心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式，通過(guò)反思與總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己并從中獲得成長(zhǎng)。每當(dāng)遇到新的經(jīng)歷或者學(xué)習(xí)，總結(jié)都是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，它有助于我們鞏固所學(xué)并將其應(yīng)用于實(shí)踐中，同時(shí)也對(duì)我們的思維和表達(dá)能力有所提升。總結(jié)不僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是我們成長(zhǎng)道路上的必備技能。完美的總結(jié)需要注意語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練，確保表達(dá)的清晰易懂。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，供大家參考。
父母情心得體會(huì)篇一
看完《父母規(guī)》，我的心情久久不能平靜。孩子的很多成長(zhǎng)點(diǎn)滴不禁浮上心頭，結(jié)合自身，特將感悟總結(jié)如下：
在與孩子玩的方面，我家孩兒他爹還是值得我去學(xué)習(xí)的。父親好像更容易和兒子打成一片，能徹底放下身段和他一起瘋、一起跑、一起跳。雖然陪伴的時(shí)間并不是很多，但是能感覺(jué)到兒子非?？鞓?lè)。與孩子交流，我們的行為就要像對(duì)待朋友一樣去對(duì)待他。有些老人經(jīng)常孩子放學(xué)回家就問(wèn)，今天在學(xué)校發(fā)生什么事啦?誰(shuí)打你啦?手上的傷是怎么弄得?硬生生的問(wèn)孩子什么也不說(shuō)，怎么問(wèn)也問(wèn)不出來(lái)。殊不知，與孩子溝通也需要有技巧。要選定一定的時(shí)間、場(chǎng)合、情境，在他完全放松的時(shí)候，他就會(huì)慢慢解開(kāi)話(huà)匣子。我經(jīng)常會(huì)在晚上和他說(shuō)說(shuō)枕邊話(huà)?；蛘叱鋈ネ鎯旱臅r(shí)候，心情好的時(shí)候，選擇性的問(wèn)一些簡(jiǎn)單的。如果問(wèn)今天吃的什么他一定不會(huì)說(shuō)話(huà)，盤(pán)問(wèn)的語(yǔ)氣，很快就會(huì)結(jié)束這個(gè)對(duì)話(huà)。而換一種方式簡(jiǎn)單一點(diǎn)今天在幼兒園吃的香蕉還是蘋(píng)果?他就會(huì)說(shuō)蘋(píng)果，香蕉英語(yǔ)是什么來(lái)?芭娜娜今天lzh去上學(xué)啦嗎?去啦，瑤瑤也去啦，睿睿也去啦小巖媽媽在不在?小巖媽媽走了。和老李買(mǎi)好吃的去了這樣慢慢地，他能和我走一路，說(shuō)一路。
他說(shuō)的每一句話(huà)，我都會(huì)傾聽(tīng)，而不是邊聽(tīng)邊忙。如果是在做家務(wù)，或者是在廚房里，只要他叫我，我一定會(huì)放下手頭的活，去認(rèn)真聽(tīng)他說(shuō)。在生活中，碰到問(wèn)題需要我們像朋友一樣耐心，一起商量，相互尊重。如果我們錯(cuò)了，真誠(chéng)的像對(duì)待朋友一樣，說(shuō)聲對(duì)不起孩子錯(cuò)了，像對(duì)待朋友一樣私下里批評(píng)，在公共場(chǎng)合給孩子留面子，而不要急于維護(hù)自己的面子。相信孩子們?cè)谀承┓矫姹任覀兌７畔录茏?，與他做朋友，他才更樂(lè)意聽(tīng)你講話(huà)，你所講的話(huà)，他才不會(huì)左耳進(jìn)、右耳出。所以與孩子成為伙伴，不僅能融入他的世界，增長(zhǎng)親子間的情感，而且能使孩子變得自信，更好地引導(dǎo)教育他們。
身為父母，必須以身作則。因?yàn)樵诤⒆拥纳L(zhǎng)環(huán)境中接觸最多、模仿最多的就是父母。尤其是我家兒子，最?lèi)?ài)模仿爸爸，爸爸就是他的偶像。(不過(guò)女兒心中的爸爸，更是高大無(wú)比的?？梢?jiàn)爸爸是有多重要!)孩子的眼睛就像照相機(jī)，每天都拍下父母的形象。雖然我經(jīng)常提醒自己給他做一個(gè)好的榜樣，但是也無(wú)意中傳遞給他很多負(fù)面的情緒?？矗€總說(shuō)讓孩子別滿(mǎn)地打滾，隨意哭鬧，要讓孩子控制情緒，別說(shuō)孩子了，我們大人都做不到。我自己脾氣急，總是催他快點(diǎn)干這、快點(diǎn)干那。到他在等我出門(mén)的時(shí)候也學(xué)會(huì)了催我媽媽快點(diǎn)!呵呵。孩子的性格表現(xiàn)是家長(zhǎng)的一面鏡子，自己孩子的一些不良習(xí)慣、難以管教等很大程度上是受我們家長(zhǎng)言傳身教影響的結(jié)果。而往往作為家長(zhǎng)，卻很難以去認(rèn)識(shí)反思和改正自身的錯(cuò)誤，只會(huì)一味責(zé)怪和要求孩子，讓孩子成為了受大人錯(cuò)誤引導(dǎo)的替罪羊。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：每瞬間，你看到孩子，也就看到了自己;你教育孩子，也就是教育自己，并檢驗(yàn)自己的人格。
人生路上，寶貝兒，我愿意與你一同成長(zhǎng)!
