隨筆是一種以記敘、描寫(xiě)等手法，自由而靈活地表達(dá)作者個(gè)人思想、感情的一種文學(xué)作品?？偨Y(jié)時(shí)要客觀(guān)、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，對(duì)得失有一個(gè)深入的思考。范文中的案例和觀(guān)點(diǎn)，可以為你的總結(jié)寫(xiě)作提供一些借鑒和引用。
我們的青春初中生篇一
給我一個(gè)散落的明天。
風(fēng)會(huì)將它連帶著我飄遠(yuǎn)。
在那些似明非暗的盡頭處。
永遠(yuǎn)又增加了期限。
——題記。
我一直有一段無(wú)法言表的青春，在流年未亡之際，我如流星一般，劃過(guò)天際時(shí)，留下七月的尾巴，但是，八月的未央?yún)s無(wú)法抓住，那個(gè)白衣少年，那束尚未成熟的風(fēng)信子，一切都在預(yù)示著我們的離別，也許，當(dāng)天黑以后，我們就會(huì)有了不同的生活，只是，那段永遠(yuǎn)的感情，又增加了永遠(yuǎn)。
在樹(shù)蔭的一角，那是我的天堂，是我一個(gè)人的天堂，我會(huì)在中午12點(diǎn)13分時(shí)，來(lái)到那里，靜靜地坐下，靜靜地聽(tīng)歌，靜靜地看著那些來(lái)往的人群，不是逃避，只是在自我欣賞。我曾經(jīng)想過(guò)，也許每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樹(shù)蔭，但是，那樣的話(huà)，世界上的樹(shù)蔭會(huì)不夠的。這是很幼稚的想法，但我確確實(shí)實(shí)是這樣認(rèn)為的，正是因?yàn)檫@樣，有些人選擇了在星夜的一隅，像我一樣，擁有一個(gè)自己的天堂。
那天的我，遇到了那天的他，但是，那天的時(shí)間，地點(diǎn)，結(jié)果我都遺忘了，只是淡淡的記得我和他，在某一片星夜下，我去買(mǎi)醬油，他在行走，就這樣，我們錯(cuò)肩，然后，沒(méi)有結(jié)果似的。我們的相遇便結(jié)束了。但是，第一次看他，便記住了他凌亂的碎發(fā)，清秀的臉龐，我不知道那是何等瘦弱的身軀，在與他錯(cuò)肩時(shí)，感受到他顫抖的肩膀，于是，兩行清淚落濕了他的下頜，下一秒，我還在停留，他早已兀自前行，只留下了淡淡的發(fā)香，我不知道那是什么牌子的洗發(fā)水，只是很貪戀那種味道。
后來(lái)上課的時(shí)候，竟也會(huì)不經(jīng)意的.想起他，那個(gè)行走在星夜一隅的男孩，我叫他發(fā)香男孩，但是，只是在心里叫了千百次，而生活中，依然如往，上課的時(shí)候，盯著黑板，一動(dòng)不動(dòng)，誰(shuí)也不知道，其實(shí)，我是在盯著黑板上的一顆釘子，呵呵，那是一顆很老的釘子，從我第一次進(jìn)教室便發(fā)現(xiàn)了它，很喜歡看著它，就像看著時(shí)光一樣，它不動(dòng)，而時(shí)光的腳步，從它的一端到另一端，重復(fù)走過(guò)。直到有一天，他轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校，也許是巧合，但我為這個(gè)巧合高興了很久，雖然他比我高一個(gè)年級(jí)，但是，每天中午，在那片樹(shù)蔭下，我的目光不在靜默，而是會(huì)看著遠(yuǎn)方的籃球場(chǎng)上，看著他三步上籃，看著他汗如雨下，嘴角會(huì)不禁意的上揚(yáng)，也許，這樣的距離是我和他最好的方式吧。
我們的青春初中生篇二
幾年了，又是幾年了。青春的腳步來(lái)了又去了，它帶走了我的歡聲笑語(yǔ)，我的青春年華，我的一切的一切……伴隨著它的離去都漸行漸遠(yuǎn)，慢慢消失不見(jiàn)了。
我站在這里看流星滑過(guò)，突然間我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)過(guò)的太多。青春中的愛(ài)，從沒(méi)珍惜過(guò)；青春中情，從沒(méi)愛(ài)惜過(guò)；青春中的人，從沒(méi)關(guān)心過(guò)；青春中你，從沒(méi)愛(ài)護(hù)過(guò)。
曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，有親愛(ài)的朋友陪著；曾經(jīng)的`成長(zhǎng)之路，有敬愛(ài)的老師陪著；曾經(jīng)的一切，都還有回憶陪著。對(duì)啊！現(xiàn)在的我還有回憶，也還剩下回憶。
別再?lài)@息了，還有它陪著；別再感傷了，還有它陪著；別再錯(cuò)過(guò)了，它說(shuō)錯(cuò)過(guò)就再也不會(huì)有了。
看夕升夕落、春去秋來(lái)，我們那曾經(jīng)惋惜的青春也就這樣悄悄的走了，留下一地的蒼白……。
我們的青春初中生篇三
還沒(méi)有結(jié)束，然而我們的消失早已悄悄拉開(kāi)了帷幕。
生命是深藍(lán)色的從流，某年、某月、某天，這些破碎的時(shí)間記取的逝水流年，沖散了曾以為永不磨滅的感傷，平靜的流經(jīng)斑駁的歲月。只剩我們站在原地，守候破碎的記憶。而所有的記憶，也終將被風(fēng)吹散到這個(gè)深秋季節(jié)被人遺忘的角落里，無(wú)聲無(wú)息。
終點(diǎn)是起點(diǎn)的守望，起點(diǎn)是終點(diǎn)華麗的幻想，這之間遙遠(yuǎn)的距離是你不堪回首又無(wú)法遺忘的荒涼。
我們漸漸習(xí)慣在荒原中尋找路徑，在雜草叢處尋覓希望。
我們開(kāi)始相信那些關(guān)于成長(zhǎng)的悖論，在已經(jīng)陌生的世界里尋找熟悉的蹤跡。
而反復(fù)出現(xiàn)的，只是一張張?jiān)谀X海中日漸模糊地面孔，和無(wú)法追尋消失的瞬間。彼時(shí)的我們像一條條河流，交匯在彼此的生命中。千山萬(wàn)水之后卻又不得不流入不同的岔口。于是我們沉淪、掙扎在黑暗的盡頭，最終選擇了遺忘。
多少次我們?cè)谝估镩L(zhǎng)久地凝望，古老的鐘聲驚醒了子夜中垂死的滄月，遙遠(yuǎn)的旋律吹開(kāi)了積滿(mǎn)塵埃的泛黃書(shū)頁(yè)。生命依舊深藍(lán)，摻雜著詭異，迷離的霧氣凝結(jié)，折射著愛(ài)與毀滅，恨與糾結(jié)，我們不斷地編織著血色的謊言，同時(shí)掩埋了最后得絕望。
我們都懂得了，在暈染著溫暖的深紅夕陽(yáng)下。
