò)于軟弱，遇到問(wèn)題用眼淚解決?？墒琴Z梅出乎我的意料。她是學(xué)校的藝術(shù)臺(tái)柱，雖然沒(méi)有好友林曉梅那樣出眾，在許多方面顯得笨手笨腳。一般女生擅長(zhǎng)的她都不會(huì)。做事邋里邋遢，還丟三落四，自己的東西很少找得到。但是她心地善良，樸實(shí)無(wú)華是她的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校禮儀小姐的比賽上，起初在林曉梅的裝扮下顯得花枝招展，卻少了本屬于她的樸實(shí)。上場(chǎng)前，她那寶貝哥哥把她衣服掉了包，她只能穿上最普通的牛仔吊帶裝。上臺(tái)的她沒(méi)了壓力反而得到了評(píng)委的一致好評(píng)獲得了意料之外的冠軍。
這是寫(xiě)于90年代左右的小說(shuō)，卻不僅僅體現(xiàn)了當(dāng)代的特點(diǎn)，甚至有了超前的意識(shí)。書(shū)中寫(xiě)道的同學(xué)間的矛盾，師生間的感情，父與子之間的友誼，以及男與女之間微妙的變化。面對(duì)“早戀”秦文君并沒(méi)有選擇一棍子打死，她用自己細(xì)膩的筆法將這種友情、好感、欣賞寫(xiě)的流暢而不做作，很符合我們這一代真實(shí)的`想法與感受。
秦文君只有真正懂讀者的心，才能寫(xiě)出讓讀者讀了開(kāi)心，有所感悟。其實(shí)賈里賈梅是我們身邊千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我，你看過(guò)后會(huì)不知不覺(jué)把自己和他們混在一起，似乎自己的遭遇和他們是如此的相似，可有有一點(diǎn)不同，因?yàn)槲覀兩磉呌袑儆谖覀冏约旱呐笥选?/p>
讀了秦文君的書(shū)讓你懂得身邊人的重要，自己的與眾不同，父母的心酸，老實(shí)的可愛(ài)，朋友的真誠(chéng)以及陌生人的關(guān)懷。我個(gè)人是真的深有體會(huì)，希望大家抽空也看看這兩本書(shū)，或許覺(jué)得幼稚但是卻是與眾不同。
女生賈梅小說(shuō)讀后感篇五
在這個(gè)沒(méi)有什么值得珍藏的時(shí)代里，少年純真的生活和情感也許是最最值得回味和珍藏的。細(xì)細(xì)品讀，回味。這行小字，正像封面一樣溫暖，濃厚，純真。是的，少年時(shí)代，一個(gè)值得回味的時(shí)代?；蛟S有無(wú)盡的年華，或許有數(shù)不盡的青澀，但少年時(shí)代的生活是美好的，是充實(shí)的。它就像一塊巧克力，濃濃厚厚，散發(fā)著絲絲甜味，引誘著你；入口，卻微微有些苦味，好似生活中的艱辛。小女生賈梅就沉浸在這塊巧克力當(dāng)中。
賈梅是一個(gè)平凡的初中女生，她愛(ài)家里的每一個(gè)人。哥哥賈里是一個(gè)有些與眾不同的人，他喜歡跟妹妹開(kāi)玩笑，逗得她生氣，但心里卻是在保護(hù)妹妹；他們的媽媽富有童心，詩(shī)歌兒童劇演員，非常疼愛(ài)賈梅。賈梅已經(jīng)上初中了，媽媽還是叫她寶寶；嚴(yán)厲的爸爸是個(gè)作家，常常稱(chēng)賈里為閣下，嚴(yán)格地要求他。對(duì)賈梅卻是另一個(gè)樣子，溫和親切。賈梅愉快地生活著，她迎著朝陽(yáng)，目送夕陽(yáng)。家外的世界固然精彩，但賈梅非常喜歡這個(gè)小小的、溫馨的家。
家是溫暖的，可考試是殘酷的。大考來(lái)臨，老師一個(gè)勁兒地布置作業(yè)，認(rèn)為多做題就能出好成績(jī)。賈梅他們每天深陷在題海當(dāng)中，好不痛苦。深夜十二點(diǎn)，她才滿(mǎn)臉倦容地收了作業(yè)攤。又困又累的她很快就睡著了。在夢(mèng)里，她驚喜地發(fā)現(xiàn)：老師下令燒了所有的教科書(shū)。她太高興了，一連大笑十二聲。第二天，她把這個(gè)夢(mèng)告訴了班里的同學(xué)，他們聽(tīng)后大發(fā)感慨，從此，便有了四味教室。我很同情賈梅，夢(mèng)固然美好，但現(xiàn)實(shí)是不可忽略的。