父母情心得體會(huì)篇二
8月份與《父母規(guī)》失之交臂，再次了解是在11月份的王教授的《教子有方》的課程中，最讓我感觸最深的一句話(huà)是“我們不敢無(wú)證駕駛車(chē)輛，但是卻無(wú)證當(dāng)父母了很多年”，于公于私我都應(yīng)該學(xué)習(xí)所以我決定深入了解《父母規(guī)》，經(jīng)過(guò)幾次閱讀粗淺而真實(shí)的心得如下：
1、自覺(jué)——作為父母應(yīng)該自我覺(jué)醒，當(dāng)我們遇到孩子令我們頭疼的問(wèn)題時(shí)，總覺(jué)得是孩子不對(duì)，或認(rèn)為年幼無(wú)知，并沒(méi)有意識(shí)到孩子是父母的鏡子，孩子的一些思想和行為模式是父母的翻版，一切問(wèn)題的根源在于自己，一個(gè)孩子反射出一個(gè)家庭。
2、自正——蓬生麻中不扶而直，白沙在涅與之俱黑。我記得師范校訓(xùn)中：學(xué)高為師、身正為范。父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師;家庭是孩子的第一所學(xué)校，也是終身的學(xué)校。作為父母我們應(yīng)該在生活中修正自己的一言一行，為孩子樹(shù)立良好的榜樣，因?yàn)槠渖聿徽m令不從，其身正不令則行。只有父母一身正氣，孩子才會(huì)不走歪門(mén)邪道。
人生在世，就是一場(chǎng)修行，做父母更是修行中的必修課，養(yǎng)育孩子中關(guān)注孩子的身心健康，教育孩子中注重孩子的品德修養(yǎng)，與教育同行的還有愛(ài)心、耐心、關(guān)心、責(zé)任心。
附：我的實(shí)踐。
1、關(guān)于兒子。
那天王教授讓家長(zhǎng)總結(jié)孩子的缺點(diǎn)，我想了一下我的孩子最令我頭疼的事玩電子產(chǎn)品，原來(lái)我認(rèn)為是電子產(chǎn)品對(duì)孩子的吸引和孩子的自我控制能力差，通過(guò)學(xué)習(xí)后我仔細(xì)觀察我家的情況，發(fā)現(xiàn)我因?yàn)闃I(yè)務(wù)需要和習(xí)慣經(jīng)常不由自主的看手機(jī)，孩子的爸爸工作辛苦一天晚上看電視經(jīng)常作為放松項(xiàng)目，甚至有時(shí)忽略了與孩子溝通，他就選擇了與電腦相伴。通過(guò)學(xué)習(xí)我分析：孩子需要陪伴，大人不及時(shí)陪伴那就只能與電子產(chǎn)品相伴，所以我控制自己除了接打電話(huà)意外盡量少看手機(jī)，并且多與孩子溝通，發(fā)現(xiàn)情況好轉(zhuǎn)了很多。
2、關(guān)于工作。
在日常工作中，我要求員工要面帶微笑，快樂(lè)工作，可自己有時(shí)會(huì)因?yàn)樗伎挤N種問(wèn)題，經(jīng)常眉頭緊鎖，所以員工見(jiàn)到我也會(huì)受影響，現(xiàn)在我要做到做事前獨(dú)處思考，做事時(shí)面帶微笑，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了幼兒園的每一個(gè)角落。
面對(duì)形形色色的人和千變?nèi)f化的事，我都學(xué)著去接受，就像昨天我對(duì)一名被家長(zhǎng)誤解的老師說(shuō)的一句話(huà)“看別人不順眼不是別人不好是自己的修養(yǎng)不夠，每個(gè)人都有獨(dú)特存在的緣由。
心得膚淺，期待深入學(xué)習(xí)后會(huì)有更深的體會(huì)!
父母情心得體會(huì)篇三
父母是孩子的第一任老師，從孩子出生的那一刻起，他們便擔(dān)負(fù)起了一個(gè)莊嚴(yán)的責(zé)任——教育培養(yǎng)下一代。在這個(gè)過(guò)程中，他們不僅僅傳授知識(shí)，更重要的是傳遞價(jià)值觀和人生觀。我個(gè)人深深地體會(huì)到了做父母的艱辛和不易，同時(shí)也汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
段落二：培養(yǎng)孩子獨(dú)立性。
作為父母，我們希望看到孩子長(zhǎng)大成人后，能夠獨(dú)立自主地生活和工作。因此，我們要培養(yǎng)他們的獨(dú)立性。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò)在孩子面前手把手地教他們做事，但我漸漸意識(shí)到這種做法并不明智。我開(kāi)始鼓勵(lì)他們自己嘗試，面對(duì)困難和挫折時(shí)，要敢于解決問(wèn)題。只有這樣，他們才能建立起自己的自信心和自主性。通過(guò)這樣的教育方式，我發(fā)現(xiàn)我的孩子們變得更加成熟和獨(dú)立，而他們也學(xué)會(huì)了面對(duì)困境并從中找到解決問(wèn)題的方法。
段落三：傾聽(tīng)和尊重孩子的聲音。
作為父母，我們不僅要對(duì)孩子負(fù)起養(yǎng)育的責(zé)任，還應(yīng)該能夠傾聽(tīng)和尊重他們的聲音。孩子不僅僅是我們的延續(xù)，更是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，擁有自己的思想和情感。他們有著自己的獨(dú)特想法和意見(jiàn)，而這些想法很有可能是我們無(wú)法想象到的。因此，我們應(yīng)該給予他們充分的表達(dá)機(jī)會(huì)，用心傾聽(tīng)他們的想法，并尊重他們的意見(jiàn)。通過(guò)這樣的交流方式，我們不僅能更好地了解孩子，也會(huì)讓他們感受到我們的關(guān)心和尊重。
段落四：鼓勵(lì)孩子追求激情與興趣。
每個(gè)孩子都有自己的興趣和激情，而這些激情和興趣會(huì)成為他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。作為父母，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并積極鼓勵(lì)他們追求自己的夢(mèng)想和熱愛(ài)的事物。我曾經(jīng)鼓勵(lì)我的女兒去學(xué)習(xí)鋼琴，盡管一開(kāi)始她對(duì)此并不熱衷。但是我沒(méi)有放棄，通過(guò)和她一起聆聽(tīng)古典音樂(lè)，去音樂(lè)會(huì)，她逐漸發(fā)現(xiàn)了對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。現(xiàn)在的她成為了一名出色的鋼琴演奏家，這給了我很大的鼓舞和滿(mǎn)足感。所以，父母在培養(yǎng)孩子時(shí)，要注重發(fā)現(xiàn)并引導(dǎo)他們的潛能，幫助他們找到自己的興趣點(diǎn)，讓他們能夠做自己喜歡的事情。