我們都沒(méi)有懂，在冷雨敲打寂寞邊緣的漫漫長(zhǎng)夜里。
我們的青春初中生篇四
輕微的風(fēng)，飄起一段美好的故事，輕微的風(fēng)帶我走向美好的世界，輕微的風(fēng)曾讓我跌落谷底，輕微的風(fēng)曾讓我們瘋狂過(guò)，輕微的風(fēng)曾讓我們抱頭哭泣，輕微的風(fēng)點(diǎn)起每一段角落，葉子隨風(fēng)而飄，飄落心里，握緊葉子輕微閉上眼睛，曾仿佛做了一個(gè)美好的夢(mèng)。
抬起腳趾換上輕慢的腳步迎接著，我曾記得你和我的相識(shí)，我曾記得我們的友誼，我曾記得我們所有的歡樂(lè)所有的悲傷所有的痛苦。
一開(kāi)始的我們，是天真羞澀，沒(méi)有任何人可以超越我們之間的默契，沒(méi)有任何人可以打破我們之間感情，沒(méi)有任何人可以阻止我們的瘋鬧，曾記得，我們一起坐車(chē)回家每天的座位，每天聊得同一個(gè)話(huà)題，我們是車(chē)上的焦點(diǎn)，因?yàn)槲覀兛梢宰屲?chē)上的人失聲大笑，我們沒(méi)有做作，我們沒(méi)有掩飾我們不足的地方，曾記得，每天座位后面都會(huì)有三個(gè)男生坐在我們身后看我們的失聲大笑看我們?cè)谲?chē)上打打鬧鬧，看我的小肚雞腸，看我們接吻，雖然我們是女人。
我們的天真可愛(ài)還是抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷，于是在20xx年的8月多份我們因?yàn)橐粋€(gè)人而鬧得不可開(kāi)交，我消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我回憶著，我們因?yàn)橐恍┬⌒〉募?xì)節(jié)就要墨跡三個(gè)小時(shí)，因?yàn)橐恍┤司鸵f(shuō)上五個(gè)小時(shí)，聊八卦聊人生聊夢(mèng)想，曾記得，我得夢(mèng)想是想自己干一家自己的企業(yè)公司，曾記得，你們的夢(mèng)想，可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，人和人之間的猜疑、爭(zhēng)奪、真心溝角、會(huì)讓我們每一個(gè)人而改變、你們變了而我卻在原地等待你們?cè)俅位貋?lái)接我，等待你們能再次牽著我得手說(shuō)；“我們回來(lái)了，讓我們繼續(xù)開(kāi)始我們的夢(mèng)想，開(kāi)始我們之間的友誼，開(kāi)始我們之間的傷痛，開(kāi)始我們之間的美好”可是這些都是幻想。
微風(fēng)吹動(dòng)著我得頭發(fā)，一絲一絲的飄動(dòng)著，坐在秋千上的我，看著金黃色的葉子展開(kāi)一條小路仿佛是讓我走進(jìn)去，站了起來(lái)的我想要邁著開(kāi)了而又青春的腳步歡樂(lè)的迎接，但我卻縮了回來(lái)，因?yàn)椤拔覀円黄痖_(kāi)始新的旅程?！蔽曳艞壛私鹕娜~子，放棄了和人之間的交流，我不想讓你們回來(lái)的時(shí)候說(shuō)“不認(rèn)識(shí)我”
微風(fēng)和我一起等待、等待你們的歸來(lái)，而我等待的是，你們變了，變得陌生了，變得讓我不知道如何再次的去沖向你們說(shuō)“我想你們”
微風(fēng)吹起長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，柳條拍打著我得肩膀仿佛在告訴我，“不要哭，不要哭，我會(huì)一直陪著你，我不會(huì)變，我會(huì)陪你一直到你長(zhǎng)大?！?/p>
你們有在想我嗎？有想念嗎？
我們的青春初中生篇五
青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了。青春是一場(chǎng)相逢，忘不掉了。
(配樂(lè)起：美妙生活)。
場(chǎng)景一。
覃富非凡戴著陽(yáng)光的鴨舌帽、背著書(shū)包，踏著歡快的步子走在校園的林蔭路上，(《美妙生活》音樂(lè)播放到：“wow，這么奇妙的生活~”時(shí))原本在去教室路上優(yōu)哉游哉木子李看見(jiàn)了她的，誤以為是高中一死黨。
木子李(上前一把搭在覃富非凡的肩上)：好姑娘，你也被錄在這學(xué)校也不吱一聲~害得哥好生寂寞啊。
覃富非凡一側(cè)臉，瞪著他小品，木子李“啊”一聲，趕忙松開(kāi)，原來(lái)他認(rèn)錯(cuò)人了。
木子李(滿(mǎn)臉尷尬)：同學(xué)，不好意思……我認(rèn)認(rèn)……錯(cuò)人了。
哪知覃富非凡眼一瞪，橫眉一豎，上前一步，一巴掌扇在木子李臉上。(木子李被一巴掌扇在地上，左手捂臉，可憐兮兮地看著她)。
覃富非凡：哼!(頭一偏，轉(zhuǎn)身走了)。
木子李(坐在地上無(wú)辜地捂住臉，)：我都說(shuō)了認(rèn)錯(cuò)人了……嗚嗚……。
隨后木子李爬起拍拍屁股裝作無(wú)所謂的表情走了。
近代史老師：同學(xué)們都到齊了沒(méi)有，現(xiàn)在我們先安排一下座位。王粥粥同學(xué)?
王(波瀾不驚，聲小品劇本音淡定)：到。
老師：你坐這兒。
老師：朱光旦?!
朱光旦(倏地一下站起來(lái)，徐州方言)：我在。
(老師扶了扶眼鏡瞪大眼睛又仔細(xì)看看手上花名冊(cè)，確信無(wú)疑后)：朱光旦同學(xué)，你坐這兒。
朱光旦(聲音高亢)：好嘞~。
老師：袁某仁同學(xué)?!(話(huà)音未落，全班哄笑)。
袁某仁(起身四顧，瞪著大家)：干嘛呢干嘛呢干嘛呢!
老師(扶了扶眼鏡)：袁某仁同學(xué)，你坐這兒。
眾人嘔吐?tīng)?。老師從口袋里掏出手帕擦了擦額頭的汗。
老師：木子李同學(xué)?
臺(tái)下無(wú)人回應(yīng)。
老師：木子李同學(xué)?這家伙第一天就敢曠課了?
木子李(詫異狀)：啊?老師您叫我?
老師：我叫木子李同學(xué)。
木子李(故作不解)：啊?老師您不是吳宇老師嗎?怎么又成了木子李同學(xué)了。那我是誰(shuí)?
老師(瞪大了眼，下巴快掉地上了)：我是吳宇老師，我是叫木子李同學(xué)……。
木子李(聳了聳肩，無(wú)奈地看向觀(guān)眾)：看吧，這老師多糾結(jié)，又是吳宇老師又是木子李同學(xué)的。
老師(咳嗽一聲)：木子李同學(xué)，你坐那兒。
老師：譚富非凡?!
覃富非凡(起立糾正道)：老師，那個(gè)字念覃。
老師(扶了扶眼鏡)：哦……哦，不好意思。覃富非凡同學(xué)。
木子李(插嘴)：情婦?!
