進步之星活動方案范文(14篇)

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進步之星活動方案范文(14篇)
時間:2023-11-29 12:11:18     小編:GZ才子

制定方案的過程中,需要充分調(diào)動各方面的資源和力量,以保證方案的可行性和有效性。找到適合的解決方案需要不斷實踐和嘗試,不斷總結(jié)和改進。我們可以通過持續(xù)的反饋和學習來改進和優(yōu)化方案。

進步之星活動方案篇一

結(jié)合中專學生特點,重視對學生情感、意志、行為等培養(yǎng),及學生內(nèi)心世界的塑造和自我教育,鼓勵學生在爭當先進過程中培養(yǎng)自信心和榮譽感,并在中專部樹立一批優(yōu)秀學生榜樣,通過他們在學習、生活、行為規(guī)范中的模范表率作用,從而激勵全體中專生相互學習、健康成長、完善自我,進而推進優(yōu)良學風、校風建設。

本著公開、公平、公正、民主的原則,采取學生自薦與班級推薦相結(jié)合方式,推選積極上進、品德優(yōu)秀、愛校愛班、樂于奉獻、熱心做好事、有強烈的責任感和榮譽感,在學生中威信高,堪稱榜樣的優(yōu)秀學生。

各班根據(jù)學生表現(xiàn)情況,召開“學生之星”評選主題班會,推薦人選,填寫申報表,班主任簽字后上交學生科。學生科將召開班主任參與的評審小組會議集中評選,公示無異議后進行獎勵。

1、各班對評選的“學生之星”簡介,在班級固定位置張貼宣傳,并鼓勵人人都爭當“學生之星”,號召大家向不同類型的“星”學習,人人爭創(chuàng)先進。

2、學生科將評選出的'“學生之星”先進事跡,在中專部網(wǎng)站和宣傳欄中宣傳,號召大家學習,同時作為“每周一星”向?qū)W院推薦。

3、“學生之星”學年度評優(yōu)、評先、推薦入黨等優(yōu)先考慮。

1、全面發(fā)展之星:思想表現(xiàn)良好,品行端正,能起模范帶頭作用;自主學習,勤學善思,樂于探究,積極進??;學習成績名列前茅;紀律、衛(wèi)生、安全等方面做出貢獻;無曠課等違紀行為。

2、學生干部之星:責任感和集體榮譽感強;工作認真負責;能發(fā)揮老師與學生之間的橋梁作用,且能解決簡單的班務活動難題;積極參與各項集體活動;無曠課等違紀行為。

3、學習之星:勤奮學習,各門功課優(yōu)秀;能結(jié)對幫助學習有困難同學;無曠課等違紀行為。

4、進步之星:積極參加各項活動;多次受到表揚;在學習、紀律、自我管理等各方面有很大進步。

5、文明之星:遵守《襄樊職業(yè)技術學院學生手冊》相關規(guī)定,遵紀守法,文明禮貌;不遲到、不早退,有事必請假;參加各項活動遵守紀律;學雷鋒做好事;勇于舉報違反校紀校規(guī)等行為。

6、公益之星:積極帶頭參加學院組織的勞動等各項公益活動;勇于批評有不良行為同學并督促改正;在衛(wèi)生大檢查等活動中,所在班級、寢室未受批評。

7、文藝之星(書法、繪畫、舞蹈、寫作和競賽等):在藝術方面有某一特長,且參加學校等院級及以上活動獲獎,或相關作品在相應藝術期刊等發(fā)表。

8、體育之星:能積極出操不曠操;主動參加各項體育活動,在學院運動會、體育比賽中得獎者評選優(yōu)先。

9、創(chuàng)新之星:有創(chuàng)新意識和能力,在“五小”(小發(fā)明、小創(chuàng)新、小制作、小論文、小設計)方面有創(chuàng)造發(fā)明亮點或成果;在學院及以上組織的科技創(chuàng)新活動中獲獎者評選優(yōu)先。

10、其它。

進步之星活動方案篇二

為樹立學習榜樣,表揚在學習方面表現(xiàn)突出的學生,調(diào)動學生學習熱情,增強學習能動性,營造積極向上的學風、班風,構建和諧健康的.校園,特開展“學習之星”“進步之星”評選活動。