段落五：給孩子足夠的愛(ài)和關(guān)注。
最后，作為父母，我們最重要的任務(wù)之一就是給孩子足夠的愛(ài)和關(guān)注。父母的愛(ài)是孩子成長(zhǎng)中最強(qiáng)大的力量，它能夠激勵(lì)孩子們變得更好，克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。通過(guò)陪伴和關(guān)懷，我們傳遞給孩子們的是無(wú)盡的溫暖和愛(ài)意，讓他們感受到我們的支持和鼓勵(lì)。我相信，當(dāng)孩子們真切地感受到來(lái)自父母的愛(ài)時(shí)，他們會(huì)擁有更加健康和積極的人生態(tài)度，從而更加自信地迎接生活中的各種挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
作為父母，我們不僅是一名老師，更是孩子們的朋友和引路人。通過(guò)對(duì)孩子們的培養(yǎng)教育，我們幫助他們發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)現(xiàn)自己的激情和夢(mèng)想，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性，以及給予他們足夠的愛(ài)和關(guān)注。這個(gè)過(guò)程中困難和挑戰(zhàn)無(wú)處不在，但我相信，只要我們持之以恒并充滿(mǎn)愛(ài)心地履行這個(gè)重要的角色，我們將能見(jiàn)證孩子們茁壯地成長(zhǎng)，并為他們的未來(lái)做出寶貴的貢獻(xiàn)。
父母情心得體會(huì)篇四
《父母重》是一本反映現(xiàn)代家庭關(guān)系的小說(shuō)，通過(guò)描寫(xiě)主人公承恩從與父母的摩擦中成長(zhǎng)的故事，讓我們深入思考父母對(duì)孩子的重要性。這本小說(shuō)引起我深刻的思考，對(duì)于父母重對(duì)于我們的成長(zhǎng)有著重要的意義。下面我將會(huì)從三個(gè)方面來(lái)表達(dá)我的體會(huì)和思考。
第二段：父母的愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)。
《父母重》中的承恩是一個(gè)常常與父母爭(zhēng)吵的少年，他總是感覺(jué)父母的要求十分苛刻，而決心要獨(dú)立生活。然而，故事中的父母當(dāng)承恩陷入危險(xiǎn)時(shí)，毅然決然地挺身而出，為他解除困難。這表現(xiàn)出父母的愛(ài)是無(wú)私的，他們總是不計(jì)成本地保護(hù)和關(guān)心你，無(wú)論你現(xiàn)在和將來(lái)做出什么選擇，他們的愛(ài)都是毫無(wú)條件的。正是這種無(wú)私的愛(ài)，讓我們?cè)诿悦Ｅc困境中找到方向。
第三段：父母的關(guān)心是為了你的成長(zhǎng)。
父母的關(guān)心常常表現(xiàn)為一種過(guò)度保護(hù)，使我們感到束縛和不自由。然而，《父母重》告訴我們，這是因?yàn)楦改缚吹酶h(yuǎn)，他們擔(dān)心你受傷，擔(dān)心你受困。父母在你的成長(zhǎng)過(guò)程中給予你指導(dǎo)和支持，其目的是讓你在未來(lái)的生活中更好應(yīng)對(duì)困難。盡管他們的關(guān)心有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)困擾和壓力，但我們應(yīng)該意識(shí)到，他們的所作所為都是出于對(duì)我們的愛(ài)。他們希望我們能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立的人，所以他們付出了很多。
第四段：父母是我們的精神支柱。
在《父母重》中，當(dāng)承恩陷入困境時(shí)，他想到的第一個(gè)人就是他的父母。他的父母是他的精神支柱，他們無(wú)論是言語(yǔ)還是行動(dòng)上都給予了他力量和鼓勵(lì)。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到挫折和困難是不可避免的，當(dāng)我們失意或迷茫時(shí)，我們應(yīng)該想到的第一個(gè)人也是我們的父母。他們對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)，常常能給我們帶來(lái)希望和勇氣，讓我們繼續(xù)前進(jìn)。
第五段：結(jié)尾。
通過(guò)閱讀《父母重》，我深刻地體會(huì)到了父母對(duì)于我們成長(zhǎng)的重要性。他們的愛(ài)是無(wú)私的，他們的關(guān)心是為了我們的未來(lái)，他們是我們的精神支柱。我們應(yīng)該珍惜他們的付出，體諒他們對(duì)我們的期望。無(wú)論我們何時(shí)何地，我們都要記住他們對(duì)我們的愛(ài)和付出，他們是我們永遠(yuǎn)的依靠。
父母情心得體會(huì)篇五
通過(guò)學(xué)習(xí)《父母規(guī)》，我受益匪淺,感慨萬(wàn)千.父母是孩子的影子,今為父母,責(zé)任重大。我是兩個(gè)孩子的母親,責(zé)任更加重大。
教育分為家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三大類(lèi)，家庭教育擺在第一位，因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的第一任老師，孩子又是父母的影子,所以父母一定要為孩子做榜樣，要求孩子做到的必須自己先要做到。
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中沒(méi)有不出問(wèn)題的，父母的職責(zé)就是成為孩子的導(dǎo)師。陪伴、幫助孩子一起解決和改正成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題及錯(cuò)誤，引導(dǎo)孩子茁壯成長(zhǎng)。