覃富非凡(瞪了他一眼)：到。
老師(接連咳嗽，清清嗓子)：你坐這兒吧(指著木子李身邊的位置)。
老師：以后我的課大家的位置就這樣做坐。不準(zhǔn)換座位，否則算曠課處理。(小聲嘀咕道)老夫活這么大歲數(shù)了，頭一回帶有這小品劇本么多奇葩名字的班級(jí)。
(場(chǎng)景：教室。道具：課桌)。
配樂(lè)(depapepe的戀水三十秒左右)。
旁白：公共課，木子李跟朱光旦逃課在校園里瞎逛閑聊。見(jiàn)一美女在小亭認(rèn)真看書(shū)。
(配樂(lè)停)。
木子李朱光旦(齊聲)：耶~花姑娘~。
朱光旦(嗅嗅鼻子，徐州方言，嬉皮笑臉地)：我喜歡這姑娘。
木子李：sodoi。
兩人對(duì)視，眼神敵視。兩人均開(kāi)始擼起袖子。
木子李(一翻衣領(lǐng))：怎樣，來(lái)練練?
朱光旦(徐州方言)：行，老規(guī)矩。
木子李王粥粥(齊)：黑白猜，男生女生配……(三局之后木子李輸了)。
朱光旦(得意洋洋)：你自己看著辦。
(配樂(lè)起：路燈下的小妹妹)。
木子李來(lái)到美女面前。
木子李：嘿，姑娘，能不能幫我一個(gè)忙?
美女(抬頭)：要小品劇本號(hào)碼嗎?手機(jī)號(hào)?qq號(hào)?還是陌陌號(hào)?
木子李(怔了)：呃……。
美女(燦然一笑)：對(duì)不起，人家有男朋友的哦。
木子李(靈光一現(xiàn)，伸出食指，語(yǔ)氣堅(jiān)決)：這就對(duì)了。(小聲對(duì)觀(guān)眾說(shuō)道)他就喜歡挖墻腳，不是有對(duì)象的不要，這家伙的口味比較重，是不是有對(duì)象的他一嗅嗅就知道(學(xué)狗一樣到處嗅嗅)。而且，他的人生格言是只要鋤頭飛的好，沒(méi)有墻角挖不倒。
美女(迷惑不解)：對(duì)啥?
木子李：我是為朋友代言來(lái)的，問(wèn)到你號(hào)碼他就請(qǐng)我吃飯。(雙手合十，面部表情誠(chéng)懇)姐，您大發(fā)慈悲行行好吧~(聲音拖長(zhǎng)發(fā)嗲)。
美女：好呀，順便叫他請(qǐng)我吃飯。
旁白：教室里老師上完第一節(jié)課，第二節(jié)課上課突然決定點(diǎn)名。作為班長(zhǎng)的覃富非凡發(fā)覺(jué)木子李跟朱光旦不在，立即掏出手機(jī)發(fā)短信。
覃富非凡：老師點(diǎn)名了。借口說(shuō)你們?cè)谏蠋s緊回來(lái)!!!(感嘆號(hào)!感嘆號(hào)!感嘆號(hào)!要念出三個(gè)感嘆號(hào))。
旁白：小亭旁邊，木子李把問(wèn)來(lái)的號(hào)碼給了朱光旦。兩人繼續(xù)瞎逛。
木子李(掏出手機(jī))：咦，班長(zhǎng)發(fā)來(lái)短信。
朱光旦：干嘛?
木子李：老師點(diǎn)名了。借口說(shuō)你們?cè)谏蠋s緊回來(lái)!!!(感嘆號(hào)!感嘆號(hào)!感嘆號(hào)!要念出三個(gè)感嘆號(hào))。
朱光旦：納尼?
(配樂(lè)起，sugarrush副歌部分的英文)。
木子李：咱得趕緊回去!日本人!!!
倆人一路小跑地繞場(chǎng)一圈跑下臺(tái)。
(場(chǎng)景一：小亭。道小品劇本具：書(shū)。場(chǎng)景二：教室。道具：課桌，手機(jī)。)。
幾人一同上臺(tái)。
朱光旦(吊兒郎當(dāng)?shù)乜粗?dú)自在那兒的哀怨的覃富非凡，眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn))：嘻嘻，班長(zhǎng)這家伙寂寞了。
木子李(唱)：當(dāng)你孤(尼姑)(忘詞了，音拖長(zhǎng))。
朱光(徐州方言糾正道)：當(dāng)什么尼姑，當(dāng)什么尼姑!那是當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)。你只能當(dāng)和尚。
木子李(恍然大悟,打了個(gè)響指)：gotit!
覃富非凡(尷尬地咳嗽一聲，清清嗓子)：呃……大家安靜一下。我們班的主題活動(dòng)是學(xué)雷鋒，咳嗯，去打掃小區(qū)衛(wèi)生。
朱光(徐州方言)：掃大街?
木子李：雷鋒不掃大街的。我們應(yīng)該學(xué)寫(xiě)好日記，好好保存日記。
覃富非凡(不耐煩，語(yǔ)氣里透著慍怒)：班導(dǎo)要求，待會(huì)兒每個(gè)人必須參與!
朱光(徐州方言)：對(duì)我兇干嘛。
木子李：就是，她對(duì)小品劇本著你的胸干嘛?!
朱光(徐州方言)：要是給她個(gè)平底鍋她就成紅太狼了。我又不是灰太狼。
(配樂(lè)起，《嫁人要嫁灰太狼》)。
袁某仁(唱)：要嫁就嫁灰太狼。
這樣的男人是榜樣。
女人就像花經(jīng)不起風(fēng)浪。
頂多一點(diǎn)刺帶著玫瑰的香。
要嫁就嫁灰太狼。
這樣的愛(ài)情才像樣。
你是我的墻遮擋風(fēng)和霜。
我是你的寶一生不能忘。
(場(chǎng)景：教室。道具：課桌)。
眾人拿著打掃工具像模像樣地打掃衛(wèi)生，舞蹈，配樂(lè)《嘻唰唰》。
(場(chǎng)景：空無(wú)一人的街道。道具：打掃工具，垃圾)。
(配樂(lè)起《superman》)。
旁白(語(yǔ)速偏快)：《我是灌籃高手》杯籃球賽總決賽中，一班與二班比賽進(jìn)入白熱化，此時(shí)比分75:76，一班落后一分，比賽時(shí)間只小品劇本剩十秒，木子李持球組織最后一次進(jìn)攻，一班能不能反敗為勝就看最后一次進(jìn)攻能否成功!十秒，九秒，八秒，木子李晃過(guò)對(duì)手了，七秒，六秒，三人過(guò)來(lái)圍住木子李，五秒，四秒，木子李傳球了!他傳給了籃下的二號(hào)朱光旦，三秒，二秒，朱光旦出手了，球在空中劃出一道弧線(xiàn)飛向籃筐……可惜，球沒(méi)進(jìn)。終止哨聲想起，時(shí)間到。一班輸了一分，差點(diǎn)扭轉(zhuǎn)的結(jié)局。二班所有同學(xué)都?xì)g呼了，他們緊緊相擁。一班同學(xué)情緒低落的走到一起。
朱光旦(抱著頭蹲在地上，徐州方言)：都怪我最后一球沒(méi)投好，對(duì)不起大家。
覃富非凡(輕聲安撫道)：沒(méi)事，大家都盡力了，雖然今年沒(méi)拿到冠軍，沒(méi)關(guān)系，我們明年一定會(huì)拿到冠軍的!