組長:xxx

組員:xxxx

1.學習態(tài)度端正,學習積極主動,勤學好問。

2.上課專心聽講,認真做好筆記,積極思維,舉手發(fā)言,聲音響亮。

3.按時保質(zhì)保量完成作業(yè),字跡工整,作業(yè)不抄襲,考試不作弊。

4.主動幫助學習有困難的學生,在學習中起模范帶頭作用。

5.積極參加各類學習活動和學科競賽,成績優(yōu)秀,表現(xiàn)突出。

6.較好掌握各門學科的基礎知識和基本技能,學習成績名列年級前茅或者

學習成績在原有基礎上有很大程度提高。

1.采取層層篩選的辦法,先由班級推薦或?qū)W生個人申請,經(jīng)年級組審核討論后,

確立年級組“學習之星”。

2.“學習之星”分成“五星”、“四星”、“三星”三種,比例分別為10%、

30%、60%,每個年級評選10名左右。

“進步之星”由班級推薦,每班2名學生。

1.年級組長在線編輯“學習之星”“進步之星”名單。

2.年級組長匯總“學習之星”照片及感言。

3.截止時間:1月18日(九年級可延后)。

1.學校頒發(fā)“學習之星”“進步之星”榮譽證書,發(fā)放學習獎品。

2.學校微信平臺推送“學習之星”“進步之星”名單及感言。

進步之星活動方案篇三

已注冊“學習強國”學習平臺,且有學習積分的'財經(jīng)商貿(mào)系全體學生。

積分截止時間:20xx年6月5日12:00

報名截止時間:20xx年6月7日16:00

報名地點:xxx

在“學習強國”平臺上,學習積極性高、表現(xiàn)突出、學習積分穩(wěn)定靠前、且活躍度較高的學生。

1、按照自愿報名原則,報名時,本人須出具實名積分頁面,并留下本人班級、姓名、聯(lián)系方式等。

2、系部根據(jù)報名整體情況,按積分排名,評選出積分前五名同學為“學習之星”,評選出全系積分前三十名的學生,系部將給予表彰,并頒發(fā)獎品。

按照最終成績積分排序,共評出一等獎5個,二等獎10個,三等獎15個。

進步之星活動方案篇四

為樹立學習榜樣,表揚在學習方面表現(xiàn)突出的學生,調(diào)動學生學習熱情,增強學習能動性,營造積極向上的學風、班風,構建和諧健康的校園,特開展“進步之星”“進步之星”評選活動。

組長:xxx

組員:xxxx

六―九年級學生

1.學習態(tài)度端正,學習積極主動,勤學好問。

2.上課專心聽講,認真做好筆記,積極思維,舉手發(fā)言,聲音響亮。

3.按時保質(zhì)保量完成作業(yè),字跡工整,作業(yè)不抄襲,考試不作弊。

4.主動幫助學習有困難的學生,在學習中起模范帶頭作用。

5.積極參加各類學習活動和學科競賽,成績優(yōu)秀,表現(xiàn)突出。

6.較好掌握各門學科的'基礎知識和基本技能,學習成績名列年級前茅或者

學習成績在原有基礎上有很大程度提高。

1.采取層層篩選的辦法,先由班級推薦或?qū)W生個人申請,經(jīng)年級組審核討論后,

確立年級組“進步之星”。

2.“進步之星”分成“五星”、“四星”、“三星”三種,比例分別為10%、

30%、60%,每個年級評選10名左右。

“進步之星”由班級推薦,每班2名學生。

1.年級組長在線編輯“進步之星”“進步之星”名單。

2.年級組長匯總“進步之星”照片及感言。

3.截止時間:1月18日(九年級可延后)。

1.學校頒發(fā)“進步之星”“進步之星”榮譽證書,發(fā)放學習獎品。

2.學校微信平臺推送“進步之星”“進步之星”名單及感言。

進步之星活動方案篇五

為了豐富同學們的校園生活,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)新時期同學們的精神風貌,促進同學們的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。黑龍江省商務學校特舉辦“進步之星”網(wǎng)絡評選活動,每個班級至少要舉薦5名同學參加,可以是“進步之星、道德之星、體育之星、勞動之星、文藝之星、愛校之星、文明之星”等。

“爭當最璀璨的校園明星”

為展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃的面貌,積極進取的精神,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),展示學生風采,弘揚正氣,樹立典范,營造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設,特舉辦此項活動。

口號:爭當進步之星、共創(chuàng)和詣校園、活力校園、實力校園、魅力校園。

一等獎:1名,獎勵價值千元以上品牌手機一部。

二等獎:5名,獎勵價值200元的精美獎品一份。

三等獎:10名,獎勵100元精美獎品一份。

紀念獎:若干名,獎勵精美獎品一份。

2、投票時間:

預賽:20xx年07月11日08:00——20xx年07月24日24:00。

決賽:20xx年07月27日08:00——20xx年08月08日24:00。

3、投票方式:07月11日08:00開始系統(tǒng)開放投票,開放投票后關注學校微信平臺,點擊界面左下角“進步之星”進入活動界面,選擇你喜歡的選手并為選手投票。

4、頒獎時間:活動結(jié)束后相應時間進行頒獎。

1、報名方式:學生報名需填寫真實姓名,班級及聯(lián)系方式(特重要)等信息,以確保獎勵的'發(fā)放,具體格式:姓名+年級+專業(yè)+聯(lián)系電話,以及自我介紹30字以內(nèi)。(如張三報名格式為:張三+15會計升學一班+xxxxxxxxxxx+自我介紹)。

2、報名程序:報名的同學到各班班主任處報名,班主任將報名名單交到網(wǎng)絡中心劉志君(xxxxxxxxxxx)老師處,并與網(wǎng)絡中心協(xié)調(diào)好時間給本班報名同學統(tǒng)一照相。

3、關于自我介紹:用簡短、精練的語言,或者是座右銘、自己喜歡的一句話(30字以內(nèi))介紹自己,報名的學生在填寫自我介紹時不可填寫網(wǎng)絡敏感詞匯,否則將導致審核失敗,班主任負責初審,然后提交報名名單及內(nèi)容。

4、關于報名名額:本次活動報名名額無上限,但每班下限至少五名,審核人員會在20xx年07月01日18:00——07月01日24:00進行報名的審核與編輯工作,請同學們時刻注意報名時間以免錯過時機。

5、投票規(guī)則:關注黑龍江省商務學校微信公眾平臺后方可進行投票,投票期間每人只能在關注后選擇心儀的一位選手投出你寶貴的一票,取消關注將會隨之取消所對應的投票,投票采用不記名方式進行投票,發(fā)動身邊的每一個人為自己投票,得票最高者將榮獲桂冠。

6、投票結(jié)算:活動結(jié)束后投票結(jié)果會在微信平臺進行公示。

7、獎勵的發(fā)放:活動結(jié)束后獎勵將會在“進步之星”評選后進行最終頒獎。

8、本活動的最終解釋權歸招生辦所有。

進步之星活動方案篇六

為進一步推動校園精神文明建設,充分展示我校學生的精神風貌,挖掘?qū)W生中的先進典型,發(fā)揮榜樣模范帶頭作用,引導和激勵廣大學生向身邊的榜樣學習,奮發(fā)進取、全面發(fā)展,努力把青年學生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識的復合型人才。校團委決定繼續(xù)在全校范圍內(nèi)開展“進步之星”評選活動,現(xiàn)將評選活動的有關事宜通知如下:

20xx年4月14日―20xx年4月27日

唐山學院在校本??茖W生

1、進步之星2、道德之星3、文藝之星

4、體育之星5、公益之星6、自強之星

7、書畫之星8、科技之星9、創(chuàng)業(yè)之星

10、實踐之星11、抗“疫”之星

團委邀請相關專家成立評選活動委員會,負責組織指導評選活動的各項工作。

評選各類進步之星共12名(其中抗“疫”之星2名)。

(一)評選基本條件:

1、熱愛祖國,政治堅定,思想覺悟高;

2、勤奮好學,學習成績名列前茅;

4、具有極強的社會責任感和使命感,能積極參加社會實踐活動和青年志愿者活動;

5、嚴于律己,在同學中起模范帶頭作用。

(二)評選類型及標準:

1、進步之星

(1)在校學習期間必修課程成績平均85分以上,且單科考試成績不低于80分;至少獲得國家獎學金、高庠玉獎學金、茅以升鐵道教育希望之星等以上獎學金一次;學習成績專業(yè)排名前5%;同等條件下,通過國家英語六級考試、國家計算機考試三級(含三級)以上者優(yōu)先。

(2)學習態(tài)度端正,學習目的明確,有良好的行為習慣,遵守社會公德和公共秩序,受到廣大同學的認可和一致好評。

2、道德之星

(1)樂于幫助他人,有見義勇為、拾金不昧的先進事跡,獲得學雷鋒標兵榮譽稱號。

(2)先進事跡被相關媒體報道或收到表揚信。

3、文藝之星

(1)有文藝特長,擅長表演。

(2)在音樂、舞蹈、器樂、戲劇、攝影等方面有突出特長。

(3)積極參加校內(nèi)外各類藝術團體或者在校級以上各類藝術比賽中獲獎。

4、體育之星

(1)熱愛體育,經(jīng)常參加體育鍛煉,身體健康,心理健康。

(2)參加校級或更高級別體育競賽,并獲得優(yōu)異成績者優(yōu)先。

(3)具備一定的體育知識與體育常識,能夠帶動影響其他人群參與體育健身。

5、公益之星

(1)具有強烈的社會責任感,積極支持、參與并推動公益活動的開展。

(2)長期堅持從我做起,從身邊的事做起,積極參與公益活動,具有先進性和代表性。

(3)對我院公益事業(yè)做出一定貢獻,其先進事跡具有模范帶頭作用。

6、自強之星

(1)家庭條件艱苦,但能樂觀堅強的面對,堅韌不拔。

(2)品格堅強,自立自強,勤儉節(jié)約,品學兼優(yōu),獲得國家勵志獎學金。

(3)有過勤工儉學的感人經(jīng)歷,能為同學們樹立先進模范作用。

7、書畫之星

在書法、美術方面有著出眾的特長,參加過各級比賽或者個展。

8、科技之星

(1)熱愛科學、樂于探究、積極實踐、勇于創(chuàng)新,在科技創(chuàng)新方面取得突出成績或顯示較大潛力。

(2)在校級及以上創(chuàng)新類大賽中獲獎者;在其他國內(nèi)外科技競賽中取得優(yōu)異成績者;學術科研成果具有較高的理論價值和推廣價值,或應用于實踐領域產(chǎn)生社會經(jīng)濟效益者。

9、創(chuàng)業(yè)之星

(1)具有強烈的創(chuàng)業(yè)意識,在校期間積極從事創(chuàng)業(yè)活動。

(2)在各項創(chuàng)業(yè)大賽和職業(yè)生涯設計大賽中取得名次者。

10、實踐之星

(1)在參與校內(nèi)外各類社會實踐活動,形成具有重要實踐指導價值的調(diào)研報告并獲得榮譽。

(2)有良好社會實踐能力和管理能力,遵守社會公德和公共秩序,得到廣大師生認可的學生,并具有較強示范性,起到良好模范作用者優(yōu)先。

11、抗“疫”之星

(1)抗疫期間,為一線醫(yī)務工作者的子女提供課業(yè)輔導,并取得良好效果。

(2)抗疫期間在社區(qū)(鄉(xiāng)、鎮(zhèn))擔任志愿者工作,受到相關媒體報道。

第一輪選拔:4月14日――4月17日

報名可以是各院(系)推薦和自行報名兩種,各院(系)對進步之星的`推薦必須是每種進步之星1―2人,其中候選人需準備個人風采展示的圖片或視頻及相關文字介紹。一輪選拔結(jié)束后,晉級學生名單將在唐山學院團委官方新浪微博、青春唐院微信平臺公布。

第二輪選拔:4月18日――4月27日

評選委員會通過投票從候選人中選出最終的進步之星。

舉辦頒獎典禮,頒發(fā)榮譽證書,先進事跡記入個人檔案,評優(yōu)評先優(yōu)先考慮。

(一)高度重視,加強領導。“進步之星”評選活動,是加強廣大青年學生思想道德建設的重要途徑,是全面推進素質(zhì)教育的重要措施。各團總支要加強對活動的組織領導,認真部署落實,要善于主動挖掘典型,以這次評選活動為契機,加強對先進典型的宣傳,為廣大青年學生樹立榜樣,營造學習先進、爭當先進的良好氛圍,激勵學生的健康成長,加速成才。要將評選活動做成具有我校共青團特色的大學生思想政治教育工作。

(二)認真審核,嚴格把關。各團總支要認真組織好本組織內(nèi)部的推薦工作,要保證質(zhì)量,保證時間。在推薦申報過程中,要增強透明度,嚴禁弄虛作假,保證評選工作的公平、公正和公開,切實把最優(yōu)秀的候選人推薦上來,真正選出同學們信服,經(jīng)得起公眾輿論評價,具有典型意義的學生。對經(jīng)核實確有問題的候選人,評選委員會將取消其參選資格。