孩子出問(wèn)題了，一定是父母自己首先出了問(wèn)題。我們看到有些孩子在青春叛逆期時(shí)，吸煙，喝酒，打架斗毆，自殘，和父母對(duì)著干；幾乎每天都有孩子走上犯罪道路，甚至自殺。其根本原因就是他們?cè)诩依餂](méi)有得到應(yīng)有的關(guān)愛(ài)，得不到尊重，感覺(jué)不到家中的溫暖和父母對(duì)他們的理解。一回到家中，他們聽(tīng)到的是父母不停的嘮叨、指責(zé)、攀比、打罵，使恐慌，無(wú)助、壓抑充斥孩子內(nèi)心，日積月累給孩子內(nèi)心深處造成了巨大的傷害。
我的老大是個(gè)女兒，16周歲了，前兩年正是青春叛逆期。她的同班同學(xué)譚某某和她一樣也處于叛逆階段。但由于她同學(xué)的父母在孩子的叛逆期沒(méi)能理解孩子，總是和孩子對(duì)著干，發(fā)現(xiàn)孩子稍有一點(diǎn)不順眼的地方，就對(duì)她大發(fā)脾氣，甚至當(dāng)眾指責(zé)，批評(píng)，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)大大下降，慢慢變得沉默寡言，把自己封閉起來(lái)，原本活潑開(kāi)朗的孩子變得孤獨(dú)冷漠；而我的孩子同樣是處在叛逆期，由于我的因勢(shì)利導(dǎo)，孩子平穩(wěn)度過(guò)青春期，越變?cè)絻?yōu)秀。
作為父母正確引導(dǎo)孩子順利地度過(guò)叛逆期，放下身段，和孩子做朋友，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不是去指責(zé)、批評(píng)，而是和她一起促膝談心，找出原因共同面對(duì)共同解決。只要發(fā)現(xiàn)她有進(jìn)步就豎起大母指夸獎(jiǎng)她、鼓勵(lì)她。叛逆期的孩子脾氣暴躁，做父母的要去理解包容她（他）們，等他們脾氣過(guò)后再去與他們溝通，千萬(wàn)不能在孩子生氣發(fā)火的時(shí)候家長(zhǎng)也大發(fā)雷霆?！陡改敢?guī)》說(shuō)：“父母者，大人也”，所謂大人首先應(yīng)能控情緒。讓孩子生活在幸福快樂(lè)的家庭，生活在贊美和鼓勵(lì)當(dāng)中，讓孩子充滿(mǎn)自信是父母的職責(zé)和修為。我女兒16周歲就上了大學(xué)，和她同班的那個(gè)同學(xué)形成鮮明的對(duì)比。這就足以說(shuō)明孩子的問(wèn)題不在于孩子，而在于父母，因?yàn)槟闶呛⒆拥娜松鷮?dǎo)師。家庭不僅是生命的港灣、享受和快樂(lè)的場(chǎng)所，更是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的修道場(chǎng)。因?yàn)橹挥性谟H密的關(guān)系中我們才會(huì)暴露真實(shí)的自我，才會(huì)毫不客氣的相互指責(zé)、批評(píng)，也才能從中慢慢修練得越來(lái)越懂得包容，接納；而非家庭成員間就完全兩樣，相互間客套多，即使發(fā)現(xiàn)對(duì)方有問(wèn)題也是拐彎抹角的說(shuō)說(shuō)而已。就拿一對(duì)夫妻來(lái)說(shuō)，在談戀愛(ài)期間總是想千方百計(jì)討對(duì)方喜歡，說(shuō)一些對(duì)方愛(ài)聽(tīng)的話(huà)，刻意隱瞞自己的缺點(diǎn)與毛病。裝腔作勢(shì)的度過(guò)戀愛(ài)期。結(jié)婚成家后，缺點(diǎn)暴露，總覺(jué)得對(duì)方不如婚前好，很多夫妻婚后才發(fā)現(xiàn)自己有很多不足，這就是家庭修道場(chǎng)的作用。夫妻間誠(chéng)懇指出對(duì)方的問(wèn)題，相互學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，一家人的親子關(guān)系，夫妻關(guān)系，婆媳關(guān)系非常融洽，也有利于促進(jìn)與朋友，同事，合作伙伴的關(guān)系。
當(dāng)今社會(huì)有很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子是自己的，認(rèn)為教育孩子是自己的私事，愛(ài)怎么管就怎么管，愛(ài)怎么教就怎么教，與別人無(wú)關(guān)系，認(rèn)為父母可以掌控孩子的一切。其實(shí)孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，家長(zhǎng)的任務(wù)應(yīng)是幫助孩子成為他自己。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。要給孩子建立規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成遵守規(guī)則、規(guī)矩的習(xí)慣。如吃飯時(shí)長(zhǎng)輩不在席孩子不許先動(dòng)筷，一定要長(zhǎng)輩上桌后晚輩方可吃飯。還有按時(shí)起居、文明禮貌、早晚刷牙、飯前便后洗手??這些都已成為我門(mén)的家規(guī)。當(dāng)然我們父母首先要帶頭做到。我認(rèn)為一個(gè)家庭中女人最重要?！芭撕谩⒑靡桓C、好三代。女人壞、壞一窩。一代無(wú)好妻、三代無(wú)好子、一代有好妻、三代有好子女”是千真萬(wàn)確的。一個(gè)家庭母親對(duì)孩子的教育最重要。我身為兩個(gè)孩子的母親，一定要把《父母規(guī)》作為座右銘，認(rèn)真學(xué)習(xí)，修煉自我，成為孩子的好榜樣、老公的好妻子，公公婆婆的好兒媳。
孩子是父母的希望，祖國(guó)的未來(lái)。愿大家從《父母規(guī)》從中領(lǐng)悟?yàn)楦改钢?，做一名合格的父母。因?yàn)楦改感蕖⒆优?、家道齊、天下平。父母修好了就是子女、家庭及社會(huì)之福?。?/p>
父母情心得體會(huì)篇六