木子李(拍拍朱光旦的肩，拉他起來(lái))：嗯，明年我們一定會(huì)奪冠的!
他向大家伸出手，所有人都把手放在他手上。
木子李(語(yǔ)氣激動(dòng)鼓舞人心)：明年我們要不要奪冠?!
眾人：要!
木子李：大家有沒(méi)有信心?!
眾人：有!
木子李：一，二，三!
眾人：我們一定會(huì)回來(lái)的!
(場(chǎng)景，球場(chǎng)。道具：籃球)。
(配樂(lè)：simpleplaneverytime)。
旁白女:當(dāng)一年一度潮濕的季風(fēng)再次吹起，校園紫藤花開(kāi)的時(shí)候，有多少人會(huì)把那個(gè)夏天，會(huì)把那一幕悄悄想起。
老師拿著照相機(jī)在給大家錄像。
老師：大家對(duì)以后的生活有什么美好愿望呢?
朱光旦(徐州方言)：找個(gè)好男人嫁了。
(眾人哄笑)。
朱光旦(徐州方言，指著木子李)：我是說(shuō)他去找個(gè)好男人。
木子李(忙擺手，糾正道)：我是找個(gè)好女人嫁了啊呸，是讓一個(gè)好女人來(lái)娶我啊呸呸呸。還是情婦你來(lái)說(shuō)吧。
覃富非凡(瞪著木子李)：不許叫我情婦!!!好吧，我的愿望是找個(gè)好男人。
木子李(插嘴道)：這樣就不用做情婦了。
覃富非凡(憤怒了，一把掐住小品劇本木子李脖子使勁搖晃)：我這輩子都跟你沒(méi)完了!!!
王粥粥(聲音深沉，表情誠(chéng)懇)：好好學(xué)習(xí)，天天向上。
美女：希望更多的男生找我搭訕。
老師(擦了擦額頭)：大家再一起拍個(gè)照。來(lái)來(lái)來(lái)，好，就這樣西瓜甜不甜?
眾人(齊聲)：不甜~。
我們的青春初中生篇六
青春的河流，一如既往向前流淌，，像河流中的水花兒，燦然綻放。
青春的日子總是那么忙碌。不曾忘記，在晨光曦微的清晨，我們總在鈴聲中驚醒，掙扎著起床，然后擠進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)般的洗衣間，一陣手忙腳亂后奔向教室，開(kāi)始一天的奮戰(zhàn)；不曾忘記，在陽(yáng)光燦爛的上午，課間閑暇，陽(yáng)光悄悄爬上課桌，我們伸出手來(lái)，撫玩手心的陽(yáng)光，享受陽(yáng)光的溫暖；不曾忘記，在星光滿(mǎn)天的夜里，從教室出來(lái)，踏上回寢室的路，邊走邊聊，邊打邊鬧，我們一齊仰望星空，暢談人生，然后入寢，酣然入夢(mèng)。
在這樣的循環(huán)往復(fù)中，時(shí)間飛逝，高三離我們?cè)絹?lái)越近，中考仍然歷歷在目。我的記憶還一直停留在那個(gè)蟬聲震天的夏季。那年夏天，我們的筆在一張張浸染著離別淚水的紙上劃過(guò)，書(shū)寫(xiě)著一些關(guān)于離別、關(guān)于友情的文字。那些一起哭過(guò)笑過(guò)的人，那些一次又一次生離死別般的告別。可現(xiàn)在看來(lái)，我們是做了那么多徒勞無(wú)功的事情，是我們把這小小的轉(zhuǎn)折，小小的分離無(wú)限的擴(kuò)大了，青春的河流緩緩流淌，帶著我的青澀、我的懵懂、我的初中一并流走。
彈指間，高中已過(guò)大半，我們或許又會(huì)滿(mǎn)載淚水，抑或微笑告別，畢竟我們不再稚嫩，高中的我們，將懷著各自的夢(mèng)想，把離別當(dāng)做一場(chǎng)終將來(lái)臨的盛宴，我們明白了，在自己人生中每個(gè)階段都將出現(xiàn)不同的人，沒(méi)有誰(shuí)能陪自己走完整個(gè)一生。
驀然發(fā)現(xiàn)，十幾年來(lái)，我們所有的時(shí)間和精力，所有的經(jīng)歷和回憶，全部停留在校園。我們走過(guò)初中，步入高中；我們走過(guò)青澀，步入成熟。我們所有的純真與美好，所有的熱情與希望，都在校園里發(fā)芽，生長(zhǎng)，開(kāi)花。屬于校園，我們的青蔥歲月屬于校園。
重回曾經(jīng)的校園是去年夏天，一切的喧鬧已歸于寂靜，紫藤蘿如瀑布一樣流瀉，曾經(jīng)的笑臉已為更年輕的面孔代替，告別了曾經(jīng)的校園，卻無(wú)處告別曾在這里發(fā)生的許多快樂(lè)、許多憂(yōu)傷，那是一片朦朧的溫馨與寂寥，只適合于收藏。
我，愿為它準(zhǔn)備收藏的領(lǐng)地，那將是一片澄明的心園。
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線(xiàn)@_@。
我們的青春初中生篇七
兮墨和他在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，每天的嬉笑打鬧讓兮墨逐漸的發(fā)現(xiàn)了他的好，從那時(shí)起，這個(gè)單眼皮的男孩就像一顆巨大的種子，轟的一聲，在兮墨的心里生根發(fā)芽，然后，生生不息。但是兮墨并沒(méi)有表明自己的心意，她害怕，怕他會(huì)被拒絕，怕他們最后連普通朋友都做不成。她害怕失去，即使從未擁有過(guò)。所以她就這樣，默默地充當(dāng)他身邊的紅顏。
三年過(guò)去了。有一天，男孩對(duì)兮墨說(shuō)：“我喜歡上了一個(gè)女生，但不知道怎么對(duì)她說(shuō)，你能給我一些建議么？”正在繡十字繡的兮墨聽(tīng)到后身體猛的一震，全然不知繡針已戳進(jìn)了指頭上，她嘴角泛起一抹苦笑，鮮紅的血液落在潔白的地板上，綻放出悲傷的花朵，那抹紅是那么刺眼，令人痛得無(wú)法呼吸。
兮墨跟他說(shuō)了，說(shuō)怎樣追女生才會(huì)成功。當(dāng)然，她并不是放棄了自己對(duì)他的那份感情，她想：只要他能幸福，自己的這點(diǎn)委屈算不了什么。男孩成功了，并且與自己喜歡的人一起進(jìn)出校園。這一切，兮墨都看在眼里，痛在心里。她曾試圖放棄這段感情，用了各種各樣的方法，但到頭來(lái)一切只是徒勞，那只會(huì)對(duì)男孩的感情更深，更濃，更凄涼。
暗戀真的很凄涼，明明是如此的深?lèi)?ài)，卻要裝作如無(wú)其事；明明是如此的思念，卻要裝作心無(wú)掛念；明明是如此的關(guān)心，卻要裝作毫不在乎。
多少情，多少愛(ài)，就這樣，在一夜之間，煙消云散，不會(huì)留下絲毫痕跡。在之后的幾個(gè)月中，兮墨和男孩見(jiàn)到彼此后都像見(jiàn)到了狼一樣四處躲閃，他們的友誼也在那里畫(huà)上了句號(hào)。只是仍有很多個(gè)日夜，兮墨無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛著男孩，她的日記本上，仍記有他的名字！
那一季，是如此的兵荒馬亂。愿青春的這些經(jīng)歷，能夠成為我們一生的財(cái)富。
我們的青春初中生篇八