(三)推薦人選需要填寫《唐山學院20xx年“進步之星”推薦報名表》,并附證書復印件、媒體報道復印件或者影音資料、表揚信等,1000字事跡材料一份,同時提供證件照,生活照電子照片一份。《推薦表》及事跡材料分別以紙質(zhì)版和電子版兩種方式同時報送,截止時間為4月17日。

進步之星活動方案篇七

為深入推進素質(zhì)教育,優(yōu)化個性,培養(yǎng)特長,鼓勵學生全面發(fā)展,樹立先進的學生典型,展現(xiàn)優(yōu)秀學生的良好形象,在學生中進一步形成“崇尚先進、學習先進、爭當先進”的良好風氣,圍繞“爭當進步之星,共創(chuàng)和諧校園”的主題,有效激勵全體學生“志存高遠、奮勇爭先、勇于拼搏、敢于創(chuàng)新”的學習熱情,促進學生素質(zhì)的全面提高,充分展示學校的教育教學成果,營造積極向上、團結(jié)友愛、文明有禮、勤奮求知、催人奮進的校園文化氛圍。經(jīng)學校支部、行政研究決定在全體學生中開展第三屆“進步之星”評選活動,現(xiàn)將方案制度如下:

賞識關注激勵——以賞識的情感關注與激勵每位學生。

“進步之星”分別設立勤儉節(jié)約之星、好學上進之星、衛(wèi)生環(huán)保之星、藝體特長之星、文明禮儀之星、服務管理之星、尊師敬長之星、勵志進取之星、互助友愛之星、自律自強之星,共10個類別,每個類別將在全校范圍內(nèi)評選2名學生,共計20名學生。

(一)必要條件:

1、模范遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度,學年內(nèi)無違反校紀班規(guī)的行為。

2、思想品德好,身體素質(zhì)好,行為習慣好,同學關系好。

3、學習態(tài)度端正,學習成績良好或進步大。

4、注重體育鍛煉,體育成績達標(因身體原因不能參加體育鍛煉的同學可以適當降低標準)。

(二)相應條件:指在具備上述必要條件的基礎上,還應具有該項評星所需的優(yōu)秀事跡或特殊才能,并在相應方面取得優(yōu)異成績,能起榜樣引領作用,方能參加評選。

(1)每班按評選條件和要求,每項分別推薦2名“進步之星”到年級進行評選;

(2)各年級組長負責以年級根據(jù)評選類別,按照評選條件和要求,每項分別評選出1名候選人參加學校的`“進步之星”評比,共計10名,5月16日中午放學前將推薦名單、學生照片及簡介或事跡材料(電子文檔)報政教處。

2、政教處根據(jù)各年級上報的推薦材料,將60名學生名單制成表于5月20日(周一)在學生中開展第一次海選,評選出40名入圍“進步之星”。

3、張榜海報公示。政教處設置“進步之星”宣傳欄,對入圍“進步之星”同學的風采進行宣傳展示。

4、第二次評選是由家長和教師投票,分別按照40%和60%的比例計入總票數(shù),全校共評出30名“進步之星”。

5、支部、行政會召開專門會議,審定評選出的20名“進步之星”。

6、對評選出的“進步之星”進行公示,無異議后確認。

7、表彰獎勵。在今年六一校園藝術節(jié)上,學校對獲得文昌一小“進步之星”稱號學生進行將紅榜表揚,并表彰獎勵,頒發(fā)獎狀、獎品。

進步之星活動方案篇八

為從小培養(yǎng)學生勞動意識,增強學生珍惜他人勞動成果,提高學生勞動能力,結(jié)合學校實際,配合學校德育教育主題――勞動教育,引導廣大學生養(yǎng)成愛勞動的習慣,樹立正確的勞動光榮價值觀,學校決定授予表現(xiàn)突出的學生為“勞動之星”。

1.熱愛勞動,能做自己力所能及的.事情。

2.尊重他人勞動成果.

3.積極參加班級各類活動,主動參加社會生產(chǎn)勞動,養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。

4.樹立正確的勞動觀點、勞動意識,認識到――勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。

5.告別飯來張口、衣來伸手的“小皇帝”、“小公主”,樹立“以艱苦奮斗為榮,以好逸惡勞為恥”的榮辱觀。

各班民主評選2名學生參加學校評比。

5月5日前以班為單位進行評選,并將推薦出的學生材料上交到德育處參加校級評選。

進步之星活動方案篇九

增強對學生的榜樣教育,為樹立典型,在全校學生中創(chuàng)設積極向上的學習氛圍,在同學身上找長處,在同學當中找榜樣,在同學當中樹新星。使同學們真正感到:學習的榜樣就在身邊,真實可親,實實在在。真正做到學生之間找差距、自尊自愛、自強自立。為此學校政教處將在本學期及今后開展“每月之星”的評選活動。

“做好自己,日求進步”

各班學生。

(1)學習之星。

1、上課認真聽講,發(fā)言積極,獨立認真完成作業(yè),遵守課堂紀律,深受科任教師及同學們的喜愛。

2、目標明確、獨立思考能力強,在學習方面起模范帶頭作用。

3、能自主學習,勤思好問,樂于探究,積極進取,各科學習成績優(yōu)秀。

1、平時上課能認真聽講,認真完成各科作業(yè)。

2、學習上或行為規(guī)范上有明顯進步的。

(3)文明禮儀之星。

1、在個人禮儀(儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動作)方面文雅、大方、文明。

2、在家孝敬父母長輩,勤儉節(jié)約。

3、在學校尊敬師長,主動問好;團結(jié)同學,尊重他人,善于合作;不高聲喧嘩,追逐打鬧。

(4)紀律之星。

1、按時到校,不遲到,不早退,不曠課。

2、不吸煙,不喝酒,自覺遵守自習課等課堂紀律,對違反校規(guī)校紀的行為要進行勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。