等待她的仍是繁重的功課與學(xué)習(xí)。她背負(fù)著太大的壓力，但她并沒(méi)有失去信心，卻在夢(mèng)中尋找快樂(lè)，解除考試的枯燥。樂(lè)觀的心態(tài)，良好的情緒，再大的考試也不會(huì)怕了。賈梅對(duì)生活抱有樂(lè)觀的心態(tài)。開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，快樂(lè)取決于自己。為什么不快樂(lè)呢？在社會(huì)立足的第一步就是樂(lè)觀。不難想象，在將來(lái)的社會(huì)中，賈梅遇到了困難，她一定會(huì)樂(lè)觀去面對(duì)的。
我呢？我能否像賈梅一樣樂(lè)觀地看待生活，把美好的夢(mèng)境變成現(xiàn)實(shí)？每天早上，對(duì)著耀眼的朝陽(yáng)吶喊：做最好的自己！一天中，對(duì)每個(gè)人露出如陽(yáng)光般燦爛的微笑。晚上，皓月當(dāng)空，面對(duì)漫天的星辰鼓勵(lì)自己：你真棒！一天的不愉快，就這樣化為了陽(yáng)光般的微笑與快樂(lè)?；蛟S你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初憂(yōu)郁的自己變得開(kāi)朗愛(ài)笑了，這就是改變所帶來(lái)的快樂(lè)！
女生賈梅小說(shuō)讀后感篇六
在這兩個(gè)月里，我讀了一本書(shū)《女生賈梅》。
文中作者以女性特有的細(xì)膩筆調(diào)，將少女微妙的情感變化和上下起伏的心靈歷程娓娓道來(lái)，刻畫(huà)出一個(gè)正在逐漸長(zhǎng)大的少女形象，并因此勾勒出一幅幅當(dāng)代中學(xué)生五彩繽紛的生活畫(huà)面，富有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)的賈梅生活在一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣的校園里很幸福。她將別人的煩惱消除，因?yàn)檫@些煩惱就存在于她自己的童年以及那些愉快的回憶中！
我們要珍惜童年時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。
女生賈梅小說(shuō)讀后感篇七
《女生賈梅》這本書(shū)的作者是眾所周知的兒童文學(xué)作家秦文君，主人公賈梅是一個(gè)心地善良，富有同情心，陽(yáng)光向上的女孩。
故事內(nèi)容十分真實(shí)。比如《假期打工女》和《歌星效應(yīng)》，從某個(gè)方面來(lái)說(shuō)，揭露了社會(huì)的陰暗面，但卻沒(méi)有直接的寫(xiě)，而是通過(guò)賈梅的生活來(lái)表現(xiàn)。
《假期打工女》寫(xiě)的是賈梅為了去看左戈拉演唱會(huì)，決定去阿五那里去打暑假工，賺錢(qián)去看演唱會(huì)。說(shuō)好工期一到就給賈梅50塊的，可是最后只給了兩元，這種人真的是厚顏無(wú)恥，去騙一個(gè)初出茅廬的女孩，沒(méi)有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí)在生活中也有很多這種人，很多人都聽(tīng)過(guò)一首歌《江南皮革廠(chǎng)倒閉了》這首歌從20xx年起成為神曲，風(fēng)靡全國(guó)，成了許多被老板騙了血汗錢(qián)的人的警示。在皮革廠(chǎng)倒閉后，皮革廠(chǎng)債權(quán)人黃鶴逃離了，至今下落不明，丟下不知多少員工，這些員工比賈梅更辛苦，付出了更多的汗水，這些錢(qián)比賈梅50塊的更重要！員工們需要用這些錢(qián)來(lái)養(yǎng)家糊口。他們上有老下有小，是家庭的主心骨，而老板呢？比阿五還要厚顏無(wú)恥，拿著員工們的血汗錢(qián)跑了，可恥又可恨！就像賈梅寫(xiě)的批評(píng)信一樣“豈如此理！”賈梅對(duì)杏肉老板寫(xiě)了十多個(gè)“豈有此理！”而對(duì)這個(gè)皮革廠(chǎng)的老板呢，不知要用要用多少個(gè)“豈有此理”。這些人陰險(xiǎn)狡詐，文中“阿五”欺騙了一個(gè)沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的賈梅，告訴我們現(xiàn)在要努力奮斗，在生活中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，才能在這變化萬(wàn)千的社會(huì)上存活下來(lái)！