作為我們一生中最親近的人，我們的父母是我們的第一任老師，他們教會(huì)我們?nèi)绾握_地行事并指導(dǎo)我們的人生。在如今這個(gè)人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜的社會(huì)中，我們很容易忘記他們給我們所帶來(lái)的珍貴教訓(xùn)。在我自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我深深感受到了“心得體會(huì)父母好”的真正含義。接下來(lái)我將分享一些自己的心得體會(huì)，我相信這些體會(huì)對(duì)大家而言也同樣有意義。
第一段：父母是我們?nèi)松凶钣H近的人。
父母一直是我們?nèi)松凶钣H近的人，他們從我們出生到我們成年，一直在我們身邊。他們知道我們最深的秘密，情感經(jīng)歷，興趣愛(ài)好和抱負(fù)。因此，他們的關(guān)注和支持是我們成長(zhǎng)中最重要的因素之一。
此外，我們的父母不僅僅是我們的親人，他們也是我們長(zhǎng)大成為一個(gè)人所需的重要的老師。他們不斷地教導(dǎo)我們?nèi)绾巫雠c他人相處，如何成為真正的領(lǐng)袖，如何做一個(gè)真正的人，如何以一種積極向上的態(tài)度面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
第二段：我們不應(yīng)忘記我們的父母是多么的不易。
自從我們出生到經(jīng)歷各種成長(zhǎng)過(guò)程，父母總是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷和困難。從我們的成長(zhǎng)過(guò)程中的各種養(yǎng)育和照顧工作，到我們獨(dú)立后對(duì)他們的社交和經(jīng)濟(jì)援助需求，他們一直在給予我們支持。我們也無(wú)法想象他們的辛苦和犧牲，他們?yōu)榱宋覀兊奈磥?lái)，甚至犧牲了一切。
有時(shí)我們不能意識(shí)到，我們的行為和行動(dòng)是對(duì)他們的付出的傷害。我們可能會(huì)有時(shí)候不愛(ài)理會(huì)他們的叮囑和關(guān)愛(ài)，有時(shí)太過(guò)于自私，不懂得感激他們所做的一切。我們必須認(rèn)識(shí)到需要對(duì)他們表示感激，估價(jià)他們所做的一切，才能真正做到“心得體會(huì)父母好”。
第三段：我們需要意識(shí)到父母所給予的意義。
我們?cè)诔赡暌院?，需要時(shí)刻謹(jǐn)記父母給我們帶來(lái)的意義，他們不僅是我們的親人，也是成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師。他們給我們們的人生提供幫助和支持，他們也是我們成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師。沒(méi)有他們的支持和鼓勵(lì)，我們不會(huì)有我們現(xiàn)在的成就，并且我們也會(huì)失去每天與他們?cè)谝黄鸬恼滟F時(shí)光。
我們需要記住他們的教導(dǎo)和建議，因?yàn)檫@些都是他們從大量的經(jīng)驗(yàn)中得出的智慧，可以幫助我們更好地面對(duì)事情。同時(shí)，我們也需要把他們看作我們?nèi)松械淖詈门笥?，與他們保持密切的聯(lián)系，分享我們的快樂(lè)和煩惱，讓他們成為我們成長(zhǎng)中最堅(jiān)固的后盾。
我們需要時(shí)刻謹(jǐn)記我們父母所給予的價(jià)值，他們有時(shí)可能會(huì)耐心地聆聽(tīng)我們的抱怨，給我們情感上的支持，或者是貼切地講解一個(gè)我們不明白的重要道理。這是一種無(wú)法用金錢(qián)衡量的珍貴禮物，這些禮物都是來(lái)自他們的心靈和情感而非物質(zhì)上的財(cái)富。
此外，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重我們的父母，以他們的方式去思考，去理解即使有時(shí)需要冷靜地討論而不是爭(zhēng)吵。尊重他們可以使我們?cè)谝黄鹣嗵幐雍椭C，也可以幫助我們有一個(gè)更加健康的人際關(guān)系這樣我們就可以做到父母所教的：成為一種更好的人。
第五段：父母的支持和愛(ài)是無(wú)價(jià)之寶。
我們的父母給我們的支持和愛(ài)是我們自己擺脫生活中挑戰(zhàn)的不可替代的工具，他們有時(shí)可能在我們面臨挫敗和不情愿的時(shí)刻給我們情感上的支持和鼓勵(lì)，告訴我們堅(jiān)持下去，因?yàn)橐磺卸级加锌赡茏兊酶谩＜词故窃O(shè)法阻礙我們的壞事情，他們也會(huì)拼命地暗中支持我們。
我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注我們的父母，并學(xué)會(huì)在生活中更多地體面他們。我們需要以一種感恩和愛(ài)的心態(tài)對(duì)待他們，感受他們的支持和獨(dú)具特色的舒適感，用行動(dòng)來(lái)感激這份珍貴的禮物。結(jié)果，我們會(huì)更加了解自己的家人，建立更加關(guān)注和敬愛(ài)父母的家庭，我們的生命也可以在這種愛(ài)和溫暖中可以更加地落地生根，創(chuàng)造更加豐富美好的生活。
父母情心得體會(huì)篇七
作為一個(gè)孩子，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)有不少疏漏和錯(cuò)誤，而這些同樣的問(wèn)題對(duì)于父母來(lái)說(shuō)卻是耳熟能詳?shù)?。他們有著豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和無(wú)盡的愛(ài)心，可以為我們提供不少安全感和指引。正是由于有了父母的守護(hù)、支持和經(jīng)驗(yàn)的傳承，我們才能夠茁壯成長(zhǎng)，更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和改變。今天，筆者就想著談一談自己的感父母心得體會(huì)。
第二段：父母是無(wú)私的恩人。
無(wú)論是身處何地，我們都能夠感受到父母深沉的愛(ài)和信任。尤其在孩子需要幫助或是面對(duì)困難的時(shí)候，父母總是毫不猶豫地伸出援助之手，幫我們解決問(wèn)題。就拿自己來(lái)說(shuō)吧，每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我的父母總是會(huì)鼓勵(lì)我積極面對(duì)，并且主動(dòng)想著解決問(wèn)題的方法，讓我想到了以后也要像他們一樣去幫助別人，去解決別人的難題。