實(shí)踐出真知，奉獻(xiàn)創(chuàng)幸福！7月6日上午，湛江師范學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)出征儀式在雷陽(yáng)廣場(chǎng)隆重舉行。學(xué)校黨委梁英書(shū)記、湛江市科協(xié)肖斌主席等領(lǐng)導(dǎo)列席，儀式由校團(tuán)委郭和才書(shū)記主持。
儀式上，劉副書(shū)記對(duì)即將奔赴全國(guó)各地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)子們提出了四點(diǎn)期望：一是深入群眾，在實(shí)踐中了解國(guó)情，堅(jiān)定理想信念；二是腳踏實(shí)地，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，提升素質(zhì)能力；三是放飛夢(mèng)想，在實(shí)踐中學(xué)以致用，彰顯人生價(jià)值；四是科學(xué)組織，在實(shí)踐中周密部署，確保成功順利。
科協(xié)肖主席也向我們表達(dá)了自己殷切的希望！學(xué)校黨委梁英書(shū)記宣布20湛江師范學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)正式出征。
我們的青春初中生篇九
錢(qián)輸了，可以再賺；比賽輸了，可以重來(lái)，可是，當(dāng)青春輸了、當(dāng)生命輸了、當(dāng)人生輸了，可否再來(lái)一次呢？我的回答是：“輸了，就沒(méi)有了，徹底的不復(fù)存在”，是啊！“盛年不重來(lái)，一日再難晨”，人生其實(shí)沒(méi)有多少輸?shù)闷?，一個(gè)人的青春、生命只有一次。
可是，在這個(gè)世界里珍惜生命，保護(hù)生命的又有幾何？據(jù)我所知，在今天的社會(huì)中，在我們的身邊，每天都有生命在瘋狂的消逝，而青少年生命的隕落更是不勝枚舉。
青春有智慧的種子，也有罪惡的萌芽。處于生命青春期中的我們往往任性、張狂，可謂初生牛犢不怕虎，都在拿青春賭明天?？墒窃谶@場(chǎng)青春的賭博中，如果我們一不小心，就會(huì)輸?shù)靡粩⊥康兀踔習(xí)數(shù)魧氋F的生命。
近年來(lái)，一場(chǎng)場(chǎng)因青春的懵懂、無(wú)知而犯罪惡多不勝數(shù)，我們?cè)诨灸耆A中企圖暢快人生，卻沒(méi)在意青春腳下的陷阱，沒(méi)有感知身邊的危險(xiǎn)。
生命是短暫的，青春是美好的，可是有多少人在人生旅途中“賭了”，輸?shù)舻膮s不是那所謂的身外之物，而是青春，而是生命，而是人生！
青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū)，人生是踏上了就回不了頭的路，是啊！這樣短暫的花季年華我們不應(yīng)浪費(fèi)在“輸”，我依稀想到那句話(huà)：“生命是1，一切為0，若生命沒(méi)有了，有再多也只是等于0”，真的輸不起。
我們的青春初中生篇十
初二的時(shí)候第一次看這部電視劇，媽媽喜歡杜曉彬的獨(dú)立和聰慧，我喜歡周蒙的純潔和美好，我總是因?yàn)檫@件事和她爭(zhēng)吵。七年后，他裸哥提起《我們無(wú)處安放的青春》時(shí)，我在外求學(xué)，因?yàn)橄肽顙寢專(zhuān)矠榫拺涯嵌吻嗍[時(shí)光，我重拾它，觸摸它，感受它，它沒(méi)有辜負(fù)我，經(jīng)得起推敲，值得一看再看，越看越有味，這就是經(jīng)典的力量。
十四歲的時(shí)候，以為李然是愛(ài)杜曉彬的，比愛(ài)周蒙多。量子力學(xué)講的不就是這個(gè)么，一切都在變換中，今天是愛(ài)你的，明天是愛(ài)她的，沒(méi)什么是永恒的。但我從未怪罪過(guò)李然，14歲的我認(rèn)為愛(ài)情本來(lái)就是善變的，愛(ài)就留下，不愛(ài)就走，理所應(yīng)當(dāng)。
二十一歲的時(shí)候，看到在杜曉彬難產(chǎn)的千鈞一發(fā)之際，李然面對(duì)杜曉彬“保大人還是保孩子”的逼問(wèn)中一言不發(fā)，一切都昭然若揭，無(wú)需多言。
李然對(duì)杜曉彬有諒解有寬容，這都屬于愛(ài)，可惜不是愛(ài)情的“愛(ài)”。選擇杜曉彬不是愛(ài)情的開(kāi)始，而是愛(ài)情的結(jié)束，李然的責(zé)任和夢(mèng)想都在給杜曉彬添加砝碼，選擇對(duì)一個(gè)不愛(ài)的人死心塌地比孑然一身更顯示了李然對(duì)愛(ài)情的心如死灰。杜曉彬媽媽的到來(lái)不僅拆穿了杜曉彬的身世謊言，也讓人懷疑杜曉彬在西藏所做的一切都是事先設(shè)計(jì)，只是技巧高超，浪漫文藝，滴水不漏?？墒抢钊粵](méi)有怪她，換做任何一個(gè)人，李然都會(huì)包容，因?yàn)槔钊粡膩?lái)就沒(méi)把她的話(huà)放在心上，因?yàn)槔钊徊粫?huì)再愛(ài)了。
李然再也不是小爸爸了，他成了真正的爸爸，咪咪的爸爸，可媽媽不是蒙蒙。
過(guò)著相夫教子生活的本應(yīng)是周蒙，以粗糙和漂泊感受生命和靈魂質(zhì)感的本應(yīng)是李然，可最終靠山屯支教穿粗布麻衣、用蠟燭照明的卻是周蒙。你不肯離開(kāi)江城，不肯離開(kāi)爸爸，可最終呢？爸爸離開(kāi)了你，李然拋棄了你，江城更是對(duì)你毫無(wú)挽留之意憐憫之情，所有的一切都變成了一廂情愿。
其實(shí)蒙蒙的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，可以獨(dú)立，可以享受漂泊，但前提是李然離開(kāi)她，從而得以成長(zhǎng)，這或許就是愛(ài)情與生命的悖論。她是那樣隱忍，拒絕宗禹將喪父的事情告訴李然，默默承受著命運(yùn)所交付的一切，她再也不懼怕失——她已經(jīng)一無(wú)所有了，等待她的將是鳳凰涅盤(pán)。
除了蒙蒙，宗禹和王勃也愛(ài)的深沉，朋友說(shuō)宗禹是根“攪屎棍”，對(duì)，他像個(gè)掃把星，沒(méi)有他，李然不會(huì)認(rèn)識(shí)蒙蒙，不是他在酒桌上提起杜曉彬，李然不會(huì)與她相見(jiàn)，如果他沒(méi)有說(shuō)漏嘴，杜曉彬不會(huì)西藏；正是因?yàn)檫@些，他最后把自己逼成了活雷鋒，以期彌補(bǔ)曾犯的過(guò)錯(cuò)，可老天實(shí)在是苛待他，苛待每一個(gè)心懷愛(ài)意的人。而勃起的王勃自不必說(shuō)，愛(ài)杜曉彬愛(ài)到了無(wú)私，一副超我的狀態(tài)，其實(shí)正如王勃所說(shuō)，他才是最適合杜曉彬的，可是杜曉彬太倔強(qiáng)。