3、按時按質(zhì)按量完成值日生工作。

(5)誠信之星。

1、誠實守信,樂于助人。

2、知錯就改,善于接受別人的意見,勇于開展自我批評。

3、拾金不昧事跡突出的。

4、正確對待考試,不作弊,能主動申報加入誠信考場的同學。

1、評選時間:每月進行一次。

2、評選辦法各班由同學根據(jù)自己的實際情況自由申報,然后由班主任組織本班同學,對申報的同學進行民主審評。最后由班主任推薦月之星一人。報李維強輔導員處。

3、大力表彰,形成影響力。

(1)班內(nèi)表揚;

(2)年級表彰;

(3)學校表彰(制成展板,進行宣傳)。

進步之星活動方案篇十

為了提升全體員工的服務形象,端正服務態(tài)度,提高服務質(zhì)量,營造愛崗敬業(yè)、積極向上的良好工作氛圍,牢固樹立員工的主人翁意識,xxxx決定于x年的x月x日――x月x日,開展“微笑之星”的評比活動,具體方案如下:

xxxx全體服務員。

在服務中享受生活,在微笑中體驗快樂

1、加深員工對“微笑”與“服務”的思想認識,提倡員工以最佳的精神面貌服務賓客。

2、突出禮儀禮貌的重要性,提高員工綜合素質(zhì)。

3、加強服務意識,營造良好的服務氛圍,以優(yōu)質(zhì)高效的服務質(zhì)量迎接每一位賓客。

活動時間從x年x月x日――x月x日,每周各店評選出

“周微笑之星”各一名x;蟬聯(lián)兩次以上“微笑之星”當選為“月微笑之星”。

活動評選期間,需本著公平公正的態(tài)度進行評選,切勿弄虛作假;如有發(fā)現(xiàn),將在本月考核中扣5分,并取消評選資格。

活動評選期間,受到客人投訴或因工作重大失誤考核扣分者,取消評選資格。

2、服務態(tài)度端正,使用統(tǒng)一規(guī)范服務、服務用語、服務標準對顧客進行熱情服務;

3、以身作則,嚴格要求自己,不假公濟私,公平、公正的對待每一件事情;

4、嚴格遵守自己所在崗位的各項規(guī)章制度;

5、自身工作素質(zhì)過硬:主要體現(xiàn)在熟悉自身崗位工作流程,掌握自身崗位工作技巧,操作規(guī)范,技術熟練。

成立活動小組,人員組成如下:

長:xxx(負責“微笑”主題活動的指導工作、落實情況的監(jiān)督、協(xié)調(diào)、考核)

成員:xx(負責對所分管部門“微笑”主題活動的開展情況進行檢查與指導,對分管部門服務主題活動開展過程中存在的問題進行協(xié)調(diào)和處理。)

質(zhì)檢專員:xxx(負責抽查,做好情況記錄)

統(tǒng)計員:xxx(每周六收集賓客意見反饋卡、微笑之星考核表、質(zhì)檢專員抽查記錄進行匯總,周日統(tǒng)計完成,周一公布名單。)

每周收集賓客意見反饋(30%)與各店店長、領班考核(40%)和質(zhì)檢人員記錄反饋(15%)、門店員工無記名投票(15%),如有分數(shù)相同者由中層以上干部、質(zhì)檢專員開會得出。

1、賓客意見收集:a可在顧客結(jié)賬時,請顧客填寫。顧客填寫完,由領班收集,以天為單位投入投票箱內(nèi)。(可賬單與賓客意見小卡片放在一起拿給客人請顧客給與評價,如客人不愿意填寫,不得強求。)b賓館客房部員工若收到賓客的投票交至領班,由領班投到投票箱內(nèi);(各店均設立一個投票箱,由各店自己做一個)

2、店長、領班考核收集:店長、領班根據(jù)員工日常表格情況,如實填寫“微笑之星”考核表(一周一次),周六由統(tǒng)計員收集。

3、質(zhì)檢意見收集:質(zhì)檢人員如實填寫好“微笑之星”抽查情況表,周六將抽查情況表送至統(tǒng)計員處,抽查一周一次,每個店都要進行抽查,抽查時間自行安排。

4、門店員工無記名投票情況收集:店長安排員工在每周六進行一周一次的無記名投票(每人只有兩個投票名額)

第一階段:培訓

時間x年x月x日

由xxxx辦公室組織全體服務員進行微笑服務的培訓,要通過培訓讓每一位服務人員都了解微笑與服務的意義、標準和要求,微笑服務,不僅僅只是露出八顆牙齒對顧客微笑就可以了,更重要的是與顧客在感情上達到良好的溝通,真誠的為顧客服務。

第二階段:宣傳

時間x年x月x日―x年x月x日

1、由xxxx辦公室負責制作一幅較大的光榮榜并張貼在員工通道內(nèi),每周根據(jù)匯總結(jié)果,對評選出的“本周微笑之星”照片張貼于員工通道,照片下面附“微笑之星”的工作格言,以此鼓勵其他員工。

2、對于每周評選出的“微笑之星”可享受一定的物資獎勵,并以此作為日后調(diào)資、晉升、外出學習培訓等方面的依據(jù)之一。

3、由xxxx辦公室負責制作一條此次活動的宣傳標語,張貼在光榮榜邊上,以提醒員工時刻保持微笑服務,各店、賓館各部門也可以每天利用班會時間加強宣傳。

第三階段:執(zhí)行實施

20xx年9月1日―20xx年12月31日

每位員工在工作服上佩帶微笑牌,正式開始參與評選。

對于評選出來的“微笑之星”,獎勵如下:

(1)對于“周微笑之星”給予50元獎勵,對于“月度微笑之星”給予100元獎勵。

(2)在各分店宣傳欄中刊登其照片進行宣傳。

進步之星活動方案篇十一

組員:各班主任

凡屬我校在籍學生均可參加評比。

1、推薦評選階段:

各班級根據(jù)本班在某一個方面(學習、習慣、禮儀等)表現(xiàn)突出的一名學生,由班級推薦為學?!懊吭轮恰?。各班級組織推薦必須堅持公平、公開、公正的原則,實行班主任、任課教師、班干部推薦和學生自薦相結(jié)合的方法。于每月最后一個星期的周三前,交政教處。期末將學校的“每月之星”結(jié)合上級評選文件及綜合表現(xiàn)評選出學校的“校園之星”。并推薦到區(qū)級以上進行評選。

2、評審公布階段:

學校將根據(jù)各班上報的名單,經(jīng)評審小組評選出學?!懊吭轮恰?,評選結(jié)果將在下月第一個星期利用學校宣傳櫥窗、校園網(wǎng),向全校公示,并進行表彰。

凡推薦“每月之星”的學生都必須熱愛校園、尊敬師長、能模范遵守《小學生守則》,思想品德好、人格魅力強,恪守社會公德、個人綜合素質(zhì)好。熱愛學習,銳意進取,學習態(tài)度端正,并在學校和班級的各項活動中起積極的帶頭作用,有一定的活動能力,有一定的影響力,是同學的學習楷模。

1、各年級、各班要高度重視,認真組織好本班的推薦和自薦工作。

2、要以評選活動為契機,加強對先進典型的宣傳,充分發(fā)揮學?!懊吭轮恰钡氖痉稁印⒔逃饔?,為全體學生樹立榜樣,營造學習先進、爭當先進的良好氛圍,激勵學生的健康成長,加速成才。

進步之星活動方案篇十二

以最佳的精神面貌服務賓客。

深化禮儀禮儀的重要性,提高員工的整體素質(zhì)。

增強服務意識,營造良好的`服務氛圍。

1、評選規(guī)則:

2、飯店‘微笑之星’評比對象及名額分配:

房務部:4; 餐飲部:4; 保安部:1;(工長及以上不參加評選);

3、飯店‘微笑之星’評比形式

(1)每天賓客意見反饋。

(2)每天質(zhì)檢人員巡查。

(3) 人力資源部負責抽查員工的出勤情況。

4、‘微笑之星’評選標準:

(1) 當月考勤無請假無曠工、無遲到早退;

(2) 當月無任何過失,表現(xiàn)突出,得到過賓客口頭或書面表揚;

(3)工作熱情主動(如:當月主動承擔額外工作,并干勁十足)

(4)對他人禮貌程度(見到賓客或同事面帶微笑主動問好,舉止彬彬有禮,得體大方,受到他人好評)

(5)處理人際關系水平(與賓客或同事關系融洽和諧并能處理好各種關系)

(6)團隊協(xié)作與助人為樂(團結(jié)同事,互幫互助)

5、具體操作流程:

為使選拔更加客觀、準確,采取了多級審批制度。具體操作如下:

6、獎項設置:

(1)獲得‘微笑之星’稱號員工進行公開表揚;

(2)獲得‘微笑之星’稱號員工每人獎勵現(xiàn)金100元;

藍灣中州國際飯店部門推薦表

注:本表適用于各類評選活動,如優(yōu)秀員工、服務之星、微笑之星等。

進步之星活動方案篇十三

培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅定文化自信,助力決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅,進一步拓展全民閱讀的深度和廣度,引導全社會多讀書、讀好書、好讀書,著力提升全縣居民思想道德素質(zhì)和科學文化水平,為建設美麗新永寧提供精神動力、思想保證和文化支持,永寧縣文化旅游廣電局決定在全縣范圍內(nèi)舉辦暑期系列閱讀實踐活動,方案如下:

20xx年7月-10月

縣圖書館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家書屋、街道社區(qū)書屋、圖書流通服務點

點燃閱讀星火,書香助力脫貧攻堅

主辦單位:永寧縣文化旅游廣電局

承辦單位:永寧縣圖書館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家書屋、街道社區(qū)書屋、圖書流通服務點

(一)同“閱”時光,書香生日會

活動時間:20xx年7月15日上午9:00

活動地點:圖書館多功能室

以圖書館建館42周年為契機,邀請老、中、青、幼四個年齡段生日均為7月份的讀者在圖書館內(nèi)舉辦書香生日會,一起回顧圖書館建館歷史,一起分享各個年齡段讀者多年來在圖書館借閱、學習的感受,讓讀者與圖書館共同度過一個難忘、有意義的生日。

(二)“我是圖書小館員”招募活動

報名時間:20xx年7月7日-7月12日

活動時間:20xx年7月15日

活動地點:永寧縣圖書館

學習雷鋒好榜樣,爭當小小雷鋒志愿者!志愿奉獻,從小做起!為幫助孩子們更加深入認識圖書館、了解圖書館,利用圖書館的資源服務讀者的能力,努力為孩子們創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美的社會實踐課堂。

(三)“作業(yè)無憂”學習幫活動

報名時間:20xx年7月10日-7月20日

活動地點:永寧縣圖書館、惠風文苑分館、農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋

家長因為工作太忙而無暇顧及孩子的學習、安全及孩子長時間沉迷于電視和電腦等問題,針對這一問題,邀請志愿者為轄區(qū)無人看管、家庭困難的孩子進行作業(yè)輔導工作,讓孩子快樂高效完成暑假作業(yè),解決家長的后顧之憂。