第三段：謙遜是父母的美德。
很多時(shí)候，我們總喜歡在無(wú)知的年紀(jì)表現(xiàn)出自己的優(yōu)越感，認(rèn)為自己比家長(zhǎng)聰明能干得多。然而，當(dāng)我們變得成熟并經(jīng)歷過(guò)一些事情之后，我們才能夠更好地體會(huì)到父母的淳樸和謙遜。他們從不會(huì)拿自己高人一等，而是始終保持謙讓與好心，值得我們深深的學(xué)習(xí)和驕傲。
第四段：感恩教育是父母的傳承。
教養(yǎng)孩子并不是輕松的事情，而倘若再加上對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和支持，就更是一項(xiàng)長(zhǎng)期的責(zé)任。而父母卻在教育孩子的同時(shí)，也不斷傳承著那些無(wú)私和自我的美德。每一個(gè)人都應(yīng)該感激父母在生活中所帶給我們的點(diǎn)滴幫助，不忘切實(shí)地反映在平日的言行之中，讓父母更有信心地為我們掌舵。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
父母是至愛(ài)至親，也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的支持。他們的陪伴和指引鼓勵(lì)了我們不斷探索，激勵(lì)我們?cè)谌松牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。不管是從哪個(gè)方面來(lái)看，都應(yīng)該深深地感激自己的父母，讓他們感受到我們的真心和關(guān)愛(ài)。在日后的生活中，我們也必須不斷的回饋社會(huì)，回饋父母的恩情，成為我們父母眼中的驕傲。
父母情心得體會(huì)篇八
父母是我們生命中最重要的人物之一，他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色。他們不僅是我們的撫養(yǎng)者，更是我們的課程教師和精神導(dǎo)師。在我們走入社會(huì)之前，父母需要為我們做很多準(zhǔn)備工作，其中之一就是戒心。本文將探討父母戒心的體會(huì)，同時(shí)討論這種戒心對(duì)孩子的影響。
第二段：面臨危險(xiǎn)時(shí)的防范措施。
父母的戒心是一種防范措施，用于保護(hù)孩子不受外部危險(xiǎn)的傷害。例如，當(dāng)孩子要參加社交活動(dòng)時(shí)，父母可能會(huì)詢(xún)問(wèn)活動(dòng)的安全性以及那里的人員是否可靠。當(dāng)孩子要去外面玩耍時(shí)，父母會(huì)告訴孩子不要和陌生人說(shuō)話(huà)或離開(kāi)他們的視線。這些防范措施可能有時(shí)會(huì)讓孩子感覺(jué)煩擾，但對(duì)孩子的安全卻至關(guān)重要。
第三段：影響孩子的思維與行為。
父母的戒心也會(huì)影響孩子的一些思維和行為方式。一些孩子會(huì)因此感到不安和恐懼，而另一些孩子則會(huì)更加謹(jǐn)慎和警覺(jué)。父母的戒心有時(shí)會(huì)給孩子帶來(lái)足夠的安全感，讓他們從容應(yīng)對(duì)不確定的情況。但是，如果過(guò)度戒心，孩子就有可能變得缺乏獨(dú)立性，并容易產(chǎn)生不必要的恐懼和焦慮。
第四段：建立信任和溝通。
為了避免孩子因父母的戒心而變得過(guò)于緊張或失去獨(dú)立性，建立與孩子的信任和溝通非常重要。父母需要傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和想法，理解他們的需求和擔(dān)憂(yōu)。如果孩子感覺(jué)他們的想法和意見(jiàn)被重視，那么他們也就更傾向于與父母建立互信。此外，父母需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間展示和解釋他們對(duì)某些情況的戒心，以幫助孩子理解和接受。
第五段：結(jié)論。
總之，父母的戒心在一定程度上是必要的，它可以為孩子提供額外的保護(hù)，但也會(huì)有負(fù)面影響。過(guò)度地和不必要的戒心可能會(huì)讓孩子感到不安和恐懼，并且會(huì)影響他們的獨(dú)立性。因此，建立與孩子的信任和溝通至關(guān)重要，以便他們?cè)谟龅嚼щy和危險(xiǎn)時(shí)保持冷靜和自信，同時(shí)也能領(lǐng)會(huì)父母的關(guān)注和愛(ài)。
父母情心得體會(huì)篇九
雖然家里時(shí)常搞著衛(wèi)生的，但是也僅僅是局限性拖地之類(lèi)的，大掃除這種的上一次還是過(guò)年前的了，到現(xiàn)在也有幾個(gè)月的時(shí)間了，所以認(rèn)真看起來(lái)已經(jīng)到了必需要搞的地步了，但是父母由于忙于上班所以沒(méi)有時(shí)間去弄，昨天叫我們略微搞一下，我跟姐姐商議了下，我們倆反正有空就給家里做個(gè)大掃除吧。
做家務(wù)拖地這種活固然是留到最終來(lái)弄了，不然拖潔凈了地搞衛(wèi)生弄的到時(shí)候又臟了，相當(dāng)于白干了，這個(gè)道理我還是懂的，之前也是做過(guò)家務(wù)的。我們首先要做的是講各個(gè)房間的窗臺(tái)給擦潔凈，由于我是男孩子，所以我爬上去擦防盜窗，然后姐姐擦窗臺(tái)。說(shuō)實(shí)話(huà)這也是幾十米的高樓，即使有防盜窗攔著看著也還是挺可怕的，只能加倍當(dāng)心著。后面的工作就是給家里的各種用具擦潔凈了，床頭柜、桌子、茶幾之類(lèi)的了。后面我們要做的就是廚房的`工作了，由于廚房常常接觸油煙，所以比擬難搞，即使我們用了洗潔精也還是廢了好大的力才將那些油漬給處理潔凈。我們是上午九點(diǎn)多的時(shí)候開(kāi)頭搞衛(wèi)生的，等到我們倆將全部的工作都完成的時(shí)候已經(jīng)到了下午一點(diǎn)多了，中午飯都沒(méi)吃，全部事情忙完了才預(yù)備做午飯，但想了想還是點(diǎn)了外賣(mài)，已經(jīng)到了累的不想動(dòng)的地步了。其實(shí)這些工作都是非常簡(jiǎn)潔的，沒(méi)有任何的難度，可是這么多工作積累在一起的時(shí)候，真的特殊累，足足用了好幾個(gè)小時(shí)才將家里的衛(wèi)生弄潔凈，身上真的是一身的汗那種，衣服都差不多是濕透了。