片頭曲是《送別》，畫(huà)面是蒙蒙獨(dú)自彈奏的背影，鋼琴上還有她與爸爸的合影，讓人心酸至極，送別李然還有爸爸，你們一個(gè)了北京，一個(gè)了西藏，你們都說(shuō)會(huì)回來(lái)，可是誰(shuí)也沒(méi)有回來(lái)。
鏡頭足夠唯美，讓我一次又一次對(duì)蘇州心之向往，江一燕很棒，《我們無(wú)處安放的青春》名字起得過(guò)于矯情，大而空，還不如叫“送別”或是什么。片名什么都沒(méi)告訴我們，但是片頭曲原本的歌詞卻道出了這部戲的意境與真諦。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊。
天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多。
我們的青春初中生篇十一
在不屬于我們的國(guó)度里肆意飛揚(yáng)，不帶有一點(diǎn)色彩與班斕。
時(shí)間總是在提醒著我們那些往事對(duì)我們所造成的傷害，使我們不得不在為明天拼博奮斗的同時(shí)對(duì)過(guò)往進(jìn)行一遍又一遍的追悔與回味。在我們自己的青春里，我們卻不是它的主宰者，現(xiàn)實(shí)的殘酷總把我們封藏在不見(jiàn)天日的黑洞里，讓我們沉迷其中，而找不到方向，也許這是一種考驗(yàn)，現(xiàn)實(shí)之于我們的考驗(yàn)可是這樣的考驗(yàn)未免也太殘忍了吧！畢竟我們不是神，并沒(méi)有把握去拒絕世間的一切誘惑，況且神也不見(jiàn)得能如此。
青春的步伐是緩慢而又迅速的。我們總是沒(méi)日沒(méi)夜地沉溺在悲傷中，卻無(wú)力改變幸福離去的決絕?；蛟S現(xiàn)在的我們過(guò)于年輕，不懂得也不會(huì)用理智去判斷現(xiàn)實(shí)。當(dāng)年華逝去，我們回首往事，卻不過(guò)是淡然一笑。
燦爛的笑容掩蓋不住悲傷的眼神。盡管你的笑容充滿(mǎn)著致命的誘惑，可在某一瞬間，你眼中透露出的寒冷還是會(huì)刺痛他人的心。歡樂(lè)、痛苦、悲傷，不滿(mǎn)……都只是青春路上一顆顆無(wú)人知曉的塵埃，也許它對(duì)你很重要，每個(gè)人都有屬于自己的寂寞，可是，并不是每個(gè)人都懂得別人的寂寞。
青春的國(guó)度里，我們得到很多，也失去過(guò)很多，但不論怎樣，它們都在我們心底留下了一道不長(zhǎng)不短的傷痕，我們?yōu)樗弁矗瑸樗奁?，但，我們不后悔，因?yàn)椋?/p>
青春路上，有你，也有我。
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線(xiàn)@_@。
我們的青春初中生篇十二
這是一個(gè)冬天，我看見(jiàn)白白的雪花翩然起舞，像一朵朵蒲公英隨風(fēng)飄蕩著，似乎在不停的跳躍，就如同一樣，是不停歇的夢(mèng)想。
因?yàn)槿绱耍覍W(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了追逐，學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。時(shí)常掛在嘴邊的微笑漸漸地變成許多絢爛的花朵，在這個(gè)寒冷的冬天肆無(wú)忌憚的開(kāi)放。
我有過(guò)許許多多的愿望，五顏六色的?？偸窃谖绾?，不經(jīng)意的看到湛藍(lán)的天空里，白云仿佛涂上了色彩，有時(shí)候，竟覺(jué)得它們離我近在咫尺，隨手就觸摸得到，那是一種多么愜意的感覺(jué)呢！
我想我真的可以，帶著我的伙伴們，一起飛翔，在無(wú)垠的天空……。
歲月，就像一幅幅的水彩畫(huà)，我們把成長(zhǎng)印在上面，留下的是永遠(yuǎn)也擦不掉的回憶。有時(shí)放蕩不羈，有時(shí)乖巧靈敏，總之一切都無(wú)時(shí)無(wú)刻的見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，所以，我們永遠(yuǎn)微笑，不流淚。
有太多的時(shí)間，我們可以停留在無(wú)盡的遐想之中。其實(shí)，明明知道會(huì)失敗，卻總會(huì)忍不住的想要去嘗試，寧愿現(xiàn)實(shí)回贈(zèng)給我們的是一個(gè)大大的跟頭，我們也從沒(méi)后悔過(guò)。，是永不放棄的信念，也沒(méi)想過(guò)要認(rèn)輸。
每個(gè)人最理想的季節(jié)是春天，尤其是春日的陽(yáng)光，那么的充滿(mǎn)希望。每當(dāng)陽(yáng)光照耀的時(shí)候，似乎也照亮了我們每個(gè)人心中的陰霾。“一切都會(huì)好起來(lái)”是我們常掛在嘴邊的。
在微笑，一個(gè)人就是一個(gè)春天。我們相視而笑時(shí)，總是會(huì)說(shuō)：“一切盡在不言中”……。
我們的青春初中生篇十三
我們一路走著，在磕磕絆絆里成長(zhǎng)，在記憶的天空中流淌：有甜蜜、有憂(yōu)傷，或低落惆悵，或意氣飛揚(yáng)，它們屬于我們，它們永遠(yuǎn)難忘。
——題記。
日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停地轉(zhuǎn)著，里面有我們的歡笑，也有我們的淚水。正青春年少的我們，為成功歡呼過(guò)，為夢(mèng)想拼搏過(guò)，為失敗哭泣過(guò)。不管前面的風(fēng)浪有多大，都阻擋不了我們勇往直前的心，因?yàn)槲覀冎溃呵啻?，不僅僅是享樂(lè)的。
今天我們十五歲，把汗水灑在書(shū)本里。每天我們都在教室里一遍遍演算著各種難題，就是為了多得一兩分。即使再困、再累，也要用強(qiáng)大的信念支撐。我問(wèn)自己為什么這么累還要堅(jiān)持？我的心告訴我：因?yàn)榍啻翰痪褪窍順?lè)的！
今天我們十五歲，把汗水灑在跑道上。青春不只是肩上書(shū)包，還有我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的颯爽英姿。因?yàn)榧t色跑道上承載了無(wú)數(shù)學(xué)哥學(xué)姐為夢(mèng)想而拼搏的汗水。我們無(wú)休止的在奔跑，哪怕跌倒受傷也要站起來(lái)。因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。在跑道上，我問(wèn)自己為什么這么累還要堅(jiān)持？我的心告訴我：因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力！