(四)弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列閱讀活動

活動時間:20xx年7月-8月

活動地點:永寧縣圖書館、惠風文苑分館、農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋

投稿郵箱:ynxtsg@

1.“發(fā)揚藝術之光,傳承書法風采”青少年書法大賽(線上)

書法作為中國100元素之一是古人智慧遺產(chǎn),已有三千多年的歷史的結(jié)晶,一直被譽為:無言的詩,無行的舞,無圖的畫,無聲的樂。練習書法可以陶冶人的高尚情操,提高人的文化素養(yǎng),修身養(yǎng)性,延年益壽。通過網(wǎng)上投稿的方式,讓全縣青少年參與書法大賽,并評選出優(yōu)秀作品,進一步激發(fā)青少年的對書法藝術的興趣,充分展現(xiàn)他們熱愛祖國、熱愛生活、積極向上的精神風貌。

2.“弘揚傳統(tǒng)文化,書繪墨香人生”繪畫活動(線上)

繪畫是修身養(yǎng)性的一門技能,隨著居民生活水平的提高,越來越多的人喜歡在閑暇的時候揮毫潑墨、陶冶情操。為弘揚和繼承中國的傳統(tǒng)繪畫藝術,促進傳統(tǒng)繪畫的傳播,豐富青少年的業(yè)余文化生活,引導青少年增強文化自信,組織全縣青少年兒童通過網(wǎng)上投稿的方式開展繪畫活動。

3.誦讀古詩,弘揚燦爛文化

4.“指尖的藝術”剪紙活動

剪紙是中華民族的傳統(tǒng)民間工藝,邀請非遺文化傳承人,組織全縣青少年兒童共同學習剪紙藝術,通過剪紙活動提高青少年的動手能力,讓他們感受剪紙藝術的獨特魅力,體驗藝術創(chuàng)作帶來的樂趣與成就感,同時繼承與弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

(五)幼兒創(chuàng)意刮畫

報名時間:20xx年7月15日-7月23日

活動時間:20xx年7月25日

活動地點:永寧縣圖書館

通過讓小朋友拿起刮畫筆,在刮畫紙上刮出自己喜歡的圖案。讓他們用眼睛去觀察,用腦子去想,通過自身的體驗,去玩、去摸、去聽,然后自愿地去畫,去刮,什么地方需要刮掉,什么部分留下來更突出,更鮮明,什么地方用怎樣的花紋,更好看,讓孩子在對美術活動產(chǎn)生興趣的同時,得到一些初步的美術技能技巧的練習和提高,豐富他們對物體的感知性。

(六)紅色經(jīng)典電影展播

活動時間:自20xx年7月26日起(每周五下午3點半)

活動地點:永寧縣圖書館

為廣大讀者放映精選紅色優(yōu)質(zhì)電影動畫片、經(jīng)典主旋律等影片,運用電影這種喜聞樂見、寓教于樂的形式,充分發(fā)揮優(yōu)秀影視作品的育人功能,在豐富孩子們暑期生活的同時,進一步加強未成年人思想道德建設,激發(fā)他們的愛國熱情,陶冶高尚的思想情操,引導廣大學生樹立遠大理想和正確的人生觀、價值觀,弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,認真學習和傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),爭做社會有用人才。

(七)“助力文明城市創(chuàng)建,讓閱讀深入鄉(xiāng)村”志愿服務活動

活動時間:自20xx年8月20日-25日

活動地點:望遠鎮(zhèn)富原小區(qū)、閩寧鎮(zhèn)永安小區(qū)

組織挑選鄉(xiāng)群眾喜聞樂見的圖書、期刊,深入鄉(xiāng)村社區(qū),走進建檔立卡戶家中,讓群眾親近閱讀,感受讀書的樂趣,鼓勵他們多讀書、多學習,努力做一名新時代的文明人,同時組織人員對鄉(xiāng)村社區(qū)環(huán)境進行清掃,對不利于環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進行勸阻和教育,增強人們的生態(tài)文明意識,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境,助力我縣文明城市創(chuàng)建工作。

(八)“文化助力,脫貧攻堅”學雷鋒志愿服務活動

活動時間:自20xx年8月20日-25日

活動地點:望遠鎮(zhèn)富原小區(qū)、閩寧鎮(zhèn)永安小區(qū)

組織全縣青少年兒童走進勞務移民小區(qū)開展“文化助力,脫貧攻堅”學雷鋒志愿服務活動,目的是通過關心關愛困難群體,讓孩子們正確認識“知識改變命運”的'理念,激發(fā)他們的責任感與使命感,在他們幼小的心靈里埋下善良、博愛、互助的種子,同時在社會營造相親相愛的良好氛圍,從而助力決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅。

(九)“傳承紅色基因,接受革命精神洗禮”青少年社會實踐活動

活動時間:7月20日-8月5日

活動地點:永寧縣黨校

組織全縣青少年志愿者走進永寧縣黨校,通過參觀紅色教育基地、開展社會實踐活動,讓青少年了解革命先烈們的光輝足跡,感受革命的艱苦,進一步培養(yǎng)轄區(qū)青少年愛國精神,弘揚優(yōu)秀的革命先烈精神,傳承老一輩艱苦奮斗為國奉獻的品質(zhì)。

(十)“我愛閱讀100天"讀書打卡活動(線上)