后面爸爸媽媽下班回來(lái)的時(shí)候，看到潔凈干凈的房間的時(shí)候，臉上瞬間洋溢起了笑容，好好地贊揚(yáng)了我們，由于他們只是讓我們倆幫他們做一些根本的家務(wù)的，沒(méi)想到現(xiàn)在做的這么好。我們倆在快樂(lè)的同時(shí)，心里也是有一點(diǎn)不好意思的，由于贊揚(yáng)我們?cè)谀撤N程度上也是說(shuō)明我們平常很少幫他們做家務(wù)，要是常常的話(huà)就應(yīng)當(dāng)是習(xí)以為常了，而不是驚訝了。
以前我都沒(méi)想過(guò)做家務(wù)活這么的辛苦，平常都是做一些小事，這一次幫忙父母做家務(wù)讓我知道了其中的艱辛，父母每天上班已經(jīng)是很勞累了，回來(lái)了還要管我們的飯還要做家務(wù)，我們卻不知道去關(guān)懷他們不知道為他們分擔(dān)壓力，實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)了。這一次以后，我肯定會(huì)多去做家務(wù)的，幫忙他們減輕負(fù)擔(dān)！
父母情心得體會(huì)篇十
作為子女之一，我深切地體會(huì)到了父母對(duì)我們的付出和奉獻(xiàn)。他們默默無(wú)聞地為我們付出了大量的精力、時(shí)間和金錢(qián)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我意識(shí)到了為父母心得體會(huì)的重要性。這篇文章將圍繞著這個(gè)主題展開(kāi)，探討我對(duì)為父母心得體會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)。
第二段：感恩與理解。
在我的生活中，父母是我最親近的人，也是我最值得感恩的人。無(wú)論是物質(zhì)上的支持還是精神上的關(guān)懷，他們始終是我的依靠和支持。他們?nèi)淌芷诤蛪毫?，每天默默地工作，以保證我們的生活。無(wú)論他們多么忙碌，也從不忘記在我需要的時(shí)候給予我愛(ài)和鼓勵(lì)。因此，我要時(shí)刻牢記感恩之心，并努力回報(bào)他們所付出的一切。
第三段：父母的教育方式。
父母是我們最早的教育者和引導(dǎo)者。他們用自己的言行和行為樹(shù)立了我們的行為規(guī)范。在教育方式上，父母的作用尤為重要。他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的過(guò)程中，通過(guò)合理的約束和引導(dǎo)，培養(yǎng)我們的品德和價(jià)值觀念。父母的教育方式注重的是鼓勵(lì)和激勵(lì)，而不是過(guò)度的打壓和嚴(yán)厲。他們通過(guò)耐心的引導(dǎo)和親身示范，培養(yǎng)了我們的自信心和獨(dú)立思考能力。我深深地體會(huì)到了他們對(duì)我的教育方式的重要性，并決心將來(lái)成為一個(gè)好的父母。
第四段：理解父母的壓力。
在成為父母后，我意識(shí)到他們面臨的壓力和困難。養(yǎng)育一個(gè)子女并不容易，他們需要花費(fèi)大量的精力和時(shí)間。工作的壓力，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等等，都對(duì)他們?cè)斐闪撕艽蟮膲毫?。面?duì)這些壓力，他們依然堅(jiān)持不懈地為我們提供最好的生活條件。作為子女，我感受到了他們的付出和壓力，并嘗試著用理解和寬容的心態(tài)對(duì)待他們。在與父母的相處中，我學(xué)會(huì)了關(guān)心和體諒他們，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
第五段：回報(bào)與關(guān)愛(ài)。
長(zhǎng)大后，我明白了父母最需要的是我們的回報(bào)和關(guān)愛(ài)。回報(bào)不僅僅是物質(zhì)上的回報(bào)，更是我們的孝順和關(guān)心。我努力表達(dá)對(duì)他們的感激之情，并盡量為他們輕松一些。無(wú)論是陪伴他們，照顧他們的生活，還是為他們分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，我都會(huì)盡力去做。此外，我也會(huì)時(shí)刻關(guān)心他們的身體健康和精神狀態(tài)，以確保他們的幸福和滿(mǎn)足。
結(jié)論：
總而言之，為父母的心得體會(huì)是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。在感恩與理解父母的同時(shí)，我們要努力理解他們的教育方式，并用寬容和理解面對(duì)父母的壓力。最重要的是，我們要用我們的行動(dòng)回報(bào)父母，并給予他們更多的關(guān)愛(ài)和照顧。只有這樣，我們才能真正理解父母的辛苦付出，也才能成為他們引以為豪的孩子。
父母情心得體會(huì)篇十一
父母是我們成長(zhǎng)的支柱，無(wú)論是在物質(zhì)方面還是在精神方面，他們一直默默地付出。但是，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)父母時(shí)不時(shí)表現(xiàn)出一些“懶”的行為，比如不愿意做飯、不愿意陪我們聊天等等。這些行為也許會(huì)讓我們不舒服，但是我們卻可能忽略了他們也有自己的苦衷。
我們不妨想想，父母懶的原因是什么？也許他們的工作壓力很大、身體不好或者精神壓力太大，也有可能是缺乏興趣和動(dòng)力。不管是哪種原因，我們都應(yīng)該對(duì)于我們的父母多一些理解和包容，而非苛求和指責(zé)，畢竟他們?yōu)槲覀兏冻隽颂唷?/p>
第三段：如何應(yīng)對(duì)父母的懶惰行為？