今天我們十五歲，把汗水灑在青春里。站在初中生涯的最后一站，回望三年的時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短并不短。留在記憶里的是無(wú)法抹去的像離弦的箭般流逝的年華。我們?cè)谕黄{(lán)天下哭過(guò)、鬧過(guò)、努力過(guò)。我們?cè)谌昵暗那锾鞎?huì)聚，我們將在幾個(gè)月后的夏天分別。我們彼此哭過(guò)、笑過(guò)。這些將深深地烙在我們青春的長(zhǎng)河中。
在我們生命的長(zhǎng)河中，青春是我們不能忘卻的的記憶，它是值得我們緊緊抓住的璀璨年華。我們就像調(diào)酒師在仔細(xì)地把我們的希望、失望、興奮、沮喪、淚水，全部裝進(jìn)瓶子中，代它發(fā)酵，變得更加的醇香迷人！
我們還在路上，演繹著青春生活的喜怒哀樂(lè)，而路上的坎坷早已被融化，藏在我們的心底！
青春永不言?。?/p>
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線(xiàn)@_@。
我們的青春初中生篇十四
青春，是一首歌，唱響著我們的過(guò)去和未來(lái)，伴隨著我們穿越人生的海洋，去尋找人生的太陽(yáng)。
人生的花季就是青春時(shí)期，猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字母，彈奏出一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。
a；它是青春這首歌中最主要的成員之一。平時(shí)穩(wěn)重，不乏有氣質(zhì)。關(guān)鍵時(shí)刻能使你保持鎮(zhèn)靜。只是它過(guò)于嚴(yán)肅。
小b，活潑開(kāi)朗，是它賦予了我們青春期的活潑，也是它使我們經(jīng)常惹禍，但每次都是由a解決。
d，口變了形，這是我們青春期中最常見(jiàn)的旋律----叛逆。由于經(jīng)常和父母吵架，不知不覺(jué)吵歪了嘴，連大a也不再起作用。
這時(shí)，x就該出場(chǎng)了。它就像兩條腿，當(dāng)你每次吵完架摔門(mén)而去時(shí)，它就控制著你的雙腿，疾速奔跑著。過(guò)了一會(huì)，z又驅(qū)使你原路返回，回到家，o和q讓你和父母各讓一步，最后握手言合。
這首青春的歌將伴隨我們走到花落之時(shí)，也將等待下一朵花開(kāi)放之日。
沉熟穩(wěn)重、活潑開(kāi)朗、急躁叛逆都是開(kāi)花過(guò)程中所經(jīng)歷的，當(dāng)你把某些拋棄，也許花只能“含苞待放”，但如果能把青春的個(gè)性與特點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，那將是“爭(zhēng)奇斗艷”。
最后一個(gè)是m，它代表我們的心靈之門(mén)。在中，如果能敞開(kāi)心扉去與別人交談；那么我們的人生將會(huì)變得絢麗多彩！
青春！讓我們一起去擁抱它吧！讓我們一起去珍惜它吧！
我們的青春初中生篇十五
我們正走在五彩繽紛，朝氣蓬勃的青舂花季。步入青舂，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣，在生活逐步形成自己健康的。個(gè)性和積極的人生觀(guān)。
青舂是人類(lèi)永遠(yuǎn)的話(huà)題。蕭伯納說(shuō)青舂是美妙的，揮霍青舂就是犯罪；孟郊說(shuō)青舂須早為，豈能飛少年；穆勒說(shuō)青舂的朝氣和前進(jìn)不己的好奇心若己消失，人生就沒(méi)有意義了；我說(shuō)青舂期的我們，無(wú)非曇花一現(xiàn)的。青舂沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
青舂的我們，無(wú)拘無(wú)束，眉飛色舞。我們?cè)诳纪暝嚭?，放下?shū)本漫卷詩(shī)書(shū)欣喜欲狂。課間活動(dòng)，耳朵塞著小喇叭“喜歡酸的甜就是真的我，青春期的我有點(diǎn)點(diǎn)眷戀，……”，有時(shí)心情郁悶，做一些錯(cuò)事。
明察秋毫對(duì)任何事物充滿(mǎn)了好奇心醫(yī)院里不賣(mài)后悔藥不要莫等閑白了少年頭空悲切。因此我們迫在眉睫抓緊時(shí)間為了理想而加油也許就是這樣暢想無(wú)限；我夢(mèng)想著當(dāng)一名老師她夢(mèng)想著當(dāng)一名探險(xiǎn)家；他夢(mèng)想當(dāng)一名發(fā)明家但這些美好都需我們現(xiàn)在諸付行動(dòng)不要光說(shuō)不動(dòng)擁有青春的日子我們不要讓它呼嘯而過(guò)讓我們都加油超越自己有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起有付出就有成功。
在假日和朋友去感受那醉人的秋景；在千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的冬天我們象小孩子一樣頑皮不知寒冷奔跑在操場(chǎng)上追逐；嬉戲；打雪仗擲雪球在課堂上我們更積積了勇躍地舉手發(fā)言……那青春路上留下了我們一串串金色的腳印。
青春期的朋友們，請(qǐng)珍惜曇花一現(xiàn)的青春吧！借用《孤獨(dú)之旅》的話(huà)，我們“長(zhǎng)大了”我們“堅(jiān)強(qiáng)了”那就讓我們?yōu)榫实那啻海膭?，歌唱，加油吧?/p>
上一頁(yè)2下一頁(yè)。
@_@我是分割線(xiàn)@_@。
我們的青春初中生篇十六
風(fēng)，吹動(dòng)了少年們的頭發(fā)，凌亂中夾雜著淡淡的憂(yōu)傷，我們的雙手，緊握著。
云，擾亂著少年們的思緒，悲傷中透入著點(diǎn)點(diǎn)的自信，我們的未來(lái)，緊握著。
眼眸中的彷徨掩藏不了那顆蠢蠢欲動(dòng)的心，朝夕相處的我們走到了分別的十字路口，沒(méi)有人想開(kāi)口說(shuō)分手，更沒(méi)有人敢說(shuō)分手，一瞬間，我們持續(xù)了九年的信仰，改變了方向。
我們每天相處著，認(rèn)定了彼此就是對(duì)方的一切。
早晨，刺眼的陽(yáng)光將我們從甜美的夢(mèng)中喚醒，睜開(kāi)眼，第一個(gè)看到的不是蔚藍(lán)色的天空，而是你們：由于不良的睡姿而變形的“雞窩頭”，由于晚上翻動(dòng)而凌亂不堪的衣服，由于起床氣而遲遲不肯起床的可愛(ài)模樣，還有那因?yàn)殛?yáng)光刺眼而不斷傳來(lái)的呻吟聲……這一次，顯得那么平常，那么熟悉。我們不是陌生人，我們是親人。
未來(lái)的一切，顯得那么未知和神秘。
我們的青春，揮灑著這片綠色的'塑膠跑道上。