《歌星效應(yīng)》中，作者用賈梅送花的事來(lái)表現(xiàn)出左戈拉的不善解人意，無(wú)情貪財(cái)，辜負(fù)了賈梅好心好意，又借保安的話(huà)：“他才不想花呢，你要是送錢(qián)，那他可高興了！”直接表現(xiàn)出左戈拉貪財(cái)。其實(shí)這并不是告訴我們那些明星都是貪財(cái)?shù)?，而是告訴我們?cè)谏钪胁灰^(guò)于追星而荒廢學(xué)業(yè)，現(xiàn)在很少有人去追偉人，去追那些對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，大部分的都是追那一些花里胡哨的明星。要像賈梅的哥哥家里一樣有理想，有志氣！賈里當(dāng)別人說(shuō)他長(zhǎng)得像某個(gè)明星時(shí)，他不理睬別人，但夸他像某個(gè)諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)?，那他可就高興了，生活中這樣的人有，但很少。
我們即將拉開(kāi)初二的序幕，迎接一個(gè)更美好的學(xué)期，再見(jiàn)初一，再見(jiàn)……。
女生賈梅小說(shuō)讀后感篇八
不知道你們有沒(méi)有讀過(guò)秦文君的小說(shuō)呢？那《女生賈梅》有沒(méi)有讀過(guò)呢？今天，就由我來(lái)講講這本書(shū)吧！
不用我說(shuō)，你們都知道這本書(shū)的主人公是女生賈梅。這位出自秦文君筆下的賈梅是個(gè)活潑、開(kāi)朗而且善良的初中生，在二班。她有一個(gè)龍鳳胎的哥哥，一個(gè)疼她的爸爸，一個(gè)愛(ài)她的媽媽。她的哥哥叫賈里，在一班。雖說(shuō)只比她早出生了幾分鐘，但總是擺出一副兄長(zhǎng)的架子來(lái)教訓(xùn)賈梅，說(shuō)她不夠聰明，反應(yīng)遲鈍。不僅這樣，還常跟賈梅吵架，但還是“刀子嘴，豆腐心”。
爸爸呢，是個(gè)文學(xué)作家，不過(guò)，雖然天天坐在家里寫(xiě)，但是發(fā)表的作品倒沒(méi)多少，是個(gè)名副其實(shí)的“坐家”。媽媽?zhuān)莻€(gè)兒童劇演員。充滿(mǎn)童心，在兩兄妹里，最喜歡賈梅，雖說(shuō)她已經(jīng)是個(gè)初中生了，但在家還是叫賈梅“寶寶”，讓賈梅還有點(diǎn)尷尬。她認(rèn)為在家里爸爸是凡人，媽媽也是，她更是一般。只有她那雙胞胎哥哥賈里稍稍有些與眾不同。
說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)這本書(shū)出現(xiàn)在我面前時(shí)，我就愛(ài)上它了，它一點(diǎn)也不亞于楊紅纓的校園小說(shuō)，也讓我感受到了一種快感?？纯促Z梅，我就想到了我自己，我，是一個(gè)即將步入初中校門(mén)的一名小女生。我性格不怎么好，在我的生活中，一大半是皺著個(gè)眉頭。雖然爸爸媽媽說(shuō)了很多讓我不要皺著眉頭的話(huà)，可我就是不聽(tīng)。
這點(diǎn)，我就不如賈梅，她總是開(kāi)開(kāi)心心的，在生活中，常用莎士比亞的名言來(lái)激勵(lì)自己，比如什么“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”“走自己的路，讓別人說(shuō)去。”……還有呢，就是我自己受了欺負(fù)，不敢與“邪惡”對(duì)抗，總是向惡勢(shì)力低頭?？伤兀瑓s勇于對(duì)惡勢(shì)力發(fā)起挑戰(zhàn)，為“弱小”“打抱不平”。她真是值得我學(xué)習(xí)??！