活動時間: 7月6日一10月31日

一是依托中國移動咪咕閱讀數(shù)字平臺(參與者自行下載“咪咕閱讀”app),開設涵蓋政經(jīng)、文化、科技等各類電子書7000余種的免費閱讀專區(qū),開展“愛閱讀迎小康”活動,方便農(nóng)民群眾在手機上、指頭邊閱讀精彩內(nèi)容。二是活動設置有“閱讀達人、主題薦書、優(yōu)秀管理員、優(yōu)秀組織”四個競賽欄目、通過登錄天數(shù)、閱讀時長以及邀請人數(shù)等數(shù)據(jù)進行綜合排名,產(chǎn)生“達人獎、優(yōu)秀獎、入圍獎、全勤獎、優(yōu)秀組織獎”五大獎項。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者、鄉(xiāng)村文化志愿者、農(nóng)家書屋管理員、農(nóng)民群眾、農(nóng)村青少年等群體均可通過下載咪咕閱讀客戶端,實名注冊讀書賬戶,經(jīng)審核確認身份后參加評選活動,獲獎選手將獲得移動話費、咪咕kidle電子閱讀器、咪咕中信年卡等豐厚獎品,優(yōu)秀獲獎代表還將受邀參加新時代鄉(xiāng)村閱讀盛典。

(十一)“閱讀之星”評選活動

活動時間:7月-9月

以鄉(xiāng)村文化振興助力脫貧攻堅為重點,通過社會推薦、個人自薦、組織推薦等多種方式,組織評選在全面小康進程中立足鄉(xiāng)村推廣閱讀、志智雙扶的典型人物和先進事跡,展現(xiàn)農(nóng)民群眾的勤勞品質(zhì)和精神風貌,充分發(fā)揮閱讀榜樣的示范引領作用。

(十二)與“閱”同行,讀書推薦活動(線上)

活動時間:7月20日-8月15日

活動地點:抖音賬號

以“讀書推薦”的形式鼓勵更多群眾參與到全民閱讀活動中,真正做到好書共享,喚起群眾對于讀書意義的思索。參與者可將自己所推薦的圖書拍攝抖音短視頻,并分享推薦理由,然后將拍攝分享的短視頻發(fā)送至郵箱ynxtsg@,圖書館會根據(jù)參與者推薦的圖書內(nèi)容擇優(yōu)采購,滿足更多讀者的閱讀需求。

(十三)記錄抗“疫”時光攝影征集比賽(線上)

活動時間:7月20日-8月20日

活動地點:抖音賬號

新冠肺炎疫情暴發(fā)后,有很多攝影愛好者將鏡頭對準身邊人、身邊事,捕捉并拍攝了眾多反映抗疫的作品,此次比賽正是為這些攝影愛好者提供一個展示的平臺,與大家共同記錄抗疫時光。參與者可將作品發(fā)送至郵箱ynxtsg@.

(一)精心謀劃,扎實推進。與全面決勝小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅相結(jié)合,加強領組織導,明確分工。

(二)高度重視,積極部署。各相關單位部門要高度重視、積極部署、精心策劃本次系列閱讀實踐活動,讓各項活動深入人心、富有活力、卓有成效。

(三)積極宣傳,擴大影響。各相關單位部門要積極配合,充分利用各類新媒體工具,做好宣傳工作,擴大影響力和覆蓋面,為活動的開展營造良好的氛圍。

(四)各相關單位部門于活動結(jié)束后將相關信息報送至郵箱。

進步之星活動方案篇十四

一、活動目的。

為了深入貫徹黨的十八大精神,全面落實科學發(fā)展觀,進一步推進資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設,加強我縣城鄉(xiāng)建設與環(huán)境資源保護工作,為了促進學生養(yǎng)成愛護環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣,隨時隨地做好身邊的環(huán)境保護、衛(wèi)生保潔工作,指導他們從自我做起,從身邊做起,投身到日常行動中去,逐步培養(yǎng)成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境、建設環(huán)境的新一代公民,結(jié)合我校實際,特制定環(huán)保之星活動方案。

二、活動內(nèi)容。

1、各班組織開展環(huán)保主題班會,上好一堂環(huán)境保護知識課,教育、引導學生認識到加強環(huán)境保護的重要性和緊迫性。

2、辦好一期環(huán)境保護知識宣傳欄。要充分利用學校文化長廊、宣傳櫥窗、黑板等,認真組織、精心設計,就環(huán)保主題辦好一期宣傳欄,積極營造人人參與保護環(huán)境資源的良好氛圍。

3、組織一次社會實踐活動。組織學生去大明萬畝花海參加拾撿垃圾,清潔河道等形式的社會實踐活動,通過活動,進一步增強青少年學生保護環(huán)境的主人翁意識;同時通過活動輻射和帶動全社會更多人參與到保護環(huán)境的活動中來。

4、每個班評選一名環(huán)保之星。要認真總結(jié)環(huán)保主題活動,結(jié)合實際發(fā)動一批環(huán)保志愿者,挖掘一批環(huán)保先進典型,評選一批環(huán)保之星。環(huán)保之星評選標準:(1)在校園內(nèi)無亂扔垃圾、隨地吐痰、毀壞公物、亂涂亂畫等不良行為。

(2)有良好的勞動衛(wèi)生習慣,認真自習完成值日任務。

(3)在校園內(nèi)經(jīng)常主動撿拾地上的雜物;能制止其他同學的亂丟、亂扔行為。

(4)節(jié)約水電,不浪費粉筆,作業(yè)本、紙張充分利用。(5)組織的各項環(huán)?;顒樱⒛芷鸬侥7稁ь^作用。

三、活動要求。

1、各班主任要高度重視環(huán)保主題活動,結(jié)合學校和班級實際,制定各班實施方案,強化工作措施,落實目標責任。

2、各班主任根據(jù)活動方案認真組織開展好環(huán)保主題活動,抓好落實,注重效果,確保我環(huán)保主題活動抓出成效和特色。

3、各班主任要在活動中大力宣傳,認真總結(jié),抓住典型樹立榜樣。并及時上交總結(jié)材料、典型材料等,確?;顒訄A滿結(jié)束。

大塘中心小學。

2018.4.8。

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