操場(chǎng)上回蕩著“殺豬”般的慘叫和一陣陣讓人想起雞皮疙瘩的”冷笑“。
你是否忘記，那些我們一起走過(guò)的困境？當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生沖突時(shí)，第一時(shí)間就有人制止，就算之間的關(guān)系再怎么僵硬，第二天，兩人都有同樣的默契，手搭著對(duì)方的肩，在眾人難以置信的眼光下大搖大擺地走著，最美的不是夕陽(yáng)下的剪影，而是兩人相視一笑的回憶。
或許以后再也沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了。
我們的青春，即將告結(jié)。我們的故事，再翻一頁(yè)。我們的過(guò)往，就要變成回憶。
我們不舍。
而我們只能前進(jìn)，因?yàn)?，我們要繼續(xù)書(shū)寫(xiě)未來(lái)的奇跡。
我們，或許不再相見(jiàn)。
但是，請(qǐng)相信，我們不會(huì)忘記，因?yàn)槲覀兪潜舜说奈ㄒ弧?/p>
我們的青春初中生篇十七
皺紋在濃縮著坎坷。
人生里，只幾個(gè)五年十年的疊加。
如樸克牌般抽取與運(yùn)轉(zhuǎn)。
各自的手中便會(huì)有獨(dú)樹(shù)一幟的牌鋒。
沒(méi)有最好，只有更好。
幸福的滋味亦是香甜。
苦澀酸辛自是另一番歷練，另一種品鑒。
春春，已成過(guò)往，越來(lái)越遠(yuǎn)。
我們已集結(jié)隊(duì)伍正把她追趕。
歌唱舞蹈放射出我們的熱情。
誰(shuí)不說(shuō)青春是一壇美酒。
誰(shuí)不說(shuō)青春是一季花開(kāi)。
酒要封存，花要保鮮。
香味醇厚的酒濃是恒定靜候的窯藏。
是波瀾不驚的相望。
鮮艷欲滴的花期是美好年華的盛景。
是青春永駐的家園。
青春，我們已經(jīng)步履生風(fēng)走在追趕的路上。
讓青春的酒在脈絡(luò)中流淌。
讓青春的花在臉頰上綻放。
呵
青春何曾遠(yuǎn)去。
青春正在當(dāng)下。
我們的青春初中生篇十八
白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)頭，一回眸，體育中考已悄然過(guò)去一段日子，但心里總記掛著，總想寫(xiě)點(diǎn)什么紀(jì)念那特別的一天。
猶記得那天，天還沒(méi)全亮，我卻已早早醒來(lái)。房里的空調(diào)冷氣源源不斷地送出，卻難驅(qū)走心中的焦慮不安。但我沒(méi)有退路，我必須面對(duì)，我在心里不停地給自己打氣：只要努力，你就是no。1。
早上的課，有點(diǎn)心不在焉，腦海里不斷地閃現(xiàn)跳繩和終點(diǎn)沖刺的畫(huà)面。中午吃完飯后全體同學(xué)在教室里休息，養(yǎng)精蓄銳，靜候出發(fā)。下午1點(diǎn)20分左右，我們啟程去考場(chǎng)，一路陽(yáng)光燦爛，我們勇者無(wú)懼！
“給青春理個(gè)短頭發(fā)，穿上戎裝……”為了幫助我們放松緊繃的神經(jīng)，班主任陳老師引導(dǎo)我們唱起我們熟悉的歌曲。嘹亮的歌聲讓我們激動(dòng)，幫助我們驅(qū)走不少焦躁。也許很多年后，回想起這一幕，4班小可愛(ài)們的心里依舊暖融融的。
推開(kāi)車(chē)門(mén)，熱浪迎面涌來(lái)，天吶，這天氣跑800米，該不會(huì)中暑吧……我用力地握住拳頭，昂首挺胸大步走，心里告訴自己：我一定行！
也許內(nèi)心有一股韌勁，實(shí)心球發(fā)揮的還算正常，雖然和巔峰時(shí)期還有差距，但我已經(jīng)知足了。抬眼望去，剛下過(guò)雨的天空愈發(fā)湛藍(lán)，幾縷煙霧般的白云點(diǎn)綴其間，黛綠色的樹(shù)木環(huán)繞四周。想到馬上就要跑800米，腿開(kāi)始打顫，四肢突感發(fā)軟。我嘗試調(diào)整自己呼吸，奮力擺動(dòng)不聽(tīng)話(huà)的雙腿做了一組高抬腿。心中默念：我一定行！
嘀嗒，嘀嗒，精神高度集中，秒針擺動(dòng)的聲音，心跳的聲音，都清清楚楚地傳到耳邊。800米測(cè)試一觸即發(fā)！陽(yáng)光猛烈，塑膠跑道被曬得發(fā)燙。一聲令下，所有同學(xué)像離弦的箭，努力奔向前方！跑了幾百米后，有點(diǎn)體力不支了?！吧n天啊，這彎道也太累了吧！好像有點(diǎn)累。不，你不能說(shuō)累，你要力爭(zhēng)第一名！不累，沖啊！”抱著視死如歸的心態(tài)，任汗水灑落酒紅的跑道。
近了，更近了，還有100米。理智告訴我應(yīng)該沖刺，身體卻并不聽(tīng)使喚，雙腿越發(fā)沒(méi)勁。這時(shí)來(lái)自級(jí)長(zhǎng)的一聲“胡萌，加油！”，讓我頓時(shí)充滿(mǎn)力量！“啊……”我用盡最后的力氣沖向終點(diǎn)。10米，5米，1米，撞線(xiàn)，我勝利了！我勝利了！在終點(diǎn)處，似有最嬌艷的鮮花，迎接著我這個(gè)勝利者，任它眼前發(fā)黑，任它無(wú)力虛呼吸，勝利的滋味掩蓋了一切，自豪感滿(mǎn)溢心田。沖刺的那一刻，我就知道我成功了，考前的不佳狀態(tài)被意氣風(fēng)發(fā)趕跑，像極了王者歸來(lái)，奮斗的青春最精彩！
一個(gè)下午都在圍著同學(xué)們打轉(zhuǎn)，幫忙扶住沖刺的同學(xué)，送水……我做得很細(xì)心，很滿(mǎn)足。在奮發(fā)猛追過(guò)后，我們會(huì)揮手告別，但我們?nèi)匀皇潜舜诵闹泻愣ú蛔?、意氣風(fēng)發(fā)的少年，一起走過(guò)懵懂無(wú)知，走向成熟。心中的美好終將被冠上“曾經(jīng)的”，想到此便不禁潸然淚下。青春有你，無(wú)限精彩，永不落幕！很喜歡的4班啊，心里永遠(yuǎn)有你！
我們的青春初中生篇十九
曾幾何時(shí)，我沉浸在這種幻想中，但任何蒼白無(wú)力的幻想在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前都會(huì)顯得不堪一擊。騙小孩的的東東。可為什么知道真相的我們還會(huì)醉心于這種不真實(shí)的小說(shuō)？因?yàn)槲覀兦啻?，所以我們幻想，因?yàn)槲覀兏袆?dòng)。因?yàn)闆](méi)有物質(zhì)支撐的愛(ài)情會(huì)變質(zhì)。
送給正值，好好面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，因?yàn)閺幕孟胫畜@醒的我們會(huì)很落寞。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16369193.html】