作家草人說(shuō)：“一個(gè)女孩只要有愛(ài)心，有豐富的'精神世界，即便將來(lái)穿行在廚房里，也能找到屬于自己的尊嚴(yán)?！卑莅?！
女生賈梅小說(shuō)讀后感篇九
這個(gè)暑假，我讀了秦文君所著的“賈里賈梅”系列中的一本《女生賈梅》。
賈梅是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子。在家，父母對(duì)她比較柔和，不過(guò)，該嚴(yán)時(shí)，父親就橫眉冷對(duì)。而母親，對(duì)她那是百依百順，很愛(ài)她，生活上照顧得是無(wú)微不至，無(wú)孔不入。在學(xué)校，賈梅與林曉梅、胡彩蝶等好朋友一起聊天，一起玩耍。上課時(shí)，聽(tīng)著老師教授的知識(shí)。生活的渴望是沖沖實(shí)實(shí)，快快樂(lè)樂(lè)，但有時(shí)也有雞毛蒜皮的倒霉事。
寒假了，崇拜的歌星下個(gè)月就會(huì)來(lái)唱歌，賈梅高興的一蹦三尺高。欣喜之余，她對(duì)自己的私密好友林曉梅打了個(gè)電話(huà)，兩人商量一起去參加演唱會(huì)，還要去獻(xiàn)花?？墒乾F(xiàn)實(shí)真殘酷，賈梅沒(méi)有錢(qián)，也不能拉贊助，林曉梅提議讓她去打工，賈梅連忙同意。就這樣，她來(lái)到一個(gè)面館，勤勤懇懇，任勞任怨地工作。期間，賈梅讓老板“請(qǐng)”她的朋友們吃飯。最后，結(jié)算工資時(shí)，老板所有費(fèi)用一五一十地算進(jìn)去了，真是人心險(xiǎn)惡，賈梅有怒不敢言。我明白了，如果沒(méi)有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與人生閱歷，是不能立足社會(huì)。后來(lái)，賈梅沮喪地回到家里。爸爸說(shuō)：“你幫我抄一份五萬(wàn)字的稿子，我興許會(huì)考慮?！辟Z梅努力地抄，可依舊失敗了。不過(guò)，父親意外地給了賈梅一張演唱會(huì)票，賈梅欣喜若狂。如愿以?xún)數(shù)厝チ搜莩獣?huì)。真的是血濃于水的親情啊，嘴上不說(shuō)，依舊心連心。
生活是姿多彩的，雖然每個(gè)人的生活毫不相同，但期中的酸甜苦辣卻大徑相同，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，費(fèi)了九牛二虎之力，才拿到票，苦盡甘來(lái)。生活就是這樣，你永遠(yuǎn)無(wú)法想象結(jié)果，你可能被折磨得半死，卻又奇跡地成功了，但它們又充實(shí)了你豐富多彩的生活，添上一個(gè)五線(xiàn)譜，畫(huà)上一幅畫(huà)。不再空虛。
女生賈梅小說(shuō)讀后感篇十
賈梅讀的初二（2）班體育老師換了，是個(gè)女老師，叫郎太平。
第一次上她的體育課時(shí)，郎老師居然把協(xié)助她發(fā)放體育器械，帶大家自我鍛煉、熱忱投入體育運(yùn)動(dòng)這個(gè)重任交給了學(xué)號(hào)為23的賈梅！自從賈梅收了這個(gè)重任以后，每天刻苦訓(xùn)練。別人做這個(gè)動(dòng)作兩次，她做四次，非常刻苦！
今天是初二（1）班和初二（2）班的女子籃球賽，賈梅當(dāng)了替補(bǔ)。比賽的上半場(chǎng)打成平手50：50，下半場(chǎng)發(fā)生了變化初二（2）班的隊(duì)長(zhǎng)腳扭了，換成了賈梅。比分一直比一班少一分?？旖K場(chǎng)時(shí)，賈梅投中了一個(gè)三分球，比分超過(guò)了一班，二班贏了！
從這件事以后，賈梅成了班里的“體育女星”，也見(jiàn)到了黃河老師（初二（2）班以前的體育老師），旁邊還站著郎老師?！昂?！這就是你的得意門(mén)生23號(hào)?。 崩衫蠋熣f(shuō)。“誤會(huì)了！誤會(huì)了！是32號(hào)，32號(hào)是邱士力……”