對(duì)于父母的懶惰行為，我們或許可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行應(yīng)對(duì)：首先，多一些關(guān)心和問(wèn)候，以此來(lái)消除父母的焦慮情緒和疲勞感。其次，我們可以加強(qiáng)自己的獨(dú)立能力，比如學(xué)會(huì)自己做飯、懂得自己照顧自己的生活。第三，我們要給予父母足夠的時(shí)間和空間，讓他們可以關(guān)注自己的生活和興趣愛(ài)好，也許他們需要的，并不僅僅是物質(zhì)上的支持，還有關(guān)愛(ài)和理解。
第四段：發(fā)現(xiàn)和表達(dá)父母的優(yōu)點(diǎn)。
除了看到父母的懶惰行為之外，我們還要發(fā)現(xiàn)和表達(dá)他們的優(yōu)點(diǎn)。也許父親在我們成長(zhǎng)過(guò)程中給予了我們足夠的關(guān)注和支持，母親則教給我們了許多生活常識(shí)和道理。這些優(yōu)點(diǎn)不會(huì)因?yàn)樗麄兊膽卸栊袨槎?，我們?yīng)該用心去感悟和記憶這些美好的瞬間，以此來(lái)強(qiáng)化我們與父母的情感信任。
第五段：總結(jié)。
父母是我們成長(zhǎng)路上重要的伙伴和支柱，他們?yōu)槲覀冏隽颂嗟母冻龊蜖奚o(wú)論他們是否懶惰，我們都應(yīng)該多一些理解和包容，讓他們得到足夠的關(guān)懷和尊重。同時(shí)，我們也要從父母身上學(xué)習(xí)到更多的智慧和鍛煉自己的獨(dú)立能力。讓我們與父母共同成長(zhǎng)，共同前進(jìn)。
父母情心得體會(huì)篇十二
作為父母，我們經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但最重要的是追求平衡。我們需要在為子女提供物質(zhì)和精神上的支持之間找到平衡點(diǎn)?？紤]到孩子們的需求同時(shí)也不能忘記自己的需求是至關(guān)重要的。當(dāng)我們問(wèn)自己是否給予孩子足夠的時(shí)間和關(guān)注時(shí)，我們也必須問(wèn)自己是否給予自己足夠的時(shí)間和關(guān)注。
第二段：有效溝通是基礎(chǔ)。
有效溝通是建立親子關(guān)系的基礎(chǔ)。父母需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解孩子們的需要和想法，無(wú)論是年幼的孩子還是正在青少年時(shí)期的孩子。我們需要跟他們建立良好的溝通渠道，創(chuàng)造一個(gè)開(kāi)放和互相尊重的環(huán)境。通過(guò)這種溝通，父母能夠更好地了解孩子們的內(nèi)心世界，從而更好地回應(yīng)他們的需求和問(wèn)題。
第三段：培養(yǎng)獨(dú)立性和責(zé)任感。
作為父母，我們的最終目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)獨(dú)立性和責(zé)任感。我們應(yīng)該給孩子們足夠的自由和機(jī)會(huì)去嘗試和犯錯(cuò)誤，從而學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。我們還應(yīng)該給他們適當(dāng)?shù)呢?zé)任，讓他們明白自己的行動(dòng)對(duì)他人和環(huán)境的影響。通過(guò)這樣的教育，我們可以幫助孩子們培養(yǎng)出有自信、有決策能力和有責(zé)任感的品質(zhì)。
第四段：耐心和理解是必要的。
當(dāng)我們成為父母時(shí)，我們需要有足夠的耐心和理解。孩子們會(huì)有自己的情緒和行為問(wèn)題，而我們需要以耐心和理解的態(tài)度去面對(duì)。我們要給孩子們時(shí)間去解決他們的問(wèn)題，并盡可能地幫助他們找到解決辦法。同時(shí)，我們也需要理解孩子們的年齡和發(fā)展階段，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整我們的期望和要求。
第五段：愛(ài)是最重要的。
無(wú)論其他的教育策略和技巧如何，愛(ài)永遠(yuǎn)是最重要的。我們需要讓孩子們感受到我們的深?lèi)?ài)和支持。愛(ài)不僅僅是口頭上的關(guān)心和慰問(wèn)，更是通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達(dá)出來(lái)。我們需要給予孩子們安全感和信任感，讓他們知道無(wú)論發(fā)生什么，我們都會(huì)一直站在他們身邊。只有通過(guò)真正的愛(ài)和關(guān)心，我們的子女才能茁壯成長(zhǎng)，并在未來(lái)做出正確的決策。
總結(jié)：
作為父母，我們面臨著眾多的挑戰(zhàn)和責(zé)任，但我們也擁有極大的機(jī)會(huì)和樂(lè)趣。通過(guò)追求平衡、建立有效溝通、培養(yǎng)獨(dú)立性和責(zé)任感、保持耐心和理解以及給予愛(ài)和支持，我們可以成為優(yōu)秀的父母，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，幫助他們成為健康、快樂(lè)和成功的人。讓我們一起努力，為父母這個(gè)角色做到最好。
父母情心得體會(huì)篇十三
古代父母對(duì)孩子“七不責(zé)”
1、對(duì)眾不責(zé)：在大庭廣眾之下，在眾人面前要給孩子以尊嚴(yán)。
2、愧悔不責(zé)：如孩子已為自己的過(guò)失感到慚愧后悔了，就不要責(zé)備了。
3、暮夜不責(zé)：晚上睡覺(jué)前不要責(zé)備孩子。此時(shí)責(zé)備，孩子帶著沮喪失落的情緒上床，要么夜不成寐，要么噩夢(mèng)連連。
4、飲食不責(zé)：吃飯的時(shí)候不要責(zé)備孩子。這時(shí)責(zé)備孩子，很容易導(dǎo)致孩子脾胃虛弱。
5、歡慶不責(zé)：孩子特別高興的時(shí)候不要責(zé)備。人高興時(shí)，經(jīng)脈處于暢通的狀態(tài)，如果忽然被責(zé)備，經(jīng)脈會(huì)立刻憋住，對(duì)孩子的身體傷害很大。
6、悲憂(yōu)不責(zé)：孩子哭的時(shí)候不要責(zé)備。
7、疾病不責(zé)：孩子生病的時(shí)候不要責(zé)備。生病是人體最脆弱的時(shí)候，更需要父母的關(guān)愛(ài)和溫暖，這比任何藥物都有療效。
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