從這本書(shū)里，我懂得了：賈梅被郎老師當(dāng)作體育尖子看。結(jié)果順理成章，真的成了體育女星。這是一個(gè)多么美妙的差錯(cuò)啊！你做一件事，你得到別人的肯定和鼓勵(lì)，你就會(huì)更加努力地做下去?？吹劫Z梅的故事，就想起我也有一個(gè)類(lèi)似的例子：有一次，我和媽媽在家包包子。我把餡兒放在皮上，把邊邊給捏起來(lái)。我捏好了，包子不像包子，餡兒露了出來(lái)，我很灰心?！罢娌诲e(cuò)！再接再厲！下次你會(huì)做得更好！”媽媽給了我鼓勵(lì)。后來(lái)，我越包越好，越包越好，現(xiàn)在包的還小有成就了！
有時(shí)候，父母、老師或同學(xué)、朋友一個(gè)不經(jīng)意的鼓勵(lì)和肯定，會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生巨大的影響。只要我們認(rèn)定目標(biāo)、不懈努力，一定會(huì)像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步！
女生賈梅小說(shuō)讀后感篇十一
《女生賈梅》這一本書(shū)我已經(jīng)看了十多遍了，這一本書(shū)很好看。
賈梅一個(gè)總覺(jué)得自己很厲害的哥哥，叫賈里，有一章中寫(xiě)的是他和宇宙的對(duì)決，宇宙其實(shí)自己只上了兩堂課，并不知道什么武功，就用耍賴(lài)皮的招式贏對(duì)手，但還是被賈里打的落花流水。
賈梅在一章中為了去演唱會(huì)，用過(guò)了去飯店里打小工和給爸爸抄五萬(wàn)字的方法來(lái)賺錢(qián)去演唱會(huì)，最后爸爸看賈梅寫(xiě)的字越來(lái)越端正了，為了獎(jiǎng)勵(lì)賈梅就給賈梅買(mǎi)了一張演唱會(huì)的票。
賈梅有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是堅(jiān)持不懈。
在第七章中，寫(xiě)了賈梅寧愿扮演一個(gè)小角色，也不寧愿失去一次表演的機(jī)會(huì)。
秦文君阿姨寫(xiě)下的賈梅很友好、很聰明、很機(jī)智、很會(huì)幫助別人、很新潮、很充滿(mǎn)活力、很單純、很善良、很漂亮、不會(huì)想一步登天，而是一步一步的去做的，看見(jiàn)別人遇到了困難就會(huì)主動(dòng)地去幫助別人、會(huì)遇到困難就自己去想辦法救助、還會(huì)從別人的角度上去想辦法。
《女生賈梅》這本書(shū)很好看，我推薦同學(xué)們值得去書(shū)店里或者買(mǎi)回來(lái)去看一看，你看了之后肯定愛(ài)不釋手。
女生賈梅小說(shuō)讀后感篇十二
男生賈里、女生賈梅我已經(jīng)久仰大名。這兩天，我先把《女生賈梅全傳》看完了。
這本書(shū)的作者秦文君妙筆生花，用手中的筆勾勒出了這么活生生的少女形象，而且不光是賈梅，賈梅身邊的伙伴個(gè)個(gè)都個(gè)性鮮明，有的時(shí)尚新潮，有的調(diào)皮搗蛋，有的為人刻薄。文中的簡(jiǎn)亞平給我留下了深刻的印象，她是個(gè)和老姑媽相依為命的孤兒，體育很拿手，學(xué)習(xí)卻一塌糊涂，簡(jiǎn)亞平曾經(jīng)很招人討厭，原因是她太尖刻了，可后來(lái)在賈梅的幫助下成了個(gè)不錯(cuò)的女孩。
秦文君是著名的兒童作家，我以前看過(guò)她寫(xiě)的《調(diào)皮的日子》，講的也是小孩之間的童真童趣，不過(guò)這本書(shū)的內(nèi)容我已經(jīng)有點(diǎn)模糊了。
看完這本書(shū)，我準(zhǔn)備看它的姊妹篇《男生賈里》了。如果我覺(jué)得好看，還想叫爸爸買(mǎi)這系列的其他兩本書(shū)——《小鬼魯智勝》和《小丫林曉梅》。
女生賈梅小說(shuō)讀后感篇十三
我最近看了一本書(shū)叫《女生賈梅》，這本書(shū)是秦文君阿姨寫(xiě)的。秦文君阿姨寫(xiě)的這本書(shū)很受歡迎，還有一本書(shū)叫《男生賈里》也很受歡迎。幾乎全班都買(mǎi)了這兩本書(shū)，《女生賈梅》這本書(shū)寫(xiě)的是賈梅的一群好朋友和她的哥哥賈里，在這本書(shū)里有30個(gè)小故事。里面最喜歡的有“假期打工女”“初二平安夜”等。
我覺(jué)得最感動(dòng)的是“社會(huì)一員”，故事寫(xiě)的是賈梅和她的朋友胡彩蝶兩人去逛街，在路邊看到一個(gè)小妹妹在擺攤賣(mài)藥材和紅薯干。經(jīng)賈梅一打聽(tīng)，原來(lái)小妹妹叫林曉梅，她家里還有個(gè)弟弟，她媽媽把所有的錢(qián)供弟弟上學(xué)，沒(méi)錢(qián)給小梅交學(xué)費(fèi)，她只能自己出來(lái)賣(mài)藥材和紅薯干掙點(diǎn)錢(qián)。賈梅和胡彩蝶想幫助小梅，可是她們沒(méi)有多余的錢(qián)，就想去打工賺錢(qián)幫助小梅。可是她們?cè)诖蚬r(shí)出點(diǎn)小差錯(cuò)而沒(méi)有賺到錢(qián)。賈梅回家后跟他哥哥商量要了兩百塊錢(qián)。
第二天高興的跑去找胡彩蝶，把小梅的藥材和紅薯干都買(mǎi)了下來(lái)。小梅得到他們的幫助交了學(xué)費(fèi)。而賈梅和胡彩蝶自己擺攤賣(mài)藥材和紅薯干,想賣(mài)掉后把錢(qián)還給賈里.這個(gè)故事告訴我們，人人都要學(xué)會(huì)幫助他人。也許只要你的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力就可以造就一個(gè)人的一生也不一定呢！在山區(qū)里的孩子有的不僅沒(méi)錢(qián)上學(xué)連飯都吃不飽，而在中午時(shí)有很多人都倒了飯。所以我們要珍惜眼前的幸福生活。
有一首歌唱得好，“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間。”
女生賈梅小說(shuō)讀后感篇十四
在這個(gè)被“囚禁”，不能出門(mén)的寒假里，我讀了一本書(shū)，名字叫《女生賈梅》，它是由著名兒童文學(xué)作家秦文君寫(xiě)的。
一開(kāi)始，我剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，我就在發(fā)愁，心想:這么厚的書(shū)我什么時(shí)候才能看完呢?但是等我慢慢靜下心來(lái)看的時(shí)候，我卻越看越入迷，深深地被書(shū)中的人物吸引。
書(shū)中的主人公賈梅是一個(gè)天真活潑、心地善良，富有同情心的女孩。她有一個(gè)愛(ài)護(hù)自己的哥哥，一個(gè)有點(diǎn)古板的作家爸爸和一個(gè)富有童心的演員媽媽?zhuān)@是一個(gè)幸福的四口之家。
但是，這個(gè)看似平凡普通的初中女孩卻和她的伙伴們一起演繹出一段段豐富多彩又讓人感概萬(wàn)分的成長(zhǎng)故事。
讀完這本書(shū)后，我印象最深的一個(gè)故事是“母女之間”。賈梅自告奮勇地要做三道好菜，但是她并不會(huì)做，一直想讓媽媽從中幫忙，最后還是在爸爸的說(shuō)服下，決定采用“結(jié)果法”，讓賈梅在最自然的結(jié)局中接受教訓(xùn)。結(jié)果就是賈梅把菜做砸了，提醒她不能總依靠別人，這件事的確也給了賈梅一些教訓(xùn)。
讀完了這本書(shū)，我對(duì)“假期打工女”這一篇文章讓我有了感想:我從賈梅在餐館打工的事看到了社會(huì)上一些商人黑心的一面，他們居然欺騙一個(gè)在上初一的少女。這件事又使我知道了，沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)是很難立足在社會(huì)上的。
讀了《女生賈梅》這本書(shū)，我覺(jué)得賈梅的成長(zhǎng)故事豐富多彩，有校生活的酸甜苦辣，有對(duì)美好未來(lái)的憧憬，也有對(duì)親情和純結(jié)友誼的渴望。
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